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温暖一生的康乃馨阅读题答案1000字汇总三篇 - 开学吧

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温暖一生的康乃馨阅读题答案1000字汇总三篇

五一劳动节来了,带着我的期盼来了。今年的五一劳动节大家都到齐了,大家准备全家人去游玩。首先,大家去的第一站是家附近的橘子洲头。接下来小编为你带来温暖一生的康乃馨阅读题答案1000字,希望对你有帮助。

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篇1:优秀作文:母亲给我一生的温暖

全文共 959 字

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有一个人,无论走到天涯海角也舍不下对你的牵挂,她愿意把自己的一生都奉献给你;有一种爱,它让你肆意地索取和享用,却不图你的任何回报……这个人叫“母亲”,这种爱叫“母爱”。

——题记

又是一年冬来到。每逢此时,我总会想起母亲,因为母亲最害怕冬天,或许是那个年代给母亲留下太深伤疤的缘故吧。母亲时时牵挂着我,害怕我冻着,每年入冬后母亲都会背着棉花来给我填补棉被。

母亲很苦,她在五岁那年就过早的缺失了母爱,我不知道那时的母亲是如何捱过了自己的童年。尤其是到了冬天,在那个物资匮乏的贫苦时期,谁能来疼爱和温暖我的母亲呢?母亲身上薄薄的衣服怎能抵挡住冷冬的严寒?于是母亲的脸上、手上都留下了冻伤的痕迹,到现在还能清晰地看出来。失去母爱的母亲并没有被突如其来的打击所压倒,母亲就用自己羸弱的肩膀扛起了生活的重任。每次母亲说起寄人篱下的心酸过往,我总能看见向来坚强的母亲转过身,偷偷地抹去盈出眼眶的泪水。而所有的苦难并没有让母亲屈服,母亲凭借常人难以想象的毅力走过了那段最艰苦的岁月。在母亲的脸上,看不出有半点的哀伤与忧愁,永远都是写满了灿烂的笑容。

周末,母亲背着一大袋棉花来到我家,要添补我们盖的棉被。母亲到了也不肯歇息,嚷着要我给她腾出地方来,舒开被子添棉花。我整理好客厅,把我们的被子放在客厅里,母亲掏出自己备好的针线,开始穿针引线。我坐在母亲的身旁,静静地看着母亲有条不紊的做起针线活。母亲在穿针的时候,纫了一次又一次,怎么也穿不进去,母亲轻轻地叹气,说自己老了。我忙接过母亲的针线,帮母亲纫上了针。我对母亲说:“娘,我们都有暖气了,其实您不用棉这么厚。”母亲说:“我小时候冻怕了,还是厚点心里踏实!”就这样,母亲用了两天的时间才添完了棉花,母亲收拾被子的时候,我看到母亲手上被针扎的血印,我忙接过母亲的手,顿时热泪盈眶,一句话也说不出来。

慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归。母亲呀母亲,看看您那沧桑的脸庞和满头的银发,还有那被针扎满血印的双手,任凭时光变迁模糊曾经的记忆,却总也割舍不断您我间的浓浓母子之情。母亲,我敬爱的母亲呀,所有对您要说的话都深深埋在了我的心底,我如何做才能报答您对我的一生恩情呢?

今冬我一点也不冷,因为母亲给了我一生的温暖,蕴含着母爱的棉被充满了阳光,暖暖的……

[优秀作文:母亲给我一生的温暖

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篇2:不会告诉母亲的事阅读答案

全文共 1039 字

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①当我刚呱呱出生时,护士就不让妈妈见到我,悄悄地把我抱到哺婴室去.医生 地告诉她,我的左肘以下没有手.

②有一天,7岁的我走出厨房嘀咕道:“妈妈,我不会削土豆皮,我只有一只手.”妈妈在做针线活,她头也不抬地说:“你回厨房去削土豆皮,今后再也不许用这个借口拒绝干活了.”我当然能削土豆皮,用我的右手持刀削皮,左上臂帮着托一下就行了.妈妈知道办法总会有的,她常说:“只要你尽最大的努力,就没有你不会做的事.”

③在我读小学二年级时,一天,老师要求我们从猴架这边荡到那边去.轮到我时,我摇头示意不会荡.有些孩子在背后笑我,我哭着回家.当晚,我告诉了妈妈.她拥抱我一下,并做出“让我想想办法”的表情.第二天下午她下班后,把我带回到学校去.她教我先用右手抓住杠棒,用力引体向上,再用左上臂夹住杠棒.当我费力地照她说的做时,她始终站在一边鼓励我.以后每天她都带我去练习.我永远不会忘记老师第二次把我们全体同学带到猴架处的情景.我在猴架上熟练地荡来荡去,曾经取笑过我的孩子们都目瞪口呆.

④这就是妈妈对待我的办法:她不代替我做什么,不宽容我,而是坚决认为我能找到办法自己干.有一次我参加一个舞会,没有一个男同学来邀请我跳舞.我回家后哭了,妈妈久久不发一言,然后说:“喔!亲爱的,总有一天那些男孩子和你跳舞时会跟不上你的拍子的,你会看到的.”她声音虚弱嘶哑,我撕开蒙着头部的被子 kuī 见她在流沮.于是我懂得妈妈为我忍受了多少痛苦.她从来不让我看到她哭泣,因为她不愿我感到内疚呀. ⑤如今当我有不顺心的事时,总感到妈妈仍在我身旁,仍在对我说:勇敢地面对困难,没有解决不了的事.

1、给加点的字注音或根据拼音写出汉字

gu第一声 zhou第三声 窥 疚

2、在第①段的横线里填上一个意为“温和而曲折地(表达意思)”的词,这个词应是:

委婉(婉转)

3. 比较一下第②段妈妈让“我”削土豆皮的事和第③段妈妈教“我”荡猴架两件事,说说母亲的表现有什么不同?为什么有所不同?答:前者因信任我能独立完成,所以放手;后者难度较大;除鼓励外还具体帮助我,体现母亲严格要求又循循善诱 .

4. “当我在猴架上熟练地荡来荡去,曾经取笑过我的孩子们都目瞪口呆. ”一句,请紧扣目瞪口呆这一词句作点赏析.答:是对孩子们的神态描写,写出他们由于吃惊而发愣的样,侧面烘托出“我”动作的熟练,以及“我”在妈妈的帮助下取得了成功 ,自己的努力得到了回报.

5. 文中的母亲是怎样的一个形象?

答:赞颂了一位仁慈、善良、感情丰富而又充满理智的母亲

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篇3:作文:温暖一生的灯光

全文共 1034 字

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那一年,我正读高二,因为临近高考,学校里几乎取消了所有高中二年级、三年级的假期。不仅如此,一周还要上六天晚自习。

我家离学校较远,途中有一段近百米的土路。白天还好说,晚上那段土路两旁没有路灯,且行人稀少,这让生性胆小的我为此忐忑不安。在我的软磨硬泡下,父亲答应在晚自习后接我,这让我悬着的心终于落了下来。只是辛苦了父亲,正值壮年的他取消了所有晚上的应酬,除了周六,每天晚上,他都风雨无阻地准时到校门口接我回家。再漆黑的夜晚,只要在路旁一看到父亲的身影,我七上八下狂跳的心都会在刹那间安静下来。

秋季的一个雨夜,月黑风高,晚自习后,雨终于停了下来,我四下张望竟然没有看到那个熟悉的身影。许是父亲有什么事情耽搁了吧?或者正在赶来的路上?学生们作鸟兽散、各奔东西后,道路一下子变得空荡荡的。我硬着头皮,一个人骑着自行车回家。

骑到土路口,依然没有看到父亲的身影,我感觉头皮发麻,心中怨恨着父亲,几乎要哭出来。一枚树叶鬼魅般突然从树上落下来,砸在我的头上,吓得我不由尖叫起来。没有选择,我只能自己勇闯这段土路,下定决心,准备加速前进时,身后突然响了汽车的鸣笛声。

我只能停下来,让身后这辆讨厌的轿车先过去。对于司机我一直都没有什么好印象,积水的路上,有些司机会突然加速从你身边驶过,溅得行人们一身泥水,身后幸灾乐祸地鸣笛离去。奇怪的是,我等了几分钟,这辆轿车只是亮着车头灯,并没有前进的意思,是不是想等我走进土路中,这位司机再加速从我身边驶过,溅我一身泥水呢?

我犹豫了一会儿,看到车头灯照亮了这条黑洞洞的土路,决定和这辆轿车展开一场速度较量。我知道,雨后的土路是凸凹不平的,并不方便轿车全速行驶,只要我使劲蹬车,司机想在我身上溅水找乐的目的未必能够实现,况且,司机无意中还帮了我一个忙,前方原本黑暗无比的路面在车灯的照射下,一下子变得亮堂堂的。我回头望了轿车一眼,然后猛地向前冲去,我骑啊骑啊,腿都变酸了,也不敢有丝毫的懈怠,自行车在崎岖不平的路上,发出“咯噔咯噔”的声响。

轿车果然被我甩在了后面,等我越过了土路后,我奇怪地发现,车辆竟然扭头驶向了另外一条路。

突然间明白了这位司机的用意,这位好心的司机只不过是想为一个女孩照亮前方那段黑暗的路罢了。一路上心中暖暖地,回到家中,才知道,父亲发烧,正卧床休息。母亲在家中照顾他。

时至今日,那个夜晚的车灯还温暖着我的记忆。虽然我没有看清那位司机的面孔,也不知道那位好心人是男是女,但那道爱的光芒就像太阳,每每想起,它就会在瞬间暖热我的心房。

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