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“全民国家安全教育日”心得体会(经典20篇)

增强看齐意识,实质上就是要一切听从党中央的指挥,一切服从党中央的安排,坚决贯彻党中央的部署。下面是小编整理的增强看齐意识用系列讲话武装头脑心得体会,希望大家喜欢!

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2024听魏书生教育讲座心得体会

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我有幸来到职业教育学院近距离的聆听了著名教育家魏书生等11位专家的讲座,感慨不已!

听着报告,首先让我感觉到的是魏教授知足和感恩的心态,这种心态让他能够坚持自己的信念,实现他所希望实现的人生价值。魏老师的境界深深打动了我。的确,不管做任何平凡的工作,只要钻进去就会享受其中,快乐忘我;只要钻进去才能静下心来,达到“松、静、匀、乐”的境界。世俗之人总会有这样那样的欲望,因为有了这么多的欲望,心态也就很难平和,心情也就会受到影响。而魏老师却能平和而感恩地活着,就像他说的,只是想当一个老师而已。而当他把老师这个事情做好的时候,其它的所谓名与利的到来也就顺理成章了,因此,魏老师成了一个名家,一个理所当然的名家。

听着报告,让我感受到的是魏老师的一种坚持。讲座中,魏老师始终强调一个观点:“不动摇、不懈怠、不折腾”。什么叫“不动摇”?就是“守住一个观念,守住一个职业,守住一个阵地”不动摇。这句话说起来很容易,可是做起来却很难。就像魏老师说的:“我没什么新观点,也没什么新方法。我所说的和做的都是老祖宗流传下来的几千年的东西。只不过,我天天坚持着在做,始终如一地在做。”魏老师的话让我明白了:什么是名人?一个把简单的事情千百遍地做好:一个把大家都认为非常容易的事情非常认真地去做好……这——就是名人!魏老师的成名之法竟是如此简单。

听着报告,最让我感动的是魏老师对教育,对学生的疯狂热爱。在教育中,他总是把学生放在第一位,他特别重视学生养成习惯的培养。他认为行为养成习惯,习惯形成品质,品质决定命运……他总把学生看做一个宏大的世界,看作他的朋友,他能够记住每个学生所需要做的任何一点点小的任务。从魏老师的言谈中,我可以听出他对学生的感情是如何的深。我们都会说:“爱岗敬业”“爱生如子”这八个字。是呀,这八个字说出来很简单,但要始终如一地做到却很不容易。而我们的魏老师做到了,不是一天,也不是一年,而是始终如一地做到了。所以,他成了一个名家,一个与众不同的名家。

听完魏老师的报告后,我心情很激动。这次讲座,让我体验到了一代名家的精神境界,感受到了一次心灵的洗礼,懂得了真正的好老师是怎样一种心态。从魏老师的讲座中,我学到了很多当老师当班主任所应有的思想与方法,也同样是做人的思想与方法。以后,我也会象魏老师那样持之以恒地用一颗平平常常的的心,快快乐乐地,实实在在地做好自己的本职工作——教书育人。

我很高兴能够有这样的机会去提升自己,希望下次还能有这样的机会去感受,去进步。

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篇1:素质教育大讨论心得体会

全文共 992 字

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未成年人是祖国的未来,是中国特色社会主义事业的建设者和接班人。未成年人的健康成长关乎国运兴衰、民族昌盛。高度重视下一代的教育和培养,努力提高未成年人的思想道德素质,是我们祖国历来的优良传统,也是党和国家事业后继有人的重要保证。而学校是育人的主阵地,作为小学教师的我们,在未成年人思想道德建设中,承担着教育主渠道的重任,所以,我们更要扎扎实实的学习相关理论,丰富自己的内涵,提高自身的素养。

小学时期是一个人道德品质形成和道德教育的关键时期。为此,我们要整合各方面资源,以学校为主导,密切联系学校、家庭、社会,在发挥家庭教育的特殊作用和利用好各类社会资源,为未成年人健康成长服务的同时,要充分发挥学校是未成年人思想道德教育的主渠道、主阵地、主课堂作用,切实把德育工作摆在素质教育的首位。要抓住学校教育这一主渠道,以尊重为前提,以体验为途径,以“从增强爱国情感做起,从确立远大志向做起,从规范行为习惯做起,从提高基本素质做起”为主要内容,坚持“贴近实际,贴近生活,贴近未成年人”的原则,以求真务实的精神,推进未成年人思想道德建设。

未成年人正处在长身体、长知识,世界观、人生观、价值观逐渐形成的特殊阶段,要坚持分层次有步骤地正面引导,对小学生重点是规范其言行,培养其良好习惯;对中学生重点是加强爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义教育,引导他们树立正确的理想信念,以及积极向上的世界观、人生观、价值观。要按照实践育人的要求,以体验教育为基本途径,精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖,吸引力强的道德实践活动,多用生动典型的事例,多用喜闻乐见的形式,多用疏导的方法、参与的方法、讨论的方法,增强教育活动的吸引力和感召力,力求做到寓教于乐,寓教于学,寓教于知,切实把德育工作做到学生的心里去,不断提高未成年人思想道德建设教育的针对性和实效性。

此外,班主任是加强和改进未成年人思想道德建设教育的重要实施者,更要严格要求广大班主任牢固树立起“育人为本、德育为首、注重实效”的教育观。“德高为范”,教师只有先以德修身,才能真正做到为人师表,达到言传身教的效果。要认真落实小学生守则和日常行为规范,建立小学生思想道德行为综合考评制度,使学校德育教育进一步制度化、规范化。要切实减轻学生课业负担,拓宽素质教育思路,组织好各种课外兴趣小组,培养学生的创造意识和实践能力,为小学生的全面发展提供必要条件。

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篇2:两学一做教育心得体会

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近日,中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》,并发出通知,要求各地区各部门认真贯彻执行。

继党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育后,“两学一做”学习教育将党的作风建设持续深化推进。相对于前两阶段“高压打虎”、“严实整改”的炎炎气势,“两学一做”强调学习教育,则显得更为治愈,以循循善诱的方式要求全体党员学好党章、学好系列讲话,做一名合格的共产党员。然绕指柔蕴藏千斤责,在新形势下的政治语境中,学习教育也务必从严从实、从严从长,见真心见真情、见好作风见好党员。

要入眼入心,打好底子。党章党规既是对党员干部的思想行为规范,也是我们保持先进的“传家宝”。作为党员,对党章及一切党的先进理论要有由衷的爱和热,要有“执手相看两不厌”的热情,时刻有着共产党员身份的自豪感、荣耀感和责任感,把党性铭记心中,把党章党规等挂在心头、摆在案头、厚爱三分。要有“为伊消得人憔悴”的坚持,保持一颗纯粹之心追寻党章党规,撇开枯燥寻本真,把学党章党规等作为共产党员一声的必修课,持之以恒、温故而知新苦读细读党章党规。一位老同志说,在不同的年龄、不同的工作阅历中重新再研读党章,党章会向他展示不同的一面,每每给他新的启示和鼓舞,让他不断前行。共产党员应铭记党章党规、系列重要讲话的精神,将其中的要义精髓将化为已用,成为我们每个共产党员不断前行的精神和力量源泉。

要自外而内,究透里子。“两学一做”学的不是表面文章,做的不是表面功夫,要求每一位党员学党章党规要吃透内涵外延,汲取精髓;学系列重要讲话要结合现象本质,指导实践。要由字面到本质学“深”,做到学而有用。深刻了解党和人民群众的关系,深刻了解党的基本原则、指导思想、奋斗目标、工作方法等,重温党从成立到发展壮大的总过程,在波澜壮阔的党的历史中丰富自己的世界观和方法论,真正凝练出坚定不摧的理想信念。由字面到实际学“实”,做到学而有效。善于把“两学一做”与具体实际工作结合起来,把“两学”中学到的先进工作方法应用于群众工作中,运用到党员队伍建设与管理,运用到提升工作效能中,运用到突破改革发展困境中,等等,让“一做”体现在学中、实现在当下,展示在更多共产党员身上。由字面到自我学“精”,做到学有所悟。认真对照学习党章党规、系列重要讲话,对照自身言行举止,找到自身的不足之处,做到自我反省,自我修正,提醒自己少走弯路,做遵守党章党规的“精明人”。

要由内往外,做好样子。打好了底子,目的是为了呈现更好的样子。响当当地亮出共产党员的身份,意气风发地服务人民、服务发展便是共产党员的“好样子”。做一名合格的共产党员,要严于律己、风清气正,守护好共产党员的本色;要一心为公、心怀百姓,兢兢业业为百姓服务、谋福利;要把“两学一做”外化于行,对党对百姓“爱在心头常开”,积极主动捍卫党的尊严、维护群众的利益,一言一行自带“党员光环”,向广大群众传递共产党员的“正能量”。

“两学一做”不是一次活动,打底子、究里子、做样子不是一阵子功夫,而需要每一位共产党员一生为之持之以恒、久久为功、知行合一。“两学一做”既是党自身建设的大课程,也是我们每一位党员擦亮自身“党员身份”的小课堂,每一位党员都可以为之努力添光加彩。党员干部必须将“两学一做”常挂心头,学之有效、有用、有为,用“两学一做”塑造坚强党性、服务心头百姓。

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篇3:机关人员廉政教育心得体会

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杨书记的谈话,使我深受教育,明白了唯权慎用的道理,领导干部只有洁身自好,廉洁从政,严守党纪国法,才能永葆党员干部廉洁形象。一些腐败分子之所以出卖良知,走向犯罪的深渊,就是因为他们放松了对世界观、人生观的改造,抵御不住诱惑,背弃了共产主义理想和党的宗旨,人生观、价值观偏离了正确方向,道德观念失衡,把国家和人民赋予的神圣权力,当成了谋取不义之财、谋取私利的工具,政治上丧失信念、经济上贪得无厌、生活上腐化堕落,最终踏上了不归路。从中也使自己清醒的认识到:作为一名领导干部,要时时提醒自己,时刻以腐败分子的事例为自己敲敲警钟,时刻绷紧反腐倡廉,廉洁从政这根弦,用自己干净的鞋走自己的人生之路。在以后工作中,坚持做到以下几方面工作。

一是坚持政治理论学习,坚定理想信念。作为一名从事交通工作的领导干部,我深知任务艰巨、责任重大,只有不断完善和提高自己,才能确保高质量地完成好工作任务。因此,自己将坚持经常性的深入学习和钻研,进一步提高自身的政策水平和理论水平。结合学习实践科学发展观活动,深入理解“三个代表”理论精髓,用“三个代表”思想武装头脑、指导言行。特别是通过更加深入地学习各级纪委会议精神、《中国共产党党员领导干部廉洁从政准则(试行)》、《中国共产党党内监督条例(试行)》、《中国共产党纪律处分条例》,不断提高廉洁自律意识,使自己时刻保持清醒头脑。在学习中,将理论与实际相结合,将反面案例与正面教育相结合,“以史为镜,以人为镜,以案为鉴”,从反面教材中汲取教训,从点点滴滴处严格要求自己,提高自身的思想觉悟和道德水准。同时,自己要按照党的要求,严格要求自己,坚持立党为公、执政为民,提高自我约束能力,提高自我警醒能力,坚决抵制市场经济条件下物欲横流的诱惑,过好权利关、金钱关、人情关,防微杜渐,确保不出任何违法违纪问题。

二是坚持执行党的各项廉政建设规章制度。作为一名科级领导,我要坚决支持主要领导开展党风廉政建设和反腐败工作,切实担负起党风廉政建设和反腐败斗争的领导责任,带头执行党风廉政建设责任制,始终坚持把党风廉政建设和反腐败斗争摆在重要的工作日程。对党风廉政建设和反腐败的重要工作、重大决策、重要案件,亲自研究,认真部署,重点检查,狠抓落实,确保本班子成员廉洁从政,勤政高效。

三是带头遵守廉洁自律的各项规定。领导干部只有严于律己,公正严明,群众才能相信组织,好的党风、政风、社会风气才能树起来。所以,我一定认真贯彻中央及区、州、县委关于廉洁自律的要求,严格按照党的组织原则办事,不私自从事营利活动。保持艰苦奋斗、勤俭节约的作风,绝不讲排场、比阔气、挥霍公款、铺张浪费,自觉与腐败行为做斗争。按照制度和规定,严格对照检查自己,自觉做到不收受下属单位、有关单位和个人的现金、有价证券;禁止到下属单位报销应由本人及其配偶、子女支付的个人费用;认真落实领导人员配偶、子女从业的有关规定,真正在廉洁自律方面带个好头,当好表率。

四是加强对妻子、子女及身边工作人员的监督和管理。我将严格按照《廉政准则》要求,凡是对涉及与妻子、子女、其他亲友及身边工作人员有利害关系的事项,都奉公守法,秉公办事,绝不利用职权和职务上的影响为亲友及身边工作人员谋取利益。绝不用公款支付妻子、子女及亲友应自己支付的各种费用;不为妻子、子女及其他亲友出国旅游、探亲、留学向国外个人或者组织索取资助;不为子女及其他亲友经商、办企业提供便利和优惠条件。

五是牢固树立为人民服务的宗旨。作为领导干部,与广大农民群众接触是最多的,也是最直接的。我将认真完成好党交给的各项工作任务,时刻站在党和人民的立场,出以公心,正确处理好个人利益与党和人民利益的关系,在任何时候都把党和人民利益放在首位。正确行使党和人民赋予的权力,心系组织重托,心系群众冷暖。坚持实践“三个代表”要求,以全心全意为人民服务为宗旨,牢固树立“为人民服务”的思想,端正思想作风,提升思想境界,切实做到为民、务实、清廉。

党的光辉形象靠党员的共同努力来增彩,党的利益需要我们大家来共同维护。我将以此警示自己,防微杜渐,警钟长鸣,牢牢树立执政为民、廉政为民的思想观念,以党风廉政建设和个人廉洁自律的实绩赢得上级领导和全市各级部门和广大群众的理解、信任与支持,做到常思贪欲之祸,常除非分之想,常修为官为德,常漠公仆本色,真正做到上不负党,下不负民,为全面建设小康社会作出新的更大的贡献。

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篇4:学校两学一做专题党课教育心得体会

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连日来,龙陵县的县级领导干部纷纷深入挂点联系乡镇,在农家小院、在田间地头,与村组干部、结对帮扶群众拉家常、听意见、问计策,为备好“两学一做”专题党课掌握第一手资料。

该县在“两学一做”学习教育中坚持以上率下、以下促上、上下联动的举措,把县级党员领导干部带头讲党课作为关键措施,要求县级党员领导干部带头学习领会、带头专题调研、带头转变作风、带头深入挂点乡镇和分管部门开展以“四访四思”为主要内容的走访调查活动,即:通过对党员干部的思想作风状况、当前群众的发展要求和困惑、“实现新跨越、争当排头兵”我该怎么做、党员干部群众对“两学一做”学习教育的期盼和建议等四个方面进行征询和访谈,思考清楚党章党规、系列讲话的精神实质是什么?基层党员群众想什么、盼什么?比学赶超超什么、怎么超?党课讲什么、怎么讲?通过“四访四思”,让县级党员领导干部备好上连“天窗”、下接“地气”、高质量的党课教案。要求各级党员领导干部要带头学、带头发言、带头谈学习体会、带头做好学习笔记和撰写体会文章、带头理论联系实际指导工作等“五带头”作用,切实做到真学、真懂、真信、真用,让广大党员在“两学一做”学习教育中学有标杆、做有指导。

目前,该县要求党员领导干部采取个人自学、专题培训、座谈交流等方式,深入学习开展“两学一做”学习教育的总体要求、学习内容和主要步骤,学习党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神和习近平总书记系列重要讲精神。带头开展前期调研工作,深入机关和乡镇、村、社区、学校、非公企业、社会组织,以调查问卷、走访了解、面对面座谈等形式,听取和收集基层党员干部群众对开展“两学一做”学习教育的意见建议,确保学习教育取得实效。共发放调查问卷1300余份,召开座谈会37场次,收集建议30余条,撰写心得体会和讲稿100多篇。

为了把“两学一做”学习教育落到实处,该县结合精准扶贫开展了党员领导干部带头大走访、摸实情、助发展活动,在密切联系群众中转变作风。县委宣传部主要领导到挂钩扶贫的腊勐乡新和村走访调研,与“村三委”取得共识,进一步确定了发展思路,在巩固提升粮、烟、豆、畜产业的同时,以公司+基地+农户、合作社+农户的方式,大力发展以茯苓、丹参、白花蛇舌草等中药材为主的林下经济,引进龙陵是宏兴茶饮料开发公司投资在新和村建立白花蛇舌草种植基地,已投入资金12万元,扶持38户村民种植70亩。同时,与市教育局共同筹资12.2万元建立了脱贫攻坚以奖代补专项基金,扶持61户立卡贫困户发展种养业增加收入。

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篇5:教育系统讲政治有信念心得体会

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按照中央和我省“两学一做”学习教育的安排,今天(4月28日),省委中心组举行“讲政治、有信念”专题学习讨论。省委书记王儒林主持会议。省委副书记、省长李小鹏,省委副书记楼阳生出席会议,省委常委,省人大、省政府、省政协有关负责同志参加会议。请看报道。

会上,围绕学习“讲政治、有信念”的心得体会,王儒林、胡苏平、高建民作了主题发言,李小鹏、楼阳生、黄晓薇、吴政隆、孙绍骋、王伟中、付建华、盛茂林作交流发言。

王儒林在发言中指出,要准确把握“讲政治、有信念”的深刻内涵,更加自觉地固“本”铸“魂”。“讲政治”是本、“有信念”是魂,两者是内在统一的。要深刻汲取系统性、塌方式腐败问题的教训,教育引导全省党员干部在党言党、在党爱党、在党护党、在党为党,做政治上的明白人、信念上的守护人,永葆共产党人的先进性和纯洁性。

王儒林强调,要准确把握“讲政治、有信念”的核心要义,更加自觉地增强“四个意识”。增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,是做合格党员的根本,是“讲政治、有信念”的核心要义和具体体现。必须把“讲政治、有信念”与增强“四个意识”更加紧密地结合起来,引导广大党员主动自觉地向习近平总书记看齐,向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致,坚决服从党中央集中统一领导,坚决维护党中央权威,坚决维护习近平总书记权威。我省“学作风”的过程,实质上就是向习近平总书记和中央领导集体看齐的过程,也是“讲政治、有信念”、强化“四个意识”的题中应有之义,要长期坚持下去。

王儒林指出,要准确把握“讲政治、有信念”的方法途径,更加自觉地补足精神之钙。要强化理论武装,通过学党章党规、学系列讲话,提高政治素养、政策水平和工作本领,坚定三个自信。要对标先辈先进,对先进典型多发现、多总结、多弘扬,引导全省党员见贤思齐,更加自觉的与人民群众一起苦、一起过、一起干,要加强党性锤炼,始终做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒。

王儒林强调,要准确把握“讲政治、有信念”的现实要求,充分发挥“关键少数”的关键作用。各级党员领导干部要把“讲政治、有信念”落实到具体工作中,坚持以上率下这个基本工作方法,带头坚定理想信念、带头树立和落实新发展理念、带头攻坚克难敢于担当、带头落实全面从严治党责任,认真学习习近平总书记身体力行的“夙夜在公”精神,大力倡导和践行“马上就办、真抓实干”的优良作风,深入基层、调查研究,解决实际问题,不断开创弊革风清、富民强省新局面。

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篇6:党员干部两学一做学习教育心得体会

全文共 1231 字

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原原本本系统学。不论是学党章党规,还是学习近平总书记系列重要讲话,一定要系统读原文,深入悟原理,不要做“二传手”,不要用辅导材料代替原著原文,更不要断章取义、蜻蜓点水,只见树木不见森林。党章是中国共产党人的“原教旨”,党的信仰、党的纲领、党的宗旨、党的要求、党的制度以及党员权利义务等等内容在党章里写得清清楚楚、明明白白。系统学认真悟,就会真正搞清楚中国共产党是一个什么样的政党、中国共产党员应该成为一种什么样的人这样一些根本性的问题;习近平总书记系列重要讲话是马克思主义中国化的最新成果,是中国特色社会主义理论体系的最新成果,是指导我们进行具有许多新的历史特点的伟大斗争的鲜活的马克思主义,其丰富内涵、核心要义、精神实质不下苦功夫、不深入进去是不可能真正掌握的。

相互联系贯通学。一是把党章与具体党规贯通起来学,用总章程引领党纪党规,用党纪党规贯彻总章程。党章规定了党的理想信念宗旨,总结了党的优良传统和作风,为党员确立了高标准;党规党纪则具体规定了哪些可以做,哪些必须做,哪些碰都不能碰,为党员划出了底线。守住底线,争取高线,方能从心所欲而不逾矩。二是把总书记系列重要讲话与马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系贯通起来学,深刻领会党的思想理论一脉相承中的与时俱进,坚定坚持中的创新发展;深刻领会中国共产党人对共产党执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律的科学认知与自觉遵循。三是把党章党规与总书记系列重要讲话贯通起来学,既心中有戒、行为有规矩,又头脑有武装、实践不糊涂。习近平总书记系列重要讲话无不源自于党章,处处透视着对党章的尊崇。治国理政新理念新思路新战略背后的大原则总源头是党章,党章总规矩大要求在实践中的展开、对时代问题的回应,则充分体现在系列重要讲话中。用系列重要讲话精神武装了头脑,对党章的遵守就会更自觉;心中有党章,自然就会向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,做政治上的明白人。

联系实际用心学。“两学”为了“一做”,“一做”检验“两学”,因学而懂,懂而后信,信便能做。在这一过程中,入心入脑最为关键。每个党员都要联系自己的实际反躬自问、三省吾身:是否有理想信念模糊动摇的问题,对共产主义缺乏信仰,对中国特色社会主义缺乏信心;是否有党的意识淡化的问题,在党不言党、不爱党、不护党、不为党;是否有宗旨观念淡薄的问题,漠视群众疾苦、损害群众利益,整天盘算自己的小九九小算盘;是否有精神不振的问题,借口不让乱作为就索性不作为,在一个地方工作多年涛声依旧;是否有道德行为不端的问题,骄奢淫逸、伤风败俗,为群众所不齿,为社会所鄙夷等等。对于查找出来的问题,有则改之,无则加勉。能立竿见影则打歼灭战,需要潜移默化就打持久战。

需要特别指出的是,“两学一做”不是活动但不等于不搞活动,常态化的学习不拒斥有组织有形式有考核。培育一种氛围鼓励党员学习,形成一种态势要求党员学习,创新一些形式激发党员学习,这一切同样需要下大功夫、做真功夫。

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篇7:受教育亮承诺见行动心得体会

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近日,兰山区组织89名区直部门领导干部赴孟良崮党的群众路线教育基地和大青山胜利突围纪念馆开展党员干部“受教育、亮承诺、见行动”现场教学活动。

在孟良崮战役纪念馆,全体人员列队参观了孟良崮战役纪念馆展厅,瞻仰了烈士陵墓,并向烈士纪念碑敬献花篮。全体党员干部重温入党誓词,并观看了影片《英雄孟良崮》。

在费县大青山党性教育基地,大家参观了大青山胜利突围纪念馆,通过利用沙盘演示、历史图片、文献资料等多种形式,了解了大青山胜利突围战役过程和党在沂蒙根据地的群众工作。

通过现场教学活动,大家真切地感受到了沂蒙人民踊跃支前、无私奉献的伟大精神和党同人民群众的深厚血肉联系,深刻认识到坚定地信仰是共产党员干事创业的强大精神动力,时刻保持党性能在工作中做到全心为民。

兰山区“受教育、亮承诺、见行动”现场教学活动将分三个班次六期开展,区直部门中层以上领导干部,各镇街道、工业园区中层以上党员领导干部,村、社区党支部(总支)书记,村委会、社区主任将全部接受一次教育实践。

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篇8:民族团结教育心得体会

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当年孙中山他们为啥要提五族共和?那是因为当时国家有被彻底瓜分的危险。

目前对西藏和新疆的主权主张,离不开"自古以来"这个提法。以西藏为例,主要的被国际法认可行使主权的事实,是在大清朝乾隆时候的驻藏大臣制度所确实下来的。而新疆的近代行使主权,明显是在大清朝乾隆年间,打败了准格尔,在北疆设立伊犁将军府,在东疆设立了吐鲁番王和哈密王,在南疆各地区,设立了伯克官僚体系。

在前现代时期,战争和武力获取领土是作为历史不光彩事实而认可;但从二战结束之后,这种殖民行为绝无可能接受。所以美国之前可以吞并夏威夷,但今天不能吞并伊拉克。

因此中国对新疆和西藏的主权,从大清朝进行有效主权和行政管理,到获得世界上绝大多数国家的认可和国际法的认可(英国对西藏的中国主权,是最近几年承认的,之前只承认宗主权),是今天中国捍卫自己主权和领土完整的法律武器。

要是你中国自己在历史上,否定大清王朝的合法性,把大清朝定义为一个侵略者和殖民政府,按照一些同学的理论,那么这些法律武器,你就会自动丧失,而这个正是海外各种疆独和藏独组织的理论基础。

按照这些分裂势力的理论,就是中国对西藏和新疆的主权,是建立在解放军的1950-51年的军事行动实现的,那么在国际法上是占不住脚的。而且这种理论,就很自然把解放军的军事行动,定义为中国在西藏和新疆实行帝国主义和殖民主义。

不要以为,上面讲的"自古以来"这个是我个人的观点,这个理论,是自从中华民国提倡五族共和之后,多少代中国外交官在西方帝国的强势进逼下,在中国国力衰弱的情况下,为保卫中国领土的据理力争。

最恨大清的是谁?大家猜猜?是东突份子和藏独份子,因为他们基本认为,如果不是大清,他们早成功建国了。

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篇9:教师关于廉政教育心得体会

全文共 2227 字

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这个学期的时间很快过去了,在这一学期里我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐,自我感到收获不少,下面我对这一学期来的工作作一总结,为新学期的工作确立新的目标。

一、在思想上,爱国爱党,积极上进。

我积极参加各种学习培训,认真参加政治学习,认真学习了党章,为了提高自己的思想觉悟,我认真学习胡锦涛主席《在三个代表重要思想理论研讨会上的讲话》,并思考“我如何在自己的岗位上实践三个代表的思想”?我还深知要教育好学生,教师必须先身先之率,时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生,《教师人格魅力的构建》等文章,努力使学生、家长能接受我、喜欢我。在工作中,我积极、主动、勤恳、责任性较强,乐于接受学校布置的各项工作;我还注重文化学习,在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。

二、教学工作。

我在历史教学上刻苦钻研,努力探索,务实求新,虚心学习。认真贯彻新课改教学理念,以学生为本,教师主要是引导者,重在培养学生自主、合作、探究的能力,全方位的培养创新人才。我努力提高自己的教学水平,积极学习新的教育教学方法,在实践中探索并提高。我的教学获得了学生的喜爱和家长的认可,教学取得了一定成绩。

三、业务学习。

积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。努力钻研教学方法,适应当前教育形式,为进行教学做好准备。我还积极参与教师进修学习,不断充实自己。

四、考勤方面。

我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系,一年里没有迟到过一次,每天中午也是不计报酬,坚持天天上班,一边完成学校的各项任务,一边准备教材和学习自己的专业知识。在新的一年里,我应更加勤奋,为学校作更多的事,自己更加努力学习专业知识,使自己的业务水平更上一层楼。

五、努力方向。

1、加强自身基本功的训练,注重对学生能力的培养;

2、对差生多些关心爱心和耐心,使他们在各方面有更大进步。

3、加强守纪方面的教育,使学生不仅在课堂上集中注意力学习,课下也要按校纪班规严格约束自己。

4、教育学生要注意保持环境卫生,增强主人翁意识和责任感。

5、利用各种方法,训练学生提高、集中注意力。

6、在教学上狠下功夫,努力使学生的道德修养有更大的提高。

2、在工作中还存在不够细致,有时也存在应付的现象。

3、在新课标中探究力度不够,课前准备不充分。

4、安于现状,缺发进取,上进心。

5、对学生的关心及沟通做得不够好,对后进学生的帮扶工作还得做的更细。

针对以上不足之处,本人将努力整改,不断提高,努力使自己成为一名真正符合党员要求的教师。总之,我时刻铭记自己是一个共产党员,一个党员教师,应该走在前列,不怕吃苦,不怕吃亏,不求索取,做好本职工作,起到模范先进作用。

作为一个合格的人民教师,我有责任引领他们走进知识的殿堂,学到更多的知识;我有责任引领他们张开理想的风帆,驶向梦中的彼岸;我有责任引领他们插上智慧的翅膀,翱翔在无尽的天空。

教师关于廉政教育心得体会_2

教师要恪守自己的职业道德,保持廉洁从教。作为一名教师,要抵制各种诱惑,树立高尚师德,做到廉洁从教,首先要从我做起。

第一、要发扬奉献精神,淡泊名利,把教育工作作为一种崇高的事业放在首位,人民教师坚守高尚情操,发扬奉献精神,是教师职业道德的明确要求。教师工作的性质是教书育人。当前,虽然教师的工资水平比起有些行业来还有些差距,但尊师重教是我们中华民族的光荣传统,党和国家把尊师重教作为振兴教育的措施,扎扎实实地提高教师的待遇和社会地位。我们每一位教师都应摆正自己的心态,树立正确的幸福观,提高自己的认识能力,不断改造自己的人生观、价值观,把教育工作作为一种崇高的事业放在首位,淡泊名利,乐于奉献,为世人做出表率。

第二、要渗入情感态度,公正执教,用无私的爱关怀每一个孩子,教师在教育教学活动中要公平、公正地对待每一个学生,做到公正执教,这是廉洁从教的基础。教师决不能因学生性别、智能、家庭状况、学生家长等差异而采取不同的态度和情感模式。教师从教的公正性,充分反映了教师人格的崇高性。对转化后进生,我们一要有爱心,二要有信心,三要有耐心。仔细分析学生存在的问题,找到学生身上哪怕是很小的一个闪光点,多加表扬,拉近学生与教师之间的距离。同时,还要针对不同学生的不同问题,对症下药,积极做好教育引导工作。其实,只要我们用爱心、宽容、理解、人文关怀去善待孩子的每一点错误,适时表扬、鼓励,教给孩子做人的道理,相信每一个孩子都是会取得成功的。

第三、要坚持清廉自守,廉洁从教,自觉抵制各种非正当利益的诱惑教师廉洁从教,除了法规约束和社会舆论的监督引导外,主要靠教师用廉洁的标准来进行自我约束,自觉保持清廉纯洁的作风,这是廉洁从教的最深厚的思想基础。要使学生、家长、社会出自内心深处发自真心的对教师的敬仰,使他们的目光和心里对教师充满着希望,教师自身就要抵制不良风气和腐朽思想的侵蚀,加强自律,摒弃非正当利益的诱惑。

总之,教师只要具备了辨析是非的能力,有顽强的抵制能力,就一定能保持自己廉洁从教的道德行为。我们的工作对象是成长中有极大可塑性的未成年人,我们自身的道德表现能够影响一个学生的一生。作为教师,榜样的力量是无穷的,其身教必然重于言教。我们献身教育,就要在自己的职业道德方面追求卓越,追求高标准,拥有爱心的廉洁从教的好老师,用博爱为学生撑起广阔的蓝天。

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篇10:学校个人法制教育心得体会

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在我校升旗广场进行了长寿区青少年普法教育活动,作为班主任,我始终随学生一道认真听讲,收益颇多。这次活动使我坚定了学法与用法相结合,努力提高自己的法律素质和依法管理学生的信念。在学法过程中,主要有以下几点体会

一、使我充分认识到了学法用法的重要性。作为班主任,要做到依法施教、依法育人,必须自觉学习法律知识、宣传法律知识、贯彻法律知识。当然,前提是要增强自己的法制观念、提高法律素质。只有这样,才能在学生中带好头。班主任如果带不好这个头,自身法制观念不强,会直接影响到班级的管理水平和班风的形成。

二、坚持理论与实践相结合,严格依法办事。这是学好法、用好法的关键。学法是前提,用法是目的。只有将学法与用法有机结合起来,才能做好教书育人工作,使学生健康成长。因此,在今后的工作中,我将把遵守法律贯穿于班级管理的全过程,充分调动学生学习的积极性和遵纪守法的自觉性。同时,还要坚持依法解决问题。班里的学生出问题是正常的事情,一旦问题出现,必须严格按照学校的管理制度进行教育和处理,不搞“土政策”,使学生知道什么是对的,什么是错的,什么能做,什么不能做,做到防微杜渐。

三、注意研究青少年犯罪的成因,预防我班学生出现违法犯罪现象。当我听到近年来我国青少年犯罪率每年以10%左右增加时,很是吃惊。因此,加强法制教育,增强青少年法律意识尤为重要。

那么导致青少年犯罪率如此之高的原因究竟是什么呢?

主要是由于他们正处于青春期年龄不成熟,他们的生理和心理正在走向成熟但又未完全成熟,心理上充满着独立性、依赖性、自觉性、反抗性的矛盾,起伏比较大、易冲动、自我控制能力较差、做事情欠缺考虑;而且他们的人生阅历浅,社会环境却又非常复杂,所以如果没有正确得法的引导,他们很容易走上歧途,甚至违法犯罪。

此外,社会文化对青少年学生的成长也发生着重要的影响。由于改革开放,文化也日益繁荣。一些非主流文化的负面影响及不同背景的西方文化、港台文化对青少年产生了不可低估的影响。这些影响也是导致青少年犯罪的原因之一。社会的主流文化是健康向上的,对青少年起着积极的正面引导作用,但色情、暴力、荒谬、享乐主义以及西方、港台文化中所宣传的私有化、极端个人主义文化及文化商业化作用下产生的文化糟粕,则在社会上起着极坏的影响,诱导着他们走上违法犯罪之路。在二十一世纪的今天,计算机网络已经成为一种遍布全球的公共设施,它是一个比传统媒体传播和使用信息更高效、更方便、更自由,普及面更广的媒体。但从负面意义上讲,计算机网络与传统媒体最大的不同点可能是——由于网络的开放性、互动性、广泛性等功能特点,使那些在传统媒体和现实生活中无法作案的人在网上找到了实施其违法犯罪的空间和手段。因此自从计算机网络产生以来,网上违法犯罪行为便与之相伴而生并与日俱增。许多青少年身陷网络,难以自拔,成为青少年犯罪的重要诱因之一。一位服刑人员由大学生沦落为阶下囚,就是深陷网络的结果。

因此,作为班主任,应该把有效遏制青少年犯罪,最大限度地预防和减少青少年犯罪,作为自己教育的一项重要职责和任务,大力加强法制教育,增强青少年法律意识,从而为青少年的健康成长奠定基础。

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篇11:安全为了谁心得体会

全文共 496 字

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近日,笔者在乘坐班车前往乌鲁木齐的路上,看到前方不远处就要到检查站了,驾驶员急忙把一根安全带放到了胸前。原来,那根安全带一头固定在车身上,而另一头早已断开。笔者很纳闷,这样的安全带能起到保护作用吗?如此行为岂不是掩耳盗铃、自欺欺人?

众所周知,安全带是在车辆遇到紧急情况时,保护司机生命安全的一道重要防线,可是令人不解的是一些司机朋友竟然把安全带当成一种摆设,糊弄交警,应付检查。

笔者平日里在乘车过程中经常听见一些司机抱怨,某某驾驶员不系安全带,被交警逮了个正着,罚了200块钱,某某骑摩托车不戴头盔,被罚了100元。猛然一听,似乎大家很冤枉,但仔细想想,罚款事情并不大,可是如果司机朋友的违章行为没人管,酒后驾车,不系安全带,超载行驶……那将会给社会带来多大的危害?

社会是由一个个家庭细胞组成的,而家庭又是由一个个家庭成员组成的。只有我们每个人都自觉遵守交通规则,减少事故发生,才能使家庭和谐稳定,家庭稳定了,社会也就和谐稳定了。

安全为了谁?从这个意义上讲,它是为了你我他,为了每个家庭以及社会的和谐稳定。因此,我们千万不可用生命做赌注,去挑战安全规程。因为,生命对于我们每个人来说只有一次。

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篇12:开展两学一做学习教育心得体会

全文共 958 字

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正在开展的两学一做活动,是当前党员干部的一项重大任务,也是共产党人修行养性、做人做事的最基础的指导。怎样认识两学一做,对于每一个人都具有至关重大的现实意义。

理论是基础。理论是灵魂和武装,不去学习,就不能提升自己的理论素养,更不能坚定自己的信心和信仰。学习理论,加强自己的党性修养是非常重要的。只有理论的艰深,才会有行动和实践上的正确。所以说,学习理论、学习党章、理解规矩、坚守底线、学习讲话,才能从根本上奠定坚实的基础,才能为做好各项工作奠定好最为基本的思想基础。

合格是根本。怎样才算合格,就是自己以身作则,从点点滴滴做起,为别人做好属于自己的表率。追求合格就是追求为人民服务,追求为大众服务。其实合格最基本的要求就是从自身做起,从小事做起,力争让他人学习我们,成为他人的典范。合格不是空中楼阁,不是海市蜃楼,确实是实实在在的为人处事,实实在在的的坚持实事求是,一切从实际出发,做好属于自己的事情。

看齐是标杆。怎样让自己的的行为符合实际,符合核心价值观,就是看看齐。向他人看起,向那些有理想、有追求、对于时代具有划时代的人物看起。核心意识就是看齐,就是向核心看齐。说得彻底一些,就是向各个阶层、各个领域的优秀人物看齐,寻找自己的差距,不断弥补自己的不足,以实际行动来对比,来缩小差距,这就是看齐的最为基本的要求。

规矩是标准。讲规矩、有底线,就是共产党人最为基本的素质。一切事情都要按照规矩来办,一切行为都要有依据,讲制度。一切事情都要寻找现实之中的底线。跨越底线,就是违反规矩。党纪国法就是依据,就是我们行为的准则。伦理道德也是规范我们行为的准则,是指导我们日常生活的最为基本的规则。一切都要按照规矩和标准来做,这就是讲规矩,这就是找到了所谓的标准。

服务是目标。任何人来到这个世界上,衡量的最为基本的东西,就是为他人提供了服务,为社会贡献了自己应有的价值。怎样让自己成为一个有用的人,对于社会有所促进之人,这就是我们最为根本的目标。没有服务,体现不出所谓的价值,也没有起到两学一做活动的最起码的作用。从自己的本职工作开始和做起,力争让自己对于这个社会有所贡献,也是体现自己存在和价值的根本载体。

认真开展两学一做工作具有划时代的历史意义,也是对于我们提出的新的要求,只有深刻领会其中的精神实质,才能真正开展好、实践好。

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篇13:2024交通安全公开课直播观后感心得体会

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这天,我按照老师布置的任务——看电视《安全教育课》。我看了以后,受益匪浅,并且懂得了遇到突发事件该怎样应对、处理。

我早早就起了床,为的是能够看到节目,八点零五分我准时坐到电视机前,打开TVS2。《安全教育课》主要分成四大事故总结,但令我最难忘的还是第一个地震事故。看了之后我体会到了:万一遇到了地震,首先不好慌张,要冷静处理、应对。同时也知道了:遇到地震时,要尽量蹲下,用手保护好头部,逃跑时,不好贪恋财物,要有秩序地逃跑,不能拥挤。第二,火灾事故,但我们遇到火灾时,就应拿湿毛巾捂住鼻口,迅速逃生。万一身上着火,千万不能害怕,就应就地打滚,把火扑灭。要是堵在房间里,就应用水淋门口,以便降温。再到窗口大声呼救,那些显眼的东西挥摆,引起路人的注意,方便他人及时救助。

透过看了以上两大事故,我明白了:无论发生什么突发事故,首先第一件事就是不好紧张,就应冷静应对,要把之前所学到的安全知识学以致用,并且要学会利用身边的工具自救,或利用它引起别人注意。是他人能及时通知并且救助,逃跑时要走安全出口,不好贪恋财物,还要迅速、有秩序地逃到安全的地方,同时,我也感受到:生命是宝贵的,因此我们更要好好珍惜、保护它!

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篇14:三严三实教育心得体会

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最近召开的中央政治局会议明确提出,必须加快转变作风,更加注重按“三严三实”要求做好经济工作。这对于当下一些领导干部出现的信心不足、难字当头、消极懈怠、不思作为的现象可谓“对症施药”,具有很强的现实针对性。

“严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实”,是对全体党员干部提出的重要要求,需要贯穿改革发展全过程。如今经济发展总的情况是好的,但也要看到,不严不实的现象仍然存在。比如,一些地方对经济形势认识不清、把握不住,缺少调查研究,工作不得要领,政策措施不得力;一些领导干部抓落实态度不积极,工作无办法,致使政策空转,落实不到位;还有的干部担当意识不强,怕工作失误冒风险,奉行“宁肯不干事,也不要出事”,该解决的问题不去解决,以踢皮球等手段搪塞、拖延,等等。

“三严三实”是各级党员干部的行动遵循,是做好经济工作、协调推进“四个全面”战略布局的重要保证。在经济发展进入新常态背景下,发展实体经济和培育有核心竞争力的优秀企业,使新动力乘势而上、快马加鞭,防止速度换挡中过分“颠簸”甚至“摔跤”,更加需要在严和实上下功夫,坚持从严上要求,向实处着力,一心一意谋发展,锐意进取促改革。

按“三严三实”要求做好经济工作,首要一点是认识新常态,提高政策质量、精准度和可操作性。如何看待新常态下的机遇和挑战、把握当前经济发展趋向、基本特征和各方面影响,这是做好经济工作的基本前提。切实按照“三严三实”要求抓经济工作,就要坚持从实际出发,历史、客观、全面、辩证地精准分析、深入判断经济运行的主客观环境、条件、现状和趋势,从现状中看清经济发展的趋势,从表象中揭示经济运行的内在规律,从而引出对经济形势的正确判断、抓住问题的主要症结,有针对性地制定出切实有效的政策措施。

眼下尤其要在稳增长上谋实招、在转方式上求实效、在惠民生上办实事。现在,经济下行压力仍然较大。但千难万难,只要重视就不难;大路小路,只有行动才有出路。以更扎实的举措发展实体经济,深入实施金融支持实体经济、“营改增”扩围、减税清费等政策措施,加快推进经济结构调整,必能为经济发展积蓄强大后劲。“三严三实”深刻体现了群众立场、群众观点。按“三严三实”要求做好经济工作,要坚持把改善民生、凝聚人心作为经济社会发展的出发点和落脚点,时刻为群众着想、为群众而干,切实解决好群众最关心、最直接、最现实的利益问题。

改革是经济发展实现提质增效的“密码”,改革呼唤“三严三实”的实干家。领导干部是否做到“三严三实”,全面深化改革是一个重要检验。广大党员干部特别是领导干部都要“严”字当头,“实”处着力,加快转变作风,大力弘扬实事求是、求真务实精神,在事业发展上有担当,敢啃“硬骨头”,敢于“涉险滩”,以强烈的使命感和责任感,紧扣关键领域做好改革谋划,主动把责任放在心上、扛在肩上、抓在手上,在真抓实干中建功立业,真正做到理解改革要实,谋划改革要实,落实改革也要实,既当改革的促进派,又当改革的实干家。

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篇15:党员两学一做学习教育心得体会

全文共 981 字

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“我志愿加入中国共产党,拥护党的纲领……”6月7日,北海舰队某舰艇岸勤部结合“两学一做”学习教育,组织官兵开展撰写心得体会、讲授主题党课、手抄党章等系列活动,引导广大党员强化党员先进性意识,明确党员先进性标准,推进“两学一做”教育活动扎实开展。

“两学一做”基础在学、关键在做,为了打好党员的理论、思想基础,切实让全体党员悟懂内涵精髓。在学习中,他们以领学的方式,由该岸勤部党委常委带头领学,对党章的内容进行逐条逐项学习,为了加深官兵对党章准则、条例的记忆,他们还专门为党员配发了学习笔记,坚持手抄党章,记录心得体会。

党龄越长,越须不忘初心,铭记自己从何处出发、为什么出发。学习教育中,大家形成共识:党员的信条,就是党旗下的铮铮誓言,最根本的就是对党的忠诚和信仰。

为了使每名党员能够学以致用,该岸勤部还组织官兵对该岸勤部医院原专业技术6级主任王德才用毛笔书写的30余米长卷党章作品进行参观学习,加深官兵对党章内容的学习理解。作为一名已有31年多党龄的老党员,王德才从小就热爱书法,为了表达对党的无比热爱和无限的忠诚,他利用一个月的时间书写了1.7万余字的党章全部内容,展现出一名老党员对党的感恩之心和怀抱之情。

该岸勤部医院院长潘玮告诉笔者,“将‘两学一做’与日常工作学习、训练值勤紧密的结合起来,在学习中率先,在工作中垂范,在训练中带头,在值班中靠前,这样才可能成为一名让组织放心、让官兵认可、让群众满意的合格党员。”

鲜红的党旗,铮铮的誓言,每一名党员都发自内心的喊出对党的热爱、对党的忠诚,时时牢记誓词、刻刻践行决心。该岸勤部各层党员代表分别宣读承诺书,从贯彻党的路线、方针、政策和决议,坚定共产主义信念,做政治合格、党性过硬的合格党员,爱岗敬业、无私奉献、努力学习,树立党员先锋模范标杆几个方面,许下了自己的诺言,并让广大群众进行监督。

该岸勤部政委郎咸文告诉笔者,“通过开展重温入党誓词等活动,不断引导官兵把对党的无比信赖转化到为部队搞好服务保障工作中去,广大党员纷纷上书党组织,牢记使命,听党指挥,决心以实际行动强化党员在改革强军中勇站排头的责任担当意识。”

在此基础上,该岸勤部通过开展一系列活动,进一步坚定了党员的党性基础,真正把教育内容内化于心、外显于行,将承诺内容既挂在嘴头、又放在心头、更抓在手头,真正使党员队伍这面旗帜,更加纯洁壮大,更加夺目光亮。

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篇16:民族团结教育月心得体会

全文共 1093 字

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随着祖国的繁荣富强,经济社会的进一步发展,我们面临的形式也越来越复杂,所肩负的任务也越来越艰巨,我们兵团人是老一辈军垦人铸剑为犁,屯垦戍边留下来的,成为新疆经济建设、巩固国家边防、增进民族团结、、反对民族分裂的一支重要力量。改革开放以来,兵团发挥着推动改革开放、促进社会进步的建设大军,增进民族团结、确保社会稳定的中流砥柱,巩固西北边防、维护祖国统一的铜墙铁壁的“三大作用”。我们身为兵团人,生在兵团、长在兵团、扎根在兵团,就要继续发扬 “热爱祖国、无私奉献、艰苦创业、开拓进取”的兵团精神,牢记“兵”的使命、履行“兵”的职责、发挥“兵”的作用,向尤良英同志学习,积极投身师团经济建设,在平凡的工作岗位上充分发挥自己对兵团、对师市、对团场的热爱,有想干事、能干事的创业激情,为团场各项事业发展贡献自己的力量。

一、学习真心做事,做民族团结的促进者

尤良英乐于助人,工作生活中十分关心邻里左右,是出了名的热心人,谁家有困难她都会主动帮一把。特别对每年来拾花的少数民族同志格外关照,多年来持续帮助他们解决生产生活中的实际困难,她这种不畏艰难、执着追求、践行诺言的精神,充分体现了新时期兵团精神、三五九旅精神的新内涵。在她身上集中反映了师市广大职工忠于使命、平凡中见伟大的崇高境界和优秀品质,我们要学习她用真情大爱树立的民族观、利益观,乐于助人、维护民族团结的高尚情操,学习她与少数民族互相相信、尊重、支持与谅解,他们用真情谱写了一篇民族团结一家亲的和谐乐章,以实际行动实现各民族共同团结进步。

二、学习共同致富,做兵地整合的维护者。

“我帮维吾尔族兄弟,他们也帮了我,我要和维吾尔族兄弟共同致富”,尤良英同志这样说。自从1991年在13团11连参加工作以来,尤良英就立足本职,争当勤劳致富由帼能手,见到麦麦提一家生活贫困,她就立志扶贫,主动伸出帮扶援助之手,学习双语以便交流,言传身教,带领他们学习先进的农业生产技术,并实地考察,帮助麦麦提做好林果业发展规划,同时无私援助,大力给予资金支持和技术帮扶。真情的付出搭建起一座民族团结的桥梁,尤良英热心帮助麦麦提的同时,麦麦提出尽力帮助尤良英,带领家乡的亲朋好友来11连帮助解决拾花困难。

平凡之中见真情,细微之处有大爱。尤良英的先进事迹启诉我们,发挥“稳定器、大熔炉、示范区”作用,增进民族团结、民族稳定、实现兵地融合、边疆同守,应该从我们每个人做起,从身边的小事做起,不需要豪言壮语,也不需要惊天动地,有的只是生活中点点滴滴的平凡琐事,我们要自觉做民族团结、兵地融合、社会稳定的维护者,做各民族交往交融的促进者,为维护逢凶化吉稳定和长治久安凝聚合力。

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篇17:教师两学一做学习教育心得体会

全文共 990 字

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“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育活动,是继“三严三实”专题教育活动之后,中央深化党内教育的又一次重要实践。同时,也是我党面向全体党员从集中性、重点性教育活动向经常性、普遍性教育延伸的一项创新举措。作为党员领导干部,带头学习党章程,持续发力,做一名先进党员。

落实“两学一做”,就要抓实“学”这个基础。

首先,党员领导干部要明白学什么?要在整个活动中,认真扎实的学习党章党纪、系列讲话,要在繁忙的工作中解放出来,让身和灵接受系统的、全面的、科学的知识洗礼。其次,要组织党员领导干部多下基层党组织,深入到各基层党支部中,讲党课、讲党性、讲党纪,把握“学”的精髓,创造“学”的主动性和先天条件,努力实现“学”的基层全覆盖。再者,要制定合理、规范、紧凑又符合实际的学习计划,以制度助力活动进程,防止“两学一做”活动走样。最后,广泛开展该项活动,摸清党员底数,根据实际情况,积极组织动员各级党员、党组织参与其中。

落实“两学一做”,要抓牢“做”这个关键。

首先,对于“做”这个环节,要分门别类的提出标准。普通党员怎么做?党员干部怎么做?都是要细化的问题,防止“一刀切”和“一把尺子量到底”的现象,从而使活动更加人性化和科学化。其次,应该以上率下,党员领导干部带头做。古语“惟公懋德,克勤小物,弼亮四世,正色率下。”说的就是这个道理,位越高,责则越重,群众寄于的期望也越大,越要时刻正身修为,以实际行动引领活动的开展,身先士卒方能有说服力,进而取得实效。再者,要紧密联系实际,分类指导,将此次活动内化于心外化于行。不同地方、不同部门、不同单位,党员干部工作作风的实际状况、群众反映强烈的突出问题,肯定不一样。政府部门要改掉“机关病”、国有企业“官商做派”要不得、高等院校“浮躁气”是众矢之的……虽然根子一样,但病灶有差别、病征有不同,不愿辨证施治、不会对症下药,难免会让活动流于浅表、走了过场,最终难以标本兼治、药到病除。

“两学一做”活动除了做和学,还要扭住解决问题这个根本不放松。俗话说:“喊破嗓子不如甩开膀子”,说的是把决心当行动,把口号当实绩,把开会当工作,把措施当落实,这样下去的结果,必然是失信于人、失信于民。事情都是干出来的,只有实干,才能把握机遇、破解难题,咬定目标干,以只争朝夕的精神,保持干事创业、开拓进取的精气神,才能努力创造出经得起实践、人民和历史检验的新业绩。

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篇18:三严三实教育学习心得体会

全文共 1616 字

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开展“三严三实”专题教育,是党中央全面推进从严治党、巩固群众路线教育实践活动成果的一项重大措施,也是今年党建工作的一项重要任务。作为领导干部,要切实把思想和行动统一到中央和省市各级的部署要求上来,真正把“三严三实”的要求内化于心、外化于行,切实落实到各项工作之中。

一、做到政治坚强,恪守政治规矩。一要坚定理想信念。理想信念是共产党人的安身立命之本,只有理想信念坚定,才能在大是大非面前旗帜鲜明,在风浪考验面前无所畏惧,在各种诱惑面前立场坚定,在关键时刻靠得住、信得过、能放心,永葆共产党人的政治本色,真正在心中点亮一盏前行的明灯。二要严守政治纪律和政治规矩。遵守政治纪律和政治规矩,是遵守党的全部纪律的基础。要严守政治纪律,在政治方向、政治立场、政治言论、政治行为方面守好规矩,自觉坚持党的领导,在守纪律、讲规矩上做表率。三要做秉公用权的“铁面人”。作为共产党人,我们要时刻牢记,一切权利来自人民,必须做到权为民用,接受人民监督,让权利在阳光下运行。在恪守党性中坚守原则,坚决摒弃有权不用、过期作废的贪念盲动,谨防以权谋私、权钱交易的腐败苗头,杜绝违规办事、暗箱操作的越轨行为。

二、强化责任意识,做到敢于担当。一是,要强化历史担当。当前,全面深化改革进入深水区攻坚期,面对的都是难啃的硬骨头,领导干部要敢于负责、善于负责,真正造福于民,要在面对众多矛盾和问题时、遇到困难和挫折时,始终保持昂扬向上、奋发有为的精神状态,敢于直面问题,在关键时刻和危急关头豁得出来、顶得上去、经得住考验。二是,要有战略眼观和战略定力。我们有自身的优势和特点,领导干部要强化战略眼光和战略思维,主动把握大势,因势利导、顺势而为,趋利避害。在经济发展进入新常态的大背景下,我们要深刻领会李克强总理提出的六个字“眼光、耐力、勇气”,始终保持战略定力和自信,决不能妄自菲薄。要在挑战中寻求机遇,主动作为、挖掘潜力、不留余地,通过自身努力,争取更好的结果。三是,要不折不扣狠抓落实。美好愿景的实现,贵在落实、贵在执行。领导干部都要进一步强化实干精神和“我能行”的主体意识,定下来的事情紧盯不放、跟进落实,明确了的工作靠前指挥、善作善成,对重点环节要跟踪问效,抓铁有痕、踏石留印,一抓到底、抓出成效。

三、严守从政底线,始终做人干净。一要修好为官品德。做官先做人,从政先立德。习近平总书记强调,领导干部做人要有人品,当官要有官德。领导干部作为关键少数的骨干力量,道德操守和官德修养的好坏是社会风气的风向标。领导干部要时刻怀着“君子检身、常若有过”的谦诚态度,常修为政之德,常思贪欲之害,常怀律己之心,把“立言”与“立行”统一起来,切实做到慎独、慎欲、慎初、慎微;要明辨是非,克己慎行,讲操守、重品行,始终保持共产党人的政治本色。二要争做四强干部。习近平总书记提出“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”的好干部标准。好干部的具体体现就是政治上强、能力上强、作风上强、心力上强。要学习上高标准、职务上不攀比、生活上严要求、思想上不懈怠、心理上有定力,特别是面对复杂形势、繁重工作、各种非议,处之泰然、成熟淡定,不畏惧、不气馁,抗折腾、抗打击,经得起各种风浪和复杂局面的考验。三要守住清廉底线。好干部的标准,可以有很多种画像,但清廉始终是一条不变的标准。如果领导干部在廉洁奉公上经不起考验,就会损害党在群众中的形象。领导干部要坚决抵御腐朽思想观念和生活方式的侵蚀,远离各种低级趣味和不良嗜好,决不能沉溺于灯红酒绿、留恋于声色犬马;要始终保持一颗“平常心”,不患得患失,不消极攀比,不得意忘形,履行好党风廉政建设的责任,严守清正廉洁和党纪国法的底线。

领导干部要将从严从实贯穿始终,带头践行好“三严三实”要求,把“三严三实”精神落实到工作中、体现到行动上,以实际行动在践行“三严三实”要求上树标杆、做表率,全力以赴抓好工作落实,努力在平凡的岗位上做出非凡的成绩。

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篇19:廉政教育心得体会

全文共 2061 字

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从县纪委组织观看的反腐倡廉教育专题片中,我得到了以下的启示:

一、要加强共产主义理想和信念,牢固树立正确的世界观、人生观和价值观。警示片中党员领导干部之所以走上违纪违法道路,根源在于他们背弃了共产主义理想和信念,思想上蜕化变质。共产主义理想和信念是党的精神支柱和灵魂,任何时候都不能动摇。党员领导干部更要有坚定的共产主义理想信念,树立正确的世界观、人生观和价值观,牢记全心全意为人民服务的宗旨,筑牢拒腐防变的思想道德防线,才能抵御住各种腐朽思想的侵蚀,永远立于不败之地。因此自己将要坚持对党性的深入学习和钻研,进一步提高自身的政策水平和理论水平。在学习中,将理论与实践相结合,将反面案例与正面教育相结合,注意学习效果,提高自身的思想觉悟和道德水平。同时自己要按照党的要求,严格要求自己,防微杜渐,确保不出任何违法乱纪的问题。要加强思想道德修养。认真学习政治理论知识,用邓小平理论、“三个代表”、科学发展观和中央八项规定等武装自己,加强党性修养,时时处处严于律己,牢记党的宗旨,不断提高自己为人民服务的能力。

二、始终坚持为人民服务的宗旨。要做到全心全意为人民服务,完成好党交给的各项工作任务,最根本的就是要正确处理好个人利益与党和人民利益之间的关系。在任何时候都要把党和人民利益放在首位。要时刻注意树立警醒意识,在大是大非面前坚持正确的立场和态度,自觉维护党和人民的利益,进一步加强世界观的改造。用马克思唯物主义的观点去判断,检验是非功过,正确行使好党和人民赋予的权力。因此,要牢牢把握防线。要时刻警醒自己,树立正确的人生观、价值观,夯实遵纪守法思想基础,时刻保持平衡的心态,在名誉、职位、报酬、个人利益等方面知足常乐,谨言慎行,规范程序,按制度办事,切实做到服务社会、服务群众。要谨慎交友,正确处理工作和家庭的关系,时时把自己置身于党组织和社会各级的监督之中。

三、始终坚持党的各项廉政建设的规章制度。将腐败份子绳之以法的事实,再次昭示世人,在社会主义中国,法律面前没有特殊公民,党纪面前没有特殊党员。一个党员干部,不管地位多高,权力多大,只要违法乱纪,终究逃脱不了党纪国法的严厉制裁,以身试法者必亡。我们必须积极维护党纪国法的严肃性,时刻用宪法和法律来约束自己,同时也要用党章和党纪来约束自己,以实际行动带动党风和社会风气的进一步好转。特别要严格遵守廉洁自律的有关规定,耐得住艰苦,管得住小节,挡得住诱惑,做一个清清白白的人。因此,要不断提高制度执行力。牢固树立法律面前人人平等、制度面前没有特权、制度约束没有例外的意识,时刻提醒自己要认真学习制度,严格执行制度,自觉维护制度,把制度付诸于行为,贯穿于工作始终,提高自身防腐能力。

四、要慎重使用自己手中的权力。监督的实质是监督权力。权力是一把双刃剑,在职责范围内正确行使权力,尽职尽责,对党、国家和对人民都是一种贡献,对自己也是一种肯定;反过来,如果滥用手中的权力,以权谋私,那就是对人民赋予的权力的一种亵渎,同时对自己也是一种犯罪。因此,自己必须明白权力是谁给的,就应该为谁谋福利。人民的眼睛是雪亮的,你滥用权力,必将受到人民的惩罚。要在自己的头脑中时刻绷着一根弦,时刻提醒自己不忘为民谋福利,只有这样,才能经得起金钱的诱惑。因此,要认真履行职责。正确行使自己的权力,不断提高工作能力,脚踏实地,秉公办事。要认真践行科学发展观,把解决涉及群众切身利益的问题作为工作的出发点和落脚点。

五、牢记艰苦奋斗精神,切实做到反腐倡廉。艰苦奋斗的精神,是我们党在长期的革命和建设实践中形成的一种宝贵精神,是我们中华民族精神的组成部分。在当今物质生活发达的环境中,能发扬这种优良传统是难能可贵的,我们一定要能带头继承和发扬。发扬艰苦奋斗的作风,其实就是一种廉政的表现。一些领导干部他们从开始不敢拿、不敢收、不敢吃,到拿一点、收一点、吃一点,最终,一步一步的、不知不觉地坠入了罪恶的深渊。由此可见,工作中的一点一滴才是最重要的,正是这一点一滴,才是防微杜渐必不可少的防线,它不得有任何忽视、不得任何含糊、不得任何放任。小节不保,大节难守。作为一名领导干部,平时一定要加强对党的认识,平时生活中一定要廉洁自律,从小节做起,从一点一滴做起,时刻约束自我,坚持做到自控、自律、自尊、自爱,并不断加强自己世界观、人生观的学习,时刻牢记党的纪律。只有时刻自我约束,思想境界不受到任何干扰,道德水平才会日渐长进,工作起来才会脚踏实地,勤勤恳恳、兢兢业业。从点滴做起,做一名勤政廉政的党员,虽不能永芳百世,至少不会以权谋私、贪污收贿、慢慢地走上犯罪道路,给国家、社会带来严重的危害。

“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”我们要从警示片中吸取教训,坚定自己的理想信念,勤政为民。我们每一个人都要以此为警钟,牢牢树立执政为民,廉政为民的思想,以党风廉政建设和个人廉政自律的实际为出发点,做到常修为政之德,常怀律己之心,常思贪欲之害,真正做到上不负党,下不负民,为中国特色社会主义的发展做出新的更大的贡献。

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篇20:纪律教育月心得体会

全文共 1038 字

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为什么我们容易区分上下,但却不容易分辨左右?一位哲人说过,“人,诗意地栖居于大地”,我们头顶蓝天,脚踩大地,这是区分上下的最为直观方便的参照系。但左右就不同了,左和右并无明显的参照系。小时候,大人教我们:拿筷子的是右手,端碗的是左手。两只手的功能的不对称,帮我们分辨了左右。可见,要区分左右之不同,首先得有赖于某种不对称的基准.

人类能够区别左右,奥秘就在于人类的左右大脑是不对称的!动物的大脑是对称的,因而动物不能区分左右。这一设想最初由奥地利物理学家马赫提出,如今已有实验证明,马赫的洞见是正确的。我们的右脑与直觉、情感有关,左脑与逻辑、语言有关。一个简单的测试就可以证明这一点。给出这样的问题:所有的猴子都会爬树,豪猪是一种猴子,豪猪会爬树吗?这是一个三段论,大前提正确,但小前提却是错的。对于左侧休克的病人来说,他的右脑仍然起作用,于是他回答:豪猪怎么能爬树呢?它不是猴子,它的剌多得像一只刺猬。但对于右侧休克的病人来说,他的左脑依然起作用,他的回答则全然不同:豪猪是一种猴子,它当然会爬树。这个测试明白无误地告诉我们,右脑与具体情景有关,因而右脑正常的病人能够记得豪猪的模样,它当然不是猴子;而左脑则与逻辑有关,因而左脑正常的病人能够运用演绎逻辑来推理,但他却不知道豪猪长什么样。日常生活中的我们,偶尔也会有这样的体验,一时想不起某物或某景的抽象名词,但却能在大脑中生动地再现其具体模样。这就是左右大脑分工的不同。人类正常的思维活动有赖于左右脑的合作,否则这个世界在我们眼中就会变得荒唐不堪。

人类生活在一个近似对称的世界之中,人体就呈明显的两侧对称。但这种对称又不时会被打破,众所周知,体内的器官分布就呈现某种不对称,如心脏偏于左侧。或许因为我们处处遭遇对称,因而科学家对于自然规律的对称性有一种痴迷。然而,更加重要的却是,在所有创造性的活动中,首先必须打破的恰恰是这种原始的对称性。以哲学史上有名的“布里丹的驴子”为例,当它置身于两堆同等距离的干草之间时,将难以在向左走与向右走之间做出抉择。它置身于对称性之中,若不打破这种对称性,它就会被活活饿死。当然,现实中的驴子决不会饿死,由于某种细微差别的影响,它会以不可预测的行动去打破这种逻辑上的对称。

就此而言,随着不对称性而来的,就是创造和活力。以性别为例,基于雌雄相异的两性生殖,为生命界带来无穷的变异或活力。而人类的两情相悦,更是生活而不是活着的见证。以时间为例,未来和过去的不对称,才让我们的生活始终都充满希望。

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