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847作文
546小学生庆元旦作文_小学生作文400字
全文共 329 字
+ 加入清单过几天新的一年就要来临,我们班同学非要班主任抽一节课,让我们过一个快乐的元旦part。
今天,是12月31日,也就是20xx年的最后一天。在这个聚会里,我们班的每一位同学都要上台表演。这次的聚会里,既然有这么特殊的事情。
我们班的俞珏兵从自己家里带来自己做得好吃的东西,许多同学从教室里跑出来看她的好东西。
她做了许多东西,有热狗、水果萨拉、土豆泥……看到这些东西,可真眼馋,恨不得一口把它吃光。俞珏兵把那些好东西段在讲台上,叫坐在台下的“观众”们上来品尝品尝,那些观众争先恐后抢吃的,讲台上霎时乱了套。同学们吃得津津有味,还不时地夸俞珏兵做的西餐特别好吃呢!
我觉得俞珏兵非常爱干净,还为学准备了小勺子。虽然这个节目不好,但是很特别,你们肯定没有想到过这种好节目。
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篇1:小学新学期开学校长寄语
全文共 712 字
+ 加入清单致全体同学:
所有的孩子们,欢迎回家!
新的学年到了,升入了新的年级,即将接触新的学科与更深的知识,同时也将面临成长所带来的很多烦恼,希望你们能从容地面对所有。
七年级的孩子们,很喜欢你们的天真可爱,希望你们能寻求到适合自己的学习方法,不要让书本和作业遮住你们纯真的笑脸。生活中,会有很多类人,大家处事的方式、方法跟原则都会不同,希望你们能用一颗纯真的心去看待人和事,永远站在正义的一边。在学习与品德方面,都打下坚实的基础。
八年级的孩子们,蜕去几分天真,你们渴望成熟。叛逆期是一个让人很头痛的时期,我们欣赏个性,鼓励你们做自己,但请你们一定要做正确的自己。六七年级的孩子们叫你们哥哥、姐姐,九年级的孩子们叫你们弟弟、妹妹,这确实是一个很尴尬的年龄。上下有很多双眼睛在注视着你,你不仅仅只属于自己。希望你们能把精力多多放在学习上,再想想当初的梦想与目标,努力、努力、再努力,为明天的冲刺做好最后的准备。同时对上谦虚,对下礼让,将榜样的力量进行到底。
九年级的孩子们,你们准备好了吗?从今天起,每一天都是最后的冲刺,这是一场体力与耐力的比拼,希望你们合理利用时间,休息——学习,保持用充沛的精力去迎接每一天。当然,人都有累的时候,苦的时候累的时候,倾诉是最好的减压方式,同学、老师、父母都愿意为你分担。最后的两百多天,让我们一起努力,不论结果如何,只因我们坚信:一份耕耘,一份收获!
人生好比一次旅行,不断地有人上车下车,有人下了车,车里的人会永远想念他,只为他的好;有人下了车,压根就没有人注意到,就好像他从没来过;有人下了车,所有乘客为之欢呼。
有一天,你也会是那一个离开的人,希望你的离开,让我们每一个人想念。
篇2:小学生作文元旦节日习俗
全文共 715 字
+ 加入清单春节是中华民族的传统节日,家家户户都高高地挂上红灯笼、贴上红对联、吃团圆饭、放爆竹其中逛庙会和放爆竹是老北京人过春节主要的文化娱乐。
每逢正月初一至十五,人们都要去逛庙会,大家也一定都去过热闹的庙会吧,下面我就给大家介绍一下庙会的由来吧。
庙会,又称庙市或节场。提起中国古代的庙会,人们会联想到庙,认为庙就是道观寺庙。顾名思义,庙会就是在寺庙附近聚会,进行祭神、娱乐和购物活动。庙会在北京已经有几百年的历史了,它继承了中华民族的传统文化。
为什么说庙会继承了中华民族的传统文化呢?庙会上有许多让人眼花缭乱的传统节目:舞龙、舞狮、吹糖人儿、拉洋片、捏泥人庙会上不但有许多精彩的传统节目,还有一些美食:香喷喷的羊肉串、年糕、糖葫芦真好吃呀!
放爆竹是小孩子春节时最喜欢的娱乐,每当放爆竹时,看着美丽的烟花在空中绽放,我不禁想起王安石的《元日》,爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。大家知道放爆竹的来历吗?我给大家介绍一下吧。传说,很多很多年前,森林里有种非常凶恶的野兽,叫做年。每年夏历腊月除夕那天,它都要出来大吼大叫,专门吃人和牲畜。当时没有人能够制服它。为了躲避年的灾难,人们都要在除夕那夭杀猪宰羊敬供年,让它胀满肚子,才不伤害人畜。 有年腊月除夕这天,人们忘了杀猪宰羊来敬年,年一来就大吼大叫,要想吃人。人们没法只好关上大门,爬到竹楼上去躲着。年从这家走到那家,到处转来转去找东西吃。它见到处空空荡荡的一无所得,不由气得发疯嚎叫。这时,邻近一家的竹楼失火了,火势很大,烧得竹子劈劈啪啪地乱响。年听到这突如其来的响声,吓得逃回森林去了。 从此,放爆竹就成为了一个过年的习俗一直传到今天。
篇3:2024小学生给校长的一封信
全文共 622 字
+ 加入清单尊敬的校长:
您好!我是一名即将毕业的小学生,在过去的岁月里,母校的老师给了我无微不至的关怀与厚爱我永远铭记心中。母校老师们教了我许多的文化知识,还让我懂得了许多做人的道理。我衷心的感谢母校给予我的一切,为了使母校的明天会更加灿烂辉煌。所以,我想在毕业之前,想向可爱的母校提几条建议。
我觉得母校的微机室里的计算机实在是太少了。在上微机课的时候,除去老师讲课的时间,自己操作的时间就不多了,再加上两人一桌,玩的时间就更少了。有时候极个别一桌同学可能因争抢时间而争吵,闹矛盾;计算机不但少,而且也好落伍,有时会很不好用,给上课的学生带来不便。不知学校能不能再购买几台计算机呢?
在我校的两侧上学时都可以看见那些味道十足的垃圾小食品的摊子。无论是刮多大的风,他们仍然在卖着,地上的尘土会沾在食品上,小食品多不卫生啊。怪的是总会有孩子经不住食品的诱惑,舍钱去买。其实,那些东西似毒品,你吃了现在觉得没什么,其实毒素一直会潜伏在你的身体当中,待到一天毒素一旦爆发,后果将不堪设想。所以,现在必须制止住这问题,我觉得您应该让食品局去封他们的摊子。
据说,我校教学楼后的学生自行车爱丢。如果实在不行就来个办牌制,您给骑自行车的同学办牌子,上面有学生的姓名、班级以及自行车的照片,上学自行车到校以后不到放学不准拿走,如果有事,必须拿牌子,专门安排人检查,有没有牌子,这样会减少一些丢失。
以上是我个人的建议,希望校长采纳。
此致:敬礼!
六一中队
xxx
20XX年3月29日
篇4:全国中小学生安全教育日校长讲话稿
全文共 1002 字
+ 加入清单老师们、同学们:
有关数据显示,安全事故已经成为14岁以下少年儿童的第一死因。校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20多种,但事实证明,通过加强安全教育,提高中小学生的自我保护能力,80%的意外伤害将可以避免,为全面深入地推动中小学安全教育工作,大力降低各类安全事故的发生率,切实做好中小学生的安全保护工作,促进我们中小学生的健康成长,从1996年起,国家就决定建立全国中小学生安全教育日制度,将每年3月最后一周的星期一定为全国中小学生安全教育日。
老师们同学们,安全重于泰山,重在加强教育和自我保护。面对已往血的教训无法挽回时,我们不敢松懈。同学们,生命是世上最宝贵的,又是脆弱的,当我们还小的时候,我们的生命在父母的呵护下成长,当我们长大了,离开了父母靠谁来呵护我们的生命?得靠自己,因此,我们要时时刻刻注意安全,一举一动想到安全,不能让我们的行为有任何闪失,不能让我们的身体受到任何伤害,要时刻牢固树立安全第一的意识。生命”,一个多么鲜活的词语;“安全”,一个多么古老的话题;“幸福”一个多么美妙的境界。同学们:一人安全,全家幸福;生命至上,安全为天;安全第一,预防为主。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全构筑了我们美好的家园,成为连接亲朋好友的纽带。在安全的问题上,来不得半点麻痹和侥幸,在安全的问题上,我们必须要防范在先、警惕在前,必须要警于思,合于规、慎于行;必须要树立高度的安全意识,人人讲安全,时时讲安全,事事讲安全;必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。
各位老师、同学们:我们都生活在一个由亲情、道德、责任、义务等所交织的密切的关系当中。因此,个人就不仅只是个人。每一个人的现在都与未来相连,每一个人的自身都与家庭相连,每一个人的荣辱都与整体相连。为了个人的成长,为了家庭的幸福,为了这荣辱相伴的整体,让我们共同筑起思想、行为和生命的安全长城,做个好人。只有好人,一生才能平安;祝愿好人,一生平平安安。我们每个人都是整个家庭的百分之百,是社会中的唯一,我们每个人的平安健康不仅是个体健康成长的需要,更是关系到个人家庭的幸福团圆,关系到学校的稳定和发展的大事。事关重大,责任重大,因此我们全体师生要从点滴小事做起,从一举一动做起,时刻牢记安全,严格遵守纪律,养成良好卫生习惯,为共同营造一个优美和谐的学习环境,为共同创建一个平安和谐的某学校而不懈努力!
篇5:杨承,男,29岁,濮阳市濮阳县徐镇镇昆吾社区小学校长
全文共 320 字
+ 加入清单理想推动信念,你挺直腰杆,坚定地立于黄河之畔。青春的热血沸腾,教育的情怀激荡,无悔路上,你为河南特岗教师代言。你是特岗之星,最美教师杨承。
从当初做特岗教师时的一人包班教学,到如今虽兼任校长但每周仍有27节课的工作量,他把一所只有79名学生、家长嫌弃的学校,办成了现有329名学生、教育设施完善的标准化学校。几年来,杨承与孩子、家长之间建立了深厚的感情。他扎根黄河滩区的这种精神也吸引了多个青年加入到他的队伍,为滩区孩子的梦想共同努力。
杨承先后获得河南省师德先进个人、河南省先进工作者、2015“感动中原”年度教育人物、2015年度“全国最美乡村教师”提名奖荣誉。今年4月,他作为“感动中原”年度教育人物巡回报告团成员,在全省高校做巡回报告。
篇6:元旦小学作文
全文共 381 字
+ 加入清单元旦真热闹啊!看!人们都穿上了新衣服,每条大街小巷都有那么多五颜六色的身影在晃动,像河水一样流淌,前不见头,后不见尾。商店刚开门,人们便像开了闸的潮水一样,把商店灌得满满当当。节日的彩灯把广场照耀得像白昼一样明亮。家家户户都清扫了房屋和庭院,贴上了春联、年画,挂起了灯笼,上面还有牛的图案,这当然是牛年了。门口还贴了倒福字。大人们手里拎着大包小包走亲访友。
到了晚上,小朋友们都跑出来放烟火了,瞧!小导弹就像真的导弹一样,冲向夜空中,不一会儿,在空中爆炸了,许多花瓣慢慢地降落了下来。我又看到小蜜蜂曳着红绿光在半空中嗡嗡飞翔;夜明珠拿在手上像法宝,映亮了半个天空;万花筒喷出的彩花有两米多高;地老鼠发出一百声吱吱声,在地上乱窜。爸爸点燃了一个爆竹,等哧哧响的芯子快燃完了,他的手猛地往地上一扬,啪地一声,爆竹在空中爆炸了……
在元旦,每一个人脸上都洋溢着欢快的笑容。
篇7:小学校长两学一做动员会讲话稿
全文共 4447 字
+ 加入清单同志们:
这次座谈会是根据区教育局党委的要求,经学校支委会同意召开的一次重要会议。主要任务是:深入学习贯彻习近平总书记重要指示精神,按照中央和省、市、区委以及区教育局党委关于开展“两学一做”学习教育的部署要求,对学校党支部开展“两学一做”学习教育进行动员部署。4月27日,区教育局党委召开了“两学一做”学习教育工作座谈会,区教育局党委书记、局长蔡宗平同志在“两学一做”学习教育工作座谈会上的重要讲话,对做好这项工作作了全面的部署,为我们指明了目标方向。我们要认真学习领会,抓好贯彻落实。下面,我结合学习传达贯彻区教育局党委“两学一做”会议精神,联系我校工作实际,就做好“两学一做”学习教育,提三点要求:
一、提高认识,深刻领会,牢牢把握开展“两学一做”学习教育的精髓要义
在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,是党中央深化党内教育又一重要部署。今年以来,习近平总书记多次就“两学一做”学习教育作出重要指示,充分反映了以习近平同志为总书记的党中央坚定不移推进全面从严治党的坚定决心和政治定力。我们一定要充分认识开展“两学一做”学习教育的重大意义,切实增强搞好学习教育的思想自觉和行动自觉。
(一)开展“两学一做”学习教育首要任务是加强党的思想政治建设。党的十八大以来,中央先后开展了党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育,对于解决党员干部特别是县处级以上领导干部存在的突出问题起到了重要作用。这次“两学一做”学习教育,不同于党的群众路线教育实践活动,不分批次、不划阶段、不设环节,也不同于“三严三实”专题教育,主要是通过学习教育,用好日常的教育途径、教育方式,发挥党支部应有的作用,贯彻好“三会一课”、组织生活会、民主评议党员等制度,着力解决一些党员和领导干部理想信念模糊、党员意识淡化、看齐意识不强、宗旨观念淡薄等问题。学校党支部在抓好思想建党这一首要任务上,将摒弃松口气、差不多的想法,持之以恒抓紧、抓实、抓好。将通过“两学一做”学习教育,进一步教育引导党员坚定理想信念,养成纪律自觉,增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,在思想上政治上行动上始终同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致。
(二)开展“两学一做”学习教育关键是教育管理好党员、干部。习近平总书记强调,全面从严治党,既要靠教育也要靠制度,二者一柔一刚,要同向发力,同时发力。开展“两学一做”学习教育,就是要坚持思想建党与制度治党有机结合,通过完善配套制度机制,推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展,从集中性教育向经常性教育延伸,切实把全面从严治党落实到每名党员。我们要带着具体问题学,针对具体问题改,要真正把有些党员“双带”能力不强、创新发展推动乏力、教育教学管理松散等问题的解决贯穿学习教育全过程,切实推动党支部发挥有效作用。
(三)开展“两学一做”学习教育目标是落实学校“十三五”规划、办好人民满意教育。近年来,我校党支部不断增强凝聚力和战斗力,为推动学校各项事业的发展提供了有力保障。当前,教育综合改革正处在关键时期,全面推进依法治教,全面落实立德树人根本任务,全面加强党的建设和党风廉政建设,全面推进教育现代化,促进教育协调发展,争创省现代化“教育强区”的各项任务十分繁重。我们要主动适应新常态,深入贯彻五大发展理念,全面落实“十三五”规划,以加强党的领导为坚强保证,加快推进教育现代化。
二、立足实际,突出重点,扎实开展“两学一做”学习教育
“两学一做”,基础在学,关键在做,学得怎么样,做得是否合格,最终要体现在推动事业发展上来。具体工作中,要注意把握这六个方面:
(一)要区分层次。这次学习教育面向全体党员,层次多、范围广,学习的要求不尽相同。总体上讲,党员领导干部要比一般党员学得更多更深一些,要求更严更高一些。学党章党规,全体党员要做到通读熟读;党员领导干部要示范带头,重点是学好党章、廉洁自律准则、纪律处分条例、地方党委工作条例、党组工作条例、党政领导干部选拔任用工作条例等党内法规,用好古田会议、谷文昌精神等红色资源,发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用,引导党员牢记党规党纪、守住为人做事的基准和底线。学系列讲话,全体党员要以《习近平总书记系列重要讲话读本(2016年版)》、《摆脱贫困》为基本教材,掌握基本精神、基本内容和基本要求。做合格党员,全体党员要做到自觉尊崇党章、遵守党规,增强“四个意识”,践行“四讲四有”;党员领导干部要做到自觉践行党章党规、践行“三严三实”,对党忠诚、个人干净、敢于担当,做党和人民需要的好干部。
(二)要分类指导。学校党支部将在遵循中央和省、市、区委以及区教育局党委统一原则要求的基础上,把握教育对象的特点,联系不同群体党员实际,明确学习教育的重点内容、组织方式,因人施教、体现差别、突出特色,做到具体化、精准化、差异化。全体党员要采取个人自学、集体学习、专家辅导等形式进行,并开展“两访两创”活动,落实“四诺”(承诺、践诺、评诺、兑诺)措施,提升学习教育效果;离退休党员及年老体弱党员要加强思想政治建设,用心落实好学习教育,在学校和社会发挥正能量作用。
(三)要严在经常。学习教育主要是用好日常的教育途径、教育方式,推动思想政治建设抓在日常、严在经常。学校党支部将以落实党员教育管理制度为基本依托,以长流水、不断线的韧劲恒心推进学习教育。要以“两学一做”学习教育为带动,切实加强学校党建工作,畅通党支部同党员的联系,完善党员日常教育管理措施,从严从实抓好基层党组织建设。学校党支部将继续组织全体党员参加区教育局党委暑期党训班,并在年底前召开“两学一做”专题民主生活会;将在“七一”,结合开展纪念建党95周年活动,集中安排一次党课;将依据市委教育工委印发的《关于进一步严格落实基层党组织“三会一课”制度的通知》,结合实际,做好计划,制定方案、明确责任,对学习教育作出具体安排,确保组织到位、措施到位、落实到位,学清楚、搞明白,把握精髓、武装头脑。
(四)要区分策略。要对照问题抓好整改,要把问题意识、问题导向贯穿学习教育的全过程,不断提高发现问题、解决问题的能力。要深入查摆。每个党员、干部都要带着问题,把自己摆进去,都要对照标准检视自己,看是否有理想信念模糊动摇的问题,看是否有党的意识淡化的问题,看是否有宗旨观念淡薄的问题,看是否有精神不振的问题,看是否有道德行为不端的问题。这些问题是一个总体概括,具体到每一个党员、干部,问题的表现形式不一样,程度也不尽相同,要结合各自实际再对照、再细化,把问题找准、找实。要推动整改。发现问题是为了解决问题。对查找梳理出来的问题,要列出清单,建好台账,一项一项整改,一件一件落实。要把学习教育的整改工作,同持续深入地纠正“四风”,继续抓好党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育问题的整改结合起来,让群众感受到学习教育带来的新变化。要立规执纪。注重从制度上解决问题,认真分析研究学习教育中发现的新情况、新问题,特别是严肃党内政治生活、加强党员教育管理、发挥党员先锋模范作用、强化权力运行制约监督等方面,进行探索创新,抓好建章立制工作,使学习教育的过程成为推动党员干部增强党性、提升素质、改进作风的过程。特别强调的是,制度规定要尽量具体、符合实际,真正体现务实管用、简便易行。
(五)要固本强基。要以学习教育为带动,切实加强学校党建工作,切实推动全面从严治党向基层延伸,进一步夯实基层基础,激活基层党组织活力。要深化服务型党组织建设。继续开展服务群众“零距离”活动,全面推进“四下基层”工作,深化“两访两创两争”“党徽闪耀在基层”活动,形成抓常抓细抓长的作风建设长效机制。要创新党建活动载体,发挥党组织战斗堡垒和党员先锋模范作用,全面推进党支部工作“创新立项活动”,着力打造“‘453’——筑堡垒、当先锋”党建服务品牌。要开展党员组织关系集中排查。根据市委组织部部署要求,到8月底,要全面完成这项工作。学校党支部将按照要求,认真核查党员身份信息,摸清“口袋”党员、长期与党组织失去联系党员情况,理顺党员组织关系,畅通党组织同党员的联系,努力使每一名党员都能纳入党组织的有效管理,参加到学习教育中来。要推进普遍培训。今天我们召开“两学一做”学习教育工作座谈会,就是为了让大家掌握为什么开展“两学一做”,学什么、怎样学、怎样做等问题。大家回去后,要提高认识,深入学习、积极践行,为活动取得实效添砖加瓦。
(六)要以上率下。学校领导班子成员要以身作则、率先垂范,层层带动,形成上行下效、整体联动的总体效应,并把开展学习教育情况作为今年基层党建工作述职评议考核的首要内容。党员领导干部要学在前、做在前,要求别人做到的自己首先做到,要求别人不做的自己坚决不做,不能搞“灯下黑”、不搞“手电筒照人不照己”。要严格执行双重组织生活等党内生活的各项制度,带头参加学习讨论,带头谈体会、讲党课、作报告,带头履职尽责、立足岗位作贡献,真正以上率下,推动整个学习教育扎实有效开展。
三、加强领导,夯实责任,确保“两学一做”学习教育落地生根
学校党支部将切实履行主体责任,系统谋划,周密安排,尽快把“两学一做”学习教育活动部署下去,迅速行动起来,确保取得实效。
1.加强领导,落实责任。为加强对学习教育活动的领导,学校党支部成立了“两学一做”学习教育领导协调小组及办公室,将把开展“两学一做”学习教育活动,作为干好今年工作、实施“十三五”规划的基础来抓,主要领导将亲自安排部署,安排专门力量来负责组织这项工作,及时研究解决问题,共同把学习教育组织好、开展好。党员领导干部要充分发挥表率作用,带头参加活动、带头学习讨论、带头公开承诺,推动活动有序开展。
2.统筹兼顾,合理安排。大家工作头绪多、任务重,要学会“十个手指弹钢琴”,突出重点、统筹协调,要做到学习教育与中心工作有机融合、相互促进。学校党支部将在吃透上级精神、摸清基层需求的基础上,抓紧制定学习教育实施方案,明确工作任务,细化工作措施,创造性地开展学习教育,确保活动达到预期效果。
3.强化督查,广泛宣传。学校党支部“两学一做”学习教育领导协调小组将对活动开展情况进行检查指导;将充分运用报刊、网络、微博、微信等媒体,宣传“两学一做”学习教育推进情况和“两学一做”学习教育好做法、好经验,努力营造浓厚的学习氛围。
4.及早谋划,注重实效。学校党支部将深刻领会“两学一做” 专题教育活动的精神内涵,做好党员管理、党员教育,争取让每一名党员都能够合格。让每一名党员敢于担当,以一种等不起、慢不得、坐不住的激情和干劲,勇于作为,聚集务实高效、干事创业的正能量。
同志们,开展“两学一做”学习教育,有利于激活党员细胞,有利于筑牢基层堡垒,有利于夯实党的执政根基,责任重大、影响深远。我们要自我加压、齐心聚力,扎扎实实把学习教育组织好、开展好,为学校科学发展、跨越发展提供坚强的组织保证。
篇8:2024小学毕业典礼校长寄语
全文共 1017 字
+ 加入清单尊敬的各位来宾,老师们,同学们:大家好!
今天,我们借中学的宝地,举行我校2015届小学毕业典礼,在此,我谨代表学校,向以优异成绩圆满完成小学六年学业的135名同学表示热烈的祝贺!向辛勤付出,成绩卓越的六年级老师们致以崇高的敬意和衷心的感谢!向六年来一直默默支持和理解我们的各位家长朋友表示衷心的感谢!并借此机会感谢中学的领导和老师们为我们这次活动付出的辛勤努力!
亲爱的同学们,六年前,你们带着一身稚气,怀着几许好奇走进小学,开始了人生中第一阶段的学习生活,成为小学的一名小学生,在老师们的呵护下开始学习生活的知识、生存的本领,了解生命的意义和价值。在小学这个乐园中,你们快乐着,成长着,从此,你们知道了学习的艰辛与快乐,你们懂得了人生的价值与感恩。六年来,学校和老师们享受着你们进步的喜悦,也烦恼着你们的无知与顽皮,更见证了你们在小学的校园里生命成长的经历。是母校和老师们的辛勤培育,使你们由一个懵懂无知的幼童,成长为有知识、能独立、懂感恩的健康少年。
同学们,记得在你们临考的前一天,我对你们讲了“自信、自强、感恩”六个字,这次你们能考出自己最理想的成绩,足以证明你们的自信和自强,你们用你们最优的成绩回报了父母的养育之恩、老师的教育之恩,为母校争得了荣誉。在这次升学考试中,我们135名同学中有49名同学以全优的成绩升入中学,你们是母校的光荣和骄傲!今天,我还要特别表扬受表彰的几位帮扶同学,是你们不服输的自强精神收获了你们的硕果,这些足以证明你们是最优秀的。现在,你们已经圆满的完成了小学六年的学习生活,即将告别见证你们生命成长的母校和辛勤培育你们成长的恩师,走进中学的大门,去迎接你们新的学习征程,进入你们第二个阶段的学习生活,我相信在中学这块沃土中你们会更加努力拼搏,创造明天的辉煌!
在此,我代表母校的全体师生,并以我个人的名义希望你们有远大理想和良好习惯,心怀感恩之情,用刻苦学习,不断进取的实际行动感谢党和政府为我们创造了很好的生活和学习的环境;感谢父母给予我们生命和良好的生活基础;感谢老师让我们的生命更精彩;感谢同学和朋友,让我们的生活更丰富多姿!
同学们,父母给予我们生命,老师给予我们智慧,我们自己应该赋予自己勇气和力量,在人生的旅途中不畏艰险,勇往直前!在新的起点上扬帆起航!
最后,再一次感谢各位家长多年来对我们的大力支持,也衷心祝您身体健康,一切顺利!祝全体同学学习进步,幸福快乐!祝各位领导工作顺利,生活幸福!
篇9:2024年小学开学典礼校长发言稿
全文共 3055 字
+ 加入清单同学们、老师们:
大家上午好,因为天气关系,今天的开学典礼以广播讲话的形式进行,请各班组织好收听纪律。
今天的典礼主要有三个环节:首先俞老师将向同学们反馈寒假里全校各班同学的寒假活动情况,表彰寒假中涌现的银河之星;再次大队部小干部将向全体同学发出关于“牢记贺信要求,争当‘四好少年’”的倡议书;接着由学校领导朱校长进行新学期寄语。
在去年学期结束的时候,为了能让同学们过上一个有意义的寒假,学校大队部下发了“让每位银河学子找到属于自己的星空”寒假活动倡议书,在倡议书中,我们根据不同年龄段,从文化知识、体育锻炼、社会实践等三大主题为同学设计了寒假作业菜单。3月1日,我们开学了,从同学们的寒假反馈情况看来,这个xx年寒假,大家都过得挺开心,且收获多多,下面俞老师从几个方面,对各班涌现出来的亮点进行汇报:
1、学科作业认真完成
今年,由于学校要求老师们对同学们的作业题量进行了控制,精挑了寒假时空中一些符合教学大纲的有代表性的练习题,因此,同学们完成作业的质量明显提高,从俞老师抽查的部分作业本来看,大部分同学都能高质量高要求完成相应的学科作业,且非常重视作业中的字迹和准确率,对待作业的绝对认真态度是学习的首要,非常值得我们提倡和学习,希望同学们继续保持这一良好的学习习惯。当然我们在检查中也发现小部分不认真作业的同学,希望他们能自我反省,认真弥补,在本学期好好努力,好好作业,好好上课。2、经典童书滋养童年读书,是我们银河学子的又一大良好习惯,这个寒假,同学们依然不忘经典,各班在班主任老师的推荐下,阅读了《石头汤》《猜猜我有多爱你》《犟龟》《小王子》《青鸟》《时代广场的蟋蟀》《女儿的故事》《爱的教育》等等多本经典童书。许多同学写下了读书心得,也有同学和爸爸妈妈共读,写下了共读感受。高段的同学们还做了一项特殊而有意义的读书作业:他们梳理了自己的成长历程,荟萃自己的博客日志,编撰了个人专辑。这几天,大队部已经收到了班主任们精选的精美“个人专辑”二十多本,我们还将在下一阶段进一步推进此项活动,希望中高年级的同学们都能行动起来,做一本真正意义上的属于自己的书。
3、实践活动丰富多彩
寒假是我们参加社会实践活动的好时机,实践中可以提高我们动手动脑的能力。在学校倡议的“做一件让长辈开心的事”;“为社区做一件好事”;“动手学做手工艺、学做家务事、学电脑操作技术”等活动中,同学们的表现更是令老师们惊叹,极大部分同学都参加了社区活动,无论是文娱类还是服务性的,其中603班施恬恬同学参加了小区志愿者的行动,302班胡睿骐、蔡思舟等同学向贫困山区的同学捐赠了书籍、衣物;101班谢占宇同学参加了滨江—元宵节义卖活动;同学们还通过博文记录自己丰富的寒假生活,101班同学们上传了84篇博文,103班同学们上传了100多篇博文,301班的主题帖里,记载了同学们这个寒假的所有活动日记,可谓热闹非凡;303同学们上传了62篇博文,407班同学们上传了76篇博文。大队部还收到了五六十件经典的手工艺作品,102班王楷翔同学制作了一辆小巧玲珑的自行车模型,104班俞激扬同学用废旧的小塑料管制作了一架太阳能;206班的潘诗雨同学做了“银河一号”船模;304班谢佳彤同学手工制作了一口精美的钟;407班陈烨文同学和金起夽同学分别用废弃的制版做了书架和小方桌等等,还有很多同学发挥自己的智慧和想象,在寒假里动手动脑,创作小制作小发明,学做小手工艺。同学们通过班级博客、照片纪实、小制作、绘画、摄影作品等方式展示了自己在寒假中获得的知识和技能,因为时间关系,我们不再一一表扬,希望各班积极组织班级表彰会,把优秀作品在班级中进行展出,也可以把一些优秀的日记上传学校网站,以便大家互相学习。
4、体育锻炼促进成长
寒假里我们倡议全体同学每天锻炼1小时,并设计了不同年段的体育锻炼作业,比如低年级练习跳绳和立定跳远,中年级练习仰卧起坐和实心球,高年级练习俯卧撑和立定跳远,并设定了体育达标要求。还倡议同学们多方面培养自己的锻炼兴趣,增强体质。寒假中,207班的史嘉玮参加在浙江大学举行的省中小学乒乓球积分赛,取得了小组第二名;501班的吴珩同学参加了浙江省中小学羽毛球锦标赛获得双打第二,团体第五名;501班楼晨凯同学参加了杭州市非物质文化遗产演出活动。他们为自己也为学校赢得了荣誉。新学期希望同学仍然不忘锻炼,平时多参加体育活动,让自己拥有强健的体魄,争当体育先锋。5、亲情作业让我们懂得了感恩在今年的寒假作业设计中,我们设计了不同年段的亲情作业。低年级的同学们学会了电话拜年;中年级的同学学会了短信拜年,有的同学学做创意贺卡;高年级的同学中,有部分同学在新年之夜向爸爸妈妈写下了感谢信,送出了一份特殊的新年礼物。寒假里,还有很多同学走近长辈,为长辈做力所能及的一些家务事,还“听长辈讲那些过去的事情”,了解了爷爷奶奶小时候,爸爸妈妈小时候的一些经历和生活状况,很多同学在日记中都写到,通过这次活动,他们更懂得了生活的来之不易,懂得了长辈们为我们创下今天幸福生活的不容易,也因此下决心一定要好好学习,报答父母对自己的养育之恩,亲情日记成为了本次寒假博文中的一大亮点。
“让每一颗星星都在银河中闪光”,是学校寄于每一位银河学子的希望,就如203班杨竹茵小朋友在博客中为学校写的广告词一样:银河的生活因你我而精彩,银河的星空因你我而璀璨;独一无二的你我,将成就银河璀璨的星空;这里,会有属于你自己的人生座标。这是我昨天在浏览各班班级博客时,看到203班杨竹茵小朋友为学校写的广告词,这也是我们寒假的选做作业之一,很多同学参与了这项活动。我想,作为银河的学生,光有口号,光有广告是不行的,我们更需要每位同学的实际行动,在学校这个大舞台上,谁能成为银河中最璀璨的星星,那就要看你付出多少,经历多少,收获多少了,成长就在你的脚下,同学们,这个三月,我们随着花婆婆开启了新学期的智慧大门,我们再次踏上了新学期的学习之旅,你会如犟龟一般,坚信自己,不懈努力吗?你会如花婆婆一样,坚持自己的梦想,做一件让银河变得更美丽的事吗?你行,你会,你能,同学们,相信我们自己吧,我们都能成为银河中那颗最亮最亮的星星。
在今天这个开学典礼上,俞老师还将荣幸地宣读寒假之星名单,他们就是在寒假活动涌现出来的一批星星,他们是:
(名单)
他们的名字,将刻在银河的星空,让我们用热烈的掌声对他们表示祝贺。希望同学们都行动起来,在新学期通过自己的努力获得更多的银河荣誉。
新学期新目标,我们又该从哪些方面努力呢?我们该如何严格要求自己呢?学校大队部拟发了关于《牢记贺信要求争当“四好少年”》的倡议书,请播音员吴安子为大家宣读。
(倡议书)
牢记xx爷爷贺信要求,争当银河四好少年,这将成为同学们本学期的大目标,请各班做好以下工作:
1、请各班班主任在今天活动后下载好“争当四好”活动ppt,ppt已经放在交换中心09大队部文件夹中,利用下雨天中午活动或者大课间时间,在多媒体屏幕滚动播放,人人熟记“四好”要求,并请各班开展一次以争当四好为主题的班级研讨活动,各班小记者请及时报道班级关于开展四好的活动。
2、大队部将把刚才宣读的倡议书下发到各班,请各班班长在教室内张贴好倡议书。
3、结合每月主题活动,开展争当四好活动。
那么,在日常的学习中,我们又该如何一步一步走向我们的理想,实现我们的理想呢,下面,我们请学校领导朱校长为大家进行新学期寄语。
(朱校长寄语)
今天的开学典礼到此结束,请各班组织好其他活动。
篇10:元旦作文小学二年级
全文共 437 字
+ 加入清单冬天刮着凉飕飕的风,外面特别的寒冷,而我们的教室里却显得热气腾腾。因为今天晚上,我们要举行一场元旦晚会。
走进教室,首先映入眼前的就是五彩斑斓的气球,还有墙上美丽的图画,把教室装扮得非常的漂亮,看到这些我心里高兴极了。
元旦晚会的节目丰富多彩,又动听的歌声、好玩的笑话、刺激的游戏、神奇的魔术和能开发智力的脑筋急转弯……让我们应接不暇。
轮到我表演了,我又蹦又跳地跑上了讲台,我讲了一个关于圣诞老人的故事。讲的时候我想这次我一定能得到大家的掌声。当我讲完的时候,台下果然想起了久久不息的掌声,我高兴极了,又蹦蹦跳跳地走下了讲台。
最让我难忘的就是踩气球游戏了。两个人一组,把气球栓在两条腿中间,如果你的气球被别人踩烂了,就失败了。老师一声令下,别人都像下山的猛虎一样冲向其他人。而我和马超却无动于衷,其实这叫“鹬蚌相争,渔人得利”,等到别人都是两败俱伤时,我们在“进攻”,就这样我们夺得了冠军。
时间过得很快,转眼间元旦晚会就要结束了。我们怀着期待的心情,希望明年的元旦晚会更加精彩。
篇11:庆祝元旦游园活动小学生作文300字
全文共 401 字
+ 加入清单今天本校举行了一年一度的游园活动!我一早就到学校了,期待着一年一度的游园活动!我们上完两节课后,游园活动才正式开始!
首先,是同学之间互换自己的小礼品,我得到了四份小礼物都是小本子,虽是本子,但这包含这同学之间的友谊!接着,就可以去其他班玩了。
我先是去玩“吹蜡烛”,老师规定要三口气吹灭四根蜡烛!我第一口气没吹中,后来就把那四根蜡烛吹灭了,我后面的张嘉颖连说厉害。就这样,我获得了第一本本子。接着,我去玩“扔圈圈”我获得了一支笔和一块橡皮擦,好玩极了!随后,我去玩了“贴鼻子”又获得了一块橡皮擦。最后我玩了本班的“两气和成”,就是把兵乓球吹到杯子里。听上去简单,实际很难哦!但我获得了四本本子。最后回到班上。
在这里,我认为可以把游戏时间延长。并不要规定只能在一个楼层玩,可以到其他楼层玩游戏。而且每班玩的人数太多,导致礼品缺少!
希望这个活动越办越好!祝大家:元旦快乐!
篇12:关于元旦的小学
全文共 2966 字
+ 加入清单现代中国的元旦,根据中国政府将其列入 法定假日,成为全国人民的节日。放假一天,后常常将当日前或后双休日调整,一般连续休息三天。现代中国对元旦的庆祝较之春节,重要性要小得多。一般机关、企业会举行年终集体庆祝活动,但民间活动很少。下面是小编给大家分享的关于元旦的小学作文,让我们一起来看看吧!
关于元旦的小学作文一
今天,我们班上要举行元旦猜谜游艺会,随我来看看吧!
当天上午最后一节课,老师教我们怎样猜谜:谜面猜谜法就是从这个谜语上就能看出这个谜语上的谜底,另外,老师还讲到了可以用减法来猜。例如:池里没有水,地上没有泥,这条谜语需要我们认真思考,人人动脑,池减掉三点水等于也,地剪掉土字旁等于也,因此,这条谜语的谜底是也。
下午两点半,猜谜游艺会准时开始了,等我来到学校,同学已经不少了,有的和家长一块猜,有的和同学一块猜,还有的自己猜......忙的不亦乐乎。正在猜谜语的同学,使劲皱着眉头,冥思苦想自己手中谜语条的谜底,猜对了的,一蹦三尺高,猜错了的,耷拉着脸,把谜语条贴回原位,最后,轮到评选猜谜大王了,最多的是孙源,30个,我猜对了16个,这次猜谜游艺会可真有趣呀!还有,我们猜完了谜语,并且每人得到一个漂亮的气球,刚回到家里,我就迫不及待地打开包,品尝我得来的果实,虽然,只是几块普通的糖果,但是,它是我自己挣来的,吃在嘴里感觉格外甜。
关于元旦的小学作文二
元旦是阳历一月一日,实指新的一年的开始,如果将两个字拆开来看,“元”字是指开始也就是第一,“旦”字是一天或早晨的意思,两个字全称也就是新年的第一天。元旦象征着新的一年的开始,人们会在这一天的沐浴后,除去往年的晦气,来迎接一年的开始,希望在新的一年里我们能顺顺利利,健健康康。
元旦的由来是1911年辛亥革命的成功,孙中山领导人民推翻清朝统治,建立了中华民国,为了“行夏正,岁农时”,从西历,便于统计民国元年决定使用公历1月1日为新年,但那时并不叫“元旦”。直到1949年9月27日,中国人民政治协会第一次全体会议,在决定建立中华共和国的同时,也决定采用世界通用的公元纪年法,并将公历1月1日定为“元旦”。
在我心中元旦这一天会下雪,窗外大雪纷飞,世界成为白色的海洋,白色的雪洗涤着人们的心灵,将污垢从心中除去,使世界万物都被净化。
新的一年要有新气象也要有新目标,元旦是新的一年的开始,在这一年要积极地学习知识,逐步实现自己的理想。帮助他人,团结同学,爱护集体,以集体利益为中心,激发自身潜能,全身心地投入到学习中去
往年家中过元旦的时候,都会有大鱼大肉,一家人围坐在餐桌旁边说自己将要在这一年的目标,互相诉说自己的理想,并互相承诺每年都要进步,会一起聚在电视旁边看元旦晚会。
希望今年的元旦大家过的快乐,端正自己的心态,努力去完成自己心中的那个理想。
关于元旦的小学作文三
今年元旦我过得很开心,为什么呢,因为我们班元旦联欢会举行了包饺子活动。自己动手包的饺子可好吃呢。下面就听我讲述一下活动的过程吧。
那天下午,我一来到班里就看到同学们吵成一片了,原来大家都很兴奋呀!我也不甘示弱,找到了我和好朋友韦天悦的组,发现早已经座满了人,有很多同学的爸爸妈妈也来帮忙了,我很快我找到了一个空位子坐下后,过了一会儿老师一声令下,我们的“大厨师”和“小厨师”们立刻炸开了锅。尤其是小“小厨师”,大多数是第一次包饺子,非常好奇,手里拿着面粉团左捏捏右捏捏,有的还在饺子馅里放了块糖,还有的把饺子皮撕下一块放到嘴里吃起来了,“大厨师”看到了赶忙制止了,逗得大家都开心的笑了起来。在嘻嘻想笑笑中,饺子就包好了,“大厨师”们负责煮饺子,我们这些“小厨师”每个人手里拿着一个一次性碗筷迫不及待等着吃了,一会儿就闻到了饺子的香味了,饺子终于煮熟了。“大厨师”们给我们每个人分了起来。分完后,大家坐下了美滋滋的品尝起了自己的劳动成果。有的同学平时虽然不怎么爱吃饺子,但今天都吃了津津有味,我也是一口气吃了八个,超额完成任务。为什么大家今天都这么喜欢吃呢?那是因为我们大家在一起劳动的成果啊!
关于元旦的小学作文四
今天是元旦节,我早早地起床,先伸了个懒腰,振作精神,因为今天我当家。
第一件事,开始烧茶,加水——放米——扔进茶叶袋。耳濡目染的和妈妈学会了这些,趁开水的功夫,我开始扫地——拖地——擦家。哇,好累呀!平时只是给妈妈搭把手,没想到全做起来,真够我受的。
这时,爸爸妈妈还有弟弟起床了,我端上肉,看看茶色好了,拿出奶粉,一点一点地往锅里放,看着兑的奶茶颜色很满意,灌到壶里。早餐开始进行,看着爸妈喝的那个香呀,我心里那个美呀,“姐,茶好香呀!”弟弟的一句话使我这个第一次烧茶的人更加自信,原来给予别人快乐的同时也快乐了自己。
下午四点,我准时开始准备晚饭,因为冬天昼长夜短,所以习惯了一顿茶一顿饭。今天元旦,妈妈说吃饺子,我烧开水把冻饺子倒进锅里。也许是放的太多,水一下子顶不开。我一边学着妈妈一起煮饺子的模样,搅动着饺子,生怕粘住,可是偏偏的粘不开,我心急如焚,越是搅动越不开,最后上桌的是一盘烂饺子,我懊恼地坐在桌旁,父母却有滋有味地吃着,还直说:“很香嘛,油太大了,破了正好把油流了出来,这样不腻。”我知道,那是他们对我的安慰。我夹了一筷子饺子,吃在嘴里,眼泪却不由得在眼眶里打转。爸爸看在眼里,抚摸着我的头,语重心长地对我说:“不要因为一件小事就否定了你的能力,万事开头难,做饭和做人是一样的道理,只要不懈努力,成功一定会向你招手。”听了这一席话,我笑了。
夜晚,我躺在床上,辗转反侧,虽然亲力亲为的一天很疲惫,但心情却格外好,原来当家也是一种快乐,既锻炼了自己,有快乐了家人,带着美好的心情,我微笑的进入了梦乡。我觉得这一天是平凡的,是快乐的!我的心情也格外的愉快!
关于元旦的小学作文五
今天,是新一年的开始,有一年的结束,也是冬的结束,春的开始;今天,我们要翻开一幅崭新的画卷;今天在这个欢庆的日子里,我们共同迎接元旦节的到来。
今天,我们使我们六年级二班首次举行元旦晚会,也是最后一次举行,全班同学脸上洋溢着幸福的表情来到学校,只见黑板上写着四个大字:元旦快乐,桌子也变样了,大家把桌子围成了圆形,全班同学围着桌子,开心极了。
开始表演了,第一个节目是朱笑颜和杨涵茜的节目《萝卜回来了》,她们不一会就表演完了,十分精彩,全班同学都鼓起了掌。作文第二个节目是我和郭萌表演的《卖火柴的小女孩》也十分精彩,这是我们辛辛苦苦排练出来的节目,听到掌声,我觉得我们的辛苦没有白费。
第三个节目是郭萌和贾泽虹表演的观众(同学)互动,同学们个个争先恐后的要参加,第一个游戏是抢椅子,听说冠军还能得奖呢,不知道奖品是什么。游戏开始了,同学们因为是第一次玩,还很生疏,每次都有下台的。但是,下台可不是免费的,还要表演节目呢。同学们有的表演脑筋急转弯,有的表演唱歌,有的表演跳舞、讲笑话,各式各样。最后,奖品揭晓了,原来是一个果冻。第二个游戏是唱歌,两个人在前面手拉手,同学们在中间穿过,然后歌曲完了后,谁通过失败谁表演节目,但这个游戏有一点不足,曲子太短了,还没通过几个人就完了,但很刺激,同学们也很喜欢。
本来还想跳舞,但老师却宣布晚会结束,时间老人今天也太勤快了,走的也太快了吧!晚会结束了,但同学们还沉浸在刚刚的欢声笑语中。
篇13:关于元旦的小学生作文400字
全文共 518 字
+ 加入清单时间匆匆,转眼间,新的一年又到了,老师对大家说:“祝大家新年快乐!大家伙就哈哈的高兴了起来,赵老师又说:”同学们去楼道战队,准备去餐厅观看20xx年的元旦联欢晚会。
到了餐厅,我发现在场的年级有2、5、6、年级,赵老师准备给我们安排座位!等安排到我的座位的时候!我就很幸运!你们想知道吗?因为我和我的朋友在一起,我感到非常的幸福。
元旦开始了大家都排山倒海、各显神通,演员们都很精神抖擞的走向了舞台,有的心里都很慌张怕表现得很丢人,怕被大家嘲笑的,所以很慌张!
今天晚上的元旦由闫xx、王xx等等……
老师说:“元旦晚会现在正式开始!
随着时间过得很快,今天终于到我们年级的节目了,我们的节目是《吉祥孔雀》。赵老师对我们说:”同学们!到我们班的节目了,我们一定要掌声很热烈!鼓掌的同学可以免费一项作业!到了最精彩的时候!我和大家伙们都热烈的鼓起了掌声,我心里想着,演员们!我相信你们一定要加油!我相信你们能演出一个很精彩的节目,加油吧!演员们!终于到了最后了!舞台上的老师给我们讲了几句话,我感觉这几句话语特别激烈,很爽快,张校长说:“祝同学们新年快乐!在学校里面高高兴兴的学习,健康成长,今天一天过得好快啊!我希望还能再看到英华小学的元旦节目。
篇14:2024年小学校长新年贺词
全文共 669 字
+ 加入清单2016年是xx学校一个值得期待的历史转折年,不管怎样,我们都要努力去迎接新的机遇和挑战。去珍惜宝贵的生命和情谊,去感谢所有的关爱和支持,去付出自己的真诚和努力,去成就已有的学识和事业。机遇蕴含精彩,创新成就伟业,新的一年开启新的希望,新的历程承载新的梦想。
2016年,正是我们扬帆远航、谱写华章的关键一年!我们将满怀信心,朝着更高的目标迈进。因为有梦想,我们披星戴月,只争朝夕;因为有承诺,我们义无反顾,勇往直前!
2016年是商机无限的一年,让我们携手并肩,向着更加高远的目标,去续写行业的旖旎新篇!回顾一年来的工作,我们有过艰难,有过险阻,但这一年里,因为有大家的关心爱护;因为有全体人员的努力奋斗,我们依然在向前!
2016年,正是我们创造梦想之年,迎难而上,锐意进取,团结协作,大胆创新,力争尽快实现运营结构的全面优化,在新的起点上阔步向前!过去的一年中,我们全体员工爱岗敬业、勤奋学习、努力工作,营造了团结和谐、创业创新的校园氛围,广大教职员工众志成城、无私奉献、奋发进取的精神,已镌刻成无形的丰碑,成为xx学校锐意进取、和谐发展的力量源泉。
2016年我们要“有所为,有所不为”,要在强化特色上做文章,在内涵建设上下工夫,在提升水平上动脑筋。古人云,“器大者声必闳,志高者意必远”。(乐器的体积大,声音必然宏大;志向高远的人,意境必然深远。)让我们在新的一年里,团结一心,同心同德,奋发有为,干事创业,共同谱写创建高水平、有特色的新诗篇,共同开创xx更为辉煌灿烂的明天!
祝大家在新的一年里,身体健康,工作顺利,阖家欢乐,万事如意!
篇15:中小学校长培训心得体会
全文共 1940 字
+ 加入清单20XX年,带着对事业的追求、对工作中的困惑、对教育未来的美好憧憬,我参加了有幸参加了县教育局组织的第九期小学校长培训班的学习。在培训中,通过“理念、管理技能、视野”等方面的专题培训,我从众多的权威、同行那里汲取了中国教育当前最先进、科学、实效的思想与信息,使自己的思维方式、思考问题角度、分析问题的思路得到了拓宽,深刻领悟了“思想与思想的交流过程”就是“一个灵魂唤醒另一个灵魂的过程”、“智慧与智慧的碰撞过程”就是“一个心门开启另一个心门的过程”的深刻含义,在学习的过程中感受着幸福与洗礼,在洗礼中体验着收获与快乐。我的成绩与收获颇多,简单总结如下:
1、学习期间,我们结识了一些有修养、学识造诣很深的学者和老师:杨铁钢书记、程春英所长、付红霞老师、单松涛老师、肖杰老师,李淑文、徐凤霞等知名校长,班长、学委、生活委员等我们的好同学……在感叹他们学术造诣高的同时,自己收获着思想与理念,学习中逐渐感受到对知识的渴望,他们的讲座高屋建瓴、博大精深又深入浅出,理论与实践结合紧密,发人深省。他们具有的执着不屈的办学精神、兼容并包的办学思想、锐意创新的办学态度,足以让我们受用终生。
2、学习期间,让我们看到了一些名校的办学底蕴和文化氛围:机关一小的校园文化,东胡二小、湖滨学校的课堂教学,都给我们留下了深刻的印象,觉得每次学习参观都是不虚此行。通过参观机关一小的校园文化建设,使我进一步明确了校园文化建设,是凸显学校特色,提升学校竞争力的基本途径,并不是“做”花瓶,而是提升内涵。它是个系统工程,需要整体安排全面考虑,需要从细处入手,通过细节求实效。通过听湖滨学校和东胡二小的4节课,使我深刻地感受到学校办学底蕴的积淀不是一朝一夕就能完成,它需要一定时间的历练,正如教师的课程改革理念一样,需要长久不间断的培训打磨才能入心入脑,教师的基本功更是需要周而复始的锤炼才能坚实。
3、学习期间,让我们感受了异地培训参观学习的异样效果和无穷魅力。XX年11月我们21位培训学员在班主任付老师的带领下,前往课程改革的前沿山东济南青岛孔子故里曲阜。10天的学习,我学得开心愉快!济南市长清区实验小学潘校长所做的《实施精细管理,打造品牌学校》,泰安师范附属小学周校长所做的《走内涵发展之路,办优质特色学校》,曲阜实验小学马校长的《文化发展学校,特色铸就品牌》以及青岛洮南路小学薛校长的《扬科研风帆,创学校特色》等专题报告,围绕学校的办学思想和治校理念,结合学校工作实际,展示了学校的亮点和特色。给我们每个学习者很大的体会,引发了我们结合本校工作进行了深入思考,进一步体会到“一个好校长就是一所好学校”至理名言总结的精妙之处。异地的先进经验和办学思想拓宽了我们的视野,通过沟通交流,南北方思维火花的碰撞,定能绽放出耀眼的焰火。
培训班即将结束了,但我们有太多的不舍,我们多想再在一起交流学习、我们多想再在一起沟通了解,这种集中授课和外出考察学习的方式,是联系实际研讨、参观、考察借鉴,实践总结提高的模式,是十分符合校长们的特点和需求的方式。本次培训内容的设计和选定注重突出专题性、针对性、时代性和前瞻性,使校长们真正学习到了最先进的教育理念、最新的教育信息、最有价值的教育改革和管理经验,真可谓取到了“真经”。
通过培训参观学习,我深深感到自己作为教学校长的责任,一定要努力工作,在本校教师队伍建设下功夫,做到以下几点:
1、“量体裁衣”促进教师教师主动发展。将根据教师不同特点、需要,帮助他们制定、选择适合自身发展的路径。通过帮助使学校每位教师们找准位置,发挥好个人才能,享受到育人快乐,体验事业成功。
2、指导、服务到位,帮助教师快速发展。教师在发展过程中会遇到不同问题,因此我将协助校长为教师寻找专家,适时地给予教师理论、实践等多方面的指导,对于教师中好的经验、方法及时要鼓励总结推广,对于存在的问题帮助分析解决,还要给教师创造机会、提供舞台展示才华,体验成功的喜悦。
3、加强团队建设,深化教师发展。 创造努力工作的氛围,敬业的氛围。使教师在互相帮助中进步、在互相激励中前行。
4、强化教师培训,推动教师跨越发展。要想教师跨越发展,你、必须解决教师的教育教学观,进一步转化教师的观念。而观念的转变不是一个一蹴而就的过程,需要时间和反复磨合,需要要有一个逐步认识和接纳的过程。任何一项工作或事业的成功,无一不是重在落实,贵在坚持,因此我将定期组织教师培训,提升素质促进转变。
培训即将结束了,但我所学所思所感将延续到工作中去,并将在我今后的工作中化作源源不竭的动力,“理想犹如天上的星星,我们犹如水手,虽不能达到天上,但是我们的航程可凭借它指引”。我们期盼着,未来的优质教育行列里,有你,有我,我们一起携手同行。
篇16:关于农村小学生作文教学的思考
全文共 2650 字
+ 加入清单内容摘要:在党中央推进新农村建设时期,我们教育工作者,要与时俱进,实事求是,搞好学生的教育工作,尤其是小学生的写作水平尤为重要。我们要在作文教学中,尽力让学生从身边之事写起,写出自己熟悉的人和事,使学生的作文在求真务实上,表达出真情实感,这样,学生的作文就会越写越灵活,并逐渐达到新课标的要求,进而达到提高学生写作水平。
叶圣陶先生说过,“生活如泉源,文章如溪水,泉源丰富而不枯竭,溪水自然活泼地流个不歇。”为此,在新课改与时代要求下,为了使学生的作文得到新的突破,在作文教学中,尽力让学生从身边之事写起,写出自己熟悉的人和事,使学生的作文在求真务实上,表达出真情实感,这样,学生的作文就会越写越灵活,并逐渐达到新课标的要求,进而达到提高学生写作水平。我看主要从写法和情感方面来考虑:
一、从“我”写起,激发学生的兴趣;撒播爱心,呵护创新的萌芽
“我”是学生自己最熟悉不过的了,其一举一动,一言一行,在一定的时间之内,应该非常清楚。因此刚进入习作阶段,就应该从“我”写起,写出自己亲身经历的事,写出自己的真实感受来。首先,写“我”所做。学生每天所做的事还是很多的,比如在学校做的事:学习,劳动,活动;在家里做的事:家务活,玩耍;在社区、路上,街道、野外等地做的事……有意义的事。其次,写“我”所见。“做”是自已的亲身参与,而“见”则是用眼观察到的事物及活动。每天,学生除自己做的事外,还会看见更多的事,比如,有人物的活动,有动物的活动,有景物的变化,有事物的发展……。再次,写“我”所想。人是有思维的动物,而且可以说,其思维无时不有。就学生来说,每天不知要想多少的事,虽然有些事很简单,很平常,也有的事很无聊,但总会有些事是有意义,有价值的。这样的话,学生觉得不难,写作文很快乐,很高兴,那我们就可以大大地让学生发挥他们的想象力。这样,学生的信心有了,对作文有兴趣了。让他们自己来写作文,
我认为要大力给每个学生的每篇作文“唱”赞歌。所以在每篇习作里,我千方百计找学生的闪光点,诚恳地表示肯定、赞扬。哪有学生不为自己创造出来的闪亮闪光的东西所感动的?连我也常常被自己找到作文中的闪光点而感动,比如在一篇描写小草的习作中,也许城里孩子大多会写一些赞美小草如何如何美的作文,而我的一个学生却是这样写的:“那些可恨的小草,无时无刻地插在爸爸的菜田中,那纵横交错的根爬满了爸爸的双手。”这样的语句,也只有经历了劳作的山里孩子才有的。
二、写更多的“他”,培养学生的信心;激荡思维,点燃创新的火花
学生是生活在群体中的,“我”之外,还有更多的“他”。在作文教学中,把学生的习作思路由“我”再引向“他”,那么,其可写的内容也就丰富了许多。其实,只要我们引导学生认真观察,人们都常常有自己喜欢的东西,比如,有的人总是整天都抱着书本,喜欢读书;有的人爱好穿着打扮,喜欢服装;有的人经常玩赏某个东西……而这些“物”都与“他”有着非常特殊的关系,只要我们爱人之所爱,想人之所想,那么,要写出“他”,也就得心应手了。
孩子的思维是纯朴简单的,而想象又是丰富多彩的,如一个月亮可以想象成圆盆、小船,同样也可以想象成香蕉、气球┈┈,记得在我教五年级时,我们班举行一次别开生面的野餐活动,同学都玩得挺高兴,回来后,我就要求学生写一篇作文,作文题目为《野餐》。在指导时,我也强调写自己感受最深的地方,要写真情实感。我想有这么好的材料,肯定能写出精彩的文章。可是,结果出乎我的意料,班上大部分同学都是写时间、地点、人物、事件,接着描写野餐的经过,最后高高兴兴回来。作文显得很平坦,没有一点感人之处。经过一夜的沉思,我终于找到了问题的结症,问题好象是自己在教学中指导不当,使学生的思维没有放开想象,所以我又采取别的指导方法。第二天,我对作文进行了讲评,再次指导学生写这次野餐活动,我采用拟题作文,一上课,我就激发学生介绍这次活动中感触最深的事。同学非常活跃,都急着想说自己感人的事,有的说“搭灶”,有的说“烧面条的方法”,有的说“我终于吃到自己亲手做的饭”┈┈我就趁热打铁,又耍出一招,你们用什么题目好呢?这样同学们又激动地说起来,取“高兴”、取“搭灶”、取“丰盛的午餐”、“老师笑了”┈┈。想不到,学生竞一连说了十几个题目,而且都说出自己取这个题目的理由。这次作文同学们写的特别顺,不但课堂气氛轻松,而且写的文章也是千姿百态,富有感染力,通过这两次作文的对比,使我感触很深:这样,由“命题作文”改为“拟题作文”,一字之差,却体现了不同的教学方法,让学生自己“拟题作文”较好地体现了学生主体的教学,让学生“写自己感受最深的事”,学生就会有自己的话可写,有自己有内容可写,作文就会生动活泼、千姿百态。在作文指导中,我们教师应该设计提问方法和引导,营造一个比较宽松的课堂作文氛围,提高学生的学习兴趣,调动学生的主动性,积极性,这样使学生在学习上的创新精神和实践能力得到发展,这也是我们当今教育的总趋势。
三、向“周围”发展,提升学生的水平,慎下禁令,忌以死板之“箍圈”框孩子的思维
学生的习作经过以上两方面的反复训练后,其作文基本功已经较强了,这时候,再向纵深发展,写周围更多的内容,那么,学生的习作水平就能得到进一步加强。第一、写周围的事物。在学生生活的周围,往往有许多的事物在不断地发展变化,引导学生平时观察好这些事物,抓住其发展的规律特征,然后再写成作文。比如,社会的发展,人们生活的变化,动植物的生长等等。第二、写周围的环境。我们熟悉的环境有:学校、家庭、社区……只要用心观察,就会有写之不尽的作文内容,更能培养我们热爱环境,保护环境的好品质。第三、写周围的景色。无论是白天晚上,还是春夏秋冬,也不管是刮风下雨,还是远山近水,都有不同的景色,也在不断地变化。写景色,关键要抓住其变化特点,才能栩栩如生,有血有肉。
总之,《语文课程标准》指出:“作文教学应做到,让学生易于动笔,乐于表达,而且要有创意地表达。”对于这一点,每位语文老师都在努力地尝试着。而作为农村小学的语文教师,要做到这一点,确实有一定的难度。因为农村小孩生活范围小,见识少,语言表达能力不强,由于众多因素的原因,他们写作时常觉得困难重重,作文教学是语文教师重要的教学内容之一,也是学生学好语文的关键之一。教无定法,各师专家各有技法,我一个普通的农村教师正在农村作文教学这块净土上不断地寻求,探索,以开辟出一片新天地,努力实现新的突破!让我的学生在欢乐中写作文,在写快乐作文中健康成长!
篇17:小学里的最后一个——元旦庆祝会作文
全文共 595 字
+ 加入清单XX的最后一天,我们迎来了在小学里的最后一个——元旦庆祝会。
在这一天下午,我们会有许许多多的节目,比如查老师布置的《螳螂捕蝉》课本剧、同学们自己编排的文艺节目等等……我向大家介绍介绍我们是怎样彩排《螳螂捕蝉》课本剧的吧,一开始我与王逸帆等几人一小组,但是由于他们“好吃懒做”,我就决定“投奔”其他组的行列中……
我第一个就决定与李季那小组“签约”,问问他们到底需不需要我这个人选,没想到的是,李季还说:“刘澍阳,我们正好缺一个大臣,还不知道选谁呢,要不就你来演吧!”我兴高采烈的来到他们组,哇!看看他们那组的阵容,真是酷毙了!比王逸帆那一组强多了!我呢,也非常卖力的表演这大臣的角色,因为我还是个副导演呢,李季有时候每个动作几乎都要请教我一下,我们要像我老爸所说的注意表演形体语言!嘿嘿,因为我的老爸是导演嘛!所以每个动作都设计好的。我们也有信心演好这次的课本剧……
我这个大臣是大腹便便类型的,上朝的动作十分潇洒,就如同我是皇帝一般,而李季的感觉就像是做事小心谨慎型的,我们俩截然不同的舞台效果促使了这次的演出获得了成功!达到了我们预期的效果,台上、下的观众笑的不亦乐乎,我们的表演也愈加精彩起来,最后表演结束时,观众们都爆发出雷鸣般的掌声……
通过这次课本剧的表演,我们真正认识到了演员们的辛苦,虽然我们这次表演只是一个小小的课本剧的表演,但是,我们也体会到“台上一分钟,台下十年功”的艰辛!
篇18:假如我是小学校长_作文
全文共 917 字
+ 加入清单一走进我们学校,就可以看到一幢显得有些寒碜的教学楼,一个巴掌大的操场,光秃秃的地上,摆着几张缺胳膊断腿的乒乓球台,两副倾斜了的单杠,连个沙坑都没有!
教育质量嘛,那就可想而知啰!
我曾对这些怨天怨地,但是,有时我又想:假如我是小学校长,我该怎么办呢?我能把这所学校建好吗?不,如果建设不好这所学校,我还叫韩莉吗?如果建设不好这所学校,你们马上撤我的职!不信?那好?请你过五年再来参观我们学校吧,到那时,学校的变化一定会使你大吃一惊的!
你看,五年前寒碜的教学楼已经无影无踪了,代替它的是一幢新颖别致的十层大楼。教室里光线明亮,座位舒适,冬天有暖气,夏季有冷气。你若在这儿学习,一定会打心眼里高兴的。
再瞧瞧我们的操场吧。你一定会说,嗬,好大呀!是呀,你看,全校师生做操,还站不满操场的一半呢!操场上多有生气啊,同学们有的爬上了新建的螺旋形滑梯,有的高高荡起了秋千,有的在跳山羊,有的在崭新的单杠上翻腾,有的在墨绿色乒乓台前鏖战……
你站在操场上,眼睛往左边一望,就会惊喜地发现,以前光秃秃的地上栽满了小树。这些树都已经挺直了身子,拉起了手,似乎正在向你点头呢。树与树之间,盛开着好多色彩斑斓的花,一条条石凳上坐着勤奋的学生,他们正在知识的海洋里尽情地遨游着。在这片树林的后面,耸立着一座带室内游泳池的现代化体育馆,前不久,这里还举行过中南地区少年体操锦标赛呢。
操场的右边,一幢比教学楼还高的大楼拔地而起,这就是我们的图书馆和科技活动中心。这里的藏书真多,你三辈子也看不完。在科技中心里,光装有电脑的屋子就有好多间。每天来借书和参加科技活动的同学非常踊跃,他们再也不会为以前那种单调的生活感到苦恼了。
我们学校培养的学生,没有一个不是优秀生的,他们中有的还读上了科技大少年班,有的成了体坛新秀。
学生们学得生动活泼,老师们也教得轻松愉快。我们学校先后有十几位老师当上了省市劳模,你看教学楼大厅里的玻璃橱柜里就有我的班主任的照片,她也是市劳模哩。我们学校再也没有一个人说“小学教师没什么当头”,而且,想到我们学校来还不是那么容易的,还得经过我这位校长的考核哩。你笑什么?笑我还没真当校长就过起校长瘾来了?没点魄力还干得成大事么!
[假如我是小学校长_作文
篇19:假如我是校长小学作文
全文共 529 字
+ 加入清单校长是一位至高无上,严肃,尊敬的人。自我上小学后,我觉得那校长室就像定市、时的监牢,只要你不听老师的话,老师肯定会说:再吵就带你到校长室见校长。听到这些毛骨竖然的话,小时侯的我肯定害怕。渐渐地,我觉得那校长严肃的面孔消失了,换来的却是一张慈祥的脸。因为这个原因,令我想起,假如我是一名校长,我的学生所做的方法会怎么对待呢?看下去就知道。
假如我是一名校长,我首先会聘请全城最优秀的老师。我对聘请的每位老师都很严格,要优秀,有责任心和爱心,上课要联系生活实际,让多些空间学生思考。要把课文讲得生动、有趣,才让学生们觉得学习是一种乐趣。
假如我是校长,我首先让学生们做到:爱国、守法、诚信、知礼这八个大字。我还会让他们每天穿校服,校服要穿得整齐,整洁。这样才让别人看到我校的校风是多么好。我还要让学生们做好事,在每个月选出20位小雷锋,让学生们从小雷锋为榜样,做出更多的好事。
假如我是校长,我会偶尔带学生们到大自然探索大自然的奥秘,然后还要让学生们带上画纸写生,带上作文纸,写出生动的作文,让他们能够达到挥笔作画、出口成章的境界。
如果我真的成为了一名校长,我会每天早上在校门迎接师生们回校。我一定会用一流的设备,一流的师质教出一批批一流的学生。让他们在社会做出贡献。