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写难忘母校作文(实用20篇)

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篇1:优秀作文:难忘母校,难忘的同学

全文共 912 字

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时光匆匆,一眨眼六年的小学生活就要结束了,即将告别我心爱的母校,跨进中学的大门,开始新的学习生活。

在小学的六年里,和同学们聚在一起学习生活的时间是难以忘怀的,也是难以割舍的。

也许是因为我独具一格的个性吧,在记忆中,定格于我心中的同学尽是那些男生。

我的性格与男生的个性还真是“臭味相投”:活泼、开朗、乐于助人,略带男孩子酷拽的性格,既张扬又霸气。我呀!就是一个典型的“假小子”。正因为如此,我结交了几个“拜把兄弟”。

刘泽云——我的欢喜冤家,成天和我这个“疯丫头”一起“混”。他可是六年级数一数二的风云人物,在他身后总是跟着一大条“尾巴”;他人缘不错,虽说我们是“兄弟”,但并无丝毫亲戚关系,我们一起喜一起愁,倒真像亲“兄妹”。他简直就是个“神经病”,总爱叫我“猪头”,又爱敲我的头,还老吼我,有时莫名其妙的冲我发火,我怀疑他那声音是不是练过“狮吼功”呀!我又不是他的“出气筒”,也不欠他的呀!看来我们倒真有“不解之缘”连我学习、玩耍的地方都有他“阴魂不散”的身影。

向政——六年级独一无二的人物。集帅气、幽默、搞笑为一身全校公认的“大帅哥”,他的魅力会让你犯傻,不过,我可是他的“小妹”,别误会哟!说来你们也不信,因为我们挺像亲“兄妹”一会儿吵、一会儿笑。

孔梁——简直就是我的亲“哥哥”,我与他也无任何亲戚关系,只因为他对我特别好。-他一头卷发,一双稀世带蓝的水灵眼睛,再配上那张特别的画孔,不知道的还以为他是美国出生的。

甄聪和夏朝辉两个同学,在我脑海中记忆深刻:他们是俺603班无独有偶的一对。

甄聪——一个“小胖子”。要说我是不喜欢长得胖的人,但我却觉得他胖得可爱,胖胖的脸蛋,眯缝的眼睛。他胖得让人有种“哥哥”的感觉。虽然我们平常玩得不怎么样,但我对他的印象却非常好。

夏朝辉——一个“讨厌鬼”。与我有几分相似,一样的霸道,一样的“讨厌”。他也有很多好朋友,却因为“讨厌”让人觉得他好,他是一个蛮有趣的人。

在我心爱的铁炉乡中心小学校园里,在那整整六年的学习生活里,和我性格相似的同学也就那么几个,是他们给我带来了无限的快乐。如果少了他们任何一个,那六年的小学学习、生活将不会是那样的五彩缤纷……

[优秀作文:难忘母校,难忘的同学

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篇2:难忘母校

全文共 521 字

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今天,我十分留恋地站在操场上,望着升旗手们将这庄严神圣的五星红旗升上旗杆,心里感到无比激动。我格外珍惜每天早晨看升旗和做早操的时间,因为再过一段日子,我们将唱响《毕业歌》,告别母校,踏上新的学习征途。

今天我有许多话儿要向母校倾诉。难忘这既长又短的一千多天小学生涯,母校以宽大的胸怀,慈母般的厚爱循循善诱,为我们打开知识的窗户。

是你们,母校的老师,告诉我们该怎样做人,怎样养成良好习惯。你们教书育人,把人类文明的甘泉洒向我们每一位学子。在这里,我要向精心培育我们的学校领导和各位老师说声:“谢谢!”

我不会忘记母校对我的关爱,为我创造各种机会,开阔视野,拓展知识面,使我在素质教育中有所长进。在父母的支持下,我在学习多门基础课的前提下自费学习写作。令人难忘的是参加去年举行的“1+1”全国小学生读写大赛上获得了金奖。这金奖来之不易。其中有着老师的辛勤教导,也有着父母对我的关心、鼓励。我以为,比奖品和奖状更为重要的是我获得了战胜困难的勇气,这将使我终生受用。

作为一名有志少年,母校给我羽毛渐丰的翅膀,给我叩开知识宝库的钥匙。今后,我无论走到哪里,无论在学习上遇到什么难题,我都不会忘记母校的谆谆教诲。我要克服困难,勇往直前,以优异的成绩回报母校。

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篇3:难忘的母校

全文共 806 字

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在这个充满了竞争的社会,在这个高手如云的校园,没有人敢对自己放松,因为即使已经名列前茅,稍不留神就会被别人超过。所以,同学们每天都被书海题海淹没……

镜头一:高超的拖堂术

“铃铃铃……”同学们期待已久的下课铃终于响起,可数学老师还站在讲台滔滔不绝地讲着他的什么三角形,勾股定理,唾沫星子四处飞溅,竟也丝毫没发觉,可怜了我们的前排同胞们。有些大胆一点的就在下面小声提醒:“老师,下课了!”可他也装作不知道的样子,还说:“讲完这一点,30秒就行。”大家听到这句话,又重新打起了精神,在下面倒计时:“30,29,28……”终于30秒过去,老师居然还没有一点要走的意思,60双眼睛可怜巴巴地望着他,恨不得他立刻人间蒸发了才好!等他讲完一踏出教室,“铃铃铃……”上课铃不时趣的发出噪音,物理老师也随着噪音走了进来……

全班晕倒……

镜头二:乱世出英雄

哈哈,你现在一定百思不得其解吧!哪来的乱世?何为英雄?其实呀,乱世指的就是老师们布置的那堆积如山的作业;英雄嘛,当然就是因为作业的压迫而日积月累不得以练就了一身“抄功”的同学们啦!瞧,那各科的报纸,试卷好似雪花般纷纷落下,同学们的抱怨也随之响起,可绝情的老师们根本没有考虑到,晚修那么少的时间是根本不可能完成如此多作业的,还谈何复习预习呢?没办法,为了避免没完成作业,会给请去办公室喝茶。急中生智,大家就充分利用了集体合作精神,制定了一个天衣无缝的计划:每次作业,都安排好,让一个同学做数学,一个做语文,一个做英语……以此类推,反正每科都会有一个人做,然后再交换一抄,就OK啦!是不是方便快捷又省事呢?佩服吧!

更有甚者,因为忘记了某科还有作业,导致上课老师要检查时才恍然大悟。怎么办呢?不用怕,我们的功力大着呢!老师在那边检查,这边就顺手拿起同桌的一本抄起来。其速度之快,效率之高,足以让你大跌眼镜,等老师来到跟前:“我做完啦!”你老师又奈我何呢?

苦了这帮生活在乱世中的英雄们……

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篇4:难忘的母校作文600字

全文共 610 字

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伫立窗前,我曾无数次凝视着院子里那棵孤独的大树,看着它历经每一个春、夏、秋、冬……

小学毕业那天,我们就像那棵树在秋季里的黄叶一样,从“母亲”的身上飘然离开……

如今,我依然常常伫立于窗前,环视着四周,怀念那树,怀念母校,怀念老同学,怀念白发与日俱增的老师,怀念我们天真无邪的欢笑……

在母校的岁月,我曾无数次在草地上曲臂而枕,仰卧在碧绿中享受着温暖的阳光;也曾在弯曲的跑道上竭力奔跑,去挥洒着青春的汗水。每一处,都洋溢着我们的歌声,也积淀着我们的思念……

那沐浴在书香里的教学楼,是我们日日夜夜学习的地方。我们的脚印深一个浅一个地刻印在那里的地砖上,我们的一切知识,都从那里习得……

那洋溢着欢声笑语的班集体——正是由64名同学组成的六年三班。我的同学,我的老师,还有我。我们曾在那里为梦想而战。上课时,我们的身影奋发而忙碌;下课后,我们肩并肩,在一起嬉闹游戏。我们在同一间教室,用相同的态度面对每一天、每一节课,那个最熟悉的时空,充斥着关于我们的气息,洋溢着温馨……

记得,我们正在安静地上晚自习,学霸们都坐在座位上,看着自己喜爱的书。忽然,停电了,正徜徉在书中的故事情节里面的几个学生,居然失控地尖叫起来。

“唉,走火入魔!”不知是谁大声提醒了一句,引来全班人的大笑。来电了,我们相视而笑。

步入初中后,我们告别了曾经,各自安好。除了丝丝忧伤与怀念,更多的是瞩望彼此、守候友情。不知不觉,这一切都化作了前行的力量,引领我勇往直前。

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篇5:难忘的母校

全文共 900 字

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时光飞逝,转眼间我从呀呀学语的顽童成长为六年级快毕业的学生了。难忘啊,欢乐的母校生活!它凝结着我的欢声笑语,凝结着我成功后的喜悦,记录着我成长过程中的点点滴滴。

一年级,我可以自豪地对别人说:“我已经是少先队员了。”那时,学校对我来说是神圣、庄严的殿堂,老师的表扬是梦寐以求的荣誉,老师教导我要做尊敬师长、团结同学的好学生。我就像一株刚刚拥入大地母亲怀抱的幼草的种子,站也站不稳,但,阳光雨露无微不至地照耀着我,才使我努力扎根,吐出嫩芽,茁壮地成长起来。

二年级,我不会再像一年级时那么淘气,而是收住不安分的心,努力学习。后来,我接触到了“理想”这个充满梦幻的词语,便又树立了自己的目标,在人生坎坷不平的道路上努力接近它。进入学校时也会像见到了老朋友一样,在心里默念:“嗨,又见面了。”

三年级,很羡慕四年级的学生。那时,只有上四年级时才有资格当“升旗手”,我就日夜盼望四年级的到来。从家到学校的路并不远,却印满了我的脚印。在我的脑海里,学校是知识的源泉,而知识就像是汪洋大海,我的知识充其量也只不过是一滴小水珠,但,小水珠的志向却十分远大,它坚信自己会汇合成一条河、江、海,就像“精卫填海”一般,只要努力,一定成功。

四年级,我们班有几位同学当上了小交警、小督察,他们风风光光地站在路边,检查各班的纪律,不知迎接过多少羡慕的眼神,于是,我萌生了当小交警愿望。同时,我们也换了班主任,她和蔼可亲,给我的印象很好。这时,我从幼草逐渐成长为一棵小树,阳光雨露一如既往地关怀我,我感到温暖极了。

五年级,我如愿以偿地当上了小交警。老师耐心地教导我们学习文化知识,我的“精卫填海”的任务也大有进展,这都归功于辛勤工作的老师。

六年级,近在咫尺的时间,我最清楚了。我已经是学校中的“老大”。在小学的最后一站里,我一定让它成为最辉煌的一年。一颗种子的成长过程经历了幼草、小树,现在,它的主干又长粗了。每当它长出一些歪枝时,总会有辛勤的园丁给予修剪,以免主干也会跟着长歪。

美丽的学校,你是慷慨的,是你赋予了我知识,是你养育出一批又一批的人才,又是你,当我们的避风港,为我们遮住危险。你放心,种子长大后,会更加报答你的知遇之恩!

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篇6:难忘的母校

全文共 983 字

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时间如流水,转眼间,小学六年时光如同白驹过隙悄然而逝。如今,我已成为一名初中生了,可我却忘不了小学老师教我功课的情景,忘不了同学们在一起的欢乐,忘不了……

离别这残酷的现实终究到来了, 我眼前浮现出小学生活的点点滴滴,浮现出我和同学们一起欢笑,一起哭泣的场景。

是啊!母校,我在您的怀抱里生活了六年,我怎能把您忘记?您的每一个角落,都珍藏着我童时的欢笑。

我的每一位小学老师,都是那么的和蔼:他们不仅传授我们知识,还教我该怎样去做人。尤其是我的刘老师,在我的心里,她不仅是我的老师,还是我最知心的朋友。

记得那是一个寒冷又温暖的冬天。期末语文考试卷发下来了。当我看到卷子上那鲜红的93.5分时,顿时不敢相信自己的眼睛。对我来说,语文我从未考过这么低。我不敢想象妈妈看到成绩单后愤怒的表情。我使劲忍住泪水,不让它流出来。终于熬到了放学,其他同学都离开了教室,而我却默默地坐在那里,想着以前取得好成绩时的喜悦。想着想着,我开始灰心,开始丧气,强忍的泪水终于流了出来。这事,一双温暖的手落在了我的肩上。我慌忙抹去眼角的泪水,回头一看,原来是刘老师!刘老师亲切地说:“不要灰心,不要丧气。我知道你尽力了,我不怪你。难道你自己要把自己击垮?一次挫折,一次困难算得了什么?通往成功的大道不是一帆风顺的!”老师又重心长看了看我,那眼神里充满着对我的鼓励和期望。看着老师远去的背影,自行又回到了我的身上。在老师的鼓励下,在我的不断努力下,期中考试我终于取得了97.5分的好成绩!这都要归功于我敬爱的刘老师!

还有我的每一位小学同学,都是我的朋友!我们曾为运动会上却得好成绩而一起欢笑,也曾因比赛输掉而流下眼泪。我们在一起度过了坎坷不平的小学道路!

还记得上一次,要进行体育达标考试,其中,我最怕的便是50米乘8的返回跑。从小我体质就差,还不爱锻炼,跑一会儿就累得直喘气,恐怕这次测验,我是过不了关了!我忧心忡忡的把这事告诉了康柳。她信心满满地说:这事儿包在我身上。以后,每天晚上放学,她都留下陪我一起练习跑步,告诉我诀窍。本来对跑步一窍不通的我,竟轻轻松松过了50米乘8。可康柳却因每天陪我跑步,瘦了好几斤!当我怀着激动的心情向他道谢时,她却微微一笑,说:“都是同学,客气什么!”

小学的老师,小学的同学,你们在我最无助的时候,安慰我,给我希望,让我看到光明!小学的点点滴滴,都是我最珍贵的回忆!

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篇7:难忘母校情

全文共 739 字

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母校双语让我感受到了无穷的快乐;让我感受到了同母亲般的温暖;让我感受到了同学们的热情;让我感受到了学习的快乐,让我感受了……

记得第一次上小学的时候,来到这个如花园般的学校,我一下子喜欢上了这个学校,看看学校的风景:鲜花盛开、绿草如茵、小鸟叽叽喳喳的唱歌、蝴蝶翩翩起舞……多么美丽呀!妈妈领着我去见老师,第一个迎接我的是董老师,“董老师”多么亲切的称呼,看着董老师亲切的脸庞,看着她有说有笑的和家长交谈,我一下子就喜欢上了这个老师。从此,我特别喜欢上语文课,特别喜欢董老师。

一转眼,到了小学三年级,三年级的那次运动会,我参加了跳绳和投沙包,跳绳我获得了第四名,投沙包获得了第五名,我特别开心。虽然没得奖,但这毕竟是我努力的成果。参加完比赛,同学们有的给我拿水,有的给我擦汗,我特别激动,同学们这么关心我,即使没得奖,但我收获了友谊。

五年级的那次儿童节,我也参加了,我表演的是一个英语节目,经过很长时间的排练,在表演的那一天,我发挥得很好,博得了大家的掌声,我们的那个节目也获了奖,我们非常开心。

现在的我已经是一名六年级的学生了,很快就要毕业了,很快就要与朝夕相处的同学分别了,心里充满了留恋与不舍,回忆六年的历程,里面充满了酸甜苦辣,有快乐,有辛酸,有辛苦。难忘的母校,留给了我太多的回忆,留给了我一片成长的天空,在母校的六年里,我是快乐的,我是健康向上的。六年里,母校中有我的成长足迹,有我生活点点滴滴,母校的柳树为我增添了六个年轮 ,母校的花儿永远为我绽放,母校的一草一木是那样的熟悉,母校的一切事物,都陪我走过了六个春夏秋冬,我要感谢母校的一切一切。

难忘的母校里有我太多的记忆,有我人生中一道美丽的风景线,有我童年记忆中一道永远忘不掉的童真,在这里我收获了友情,播种了理想!

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篇8:难忘的母校情

全文共 660 字

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转眼,蒲公英要离开母体了,它们静静等着微风,可却依恋不舍。

我们,犹如蒲公英。已成熟,已独立,不久就要离开母校,进入中学的大门了,我却觉得,着小学生活,就像无花果,还未看到绚美的花,倒是尝到了果,心中无尽不舍。

是小学、让我从无知的孩子,变成这个即将飞离的蒲公英,我不知道、飞走之后我会飘落在哪里;我不知道、飞离母体之后能否与兄弟姐妹相随。这个不知道,可以说是怕吧,怕离开母校,怕离开朋友,更怕离开恩师。

从跨进学校大门开始,我对这个学校就有说不出的感觉,时间久了,突然发现闭着眼睛也可以来到学校,走进熟悉的班级,坐在熟悉的位置上,熟悉的放下书包,熟悉的开始学习。可是,我的熟悉该走了,我不知道以后会怎么样,是否会进入一个完全陌生的学校,跨进陌生的班级,找不见了座位,看不到了温存。说实话是不想离开学校的,这是占了我六年大部分学习时间的地方,也是增加了我负担的地方,更是启蒙我学习的地方,真不想离开。

六年,变了好多好多,唯一不变的是友情,一想到六年来我所有的朋友,想到我们的友情,想到那么多感动的事,心中说不出的酸楚。小小抱怨一下,六年来我努力了多久,付出了多少真心,也换来了多少真心、每颗心的重量都无法形容,每颗心的价值也无法形容;一次次误会,一次次帮助,我真的没法离开朋友,眼见小考降至,我也快离开他们了,这些友情怎么割舍。

这么久,不知道换了多少老师,不管老师是什么样的教学方式,她们的初衷都是让我好,让我得到更多的知识,好想老师。

真得,如果重来一次,我会惜秒如金;如果重来一次,我会学会善良。

别怕离开,我们始终带着回忆。

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篇9:难忘的母校

全文共 381 字

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就要对你挥手告别,我怎么舍得就这样离去!我要用我的笔、我的心记下这个家——我的母校

蓝蓝的天似乎哪儿都一样,只有校园的天更蓝、更美、更亮。只是在这个美丽的母校里,我有可爱的同学,慈祥的老师们,有……

春天的校园是最美的,青青的小草,飘落的叶子点缀着宽阔的操场;清亮的哨声带给我们的是一种期望,一种前进的力量。迎着友谊的欢乐声,迎着阳光洒向大地,清晨,我的耳边想起了,早晨朗朗的读书声。想起老师说的“松树四季常春,我们要学习这种精神,天天向上”也许当时道理太深,年幼的我还未能理解,但好奇心大大激发了我,于是,我每天都要观察这些松树。找他身上的黄叶,寻找身下的枯枝!渐渐地我懂了“青松的可贵不在于它一年四季常绿,而在于它不向风雪低头的性格。”

母校啊!今天我就要走了,要离开你的怀抱,展翅高飞,我不会忘记您的给予和付出!终有一天,我会回来,向您交上一份满意的人生答卷!

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篇10:难忘的母校

全文共 1264 字

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“明天就要迈开毕业的脚步,让我们再举行一次大扫除 ,让校园变得更加窗明几净,同学们在这里愉快地游戏、散步。”吟诵着这令人耳热心跳的诗句,我情不自禁便想起了我的母校--史彭学校。我们在这里尽情地学习、玩耍,渐渐地长大、懂事。母校的一草一木、一砖一瓦都给我留下了刻骨铭心的记忆。

时光匆匆,转眼间小学的路程就要走到尽头。我对哺育我的母校的依恋,就像春天柳树的嫩芽,轻轻悄悄地萌发,眼看就要离开这熟悉的校园和谆谆教导我的老师,我多么希望时间能过得慢一点儿,让我在这校园里多呆一段时间,让我再体验一下老师慈母般的爱和同学们兄妹般的情。

看,教室门前的小花园里,花儿们都即将绽开笑脸。我们永远也忘不了,那是我们班的同学用自己的双手开垦出来的。我们给它们浇水、除草、施肥,那里留下了我们多少的汗水,多少的欢乐。每天下课时,我们都围着它,看哪棵花抽出了嫩芽,哪枝花绽出了新蕾。高尔基曾说过:“你无论走到哪在,只要留下美好的东西,例如美丽的鲜花,美好的思想,都会给别人带来欢乐的同时,自己也享受那份快乐。”是啊,许多年后,我再回到母校,看到这个美丽的小花园,想到今天的情景,我将是多么地幸福。

难忘母校,难忘风雨同舟了六年的同学们。六年时光,我们共同走过。我们同坐在一个教室里学习,同在一个操场上玩耍。困难面前,我们互相帮助,共渡难关,情同手足;分歧面前,我们互相争辩,面红耳赤,各不相让,喜悦面前,我们共同绽放笑脸,仿佛天更蓝了,云更白了;悲伤面前,我们相对而泣,默默无言。忘不了,那个冬天的早晨,下雪了,我们在校园里互相追逐、打闹,我脚下一滑,跌出了好远,一下子撞在花园上,头上流血了。是同学们簇拥着我到卫生室去包扎。那时我心里暖融融的,流下的泪水不知是因为疼痛还是感动。包扎后,同学们说我包扎后的样子像一个日本武士,有的同学还做出和我比武的样子,把我逗得破涕为笑。可是,这一切都将成为回忆,我们都将走出母校,各奔东西。今天,“让我们再唱一支歌,让我们再进行一次值勤服务,让我们可爱的校园,处处洒满友爱的雨露。”

难忘母校,最难忘的是我们敬爱的老师。六年来,我们每天都在您的教育中成长。您那慈祥的面庞,那和蔼的话语,那举手投足的动作,将在我的记忆中成为永恒。难忘啊,老师的鼓励和表扬,它使我更加努力向上;难忘啊,老师的批评与惩戒,它使我改过自新,向着人生正确的航线乘风破浪前进。我清楚地记得,那次上语文课,为了争辩一首古诗的出处,我们和老师争得面红耳赤,后来击掌打赌。这件事一下拉近了我们和老师的距离,老师成了我们的知心朋友。现在一想起那件事,我还抑制不住心中的欢乐。老师啊,您为了我们付出了多少心血,一首诗中写道:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师,这不正是您的真实写照吗?您看,昨天晚上的备课,你的眼中又多了一道红丝;您看,今天上午的讲解,您的耳边又多了一根白发。同学们,为了表达我们的心愿和祝福,让我们再齐说一声:“老师好!”“老师再见!”

难忘母校,难忘老师。在此,让我们大声地说一句:“等我们取得新的优异成绩,再来向母校、老师汇报!”

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篇11:难忘的母校作文

全文共 476 字

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再一次走进小学,我的身份早已不同,曾经我是这里的一员,是这里的学生。现在,只不过是短短的一个暑假,我成为了一名初中生,我再也不能说我是这里的学生了,就算说也只能加多曾经二字。

在我走后,还是夏天,这里依旧有朗朗读书声,依旧有一个个洋溢着稚嫩阳光的笑脸,可是却不再有我。怀念这里的一草一木,怀念这里的人,怀念在这里的时光,想起曾经的自己有多么幸福,可却不懂得珍惜,不知道时光,留下的永远只有背影和回忆。

在这个季节,每每回去看望您,依旧能听到欢声笑语,却忍不住暗自神伤。看着这一草一木,仿佛当初和你们在一起的时光又重现了,刚刚一摸就碎了,原来只是幻象。回到以前属于我的教室,属于我的座位,仿佛又看到了老师们的唠里唠叨,仿佛又看到了当初考试前比我们还着急的老师在忙里忙外,又想起了以前的日子,课余时间里面个个埋头苦干,想着想着就笑了。可是往脸上一抹却都是泪水。原来我也可以为了这间学校哭,其实自己早已习惯天天走进这学校只不过不想承认,哼,终于明白了它留给我的不只有痛苦与忧愁,还有快乐与笑脸,还有朋友与回忆。

用六年的时间来培养我,不求回报,只求我快乐,谢谢你。

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篇12:难忘母校

全文共 381 字

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就要对你挥手告别,我怎么舍得就这样离去!我要用我的笔、我的心记下这个家——我的母校

蓝蓝的天似乎哪儿都一样,只有校园的天更蓝、更美、更亮。只是在这个美丽的母校里,我有可爱的同学,慈祥的老师们,有……

春天的校园是最美的,青青的小草,飘落的叶子点缀着宽阔的操场;清亮的哨声带给我们的是一种期望,一种前进的力量。迎着友谊的欢乐声,迎着阳光洒向大地,清晨,我的耳边想起了,早晨朗朗的读书声。想起老师说的“松树四季常春,我们要学习这种精神,天天向上”也许当时道理太深,年幼的我还未能理解,但好奇心大大激发了我,于是,我每天都要观察这些松树。找他身上的黄叶,寻找身下的枯枝!渐渐地我懂了“青松的可贵不在于它一年四季常绿,而在于它不向风雪低头的性格。”

母校啊!今天我就要走了,要离开你的怀抱,展翅高飞,我不会忘记您的给予和付出!终有一天,我会回来,向您交上一份满意的人生答卷!

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篇13:难忘的母校情

全文共 593 字

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分别,是一杯让人心碎的酒,四溢的酒香下是一抹苦涩。万千的思绪如曙光刺破了黑暗,点点滴滴的回忆勾勒了小学的画卷。

日子在流水里划去,操场上的身影定格在蓝天白云之下。春风宜人,我们拿着五颜六色风筝,在操场上奔跑。我不甘落后,一手牵着线,一手握这风筝,大步跑着。越来越高,越来越高……风筝终于在蓝天翱翔来,仿佛插上了隐形的翅膀。一件猝不及防的事发生了,原本稳稳飞行的风筝撞上了墙,如折翼的天使直直坠落下来。我百思不得其解,过去一看,我的风筝,正乖乖地和别的风筝缠在一起,睁着一双无辜的大眼睛望着我。我重新带它飞了起来,一点小小的挫折怕什么呢?

日子架在彩虹的斑斓里,教室里飘荡着阵阵菜香。美食节是馋嘴猫的幸福时光。色、香、味俱全的佳肴、娴熟地挥动锅铲的“厨师”,哇,我感到了少有的轻松。在教室这个家里,一年四季都是暖融融的,即使再坚固的冰山也会融化,即使再大的忧伤也会一扫而空。我们的大家庭充斥着春天的芳香,夏天的热烈,秋天的丰收还有冬天的纯洁。

日子在心泉里浮沉,音乐教室里传来动听的歌声。像邻家大姐姐一样亲切的田老师让最普通的课堂充满欢笑,充满渴望。那多变的表情、搞笑的动作。特别的教学方式都是我记忆的一部分。每一位老师的熟悉脸庞我永远永远忘不了。师生情是火候恰到好处的龙井,清幽芬芳,古色古香。

日子在我们平凡的梦里,母校在我真真切切的回忆里。没有豪言壮语,没有山盟海誓,有的是那难忘的母校情。

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篇14:难忘的母校作文

全文共 411 字

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我即将告别童年,也意味着我即将告别我的母校,在一个新的场所和环境中继续我将要走过的路。

想起一年级那个幼稚可爱的小朋友,一下子变成一个活力十足的小伙子,这一切的一切,我的母校都在默默地注视着……

在母校里,我生活了6年,快乐伴随着我度过这6个春夏秋冬。在我一字不识的时候,母校的老师们赋予了我知识,让我变成一个聪明能干的人,难道这不是母校的功劳?难道母校没有见证我的成长?

如今的我,将要离开我的母校,离开辛勤教育我的老师,离开朝夕相处的同学和小伙伴,难道有谁不会头涔涔而泪潸潸吗?没有谁不会,因为他们都知道人间有着“情”。

上了初中,难免也会在班上遇到几个小学的同窗,但是,永远也不会向小学时那样,只会发奋图强。但也有例外,还会做一下小学时流行的“铁哥们儿”,但在这之中,人们往往会发现友情的可贵,也会茫茫然地潸然泪下……

在小学生涯中,我知道了怎样做人,怎样做与别人合得来的人,所以,我一定会走完我应走的人生道路,再见了,母校!

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篇15:难忘母校情

全文共 379 字

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一眨眼六年的小学生活过去了,我从一个懵懂的小孩子变成了一名懂事的少先队员。还有两三个星期我就要踏入初中的大门了。回头看看小学生活,有说不出的滋味。

母校令我最难忘的也就是同学们,这些人当中最使我难忘的就是游子承和奚航成。游子承是从五年级的时候转来的,他是台湾人。我们俩的感情很好,下课我们和奚航成总是在一起。周末我们三个也经常在一起玩。奚航成也是我的好朋友。周末我也经常去找他,让后我们一起去游子承家玩。

学校的老师我也难忘,俗话说得好:一日为师,终身为父。我们的班主任应老师对我的谆谆教诲,我会一直牢记在心。老师是辛勤的园丁,培养我们这些祖国的花朵;老师是蜡烛,照亮我们前进的道路;老师是甘泉,让我们在沙漠路下也不会饥渴。老师的恩情,我永生难忘。

现在,我即将告别母校。不知以后的道路上,我还会遇上什么困难。总之,学校雕像上的“奋进”二字会时时成为我永生的目标

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篇16:难忘的母校作文

全文共 340 字

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蓝白相间的校服,大抵是最初最初的模样,呵呵,不知而不觉,这样难看的校服,都沉重得穿不动了,时光荏苒,好像又回到那天。

“……黑发不知勤学早,白首方悔读书迟……你们现在呀……将来呀……”在校长的一篇演讲之后,我们毕业了。

如此简单便挥手小学了?

沉重压抑的心情驱之不散,当天考试完,随即就离开了,好难受呀!

风吹树梢,吹动了树梢,也吹走了我们,这时,我们穿着蓝白相间的校服,淡淡的雅香,是学校,不,也许是母校的味道同学们在放学后聚集到了一起,大家脱下珍贵的校服,互相在衣服上签字,大家都留下了彼此的名字,有的人还说笑着:“别忘了,我叫什么长什么样呀!”

于是校服多了黑色的标志。

蓝白相间的校服,大抵是最初最初的模样,呵,不知而不觉,这样难看的校服,都沉重得穿不动了,时光荏苒,永远回不到那天。

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篇17:难忘母校

全文共 607 字

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我们曾在这个透明的校园里,肆无忌惮的填充着青春的傲慢与张扬,而如今,所有的刻骨铭心都要变成明日的风轻云淡。——题记

在这个透明的校园里,我们成长,我们学习,我们一起努力,在这里打下一片天地。打打闹闹的日子总是过得很快,时光荏苒恍若白驹过隙,时光煮雨,风吹雨成花,时间追不上白马。这些年,我度过了一段无比美好的时光,是她们,在我最无助的时候,教会了我忘记。是她们,给了我一段最难忘的时光。我们一起哭过、笑过,一起走过我们最美的时光。这些,怎能忘记。人生,总要离别,开始,感觉不出什么,时间长了,看着和我一起打打闹闹、磕磕绊绊一路走来的人儿突然消失心里还是抑制不住的难过起来。看着空荡荡的教室,心里就像空了一般,空的难受。看着陌生的学校,陌生的教室,陌生的桌椅,以及。。。。陌生的人。突然想起那些熟悉的学校,熟悉的班级,还有……那熟悉的人儿。突然就觉得人生有太多无奈,人越长大就越孤单。曾几何时,我们一起奔跑,一起欢笑。走过的时光总是美好,突然觉得那些捣蛋鬼也很好,可是,从今往后,再也没有人故意把我弄哭在逗我笑了。“我想哭,却流不出眼泪,我想喊,却发不出声音,我愿意,倾尽我的所有,只愿能,时光倒流。

旧人旧事旧时光,新人新事新念想。

从前,有一座学校,有一间教室,有一群人,后来,有一场考试,然后,就散落天涯了。

别了,我的母校,别了,我们青春那不知所措的摸样,别了,我那兵荒马乱的青春。

一路有你,是我最快乐的事。——后记

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篇18:难忘的母校

全文共 608 字

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光阴荏苒,日月穿梭。转眼间,小学六年的生活即将过去。2000年那群满脸稚气、充满好奇心和求知欲的小学生,如今已经成为就要踏上人生新旅程的2006届毕业生;曾经让我们感到漫长的二千多个日夜,如今也仅仅剩下了屈指可数的几天。小学六年的学习过多难忘的日子,在这些日子里,我程中,我们经历了许许多们有说不完的回忆,道不尽的往事,还有那叙不完的离校之前这最后三个多月时间的友情。离别学校之际,接受了六年教育的我,对学校的感情可想而知。为此,我想对母校提两点建议。

我想学校应当考虑一下教学设备的问题。有许多数学知识需要利用教具来理解,而我们却一直在靠看图和想象来了解。这样的学习效果当然没有利用教具进行学习的印象深刻。不明白其中的真正算理,靠死记硬背做题,最终还是没用的。

第二个就是学校的公共电话问题。有时学校要求带的东西总有少数同学丢三落四,学校也是为了我们的安全,不允许同学们擅自出校门,那就只能靠电话了。学校现在只有一台电话可以供我们使用,就算每班只有一名同学忘带,全校二十三个班级也可以积少成多,排队也须要很长时间。所以我特别希望学校能够多增加几台电话机来供我们使用。

希望母校您能够接受我的建议,将我们的母校越办越好,让更多的孩子有一个良好的学习环境,优质的学习设备。

现在,学校的扩建已经开始动工,虽然,我不能享受到竣工后舒适的环境,但我也为在校的全体师生感到高兴。

母校,请相信我:

今天我为母校骄傲!明天母校将为我自豪!

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篇19:难忘的母校作文

全文共 378 字

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走过校园的大门,一眼便望见了红砖瓦房上的时钟“滴答,滴答。”多么清脆而又熟悉的声音啊。碧绿的操场上传来无忧无虑的笑声,我似乎又尝到了我们在操场上玩耍嬉戏的喜悦。今天,我又回到了这温暖的母校

操场的跑道是塑胶跑道,茁壮的绿苗,高大的树木,鲜花环绕着操场,衬托着它。

我走进上课的教室,凝视着孩子们展示风采的黑板报,抚摸着讲台,欣赏着植物角上的花草。窗明几净的窗户,还是那么干净,还是那么光滑。

下课铃响了,同学们来到操场上举行跑步比赛,看着他们奋力奔跑的样子,我顿时想起了那次比赛——接力跑。我们到了操场上,都做了运动,脚腕和手腕是必不可少的。枪声一响,我们“嗖”的一声“飞”了出去。同学们都扯着嗓子喊加油加油。我们跑的汗流浃背,但为了班级荣誉,我们仍奋不顾身。正当五3班要超越我们的一刹那,我们班最先冲到了终点,大家都欢呼起来。

啊!温暖的母校,我会永远记住你。

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篇20:难忘母校

全文共 396 字

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时如梭,岁月如流,我已毕业有一段时间了。

再回首,母校的一草一木是那样熟悉;再回首,母校的一砖一瓦是那样亲切。

忘不了,我敬爱的老师;忘不了,你那纯纯的教诲,忘不了,你那情切的目光。老师,你还记得吗?有一次,我落选了“三好学生”我在放学的路上,我撅起小嘴巴,是在您的教导下,我的心胸豁然开朗,从此端正了学习态度并暗下决心努力学习,终于在期末我取得了好成绩。我永远都忘不了您我亲爱的老师。

我忘不了亲爱的同学!忘不了我们朝夕相处的那些美好时光,忘不了我们之间那一段深厚的情意。在那几年中,我们度过了多少美好的岁月,经历了多少风风雨雨。我们曾在知识的海洋里努力拼不在平整的操场上尽情玩耍。可是,快乐的时光很快就过去了。我有一回我身体不舒服,是同学伸出了友谊之手。啊!怎么好的同学,就该分开了,我怎能平静。

忘不了,可爱的校园!忘不了,您那充满活力的英姿,您像。一位母亲用甘甜的乳汁哺育着我们。

老师我爱你!

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