0玫瑰颂是真的有效果吗（汇编20篇）
玫瑰在植物分类学上是一种蔷薇科蔷薇属灌木，在日常生活中是蔷薇属一系列花大艳丽的栽培品种的统称，这些栽培品种亦可称做月季或蔷薇。玫瑰颂是真的有效果吗，我们来看看。接下来是小编为大家推荐的玫瑰颂是真的有效果吗优秀作文，供大家阅读参考，希望对您有帮助。
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1576作文
1000凋零的玫瑰作文700字
全文共 666 字
+ 加入清单玫瑰是一朵花，也是一个善歌善舞的女郎，但她是一朵不带刺的玫瑰，而一朵不带刺的玫瑰是可以让人随意采摘的。她就是林海音笔下的曾秀惠。
“无论我陪客人喝多少酒，我的灵魂是纯洁的。”秀惠11岁了，她拥有可爱的歌声和清秀的笔迹。她曾经因为家庭地址对老师撒了谎，可最终还是说了实话：她养母19岁，祖母35岁，还有曾祖母，她们都在夜百合陪酒，都是养母女关系。
很快，秀惠毕业了，她选择学习声乐，她像一只黄莺时时在唱。虽然秀惠离开了母校，但她会时时找林老师，常常给林老师写信。直到有一天，林老师收到了这样一封信：“老师，有一个叫玫瑰的姑娘，终于坐在青岛酒楼陪客人喝酒唱歌了……”
秀惠还是踏上了这一条路，是祖母逼的，尽管林老师极力反抗。现在的秀惠已然是一个还带刺的玫瑰，一想到那样一个纯美的好孩子怎么会落得酒楼陪客人被蹂躏，想到这儿我的心被针扎着，痛恨不已，而这儿又有什么办法呢？
玫瑰17岁了，圣诞节前，她做了一张很讲究的圣诞卡，送给林老师，那上面画着一枝玫瑰，仔细看那上面竟忘了画刺。
风雨交加的黄昏，一条不引人注目的新闻：一个酒女，十七岁，叫做玫瑰因厌世而自杀，而她的身旁有一张纸条写着：“无论我陪客人喝多少酒，我的灵魂是纯洁的”。就这样，玫瑰选择在十七岁这个豆蔻年华结束了自已的生命。
人生如此短暂，为何不做自已喜欢的事，也许是环境和心理的压力。自杀，是唯一感到解脱的方法吧！可是，她为何不选择做一个积极向上的孩子呢？不做一朵出淤泥而不染的莲花呢？不管在多恶劣的环境下都积极向上，努力活好每一天！
现实是无奈的，愿这朵不带刺的玫瑰能在另一个世界重新绽放。
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篇1：玫瑰作文700字
全文共 728 字
+ 加入清单荒野之中，偶然之间，一株小小的苗儿钻了出来，为这野地之中又平铺了一些活力，与此同时，许多的野花野草也冒了出来，于是漫山遍野的都是这群野花、草儿，他们肆意疯长着，仿佛层层笼罩住星辰的黑暗一般。
它在与众不同中一点一点的生长着，或许是维护一丝庄重、严肃吧，又或许是为了保护自己的高贵、华丽吧，一点一点尖尖的、锐利的刺从叶边长了出来，野花野草纷纷嘲笑它：”你这是为何？为了掩盖住自己粗鄙却又高傲，故作不凡的姿态？”--越难得到的，方是人们最想得到的。
它一天一天长大，刺也一点点尖锐起来，到了开花季节，野花野草们纷纷展示自己的姿态，将鲜艳的花展露出来，将香气弥漫于空气中，而那株苗儿却将花藏在叶子中，藏在了尖刺中，野花野草们纷纷嘲笑它：”你真是逗趣，这般样子，如何得来蜜蜂蝴蝶的青睐呢？”--“若为千里马，自能遇见伯乐。”
蜜蜂蝴蝶，被此地的浓密诱人的香味所吸引，纷纷过来嗅嗅，瞧瞧每朵花的艳丽，仿佛挑选商品的客人一般，每逢一店，便要停下赏赏此处的花，遇见喜欢的便采了些来，欢欢喜喜的带回家中。可反复几天却发现，花儿都是一个味儿，一个样子，仿佛都是一个模子里刻出来，顿时，便心尽了一大片，原本的好奇与喜爱也渐渐黯淡了，偶然间蜜蜂蝴蝶们发现了躲在尖刺后的“垂帘美人”，纷纷为这醉人的香味，垂涎三尺，尽管刺是如此尖锐，可依旧挡不住蜜蜂蝴蝶对它的好奇和盼望。人们也纷纷嗅着香气寻了过来，为这芬芳所陶醉，丝毫不畏尖刺的威胁，轻轻地，小心翼翼地探进去，缓缓地取出来，送给了自己的爱人，为它取名为玫瑰。从此，它，便成了爱情的象征，而那刺，仿佛也只是高贵之物应有的护花使者了。
野花野草们，渐渐被遗忘，它们十分沮丧，“为什么你会成功？”--不要附和群众，应该做最好最完美、独特的自己。
篇2：红玫瑰的作文
全文共 442 字
+ 加入清单今天放学到家时，发现茶几上多了一瓶鲜艳的花，十分漂亮，妈妈说那是红玫瑰。
我被红玫瑰美丽的样子深深吸引，于是我就坐在茶几旁边仔细观察。我发现玫瑰花的花瓣很多，层层叠叠，还微微下卷。它颜色鲜艳，光泽明亮，好像亭亭玉立的小姑娘，昂首挺胸展示自己的美丽。我很好奇这么美的花，它的茎应该也不丑吧？于是就往下看，发现玫瑰花的茎上长满了细细的小刺。我想：玫瑰花的茎为什么要张小刺呢？妈妈说，这是玫瑰花保护自己的武器。我还看到它的根被斜剪掉了，原来这能让花吸收更多的水分，让我保持鲜嫩。这么美的花，我也想闻闻它的气味。我凑近一闻，咦！这气味和家里的沐浴露很像啊。妈妈告诉我，家里的沐浴露里是含有玫瑰花瓣的，有些精油也是从玫瑰花里提炼的。另外，玫瑰花还能做成每位的玫瑰花饼呢。这时爸爸问：“为什么要买红玫瑰呢？”妈妈说：“你不送给我，我只能自己买了。”我很好奇，为什么爸爸要送妈妈红玫瑰呢？
我喜欢美丽的红玫瑰，有了它，家里感觉更温馨了。玫瑰花不仅漂亮，用处也多。希望家里以后能经常摆放这么美丽的红玫瑰。
篇3：赠人玫瑰手有余香_作文600字
全文共 673 字
+ 加入清单舍得，舍得，要舍。才有得。不学会舍，你永远不会得到什么。
赠人以微笑，心存愉悦；送人以玫瑰，手留余香。这正是在生活中所体会到的。
记得很小很小的时候，在回家的路上有一家人，准确的说应该是一个古怪的老头。住在一个摇摇欲坠的破屋里面，不过虽然他的房子很破，不过他的门前屋后都种满了各种各样的果树：苹果树，桃树，樱桃树，葡萄树……我只记得这些了，总之他平日里就重来没见他笑过。样子看上去很可怕，加上平日里父母又说不能和那个“老头”说话，他是个“神经病”。于是在上学和放学的时候我们几个小伙伴都会“绕道而行”。可是有一次-----放学后，由于老师有时把我留了下来，回家的时候只有我一个人，又恰好要经过那个“老头”的果园，走进果园，四处果香四溢，那些美味的葡萄，无花果…。。似乎都在向我招手，我一想到个“老头”的样子就觉得毛骨悚然的。又想起了父母的忠告，我于是耸耸肩走了过去。可毕竟在人家的果园待了这么久，没想到我还没走出果园，那个“恐怖的老头”已经站在我的面前，我当时都没吓哭了，没办法，我只好硬着头皮说：“老爷爷，我没吃您的水果，不信您看。”说着我张开了嘴。“孩子，想吃就摘几个吃吧。”一听到声音，“咦，是谁的声音，好慈祥。”一看原来是那个老爷爷在和我说话，“老爷爷，您是在和我说话嘛。”我用带着疑问的声音问道。老爷爷没有说话，只是慈祥的笑了笑，真是没想到，这个老爷爷的笑容是那么的慈祥。我于是半信半疑的把手伸向了那一串似乎又红又紫的葡萄。我心动了，伸手摘下来……
后来那位；老爷爷去世了，他的果园也因为，修什么东西给占用了。
[赠人玫瑰手有余香_作文600字
篇4：一支玫瑰花作文600字
全文共 563 字
+ 加入清单那位卖花的小女孩手上仅剩一支玫瑰了。她左顾右盼，始终没有人愿意买下那最后一支玫瑰花。她看见了对面的一个乞丐，二话不说将最后一支玫瑰花塞到乞丐的手里。乞丐呆呆地坐在地上，他怎么也没想到有人会送给他一支如此美丽动人的玫瑰花。
他拿着这支玫瑰回到家中，找来了一个玻璃瓶，倒了点水，把花插进去。忽然，他想到了什么：这么美丽的玫瑰，怎么能放在这么脏的玻璃瓶里呢？于是他把花拿了出来，将玻璃瓶洗净，连瓶带花一起放到了窗台上。
此时，他又想到了什么：这么干净的瓶子，怎么能放在布满灰尘的窗台上呢？他又拿了抹布，把整个窗台都擦了一遍。就坐在床上，静静地欣赏玫瑰的美丽。
猛然之间，他再次意识到了什么：这么美丽的玫瑰和这么干净的窗台，怎么能在这么杂乱的家里呢？他把家里又重新收拾了一遍。他又看了看镜子里的自己，灰头土脸，衣衫褴褛，他走进了卫生间，洗了这么多个月以来的第一个澡。
出来之后，他呆呆地坐在床上。这时，乞丐心想：既然我可以为这支玫瑰改变这么多，为什么就不能为自己改变一下呢？
他重振旗鼓，全心投入到了创业之中。
五年后，他成为了一位成功人士，资产过亿。一天，他又遇到了那位卖花的女孩，从他的口袋里掏出了五千块钱，塞到了她的手中。那位女孩笑了笑，似乎也认出了他。她看着手里的钱，又看了看他的背影。
是啊！一个不经意的举动，也许可以改变一个人的一生……
篇5：美丽的玫瑰花
全文共 273 字
+ 加入清单星期天，我和爸爸、妈妈去云台花园游玩。经过花园的时候，我看到玫瑰花已经开不少了。我不由自主地走了过去。
玫瑰花开得正艳。白玫瑰亭亭玉立，像一位位洁白的仙子；黄玫瑰高雅华丽，像一位位高贵的公主；红玫瑰和粉红玫瑰婀娜多姿、争奇斗艳，像一群热情奔放的少女。
托着玫瑰花的是碧绿的茎，茎上长满了刺，这是玫瑰花保护自己的武器。如果不爱护花草的人想摘它，它就会狠狠地扎他一下。
在阳光下，一阵微风拂过，玫瑰花随风舞动，仿佛在向我微笑点头。一阵芳香扑面而来，我忽然觉得自己也变成了一朵玫瑰花，在微风中伴着芳香翩翩起舞，真是令人陶醉。
这是我喜爱的玫瑰花，美丽的玫瑰花！
篇6：乐于助人的玫瑰花作文400字
全文共 459 字
+ 加入清单在一片古老的森林里，一朵美丽的玫瑰花和一棵粗壮的大树是一对非常要好的朋友。
有一天早上，玫瑰花还在甜甜的睡梦中，忽然，他隐隐约约地听到了一阵哭声，他慢慢地从睡梦醒来，仔细一听，原来是大树在哭，玫瑰花问大树：“你为什么哭呢？”大树痛苦地回答：“我的肚子好痛，里面好像进虫子了！”玫瑰花一听吓坏了，她马上打电话叫啄木鸟大夫赶过来帮助大树。
过了一会，背着药箱的啄木鸟大夫就到了。啄木鸟大夫先绕着大树飞了一圈，发现上面有许多小洞，啄木鸟大夫把他那长长的嘴巴伸进一个个小洞，抓出了一只、两只……五六只虫子。大树顿时觉得肚子不疼了，笑着说：“谢谢你！啄木鸟医生。”这个时候，玫瑰花也松了一口气。啄木鸟大夫说：“不客气，我最近正在研发一种玫瑰香水，就差玫瑰花瓣了，能把你身上的花瓣当做材料送给我吗？”玫瑰花毫不犹豫就答应了。说完，就从自己身上摘下了一片花瓣给啄木鸟大夫，啄木鸟大夫就拿着花瓣开心地飞走了。
大树看到这一幕，感动地哭了，多么友爱的玫瑰花！问：“你为什么要把你那漂亮的花瓣给我当医药费？”玫瑰花回答：“因为我们是好朋友呀！”
篇7：找寻我心中那朵玫瑰红茶作文
全文共 1080 字
+ 加入清单时下，正是普洱茶一展风采的时期，消费者都好像赶摆似地在追赶普洱茶的时尚潮流。但一种怀旧情思，促使我在找寻心中的那朵红玫瑰——红茶。
简单的冲泡，茶水入口中，就可以感受到红茶的香。她散发着那缕缕幽香清淡而悠长，汤色红而不妖，素而不寡。让忙碌、紧张的我整个人开始慢慢松弛下来，将我多年来一直珍藏在心底那陈封的记忆一点一点地溶化，这才发现岁月冲淡了我的容颜，却改变不了我铭刻心中的对红茶的那种眷恋和牵挂。
如今，普洱茶春天已经来临，只是不知道能否将红茶那散落一地的悠香重新拾起？一杯玫瑰般汤色的红茶曾经让多少代人陶醉、振奋，尘封的历史中记载的是红色记忆——
1940年，白梦愚在南糯山首次采取机器制作出优质红茶，开了云南红茶的先河；1941年，勐海茶厂创始人范和钧带领一批全国著名的专家在勐海研制出首批“滇红”畅销国内外；1952年，建立红茶推广队，分别在曼兴、曼尾、景龙、曼真、曼景迈和南糯山建立了红茶初制所；1959年，勐海茶厂成立了红茶蒸制车间。勐海红茶迅速引起了全国的关注，成为低成本高效益的大宗产品；1963年，中茶公司组织国内广东茶叶公司、浙江茶叶研究所、云南茶科所等12家单位在勐海成立红茶实验组，总结推广红茶制作工艺。试制推出了“501”、“502”红碎茶优良产品，深受国外消费者的青睐；1964年7月4日，全国红茶现场会在勐海召开，把红茶推向顶峰——1966年生产红茶5497担创历史最高记录……
之后的几十年间，红茶在勐海茶厂的发展历程中占有较高的地位。成为勐海县唯一的出口免检产品，赢得了国外以苏联、波兰为主的东欧市场，以英国为主的西欧市场，还有以日本、韩国及东南亚国家为主的市场。国内以东北、华北、广东、广西、湖北、湖南更是喜好红茶。“滇红功夫”、“红碎”、“滇红礼茶”，红金毫片，袋泡红茶等33个驰名花色产品，共计加工量担，1990年加工红茶担。1993年10月，勐海茶厂从印度引进2条CTC红碎茶生产线，每条线只需12人操作，每小时处理鲜叶1300公斤。这条生产线曾是国内先进的生产设备，依托它创造了巨大的经济效益。只可惜，企业改制后，放弃了大宗贸易红茶。
留在我们心中的红茶，是那芽毫紧实浑圆，滋味鲜强浓，汤色红艳，香气浓郁，叶底明亮记忆。红茶，前发酵产品，堪称茶中珍品，有着丰富的有用物质，非常适合于我们大众消费，加之冲泡方便简单，更是适合上班族的需求。那红火的汤色好象红色的玫瑰，蕴涵着热情、博爱、好运、祝愿的象征，她能让人鼓足干劲，充满自信，充满希望……
红茶，几代茶人勤劳智慧的结晶，我期盼找回那朵心中的红玫瑰。
[找寻我心中那朵玫瑰红茶作文
篇8：描写玫瑰花的
全文共 378 字
+ 加入清单我喜欢玫瑰。
在我看来，它就像一团团燃烧着青春的火焰，拥有着满腔的热血与激情。
玫瑰，不似牡丹那样雍容华贵；不似菊花那样傲然屹立；也不似梅花那样斗雪吐艳。玫瑰，是妖艳的，是绚烂的，是醉人的。
玫瑰的花茎坚定而挺直，边上还带着几根小刺。鲜红似血的花瓣在阳光照耀下犹如涂上了一层明油，光泽而明亮，初中作文大全《关于描写玫瑰花的作文》。凑近去闻，还能感觉到馥郁芬芳的花香扑面而来，沁人心脾。
喜欢上玫瑰的时候，我也曾不满过它身上的刺——尖锐而锋利，每次都会把我的手扎得生疼。
直到有一天，我悄悄在院子里拔下了一朵含苞玫瑰的刺，凝神一看，没有了尖刺的玫瑰却像是少了韵味，没精打采，看着病怏怏的，全失了美丽。
原来，每一朵玫瑰都有刺，正如每个人的性格里，都有你不能容忍的部分。爱护每一朵玫瑰，并不是要努力把它的刺剔除，而是要学习如何不被它的刺刺伤，以及如何不让自己的刺刺伤别人。
篇9：玫瑰花
全文共 369 字
+ 加入清单我家种了许多花，有茉莉花、紫薇花、杜鹃花、小金条、芦荟，今天，妈妈种了好几盆植物，那是什么？紫荆花？蔷薇花？No，No，No。是玫瑰花。
我仔细地看着这些玫瑰花，哇！玫瑰花粗粗的根上长着尖尖的刺，长着绿油油的叶片，嫩嫩的花瓣朝上长着，里面的花芯像是被托着的一盘诱人的黄蛋卷，散发出阵阵清香。一朵朵含苞欲放的玫瑰花如同娇羞妩媚的少女，黄的、红的、白的、蓝的、橙的、紫的、粉红的，真漂亮！
我趁今天没事做，便开始调查关于“玫瑰花有什么作用”的资料。哦！原来玫瑰用途很广，特别在药用和染料方面有着非常高的价值。玫瑰很香，它是世界上着名的香精原料，人们多用它熏茶、制酒和配制各种甜食品，其价值常比黄金还高。玫瑰入药，其花荫干，有行气、活血、收敛作用，果实中维生素C含量很高，是提取天然维生素C的原料。
今天，我意识到玫瑰花的用途后，就越来越喜欢玫瑰了。
篇10：有关我爱玫瑰花的玫瑰
全文共 456 字
+ 加入清单玫瑰花是世界名花，人们视为“爱情花”“友谊花”并把具有坚强个性的美女，称之为“刺玫瑰”。
清晨中的玫瑰丛最为骄嫩，红红的花瓣上有着宝石般晶莹的露珠，清丽而不缺几分韵味，有的玫瑰满怀诗情的绽放着，散发出芳香的味道，有的只开了三两片，可别恼，可别恼，她正骄傲的竖立着；有的还是花骨朵儿，正等着含苞欲放呢！一个个争香媲美，这时她们身上的香味欲发浓烈，让人有一种激动的想要吞掉它的激情。可谁又忍心，破坏这如诗如画的美景呢？
一阵薄雾茏来，玫瑰园仿佛成了幽境，这时便是玫瑰最美的时刻。带刺的玫瑰像仙子般向你走来。远处，可以朦胧的看到仙子们花枝招展的，笑着走着。芬芳扑鼻的香味铺面而来，闭了眼，漫游园中，我仿佛神游般地成为了她们的一员。
雨中的玫瑰十分坚强，承受着大雨的冲刷，却笑颜满面，依然顽强挺立着。大雨逐渐停了，经历了沐浴的你更加艳丽。亲爱的玫瑰小姐，你的坚强使我敬佩！
玫瑰，你的骄傲如新生的小娃娃，从头到脚生机盎然的，你成长着。
玫瑰，你的妩媚充实了我的心房，谢谢你！
玫瑰，你激励了我的斗志，我愿像你一样美丽娇艳，斗志昂扬！
篇11：玫瑰的作文
全文共 1375 字
+ 加入清单假如没有风，空气又不潮湿，那么，这座没有暖气设备的城市冷到零下6℃还是可以忍受的，但是太阳必须要好。
太阳在秋天很xiang女性，妩媚，多羲，尤其到了晚秋，嫣红柔软的光线，仿佛伤感的红酒，每一滴都要醉人。栅栏中慢慢移动的光斑，屋檐下渐渐拉长的树影，菊丛怒放的无畏无怨的颜色……都好像有秋的叹息和盈而不落的泪。可是一入冬，太阳就冷漠了，高高的，淡淡的，像一个严肃英俊的男子，不动声色。但它是有力的。它从很深远的高空敞开它的光焰，坚定地穿透冰寒的大气，锐利地切过云层，傲慢地照在万物之上。天是这样蓝，明净坚挺，像钢一样仿佛可以敲出声响来。城郊的峰峦，落叶乔木历历可数，淡黑色的枝杈，耸立着冬之平静和严厉。然而太阳很好，把冬神的阴寒击退了。这么说，它倒不是冷漠了。但又是什么呢？
最怕不分明的四季。最怕不诚实的感情。秋有萧瑟，冬有寒冷，夏曝春温，这都可以忍受。何况在萧瑟与寒冷中，在夏热春阴里，还有些个性不一却有情有义的好日子。
自然远比人类可爱，因为它率性、真实，是没有经过乔装，也不会巧言霸道的。人类常说，要征服自然。这话很值得探讨。人类和自然都是这个世界的生命，彼此只能友好相处，相互调适。人怎么可以以主宰者自居去对自然征战讨伐呢？如果自然都被征服得生机全无了，人类的末日也就来到了。
近来，我常感到脚下有轻微的摇动。只有一瞬，但我感到大地那有弹性的身体在我脚下滚过了一个个小小的波浪。我没有恐慌，只有一种近似喜悦的惊异：多么强大而不可抵御的自然之力啊！我肃穆地聆听它的脚步，像聆听另一个世界的圣音，一下子觉得万古洪荒，人类渺小。小我顿时化为乌有。
宇宙的演化和规律是那么深沉，远胜过人类的情感。上天打一个喷嚏，人间就是暴风骤雨，家家缩在窗玻璃后面看那阴云翻卷，雨军肆狂，闪电在雷声到来之前拔出枝形的银红色利剑。自然的气概，能催醒娇粉细茸的花蕊，也能使火山开化，江河漫溢，冰飞雪陷。人呢，只能缩在蜗居里。出色的人，超越了限制去认识世界，去服务世界，通过科学、艺术通过耕田，播种……但是更多的人却不知所为何来，一生辛劳、困厄，耗尽了血汗，在阴晦的生存环境中染上一身的坏毛病，又把这些细菌传染他人。就这样因陈相袭，像禾草一样倒下，又像禾草一样茬茬再生，却没有禾草那样朴素的品质和风格。我不幸生而为人，居方寸中。我的脚有镣，眼有翳。我的心有痂疤。我的十指因为苦挣苦做而佝偻了，我的喉咙因为渴望的呼喊和愤怒的抗议而哑默了……只有我的耳朵还没有痴聋，还知道什么是歌声，什么是秽语，还能听到夜行列车韧长的脚步声，能感觉风起于青萍之末，从蝉的嘶鸣里了解夏炎也有尽时……真想做一片枫叶，经霜转红，再与飞雪一样飘然坠下。在风里唱过，在雨里哭过，和月光相守过。不管是蒙尘还是碧亮，每一天过的都是自然的日子。可是我却生而为人：看人脸的各种变异，听人言的各种技法，畏于人造的刀钩箭戟或软或硬的杀戮……还有自身的缺点与软弱，便我日复一日地转动在人的模壳之中，泯灭了生命的灵性。
梭罗说得很尖锐：我们终其一生为谁而受奴役？一个人最大的惶惑就是不明白自己受苦、欢乐、工作、享受是为了什么。是为了什么？我天天拷问自己。在没有圆满答案时，我用手刨开我可以触及的土地，种下一棵棵美丽的玫瑰。我并不期望得到什么，只想多靠近一些自然的芳菲。我无悔：哪怕这些真情的玫瑰被踩塌之后，所有的刺都扎到我的心中！
篇12：玫瑰花生长过程作文
全文共 332 字
+ 加入清单我家养了一盆玫瑰花，我很喜欢它!
玫瑰花是爱情的象征，它能做茶，还具有养颜美容的作用，可提取高级香料玫瑰油，妈妈说玫瑰油的价值比黄金还贵。
玫瑰花与众不同的地方是茎，圆柱形绿色枝杆上长满了刺 ，故有“刺枚花”之称。记得老师给我们讲，诗人白居易有“萏菡泥连萼，玫瑰刺绕枝”之句。
玫瑰花的叶子是椭圆形的，长1.5---4.5厘米，宽1---2.5厘米，边缘有尖锐锯齿，深绿色，叶柄上面有许多小绒毛摸上去手感特别好。
玫瑰花的花有许多颜色，最常见的是紫红色，花茎6---8厘米，花朵市场散发出淡淡的芳香。倍受沈阳人民的喜爱。玫瑰花不仅滑行俊美，花色艳丽的优点，同时他它还不畏严寒，不择沃土。因此，玫瑰花还成为了沈阳市的市花。
啊!我爱家乡的市花“玫瑰花”!愿它的花朵越来越美丽!
篇13：写玫瑰花
全文共 394 字
+ 加入清单我喜欢美丽得玫瑰花，因为它有五彩缤纷得颜色，有许多形状，还有细细得刺。
玫瑰花得颜色，万紫千红，有黄中带白，红中带紫……让我最喜欢得，就是粉红得和紫色得。因为它们十分漂亮，非常出众，好像两位美丽得公主。两位“公主”争奇斗艳，香味也是芬芳迷人，让我赏心悦目。
玫瑰花得形状真是千奇百怪。有得耷拉着“脑袋”，有得悄悄地绽开笑脸，有得含苞欲放，就像一个害羞得小姑娘。一阵风吹来，两位“公主”在展开优美得舞姿。如果在它们身边放几束小花，真是锦上添花了。
玫瑰花得身上有一根根小刺。这些刺还有一个传说呢！很久很久以前，玫瑰花身上还没有刺。有一天，维纳斯得儿子丘比特不小心引来了蜜蜂。蜜蜂全体都要蛰他。维纳斯看见了，把蜜蜂得刺拔出来，把刺一扔，扔到了玫瑰得身上。从此，玫瑰花就有了刺。
玫瑰花得寓意是代表爱情得，但是，母亲节得时候，我要送妈妈一束美丽得玫瑰花，因为我很爱妈妈。
我真想变成一枝美丽出众得玫瑰花。
篇14：窗框里的玫瑰花作文350字
全文共 364 字
+ 加入清单乡间的觉，格外安稳。
清晨，我抹开窗子上的晨雾，一只红玫瑰赫然挺立在窗口。城市里没有这样的美景。
我打开窗子，抚摸着那螺旋形的花瓣，感受着花的柔韧，仿佛触摸着一个鲜活的生命。一朵美丽的玫瑰，定格在了窗框的角落，定格在了蓝天之下。他在这里，仿佛也会永远在这里。
第二天，玫瑰更艳丽、更动人了。绿色的叶衬着红色的花，优雅的螺旋形花瓣向四周舒展开去，清晨的光照在花瓣晶莹的露珠上，闪着耀眼的光。
红玫瑰一天比一天开得恣意了。可永远不变的，是她一直挺立在窗框的角落里。
一个安静的晚上，一场突如其来的暴风雨悄悄袭击了窗外的花枝……
第二天，擦去窗上的雨珠，一枝萎了的红玫瑰依在窗口。花瓣凋落，几片可怜的花瓣坚守在花蕊身边。正如我预料的她一样，我发现她消失了。
为何美的事物总是那么脆弱？
我摘下那萎了的玫瑰，放在一个小匣子里，匣子里，装着一个美丽的梦。
篇15：玫瑰花的个字
全文共 293 字
+ 加入清单其实我特别喜欢玫瑰花。它不仅美丽，还包含着许多爱的含义——可以传达爱情，可以表达亲情，可以传递友谊。
玫瑰花总是那么娇艳。怒放的，含苞待放的，或者只是小小的花蕾，都在告诉人们，它们才是花中真正的骄子。它，这刺也是可爱的，这刺让人不敢生任何的份外之想。它的花期较长，那是因为它要尽情地释放它的娇艳。玫瑰花总是那么喜欢热闹。它发出细细的令人不易察觉的幽香，引来一些小蜜蜂在花丛中与它们嬉戏。许多蝴蝶也被它的娇艳所吸引，在花丛中翩翩起舞，使人看了神清气爽。
玫瑰花是坚强的。无论刮风下雨，无论烈日炎炎，它都毫不惊慌地坦然面对。甚至它展示了它的芬芳和娇艳，花瓣飘落，悄然逝去的时候，依然是那么从容。
篇16：赠人玫瑰，手有余香作文600字
全文共 668 字
+ 加入清单今天是星期五，中午我们跟平常一样在学校的食堂排队打饭，打好饭后我双手端着餐盆向餐桌走去。我在路上走着，眼晴的余光看见一个扫把倒在了地上，我想这个扫把我到底要不要把他扶起来呢？
一开始我想还是算了吧，我现在手里端着餐盘也没法扶，干脆还是先吃饭吧，反正也有保洁阿姨或食堂的叔叔和阿姨来收的。
一边想着，我就走到了餐桌旁，坐下来吃起了饭。可是这顿饭我怎么吃也不香，感觉时间过的好慢，直到吕老师说：“同学们，吃完饭了吗？该站队回教室了。”我这才慢吞吞地站起来，朝班里的队伍后面走去。
我想：“食堂的叔叔和阿姨每天工作那么辛苦。不仅要给同学们做好可口的饭菜，要给同学们乘饭，要清洗餐盆、还要保持食堂的干净整洁。直到同学们都回教室后，他们才能吃饭，他们很辛苦。这个扫把我还是扶起来吧，算是我做了一件好事。“
于是我快步走过去，把扫把扶了起来让它靠着墙，跟平常一样放好，我才跟着队伍回教室。
回到教室以后我感到心情特别愉快，下午的课程我上的特别带劲。
放学之后，我跟妈妈说了这件事，妈妈高兴的对我说：“干的不错，平时就得从一点一滴的小事做起。别看做了有些不经意的小事，也许在你自己看来不算什么，但却帮助了好多人，帮他们度过难关，在他们眼里，你就是大善人，而你只不过是举手之劳而已。叔叔和阿姨们一定会感谢你的！”
听了妈妈的话，我受到了很多启发，我想起了吕老师教育我们“勿以善小而不为“，生活中处处有这样的考验，我应该积小善为大善！
我以后还要这样做，比如说主动帮同学做卫生，帮父母干家务，帮……
篇17：我喜欢玫瑰花的
全文共 436 字
+ 加入清单轻轻摇曳的的梦中小溪，银色的波澜，月光溶溶，玫瑰的幽香缭绕在枕边，说不出的惬意。我想为它祝福，想诉说我又一次来临，怀着一如昨日的赤诚。为了你，同时也为幸运，时刻愿献出我的心灵；想诉说从四面八方，像我吹拂着欢乐的风，我不知歌儿该怎么唱，只因有你夜色便笼罩了一层温馨。
多美的夜色，繁星中的每一颗，重新又温暖柔和的注视着心灵，空气中香气弥漫，尾随着夜莺那婉转的歌到处传播着焦灼，洋溢着友情。
啊，玫瑰，你万千的姿态柔和，无论什么季节也不会使我厌倦！情不自禁吟唱着歌儿，我再次信步来到你身边。
清晨，这昼和光的威力，这长空澄碧，你迷人面庞变换的表情，神气的魅力；云霄中，玫瑰的嫣红，琥珀般明亮。带着些许的芬芳，清冷中带着幽幽的温暖。这是我只想憩息，说不上欢乐，也没有悲哀！
贞洁的花，在竹影与金属器具的闪烁里，显得格外耀目。面纱后如月色皎皎洋溢，随清晨的弥撒融入最后一颗星的光翼，漫漫消散。
看到它，我不由心生遗憾，为我不是圣洁之梦中的它而惋惜。
文中的你和它指什么，在玫瑰后自有心灵之迷．
篇18：赠人玫瑰,手有余香五年级作文
全文共 596 字
+ 加入清单一次班会上老师问我们，谁知道“赠人玫瑰，手有余香”是什么意思？同学们纷纷摇头，没有一个人举手，最后还是老师帮我们解开了谜团。这句成语就是帮助别人，快乐自己。同学们都似懂非懂地点了点头，我的心里也是不太明白。
终于有一天，爸爸用行动给我上了生动的一课。
周末我和爸爸准备去超市。在超市门口看到一个大约四十多的阿姨，头发短短的，还带着三个孩子，坐在一辆电动三轮车上，那三个孩子用可怜巴巴的眼神看着我们。三轮车可能坏了，她都急哭了。路人见了纷纷躲开，我说：“爸爸，我们走吧，赶紧去买东西吧？”但爸爸生气地摇了摇头说：“不，我们应该帮助她，要买东西以后有的是时间！”说罢他就朝那个阿姨那里走去。和蔼地问她：“您有什么需要帮忙的吗？”许久，那个阿姨才抽抽噎噎地说：“我的电动三轮车坏了，家还很远……”没说完，她又哭了起来。爸爸边劝她别哭，边检查三轮车的状况，然后到对面修车铺子借了些工具，二话不说就修起车来。半个多小时过去了，车终于修好，阿姨眼里闪着感激地泪花不断地说着感谢的话，临走还没忘了和爸爸说：“再见”，嘴里一直念叨着“世上还是好人多啊！”人们都向爸爸投来敬佩的目光，我心里也感到暖洋洋的。虽然爸爸还是那个爸爸，但我却感到在爸爸身上闪烁着不一样的光芒。
回家的路上，我快乐地奔跑着，体会到了帮助别人的快乐，也终于知道了“赠人玫瑰，手有余香”的真正含义——互帮互助乃是快乐之本，这才是这句话的真正含义。
篇19：玫瑰花
全文共 610 字
+ 加入清单有一次，我出门玩，看见了一株白里透粉的花，走近一看是玫瑰。玫瑰，相信所有人都对它耳熟能详，虽然，玫瑰有着平凡的外表但是却有着不平凡的气质。玫瑰（红）真心实意。玫瑰（粉红）感动、爱的宣言、铭记于心。特别的关怀玫瑰（白）纯纯的爱、天真、纯洁、尊敬、高贵。玫瑰（黄）道歉。玫瑰（紫色）忠诚、思念蓝玫瑰恒心、坚毅、珍贵：温柔真心。玫瑰（蓝紫色）珍贵、珍稀。珍惜的爱。玫瑰（橙黄色）富有青春气息、美丽。玫瑰（绿白色）纯真、俭朴或赤子之心。玫瑰（双色）矛盾或兴趣较多。玫瑰（香槟玫瑰）爱上你是我今生最大的幸福。
五六月份是玫瑰盛开的季节。在五彩缤纷的花束中，那株玫瑰异常突出，因为唯独只有它，是白里透粉，它，并不像别的花那样绚丽、夺目，而是洁净、高雅。它花瓣的色彩百里透着一丝粉色，摸上去软软的滑滑的，但我不敢太使劲生怕一个不小心就把玫瑰的花瓣折断了。我俯身去闻玫瑰的，才知道看来以前我错了，我一直以为玫瑰的香味是那种刺鼻的香，原来，玫瑰花的香味只是淡淡的清香。玫瑰花最出众的地方是它的花茎，上面长有倒刺，被扎一下特别疼，据说这些倒刺是为了保护自己用的，
我喜欢玫瑰花，因为它美丽而又坚强，有一个关于玫瑰花的故事：爱神，维纳斯展示她的神力，所以就跳进贝壳，从贝壳里出来后，贝壳里就有许多的花。（以前并没有刺）后来因为蜜蜂来采蜜，蜇了他的儿子——丘比特。于是维纳斯很气愤就拔下了蜜蜂的刺，刺落到了花上，和花结为了一体，才有了现在的玫瑰花。
篇20：玫瑰与教育读书笔记例
全文共 1293 字
+ 加入清单《玫瑰与教育》记录的就是窦桂梅老师教育生命一次次花开的轨迹。她为学生创设了广阔的心灵和精神空间，同时以情动人，那些娓娓道来的文字，缓缓流淌出的是慈母对女儿的疼爱;老师对学生的关爱;领导对下属的期待;智者对朋友的友爱。读窦桂梅老师的《玫瑰与教育》，感觉就如同与一位亲近的朋友谈心，亲切，自然，娓娓道来，引人入胜。
本书分为四辑：第一辑清淡与忧患，其中写了作者的教学反思;第二辑在听说读写的背后，主要写了作者在语文教学的所做、所想;第三辑日本的教育管窥，写了作者到日本参观的所见、所感;第四辑在白纸黑字的沃野上，写了作者的很多读后感。
积极实践，勤于积累。窦桂梅老师之所以能如此快速地成长起来，很重要的一个原因是不断地创新实践，并且善于积累总结。窦桂梅老师在不断的探索中始终保持着自己敏锐的触角，她努力突破在教育中谈教育的弊端，勇于用自己的言语发声，勇于上探索性的课。有实践就要有反思，不断地积累已成为窦桂梅老师的自觉行为。她的个人专著的出版向我们传递了一个信息——“我在成长，我在写。”
有人说，教育是一门艺术。这话一点都不错，我认为，这门艺术的关键就是能够灵活地运用各种教育方法，而老师对学生真诚的爱是掌握这门艺术的诀窍，更重要的是掌握爱的艺术。
有些老师常抱怨，现在的学生不好教，好话听不进去，好心不接受，真是没良心;也有些老师总是常常以“我是恨铁不成钢”来宽容自己在教育方法上的简单甚至粗暴，认为只要出发点对，是爱学生，是为学生好，方法上就可以不去计较。于是就出现了不问青红皂白的斥责，甚至打骂学生的现象，其实我们有没有静下心来仔细想一想，我的话是否拨动了学生的心弦，我的“爱”是否能被学生欣然接受。其实，这是教师情感教育没有真正落到实处，缺乏了“爱”，更缺乏了“爱”的艺术性。
也许我们都有过这样的经历，当学生调皮、不听话时，我们就对他们严加管教，这也不准，那也不准，动辄批评，甚至有时大发雷霆。很快，学生确实“老实”了，也许我们还会暗暗自喜，但其实这有可能是一种假象，学生只是迫于你的权威，嘴巴不敢说，内心却不服气。 所以，我们的教育必须从爱出发，从学生的角度考虑问题，从心底里关心爱护学生，晓之以理，动之以情，付出百倍的耐心、细心和同情心，这样，许多问题也将迎刃而解。
作为老师，我认为，对学生要从心底里拿出全部的爱心，爱得质朴，爱得自然，但是，这还是不够的，要想使爱独具魅力，还必须顺应童心，别具匠心，震撼人心，讲求爱的艺术。我想，这才是我们毕生所追求的东西。
有这样的名师，就是我们学习的榜样，在钦佩窦桂梅老师的同时，我作为一个小学教师，就应该学习她的教学方法和精神，从她的身上得到对我的身心和教学工作有利的东西。
《玫瑰与教育》记录的是“玫瑰”的教育生命一次次花开的轨迹，抒写的是“玫瑰”对教育的一片真情，对生活的热爱，对事业、家庭、爱情的体悟，因为真，所以爱。在她的眼里，教育本身就是开不败的玫瑰花。
在教学中，能成为骄人玫瑰的毕竟是少数，但只要我们善于自我“浇灌”，善于自我“反思”，我相信我们也一样能够激情绽放，留一缕芬芳在教育的这片园地里!让我们都来做一朵绽放在那校园里的玫瑰吧!