普通话作文30篇范文免费下载（优秀20篇）

普通话是我们全国的通用语言。它以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范，是我们中华民族相互交流和对外交往的规定语言。

我国是一个多民族国家。全国56个民族，都有自己的语言和方言。在日常生活中，如果没有一个统一的语言，大家都讲自己的地方话，谁也听不懂谁的话，那么就无法进行沟通和交流;对外交往也是一样，如果你只讲自己的民族方言，不但外国人听不懂，就是翻译人员，也无法进行翻译。

记得有一次，我和爸爸、妈妈去深圳和珠海旅游。我们来到大街上，满街的人都说南方话，就像电视上的香港人说话一样。找人问路，人家很费劲的讲了半天，我们一句也听不懂。我说：“妈妈，我们还在国内，怎么就跟到了国外一样?”妈妈说：“这是因为他们讲的都是南方话，我们听不懂。要是都讲普通话，你就听得懂了。”

这个例子充分说明，必须大力推广普通话。只有推广普通话，才能消除各地区、各民族之间的语言障碍，促进各地区和民族之间的沟通和交流;只有推广普通话，我们才能更好的和外国人交往，不但能和外国人做生意，还能学到国外的许多先进技术。只有这样，才能更好的发展我们的国家，使我们的人民，都能早日过上幸福美满的小康生活。

国家规定，推广普通话，必须从学生抓起。要在各级各类学校使用普通话进行教学，使普通话成为学校的教学语言和校园语言;要在学校开展“爱国旗,唱国歌,说普通话”活动，把推广和普及普通话，作为对学生进行素质教育的重要内容。同时规定，从1998年起，每年9月份的第三周，要成为“全国推广普通话宣传周”。

我们小学生，一定要从我做起，学好、说好普通话。学好普通话，面向现代化;说好普通话,方便你我他;学好普通话，建设我们繁荣昌盛的好国家。

2015年11月1日

免费车型

7坐(含7坐)以下载客车辆，以及普通收费公路行驶的摩托车。

不发卡抬杆放行

据悉去年春节期间，所有免费高速公路都实行不发卡抬杆放行，大大节省了等待时间，提高出行效率，相信今年也不会例外。

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乌镇

一个儒雅的古镇，因为一部《似水年华》而缠绵起来。6天的爱情童话，50年的刻骨……

气候：

乌镇四季分明，光照充足，雨量丰沛。夏季天气较为炎热，冬季气温较低。

饮食：

乌镇是四乡辐辏的名镇，镇内大小饭店遍布。乌镇最有名的地方特色菜是红烧羊肉，酥酥的，甜中带辣，味道鲜美。乌镇白水鱼也是当地特色菜。一般的家常菜还有乌镇酱鸡、梅菜扣肉、小龙虾、小螺丝以及各类时鲜蔬菜。有名的小吃有臭豆腐干、定胜糕、荷叶粉蒸肉、小馄饨等。

特产：

在乌镇可以随处买到乌镇及桐乡的著名特产，如：蓝印花布制成的头巾、雨伞、茶杯垫等小物件，乌镇青梅、姑嫂饼、杭白菊、熏豆茶、三白酒等，其中尤以“姑嫂饼”、“杭白菊”最为出名。

阳朔

阳朔是座平静安逸的城，却有条繁华小资的街——西街。

阳朔那些不可错过的小事：

1、夜晚在西街溜达等待一场美丽的邂逅

2、乘坐竹筏在遇龙河上漂流

3、在老根饭店品尝阳朔特色美食

4、找一间阳朔特色家庭旅馆住上一晚

5、去西街寻觅异域风情小店

6、在西街用英语勇敢地和老外搭讪

(本站消息仅供参考，具体要以相关部门发放通知为准)

开学伊始，新来的张老师在第一节语文课上就告诉我们，语言文字是人与人之间交往的纽带，是人与人之间沟通的桥梁，它能体现一个人的修养。作为一名中国人，我们要说好普通话，写好规范汉字。

我自小在乡下长大，要改掉说方言的毛病可真有点难。不过，老师说过，虽然我们在乡下长大只会说方言，但是只要努力就一定能说好普通话。

每天上课我都专心致志地听老师上课，注意每一个词语的发音。下课就让普通话说得好一些的同学帮忙指出错误。可是一个多月过去了，我还是不能流利地用普通话表达，所以我上课不敢举手发言，生怕说得不好被同学们笑话。真是怕什么来什么，张老师点我站起来回答问题。那一刹那，我的心情无比复杂，有紧张、有害怕。我慢慢吞吞地站起来，吱吱唔唔地说了什么，连我自己都没听清。张老师仿佛看穿了我的心思，她没有批评我，而是微笑着示意我坐下，温和地说：“相信你下次会做得更好，加油哦！”

我怎能辜负张老师对我的期望呢！第二天，我就用自己的零花钱买了一台学普通话的机器。每天放学回家做完作业，我就打开它，跟着它练习，一遍说不遍就说两遍三遍甚至十几遍，我就不信我攻克不下这个难关！

经过一个多月的努力，我慢慢地自信些了。又是一节语文课，我勇敢地举起手来回答老师提出的问题，老师有些惊喜地看着我：“赵秋苹的普通话进步真大，大家要向她学习哦！”我听了，高兴极了，心想，努力没有白费，看来，语言文字不是一个个僵硬的符号，而是有着独特性格的小精灵，只要你用心和它相处，它就能成为你的好朋友！

一天晚上，我们一家三口正在看电视。老爸忽然问我：“幺儿，你们以前那个教音乐的余雪老师呢?”我听了很奇怪：教过我的音乐老师有吕雪教师、陈娟老师。哪有什么余雪老师呀?我用疑问的目光看了看老妈。老妈也莫名其妙，开口问老爸：“什么余雪老师啊?”“晓得是余雪还是什么雪的老师哟。”老爸很无奈地耷耷肩。

我突然恍然大悟：老爸普通话太烂，把“吕”读成“余”了。老妈也明白了，拍了拍我的脑瓜说：“儿呀，看你能不能用十年的时间把你爸的普通话矫正过来。我用了二十年都没成功。”

听了老妈的话，我笑了笑：“这还不简单。”又对老爸道：“爸，你每天睡觉前念‘活佛’一词。”老爸马上念开了：“活佛、活佛、活佛、……”开始念得还算纯正，可渐渐的——“活拂、活拂、……”我气得几乎要“立地成佛”。

一计不成，我又生一计。我让老爸念拼音：“n_v女，l_v吕。”刚开始念得不错，可不一会儿又“女”“吕”不分了。我倒!

唉，真没想到我爸的脑袋是榆木做的。

普通话，即现代标准汉语，又称国语、华语，指通行于中国大陆和香港、澳门、台湾、海外华人的共通语文，为现代汉语共通的交际口语与书面语。普通话基于现代北方汉语的语法和北京话语音，并作为官方、教学、媒体等标准语，是中华人民共和国以及台湾地区的官方语言，是新加坡共和国四种官方语言之一。《中华人民共和国国家通用语言文字法》确立了普通话和规范汉字的“国家通用语言文字”(非官方语言)的法定地位。

“普通话”的定义，解放以前的几十年一直是不明确的，也存在不同看法。新中国成立后，1955年10月召开的“全国文字改革会议”和“现代汉语规范问题学术会议”期间，汉民族共同语的正式名称正式定为“普通话”，并同时确定了它的定义，即“以北京语音为标准音，以北方话为基础方言”。 1955年10月26日，《人民日报》发表题为《为促进汉字改革、推广普通话、实现汉语规范化而努力》的社论，文中提到：“汉民族共同语，就是以北方话为基础方言、以北京语音为标准音的普通话。” 1956年2月6日，国务院发出关于推广普通话的指示，把普通话的定义增补为“以北京语音为标准音，以北方话为基础方言、以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。” 这个定义从语音、词汇、语法三个方面明确规定了普通话的标准，使得普通话的定义更为科学、更为周密了。其中，“普通话”三字的涵义是“普遍”和“共通”的意思。

普通话就是现代汉民族共同语，是全国各民族通用的语言。普通话以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。

普通话是现代汉民族共同语的通俗叫法，是现代汉民族共同用来交际的语言。在台湾称为国语，在新加坡。马来西亚称为华语，而在中国大陆则称为普通话。

1955年10月，全国文字改革会议和现代汉语规范问题学术会议相继召开，从语音、词汇、语法三个方面确定了现代汉民族共同语的标准，为普通话下了科学的定义：普通话是以北京语音为标准音，以北方方言为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。

如何学好普通话：第一，就是学好拼音字母，务必一定要握发音部位;第二，尽量多的要读些拼音报上的文章等，锻炼说普通话的感觉;第三，不懂就查。第四，读辞典，翻开现代汉语辞典。另外，坚持用普通话进行日常会话。总之,只要努力，就一定能把普通话说好。

说好普通话，用好规范字是任何一个小学校园精神文明建设的要求。我们可能知道，普及普通话和用字规范化是国家一项重要的语言政策，是建设社会主义精神文明的一个重要内容。因此，学校普及普通话和用字规范化，加强校园精神文明建设，提升师生的语言素质和综合人文素质刻不容缓!

普通话以北京语音为基础音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。小编收集了关于普通话的名言，欢迎阅读。

1、 普通话同青春携手，文明语和时尚并肩。

2、 树立语言规范意识，提高民族文化素质。

3、 说好普通话，朋友遍天下。

4、 普通话，从我做起。

5、 说普通话，迎四方宾客;用文明语，送一片真情。

6、 推广普通话，公务员要带头。

7、 文明语深入男女老少心，普通话融汇东西南北情。

8、 我是中国娃，爱说普通话。

9、 心相印，语相通，共奔小康乐融融。

10、 新闻媒体要成为推广普通话的榜样。

11、 普通话，使你我靠得更近。

12、 普通话，情感的纽带，沟通的桥梁。

13、 普通话，神州音，华夏情。

14、 普通话，让生活更精彩，让社会更温馨。

15、 普通话，时代的需求，时尚的追求。

16、 普通话是我们的校园语言。

17、 普及普通话，四海是一家。

18、 面向现代化，推广普通话。

19、 积极普及普通话，齐心协力奔小康。

20、 沟通——从普通话开始。

21、 爱国旗，唱国歌，说普通话。

李秋玲表示，发展乡村教育，提高乡村教育质量。关键在于提高乡村教师的教育教学水平。

为此，《宁夏乡村教师支持计划(2015-2020年)实施办法》采取多种措施，全面提升乡村教师能力素质。建立自治区、市、县(区)、校四级联动培训网络。自治区本级逐年增加师资培训专项预算，到2018年达到1200万元，重点支持乡村教师培训。从2016年起，“国培计划”集中支持乡村教师校长培训;到2017年，对教学点教师和乡村学校校长全部轮训一遍;到2020年前，完成对乡村教师、校长进行每人360学时的培训。

重点加强音乐、体育、美术、英语、科学、综合实践等薄弱学科教师培训，提升乡村教师信息技术应用能力，利用远程教学、数字化课程等信息技术手段，破解乡村优质教学资源不足的难题。全区每年培育25名乡村教学名师，每年建设25个“乡村名师”工作室、25个“塞上名师”工作站，重点培养培训乡村教师。

这星期，我们学校举行了“推广普通话”。走向社区、街道，进行义务宣传。

星期日的一大早，我和几个同学来到了街道，走着走着，忽然，我们发现了一位外地人，我提议观察一会儿，同学们同意了。

看了一会儿，我们发现外地人去了一家“拉面店”，我们小心翼翼地跟了进去，那位外地人没有注意到我们跟进来，也放心坐下来。

过了几分钟，那位外地人说：“打劫，点一碗面”，因为把“大姐”说成了“打劫”。把店主吓个半死，差一点就拨打了110。你们看，因为发音不准，发生了多大的麻烦。

后来，我们把他的错误一步一步地改正过来。我觉得推广普通话还真不容易呀！但每个人心里却甜滋滋的。

说好普通话，是为了方便大家。如果人人行动，从我学起，天天练，时时练，营造一种氛围，那么普通话就不会离我们那么远了。要知道“四海同音，万众一心”呀！

序号

字词

拼音

字词

拼音

字词

拼音

字词

拼音

字词

拼音

1-5

艾

ài

哀愁

āichóu

哀悼

āidào

哀求

āiqiú

哀伤

āishānɡ

6-10

哀怨

āiyuàn

哀乐

āilè

皑皑

ái’ái

癌

ái

矮小

ǎixiǎo

11-15

艾

ài

爱戴

àidài

爱抚

àifǔ

爱慕

àimù

爱惜

àixī

16-20

碍

ài

碍事

àishì

安插

ānchā

安顿

āndùn

安放

ānfànɡ

21-25

安分

ānfēn

安抚

ānfǔ

安家

ānjiā

安居乐业

ānjūlèyè

安理会

ānlǐhuì

26-30

安宁

ānnínɡ

安生

ānshēnɡ

安稳

ānwěn

安息

ānxī

安闲

ānxián

31-35

安详

ānxiánɡ

安逸

ānyì

安葬

ānzànɡ

庵

ān

按摩

ànmó

36-40

按捺

ànnà

按钮

ànniǔ

按期

ànqī

按时

ànshí

按说

ànshuō

41-45

案例

ànlì

案情

ànqínɡ

案头

àntóu

案子

ànzǐ

暗藏

àncánɡ

46-50

暗淡

àndàn

暗号

ànhào

暗杀

ànshā

暗自

ànzì

黯

àn

51-55

黯然

ànrán

昂

ánɡ

昂贵

ánɡɡuì

昂然

ánɡrán

昂首

ánɡshǒu

56-60

昂扬

ánɡyánɡ

盎然

ànɡrán

凹陷

āoxiàn

遨游

áoyóu

螯

áo

61-65

翱翔

áoxiánɡ

袄

ǎo

坳

ào

傲

ào

傲慢

àomàn

66-70

傲然

àorán

奥

ào

奥妙

àomiào

澳

ào

懊悔

àohuǐ

71-75

懊恼

àonǎo

懊丧

àosànɡ

八股

bāɡǔ

八卦

bāɡuà

八仙桌

bāxiānzhuō

76-80

八字

bāzì

巴掌

bāzhanɡ

芭蕉

bājiāo

芭蕾舞

bālěiwǔ

疤

bā

81-85

疤痕

bāhén

拔除

báchú

拔节

bájié

拔腿

bátuǐ

跋涉

báshè

86-90

把柄

bǎbǐnɡ

把持

bǎchí

把门儿

bǎméner

把手

bǎ*shǒu

把守

bǎshǒu

91-95

把戏

bǎxì

把子

bǎzi

靶

bǎ

靶场

bǎchǎnɡ

坝

bà

96-100

把子

bàzǐ

耙

bà

罢官

bàɡuān

罢课

bàkè

罢免

bàmiǎn

初步了解，根据国家交通运输部发布的文件《重大节假日免收小型客车通行费实施方案》，仅针对春节、清明节、劳动节、国庆节四个重要节假日，实施7座(包括7座)以下小型客车高速公路免费通行的政策，但不包括元旦、端午节和中秋节。

1、2015年清明节：4月5日放假，4月6日(星期一)补休，共三天。

2、2015年劳动节：5月1日至3日放假，共3天。5.1是周五 所以不调休。

3、2015年端午节：6月20日放假，6月22日(星期一)补休 共三天。

4、2015年中秋节：9月27日放假，9月28日(星期一)补休 共三天。

5、2015年国庆节：10月1日至7日放假调休，共7天。10月10日(星期六)、10月11日(星期日)上班。

普通话对于每个人而言，它都是一种非常有用的语言，有人认为普通话学不学都无所谓，要是这样认为那就错了。如果一个国家没有一种普遍通用的语言，那么这个国家就会变成一盘散沙。

普通话是现代民族的共同语言，是现代汉语的标准语，也是我们国家的通用语言。要是不会说普通话，而想成为一个有文化有修养的现代文明人，那是不可想象的。所以这个星期天，我和王郑豪、鲁祎思组织了一队，做了宣传卡，进行普通话推广活动。对一些农村的人和老年人进行推广，农村人他们很多不会说普通话，跟老板说话，简直是“鸡同鸭讲”，那就不会得到老板的欣赏，基本上也没有被录用的可能。老年人也是很难与我们沟通，会被社会淘汰。我们告诉他们，其实说好普通话是很简单的，只要我们要认真学，认真说，在公共场合说，到社会上说。这样才能真正创造人人说、时时说、处处说。

经过半天努力，活动结束了，在这次的宣传普通话活动中，我们接触了好多不会讲或讲不好普通话的人，我们将卡片送给他们并跟他们交流，我们觉得这次活动好有意义。

老师们同学们：

大家早上好!

日常生活中，我们每天都在使用普通话。在上小学的时候，老师就告诉过我们：中国很早就有普通话了。只不过那时管普通话叫“雅言”，据说《诗经》的.语言就是雅言，而孔子教学的时候使用的语言也是雅言。是啊，那时候的中国正是春秋时期，中华大地上有上百个国家，如果没有普通话，大家怎么交流呢?

由此看来，普通话已经传承了几千年，至今仍焕发着不变的活力和魅力。它代表着炎黄子孙的智慧，是华夏文明的结晶，为中华民族的形成和中华文明的延续起到了非常重要的作用。只有人人都讲普通话，大家交流起来才能顺畅，在生活和其他社会活动中才能提高效率，避免误会和误解，更加地团结一致，更早地实现中国梦。

那么，究竟什么是普通话呢?

普通话就是现代标准汉语，又称为国语或者华语。它是以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文作品为语法规范，是通行于中国大陆、香港、澳门及海外华人华侨间的共通语言，并作为官方、教学、媒体等标准语。由此可见，对于一个中国人而言，掌握和说好普通话，是日常生活、学习和工作中必备的基本条件之一。

然而，在日常生活中，我却经常发现，很多人在讲话中，不时地会窜出几句方言，有的甚至是从头到尾，开口就用方言讲话。听不懂的人如听天书，根本不知道说话者要表达的含义。尤其是在一些公共场合，比如商场、公车、地铁、机场等，如果使用方言，就是对公众的不尊重，对大家的不理解，是十分糟糕的事情。可以说，推广普通话，对一个城市而言，是提升城市软件，加强城市软实力的具体体现。甚至可以说，它是一个城市现代文明的标志。

同时，我国是一个多民族、多语言、多方言的国家，推广和普及普通话有利于增进各民族各地区的交流，维护国家统一，增强中华民族的凝聚力。

为此，我们积极参与了学校组织的“推广普通话，从我做起”的活动。我们在附近的小区街道，向路人发放宣传单。同时，我们还参与了网上的普通话答题活动。通过答题，我们掌握了更多的普通话知识，更加明确了要学好普通话，要说好普通话，自己还要加倍刻苦努力地学习再学习。

现在，我们学校正在创评“语言文字示范校”。推广普通话，从我做起。同学们，我们要珍惜目前语言学习的宝贵时间，把普通话学好，说好，真正做一个能说好中国话的合格的中国公民。

本次活动获得了很大的成功，这和全园师生、家长的积极配合、认真参与是密不可分的。一系列的宣传活动，使我们师生及家长意识到了说普通话的重要性，为养成说普通话打好了基础。

大力推广普通话，促进语言文字规范化，这将是一项长期而艰巨的任务。

今天老师要我们写一个说普通话，写规范字的作文。

说普通话，这句话一点也没错，比如说我们四川人，如你叫一个外地人，向你问路，以前是我国交通不便，所以我们四川方言才没有改，但现在，外地客人是一天比一天多，如果你还用四川方言的话，外地客人就听不懂，这样不好。所以大家要说普通话，这样才能让全国成为一个大家庭，对了，你看，那广东一带，以前全说闽南话，而现在，你看那边说普通话的越来越多，所以大家行动起来，一起说普通话。

写规范字，就从我开始吧，我给大家做了个反面典型，所以，从我开始，改掉这个坏毛病，大家都知道，我写的字不圆不方，有大有小，横像撇，竖像捺，点像竖，写口像写O，写O像口，所以大家要写好字，有时候一字千金呀，比如说，大家都知道才不多先生，他就喜欢把十写成千，千写成十。

还有这样一个故事，从前，有两个国家打仗，有一个国家和另一个国家联合，他们的首领叫他们去个地方，而那个首领再信上写了个字母，而这个地方又有那个写错的地方，那是敌军的重点要塞，最后他们全军覆灭。大家知道了吧，要写好字、不要不写错字。

而现在中国新社会中，很少有人再拿笔写信了，更多人用电脑打字，发电子邮件，因为这样比拿笔写信快多了!对了，我们中国的汉字，还有一个故事：一位外国朋友在本国学的是物理，而他却来袋中国学汉语，他的亲朋好友不理解：物理于中文有什么关系?他说：“最根本的原因是汉语迷人!我的母语是字母组成的，比起汉语来容易学、容易读，但你从字母本身看不出什么意思。而汉字是图画，每个字都美丽，联在一起又有很深的意思……当我看到‘落英缤纷’这几个字，就仿佛面前出现一副美丽的图画：一个人在湖中划船，四面很静。岸上桃花盛开，一阵风吹过来，桃花纷纷落下，漂在水面上。”汉字怎么有趣，所以大家要写多字。

希望大家学会普通话，写会规范字

所谓13年免费教育是指从学前1年、小学初中9年和高中3年实施免费。娄勤俭说，“十三五”期间，要把共享作为本质要求，不断为三秦百姓创造新福祉。要普及学前3年教育，全面实施13年免费教育，推进中等职业教育免费，5所高校和50个学科进入全国一流行列。

2016年陕西将更加注重教育、卫生、文化等公共资源的均衡配置;加快450所公办幼儿园建设;每年新改扩建100所城区中小学;优化整合高中和职业教育资源;改革财政投入方式，支持一流大学、一流学科、一流学院、一流专业建设。

陕西师范大学教育学院院长教授陈鹏：“随着城镇化进程的加强和推进，要加大县区以上中小学的部署和规划，我觉得这也是一个非常现实的决定。”

《建议》还提出，将推进高等教育内涵式发展，建立健全政产学研用统筹协调机制。深入实施人才强省战略，坚持培养、引进、激励并举，打破创新人才自由流动体制机制障碍，推行“带项目引人才”等方式，到2020年培养引进一批中青年科技创新领军人才和创新团队，建设一批创新人才培养示范基地。

西安交通大学高等教育研究所所长陆根书：“强调以项目来带动、来引进人才，你手上有一个科技成果，能够转换成现实生产力的，那我们重点的引进，这样使这种项目和成果能够更快地更好地落地，把这一部分创新创业的人才引进为陕西社会经济发展服务。”

1986年4月我国颁布了《中华人民共和国义务教育法》。这是我国首次把免费的义务的教育用法律的形式固定下来，也就是说适龄的“儿童和少年”必须接受9年的义务教育。义务教育法的制定标志着我国基础教育发展到一个新阶段。虽只有18条，但“国家实行九年制义务教育”从此成为法定义务。

最新的《中华人民共和国义务教育法》已由中华人民共和国第十届全国人民代表大会常务委员会第二十二次会议于2006年6月29日修订通过，自2006年9月1日起施行。经过两年的过渡，中国已与2008年秋季在全国范围内实施名副其实的义务教育。

义务教育是根据法律规定，适龄儿童和青少年都必须接受，国家、社会、家庭必须予以保证的国民教育。其实质是国家依照法律的规定对适龄儿童和青少年实施的一定年限的强迫教育的制度。义务教育又称强迫教育和免费义务教育。义务教育具有强制性、免费性、普及性的特点。

我国义务教育法规定的义务教育年限为九年，这一规定符合我国的国情，是适当的。我国的义务的教育学制的实际情况主要有“六三制”(即小学六年制，中学三年制)、“五四制”(即小学五年制、中学四年制)和“九年一贯制”三种学制。其中还有少数地区实行八年制的义务的教育，即小学五年制，中学三年制，但这些地区也正在抓紧实现由八年制向九年制的过渡。从我国学制状况看来，九年制或八年制的义务的教育包括了初等义务的教育和初级中等义务教育两个阶段。适龄儿童、少年按规定在义务的教育学校完成了九年或八年的义务教育学习，即可达到初中毕业的文化程度。

教育目的

教育目的是由人提出和制定的，体现着人的主观意志。由于人们对教育持有不同的价值观，因而在制定教育目的的依据等问题上便形成了不同的主张。从一般教育理论层次上来说，教育核心目标就是激发学生的内在潜能，使其各方面得到最充分的发展。

公共投入

2006年3月14日第十届全国人民代表大会第四次会议批准的《中华人民共和国国民经济和社会发展第十一个五年计划纲要》规定：“保证财政性教育经费的增长幅度明显高于财政经常性收入的增长幅度，逐步使财政性教育经费占国内生产总值的比例达到4%。”这意味着将“4%”的目标的实现由2000年推迟到2010年。2010年制定的《国家中长期教育改革和发展规划纲要》又将这一目标推至2012年。

从1993年到2012年，4%这个数字就像一根敏感的神经，牵动着一个改革中的国家的各个方面。2000年提出4%的目标时，曾有联合国教育官员说，中国对教育的重视程度“还不如贫困的乌干达”。为了它，国务院原副总理李岚清被人当面指出“政府说话不算话”。

2012年3月十一届全国人大五次会议上的政府工作报告中说，中央财政已按全国财政性教育经费支出占国内生产总值的4%编制预算，地方财政也要相应安排，确保实现这一目标。

养成教育

为孩子们提供上进,融合,坚忍,友爱,感恩的氛围教育,志在为中国独生子女打造健康,独立的性格,培养孩子优良的学习,生活习惯,帮助其构建正确的人生观,价值观和健全的人格为己任.

职业教育

凡事当遵循其客观规律，违背规律就会受到规律的惩罚，教育更是如此。相对于基础教育而言，职业教育有其自身的特性。总结起来，职业教育的本质至少应该包含四个方面：一是以人为本，二是因材施教，三是科学管理，四是文化塑造。

以人为本，一是要充分调动全体教职工的积极性，形成以校为家、以教为乐、以师为荣的浓厚氛围，二是要充分尊重学生的主体意识，充分确立学生的主体地位，充分发挥学生的主体作用。比如有的学校让学生去担任班主任助理、校长助理，积极主动、科学民主地参与学校事务的管理就是极富创新的尝试，既可培养学生的主人意识、参与意识，又可提高学生工作能力和管理水平，这本身就是职业教育的重要内容之一;

因材施教就是要针对学生的具体情况，不照搬、不教条，要上学生听得懂、学得会、感兴趣、出门以后用得上的课程，摘“跳一跳可以摘得到的桃子”。纵向比，时刻都在进步，不必委曲求全;横向比，术业各有所长，评判不拘一格。简单地说，学生不是流水线上的产品，无法磨具化生产;

传道、授业、解惑，塑造人的灵魂，是学校的根本职责所在。所以对教育来说，关于科学管理，“管”，最为简单，强制即可，军事化就是典型的例子。“理”，最有难度，需要管理者的智慧。其实“管理”的核心不在乎“管”，而在乎“理”， 理明方向、理清思路、理顺方法步骤、理出学生学习成长和未来发展的科学路径，从哲学的角度来说，这就是世界观和方法论的问题;

写在纸上、作出规定让大家如何去做，这是制度;不用写在纸上、不用作出规定大家都知道该如何去做，这就是教育。

上周，我和妈妈一起去新华书店买书。我们挑了许多，有《五上分类作文》、《语文阅读训练》、《草房子》、《父与子》等等。正要去付钱时，只听店内响起广播：炎炎夏日，购书优惠，满88元减20元。真是太好了，我对妈妈说：“我来算算，这些书要多少钱。”19·8元约20元，16·2元约16元……，我在心里默默地估算起来。“总价约为160元。”我告诉妈妈。妈妈随即从皮包里拿出200元，让我快去付钱。我说：“等等，我再拿一本！”“够多了，这么多本了，你看得完吗？”我笑着向妈妈做了个鬼验，对妈妈说：“你等着，我给你拿一本免费书来！”妈妈一脸疑惑，小声低咕：“新华书店怎么会有免费书？这不可能呀！”我心里暗自高兴，拿了一本定价为18·8元的《夏季养生》走向收银台。我先算好几本书价总和稍大于88元的书，结帐一次，接下来又将剩下的几本书再结帐一次，每付一次减20元，太棒了！

走出书店，妈妈不解地问：“干啥分几次付呀，浪费时间！”我把我付钱与拿书的经过告诉了妈妈：“我们原本买了约160元的书，那只能优惠20元，实付约140元，后我又拿了一本18、8元的书，书价总和约160+18、8≈180元，180＞88×2，可免40元，实付还是约140元，那多拿的那本书不是免费的呀！”“那为什么分两次付呢？”妈妈还是有点不解。“那是因为广播说‘满88元送20元’，它可没说‘依次类推呀’，万一付176元还是送20元，那不就吃亏了呢？还是分两回付保险啊！”妈妈听得目瞪口呆，半天说不出话来，眼里全是佩服的眼神。

生活中到处都有数学，只要我们多动脑，多思考，就会发现数学的神奇与奥妙！

如今，许多外国人都能把普通话说得很溜，可是，我家那两个大“活宝” ——我爸爸和妈妈，却被普通话耍得团团转，关于普通话的作文:咱家都说普通话。

我妈妈的“普通话”经典语录是：人们zhū zhù(居住)在地球上。爸爸的名言是：天上飞着好多di?o j? (小鸟)。老师不是说我们小学生要为推广普通话尽一份力吗？对，我就从家里开始推广。

首先，我严格督促爸爸妈妈在日常生活中坚持讲普通话。要是谁一不小心说了宁乡方言，我一定会大叫道：“不许说方言，请说普通话！”经过几周的强化训练，爸爸妈妈已经习惯了说普通话，不过他们的普通话水平还只是“半生不熟”。

接下来，我鼓励爸妈在工作中也讲普通话。妈妈是县一中老师，没想到她真的用“塑料普通话”给那些高二的学生讲了课，那些哥哥姐姐笑得东倒西歪，直“夸”妈妈：“金老师的口语是一流！一流！再一流！——加起来就是三流！” 爸爸是十三中的领导，也大胆的用“塑料普通话”在大会上作报告，上级领导们强忍着笑，夸他报告写得好，讲得……

为了提高爸爸妈妈的普通话水平，让他们更大胆地说普通话，我决定实施一个更严格的“魔鬼式训练计划”，550字作文《关于普通话的作文:咱家都说普通话》。第一步：买一盒碟片，就像小时候妈妈给我听的儿歌、童谣、绕口令一样，让爸爸妈妈去跟读、练习。第二步：给他们制定一个“普通话天天练”的规划，规定每天晚餐后30分钟练习，每隔三天玩像“快乐传真”那样的语言游戏，隔一周一次小测验……

第三步：运用一些小技巧，纠正他们的发音。我准备了许多小块的木塞，让他们轻轻咬着，练习读“化肥”、“灰尘”等一些饶舌的词语，纠正发音。不出三个月，在我这个小老师的培训下，爸爸妈妈的普通话水平提高了，还敢跟我们普通话测试等级为一乙的语文老师自如的交谈了呢！这不，这次开家长会，爸爸在其他同学的家长面前一个劲儿夸我呢！

如果你到我家来，定会听见我们全家都用普通话与你交流，希望你也说普通话！

[咱家都说普通话小学生作文

今年五一劳动节的放假时间是4月30日至5月2日连休三天。下面是小编为大家整理的关于劳动节的高速免费时间，欢迎参考。

按照规定，五一期间高速公路小客车免费通行，本市机动车也将连续三天不实行尾号限行。高速免费通行时间是30号0点致5月2号24点。

劳动节各地活动：

世界各国一般都会举行相应的庆祝活动。不过，并不是所有国家都将5月1日定为劳动节，那些同过“五一”的国家，具体的庆祝方式和习惯也大不相同。

欧洲

欧洲仍以示威庆祝“五一” 在英国和德国，当局担心示威恐怕会有无政府主义者闹事捣乱。在德国柏林，警方和无政府主义者半夜发生冲突，有多人被捕。不过，数千名工会活跃分子却和平地在市内游行。在法国和奥地利，反对退休金改革的人也上街参与游行。从土耳其国家电视台的新闻画面完全可以看见，警方用警棍打示威者，并扯着其中一人的头发把他拉走。

意大利：不庆祝不放假

英国、法国等欧洲国家都将“五一”确定为劳动节，不少国家都放假一天，还有的国家则根据情况将公共假期放在5月的第一个星期一。不过，和世界大多数国家不太一样的是，意大利尽管承认“五一”国际劳动节，政府也表示尊重劳工，但一般人并不举行专门的庆祝活动，也没有全国性的“五一”假期。

美洲

秘鲁：国家规定5月1日为国家的劳动节，而且全国放假一天。

美国：劳动节发源地不过“五一” 劳动节起源于美国。19世纪80年代，美国资产阶级为了进行资本积累，对工人阶级进行残酷的剥削压榨，他们用各种手段，迫使工人每天从事长达12到16小时甚至更多时间的劳动。美国广大工人逐渐认识到，为了保障自己的权利，必须进行斗争。

从1884年开始，美国先进的工人组织通过决议，要为实现“每天工作8小时”而战斗，并提出“8小时工作;8小时休息;8小时娱乐!劳动者创造全部财富!”等口号。

1886年5月1日，美国芝加哥的工人举行大罢工。那一天，以芝加哥为中心，美国全国约35万工人参加了罢工和游行，要求改善劳动条件，实行8小时工作制。这场斗争撼动了整个美国。工人阶级团结战斗的强大力量，迫使资本家做出了让步，美国工人的这一大罢工取得了胜利。[3]

1889年7月，由恩格斯领导的第二国际在巴黎举行代表大会。为了纪念美国工人的这次“五一”大罢工，会议通过决议，将每年的5月1日定为国际劳动节。从此，世界各国的工人团体在这一天举行盛大庆祝活动，许多国家还放假一天。

但是，特殊的是，美国政府后来在设立劳动节时，自行规定每年9月的第一个星期一为劳动节，所以美国人的劳动节不在5月，而在9月。

每逢9月的劳动节，美国人可以放假一天，全美各地的民众一般都会举行游行、集会等各种庆祝活动，以示对劳工的尊重。在一些州，人们在游行之后还要举办野餐会，热闹地吃喝、唱歌、跳舞。入夜，有的地方还会放焰火。俄罗斯：游行、集会、娱乐一个都不少，自国际上设立劳动节以来，俄罗斯一直重视这个特别的节日。“五一”这天，俄罗斯全国放假，并举行各种庆祝活动及群众性游行。

过去，上述活动主要是由政府组织，游行队伍中包括各企业、机关的代表。除政府统筹的庆祝活动外，各种不同政见的非政府组织、劳工团体，都会在这一天自发举行各种庆祝活动，既可以借这个机会充分阐述各自的政见，又能扩大本组织的影响。一般来说，“五一”游行的队伍要先穿过城市的主要街道、广场，最后在古老的或者宽阔的中心广场举行大型集会和庆典。同时，俄罗斯各地的各种俱乐部还会举行内容丰富、色彩缤纷的娱乐活动，人们的节日情绪很高。

亚洲

日本

日本：劳动节逢“黄金周” 日本是一个节日比较多的国家，5月1日前后的节日就很多，如4月29日植树节、5月3日宪法纪念日、4日国民假日、5日儿童节，这些假日连起来，一般日本人至少有一周休息时间，最长的甚至达11天。

对工薪阶层来说，这个长假的意义真是不同寻常。因此，在日本，劳动节专门的庆祝活动日渐被“五一黄金周”所取代。而且从4月29日开始，日本就已经进入了“黄金周”。

日本全国的许多饭店、温泉等娱乐设施，纷纷在“五一”前打出各种广告招揽游客，普通旅馆的房间价格也比平时提高一倍以上。

4月29日，日本成田机场迎来了假日的第一个高峰，当天从这里出国的游客超过4万人，预计“黄金周”期间该机场运送旅客将达到81万人。许多游客选择到夏威夷、塞班岛、中国和东南亚等地旅游。

泰国

泰国于1932年首次颁布劳工条例，随后将每年的5月1日确定为国家的劳动节，以此嘉奖辛勤工作的劳动者。这一天，泰国全国统一放假一天，在首都以及一些大城市会有相关的庆祝活动，不过规模一般都不会太大。

非洲

埃及

被称为劳动节5月1日，被视为有薪假期。传统上，埃及总统主持正式五月节庆祝活动在开罗;然而，由于总统的情况下，根据2011年的革命，以及由国家控制的头所面临的腐败指控，全国工会中心(埃及工会联合会)，2011年的庆祝活动是由独立工会(团结的旗帜下举办埃及为独立的行业工会联合会)，为1952年以来的第一次革命。

南非：在南非，自1994年以来每年5月1日的公众假期。

亲爱的家长、老师、同学们：

普通话是全国通用语言，推广普通话，对于消除语言隔阂、增进人际沟通、促进社会发展都具有非常重要的作用。 9月是第18届全国推广普通话宣传周的月份，今年推普周的主题是：依法推广普通话，提升国家软实力。

为了适应社会发展的需要，广泛使用规范普通话已成为我们每一位孩子、家长的责任。说好普通话、发展学生口语对于正处在语言发展关键期的学生来说有着极其重要的作用。让学生在良好的语言环境熏陶下学习、生活，养成说普通话的习惯，能为他们今后掌握规范的语言文字打下良好的基础，并受益终生。为了做好推普工作，我们向全校的老师、学生和爸爸、妈妈们发出如下倡议：

1.课堂内，老师、孩子间的交流坚持使用普通话，并能达到准确流利。学生在校学习生活各个环节使用普通话，形成良好的语言环境。

2.老师、家长、孩子之间坚持使用普通话，逐步养成习惯，由生硬走向自然。

3.积极为孩子创造各种学习机会，学说普通话，规范学生用语。让孩子多讲故事、念儿歌、绕口令等，训练学生口齿清楚、语言流畅的讲述。如出现不正确的发音、存在方言，要给予及时纠正。

4.认真查找身边的各种用字是否规范，发现不规范汉字及时指出并改正。

5.尽量坚持在社会生活中使用普通话，为城市形象的塑造，城市文明程度的提高尽一份力量。

说好普通话是实施素质教育、弘扬民族文化精神、实现顺畅交流的重要内容，为了孩子明天的成长与发展，让我们和孩子一起学普通话，说普通话，共同构建和谐语言生活!

1.方言诚可贵，外语价更高。 若为普通话，二者皆可抛。

2.做普通人，讲普通话。

3.学好普通话，走遍天下都不怕。

4.今年暑假不休息，学习只学普通话

5.今年过节不说话，要说就说普通话。

6.现在是普通话时代，说普通话的人越来越多

7.出门儿要讲普通话!地球人都知道。

8.学习普通话!我们一直在努力!

9.世界上最遥远的距离，不是生与死的距离，也不是天各一方。而是你说方言我啥么也听不明白。----请说普通话!!!

10.普及普通话，沟通无障碍

11.普通话，廷好

12.悟空你要说普通话要不然观音姐姐会怪你的!~!

13.说了普通话，牙好，胃口好，吃嘛嘛香

14.我~逐渐~学~会了普通话，今~晚的心~情是大~不同~呀大~不同

15.上网用TCP/IP，说话说普通话

16.嘿，说了普通话，还真对得起咱这张嘴!

17.上次有个漂亮女孩和我说话，搞得人家心扑通扑通直跳。。。后来也决定学普通(扑通)话了

18.爱她，就对她说普通话

19.海狸叔叔你的牙齿怎么这么好，因为我说普通话

20.普通话，咱老百姓自己的话

21.普通话,我好，你好，她也好!

22.普通话，语言中的战斗鸡

23.普通话，自从有了你，世界变的好美丽。。。

24.小强，你死的好惨啊，谁叫你不说普通话!

25.从前说方言，一句五遍地说，麻烦!现在好了，说了普通话，一口气说五句，还不累，好听易懂。你听好了，这是普通话!

26.国家免检产品----普通话!

27.小平同志说：不管黑猫百猫，会说普通话的猫就是好猫!

28.古道西风瘦马，小桥流水--普通话

29.普通话----国家宇航员指定语言

30.收台湾，日日本，窜美国，得讲普通话!

说实话，我并不是刚开始上学就接触普通话的，因为我小学时代的老师大多数是本地人，一般习惯于用地方的方言来讲课，所以，我与普通话的接触并不多。不过，后来，朗读课文的时候就是用普通话的，也就是从那开始，我才真正接触普通话。

普通话是全国统一的一种语言。每个民族每个地方都有各自的方言，然而，只有普通话是来自祖国各地的我们的共同的语言。渐渐地，我知道了学好普通话的重要性，便也有了认真学习普通话的想法。

刚开始学的时候，我很容易将平舌音和翘舌音混淆，总是读错。不过，后来，自己在朗读的时候特别注意，慢慢地，普通话的读音便有了明显的改善。也许，做什么事情都是这样子的，只有你真正下定决心想要学好，并为此付出努力，才有可能将它做好。“既然选择了远方，便只顾风雨兼程吧！”这句话说得一点也没错，既然想要学，就好好地学吧！

在学习普通话期间，我找了不少普通话朗读的范文来听，自己也尝试着用那样的语速来读。慢慢地，我发现我的普通话有了显著的提高。

放暑假时，爸爸带我回老家看望爷爷、奶奶。由于奶奶不会说普通话，而我又不会说方言，所以，我和奶奶之间就像隔了一堵墙，无法沟通。我灵机一动，决定教奶奶学说普通话。

一天，我一本正经地说：“奶奶，我教你说普通话，好吗?”奶奶听了欣喜若狂，连声说：“好啊，好啊!我的孙子既聪明又能干，一定能教会我。”

就这样，我当上了奶奶的老师。终于教会了奶奶我和奶奶每天练习两小时的对话，奶奶认真地跟我学，可是，她总是说不好。我不甘心，我不厌其烦地继续教奶奶，我费了九牛二虎之力，终于教会了奶奶。

奶奶会说普通话了，就这样，我和奶奶可以谈天说地了。