党委换届考察评语汇集20篇

作为一名语文老师，在学生作文上写评语我们要注意什么呢？老师们，以下是小学作文创新评语，一起来学习吧！

1.这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。

2. 事例叙述生动具体趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承。最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动。

3.运用对比手法，深化了主题;情节也颇具匠心，整个故事既出人意料之外，又在情理之中。语言朴实无华，采用白描手法，作者的爱憎包含在叙述之中，能让读者去体会，去深思。

4.文中对父亲的介绍是全面的从外貌到内心，从工作到生活;对父亲的介绍又是有重点的重在写父亲的感情。人物形象丰满真实，富于生活气息。为这样的父亲自豪吧，再努力，不要辜负父亲的期望!

5. 你能够由雪联想到人生追求，从生活细节出发，创新精神可嘉。本文体现了你平白的文风，谁说“白开水”不是最佳的饮料?

6. 你是个很有主见又不乏真知的学生，对你的观点我十分认同，但如果行文安排中结构再紧凑些，那就是锦上添花了。

7.这篇文章选择了一个全新的角度，让你的思想可以在这里自由的驰骋，这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事，总有一些准则可供我们处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收到“滴水看世界”的效果。

8. 如许娟秀的字迹，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗?

9.文如其人，你的文章和你的为人一样朴实豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人的好文章。

10. 文能言声，我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折，也很漫长，但只要你努力执着地往前走，成功的桂冠必将属于你。

11. 文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担，而应该以积极的心态细腻的笔触记录下自己的心路历程。

12. 文章前后连贯,形成完整的形象。

13. 文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。

14.关心生活，关注社会，并不是成年人的特权。通过这一篇《意外》看得出来，在你的心中，不仅装盛着童真和书本学校，而更多的是不尽的关注社会的心事。这一篇文字，一波三折，尤其心理描写很突出，结尾的议论升华了文章的主题。

15. 语言得体而富有浪漫色彩，文脉畅通，彰显出知己“书虫”的形象以及“我”与“知己”的“知”“己”之情分，灵动俊雅。

16.关于生命脆弱的话题，我们在平时似乎已听了许多，它能在一刹那消失。如果你在田野，漫步于森林，脚踏落叶，仰望蓝天，你是否可以感到生命的呼吸?是的，世界因生命而美丽，生命需要互相关爱，这正是你的《断章》所要表明的主题吧。

17.小学五年级作文评语 文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。

18. 文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点…作了细腻而传神的刻画。

19. …切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。

20. 内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。

21. 文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。

22. 特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。

23. 文章能过清新有趣的语言,描写了…的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。

24. 详略得当,虚实相生,是的两大特色,……内容更丰富更生动。

25. 全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。

26.最新的小学语文作文评语 全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。

27. 全文通俗易懂,趣味性强。

28. 全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强。

29. 注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是的成功之处。

30. 文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体

31. 文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。

32. 取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。

33. 全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。

34. 语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。

35. 文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。

36. 这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

37. 文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。

38.这篇文章短小精悍。语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人感到亲切。孩子,这学期老师看到你写作业的速度快了,写作文内容充实多了,这一切都是你辛勤努力得来的,老师从心眼里为你高兴。因为我从你身上看到了一种激情,这是多么可喜啊!加油,孩子!

39.文章融情于情,边绘景边抒情,全文可圈少的家句,给文章增添了些文学情趣。不过,你写的文章在篇幅上还得

40. 全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。

41. 全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。

42. 通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。

43. 作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味。

44. 全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣。

45. 全文几句俗语的引用恰到好处，以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。

46. 你的文章很有创意——用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓!

47. 作者“形散神聚”地驾驭能力很强，整篇文章一气呵成，行文如流水一般，给人明快舒畅的感觉!

48.作为随感，你的文章文思敏捷，意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉，在今后的写作中形成一道属于自己的风景线!

49.可以说你的文章充满了真情实感。人嘛，失败在所难免，有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子，总会有闪光之时。希望你尽快调整心态，你将会发现天空更加湛蓝。

50.真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富，更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下，此文会更精彩。

[小学作文创新评语

在自治区十二届人大三次会议上，如何用好“五把钥匙”，在喀什地区代表团引起了热烈的讨论。各位代表结合自身的工作实际，对如何在实践中用好“五把钥匙”进行了详细的阐述。

1月21日，中共中央政治局委员、自治区党委书记张春贤在参加喀什地区代表团审议时，对喀什“用好"五把钥匙"，维护社会稳定”工作给予了积极评价和具体指导。

自治区党委八届八次全委(扩大)会议提出：必须坚持依法治疆和以德治疆相结合，要用好“五把钥匙”：思想的问题用思想的方法去解决，文化的问题用文化的方式去解决，习俗的问题用尊重的态度去对待，宗教的问题按照宗教规律去做好工作，暴恐的问题用法治和严打的方式去解决。

“五把钥匙”，是根据新疆工作的独特性而独创的工作方法，它具有很强的科学性，各地运用好“五把钥匙”具有重大现实意义。

在各地的具体实践中，“五把钥匙”可以说是加强民族团结、促进宗教和谐、维护社会稳定、实现长治久安的“金钥匙”。而具体到某一个地方，则需要有针对性地用好“五把钥匙”。毕竟，一把钥匙只能开一把锁。不同的地方实际情况不一样，所面临的挑战也各不相同，必须根据实际情况，在综合施策的大前提下，采取有针对性的突破策略，撕开一道“口子”，挤掉一个“脓包”，然后各个击破，开拓一片新天地。

当前，新疆面临的首要思想问题就是宗教极端思想的渗透。思想的问题必须要从思想上溯源清流。在新疆，没有和稳定无关的地方、没有和稳定无关的部门、没有和稳定无关的人。所有党员领导干部都要突出政治坚强，时刻树立政治意识、大局意识、责任意识和忧患意识，坚持底线思维、问题导向。对于各族群众而言，要牢记一个道理：动乱遭殃，稳定安康。要在全社会培育社会主义核心价值观，弘扬新疆精神，促进民族团结和宗教和谐。

新疆已经形成了一体多元的文化特色，但“三股势力”总是在通过人为加工、制造民族差异，改变民族文化的本来面目，企图阻隔各民族间的交往交融，这需要我们以现代文化为引领，让各族人民尊重差异、包容多样、相互欣赏，彼此融在一起。在习俗问题上，应以宽容和理性的态度正确对待信仰差异，同时也要以与时俱进的态度，理性对待民族习俗，发挥好习俗对社会规范的积极作用。对于宗教问题，必须始终遵循党的宗教政策，严厉打击非法宗教，保证合法宗教活动开展。对于暴恐问题，毋庸多说，必须以法治和严打的方式解决。要始终保持严打高压态势，坚持出重拳、下狠手。坚持“一反两讲”，高举社会主义法治旗帜，坚决维护宪法权威尊严，依法打击各类违法犯罪活动，保障各族群众生命财产安全。

只要我们认识到位、措施到位、责任到位，在实践中用好“五把钥匙”，就一定能够推进“去极端化”工作取得明显成效，为新疆社会稳定和长治久安奠定坚实基础。

自治区党委五把钥匙心得体会【2】

“五把钥匙”新理念是在总结新疆维护社会稳定和实现长治久安长期实践过程中宝贵经验的基础上，进行的思想方法上的一个创新，既有突破性的理论意义，同时也具有极强的现实指导价值。

“五把钥匙”新理念的思想内涵丰富而深刻。在新疆纷繁复杂的社会矛盾中，提炼出思想状态、文化发展、传统习俗、宗教规律、暴恐活动等五个核心问题，建立在对复杂问题的精细化分析之上，并且提出了非常有针对性的解决不同问题的不同思路。“五把钥匙”既具有理论高度，又提出了实践指导的方法，是自治区党委运用马克思主义理论研究新疆问题的一个创举。它是思想性和方法论的高度结合，在工作方法上环环相扣，有机统一，具有很强的科学性，是立足当前、利于长远的正确抉择，是思想上的一次解放，是自治区党委解放思想、改革创新理念的重要体现，反映出自治区党委对于新疆问题的认识以及解决问题的战略能力提升到了一个新的高度。

“五把钥匙”新理念的提出，对于新疆无论是现在还是未来，都具有非常重要的意义。其重要价值在于，“五把钥匙”不仅是理论，而且提出了指导实践的方法;不仅对当前新疆的“去极端化”工作起到积极的推动作用，促进“去极端化”工作进一步向深层次发展，而且对于新疆实现社会稳定和长治久安具有重大现实意义。

如何运用“五把钥匙”指导深入推动“去极端化”工作?首先，各级党委政府、各级干部要认真学习、深刻领会“五把钥匙”新理念的思想内涵和重要意义，要吃透自治区党委的精神，有针对性地用好“五把钥匙”。一把钥匙开一把锁，不同的地方实际情况不一样，所面临的挑战也各不相同，必须根据实际情况，实事求是，因地制宜，采取符合本地实际的措施。同时，要以“五把钥匙”的要求来对照本地区、本部门的工作，有不符合自治区精神的，立即纠正。还要避免将“五把钥匙”庸俗化，不能不管什么措施都往“五把钥匙”上套。其次，要准确把握“五把钥匙”的要求，认真区别对待不同的问题，采取不同的措施。

思想的问题用思想的方法去解决。思想是行动的先导。对于当前部分群众在思想上的模糊认识，我们应当采用做思想工作的方法去解决。通过学校教育、新闻媒体宣传、各种不同类型的宣讲队伍特别是基层草根宣讲队伍，向他们宣传国家的法律、党和政府的各项政策，讲民族团结，讲新疆社会的巨大变化以及宗教极端势力的反动本质，让他们在思想上更加清楚地了解当前新疆的社会现实和宗教极端势力的险恶用心。

文化的问题用文化的方式去解决。在两千多年的历史进程中，新疆各民族之间交往、融合，形成了一体多元的文化特色。当今新疆社会，在文化领域也出现了一些新的问题和情况，宗教极端势力企图通过人为制造民族差异，改变民族文化的本来面目，阻隔各民族间的交往交融。我们要分析这些问题产生的根源，以现代文化的理念去解决。以现代文化为引领并不仅仅只是唱歌跳舞，更重要的是现代价值观念的引领。文化具有非常重要的社会价值观念塑造功能，要充分利用电视、广播、报纸、网络、文艺团体等资源，为群众提供不同类型的公共文化产品，制作一大批价值观念上透射现代文化理念、内容上反映少数民族现实生活形式和技巧上吸引人的文化作品，让群众在享受文化的同时，潜移默化地接受文化产品所传达的价值观念，引导群众在精神和情趣上向世俗化现代化靠近。同时要弘扬少数民族文化传统，增强各族群众自信心和自豪感，激发各族群众热爱新疆的美好情感，挖掘少数民族文艺元素和亮点，提高群众文化参与度，实现文化类型多元化。

习俗的问题用尊重的态度去对待。习俗是人们在长期的生产、生活实践中，积淀下来的一种约定俗成的行为活动，优秀的民族传统和习俗有利于社会发展。新疆自古就是多民族聚居的地方，各民族群众在长期的生产生活中，因不同的生产方式、宗教信仰等因素，形成各具特色的民族风俗习惯。而在经济社会发展中，风俗习惯的差异，必然会使各民族在彼此交往中碰到一系列问题，这需要我们用尊重的态度去对待习俗的问题。尊重优良的风俗习惯，挖掘优秀的民族传统，有利于新疆的和谐发展和社会稳定，更有利于各族人民对祖国的认同。习俗作为一种行为准则，只要不违反法律，不违反社会的公序良俗，就应当受到尊重。某些习俗随着社会的发展，需要加以变革。当然，现在由于宗教极端思想不断渗透而产生的一些做法就不能叫习俗，也不可能被尊重和接纳。

宗教的问题按照宗教的规律去做好工作。做好这一点，需要明白什么是宗教的规律。新疆信教群众比例高，要精心做好宗教工作，积极引导宗教与社会主义社会相适应，发挥好宗教界人士和信教群众在促进经济社会发展中的积极作用。要按照有序、适度、可控原则，依法保障信教群众正常宗教需求，稳步拓宽信教群众正确掌握宗教常识的合法渠道。要重视培养爱国宗教教职人员队伍，采取有力措施提高宗教界人士素质。

暴恐的问题用法治和严打的方式去解决。暴力恐怖活动，是反人类、反社会的行为，是人类文明的公敌，必须要毫不迟疑地进行严厉打击。要组织动员各族群众，加强联防联控，群防群治，筑起铜墙铁壁，构建天罗地网，使暴力恐怖分子成为“过街老鼠、人人喊打”。

根据中央和总局开展“三严三实”专题教育部署要求，5月8日，深圳局党组书记、局长赵振拴代表党组讲了题为《把握总体要求践行“三严三实” 奋力开创检验检疫事业改革发展新局面》的专题党课，并对全局开展“三严三实”专题教育作了动员部署。按照深圳局专题教育方案的学习安排，局党组已经进行了几次的集中学习和研讨。作为协助分管动植、食品、工业品和玩具检测技术中心的党组成员、副局长，通过系统、深入地学习，自己的思想认识和理论修养得到进一步提高，对如何将“三严三实”专题教育与技术中心队伍建设有机结合，以专题教育开展为契机，建设高素质检测技术队伍，我自己也形成了一些新的思路和想法。

一、开展“三严三实”专题教育对高素质检测技术队伍建设具有重要的意义

深圳局目前设有动植、食品、工业品、玩具等检测技术中心，规划建设了1个世界动物卫生组织参考实验室、15个国家检测重点实验室、8个区域性检测中心实验室及2个深圳市属重点实验室。实验室总面积达40000多平方米，检测仪器设备总资产价值达7.7亿元，实验室认可检测项目达6000多项。在编专业技术人员达230多人，其中110多人具有高级职称(含正高35人)。技术人员学历层次普遍较高，硕士及以上学历人员在40%以上。这支队伍具有在编人员多、专业门类全、作用地位显要等特点。人员几乎涵盖了商品检验、卫生检疫、食品检验和动植物检疫等检测领域的所有专业，检测工作涉及安全、卫生、健康、环保、反欺诈等事关经济安全、生态安全、公共卫生安全、食品安全诸多非传统安全领域，为进出口贸易把关服务起着十分重要的作用。

开展“三严三实”专题教育，是党的群众路线教育实践活动的延展深化，是持续深入推进党的思想政治建设和作风建设的重要举措。从技术中心的形势任务来看，改革发展正处在一个关键点、节骨眼上，思想政治工作必须乘势而上;从推进事业发展来看，锻造技术过硬的队伍也需要大力弘扬严的精神和实的作风。从守纪律讲规矩、营造良好政治生态来看，进一步明规矩、严纪律、强约束，还要从严上入手、从实处着力，“三严三实”专题教育有的放矢、指向性强，对进一步提升技术人员能力、建设高素质检测队伍具有十分重要的现实意义。

1、“严”和“实”是检测技术人员的基本品质。检测技术人员担负着为国门把关的重要职责，“三严三实”理应成为思想上的守则、行为上的准则。“严”和“实”，首先体现在严谨和诚实上，若要在检测和科技领域立足，就要对自己的行为负责，坚守严密规范、科研诚信、职业道德，这是个人品质的重要方面。其次，“严”和“实”，是检测技术人员的首要责任，是人生观、价值观和职业道德的体现，也是道德底线。如果自身的自律和态度稍有不严不实，就有可能出现有失诚信的问题。所以，一定要按“三严三实”要求筑牢思想“防火墙”，说老实话、办老实事、做老实人，做到心中有党不忘恩、心中有民不忘本、心中有责不懈怠、心中有戒不妄为。

2、“严”和“实”是做好检测和科学研究的基本要求。科学来不得半点虚假，因为弄虚作假是与真理、公正背道而驰、格格不入的。当前，在世界检测和研究领域，因各种利欲的驱使出现了很多有失严和实的问题，有的故意捏造研究数据或结果，篡改实验纪录和图片，剽窃、盗用他人研究成果等学术不端行为，导致作为科学研究根源的原始数据出现错误，科学研究和检测得出的结果自然也是不正确的，既蒙骗了社会公众，又给国家带来不必要的损失，还给机构带来负面影响。作为官方检测机构，我们更应该自觉坚守严和实的要求，让自己的检测数据经得起复验、对得起客户的信任。

3、“严”和“实”是人才培养和队伍建设的重要保障。深圳局业务复杂，技术队伍大、人员齐，具有较强的技术实力和较高的知名度。但要想在检验检疫系统长期占有一席之地，实现“国内一流、国际领先”的目标，必须要有一支思想好、作风优、业务精的专家队伍。“三严三实”教育首先要求“严以修身”、“严以律已”，这就要求技术专家队伍特别是学术带头人，首先具备严格要求自己的道德品质和良好的职业素养;其次是身体力行、严格遵守，以高尚的人格魅力影响和带动身边人。因此，开展“三严三实”专题教育对深圳局培养和建设一流团队和一流专家有重要意义。

4、“严”和“实”是事业发展和能力提升的迫切需要。出入境检验检疫是一项技术性很强的行业，“用数据说话，靠技术执法”是其鲜明特点。因此，技术中心队伍是检验检疫系统不可或缺的力量，队伍的政治素养和技术实力是两项至关重要的“软实力”。“三严三实”专题教育对技术中心队伍的检测质量安全意识、事业发展忧患意识、廉洁自律风险意识的强化有重要的促进作用。同时，国内外对检验检疫工作的要求越来越高，科技进步日新月异，检测技术中心的检测能力和水平提升永无止进。对照“三严三实”专题教育要求，可以帮助技术中心梳理出在“严”、与“实”方面的问题和不足，进一步严格检测流程、规范检测标准、保障检测质量。

二、深刻剖析和认识当前检测技术队伍中存在的“不严”、“不实”问题

对照“三严三实”的标准和要求，我们的检测技术队伍还不同程度的存在一些问题，主要表现在两方面：

一是在“不严”方面，主要有：大局观念不强，总认为自己是技术人员，无关政治，整天守着自己个人的事情，两耳不闻窗外事;工作中不比贡献比待遇，多做一点就觉得吃亏，待遇稍差一点就满腹牢骚;部门利益严重，凡事都先考虑自己的“一亩三分地”，对自己有利可图、能带来好处的就争着干，没好处的则往外推;纪律观念淡薄，工作该请示的不请示，该汇报的不汇报，自以为是;个别人员倚老卖老，以为自己车到码头船到岸，对谁都不放在眼里，我行我素，不服管束，不接受批评。

二是在“不实”方面，主要有：工作安于现状，不求作为，不动脑筋，欠缺主动谋事的思维，积极性不高，对检测业务变化带来的新问题不求甚解;学习紧迫感不强，习惯于“吃老本”，不愿学、不善学、不勤学、不深学、不真学，面对检验检疫发展新常态茫然无措，对新技术、新方法、新标准等不知所以;干事创业的激情和动力不足，不积极甚至不敢参与社会竞争和市场竞争，强调问题和困难等客观原因多，自我加压和开拓精神不够;工作拖拉，推一推动一动，甚至推而不动，有的只部署不落实，对工作推进过程中出现的问题，发现不及时、督导不及时、解决不及时;少数人不讲团结，不讲民主，不善于甚至不愿意听取各方意见，容不得别人批评，听不进不同意见，工作中干一点事就要求回报，达不到目的就满腹牢骚。

这些问题，需要深入进行剖析，弄清问题性质、找到症结所在、制定整改措施，以解决问题的成果来检验专题教育的成效。

三、践行“三严三实”，坚持五个“一”，建设一支高素质的检测技术队伍

1、以德为先，培养一批德技双馨的好专家。技术专家是检测工作和科学研究中的一支重要力量，承载着推动国家科学技术创新和社会进步的重要任务。作为项目主持人，专家们承担着大量的科学研究任务，其科学道德和学术素养是不容忽视的。要坚持以德为先，加强技术人员和专家的科研道德建设，使大家牢记社会责任，坚守学术道德，塑造热爱科学、潜心研究、学术自律、爱国奉献的学术品格，提高科学精神境界，主动为科学精神弘扬和传承做贡献，才能培养一批品德高尚、技术精湛的好专家。

2、以人为本，营造一种干事创业的好氛围。技术中心作为检验检疫技术执法的后盾，责任重大，事关质量安全、健康安全、生态安全、食品安全等，需要一支技术过硬、作风优良、务实高效的技术人才队伍，需要营造良好的干事创业的氛围。不仅要在人员和装备上保障检测与科研的需要，而且要在政策和待遇上考虑和照顾技术人员，形成一种“引得进”、“留得住”、“干得好”的工作机制和良好氛围。检测中心领导班子成员在以身作则的同时，还要坚持以人为本，通过搭建平台、完善机制，不断激发广大检测人员的工作热情，引导和促进大家把心思和精力更多地放到改革发展、把关服务上来，建立机制，营造氛围，让想干事的人有机会，让能干事的人有舞台，让干成事的人有位子。

3、以上率下，塑造一种求真务实的好作风。检测中心领导干部要按照“打铁还需自身硬”的要求，以“当好标杆、向我看齐”的标准严格要求自己，绝不能对自身存在的问题司空见惯、无动于衷。尤其要结合“不严”、“不实”问题的种种表现，对照反思，主动将自身存在的问题找准找实;对自身存在的问题，要认真加以整改，既解决实际问题，又解决思想问题，以问题的有效整改，推动作风的持续好转。弘扬求真务实精神，努力克服知识分子学历高、能力强，但自视清高、处理问题简单甚至偏激的弱点，强化集体利益高于个人利益的政治纪律和组织纪律，树立忠诚、担当和责任意识，忠实履行职责，严密把守国门。

4、以能为尚，锻造一支踏实谋事的好队伍。深圳口岸地位特殊、业务繁忙，面临的压力大和挑战多，广大检测技术人员是检验检疫事业的骨干力量。加强我们把关服务能力建设，根本在于加强检测队伍的能力建设。有了一支踏实谋事的好队伍，才能有效应对挑战、化解风险。近日，深圳市第六次党代会报告提出“五破五立”，即要破除“老框框、老套路”的重重束缚，破除盛名之下、志得意满的安逸心态，破除“为官不为、当官做官老爷”的消极状态，破除“差不多、过得去”的粗放思维，破除“光说不练、做而不实”的漂浮作风;树立敢破敢立的开拓精神，树立居安思危的忧患意识，树立舍我其谁的担当精神，树立精益求精的较真精神，树立一抓到底的实干精神。这一提法与“三严三实”要求一脉相承，提出的要求有的放矢。同时，这也是指导我局检测技术队伍建设的新要求、新动力，我们要认真学习领会，并结合当前事业单位改革大形势，敢闯敢试，勇当尖兵。

5、以绩为荣，努力创造一份令人瞩目的好业绩。深圳局技术中心有“人才、科技、事业”三大基础优势，近几年在检测仪器设备投入、检测环境改善、科技实力和人才队伍培养等方面取得了长足的进步，科技成果数量、质量和影响力在系统内外和广东省、深圳市都得到认可。但是，国内外非传统安全因素的新挑战、口岸检验检疫把关的新要求和系统科技体制改革的新动向，要求技术中心的科技实力得到进一步提升，这就需要全体技术人员对照“三严三实”的要求，保持昂扬的斗志，怀着极大的勇气，不畏艰难，迎难而上，以高的标准和实的作风勇攀科技高峰。特别是要按照党组确定的工作目标和任务，在科技兴检和人才强检战略的实施中，创造出无愧于专业水平、无愧于时代的好业绩。

5月17日，县教育局机关党支部围绕“讲政治、有信念”主题开展了讨论。局班子成员以普通党员的身份参加了讨论会。

讨论会上，大家结合自身实际，谈思想认识、谈心得体会、谈存在的问题，也谈努力方向。纷纷表示，“讲政治、有信念”就是要进一步坚定共产主义理想信念，坚守共产党人的精神追求;要进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识;要时刻维护党中央权威，始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致，始终维护党的团结，严格遵循组织程序;要自觉强化党性锤炼、提升思想境界，锻造乐于奉献的敬业心、心系教育的责任心、对党忠诚的公仆心。

经过深入讨论，全体党员达成了共识，在下一步“两学一做”学习教育中，一要抓住“学”这个基础。只有真学学透，才能搞清楚、弄明白，才能对党的路线方针政策立场坚定、矢志不渝;二要突出“做”这个重点。“四讲四有”是新时期一名合格党员的标尺，作为一名党员要时刻衡量自己，坚决做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒，真正践行听党话、跟党走要求，在党言党兴党爱党护党;三要强化“干”这个宗旨。党员就是先锋队、排头兵，在关键时刻能站得出、冲得上、顶得住，要做立德树人的表率，做敬业奉献的榜样，在办人民满意教育的大潮中，勇于担当、善于作为，充分发挥模范带头作用，彰显共产党员的本色。

干部考察材料是干部管理任用中必不可少的材料，要装入干部档案，要在党委(组)会上研究讨论。因而对于如何写干部考察材料应当有一个比较规范的要求。

考察党政领导职务拟任人选，必须形成书面考察材料，建立考察文书档案。已经提拔任职的，考察材料归入本人档案。考察材料必须写实，全面、准确、清楚地反映考察对象的情况，包括下列内容：德、能、勤、绩、廉方面的主要表现和主要特长;主要缺点和不足;民主推荐、民主测评情况。

干部考察材料模板

××同志考察材料

根据局党委安排，2005年11月1日至11月5日，局党委办公室xx同志和xx同志依据《干部任用条例》对拟提拔为副科级领导干部的xx同志进行了考察。考察采用到xx同志所在部门进行民主测评、找部门领导和干部、群众谈话、设立举报箱等方式，情况如下：

一、xx同志的基本情况

xx，男，汉族，中共党员，1976年6月29日生，重庆市××区人，大学文化，工程师，1998年7月参加工作，2002年6月加入中国共产党，现任重庆市××区××局××科副主任科员，身体健康。

简历：

1983年9月至1989年7月在重庆市××小学读书;

1989年9月至1995年7月在重庆市××中学读初中、高中;

1995年9月至1999年7月在重庆市××大学中文系读书;

1999年8月至2001年8月在重庆市××中学任语文教师;

2001年8月至今在重庆市××区××局××科任科员、副主任科员。

二、xx同志的主要家庭成员和主要社会关系

主要家庭成员

父亲：张××，54岁，中共党员，重庆市××厂工人

母亲：蒋××，52岁，重庆市××中学教师

妻子：刘×，28岁，重庆市××中学教师

儿子：张×，2岁

主要社会关系

岳父：刘××，55岁，中共党员，重庆市××县××乡政府干部

岳母：王×，53岁，重庆市××县××乡小学教师

经走访群众、查阅资料等证实，xx家庭成员及岳父母一家人均无因违法违纪受党纪、政纪处分的情况。

三、xx同志获奖及年度考核情况

2000年10月获重庆市优秀教师称号;

2002年获重庆市××区××局年度嘉奖;

2003年荣立个人三等功;

2002年年度考核称职;2003年、2004年年度考核均为优秀。

四、德才表现

经向区纪委、监察局了解，通过对××局26位科级领导和xx同志所在部门32名同志了解及民主测评，xx同志德才表现情况如下：

(一)能认真学习贯彻党的十六大、十六届四中全会精神，认真贯彻执行党的各项路线、方针、政策，努力实践“三个代表”重要思想，在政治上、思想上、行动上与党中央保持高度一致。政治立场坚定，党性强，理想信念明确，思想纯正，有较强的事业心和职业责任感。

(二)作风优良，服从组织，服从领导，团结同志，具有较强的组织协调能力，无论是在工作、生活还是学习中，都能以身作则，为单位同志作出了表率。遵守党纪国法和行政干部的各项纪律要求，纪律性很强，清廉廉洁，未发现违法违纪行为。

(三)认真钻研技术业务，虚心向老同志学习，创造性地开展工作，工作认真负责，任劳任怨，特别能吃苦，经常自觉加班加点工作，为了工作经常放弃周末和节假日休息，不计报酬、不计个人得失。工作能力强，是××科业务骨干，圆满地完成了各项工作任务，受到了领导和同志们的一致好评。

(四)对26位科级领导测评情况：18位同意提拔，3人弃权，5人反对;对xx同志所以部门32名同志测评情况：25人同意提拔，2人弃权，5人反对。在向有关同志谈话中了解到，反对提拔xx主要是因为xx在××科工作时间不长，没有领导经验，比xx工龄长的老同志很多，担心xx任职后老同志不服。

五、主要不足

(一)政治理论水平不够强;

(二)工作经验不够丰富

考察人：xx(签名)

xx(签名)

二Oxx年xx月xx日

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导读：评语是老师对学生的鼓励，包含了指出文章在写作时的一些漏洞和一些鼓励的话语，使学生对写作更有信心。下面就是小编收集的关于小学作文写得好的评语，欢迎阅读。

1．你很善于观察生活，能敏锐的捕捉一个个有意义的瞬间；你是个很有潜力的学生。

2．文章的语言很流畅，也写出了老师的感受。你是老师的知音，希望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芬芳的一束。

3．文章真实生动,情真意切,特别是。。。文章极具感染力,发人深思！

4．你的字迹工整，书写很优美老师要向你学习。文章选材如果再新颖些，肯定会与书写交相辉映。你认为呢？

5．太棒了！你的文章，再现了东北人的憨直爽朗，使读者顿感神清气爽。语言流畅至极，通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力和感染力。努力，再创辉煌！

6、这篇文章选取了一个全新的角度，让你的思想能够在那里自由的驰骋，这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世上的事，总有一些准则可供我们在社会上处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收到“滴水看世界”的成效。

7、这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情全文层次清晰，语句流畅。

8、文章有详有略，言之有序，资料生动具体，不失为一篇佳作。

9、你是个颇有主见又不乏真知的学生，对你的观点我十分认同，但若行文安排中结构再紧凑些，那就是锦上添花了。

10、虽然写作对你来说并非很喜欢的，但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步，对峙写作，从不辍笔。你的精力着实使人钦佩，以你的个性定会闯出自己的一片天地。

11、从“形散神聚”地驾驭潜力很强，整篇文章一气呵成，行文如流水一般，给人明快舒畅的感觉！写得真不错！

12、你能够由雪联想到人生追求，从生活细节出发，创新精力可嘉。本文表现了你平白的文风，谁说“白开水”不是最佳的饮料？

13、比喻很贴切，用词很生动。让人很有感觉，写得不错。

14、事例叙述生动，具体，趣味性强，且与前面的比喻…一脉相承最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，令人感动。

15、以饱满的激情，描述了……，开头简明扼要，重点突出，详略得当，资料具体文章对……的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点…作了细腻而传神的刻画立意高远，令人赞叹。

16、…以简单愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。

17、行文笔锋犀利，旁征博引，根底深厚。虽然在问题的分析上还有些绝对化，但文章依然以一种热辣以及率直使人感动不已。再下功夫加强对史书以及评论进行研读思考，相信你的文章会一天一天地走向成熟，更加耐读！

18、外形描述十分搞笑，突出了…的可爱介绍中融入了自己的思想，有感染力。

19、精心的构思，深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。今后的写作之路还很漫长，望你能努力思索，不断创新。

20、清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧，稳中求进扎扎实实是你今后写作努力的方向

21、充满童趣的拟人与比喻，使文章顿生光彩。

22、以感受作为开头，以感受结尾这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。

23、除了上课就是下课，学校生活似乎平淡乏味，但本文却善于从平凡中发现不服凡，而且表现得津津有味：紧张的清晨，战斗的中午，疲劳的晚上，每个时段都选取了极富生活情趣的镜头加以点染。清爽活泼的语言，活泼地展示了当代中学生用心向上的精力风貌。

24、文能言声，我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折，也很漫长，但只要你努力执着地往前走，成功的桂冠必将属于你。

25、使用反问句来作为开头很有特色，可以吸引读者的目光。

26、朴实自然的童心体现在文中,使文章散发着清新活泼的气息。

27、你的文章象一条徐徐而流的小溪，清秀，流畅。文笔优美，感情竭诚细腻，具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花，让自己的风格更趋完善！

28、文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化.杂而不乱,能做到详略得当,重点突出.结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味。

29、文章凭着丰富的想象,凭着多彩的语言,将…呈现读者面前。

30、文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力。

31、看了你的文章，仿佛眼前流过一条小溪，清纯，使人喜爱。期望你能持续住这样的文风，用纯净的语言表达出丰富的内涵。

32、如此娟秀的字迹，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点儿老师真的就应向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗？

33、虽然你能身心愉悦地生活在自己的小天地里，你应以崭新的姿态投入到群众生活之中，来顺应社会的成长。

34、结尾似乎还没有写完，应能与开头照应观察细致，描述生动结尾结尾呼应文题，点明中心。

35、文章的语言很流畅，也引发老师的感触感染。你是老师的知音，期望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芳香的一束。

36、自然承上启下，细节描述突出人物品质，令人感动。

37、开头很活泼拟人化手法的运用使开头显得活泼。

38、这段剩余，不如删去，使文章更简洁。

39、文如其人，你的文章以及你的为人一样朴实豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。期望你在未来的学习过程中，用心感触感染以及体味生活，开具更加感人的好文章。。

40、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻，拟人等手法，透过生动，形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深的注意观察具体事物，并展开适宜的想象，这是本文的成功之处文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体，让人爱莫能助释手卷。

41、文中对父亲的先容是全面的：从外貌到内心，从工作到生活；对父亲的先容又是有重点的：重在写父亲的感情。人物形象丰满真实，富于生活气息。为这样的父亲自豪吧，再努力，不要辜负父亲的期望！

42、读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦，当然来自你文章深邃新鲜的立意。所说的“爬山则情满于山，观海则意溢于海”，你是个生活的有心人，你用真情打动了别人，这是你作文的最大成功。

43、作为随感，你的文章文思敏捷，意愿纷纷呈现。字里行间表露出的人生体验的丰富以及思想感情的细腻让老师感到惊讶。期望你再接再厉，在今后的写作中构成一道属于自己的风光线！

44、全文几句俗语的引用恰到利益，以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。

45、本文无论是思想性还是艺术性都是很高的，读后让人久久回味。构思巧妙，运用比较手法，深化了主题；情节也颇具巧妙的心思，整个故事既出人意料之外，又在常情道理之中。语言朴实无华，采用白描手法，作者的爱憎包含在叙述之中，能让读者去体会，去深思。

46、文章语言清新活泼，描述能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。

47、作文如做人，从你的生活感触感染中能够看出你是个用心上进的好小伙子，你看事物有自己的独到见解，认识深刻，真是难能可贵。

48、文章能过清新搞笑的语言，描述了…的事字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，……资料更丰富，更生动。

49、本文文笔优美清爽，富有务必的哲理性。文中写“我”在大海边散步，大海不仅仅仅给予“我”美的享受，还引起“我”的沉思以及联想，可谓是大海给了我畅游的空间，“我”为大海注如入了生命，使大海成为一个具有高尚人格气力的“人”。本文读后给人以愉悦感，引人深思。

50、你的文章颇有创意——用几何证明题的情势来完成构思。全文文学色彩很浓！

同志们:

今天,我们在这里隆重举行中国共产党成立xx周年纪念大会,其目的就是进一步动员

各级党的组织和领导干部,重温建党历史,牢记历史使命、明确目标任务、把握先进要求,再创新佳绩。会上,还将举行新党员入党宣誓仪式,表彰公司2003年度先进基层党组织,优秀党务工作者和优秀共产党员。在此,我谨代表公司党委、行政向为公司两个文明建设作出显着成绩的先进基层党组织、优秀党务工作者和优秀共产党员,以及光荣入党的各位新党员表示热烈的祝贺!

回顾中国共产党xx年的奋斗历程和xx年的执政历史,在以毛泽东同志为核心的第一代领导集体的带领下,中国人民开辟了中国历史的新纪元,取得了社会主义革命和建设的伟大成就;以邓小平同志为核心的第二代领导集体,坚持改革开放,成功地探索出了一条建设有中国特色的社会主义道路;以江泽民同志为核心的第三代领导集体把建设有中国特色的社会主义伟大事业全面推向了二十一世纪。当前,以胡锦涛同志为总书记的党中央,坚持以“三个代表”重要思想为指导,紧紧团结和依靠全国各族人民,解放思想、实事求是、与时俱进。全面加快小康社会和中国特色社会主义建设进程,实现中华民族的伟大复兴的新的伟大事业。

83年的历史表明,中国的建设、改革和发展,之所以能够在前进的道路上克服一个又一个困难,取得一个又一个新的胜利,实现民族振兴、国家富强和人民幸福,关键在于中国共产党始终代表着中国先进生产力的发展要求,始终代表着中国先进文化的前进方向,始终代表着中国最广大人民的根本利益,关键在于坚持了与时俱进,坚持了党的先进性,坚持了执政为民。

同样,我们公司的发展当前也处于关键时期。要实现镇江公司在省公司系统的“争先、领先、率先”发展,关键在我们的基层党组织、关键在职工群众。因此,我们一定要从全局和战略的高度充分认识加强基层党建工作的重要性和紧迫性,全面加强基层党组织和党员队伍建设。各级基层党组织要一手抓发展,一手抓党员队伍建设。下面我就如何按照“三个代表”重要思想的要求,加强党的建设、体现党员先进性,谈三个方面的意见:

一、围绕中心,肩负使命,充分发挥党的组织的政治核心和战斗堡垒作用。

党的基层组织是党的全部工作和战斗力的基础,是党领导和执政的基础。作为领导现代化建设的党,既要靠人民拥护,又要靠自身的实力,既要发展经济,又要发展自身,既要有正确的发展政策,又要有强有力的基层党组织,把根子深深扎根于职工群众之中。近年来,公司党委十分注重党建工作,较好地发挥了基层党组织的政治核心和战斗堡垒作用,已经连续三次获得市委党建工作先进局(公司),昨天上午,市委召开会议,公司党委再次被表彰为江苏省先进基层党组织,我也代表党委作了经验交流发言。当然,党建工作也是与时俱进的,形势在发展,要求在提升,特别是在当前严重的缺电形势下,要更加注重发挥党的组织的政治核心和战斗堡垒作用。具体有以下三个方面:

1、工作着力点要放在党要管党的原则上。党的十六届三中全会明确提出,党的基层组织是党的全部工作和战斗力的基础,要坚持围绕中心,服务大局,拓宽领域,强化功能,扩大党的工作的覆盖面,不断提高党的基层组织的战斗力和凝聚力。就公司系统来讲,各级基层党组织要紧紧依靠职工群众,积极参与企业重大问题的决策,充分发挥政治核心作用。要坚决贯彻党的方针政策,引导和监督企业遵守国家的法律法规,领导工会和共青团等群众组织,团结和凝聚职工群众,维护企业利益,促进企业健康发展。要以与时俱进的精神推进基层党组织建设的改革创新,不断增强基层党组织在新形势下的活力。要逐步改革基层党组织的活动方式,强化组织功能,改进工作方法,努力做到教育党员更有效,服务群众更直接,推动发展更有力。

2、工作关键点要放在班子建设的加强上。班子作为基层单位的领头羊,担负着决策者、领导者、组织者、执行者等多种职责。班子好、工作实,对基层党员群众是一种形象,是一面旗帜,也是一个导向。为此,基层领导班子一是要以理论学习为先导,深入开展“争创优秀领导班子、争做优秀领导干部”的创建活动。二是要以“理论联系实际好,团结协调配合好,勤政廉政表率好,民主决策成效好,联系群众形象好”为基点,带头树立科学的发展观和正确的政绩观,带头增强持续的凝聚力和战斗力。三是在平时的工作中,凡是要求员工解放思想的,班子成员要坚持快人一拍,凡是要求员工踏实苦干的,班子成员要坚持先人一步,凡是要求员工争先率先的,班子成员要坚持高人一踌,努力营造一个一心一意谋发展,聚精 会神搞建设,齐心协力抓落实的良好环境。

3、工作落脚点要放在组织作用的发挥上。为进一步发挥基层党组织的作用,进一步展示党员的风采,公司党委在原有的基础上有运用党员工程、“两为”服务、党员责任区、党员示范岗等四大载体开展了“三查三想”和“争创五好基层党组织”等活动,目的就是要进一步拓展基层党建工作空间,深化基层党建工作内

涵。各级基层党组织在活动开展中要善于适应新的形势和新的要求,善于把基层党组织建设成为带领广大职工团结奋进的坚强战斗堡垒,不断增强基层党组织的凝聚力、创造力和战斗力,确保把党的活动融入到公司生产经营活动的关键环节中去,确保经济发展到哪里,就把党的作用发挥到哪里。

二、把握大局,尽心尽责,充分发挥党员干部的凝心聚力和率先垂范作用。

党的各项事业的成败关键在党,关键在各级党员干部。党员干部在企业的发展中起着举足轻重的作用,干部作风好,精神状态好,工作抓得实,对企业发展起着极大的推动作用,否则,就会挫伤职工群众热情和信心,阻碍企业发展。为此,我们的党员干部必须要在深入实际、了解真情上下功夫,在求真务实、真抓实干上下功夫,在凝聚民心、率先垂范上下功夫,具体讲公司的党员干部要做到下面三点:

1、心系职责,进一步增强责任意识和进取意识。省公司寇总讲过,任命就是责任的移交。为此,公司系统的党员干部要进一步增强责任意识和进取意识。这就要求党员干部要多深入基层、深入群众,特别是要到最困难的地方去,到群众意见多的地方去,到工作推不开的地方去,同基层的职工群众一道,努力排忧解难,化解矛盾,打开工作新局面。作为一名干部,一定要主动把工作的难点、职工的难事挂在心上,抓在手里,要以非凡的勇气,改革的办法,极大的毅力予以解决,要善于到工作困难最大,矛盾最集中的地方,虚心听取意见和建议,共同商议解决办法,绝不能见困难就退缩,见矛盾就困惑。比如在当前电力供需紧张的情况下,窗口部门的职工可能要付出更多的精力来做好宣传工作、解释工作,我们的党员干部一定要体谅这一点,并做好这些职工的后勤工作,解除他们的后顾之忧。

2、心系企业,进一步增强规范意识和大局意识。严格规范的管理能出效益,严格规范的管理能预防腐败。公司近几年来改革发展的实践已经证明:我们各项工作是否规范,目标能否实现就是要靠抓过程管理,要靠抓管理制度的落实。同样,制度能否落实,措施能否实行,党员干部是否具有规范意识、大局意识有着至关重要的作用。为此,公司系统党员干部一定要做严格规范管理的带头人,树立大局意识,要在自己管理的各项工作中,时刻把公司的整体利益放在首位,努力堵塞漏洞,尽力规范管理,做到凡事有章可循,凡事有据可查,凡事有人负责,凡事有人监督。要注重解决牵动全局、事关企业、职工群众利益的难点问题。要重视解决热点敏感问题,对影响群众情绪和企业形象的突出问题,要通过规范管理一个一个地攻克。

3、心系职工,进一步增强廉洁意识和表率意识。在廉洁方面,我们的党员干部既要勤政,更要廉政,既要干事,更要干净。只有廉政了,才没有私心,才能心系职工,心系企业,心系职责,才能勤政。同样,只有干净了,职工群众才信服,才有影响力、带动力和号召力,才能干成事。为此,党员干部要牢记宗旨,廉洁自律,常修从政之德,常怀律己之心,常思贪欲之害,常弃非分之想,确保公司稳定发展。在表率作用上,我们的党员干部解决工作中困难,不能光靠一般的号召,不能光靠在办公室发号施令,必须沉到基层,弄清实情,对症下药。各级党员干部既要“声音”到基层,又要“身体”到基层,更要“心事”到基层,要多开展调查研究,加强作风建设,做好基层单位、普通职工“想干事,会干事,干成事、不出事”的表率。

三、立足岗位,牢记宗旨,充分发挥共产党员的先锋模范和骨干带头作用。

党员的要求是与时俱进的,党员的标准是与时俱进的,党员的作用是与时俱进的。作为一名共产党员,不仅要有较好的思想品德,同时也要具有较强的工作本领,这是新时期对党员的新的要求。公司系统的全体党员要在企业文化建设、文明创建、科技进步以及创建国际一流企业等工作中发挥先锋模范和骨干带头作用,尤其是在当前公司面临困难多,遇到压力大,是否能正视现实,主动关心,积极应对,是衡量党员有没有发挥先锋模范作用的重要标志,在此,我对公司系统的全体党员提三点希望:

1、要加强学习,坚定信念。列宁曾说过,只有用人类创造的全部知识来丰富自己的头脑,才能成为真正的共产主义者。而知识又是以学习为基础的。因此,我们要树立正确的学习观,把自觉学习和肩负的历史重任结合起来。要重视学习,勤于学习,努力掌握好工作所必须的现代科学知识,不断拓宽知识领域,向书本学习,向实践学习,向同行学习,掌握新知识,增长新本领,不断提高理论素养和战略思维能力,不断提高科学判断形势的能力,成为职工心目中的榜样,成为本质岗位中的骨干,以自己较高的政治素质和过硬的技能水平来体现共产党员的先进性。

2、要适应形势,提高素质。党的十六届三中全会提出了坚持以人为本,全面协调、可持续的科学发展观。科学发展的前提是科学,本质在发展。要发展,必须面临很多复杂的形势。20xx年既是电力企业改革的关键年,又是公司电网建设的繁重年,既面对电力缺口严重局面,又面临争创国际一流的竞争态势。要认清这些形势,就要提高工作本领,提高综合素质,要兢兢业业赶工作,实实在在创业绩,多干社会急需和职工受益的事,多干打基础和作用长远的事。比如,针对今年的缺电形势,我们的全体党员要尽可能地多了解节电、用电知识,做好宣传员,窗口部门党员要进一步提高优质服务水平,体现公司“缺电不缺服务,限电不限真情”的要求,生产部门的党员要夯实基本功,确保现有电力的安全、有序供应。

3、要身体力行,奉献岗位。今年公司党委根据形势和任务,在党员中开展了“求真务实、负重奋进”和在职工中开展了“心系企业、奉献岗位”两个主题教育活动。各基层单位都结合各自侧重点,认真开展了不同层次的主题教育和有针对性的思想政治教育。作为一名党员一定要通过教育正确处理好改革与发展的关系,正确处理好公司发展与收入提高的关系,正确处理好岗位奉献与效率优先的关系,更多地做好本质工作,要在本质工作中体现党员的先进性,确保安全生产持续稳定,确保公司政令畅通。

同志们,当前,公司改革发展进入了关键时期,我们一定要以科学发展观来指导我们的认识和实践,充分发挥企业党委的政治核心作用、党支部的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用,团结和带领公司员工抢抓机遇,奋发图强,为开创公司发展的新局面而努力奋斗

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单娟同志自进入发展对象培养考察以来各方面表现良好。

思想政治上与党中央保持一致，坚决拥护党的路线方针、政策，认真学习党章。工作上，认真负责，在各项活动中起良好的带头作用;生活上，团结同志，乐于助人，生活俭朴，具有较好群众基础;学习上，认真好学，努力刻苦。能按照一名共产党员的标准严格要求自己。该同志积极向党组织靠拢，经常主动向党组织汇报自己的思想，入党动机端正。

培养意见及今后的努力方向：

在学习与生活中，全面平衡提高，继续发扬自身的优点

2、

单娟同志严格遵守各项规章制度，思想上积极与党中央保持一致。在思想上比行动上先入党，通过不断的学习和实践，对党的认识水平有了更深一层的提高，能够进一步的理解党的基本路线、方针、政策的真正含义。工作比较努力，生活俭朴，群众基础好，热心助人。

培养意见及今后的努力方向：

在今后的工作生活中，应多做自我剖析，发现自身的问题，及时反省总结，以弥补不足

3、

在这一阶段中，该同志认真的参加党支部的各项活动，积极和党员及同事探讨党的理论，有自己的主见，观点独特，从她和同事热情交谈中，可以看出她的政治理论知识又有了明显的提高。这也离不开她积极地学习实践科学发展观，并以其指导自己的工作和学习。学习上没有丝毫的放松，工作安排妥当。

培养意见及今后的努力方向：

该同志在组织能力、性格历练等方面还要多多加强锻炼，待人接物应更加热情和礼貌，争取更大的进步。

4、

单娟同志自从培养考察以来，政治上积极要求进步，虚心听取群众的意见。工作认真负责，努力学习业务知识，积极上进。立场坚定有原则，认真学习了党的章程和党纲，政治素养有了很大的提高，理论基础知识也更加扎实。与此同时，也认识到了自身存在的不足和缺陷，经过实践中的改进，有了很大的改善，自身素质得到了很大的提高，为人处事更加成熟。

培养意见及今后的努力方向：

继续加强理论方面的学习，在实践中不断完善与超越自我

5、

这段时间来该同志认真学习科学发展观的深刻内涵，在理论上不断充实完善自己;在工作生活中，用一名共产党员的标准严格要求自己，团结同事，热爱生活;积极向党组织靠拢，表现积极，有意识地培养自己作为一名共产党员应有的基本素质。

培养意见及今后的努力方向：

在今后的学习当中，应注意培养独立思考的能力，多关注时事，政治敏锐性与把握大局的能力。

6、

在这一阶段中，该同志时刻关注时事政治，党内大事，加强自身理论文化知识的学习。积极参加党支部的各项活动;工作中，勇挑重担，能按时完成各项工作任务;生活中，团结同事，共同进步;学习上，加强自身文化素质的修养。在单位树立了良好的典范。该同志入党动机端正，没发现任何问题，群众座谈会意见反映良好，基本具备

共产党员标准。

培养意见及今后的努力方向：

在以后的学习生活中，应当注意全面平衡发展，发扬优点，反省缺点。

7、

单娟同志自从列入发展对象以来，严格遵守分局的各项规章制度，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想以及科学发展观，思想上积极与党中央保持一致。在思想上比行动上先入党，通过不断的学习和实践，对党的认识水平有了更深一层的提高，能够进一步的理解党的基本路线、方针、政策的真正含义。学习比较努力，生活俭朴，群众基础好，热心助人。

培养意见及今后的努力方向：

应注意到自身的缺点，多做自我批评和反省，以弥补不足。

8、

与前一段时间相比，单娟同志有了一定的进步，政治立场坚定，信仰共产主义。学习目标比较明确，主动积极地完成领导安排的各项任务，能够积极参加党内的各项活动，比较值得称赞。生活中，积极主动帮助同事，诚恳待人，本着全心全意为人民服务的宗旨，起到良好的模

范带头作用。经过实践中的改进，有了很大的改善，自身素质得到了很大的提高，为人处事更加成熟。

培养意见及今后的努力方向：

该同志表现良好，已基本符合中共党员的标准，建议党组织予以发展为预备党员。

党支部意见

1、

单娟同志自进入入党培养考察以来，政治上时刻与党中央保持一致，坚决拥护党的路线方针，政策，积极向党组织靠拢，这段时间内单娟同志认真参加党支部的各项活动，积极学习“三个代表”重要思想的深刻内涵，能够自觉冷静地分析自己、评价自己、发扬虚心学习、谨慎工作的作风，积极向优秀党员同志学习，不断充实和完善自己，在实践中与强者共同进步。该同志具有极强的集体观念和团队精神，具有为集体服务、为集体争光的自觉意识。在日常生活中能够从身边小事做起，能够做到急群众之所急，想群众之所想，将帮助群众的工作切实落到实处，能够正确地处理存在着的一些矛盾。同时，该同志时刻不忘提醒自己保持勤俭节约的优良作风，不追求物质享受，注意个人文明素质，养成良好的生活习惯，不断地充实自己、完善自己，

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xx,女，xx年x月xx日出生，汉族,xx年xx月入团，xx年参加工作。

该同志于xx年x月向党组织递交了入党申请书。根据该同志的现实表现，支部于xx年x月x日召开了支委会讨论研究，同意将其列为入党积极分子，并指定正式党员xx、xx两位同志作为培养联系人。

经过半年多的培养教育考察，支部在广泛听取党员及培养联系人意见的基础上，认为该同志：

1、在政治上能与党中央保持一致，拥护党的路线方针政策，认真学习党章和邓小平理论，自觉实践“三个代表”重要思想，认真学习贯彻党的十七大精神，对党有一定的认识，入党动机端正，目的明确。在支部的培养和帮助下，该同志进步较快，思想觉悟有了很大的提高，对人生观、价值观、世界观有了新的认识，立志为共产主义事业奋斗终身，为建设有中国特色的社会主义事业贡献自己的全部力量。

2、在考察期间能以党员标准规范自己的言行，积极学习，工作认真负责，表现突出。坚持把学习作为自我完善和提高的重要途径,既积极参加单位组织的各种学习,又广泛地开展自学.学习内容除专业理论知识和党的各项方针、政策外,还涉及6s现场管理、质量体系、职业健康安全体系、计量 1

体系等岗位相关知识. 认真学习专业知识，努力把本职工作做到最好.先后完成了部门职业健康安全体系的内审、节能减排工作、车间培训、2014年计量器具检定及6s的现场管理等工作。在日常工作中，兢兢业业，团结同志，乐于助人，注重提高自身素质，勤学习，善钻研，能够出色的完成领导交给的各项工作，得到了领导和同事的一致好评，起到了先锋模范作用。

3、能经常向组织汇报自己的思想、工作和学习情况，对党忠诚老实，能积极开展批评与自我批评，乐于助人，遵纪守法，较好地发挥了模范带头作用。能够严格要求自己，言行一致。积极参加支部组织的各种活动。

4、经过对该同志政治审查，多渠道考察了解，该同志及其家庭成员和主要社会关系政治历史清白，无重大历史问题。

不足之处：该同志在工作中创新能力不够，需在今后的学习工作中进一步提高，不断完善自己。

鉴于以上意见，经xx年x月x日支委会研究，认为该同志已具备党员条件，可以发展为预备党员。

1号 陈明

在教室总能看到你默默无闻学习的身影，在课堂上总能看到你渴求知识的眼神，遗憾的是搜索不到你自信响亮的声音。你性格文静，尊重师长。为人和善，能与周围同学友好相处。热爱学习，尤对诗歌情有独钟。兴趣广泛，生活习惯良好。但有时易冲动，须及时改进。学习上希望你能更加勤奋!

2号 胡雪群

你文静诚实，彬彬有礼，老师很高兴有你这样的学生，你能严格遵守班级和宿舍纪律，热爱班集体，劳动时总能看到你勤劳的身影，你乐于助人，大家都喜欢和你在一起，你兴趣爱好广泛，喜欢阅读各方面书籍。在学习上能够不耻下问、努力学习，与同学有福同享、有难同当，能够团结同学，配合老师工作，并积极参加班级各种活动。

3号 林秀妹

你是个聪明伶俐的女孩，在校表现良好，能够遵守学校的规章制度，尊敬师长，对班集体负责，有集体荣誉感，与同学相处融洽。在学习上，态度认真、勤奋好学，能积极与同学探讨交流，勇于创新，大胆提问，值得表扬。希望你在今后的学习中再接再厉，争取好成绩，老师相信，你一定能在大家面前展现出一个完美的你!加油吧!

奖励：

第25届秋季运动会高二女子铁饼第二名;07——08学年获校“三好生”。

4号 陈华

你在校表现良好，能够遵守学校的规章制度，性格外向，与同学友好相处。可性格外向的你在课堂上却不喜欢回答问题，课后也不喜欢问老师问题。老师喜欢勇敢的回答问题的学生，今后上课若能积极发言，多开动脑筋，以后的时间里能够积极一点，大胆一点，你在学习上一定会取得更好的成绩。

5号 陈剑煌

你性情温和，言语不多，但你待人诚恳，礼貌，思想上进，有明辨是非的能力，你勤奋好学，有上进心，为人诚实，与同学团结互助，有责任心。虽然性格内向，但是遇事冷静，为人沉稳。在学习上不是很令人满意，愿你在平时更注重基础知识的学习与训练，加强能力培养，努力学习，争取取得好成绩，做一个全面发展的好学生。

6号 陈佳琪

你爱好广泛性格开朗，尊敬老师、集体荣誉感强，与同学关系融洽，善于交际，乐于助人。

天资聪慧，通过一学期的努力，你克服了之前过于散漫的缺点，成绩有了可喜的进步。平时喜欢阅读，达观自信，无甚大过。思维活跃，有创新精神，希望你能坚定自己的信念，克服自己的缺点，老师期待着你能完成蜕变。

奖励：

第25届秋季运动会高二男子110M栏第三名。

7号 陈勇飞

你在校表现良好，遵纪守法，有责任心，有较强的组织领导能力，能积极主动参与班级各项事务。待人和善，活泼开朗，成绩虽然不突出，但在体育、美术方面都有特长，还被选入校篮球队，每次看到你在篮球场上拼搏，老师都会为你加油呐喊，你能和同学友好相处，热心帮助同学，希望在学习上能有新的突破。

奖励：

涵江区中小学生篮球赛获高中组第三名。

8号 郭开华

你是位聪明又可爱的男孩，对语言文字接受理解的挺快，但是，在优秀的语文基础上，老师希望你能提高其他科目的成绩。你性格开朗，比较内向，善于结交同学、朋友。热爱班集体，能够积极参与集体活动。在学习上有积极的态度，但仍需努力。在为人处事上能诚实守信，与同学关系融洽，乐于助人。

9号 陈婷

你是一个活泼开朗的女孩，能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感。学习中出现波动时正常的，只要我们执着的去做一件事，那么从长远看，胜利必将属于你。你在校表现良好，爱护校园环境。在学习过程中，态度认真，能按时完成作业，积极与同学交流讨论、勤奋好学。在体育方面，勇于挑战，成绩良好，于审美、乐感方面良好，希望在接下来的学习中再接再厉，争取取得更好的成绩。

10号 林美钗

你有礼貌，态度认真，发言积极，能按时完成作业，瞧，老师一连串数出你这么多优点，看来这学期你进步不小，老师看在眼里，喜在心里，你遵守学校纪律，表现良好，乐观开朗，与同学友好相处，可是有时你仍然做事马虎，反映在学习上也是马虎大意，也让老师失望。你是聪明的，要是把更多的心思用在学习上，你会更棒。努力吧!

11号 曾峻峰

你性情温和，言语不多，但你待人诚恳、礼貌，思想上进，有明辨是非的能力，你为人诚恳，积极上进，处事稳重，有较强的接受能力，思维较敏捷，肯钻研，学习自主能力有较大提高，平时宽厚老实，不激进不与人争锋。热心班集体事务，能配合老师工作。，不善于交际，过分自我，希望以后能多与同学交流。

12号 刘勇

你是一个乐观开朗、活泼可爱的孩子，用微笑面对人生，用热情对待朋友，能积极参加各项活动，自觉遵守校规校纪，你热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论、解决问题，经常参加学校班级组织的各种课内外活动。但还要学会增强信心，持之以恒，相信跨过高考的门槛，你会走的更远，笑得更灿烂。

13号 黄丽皎

你在校期间能自觉遵守你乐于帮助他人和集体，富有爱心，具有团队精神，负责任的完成所承担的义务，遵守校纪校规，但课后缺少提问，过于被动，在学习上态度端正，但成绩尚不理想，望日后能掌握正确的学习方法，努力改掉该缺点，再接再厉。

14号 戴飞

你为人善良，单纯，乐于助人，关心集体，体贴老师，与同学的关系很融洽，在受到挫折后，你踏踏实实的学习，不畏挫折，在哪里跌倒，就在哪里站起来，“天下无难事，只怕有心人”确实通过你的努力，你有所进步，但你还需加把劲，继续努力，这样你的进步会更快，更大，相信不久你就会取得好成绩，老师期待着你有更大的进步。

15号 胡智媚

你在学习上态度端正，平时学习勤奋刻苦，成绩良好，能认真完成老师布置的作业。在校能够遵守学校的规章制度，人缘尚好，能与同学友好相处，乐于助人，帮助同学提高学习成绩。性格活泼开朗，积极向上，愿你勤读书，学会清气高雅，勤思索，做到虚怀若谷，愿你百尺竿头更进一步。

16号 郭万年

你是一个乖巧勇敢的孩子，尊敬和爱戴老师，作为劳动委员，能协助老师管理好班级卫生，值日工作认真负责，作为物理课代表，能协助物理老师提高班级物理成绩，与同学相处融洽，懂得谦让，不计较个人得失，意志力强，能吃苦耐劳，爱劳动，讲卫生。在校期间表现良好，能够自觉遵守学校规章制度，积极参加课外活动，学习态度认真，勤奋刻苦，只要你在平时学习新知识的同时，多加巩固已学过的知识相信你的成绩会大幅提升。

17 号 蔡丽燕

虽然没有花香，没有树高，纵使只是一棵无人知道的小草也有属于自己的价值。人生的追求不一定只能是完美，不求最好但求更好，你是一个可爱的小女孩，尊敬老师，和同学们相处愉快，认真完成课堂练习，老师希望你以后做事更认真一点，敢质疑解难、大胆发言，在集体中锻炼、成长。老师坚信你总有一天你会活出属于自己的风采。

18 号 黄彪

你是一个有上进心的孩子，能虚心接受他人，知错就改，尊敬老师，热爱集体，关心爱护集体荣誉，你有很好的道德修养，热爱祖国，爱护公物，言语文明，团结同学，善于与人沟通，与同学和睦相处，在学习上认真刻苦，在做学问上有“不解出此题，誓不罢休”的决心，课堂上积极思考，自主学习能力较强，所以你成绩优异，但偏科严重，希望你能多花时间在英语科目上，得以全面发展。

19号 姚益虎

你是个乐观开朗的男孩，能严格遵守学校纪律，和同学相处融洽，集体荣誉感强，乐于为集体做事，学习也很认真，上课能专心听讲，在校期间始终以提高自身的综合素质为目的努力学习各门功课，尽力提高成绩，你的每一点进步，老师都为你感到高兴，你努力认真的完成作业，都让老师深切的体会到你在越变越好!继续加油，你将会变得更加出色的!

20号 郑玉栋

你活泼开朗，能严格遵守班级和宿舍纪律，担任班长，责任心强，任劳任怨，做事条理性强。你总能以你的真诚、热情，感染周围的人。生命给予你的知识武器，生活给予你的是战场，要靠自己打个漂亮战!你尊敬师长，乐于助人，有较强的集体荣誉感，学习刻苦努力，组织能力较强，与同学相处融洽，在校表现良好，课堂表现活跃，有创新精神。望你能在今后的道路上战胜自己，大胆开拓进取，相信跨过高考的门槛，你会走的更远，笑的更灿烂。

“两学一做”学习教育，是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，也是面向全体党员从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。如何把这一活动化为政治自觉，贯彻落实到实处，要下足四个功夫。

一是要在提高认识上下功夫。各级党委要高度重视“两学一做”活动，把“两学一做”活动作为开展党的群众路线教育实践活动的有效载体来抓。通过学习和实践，充分认识到“两学一做”是转变机关作风的有力举措，在提高认识上下功夫。

二是要在融合深化上下功夫。“两学一做”是开展教育实践活动的有益补充，是化解基层矛盾的有效抓手，自觉从讲政治、顾全局的高度，克服高高挂起、麻痹松懈、应付交差、告一段落等模糊认识，为深化“两学一做”打下坚实的基础。

三是要在狠抓落实上下功夫。要把“两学一做”活动作为教育实践活动一项重要任务来抓，继续强化党委统一领导、组织部门与机关工委牵头协调、基层党组织广泛参与的工作责任制。立足本地本单位实际，认真制定并组织实施“两学一做”年度计划，确保活动各项工作落到实处。各级党委要把“两学一做”列为督导工作的一项重要内容，通过深入联系点实地查看和听取汇报等方式加强督促检查，及时发现解决活动中存在的问题，有效地激发了广大党员投身活动的热情，吸收群众参与和支持，营造良好的社会氛围。

四是要在力求实效上下功夫。要因地制宜、因单位制宜，积极搭建联系活动载体，努力提高联系活动实效。坚持不唯书、不唯上、只唯实，紧密结合实际，做到既全面贯彻上级部署，又完全符合实际情况;既立足当前，又着眼长远;既全面、系统，又重点突出;既目标明确、举措有力，又要求具体、可以操作。使学习教育成为一种心理上的常态，着力消除机关和党员干部身上的不正之风，确保活动成效让群众“看得见、摸得着”。

在很多人的作业本上，或页眉，或页脚，总会留下一行行鲜红色的大字，它们看似平淡无奇，却是谱写人生的笔调。

梅花香自苦寒来。——英语老师

英语作业本批改完发下来了，这几个鲜红大字映入我的眼帘。对于英语成绩一般的我，不禁沾沾自喜，心想：英语老师终于表扬我了！寥寥几个字，渗透了英语老师对我的肯定和期望，帮我在外语的学习中重拾信心。

希望你继续坚持，早日成为老师的骄傲。——语文老师

大作文本几经辗转到了我的手里。当翻开时，文章结尾的两行红色文字行云流水，龙飞凤舞，十分抢眼！仔细研读评语后，我的眼泪在眼眶里打转。步入高年级之后，我的学习态度出现了偏差，情绪时常上下波动，学习成绩可想而知，还给老师添了许多麻烦。在这段时间，自己很少受到过表扬，倒是许多次批评的话语萦绕在耳畔。但出乎意料，老师如此中肯地鼓励了我、相信我，一定不会让您失望的！

退步！——数学老师

“单元测试终于结束了，这次我一定会考满分！”我心里自信满满。可是，当考试结果出来之后，我恨不得当场把那张考卷丢到十万八千里之外。一句“忘记痛苦，为阳光腾出空间”的名言提醒了我。于是我努力调整情绪，让自己平静下来，正要提笔进行订正时，一眼就瞄到了卷首两个“退步”特大号字，如同黑夜执炬，格外醒目。看来，老师把对我学习习惯的不满，统统都倾注在这两个字上。是啊，最近我在数学学习上很是糊涂，经常犯一些低级错误。哎！透过这两个大字，我仿佛看到您脸色铁青，又迫切希望我能尽快改正的焦虑神情。老师，我领会您的意思了，我会改正的！

批改初中生的作文应该用什么样的言语比较合适呢？以下是小编整理的初一作文批改评语，欢迎参考阅读！

一、字 迹

A、书写清秀、整洁，犹如海滨小城的街道一样，找不到一点脏……端端正正的字迹，让人看了真舒服……你的字像印的一样漂亮……

B、随随便便，字哪能不像猫掏的似的……字不在格子中间，当然看起来不顺眼……你的字东倒西歪，是不是今天风太大，才刮成这样的……我不相信你的字写不好，永远就这么潦草……认真耐心地写，你会写的比我还要棒……

二、内 容

A、这般丰富的内容，简直和作家写出来的差不多呀……你的习作有血有肉，读起来真是一大享受……你的作文内容具体，我读的十分过瘾

1.内容紧贴现代生活，新颖别致，把握时代脉搏，尽现时代气息。

2.脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。

3.详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。

4.叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。

5.以环境烘托人物的心情，情景交融，情现景中，景随景现。

6.想像丰富，构思奇特且不脱离生活的真实，扎跟于生活的联想，拓宽了读者的思维，让人觉得生动有趣。

7.景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。

8.想像奇妙，既源于生活，不失生活的真实，又高于生活，开阔读者的视野，充满了艺术魅力。

9.事件过程描述详细具体，内容虽多但显得有条不紊、井然有序，体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。

10.外貌描写生动形象，人物容颜逼真、穿着恰当合体，宛如反映人物性格的一面镜子，真是所谓“相由人生”。

11.环境描写客观真实，环境为人物的性格服务，更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。

12.神态描写生动传神，寥寥数语，将人物的性格特点勾勒得一览无遗，人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。

①前后内容关联不够紧密，部分内容过于孤立，与文章主体联系不够密切。

②叙述简略粗糙，唯有框架式结构，人物缺乏鲜明的个性特征。

③详略安排不当，主次不够分明。

④内容多为线条式勾勒，缺乏点式的细描。

⑤与时代气息不符，内容过于陈旧老化。

B、干巴巴的内容如同白开水，一点味道也没有，多加些优美的词句就好喝了……不如小学生字数多（或者举其他差生名字），你不觉得有点难为情吗……你的作文像90岁老太太的嘴，干瘪空洞，讲话直漏风……

三、主题

1.重点突出，中心明确，立意鲜明。

2.观点明确，好恶立场分明，使人一目了然。

3.主题直接凸现于内容之中，明了扼要，毫无赘意。

4.主题严肃，思想高尚，进取心较强。

⑴. 中心不够明确，立意不够清晰。

⑵. 主题含混晦涩，文意渺茫含糊，写作目的不清。

⑶. 虽有中心主题，但表达不够充分有力，言而不实，空而无力。

⑷.主题不够严肃，思想之中尚有糟粕。

四、情节

1.情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。

2.情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。

3.情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。

⑴. 情节发展较平缓，缺乏一定的起落性。

⑵.  情节变化平淡无奇，缺乏新意。

⑶. 情节平直，毫无悬念，平铺直叙似记流水账。

⑷. 过程详细，结尾却简略不全。结构不合理，给人以虎头蛇尾之感。

⑸. 构思不合常理，内容漏洞百出，不能反映生活的真实。

⑹. 情节大起大落，转换太快，不够连贯自然。

五、语 句

A、流畅生动的语句，好似庐山瀑布，飞流直下，通顺极了……比喻得十分贴切，说明你一向观察细心……你怎么想出这么巧妙的拟人句的……反问句运用在这里多么合适……这个感叹句表达了你当时真实的感情……古诗引用恰到好处，我以后也要把学过的诗用到作文中去……歇后语用的妙啊妙啊，把我肚子都笑疼了……

1.语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。

2.语言简明扼要、言简意赅、言至意达、精炼有力、笔力尽现，寥寥数语便能传递人物的神采。

3.语言平滑晓畅，刻画细致，描写生动；句意含蓄委婉，暗含深意。读毕如酒后余香，不绝于口。

4.语言活泼，风趣幽默，令人忍俊不禁。

5.行为描写

用词讲究，准确到位，系列动词逼真地凸现了人物的心理状态，点明了人物的性格特征。

⑴. 语言基本通顺，偶有不畅。

⑵. 语言不够晓畅，句意含混模糊，佶屈聱牙，令人费解。

⑶. 语句啰嗦，言不达意，只详不略，赘话连篇。

⑷. 语言过于简略，似为纲要式叙写，但又未能提纲挈领，文意残缺不全，叙写枯燥，干瘪呆板，毫无生气。

B、作文疙疙瘩瘩，读起来很难受，如同走在乡下凹凸不平的小路上，不小心就容易跌一跤……句子像被谁切断了，不完整……写好后仔细读一读，就会发现不通的地方……不要怕麻烦，好文章都是改出来的……不能老指望别人替你改，要学会自己修改每句话……

六、修辞：

1.比喻生动、形象、贴切，本体与喻体形神相似，文章的趣味性与说服力都大大增强了。

2.适当地运用对比、比较等手法，通过事物相互间的悬殊与差异，有力地佐证文章的中心。

3.不失时机地运用排比的手法，从多方面说明事物的特征，既增强语势，又给读者留下了非常深刻的印象。

4.巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。

七、选材：

1.能够选择生活中具有典型意义的题材，事件的代表性较强。

2.选材新颖独特，不附平庸，一扫迂俗之气，令人耳目一新。

3.虽述平常事，但分析透彻合理，理性挖掘较深，凸现了事件的本质。

4.事件虽小，但反映出较深刻的道理，具有一定的普遍性。

5.从多方面多角度选材，充分体现了人物的个性特征，人物形象丰满。

⑴.选材过于通俗，不具一定的代表性，老题材、老思想，平淡无奇。

⑵.虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件，但由于分析不透彻，挖掘不深，事件潜含的道理未能深刻地体现。

⑶.选材平淡无奇，过于老旧、粗俗、简单幼稚，不具新意，难于深刻地反映生活的时代性、真实性。

⑷. 未能通过小事情反映大道理，“以小见大”的表现手法运用还不够娴熟。

⑸.对人物形象缺乏多角度的刻画，只是选取了某一狭窄的题材，片面地显现了人物某一方面的性格特征。

八、情感：

1.感情浓烈，如火山喷发，汩汩而出，能深深打动读者。

2.感情真挚，情意浓浓，似香醇美酒，令人不饮而醉。

3.情感真切自然，无矫揉造作之嫌，以平淡心现真实情。

4.心里过程真实细腻，人物的想法、态度在读者面前一览无遗。

5.感情真实细腻，言语感人至深，确是发自作者内心的肺腑之言。

6.从自我反思中寻求人生得失，在悔悟中流露真情，字句铿锵有力，震撼人心。

⑴. 语言简朴，感情平淡，情意不够深切。

⑵. 感情过于浓烈，不似有感而发，反倒是搔首弄姿，自作多情。

⑶.情感缺乏深度，未能以景传情，未能由事生情，感情虽潜藏于文中，但未能深入挖掘。

⑷.心理刻画不够生动具体，未能有力地表现人物的思想、态度，好恶观。

九、事理：

1.反复从不同角度，不同方面来强调作者的观点，说理充分透彻，立意鲜明。

2.引用名人名言、经典事例，具有较强的说服力，更能有力地表达作者的观点。

3.论据充分有力，分析透彻合理，哲理性较强。

4.例证丰富，选材得当，描述详略得当，较具说服力。

⑴. 逻辑推理能力较弱，证据不够确凿充分。

⑵. 未能写真事、说真话、诉真情，塑造真实的个性，表现独特的个体。

十、层 次

A、段落分的清清楚楚……段落划分合适……一个段落讲一层意思，层次分明……

B、层次混乱，一节包含那么多内容，读着有喘不过气来的感觉……小节分的太少，你舍不得多分吗……中间一节还能再分几个小节……一、二小节不该分，要合并……这一节与上面小节内容联系不上……

十一、详 略

A、重点突出……重点部分写的详细，不错……事情的经过一五一十都叙述清楚了……按游览的顺序记叙了各个风景点，重点描写了……

B、第X节写的过于罗嗦……看不出这篇作文重点是什么……不是重点的内容应该简单写一写……

十二、题 目

A、题目新鲜，像春天的竹笋，又嫩又脆……题目很有意思，让人忍不住想看下去……告诉我，你从哪想出这么绝妙的题目……题目加标点符号（省略号、问号、感叹号、破折号），与众不同……我很喜欢你这个有趣的题目……

B、题目老一套，人家就没多大兴趣看你的作文了……这样的题目人人都会起，太一般……内容写的似乎和题目对不上号……动动脑筋，换个啥题目更合适……我看题目不如叫《……》更恰当一些……

十三、标 点

A、标点打得规规矩矩，看出来你是个做事顶真的人……标点用得十分准确……

B、内容再精彩，标点马马虎虎乱打，大家也不愿意读你的作文……丢了许多标点，你想让我一口气不停地读下去，憋死我呀……标点可不好吃啊……标点打的太多，读起来一跳一跳的，仿佛瘸子走路……希望你认真打好每个标点……一句话意思说完了应该打句号……省略号占两格，不能打在一个格子里……

十四、开头：

1、文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。

2、开头简明扼要

3、文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。

4、文章开头引人入胜，吸引读者。…点面结合，使文章生动，具体，详略得当。

5、文章语言生动丰富，可读性强。

6、开头出手不凡，吸引读者

7、开头打动人心，具有真情实感。

8、文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。

9、文章选材新颖，激起读者读下去的欲望

十五、作文过程：

1、以饱满的激情，描写了……

2、重点突出，详略得当，内容具体。

3、比喻贴切，用词生动。

4、文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。

5、…以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。

6、叙述自然生动、结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。

7、对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。

8、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。

9、文章边叙事边抒情。

10、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻、拟人等手法

11、小作者观察仔细，叙述时井然有序

12、一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。

13、文章清逸婉丽、流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣

14、文章想象合情合理，

15、通过生动、形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。

16、文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕…进行。

17、细节描写颇具匠心。极富功底。

18、对人物的语言、神态、动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。

19、描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。

20、，语言准确，鲜明、生动，内容极其丰富具体，

21、事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。

22、文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理

23、文章将…写得细致入微

24、语言活泼明快，富有情趣。

25、大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲切。

十六、作文结尾：

1、结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。

2、以感受开关，以感受结尾。这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。

3、结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。

4、文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。

5、结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。

6、对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处。

7、文章以…为结尾，言简意赅，其味无穷。

8、文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。

9、结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。

10、文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读、爱读，不忍释手。

11、虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地突（）现了文章主题。

12、故事虽平凡，感情却真挚、充沛、感人。

13、文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。

14、结尾以…点明中尽，含蓄隽永，意味深长。

十七、总评：

1、文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。

2、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点

3、…切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。

4、这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。

5、事例叙述生动、具体、趣味性强，且与前面的比喻…一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，令人感动。

6、文章前后连贯，形成完整的形象。

7、文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。

8、本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。

9、文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。

10、特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。

11、文章能过清新有趣的语言，描写了…的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。

12、详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，……内容更丰富、更生动。

13、全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。

14、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。

15、全文通俗易懂，趣味性强。

16、全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。

17、注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的成功之处。

18、文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体

19、文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。

20、本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。

21、全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。

22、本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。

23、文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。

24、这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

25、文章按事情发展的顺序，记叙了…的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。

26、全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。

27、全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。

28、通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。

29、作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。

30、全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣

1、对不起，这一段老师没有读明白，你愿意为老师再解释一下吗？谢谢你。

2、本文文笔优美清新，富有一定的哲理性。文中写“我”在大海边散步，大海不仅给予“我”美的享受，还引起“我”的沉思和联想，可以说是大海给了我畅游的空间，“我”为大海注如入了生命，使大海成为一个具有高尚人格力量的“人”。本文读后给人以美感，引人深思。

3、作为随感，你的文章文思敏捷，意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉，在今后的写作中形成一道属于自己的风景线！

4、你能够由雪联想到人生追求，从生活细节出发，创新精神可嘉。本文体现了你平白的文风，谁说“白开水”不是最佳的饮料？

5、真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富，更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下，此文会更精彩。

6、全文几句俗语的引用恰到好处，以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。

7、行文笔锋犀利，旁征博引，根底深厚。虽然在社会问题的分析上还有些绝对化，但文章依然以一种热辣和率直令人感动不已。再下功夫加强对史书和社会评论进行研读、思考，相信你的文章会日趋成熟，更加耐读！

8、关心生活，关注社会，并不是成年人的特权。通过这一篇《意外》看得出来，在你的心中，不仅装盛着童真和书本、学校，而更多的是不尽的关注社会的心事。这一篇文字，一波三折，尤其心理描写很突出，结尾的议论升华了文章的主题。

9、平凡，而且表现得津津有味：紧张的早晨，战斗的中午，疲劳的晚上，每个时段都选取了极富生活情趣的镜头加以点染。清新活泼的语言，生动地展示了当代中学生积极向上的精神风貌。

10、你的文章象一条缓缓而流的小溪，清秀，流畅。文笔优美，感情真挚细腻，具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花，让自己的风格更趋完善！

11、虽然写作对你来说并不是很喜欢的，但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步，坚持写作，从不辍笔。你的精神着实令人钦佩，以你的个性定会闯出自己的一片天地。

12、本文无论是思想性还是艺术性都是很高的，读后让人久久回味。构思巧妙，

13、涉世不深的少年走近复杂的社会，这本身就是一种睿智。文章语言平实而柔和，描写很随意，似乎引领着读者在心灵的原野上漫步。不足是议论略感缺乏棱角。要知道，精粹的议论可起到画龙点睛的作用，会使你的文章更加深刻。继续练笔，你会更出色！

14、读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦，当然来自你文章深邃新鲜的立意。所谓“登山则情满于山，观海则意溢于海”，你是个生活的有心人，你用真情打动了别人，这是你作文的最大成功。

15、精心的构思，深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。今后的写作之路还很漫长，望你能努力思索，不断创新。

16、虽然你能身心愉悦地生活在自己的天地里，但社会的发展已经全球化，所以你应该以崭新的姿态投入到集体生活之中，适应社会的发展。

17、你是个很有主见又不乏真知的学生，对你的观点我十分认同，但如果行文安排中结构再紧凑些，那就是锦上添花了。

18、文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担，而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。

19、清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧，稳中求进、扎扎实实是你今后写作努力的方向

20、如许娟秀的字迹，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗？

21、少年人生，总写着许多梦幻般的故事；少年心中，总装着许多神奇的向往。这一篇短小的文章，像是一叶载满梦幻的小舟，盛装着作者的童真、梦幻、向往和刚刚起步成熟，向着远方进发。

22、这篇文章选择了一个全新的角度，让你的思想可以在这里自由的驰骋，这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事，总有一些准则可供我们处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收到“滴水看世界”的效果。

23、文中对父亲的介绍是全面的：从外貌到内心，从工作到生活；对父亲的介绍又是有重点的：重在写父亲的感情。人物形象丰满、真实，富于生活气息。为这样的父亲自豪吧，再努力，不要辜负父亲的期望！

24、作者“形散神聚”地驾驭能力很强，整篇文章一气呵成，行文如流水一般，给人明快舒畅的感觉！

25、看了你的文章，仿佛眼前流过一条小溪，清纯，可爱。希望你能保持住这样的文风，用纯净的语言表达出丰富的内涵。

26、你很善于观察生活，能敏锐的捕捉一个个有意义的瞬间；你是个很有潜力的学生。

27、你的字迹工整，书写很优美老师要向你学习。文章选材如果再新颖些，肯定会与书写交相辉映。你认为呢？

28、可以说你的文章充满了真情实感。人嘛，失败在所难免，有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子，总会有闪光之时。希望你尽快调整心态，你将会发现天空更加湛蓝。

29、文如其人，你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人的好文章。

30、除了上课就是下课，学校生活似乎平淡乏味，但本文却善于从平凡中发现不

31、你的文章很有创意——用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓！

32、文能言声，我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折，也很漫长，但只要你努力执着地往前走，成功的桂冠必将属于你。

33、作文如做人，从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年，()你看事物有自己的独到见解，认识深刻，真是难能可贵。

34、运用对比手法，深化了主题；情节也颇具匠心，整个故事既出人意料之外，又在情理之中。语言朴实无华，采用白描手法，作者的爱憎包含在叙述之中，能让读者去体会，去深思。

35、太棒了！你的文章，再现了东北人的憨直爽朗，使读者顿感神清气爽。语言流畅至极，通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力和感染力。努力，再创辉煌！

36、文章的语言很流畅，也写出了老师的感受。你是老师的知音，希望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芬芳的一束。入党积极分子评语评语范文年度考核评语

某某被批准为预备党员之后，能从各个方面严格要求自己，思想认识有了提高，工作主动性增强， 并在党员责任区活动中表现很好。特别是党支部指出他说话不注意方式的问题后，非常重视，努力改进，显示了知错即改的决心。支委会讨论认为，某某本人的自我总结实事求是，的确是其表现的真实反映，与党小组考察情况、与党内外映情况是一致的。希望再接再励，二季度有新的进步。

党支部书记签字或盖章署年月日。

1.党代表考察意见

2.选调生考察意见怎么写

3.对预备党员考察意见

4.党小组考察意见记录

5.公务员政审考察意见

6.党组织考察意见怎么写

7.党支部考察意见怎么写

8.党员介绍人考察意见

9.培养联系人考察意见

10.党小组考察意见

×××同志在党员预备期间，能认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，自觉接受党组织的考察教育。

特别是从大学毕业进入公安队伍工作后，在政治思想上更加严格要求自己，能坚持正确的政治立场，努力学习政治理论和业务知识，积极参加各项政治活动，认真履行党员义务，坚持党性锻炼;在工作中，能刻苦钻研业务，认真参加公安各项技能培训，做到不怕苦、不怕累，带伤坚持训练，遵守各项规章制度，努力完成领导交给的各项安全保卫工作和执勤任务，扎实做好本职工作，把树立共产主义远大理想与做好当前的工作结合起来。

平时能与周围同志搞好团结，谦虚待人，作风正派，勇于改正存在的不足，能以合格党员的标准严格要求自己。

×××党小组

××××年×月×日

我这个学期的学习成绩不太好，考的分数太低了。一般在70-90之间，不过比在六年级的时候好了很多。从开学以来我认识了我原来不认识的新同学。人缘也很好，同时我也知道了怎样学习，上课认真听讲，不做小动作，不会的题尽量找老师问。我有个不好的习惯就是马虎，我一定把这个毛病改正。我和遵守纪律，自习课不说话，按时完成老师布置的作业。

我在这个学期，表现并不理想。上七年级了，题难了，作业也多了 ，老实更加严格了，我们更要好好学习，往后的学习放在第一位，我这个学期交了许多好伙伴，我和他们玩的太高兴了，让人难以忘怀。我们的英语老师教的很好，让我爱上了学习。我非常感谢我的所有老师。

我这个学期总体上表现不错，但是我也曾违反过纪律，甚至有一两次，老师布置的作业也没有认真完成。但是、在老师的教导下，渐渐养成了一些好习惯。而且我在期中考试取得了较为理想的成绩。让我的父母为他们的辛苦感到一丝丝欣慰。可是，这仅仅是这个学期的一部分，我曾经不珍惜而浪费的时间都过去了，面度剩下的课程，我应该努力学习，把浪费的时间争取回来。下次考试考个更好的成绩。

我自上初中以来，在学校领导和老师的谆谆教导下，无论在德育、智育、体育等方面都有了的一定的进步。一年来，我尊敬师长，团结同学，关系集体;坚持真理，修正错误，自觉抵御封建迷信和黄赌毒活动的影响;认真参加学校及班级组织的各项政治活动和文化娱乐活动;在思想上和行动上向团支部靠拢，在学习过程中，勤奋刻苦、自强进取，努力学好各门功课，掌握科学的学习方法，合理安排时间，有惜时的良好的学习习惯。我也有好些不足的地方。在一年的学习生活中，同学们有时向我提出一些疑难的问题时，我觉得还不够耐心地向他们讲解，态度也不够热情。有时看到某些同学做坏事、结群斗殴也不敢大胆揭发等。这些都是我在过去的一年里表现不够的地方。以后我决心把这些不足的缺点纠正过来，做一名品学兼优的中学生。

本人在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。我学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常参加班级学校组织的各种课内外活动。 在家尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的好榜样。 初中三年我学到了很多知识，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。 当然我也深刻认识到自己的不足，有时候做事情会只有三分钟热血，我相信只要克服这些问题，我就能做的更好。 本人能自觉遵守中学生守则，积极参加各项活动，尊敬师长，与同学和睦相处，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体，经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。 本人品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织能力。学习之余，走出校门，本人珍惜每次锻炼的机会，与不同的人相处，让自己近距离地接触社会，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。

我性格开朗，能言善辩，为人幽默诙谐，常常会给周围的人带来快乐。 在学习上，我自信好学，有强烈的求知欲上进心，但美中不足是我在一 些细节上不太注意，偶尔得过且过。学习态度有时不够端正，贪玩，有 目标但努力不够.希望：今后我能扬长避短，做事更有毅力。在今后的学习上将着重改进，定能够有更好的收获。

评价四年级学生的作文应该用怎样的评语才更加通俗易懂呢？以下是小编整理的四年级作文评语集锦，欢迎参考阅读！

1.选材过于通俗，不具一定的代表性，老题材老思想

2. 叙述简略粗糙，唯有框架式结构，人物缺乏鲜明的个性特征。

3. 内容多为线条式勾勒，缺乏点式的细描。

4. 与时代气息不符，内容过于陈旧老化。

5. 重点突出，中心明确，立意鲜明。

6. 观点明确，好恶立场分明，使人一目了然。

7. 主题直接凸现于内容之中，明了扼要，毫无赘意。

8. 主题严肃，思想高尚，进取心较强。

9. 中心不够明确，立意不够清晰。

10. 主题含混晦涩，文意渺茫含糊，写作目的不清。

11. 虽有中心主题，但表达不够充分有力，言而不实，空而无力。

12. 主题不够严肃，思想之中尚有糟粕。

13. 情节：情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。

14. 情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。

15. 情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。

16. 情节发展较平缓，缺乏一定的起落性。

17. 情节变化平淡无奇，缺乏新意。

18. 情节平直，毫无悬念，平铺直叙似记流水账。

19. 过程详细，结尾却简略不全。结构不合理，给人以虎头蛇尾之感。

20. 构思不合常理，内容漏洞百出，不能反映生活的真实。

21. 虽有中心主题，但表达不够充分有力，言而不实，

22. 表达不清晰，说服力不强。

23. 主题不够严肃，思想之中尚有糟粕。

24. 情节情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。

25. 情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。

26. 情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。

27. 情节发展较平缓，缺乏一定的起落性。

28. 情节变化平淡无奇，缺乏新意。

29. 情节平直，毫无悬念，平铺直叙似记流水账。

30. 过程详细，结尾却简略不全。结构不合理，给人以虎头蛇尾之感。

31. 构思不合常理，内容漏洞百出，不能反映生活的真实。

32. 情节大起大落，转换太快，不够连贯自然。

33. 修辞比喻生动形象贴切，本体与喻体形神相似，文章的趣味性与说服力都大大增强了。

34. 适当地运用对比比较等手法，通过事物相互间的悬殊与差异，有力地佐证文章的中心。

35. 不失时机地运用排比的手法，从多方面说明事物的特征，既增强语势，又给读者留下了非常深刻的印象。

36. 巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。

37. 选材能够选择生活中具有典型意义的题材，事件的代表性较强。

38. 选材新颖独特，不附平庸，一扫迂俗之气，令人耳目一新。

39. 虽述平常事，但分析透彻合理，理性挖掘较深，凸现了事件的本质。

40. 事件虽小，但反映出较深刻的道理，具有一定的普遍性。

41. 从多方面多角度选材，充分体现了人物的个性特征，人物形象丰满。

42. 神态描写生动传神，寥寥数语，将人物的性格特点勾勒得一览无遗，人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。

1. 故事虽平凡，感情却真挚，充沛，感人。

2. 文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。

3. 事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点,可见你是个生活的有心人。

4. 文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理。

5. 全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。

6. 你的文章像要凋谢的花朵，一点香味也没有啦,想想，怎样才能让花儿重吐芬芳;

7. 内容具体，可惜自然段分得太少，是不是怕花钱，舍不得多分几段，文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。

8. 音乐是美的，而本文的语言同样优美。诗一般的语言梦一般的想象，多美啊!

9. 文章的读与感联系紧密，事例叙述行动，开头打动人心，具有真情实感。

10. 文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。

这学期你在各方面都有了进步，你对自己也有了更高的要求。你曾多次说起自己怎么进步不了，要知道急于求成的结果往往是一事无成，当你付出了足够的代价之后，就能得到想要的东西。你目前最薄弱的是作文，但学作文先要学习做人。做人的方面有了成熟深刻的领悟，作文才会相应地水到渠成地达到一个高度。希望你能多观察生活思考人生，多用心阅读丰富人生阅历。

你有较强的运动才能，有很好的人缘。你的学习成绩有了一些进步，因为你已经会动脑筋了，还会课后主动向老师请教。但是你有些时候还是被惰性拖累，所以进步不太大。安逸的暖流，能腐蚀意志的长堤;勤奋的飞瀑，能冲开智慧的闸门。还有，你要多一点自信，因为自信心会激发人的潜力。感觉你的宝藏还有大部分未开发出来!最后送你一句：“人生自信一百年，会当击水三千里!”

这一学期大多时候你能静下心来了，自修课完成作业后也能阅读有益的课外书，相信你从书中汲取了不少精神养分，希望你今后在课余也能专心看课外书，以此磨练自己的意志。你一定要树立“做最好的自己”这一观念，在平时的言行上对自己有更高的要 求，扬长避短，以赢得老师同学对你的赞赏。请牢记：“行为形成习惯，习惯形成性格，性格决定命运”。

你喜欢成为众人目光的焦点，总希望能给大家带来快乐，很有表演才能。你更懂事了，更勤奋了，更自信了，更容光焕发了。你终于明白自己是一个多么聪明的孩子，你对自己失败的过去不堪回首，相信你一定会以顽强的意志战胜残留的惰性，为自己创造更辉煌的未来。感谢你一学期来为维护班级卫生所作的努力，让我看到了你的责任心和无私奉献精神。

你这一学期在各方面都有了较大进步，同学们对你的评价也更高了。你是一个孝顺的孩子，对父母心怀感激，你更把这种感激之情化为学习的动力。希望你对学习的意义有更深刻的认识，因为你虽然学习比较努力，但还缺少一种钻劲，所以学习成绩不太稳定。你有较强的上进心，但有时候管不住自己，希望你增强是非判断能力，使自己的人生之路越走越宽畅。

“肉体是精神的花园，意志是花园的园丁”，花园里时常会长出杂草和荆棘，就像人的一生中时常会遭遇痛苦和不平，但是只要你有着顽强的意志和崇高的理想，就一定会铲除杂草和荆棘，开满鲜艳美丽的花朵。你很有运动才能，希望你能每晚按时入睡，快长个子。你的一些文章，很有灵气，富有想象力，只是你还要让自己的知识库多贮藏一些宝贝，这样，你的生命才会更有价值。

你是一个心地善良、有思想、有灵性的纯真女孩。在你水晶一般明晰的眸子里，人间的一切评判标准就像泾渭之水一样分明。可这世界是多元的，人性是复杂的。有时候让该模糊的模糊，该清楚的清楚，对于心灵是一种解放。在文化课上你依然能够学得既轻松又优秀，在运动场上你也表现了出众的才能。希望你更积极地参与课堂讨论，把握每一个展示自我的机会。

一个细腻的女孩，对生活有一颗善感的心。一个孝顺的女孩，对父母有一片深刻的情。一个不够自信的女孩，对理科畏惧有加。一个不会轻言放弃的女孩对理想倾注了一腔挚爱与执迷。自由的心灵没有什么可以将它捆绑，坚定的脚步没有什么可以将它阻挡。如果你能够更多地用汗水去浇灌你的理想之花，它一定会开放得更加鲜艳;如果你能够更勇敢地向青春支取力量，你一定会发现每一个今天都比昨天强。 你是个很有能耐的女孩!很聪明，也很热心。虽然不是班干部，但经常会看到你为班上的事情跑前跑后。你积极参与学校、班级各项活动，展示了自己的才艺。但在文化课学习上有时惧怕困难，情绪低落，要知道一个人的毅力不是天生的，你与困难不断地作斗争，毅力便会你身上萌生。希望你不要为默默无闻而苦恼，参天大树的种子在泥土里时一样无人知晓。

你在学期初的班干部竞选中呼声很高，但是职务分配时给了你一个小挫折，你以积极的心态经受了考验。你聪明、自信、有抱负，你的身上有一种战斗力，一种生命的激情。“当一个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。”确实，你在战胜别人之前，首先应当战胜自己。你现在最明显的一个弱点就是：当静的时候，你有点静不下来。赠你一句傅雷的名言：“耐得寂寞是人生的一大武器。”

你在作文中怀念小学无忧无虑的快乐生活，想要逃避成长的烦恼。其实人生每一个阶段都有快乐和烦恼，只是过去了的往往会成为美好的回忆，却往往不懂得珍惜当下。你眼前的烦恼可能大多来自于考试分数，可见你已经注重自己的学习成绩。这一学期你稍加努力成绩便便有了很大进步，老师们都说你聪明。只要你以一种积极的心态面对学习，你就会学得更轻松、更高效，也会体验到更多的快乐。

按照“三严三实”专题教育统一安排，近期重点学习了《党章》和《习近平谈治国理政》等书目，以及优秀领导干部先进事迹，对“三严三实”的核心要义和精神实质有了更为深入的理解。下面就这次研讨的主题，结合自身的学习思考和工作实践，谈几点体会和认识。

一、严以律己根本在坚定理想信念。理想信念是思想和行动的“总开关”“总阀门”。习近平总书记强调：“理想信念就是共产党人精神上的‘钙’。”有了坚定的理想信念，站位就高了，眼界就宽了，心胸就开阔了，就能坚持正确的政治方向，在胜利和顺境时不骄傲不急躁，在困难和逆境时不消沉不动摇，经得起各种风险和困难的考验。当前，党员干部队伍中存在一些突出问题，有的丧失了共产党人应有的政治本色，有的漠视党纪国法，有的在“糖衣炮弹”前翻船落马，表现不一而足，但根子就是在理想信念上偏了方向，从而在严以律己上出了偏差。面对新形势、新要求，必须把坚定理想信念作为严以律己的“压舱石”，坚持不懈地加强主观世界改造。一是自觉加强思想政治建设。坚定的理想信念不能自发形成，而是基于对科学理论的系统认知和深入理解。对中国特色社会主义理论体系必须做到真学、真信、真懂、真用，从根本上解决自己的世界观、人生观、价值观问题。当前，越是遇到新情况、新问题，越要老老实实、原原本本学习中国特色社会主义理论体系，自觉用马克思主义基本立场观点和方法，认识事物的本质和发展趋势，从而坚定严以律己的决心，坚决不受外部环境的影响。二是强化党性锻炼。理想信念不可量化，难于考核，但又是具体的、现实的，实实在在地体现在履职尽责的过程中，体现在每一项工作的推进中。只有敢于对自我进行理性、深刻、全面的剖析，不断发现和解决存在问题，才能在各种挑战和困难面前站稳脚跟，在各种诱惑面前不失本色。要想真正做到严以律己就必须牢固树立《党章》意识，真正把《党章》作为严以律己的真正标准，一言一行都要严格按照这个标准进行。三是从先进典型身上汲取正能量。榜样的力量是无穷的。从革命战争年代，到和平建设时期和改革开放新阶段，涌现了无数革命先烈和先进模范，像焦裕禄、孔繁森、牛玉儒等等，他们都是严以律己的榜样，他们在生死关头、得失之间不逃避、不迷失，用自己的实际行动验证了严以律己的最高境界，为后来者们树起了一座座丰碑。要以先辈、先贤、先进为镜，主动弥补自己严以律己方面上的不足，清除思想行动上的动摇，激发不断前进的动力。

二、严以律己要树立正确的政绩观和工作思维。在工作上严以律己，首先要树立正确的政绩观和工作思维。

一是不干劳民伤财、违背群众意愿的“形象工程”。人力资源服务中心的主要业务与群众息息相关，要真正将工作开展起来，就必须充分尊重群众意愿，和群众商量，不能凭主观愿望办事。联系到目前，我们正在推进的“扶持困难群体就业”、推进“大众创新、万众创业”、“海外博士XX行”等多项重点工作，一定要从实际出发，从多数群众的利益出发，有利于群众的就干，不利于群众的不干，多做惠民生的好事实事，绝不干劳民伤财、违背群众意愿的“形象工程”。

二是干工作不能靠“拍脑袋”，要紧紧依靠群众。严峻的就业形势、人民群众更高标准的就业诉求和人力资源服务工作中存在的一些问题，都对人力资源服务工作提出了新的要求。要做好新形势下人力资源服务工作，必须调动广大群众的积极性、主动性和创造性。今年以来，面对严峻的就业形势，我们坚持问题导向，积极破解促进就业瓶颈制约，年初布置实施了“农民工职业技能提升3年行动计划”、“就业创业培训下基层”活动、“公共就业服务机制一体化建设”等多项工作，效果正逐步显现。上半年，全市新增城镇就业、农村劳动力转移就业等多项指标不断回升，城镇登记失业率总体平稳，小额担保贷款扶持创业人数再创新高。同时，我们更应看到，就业、创业、人才服务等各项工作仍然面临较大的压力，必须依靠群众的广泛参与、积极实践，人力资源服务工作才能再上一个新的台阶。

三要杜绝“活动式”的工作思维。目前，粗放型的就业服务方式已经不能满足群众的需要，这就要求我们以真诚服务群众作为严以律己的最高境界，少搞“活动式”的就业推进活动，多做“精细化”的就业促进服务，以群众为先，眼光向下、重心下移，把更多精力用在办实事上，把有限的就业专项资金用在真正需要的人身上。

三、严以律己必须坚持集体领导。民主集中制是党的根本组织制度和领导制度，坚持集体领导，是民主集中制的重要内容，也是党章的规定。必须严格遵守民主集中制才能从制度上保证严以律己落到实处。今年以来，我们组织召开了多次主任办公会议，组织开展的多项重点工作都经过上会研究，是大家集思广益的成果，有效保证了决策科学。比如，通过集体研究，在全市重点区域和中心镇设立7个培训基地和10个培训点，对基层特别是农村劳动力开展就业创业培训，有效弥补了基层培训资源不足的问题，让基层群众在家门口就能享受到培训服务;与XX电视台、《XX晚报》合作，设立“就业时空”专段、专栏、专版，进一步拓展了宣传渠道，以群众喜闻乐见的方式，广泛宣传了就业创业政策，形成了促进就业创业的良好氛围。同时，根据工作需要，对班子成员的分工进行了调整，解决了部分工作职责交叉、效率不高的问题。

四、严以律己要以接受监督为镜。“观于明镜，则瑕疵不滞于躯;听于直言，则过行不累于身”。党员干部严以律己，很重要的一点就是自觉接受党内监督、社会监督和群众监督。首先，要正确认识监督，监督是与手中的权利、资金并存的，譬如为推动人力资源服务工作，国家设立了数额庞大的就业专项资金，有资金的地方如果没有监管，就要滋生细菌，相关的党员干部就会变质。所以作为人力资源服务系统的党员干部，更要清醒地认识到上级对自己、对单位的监管，是一种约束，更是一种保护。要形成愿意接受监督、敢于接受监督的习惯和勇气，让容易滋生细菌的资金和权力置于各级监管下，减少相关人员变质的机会。要善于接受监督，伴随着互联网、微博、微信等各类新兴媒体的兴起，监督已演变为全方位、多渠道、全天候的监督，作为与群众利益关系密切的单位，我们除建立了市场信息公告栏、网上信息公开栏等多种传统的信息公开渠道外，还通过在XX晚报设立“就业时空”专版，在XX电视台设立“就业时空”专段、在XX电台设立“就业时空”专栏，定期召开新闻发布会，在市人社局微博、微信，广泛公开单位各类信息，自觉接受社会监督和群众监督。