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开在记忆深处的花阅读答案主要内容推荐20篇

导语:下面是小编整理的一些关于描写开在记忆深处的花阅读答案主要内容,供欣赏,希望您能喜欢。

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作文

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主要内容

全文共 342 字

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这个童话讲的是一只蚕在他同伴们都在吃桑叶的时候,却一动不动,在那里沉默沉思自己来到这个世上到底为什么,当他从祖先的历史中了解到他们生到世上,唯一的大事就是做茧,然后把茧扔到开水里,抽出丝来织成绸缎,做成华丽的衣裳。他灰心极了,辛辛苦苦一辈子,原来是为那全不相干的“人”!他明白后,决定离开这个群体。他来到草地上,看见了天,又望见了地,于是就休闲地走着。后来他碰到了一只蚂蚁,蚂蚁听到他在唱自己编的“不愿工作”的歌,忍不住笑着说“哪里来的怪思想,不工作不就等于不要生命,不要种族吗?”然后蚂蚁邀请蚕去参观他们的国土。蚕到了蚂蚁的王国,受到了热情的招待,看到了蚂蚁们为了建造自己的家园辛勤的工作着,他看到了另一个全新的世界,听着蚂蚁们唱的“热爱工作”的歌,他终于明白了蚂蚁为什么赞美工作。

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篇1:彩色的翅膀读书笔记之主要内容摘抄

全文共 680 字

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学习了课文《彩色翅膀》,我知道了您的事迹,原来宝石岛上的昆虫,是您带去的呀!您可真了不起呀!从大老远的黑龙江,一路颠簸护送到宝石岛,您吃了很多苦吧,而且您还晕船呢,却没让小昆虫受苦,如果我是一只小昆虫该多好,能感受到您真切的关爱。

你们的工作多清苦啊,除了守卫我们的宝岛,还是守卫我们的宝岛,在那么艰苦的地方,只有石头与你们作伴,只有涛声为你们歌唱,你们从不叫一声苦,从不喊一声累,却把它当成最光荣的任务来认真对待,你们是多么热爱我们的祖国啊!正是有了你们的坚守,我们的祖国才会安宁、富强、团结、幸福。谢谢你们,可敬的海岛战士!敬礼!

让我感触最深的还是你们的尝瓜会,那么一只普普通通的西瓜,你们吃的时候竟然是“用两个手指头捏起一小片来,,细细地端详着,轻轻地闻着,慢慢地咬着,还不住发出啧啧的赞叹声”,可以看出你们有多么珍惜这来之不易的西瓜啊!我能看到你们吃西瓜时那喜悦、激动、自豪的表情,多像有一股甘泉,流进了每个战士的心田!我更能看到你们种西瓜时的艰辛:从岛外辛辛苦苦运进泥土,厚厚地整平在石头上,得有半米厚吧,要不可扎不了根,再把一粒粒小小的种子,轻轻的放进松软的泥土,培土、浇水,小苗苗长出来啦!那是怎样的惊喜啊!可是,一场暴风雨,摧残了娇嫩的幼苗,只有极少极少的幸运者存活下来,你们像对待自己的孩子精心照料,倍加呵护,浇水、施肥、除虫,眼看着小瓜一天天变大,那份自豪啊,别提啦!瓜儿终于成熟了,于是开始了你们的尝瓜会。谁能不珍惜这来之不易的西瓜呢?

经过你们辛勤的耕耘,现在的海岛早已改变了容颜,绿树成荫,鲜花盛开,感谢你们的辛勤付出,可敬的海岛战士!

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篇2:扩展阅读:复活的内容简介

全文共 397 字

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玛丝洛娃原来是一个农奴的私生女儿,玛丝洛娃天真,善良,真诚地爱上聂赫留朵夫。但是这个腐化堕落的贵族少爷却轻薄了她,把她抛弃,使她陷入种种悲惨遭遇,最后沦为**。**生活使她身心受到严重摧残,她再也不相信什么善了。于是拼命吸烟、喝酒,麻醉自己。一次被诬告谋财害命,关进监狱,”并被昏庸的法官判处四年苦役,流放西伯利亚。

在审判玛丝洛娃时,正巧聂赫留朵夫作陪审员。当他认出她肘,良心受到谴责,想通过拯救她以赎前罪,并准备和她结婚。玛丝洛娃在聂赫留朵夫得真诚忏悔和关怀下,消除前怨,逐步恢复过去的爱情,重新唤起埋藏在内心深处的美德,自动戒了烟酒,为了不损害聂赫留朵夫地名誉地位面拒绝与他结婚,而与另一她爱的犯人西蒙斯结合,从而走向“新生"。

聂赫留朵夫也放弃贵族生活,把土地分给农民,与上流社会断绝交往,虔诚信奉宗教,相信《圣经》中说的:“人不但不可恨仇敌,而要爱仇敌”,认为这是克服种种社会罪恶的做法。

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篇3:开在记忆深处的花作文500字

全文共 526 字

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人生如梦,有许多美好的记忆,他犹如朵朵芬芳艳丽的,让你陶醉。使你难忘。

在我的记忆中,有许多事让我己记忆深刻,但有一件,是我这生都无法忙记。

记得那是毕业的前一天,我们班都等着一个人的到来。

那天,万里无云,天气十分好,但我的心情十分的低沉,但一个人的到来使我们激动不己,老师来了,我们来你高兴,但是我们却哭了。

见到老师来了,班长抱着老师就哭,紧接着,一个,两个,全班,都跟着哭了起来,老师也不知该如何安慰我们。

渐渐的,我们停止了哭泣,老师安慰我们说;“都一个个快长的比我高了,还哭。”

我说;“老师,不管我们去到那里,我们永远是你的学生……”老师也流下了欣慰的眼泪。

最后,老师放高声说;“孩子们,你们是我带过的第一届学生,记得我第一天来就对大家说我们要做朋友,现在,我们以经是朋友了。你们每一个人都不笨,只是懒罢了……记住,你们是祖国的花朵,是祖国的未来,在以后的生活中,有梦,就要去追逐,我永远爱你们。”

最后她留给了我们一句话“海到无边天作岸,登山绝顶我为峰。”

心中有梦,就去拼搏!就去奋斗!就去追!那怕无去实现,我们也无悔于青春,因为我们拼过!奋斗过!为自己的理想努力过!这是老师教我的道理。

在记忆的深处,过师播下的种子,正在慢慢发芽,最终,开花结果。

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篇4:中华传统美德的主要内容

全文共 1440 字

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中华传统美德,是指中国历史流传下来,具有影响,可以继承,并得到不断创新发展,有益于后代的优秀道德遗产。从内容上来概括,中华传统美德是中华优秀民族品质、优良民族精神、崇高民族气节、高尚民族情感、良好民族习惯的总和。从历史长河流淌轨迹来看,她不仅包含古代传统美德,亦包含近代革命传统美德和当代英模美德。中华传统美德,积淀着中华民族最深厚的精神追求和最根本的精神基因,是中华优秀传统文化的“根”和“魂”。

中华传统美德的形成和发展已经有几千年的历史,从口头传承到文字记载,内容博大精深,它以儒家道德思想为主体,包容开放、兼收并蓄,包括了道、墨、法、释等各家思想。在家庭方面,强调尊老爱幼、父慈子孝、长幼有序、夫妻恩爱、兄友弟恭,崇尚“百善孝为先”“家和万事兴”;在社会方面,强调诚实守信、互助友爱、与人为善、成人之美、社会和谐,崇尚“己所不欲,勿施于人”“己欲立而立人,己欲达而达人”“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”;在国家方面,强调国家和民族大义、为政清正廉洁、亲民爱民,崇尚“天下为公”“为政以德”“精忠报国”“天下兴亡,匹夫有责”;在世界方面,强调民族之间要睦邻友好、以德服人、爱好和平,注重民族气节,崇尚“天下一家”“协和万邦”“讲信修睦”“和为贵”;在自然方面,强调敬畏自然、向自然学习、人与自然要和谐相处,崇尚“天人合一”“民胞物与”“道法自然”,等等。根据我国传统道德思想“内圣外王”的思维方式,主张通过修身为本、践履躬行,把上述内容落实到个人品德和理想人格上。在个人品德方面,追求君子人格、圣贤人格,崇尚“仁者爱人”“见利思义”“见贤思齐”“浩然之气”“朝闻道,夕死可矣”;在理想人格方面,追求至善至圣、刚健有为,崇“既仁且智”“从善如流”“知行合一”“穷则独善其身,达则兼济天下”,等等。

中华传统美德内容非常丰富,关于哪些是其核心价值理念问题,在我国历史上,存在着多种不同的看法。有人认为是“仁义礼智”;有人认为是“礼义廉耻”;有人认为是“孝悌忠信”;也有人认为是“忠孝节义”;还有人认为是“自强不息,厚德载物”,等等。但最根本、最凝练、影响最深远的还是“仁义礼智信”。“仁义礼智信”是中华传统美德的核心价值理念和基本要求,带动整个社会道德体系的发展和社会道德水平的提升,在整个中华民族传统美德中具有重要地位。如孝悌、忠恕可以涵盖在“仁”当中;公义、廉耻可以涵盖在“义”当中;谦让、恭敬可以涵盖在“礼”当中,等等。离开“仁义礼智信”,就很难正确理解中华传统美德的内涵,也很难对传统美德做出价值判断。所以,“仁义礼智信”被认为是中华传统美德的主要内容。“仁义礼智信”五大要素之间相互关联、相互依存、相互支撑,共同构成了中华民族传统道德大厦的根基,也可以说是道德大厦的支柱。

中华传统美德崇尚经世致用,以治国安邦、协调关系、稳定社会、完善个人为主要目的。其主要特点有三:一是注重整体利益和把国家命运放在首位。这是中华传统美德最大的特点,而现代道德或者是西方道德,主要是立足于个体、个人。二是注重崇高理想和完美人格的追求。一般来说,道德主要是用来规范人的行为、调节人际关系,但我国的传统美德并不仅仅停留在这个层次上,而是把道德上升到崇高理想和完美人格的追求,主张一个人要从内心深处确立对道德的信仰。三是注重修身为本和践履力行。在长期的发展历史进程中,中华传统道德发挥了巨大作用,一直是我国社会稳定和谐的精神支柱,是中华民族生存发展的道德根基,是中华民族文明进步的重要动力。

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篇5:拓展阅读:关于花的谜语

全文共 329 字

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1. 六宫粉黛无颜色。(打一卉)谜底:贵妃红

2. 绿叶成阴子满枝。(打一花卉)谜底:无花果

3. 一朝选在君王侧。(打一花卉)谜底:贵妃红

4. 出水芙蓉。(打一花卉)谜底:荷花

5. 不日抵港。(打一花卉)谜底:夜来香

6. 不如归去。(打一花卉)谜底:杜鹃花

7. 结婚费用。(打一花卉)谜底:合欢花

8. 春风吹又生。(打一花卉)谜底:不死草

9. 秋花落更迟。(打一花卉)谜底:长寿菊

10. 为霞尚满天。(打一花卉)谜底:晚来红

11. 盈盈在紫微。(打一花卉)谜底:满天星

12. 小富勤俭来。(打二花卉)谜底:节节花,无穷花

13. 过年不要浪费。(打一花卉)谜底:节节花

14. 今日一别乐融融。(打一花卉)谜底:含笑

15. 秋日南游云水间。(打一花卉)谜底:丁香

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篇6:三、本次班会的主要内容

全文共 1078 字

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甲:亲爱的同学们,火是人类的朋友,它带给我们光明,推动着人类社会走向文明。但是,火一旦失去控制就会造成灾难,古往今来,多少无情的火灾举不胜举。为了增强我们的安全防范意识,提高自我们的护自救能力,为此我们准备了这次《冬季防火安全》主题班会

乙:1、冬季已经来临,在我们身边有哪些火灾隐患?

学生回答:

(电热毯 、火炉烤火、电线着火、烘烤衣物、玩火等)

甲:请欣赏小品表演:《玩火》

乙:你们看了这个小品后,学到了什么?

丙:我学会了着火了,怎么办?

丁:我学会了怎样报火警?

乙:同学们你们学会了吗,让我来考考你们吧!

乙:1、着火了,怎么办?

学生答

丙总结:发生火情,同学们一定要保持镇静。火灾初起阶段,一般是很小的一个小点,燃烧面积不大,产生的热量不多。这时只要随手用沙土、干土、浸湿的毛巾、棉被、麻袋等去覆盖,就能使初起的火熄灭。如果火势十分猛烈,正在或可能蔓延,切勿试图扑救,应该立刻逃离火场,打119火警电话,通知消防队救火。

乙:2、怎样报火警?

学生答

丁总结(1)牢记火警电话119。没有电话或没有消防队的地方,可以大声喊话向四周求救,动员乡邻一齐来灭火。

(2)报警时要讲清着火地址。

(3)说明什么东西着火,火势怎样。

(4)讲清报警人姓名、电话号码和住址。

(5)报警后要安排人到街道口等候消防车,指引消防车去火场的道路。 接下来请欣赏------

1、游戏问答。

甲:在生活中如果我们的衣服着火该怎么办?

学生答(可安排回答)

答:(1)在可能的情况下尽快脱去着火的衣服;

(2)就地翻滚把火压灭。

乙:家庭发生火灾后,您有几种逃生的方法?

答:(1)遇有浓烟烈火时,必须把自己的衣服淋湿;再找一块湿毛巾捂住口鼻;

(2)在有浓烟,视线不清的情况下,手摸墙壁慢慢撤离;

(3)楼道无法逃离时,应利用窗户阳台拴上安全绳或床单逃生;

(4)不能盲目跳楼,应等待救援。

丙:大家的回答都很不错。

丁:是啊,看来大家对消防安全知识知道的很是很好的。

请欣赏---

丙:时间过得真快,我们这期班会就要结束了。

丁:不知大家学会了多少消防安全知识。下面我们请同学给大家说说消防口诀(可表演)

第一诀:熟悉环境,暗记出口。请记住:在安全无事时,一定要居安思危,给自己预留一条通路。

第二诀:通道出口,畅通无阻。请记住:自断后路,必死无疑。

第三诀:扑灭小火,惠及他人。请记住:争分夺秒扑灭“初期火灾”。

第四诀:保持镇静,明辨方向,迅速撤离。请记住:人只有沉着镇静,才能想出好办法。

第五诀:不入险地,不贪财物。请记住:留得青山在,不怕没柴烧。 第六诀:简易防护,蒙鼻匍匐。请记住:多一点防护多一丝希望。

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篇7:中学生作文:开在记忆深处的花

全文共 996 字

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我记得有这么一句话:有些人是不能停止怀念的,有些故事注定缺失美好的终回。在我的记忆里,有一张脸是我永远不能忘怀的。

认识她是在一个温暖的春天,那天阳光明媚,院子里的桃正开的艳丽。我随爸爸到五楼的阿姨家去串门,看到一个小姐姐正蜷在一张椅子上,一双大而清澈的眼睛,干净的没有一丝污浊,微笑着看着我。她叫梦,当年12岁,患有软骨病,全身不能动弹,只有手指能轻微的活动,所以她从小到大躺在轮椅上生活。小姐姐很喜欢我,我也非常喜欢她。认识她以后,我常常到她家去找她玩,她教我画画,念故事给我和她的妹妹听,还给我们讲网上的新鲜事情。

小姐姐非常聪明,她没有上过学堂,却知道很多的事情,还会上网,并且是一家论坛上的主管呢。听妈妈说,她还自学完了初中的全部课程。她的双手无力抬起,就用鼠标的软键盘点字,一个一个的点,很是辛苦,可是小姐姐却非常开心,因为在网上她能认识好多朋友。

每次她要约我上去玩,都会写一张小纸条让她的妹妹送到我家里,上面画着小插图,怕我认不全字,还很细心的注上拼音。每次在一起,我们都玩的很开心,笑得我小脸儿红红的回家。

日子一天天过去,我们也一天天长大了。我从幼儿园的小朋友变成了小学生。每天放学后我都上楼与小姐姐讲学校里的事情。小姐姐总是听得很仔细,一脸的渴望。她说最大的梦想就是有一天能站起来,跟我们一起到楼下的草地上去玩,去放风筝,能背起书包跟我们一样去上学,能坐在教室里听老师讲课。这时候我感觉我是多么的幸福啊,可是我的眼里明明有泪!

随着年轮的增加,功课也越来越多,能去看小姐姐的日子越来越少了。虽然只是一楼到五楼一百级台阶的距离,却常常好多天甚至有时几个星期才能见上一面。春天,小姐姐托她的妹妹送下来一盆开着黄色的花,让我养在阳台上,有空的时候去看她。听她妹妹说,小姐姐的身体越来越差了。

暑假快到了,我计划着放假了好好的找小姐姐玩玩。可是……

那天放学回家,妈妈低沉着声音告诉我,楼上的小姐姐走了,去了天堂。我“哇”的一声大哭,就往楼上冲,妈妈抱着我说,小姐姐已经被一辆车接到乡下去安葬了。我扑到妈妈怀里痛哭,愰惚间看到小姐姐站在云端正在远去远去……

阳台上的小花又开了,与那年一样美丽灿烂,清丽脱俗。我想天堂里的小姐姐这会儿一定在蓝天下的草地上放风筝吧,旁边放着她心爱的课本。

小姐姐,你走了,但是你让我知道该怎样让我的花开的绚丽多姿,馥郁馨香!永远怀念你

[中学生作文:开在记忆深处的花

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篇8:彩色的翅膀读书笔记之主要内容摘抄

全文共 473 字

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今天,我预习了第7课《彩色翅膀》,课文中那些驻扎在海岛上的战士们对祖国浓浓的热爱,深深地打动了我。

这边文章主要写了战士小高从遥远的黑龙江探亲回来,提了一纸箱小昆虫带到宝石岛,经过岛上的尝瓜会,作者才知道这个西瓜不平凡的来历,而小高带来的那些小昆虫,就是为了给西瓜花授粉,使祖国海岛充满生机,更加美好。

读了课文,小高千里迢迢把昆虫带到海岛的做法令我十分感动。战士回家探亲,谁会不带些家乡土特产,分给战友;谁会不带些相片,在远离故土的时间里感受暖暖亲情;谁会不带些棉衣棉被,在凄冷的寒夜里增添些温暖。这些对于一个常年在外的边防战士来说是多么重要啊!但在小高晕船最难受时,他却把这些扔在一边,怀里只抱着一箱昆虫。小高为什么这样做呢?难道昆虫比亲人的关心还重要吗?对于我们来说,昆虫太普通,太常见了,但对小高,对一名海岛战士而言可不一样,这不是一般的昆虫,这是宝石岛的希望,有了它们,宝石岛上才会生长更多的植物,战士们在岛上就能吃到自己种植的新鲜瓜果蔬菜了,他们热爱海岛的精神令我感动。

啊!海岛的战士们,你们热爱海岛、扎根海岛、建设海岛的精神令我感动!

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篇9:初中记叙文作文:那朵开在记忆深处的花

全文共 810 字

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在我心最脆弱的地方,有这样一朵,因有她,我才变得勇敢!她萌芽,生根,开花,结果!开在我的记忆深处!——题记

她萌芽了

儿时,我喜欢牵着妈妈的手漫步在雨后的街道,一手牵着妈妈,一边看着花店,我常常会久立于此,仔细观察者橱窗内的那朵花。老板悉心照料着她,雨水打湿了她的身姿,但她仍直直的挺立着。我忍不住问妈妈:“妈妈,那是什么花呢?”妈妈语重心长的回答道:“那是琉璃苣!是勇气的象征哦!“我心中默默念着,琉璃苣!微笑绽放在那个街头!琉璃苣在心头萌芽了!

她生根了!

幼儿园时,医护站的白衣天使来访学校,哇哇声在教室里此起彼伏。每个孩子都十分恐惧,一个个脸蛋绷得紧紧的!而那时的我,头也不回的第一个冲上了讲台。只因心中有一株琉璃苣,一份勇气!她生根了!

她开花了!

小学时,学业逐渐加重,难度也加大了!同学们开始退缩,开始害怕!“这道数学题真的好难!”一个同学说到。大家互相注视着,没有一个人勇于尝试,眼神中多了一丝丝茫然。“我来试试!”一把夺下了课本,仔细钻研着,但,却毫无头绪,豆大的汗珠顺着脸颊滑啊滑!要放弃吗?不!我否决了这样的想法。指针哒哒,笔尖沙沙,纸张哗哗,汗水噙满了双手。终于,它绽放了!我做出了那道题。只因心中有一株琉璃苣,一份勇气!她开花了!

她结果了!

初中,原本陌生的词语,相依伴随我i年了。考试前的那几天,我茫然,失落了!N多次的考试竟都不尽人意,我没有信心,没有勇气再坚持下去了,真不知道期末考该则么办?小雨过后,我一个人漫步在街边,忽然看到了那个花店,那个橱窗,那株琉璃苣。一下子,欣喜,信心,涌上了我的心头,一下子,沉封的勇气被唤醒了!我奔回家,开始了紧张的复习!只因心中有一株琉璃苣,一份勇气!我再次投入了紧张的复习。终于,她结果了!

在我的记忆深处,在我心最脆弱的地方,有这样一株琉璃苣,是她让我变得勇敢,让我成长,让我有勇气接受新的挑战,也让我大胆的说出了“期末考,我来了!”只因那朵开在记忆深处的花朵!

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篇10:开在记忆深处的花作文600字

全文共 866 字

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那年夏天,我和妹妹到农村的姥姥家去玩。那是一个很偏远的小乡村,全村也就一百多户人家。风景很是秀丽,青青的山把整个小山村包围住,一条小河从村子的前面流过。最让我高兴的是小河里还有野生的小鱼。我和妹妹一到姥姥家,就迫不及待地拿起小桶和网去了小河沟,小半天我们就捉了小半桶,不知不觉竟然到了晌午,妹妹说饿了,看看周围,还好有一个小卖部孤零零的挺在村口。

我和妹妹立刻跑了过去,所谓的卖店商品真是少得可怜,只有几瓶水和几种摆放不整齐的生活用品,有的甚至已经落了灰尘。也难怪,这里就这点儿人口,乡下人又不舍得钱,能卖给谁呢!卖店里有个约摸9岁模样的女孩。红红的脸蛋儿,水灵灵的大眼睛。我们寻了半天,没有发现想要的东西,刚想走,发现地上有个箱子,里有几袋雪饼。这是我比较爱吃的。我拿着雪饼问那个柜台的女孩:“这个雪饼多少钱?”“我……不知道,一般都是父亲买的。”那个女孩说。我摸了一下裤兜,里面只有2元钱,要知道一袋雪饼最少要5元钱。我突然灵机一动说:“我们经常买的,2元钱一袋。”小女孩想了想但还是把雪饼给了我,我放下2元钱转身拉起妹妹就跑,怕她反悔,怕她知道实情。跑了一会儿,看她并没有追来,我们才放慢了脚步。小妹说:“哥,一袋雪饼我记得是5元5”,我刚要打开雪饼,就听见有人喊:“小朋友,放下那雪饼……那雪饼……”。糟了,她发现问题了,我拉起妹妹就跑,心想:都说乡下人吝啬,果不其然,不就差那几块钱吗。算了,大不了我一会儿还她,于是停了下来。

她一脸尘土,气喘吁吁地跑了过来,身上的衣服还有一两块补丁。我刚要说话,她却抢先说到:“对不起,小朋友,这雪饼过期了,我不知道。我爸回来了,他问我怎么少了一袋雪饼,他放在箱子里正准备处理掉呢,结果……你们要不嫌弃,吃我家的玉米饼吧,不要钱……”我低头看了看雪饼日期,果真过期了。原来如此,我还以为……

那天,我吃到了世界上最好吃的香甜的玉米饼……

这件事过了很久了,但我依然记得那个小姑娘,她那水灵灵的大眼睛,她那红扑扑的脸蛋儿和她的玉米饼,她的朴实、真诚永远激励着我,犹如一朵花,开在我记忆中的深处。

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篇11:开在记忆深处的花作文700字

全文共 755 字

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记忆里那扇滚着金边儿的红门也许已经破败不堪了,但那两朵儿总还在。或许他们已经腐朽的和脚下的泥土融为一体,但他们总归会在我的记忆深处盛开。

打记事起,那扇门好像就在小院前矗立了很久了。油漆剥落,早已分不清门上原来是什么形状什么颜色。直到有一天,姥爷把那扇门重新粉刷,我才看见,那么破烂的门上开着两朵花。

“老爷你快看,门上有两朵花儿啊!”也就两三岁的我坐在门槛上,看着姥爷涂抹着鲜红的油漆,惊奇的嚷道。“是啊,这两朵花儿早就在这儿了。”姥爷在上午的骄阳下,一边抹着汗一面回答着我。

“那这是什么花啊?”我指着那两抹明媚的红,兴高采烈地问姥爷。

“是牡丹。牡丹是中国的国花啊。来,看姥爷给它描上金边儿……”从小到大姥爷总会不厌其烦的回答我的所有问题,但也就是那么简单的一问一答,那扇红门中的花就永远地开放在了我的记忆深处。

后来上了小学,就只有在寒暑假才能回姥姥家了。但住不了几天妈妈就要去接我。记得那时候每一次不想离开都要缠着妈妈,“我再去看看门口那两朵牡丹。”然后一下子撒开妈妈的手,跑到院门口,蹲在那扇大红门前,眼泪汪汪的盯着那两朵牡丹。看着那些由姥爷亲手描绘出的金红的线条,抽抽咽咽地自言自语道:“我不想走……我不想走……”就这样一直蹲着,看着,直到快要赶不上回来的汽车,才在正午的阳光下亮得耀眼的牡丹花的目送中,在姥姥、姥爷眼底的泪光里,模糊着双眼不舍地离去。那两种牡丹,几乎贯穿了我有关离别的所有记忆。

直到上个暑假,我又回到了姥姥家。临走前,我还是情不自禁地又蹲在了那两朵牡丹面前。那两朵牡丹,随着时光的迁移,已经和我最初的记忆中一样的班驳。但我将永远记得它,它守护了我在那么多年里所有的喜怒哀乐。

大红门上的花,它将永远开在我的记忆深处,容纳我一世的悲喜与牵挂。

花开无言,在你的记忆深处,可曾有过那样绽放的花?

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篇12:窃读记主要内容

全文共 442 字

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在我小的时候,也有过一次窃读记。那是在我上二年级时,家里有几本《多啦a梦》的漫画书,我非常喜欢看。但因为我长时间看,我的成绩有些下降,妈妈就说把那些书收起来扔了,免得妨碍我学习。于是过了一天,书真的没了。

过了几天,我放学回家写完作业,吃完晚饭,我还惦记这书。于是我回到我的房间,漫无目的地乱走。突然,我在床底下发现了一本《多啦a梦》的一角,“不是吧?”妈妈居然没扔,太好了!我拽出一本之后,低头向床底下看:“哇!都在里面耶!”我再拽,一本?两本?三本…所有都找到了。这时外面传来脚步声,我赶紧把书藏到被子里。到了睡觉的时候,我找来一个手电筒,躲在被窝里看,哈哈,我很快乐,也很恐惧。快乐的是又可以看书了,害怕的是如果被发现,书会不会真的给扔了。所以,一边看一边顶有没有动静,一有动静就马上关手电,书塞到枕头下,倒头睡着了。

窃读的滋味可真不好,边看边听,胆战心惊!除了这种还有点儿老鼠撞见猫的滋味!

虽然现在我不会再窃读了(因为窃读的滋味实在不好受),但是那次给我留下了美好又难忘的回忆。

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篇13:春天在盛开如花的记忆中作文800字

全文共 861 字

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春天的阳光不温不燥,适合存放一些如盛开记忆

——题记

手捧一张照片,看到两个女孩笑靥如花,头顶一束樱花,很是美丽。它拨开我深藏的记忆。

四月,窗外的樱花已经开了起来。我悄悄把眼光从英语老师脸上移开去,望着窗外静静伫立的一株樱花树。下课铃突然响起,我急忙回过头去看,讲台上英语老师正要收拾东西准备离开,班主任恰好走进来。“同学们,这是我们班新转来的一位同学,她的名字是小Y,大家鼓掌欢迎她!”教室里立刻响起了一阵热烈的掌声。你的脸颊像充满水质的桃子,在阳光下可以看见上面一层细细的茸毛;你的大眼睛在柔柔的阳光下格外美丽而自信,像溪水一般澄澈,仿佛照的见蓝色的天空和疾驰的流云。春天的阳光洒在你的肩头,你面颊微红,浅浅一笑,印在我盛开如花的记忆中。

一年后,我们成了无话不谈的好朋友。一个春日融融的日子,阳光纯净而又明丽。风清柔柔地拂过你我的身上,空气中流淌着樱花的味道。我们急不可待地跑到樱花树下,仰头欣赏着樱花艳丽的花儿。微风一吹,空中的花瓣像小姑娘一样在翩翩起舞,满天满地的都是樱花的花瓣,像是下了一场樱花雨。它们犹如一只只美丽的蝴蝶,在大自然的怀抱中舞蹈。你我一同捡拾着美丽的花瓣,我们轻轻拾起一瓣、两瓣……小心翼翼地把它夹在自己厚厚的书本里。春日的阳光洒在你的身上,你满面春风,莞尔一笑,印在我盛开如花的记忆中。

又是一年,窗外樱花树开得正好。我仰望满树繁花,花期将近了,孤立的樱花树也一定很孤单吧!我和同学们相约来到你的病房,隔着透明的玻璃房间,我又见到了你。你头戴一顶粉色的帽子,身着淡粉色的衣服,见到我们时你满脸欣喜。我拿起话筒和你谈论着班里新鲜有趣的事情,嘴里说着盼你早日康复,重返校园一起赏樱花之类的话,心里却难过得很。“白血病”这三个可怕的字眼在我脑海中挥之不去,而你在经历了巨大的病痛之后仍能面带微笑,乐观的对我说我们一起努力加油……你微微一笑,宛若春天里盛开的樱花,永远地留在我的记忆中。

在以后的日子里,每当我在学习生活中遇到挫折和失败,总能想起你春天般灿烂如花的笑容,它将永远留存在我盛开如花的记忆中。

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篇14:让阅读之花盛开作文1000字

全文共 1135 字

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“读万卷书,行万里路。”“书籍是人类进步的阶梯”“读一本好书,就是在与一位高尚的人谈话”这些激励我们阅读的名言总萦绕在我们耳边,老师教,同学进,父母叨。但这些名言绝不只是一句口号,只有我们领会于心,让阅读走进我们的生活时,才会发现阅读是开启美好的钥匙,是实现我们梦想的利器,是创造灿烂未来的必经之路。

阅读有什么作用?这是很多人包括曾经的我质疑过的。教育家董仲蠡在《教育的意义》里讲过这么一个段子:之所以要多读书,是当我们看到一群鸟在湖面飞过的时候,我们能诵出“落霞与孤鹜齐飞,秋永共长天一色。”而不是在那吵吵:我去,全是鸟。在我们去戈壁旅游,骑着骏马在奔腾时,心里默念着“大漠孤烟直,长河落日圆。”而不是在那喊:哎呀妈呀,都是沙子,快回去吧。”当然,这是一种调侃,但也正是阅读提升我们个人修养,陶冶我们情操的表现。在阅读中,我们看到了不同的风景,也体会到了人生百态。《青年文摘》拓宽了我的视野,《哲思》丰富了我们阅历,《意林》增长了我的见识……

在假期里,我看了沈嘉柯的《岁月很长,不必慌张》,通过这本书,我开始尝试着从一些糟糕的经验里找寻经验,学会了进一步深入了解自己,明白了形形色色的人和事物,岁月漫漫,需我们用一生去感受。还看了曾文轩的《细米》,书中的细米是个勇敢聪明的孩子,但我更喜欢他的老师梅纹,她的坚持与善良是难能可贵的,我很钦佩她,也想成为她那样的人。在这些书的陪伴下,我的假期生活并不空虚。余秋雨说过“生活的质量需要用阅读来锻造。”我想我们向往着的美好生活将被这些书籍,这些文化精神慢慢开启。

你们打算怎样去实现自己的梦想?莫言说过:“任何一个梦想都有可能因为读书产生,而实现一个梦想也必须借助读书来实现。”我梦想成为一名优秀的律师,在业余时间写一些精彩的文章,再近一点,我想在高考取得一个优异的成绩,考上一个好的大学。我想日积月累它们一定会帮助到我。我们每一个人大大小小的梦就组成了我们伟大的中国梦,虽然我们个人的力量是的渺小的,但高大的房子是一砖一瓦垒起来的,汪洋大海是小溪小河汇聚成的,祖国的繁荣富强也少不了我们每一个人的贡献。

你们说未来还需要阅读吗?就拿我们的图书馆来说,每个学校都设有图书馆,但我们是否有好好利用呢?我们是因为学习才走进校园的,阅读也是我们学习的一部分啊,可我身边的许多同学却以学业为重而不去阅读。阅读不仅能的提升我们的个人修养和素质,还能学习到不同领域的知识,从而提高我们的成绩。因此无论现在还是将来,我们每个人都应重视阅读,合理阅读,让阅读成为校园里一道靓丽的风景,让明天的校园充满书香,让我们的未来更加灿烂。

去阅读吧,亲爱的同学们!读书百遍,其义自现,相信阅读之定会绽放在我们祥云校园,开启我们的美好生活,那时将会香飘十里。

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篇15:紫藤花留在我的记忆深处作文

全文共 422 字

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今天又路过那个拐角,可是它已不在了——这是一株守候在光阴中的紫藤

不知从何时起已没人去注意这株逝去已久的紫藤花

紫藤花本无罪,它同样也是万物中的一员,它同样是生命,但它的一生只能在这块狭小的石头丛中度过。它既然能生存下来,也是足以令人惊叹了。至少,在这儿不会再有人去伤害它。

记忆中的紫藤花很美,但美得脆弱只要你稍不小心一碰,花瓣便会一片片旋转地落下。紫藤花把这个破旧的拐角打扮地分外亮丽,但现在这里已是一片废墟,美好变成了回忆。对于紫藤花我也只能徒有惘然了,上天既然创造了它,可何又要消灭它呢?同样的生命为何有不同的命运,别的花可以在阳光下吸收大自然的恩惠,尽情舒展生命身姿,而这里的紫藤花却只能留在我记忆深处,竟成了永远永远……

好在我对它的存在怀有一丝同情之心,不然它将永远从这个世界上消失,没有人去记得它。

紫藤花从我的生活中隐去,它又将在我的心中生根发芽,永远扎根在我心中那片乐土,无忧无虑,无拘无束地生长开花!

[紫藤花留在我的记忆深处作文

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篇16:开在记忆深处的花

全文共 662 字

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记忆,好比一口深邃的井,我们所经历的多数人和事,常常会被遗忘掉,而能被我们记住的,只有那些开在记忆深处的了。

记的三年级时,一个星期天的早晨,妈妈带我去一家新开的宠物店买鱼。水族箱里养着各式各样、五花八门的鱼让人眼花缭乱。我左挑右选,看中了一种非常漂亮且价格不菲的鱼,一条就要120元。

卖鱼的是一位约二十岁的大哥哥。一双乌黑的眼睛,一个尖尖的鼻子,一张总是往上翘的嘴,这张脸充满了友善。我指着那条漂亮的鱼说:“麻烦你给我捞一条。”让我意外的是,他问了一个似乎无关紧要的问题,“你养的鱼缸大吗?”我疑惑地回答:“不大,比较小。”我一边比划鱼缸的大小,一边说。“抱歉,我不能把这条鱼卖给你,你的鱼缸太小,会把鱼养死的,我帮你另外选一种吧。”他笑着说。

我怀疑自己是不是听错了,因为有些卖鱼的人,为了牟利,就专门推销那些昂贵却难养活的鱼。我满脸疑惑,妈妈认为,可能是这种鱼不好养,鱼缸小容易死,怕我们找上门来。于是他才不愿意卖给我们。

于是,我连忙对大哥哥说:“如果我们把鱼养死了,不会怪你的。”他听了我的话,继而说:“这种鱼本来能活40年,现在它还是一个婴儿,,但它的要求十分高,如果鱼缸太小,它就会死的!难道你忍心看一条本来能活40岁的鱼,就这样结束它的生命吗?”

没有唯利是图,也没有高深的理论,有的是再普通不过的道理:对生命自然而原始的尊重。我被他的话深深的震撼了。最后,在他的建议下,我选了好养又便宜的鱼:斗鱼。

从此以后,我对每一种的生命有了更深的理解和尊重,开在这记忆深处的花,历久弥新,永远鲜丽,清晰,吸引着我,指引着我!

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篇17:扩展阅读:日记的内容

全文共 325 字

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日记可以写故事,日记也可以写心情,日记可以还写写今天发生的事情、观察的东西、做的梦。日记,其实就是记录你一天的所见所感,再加以逻辑上和结构上的处理。

日记是一种供个人使用的、以日期为排列顺序的笔记。一开始的日记是生意的记录本,后来人们用日记来记录天气、事件一直到个人的心理感受、思想深处,日记可以是记录将要做的事情的,也可以记录已经发生的事情。

中国日记源远流长:经学家俞樾认为日记起源于东汉(如马笃伯《封禅仪记》,就已逐日记叙登泰山之事),两宋成了日记的繁兴期,如南宋陆游和范成大的日记,日本、美国分别有译注本或研究论著出版。清代李慈铭日记逾百万字,薛福成《出使四国日记》(1890年)、梁启超访美《新大陆游记》(1903年)对近代中国产生过巨大影响。

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篇18:开在记忆深处的花

全文共 472 字

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雪像吹落的瓣那样飘了下来。落在屋顶上,落在树木上,也落在大河上。到处是一片银色的世界。北风呼呼叫着、吹着,吹得我们的脸通红通红,在晶亮的冰面上一映,似一朵朵盛开的腊梅。

早晨,我上街卖东西。哗——哗——哗,我向这声音望去,看到一个模糊的身影。高高的,瘦瘦的,拿着扫帚,慢慢向前移着。是他,一个我天天看见的年迈的清洁工。他还是那么早,还是老样子,一步一步扫着这条马路。

我特意路过他的身旁,一双慈祥和善的眼睛,一张苍老、布满皱纹、饱经风霜的脸。此时,他正在专注地扫着雪,是那样的精心,那样的认真。他先把雪扫成一堆一堆的,再一堆一堆的撮起来,然后脚步蹒跚地倒进垃圾堆里。

突然,我注意到不远的地方,原来下水道被堵塞了。他快步走过去,用他那干枯得像树皮一样的手把雪一点一点扣出来,直到通了,他的脸上才露出了舒心的笑容,然而,他的手已被冻得通红。他没有在意,仿佛已经习以为常了,又接着向前方扫去。高大的身影很快地消失了,他的身后留下了一条干净宽敞的马路。

雪,洁白无暇,而那白发苍苍的清洁工的心灵比雪还要纯洁,美丽。这晶莹的一切,把我的童年裹在一片洁净里……

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篇19:精品高考作文时间使记忆开出花

全文共 916 字

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草长莺飞的季节,淙淙流水傍势而下,抚摸过我的脚丫,山东高考满分作文时间使记忆开出。回头看看她,阳光把温柔慈祥倾斜在她折有皱纹的脸上,银色的白发在光下闪闪发亮。我飞奔过去,溅起一片浪花。她却微笑着摆手,离去。醒来,梦中的记忆和幻觉,让我禁不住泪如雨下。

这位离开的老人,是我的奶奶,在离开我的一年后的今天,我心中的思念,同与她在一起的记忆一样,像泉眼出涌的泉水一样连续不断。记忆是风,挥之不去,一直在我的脑海中盘旋。

冬天的早晨寒冷,尽管阳光射进院子,却依旧融化不了铁桶内的寒冰。我在堂屋的板凳上,乖乖地等着奶奶把我“放进手心”。六岁的孩童,对于奶奶的信任和依赖,山重海深。我的奶奶,穿着深灰色的大棉袄,慈爱地抚摸过我的脑袋。她的手大而厚,被时间打下了艰辛生活的烙印,一道道,却是她的自豪与骄傲,高考作文《山东高考满分作文 时间使记忆开出花》。奶奶说到做到,用红线套住我的耳洞,从此把我放进了她的手心。我快乐时,她知道;我难过时,她亦明了。一根红线,牵住的,是我一生对她的想念和眷恋。

记忆那么多,怎么能被一颗心容纳?时间不紧不慢地走,记忆却在生根、发芽。童年逝去,伴着奶奶年龄的毫不客气地增势。我对她说,您一定会活过一百岁。奶奶哈哈地笑,幸福而满足。说这话的时候,我一拳一拳地捶她的肩、她的腰。我在成长,而她在老去。她的头发之中,白色的发丝压抑着苟残的黑发。我很想将它们拔下,似乎那样,时间就会停下。

当沉重的学业限制了我去探望她的次数的时候,我浑然不知这会使我后悔我的选择。我记得奶奶身体健康,虽然他一生都在劳累和艰辛中度过,然而我的奶奶,是要成为百岁老人的啊!

人类不是时间的主人,时光暂停一秒,我的大脑随着她的离开,一片空白。随后而来的,是无数的记忆。

我的奶奶做刨冰给我解热;我的奶奶说我是她最疼爱的孩子;我的奶奶最爱吃桂圆;我对奶奶说女孩子要自立自强;我的奶奶……我的奶奶,我一生之中唯一的阿奶,离开了,只剩下记忆。

泪水被擦拭之后,时间履行它的职责,风干心中的痛苦。然而,记忆顽强地生长,即使被时间碾过,却一定要生根发芽。

一刹那,记忆生根发芽,开出美丽的花,无数的花瓣轻轻摇曳,承载着我的思念。时间不会使记忆风化,却让它开出了花。

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篇20:开在记忆深处的花初一作文

全文共 625 字

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路漫漫山高水长,我留恋那熟悉的家,依恋那熟悉的人。记忆深处我寻找到迷失的过往,你的谎言宛若繁,爱在我成长的每一个角落。

——题记

一路走来,处处花开。回眸过去,母爱在路上。

儿时的蹒跚学步,充满了霹雳与雷鸣——一步三跌倒,哭声仿佛形式般不可避免。妈妈总是在我跌倒时佯装来拉我,轻声说着:“宝贝快起来,妈妈来扶你!”可当我四肢撑地时,却发现妈妈已经后退了一步,不甘心地奋力往前一蹬,想准确地扑进妈妈的怀里,却发现她又后退了一步。如此反复,一次又一次的跌倒后,我终究没有需要妈妈的搀扶,而是学会了自己走路。

谎言像一朵太阳花,以挫折的教训教会我坚强与坚持。

看着熏腾着热气的药碗,虚弱的我扯着沙哑的嗓子大声叫喊:“我就是不喝!”说完还要摆出一幅欲吐的样子。妈妈抬着碗,假装尝了一尝,还自言自语道:“酸酸的,一点都不苦。”我将信将疑,可当液体触碰到我的味蕾时,全身的汗毛几乎都立了起来,苦涩席卷了我全身所有的感官。直到药碗见底,那种濒临崩溃的感觉还是没有消退。

谎言像一朵兰花,用自己的温柔细心来治愈脆弱的心灵。

黑白相间的试卷上遍布红红的圈叉,我犹豫地迈着失落的步伐,心神不宁地把试卷递给对面的妈妈,但她却满脸笑容地说道:“没事,下次继续努力!”当时还长舒一口气的我却发现了那个在夜深人静时为我制定复习计划的妈妈,还有她几乎布满眼眶的红血丝。

谎言像一只梅花,在养料匮乏之际填补内心的空虚。

走过十二个春秋岁月,竟是“花”开满地,那是爱的力量。

[开在记忆深处的花初一作文

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