我身边的美德故事初一作文合集三篇 作文题目(经典20篇)
踢足球是一项让人热血沸腾的运动项目,小编收集了我身边的美德故事初一作文合集三篇 作文题目,欢迎阅读。
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595作文
164我的初一故事作文600字
全文共 653 字
+ 加入清单小心翼翼地推开初一的大门,细细轻品与你的故事,于清雅之教室,回忆纷至沓来。
你,立于门外,六十人噤声,我,凝望着你。你,着一黑裙,伫立着,我,勾起唇角。
一双素手握雪白粉笔,粉笔屑落于你的袖口,若星辰落于大海。仍记得那隽秀的字,仍记得你轻启唇齿的样子,看着你,我心便静如止水。
那堂课,似一篇跌宕起伏的故事,且看它拉开序幕。
你注视着我们,微笑,道:“今天,我们来学习史铁生先生的《秋天的怀念》。”先是朗读,你的声音时而慷慨,时而平缓。我的心时而紧张,时而放松。我的全部已被攫住。
忽然,你的声音渐渐低了下去,直到无声。你,竟像个孩子般红了眼眶,眼镜片下的眸子,泪光闪烁。我,竟也哽咽。晌久,你轻仰起头,用母亲般的目光注视着我们,轻轻道:“……要好好活,好好活……”
阳光勾勒出你金黄的轮廓,橘黄的阳光铺满了讲桌,此时无声,胜有声。
似乎所有人,都被你的朗读感染。你又缓缓抬手,点起了我提问。这应是个不简单的问题,我朦胧的回忆中只有我结结巴巴的离谱回答。而你,却没有我想象中劈头盖脸的责骂,而是拍了拍我的肩头,一点一点将知识揉碎,牵引我答出正确答案。看着你清澈的眸子,我心也似被泉水洗涤,变得清澈了。
你思考问题时总是倾仰着头,望着天花板——那片属于你的天空。
你的课堂,总是以我们为主角。你立于我们中间,笑得灿烂如夏花一般。
还记得我与你的故事,还记得我耳畔轻柔的话语,还记得你拍我肩头的触感,还记得你不急不慢,不疾不徐的步子,还记得你给予我们无限的关怀与爱,还记得你教我的一切一切……
你和我的故事,如花绽放在我的初一生活。
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篇1:关于美德故事的作文
全文共 462 字
+ 加入清单一颗种子,只有经历了风风雨雨,才会长成参天大树,人也一样,就像“不经历风雨,怎么能见彩虹?”在我们的身边,有许许多多的经历值得我们回味。
去年10月1日放长假的时候,爸爸带我去书城买书。一上2号线,看到只剩了两个座位,赶紧坐了下来。开了一会儿后,上来了一个孕妇,这时的车厢已经很拥挤了,又没人让座,只好站着。我当时很想让座,可是站起来的时候又感到了小腿一整酸痛,想让座的念头当然打消喽。可是又看到孕妇的肚子又想给她让座。可又转念一想,离书城还很远呢,让了座以后挤在人堆里多累啊,何况我的小腿还疼着呢!到底让不让呀?
正当我在犹豫的时候,一个年过半百的老人给她让了座,可孕妇却推辞了,我见了毫不犹豫的为孕妇让了座。孕妇连声说:“谢谢,谢谢!你真是个懂事的孩子!”旁边的人都向我投来赞许的目光。但是,我的心里却为我刚才的犹豫而惭愧。
就在这一瞬间,我懂得了关爱、帮助别人,心里是这么的快乐。俗话说”莫以善小而不为。”不要因为做的好事很小就不去做它。好事都是点点滴滴积累起来的。多帮助别人,对我们的成长有很大的好处。
篇2:我们班的故事初一作文
全文共 973 字
+ 加入清单瞧!我们这个班,那可不是一个普普通通的班,成员可是有着绝妙的的组合:不说高的、矮的;胖的、瘦的;也不说爱笑的、爱哭的,单是那能说的、会唱的就给我们带来无穷乐趣。所以,发生在我们班的故事真是丰富多彩!
我们班最“亮丽”的风景线是在早晨,特别是星期一的早晨。每次周末老师都会“恶心肠”地布置n多的作业。这不,交作业、收作业,忙得那叫一个不可开交!有时候学生会或者值周班来检查抄补作业情况,好心的仁兄一看见就会“通风报信”。
“小x同学,快交作业!”“知道了,知道了。”“xx同学,你作业呢?”“在这,在这。”诶,又是一个混乱的早晨。你似乎身处菜场一角。眼尖的yy同学一看到检查人员就伸着老长的脖子嚷嚷:“学生会来了哦!不要再写了哦!”这分贝活像迪士尼里的唐老鸭,一伙人收到“信”之后,以迅雷不及掩耳之势收笔收书收本子,耳朵不灵光的就惨了,作业被没收了不说,还要挨老师骂、写检讨,不过这只是一个小插曲,早读一结束,班上又恢复到了“水深火热”之中……
有一次,我悲催的发现我的语文作业和英语作业没带,怎么办?旁边的x同学出谋划策道:“找组长,叫她不要上报你的名字。”“不可,不可。”我拒绝这一方法。“可是报给老师的话你会死得好惨。”z同学发话了。我心中也有两个小人在打架。最后,我无法忍受良心的谴责,还是如实上报,然后叫我姐送作业来。尽管挨了一顿骂,不过,我还是很开心,因为我是诚实的。
语文老师,是我们班永远的伤。在没有邓老师之前,我们已经经历了两个语文老。一个是毛老师,一个是杨老师。我们语文说实在的,真的差的无可救药,而老师也经常被我们气得七窍生烟。有一次,因为杨老师罚我们抄写生字词,我们抄了整整两节课,手都快抽筋了,连语文课代表也骂她为“杨扒皮”,我们忘不了。
我们还忘不了毛老师第一次开家长会被家长们质疑得尴尬的样子;忘不了我们知道毛老师为了提高我们的语文成绩而想的奖励政策;忘不了毛老师走的时候我们满脸泪花的样子;忘不了……
现在的邓老师无疑是一道曙光,她引起了我们学习语文的兴趣。我们希望邓老师不会像以前的毛老师、杨老师,在教了我们一学期的语文,培养了足够的师生情谊之后,就毫不留情地转身离去,干脆利落。我们班的故事可少不了她啊!没有她的参与,我们班的故事怎能圆满?
我们班的故事又多又杂,且像相声艺术,少了谁都不完满。想知道后事如何,请听下一集分解。
篇3:我的初一故事作文600字
全文共 602 字
+ 加入清单金秋九月,我正式成为了一名初中生。在新学校的生活中,最让我难忘的便是辛苦的军训了,因为它给我的人生留下了一抹红光,日子虽短,却受益匪浅。
在军训的日子里,我们不再是学生,我们只是军人。那里只有服从,没有权利说不或者抵抗。各种天气下,我们站在操场上,太阳高照,我们练军姿,细雨绵绵,我们练队形。站军姿时,教官总是强调三个地方:手脚头,手伸直,脚分开,眼直视。那神采奕奕的双眼,那往后张的双肩,那挺起的胸膛,还有那绝不能动摇的双腿,向我们展现了军人的飒爽英姿。但若要自己体验,并没有那么简单,站的时候,双腿会抖,膝盖会发酸,脚底下如一团火在不停的燃烧,被熏烤着,发出噼里啪啦的声音。练队形时,小雨下着,教官对我们说:“不只是你一个人淋着雨,每个人都是。别人都能坚持下来,你自己一个人不要搞特殊。”听到这句话,我便为自己加油:“一定要坚持下来”。每个人都认真按照教官的命令去做,没有一个人半途而废,在整个比赛中,我们回想训练时所做的,在比赛时就怎么做,当总教官宣布我们是第一的那一刻,大家都欢呼起来。
那整齐有序的步伐,昂首挺胸的气魄,嘹亮恢弘的声音,无一不是我们的收获,我感受到了团结的欢乐,在病倒时,同学的扶持与递来的水壶,我体验到了友谊的真挚。在休息期间,同学大胆的表演,赢得了掌声与微笑,我锻炼了胆量,这一切,都是快乐而美好的,苦与累也随歌声飘去了。军训,在我初中生涯中唱起了一首歌——净心曲。
难忘的军训!
篇4:中华美德故事读后感_400字
全文共 461 字
+ 加入清单暑假里我读完了《中华美德故事》这本书,我觉得其中《孔子好学不倦》的故事,对我的启发教育特别深。
这个故事介绍了孔子的好学精神:孔子 60 岁了,还要拜师学琴。他学琴与别人不同,别人总是迫不急待地要求学新曲子,往往一首曲子只学两三天,可是孔子学一首曲子埋头一练就是十天。明明已经熟练了,可还是不肯换新曲子。这是为什么呢 ? 原来孔子不但要把曲子练熟,而且还要通过曲子旋律来揣摩出曲子的精髓和主人公的人品、个性、精神甚至外貌。孔子的好学精神,深深地感动了他的老师。
想想自己,我感到非常惭愧。有一次,在家里做老师布置的家庭作业时遇到了一个难题,怎么也想不出该怎么做。这时,我想干脆明天早上到学校看其他同学是怎么写的,把答案一抄不就完事了吗 ? 第二天晚上作业发下来,我得了优秀。老师还表扬了我。可是,现在翻开作业本一看,好像优秀上多了个黑点,今天读了孔子的故事,让我又想起了这件事,对待学习要认真,碰到困难要虚心向老师请教。
这个故事,使我明白了一个道理:“学习是进步的阶梯、是成功的基石,只有勤学、好学、不弄虚作假才能取得成功。”
篇5:2024初一期末考试语文作文题目:读书的乐趣
全文共 748 字
+ 加入清单捡起一片落叶,仔细观察后,我惊奇地发现,落叶上有着一排清秀的字迹,上面写着――张开你的眼睛,我一直在你身边。仔细回味过去的生活,我发现我一直都在读书。
童年时,书籍是我的玩具,而读书便是我的游戏;长大后,书籍是我的宝库,而读书便是我的金币。幻想以后,读书也许会成为我生命中不可或缺的一部分。
穿越大街小巷,其实每个人都在读书,生活本身就是一本书,我们每天都在品读,有的人从这本书中感悟到了生活的精髓;有的人只是粗略的阅读,平平淡淡地过完一生;更有甚者,非但不仔细读它,还很不爱惜它 。我热爱我的生活,热爱读书,热爱我生命中的一切。我不渴望成为现代版的 “花木兰”,也不想做隐士“陶渊明 ”,我想要的是才有所用,力有所值。
我的才从哪里来?力又是从哪里来的呢?这一切都要感谢读书。古人说过:“书读百遍,其义自见; 史鉴使人明智,诗歌使人巧慧,数学使人精细,博物使人深沉,伦理之学使人庄重,逻辑与修辞使人善辩。”读书让我感到生活的充实,无聊时读读书,它会把你带入另一个世界。
现在是快速发展的时代,信息技术越来越发达,于是大多数人们都喜欢在电脑或手机上阅读,放弃了纸质的书。我知道这是时代的变化,就像纸质的书代替了竹简的书。但是电脑或手机都有辐射,我建议人们还是多读纸质的书,去体验翻书的乐趣,去思考书中的真谛,而不是走马观花,不去思考作者写文章的用意。
说了这么多,读书到底是什么呢?现在读书的意义不再是单一的,读书是认字,是上学,是阅读。当我们呀呀学语的时候,读书就是认字;当我们步入学校的时候,读书是上学;当我们结束学业的时候,读书是阅读。其实读书就是一种乐趣,不管年龄有多大的差距,当一起读书时,我们都是探索文学的一份子。读书早已融入我们的生活,成为人们新的生活乐趣。
读书是快乐的源泉,今天你读书了吗?
篇6:成长的故事_初一叙事作文
全文共 661 字
+ 加入清单我们的心里,总是有对逝去年少的怀念,偶尔会想回到过去,书写一段独一无二的成长故事。
二次函数和相似图形像酒精那样刺激着我名为数学的伤口,每一次的考试都想渡江战役一般至关重要,我被打的措手不及,一个个鲜红的分数从我心中呼啸而过,然后不留下一丝痕迹。
“离考试结束还有15分钟,请注意把握时间”听到这句话原本紧张的心,又一下子提了起来,马上到时间了,可我还剩下两道大题没有写,怎么办?我越发的不知所措,额头上浸出细密的汗珠,刘海也杂乱的贴附在额上,颤抖的手写的更快了,此刻,我的大脑一片空白,心不由的发慌,浑身的力气,像是被抽掉似的,止不住地瘫软,手更是连笔都拿不稳,颤抖着写下一个个数字。
突然,铃声就这样促不及防的响起,我无力地放下笔,眼睁睁的看着那张满是漏洞的试卷被无情的抽走,心中的难过,无以言表,窗外的阳光很刺眼,我却哭不出来。
不久后那张批满了红叉的卷子又很快的回到了我的手上,刺眼的分数,仿佛在肆意嘲笑着我的无能。突然妈妈推门而入,看到了那张卷子,只说了一句话,“你还要这样止步不前,不敢面对吗?”泪眼婆娑的我抬起头来看着妈妈,她的眼神坚定,仿佛在告诉我,每个人在成长中都会遇到一些困难,经历了蜕变,才能成长。
我开始尽力弥补中过去荒废的时光,一只只用空的笔芯见证着我的勤奋,一张张做完的卷子,记录着我的认真,一次次问题的经历体现着我的进步,我低着头一点一点昂扬。
终于,我得到了满分。
成长注定是一个艰辛不易的过程,一路上会遇到一些磨难,但我们要做的就是尽力让自己的内心变得强大,才能算真正的成长。
篇7:身边的美德故事
全文共 473 字
+ 加入清单前几天,在繁华的大街上,我看见一个小青年喝完饮料,在离垃圾桶几米处将饮料瓶朝着垃圾桶一扔,就转身离开了。
“砰!”饮料瓶被反弹了回来,静静地躺在地上。街上的人形形色色,就是没有一个人去将饮料瓶捡起来,都对饮料瓶视若无睹,好像它不存在一样。
饮料瓶就这样被人踩了一脚又一脚,发出劈啪作响的声音,但是,没有一个人发现它的存在。
就在这时,我看见一个在街边乞讨的小男孩慢慢地走了过来,将饮料瓶捡起来并往垃圾桶里面一放,就又回到了自己乞讨的地方。
我注意到,那孩子虽然穿的是有些破破烂烂,身上也脏兮兮的,但是他有一双明亮的大眼睛和一颗赤诚的心,这就足够了。
我忍不住沉思起来,就连这么一个可怜的小乞丐都有如此一颗美德之心,都懂得将垃圾放到垃圾桶里,那为什么衣表光鲜的我们,为什么就不会将垃圾拾起呢?这是一个令人深思的问题。
是没有看见饮料瓶吗?不,我们明明都看见了,可就是没有将它捡起来,应该说,我们心灵的眼睛,闭上了。
若是我们能像小乞丐一样将它拾起,那么这个世界肯定会更加道德美好。所以,我希望,以后我们碰到这样的情况,弯一弯腰,将它拾起,让自己拥有一颗道德之心。
篇8:中华传统美德故事之父母教子
全文共 459 字
+ 加入清单程母侯夫人,是大中公程珦的妻子,程(颢)明道、程(颐)伊川的母亲。她对公婆尽孝道,治家有规矩讲家法。她性情谦和随顺,尊敬丈夫,即使小事,也必须报告 大中公而后行。她从不打奴仆,若见子弟对仆人稍有呵责,必定教训说:“人的贵贱虽不同,但同样都是人!”她待婢女仆人很宽厚,处处怕伤害他们;而对孩子, 一有过错,小的责问批评,大的请示大中公,一定要其改过才罢休。
她曾说过:“子女之所以不孝,都是由于当母亲的隐瞒其过错,父亲不能得知,因而无法及时教 训于他。”程母生了六个儿子,死掉四个,只剩下明道、伊川两兄弟,怎么不极其珍惜!孩子才几岁,走路跌倒,仆人急忙抱扶,程母总是斥责孩子说:“你若慢慢 走,会跌倒吗?”吃饭的时候,她让孩子坐在自己身边,若孩子要尝名贵的羹,程夫人即呵斥制止说:“小时处处满足他的要求,长大后怎么得了呀!”孩子要是与 人争执、吵架,虽然儿子是对的,她也不袒护,说:“担心的是他长大后不能受委屈,不担心他不能伸啊!”所以二程夫子,从小时候对饮食衣服一点挑剔都没有,也绝无恶言骂人。二人长大后,成为宋代大儒。
篇9:初一期末考试作文题目
全文共 398 字
+ 加入清单冬天,掠过大地的风又冷又硬,像一把小刀儿,割着人的脸,也割着一棵棵树的面。一枚枯叶,从枝头飘落而下。只有一片皱巴巴的黄叶,还孤零零地站在褐色的枝干上,随风翻飞,摇摇欲坠。这么冷的风,她(他)为什么还不肯离开枝头?她(他)还在等谁?她(他)曾经拥有怎样的故事和梦想?根据上面提示,展开你想象的翅膀,写一个关于一片树叶的美妙故事。提示:拟一个漂亮的题目。尽情驰骋你的想象和联想,让你的文章奇妙而有意义。认真书写,600字左右。
解析:1首先定文体,可以选自己最擅长的文体,写成童话或者小小说均可。2先确定主题,也就是文章立意。3根据立意去琢磨情节发展,不是直线叙事有波折更好。4注意题尾互相渲染。5文章最后如能出现一句含哲理的句子点题更佳。也可在文章开篇加题记点明主旨。这是文章的眼睛。
初四作文题目:原来我没懂。可以写成感悟美文,最后提升要有深度。开头慢慢叙事,后面写出感悟即可。
篇10:初一成长的故事满分作文600字
全文共 870 字
+ 加入清单玫瑰的绽放需要多少风霜,只有花蕊才能证明。在这期间,它必须经历汗水、泪水和血水,这便是成长的代价。
在我五年级的时候,我们的琵琶课老师对我们说:“你们现在可以开始‘魔鬼训练’了。”我们大家既兴奋又紧张。所谓的“魔鬼训练”实际上就是琵琶的九级考试,虽说琵琶有十级,可九级才是最难考的,当然也要比以往的训练时间长,效率高。
刚开始训练时,我们都还好好的,多挑一些细节的地方勤加练习。初赛很快开始了,大家都自信满满,可当成绩出来时,大家都傻眼了。我们的成绩全都是“及格”。有一些同学重新振作起来,继续努力练习,可我和她们不一样。
我几乎崩溃了。我不知道该干什么,当“及格”这两个字映入眼帘时,我就感觉自己没有希望了。那段时间,我的情绪十分低落。没过多久,“救星”复赛来了。只要我在复赛中得到“优秀”,我就有机会在决赛的赛场上拿到九级的金杯。于是我继续努力,只希望证明自己并不差。
“不,我不去,我不去了!”我冲着妈妈喊,把我手中的决赛通知书扔在地上。我的复赛成绩并不理想,依然是“及格”。“我不想去决赛,我没脸去决赛,我不想拿着‘及格’进决赛!”妈妈看着我,好半天没有说话,随后默默地捡起决赛通知书,眼含热泪,说:“我只是希望有机会让别人给你鼓掌,而不是你一直给别人拍手叫好。”听着妈妈的话,我愣住了,陷入了深思:我不知道决赛的标准是怎样的,我不知道我该怎样弹,我不知道我能不能行……
第二天,我戴好指甲,拿好琵琶,坐在房间里回想我以前是怎样练习的,我应该重点练习哪里,最后,我在家弹了一个上午的琵琶,突然有一种强烈的感觉:我能行!
到了决赛那天,我尽量压抑心中的紧张,娴熟地弹出早已烂熟于心的曲子。看着评委们微微露出的笑容,我知道自己成功了。我拿着印有鲜红的“优秀”的考级成绩单兴奋地在妈妈面前挥舞着,甚至想对全世界大喊:我能行!
学琵琶这条路让我成长了很多,在我还是个对琵琶一无所知的小女孩时,我遇到困难只会哭,而现在我成长了,成长让我明白一个道理:平滑的路虽然好走,但是只有泥泞的路才能留下脚印;如果我不向前走,只回头看,我就永远不会知道前面的水有多深。
篇11:关于美德话题满分作文题目
全文共 1058 字
+ 加入清单生活中处处都有美:山美,雄伟壮丽;水美,清澈迂回;人更美,拥有美德。美德是世界上最伟大的旋律,它就像涓涓的细流,汇成了充满爱的海洋。生活中并不是缺少美,而是我们缺少发现。只要我们细心观察,就会看到光芒四射的最美丽的人性,它会感染着你我他。 There are beauty everywhere in life: mountain beauty, majestic and magnificent; water beauty, clear and roundabout; people are more beautiful and have a virtue.Virtue is the greatest melody in the world. It is like a trickle, which is a ocean full of love.It is not lacking beauty in life, but we lack discovery.As long as we observe carefully, we will see the most beautiful human nature of light, it will infect you and me.
有一次,我和吴红同学去南边广场去玩儿,正玩到兴头上,却看见一块西瓜皮躺在地上睡“美容觉”,一大群蚂蚁和几只苍蝇在上面开“party”,让人看一眼就觉得胃里翻江倒海,况且还散发出令人作呕的异味。我立刻捂住鼻子,以每秒180迈的速度跑开了。等我回头一看,吴红正弯腰捡起西瓜皮,丢进了垃圾箱里。我问她:“你不觉得恶心吗?”她一边擦着手,一边笑着说:“广场是我家,美容靠大家嘛!”顿时,一股敬佩之情油然而生。
一天放学,雨淅淅沥沥地下个不停,我不禁加快了脚步低着头向前跑去。突然,我撞到了一个拄着拐杖的老爷爷,我连忙说:“对不起,对不起!”“不要紧的。”为了表示我的歉意,我搀扶着老爷爷向前走去。走着走着,一个“拦路虎”——下水井盖出现在眼前,我忙说“下水井盖开了,老爷爷走这边。
”老爷爷一听停了下来,放下拐杖,蹲了下去,一边摸索着,一边说:“如果不盖上的话,说不定有人经过会绊倒的。”他摸呀摸,终于摸到了井盖,吃力地将井盖一点一点地拖到了井上盖好,站了起来。这时,我这才发现老爷爷原来是盲人啊!不!这位盲人老爷爷却是我前进路上的引路人!
人的美德不是喊在嘴上的,不是体现在语言上,而是体现在具体的行动上的,一举手一投足无不体现出美德来。
篇12:家庭美德故事作文
全文共 773 字
+ 加入清单在这世上,我只尊敬3种人——为人们无私奉献的人;对我生活上、学习上有影响的人;我的长辈。
爸爸是我尊敬的人,但不只是因为他是我的长辈。
记得有一年,他和一位朋友在家里谈事情,约好明天10点在图书馆门口碰面。到了第二天,天有不测风云,下起了倾盆大雨。他不顾我的阻拦,毅然决然的走了。
11点,12点,……3点,他回来了。“怎么样,他没来吧?我就知道,叫你不去,你偏去。还不带伞,迟到一下又不会怎样。”我靠在墙壁上说。“这不是去与不去、迟到不迟到的问题,而是信誉的问题。尽管他没来,可我去了,我问心无愧。再说了,淋湿了,可以擦干;生病了,可以吃药;可信誉没了,什么都不可以!”这一段话震撼了我。
我尊敬他,因为他的守信。
一个双休日,爸爸带我去菜市场买菜。我们走到一个卖鱼的摊子,卖鱼的是个老太太。“鱼怎么卖啊?”“3元一斤。”“好,给我来一条。”说完,老太太麻利的抓起一条鱼,称得2斤,然后装袋。爸爸付了钱,但他接过鱼时,露出一种怀疑的表情,但一会儿不见了。
我们在离开的时候,爸爸去了公平秤,称了那条鱼的重量,公平秤显示的是3斤。爸爸二话没说,马上跑到那鱼摊,把应付的钱给了老太太。还说:“您应该换个秤了,不准!”说完,我们走了。
我尊敬他,因为他的诚实。
我一天走在回家的路上,突然一位老人的拐杖掉进了栅栏内,用手够不到,老人没有拐杖又寸步难行。一个个行人走来询问,一个个行人又摇摇头地走开。我看不下去了,一个箭步走到栅栏前,突然,一只手搭在我肩上,“小同学,这不用你,我来!”我一回头,原来是爸爸,他看到是我也吓了一跳。
我往后退,只见爸爸抓住栅栏,一跳,一翻,进去了。拿出拐杖,慢慢地放在老人手上。然后,爸爸马上走了。老人问我:“他是谁啊?”“我爸爸!”我自豪地说。
我尊敬他,因为他的无私奉献。
我的爸爸,守信、诚实、无私奉献。我为有这样的一个爸爸而感到骄傲!
篇13:我身边的美德故事
全文共 759 字
+ 加入清单人们的生活就像花朵一样,多姿多彩,五彩缤纷。唯独有那么一朵花,无人在意,无人理睬,却在默默地为人类散发清香。而我们身边的清洁工人,就犹如后者,他们的心地是那样善良,为人处事是那样的宽容。
记得那是小学四年级时,我们班新转来一位家庭比较困难的同学,通过长时间的了解,我知道他的爸爸是一位残疾病人,他的妈妈是一位清洁工人。为了养活这个家庭,她不知受尽了多少磨难与侮辱。
为了给这个贫困的家庭减轻一些负担,也为了让这位同学感受到班集体的温暖,开学初,一个爱心资助的活动在我们班展开了,同学们共捐款200多元钱,我们高兴极了,心想,这些钱估计能够低得住本学期的学费吧。第二天,我们一同约好,来到这位同学的妈妈每天工作的地段…。只见这位同学的妈妈,这位清洁工人有着一张黄色的瓜子脸,高高的鼻梁,大大的眼睛,中等的身材,穿这一身工作制服,手里正拿着一把扫帚,低着头,“哗哗“地扫着。这时,对面走来了一位年轻的小伙子,不小心被扫帚弄脏了他的牛仔裤,那小伙子十分生气,便大声吼道:“扫大街都扫不好!快把我的裤子擦干净,快点儿!”没想到,这位清洁工人竟然蹲了下来,拿出一条白色的毛巾。在刚要擦的一瞬间,年轻的那位小伙子的脸变得通红通红的,便马上脱口而出:“不,不用了!我自己来吧,刚才实在是不好意思,是我太冲动了,对不起呀!”可是这位妈妈的脸上却露出了一丝笑容,说:“不,是我弄脏了您的裤子,理所当然地应该是我帮您擦干净,怎么能让您说‘对不起’呢?”
于是,她便蹲下来,准备帮他擦,小伙子马上扶起了那位清洁工人说:“真的不用了,难道您不知道吗?宽容他人是每个人都应该努力做到的!”说完,便一溜烟的跑了。
这一幕,让我们深受感动。从那时起,我和同学们便真正地了解了什么是宽容。是呀,在家,在学校,在公共场所,我们都应该努力实践宽容他人的好品德呀!
篇14:初一语文作文题目
全文共 736 字
+ 加入清单收破烂喽,窗外传来略带沙哑的吆喝声。母亲听闻,赶忙跑到窗户处叫那人停住。我也趴到窗台边向外望了望。只见那人看了我们一眼,停住了装满废品的三轮车。
我跟随母亲下楼去,呼啸的寒风立即袭来,我不禁又往衣服里缩了缩。母亲对那人说些什么,我便在旁仔细打量起来。他戴着加绒的帽子,穿着军大衣,两手不自然地放着,干瘦的脸上漏出呆滞的凄凉。随后,他走向三轮车,从废品下抽出几个袋子,又拿绳子将车上的其它东西捆牢。母亲见他收拾好了,带他去地下室拿东西。
“呵,东西还真不少!”他先是环视了这间堆满纸壳等废物的屋子,随后便迅速地整理废品,没一时便捆扎好了。他又拿出一杆秤来称重量。开始时,他还有些高兴的神情,渐渐地,他的脸又变得呆滞,还略带些尴尬,似乎想到了什么,动作也慢了下来。终于,他称定了价钱。他望向母亲,张了张嘴,可又没有说话。母亲便问:“这些多少
钱?……不忙的话上楼喝杯茶吧。”“不了。”他忙说,“这些二十四元。”他将手伸入衣兜里,掏出一大把零钱,侧过身子去数。母亲尊重他,也不向那边去看,假意整理东西等着他。不一会儿,他转过身子低着头说:“今天,我的钱没带够……我搜遍了全身,只有这十三块钱了。”他拿着一堆皱巴巴的钱的手举得很低,似乎他手中之物是多么不堪,他的神态又像是做错了事的孩子,等待着大人的发落。
听到他说的话,母亲先是愣了一下,而后便干笑一声,打破了僵局:“这样吧,我给你便宜一些,就十块钱吧,下次你记得来,我攒着废品还卖给你。”母亲犹如没有听到他低声说的话,言语如此轻快。那人抬起头,瞪大了眼睛,仿佛不相信所听。他愣了半天,才记起找出十元钱给母亲。他说了一声谢谢,匆匆收拾好东西向外走。
冬日里,柔和的阳光,照向大地,暖暖的。在一个骑着三轮车的厚重身影里,装的是颗被温暖的心。
篇15:初一作文:善良是一种美德
全文共 512 字
+ 加入清单每当我坐上公共汽车,眼前就会浮现出当时的情景……
那天阳光明媚、风和日丽,我嚼着口香糖兴高采烈地踏上公共汽车。我很庆幸自己抢到了一个好位。
我发现车上站着和我同龄的小女孩,小小的眼睛、大大的嘴巴,不怎么好看,叫上破旧的衣裳,一看就知道是农村孩子。听说农村孩子很好欺负,于是我决定捉弄一下她。
我把口香糖粘在椅子上,“小妹妹来我的座位坐吧!”
“谢谢!我不用,你让给老爷爷坐吧!”说着,她把老爷也带了过来。
这可不是闹着玩的,爷爷如果发现了口香糖,非骂死我不可。我急忙把口香糖擦去。
老爷爷乐开了花:“我真幸运出门就遇见了你们这俩个‘小雷锋’。”
“老爷爷,雷锋不是我,是这位哥哥把位让给您的!”我不知道是惭愧还是害羞,脸都红了。
我下车不久,身后传来了小女孩的声音:“你的钱包!”
我一摸口袋,钱包真的不见了!小女孩把钱包递了过来,又往公共汽车跑去,可是,汽车已经开走了。
“对不起!是我害你坐不了车。”我垂下了头。
“没关系,等一下车就来了。”小女孩微笑着说。
“要不,你打的吧!”我说着掏出二十块钱。
“谢谢你的好意,但我不能拿!”小女孩没有拿。
就在这时一辆公共汽车是了过来,我们两相视一笑,匆匆道别了。
善良的心灵是多么美丽,胜过外表,胜过一切。
篇16:初一想象作文400字:青蛙的故事
全文共 431 字
+ 加入清单从前,有一只小青蛙,他生下来就是一只青蛙。
小青蛙的兄弟姐妹(其他的蝌蚪)都认为小青蛙是妖怪,连自己的妈妈都这样认为。兄弟姐妹都不搭理小青蛙。
小青蛙说:“嘿,我们一起去玩吧!”
蝌蚪们摇着头走开了:“你是个妖怪,我们才不和你玩呢!”
小青蛙沮丧的去找青蛙妈妈,说:“妈妈,他们都不和我玩。”
青蛙妈妈毫不在意地说:“那你去捉虫子吃吧!”小青蛙只好独自一人去玩了。
小青蛙游向了一条小溪里,他在那里和乌龟玩耍,天渐渐地黑了下来,小青蛙想回家,可是,他已经迷路了。乌龟也走了,他哭了,突然,来了神仙爷爷,神仙爷爷对小青蛙说:“你怎么了?”“我想变回原来的样子,小伙伴们都说我是异类。”神仙爷爷默默的叹气,其实小青蛙是青蛙王子。
神仙爷爷实现了小青蛙的梦想,给他指点了回家的路。小青蛙高高兴兴的回家了。
走到家门口,他看见小伙伴们都在玩耍,就说:“我回来啦。我们一起玩吧!”
“你是谁呀?我们没有你这样小的伙伴。”伙伴们都长大了,小青蛙后悔莫及。
篇17:中华传统美德故事之一:尊敬师长
全文共 401 字
+ 加入清单“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。老师,就象燃烧的蜡烛,用知识之光照亮学生的心灵,直到生命的终结。
中华民族自古就有尊敬师长的优良传统。在我国历史上,最早开创私人讲学的孔子,据说有弟子三千,学有所成的有“七十二贤”。古人把老师与知识紧密相连,无不把尊敬老师放在首位。张良桥头真诚拜师无不出于这样真挚的情感。作为新中国的伟大领袖毛泽东不忘恩师的故事,更是给我们留下美谈,做出榜样。我们应该用自己的实际行动写好历史的续篇,这样才无愧于辛勤培养我们的老师,无愧于我们的伟大时代。毛泽东是中国人民的伟大领袖,却始终尊敬自己的老师。1959年,毛泽东回到了阔别32年的故乡——韶山,请韶山的老人们吃饭。毛泽东亲自把老师让在首席,向他敬酒,表达自己对老师的敬意。毛泽东青年时代听过徐特立先生的课。当徐特立60寿辰时,他特意写信向徐老祝贺。信中说:“您是我20年前的先生,您现在仍然是我的先生,将来必定还是我的先生。
篇18:初一历史成语故事
全文共 560 字
+ 加入清单1、揭竿而起
【释义】揭:举;竿:竹竿,指旗帜。揭竿为旗,奋起反抗。泛指人民起义。
【语出】 汉?贾谊《过秦论》:“将数百之众;转而攻秦;斩木为兵;揭竿为旗”。
【人物】几百人一下子都表示情愿豁出性命跟着陈胜(今河南省方城县东孟洼村人)、吴广(今河南太康人)一块儿干。大伙砍伐树木为兵器,高举竹竿为旗帜,对天起誓,同心协力,推倒秦二世(嬴姓,名胡亥,也称二世皇帝,秦始皇第十八子),替楚将项燕(项羽的祖父)报仇。大家还公推陈胜、吴广做首领,一下子就把大泽乡(今安徽省宿州市南蕲县镇小刘村)占领了。大泽乡的农民一听陈胜、吴广他们起来反抗秦朝的暴政,青年子弟都纷纷拿着锄头、铁耙、扁担、木棍来营中投军。
2、一字千金
【释义】增损一字;赏以千金。形容文辞精妙;不可更改。
【语出】南北朝?钟嵘《诗品?古诗》:“文温以丽;意悲而远;惊心动魄;可谓几乎一字千金。”
【人物】战国末期,秦国有一个生意人名叫吕不韦(卫国濮阳人,原籍阳翟,今河南禹州),有三千门客,作为他的智囊,想出各种办法来巩固他的政权。这些食客,各色各样,应有尽有。他们把见解与心得,写出二十六卷,一百六十篇文章,书名提作《吕氏春秋》。吕不韦命令把全文抄出,贴在秦国首都咸阳城门上,并发出布告:“谁能把书中的文字,增加一个或减少一个,甚至改动一个,赏黄金千两(合黄金一斤)”。
篇19:初一成长的故事满分作文600字
全文共 815 字
+ 加入清单20xx年阳历二月九日上午十时许,余生于医院,父母皆甚欢喜。至于吾名,父母意见不一。母妹亮作十余名以备选,其中有崔恩熙者,吾甚爱之,奈何时吾不能言,然吾母认彼十余名皆不佳,故弃之不用。时有央视主持人路一鸣者,吾父寄厚望于吾,望吾成才成功如路者,以是吾得吾名:崔一鸣。
孩提时代,吾发卷曲,色浅泛黄,睫毛弯而上翘,每外出游玩,邻人皆赞吾明眸皓齿,疑吾非汉人,少数民族是也,更有甚者,谓余外国人,疑吾父迎娶一外国美女也。吾父母重视全面发展,吾四五岁时,即学音乐舞蹈。初,吾母令吾学小提琴,然吾不乐之。未几,转而学钢琴,合吾心意,同龄人夜晚皆在外玩耍,笑声朗朗,吾独坐于钢琴前,与五线谱为伴,吾闻其笑声犹觉刺耳,时吾心深不平。然随吾长大,明事理,深感于幼时学琴经历,有练习,弹则顺畅,方成曲调,无练习,磕磕绊绊,难以入耳,是以唯有苦练奋斗方成功。练琴如此,治学亦如此,书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。练琴另一益处为令吾沉得下心,耐得住寂寞,于今浮躁社会,更觉珍贵。
余亦幸甚,得以如衡一,与众多英才共成长。岁末而归,十数日复去,从此故乡只有冬夏,不察父母容颜渐改。予以二八年求学于外,进不得衣锦还乡,以光门户,退未尝趋庭鲤对,而事双亲。每念及斯,愧也,疚也,恨无地也。每及放假之日,吾父必谓余曰:又黑矣,又瘦矣,又丑矣!真不如汝幼时矣!发黄白相间,此之谓操劳过度也!昔之来者,偏偏素衣,白马银鞍,谈笑无忌,如今功业未成而堪堪而立,褐褐黄须,肱股生腴,盖因心中有理想,有担当。
吾志在军营,众女皆爱粉红紫橙等靓色,吾独认为军绿为万千颜色之最美。吾生逢盛世,和平年代亦需有人保家卫国,正所谓世间本无岁月静好,只是有人负重前行罢了。军人,和平年代最危险之职业之一也。吾虽为女子,亦欲效仿花木兰、梁红玉等女将,尽吾所学,为建设祖国信息化国防体系而奋斗,更欲在建国九十年之际,身在方队接受人民检阅,吾必学祖逖而闻鸡,坚定向前!
作此粗漏之文,望乞见谅耳。
篇20:作文:我身边的美德故事
全文共 538 字
+ 加入清单中国是一个文明古国,古今中外流传着有许许多多有关于“德”的故事,比如:孔融让梨,黄香温席······现在我就讲讲我看见的美德故事吧!
天气渐渐转热了,炎热的夏天来了,赤日炎炎。早晨,周围的一切都笼罩在白茫茫的雾里,似乎披上了一件透明的轻纱。我来到马路上,咦,路面怎么那么干净?是谁扫的?我心中有连串的问号。“唰,唰”扫地的声音打破了早晨的寂静,枯黄的树叶在挥动的扫把间打着旋。我顺着声音望去,是一位清洁工。她大约50来岁,脸色苍黄,两鬓斑白,额上布满了一道道皱纹,一双眼睛仍然炯炯有神,脸上露出了一丝笑容。
“呼,呼”一阵阵吹来,她的脸上的汗珠都落在地上了,手里拿着一把扫把,用力地扫着。满是灰尘的天空上,灰尘在飞舞着,都进了她的嘴里。那位女清洁工认认真真地扫着,每一处都扫得干干净净的,落叶、纸屑、泥沙,堆成一堆堆。马路干净了,可“马路天使”的身上、脸上粘满了灰尘,但她的心灵却是那么的美丽、纯洁。我赞美清洁工人,她们使人们减少疾病,能够在各条战线上更好地为四化建设贡献力量他们美化了我们的环境,博得人们的尊敬!
如果世界上所有的人都像那个人一样献出一点爱心,那世界上所有的人一定都是幸福的。啊!这就是人们所说的美德吧!这"美德"不仅体现了人对人的关爱,更是人与人之间友谊的栋梁!