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开在记忆深处的花阅读答案主要内容【精彩19篇】

导语:下面是小编整理的一些关于描写开在记忆深处的花阅读答案主要内容,供欣赏,希望您能喜欢。

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拓展阅读:关于花的谜语

全文共 346 字

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篇1:开在记忆深处的花

全文共 1084 字

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“水陆草木之,可爱者甚蕃。”周敦颐先生赞美了“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的“花中君子”——莲花,我忆起的却是那开在我记忆深处的花朵——牵牛花。

初见牵牛花,我好奇地围着它看来看去,一株单薄的小苗,实在想象不出会开出怎样的花朵。妈妈把照顾它的任务交给了我,我开始并不是很在意它,漫不经心地隔三差五浇点水、施点肥,而几个星期后,它竟然就在这样的坏境下长出了新的枝叶,惊喜之余,我也开始仔细照顾起它来。

由于它越长越大,我把它移到了阳台上,每天观察着它的生长。翌日,再看牵牛花,惊奇地发现它的花藤紧紧缠绕着防盗栏,向上攀沿着,并且开出了几朵小花,那是一个个小喇叭似的淡紫色的小花,隐隐散发着淡淡的清香,虽说没有牡丹的娇艳,也没有玫瑰的妖媚,但却淡雅端庄,温柔娴静。一刹那间,我震撼了,这是另一种朴实的美,它不像其他植物,每天懒散地晒着太阳,悠闲地在属于自己的那一小块领地里虚度余生,却是不坐享其成,向着高处奋发,努力绽放它的美,过着充实的、有意义的每一天,这才是它的理想。

记忆犹新的还是那个夜晚,我一如既往地细心照料牵牛花,不一会儿,天色变了,乌云遍布,狂风大作。随着一道闪电和轰隆隆的雷声,倾盆大雨袭来,这种天气,顾不上多想,我赶紧钻进被窝,蒙头大睡。我正惬意地享受着温暖被窝的同时,忽然想到了窗外的牵牛花。怎么办?这样的大风大雨它能承受吗?我在这样的忐忑不安中昏昏睡去。

第二天早晨,经过一夜昏睡后,我已全然忘却了牵牛花的遭遇,慢腾腾地穿上衣裤,一拉开窗帘,阳光顿时充满了屋子,照得四周一片亮堂,突然的强光照得我睁不开眼,隐隐地看到了一抹淡紫色从眼前掠过。片刻,我慢慢地睁开了惺忪的睡眼,眼前的一幕令我惊呆了:那牵牛花竟然还活着,在阳光的照射下仿佛全身闪着耀眼的光芒,普照着四方,在经过一夜的风雨洗礼后,花瓣上遗留着一些露水,我用手试图拭去那露水,但却不小心摸到了那花瓣,那如丝绸般柔滑光嫩的花瓣微微地颤抖了一下,而与此同时,颤抖的还有我的心,被它的那种积极向上、奋发努力、迎难而上的精神所深深地感动。

看似平凡却不平凡的牵牛花,只要有一个支点,它就能努力向上生长;只要有一丝阳光,它就能绽放它的美丽。即使经历再大的风雨,它也能傲然挺立,不向困难屈服。花如此,人亦该如此。而试问人世间又有多少人真正拥有了这些品质?

如今,这一盆牵牛花已经枯萎了,而在那个夜晚的牵牛花却始终令我无法忘却,是它教会了我:敢于迎着风雨迈出勇敢的步伐,才能迎着朝阳走向成功。它一直开在我的心里,依旧那样美丽,那样茂盛,成为了永远开在我记忆深处最美丽的花朵,在今后的人生道路上,鼓励着我,令我永不言败!

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篇2:一朵花开满记忆滋润我的心田作文600字

全文共 666 字

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人生的单行道上,过去的一切都被一一装载,身边走过的人无数而无法回头,走过的路都去了一个叫记忆的地方。可我的记忆深处,有一朵开,足矣滋润我的心田

记得它初开在稚嫩的岁月

零四年,一个新生命降临,第一声啼哭后,我便因患有严重的黄疸,而进入了光照保温箱里呆了一个星期,并不像其他孩子在哭声后,便是父母的拥抱,我等了一个星期,一个星期后一位年轻的女子时不时的抱着我,笑着,唠叨着唱一些童谣什么的吧!或许吧,因为我实在是记不得啦!直到后来长大些才知是妈妈,那是爸爸,吱吱呀呀的会说几个字啦!到了该学走路的年纪了,我跌跌撞撞,没少吃苦,跌了下来,便大哭,父亲不吃我这一套,总是让我自己勇敢点,再勇敢点。也许是这样的锻炼让我身上多了些男孩子气概!在稚嫩的岁月里,学会了走路,吃饭,拿筷子等等,也能时不时看到那抹淡淡的微笑。于是,这一朵花便以亲情主题,开着并滋润了我的心里!

思得它开满在青春的年华

进入了学生时代的我,褪去了童真的幼稚,多了几分烦恼,多了几缕忧愁。也许成长后会让人初尝青春的迷茫,扎根在作业堆里,忙碌着各种考试,忽略了亲情,少了些闲聊时的欢笑。一杯杯热牛奶端在我的面前,有时因不满的成绩,作业上的红叉叉而感到气愤,发几句牢骚,伤了他们。但父母总是会不计这些,像我的导航仪,会用别样的方法让我懂得一些,开朗一些。这一朵花,在青春韶华里,经历了太多,但它不凋谢,永久盛开。

闻得它清香悠扬的飘散

十几年中,他们陪伴着我,让我理解了陪伴是爱中最好的方式。我的成长离不开他们的用心。那一朵花一直有着很好的灌溉,开在专属我的记忆里,滋润着我的心田。

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篇3:开在记忆深处的花作文1000字

全文共 1086 字

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记忆,好比一口深邃的井,我们所经历的绝大多数人和事,都被淹没了,而能被我们记住的,只有那些开在记忆深处的

犹记得在儿童时代,那个夏天——

那日,可把我高兴坏了——我误食了一粒西瓜子。而我常听妈妈说,若有哪个小淘气吃掉了西瓜子,终有一天,她的头上也会长出个西瓜!于是,当我误食西瓜子时,我便在心中乐滋滋地想着:若我的头上真长出个西瓜,那爸爸妈妈不就不用去买西瓜了?哈哈!那我还算是棵“摇钱树”呢!我越想越开心!

于是,我为了能让它早些长出西瓜,便仔细地照顾它——

第一天——我希望西瓜子快快长大,便一日三餐,每餐都把自己喂得饱饱的,让西瓜子拥有更多的养料;我也经常喝水,让西瓜子可以吸收更多的水分。不过,我还想起妈妈为我买的维生素,便拿了一粒吃了,让它拥有更丰富的营养。平日里,妈妈硬要让我吃,我都不愿吃的呢!这样,也许可以让西瓜子长得更快,长出的西瓜更大些。到了晚上,我也不敢蹬被子了,担心西瓜子着了凉,它会“赌气”不长出西瓜。

第二天——早晨,我突然看见自己只穿了一件薄衬衫,又担心西瓜子怕冷,便又穿了一件暖和的衣裳。霎时,我的汗则如大雨一般倾泻下来,可我仍不敢用电风扇。我担心用电风扇一吹,西瓜子便冷了。这时,妈妈见了我,连忙走过来,要为我脱外套。我却捂得更紧了。妈妈不解地看着我。我便一本正经地说:“妈妈,如果我把衣服脱了,那西瓜子就会着凉的,不就结不出西瓜了吗?”妈妈先是一愣,后又笑着对我说:“傻孩子,西瓜子在你的肚子中,可暖和了呢,你这样捂着它,它反倒要被你捂坏了呢!”我听了,连忙把外套脱了,又问妈妈:“妈妈,这西瓜什么时候能长出来呀?妈妈抚摸着我的头说:“西瓜子见你这么细心地照顾它,一定很快便会长出来的。记住,辛勤地付出,一定得到回报的!”

第三天——早晨,我肚子突然好痛。而我却欢天喜地地跑去告诉妈妈:“妈妈,西瓜要长出来啦!西瓜要长出来啦!”妈妈好奇地问:“你怎么知道西瓜要长出来了呢?”我自豪地说:“您说过,您生我时肚子很痛,而现在我的肚子也痛!”妈妈听了,便急忙为我找药,而我却不肯吃,怕会伤害了西瓜子。妈妈连忙说:“妈妈肚子痛的时候,也要吃药呢。”我这才乖乖吃了。到了夜晚,我甜甜地进入了梦乡。在梦中,我梦到了我的头顶真的长出了西瓜,我们一家人正围坐在一起吃西瓜呢!

第四天——早晨我起床时,看见我头顶旁有一个西瓜,我高兴极了,连忙跑去告诉爸爸妈妈。

此后,妈妈对我说的那句话,便深刻地印在了我心中!

后来,我渐渐长大了,才知道那个西瓜是妈妈买来放在我头顶旁的。当我知道真相时,感动地流下了泪。

开在这记忆深处的花,如天空中璀璨的明星,镶嵌在我心中,指引着我!

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篇4:让阅读之花盛开作文1000字

全文共 1135 字

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“读万卷书,行万里路。”“书籍是人类进步的阶梯”“读一本好书,就是在与一位高尚的人谈话”这些激励我们阅读的名言总萦绕在我们耳边,老师教,同学进,父母叨。但这些名言绝不只是一句口号,只有我们领会于心,让阅读走进我们的生活时,才会发现阅读是开启美好的钥匙,是实现我们梦想的利器,是创造灿烂未来的必经之路。

阅读有什么作用?这是很多人包括曾经的我质疑过的。教育家董仲蠡在《教育的意义》里讲过这么一个段子:之所以要多读书,是当我们看到一群鸟在湖面飞过的时候,我们能诵出“落霞与孤鹜齐飞,秋永共长天一色。”而不是在那吵吵:我去,全是鸟。在我们去戈壁旅游,骑着骏马在奔腾时,心里默念着“大漠孤烟直,长河落日圆。”而不是在那喊:哎呀妈呀,都是沙子,快回去吧。”当然,这是一种调侃,但也正是阅读提升我们个人修养,陶冶我们情操的表现。在阅读中,我们看到了不同的风景,也体会到了人生百态。《青年文摘》拓宽了我的视野,《哲思》丰富了我们阅历,《意林》增长了我的见识……

在假期里,我看了沈嘉柯的《岁月很长,不必慌张》,通过这本书,我开始尝试着从一些糟糕的经验里找寻经验,学会了进一步深入了解自己,明白了形形色色的人和事物,岁月漫漫,需我们用一生去感受。还看了曾文轩的《细米》,书中的细米是个勇敢聪明的孩子,但我更喜欢他的老师梅纹,她的坚持与善良是难能可贵的,我很钦佩她,也想成为她那样的人。在这些书的陪伴下,我的假期生活并不空虚。余秋雨说过“生活的质量需要用阅读来锻造。”我想我们向往着的美好生活将被这些书籍,这些文化精神慢慢开启。

你们打算怎样去实现自己的梦想?莫言说过:“任何一个梦想都有可能因为读书产生,而实现一个梦想也必须借助读书来实现。”我梦想成为一名优秀的律师,在业余时间写一些精彩的文章,再近一点,我想在高考取得一个优异的成绩,考上一个好的大学。我想日积月累它们一定会帮助到我。我们每一个人大大小小的梦就组成了我们伟大的中国梦,虽然我们个人的力量是的渺小的,但高大的房子是一砖一瓦垒起来的,汪洋大海是小溪小河汇聚成的,祖国的繁荣富强也少不了我们每一个人的贡献。

你们说未来还需要阅读吗?就拿我们的图书馆来说,每个学校都设有图书馆,但我们是否有好好利用呢?我们是因为学习才走进校园的,阅读也是我们学习的一部分啊,可我身边的许多同学却以学业为重而不去阅读。阅读不仅能的提升我们的个人修养和素质,还能学习到不同领域的知识,从而提高我们的成绩。因此无论现在还是将来,我们每个人都应重视阅读,合理阅读,让阅读成为校园里一道靓丽的风景,让明天的校园充满书香,让我们的未来更加灿烂。

去阅读吧,亲爱的同学们!读书百遍,其义自现,相信阅读之定会绽放在我们祥云校园,开启我们的美好生活,那时将会香飘十里。

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篇5:有一朵花开满记忆作文800字

全文共 924 字

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在我的记忆里,童年并不是在母亲的陪伴下度过,她总是外出。小小的我总是呆立门口,紧紧拽住她的衣袖,小手攥得骨节泛出粉红,也没能留住她离开的步伐,只能伴着空空楼道里冰冷的鞋跟啪嗒啪嗒的声音。

总是为自己难过,每每看到别的女孩儿在妈妈的怀抱中,我只能默默退开,去亲近门前的野蔷薇,小心抚弄她的叶,低头清嗅它的芳香。

梅雨季总是迈着昏昏沉沉的步伐,一点点笼下来,将湛蓝的天空染成黄泥的颜色,再低低地压在头顶,挤出绵绵的雨来,我害怕这样的雨天,厌恶那阴湿的雨气。我搬来凳子,踮着脚立在窗边,望着那片蔷薇花海。雨水已经浸透那纤弱的身子,原来单薄的花瓣已更是稀少,三三两两牵在花盆上,一地落英,如铺就一层细密的地毯,严严实实盖在四围的土地上,那摇曳的身姿,找不到半分依靠,只能任着雨丝敲打。

随这面来的,是母亲的归来。我没有看到她往日微微含笑的眸子,轻轻勾起的唇角,只有深深的不解与冷意,我从她身上蹭下来,背后是父亲高大的身影,我低下脑袋,只看到他深黑色的影子呈一个不规则的形状,棱角分明地对着母亲园润的身影。那一夜,雨似乎下得格外大,我躲在被子里,耳边只有压不住火气的男声如雷般响起,女子撕心裂肺的呯喊痛彻人心。即便年幼,我也依稀听懂了这段争吵:父亲强硬地要求母亲放下事业,来照看我,母亲却想靠自己的一份力,为我创造更好的环境,两相争执。

一夜过去,好像已经风平浪静,母亲对于昨日,绝口不提。她苍老的面容映在墙上时,我知道她又去看蔷薇了,一地狼藉,所有的花都凄凄凉凉地撑在土地上,丢了艳丽的花朵,只剩布满刺的青色花茎,对她说:只要锋芒在,花还会再开。

我轻轻去扶住她的肩,理了理她凌乱的发丝,母亲笑了,说:“你成长了”,是啊,我成长了,在难过里,和蔷薇一起。

若论娇俏梦幻,这野花自是比不上花房中的名品,野花天生花瓣薄而少,与名贵花苗相较便是丫头同小姐,门前的野蔷薇,不围篱笆,不设花盆,日头晒,风雨淋,丝毫优待也无,却一日日傲着粉雕玉砌的面庞,从容开遍那方土地。它那在困难中不退缩,不娇气的性格铸造了我,我在困难中成长起来了。

曾经为自己难过的我已经蜕变成一位青年女子,只是眉目气度间,多了一份岁月的沉淀,有成长的痕迹,想开出一份美丽,证明自己,生生不息,如野蔷薇一样。

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篇6:有一朵花开满我的记忆

全文共 767 字

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蜜蜂一次次掠过树梢、飞过小溪,去找寻采集蜜之地。这是它的工作,也是它的天性。一簇簇花朵争奇斗艳、芬芳美丽,然而在蜜蜂眼里,它们与树木、泥土并无差异。在蜜蜂交织的神经网络中,工作的地位至上且唯一。为了蜂后和蜂群的延续,它必须日夜工作,一刻不停息。

这天蜜蜂照常离开蜂巢,向一片花丛飞去。周围的景物稀松平常,但一朵花在一片叶子上静静伫立。它有四片花瓣,两大两小。花瓣的外缘是深邃的黑色,而靠近花蕊处,浸染着蓝色的神秘。

蜜蜂在远处望着这朵花,与周围其他花朵的艳丽与众不同的是,它显得典雅而安宁。蓦然地,这朵花的花瓣一张一合,缓缓飘起。这是无声的舞蹈,没有蜜蜂飞行时恼人的声音。蜜蜂望着这朵花,在空中久久悬停,直到它消失在视野,留下一抹蓝色的痕迹。

一朵活的花!一朵活生生的花!

花朵的离去让蜜蜂的神经网络里交织着怅然若失的信息。沿着往蜂巢的归途,它想到自己或许再无机会与花相遇。回到拥挤不堪的蜂巢,蜜蜂找到了属于自己的六边形。它默默地伏在上面,在神经网络里一个僻静的角落安置了这份记忆

太阳一次次升起,工作依然继续。在炙热的阳光下,在激烈的风雨中,在蜂巢的拥挤里,蜜蜂一次次回到那个僻静的角落,在那里咀嚼和回忆那段经历。除了工作,生命或许还有其他的意义?

蜜蜂发现蜂后渐渐衰老,她的控制力似乎也大不如往昔。一个特殊的想法开始在蜜蜂的神经网络里凝聚:自己的存在难道只为了蜂后和蜂群的延续?难道没有其他的目的?

终于,它下定决心寻找最初的相遇。离开了陪伴一生的蜂群,掠过树梢、飞过小溪,蜜蜂期盼着奇迹。找遍每一个缝隙每一个角落都没有踪迹,蜜蜂疲惫地在一片叶子上气喘吁吁。然而,就在不远处,一朵蓝黑相间的花正默默绽放,与蜜蜂记忆里的那朵并无二致。

蓝色的花轻盈地飘起,蜜蜂也鼓起勇气。沿着蓝色的痕迹,蜜蜂动动触角,对自己说:这就是我的追寻,这就是我的目的。

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篇7:开在记忆深处的花作文500字

全文共 536 字

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深冬的傍晚,昏黄的日光透过窗台斑驳在瓷盆上,也斑驳在输液瓶上。病倒在床榻上的我眯着眼看着这昏沉的落日,心中便生出一丝悲凉。

因为担心学校的功课,我更加神情恍惚,心落谷底。望见窗台上那盆迟迟不开的盆栽也是寥无生机,我的心绪坏到了极点。

不知过了几天的某一天的清晨,我睁开昏睡的眼,在起身的一刻不经意间瞥见一抹惊艳的火红。原来是久违的盆栽盛开了。揉揉眼去瞧她,只见一朵朵红色的小花在阳光的滋润下映得我有些睁不开眼。只见一片片红的花瓣紧凑着,略透出星星点点的白色的花蕊,花丝与花柱相连,洒下点点花粉。绿油油的叶子,脱胎换骨般的格外的剔透。它大概也是因花的绽放而倍感欣喜吧。我走进它,凑近鼻子去闻。似有若无的香气淡淡的,透露出新生命的清香。

在清晨明媚的日光中,我舒展双臂,为盆栽的绽放而倍感生活的美好。这一抹惊艳的红,没有因外界的凄凉而拒绝开放,在经历了寂寞之后,在尘埃之中开出花来,用它的绽放与昏沉搏斗,带给周围一片生机!我又有什么理由来继续消沉下去?

穿好外套,走出家门,给初升的日光一个微笑,心中健康的花儿。随着我轻快的步伐一点点的绽放。

从那以后,那抹火红就一直埋藏在我的记忆深处,每当我遇到学习或生活上的困难时心中的它就会绽放出一股淡淡的清香,告诉我要绽放出属于自己的一朵花。

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篇8:开在记忆深处的花

全文共 907 字

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在我们在阳台上,有一盆茉莉,与其说是茉莉花,还不如说是一盆野花,那是在我家搬家前做保洁的方爷爷送的。

五年前,我住在一条整洁的小路上,很少会看到垃圾,住我家隔壁的方爷爷年过六十了,可身子骨硬朗的很,他的两个儿子都很有出息,在外地工作,他们曾多次劝方爷爷搬去他们那,但方爷爷说,“那还了得?我干了这么多年了,闲不下来啊!”儿子们拗不过他,便每个月给他寄个几千块钱,可他从来不会用。他每天日复一日的拿着扫把,顶着烈日,辛勤的工作着,难道就为了那不足一千元的工资?

人们常常半开玩笑的对他说:“这么大年纪了,不去享享天伦之乐,却来受这个罪!”这时方爷爷总是一脸严肃的说:“我现在有力气,有精力,能靠双手养活自已,怎么好意思连累孩子呢?我做这行,既可以养活自已,又方便了大家,政府待我好,有什么不可的?”这时,我感到方爷爷顿时伟大了起来。

记得有一次,我与一个小朋友在一个花坛里玩耍,当时野花开得正盛,红的,蓝的,一片片的,我们把它们一把把的抓到玩具碗里,很有一种成就感。这时,方爷爷在一旁扫地,看到我们后连忙制止:“你们这群坏娃娃,好生生的花给糟蹋啦!”我很不高兴的说:“这是野花!”“野花也是命啊!野花和那些花儿一样,虽不及它们名贵,但也装点着世界,默默奉献啊!”方爷爷淡淡的说,我们很乖的不摘了。方爷爷怜惜的把那些被我们糟蹋的花撒在花坛里。说:“还可以做肥料呢。”

一次,他儿子离开后,留给了他一盆开满花儿的茉莉,他第二天一碰到我,就把那盆花送给了我,说:“好好养着哈,像我这样粗大汉,不适合养花……”望着这盆美丽的茉莉,我郑重地点了点头。不久后,盆内生出了五花八门的小野花,我并没舍得拔掉它们。

待我们搬家后,就听到邻居们说方爷爷去世了的消息,我心里一颤,酸酸的,什么话也说不出来。

我每天耐心的给那盆茉莉花浇水,松土,但最终还是死了,不舍得扔掉花盆,因为里面还有着些许野花。

直到今天,这些野花仍顽强不息的生长着,看着它,我情不自禁的想到方爷爷,方爷爷的一生不也像这些野花吗?渺小却默默无闻的为人服务,顽强而不连累他人。缺少满天星点缀的玫瑰不美丽,他的话,我铭记一生。

那些花儿,成了我记忆中抹煞不掉的风景,开在记忆深处的花。

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篇9:开在记忆深处的花_六年级作文

全文共 654 字

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那个绽在嘴角畔的似的笑容,在那时,刻入了我的记忆深处,绽放出一朵灿烂的花。

——题记

这是个多么炎热的夏天!风扇已经疲倦的扇来了不少凉风,夺目的日光闪着我的眼,气温像是凭空升了百八十度,不敢呼吸,生怕灼伤了喉咙。

偏在这酷暑,我对着作业本上的一道难题发愣,已经足足过了十分钟了,自习室里已没有恬噪的响声,大家都有说有笑的拿着课本走出教室,仿佛只有我,单独面对这拿道数学题。

我试着旋转一下作业本或是添上几条我都觉得不可思议的辅助线,当然,均已失败告终,我气恼的把草稿纸握成了团,嘴里咒骂着,这道该死的难题。

我唉声叹气的扔下笔,没想到,我的同桌恰巧经过,她是班里学习是很棒的,想必一定会喽,我赶忙去请教她,她冷冰冰的看了我一眼,“这么简单都不会,真是笨。”我愣了,慌忙拿起了作业本,诺诺道:“我去请教他人吧。”她“哼”了一声,转头就走了。

“要不要让我帮忙呢?”一个扎着马尾的女孩儿笑着手里摇了摇她的作业本,“我可是很乐意的哦!”我惊喜的望着她,笑容灿烂“好!”

那道题是什么,我也早已忘却,可我还犹记得,那个女孩的脸,她细心的为我标画好,拍了拍手,“对,就是这样!”她高兴的笑了,那个嘴角微微上扬的笑容,在刹那,在我的记忆深处绽开了无与伦比的花!那朵花是那样灿烂,是那样明媚!那朵花深深印入我的脑海,看到它,仿佛又想起来那个女孩儿,在炎热的夏季,她为我开出了一朵灿烂的花,鼓励我前行!

又是一个夏日,我望着手上的难题,微微有些苦恼;我闭上眼,仿佛又看到了那个女孩儿,那朵开在我记忆深处的花。

[开在记忆深处的花_六年级作文

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篇10:开在记忆深处的那朵花

全文共 987 字

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你的双眸,你的脸庞,你的莞尔一笑,你的沉郁凄楚。你时而的朝思暮想,你偶然的万箭攒心。你的一切争先恐后的怒放,不放过我心里任何一个角落。

你身着黑色衬衣,坐在床边,手握电话,眺望远处,神色平和安稳。我在电话的另一头诉说着点点滴滴,关于你,关于我,亦或是关于身边的一切。你时而郁闷丛生,时而无可奈何,我都知道,虽说你扮演着一个安静的倾听者。那个深秋的雨后,天空俨然如剔透无暇的水晶,云消雾散,碧空澄澈。它就像我的心,因为能同你交流,那份困扰烟消云散,冲破禁锢,安然的释放。 寒冬腊月,你的生日来临。我们都穿着厚厚的棉袄,搓热手心,互相呵着热气,连面对面讲出的话都在颤抖,仿佛稍不留神就会瞬间凝华成冰。

惟独你我知道,这冷冽与刺骨,即便能冻结万物,也无法冷却我们温暖的心。谁说冬日单调,扼杀一切?我们互相关心,任凭风雪冻结一切的一切。在我看来,冬日之景却意外有些令人微醉。那些萎靡的草中,也蕴含无限的生机。 春天慢慢一点点发芽,滋生,成长。你的米色毛衣就像春风一般和煦。你坐在藤椅上,懒懒散散晒着太阳,手握一书,自在悠闲,十分惬意。我都可以想象,因为之后我再见你,你又多了一份安宁与闲致。

莺歌燕舞的天地里,你的回眸一笑和三三两两的玩笑话,惹人忍俊不禁。春天就是那样美好,你努力却不经意地取走我的疲惫与困倦,让我不浮躁,静静沉下心,专心手头的事。当我被压力困扰,你的玩笑便会恰好地轻飘飘出现,升华成我打破枷锁的武器,轻松释怀。 盛夏,光年,香气弥漫。你那被汗水浸透了无数次的汗衫无数次在我眼前晃过。你与我分享心得,有时意见不同,则会慷慨激昂,六亲不认,扯着嗓子,喊破喉咙,想尽一切办法说服彼此,乃至吵个没完,最后只能以一方的忍让而暂停。吵完之后又一如既往地有说有笑,不亦乐乎。

毒辣的阳光,就让我们在它的热情灼烧下茁壮成长吧。你真是我最美的风景,比初春的柳絮,盛夏的荷花,深秋的大眼,严冬的白雪都美。 转眼间,又是一个初秋,亦是我们最后一个初秋。在这么一个片刻,我又想起了关于你的所有一切。如果可以,我不要别离。但倘若我们最后在茫茫人海中相逢但却擦肩而过,缘分已尽,那也无法挽回了。

我们无法属于彼此,但可以同属于这片广阔的天空,有你,有我,有我们的一切。你知道,当你抬头,我或许正和你仰望同一颗星球。 朋友,你是开在我记忆深处的花朵,春夏秋冬,无论季节如何交替,你也永不褪色,永不凋零!

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篇11:初中记叙文作文:那朵开在记忆深处的花

全文共 769 字

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青春的路上,总会有痛。但一路上,总会有芬芳的朵,是它们,是青春的这一路不再烦恼。它们,一直默默的鼓励着你,爱护着你。

——题记

那年,我的生日。

那天的我,心里像开着一朵芬芳的太阳花:父母把我带到了一个灰白的书柜前,对我说:“喏,这是我们送给你的生日礼物,你长大了,心里应该有了不少的小秘密,只有有倾诉,你才会成熟懂事。这个书柜,可以倾听你的一切烦恼与快乐,它会成为你的好朋友。”黄昏的余光折射到了那串钥匙上,开出了一朵朵金色的太阳花。那天,我由衷的笑了。

从此,书柜真的成为了我的好朋友,我见我的烦恼与欢乐一股脑的都塞了过去。心中的那棵亲情的太阳花,也在不断的吸取阳光与营养,不停地生长着。

学校的生活也不再显得枯燥无味了,我以愉悦的心情努力地学习着。下课后,同学们谈论的话题都早已变成了“青春路上父母不理解自己。”我不禁暗暗称赞父母的开明,不禁也加入了其中,自豪的诉说着那件事。可冷不防,一个声音传来:“还有可能是他们故意又配了把钥匙,要偷看你的秘密呢!”这似一个晴天霹雳,我呆住了。接下来的几节课犹如漫长的几个世纪。心中的太阳花不再明媚,似乎早已有倾盆大雨浇得成了残花。

回到家中,我无心在写日记,怀疑起了父母的这一举一动。忽的,想到了书上的一个方法,并做了起来。我将一根头发丝放在日记本上,只要日记本一动,头发丝便会很快的移动。做完这些,我便忐忑不安的离开了。

几天后,我又来到了那个使我痛心的书柜前,打开了它,我惊呆了:“难道……”头发丝没有丝毫的移动。只是上面沾了些许灰尘。眼眶里,一股难言的液体涌了上来,我似乎又听到了父母那天的话:“不要被别人的挑拨而使你失去做亲近的人!”爸爸妈妈,对不起。又一次的,我心中的那朵太阳花绽开了久违的笑脸。

这,更是父母给我的深刻启迪;这,更是父母对我浓浓的爱意。亲情的太阳花,伴我在青春的路上,越走越远!

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篇12:爱的教育主要内容

全文共 2065 字

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《爱的教育》一书是一个意大利四年级小学生在一个学年十个月中所记的日记。全书共一百篇文章,主要由三部分构成。该着作由意大利作家亚米契斯耗时近十年完成。无论哪一章,哪一节,都把“爱”表现得精髓深入、淋漓尽致,大至国家、社会、民族的大我之爱,小至父母、师长、朋友间的小我之爱,处处扣人心弦、感人肺腑。

这本书介绍了意大利小孩安利柯的生活和学习。写发生在安利柯身边各式各样感人的小故事、父母在他日记本上写的劝戒启发性的文章,以及十则老师在课堂上宣读的精彩的“每月故事”.每章每节,都把“爱”表现得精髓深入、淋漓尽致,大至国家、社会、民族的大我之爱,小至父母、师长、朋友间的小我之爱,处处扣人心弦,感人肺腑。

《爱的教育》里没有乏味的说教,也没有豪言壮语,更没有轰轰烈烈的英雄事迹。它所写的只是一些平凡而善良的人物:像卖炭人、小石匠、铁匠的儿子、少年鼓手、带病上课的教师……以及他们的平凡的日常生活。正是这些看似平凡、实则真实可信的记叙,把读者带入一个爱的世界,让我们在爱中受到教育。这本书里充满了爱。充满了让人羡慕的爱。

在我们的教育中,“爱的教育”这四个字,说来容易,做起来又是何等的困难!首先,在大多数人的脑海里没有“爱的教育”这个概念。所以,在我们的生活中,没有爱的教育。正因为我们缺乏爱的教育,才使我们的生活里少了一些爱。对父母的爱、对老师的爱、对同学的爱,这是我们缺少的,这是我们需要寻找的。有了这些爱,我们的生活才会充满了爱。

在《爱的教育》中,我走入了安利柯的生活,目睹了他们是怎样学习、生活,怎样去爱。他们的爱里有宽容,有谦让,有亲情,有友谊。《爱的教育》在诉说崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育,而教育使爱在升华。虽然,每个人的人生阅历不同,但是你会从《爱的教育》中,体会到曾经经历过的那些类似的情感,可我们对此的态度行为可能不同。

在《爱的教育》中,我找到了爱,在爱中找到了教育。

安利柯——本书主人公。一个刚上小学四年纪的意大利小男孩出生在知识分子家庭,由于父亲的引导和教育,纯真善良,学习勤奋,待人诚恳、友善。

卡隆——安利柯的同学、好友。一个高个子的男孩,是非分明,敢于和邪恶抗争,常常保护弱小的同学。

代洛西——品学兼优,担任级长。他待人和气、活泼、可爱。

泼来可西——铁匠的儿子身体瘦弱,学习十分用功。原来常遭受酗酒的父亲的打骂,但只是忍气吞声,不愿让同学知道。后通过努力获得过赏牌,也使得父亲发生改变。

可莱谛——柴店主人的儿子,很小便为父母家务。学习刻苦,就连干活时也在默记功课。他性格活泼,很懂礼貌。

克洛西——卖菜人的儿子,略有残疾,父亲曾坐过监牢。

斯带地——长相不太好看,有坚忍心,学习刻苦,爱读书,自己买了很多书,在家设了个小小的图书馆,曾带安利柯去参观过。

勿兰谛——调皮鬼,喜欢嘲弄人,欺负弱小,捣乱,偷窃,有许多恶习。他不爱学习,屡教不改后被学校斥退,还被送进感化院。

华梯尼——出身富裕家庭,骄奢横溢,目中无人。好嫉妒。

诺瑟斯——富家子弟,十分傲慢,从不团结同学,还常常嘲讽人。

爱的教育是一本感人的书籍,这本书介绍了意大利小孩安利柯的生活和学习。写发生在安利柯身边各式各样感人的小故事、父母在他日记本上写的劝戒启发性的文章,以及十则老师在课堂上宣读的精彩的“每月故事”.每章每节,都把“爱”表现得精髓深入、淋漓尽致,大至国家、社会、民族的大我之爱,小至父母、师长、朋友间的小我之爱,处处扣人心弦,感人肺腑。

本书介绍了意大利小孩安利柯的生活和学习。写发生在安利柯身边各式各样感人的小故事、父母在他日记本上写的劝戒启发性的文章,以及十则老师在课堂上宣读的精彩的“每月故事”.每章每节,都把“爱”表现得精髓深入、淋漓尽致,大至国家、社会、民族的大我之爱,小至父母、师长、朋友间的小我之爱,处处扣人心弦,感人肺腑。

《爱的教育》里没有乏味的说教,也没有豪言壮语,更没有轰轰烈烈的英雄事迹。它所写的只是一些平凡而善良的人物:像卖炭人、小石匠、铁匠的儿子、少年鼓手、带病上课的教师……以及他们的平凡的日常生活。正是这些看似平凡、实则真实可信的记叙,把读者带入一个爱的世界,让我们在爱中受到教育。这本书里充满了爱。充满了让人羡慕的爱。

在我们的教育中,“爱的教育”这四个字,说来容易,做起来又是何等的困难!首先,在大多数人的脑海里没有“爱的教育”这个概念。所以,在我们的生活中,没有爱的教育。正因为我们缺乏爱的教育,才使我们的生活里少了一些爱。对父母的爱、对老师的爱、对同学的爱,这是我们缺少的,这是我们需要寻找的。有了这些爱,我们的生活才会充满了爱。

在《爱的教育》中,我走入了安利柯的生活,目睹了他们是怎样学习、生活,怎样去爱。他们的爱里有宽容,有谦让,有亲情,有友谊。《爱的教育》在诉说崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育,而教育使爱在升华。虽然,每个人的人生阅历不同,但是你会从《爱的教育》中,体会到曾经经历过的那些类似的情感,可我们对此的态度行为可能不同。

在《爱的教育》中,我找到了爱,在爱中找到了教育。(读后感)

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篇13:不会告诉母亲的事阅读答案

全文共 1153 字

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我是个乡下孩子。母亲是土生土长的乡下人,没什么文化。但没文化的母亲对孩子的爱并不会因为愚昧、不科学的原因而比有文化的母亲少一分,只不过有的时候会以“特别”的形式表现出来而已。

念高三那年的一个周末,母亲第一次搭别人的车来到县县城的一中。在递给我两罐咸菜后,又兴奋地塞给我一盒包装得挺漂亮的营养液。我惊讶地问母亲:“咱家那么困难,买它干什么?”母亲很认真地说:“听人家说,这东西补脑子,喝了它,准能考上大学。”我摩挲着那盒营养液,嘟囔着:“那么贵,又借钱了吧?”母亲一笑:“没有!是用手镯换的。”那只漂亮的银手镯是外祖母传给母亲的,是贫穷的母亲最贵重的东西了,多年来一直舍不得戴,压在箱底。

母亲走后,我打开一小瓶营养液,慢慢地喝下那浑浊的液体没想到我当天晚上便被送进医院。原来母亲带来的那盒营养液是伪劣产品。回到学校我把它全扔了。

当我接到大学录取通知书时,母亲欣然道:“那营养液还真没白喝呀,当初你爸还怕人家骗咱呢。”我使劲儿点着头。

一个炎炎夏日,正读大学的我收到一个来自家里的包裹单。我急匆匆赶到邮局取邮包,未及打开那个晨三层外三层包裹得格外严实的小纸箱,一股浓浓的馊味已扑面而来。屏着呼吸打开才发现里面装的是5介煮熟的鸡蛋,经过千里迢迢的邮途,早已变质,发臭。心里禁不住埋怨:也不动动脑子,这么大的城市,什么样的鸡蛋吃不到?大热天的,还那么老远从乡下寄,肯定要坏的。

很快,母亲让邻居代写的信飞至。原来,前些日子家乡正流行一种说法,就母亲买5个鸡蛋,煮熟了送给女儿吃,就能保儿女的平安,母亲在信中还一再嘱咐,让我一定要一口气吃掉那5个熟鸡蛋……

读信的那一刻,我心里暖融融的,仿佛母亲就站在面前,慈祥地看着我吃下了5个鸡蛋。放暑假回家,母亲问我鸡蛋是否坏了,我笑着说:“没有,我一口气都吃了。”于是,我看到母亲一脸的幸福,阳光般灿烂。

毕业前,我写信告诉母亲我有女朋友了。母亲十分欢喜,很快寄来了一条红围巾。当我拿给女友时,她不屑地说:“多土啊,你看现在谁还围它?”女友说得没错,城里女孩子,几乎没有一个围这种围巾的。

后来,我跟女友的关系越来越淡,最后只得分手,那日,我问她:“那条红围巾呢?”“那破玩意儿我再给你买一打。”我当然没有要一打,只是心里充满悲哀,为母亲那条无辜的红围巾。

后来当我和妻恋爱时,我送给她的第一件礼物,就是跟母亲那条一模一样的红围巾,并告诉她是母亲买的。妻很能珍惜。

后来,母亲曾自豪地跟很多人说:“一条红围巾,一下子就帮儿子拴住了一个好媳妇……”

看着母亲那一脸的喜悦,我当然不能告诉母亲,这个媳妇不是用刀子那条红围巾“给拴住的”……

不过这是什么关系呢,我只要知道母亲是爱我的,而我能给予母亲的最大安慰就是——让母亲知道正是这爱成就了儿子的人生幸福,所以这三件事的真相我决定永远不告诉母亲。

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篇14:记忆是一朵最美的花作文600字

全文共 675 字

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时光匆匆流逝,生命的历程也渐渐从一条涓涓细流汇聚成一条长河,无数盏灯映照在这条长河中。

樱桃两年结一次果,确实是出了名地难养。在我家乡的老院子里,就有一棵樱桃树。

为了这棵樱桃树,家里人可是煞费苦心。大伯隔三差五就跑到爷爷奶奶家里帮樱桃树修剪枝叶。这颗樱桃树能不能成活,全指望大伯手中拿把大剪刀。那时我还懵懵懂懂,一心只想着能吃到美味的樱桃。

不知道是过了多久,我这个梦想才得以实现。当浓密的绿叶下悄悄露出一两颗明艳的红色樱桃时,全家人的脸上都露出了喜悦的微笑。我更是兴奋极了。

在全家人期盼的目光中,红色的果实终于挂满了枝头。爸爸扛着梯子,我则抱着爷爷的那只磨损得有些褪色的大竹篓,全家人出动去采樱桃。

浓绿的叶子与殷红的果实相映衬,让一棵树看起来那么明艳照人。一穗一穗的樱桃串连在一起,绿叶仿佛变得单薄起来,遮掩不住这喷薄欲出的红。不光是深红,还有紫红、淡红,有的樱桃还带着些许青涩,参差不齐地混合在一起,泛着诱人的光泽。

爸爸把竹梯架在树旁,爬上梯子去摘,妈妈在下面接着。爷爷奶奶就坐在一旁的藤椅上,一边悠然自得地晒着太阳,一边欣赏着我们的杰作。而我接过妈妈手中的樱桃,顾不得洗了,随便用手一抹就塞进嘴里,囫囵吞下去,不过我还不忘挑出几个最大最红的送给爷爷奶奶,看着他们印满岁月的脸上绽放出欣慰的微笑,我觉得心中比吃了美味的樱桃更加满足。整个院子里弥漫着温馨与甜蜜,幸福的味道盖过了甜腻的果香。

时隔多年,那年收获的樱桃味道到底如何我已经记不大清,但那美好的印象一直留存至今,始终没有被时间斑驳了轮廓,记忆,是一朵最美的,永远散发着生命的芬芳,陪伴我成长!

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篇15:三国演义主要内容

全文共 232 字

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三国演义》是中国第一部长篇章回体历史演义的小说,以描写战争为主,反映了蜀、魏、吴三个政治集团之间的政治和军事斗争。大概分为黄巾之乱、董卓之乱、群雄逐鹿、三国鼎立、三国归晋五大部分。在广阔的背景上,上演了一幕幕波澜起伏,气势磅礴的战争场面,成功刻画了近四百个人物形象,其中曹操、刘备、孙权、诸葛亮、周瑜、关羽、张飞等等人物形象脍炙人口,不以敌我叙述方式对待各方的历史描述,对后世产生了极其深远的影响。编者罗贯中将兵法三十六计汇融于字里行间,既有情节,也有兵法韬略。

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篇16:开在记忆深处的那朵花

全文共 855 字

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曾几何时,当我们遥望头顶的灿烂星河,那夜夜的星辉依旧洒满我们的心房,却不见了为牛郎织女感伤的泪光。因为长大,而不再相信童话。

懵懵懂懂的睁开一只眼睛,于白日里看着这繁华的世界。若隐若现的灿烂,是一天一地的虚无,海市蜃楼里盛装着,落霞红彤彤的惊艳。景未变,青春老去,春秋的老者,会再一次站在川上,如何重复逝者如斯夫的言语。

打开另一扇窗子,睁开夜的眼,空空的天空,镶嵌的是无数古往今来的眼睛,在夜幕上流一滴眼泪,被月光反射,像是永恒的灵魂,被钉在永远的天空,注视着从前和未来的自己。稍纵即逝的流年光景,诠释着夜的美丽。穿梭的生命,在二泉的乐曲里悲悲戚戚。一个人,渺小的在如垠的天地之间,即使是你飘着,也是无法注意。沧海的凝聚,桑田的混淆,注定是没有生根的土地,何如就这样飘着,在流年岁月里,轻盈,自在,舞者微尘的痕迹。没有什么会在我们最需要的时候,驻足停留。岁月流逝,这世界如同过往的烟云,不会为每一个人伫立永远,记忆,也只是滚滚红尘中的一道划痕。

某天,某个时刻,如果还会忆起,只不过是一道模糊的风景,是不能追忆的苦痛。向前看,向后看,在一望无际的宇宙之中,又怎么能够有一个参照物,找到前后的方向。蓦然一回首,无惊无嗔,方向成了没有定格的文字,在键盘上胡乱敲击,如果岁月还在的话,就继续在这岁月里沉沉浮浮,闭上不愿看见的那只眼睛,脱离。

转过熟悉却又陌生的街角,淹没在接踵而至的人潮,那里昨日今日的故事轮番上演,我们拿青春演绎着明天,走过书声朗朗的教室和人头攒动的绿茵场,有多少期待和梦想正要从这里扬帆起航。然而等待我们的不只有旖旎多姿的梦,还有凤凰涅盘的痛。

喜欢彼得潘,他可以永远不长大。可是在时光的洪流中,我们却渐渐长大。曾经的梦想,不知正在哪里漂泊流浪,脆弱而敏感的心灵被世俗蒙上了层层灰迹,我们却谓之成长。

当我们从童话故事里醒来的那一刻,我们就故作坚强地面对着这世界,孤独而冷傲。家境的贫寒、升学的压力,鞭策着我们的内心,哪管它前路泥泞坎坷荆棘丛生。

但,曾经拥有过的是青春。那些记忆将会成为永远挥洒不去的汗水。

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篇17:王安石变法的主要内容是

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一、青苗法。这个办法是他在鄞县试用过的,现在拿来推广到全国实行。

二、农田水利法。政府鼓励地方兴修水利,开垦荒地。

三、免役法。官府的各种差役,民户不再自己服役,改为由官府雇人服役。民户按贫富等级,交纳免役钱,原来不服役的官僚、地主也要交钱。这样既增加了官府收入,也减轻了农民的劳役负担。

四、方田均税法。为了防止大地主兼并土地,隐瞒田产人口,由政府丈量土地,核实土地数量,按土地多少、肥瘠收税。

五、保甲法。政府把农民按住户组织起来,每十家是一保,五十家为一大保,十大保为一都保。家里有两个以上成年男子的,抽一个当保丁,农闲练兵,战时编入军队打仗。

王安石变法对巩固宋王朝的统治、增加国家收入,起了积极的作用。但是,也触犯了大地主的利益,遭到许多朝臣的反对。

有一次,宋神宗把王安石找去,问他说:“外面人都在议论,说我们不怕天变,不听人们的舆论,不守祖宗的规矩,你看怎么办?”

王安石坦然回答说:“陛下认真处理政事,这就可说是防止天变了。陛下征询下面的意见,这就是照顾到舆论了;再说,人们的话也有错误的,只要我们做的合乎道理,又何必怕人议论。至于祖宗老规矩,本来就不是固定不变的。”

王安石坚持三不怕,但是宋神宗并不像他那么坚决,听到反对的人不少,就动摇起来。

公元1074年,河北闹了一次大旱灾,一连十个月没下雨,农民断了粮食,到处逃荒。宋神宗正为这个发愁,有一个官员趁机画了一幅“流民图”献给宋神宗,说旱灾是王安石变法造成的,要求神宗把王安石撤职。

宋神宗看了这幅流民图,只是长吁短叹,晚上睡不着觉。神宗的祖母曹太后和母亲高太后也在神宗面前哭哭啼啼,诉说天下被王安石搞乱了,逼神宗停止新法。

王安石眼看新法没法实行下去,气愤得上书辞职。宋神宗也只好让王安石暂时离开东京,到江宁府去休养。

第二年,宋神宗又把王安石召回京城当宰相。刚过了几个月,天空上出现了彗星。这本来是正常的自然现象,但是在当时却被认为是不吉利的预兆。宋神宗又慌了,要大臣对朝政提意见。一些保守派又趁机攻击新法。王安石竭力为新法辩护,要宋神宗不要相信这种迷信说法,但宋神宗还是犹豫不定。

王安石没办法继续贯彻自己的主张。到第三年(公元1076年)春天,再一次辞去宰相职位,回江宁府去了

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篇18:开在记忆深处的花

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一株普通的兰,埋没在荒野而甘于败落,但有了您的感染,最终芳香四溢。——题记

曾经的我很软弱,又有一点女儿家的害羞,我总是默默无闻地坐在教室一角。也不知您是何时注意到我,让我心中的花蕾一点一点开放。

您有一头稀疏的黑发,混杂着几根银丝,额头上留下了岁月的痕迹。笑容虽灿烂,可仍遮不住那细细的鱼尾纹。下课时,也就四、五分钟,您都会从讲台上走下来,坐在我旁边,和我谈谈心。

您说,您曾经有个学生,字写得和我很像。当初她来的时候,基础比我还差,但是,每节课,她都很认真。再加上课后的努力,她最后考起了南雅中学。您说,这个班不好,上课很吵,要把我调去更好的“签约班”。

您说,《读者》、《意林》和《青年博览》不错,让我多去翻看,有利于提升写作水平……再后来,您看着我一点一点地进步,脸上露出欣慰的笑容。

可是,我在考起“成章”后变了。我变得自傲,变得不认真,变得和同学疯疯癫癫……您又急又气。每当我略有走神,您就点我的名字,让我回答问题或朗诵文章,时刻给我敲响警钟。感谢您,是您在我退步之时严格对待我,让我今日有了在重点班学习的机会。

记得学期结束的时候,您给我们发下一张寄语卡,也发下一根棒棒糖。您说:“每人一根糖一张卡,希望你们以后的生活如糖一样甜甜蜜蜜,而卡上写的,就是我对你们的希望……”

那最后一节课的上课内容,我都有些记不清了。但我记得您满是不舍的眼神,记得舌尖上“阿尔卑斯”留下的一抹幸福,记得指明我奋斗目标的那张纸……

“兰生幽谷,芳香四溢。你的聪明伶俐与你的清纯可爱,的确惹人注意。但唯有稳中有升,才能鹤立鸡群……”您的谆谆教诲,我记在心中。我像是一朵兰花,被您调得美丽;您像是一朵兰花,花香四溢,永远开在我记忆深处……

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篇19:绽放在记忆里的那朵花

全文共 785 字

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时光如白驹过隙,渐渐地,我早已渐忘了一些事情,可尽管时光荏苒,在我记忆里的那朵却永远在绽放中。

小区的清晨是安详的,可是总会有一些小插曲,听,早上六点半“收破烂啦,有破瓶子,废纸都可以拿来卖啦”我听到后会迅速拿起前两天整理好的废纸,我跑向楼下,他拿出那不知是那个年代的一杆秤,称了又称,从口袋里费力的拿出了三元钱递给我,我笑着说:“不用了,就算是归到本家了”他还想说什么,手里的钱就被“嗖”的一声抽走了,随后就听到:“哼,你不要我要,”随后白婶把那三元钱折了又折放在了口袋里,然后又大言不惭的走了。

又是一个令人惬意的早上,我正在和周公下棋就被白婶的大嗓门吵醒了,我披衣下楼想看个究竟,只见他的车上放了一件旧皮大衣,白婶从他的手里夺走了五元面带胜利的笑容向楼上走去。我一声叹气:“哎!白婶啊”!我出去买了东西回来时,看见白婶正急忙的向我走来,我正要打招呼,就发现情况不对,下意识的一闪,却被白婶狠狠地拉了回来,:“丫头,我问你,刚才那糟老头子呢?恩?看见了吗?”“没……没看见啊,不是走了吗?咋啦?”我胆怯怯的回答。只见白婶一屁股坐在地上大喊:“哎呀,这钱是找不回来了”。“哎呀,妈,你说你,那钱你说你放哪不好啊,非放那旧大衣里,现在好了,钱没了,我那啥去娶媳妇啊!”白婶的儿子虽然不着急但话语里还是少不了有几分的责备。

第二天,我真的没有在听到那个“小插曲”。

直到第三天,“小插曲”终于又一次响起,但这次喊的是:“谁家丢钱了,快来领啊”我拿上下楼,看见白婶在他的车边上一边数钱一边咒骂着他,可他却大笑着说:“昨天去看了好几个小区,都说不是,这才想起来,快数数,少了吗?真对不起啊!”我的心却不是什么时候被触动了,他的大度无私,足以让他这个平凡,不起眼的人成为我记忆里绽放的那朵花。

直到现在,只要听见窗外响起了那个“小插曲”不管我在做什么,我都会飞快的奔向阳台,目送他走远。

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