窗外作文初二作文【汇集20篇】

身边一直有人给我推荐这本书，但我一直没有去了解。今日一看，确是让我印象深刻。

让我得到这样感受的原因------傅雷先生有着别样的人格魅力。

“真正的光明绝不是永没有黑暗的时间，只是永不被黑暗所掩蔽罢了。真正的英雄绝没有卑下的情操，只是永不被卑下的情操所折服罢了。”这是傅雷先生对我们人格上的鼓励，字里行间流露出他人格的高贵。就好如他批判八股文，认为八股文是使人思想懒惰，感觉麻痹，遇事不认真负责的产物。

而这种独特的人格魅力不仅体现在文学方面，还在于艺术和人生。他曾经说过：“先做人，其次做艺术家，再次做音乐家，最后做钢琴家。”他将层次讲的很清楚，也说明了没有一步登天的事，没件事都是要一步一步做起的，而这一切的基础就是做好人。

也正因如此，他对孩子们的教育也脱不开人格，甚至是着重于人格。这种教育方式令我着迷，我认为这是一种很好的教育方式。这让我知晓成绩并不是处于第一位的，人格才是。只有拥有良好的人品，才会让一个人的文化素养提升，才能使一个人取得更加优异的成绩，才会懂得什么是感恩以及怎样去感恩……

我希望每个家庭都能懂得这个，我希望他们不会再一味地追求孩子的好成绩，而忽视对他们人格的培养，我希望那些因一些零碎小事而引发的弑亲事件不会再出现在人们的视野中，希望当今的社会越来越干净……

我相信这个社会会越来越阳光，每个家庭教育也会愈加明媚。我也会做好我的本职工作------学习，真正做到从我开始，为后代做好的榜样!

快乐的暑假马上就要过完了。这个暑假过的可真有意思。其中最有意思的事要数去羑里城里“捉迷藏”了。

羑里城在汤阴，也是汤阴的一处名胜古迹。我第一次去羑里城，还不知道羑里城会是什么样子的呢。一路上在想“羑里城会是什么样子的呢?”想着想着可到羑里城了。大老远我就看见门牌上写着三个大字“羑里城”，于是，我和妗妗就进去了，一进门就发现里面有个周文王的雕塑。然后我们又往里走了一段路，发现几棵树上也挂着牌子，我说：“妗妗，这神秘的牌子上好像还有字。”于是我看了看，原来上面是每棵树的介绍语呀。

我们继续往前走，发现了一些像动物的树，但我们却没发现这是什么动物。我们去了很多房子里，里面都是周文王的雕像，还是不同年代的周文王。我们又发现了一口井，这口井叫做羑里井，据说只要拍拍上面刻的龙头就可以流水了，可是我拍了拍上面的龙头它却没流水。我们把龙背上的石头搬开，只见到了两根管，其它的什么也没有，我们又把石头放下了。妗妗说：“这没什么好看的。”于是我们继续走，来到了八卦迷宫里，在八卦迷宫的两旁有十二生肖的动物。于是我们进了八卦迷宫，刚进没多久，我们就迷路了，一会儿不是进了死胡同，就是把路走重复了，弄得我头昏眼花，连方向都认不清了。我们不时的上到高台上去看方向，在这里面穿来穿去，费了好大劲才从迷宫里走出来，还遇到了二十三个阵势呢!从迷宫里走出来我们就离开了羑里城。

这是我第一次去羑里城，也是第一次看到周文王的雕像，所以我认为这很难忘，也给我留下了深刻的记忆和印象。

面条起源于中国，几千年来，在劳动人民不断丰富创造之下，形成了悠久的面条饮食文化。它既可以奉为正餐，也可以当作快餐。面的种类同样十分繁多：苏州的阳春面，重庆的小面，四川的担担面……而今，最令人耳熟能详的还属中国十大面条之首的兰州拉面。

已是深秋时节，秋网萧瑟，金叶遍地，如果能吃上一碗热气腾腾的面条，那是最惬意不过的事了。随意走进一家面馆，食客高朋满座，生意兴隆火爆。透过玻璃可以清晰地看到后厨师傅制面的完整过程。

雪白的面团铺在案板上，师傅先是双手各执一端，用力在案板上反复摔打，直至面团松软。然后手上沾少许面粉将面条均匀搓成长条。接下来是考验师傅臂力的时候了，看似松软的面团富有韧性，非一般人可以拉开。当面团被拉成长条时，一只手同时抓住面条两端，另一只手的手指伸入面条弯曲的中间，把面折叠后再拉长。如上述，这样的步骤被称作“一扣”，不同的拉面根据工艺不同、扣数不同。最后，拉面师傅还会即兴表演甩面绝技，几十根面条被放在两只手中，变出了千姿万态的花样。时而如气势磅礴的瀑布飞流直下，时而如灵活凶猛的银蛇上下飞舞，时而又好似一条神龙盘旋翱翔。然后，就可以下锅了。

没等多久，手脚麻利的师傅将面端上了桌。嗬，还真是传说中的“一清二白三红四黄五绿”，汤色澄清，白嫩的面条与红艳的辣油形成鲜明的对比，黄色的雪菜与绿色的葱花相映成趣，汤面上还飘着几片薄如蝉翼的牛肉，整碗面香气逼人。

挑起面送入口中，吸收了汤汁精华的面条滑入食道，温暖了每一寸肠胃。牛肉，自然要与雪菜同吃，粗犷的原始风味让人联想起广阔无垠的西北大草原，月夜苍穹下的牛肉烧烤。精制的酸菜，仿佛让我们走进蒙蒙细雨中的江南小院，豪放的气概和雅致的格局让人不禁眼前一亮。两种味道虽然天差地别，但因为面条的撮合，简直是天衣无缝。

面汤在最后，那是压轴的味道。所有食材的味道都汇聚于此，浓郁而不厚腻，鲜香而不过咸。一口喝下去，正是极致享受。

面，是一切美味的开始，又是一切美味的根源。在这个转瞬即逝的娑婆世界中，一碗拉面似乎是人最后的奢侈。

在这本《傅雷家书》中，我看到了傅雷夫妇对儿子孜孜不倦的教导，同时我仿佛感受到了自己的父母正在与我交流，不时地提醒我、鼓励我、教导我······

给我印象很深的是傅雷一家人的优秀，无论是在艺术上的造诣，还是对国家民族的荣辱感，对人格尊严的的高度要求，这些都从书中字里行间体现了出来。

这是在上世纪前期的中国，国力不足来满足学生的高效学习，但是傅雷翻译了很多的世界名著，在艺术上也体现很深的造诣。傅聪弹了一手好钢琴，多次在国际大赛上获奖，并努力钻研多种语言······这需要多强的毅力才能实现呀!我得向他们学习向他们致敬!

给我感受最深的是傅雷对儿子的爱，他与儿子的书信往来一直不断，每一封都体现了傅雷对儿子的牵挂，他的每一封家书都十分认真地完成，毫无草草了事的意思，这使我看到了傅雷成熟稳重的一面，也看到了傅雷对儿子深深的爱。傅雷在这些家书中强调了一些年轻人如何做人、如何对待生活中的问题等一系列问题，其中，傅雷对儿子的日常行为十分看重，如傅雷在家书中说“你车上的信十分有趣，可见只要有实情、实事，不会写不出好信”，爸爸经常告诉我写文章要透露出真情实感，老师也强调写实，我突然觉得他们就在我的面前。傅雷对儿子的习惯也非常看重，如“孩子：我忙得很，只能和你谈几桩重要的事。你素来有两个习惯：一是到别人家里，进了屋子，脱了大衣，却留着丝围巾;二是常常把手插在大衣兜里，或是裤兜里。这两件都不符合西洋的礼貌······”，这些语句中看出傅雷注重别人对儿子的印象，但傅雷更注重的是“爱国”，有这一段话“你得抓住时间，抓住机会提高警惕，非苦修苦练，不足以报效国家，对得住同胞。着重自己就是看重国家。”这些话语，令我感触很深。

《傅雷家书》中，我看到了一对耐心的父母;一对艰辛的父母;一对坚韧的父母。《傅雷家书》它不仅是傅雷夫妇写给傅聪的一封封家书，更是天下所有父母对孩子不倦的教诲!

钓鱼是一种舒适，高雅的运动。它看似无聊，但能培养我们的耐心，毅力，静心，观察力。

星期日，一个火球刚升上天空，一家人出发——钓鱼!

迈着劳累的步伐，终于到了河边。拿着自家做的简陋的鱼竿，突然猛地发现鱼饵没有啊!一拍脑子，瞧我这记性!先挖几条蚯蚓再说。不用说，蚯蚓自然是恶心，但我可不想耍那种娇生惯养的死脾气。咽口吐沫，坚持挖下去了。

穿好鱼饵，将鱼钩往水中一抛。鱼钩一到水中，鱼线就颤抖了一下。心想着：哈哈，我运气还真是好啊!第一次钓鱼就真么快有鱼上钩啦!边美美地想着，边将鱼钩抛上岸。呀，没有鱼?!一旁的妈妈笑了，说，那是流水让你的鱼钩在动啊!

暗暗咬牙切齿，再次将鱼钩抛到水中。不知道过了类似开始那样几个“水动鱼不咬”的经历后，终于鱼线开始颤抖，这次颤抖地比前几次更加猛烈!我有些犹豫，生怕又是水流的杰作。算了，关不了那么多了，先“甩”上来看看再说。这些都是在刹那间所想的，有了一种思想极限纠结的感觉。我用力将鱼竿一抖，鱼线在空中摆出一道似黄金比例般优美的弧线，水滴四起，在烈日下显得独具一格。“啊啊”我忍不住叫了出来，我终于收获了人生中的第一条鱼!

几次失败，又是几次成功。汗水浸透了衣服。烈日下的我，收获了人生中通过自己劳动所换来的食物。正像爱因斯坦所说的“用自己的劳动所换来的面包是最香甜的!”不错，我真真切切地感受到了这股香甜。战利品：12条鱼!

要让我说钓鱼的感受吧，可以用我妈所说的一句话来概括——钓一条鱼比吃一条鱼都欢乐!

“轰隆隆……”，沉寂了许久的春雷，打了一个清脆的大喷嚏，轻轻唤醒了缠绵的沉睡中的春天的雨。可爱的春天的雨伸了一下懒腰，顿时，“淅淅沥沥，淅淅沥沥”的轻音乐便开始缓缓地演奏起来，广袤的天地间飞舞着密密的牛毛细雨，白茫茫的一片。

这雨，如烟、如雾、如尘。春天的雨绵绵、细雨如烟，像扯不尽的银丝，如数不尽的松针，似细不了的牛毛，铺天盖地地下了下来。在大大小小的水洼中，不时漾起一道道细细的波纹、一圈圈密密的涟漪。

“淅淅沥沥，淅淅沥沥”，声音轻细柔软——像谷种爆芽，如青草长叶，似笋尖顶土。这么静谧，这么轻柔，这么雅趣，这么迷人，显然就是春天的雨，。它怎么没有象征着春天那温柔的禀性呢!这情意绵绵的乐曲，让人痴迷，让人陶醉，让人舒坦，让人怀念……

向远处眺望，隐隐约约的有一些树木，给雨水刷洗得青翠水灵、珠烁晶莹，越发显得娇嫩欲滴、神采飞扬。细细地瞧一瞧，春天的雨涤荡了污浊，春天的雨清洗了碧空，春天的雨浇灌了百花，春天的雨欢畅了小溪，春天的雨唤醒了小草，大地越发清新迷人，空气越发清香醉人，长空越发碧柔靛蓝……“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声”呐，绵绵的春天的雨，梳洗着碧绿的青山，滋润着广袤的大地。

地面上坑坑洼洼的小水池，积满了水，缓缓驰向远方，汇成小溪大江，奔流到海，汇聚起今年的希望和来年的深情。春天的雨奉献给滋生万物的大地，空气中都带有一股清新湿润的淡淡的迷香。

春天的雨温顺、恬静，叫人舒心，使人着迷。它默默地奉献，为春添上神秘的色彩，为春带来淡淡的清香。雨停之后，必将出现一道美丽动人、色彩斑斓的七彩彩虹。

我这人生来缺乏自信，只要一件事做不好，就认为自己没有能力。每当大人们举出一些知名人士的例子来教育我时，我总认为他们生来就聪明，就具有当科学家的天赋。为此，妈妈给我买了本《世界名人传记精萃》，叫我好好读读，这可真是一本让人大开眼界的书啊!

这本书里记载着众多闻名世界的科学家、教育家、评论家及蜚声世界的电影明星、体坛名将等人物的故事。有曾创造最重要的国际人造语言——世界语的柴门霍夫;有被称为无与伦比的“音乐神童”莫扎特;有16岁就成为有能力的化学家，并能流利地说英、法、德、俄、瑞典等国语言的诺贝尔……简直不胜枚举，最使我感动的是安徒生的故事。

安徒生是举世闻名的童话大师。他家境清贫，当鞋匠的爸爸在他小时候就去世了，妈妈是个贫苦的洗衣妇，每天要洗堆积如山的衣服。安徒生没有受过系统的教育，青少年时期靠艰苦的自学，后来在别人的帮助下上了中学。就在这样困苦的条件下，他却写出了被译成多国文字的作品。这艰苦的条件与卓越的成就所形成鲜明对比，不正表明了他的精神之所在吗?

想想我自己，家庭环境非常好：父母都有文化;学习环境也非常好：在市里的重点中学读书，有好的学校、老师、同学、校风。按说这已经是不错的环境了，为什么还对自己将来的发展缺乏信心呢?我想主要是因为自己从小怕苦、依赖性强，缺乏坚韧不拔的精神。看来，良好的家庭环境对人才的成长固然重要，但更重要的还要靠自己。对是不是没有人铺平道路就成不了英雄这个问题，这本书给我的回答是“不是这样的。”美国黑奴的伟大解放者林肯就是一位在“荒野中长大的孩子”，前苏联作家高尔基、奥斯特洛夫斯基的童年都是在贫困中度过的。

这是否可以告诉我们：一个人在事业上的成功与失败，不仅仅取决于智力因素和环境条件，他的毅力、决心和兴趣爱好，也是制约成功、失败的重要原因呢?

现在，我知道了应该培养自己勇敢、顽强、坚韧不拔的精神，以及谦虚、谨慎，既胸怀大志，又踏踏实实地优良品质。

这本书扩大了我的视野，使我深刻领会了“世上无难事，只怕有心人”这句话的含义，真是受益匪浅啊!

这真是一本能帮我长大的好书，我要用它来鞭策自己前进!

星期六的下午，听妈妈说要带我去泰山公园玩，我高兴得一蹦三尺高!哈!终于可以从象牙塔中解放喽!我不时催促妈妈，让他们快点儿!

一路欢歌，我们来到了的泰山公园。一进门，我就被眼前的美景迷住了：碧绿的草地，茂密的大树，清清的湖水，幽幽的花香……还有一个大型游乐场和一个水上乐园!络绎不绝的游人们悠闲自得，惬意极了!我向爸爸“申请”：“我想到水上乐园玩!”爸爸略作思考，点了点头说：“嗯，好吧!”“耶!我们快走吧!”

水上乐园是坐船观赏风景的，我们买好船票，登上了小船。这是一个脚踏船，需要“人工操作”。我和爸爸坐在船头蹬脚踏，并掌控盘。妈妈坐在船尾欣赏风景，不时为我拍几张照片。

泛舟湖上的人们，有的把双脚伸进水里拍打，有的用水枪喷出长长的“水条”，还有的用柳条“划桨”……我也禁不住诱惑，把手伸进水里拍打着水面，水面上顿时涌起了一圈圈涟漪。快要“下岗”了，霞光与水面上的涟漪交相辉映，十分美丽。岸边，一位大在吹泡泡，五光十色的泡泡贴着湖面飞行着，像是在表演着“水上轻功”：它们时而腾空而起，时而飘然落下，像个顽皮的小孩。

不知不觉，坐船时间到了，我们小心翼翼地下了船，依依不舍地到其他地方去玩了。

生命如灯，知识若光，而文学便是那灯芯中最耀眼的星火。

一题记

“床前明月光，疑是地上霜，举头望明月，低头思故乡。”牙牙学语之时，蹒珊学步之际，耳畔回响的，是一句句干古佳话;“花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人。”朗朗书声之中，倾听的，是一声声游子哀愁。“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全，但愿人长久，千里共婵娟。”两鬓斑白之时，心里挂念的，却是人生的知否。

走进语文，我看见了易安的愁。“只恐双溪舴艋舟，载不动，许多愁。”是对丈夫的深深思念，"轻解罗裳，独上兰舟”是孤独寂寞的哀愁，“云中谁寄锦书来，雁字回时，月满西楼”是一声声的呼唤，可谁人又知那“花自飘零水自流。一种相思，两处闲愁”的“才下眉头，却上心头”呢?可“知否，知否，今朝己是绿肥红瘦”。

走进语文，我看见了千古诗仙的豪迈。五花马，千金裘，不及那人手中一壶美酒，将进酒，将进酒，吾只愿与尔同销那万古哀愁。人们只见直挂云帆济沧海是长风破浪后的壮阔，而那举杯对明月之时的愁思又有何人可解?唯有酒罢。

走进语文，我看见了游子马致远的乡思，枯藤，老树，昏鸦下，是宁静的小桥畔，炊烟袅袅升起的人家，可怜自己只能骑着一匹瘦马，迎着西风，走在古道上，看西下夕阳。心中，是远方的家……

走进语文，我看见刘禹锡留在陋室中的千古美文：“山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。”这是古人对宁静的追求，而今梁实秋的雅舍正与这陋室形如姊妹，许是千年前结下的渊源吧。

走进语文，我看见古人对坚韧高洁的追求。“无意苦争春，只把春来报，待到山花烂漫时，她在丛中笑”。一剪寒梅，不追名不逐利。“零落成泥碾作尘，只有香如故”是梅花那洁身自好的精神。古往今来的历史长河中，那树梅花，已不知遗落在谁的院墙下，老了青砖，湿了黛瓦，那枝墨色，也不知别进谁人的青丝间，偷了岁月，误了年华，只留下一身清香，乾坤中流转，从无人揭开它神秘的面纱。

走进语文，我看见鲁迅朝花夕拾的快乐，我看见萧红呼兰河边的欢笑，我看见老舍四世同堂的天伦，我看见白落梅笔下生花，我看见三毛一生的哀乐，我看见……

浮生若梦，而那一抹美文，便照进梦中，照亮心中，与我一壶清酒，话一世沉醉。情暖三生，那一段诗词便唱入心灵。回首古今，文美人却愁，那不染世俗的一生，只有融入文字中，才能流传千年。

走进语文，我看见了不老的时光里，芳香四溢的时间花廊，看见吾心深处，最美的文章。语文，便是那处灯火阑珊与那处靓丽风景。语文，为了见汝，识汝，爱汝，我此生无憾。

今天，我观看了2021年的开学典礼，看完之后，我又骄傲，但又很遗憾。因为我们班没有被评上三号班级。尽管我又2项做得很好，学校也表扬我了。但我不可以取代整体，大队长说得对，我们是二小的一分子，就要以大局为主，一切行动要听指挥。学校3600多学生，可表扬的就两三百人。

如果人人都不听指挥，一个国家如何建立起来，如何完善呢?如今富饶的葫芦岛市倾注了党的多少心血，然而就因为人们的不守规矩把它给毁了吗?作业不是大人在我们身边提醒所作的，那时我们的责任，是我们的义务。

我们不能和大人一起辛勤工作，不能做环卫工人，不能做现在大人做的事，因为我们现在还小，长大了一定会有一份在为国家奉献的工作等着我们。但我们小学生现在就不能为国作贡献了吗?不，可以的，现在的我们只要好好学习，成为国家的栋梁，就是给祖国最好的礼物。

此时此刻，我明白了听话，听指挥会有多么重要，它关系到一个家庭的和睦，一个社会的治安，一个国家的强大与否。一个富饶的城市，离不开好的规章制度，还有大家的服从能力和自觉性。千万不要觉得打架，骂人，不写作也没什么，是小事。也许你现在的成绩名列前茅，但你能知道吗?以后的生活有千千万万中可能，请在选择之前，好好用脑子想一想。

我记得一个名人说过：“成功=艰苦的努力 正确方法

少说空话。”我认为艰苦的努力使自觉性，正确的方法是一切行动听指挥，少说空话，则是勤奋学习，这三者关系紧密相连，要想成功更是缺一不可。

同学们，在未来的世界里，也许你是一棵参天大树，你是一颗无名小草，一朵鲜花，一片绿叶……无论你再做什么，只要你是一个

正直，善良，坚强，自信，乐观，向上，拼搏，进取，上进的人，你就是你父母永远的骄傲。

“生当为人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。”这是李清照为项羽所写的一首诗。

在历史的长河中，许多人和事物被遗忘。但对于汉高祖刘邦和西楚霸王项羽，人们还是深刻记住的，他们没有被时光冲刷掉。

提到刘邦和项羽，总会想起鸿门宴，霸王别姬等典故。对子刘邦和项羽争夺天下的行为，绝大多数人都会支持刘邦而谴责项羽。因为刘邦对百姓人民好，而项羽经过之处烧杀抢掠，确实不得人心。

大家也许想不到刘邦年少时是一个市井小混混吧，像一个地痞流氓似的，如果穿越回去看到这个人，会让人联想到他就是汉高祖刘邦吗？而项羽则与他相反，更有帝王之范，可史实却又相反。刘邦和项羽为了推翻暴政一起联手，所向披靡，攻无不克，战无不胜，无坚不摧。他们团结合作，互相扶持最终推翻了秦国。如果没有项羽，那么仅凭刘邦一个人是无法成功的；如果没有刘邦，项羽也不会成功。

项羽设鸿门宴请刘邦过去，这会让人们对项羽的认识更加卑劣，可换句话说，秦国已灭亡，天下群龙无首，不在这时灭了刘邦，又更待何时呢？刘邦在人们心中是一个英雄好汉，帮助百姓。可对刘邦换句话说，刘邦的行为更为阴暗。因为他懂得了得民心者得天下的这个道理，对百姓就十分的好。而他对百姓好不就是想让百姓拥护他，为他登上皇位助一臂之力吗？归根结底不也是为了自己的统治吗？只是相比项羽而言，项羽的行为太过表面，失去了民心，不过两人不都是为了自身的利益和自己的雄心霸业吗？

别人对他们的评价我不清楚，我只觉得自己挺佩服项羽的，宁可自刎乌江也要留全自己的尊严，可是却永远离开了自己的爱人，促使了历史上霸王别姬的典故。

李清照对项羽更有深刻理解：在世的时候要做人中豪杰，死了也要做鬼中的英雄。这不正是项羽一生的概括吗？他是一个英雄，在历史的长河中惊天动地。

面对历史，项羽是个英雄，没什么过错，他是为自己的尊严而死，顶天立地，令人佩服。

这一天，我正在玩着电脑，突然QQ里传来声音。我一看，是我玩的那款单机游戏出新人物了。我马上通过QQ问同学知不知道，可同学不知道。但我想，这个消息肯定不可能是假的。于是，我决定去网上搜一搜，看看能不能搜到。

我搜了很多个网站，可还是未能如愿。后来，我发现了“关于LF2的新人物到底是什么”这个网页。我用鼠标一点，看到了一篇有关的文章。发现上面有一句话:

“要想弄到LF2的新人物，必须要知道一个密码，如果要知道密码的话，必须要把游戏打通关。”

但是，我打了一年的时间，还是没有打通关。我没有死心。决心去网上继续搜索LF2的密码。

我搜索了很多网站，可只搜索到了那些新出的人物的出招表。我还想，别人就是知道了LF2的密码也不会在网上给你写出来。时间在一天天过去。但我一直无法知道那个密码是什么。

直到有一天，我忽然看到一个网站上写着“要想得到新人物，必须要把原来的更新，才能输入密码。”我在网上查到了新的LF2，它连名字都改了，改成LF3了。

我马上下载。一星期之后，我基本熟悉了LF3的出招表。LF3的出招方法完全变了，每个人都可能有自己的大招。

我又开始在网上搜索，终于知道了LF3的密码。原来LF3的密码就是它的网站名:LF2.NET。我用这个密码玩了LF3，里面出了很多新人物。如:大魔王、小魔王等。再加上那些原来的人物，一共有30多个人物呢！我每天用这个密码玩LF3，越玩越觉得无聊，一直玩得我头都晕了。后来我一直不断用新人物，我感觉才好了一点。

这就是我玩电脑游戏的一段经历，怎么样？还有点酸甜苦辣的味道吧？不过，我真心地奉劝大家，要把我的这种勇于探索的劲头用在学习上，千万不能沉迷于电脑游戏！

爱，是充满温馨的;爱，是人情感的一种展现;爱，是一个专用名词。在爱中，我成长;在爱中，我向上;在爱中，我幸福;在爱中，我成功。

每个人都有爱与被爱的权利，只有奉献爱，才会感受爱。回忆往事，那时的我，仅仅只有五岁半左右，我与姐姐一起骑自行车玩，在充满欢声笑语中，意外发生了。我从自行车上摔了下来，膝盖摔得很是严重，血直往外流，伤口上布满了灰土、小石子，刺得我格外的疼。

妈妈得知后，赶忙将我抱回家中，用干净的水帮我清洗伤口。我痛得实在忍不住了，妈妈将她的手递过来，让我咬着。在经历了长达十几分钟的清洗后，伤口上的脏物终于清洗干净了，我的牙齿离开了妈妈的手，但我的嘴上沾上了血，我才意识到，我把妈妈给咬伤了，妈妈手上的血十分显眼，刺我的格外疼，在那时，我明白了母爱是多么的伟大。就在妈妈帮我清洗完伤口后，对于自己的伤却一点也不在乎，反而是赶紧去叫医生来看我的伤势。

几分钟后，医生来了，用那熟练的手法将我的伤口用绷带裹住，告诉我不能让伤口沾上水。在医生嘱咐好，准备要离开时，我稚气的对医生说：“叔叔，妈妈的手。”医生看后，对妈妈说：“赶紧用清水清洗一下，然后我用绷带给你裹一下吧。”但妈妈却说：“不要了，我就把它当作纪念好了。”医生也无奈了，便离开了。几天后，妈妈的伤口发炎了，但仍然不管，不在意，说是要让它永远留在自己的手上，因为妈妈说：只要一看的这个伤口，便会想起我。

至今，那个伤口依然显眼的停留在妈妈的手上，妈妈将他定义为：女儿的爱。我现在想起，真是十分的感动，为妈妈那伟大的爱感到敬佩，有时也不禁潸然泪下。因为那是爱的伤疤，爱就居住在那个丑陋却幸福的伤疤中。

其实，爱，就生活在我们周围;爱，直至伴随着我们成长，不仅仅是父母之爱，还有师生之爱等等，各种各样的爱环绕着我们，是数不尽的精华。

让我们学会感受爱，奉献爱，是一切美德的生长点。只有那样，我们才会生活在爱中，我们才会有美好的人生，获得更为珍贵的人生;那样，我们就会有靓丽的人生，有一颗靓丽、闪闪发光的心!

成长就在我们的身边，每个人的成长都不一样，有“酸、甜、苦、辣”。成长就在我们的父母的身边，不是父母就没有我们，成长的密码等你来破解。成长其实不需要刻意的诠释，只需在生活中留心观察罢了。 ——题记 敲响的是钟声，走过的是岁月，留下的是故事。

《成长密码》这本书告诉我一个道理：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。是啊！时间如水流过，一去不复返。

你是2001年8月21日（农历是9月30日）晚上23点10分出生的。出生时你的体重是3800克。你象你的妈妈。你的妈妈喜欢你的嘟嘴巴。你的名字是爸爸和妈妈起的。陈含有母姓，雪是爸爸妈妈希望你像白雪公主那么漂亮。也是寓意你要成为一条蛇。爸爸妈妈给你起的名字就叫陈雪。爸爸妈妈是希望你象蛇一样，有蛇马精神。

前几个月（2012年8月），我一直在思考一个问题“成长的密码是什么呢？而我的成长密码又是什么呢？”

几个星期后（2012年10月）我终于“破译”了我的“成长密码”。

我们应该好好学习，天天向上，抱着远大的梦想努力奋进，只要我们有梦想，我们就能实现。因为“有志者，事竟成”。

你的每一次选择都决定了你将来会是怎样，而这些选择都由你自己来做出，没有任何人能够代替，就好像有一扇又一扇生命之门，门扉上将所有的内容——标明，你可以推开它，也可以关紧它，生命的面目就在你一次又一次推门之中得出答案。

人生就是一个舞台，你自己就是导演。这幕戏要精彩，首先看你给自己设计了怎样的剧情，拟定了怎样的角色，认识自己，是这幕戏是否精彩的第一步。

每个人都希望自己身上发生奇迹，如果你找到自信，奇迹就会紧随而来。自信是成功的第一秘诀，拥有自信，也同时拥有快乐和成功。

如果你看到了这篇文章，那就请你用一种方式，来感恩、报答你的父母吧！希望你能“破译”出，你心中的“成长密码！”

这次报名，我就是初二的中学生了。刚来这所学校，我一切都是懵懂的状态，初一来到学校对一切都不熟悉，一切都很好奇……

走进学校，一切都是和原来一样，走进班级，同学们安静有序的坐在座位上。看到老师问候一声“老师好!”我坐在座位上等待这老师的到来。不就走进了一位貌美如花又有青春活力的女老师，她经过自我介绍，她是我们班的班主任有事叫我们语文的老师。老师一来就帮我们大扫除，很是亲切。语文们温柔对话很是和蔼;与我们聊天，很是童心未泯，与我们……

学校的红旗，在操场的正中央。同学们在五星红旗下坐着早操，在教学楼后的大型操场上奔跑着，在羊肠小道上散步，在食堂里吃着饭，在班级中朗朗读书“今日学校读书郎，明日中华好栋梁”大家和和睦睦。同学们相互讨论学习，一起嬉戏，一起跑步，一起吃饭，一起上下学。

同学们在初一的时候相互了解，在新的学期与之前一样。老师对我们和蔼可亲，在学习上严厉，在生活上给予一些帮助……运动会大家给班级拿名誉，在学校表现突出，老师都会夸奖我们，鼓励我们一直坚持下去……

新的学期，亲的开始。不管过去的好与坏，现在就要把握当下，学习努力，与同学好好相处，我便与她说声，你好，我的新学期!

虽然今天天空阴沉沉的，但我的心情却无比兴奋，因为，老师要带我们去扬州科技馆参观啦!一大早，我们就排着整齐的队伍出发了。

伴着一路欢声笑语，终于来到了目的地。一到门口，“扬州科技馆”几个大字就映入眼帘。棕褐色的墙壁，明亮的窗户，再加上一尘不染的大地，让科技馆显得无比美丽。

首先，我们走进二楼的大厅，工作人员向我们介绍了学生须知和各楼的展厅。我知道了这里有天文宇航展厅、基础科学展厅、地球家园展厅等。

接着，老师又带领我们参观了许多有趣的科技产品。有“云团”、辉光球、“尖叫小屋”等。

我最感兴趣的要数太空实验室了。太空实验室的外表是白色的，我好奇地随着人流走进去。哇!里面就像真正的实验室一样，各种工具整齐地放在实验桌上，让同学们了解很多书本上没有的知识，真神奇!

令我最难忘的要数基础科学展厅的辉光球了。我摸摸辉光球，首先感觉手指发热，然后渐渐发麻，吓得我赶紧把手拿开。我看了看介绍，原来，辉光球又叫电离子魔幻球，外观由一个玻璃罩盖住一个黑色的球状电极。通电后，振荡电路产生高频电压电场，由于球内稀薄气体受到高频电场电离作用而产生神秘色彩。哦，原来是这样啊!

时间如流水般轻悄走过，我们又坐车返校了，在返校途中，我不禁思绪万千，在科技这个浩瀚的海洋里，我们作为一名少先队员，就应该好好学习，将来为祖国的科技事业贡献出自己的一份力量，所以，我应该更努力地去学习知识，奋发向上!

密码在我们生活中可谓是无处不在。微信支付需要密码，手机开机有指纹密码，银行系统脸部识别等。科技在进步，密码样式也不断翻新。从最初的铁锁到如今的指纹密码锁，科学性，安全性也随之提高。

正因为生活中密码的存在，我们才能放心的去保管自己的东西。密码就像忠诚的卫士，守护着主人的隐私。

但凡事有利，也有弊。

密码有时像是一个无形的枷锁，屏障，将人与人之间的距离拉得更远。一个人事业成功，他有自己的密码；与朋友间交流，走进彼此内心需要密码；甚至儿女与父母的沟通也需要密码……密码不仅仅是保障安全的卫士，也是人们尔虞我诈，彼此不信任的一个产物，它成为人们预防去虚委蛇的盾牌，挡住了危险，也挡住了温暖。举一个我生活中的例子：每天发生的重要的事都要记在日记本上，日记本就像是一个无言的知心朋友，默默的听我倾诉。一个偶然的机会，我发现父母偷看了我的日记，我感到既惊讶又愤怒，觉得自己的隐私受到严重侵犯，怒不可赦的我，决定再也不向父母交谈自己的心事，并且新换了一个带密码的日记本。我窃窃私喜：这样你们肯定就看不到了！的确，以后再也未发生过类似事件。但我和我的父母距离似乎不再那么近。经过很长时间思考，我终于认识到我的行为是错误的。父母看我日记，目的是想更深一步了解自己的孩子。这根本原因就是我平常很少向他们倾诉，与他们谈心，从此我又换了一个不带密码的日记本。常写日记，也常向父母倾诉，事事安好。

设置密码，表面上能防止隐私被窃，直接上去却变质了人心！人与人之间最重要的是彼此交流，互相信任，而不是什么都要有密码，让密码阻隔住了人间温情。

受密码保护的同时，我们也受着密码的掌控。

愿我们不要将卫士变为枷锁。

在双水村那片土地上，嘹亮的民歌里和红绿的窗花上，我读到豪迈与温柔；孙少平在工地上的废弃厂房躺着看《牛虻》，我读到不屈与坚韧；孙少安的砖厂刚有起色妻子却得癌症，我读到生活实在的苦；垂垂老矣的孙玉厚第一次吃到白面馍时饱含泪水，我读到人生的苦涩与欢欣……

平凡的人生活不平庸。仅有高中文凭的孙少平，教过书，种过地，揽过工，挖过煤，但他不向生活屈服，他坚持自己，追求真理，给妹妹的信中他说“我们出生贫困的农民家庭——永远不要鄙薄你的出身，她给我们带来了好处将一生受用不尽……”也因此，少平总是欣然接受命运安排，用双手和心灵去创造自己想要的生活，而非去哥哥的砖场谋事，图生活。这种抉择，看似痛苦，看似愚蠢，而在少平整个人生中显得明智。

平凡的情感不平庸。哭咽河和东拉河的河水，见证着一代又一代人的分分离离。平凡的人也可以拥有爱情，少安和润叶，金波和远方的藏族姑娘，她们的故事真实而无奈，总是小心翼翼的思念、呵护对方，当爱情这个理想过于光辉，以至于破灭时，有的人便跌入绝望的深渊，回望过去一切，能珍惜的只有一起走过的时光。慢慢地，男男女女敞开心扉，不再追忆情深缘浅，就像润叶和向前最终在命运的枷锁中突破，伴随着的悄悄爬上眼角的皱纹。

平凡的观念不平庸。当田晓霞在大无畏精神感召下几乎不假思索跳下水去搭救一个嘤嘤啼哭的小女孩时，我感到惊讶。为这样一个平凡的人，而具有完美人格魅力，具有高尚人生的理解而震惊，同样她的离开也是伟岸的。可能这就是生命的真理，每个人经历的命运之苦不同，但相同的是，他们都在抗争命运，无论结果欢喜或遗憾。（此段还可以列举少安捐资村学、少平寻找自我的人生价值等事例丰富论据。）

有人说《平凡的世界》已有些过时，那些所赞美的坚韧和奋斗却一点没过时：生活不尽如人意，依旧值得我们努力。

平凡的生活如你我，平凡的日子如你我，一荤一素，柴米油盐。也许我们独行无依靠，也许我们前路迷茫，记住在黑暗中摸索，最终遍体鳞伤，黯然放弃，或许拨开迷雾，走向新未来！

三年过去了，我却一直记得那次最美的遇见!

“自苦逢秋悲寂寥”，似乎是这样的。那一年秋天，我的父亲离我而去了。萧瑟的秋风刺伤我的脸，也刺入了我的心。我漫步在秋天的校园中，每每想起这事，我便心头涌气一团烈焰，可紧接着，我又再次沉默了，这样又有何用呢?我陷入迷茫的苦海中，被吞噬在寂静的黑暗中。落叶有意划过我的脸颊，我却不经意间发现它流泪了。

我落寞地坐在长椅上，心情久不能平复。无意间，她悄然坐在我的旁边。她黑珍珠般的眼睛显得别样的秀气。一头乌黑的秀发和飘向额前的散发透露出她的文雅，她就宛如花蕾，轻小、美丽而又有着淡淡的清香。她更爱笑，而她的笑容，更是令我难以忘怀。

她拍拍我的肩，掏出一包干净的手纸，温和地对我笑道：“别哭了，你的事情我已经听说了，男生，应该坦然面对”。我心中一惊，却稍稍有些好受，只见她一双闪耀着的黑宝石般的眼却又如同这多愁善感的秋。一时间，我竟不知该说些什么，只是连忙接过手纸，擦干了眼泪。“来，跟我来”!她突然站起，微笑地看看我，拉起我冷冰冰的手就向前跑去，我一度不情愿，却也不知怎么就去了。

于是，我们继续向前跑去，她却忽然蹿到我的身后，用两人温暖的小手遮处我的两只眼睛。“猜猜看，前方是什么?”她笑着问道。“秋天，当然是一片枯树叶，还能有什么?”我本能地回答道。刹那间，她双手一收，哇!一片灿烂的金菊盛开在我的眼前，花儿们即使在这寒冷且空元一人的角落，也依然绽放出一个不一样的秋。金黄的叶儿跳着舞，有些羞涩的落在我的手中。我静静看着开心地笑了。

“人生总是有挫折与困难需要去面对。正如这灿烂的金菊，何尝不是战胜凛冽的秋风，克胜环境困难，绽放出如此繁盛美景呢?你也要战胜你自己哦!”我望着她微笑的脸宠，心中暖了许多，似乎有了一种希望与冲动……

在这漫漫人生中，我永记得这次最美的遇见!

《爱的教育》是用小学生童真的语言和视角写成的日记体小说，是全世界最畅销的书籍之一。很多很多年来，一直都是各国读者争相阅读的作品。这本书里，并没有超级英雄，也没有豪言壮语，所有人说的话都是贴近生活的，但那些朴素的话语里，处处闪烁着爱的光彩。这正是这部小说的伟大之处。

《爱的教育》以一个意大利四年级小学生安利柯的口吻，讲述了他从四年级第一天到最后一天的经历，他的每一天，都记录着那些校园生活里随处可见的小故事，体现着父母、老师、同学的爱和情谊，让人深深感到，因为爱，生活变得多么美好啊!

在这些小故事里，我最喜欢的是《卡隆的母亲》这一篇。卡隆是安利柯的同学，也是他们班上最令人尊敬、最受欢迎的一个很好的同学。卡隆的母亲不幸去世了，一向开朗的卡隆非常伤心，变得沉默寡言，坐在自己的座位上，不愿意和别人一起玩儿了。老师和同学们很关心他。但是，他们并没有强迫卡隆振作精神，而是给了他足够的包容和理解。他们不去打扰卡隆，只是默默地用自己的行动给他支持和鼓励。安利柯的母亲也是这样。她来接安利柯回家的时候，见到安利柯扑过来想要抱住自己，却把他给推开了。安利柯一开始并没有明白母亲的用意，但很快他就想到了其中的奥妙：原来，自己的母亲是怕卡隆看到母子相拥的场景而更加难过。她是多么善解人意啊。如果不是因为心中有对卡隆这个孩子的爱，她又怎么会这样做呢?如果不是因为对卡隆情真意切，安利柯又怎么能立刻就懂得了母亲的心意呢?这个故事，难道不是最清楚不过地告诉大家，什么才是真正的爱吗?

《爱的教育》里，几乎每一篇都围绕着爱的主题，当我们把这些故事都一一读完，自然就能更加理解冰心奶奶说过的那句话：“有了爱，就有了一切。”

是啊!有了爱，我们的品德会更高尚，我们对别人会更关心、更爱护，我们会变成更好的人、更有爱心的人。如果我们每一个人，都变成了更有爱心的人，那么这个世界，也会变成更有爱心的世界的。那样的话，我们生活的这个世界，就会变得无比美好、无比幸福了!

今天我依旧怀着期待的心情去学校。

一进教室，就看见那值日生在边埋怨，边扫地，其中，我的同桌简直抱怨的不得了，他负责拖地，只见他拖着拖布，迈着艰难地步伐拖地，就连自己已经超出范围了也不知道。

原来，在上个星期，老师批评了值日生，说卫生打扫不认真，罚他们下个星期继续扫，我的同桌一听，心想：我下个星期过生日，本来是我值日，但他们代替了我，所以，我下个星期可以早点回去吃蛋糕了!由于太过于激动，他情不自禁的耶了一声，全班用异样的眼光看向了他，老师问道"王_同学，别人被罚你高兴什么!你也和他们组一起打扫吧!"王_似晴天霹雳，脸上渐渐失去了笑容。这样就有了星期一

一大早无精打采的场面。

做人，做事都要低调，不要幸灾乐祸，否则，会为此付出代价的。