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叙事作文范文【精选20篇】

暑假到了,爸爸神秘地对我说:”今年暑假,我们一起去中国的‘威尼斯’转转。”我摸着脑袋好奇地问:“我只听说过意大利的威尼斯,那里可是非常浪漫的地方。难道中国也有威尼斯?”爸爸笑着用手指点点我的脑袋:“去了你就知道了。”本文就是小编给你们带来的一些关于叙事作文范文优秀作文,欢迎查阅,希望对大家有所帮助。

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我家遥控器争夺战叙事作文_500字

全文共 488 字

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“啊,作业写完了,复习环节也结束了”这时耳边想起了八声钟响。“假如生活欺骗了你”开了。正当我要冲出房间时,响起了每天争夺遥控器的战争。过去,无论我如何改变战术,都敌不过父母。“声东击西”失败,“美人计”失败。我又想到了新战术:他们先争,然后,当他们两败俱伤是,我在出去,从而渔翁得利。

屋外,“战争”的号角已经吹响,“战争”的硝烟弥漫了整个大厅,双方头顶上都冒起胜利欲的火焰。妈妈大吼一声,抄起手中的家伙——锅铲。老爸也不甘示弱,大叫一声,拿起头顶保护器——铁锅。喂!老爸,你也太丢人了吧!老妈要看韩剧,老爸要看战争片,谁能看到心里所属的节目,就看这一场战斗了。

老妈先发制人,一下放了个大招:狮吼功。老爸也不甘示弱,发出了抢武器的功夫。可惜,被老妈的秘籍:东女族训男高招之辣手摧花。老爸被突袭的武功打得措手不及。老妈还不肯放过老爸,因为他始终不交出遥控。一记上钩拳,下钩拳,左钩拳,右钩拳,另带两招扫堂腿,一压倒性的优势——强壮,把老爸制服。

老爸连连求饶,献上遥控器,老妈只得放过。此时我冲出房门,老妈由于与老爸对决,大伤元神,竟忘了我这厮,不觉大把叹气,我终于赢了一次。欧耶!

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篇1:记得那一次出发叙事作文_1100字

全文共 994 字

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感谢那一次出发,它让我战胜了恐惧。

以前的我是个畏缩不前、毫无主见的小孩子,惧怕陌生人,惧怕任务,所以,那时的我什么都得依靠大人,衣食住行,都是依靠家长忙里忙外。

一天,外婆吃完酒宴回来带了一包糖,说这包是给舅妈的,妈妈想着外婆腿脚不好,自己要给外婆做晚饭,就想让我们小孩去。“你们哪个可以送糖去大舅家?”我的弟弟、妹妹、姐姐、侄子什么的,就一个劲地喊自己去。我家亲戚不知道哪来这么多,奶奶家的外婆家的,加起来起码有几十来个,什么大舅、舅妈,我连认都不认识,又不知道在什么地方,于是我选择了沉默。可是妈妈注意到沉默不语的我,果断地把糖递给我说:“你去。”我的脸上写满了问号,手似乎动不了了,没有去接那盒糖。“我……”“舅妈家在后面山上的那棵最高的树旁边,周围有一片玉米地。”妈妈淡定地对我说。“我不想去,我怕……”我胆怯地对妈妈说。妈妈皱皱眉头,说:“不行!就你去!有什么好怕的,你得改改你胆小的毛病,想让比你小的弟弟妹妹都喊你胆小鬼吗?”我这个人很爱面子,别人说我胆小我还真不情愿,于是结结巴巴地答应了。

我拿着糖出发了,按照妈妈说的路线走,要先走到一个岔口往右拐。我看着周围杂乱的树枝,觉得自己陷入了一片树林的迷宫,无法走出去。路上黄泥可以盖过脚了,周围一些已经从树上折断交叉在一起的杂枝,犹如恶魔的瓜子在向我招手。我害怕极了,抱怨着:这糖非送不可吗?干嘛让我送?明知道我最怕来这种深山老林了!

走着走着,终于走到了岔路口,我果断地选择了向右走。谁知,路上突然蹿出来一条蛇,横卧在路上,虎视眈眈地瞪着我。我还要被蛇咬一口当买路钱吗?这叫我怎么走啊,我冷汗直冒,又不敢向前走。我心里又在一遍遍提醒着自己:不要慌,要镇定。我于是小心翼翼地迈开双脚,默念着:“放松啊,放轻松,不要怕,不看就好了。”我向前走去,没有看那条狰狞的让我冷汗直冒的蛇。不知是不是我的诚心打动了它,它竟像通了人性似的,慢慢地走开,让出了路。我又一步一步地小心地走过去,这才舒了口气。

我似乎不那么害怕了,加快了步伐,很快就上了平坦的大路。到了大舅家,他们亲切地招呼我,并给妈打电话说我已经送到了东西。告别大舅,我又一个人轻轻松松地下了山。

回来后,我似乎不那么胆小了。每次家里有任务,我会抢着接,也不怕是一个人了。妈妈也说,我变勇敢了,已经不再是以前那个胆小怕事的我了。

成长总需要锻炼,需要无数次出发,而那次出发,是我最难忘的。

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篇2:照片里的故事叙事作文500字

全文共 565 字

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那是一张照片——一张普通到不能再普通的照片,可它的内容,承载了我多少的回忆与思念!

照片里的我,正坐在好友梁一岭的身边,梁一岭侧着头似乎准备说些什么,而我满脸笑容的听着。背后是一片雪地,白茫茫的一片,洁白空灵。

那是一个寒风刺骨的冬日,梁一岭约我去公园堆雪人。我们奔跑着,欢笑着,对累了便停下拿着雪球砸来砸去,手冻冷了,冻红了,便聚在一起呵着热气。呵!那是怎样温暖人心的景象!

正当我玩的尽兴的时,妈妈笑呵呵的拿出相机:“来来!拍个照吧。”她将我们拉到一片空旷的雪地上,让我们坐好。“咦?怎么不动了?卡机了?”正当妈妈反复调试着相机时,梁一岭突然转头:“呐,我告诉你一件事……”我乐呵呵的上前去听,正巧快门被按动了,“咔”的一声。“我要转学了,对不起……”“什么?为什么转学?您拿到要离开我们了吗?”那是多么令人震撼与愤怒!——你的好友——的朋友,要离你而去了你却又一直被蒙在鼓里!“你知道的,我成绩很差……”辛辣与苦涩,如同鱼刺卡在喉咙,吐不出来,吞不下去。

回去的路上,两人都沉默不语。笼罩着世界的是那挥之不去的阴影……我一生的好朋友,就这么离我而去了?就这么分别了?!就这么再也不见了?!不!她没有不告而别!我永远是她的朋友!

时间,凝固在我最欢乐的时光,可那欢乐的背后,是多少苦涩与悲伤!每当我看见那张照片,世界总在不觉中布满阴霾。

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篇3:小学语文教育叙事_3800字

全文共 3657 字

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篇一:小学语文老师教育叙事

用心思考 用爱感悟作为一名非班主任老师,在平时的上课中,课堂纪律的管理便成为了一件着实令我头疼的事情。面对课堂上几个调皮的学生,真的是有种不知道该如何下手的感觉。以至于杂乱的课堂已经严重影响到教学计划的进行。于是我渐渐的开始思考如何想办法改变这样的现状。

在平时的教学中我不断的尝试不同的教育方法,运用不同的管理策略。经过一段时间的逐步摸索,我越来越发现表扬的作用要远远的大于批评的作用!面对课堂上调皮捣乱的学生,“河东狮吼”的方法无济于事,怎样才能让他们安静而且懂得学习,这成为我一段时间研究的主要问题。后来一件小小的事情令我彻底改变了以往的“河东狮吼”管理方法。

我所任教的一个班级中有几个特别不遵守纪律的小男孩,他们上课爱做小动作,成为了老师们整天抱怨的对象。我的课堂中,他们也是依旧我行我素,

老师的批评教育已经对他们不起任何作用。一次上课时,我像往常一样让他们在课前集体背诵所学内容,而他们一如既往的在做小动作,为了不让他们影响到其他的同学们,我可以的站到了他们的身边,其中一个调皮的学生没有带课本,于是我便将我的课本放在了他的面前,同时用手指着教材跟他一起朗读,这个过程我发现他有试图跟读,但因为他之前落下的太多而无法跟上同学们的节奏,但我却知道此时的他已经尽力。于是在诵读结束后,

我在班上点名表扬了他,也许是老师给他的表扬太少的缘故,当我表扬他时我从他的眼神中发现了他少有的害羞的表情,尽管如此,我看得出他是很高兴的。同时我让他选择了一部他喜欢的动画片答应播放作为了对他努力表现的奖励,而且我让全班同学更是给了他一个鼓励的掌声。这样之后,一整节课,他居然端端正正的坐在那认真听讲!这节课让我真的很感动!从这节课之后,我开始找机会表扬他,他的每一点进步我都会进行肯定,在课堂上我也总是给他展示的机会,几次课下来,他已经完全改掉了他之前的坏毛病,并且是我的课堂上最认真听讲的学生,当我说让全班同学让他学习时,班级里的同学们更是情不自禁的给了他热烈的掌声。这个学生的转变给了我很大的感触,原来每一个学生都需要爱的表扬,都需要别人对他的肯定,也许你一句微不足道的表扬,就可能融化他那颗冰冷的内心!

通过这件事我知道了要懂得在孩子的缺点中发现那一点点优点,并用无微不至的圣洁的师爱呵护着他生命中的那一点点光!而那一点点不曾被扑灭的光,总有一天会洒成满天的星星、月亮和太阳,照亮这个我们深爱着的人世啊!

哪个班没有理解能力差和性格有缺陷的孩子呢?这些孩子在学习上不能和同龄的孩子同步,行动也不如别人敏捷,他们受到了伙伴们的冷落和挖苦。他们成了班级中的灰色人群,有些孩子还相当自卑。这是一群更需要爱的孩子,如何看待他们呢。 我对这些孩子常说的一句话就是:“你是老师眼中最可爱的孩

子”。这句平实的话,就像一缕阳光,温暖着孩子的心,传递着快乐、慈爱,让孩子感觉是生活在大家的关爱中,更加地热爱班级这个集体,更加地充满了学习的信心,让他们体味到了健康积极的生活态度。

让我们虔诚地把故事牢记在心,用心思考,用心感悟。让教育智慧升华,炼就一双慧眼,发现学生“那一点点光。”总会有那一瞬间,一颗流星、一点流萤,在广袤的夜空,都是亮丽的风景,都让我们感受到每一个鲜活生命的独一无二和与众不同。 四年级六班  孙艳红

篇二:小学语文老师教育叙事精选

小学语文老师教育叙事精选

多一点耐心 多一分喜悦

湖北省丹江口市实验小学 张晓霞

多年的班主任工作,已经磨去了我许多的耐性,偶然在一本书上看见一篇文章,大意就是说,如果遇到让你恼火的事,要发脾气的时候,一定在心里先默数“一,二,三??”我把它用进了班主任工作中,没想到收获的竟是意想不到的喜悦。

那是一次课间休息,我刚走进办公室,还没来得及喝口水,我们班的小班长就又来向我汇报情况了:“张老师,王××又打人了??”我一听这话,火气“噌”的一下就蹿到了胸口──又是他!这个学生可真让我头疼:成绩一塌糊涂,贪玩,经常欺负女生,和男生打架??我已经教育过他很多次了,就是没有改进。我气冲冲地对小班长说:“把他叫到办公室来!”

在等待他来办公室的一小段时间里,我却无法平静:为什么?为什么这孩子就是改不掉坏毛病呢?难道是我每次教训他,让他麻木不仁了?看我这次怎么教训他!突然,那个发火前默数“1,2,3,??”的办法在脑海中闪现,我立刻在心中默默数着“1,2,3,??”,心情好像稍稍平息了一下。我的脑子里就出现了一个新想法,今天我来换个方式对他,看看效果怎样。

这个孩子来了,脸上还是那副满不在乎的样子,“王××,老师想请你帮个忙,你能答应吗?”我温和地说。因为我已经决定换个方式对他,所以我的情绪很平静,倒是他一楞,看了我好一会儿,才慢慢点点头。我接着说:“你看,快到冬天了,早上迟到的同学越来越多,可我发现你从来没有迟到过,我想让你在班会课上跟班上同学介绍介绍经验,好吗?”他一听是这件事,马上一副如释重负的神情,连忙说:“行,行!”

班会课上,他声情并茂地向同学们介绍了他早睡早起的生活习惯,用两个小闹钟催自己早起的好方法,还为大家说了这样做的诸多好处呢!我很是惊讶。在班上,我好好表扬了他一番,我看到他的脸上露出了骄傲的笑容。真没想到,曲径通幽,我没狠狠教训他,反而有意想不到的收获。

放学时,我遇到了来接他放学的奶奶,平时我是不多和他奶奶讲话的,因为自从我带这个班,每次都是他奶奶来接,我让他奶奶叫他爸爸来,她总说自己儿子没空。今天,我目睹了王××的表现,心里挺高兴,就和他奶奶多聊了两句,我才知道,王××的爸爸和妈妈早就离婚了,都不要孩子,奶奶把他留在身边,他的生活自理能力相当强,有些时候还能照顾奶奶呢!他每次捣乱,只不过是想用这样的方法引起我的注意,让我多关注他??我的心突然痛了起来,被愧疚和后悔占满了,以前,我为什么就没有多了解了解这个孩子呢?

后来,这个孩子成了班上表现最好的学生。经过此事,我认识到自己平日工作的不到位。仅凭表面上、课堂上,以班主任的眼光去观察学生是不够的,是很难清楚的了解学生的。要多深入学生了解,多和家长沟通,才能全面了解学生。是这个孩子让我明白了,班主任工作更需要的是细致和耐心,还有满腔的爱心。班主任就是孩子们在学校的临时父母,只有知道他们在想什么,需要什么,班主任工作才能有的放矢。

当学生表现不尽如人意的时候,我总先在心中默默数着:“1,2,3??”这样会使我们能够冷静地面对突发事件,会让我们放下一种平常无法放下的心态。在默数中,我们的理智会战胜情感;在默数中,我们会改变习以为常的传统的教育方法;在默数中,我们会收获欣喜和成功。

篇三:小学语文教师教育叙事

小学语文教师教育叙事:意外的收获

我深知,做为一名年轻的语文教师,课改需要的不只是热情,还需要语文教师解放思想,改革教学模式,放开手脚,大胆创新,开发教材。因为在新一轮课改中,教师教学应转变为组织者、指导者,而不再是控制者。当教学情境发生偏差时,应在保护学生积极性的前提下灵活调整。

最近我在阅读课上给学生读了一篇文章《珍贵的纪念》,当说到小猴、小熊纷纷在小亭中刻上自己的名字时,一个同学就说:“老师,它们这是乱写乱画,这是不对的”。我还没说话,另一个同学就很激动地站起来说:“老师,小刚用铅笔画桌子,你过来看看…”话音还没落,同学们便七嘴八舌讨论开了 “小刚,你不爱护桌子”“小刚,桌子是学校的,不应该乱画““你看,这墙上有一道印,肯定是你画的”看同学们的情景,跟开批斗会一样,你看看我的桌子,我批评你两句,我看看小刚,脸红红的,低着头不说话。作为新课改的教师,不应是“一言堂”的堂主,这时的我,应是学生探究的引导者,于是我亲切地问:“小刚,你想说点什么,做点什么呢?”“我错了,我再也不画桌子了。”“老师,有一次我发现我桌子上有谁用铅笔画了一道线,我用橡皮把它擦掉了,我可以帮小刚擦掉。”我们的班长起来发言了,三月是学雷锋月,我马上肯定了她想帮助别人的想法。“老师,我们应该学习小刺猬,种些花草,不应该破坏公物。”文静的课代表说出了我们下面想学的内容,我想说的话。我马上因势利导:“小刺猬这样做有什么好处啊,我们应该怎么做呢?”因为我们最近一段时间讲环保比较多一些,所以我的问题一提出,同学们马上打开了话匣子,不摘花,不踩草,多种花,多植树,不随地扔垃圾…关于爱护、环保的“演讲”整整持续了十分钟。同学们热情高涨,课下有的同学竟然抓住了几个踩草坪的小朋友,有的同学跑到院子里去捡垃圾,有的同学在教室喧哗,马上有同学指责他是噪音污染。一堂不是按我设计上的课,让我有了意外的收获。第一,这节课的教学对学生进行了正面、积极的引导;第二,学生环保意识提高了;第三,锻炼了学生的口语表达能力;第四,同学们互相监督,我们班的卫生、纪律有了很大的改观。

总之,在实施新教材的过程中,我们要更新观念,深入研究,把握教材特点,创造性地使用新教材,充分调动学生的积极性、主动性、参与性,发挥新教材的优势。

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篇4:高二有关于旅行的叙事游记

全文共 718 字

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暑假我和妈妈去了一趟台湾。在台湾玩的这几天,感觉台湾真不愧是宝岛,四周环海。岛的东面是世界上的洋太平洋,西面是台湾海峡,北面是东海。岛上的景色十分美丽,但我觉得最美丽的地方还是日月潭。

日月潭是宝岛台湾最着名的自然风景区之一。它位于台湾南投县的丛山中,卧伏在阿里山和玉山之间的山峰上。我一到日月潭就被它清澈的湖水吸引了。妈妈也说:好干净的湖水都可以直接当纯净水喝了。导游说,前几个月有个大陆游客看见湖水这么干净,就不顾劝阻跳到潭里游泳,结果被罚了很多钱,还被电视台曝光很丢人的。因为台湾人都很能自觉地爱护环境,日月潭的水在他们心目中更是圣水,容不得一点污染。导游介绍说,潭里有个岛叫光华岛又叫雅鹿岛,后来抗日战争胜利了台湾光复,又称光复岛。雅鹿岛呢?是当地土着人这样叫的。等我们坐船过去一看,晕!有着那么好听名字的岛居然是个袖珍岛。面积就只有我们学校三、四个教室这么大,上岛走一圈两三分钟就够了。我对妈妈说:天呐,这也叫岛,我看叫土堆还差不多。但导游说别看光华岛小,日月潭就是被光华岛从中分成两半的,左边是月潭,它长的像新月;右边是日潭,它长的像太阳。

导游介绍说,日月潭美在760米的高山湖泊。四周青山环抱,山峦叠嶂,林木繁多,山水一色,环境优雅,风光绮丽。四季晨昏晴雨,景色变幻无穷。为了欣赏美景,我和妈妈顶着火辣辣的太阳爬上了日月潭的顶峰。登顶往下一看,果真美景如画,湖面像巨大的碧玉盘。山上还有座文武庙,庙里的左右有文昌君和关公,中间是孔夫子,他们每天都看护着日月潭,真幸福。而我最感兴趣的是庙前的12生肖雕塑,每个都那么栩栩如生。我和妈妈兴冲冲地找到自己的属相,然后坐在上面做鬼脸,玩的不亦悦乎。

日月潭,你真是个旅游避暑的好地方!

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篇5:我们的新长征叙事作文_600字

全文共 566 字

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“红军不怕远征难,万水千山只等闲。”听到这首豪迈的《七律?长征》时,我的眼前浮现出一幅幅画面:沪定桥边,大渡河畔,那英勇无畏的身影;雪山草地那坚毅执着的脚步;四出奇兵,赤水河上那胜利后的笑容。八十年前,先辈们用热血和生命谱写了“惊天地、泣鬼神”的长征之歌。20XX年9月1日晚,中央电视台《开学第一课》正是围绕“红军过长征”来开展的节目,感人的事迹有很多……

99岁的胡正先老先生,12岁就加入红军。饱一顿饿一顿,有一次连续48天断粮,是什么让他坚持下去呢?他回答了两个字——信念。他的信念:一是当红军;二是为国家尽一份力量。正是有了这样一个坚定的信念,长征路上所有的困难都被他踩在脚下。

97岁的梁天文老先生,也是13岁当兵,跟着杨政委爬雪山过草地。在波澜壮阔的长征岁月中,两人同甘苦,共进退。可在梨园口遭到敌人的突袭,杨政委把生的希望留给了梁天文,让他牵马逃脱,自己却英勇牺牲了。

革命先辈曾经用理想用信念用青春用热血用生命,谱写下中国历史上一段波澜壮阔的篇章,也创造了人类历史上不可复制的奇迹。在战争年代,长征精神是不怕牺牲,敢于拼搏;在和平年代,长征精神就是直面困难,挑战自我。

少年兴,则国兴,少年强,则国强。昨天先辈们用足迹为我们开路,今天我们接过长征精神的光辉旗帜,继续前行。不忘初心、珍惜当下、开创未来,新的长征已经在路上!

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篇6:我有个天大的秘密叙事作文_400字

全文共 368 字

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我有一个天大的秘密,但是,我不会告诉任何人,我悄悄告诉你,你可不能告诉任何人哦!我有特殊的本领,就是有一双能在黑暗中看清任何东西的眼睛。

我的眼睛在黑夜里什么都能看清楚,连一只老鼠走过来,我都会马上发现。

你知道为什么会这样吗?因为我半夜不睡觉,一年过去了,就练出了这个本领。

又一次,妈妈要看书,已经半夜了,我就守着抓老鼠,老爸说我狗拿耗子,多管闲事,我气当时上来了,可是我还不知道,我的眼睛能放光,老爸看见了,吓坏了,就回去睡觉了。

我还能当手电筒,我想喝水的时候,不废力气就拿到了,多亏了我这个“手电筒”,要不然,我的找很长时间,差不多半小时,因为老妈把我的杯子放在非常秘密的箱子里,是红色的,家里有很多红箱子,只要拿手电筒一照,红色的箱子就会发出金色的光。

听了我的介绍,知道了我的秘密了吧!你们的秘密是什么呢?一定不要把我的秘密泄露哦!

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篇7:有关照相的叙事作文_500字

全文共 462 字

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星期天中午,我的准生证明被爷爷弄丢了,于是,爸爸和妈妈去新凉亭照相,补办准生证明为什么要照相呢?我怀着这个疑问跟爸妈去了。

爸爸开着车一会就到新凉亭,爸爸妈妈走到照相馆,一起坐在两张板凳上,靠得很紧,后面是一块又宽又长的红布“披”在木板上,好像给他们穿上了一件红衣裳。开始照了,爸爸妈妈一动不动地盯着照相机,“咔嚓”一声,眼前一亮,就照好了。我发现刚才“咔嚓”一声的时候,妈妈的眼睛眨了一下……

照片要取出来了,爸爸给妈妈说帮我买一瓶啫喱水好吗,爸爸边说边把钱递给妈妈。妈妈二话不说,就去对面的超市买了一瓶,刚一回来照片就取出来了。

回家的路上,我看了一下照片,妈妈的样子无精打采的,就像刚睡醒来的样子,眼睛才张开那么一丁点,而爸爸呢?是那么炯炯有神,眼睛张得很大,就像被什么东西深深地吸引住了。我看了之后,忍不住笑了起来:哈哈哈哈哈哈……

可妈妈看了照片,抱怨起来说:“那个人是怎么照的,她应该去退休了。”我心中一直想着那个疑问,便忍不住问了妈妈,妈妈说:“如果一个人照相办准生证,怎么才能把你生下来?”

哦,原来是这样,我明白了。

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篇8:中考叙事

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友谊这两个字无非听起来那么简单,其实当中有误会也有烦恼也有快乐,我和她的友谊只是那么的短暂,我和她的友谊其实就是一个座位那么简单罢了!

就在那一年的初夏的一个晚自习,我和她的友谊就彻底破裂了!这是怎么回事呢,听我慢慢道来:我曾经告诉她:我们是的朋友,不管遇到什么困难都不要放弃,因为我们是的朋友。

不管什么困难都阻拦不到我们的关系和友谊,无论她们在背后说什么都不要去管,因为我们的友谊不止那么短暂!可是谁曾想到这可怕的一天就要来了。考试成绩下来了,老师也说过,这次考试的前十名可以选座位,但是还好没有人要换我和她的座位,很庆新我们还坐在一起。但老师说我要和露露换座位,她却要和涂涂换座位,不过还好她做我后面。

没过多久她却因和她同桌讲话被老师无情换走,但老师换来的却是一个懒惰鬼,扫地迟到,作业不按时交,我们组只有四个人,除了我和组长之外就没有其他人能够认真了!没过几天老师换走了那个懒惰鬼,但是又换来一个邋遢鬼!这真是哑巴吃黄连—有苦说不出啊!扫地不认真,还不爱干净,唉,嫌弃啊!她自从换走后就不和我说话了,她和星星很要好。

那天我去找她想要和她好好谈一谈。她告诉我说:“我们不要再做的朋友了,好吗?”"为什么?难道就因为我们被调开了吗?这不公平,难道好朋友不管什么困难都不会被分开对吗?这不是我们曾经约定好了的吗,不能这样说不做朋友就不做朋友了吧?’我很生气的答道。她却说不做朋友还可以做同学啊!你说那个约定啊我早就忘记了。

好!从现在开始我们再也不是的朋友了,只是普普通通的同学罢了。那一天我很伤心!心情糟透了!我努力的想去忘记她,努力的想去忘记这一切所发生的故事!也许忘记是不会痛苦的方法吧!

所以友谊无非听起来那么简单!友谊是多么的短暂!

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篇9:一次没完成的作业叙事作文_700字

全文共 588 字

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“好了,今天就是这些作业,收拾书包,放学!”老师话音刚落,班里就“唉”声四起,老师不满地皱着眉头看了我们一眼说:“都什么时候了,还不知道努力!”说完转身离开教室。

“这么多作业,这得写到什么时候呀,现在的老师布置起作业真是太疯狂了,学校应该有规定,让学生写的作业,老师必须也得写,看她还能狠心布置这么多作业!”有大胆的同学大声抗议。

迈着沉重的脚步往家赶,书包里的作业像一块块石头,我怎么样才能将它们消灭,不知不觉来到家门口,推开门,旧文件从厨房里飘出诱人的饭菜香,唉!我可没心情品味美食,还是赶紧先写作业吧。

我拖着疲惫的身子来到房间,为了早点完成作业,我开始“奋笔疾书”起来。

“宇,作业多吧,先别急着写,喝两口粥吧。”妈妈妈给我端来一碗饭,写了那么长时间,不仅累,还真有点饿了,我趴在碗边,猛吸几口,一碗粥就全进肚了,我擦擦嘴,对妈妈摆摆手说:“妈,你去忙吧,我写作业。“

粥似乎给我带来了精神和能量,我写得更快了,我刷刷写着,头也不抬,像一台作业机器,可是作业不饶人,今天的作业就是这么多,好想你怎么写也永远写不完。

夜渐渐深了,我打了个呵欠,揉了揉双眼,看了看作业条,啊!两单元的生词还要抄两遍,听写两遍,还有英语单词……我的脑子要炸了,上眼皮和下眼皮开始打架,好困呀!

太困了,没完成作业我终于倒头大睡。梦里,我像小鸟一样在天空自由的飞呀飞,那是一个没有禁锢、没有牢笼的地方……

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篇10:初二叙事

全文共 739 字

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萧瑟,万里晴空,“哇”的一声,我便从此诞生。常听爸爸说,我在妈妈肚子里待了超过十个月,每每听到如此,我的脑海中不禁浮现了“哪吒”二字,虽然我没有哪吒那般神通广大,但地球人已经挡不住零零后了。作为零零后,从小培养唱歌跳舞,弹琴画画已经不在话下,但我的父母还为我培养了一个特殊爱好——旅游。

小时候,不论是“五一”假期还是国庆小长假,爸爸妈妈总会带着我出去走走转转,漳州,福清,福州,同安…厦门周边的城市都踏上了我们一家的足迹。最令我难以忘记,至今记忆犹新的地方,便是十里蓝山上的玛琪雅朵花海。

记得那是一个“五一”的假期,爸爸妈妈带着我和两个小姨到了长秦的十里蓝山。兴许是车程太久,我一下车便蹦跳着朝花海奔去。蝴蝶和蜜蜂在花海中游戏着,飞舞着,嬉闹着,一阵清风徐来,掺杂着竹的清芳,草的馨香,泥的芬芳。我还记得牡丹的雍容华贵,月季的芬芳清香,玫瑰的妩媚妖娆,兰花的淡然清香,松柏的挺拔屹立……这次的旅程,让我看到了自然的神奇之处,自然的美妙之处。万里无云,缕缕清风……

我还想环游世界,用妈妈的左眼,看遍巴黎华灯上,在埃菲尔铁塔前拍下左眼和铁塔的合照,用爸爸的右眼看尽桂林的青山绿水,在天涯海角旁拍下右眼和石碑的合照。我想用自己不算好看的鼻子嗅遍普罗旺斯的薰衣草和荷兰的郁金香;

我想用自己的大嘴巴吃尽美国的芝士,德国的巧克力;我想用自己有着大耳垂的耳朵听遍多伦多剧院的歌剧;我想用自己长而黑的发丝感受世界各地的清风;我想呼吸世界各地的空气,我想……爱上旅游,只因为想遵从内心深处自由自在的梦想;爱上旅游,只因为想用眼耳口鼻感受世间的繁华;爱上旅游,只因为想要享受温暖阳光和新鲜的空气……

我长了一张普通至极的脸,美不过花儿;美不过古迹;美不过大自然;但我依旧热爱旅游,让心飞上自由的天际。

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篇11:一步,一步,再一步的叙事作文_1200字

全文共 1181 字

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七月的一天,炎热的午后,我坐在凉爽的空调房里,打开电脑进入QQ空间,何亚涛老师发的征文通知引起了我的注意,一篇篇优文在我眼前呈现出来。啊!有谁能在文学之坛中一步登天?有谁天生就是才子、才女?没有,都没有,他们都是一步一步,慢慢地,如蜗牛般坚持不懈地爬上“金字塔”顶。喜爱文学的我也不例外,但却远远落后于他们。我并没有弃馁,而是继续努力着。看着屏幕上的文字,我感慨万分。七月的天,是那么的广阔,释放着我无穷的遐想;七月的云,是那么的飘逸,满载着我无尽的梦想;七月的风,吹开了我文学之路上的记忆。

依稀记得儿时第一次接触文学的情景。“鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。……”妈妈拿着《唐诗三百首》,耐心地、一句一句的教。而我因为太过幼稚、动作俏皮、发音不准,常常逗得父母开怀大笑。不知不觉中,懵懵懂懂的我在文学之路上迈出了一小步。我深感诗歌的乐趣,知识的渊博。

渐渐地,渐渐地,我上幼儿园了。那是一个春风拂面的日子,嫩绿的草儿偷偷地探出了小脑袋,美丽的花儿悄悄地仰起了小脸蛋,可我却乐不起来,在教室的最后面悄悄地抹眼泪,非要找妈妈。这时,老师灵机一动:“小朋友们,想听故事吗?”“想。”小朋友们不约而同地叫起来。于是,老师就绘声绘色地讲起了《小蝌蚪找妈妈》。我顾不得擦干眼泪,聚精会神地盯着老师的每一个动作,当故事结束老师的声音戛然而止时,我还仍然沉醉在其中。幼儿园的故事有如春雨点点滋润着我。就这样,我在文学之路上又迈出了一步。

渐渐地,渐渐地,我上小学了,在妈妈的熏陶下,我开始接触一些名著的少儿版。我为孙悟空的七十二变惊羡不已,为诸葛亮的神机妙算拍案叫绝,为西门庆的无恶不作咬牙切齿……《安徒生童话》、《长袜子皮皮》成了我的良师益友。当看到《哈利*波特》的时候,神奇的魔法又让我痴迷,甚至达到了废寝忘食的地步。虽然知道魔术啊什么都是假的,但是我还是找来了爸爸的黑风衣,做披风;取来了毛笔,做魔术棒;拿来了扫把,两腿一夹就想飞。就这样,我一步步迈入文学这个美丽的殿堂。

光阴似箭,日月如梭,四年的时光在弹指一挥间化为尘泥碾作尘,恍惚中我进入了五年级,犹豫老师的推荐,我对古典诗词的兴趣越来越浓厚。当同学们迷恋网络时,我与李白盘膝而坐,一边品酒,一边欣赏着“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”瀑布之壮阔;与孟郊感受“慈母手中线,游子身上衣”的母爱之伟大。当同学们哼着一些流行歌曲,手舞足蹈时,我却正倾听着苏轼“明月几时有,把酒问青天。”的吟唱;看着柳永在长亭晚“执手相看泪眼,竟无语凝噎”的依恋……一个秋高气爽的日子,我的《稻草人》发表在《泰州日报》上,第一次看到自己的文章变成铅字,丰收的喜悦无与伦比。欲穷千里目,更上一层楼。人外有人,天外有天。我还要继续努力!

七月的太阳,是那么火热,散发着我热情的光芒;七月的花朵,是那么灿烂,绽放着我无限的魅力;七月的风儿,吹合了我记忆的匣子。

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篇12:与天堂无约叙事作文_800字

全文共 719 字

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很小的时候,有一天,我回家告诉妈:今天去某某某家玩,她家有个大柜子在院里,妈立即打断了我:那是棺材装死人的,今后不要靠近那东西,听见了吗?不吉利,要是诈尸了,死人跑出来专抓小孩,吓得我伸乐伸舌头。说来也怪,从此,我就在也不敢靠近与死人有关的地方。

前几年,我在春柳办公,有一天,我在等银行开门,无意中往对面的华北路上一瞥,发现所有人的目光都看一个地方,我也顺着目光看,原来,因为车祸一位老人被撞倒在地,老人仰面躺着,分不清死活,只是头底下有一滩血,那血在寒冷的三月冒着热气,十分不祥,虽然,我没怎么看清面容,但那滩血迹留在了我的记忆里。总是挥之不去,现场所有的人都说,老人一定活不了了,没一点反应。原来,死亡是这样。太可怕了。

这是我第一次看见死亡,以前,从未见过。

因为害怕,我尽量避免接触这样的事,只要熟人病重,我就不会靠前。我害怕,可能是我从没见过沮丧,消极,痛苦。所以,我一直乐观的超乎寻常。

那件事后我跟爸妈说,你们一定要好好活着,我特怕你们离去,如今时代发展了,医学也更先进了,很多以前不能治的病现在都能治,而且报销的比例也很大,你们要好好的养生,争取活到120岁。。妈笑着说,死亡没什么可怕的,该去就得去,不,不,不。我不让你们去,我要你们活到120,从现在起,只要有个头疼脑热,马上去医院,要是脚上掉了一快皮,立即到医院检查看看有没有基因变异。。。。。。妈笑得弯了腰。

每到特殊的日子,许许多多的人手捧鲜花去那个特殊的地方看望亲人,马路上人山人海,林间的路上摩肩接踵,原来,天堂里的人也不少,要是每一个人都能尽力照顾好自己的亲人,也许,亲人有可能晚些离去,有些事情就有可能避免,就可能与天堂无约。

林中的风千回百转,像一个不灭的幽灵。

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篇13:生活叙事

全文共 292 字

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在课余生活里,我喜欢玩跳棋和打羽毛球。

星期天,爸爸说:“我和你打羽毛球,看谁赢得多。”我就说:“好吧。”我就开始和爸爸打了。开始,我连球都接不住,老是摔跤。爸爸说:“看见球到哪,就得跑快些,把球往上拍。”我按照爸爸的说法去做,果然接住了球。

玩了一会儿,爸爸又教我下跳棋。这下可把我难住了,心里想跳棋怎么下呢?爸爸耐心地教我说:“只要中间有空,就可以跳过去了。下的时候还要注意开棋路。”我按照爸爸的说法去做,果然走了几步,就把爸爸甩在后面了。爸爸想出了很多办法,都被我看出来了,也给破坏了。这虽然是我第一次下跳棋,爸爸却输了。

这两样小游戏,给我带来了不少的乐趣,它们也陪伴着我健康成长。

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篇14:初一珍惜友情叙事文650字

全文共 820 字

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友情,每个人都会有但又容易失去的东西。它对每个人来说有着不同的意义。 Friendship, everyone will have something that is easy to lose.It has different significance to everyone.

然而对我来说,这是人与人之间最宝贵的东西,我不会像别人那样轻易的地抛弃它。相反,我会珍惜人与人之间这份宝贵的东西。

人们会成为朋友,有好多理由。有些人因为志同道合成为朋友;有些人则是因为遭遇的相同成为朋友;还有些人是……俗话说的好,同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。

我上高中的时候,遇到一位志同道合的同学,而且我们还有很多相似的地方,最终成为很好的朋友。但是,也不知道是什么原因我们之间发生了很多不愉快的事。

我记得很清楚,有一次也不知道是为什么我们吵的不可开交好几天都不说话。当时,弄的我们两个心情很不好,上课也没精神,就因为这样我们由原来的邻桌变成了教室中最远的距离。我也不知道为什么他会换座位(猜的出来一定和我有关系),他的这一举动让我不安。觉得眼前一篇黑暗,什么好象都是那么凑巧。上课有时间回过头看到他那愁眉不展的表情,让我觉得自己是那么无知和任性。正是由于心中的种.种不安我开始给他写条问原因,他的回答只有一个:“这和你没有关系完全是我原因。”他越是这样越让我觉得无地自容,我都不知道该怎样去挽回。

说真的,每一见事的出现它的责任决不能归咎于一个,双方肯定都是有过错的,俗话说:“一个巴掌拍不响”。不就说的是这个理吗?又何必是朋友之间呢?两个人传条也没有传出什么结果,我也就再没有传。只是静心想着事情的经过,时间消磨了彼此心中的怨恨,我们也就雨过天晴了。

通过这次风波后,我们之间还有过好几次风波?但是风波过后我们还是很好的朋友。正是因为我们不计较小节所以我们越来越好,成为了知心朋友,我们彼此都很珍惜这份友情,这就是我们友情的风波它带给我们的不是分裂而是友好。

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篇15:哑巴吃黄连有苦说不出叙事作文_600字

全文共 583 字

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哎!今天的作业真多,况且邻居家的小宝宝还来到我家里玩,我的作业今天肯定是完成不了了。

我做作业的时间了,能写一点是一点,我可不想被小弟弟门缝里看人——把人看扁了。

写着写着,突然从客厅外传来脚步声,只见小弟弟跑了进来,说:“哥哥,你别做作业了,过来和我一起玩吧!”我慢吞吞地回答:“没时间没时间。”但那个小弟弟还是要缠着我和他一起玩,我一生气,把小弟弟一把扔出书房。那个小弟弟在门外大喊:“留得青山在,不怕没柴烧。臭哥哥,你等着吧!”脚步渐渐远去,也不知他到底在外面干什么,总之一直发出翻东西的声音。这时,我也是百米赛跑——分秒必争地写着作业。

过了一会儿,妈妈回来了,我也正写好作业,正准备走出房间的时候,突然妈妈半夜三更放大炮——一鸣惊人地叫到我,我便快步地走出书房,只见客厅狼藉一片,妈妈好似仇人相见——分外眼红地对我说:“是不是你干的?快说!”我呆呆地站在那儿,一声不吭,想:“一定是那个小弟弟干的!”妈妈接着说:“我最近不管你,你是不是就是和尚打伞——无法无天了。”哎!我真是苦水里泡黄连——苦上加苦。“干吗不说话了?”妈妈生气地说。看来妈妈是要打破砂锅——问到底,因为我觉得说是小弟弟干的妈妈会不相信我的,只能是箭在弦上——不得不发,于是不情愿地说:“是……是我干的,对不起”还被打了两个巴掌,真是哑巴吃黄连——有苦说不出。这还真是我第一次虎落平阳——被犬欺!

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篇16:初中叙事日记

全文共 607 字

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如悄然飘落的冬雪,如淅淅沥沥的春雨,如夏日的浓荫,不知不觉我已进入了初中。随着年龄的增长,烦恼也增多了不少。

学习方面,以前上小学时,我在班上成绩总是名列前茅。发奖状和奖品是经常的事。我们班前三名的照片还被老师贴在学校的宣传栏里。其中就有我。每当别人看见我就指着说:“他就是宣传栏里的好学生,他学习棒极了。”听了之后我心里非常自豪,更有一种前进的动力。光阴似箭,岁月如梭,我升入了初中,不知为什么,我很讨厌学习,这里的学习科目猛然增多,还有环境陌生,,有许多不认识的面孔,觉得很无聊,每次考试我都得不住奖,就连三好学生奖也得不住,我感到很泄气,为什么我也努力了,奋斗了却得不到收获呢?在小学老师是多么的器重我,可是现在我在班里好像可有可无,同学们也不再羡慕我,真是从天上掉到了地狱里。哎,何时能走出现在的困境呢?我好迷茫。

再说生活方面。以前在家的时候,床铺每次都是妈妈给整理的;生病了,妈妈领我去看,无微不至的照顾我,我觉得十分温暖。而进入了初中,一切事情都得自己料理,有时生病了不得不自己去看。有时我躺在床上想,不一会儿眼泪像断了线的珠子不停地往下掉,把枕头都浸透了。仔细想想,我觉得初中都上不了了,但是为了报答父母对我的养育之恩,我一定要考上理想的学校。老师说我们从小要磨练自己的意志,锻炼自己的独立能力,这样长达后才有出息。也许是因为刚开始我不习惯吧。

生活中的烦恼还有很多,聪明的你能告诉我怎样才能摆脱它们呢?

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篇17:被遗忘的角落叙事作文_1800字

全文共 1738 字

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【第1篇】

一个城市的弃儿,原本应独自流浪,寻觅它赖以生存的剩饭,现在却成了众人的焦点,是什么替代了它的位置呢?存活在那被人遗忘角落

城市中,小区内,大树上,最高的枝杈间,有一只流浪猫。没有人知道它是怎样上去的,只知道它在那颤栗的枝巅被困了三天三夜。

站在家里阳台上,用四十五度仰角望去,看见那弱小的身躯瑟缩着。后腿扒着树干,前腿小心翼翼的向前一点移,头探出来,树欲地面的距离映入它恐惧的双眸,既而猛的退回到原来的位置。

围观群众渐渐增多,一个小男孩走来,双手举着牛奶和猫粮喊“咪咪,快下来吧!咪咪别害怕。”回头对他爸爸说:“我们找梯子把它救下来好不好?”男人摇摇头:别管了,它有办法上去,就有办法下来。

一个中年妇女怀里抱着一只花猫,看看树上,头头是道的分析:“这只猫不会自己上去的,肯定是被住在高层的人扔下来,恰好落在了树杈上。现在的人就是没爱心!”说吧怜爱的看着怀中的宠儿。花猫乖巧的叫了一声,像是在讨好主人,又像是对上面的伙伴表示同情。

我拿起电话,想拨打消防热线把它救下来。却被父亲挂断,厉声呵斥:“不关你的事,快去学习!”

对不起,我无能为力救你。你哀叫吧,如果碰巧吸引好心路人的注意这样才会有一丝生机。一对夫妇看到了,女人说:“我们叫消防员把它救下来吧。”男人叹了一口气:“消防热线谁拨谁掏钱啊!

我恍然大悟,这才是流浪猫被困三天,无人们关注它,没人获救它的原因!

三天来,无数人在金钱的基础上给予它怜悯之心,谁又能抛开金钱,真正的行善呢?

正面炫耀自己对弱者同情,“看吧,我多么的关爱这个社会!"背面却早已想通”花钱救一只猫,不值啊!"善行就这样在金钱的推动下,丢在了被遗忘的角落。只有伸出援助之手的心,却没有伸出手的行动,留下的也只有枉然。

我拉上窗帘不去想它。第二天,听说流浪猫不慎摔了下来。万幸没有摔死。人们也许早已忘了这件事,那只猫也继续游荡在一个个被遗忘的角落,留下的是一颗颗跟着它的,还有人们的善行。

【第2篇】

尘封的黄梨木书架里有 几本被细灰浅浅覆盖的蓝色封皮的书,很古朴的那种。不像有人动过,因为一层灰土没有浅浅的漩涡状——就是大圈套小圈的形状的背印。

我想推开那玻璃质的书窗,只推了一点点。细小的灰尘又把我包围住了,我拿洁白的手帕纸抹灰,把它变成了青黑色,总算明亮一些了。我想主人怎么这么大的忘性:一段时间忘开书窗惹得书上全是灰,或一段时间关上书窗忘记来看看书。再推书窗,玻璃在轨道上发出沉沉的声响,但总是欣慰看到了那蓝封皮的书,晒了几年太阳,明显有点发白嘛!我不在意那书上的小拂尘,也不在意那吹出一口烟的装饰烟斗。

我在意的是众多书中最蓝的一本,我想去拿,忽然飞出一只小飞虫,我暗惊:这虫是不是“书呆子”专啃书,拿出了那本书,啊,是《庄子》,就是那本《逍遥游》、《秋水》的集册,我在被世俗遗忘的角落里发现了曾经高雅的它。

我想这本书之所以比别的书蓝,是否因为庄子的“自然之道”所保护——嘿,这只是想想。

爸爸原来给我说过一个庄子与惠施的“安知鱼之乐”的故事,庄子与惠施辩论到底庄子知不知道鱼的乐趣。这种道自然比世俗美丽的多,有趣的多。

随便翻翻,“庄生化蝶”对于自己的疑惑也好像很具思想性,不知是蝶梦我还是我梦蝶,世俗之人儿,你可对自己认识吗?

作为《庄子》里两个最具代表性的文章,是思想家高深的道中道,不难说,世俗之人是“道”不出来的。因为,世俗遗忘了这些高雅的文化——古典文化!

这个被世俗遗忘的角落,被书香熏陶的圣地不是被娱乐八封所能攻陷的,最起码有人关注文化,最起码没有别人还有我。

灰,灰四散,灰四散的房间,那已不是灰,是道!

我并不喜欢无聊的娱乐,它带不给你文化和内涵,其实它就是世俗,世俗是肤浅的,而道是无形的,它可以让你听见鸟鸣都微微一笑,首先,这不是被人逗笑的,面对世间美好的东西,你就会觉得天地之大,容纳万物,心中生出的是欣喜。

不经意的往后一靠,是那黄梨木的书柜,多么质朴无华啊,《庄子》在群书中如此闪烁不正因很质朴吗?其实,其他的书也有它们闪光的所在,只不过我从来都注意特别的,如果有空,我还是有可能去博览其他的书,诸子百家不是一般人所能模仿的,因为每个人的思想铸造出一本书,当你吸收每一本精华,将思想亦正想想,亦反想想,正与反的结合不正是更高更远的精华。

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篇18:观潮之行叙事作文_600字

全文共 554 字

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我们吃过午饭,天不像早上那样凉了,太阳开始缓缓升起,向大地洒下温暖的阳光,今天真是一个好日子。

我穿好衣服,灌好了一瓶茶,妈妈推出电瓶车,我坐了上去,车缓缓地开动了,向钱塘江边的美女坝开去。一路上,暖风吹着我的脸。我看见大车小车都朝钱塘江这边涌来,看来,每个人都是怀着好心情来看潮水。我和妈妈找了个地方停好后,我们便开始找了个地方坐下来。

以前,我只知道这条江叫钱塘江,现在,我的眼睛总算是开拓了,钱塘江波光粼粼,从近到远看,钱塘江似乎无边无际,钱塘江,你是海吗?我不禁这样想。

午后两点左右,从远处传来一阵阵隆隆的响声,像雷声一样,我想:不会是潮水来了吧?果然,东边狭小的地方,出现了一条白线,顿时,人声鼎沸,有人告诉我们,那就是潮水!

那条白线飞快地向我们移来,逐渐变高,形成一堵两米多高的水墙,江潮离我们越来越近,就像许多穿白衣的士兵向我们扑来,这时,白浪滔天,强有力的潮水构成了一幅壮丽景观,连许多巨石都被它淹没了。这时,风变得更大了,我想,潮水真不愧是天下奇观啊!

这时,我的眼睛干了,必须低下头揉一揉眼睛继续看,可是,等我再看的时候,潮水已经退了,看看堤下,江水已经涨了两米多高了。

人渐渐地散了,我跟妈妈也随着人流走了,我看看被抛在脑后的钱塘江,感到一点留恋,我想,钱塘江真是一个好地方,明年我还来看潮水。

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篇19:关于写精神的作文_叙事900字

全文共 809 字

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生活需要精神

荷尔德林说过:人诗意地栖居大地。生存于天地间的生物数不胜数,然而只有人才能活出精彩,活出诗意。生存不等于生活。生存是生活的前提,而生活是生存的升华。从某种意义上讲,懂得生存者并不一定懂得生活。

人类在与大自然的生存斗争中创造了文明,凝聚了宝贵的精神文化,从而丰富了人们的生活。当生存对人的威胁进一步降低时,人们开始探索什么是生活,应该怎样生活。

生活中必不可少的是人的精神。没有了对理想的追求,失去了对明天的期望,抛弃了对生命真谛的探索,这样的生活是麻木的。它和自然界动物的生存斗争没有本质区别。一个拥有精彩生活的人要有一颗纯真的心,有一股对美好事物的追求的热情,并且不知疲倦地向着美好的方向迈进。

没有生存谈不上生活,生存支撑着生活,然而生活也深深地影响着生存。对人生目标的追求是一种生活,对生命的意义的思考是一种生活,对真理的崇拜,对劳苦大众的同情,对不公平进行斗争也是一种生活。在人类历史上,不少先进分子抱着对生活的执着追求而成就了丰功伟绩。岑参怀着对祖国的热爱,为了捍卫祖国的领土,宁愿过着艰苦而又充实的`生活。居里夫人为了人类科学事业奋斗终生。爱迪生在他七十岁生日的时候,自豪地宣布他已经做了一百多岁的人能做的工作。对生活的追求需要勇气,有时候甚至需要牺牲生存的权利。文天祥坚持堂堂正正地做人,放弃了高官厚禄,面对生存的希望和死亡的威胁毫不动摇。格拉瓦,当代最伟大的理想主义战士,为了反抗帝国主义压迫下的不平等,不惜辞掉高官直奔玻利维亚丛林,以血肉之躯挑战一个强大的社会体系,直至壮烈牺牲。 一代又一代彪炳千秋的英雄人物,他们对生活的追求为现代人树立了一个榜样。人类社会无论在物资上发展到什么程度,总需要精神上的追求。如果只有对个人利益的追逐,失去了与不公平作斗争的勇气,失去了对英雄主义的崇拜,对理想的向往,失去了精神的独立,这样的社会是令人毛骨悚然的。可见,从生存到生活的升华,离不开对精神的追求。

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篇20:命运抑或叙事作文800字

全文共 925 字

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我们可以在不少小说中看到“巧构的情节”,许多人有不同的解读。譬如,俄狄浦斯情结是如何地与“精神分析”学派相契合,双面间谍的觉醒是如何地“具有人性的复杂”。诚然,这些都是其中的原因与因素,但又不全是。

不妨考察以下情景:林冲被带入狮子林,正要被“谋害”,此时,斜刺里杀出鲁智深。另一个情境是,一个敌方的狙击手瞄准了我方的司令,镜头推向敌方狙击手的瞄准镜;一声枪响,地方狙击手应声而倒,只见镜头切给了我方的卧底。如此种种,我们很难用“巧合”、“命运”来解释。

今天听四川大学赵毅衡老师的叙事学课程,了解到,推动情节的力量,有人认为并不是“叙事者”,而是“情节本身”的张力。我们由此可以解释许多作家口中的:不是我要把主人公写死,而是情节发展至此,主人公不得不死。

同理,主人公也有不得不复活的时候,比如,使命还没有完成,出于影片的“正能量”考虑,主人公是不会轻易死去的。金庸的小说中许多主人公就是如是“复生”的。

看多了这些叙事,有的时候会有一些“副作用”,那就是看小说、看电影的时候,似乎并没有太大的“紧张感”与“带入感”了。

悲剧的命运,在于其注定的结局。而这种结局,是可以在叙事结构上加以“昭示”的,所谓草蛇灰线、伏笔千里,为功力所在。为何《红楼梦》后四十回,多被认为不为曹雪芹所作,个人的体会,一是在于其叙事话语的风格,而更多被提及的是其情节的发展有违前八十回伏笔。批阅十载,增删五次,为的何尝不是一个混元一体的结构呢?

情节与结构的关系,通过叙事加以彰显。“叙事”本身的特点,制约了情节的特点。叙事本身就是一种话语建构,自然有其“戏剧性”所在。因此,很长一段时间内,“巧构的情节”一直是小说的一大卖点。

意识流的叙事和荒诞派的出现,让我看到了一丝反常规的力量。不按照情节惯性出牌,也是后现代的反叛了。

所谓《等待戈多》,等待的究竟是什么,不同的人有不同的理解。抽离了命运与巧构型情节,我们向自由的叙事开始进发。做到纯粹的叙事,摆脱情节与命运的制约,是一次实验,也是一次观念的冒险。这与后现代的多中心与去中心化的精神相契合。摆脱了宏大叙事,我们能够做到的,应当更多。

朋友们在写作的时候,可以结合叙述目的,有选择性地将两种风格加以结合,力争创造出更多更优秀的作品来。

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