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尊重他人的作文(汇编20篇)

生命就是这样,你可能无法解读,但你却拥有,你会尽力使它丰富,使它完美,用自己的青春与热血去擦亮,去点燃。面对生命所给予我们的考验,我们应做到永不放弃,去争取,去奋斗,去迎接我们美好的未来!那么接下来给大家分享一些关于尊重他人的作文,希望对大家有所帮助。

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尊重生命

全文共 828 字

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多年以来,各级领导对于大家的安全问题十分关心,随着科技的发展,大家的生活水平也越来越高,汽车已经走进了大家的生活。可是,由于汽车的质量问题而发生的交通事故是数不胜数,领导们为了使我们的出行更加方便、安全,就架起了天桥,设置了红绿灯等一系列的安全设施。

对于前几天那十七年以来最大的雪,大家应该还记忆犹新吧!政府为了在这期间能保证市民安全出行,就派出了各区的公务员义务铲雪。因连续几天都在下雪,积雪已经使某些火车轨道结冰,一些在上海打工的外地人就无法乘火车回老家过年,政府就将上海南站地下通道作为他们的等候室,还有在它附近的学校也成了他们的临时的卧室,除了这些,工作人员还给他们发了水、药、棉被等等。

风雪交加的一天晚上,在火车站门口站着的一位饱经风霜的老人引起了警察的注意,他主动走过去询问,才知到老人是到上海来找她的儿子的,可谁料到火车误点,使她和她的儿子失去了联络。民警为了尽快让老人见到家人,就联系了巡逻车把老人送到她儿子的家里。在巡逻车未到达时,民警就扶着老人到岗位挡雪,还给老人倒了一杯热茶,老人十分感动。

一天,在积雪已经几公分的高架上,已经堵车15分钟了,一辆黑色的汽车引起了交警的注意,它的旁边有一位快临产的孕妇在走动,突然,孕妇的羊水破了,交警急忙跑过去,将孕妇扶起,然后让她坐在车上,由警车开道,以最快的速度送到医院。后来母子平安,那位“新”妈妈十分感谢交警救了她和她的孩子一命。从这些事情当中都可以看出政府对生命的重视。

我想:“尊重生命,关注安全。”不仅仅是一句口号,我们应该从自己做起。上个星期,我们小区里的一些通道因没有及时铲雪,里面的雪结冰了,我和奶奶组成了“铲冰小分队”开始铲冰。那些冰都是连在一起的,要铲的话,就必须“斩草除根”。于是,我找到冰的尽头,用铲子将冰向上轻轻一提,冰就碎了一大块,奶奶则用扫帚将我铲碎的冰向两边扫去,很快把通道的冰铲干净了。我和奶奶望着共同的杰作,虽然很累,但我们很快乐。

让我们共同努力,创造安全社会!

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篇1:尊重他人议论文

全文共 912 字

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尊重,是脸上一抹真诚的微笑;尊重,是在他人发表不同意见时的倾听;尊重,是为别人付出的努力而鼓掌。尊重看上去,好像只是奉献给身边的人。

古人云:“尊人者,人尊之。”中国古时候就要以尊重他人作为道德的首要。在唐代诗人杜牧的《上李太尉论北边事启》:“敢以管见,上干尊重。”在汉朝陆贾的《新语·资质》有一段:“夫公卿之子弟,贵戚之党友,虽无过人之才,然在尊重之位者,辅助者强,饰之者巧,靡不达也。”等等,都是教育我们要尊重别人。

我们大家从小就接受教育,在电视?书本上往往看到一些:“不要嘲笑残疾人”此类的标语。在小的时候,我在书上看到这样一个故事,故事使我印象深刻:在美国,有一个颇有名望的富商在散步时,遇到一个骨瘦如柴的摆地摊卖旧书的年轻人,他缩着身子在寒风中啃着发霉的面包。富商怜悯地将8美元塞到年轻人手中,头也不回地走了。

没走多远,富商忽又返回,从地摊上捡了两本旧书,并说:“对不起,我忘了取书。其实,您和我一样也是商人!”两年后,富商应邀参加一个慈善募捐会时,一位年轻书商紧握着他的手,感激地说:“我一直以为我这一生只有摆摊乞讨的命运,直到你亲口对我说,我和你一样都是商人,这才使我树立了自尊和自信,从而创造了今天的业绩……”不难想像,没有那一句尊重鼓励的话,这位富商当初即使给年轻人再多钱,年轻人也断不会出现人生的巨变,这就是尊重!

尊重是一种大智慧,因为懂得所以慈悲。尊重旁人与己的相同之处不难,得遇知音的兴奋雀跃足够掩住“尊重”那平实些微的光芒。难的是尊重旁人与己的相异之处。你认为吸烟有害健康且污染环境他却将其视作一种调剂,他说人生要积极进取鲜活浓烈而你只求平淡安祥恬然舒适一辈子,每个人都不尽相同差异何止千千万,尊重便是守着自己的人生信条而从客观的角度用以欣赏的目光去看对方,并不苛求相同,而是正视相异。

所以,懂得尊重旁人的人都参悟明了了人生的大智慧。所以姿态优雅举止从容,因为有足够的自信支撑自己也有足够的宽容去审视旁人。所以会为旁人所尊重,因其身上所散发出的高贵又平和的气息实在是让人向往予人吸引。

当我们学会懂得尊重别人的时候,我们的生活必将更加的和谐美好。君子贵人而贱己,先人而后己。——《礼记》

[尊重他人议论文

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篇2:尊重的记叙文五年级优秀

全文共 405 字

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假如人的心灵是一座海湾,那么尊重就是连接两岸的桥梁;假如人的心灵是一个大草原,那么尊重就是翱翔在草原上空的雄鹰;假如人的心灵是一个黑暗的空间,那吗尊重就是一颗璀璨的明星。人与人之间的交往离不开尊重。

可以这样说,,尊重他人是一种美德,而被人尊重则是一种幸福。试想,一个不懂得尊重为何物的人一开口就是损人尊严毁人人格;别人会如何对待他?就算是名人更加不可,我这就有一则铁问:

德国著名音乐家华尔,在一次散步中,遇到一位可爱的小女孩,在与小女孩的谈了一会儿才知道,是小女孩的父母不同意她学自己喜欢的特长,她才赌气跑出家来的。于是华尔站起来说:"回去告诉你父母,今天和你谈话的是德国音乐家华尔!"谁知道小女孩也立即起身对他说:"回去也告诉你父母,今天和你谈话的是小女孩__!"这件事让华尔十分震撼,自言自语的说:"今天是我错了,是我不懂得尊重他人,以后我还要更加学会字谦啊!"

所以说,尊重别人是人与人之间勾通的最好方法。

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篇3:我终于赢得了尊重

全文共 1342 字

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尊严不是别人给你的,而是自己努力去赢回来的。这是我经过那次经历后深刻地领悟出来的......

四年级的暑假时,我去学空手道。但因为只有我一个女生,所以我受到了严重歧视。

"哼,女孩子来学什么空手道?别待会儿累得、痛得哭爹喊娘了!"一个看上去很厉害的男生扫了我一眼,冷笑着说。接着,便有许多男生有样学样,也很鄙视性地、没用正眼地看了我一下,顿时嘘声、议论声把我淹没......

我委屈极了,很想哭。被这么多的男生嘲笑、议论,脸皮再厚的人也会"破功"吧?何况,我只是个脸皮很薄的女生。

但是,要强的我咬着牙,用力忍住了。因为我不愿意让他们断定我是一个爱哭的小女孩。

他们看到我没哭,多少也惊讶了一点,但也只是那一瞬间。看来,这里之所以没有女生,大多是因为来到这里的女生都被他们吓跑了。

"集中!"教练喊着。接着,教练点名时,我才知道,刚刚那个带头起哄的男生叫钟小龙,后来也渐渐知道,他一直是道馆里成绩最好的一个学生,经常被教练叫上去配合新动作的注意要项或领我们做准备运动。

"钟小龙,"我在心中默默地想:"总有一天,我会替代你的位置!"

于是,我发奋努力。下课时,别人休息,我去请教教练一些不太熟悉的动作;午休时,别人在睡觉、玩耍,我还在打沙袋;在家时,我一有空就练习刚学的动作......

一次,在练习抗打能力时,我刚好分到与钟小龙一组。他出拳时,用了很大的力气,并且越打越大力。我的肚子火烧般地疼。我忍住了。可是,在快结束时,我终于忍不住了。我避开了他的拳头,捂着肚子痛苦地跌在地上......

日月如梭,能让我翻身的机会最终还是来了。我们举行了一次打擂台的活动。擂主不是钟小龙,那还有谁有资格?

因为擂主是他,所以没有人敢挑战。教练说:"再没有人上来,我可就随便点了啊!"

还是没有动静。教练只好点了几个男生上去。可是,钟小龙似乎没出全力就把他们全打败了。

男生们炸开了锅:"你上吧!""不行不行,我不够力气。""你不是吹自己很厉害么?你上啊!""我斗不过他呀!"......

我听着,想了想,毅然走上了挑战区。

下面再次炸开了锅:"她能行吗?""怎么可能?""连我们都打不过他,她,区区一个女生,不可能的!"......

我深吸一口气。

开始了,我努力观察他,却看不出破绽。难道他是无敌的吗?不!不可能!

一个拳头朝我"飞"了过来,我在防御的同时,也顺便攻击。没想到却得分了!看看钟小龙,他也是一脸惊讶。

哦!我知道了!他只是进攻猛,其实防御很弱!于是,我的分渐渐的多了起来。

很快,我便赢了一局。当钟小龙知道我已经发现了他的破绽,开始防御时,却已来不及了--第二局也被我拿下了。至于第三局,就算他赢了,二比一,最后胜利也还是属于我的了。所以,我理所当然地坐上了擂主的"宝座"。

下课了,我在教练办公室写作业。钟小龙走到我面前,说"看来我低估了你。女生一爆发,力量也很大嘛!对不对?"最后一句,他朝着门口喊。我正纳闷,突然伸进很多个脑袋,齐声说:"对!"

我装作没好气地说:"哦,这“宝座”还没坐热,你们全来投奔我,巴结我啦?"

钟小龙却装作很委屈的样子,说:"没办法,谁让我们都怕母老虎呢!"

"嘿!你讨打是不是?弟兄们,上呀!"

后来,我与他们成为了好兄弟。当然,他们再也不敢不尊重我了。

从此,我记住了:尊严,是靠自己赢得的!

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篇4:尊重他人记叙文小学优秀

全文共 620 字

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在我们的生活里面,总是会遭遇各种各样的人。有一些人会给我们留下印象十分深刻的记忆。在我的记忆里面有着许多尊敬的人,比如说辛勤的园丁,勤奋学习的同学,以及维持社会交通的交警叔叔们。我最尊敬的人还是我每天上学道路上遇到的那一位女清洁工。每天早上我都会早早的起床,来到外面的街道上锻炼自己的身体。那个时候天微微亮,道路上面基本上没有过多的人流和车流,即使是早餐店的店家也是刚刚开门而已。

可是在这种时候却有这样的一群人,已经开始了自己的工作。这些人就是城市里面的清洁工。每天早上我随着自己的锻炼身体,都会看到清洁工在自己的工作岗位上拿着扫者迎着寒风打扫城市的道路。如果是在夏天的话,那么情况还是好一点的,可是如果在秋天和冬天的话,那么在这么少的情况之下,还要面对着寒冷以及困意带来的侵扰。但是这些清洁工并没有过度的埋怨,好像也没有受到这一方面的影响。不管是严寒酷暑还是冬暖夏凉,在每天早上我都可以看到他们不断忙碌的身影。对于他们来说,最大的影响还是早上一阵又一阵刮起的风。甚至有的时候好不容易将这条道路给打扫完成了,但是突如其来的一阵风会将他们的成果全部驱散。

就是因为他们,我们的城市才会变得干净美丽,他们在每天早上都在为这个城市的美丽,干净,默默奉献,他们用自己的汗水让城市变得整洁。当我们走在城市的角落里面,尤其是看到干净的地方,那么又有谁会想到是谁在为城市的干净整洁做贡献?每次看到这样的情景,我都感到自愧不如。这样的人永远都值得我们去尊敬。

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篇5:——国家之间需要尊重

全文共 239 字

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要别人听取你的意见,你先要了解同情别人。同样的,你得遂心愿后,也该为别人着想。如果你不顾别人颜面,就可能会毁去你努力争取到的成绩。

美国总统肯尼迪深明此理, 1962 年 10 月经过两周的紧张谈判后,前苏联领袖赫鲁晓夫同意,如果肯尼迪答应不进攻古巴,他就从古巴撤走所有的导弹,因而得以化解古巴导弹危机。据肯尼迪的顾问修多尔·索仑森说,肯尼迪接着便向大家指示,要不自夸,不自满,甚至不说取得胜利。我们能够赢是因为我们保全了赫鲁晓夫的面子——我们现在也不该羞辱他。

鲁哀公以服饰定儒士

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篇6:尊重别人记叙文最新

全文共 642 字

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老师就像花园里的园丁,精心照顾着我们这些可爱的花朵;老师就像学习渊博的海洋妈妈,哺育着我们这些小鱼。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”没错,我最尊敬的就是老师。

记得有一次,天空下起了倾盆大雨,班里有好多同学都请假了,能坚持来上课的,只有将近一半的同学。我们都在等待您的到来,这时,有人皱着眉头说:“该不会老师也不来了吧?”大家听到这句话,原本因为下雨而烦恼的心,此时更加躁动了,纷纷说道:“我们早知道就不来了!”“是啊,早知道我也请假了,烦死了!”班里就像菜市场一样,大家七嘴八舌地抱怨着,就在这时,一个身影出现了,原来是老师,只见她头发有些凌乱,脸色也寸分苍白,身上有些地方被雨水打湿了,她清了清嗓子,说:“大家对不起,我来晚了,我们现在开始上课吧,大家翻开课本……”老师走到讲台上,拿着课本迅速进入状态,认真地给我们上起了课。可是我们却发现,老师的声音有些沙哑,而且听着好像有气无力的样子,大家都问老师是不是生病了,可老师示意我们继续上课。

终于下课了,不知为何,我们都觉得这节课十分漫长。一下课,我们就冲到老师身边,关心地问道:“老师你是不是生病了?你要不回家休息吧,我们自己自习。”老师却摇摇头说:“不行!快到期末考试了,我得给你们好好复习一下,你们快去休息一下,待会儿准备上第二节课。”我们都被老师的精神所感动,下一节课我们上得更加认真。

这就是我尊敬的老师,她就像一位无私奉献的园丁,是一位尽职尽责的老师,即使生病了也依然坚持给我们上课,她对我们的爱一点都不亚于我们的妈妈!

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篇7:尊重学生的名言

全文共 3522 字

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导语:学习知识要善于思考,思考,再思.我就是靠这个方法成为科学家的。下面是yuwenmi小编为大家整理的尊重学生名言,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

1.不要让追求之舟停泊在幻想的港湾,而应扬起奋斗的风帆,驶向现实生活的大海。

2.吾生也有涯,而知也无涯。

3.才华是刀刃,辛苦是磨刀石,很锋利的刀刃,若日久不用磨,也会生锈,成为废物。

4.在学习这条路上,有人激动,有人沮丧,我不管,至少我为了学习付出,我收获了快乐,我辛勤的耕耘,学习会给我丰硕的回报。我相信自己!我相信学习!我相信只要努力,就会有回报!

5.越学习,越发现自己的无知。

6.学习不是一朝一夕的事情,需要平时积累,需要平时的勤学苦练。

7.有的人喜欢学习书本上的知识,有的人喜欢学习现实中的东西。有的人喜欢学习提高头脑智慧能力方面,有的人喜欢学习增强用手技巧运用方面。活着的每个人都在不断地自觉学习,以适应社会生存的必要条件和充分条件。

8.百尺竿头,更进一步。

9.心事浩茫连广宇,于无声处听惊雷。 ——鲁迅·无题

10.松软的沙滩上最容易留下脚印。钽也最容易被潮水抹去。

11.我从来不记在辞典上已经印有的东西。我的记忆力是运用来记忆书本上还没有的东西。

12.at the peak of the climber, not intoxicated in a step along the way.志在峰巅的攀登者,不会陶醉在沿途的某个脚印之中。

13.一时的挫折往往可以通过不屈的搏击,变成学问及见识。

14.唯一能持久的竞争优势是胜过竞争对手的学习能力。

15.聪明出于勤奋,天才在于积累。

16.沙漠里的脚印很快就消逝了。一支支奋进歌却在跋涉者的心中长久激荡。

17.学然后知不足,教然后知困。 ——礼记·学记

18.再好的种子,不播种下去,也结不出丰硕的果实。

19.小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。 ——宋·杨万里·小池

20.知之者不如好之者,好之者不如乐之者。 ——论语·雍也

21.学习使人变得重要。有的人生得重要,是祖上福荫:阿斗无能,先主有德。有的人变得重要,变得重要的途径很多,但读书是一个使绝大多数人变得重要的途径。正如古人所讲,“读书使庶人变成贵人,不读书使贵人变成庶人”,“寒门出贵子,白屋出公卿”。做一个好官,当一个称职的领导干部,不加强学习,不认真读书,就不能适应形势的需要、工作的需要和人民群众的需要。

22.学习没有捷径,能力增强自信,乐观有益人生!

23.学习一个多么熟悉亲切的名词。从呱呱落地后我们便开始了快乐多彩的学习旅程。牙牙学语、懵懂入学我们一步一步登上学习阶梯。我,一名初二年级的学生,算一算,本人的学龄不多不少已经7年了。我爱学习,我爱这条神奇、快乐、缤纷的旅程。

24.入学后的学习生活更是快乐多彩。黑板上的a、b、c、d;万有引力使我着迷,老师口中的苏州园林,几何知识令我回味,课本中的鸦片战争让我深思......我深深的爱上了它们,如饥饿的人扑在面包上,我如饥似渴的咀嚼着它们。我会为学习之路上的一丝收获而开心,而受鼓舞。即使什么也没有得到,我想拥有这段学习旅程也是一笔可观的财富。

25.瘦弱的外表下,迸射出应思维撞击而产生的火花,在学习上,勤奋好学的你是永远是学习的主人;在班级里,用有极好人缘的你对应着极高的威望;在社会中;如水滴融入大海的你是个闪着文明之光的新时代代表,带着希冀的翅膀向下期迈进。

26.注意书法/语法,老师相信你会更出色!

27.在学习上,勤奋好学的,我永远是自己学习的主人。

28.不求甚解:只求知道个大概,不求彻底了解。常指学习或研究不认真、不深入。

29.我们都知道欲速则不达的道理。就像小孩子吃萝卜,是要剥一段吃一段的,学习的过程也是解决一个问题之后再去解决一个问题的过程;是由易到难,积少成多的一个过程。不要小看这一点进步,循序渐进,日积月累必有收获。

30.黑发不知勤学早,白发方悔读书迟。

31.no current will not venture, there is no climbing mountain.没有激流就称不上勇进,没有山峰则谈不上攀登。

32.踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫。 ——明·冯梦龙·警世通言

33.最近有很大进步,继续努力!

34.种子牢记着雨滴献身的叮嘱,增强了冒尖的勇气。

35.好学而不勤问非真好学者。

36.天才与凡人只有一步之隔,这一步就是勤奋。

37.富贵必从勤苦得,男儿须读五车书。

38.the waves to cleave through the waves at a farewell to swim, canoe funeral.海浪为劈风斩浪的航船饯行,为随波逐流的轻舟送葬。

39.聪明肯学,人见人爱!加油!加油!

40.不要总是依赖别人,把一切希望都寄托在别人身上,而要依靠自己解决问题,因为每个人也有许多事要做,他只可能最大限度地帮助我们,别人只可能帮一时却帮不了一世。所以,靠人不如靠己,最能依靠的人只能是你自己。

41.自古就有嗜书如命、读书成痴者。南宋诗人尤袤说:“饥,读之以当肉;寒,读之以当裘;孤寂而读之,以当朋友;幽忧而读之,以当金石琴瑟。”理学家朱熹着名的《读书有感》诗云:“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许?为有源头活水来。”东晋大诗人陶渊明“好读书,不求甚解。每有会意,便欣然忘食。”读书之乐,溢于言表。

42.我在科学方面所作出的任何成绩,都只是由于长期思索、忍耐和勤奋而获得的。

43.踊跃发言,展示真正的自己!

44.据鞍读书:在马背或驴背上读书。后多形容学习勤奋。

45.读一书,增一智。不吃饭则饥,不读书则愚。

46.天资的充分发挥和个人的勤学苦练是成正比例的。

47.爱迪生,伟大的发明家,他为了研制灯,查阅近四万页资料,一天工作13小时,比常人多了一倍,尽管在小学时被老师说成“弱智”,而且上学三个月就退学了,但他仍坚持不懈的学习着,终于成为了发明家。“业精于勤,荒于嬉”虽然他缀学了,但仍认真的学着,这也证明了勤奋出天才,勤奋出才华,勤奋能给人创造价值。记住:“莫畏难,莫嫌天涯海角远,但肯摇鞭有到时”。勤奋是到达成功彼岸的最近通道,成功来自于勤奋。

49.沉湎于希望的人和守株待兔的樵夫没有什么两样。

50.吾生也有涯,而知也无涯。

51.榕树因为扎根于深厚的土壤,生命的绿荫才会越长越茂盛,稗子享受着禾苗一样的待遇,结出的却不是谷穗。

52.每个人不可能永远都充满激情和斗志,所以,我们需要不断激励自己来保持激情和斗志。不要企图活在别人的激励中,自励才是最有效的激励方式。没有人能真正改变你,只有你自己才能改变自己。

53.学习知识要善于思考,思考,再思.我就是靠这个方法成为科学家的。

54.学习也不是最终的目的,只是知识应用的前提条件,可以讲学习是个根基,不打好基础,谁都知道会怎样?这里不讲现代社会的惟才侍用与否,只讲学无所用该如何?许多时候,我们学的东西都会有用不上的情况,但只要掌握好的学习方法,倒不必为用不用得上烦恼,现代社会里,学得东西很多,知识的更新也很快,要适应时代知识的转变,只有牢固掌握了好的学习方法,以不变应万变,即使真的要“活到老学到老”,那也只有如此了。

55.当年襁褓中的你已长大成人,十八年的点点滴滴父母已为你精心收藏,愿你用自己的双手创造出属于自己的未来,为你的青春填上浓墨的一笔。

56.彩云飘在空中,自然得意洋洋,但最多只能换取几声赞美;唯有化作甜雨并扎根于沃壤之中,才能给世界创造芳菲。

57.no trace of wings in the air, but i have been over.天空没有翅膀 的痕迹,但 我已飞过。

58.学时用,用时学。在日常生活中,我们都在运用我们的知识,而又可以从中学到新知识。比方说,在我们与别人交谈时,至少用到了语文,语文让我们如何把语言变得更通俗、更简洁。而当别人畅所欲言时,我们同样要运用语文,语文让我们能够准确地理解对方所要表达的意思,我们便可以同其他人交谈时借鉴过来,不断地完善自己。

59.勇敢而机灵的王二小只有13岁,为了掩护老百姓光荣牺牲了。他把生的希望留给了别人,自己选择了危险。他虽然只有13岁,但他拥有着我们中华民族的优秀品德。少年英雄青莲姐姐也只有13岁,她为了抢救三个落水的小孩献出了自己宝贵的生命。她又是一个勤奋学习、乐于助人、品学兼优的好孩子,是老师的小助手,是我们学习的好榜样。

60.“从书里来”:刚读的时候,千万别太细扣,掌握大意,知道基本用法即可,大的使用原则和运用方式不能理解错;“到书里去”:通过自己的练习让自己能在各种前提条件下,用书上讲的东西解决问题。

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篇8:尊重他人记叙文小学满分

全文共 620 字

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唐代文学家韩愈曾说过,“师者,所以传道受业解惑也。”老师一职,是负责传授知识,答疑解惑的职位。他们不辞辛劳,兢兢业业,用自己的汗水培育下一代的萌芽。这样的老师,值得我们尊敬。我们的老师在工作的岗位上尽职尽责,在教育的舞台上婀娜多姿,尽显风采。我们的老师虽貌不出众,语不惊人,但她的爱飞到了我们每一个人的生命之中。幽默,是我老师的最大特点。

幽默常常让我们班抵挡不住。老师的第一堂课征服了所有的学生。她平时爱好广泛,美术、音乐等都会,加上说话幽默,一下子消除了所有的陌生感,拉近了师生距离,严厉,也是老师最大的特点。但是,那种严厉不是真严厉,而是一丝不苟的教诲。上数学课,我们一个个做的端端正正,不敢有丝毫懈怠。有时趁老师背过身在黑板上写字,那个同学在下边用手指弹一下笔挎子,只见她一身“嗖”的一下,一个粉笔头砸在那个同学头上,我们看着自己的脖子都会不由自主的如电光石火般的一缩,仿佛她的后脑勺长着第三只眼,我们一个个正襟危坐,注意力可谓高度集中。老师一职,不仅负责“传道授业解惑”,还要“立才、立理、立德”。我感恩我的老师。因为老师打开智慧的大门。

让我在知识的海洋里遨游,在我的成长历程中,您浓浓的爱一直伴随着我左右。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这句诗形象生动地说明了老师那无私奉献的精神。是啊,夜间,是谁在灯光下批改作业?白天,是谁即使是感冒了却仍然坚持工作?老师每时每刻都在燃烧着自己,是老师为我们这些学生们撑起了一片蔚蓝的天空!

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篇9:以学会尊重作文600字

全文共 999 字

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曾经听说这样一个故事:

一位商人看到一个衣衫破烂的铅笔推销员,顿生一股怜悯之情。他不假思索地将10元钱塞到卖铅笔人的手中,然后头也不回地走开了。走了没几步,他忽然觉得这样做不妥,于是连忙返回来,并抱歉地解释说自己忘了取笔,希望不要介意。最后,他郑重其事地说:“您和我一样,都是商人。”

一年之后,在一个商贾云集、热烈隆重的社交场合,一位西装革履、风度翩翩的推销商迎上这位商人,不无感激地自我介绍道:“您可能早已忘记我了,而我也不知道您的名字,但我永远不会忘记您。您就是那位重新给了我自尊和自信的人。我一直觉得自己是个推销铅笔的乞丐,直到您亲口对我说,我和您一样都是商人为止。”

没想到商人这么—句简简单单的话,竟使一个不无自卑的人顿然树立起自尊,使—个处境窘迫的人重新找回了自信。正是有了这种自尊与自信,才使他看到了自己的价值和优势,终于通过努力获得了成功。不难想象,倘若当初没有那么—句尊重鼓励的话,纵然给他几千元也无济于事,断不会出现从自认乞丐到自信自强的巨变,这就是尊重,这就是尊重的力量!

尊重,是—种修养,一种品格,一种对别人不卑不亢的平等相待,一种对他人人格与价值的的充分肯定。任何人都不可能尽善尽美,完美无缺,我们没有理由以高山仰止的目光审视别人,也没有资格用不屑一顾的神情去嘲笑他人。假如别人在某些方面不如自己,我们不能用傲慢和不敬去伤害别人的自尊;假如自己在有些地方不如他人,我们不必以自卑或嫉妒去代替理应有的尊重。一个真正懂得尊重别人的人,必然会以平等的心态、平常的心情、平静的心境,去面对所有事业上的强者与弱者、所有生活中的幸运者与不幸者。

尊重是一缕春风,一泓清泉,一颗给人温暖的舒心丸,一剂催人奋进的强心剂。它常常与真诚、谦逊、宽容、赞赏、善良、友爱相得益彰,与虚伪、狂妄、苛刻、嘲讽、凶恶、势利水火不容。给成功的人以尊重,表明了自己对别人成功的敬佩、赞美与追求;表明了自己对别人失败后的同情、安慰与鼓励。只有要尊重在,就有人间的真情在,就有未来的希望在,就有成功后的继续奋进,就有失败后的东山再起。

尊重不是盲目的崇拜,更不是肉麻的吹捧;不是没有原则的廉价逢迎,更不是没有自卑的低三下四。懂得了尊重别人的重要,并不等于学会了如何尊重别人,从这个意义上说,尊重他人也是一门学问,学会了尊重他人,就学会了尊重自己,也就学会和掌握了人生的一大要义。

让我们在人生的道路上慢慢地体味和摸索吧!

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篇10:每一个理想都值得尊重作文

全文共 872 字

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如果你的孩子长大后只不过想当一个小丑。可别指责他“胸无大志”。至少,他可以把欢笑带给世界,比起那些没有理想的孩子要好得多。

每一个理想都值得尊重,无论是“小丑”还是“总统”。理想没有贵贱之分。没有理想,才是真正的悲哀。

有一次不经意间翻到一小学生的作文本。里面有一篇文章叫《我的理想》,粗糙的格子上写道:“阿爸还没走德时候,他对我说要好好学习,长大做个科学家;阿妈却要我长大后做个公安,说这样以后啥都不怕。我不想当科学家,也不想当公安。我想做一只狗,天天夜里守在家门口。因为阿妈胆小怕鬼,我也怕。但阿妈说狗不怕鬼,所以我要做一只狗。这样阿妈和我都不怕了。”

文章刚好一页,字歪歪扭扭的,被老师划了个大大的叉,没有打分,估计是严重的不及格。是的,作为文章,它是不够格,但作为理想,它却值得画上一颗大大的五角星。一个孩子单纯地用笔表达出自己最真实的想法,文字间透出的除了一种稚气,更有一股浓浓的亲情。不知那孩子的阿妈看到这篇文章会怎么想?也会和我一样感动到流泪吗?

我承认拥有远大的志向是成功的一部分,但绝不是全部。是谁说想当小丑就是胸无大志?又是谁说理想只能局限于科学家、宇航员之类的职业?大人们不但容易要求多于鼓励,更狭窄地界定了成功的定义。

网络上常常会“晒”出许多人的内心。一次,在一个谈理想的贴吧中,看别人的理想。大多都记不清了,但有那么几条却深深印在脑海里挥之不去。记得有个人写道:“如果我是一个城管,当看到我母亲在街边卖红薯时,可以慢慢赶她走。”又有一人写道:“下辈子我想做一棵树,这样就能永远扎根在这片爱我养我的土地上。”

我还能说些什么呢?这些美丽的理想如此触动心弦,叫人愿意一遍遍地品尝回味,一次次地为其流泪。

我想,拥有如此美好理想的人,他的人生是成功的。至少他懂得,除了金钱、名利之外,这世上还有更多更重要的东西值得去珍惜。他们有了爱,便有了一切;而有些人除了钱,什么也不剩。

但愿,他们的理想会一直保存下去,才让我看见这个世界还保有纯洁和善良的部分;也但愿,他们的理想被更多人尊重并为之感动,才让我相信这个世界上纯洁和善良占据了绝大部分。

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篇11:尊重生命作文

全文共 568 字

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尊重生命,请不要说我尊重自己的生命了,请不要说我爱护生命了,再请看看自己有没有尊重生命,在你们超级烦恼的时候,你有没有想到不尊重别人生命的事?在你们与别人吵架,或是非常不快的时候,有没有做出对自己生命不公的事情。一分钟,思考一下,你又有没有伤害过一些生命呢?别急,回想一下。

好了吗?我先说吧!如果你是富豪的话,看看自己有没有做出这种事,一只小猴子的半个头露在了圆桌外面,一位服务员拿着一把锤子,在那个头上敲了几下,叫声立马没了,几个人动手开吃。把数以万计的钱花在了吃猴脑上,显示自己的高大、富有。

这样做有意思吗?也和你一样,只有一条命。

如果你是这一类人,请举手。老公要跟你离婚,你们吵了一次架,砸了好多东西,早上。老公气冲冲地走了,你就悲愤欲绝地打开了十二楼的窗户,跨在窗台上,说什么什么不回来,就跳楼。在你差一点跳下去的那一刻,幸好邻居拉住了你,才避免这次不幸的发生。

请不要自残,你的生命可不会因为这是你的冲动造就的就回来。

再来看看吧!请不要因为冲动,把你讨厌的那个人的生命伤害。这不是意外,他的生命将永远也不会回来,这有什么后果呢?你将他的生命夺取之前不会知道。我来告诉你。

也许你会失去你的生命。

也许你会失去你的家人。

也许你会失去自己所有的财产,背了一身债。但一定要珍惜生命,尊重生命。

请尊重生命,不管是谁,每个人的生命只有一次。

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篇12:关于尊重年级

全文共 477 字

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接到一个电话,一个熟悉的声音,唤起我心中那片花田,一生中,花田只开过一次花,如今,人散了,花大概也谢了吧!

记不得认识他们多久了,其实也不久,一年多吧!

说不清什么时候,他们成了不相交的直线,形同陌路,在他的“独木桥”中看不起她的“阳光道”。

我从没想过,从没,一段友谊的失去,仅是一秒。

没有障碍,一越而过。

没有争吵,空余寂寞。

曾几何时,我和他们走过花田,花,第一次开了,我却不知,花,以后再也不开了!

他说:“你就像这花,永远只在夏天开!

“难道冬天就不能凌雪独放吗?”她反驳。

他笑了:“明天的明天,希望我们依旧在一起!”

“得了,就你俩的徳行,唉,不敢恭维!”我说道。

于是,受狂打的依旧是我。

一切历历在目,如今,这份遗失的友谊,是否能够美好。

我问过他:“失去她,你伤心吗?

“没什么,旧的不去,新的不来!”他说

其实,听他说的时候,我便开始心痛。

虽然,对于他们的过去,我没经历过,但是如今,你向左走,我向右走。我看不下去。

也许,当某人走累了,就会停下来看看对方。

而我,还是一人徘徊,孤独中想起两人的微笑:花确实落了,飘到何处?找不到!在我的记忆中,还有那灿烂的花儿。

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篇13:我学会了尊重初中作文

全文共 644 字

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还记得在小学六年级时,语文书上有一幅漫画让我记忆犹新,让我懂得了尊重

那漫画描述的是在最显眼的标志“母子上车处”上,却站着四位威猛而高大的男人。他们的神情有的懒散,有的神气,高扬的眉毛分明再向人威胁。那一位手抱婴儿本该享受这些服务的妇女,却被四个大男人挤到一边,无奈的哄着怀里哇哇大哭的婴儿,焦急得差点掉下眼泪,而那四个大男人却任然装作若无其事的样子,宁愿丢下自尊去做“文盲”,无视一旁的标志,也不愿意放弃这一时的便利。如果这种情况我看到了,一定会上去讲:“你们知不知道尊重别人啊!看看那位阿姨一个人抱着小孩,多累,你们还要抢位置?这样做好吗?

之所以这漫画宁我记忆犹新,那是因为简简单单的一幅画,给了我那么多的道理。我也一样,就因为这漫画让我懂得了尊重就是一扇可以进入心扉的门。给与的越多,你得到的也就越多,人与人之间的关系也更融洽,整个社会也就更和谐。一个被尊重的人就是一个充实的人,一个生活得有意义的人。有时候又表现为一个充满鼓励的微笑,一句带有深深歉意的”对不起“,一声发自内心的感谢,有时候甚至表现为一个可以让人捕捉的表情和一个让人读懂的眼神。就是这样小小的一笑,一个动作,一抹眼光,就足以让人体会到自己的能力;感知自己的力量;勇气做事的动力;发挥自己的智慧。这种只可意会不可言传的东西,就是我们日常生活中的尊重。

怎样赢得尊重,使生活变得更有意义,来体会自己人生的价值,是每一个有良知的人追求的目标。为此,我们必须学会尊重,学会用尊重这把心灵的钥匙去开启通向被尊重,被理解的大门。

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篇14:理解与尊重

全文共 796 字

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懂得相互理解,相互体谅,相互信任,就是一种尊重

孔子提倡人要做到“仁、义、礼、知、信”,就是告诉我们做人的基本原则是自身修养好、懂得尊重别人、讲礼貌、讲诚信。生活中,不管我们做什么事都要懂得尊重别人,只有这样,别人才会尊重你,学会尊重别人的人才是一个聪明的人。一个真正懂得尊重他人的人,必然会以平等的心态、平常的心境去面对所有人。一位作家曾经说过,被别人尊重是一种幸福,能够尊重别人则是更大的幸福,要想做一个幸福的人,就要懂得尊重别人,而尊重又是相互的,当你主动尊重别人,给人以真诚、温暖与鼓励的时候,别人也将用同样的方式对待你。懂得尊重他人,是一种为人的高尚品质。

有句话叫“己所不欲,勿施于人”,我们每个人都有自己的习性与特征,以自己的爱好和习惯来要求别人,则是缺乏对他人的尊重与理解。即使是街头的乞丐,也同样渴望得到别人的尊重。曾经看过这样一个故事,国外有个知名的作家,在他穷困落魄时,走在寒冬深夜的街上,一个乞丐向他伸出了乞求的手,而他此刻身无分文,面对那双渴望得到的眼睛,他伸手握住了乞丐的手,说:“我没有钱给你,只能送你一份祝福!”乞丐激动得向他鞠躬:“先生,你给我的,是比金钱更重要的东西,这是我收到的最珍贵的礼物。”所以,当我们懂得了对别人的尊重,凡事多站在对方的立场上考虑,就会理解别人的做法与行为,才会得到别人对自己的尊重和理解。懂得了尊重与理解,才能在言行上表现出宽厚与仁爱;才能在红尘中寻找到一席温馨与宁静的心灵空间;才能在茫茫人海中拥有挚爱的亲朋;才能让身边的人感知到你存在的价值和意义。生活原本就是和谐的,当我们怀有一种宽厚的心态去理解他人、拥有一腔真诚的胸怀去尊重他人,我们同样也会得到他人的敬重与理解。

岁月的年轮,在历经了风雨雪霜后方能沉淀出深刻的轨迹!心灵的安宁,在得到了尊重理解后方能彰显出纯净的气息!只要懂得尊重和理解他人,就一定能够得到他人的尊重和理解。

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篇15:尊重她的角度作文600字

全文共 654 字

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“妹妹要来我们家了!”这是一句让我欲哭无泪的话,九岁的妹妹根本就是自私、固执、刁蛮的代名词。

曾经提醒她别边看电视边吃饭,她眉毛一横,眼里滚动着凶狠的熊熊燃烧的火焰:“我偏要!”包里钱不够买书,请求她借两块,她不屑地瞄了我一眼,嘴巴翘到天上去:“自己买,不借!”

她要来我家,简直是我活受罪,我常常对着她高傲的背影偷偷地“嘁”一声,在她旁若无人地挤开我时对她吐舌头……

可是,那一次,我在看见她蜷缩着身子被寒风侵虐时,分明感到一股酸意涌上鼻头……

那是一个被凛冽的寒风肆虐的下午,冷清的空气里不时飘来几句气急败坏的抱怨声:“你也真是!大冷天带我出来看书!”

我闷着一张脸,一声不吭,任由妹妹刻薄的指责声扰乱我的心绪,终于,妹妹不满的情绪冲出了喉咙:“我要回去!我不看书!”

我尘封在心底许久的愤怒喷涌而出:“你爱去不去!我要去!”

她那惊诧的目光延伸到我气呼呼的背影的消失点。

一个半小时不知不觉从指尖溜了出去,我心满意足地走出书店,却看见妹妹纤瘦的身影出现在空荡荡的大街上,见到我,积蓄在她心底的一个多小时的委屈,在这一刻,狠命地拉扯着她的泪腺:“姐姐……”

我怔怔地望着她,为了解释她的行为,她的角度,她冻了一个多小时……

“姐姐,对不起,我只是一时心急,说出了伤你心的话……”我抱住她,心中漾起一丝温暖。

从那以后提醒她别边看电视边吃饭时,我会添上一句:“我理解你想看电视的迫切心情,你也会理解我担心你的心情,对吧?”借她钱时,我也加上一句:“你理解我……”妹妹总是会心一笑,善良友好地与我相处,只因为,我们尊重彼此的角度。

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篇16:尊重传统文化

全文共 1373 字

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在中韩端午节相争韩国最终申遗成功后,举国感到忿忿不平,国人们纷纷指责韩国卑鄙,无耻,抄袭中国申遗项目的人各有人在。但是,又有多少国人能够反思自身呢?与其说是韩国抢走中国的端午节,不如说是国人自己扔掉它罢了。

其实,韩国申报成功并非是坏事,恰恰相反,还是件好事。何解?中国民俗学会理事长、中国社会科学院研究员刘魁立在接受采访时表示:“韩国申遗成功对我们的端午文化不会有什么冲击,无形文化遗产是全人类共享的财富,我们的文化传统被别国认同,我个人认为不是一件坏事。”是的,正是因为这次事件,让那些忽视中国传统文化的国人们打响了警钟;给以那在背后骂骂咧咧,指责韩国过错的无知国人们一记响亮的耳光;让我们不得不对这件事件进行深刻反思。

时常在一些电视节目中看见被岁月给尘封,被快速发展的经济社会所掩盖的传统建筑,传统文艺,甚至传统习俗。面对灯红酒绿,层楼叠榭的摩天大楼,谁会甘愿住在那破旧,老土的四合院,窑洞,吊脚楼,过着原始土着民般的生活呢?谁还会对那传统的造物技术——简单粗糙的物件和纯手工高强度劳力而放弃学习更先进的机械制造技术从而获得更好的物质生活?在眼球经济,泡沫经济盛行的今天又有多少人能够保留住中国的国粹——京剧少之又少罢了。

今天,大多数80后,90后,00后不过传统节日而喜欢过洋节。在一次小学生问卷调查中,有专门“按重视程度,给传统节日”排序的题目,结果几乎所有学生都填写了“春节、中秋、清明、端午”的顺序,端午竟成为孩子们眼里最不受重视的传统节日。和清明、端午、中秋等中国传统节日相比,学生们更愿意过圣诞节等洋节。“我最喜欢过圣诞节了,能收礼物和贺卡,大家还能一起玩,很开心。端午节就很平淡了,唯一盼头就是放假,就连吃粽子也是平时就能吃到。”某小学生回答说。班上大部分学生都喜欢过圣诞节,觉得中国的传统节日过于单调和严肃,都不如圣诞节般轻松有趣、充满幻想。

而当问到屈原是哪国人,是干什么的,学生回答的也是五花八门,离奇搞怪。而在几十年前,即使目不识丁的老人们都能谨记屈原的生平事例和对国家君王的忠贞,还有每年的划龙舟是为了借划龙舟驱散江中之鱼,以免鱼吃掉屈原的身体。包粽子扔进河里这是为了纪念屈原,屈原投江自尽后,人们为了使江鱼不要吃了屈原的身体,特包了粽子投入江中喂鱼后演变为吃粽子了。

何其悲哀,端午节竟成为学生眼里最不重视的传统节日,而吃粽子竟是大多数学生们的唯一项目,端午节难道就将成为粽子节了吗?最后只能用吃粽子来苟且地维持中国的传统节日——端午节了吗?

为何我们就不能够直视韩国申遗成功背后的默默付出呢?其实韩国端午节跟我国的端午节大相径庭,甚至起源和各种项目都无一相同。我们输就输在没有象韩国一样对传统文化的尊重。形式主义的东西有一个共同特征,就是重形式轻内容,重口号轻行动,重数量轻质量,重眼前轻长远。何其相似,与当今被我们骂骂咧咧的政府官员那样只注重面子工程,表面说的冠冕堂皇,而实际做的却不尽如人意,其实我们又好到哪儿去呢?

不要让眼泪成为地球的最后一滴水。同样,不要让传统文化过了许多年后只能成为我们脑海里仅存的模糊的记忆啊。韩国申遗端午节成功这不是一件小事,不能在我们骂骂咧咧之后逐渐淡忘,消失。我们应该进行深刻反思,毕竟这件事不仅折射出国人对传统文化的忽视,还反映深藏在我们骨子里对自身文化的傲慢和不屑及崇洋的劣根品性。

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篇17:尊重的高三作文

全文共 929 字

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尊重别人,是一种最珍贵最美好的感情,是人生必不可少的重要素质。尊重别人,是沟通心灵的一把钥匙;尊重别人,是连结友谊的一座桥梁;尊重别人,是维系和谐关系的一条纽带。

尊重别人,是沟通心灵的一把钥匙。大家都听说过“孔融让梨”的故事吧,当年的孔融还不到10岁,便懂得尊老爱幼,是个惹人喜欢的小孩。一天,妈妈端上梨子,先让最年幼的他先挑选梨子,结果他拿了一个其中最小的梨子。家人很是不解,他的解释则是;我最小,当然吃最小的,大的留给大人们和哥哥姐姐吃。连这么年幼的孩子都懂得尊重别人,可见他的心灵是多么得美好。

尊重别人,是连结友谊的一座桥梁。一段美好的友谊就这样开始了,有一次松下幸之助在一家餐厅招待客人,一行六个人都点了牛排。等六个人都吃完主餐,松下让助理去请烹调牛排的主厨过来。让人意想不到的是,松下让主厨过来的原因是为了向他解释。松下对主厨说:“你所烹调的牛排,我只能吃一半。原因不在于厨艺,牛排真的很好吃,但我已经80岁,胃口大不如以前。我想当面和你谈,是因为我担心,你看到吃了一半的牛排送回厨房,心里会难过。”主厨听完后立即握住了松下的手。后来,两人成为了一对好朋友,而松下的客人则更喜欢与他做生意了。正因为松下幸之助的尊重别人,他才赢得了友谊以及更多的财富。

尊重别人,是维系和谐关系的一条纽带。有一年,外国使者来访中国。周恩来总理带着他们几个到处参观,介绍着中国的悠久历史以及未来的发展,但有些外国使者常常不怀好意,总想损一损当时还比较落后的中国。其中有一位外国使者说道:“有件事情我很是不解,我看中国人走路总是眼睛看着地下走路,而我们美国人都是昂着头向前走。”这明显是一种挑衅,也是对我们国家和人民的一种不尊重。周总理不卑不亢而面带微笑地回敬道:“那是因为美国人正在走下坡路,而我们中国人正在走上坡路。”顿时,一阵冷寂和尴尬,那位外国使者哑口无言,他不得不佩服周总理的睿智。周总理的回答,既给予对方以回击,又维护了我们的尊严。从这个故事中我们得到一个启发,要维持一种和谐的关系,你必须学会尊重别人,这样别人才会尊重你。

尊重是相互的,只有你尊重了别人,别人才会尊重你。在尊重的世界里,打开自己美好的心灵,与人为善,维持一段段美好的关系,创建和谐美好的世界。

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篇18:关于学会尊重话题

全文共 824 字

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是否有的人只能看到别人的缺点,而总认为自己是完美的。总是有着一份没由来的自信,然后莫名其妙的去伤害别人。

我见过这样的人。一个自以为是的人。他总是记得别人对他做的一点点过分的事情,哪怕只是开个玩笑,他也总是动不动就翻脸。他伤害别人的时候却总是自以为自己说的很有道理,或是以为自己很幽默的来一句:我们关系好嘛。

不好意思,我可不觉得我们关系好。换句话说,就算是关系再好的人,你就能随随便便开玩笑吗?如果开的玩笑无伤大雅也就罢了,你明明知道那是别人的痛处,你却偏偏在别人的伤口上撒盐,你这算是什么人?呵,活脱脱的一个钢铁直男。

自以为是的站在所谓弱者的角度,欣然发表自己的看法。哎,你们怎么不去帮帮她?拜托,别人有必要你帮助吗?别人求你了吗,你这自作多情算是什么事?以及,我们为什么要去帮她,我们有什么理由去帮她呢?大家都是女孩子,要比比看谁比谁柔弱吗?那么不好意思,请你告诉我,我一个一米五的女孩子都不需要别人帮助,你倒是说说看她是有多么的娇弱?没病就自己的事情自己做好吗?有困难她自己不会找老师吗?需要你帮她讲别人过错?更何况别人有什么过错?

哦,你觉得我们和你开的玩笑过分,你自己讲我们的时候我们谁又何曾跟你计较过些什么?仗着自己年龄小,其他人就必须让着你吗?

我真的不明白,为什么会遇到这样的一个人,我们对你好的时候,你记过吗?哦,我们不帮你就是我们不够义气了是吗?你想过我们是不是帮不了呢?我真的觉得这样的一个人太可笑。

你根本就没有试过去尊重别人,那别人有什么必要去尊重你?我们只不过是强行抑制住那口气,忍着你罢了,大家都是一个班,抬头不见低头见,没办法撕破脸皮罢了。可否请你自己有点先见之明呢?你总是随意侮辱别人,可大家都没有跟你计较不是吗?

三年了,这都毕业了。大家最后给彼此留下一点点美好的回忆不可以吗?你能别用你那语气来嘲讽别人吗?你不觉得过分吗?

好吧,我希望,今后再也不要遇到像你这样的人了。不要遇见一个跟你一样骄傲自大,而又不尊重别人的人了。

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篇19:学会尊重600字

全文共 1059 字

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中国由56个民族组成,每一个民族有每一个民族的特色,每一个民族有每一个民族的风光,每一个民族有每一个民族的风景,每一个民族有每一个民族的人。其中老人在民族里面是必不可缺的,不管是哪个民族,都有老人存在,我们也要去学会尊重老人。

在以前的社会,老人占有重大的地位,可渐渐的,渐渐的,尊重老人似乎已不存在。老人似乎成为了年轻人的累赘,他们不愿意去赡养老人,也不愿意去尊重老人,他们把老人当成了他们生活中的绊脚石。他们从来都不想想自己老了会被怎么样对待,他们不明白他们的所作所为已经被他们的子女看在了眼里,记在了心里。将来,他们老了,他们的子女也这样对待他们,他们会是什么样的感受?是后悔,还是痛苦,还是觉得很幸福呢?

我们都有老的一天,我们都希望老了的时候,能够被社会尊重,能够被子女赡养,能够在自己走不动的时候,有人能够过来搀扶一把,在自己孤独寂寞的时候,能够有来陪你讲话,谈谈心。相信每个人老了的时候,都不希望自己被孤立,都不希望自己被不尊重,都不希望自己的子女不尊重、不孝顺自己。但你们有没有想过,我们不尊重老人,不孝顺老人,对老人又打又骂,也许你都不在意,可能的行为已经被你的子女看在眼里了,记在心上了,你不去孝顺、不是尊重老人,他们凭什么要尊重你、孝顺你?你连你自己的爹妈都不想尊重,都不想去孝顺,凭什么要让你的子女孝顺你、尊重你?因为你就起了一个坏榜样,你没有去给他们做个好的榜样。你的子女只会觉得,你这是活该!

到了种地步你也许会后悔,但是世界上没有后悔药,你永远也回不到那时候了,你永远也没有机会了。我们只有现在抓紧机会,但是要诚心的去尊重老人,孝顺老人,爱护老人,等老了,你才能被人们尊重、被子女孝顺、被社会爱护。你才能在你的侄女面前起个好的榜样。你现在做不到这些,将来你的子女也做不到,你不尊重老人,你不爱护老人,你不孝顺老人,将来你的子女不尊重你,不爱护你,不孝顺你,你就不要去再抱怨了,因为这就是你以前的样子,他们只是继承了你而已。

老人也是中国人民的一份子,他们也是一个人,他们也为祖国贡献过自己的力量,现在的他们已经老了,但他们在我们心里面永远不老,我们都希望自己的父母得到尊重,想要自己的父母得到尊重,就必须先学会去尊重别人的父母。他们年轻的时候也是意气风发,英俊潇洒,他们现在老了,没有太大的精力了为子女了,他们也许会成为我们生活中的绊脚石,请不要嫌弃他们。但不管他是不是你的亲人,我们都不要去嫌弃他们,我们要去接受他们、尊重他们、爱护他们、孝顺他们。同胞们,尊重老人,从我做起,现在就开始行动吧!

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篇20:尊重生命的记叙文2024满分

全文共 829 字

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近年来随着科技城市的发展,各种交通工具应运而生,为人们的生活提供了很大的便利,但随之而来的交通事故也让人感到了烦恼,为此国家制定了一系列关于交通安全规范准则以及违反交通规则所受到的惩罚,国家还为此专门设立了一个交通管理部门。

但是交通事故带来的悲剧屡屡上演,6岁女童跟着家长在飞斑马线处横穿马路,但是家长不知道孩子突然折返,结果被超速行驶的汽车撞飞身亡,敢问这是谁的责任呢?如果家长没有带着孩子在非斑马线上横穿马路,或者始终都牵着孩子的手,孩子也不会被超速行驶的汽车撞飞了。或者那辆汽车没有超速行驶的话,可能惨剧也不会发生,在此看来双方都有责任,但是探求原因,主要是他们都没有遵守交通规则。

交通事故的频发,主要原因都是因为人们没有遵守交通规则,对交通意识不够强烈,酒驾超速不看红绿灯,闯红灯等一系列违反交通安全准则的行为,就是导致交通事故频繁发生的原因,对此,即使交通管理部门对违规行为屡禁不止,也做出了一系列的惩罚,但这些行为还是时有发生,即使电视新闻报纸带来的一些不遵守交通规则发生的悲剧,也影响不了一些人的我行我素,直到悲剧降临时才感到后悔莫及。

遵守交通规则为生命负责,不仅仅是为了自己,也是为了别人生命只有一次,不要因为一时的任性而导致了自身的残疾和灭亡。不要为了一时的侥幸心理而放纵自己违反交通规则,大多数违规的人都有一副侥幸心理,认为违反一下交通规则,没有什么大问题,不会那么倒霉,一而再再而三悲剧就是这么产生的,所以这种侥幸心理绝对不能有万一,就因为这么一次违反交通规则的行为而因此身亡了,你死了一了百了,留下的家人只能够悲痛欲绝,带给家人的是悲剧呀。交通管理部门要加强交通安全管理的同时,也要加强人们的交通安全意识,侥幸心理千万不能有。

不要做任何违反交通规则的行为,万一发生了事故所带来的后果,不是我们能够承受的奇迹,不会总是出现在我们的面前发生车祸时完好无损或者受点轻伤的人,那可真是奇迹了,遵守交通规则为自己的生命负责,也为他人的生命负责。

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