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学生骂老师自我反省检讨书500字精品20篇

何为创新?创造新的东西,便是创新。下面是小编整理的我身边的创新与创客征文,欢迎大家参考!

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篇1:老师眼里:品学兼优的好学生

全文共 505 字

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1978年12月出生在洛铜家属区的陈冬,他小学在(原铜小)现景华路实验小学上学,从1991年至1997年在(原铜中)现洛阳市第二十二中学上学,1997年8月从洛阳市第二十二中学招飞入伍,2010年5月正式成为中国第二批航天员,现为中国人民解放军航天员大队三级航天员,上校军衔。

17日上午,在洛铜家属区陈冬的家里,陈冬的小学班主任杨力接收记者采访时说,陈冬从小学三年级到六年级一直都是班长,管理能力和组织能力非常强,是老师的好助手。一次,杨老师在外地学习,班里的事情全部交给了陈冬,陈冬成了“临时的老师”,班里同学的学习丝毫不受影响。

从初一到高三一直担任陈冬班主任的姚志强老师对记者说,陈冬品学兼优,沉稳大气,非常有号召力,当了6年的班长,不仅学习成绩优异,一直保持在班级前10名,而且也是老师的好助手。

景华路(原铜小)实验小学校长张少彬激动地说,得知航天英雄陈冬是我们学校毕业的学生,我们全校师生非常激动,全校一片欢腾,今天(10月17日)我们全校师生的第一节课,就是组织全校师生收看电视直播,同时我们还展出了陈冬的大幅照片、简介展板在学校展出,把此次展出作为激励学生好好学习,报效祖国的一次爱国主义教育活动。

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篇2:老师给学生的生日寄语

全文共 473 字

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1.花开花落,朝朝夕夕,六年的时光匆匆逝去,去的尽管去了,来的尽管来着,去来的中间,虹汝长大了:活泼、聪明、健康、热情、积极。今天大家看到的是一个很阳光、很自信的小女孩。

2.十二岁生日,是生命中重要的一个里程碑,表示孩子长大了。作为虹汝的老师,我想说:虹汝,以后的生日不仅仅是你的生日了,更应该感到那是一个感恩日。十二年的风风雨雨,父母培养你很不容易,越长一岁,父母付出的心血就更多。感谢父母、感谢老师、感谢亲朋、感谢帮助过你的同学。我认为,学会感恩的人,那她就是一个快乐幸福的人,你就永远会被浓浓的亲情包围着、快乐着。我衷心祝你以后的每时每刻每日每年都像今天一样幸福在亲情、同学情、师生亲中。

3.今天我们为虹汝的成长祝贺、喝彩。但我还要说今天也是人生的一个新起点,今后的人生还需要你自己去浓墨重彩,去涂抹,去描绘、去开创。在这里,我希望虹汝走好步入少年的第一步。

4.老百姓常说;开锁开心。心开了就能更聪明懂事了。希望虹汝在今后的学习上能够百尺竿头,更进一层。

5.今天也借虹汝的生日,祝虹汝一家开心快乐,生意兴隆。也祝各位来宾身体健康,万事如意。

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篇3:关于学生打架的检讨书

全文共 548 字

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尊敬的老师、亲爱的同学们:

我们怀着无比懊悔的心情写下这份检讨书,以向大队老师和同学们表11月21日这起打架的事件,让我们后悔不已,作为一名在校学生,打架属于严重的违纪行为,作为一名学生,就要有学生的样子,团结、友爱是我们的本分。冲动不能解决任何事情,反而会弄巧成拙,破坏大队同学之间的团结,有失老师的信任,我们对此做法感到愧疚!

这件事情在大队造成了极坏的影响,破坏了大队的形象,也对刘松林同学造成了伤害,在此,我们表示万分的歉意和愧疚。经过这几天的反思,我们觉得自己的行为是幼稚并冲动的!做人要有忍让度的道理,不管做什么事情都要忍让,人的优雅关键在于控制自己的情绪,用暴力伤害人是最愚蠢的一种行为。可是那天我们没有做到,事情发生后,自己才想明白,在此特向老师和同学们表示歉意,这件事情是我们不对,影响了同学们的学习生活。

我们对这件事进行了深刻反省,这在我们今后的人生成长道路上,无疑是一次关键的转折。在此,我们在向老师和同学们做出深刻检讨的同时,也向你们表示发自内心的感谢。通过各位领导的教育,今后不管任何事都要三思而后行,不辜负老师们的期望,我们愿意接受大队对我的处理;同时,我们将用自己的行动来证明我们痛改前非,更加努力的学习,请老师和同学们相信我们!

此致

敬礼!

检讨人:

20xx年11月24日

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篇4:老师写给学生的一封信500字

全文共 491 字

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亲爱的小夕:

不知不觉也带了你两个多月了。这两个月来,我可以深刻地感受到你对语文的热爱,也发觉你一点一滴的进步。其实语文对于现在的你来说可能只是一个学科,但将来可能会成为一个世界。语文世界的绚丽夺目,需要你不断地去发掘,去探索,去欣赏。因为它非常宏大,不是一篇阅读就能够道尽的,不是一篇作文就可以描绘清楚的,更不是一场考试就可以限定的。

因此,我希望你能够清楚,语文的学习会比其他科的学习更具持续性,通过不断的积累与沉淀终会爆发,在这段积累与沉淀期,你需要耐住性子,不要怀疑自己。当然,你还要继续勇往直前,攻克阻挡在你面前的多座大山,你将在古文的枯燥无味中发现靓丽色彩,在阅读的长篇大论中提炼精彩,在作文的毫无头绪中打破常规。这些都需要一个长时间的过程,我愿你有足够大的耐性挑战密密麻麻的文字难关,也愿你在不理想的成绩面前振奋精神。

振奋精神迎接更重要的事情吧,成绩的高低受很多因素的影响,而学习状态是自己能够调节的。自己学着去总结、分析,再加以改正、弥补,我相一切只会更好!

面对洪水猛兽,你一定有对抗的勇气与能力,对吧?

祝你

开心快乐面对每一天!

你的补习老师:任老师

2019.11.28

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篇5:致教师节老师的一封信学生

全文共 518 字

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亲爱的的马老师

您好!在这秋高气爽的季节,美好的节日——教师节就要到来了。

马老师,您为了我们付出了青春。您为了让我们读好书,学道理,想尽了各种办法,就像园丁给小树苗浇水、捉虫、松土……您的`恩情简直让我们无法回报。我们在您的教育下慢慢的长大了。

一年级时,上学的第一天,是您把我送进了知识的大门。您那双眼睛使我无法忘记。您常常用那双并不出奇的眼睛鼓舞我,激励我。我曾经也在那双眼睛中看到过严厉。有一次,我做完作业,忘了放进书包里。第二天,您要抽查作业。我支支吾吾的跟老师说。当我抬头时,猛的看见您的眼睛中射出了严肃的光芒。这是一种无声的责备,这种责备使我感到惭愧。是的,这双眼睛十分普通,但正是这双眼睛注视着我们,关心着我们的成长,让我们改正缺点,奋发上进。

马老师,那时候在我心目中您就像我们的母亲关心着我们。有一次,一个同学衣服上的扣子掉了。被您看见了,您就把那同学叫进了办公室,把他的扣子缝了回去,还叫他以后小心一点,不要再把扣子掉了。

马老师,有时我觉得您是我的同学。因为下课了你总是和我们一起玩游戏,一起聊天。

马老师,这一切一切也许您已经忘了。因为您为学生做的太多了。您为我们付出了所有。

祝您:身体健康!

___

20__年__月__日

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篇6:学生给老师的一封信

全文共 520 字

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亲爱的赵老师

虽然您只带了我们三年,可这三年的记忆中,您却是我们最亲切、最和蔼的老师。转眼间六年的小学时光一去不复返,我们也马上就要毕业了。

记得两年前的一天,我们学校举办运动会,我参加了900米长跑。在上场前我很紧张,生怕跑不好会影响班级荣誉,更怕没有取得名次,同学们会嘲笑我。这时,赵老师,是您轻轻拉着我的手,告诉我不要紧张,一定要先掌握跑步节奏,讲求策略,就能取得好成绩。而且您还说,不要有压力,尽力就好。我们不求第一,重在参与。听了你的话,我的内心渐渐平静下来,调整好心态,准备参赛。最后我努力跑完了全程,尽管没有取得第一,但也不是最后。

春天悄悄的来了,您带着我们在校园里收集写作素材。您带着我们观察校园的每一个角落,讲桃花开了;榆树长小榆钱了;柳枝绿了;大杨树长“毛毛虫”了。。。。。。那一次的作文,我们都写得很好。这都要归功您啊,亲爱的赵老师!

老师,这些事我不知您还是否记得?您已经为我们班操了太多太多的心了。时光在流逝,赵老师,您的青春被一丝丝银发夺去,被一条条皱纹刻画!

赵老师啊!我们班总有一天会为您争光添彩的。虽然我们即将毕业,但小学的六年生活,我们永远不会忘记,永远!

祝老师桃李满天下!

您的学生:马艺航

2010年5月17日

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篇7:老师关爱学生的作文400字

全文共 473 字

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一年一度的感恩节就要到了。生活中有很多人需要我们去感恩,但我最想感恩的是我们的马老师

人们常说,孩子是祖国的花朵,老师是种花的园丁。是的,没有园丁,花怎么长得鲜艳?就像那首唱的“宁静的夜里群星闪耀,老师的窗户彻夜明亮……”是的,没有老师的辛勤劳动和汗水,我们可能不会这样。

马老师也是一个很好的老师。那次我病了,好几天没来上课了。当然,老师根本没听懂课。下课后,所有的学生都出去玩了,但我呆在教室里等了一会儿,思考着这个话题。这时,马老师笑着走过来问:“怎么了?上课没听好。”。

不,我前天没来。今天的课我没听懂。我低下了头。

过来,我告诉你一件事。马老师还在微笑。

听了马老师的讲解,我明白了很多,老师问:“你这次明白了吗?”。我脸上还是有笑容的。

“嗯,我明白了”。我也笑了。

“多注意身体,以后不要打扰学习”。

看着老师的背影,感觉好亲切。

啊老师!你教会了我们如何做人,给我们介绍了一个宽敞的教室。你的呵护就像一个温暖的春风,你的呵护让我们健康成长,你用汗水哺育我们。

马老师,感恩节那天,我一定送你一首歌:“宁静的夜里,群星闪耀,老师的窗户彻夜亮着……”

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篇8:老师忘记上课的检讨书

全文共 546 字

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2月27日晚7:30,我才想起四班周日晚第一节课上物理,这节课本来可以使四班的进度与五六班齐起来,这节课本来可以使同学们加深理解和应用比热容来求热量的方法.这节课本来可以让同学们初步认识热机,理解热值.但这一切都由于我的疏忽,我的健忘而成了泡影,我真的追悔莫及。

也许有人会说,昨晚天太冷了,你是故意的吧?天地良心,我是真的忘了!可能有以下几个方面的原因:

1、今天这节课是本学期的第一次,还没形成习惯。

2、惦记得给父母打电话,构思怎么说才能让父母心里暖暖的,对我的一切都放心。

3、照顾孩子,教儿子学习。

4、惦记老婆。天这么冷,她什么时候下班呢?

5、专心学习。最近我一直在学习教育学和心理学理论,并将理论与我曾经的教学实践相结合,试着用理论理解我以前的教育实践,每每都有不少收获。

6、思考下一步的教学工作。有些人可能奇怪,你怎么不早不晚,偏偏下课之后才想起上课的事呢?说实话,当我照顾孩子吃完饭,给父亲打完电话,边教儿子学习边自己学习,自己的学习告一段落之后,我开始计划明天第三节课该干什么时,才猛然想起,我们四班还有一节课该在一小时之前开始。

为了表示对这一节课给同学们带来损失的歉意,我愿意先罚唱一支歌,虽然我喜欢唱歌,自罚的心感情愿,但还是与献上一支歌的感觉是不一样的。抽空再做三十个俯卧撑。

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篇9:2024年学生上课说话检讨书

全文共 494 字

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在新学期第一周,我整个人处于开学的兴奋状态,与同学许久未见,在自修课就聊一些琐碎的事情。我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习,互相促进,纪律良好,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校的学风建设。同时,也对学校形象造成了一定损害,我们应该去维护而不是去破坏它!对于这件事情,所造成的严重后果我做了深刻的反思:

1、在同学们中间造成了不良的影响,由于我在上课的时候讲闲话,有可能影响班级纪律性,让其他同学也讲话,都没有好好听课,这实际上也是对别的同学的父母的不负责。

2、影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下为能提高。如今错已铸成,我深感懊悔,深刻检讨自己的错误。

3、思想觉悟不高,对错误的认识不足,试想如果当时我就认识到此事的严重性,错误就不可能发生。所有的问题都归咎于我还为能达到一个现代中学生应具有的认识问题水平,为能对老师的辛勤劳作作出回报,我越来越清晰的感觉到自己所犯的错误的严重性,为此,我一定会在以后的几年里更严格地要求自己,在认真完成作业,在上课的时候绝对不讲闲话地同时,使自己的言行都与一个现代中学生相符合。

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篇10:老师关爱学生的作文400字

全文共 454 字

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他,身材高高的,皮肤黑得发亮,头发总不听话地站着,特别有趣的是他的鼻子,很高,都称得上是鼻子界的“珠穆朗玛峰”,他就是我班的体育老师–田波。

我为什么称他坑人呢?那是有原因的,比如那一次,我们上体育课时,老师走到了我们面前,说了一句“今天天气真好啊。”我们听了,立刻就有了一种不好的预感,因为每当他说这句话的时候就会让我们跑步或者做别的一些运动。“不要啊!”“不要啊!”同学们吓得纷纷喊道。“那我们……”他故意停顿了一下,说,“还是自由活动吧”“太棒啊!”同学们纷纷欢呼道。我们对田老师呢,也是感恩戴德,但是和一想却觉得被田老师耍啦。

还有一次,田老师说:“同学们,今天上课我们做什么来着?”同学们七嘴八舌地说:“今天跳绳吧。”“不对今天应该是跑步!“你们说的都不对,今天应该做仰卧起坐了……”田老师发话了:“嗯……今天应该做仰卧起坐了。”我想问,老师您明明知道为什么还要问我们?可老师根本不作任何解释:“走,去体育馆做仰卧起坐!”您可真是老奸巨猾啊!

这就是我们的田老师,虽然他常常的坑人,但是我们还是很喜欢他。

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篇11:学生上课玩手机检讨书500字

全文共 537 字

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尊敬的张老师:

您好!我怀着一颗沉重的心来向您表达我深深的歉意。 遵照你的旨意我在教室反省两节课后写下这篇检讨书,全班同学可以给我作证。检讨书具体内容如下,若有不认同的地方可以直接找我协商:

我因上课手机被老师收去,千错万错都是我一个人的错,我不应该在上课时间玩手机。我们青少年是祖国的花朵,是祖国的希望,本应该为中华之崛起而读书,可我却利用上课时间玩手机。

我知道我犯了无法挽回的错误,手机本应该被老师没收,但我知道老师您是慈祥的,是伟大的,是不会没收我的手机的。为表达我的歉意,我决定将之前拖欠的作业补上来,麻烦老师为我提供抄写作业的样本。我保证我今后不会再上课时间玩手机,某位名人曾说过“聪明的人不会第二次犯同样的错误”像我这样聪明伶俐的人是不会再次犯错的,老师您说是吧。

但是金无足赤,人无完人,请老师给我一次改过自新的机会,明天将会是一个崭新的自我站在您面前。我改正决心就像精卫填海一样坚定,我将会以真实性及形象生动性的表现方式来做到上课不玩手机。

如果老师放学后能将手机还我的话,这将会是对我精神上最大的鼓励,你的宽容大量能激发我奋发向上、努力学习的决心,我还会向全校同学宣传老师您的宽容大量,让全校的同学都知道你是怎样的一位好老师,这样有利于您加薪升职。

检讨人:

时间:

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篇12:学生作文感恩老师的一封信

全文共 517 字

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老师,多么圣洁的词汇啊,多么圣神的职业啊,那曾经是多少人小时候的梦想 。老师对我们的爱比母爱还深,比父爱还伟大,这样的爱我们无以回报,只能以优异的成绩感恩您。

俗话说“虚心使人进步,骄傲使人落后”,老师,您还记得上学期的一次测验吗?那天,我自满满地,用很快地速度把试卷完成了,然后,看都没看一眼就趴在桌子上做白日梦去了,第二天,试卷发下来了,93分,这鲜红的分数应在我的眼前,心跳得像只兔子蹦来跳去似的。93,这个数字一直在脑海里飘来荡去,这足以让从未考过95分以下的我大吃一惊。看看被扣分的地方,天,扣得真不应该。课外阅读的一道选择拼音的题忽略了,被白白扣了4分。这4分,让我在这次测验中没有站起来受表扬的份儿,让我在这次测验中享受不到一阵阵的掌声中。这是失之毫厘,谬以千里。

这您评讲这题时,您不留一点情面地点名批评了我。我表面装得一点也不在乎,其实心里痛得要死。可要知道,如果去考中学的重点班,这4分足以致命,让我上不了重点班。

您批评我的话语中,我的理解是这样的。您的话语中是否在提示我下次不要再犯这样的错误。如果是这样,我知道了。

老师,您的插柳之恩,我回报不了;你那伟大的关爱,我给回不了;您那教育我们的一字一句,我都铭记在心。

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篇13:老师关爱学生的作文400字

全文共 463 字

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在我们的一生中,会有很多难忘的老师,我们也会忘记很多老师。然而,我永远不会忘记我的好启蒙老师杨老师。

初三的时候,我的作文不是很好。老师让我多读作文书,在脑子里加上一些好的单词和句子。看了很多书,作文水平没有提高。老师跟我说:“你瞎读,作文水平提高不了多少。有句老话叫“不动笔墨不读书。听完老师的话,我每次看书都会把书中的好词好句记录下来。从此我的作文水平提高了。老师经常夸我!还经常让老师给我各种作文题目。我写完之后,老师认真批改。即使我写得不好,老师也让我的作文水平越来越高。

寒假的时候报了一个作文班,刚好是杨老师教的。我的接受和学习能力很强,没多久就超越了比我年级高的哥哥姐姐。我的老师很喜欢我。有一次,我和同学鲍一起玩,骚扰正在学习的大三学生。我以为老师会青睐我这个所谓的好学生,没想到老师一视同仁,严厉批评我。我想:我真的不应该和鲍吵架,打扰其他同学的学习。我不能再这样了。

我真的要感谢我的好启蒙老师杨老师。春节的时候给老师写了一张贺卡,因为不知道老师家的地址,所以没有发。我永远不会忘记你,我的好启蒙老师——杨老师!

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篇14:六年级学生写给老师的一封信

全文共 499 字

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老师,感谢您!是您在我迷惘时让我找到方向;老师,感谢您!是您在我坠入气馁的深谷时扶了我一把,鼓励我向上;老师,感谢您!是您在我受尽嘲笑后,安抚了我这颗滴血的心。

老师您还记得吗?胆小而内向的我,是在您一次又一次的期待,鼓励的眼神中鼓足勇气,在众目睽睽之下站起来磕磕碰碰地回答问题后才逐渐变得勇敢。老师,您还记得吗?也同样是您的“好,说下去!”、“不错,有见地”、“你又进步了!再加一把劲”一遍遍的鼓励声中,自卑的我才渐渐地变得自起来,乐观起来,当我沾沾自喜地侃侃而谈丰收的成绩时,又是您及时提醒我,前方有更美丽的风景等着你,你怎么能贪恋于路边的小风景呢?

老师,可以说,我是在您一次次的鼓励、提醒,一次次的期待、鞭策中脱胎换骨的。老师,多少个像我一样缺乏自控力的学生,也是在您一路精心呵护、一路悉心关照,一路鼓励、一路提醒中一步步前行的,在您满含期望的眼神中步入尖子生的行列的。可以说:老师,正是有了您的赏识,有了您的鼓励,有了您的期待,“差生”中才出了“瓦特”,“朽木”中才成长出了“爱迪生”。

感谢您一路的呵护,一路的鼓励。您用知识的甘露,浇开了我们理想的花朵,你用心灵的清泉,孕育我们情操的美果。

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篇15:老师关爱学生的作文400字

全文共 466 字

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如果让我给自己心爱的老师画一幅“漫画”,我第一个一定会想到我在“猿辅导”语文老师——荔枝老师。

她的真名叫张燕楠,可因为她特别、超极爱吃荔枝,于是她就让我们叫她荔枝老师。她非常有童心。上课时,在她的头上老能看见一些有趣的挂饰,并且从不重复。她还很爱带一两个娃娃,有时是“熊大”或有时是“小黄人”。最好玩的是她上课的背景。有时候,她在蓝蓝的天空背景中上课,有时候她又在深幽的森林中上课。有一次,她的三样东西十分配,她在蓝天中戴着独角兽,拿着独角兽玩偶上课!

在我的眼里,她就像天仙一样美。她的脸有一点胖,她特别温柔,她非常细心地讲着“打比方”、“举例子”的说明方法和“拟人”,“比喻”的修辞手法。她还会讲一些十分好玩有趣的故事给我们听,一有空还会给我们看一些好玩的电影片段。让我们上课充满乐趣。

有时,我们把习题做错了,她还是不生气,把错题给我们再讲一次。在做题时,她还会拿着小玩偶说出一些提示,如:讲到比喻时,会拿出一个实物和另一个相似的实物比较一下再说:是这一个主体的事物比做另一个事物喻体要相近哦!

她在我的眼里,是最美的——仙女老师。

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篇16:老师关爱学生的作文400字

全文共 484 字

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她长着一张圆圆的脸,一双戴着眼镜的眼睛嵌在这张脸上,开心时弯成了月牙状,一头乌黑的短发自然的披在肩上,精明干练。她,就是我们的语文老师——钱老师。

她平时很温柔,但如果有人犯了大错,她可绝不会“手下留情”的。

“丁零零……”放学了,我们正准备冲出教室,老师突然来了,我们立刻定住了,老师两眼射出一道寒光,板着脸说:“今天这几个没交作业的同学来我办公室!……”,被点到名字的同学只得哭丧着脸慢吞吞走向办公室。唉,你们明知会惹老师生气,为什么还要“以身试法”呢?

上课时,老师正用动听的声音带着我们遨游知识的海洋,一会儿置身于清水田里看着白鹭,一会儿观赏了冯骥才养的珍珠鸟,一会儿又在游览壮观的地道,一会儿就在见证蔺相如和廉颇之间的矛盾了。我们正应接不暇时,突然传来了一阵不合时宜的聊天声,老师神不知鬼不觉的来到他俩身后,“啪啪”,老师拍了拍他们的桌子,他们吓了一跳,立马坐好。然而预料中的暴风骤雨并未来临,老师只是说;“下次不要这样了。”就继续上课了。

这,就是我们的钱老师。虽然她有时很严厉,但我们知道这只是她的假象,假象背后就是她关爱我们的心。因为常言道:松是害,严是爱嘛!

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篇17:学生违纪检讨书400字

全文共 531 字

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这是一个深刻的检讨,这是对我这次所犯错误的深刻反思,我很惭愧,我真的不应该不尊重老师,我不应该不听老师的话,我作为一名学生,就应该完全的服从老师的管理,而我这次没有很好的重视老师的话,我感到很抱歉,我希望老师能够原谅我的这一任性行为,我真的悔过了。

人总是会犯错误的,我知道我不能用这个作为借口,以后我会尽量避免这个事情的发生,希望老师能够相信我的悔过之心。“人有失手,马有失蹄”,相信老师看到我这个态度,也会知道我是真的有深刻的反思过了,我非常重视这次的事情,希望老师能够原谅我,我保证以后再也不会犯这样的错误。

这几天,我深刻的认识到,我的不良行为是对于老师管理纪律的一个挑战,这个是错误的,老师的话是正确的,就算要犯错误,也不要在您的面前犯错误,听到老师的话不能够假装没有听到,老师的话就要听错,老师管理学生也是为了学生好,我们应该明白老师的良苦用心,我们不能挑战老师的纪律,我们还只是一个学生,我们学生唯一能做的就是服从老师的管理,好好学习天天向上。

这件事情,我真的感到非常的抱歉,希望老师能够原谅我,可以认可我的认错态度,我真的反思过了,认识到了自己错误的严重性,希望老师能够给我一个改过自新的机会,希望其他同学引以为戒,不要和我一样犯这么低级愚蠢的错误。

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篇18:老师关爱学生的作文400字

全文共 487 字

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叮铃铃——上课铃响了,只见一个高大的身影走了进来,他就是我们的体育张老师。他长的很帅,大高个儿,很强壮,幽默,同时很擅长运动,有很多技巧。我给他五星好评。

有一次,体育老师宣布:“今天,我们要练十五米折返跑。”看到同学们跃跃欲试的样子,便补充到:“这可是很难的哦,到时候跑不到标准可别哭鼻子哦!”接着做了一个鬼脸,逗得全班都哈哈大笑起来。老师先给我们放了一遍规则,然后带着几个人跑了一遍。接着同学们四个一组跑了几次。过了一会儿,老师看到我们都跑不好,就细心的告诉我们技巧,并让我们下堂课再试试。经过指导及勤加练习,大部分同学都有很大进步。

还有一次,张老师,让我们跳长绳,全班顿时欢呼起来。跳的时候,老师竟然也忍不住加入了进来。我发现体育老师跳时,也会偶尔注意一下同学,并稍加指点一下,他告诉我们跳大绳时,要尽量往中间跳,卡好节奏,并稍加注意绳子的来路和去向,你便确定往哪跳。我们一试,果然跳的轻松多了!

寒来暑往,在张老师的带领下,我们班的体育等级一下,从青铜到了王者,并在运动会上拿到了全校第一的好成绩。同学们都十分敬爱他。他的容貌教导,都深深的刻在了我的心中,使我难以忘怀!

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篇19:新老师学生作文300字

全文共 460 字

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漫长而又愉快的暑假生活结束了,新的学期笑盈盈地迎接着我们。

一进教室, 一种熟悉的感觉迎风飘来。同学们长高了,长胖了,他们都在议论纷纷,讨论的是科学老师变了没有。一些同学说:“老师是男是女,老师凶不凶?”还有一些同学说:“老师高不高?”我高兴得加入了他们的议论中。

铃声犹如一只赶集鸟,“叮叮叮”地响起来。一位女士走进来,他有一张小小的嘴巴,一个尖尖的、高高的鼻梁,一双锐利无比的大眼睛,戴着一副眼镜,看着非常有学问。“上课!”那嘹亮的声音使我们精神抖擞。这位新老师一句比一句讲得有道理, 他叫我们买一本记录本,让我们记录知识,还给我们做科学实验呢!

我觉得新老师最有趣的还是老师的屁股,翘翘的,被称为“假屁股大王”。她也是个热爱工作、细心的老师,改作业时一丝不苟,不受外界一丝影响,从不会旷课。有一次,我去找老师有事,她正在改作业,我连声叫了两次老师,她也没听到。从此,我们就越来越喜欢新老师了。

时间就像射出的箭,一个月过去了。我相信,只要每个老师都像我们科学老师那样细心的话,世界就会有更多的才子!

[新老师学生作文300字

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篇20:老师我想对您说学生作文300字

全文共 483 字

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敬爱的陈老师:

您好!

老师,我想对您说:这些年来您辛苦了。在我们伤心、遇到困难的时候,是谁在关心、照顾我们?当然了,肯定是我们的班主任陈老师。记得有一次中午放学时分,我突然感到一阵恶心,不自觉呕了,连午饭也没吃。老师您见状,立即关心地问:“哪里不舒服,要不还是去看看医生吧”。于是立即通知爸爸把我接回家看病去了。如果老师您是那一片天空,那我们就是在天空中的一片云朵;如果老师您是辛勤的园丁,那我们就是那些被园丁浇水的花儿们;如果老师您是大海,那我们就是大海中游来游去的一些小鱼。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师您就像一根蜡烛,默默地奉献着自己的一切。您每天下班后还要为我们批改作业、改试卷,而且改得是那么认真,任何一个细小的错误都逃不过您的火眼金睛。每当我在学校表现不好,您就为我着急,并耐心教导我;每当我成绩起伏不定,您就给我鼓励;而每当我取得进步,你就为我感到高兴。

老师,我想对您说:您像风一样吹进了我的心灵,抚摸我起伏的灵魂;又像雷那样地撞进了我的灵魂,打着我的心弦。

老师,在这里请让我代表全班同学大声向您说声:“谢谢!”

[老师我想对您说学生作文300字

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