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小学生看图作文:《假文盲》作文(精彩20篇)

大熊猫已在地球上生存了至少800万年,被誉为“活化石”和“中国国宝”,世界自然基金会的形象大使,是世界生物多样性保护的旗舰物种。小学生看图作文:《假文盲》作文,我们来看看。今天小编给大家收集了关于小学生看图作文:《假文盲》作文优秀作文,仅供大家参考,希望你们喜欢。

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小学写事的作文400字

全文共 421 字

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一天下午,爸爸带带着妈妈、妹妹我和去钓虾。

我们到了钓虾馆,选了个好座位坐下,等待爸爸把钓虾的竿拿过来。工作人员和爸爸把钓竿拿过来,手上还拿着一个小盘子,里面装着鸡心。我觉得很奇怪,就问妈妈:“妈妈,为什么要把鸡心拿过来呀?好像很恶心哦。”妈妈说:“那是钓虾的饵料。”我才知道原来虾喜欢吃鸡心的。说完我们开始钓虾了。

我先把钓竿拿起来,爸爸帮我把切成米粒大小的鸡心勾在我的吊钩上,然后我把钩子轻轻甩到水池里。看到浮标浮上来了,我就坐下来静静地等待。突然,我看到浮标动来动去,马上把杆子拉上来,惊喜地发现自己的钓钩上挂着一直活蹦乱跳的大虾。我高兴得大叫起来,爸爸、妈妈和妹妹都围过来看,妹妹兴奋地说:“哥哥好厉害呀!”我开心极了,也很自豪,因为我亲手钓到了一只大虾。接着,我又在钓钩上装好饵料,我还要钓更多的大虾。

快乐的时间总是过得很快,我们要回家了。我们一共钓到一斤多虾,工作人员帮我们把虾做好,打包好。我们带着我们的虾回家,吃了一顿美美的晚餐。

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篇1:小学吊兰700字

全文共 855 字

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爸爸妈妈都不喜欢养花,我也是,但是为了美化环境、净化空气,我们还是买了几盆吊兰回家养。

为什么叫它吊兰呢?我查了一下资料才知道,原来是因其匍匐茎顶端有丛生的小植株,于桌、几等高处摆放时,匍匐茎低垂,如线吊着小植株,而叶片丛生、线形细长,形如兰花,故而得名。

吊兰的种类很多,形态各有不同,也各有特点。常见的有5种:如吊兰、紫吊兰、花吊兰、金叶吊兰、银边吊兰。我家养的主要以银边吊兰为主,它的叶子绿绿的,叶子四周程银白色,像给它装上了一个银白色的花边,更加与众不同。整片叶子细长,头上尖尖的,像一把把小宝剑一样。吊兰不用每天浇水,一个星期浇一次水也够了,有时忘了浇水,十天半月它也安然无恙。吊兰长到一定时候会有小植株,实际上这是一个新植物的幼体,上有叶,下有根。我想这就是它的小宝宝吧。如果不去动它,随着时间的推移,小宝宝会茁壮成长、枝繁叶茂,再在它的匍匐茎上,还会再有一个个小宝宝一层一层往下长,好像一个大家庭,非常神奇。

我们家养的吊兰在小植株长出来时,不是任由它自由发展的。这原于一次偶然的机会,那时刚养吊兰不久,我无意间发现吊兰中有一些新的小叶子,下面还有根。于是我想再仔细地研究研究,就用手去动动它,谁知有一个小植株就掉了下来,我哇的一声大叫妈妈。妈妈跑来一看,说:“没事没事,这叶子底下有根,感觉又是一个小吊兰,我们可以把它种起来看看能不能活。”但当时没有泥土,妈妈就随手拿了一个透明的罐子装了点水,把小植株放在里面。过了几天发现这样的养法吊兰也能很好的存活,而且还发现它的根生长速度很快,没多久就把整个罐子撑满了,所有的根都缠绕在一起,像一堆乱头发似的。妈妈觉得这样不好看,就抱着试试看的心情,把多余的根修剪了一番,没想到过了一星期它们还是坚强的活着,而且又继续长根了。

吊兰这一种顽强的生命力深深地触动了我。它不一定需要肥沃的土壤和肥料,只要有水就行了,一点都不娇气。即使把它的根剪了,它也能刚强的活下来,真是不畏艰难啊!吊兰虽然普通,但它的这种对世界无所需求、坚韧不拔的品格值得我们大家去学习、去拼搏。

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篇2:有关成长需要压力小学

全文共 526 字

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成长的过程中每个人都面临着不同的压力,但是不同的人对压力有着不同的感触。成功的人看待压力是作为前进的动力,大多失败者就没有这样对待它。压力是弹簧,看你强不强,你强它就弱,你弱它就强。

人处于太安定的环境里就不能更好的发挥自己,只有置身于艰难的环境中才能将自己的潜力挖掘出来。生于忧患,死于安乐不就是最好的列子吗?

现在的学生有着美好的学习环境,家长为了子女可谓呕心沥血,好吃的都顾作他们,有的家长还要看自己子女脸色行事。自古就讲究孝道,这样做不就反其道而行之了吗?90时代的小皇帝可是屡见不鲜。这样做是不会让孩子养成好的习惯的,相反他们会有那种父母应该为自己做心里。其实这也怪父母太爱自己的孩子了,害怕他们受伤害,害怕他们有什么不满足。这样的结果也不用我说了。

其实像日本,美国那样的国家,他们很注重对青少年的培养。我听说在日本小孩要光着脚踩雪地,(想想在中国那个父母会让自己的孩子这样受苦)在美国很多小孩要自己找工作挣钱,父母不会让他们太依赖了。吃得苦中苦,方为人上人。怎么中国的导言,到成了别国的实践了。

总之,现在应该让家长改改他们的恶习,未来的花朵不该在温室里面培养,因为他们始终要经历风雨。与其展现出来弱不禁风,不如让自然好好的锻炼它历尽风雨的本领。

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篇3:有关乐在其中小学

全文共 625 字

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我喜欢出黑板报,而且善于排版,也善于搭配颜色,当然粉笔字也不差,所以,每次出黑板报都有我的身影。就拿这次黑板报来说吧!这次的主题是one world

one

dream(同一个世界,同一个梦想),而且要求要有2分之1的英语,更重要的是,这次黑板报是要评比的。所以,我在电脑荡了几个小时_查资料,查图片选择我认为好看的英语字体。然后,我又设计出几分小样做参考。几乎一个周末都在弄关于黑板报的东西,虽然免不了又让妈妈“唠叨”了几句,但我仍然很开心。最后的设计小样出来了,在午休的时候,我也拿着粉笔盒,黑板擦和设计稿,到黑板前“去干活”。每写完一段文字,我总会到讲台前去看一看总体的效果。经过几天的“奋战”,黑板报终于出好了,但还有些不足,我就自愿留下来把黑板报美化得更好。结果那天很晚到家,又让妈妈“唠叨”了一会儿,虽然被妈妈批评了几句,但我也很乐意

。虽然黑板报出好了,但我也是时时留意

黑板报的分数,所以当我得知我们班黑板报得了9分的时候,我真是太高兴了,因为我帮助了我们班的黑板报取得了有始以来的最好成绩。所以,我每一次出黑板报时,都是参与在其中,乐在其中。

在主题班会上,我仍然保持着“积极”。布置教室的礼花是我免费贡献给班级的;表演用的道具也是我和同学放学后买的。总而言之,只要我

参与了,我都是乐在其中。

听了我的故事,你一定会知道我是一个快乐的女孩了吧!你也一样,生活中有许多事值得我们去快乐,只要你参与了,就会感到快乐;只要你参与其中,也就会乐在其中!

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篇4:描述鸟鸣声的小学

全文共 594 字

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夏天刚到,房前屋后,便都热闹起来了。“吱吱喳喳”鸟语软俏,像一串不知从哪儿飞来的树种,在城市鸣出一片喧闹来。

江南小镇的人吴侬软语嫩生生,而江南的鸟似乎也感染了这特有的灵气,叫起来虽各异,声音却如没角的红菱,出水的嫩藕一般清脆甜赋。凭窗听鸣,一声声鸟鸣或清甜或柔媚,高高低低交错出一首无韵的歌。

鸟儿有些怕生,只爱在衣架上稍作停留,梳理羽毛,有时便张开喉咙婀娜婉转起来,在高楼间,鸟儿独特的鸣叫自然而然成为一道亮丽的风景。清晨,无需闹钟,早有鸟鸣把大好晨光灌入耳鼓,诱人起床,去呼吸新鲜空气;傍晚暮色瑰丽,黑黑的鸟影带上婉丽的鸣叫,在夕阳中增添一抹亮色。鸟儿独鸣时极尽柔媚,而对鸣时相呼相应又脆生生,当鸟儿在一棵大树上放弃喉咙齐鸣时,一片片树叶便为之打起节拍来,千回百转,如管弦齐鸣,于娇丽中生壮美,行人都情不自禁驻足而视。

那些歌喉动人的鸟不一定是最美丽的,相反,那些外表美丽的鸟儿有些嗓音嘶哑,如破锣坏鼓。有一种灰羽毛的小鸟,红喙朱爪,唱起来有如童稚之音,动人可爱,而另一种绿羽蓝尾的鸟却叫声似乌鸦。

有些老人出去遛鸟,见外面的鸟叫得欢,便敲笼门,笼中的鸟也唱了起来,却始终没有外面鸟叫的悦耳。那些老人始终都不明白,笼中的鸟在被禁锢身体的同时也禁锢了声音,被禁锢的声音充满了世故,只为乞食而献媚的声音是永远也无法和自由于天空的欢声相比的。

夏日刚来,鸟儿便活跃起来了,放下笔,听见窗外鸟鸣正欢。

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篇5:小学作文嫦娥奔月600字

全文共 596 字

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从前有一户习武人家,生下一女,名唤玉,17岁那年进了后羿的家门,做了嫦娥的小侍女。

一晚,唤玉无意间发现后羿之徒逄蒙正要窃走仙药,连忙手持宝剑,与逄蒙大斗起来。可是女子哪是那逢蒙的对手,好在争斗声唤醒了熟睡的后羿,仙药才得以保全。

农历八月十五那天,嫦娥升了天,成了仙,后羿哭得一塌糊涂,玉也悲痛欲绝:娘娘在月宫里一定很孤独!为什么我不能去陪娘娘?对呀!为什么我不能去陪娘娘!玉认为,只要找到那王母娘娘,就一定会有去月宫的法子,玉上路了。

玉一路翻大山,过沼泽,穿丛林;渴了喝雨露,饿了吃草叶;累了趴下,困了打盹,终于来到了一座仙气飘飘的仙居。玉很高兴,敲门求见王母,开门的姑娘领她进屋,玉心急如焚,找着仙丹,拿了就跑。门童站在园子里直跳脚。

又是一次艰苦跋涉,玉终于到家了。老远见到后羿给嫦娥的小食摆在石桌上。哦,又是一年了,娘娘,我来陪你了。

玉拿上小食,大叫:“大人!后羿大人!”后羿急忙赶来问是什么事。玉回答:“我已从西王母那偷了仙丹,只要服下,就可成仙去陪娘娘了。”她一口吞下仙药,顿时,她变成了一只兔子,身上还有一个臼、一根杵,臼里有一张字条:

你盗走仙丹,成了兔子是变不回来的。臼杵给你捣药,以后许你每年八月十五下凡取草药,每年的草药会捣成化丹,是你每年下凡的药。你也可带些吃的给嫦娥。草药已经备在臼里了,药必须要一整年才可成丹。

——王母娘娘

从此,人们便把玉兔下凡取药的那天唤作“中秋节”。

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篇6:描写君子兰的小学

全文共 782 字

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君子兰,属石蒜科,多年生草本,春天开花。然而,不知何故,我家栽培几年的君子兰,从未开过花。

君子兰既怕寒冷,又忌曝晒。几年来,冬夏季节,为防寒避暑,从室内到阳台,搬出搬进,够麻烦的了。尤其是它一直不开花,我也就失去了信心,任其自然。每周仅仅浇一次水,并不怎么关心它,对它不抱多大希望。对于主人的冷落,它似乎并不在意,依然顽强生长。几片老叶枯萎了,我用剪刀拦腰剪去褐色的枯叶,毫不痛惜。

春节前后两个多月,家中无人。怕给别人带来麻烦,不想请人来浇花,送人又拿不出手,就往花盆里一次浇足水,将花盆放在一个装满水的破璃罐头瓶上,听天由命,让它自生自灭。

三月下旬,回家一看,屋内到处都是灰尘,一片孤寂。昏暗的灯光,闷热的房间,仿佛压得人喘不过气来,心里感到沉闷、烦躁、抑郁。我立即动手抹桌擦地,打扫卫生,一直忙碌到深夜。带着一身臭汗,我疲惫地坐在沙发上休息,偶尔抬头向窗台望去,突然惊喜地发现那株被我遗弃的君子兰,依然倔强地挺立在干燥的花盆里,忍耐着干旱、孤独。6片绿叶分成两列,左右各半,像穷困人家的少女,婷婷玉立,不折不挠,茁壮成长。面对生机焕发的君子兰,我惊叹不已:“君子兰的生命力实在是太强了!”

从此,我倍加珍惜这株日日夜夜陪伴我的君子兰。读书写作之余,我总要站在窗台前,欣赏那几片莹洁可爱的绿叶,在春日阳光下熠熠闪烁。两列绿叶中间,一株嫩稚坚挺的尖芽饱孕着青春丰润的生命力,欢欣地绽开了笑靥,迎接终于到来的春天。

每次伫立窗前,对花沉思,我总感到神游于清纯幽胜之境,心中涌动起一股勃勃生机。每有邪思杂念,烦躁不安,看到此花则面红耳赤,自觉惭愧。

有人介绍,用芝麻做肥料,可以使多年不开花的君子兰开花吐艳,我想不妨试试。但无论能否开花,我还是要由衷赞美君子兰,赞美它那种正直朴实、坚强不屈、积极上进的精神。在它身上,仿佛有一种把衰退的热情重新点燃的能量,给人以希望和信心。

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篇7:有关人生的境界小学

全文共 1076 字

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古往今来,多少人渴望成功,却终究一事无成;多少人接近成功,却终究没有成功。王国维先生在《人间词话》一书中说:古之成大事者必达到三重境界——理想、奋斗、成功。——题记

第一境界:“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路”——理想。古往今来,多少成功人士不是立下豪云壮志,才有成功的希望。青莲居士曾赋诗“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,此等豪情,何以比拟?正是因为这份自信,这份理想,这份壮志,李白才登上诗仙的宝座。昔日魏武帝东征袁绍,凯旋之时,东临碣石,以观沧海,发出“老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已”的壮志雄心,正因为这份雄心,他才可以,挟持天子以令诸侯,剿灭袁绍一统中原。作为新时代的青少年,我门应从小树立理想,不管它是暗淡还是光辉,也不论它是渺小还是伟大,努力达到人生之第一境界。

第二境界:“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”——奋斗。古往今来,多少人原本可以成功,却失败一生;多少人已经接近成功,却失之交臂。人生应是拿起奋斗的斧劈开理想的石,卷起千层浪来比万丈豪情。昔日秦始皇定下一统天下的理想,便每一步稳扎稳打,步步为营。北击匈奴收复河套,南制百越收为象郡,奋斗的脚步一刻都不曾停止,终于待得麾灭六国,横扫中原的壮观场面。作为新时代的青少年,我们应用奋斗让理想熠熠生辉,让人生之路越走越宽,承起生命不可承受之重,潇洒自由,踌躇满志,擎起人生一片艳阳天,用心达到人生之第二境界。

第三层境界:“蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处”——成功。当奋斗之泉浇灌理想之田,秋天,便是成功的季节。这一篇金黄色的麦田,折射出一段闪亮的人生之路。记得老师说过初三是炼狱,经过了锤炼,你们就可以轻松了。还记得老师说过,没有上过高中的人生是不完整的。所以,好多人在为了一个共同的理想奋斗着,想起课堂上老师卖力讲课的时候,想起堆满课桌的课本,想起我们用“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还”的决心决战中考。现在,我们终于到了拮取成功果实的时候了,且不论这收获是否等值付出,只要是收获,便已是一种结果。作为新时代的青少年,我们应努力实现自己的理想,守护属于自己的金色麦田,努力达到人生之第三境界。

成功是房子,理想便是砖瓦,奋斗便是沙石;成功是大海,理想便是汇聚小溪,奋斗便是滴滴雨水;成功是乐章,理想便是音符,奋斗便是曲谱。我的理想不是供赏玩的清泉,不是随季节变幻的轻风,更不是任由东西的白云。我的奋斗是水流击石的声响,是守候黎明的星辰,是在严冬里展示傲骨的松柏。人生虽不似李白“人生得意须尽欢,千金散尽还复来”的豪迈,但理想让它明亮,奋斗让它真实,成功让它有一片款款诗意。

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篇8:小学冤枉作文600字

全文共 740 字

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一早我背着书包走进教室,我发现同学们都在用异样的目光打量着我,我冥冥中感觉有人在背后对我指指点点,“这是怎么了?”顿时,我的心里像十五个吊桶打水——七上八下。

突然,我的同桌小明走到我面前,把手一伸,对我厉声说:“快把钢笔还给我!”天哪,我什么时候拿过他的钢笔!我心里很不是滋味。“什么钢笔?”我不解地问。这时,小红走了过来,帮腔道:“别装了,昨天,只有你问小明借了钢笔,现在小明钢笔不见了,不是你还是谁?快把笔还给人家吧。”我气得直跺脚:“我昨天是借了小明的钢笔,可是我用完就还了呀,你无凭无据怎么就断定是我拿的呢?”“就是你,就是你。”周围的几个同学也七嘴八舌地嚷嚷起来。“上次谁谁谁笔不见了,后来就是在你笔盒里发现的。”我感觉百口莫辩,一句话也说不出,就想捂着脸赶紧逃出教室。可是,大家你一句她一句地越说越起劲了,我的脑子嗡嗡直想,脸色铁青,死的心都有了。

我告诉自己,深呼吸,放松,不能乱不能乱,不就是一只钢笔嘛,没什么大不了的事。我慢慢镇定下来,按捺住情绪,对小明说,“你的钢笔不是我拿的,你们硬要这么说,我也没办法。我笔盒里有一只钢笔,你需要可以先拿去用。”说者,我打开笔盒递了一只钢笔给小明。好不容易,大家停止了叽叽喳喳,回到自己的座位上准备上课了。

上课铃响了,老师走了进来,手里拿了只钢笔。老师说,“昨天情急,随手拿了同学的一只钢笔,大家看一下,是谁的,上来认领一下。”顿时,教室里一阵骚乱,几个同学欲言又止地,赶紧把嘴巴捂上了。只见,小明,走上台接过了老师手中的钢笔。

总算真相大白了!我忍不住“哇”的一声抱头痛哭起来,老师投来了不解的眼光,我的同桌小明,刚刚厉声对我说话的小明,此时红着脸,一边轻轻地拍着我,安慰我,一边小声地念叨,对不起,对不起,过去了,过去了……

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篇9:小学作文变化600字左右

全文共 919 字

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从今年开始,我发现我变了很多,以前的小脾气、动作慢、不爱动脑筋等不良习惯都改变了。我发现我现在变得朗读能力强了,动手能力强了,也爱发言了,让我来给你们讲讲我是怎么变的吧!

记得在学习《丝绸之路》这一课,老师问到了有一个问题,说的是这个丝绸之路对我国的发展?我那天因为预习,思考过,所以我想回答,可是我不敢。但是想到:老师往日说的“机遇是留给有准备的人”,我已做了准备,为何不说呢?很快,我鼓足勇气还是忐忑不安地举起了手,我回答了这个问题,老师表扬了我,同学们也对我投来羡慕的眼神,我心里没那么害怕了,之后我就慢慢地爱上了举手。我也发现了举手发言其实真是一个简单的事,有时答对,有时答错,不论答对还是答错,自己都能获得学习和胆量上的进步。

我爱举手更爱朗读了。记得前几天,罗老师说:“苏梓婷你为什么不能大声朗读呢?”我在心里默默地说:“老师,我只是想给其他同学机会,下一个朗读机会一定要抓住。”老师又让我们朗读课文,我立刻就举起了手,老师叫了我和康慧妍来读,老师说我们俩读得都好,但是她读出了人物的语言变化。我下定决心想:我每天要练习朗读,就这样,我坚持日日晨读,在老师和同学们的帮助和鼓励下,我的朗读水平慢慢地提高了。

朗读不仅让我语言表达能力增强了,思维灵活了,动手能力也增强了。一次实践课,罗老师说,看谁能发挥思维仅用两张A4纸,把一个硬币放在上面不会掉下来,保持一分钟,测量高度,谁的最高谁就是获胜者。我绞尽脑汁想了半天,终于想起数学张老师说的一句话:“处处都感觉到数学的存在”。我想起了三角形有固定作用,可以把A4纸分成四份,然后再把每一份竖起来折两次变成三角形,然后把四份摞起来就搭成一米二的细柱子,最后轻轻放上硬币就大功告成。妈妈还帮我拍照发在班级微信群了。在这个千辛万苦的制作中,我感到:看起来难的题其实需要动脑筋,难的题可以变简单。就像这次实践课一样,看谁把硬币放在纸上不落下来,还要看谁的硬币离地面最高,听起来简单,做起来却需要细心和仔细。最后我是全班最高的一个,前面几次没有成功,通过努力思考,这次我成功了,就这一个小小的变化,我为我自己感到自豪。

我在每一次的变化中不断成长,我的变化让我变得更坚强、更勇敢、更自信、更懂事。

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篇10:有关值得珍惜小学作文500字

全文共 461 字

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还记得我们之间的一点一滴吗?虽然我们才认识两个学期。

芙蓉,你是我最好的朋友。认识你让我感到特别的幸运。我们一起吵过,一起哭过,一起大笑过,一起跑过,一起大喊过。我伤心的时候一直有你陪着,你伤心的时候我愿意陪着你。周四晚上你还记得吗?你哭啦那么久,我一直在劝你别哭,可你的眼泪就象断了线的珠子,一直不停的流。看到你这么伤心,我的眼泪也流下来了。你哭了很久吧。眼睛把你的悲伤全都射出来了。你说他从来就没有为你想过,这也不一定啊。你昨天不就知道了真相吗。你又给他写了五百二十一句对不起,从来没有见过你这么认真过。芙蓉,我不知道到了高中是否也会在一起。好害怕!

还有周二晚上我们一起聊到凌晨1点,最后我实在是不行了,就睡了,你看我睡了,你也就睡了。呵呵,那天晚上我们聊到了好多。过去、未来、现在,都让我感到了很深厚的友情啊。你说你很害怕长大,害怕长大后就会失去一切美好的东西,一切珍惜的,最珍贵的亲情。那就从现在好好珍惜吧!做好现在,让以前的记忆变成现在最值钱的东西,

芙蓉,你是我值得珍惜的朋友,不管以后会怎样。你是我最珍惜的朋友。

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篇11:拔河比赛小学作文

全文共 561 字

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为了丰富学生们的体育生活,倡导精神文明,培养学生加强体育锻炼的意识,加深同学之间团结协作、勇于拼搏的精神观念,增强集体凝聚力和学生身体素质。我们学校开展了一次全校的拔河比赛。在比赛的过程中我一直和学生们在一起,感觉自己也和他们一样,回到了初中。那种激动的心情真的特别难以表达。特别是当两个班胜负难分的时候,作为老师,不能亲自加入他们的队伍,可是心里却万分的紧张。我在旁边特别激动地为他们加油。

作为第一次班级的集体活动,我特别的希望我们七班能拿一个好成绩。因为通过这种集体性的活动特别能够增加班级的凝聚力。在活动期间,我们班同学都特别积极参加拔河比赛。拔河比赛的过程中,他们的小手都红了,一起喊着口号,同学们坚强、勇敢、团结协作一起使劲儿的场景我想这是他们一生都不会忘记的美好回忆。在声声呐喊中,他们团结一心,努力拼搏,为集体荣誉挥汗如雨。虽然同学们都已经精疲力竭却毫不退缩,咬牙坚持。我们和其他六个班比赛的时候,几乎都是两场就赢。赢了的时候一个个高兴地欢呼。我的心里也是特别开心。我们班学生有的就会说:“老师笑出来吧。”还有的说:“老师,我们赢了,你高兴不?”甚至他们会过来跟我说:“老师我们得了第一,你给我们什么奖励啊”。当时的情景现在都历历在目。我想我不会忘记顶岗支教的没一点每一滴。以及和这些孩子们在一起的快乐时光。

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篇12:有关习惯的力量小学

全文共 593 字

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总以某种固定方式行事,人便能养成习惯,生活中我们会养成很多的习惯,学习的习惯,早起的习惯,上网的习惯,听歌的习惯,久而久之习惯成了生活的一部分。查·艾霍尔说:“有什么样的思想,就有什么样的行为;有什么样的行为,就有什么样的习惯;有什么样的习惯,就有什么样的性格;有什么样的性格,就有什么样的命运。我们总悲叹命运的不济,我们总怨天尤人,我们可曾回头想想我们是否养成了积极乐观的心态,是否养成了迎难而上的习惯。

习惯是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人的一生,在这个物欲横流的社会我们应该习惯把自己变得强大,不受外界的影响,安之若素,冷暖自知,泰山崩于前而不瞬,卒然临之而不惊。生活的路向来崎岖,生活的苦向来青涩。如何把苦变成甜,如何把丑变成美,应该是一种境界也是一种生活的方式。记得看过一个视频,有人评价马云长的丑,马云说:男的长相与智慧是成反比的。”多么巧妙的回答啊!有点想中国武术里的太极,物极则变,变则化。无形中把自己的丑变成了美,让大家了解到他的另一面。

有时候我们可以换个角度去想问题,能想明白的问题就不是问题,想不明白的问题更不是问题。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索,总之,路很长,也很短,一个好与不好的习惯都将伴随你的一生,可能改变你的命运。差之毫厘,失之千里’故,习惯若不是最好的仆人,便就是最差的主人。希望大家都能养成良好的习惯,用积极乐观的心态去迎接明天清晨的第一缕阳光。

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篇13:有关跳绳小学作文400字

全文共 461 字

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暑假里,学校作业安排中有一项是让我们回家每天要跳200个绳,这可难倒了我,因为我一个都不会跳。回到家,妈妈看我愁眉苦脸的,就问我是什么原因。我一五一十地把情况说给妈妈听。听完我的话,妈妈笑着答应教我学跳绳,我兴奋极了。

说干就干,第二天我的学跳绳就开课啦,妈妈教我特别耐心。

妈妈说话总是慢条斯理,还一遍又一遍的给我做示范。妈妈的两手拿着绳子利用双臂的力量不停地挥动绳子,同时双脚有节奏地跳起来,便于绳子顺利通过。该我了,我学着妈妈的样子跳了几次,总是不得要领,不是绳子绊住了脚,就是脚跳得太快了,脚已落地,绳子却在半空中,再想抬脚却已经来不及了,绳子落在了地上。妈妈见我垂头丧气的,一边鼓励我,一边不厌其烦地给我重新示范,头几遍边示范边讲解,后面两遍还有意把速度放得特别慢。我记不住要领时,她不仅没有大发雷霆,而且还拿来纸和笔,把所有我需要记住的内容全都写到了纸上。

妈妈这样耐心,我也没有辜负她。每天早早起来苦练习,我的进步特别明显。开始还不能连续跳,慢慢地我能连着跳几个啦,而且还记住了所有的要领。现在我再不会害怕跳绳了。

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篇14:自我评价小学作文600字

全文共 697 字

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一个学期这么快就结束了,真有些怀念。从去年的9月份开始,我就步入了中学,开学的第一天我就认识了准备和我朝夕相处3年的同学,并且通过军训和同学产生了许多感情。我很高兴也很荣幸。但我因此也明白中学是一个充满竞争和挑战的地方,不能有放松自己的任何念头。于是为了给新的老师同学留下一个好印象,我充分发挥自己的长处,很快成为了班长。成为班长后,我就更加严格要求自己,用“班长”二字,时刻提醒自己。果然,通过努力,在开学第一次的全年级数学第一但与单元测试中,我取得了全班第一的好成绩,但我并没有骄傲,我知道以后等待我的路还很长。“十一”过后,语文又进行了一次测验,这次我排在了班级第二。当时,确实有点后怕,一想到自己在班吉班级第二,在学校就可能排在二十,那我的梦想——锦州中学就会离我越来越远。于是我更加努力的学习。从此的各种测试都基本保持在了第一、第二的位置上。期中考试时,尽管我已经很努力了,可成绩还是不理想,虽然在班级第一,可在学校却是第二十四。考试后老师找我谈了话,她说期末考试一定要进全校前十名,因为我入学考试是全校第三。于是带着老师的期望,我有继续努力,并在自己的桌布上写下自己的目标。之后不久在学校的数学大赛中我取得了一等奖的好成绩。我一直坚信“有努力,就一定会有成功!”

现在期末考试结束,成绩还没有发下来,但听老师说我考得很好,不但又是全班第一,在学校可能还是好成绩。我完成了我的目标!!!

在这个学期,我拿到了三张奖状,两张社会实践报告奖励表,收获是真的不少,但也有许多地方需要加强——积极锻炼身体。相信我,通过我的努力,我一定会成功的。下个学期,我一定会以更好的精神面貌去迎接的,

加油!!

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篇15:小学生看图写话:小猪学样

全文共 363 字

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一个风和日丽的早晨,一只小猪快乐地走在马路上,它一边吃着香蕉,一边哼着小曲。吃完香蕉后,漫不经心地把香蕉皮随手一扔。小象看见了,赶紧走过去,用吸尘器似的鼻子吸起香蕉皮,扔进垃圾筒,严肃地说:“乱扔垃圾是个坏习惯,如果我们大家都乱扔垃圾,那我们的城市不就象个大垃圾筒了吗?”小猪听了羞愧难当,恨不得地上裂开一条缝,好让自己钻进去。

这时,小猪突然听到远处“哎哟”一声,再仔细一看,原来是小熊猫踩到了西瓜皮,摔了个四脚朝天。小猪赶快跑上去,扶起小熊猫。小熊猫一边揉着摔疼的屁股,一边说:“谢谢你,小猪,不知道是哪个坏家伙乱扔西瓜皮,害我摔了一跤!”小猪不好意思的挠挠头皮,赶紧学着小象的样子,捡起地上的西瓜皮,扔进垃圾筒。这时,小花对他微笑,柳树向他弯腰,小鸟为他跳舞,那是在夸奖小猪做得很对,小猪心里甜滋滋的,他又蹦又跳地回家了。

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篇16:小学拥抱青春作文600字

全文共 639 字

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青春是人生最美好的,犹如新升的太阳,犹如待放的花苞,犹如四季之春。在这段时期中我们将面临种.种困难,但我们也将会收获到许多新美好的回忆。青春也是充满希望与憧憬的时代,多少希望的种子在些此发芽生权多少梦想在此实现,让我们一起去拥抱青春!

当然青春的体现不至于此,在人生最美的年华中,我们也应拿出最完美的自己,一个最耀眼的自己。

将赤诚心献给祖国,因为有了国家才会有我们的小家。就如中华上下五千年的历史长河中,有多少英雄为了国家献上了的自己的忠心,献上了自己的生命才换得现在的国泰民安,所以为了国家安全为了民族的尊严,在些此我义不容辞。

将仁爱之心献给社会,因为在这个社会中我们每一位人民都是一体的,社会就如我们的家。所以我认为当你给予给别人一个关心与帮助,你也将会收获到相互的爱。

我将自信心留给自己。因为人要有了自信就可以变成苍天大树。而且自信让我拥有了更多的恒心;自信让我拥有了更多的勇气;自信让我拥有了更多的决心。自信他将让我收获到许多东西,也让我离自己的目标与理想更近一步。

我将进取心留给自己。因为人不可不思进取,当你上升了一点点时就骄傲自满,这时的你是十分弱小的,因为你只是在冰川的一角上看着别人却不知冰川顶尖人的在渺视着你,所以人要有取进取之心不可满足于一时的利益。

我将责任心留给父母与老师。因为在我最困难最无助的时候,是他们向我伸出了援助之手,是他们给予我新的希望,所以我将承担起自己应承担的那份责任带着他们对我的期盼一直走下去。

让我们一起拥抱美丽的青春,一起争做五心少年!

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篇17:有关伴我成长小学作文400字

全文共 337 字

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快乐像小马车,载着我们在快乐王国里尽情驰骋。

下课了,王钟毓、高明新、韩科研……我们奔向操场,玩起了老鹰捉小鸡的游戏。

高明新自告奋勇地说:“让我来当老鹰吧!”王钟毓也兴高采烈的说:“我要当鸡妈妈!”这样,其他人就都成了小鸡。

游戏开始了,“鸡妈妈”大叫一声:“孩子们抓紧了!”“老鹰”来了个猛虎扑,幸亏“鸡妈妈”也是“武功盖世”,使出了“凌波微步”挡住了“老鹰”的攻击。“老鹰”发怒了,左扑右扑,“鸡妈妈”左挡右挡,不让“老鹰”伤害到她的孩子。这时,“老鹰”看到一只贪玩的“鸡宝宝”跑到一边去了。机不可失失不再来啊!还没等“鸡宝宝”回过神来就成了“老鹰”的“俘虏”了。就在此时,上课铃响了,我们恋恋不舍地回到了班级。

快乐像彩虹!快乐像糖果!快乐更像一辆小马车,载着我们快乐成长!

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篇18:描写君子兰的小学

全文共 892 字

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我家前一段时间买了一盆漂亮的君子兰,今天,我就来专门说一说它。

君子兰·美丽的你让我迷恋

君子兰,想必大家都知道,它是一种美丽的植物。在花鸟市场第一次看到它的时候,我就被迷上了,立刻央求妈妈买一盆回家。妈妈也很喜欢它,于是在和爸爸商量了之后,花钱买下了一盆君子兰。这盆君子兰总共有两株,我发现君子兰开的每一朵花上都有六个花瓣,闻起来还香气扑鼻,令人赏心悦目。君子兰的花色总体呈橘,但花的下半部分是金黄色的,绿色的茎叶十分富有生机!从远处一看,就好似一个千手观音。我最喜欢君子兰的一点,就是它的叶子漂亮极了!君子兰的叶子十分长,就如同绿色的剑一样。叶子还层次分明,我家的一株君子兰左边有四片叶子,右边也有四片叶子,只是另一株君子兰很特殊,右边还多出来了一片叶子。它们如同卫士一样守护着中间的花朵,使花朵不会受到外来的侵害,我真喜欢这美丽的君子兰。

君子兰·坚强的你让我敬佩为什么要说君子兰坚强呢?这是因为它特别好管理,在花鸟市场时,妈妈曾经问过老板君子兰要怎么养活。因为像这种美丽的花草一般是很难养活的,需要精心的“伺候”。可老板却一笑,说道:“养活君子兰很容易,只要半个月交一次水,每一次都浇透了就可以,就是浇水的时候要注意浇根部。”“就这么简单?”妈妈明显不太相信。“是啊,”老板说道,“君子兰就是一种特别好养的花。”如今,这盆君子兰已经在我们家生长了一个多月了,平时都不用去打理,只是半个月浇一次水就行了。可君子兰不但没有枯萎,反而还越生长越旺盛、美丽,而且开出的花还逐渐多了起来。我和妈妈都拍掌称奇,心说:“这君子兰莫非是神仙不成,可以这么长时间不用浇水。”这就是坚强的君子兰,它不需要精心地照料,还能够很好的生存,真是一种坚强的花木。

君子兰·有用的你让我陶醉

君子兰不但坚强、美丽,还十分有用。君子兰能够很有效的调节室内空气,放入君子兰后,家里的空气十分清新。我曾经幻想:“莫非这君子兰有什么魔法,能够把空气变得清新,或许这君子兰是天使变的,一挥魔法棒就能把空气变得清新?”不光如此,君子兰还有一定的药用价值,可以从中提取中石酸碱。

这就是坚强、美丽,还十分有用的君子兰,我十分喜欢它。

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篇19:描述猜字谜小学

全文共 604 字

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今天风和日丽,太阳高照,让人感到温暖极了。在这美好的元宵前夕,我们去万果园进行了猜灯谜活动。

我和妈妈与哥哥、姐姐共同来到了万果园,妈妈先去停车了。哇!猜字谜的人真多呀!我们也快快的加入了他们的行列。“哦!这个我知道!”哥哥率先拿到了一瓶,“嘿嘿,小样儿!”姐姐也毫不示弱。我看了看那一个题目之后,大声喊道:“我知道了!”急速向工作人员跑去,说出了正确答案,接过工作人员给我的奖品,我正得意着呢,不料妈妈冷不丁地来到了我们身边,我们吓了一大跳,妈妈一看,说:“呵,这么简单?没难度!”哇噻!妈妈居然又拿到了一瓶,真是太帅了!

我看到了一个题目,是‘太阳王’,是让猜灯谜的,我晕!哪有这么难的题目?我左思右想,冥思苦想,就是猜不出来,这时,我快囧死了,我堂堂的两届围棋冠军居然败在这道小小的题目上,实在是太不可思议了吧!于是,我心想:我决不能就向这一道小小的题目的面前屈服!我便继续想着,忽然,我眼前一亮,想起来了!你看,这个太阳神不就是统治‘日’的吗?那么,他就是日王了!一个日加一个王不就是旺吗!哈哈,我战胜它喽!

接着,姐姐凭着这股冲劲又过五关斩六将,砍下了好几个字谜,而哥哥更是厉害,他简直就是张飞,而这些小小的字谜在他手里简直就是一些小小的喽啰,他拿着丈八蛇矛,使用了技能“金蛇狂舞”!这一刀砍下去,几个字谜就只好乖乖投降喽!最终,我们获得了11瓶饮料得胜而归!

通过这次猜灯谜活动,我懂得了:知识就是财富!

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篇20:小学老师我想对你说作文怎么写

全文共 287 字

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亲爱的老师,我知道你默默地陪了我们这么多年,默默的教育我们,默默地对我们的学习做出了特别大的贡献。老师,你日夜都在但优着我们的学习情况,你不累的吗?

我想,老师,你一定是很幸苦,但你似乎没有什么怨言。我们的知识就也就丰富了很多,真是谢谢你为我们做一切喔!

以前,老师,你为我们而嗓子都沙了,但是你仍然坚持着来教我们,连透口气的时间也没有什么,只是默默地教我们。老师,谢谢你教会了我们做人的.道理,是你让我拥有这么丰富的知识,是你教会了我走上人生的路,我真的是感激不尽你对我们的爱!老师,我为你感到自豪!

老师,你为我们所做的一切,都是无法用语言代替,只能用心来沟通的,用心来表达!

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