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情感类作文优秀范文热门20篇

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我的烦恼800字作文_情感作文

全文共 757 字

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烦恼,相信这个字眼大家都不陌生。每一个人都有自己的烦恼,它就像一双黑色的大手,掐的我们喘不过气。今天,我就来倾诉一下我的烦恼。

烦恼一:个子矮

每当寒假回到老家时,我就躲在家里不肯出门,这都是那万恶的身高惹的祸。哦不,又来了!我的叔叔来到了我家,便开始问起我的成绩。听到我两科免考的好成绩时,他笑着摸了摸我的头,“成绩还不错,就是这身子到没怎么长。”我的脸“刷”地一下红了,心里想着一定要多吃菜,不挑食,快快长高。三个月后,个儿没怎么长,肉倒是长了不少。天!我要疯了!

烦恼二:成绩

我在班上成绩还算不错,成绩不用怎么担心。可世上哪有“常胜将军”。这回语文试卷发下来了,“哦哦”85分,刚好一个“优”。完了完了,这回我又要听老妈的“洗脑歌”了。望瞭望四周,果然有好几个同学的分数超过了我。“唉”,我拖着沉重的脚步朝家走去。

烦恼三:课程排满

五天的学习生活结束了,又到了双休日。有几个同学来找我玩,我心里也想出去玩,就想跟妈妈说一下,课外辅导请个假不去了。谁知她板着一张脸,说“这些都是主课,怎么可以落下,你自己抽时间玩去吧”。“可我只有星期日晚上有空,还要做作业,那怎么办啊?”我委屈的小声的对妈妈说。“那就不去了呗。”妈妈满不在乎地耸耸肩膀,回去做饭了。

烦恼四:是一个好学生

好学生。这个词大家都很羡慕,这怎么能算是一个烦恼呢?且听我细细道来。因为我成绩好,经常在和同学玩得很开心的时候白老师叫去发作业本或者辅导同学。导致我很少有时间好好地、尽兴地玩一会。有几个同学不会做了就来问我,不告诉就要挨“瞪眼神功”,所以,我只好硬着头皮告诉他解题思路。还有就是好学生不能太“疯”,不能大笑一顿,即便十分好笑,也不能“哈哈哈”地大笑。最多只能捂着嘴笑一下。

“小小少年,很少烦恼……”我哼着歌,希望那些烦恼不要再缠着我,永远,永远……

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篇1:文化情感作文600字

全文共 635 字

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雨中漫步,耳机中正放着《六月的雨》,那忧伤的韵味,忧如隔世……

六月的雨,时大时小,大的粗犷,小的细腻,一点一滴,一滴一点,点点滴滴流淌在心田,蓦地产生一种淡淡的伤感……

雷州西湖在雨中沉默了,惟有苏公亭上柳树枝条随雨轻呓,湖中荷花轻舞。似是送别,又似是……留恋。

电光一闪,雷声滚滚如约而至……千百年过去了,这些地方经过了沧海桑田,惟雷声不变耳……

渐渐地,雨停了,走到苏东坡雕像前,电光又一闪,似曾相识的感觉浮上心头……

耳边胡歌沧桑的声音响起:一场雨,把我困在这里,六月的雨,就像……

眼光穿越千年,时光凝固在苏东坡雨中凝望的那一刹那,一切尽在不言中……

回溯千年,苏轼被贬调往海南,途经雷州,见其弟,后人为其塑像,立于亭上,后人称其亭为苏公亭,其像为苏公像。

苏轼,他代表并见证了宋词发展至巅峰的时期,他擅长诗词画字各个方面,至今其博学多才,尚为世人所称道……

再回到一千年以后,面对苏东坡充满睿智的目光,我却看到了那智慧后面影藏的怀才不遇的悲愤与一丝不羁的洒脱逍遥。

《六月的雨》走到尽头,头顶乌云渐薄,一丝丝阳光穿透云层,《逍遥叹》的旋律响起……

苏轼洒脱逍遥的形象再次映入脑海,一阵风吹来,柳絮飘飞,心中少了一丝忧伤落寂,多了一丝淡然闲适……

曲终,太阳也已完全从云层里蹦出来了……面对苏轼的雕像,我渐渐有了一丝的明悟,也许每个人在面对这塑像都有自己的感悟、自己的体会吧……

最终,我踩着阳光,哼着《是忧伤还是快乐》的小曲,身影在这热闹了千古,又沉寂了千年的古迹中渐渐远去,淡去……

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篇2:情感作文:妈妈的爱

全文共 537 字

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“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝…… ”每当听到这优美的旋律,我就想起我亲爱的妈妈 。我的妈妈是一个普普通通的农民,我的妈妈她个子不高,长着一张瓜子脸,眉毛像一对优美的弯弓,她的笑容很迷人,看着它有一种温馨的感觉。她的眼睛最好看,很深的双眼皮,她的头发总是保持着那整齐而又蓬松的发型,卷曲的刘海总自然的飘在她的额头。妈妈是一个性格内向、守信用的人,她有一颗宽容的心。妈妈一有时间就会在家里不停地做家务,她把家里家外收拾的干干净净、整整齐齐。妈妈的心地非常善良,做事小心翼翼,总想把每件事做到最好。如果有人问你世界上最伟大,无私的爱是谁给予的,你一定会不假思索地说:当然是妈妈。

妈妈的爱是温馨的早餐。当我和爸爸还睡梦中时,妈妈就已经起床为我做早餐了。无论是寒冷的冬季,还是炎热的夏季,妈妈都坚持不懈。妈妈的爱是冬天里的棉被。我晚上爱踢被子,妈妈怕我着凉生病,晚上始终帮我盖被子。妈妈因为一夜不停地帮我盖被子而被折磨得脸色憔悴。

这就是我的妈妈。妈妈的爱像空气一样弥漫在我的身旁,伴随我快乐健康的成长。妈妈的爱像阳光雨露般滋润着我的心田。是啊!有谁的爱比母爱更温暖,更无私。最后我祝天下的母亲身体健康,幸福快乐每一天。妈妈我只想对你说:我爱您!永远爱您...

[情感作文:妈妈的爱

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篇3:她留在我记忆深处作文_情感作文600字

全文共 581 字

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有一个人,她不仅是我的同学,朋友,还是我的导师。是她,让我懂得了什么叫乐于助人,让我懂得了朋友之间的友谊。

那是二年级的下午。那节是大课间,我们自由活动。我和几个要好的小伙伴在操场上玩耍。突然,站在我身后的同学不知道怎么了,她把我推到地板上,我擦到了地上的石头,脚划伤了,出了很多血。

这时,我的好友们都被吓坏了,个个都害怕被;老师批评,全都跑了。没办法,我只好自己一个人去办公室擦药。可是,腿伤的痛苦使我没办法前行,我只好坐在原地。这时,我的好朋友走过来了,她看到我坐在原地,感到很奇怪,但她看到我腿上的伤后,二话不说,立马把我扶起来,小心翼翼地往办公室走去。但是,在上楼梯时,我根本上不去。于是,她把我背起来。一步一步的上台阶。走到办公室里,班主任让我坐好,帮我拿药。我坐在椅子上,想着刚才她做的一切,我的眼泪不禁流了下来,刚好滴在我的伤口上。老师转过身来,我连忙用手擦去眼泪,幸好老师没有发现。老师边帮我擦药边问:“还痛吗?”我轻轻地摇摇头,说:“谢谢老师,不痛了。”“你不用谢谢我,你应该谢谢晓琰。哎,晓琰呢?”这时我才发现,晓琰已经不见了。老师四处张望,过了一会儿,老师说:“待会你要向晓琰说谢谢。”嗯,我点点头,脸上浮起了笑容。晓琰,你让我懂得了当别人遇到困难时,不应该视而不见,而是毫不犹豫的伸出援助之手;你也让我懂得了朋友,是应该互相帮助,互相爱护!

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篇4:情感类模板

全文共 599 字

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Just as is depicted in the picture. It is not difficult to find that in today’s society, more and more people begin to …… . It is rather good news to …… .

The picture reminds us that in China, due to ,…… . Moreover, there are …… .In addition, we should not forget …….

……is a good way to express human love. To some extent, it also reflects individuals sense of social responsibility. It is also a feeling from deep heart that is beyond words and is difficult to obtain no matter how rich one is. Therefore, I strongly advocate that…… . I am sure our society will hence be more beautiful because of…… .

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篇5:中考情感类命题作文:上天给我的礼物

全文共 862 字

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从我出生开始,上天就给了我许多礼物,比如温柔的母爱,严厉的父爱等等,但我写的不是这些,而是朴实无华奶奶的爱。

冬日里的阳光

记得有一次,我和奶奶去仙洞山转山,可刚走到一半时,忽然变了天,(当时是冬天)下起了鹅毛大雪,可这时刚刚走到一半,进也是一半,退也是一半。所以我只好硬着头皮继续往前走。体力不支的我渐渐开始发烧,奶奶紧张地贴贴我的头。我渐渐开始昏睡,奶奶脱下外衣,披在我身上,背起我快步地向前走……我醒了,睁开眼睛,蒙胧地看到奶奶正在给我熬药,我的眼睛湿润了,奶奶仿佛是一道阳光,温暖者我,让我不再寒冷,温暖极了。

药是甜的

我因为吃糖太多,咳嗽起来,奶奶因为这事操了不少心。奶奶本来就很瘦,在经过这番周折之后,浑身无力,妈妈说:“你还是休息吧。”奶奶说:“不行,我还得给我孙子熬药呢!”说罢,就走进厨房。我在屋里听见了,觉得很不好受,泪水在眼眶里打转。这时,奶奶端着药来到我的床前,一口一口地喂我。我强忍着的泪水终于“决堤”了,啪嗒啪嗒落在碗里,奶奶说:“是不是药太苦了,我给你加点糖吧”,我说:“不,药是甜的,真的,很甜很甜……”

白雪塑像

我在一个寒风刺骨的冬天,奶奶陪我学街舞,我让奶奶回去,我自己回去就行了。可奶奶坚持要留下来等我,我了解奶奶的性格,所以我进去学课了。

听着呼啸的北风,我想:奶奶要是回去了,我一会怎么办呢?转眼间,一个半小时过去了,我推开门,一下惊呆了。奶奶站在北风里,顶着鹅毛大雪,顶立着,厚厚的雪把她盖住,她还不断地打哆嗦,见我出来,就把身上的雪打掉了,对我说:“走吧!回家!”我一下扑到奶奶怀里号啕大哭起来……

胜败乃“学”家常事

我二年级时,期中测试考了双百分,我高兴极了,三步并作两步跑回家“报捷”,我奶奶说:“胜败乃学家常事”这一句话把我的兴致扰乱了。我瞪了奶奶一眼,回屋去了。期末测试时,我很“争气”的考了数学89,语文80的成绩,我回到家,奶奶还是那一句话:胜败乃学家常事。我一下明白了其中的道理。以后,我常常想:胜败乃学家常事.

父爱如山,母爱如水,而奶奶的爱就像那泥土—哺育我茁壮成长的泥土。

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篇6:飞散的亲情作文_情感作文900字

全文共 815 字

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每一个人都像是一本故事书,里面记载了无数真实有趣的故事,这些故事都绽放出各自独特耀眼的光芒,陪伴我们走过一生。

书,一页一页地翻过。突然,眼睛停驻在了这一页......

茶,冒着呼呼的热气,伴随着一种浓浓的书香味,这就是外婆生前最爱的。她常说:人的一生可以从她所喜爱的书里看出来,所谓阅读人生,言既如此。

印象中,外婆是个很守旧的人,常穿着一套朴素而整洁的衣服,喝着淡而无味的茶,在这氤氲中度过一生。她的爱亦如茶水一般,淡淡的,清清的。

外婆对我很是喜欢。记得在我一次生日时,爸爸妈妈都不在家,只好独自一人待着。外婆得知,便要我去她家,说要为我过生日。我满口答应,却根本没往心里放。

那天,我约了同学出去郊游,回到家,已是晚上近十点了,一看“小叮当”闹钟:“啊呀!不好,怎么把我的生日给忘了!外婆一定等急了,这闹钟还是那年生日外婆给我买的呢!真该死,我还答应外婆到她家过生日呢!我怎么就忘得一干二净呢!”我眼前一亮:电话!“对呀,给外婆打个电话。”可拿起电话一想:“外婆肯定睡了,明天再打吧。”可谁知,明天,明天,一个个明天过去了,我却把这件事给淡忘了。

再次见到外婆,是两个星期后,在医院的病床上。看到她惨白的脸颊,枯槁的手,我心里一阵激动,说不清内疚还是......

回到外婆家,姐姐把我拉到一边,悄悄地说:“你生日那天,外婆做了一桌饭菜,还买了一本书说要送你,你没来,她却还一直在等,总是说你一定会来的,不让我打电话......”

我颤着手打开扉页,赫然看见一段用红笔圈住的话:“只有默默关怀、爱护你的人才是真正为你着想的人。其实,爱淡如茶,也浓于茶。”我抱起书本,向医院冲去……可外婆却再也无法清醒过来了,我在她病床前一遍遍哭喊着:“外婆,你睁开眼看看我,我对不起你……外婆,我懂了,外婆,对不起......”

坐在桌前,看着冒着微微热气的茶杯,手里捧着那本外婆留给我的书,外婆依稀微笑着坐在我的身边……

飞散的亲情,何时,再回来......

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篇7:关于快乐的中秋节的_情感作文

全文共 5068 字

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1快乐的中秋

今天是农历八月十五中秋节,月亮显得格外圆、也特别亮。家家户户都喜欢座在一起,一边赏月、一边吃月饼,据说吃月饼像征着合家团圆,几百年来广州一直有这一传统风俗。

中秋之夜,我和爸爸妈妈一起去赏月,走进正佳广场、体育中心、仿佛像走进了一个灯的世界、花的海洋、走进了这人缘聚集的人间天堂,突然我发现有几个姐姐带来了几只小狗,我飞快地跑过去,轻轻地摸着它,当时我开心极了!几只小狗活泼可爱,我手提着小灯笼和那几只小狗玩了很久……

夜风吹拂下,我来到天河广场,一轮明月当空。月亮的柔美感动着广州天河这片美丽的大地,微风吹拂着我的头发,像妈妈的手在轻轻地抚摸着我的头,星星布满夜空、向我眨着眼睛,皎洁的月亮仿佛早已猜透了我的心思,她拉开了夜幕、张开了笑脸。这时:月是那么温柔、黄色的月光亮轻轻地洒向大地,照耀了每个角落……

天色、越来越暗,有一段时间,月亮不知躲到哪里去了,我心里想,这圆圆的月亮就像小姑娘害羞的脸,也许是藏到云彩里睡觉了吧?体育中心的灯火却更加明亮了!

一会儿,月亮似乎睡醒了,又从白棉花般的云朵里钻了出来,露出了温柔的笑脸,一缕一缕柔和的月光撒在大地,使原本美丽的大地,被衬托的更加美了。我仰起头,欣赏着圆月。十五的月亮真圆!

此时的月亮好像知道我在看它,变得更大更明亮了,爸爸妈妈和我在回家的路上,快乐的中秋节就这样过去了!

2快乐中秋节

今天是中秋节。中午,我们一家人在一起吃了一顿团圆饭。吃完饭后,妈妈拿出一盒月饼让我们吃。突然姐姐说:“光吃月饼不好玩,不如咱们互相出一些题,答对了的人可以得到一小块月饼。”“好,真是个好主意!”哥哥听后连忙叫好,“我赞成!”我觉得这的确是一个好的提议,所以我也参加了。

游戏开始了,参赛成员就是我、哥哥和姐姐。首先是姐姐出题,姐姐出的是一道“脑筋急转弯”,问题是这样的:什么东西干净的时候是黑的,脏的时候是白的呢?这道题可难不倒我,答案就是“黑板”。因为黑板本身是黑的,我们经常用白色粉笔在上面写写画画,写完字后黑板不就变脏了吗?我答对了,得到了第一块月饼,心里高兴极了!

第二道题是哥哥出的,问题是:小华在家里,和谁长得最像?听到这个问题后我想:人一般都和自己的父母长得比较像。所以我就说:“和他的父母长的最像!”我觉得自己说的对,正准备拿第二块月饼时。哥哥大声说出了两个字:“不对!”当我听到这两个字时,有点怀疑哥哥是不是说错了。就在这时姐姐说:“小华在家里,和镜子中的他长得最像!”听到这个答案我恍然大悟,是啊,人人都和镜子中的自己长得最像!第二题姐姐答对了,所以她也得到了一块月饼。

该我出题了,我出的题是这样的:盘里有6个馒头,6个小朋友每人分到了1个,但最后盘里还留着1个。“为什么?”当哥哥和姐姐听到后,都问我:“你是不是说错了,只有6个馒头,分给了6个小朋友一人一个,最后盘里怎么会还留着1个呢?”我告诉他们我没说错,他们就不信,没办法我只好告诉了他们答案:因为最后分得馒头的那个小朋友把盘子一起拿走了。他们听了答案都说自己的脑子不灵了,哈哈哈!

就这样你问我,我问你,脑子不停转,笑声不断传。不一会儿一盒月饼就发完了,我们大家玩得十分开心!今年的中秋节过得可真有意思呀!

3我的快乐中秋

今天是中秋节,爸爸妈妈说今天带我去奶奶家过中秋节,这可是我盼望很久的一天了,吃过早饭我们带上各种好吃的便出发了,可是由于天气突然变冷,我们走到半路只好又回来多穿上衣服,我们穿的暖暖的就又出发了。

一路上我看见了,田地里农民伯伯正在高兴的收割玉米,小鸟在田边正为农民伯伯高兴的歌唱;大树和小草也在随风起舞。不知不觉我们就来到了奶奶家。

一进院子,我就看见爷爷和奶奶在房顶上晒收来的玉米。于是,我就爬上房顶帮助爷爷剥玉米皮,在剥玉米皮时发现有些小虫子,这时我把小虫子捉出来给鸡吃了,希望母鸡能多给我下个鸡蛋吃。在我和爷爷的努力下,很快把玉米皮剥完了;这时爷爷夸我真能干。

剥完玉米后,我给爸爸说:“爸爸我们摘个石榴吃吧,你看今年的石榴长的多好呀!个个都有碗口大,红彤彤的一看就熟透了真诱人“。爸爸也同意了,于是我们找来摘石榴的工具,好不容易把一个又大又红的石榴摘下来,我迫不及待的剥开石榴皮尝了起来,边吃边喊起来,啊!这石榴真甜呀,大家来吃吧。

吃完石榴,我发现妈妈已经把一桌丰盛的晚餐做好了,在我的号召下大家很快来到了餐桌前,这时爸爸把早已准备好的各种月饼端了上来,让我们品尝。

吃完月饼月亮也出来了,今晚的月亮格外亮,又大又圆,大家都来到院子里赏月,我们有说有笑特别开心,爸爸还给我讲了嫦娥奔月的故事。

在这欢乐中,我们度过了一个快乐的中秋节。

4快乐的中秋节

9月13日,月亮圆圆,金秋送爽,一个美丽的节日,一个让家人团圆的节日,一个浪漫的节日,嫦娥奔月的日子这就是——中秋节

今天是中秋节,我非常高兴,时间可过的真快啊!嗖~的一下又迎来拉一个美丽的中秋节,因为今天是特别的一天,所以我很早就起来拉,起来后因为很兴奋,所以我收拉一下家就去准备为中秋节拜喜送月饼去喽!

大家知道为什么会有中秋节嘛?相传,远古的时候,天上出现了十个太阳,烤得大地冒烟,海水枯竭,老百姓眼看无法再生活下去。这件事惊动了一个叫后羿的英雄,他登上昆仑山顶,远足神力,拉开神弓,一口气下了九个多余的太阳,解救百姓于水火这中。不久,后羿娶了个美丽的妻子,叫嫦娥。一天,后羿到昆仑山访友求道,巧遇由此经过的王母娘娘,便向王母娘娘求得一包不死药,据说服下此药,能即刻升天成仙,然而,后羿舍不得扔下妻子,只好将不死药交给嫦娥珍藏。不料,此事被后羿的门客蓬蒙看见,蓬蒙等后羿外出后便威逼嫦娥交出不死药,嫦娥知道不是蓬蒙的对手,危急之时当机立断,取出不死药一口吞了下去。嫦娥吞下药后,身体立马变轻啦许多飞啦起来飘飘然然的到啦月亮上成啦神仙,后羿知道这件事后悲痛欲绝。为啦纪念嫦娥后羿就做啦许多月饼和食物来纪念她所以就把阴历的8月15定做中秋节。大家知道啦吗?

我最激动的时刻到啦!才7点钟圆圆的月亮就出来啦!看到那圆圆的月亮我激动万分。8:的时候月亮的月光普照大地仿佛身临奇境,自己已经成啦神仙!可惜的是因为我爸爸太忙所以没有在家也就没有人陪我一起赏月~我一边看月亮一边吃月饼,我突然想起远在石屏的爷爷奶奶所以就打啦个电话向他们问候!

正所谓:“举头望明月,低头思故乡。”

5快乐的中秋节

说起今年的中秋节,我没有什么特别的地方,因为我既没有与爸爸去饭店与亲戚吃饭,也没有和妈妈一起去外公外婆家看月亮,只有爸爸一个人去吃饭,只有我和妈妈两个人在家里,也就晚饭吃了一顿饺子,仅此而已。

晚上六点二十,我下楼和我的伙伴没一起玩耍时,抬头仰望夜空,我看到的除了黑压压的云朵,还是黑压压的云朵,一点都没有看见那个美丽的身影——我爱的月亮。心里空落落的,漫不经心的回家了……

夜,渐渐凉了,在平时外面人也少了,而今天却不同,外面的人反而越来越多了,大多数都是来赏月的。

晚上八点左右,我来到家中的阳台前,看见了那个美丽的身影——月亮。现在,总不只是黑压压的云朵了,还多了一个月亮悄悄地爬上了云梢,而且显得格外刺眼。看着格外刺眼的月亮,我不经想起了两句诗:小时不识月,呼作白玉盘。又疑瑶台镜,飞在青云端。看着看着,我的心情舒畅了,我为了记住今年的月亮,还特地用手机把今年的月亮拍了下来,留作纪念。我看得入了神,突然,有一阵格外刺耳的话语传来“今年的月亮真美啊!”“今年我家总算团圆喽!”原来是在楼下讨论中秋节的爷爷奶奶们,一提到这些,那些爷爷奶奶们就特别高兴。听到这些,我的心里被微微牵动了一下:原本实在外公外婆赏月的事情,想去来就鼻子酸……

想起以前,不管是什么节日,我和爸爸妈妈一起去外公外婆家过节,每天在一起谈家常,在那个时候总是快乐的,时间总是过得很快,每次回家时,总是不舍得走。而现在,我想去,可是妈妈总是不带我去,渐渐的,时间一长,妈妈带我去,我也感到了陌生,总是不想去,一去就想哭……

过了这次的中秋节,我的感想是:人生在世,离离合合,聚聚分分,都不能阻隔我们对这天的向往和期盼。皓月当空,夜如白昼,总有丝丝的牵挂和祝福,潺潺的流进心田。中秋节是我们合家欢乐的日子,中秋节是我们思念亲人的日子,中秋节更是我们不可磨灭的日子!在这儿,我祝大家中秋节快乐!

6快乐的中秋节

今年9月12日是中秋节。可惜天公不作美,秋雨从昨天晚上就开始淅淅沥沥地下个不停。

这个中秋节,我决定为爸爸、妈妈做一道清炖鱼。我和爸爸冒雨去菜市场买菜。我们先买了青菜、猪肉和海鲜。后来到卖鱼的摊位,我们选了一条二斤半的大鲤鱼,并让阿姨帮我们把鲤鱼杀好,然后,我们高高兴兴地提着鱼和菜回家了。

我一进家门,就在网上查了做清炖鱼的方法。然后,我就开始照着做起来。我先来洗鱼。我用双手把鱼的腹腔掰开,清洗的直到没有血水为止。接着,是腌制鱼。我把食盐涂抹在鱼的表面和腹腔。然后,我又准备葱花、葱段、姜片和蒜瓣。

接下来,我打开炉火,放入花生油、葱花,等爆出葱香味的时候,我往锅里加入适量的水,再把鱼放进去。盖上锅盖,大火烧滚。大概过了十分钟左右水沸腾了。我放进葱、姜、蒜,加入少许八角、盐、米酒和料酒。我又盖上锅盖转为小火继续炖。又过了几分钟,清炖鱼就做好了。我把炉火关掉,等锅里的鱼汤落滚,清炖鱼就要出锅了。

因为我怕被烫着,只好请妈妈帮忙。只见妈妈一手拿大勺托着鱼头,另一只手拿小勺托着鱼肚,把鱼轻轻地放在汤碗里,最后,又把鱼汤倒进碗里。我请爸爸把清炖鱼端上饭桌。

我们一家三口一起品尝我做的清炖鱼。爸爸、妈妈一致评说这道菜汤鲜肉美,味道好极了。

绵绵的秋雨下个不停,虽然没有欣赏到皎洁的圆月,但是我们全家吃着我做的清炖鱼同样度过了一个幸福、快乐的中秋节。

7快乐的中秋节

农历八月十五是一年一度的中秋节。那天晚上,连平时害羞得经常躲在云丛里的月亮公主

也早早的出来跳舞了。你瞧,月亮公主穿上了她平时舍不得穿的白色连衣裙,显得格外美丽。不仅如此,她还带了一群卫士——许多孔明灯。也许今天是月亮姑娘的生日,只要轻风一发口令,“卫士们”就围着月亮姑娘跳起了舞,真美啊!望着这迷人的景色,我不禁想起了儿时过中秋的情景:儿时的我经常从屋里搬出两只小凳子,一只给我坐,一只给妈妈坐。坐在院子里听妈妈讲一个个关于月亮的传说。在月光下吃月饼、做游戏……

“姐姐,你发什么呆?吃月饼了!”弟弟看到我的样子,好奇地问道。我慌忙回答道:“没有呀!我没发呆。”这时,奶奶端进一盒月饼,我凑过去一看,哇,是11块装的!有绿豆馅的、有蛋黄馅的、还有红豆沙馅的,好多个品种啊!我上前抓了两个不一样的月饼。一手一个,左一口,右一口,香甜的月饼使我口水直流,一连吃了七八个,才在奶奶的制止下停止了。吃过月饼,奶奶有端来水果,有桃子,有苹果,有石榴,还有龙眼。我大吃特吃,吃的肚子发涨才不吃了。

吃完月饼和水果,我和弟弟妹妹们玩起了游戏。我们玩了老鹰捉小鸡、下棋等游戏。但最有趣的还是下棋。我和妹妹放好了棋子开始下棋了。开始,妹妹先占优势,一连弄出了几个师,而我一个比一个差,但最后妹妹还是输了……

中秋节真好玩!但愿下一个中秋节快点来到!

8快乐的中秋节

“喜迎中秋庆团圆,欢乐笑语万里传”,每年农历八月十五是一年一度的中秋节,是我国的传统节日之一,每逢中秋人们都要回到故乡与家人团聚,吃团圆饭,晚上还要吃月饼、赏月,有些地方还有舞龙、闹月等习俗。

中秋节早晨,我们一家人便驾车回老家,一路上车水马龙、人流如潮,商店门口都挂起了大红灯笼,上面印着“欢度中秋”四个大字,人们拎着大包小包走在街上,脸上洋溢着喜庆的笑容,大家都有一个共同的目的“回家”。

到家时桌上已经摆满了爷爷奶奶的拿手好菜,我的肚子已经开始“咕咕”叫了,口水也不由自主地流了下来,于是我们一家人便开始吃“团圆饭”。

吃完晚饭,爷爷从冰箱拿出了月饼,打开电视机,我们一边吃月饼一边看中秋联欢晚会。

后来,爸爸提议我们全家去广场上观赏烟花。到那里时,已经聚集了很多人,有的小孩拉着大人的手要走近一些,而老人却在后面乐呵呵地笑着,工作人员点燃了一箱叫满天星的烟花,只见一颗颗“小导弹”冲上天“砰、砰”在半空中爆炸了,五彩缤纷的菊花呈现在人们眼前,落下时星星点点很好看,象征着中秋节的团圆与美满。

看着绚丽多彩的烟花,我不由地想驻守边疆的边防战士和指挥交通的警察叔叔,他们为了国家的安定和人民的安宁此时此刻正坚守在自己要工作岗位上,不能与家人团圆,他们这种“舍小家,为大家”的精神是我们学习的榜样。

又是一个快乐的中秋节!

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篇8:泪雨中的记忆作文800字_情感作文

全文共 855 字

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今天又下起来,这雨对我来说忧伤寂寞的。我很冷,所以到了十一点钟还没有起床,随手找了一本小说看了起来。宿舍里没有一个人,只有一个我。《挪威的森林》我渐渐地被这本书的故事情节所吸引,忆及从前,我曾经渴望用自己手中的笔去写出美丽的文字,让更多的人来读我的心声。可现在看来是不可能了,因为我文学水平实在太烂!我起了床,一个人在这陌生的城市晃荡,只是不知道何去何从?细丝般蒙蒙凌乱的雨,任城市里冬季特有的风拂动我头发,百无聊赖的走在马路上。

是啊!这样的天总是容易勾起人的伤心往事,此时我的心情就像一汪惊不起半点涟漪的死水,平静的几近于木讷。我是一个失败的人,我的失败不仅来源于我的无知,还来源于我的处事哲学。幼时的我很想写书,谁想人生几经失意,内心里那些灵动的优美的语言似乎被什么东西堵住,再也没有那股涌动的激情。现在的我,犹如一个年过半百的老人,我似乎在风吹雨打的苍白中看透了世间的种种,或许有些事我们确实不应该想的太深,有些事和我们之间确应该保持适当的距离。我曾经试着很努力的去忘记一些事,可是无论怎样努力,残存在我心中的那些蒙胧的仿佛空气般的记忆又会浮起。或许这就是人,一种感性的动物。我不知道我究竟想得到什么,我又在苦苦追寻着什么,我所做的一切究竟是为了什么?从开始到现在都是一个错误,无论是逃避还是努力都是无济于事,我无法改变故事的结局,正如我无法改变我的人生一样。然而我一直把这个错误延续着~~~痛苦的延续着,我恨自己的懦弱:讨厌自己把什么事都看的太认真:厌恶一个缺乏自信的我。

我的爱,我的思念,还有那对着星星许的愿,被一些人践踏在脚底又重新拾起,没有人会体会我的感受,那似一把把伤心小箭直射穿我的心脏,心碎的感觉,心痛的滋味,那种泪水擦干又流出悲观绝望的心情,我一生也难以忘却!那时一种隐隐的怨`~愤怒的恨!爱情到底是什么啊?为什么我的爱是那么的苦那么的涩,我蓝色的梦也被这残酷的现实打的支离破碎,我的希望似乎也在这蒙蒙细雨中变的渺茫。我总是失去太多,一个很在乎的我,一个没有结局的结局,一段凄美的爱情。

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篇9:情感教育读后感

全文共 1101 字

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弗雷德里克出身于外省一个靠地租维持生计的中产阶级家庭,中学毕业后去巴黎法学院学习。在一次回乡省亲的船上,他邂逅了画商阿尔努夫妇,并对阿尔努夫人一见钟情。回巴黎后,弗雷德里克想方设法和她交往,却一直没有结果。此后他结识了交际花罗莎娜特,陷入了双重爱情而不能自拔。为了挤入上流社会,他又追求大银行家当布赫兹夫人,但对阿尔努夫人的爱情却始终未变。当布赫兹夫人发现弗雷德里克另有所爱,断然与他分手。弗雷德里克只得转而回到家乡,试图寻找一直热恋着他的少女路易丝,不料路易丝也已另嫁他人。当他终于和阿尔努夫人重逢时,后者早已破产,而且满头白发。在经历了一番风雨之后,弗雷德里克挥霍掉了他的大部分财产,爱情、事业的美梦都如泡沫般破碎,终于过着孑然一身、清贫潦倒的生活。

在《情感教育》中,福楼拜为我们刻画了一个碌碌无为、虚度年华、“集一切弱点之大成”的青年形象,讲述了后者在感情和事业上的失败经历。弗雷德里克原本有着得天独厚的资质、美好远大的前程,他对阿尔努夫人的爱情确实那么真挚、纯洁。然而,在巴黎上流社会虚荣奢靡、尔虞我诈的风气熏陶下,他不但荒废了学业,连情操也变得低下了:他为满足-欲玩弄烟花女罗莎娜特;在好奇心的驱使和钱财的诱-惑下去“爱”天真烂漫的少女路易丝;为了实现向上爬又去追求朱门贵妇当布赫兹夫人。周围的环境加上他意志薄弱、耽于幻想、对万事都缺乏进取心的性格,理所当然地导致了他在事业上与感情上都一事无成。

小说的与众不同之处,是把主人公性格的塑造和命运的描写,同社会变革和重大历史事件结合在一起。《情感教育》反映了1840年至1867年间长达四分之一个世纪的法国社会生活,特别是1848年的革命贯穿其中,向读者展现了一幅错综复杂、跌宕起伏、瑰丽宏伟的社会画面。作者把主人公的命运和历史事件糅合在一起,显示了个人与社会相互依存的关系。弗雷德里克初到巴黎时,在街头目睹了群众反抗金融贵族的集会,作为中小资产阶级的一员,他当时采取了支持革命的态度。但是,当他融入了巴黎的奢靡生活之后,便很快背弃了他原先的立常二月革命时,他还不由自主地来到街上,旁观了惊心动魄的斗争场面;但到了当局镇-压六月起义时,他却躲在枫丹白露与罗莎娜特作乐;而拿破仑三世政变的时候,他更是忙于鬼混在罗莎娜特和当布赫兹夫人这两个女人之间。弗雷德里克的失败经历,实际上也是他的堕落过程,福楼拜通过他的命运,谴责了资产阶级社会对年轻人的不良影响,揭示了那个时代使一部分资产阶级青年意志瘫痪、贪图享乐,乃至最终成为废物的现实。从这个意义上来说,《情感教育》所反映的不仅仅是弗雷德里克一个人的命运,而且是1840年至1867年整个法国的社会状况。

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篇10:浅谈情感渗入对小学生作文写作能力提升的意义

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摘要:小学阶段是学生开始接触作文写作的基础时段,学生写作文章多如记录流水账一般,思维与能力局限于简单写人、记事,千篇一律,毫无情感可言。新课程标准提出小学语文教学应注重学生价值观念与情感态度的正确导向作用,以塑成小学生形成积极乐观、品德高尚的人生态度。本文将从作文中情感的重要性入手,分析情感对学生写作能力培养的益处,并藉此提出了引导小学生在作文中表露情感的方法,以期对我国小学写作教学有所帮助。

关键词:作文写作 情感渗入小学生 写作能力

情感渗入由此成为语文教学的重要组成部分,情感是写作的动力,也是文章的生命。如何让学生通过语文的学习,学会主动、积极的思考,借助情感互动来深化课文理解与体验,在情感的熏陶下感悟出不同的文字涵义,已然成为当下小学语文教师热议的课题。

1. 作文写作中“情感”的重要性

正所谓“感人心者,莫先乎情。”正如资深作家们都深谙的写作精髓――将心交给读者。缺失感情的文章是无法打动读者的,这一前人经验之谈,正好教会了我们,作文要想拿到高分,最为有效的方法便是让文章富有情感。古人的“文思泉涌”是一涌而出的情感爆发,作为写作的动力,情感促使着文路的一气呵成。所以,在学生夯实写作基础的小学阶段,情感渗入与丰富是让学生爱上写作的动力之源。在文人眼中的文章,不论字词抑或结构,都是有“血”有“肉”的生命体,情感则是这一“活体”的“灵魂”,以此相辅相成,缺一不可。所以,激发学生写作欲望首要唤醒其内心对“灵魂”的培养,只有让学生打开写作思路,方能“情至石开”、“以情融情”,让整个作文教学便充满活力。

2 .情感渗入对小学生作文写作的裨益

情感最为人类交流最为基本的需求之一,并不是片面存在的。在教学活动中,通常以师生互动交流的形态出现,籍着教师与学生之间的“教”与“学”来体现。然而教学的过程并非恒古不变的沿用同一种教学形式施教的,必须要结合具体生情、学情以及教学的不同内容来灵活、动态的开展教学活动。多数文章的情感因素都是以“玉陷石间”的形态出现,其并非直接跃然于纸上的,需要深入剖析才能够心领神会。要让学生体会文章深意,必须先行挖掘文中情感因素所在与所指。教学实践证明了情感的渗透对于学生能力的培养、智力的开发、心理素质的提升等都具有相当重要的影响,其能够促使学生对富有深刻情感内涵的语文教材产生更为深入的理解,挖掘出文章深处关键主旨,激发起学生对情感的各种响应与共鸣。所以,教师要懂得借助语文学科最为明显的情感特性,融入课文讲授之中感染学生的情感,将文章作者所倾注的情感因素移“情”于学生,使之情感互通,激发真实的情感体验。

3 .引导小学生在作文写作中释放情感

3.1共赏佳文,导出情感

小学生刚刚接触作文写作,很多时候不知如何下笔,不知道写什么,也不懂得如何写。针对这一情况,教师可以为他们挑选一些优秀作文、范文来培养他们的写作能力,启发灵感。如在写作教学中,笔者就选用了“冰心作文奖”比赛中小学组获奖作文《妈妈回来了》作为范文与学生共赏,该文仅有百余字,记录的不是开天辟地的大事,也没有夺人眼目的词句,但却由衷散发着一股感人、令人牵绊的共鸣:“前段时间,妈妈去杭州学习,去了好长时间,可能有一个月吧。今天,妈妈终于从杭州回来了,我非常高兴!因为妈妈的怀抱很暖和;因为妈妈回来了,爸爸的生日就能过得更好;因为妈妈在家里会给我读书……妈妈不在家的时候,我很想她;想妈妈的感觉,是一种想哭的感觉。”文章逻辑因果的承接十分到位,打动着读者的每一丝心弦。此时再从旁引导学生展开对自己妈妈不在身边时的回忆与感想,便能引发学生们的百感交集,触动至深;而后再以此为契机,引导学生以《妈妈不在家的那些天》为题写下自己的感想。实践证明,经过引导与启发的学生写作水平,都有着显著提高。

3.2贴近内心,发现素材

其实学生的内心潜藏着很多的情感因素,有开心或难过,有幸喜或感动,有埋怨或感恩,受年龄与心智发育程度的限制,他们自身对此并没有明显察觉,可以说诸类情感长期都处于一种休眠状态。所以,不能以小学生年龄问题就断定他们没有情感,这需要教师善于观察,多份关爱,走进学生内心世界来“激活”他们的情感喷发。与本文上述范文共赏的例子同理,此前学生们可能并不知道自己对妈妈有着那般深刻地依赖,是如此的依赖,通过引导,学生才会回想起妈妈不再身边的日子,自己当时独处时那一份由衷的心情与感触,继而才能就这一份感想牵出妈妈平时对自己的疼爱,再由此转化成一丝丝地对妈妈的思念与深爱,随之种种情感的交织与涌现,这便是很好的写作素材。

3.3善用表达,流露真情

情感虽在,但也需要借助正确的表达方式,才能完整的将内心世界情感的波动写在纸上,让人了解到。由此,书面表达能力的好坏也是写作教学中的重中之重。笔者认为,选用真实、朴实的词句是小学生写作阐述情感元素的最佳表达方式,对于某些需要加强情感重量的可以适当选用部分词语来点睛,或是铺排设置一些情感冲突、生活细微来以小见大,传达真挚情感,尽量避免刻意地使用华丽的辞藻。表达的方式与技巧种类繁多,这需要教师在日常教学过程中有针对性地、循序渐进地教授给学生,让学生真正领悟到写作的真谛,真正学会表达内心情感。

参考文献:

[2]陈裕.小学语文教学中情感因素的渗透[J].学生之友(小学版)下,2012(9).

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篇11:情感作文:多样的妈妈

全文共 825 字

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多样的妈妈

妈妈是你一生的起点,也是你天生的保姆注定要把你在她的温暖中抚养成人。不过每个妈妈都有不同的性格,我的妈妈正是如此。

我的妈妈有时会优柔寡断,有时会很臭美,甚至有时有些孩子气,不过她最显著的特点是她很大方。

有一次,我陪老妈逛商场。她看中了一件1500元的衣服!就进了这家店,店老板的两眼发亮地向我妈妈走去,我猜他这时肯定在想:赚钱的机会来了,赶紧跟上,老妈见店老板来了便说:”这衣服看起来不错,不知道它质量好不好?以及热不热啊之类的······。”店老板慈祥地回答道:“这位小姐,恭喜你看中了我们这款羊毛大衣,这绝对是货真价实的羊毛大衣,你看它摸起来都那么的柔软那穿起来就更不用说了······妈妈雯:”那多少钱呢?“这位小姐,一口价1500你现在买到就是赚到啊,过了这个村就没这个店了。还犹豫什么快买啊······”老板激动地说。只见老妈掏出一张卡就放在柜台上说:”那就这件吧。“店老板愉悦地说:”好嘞,给您包起来。“

从此可以看出老妈的大方,但这只是她一时的大方,但这只是她一时的表现罢了。

有时的老妈太抠门了。一次,老妈带我去买鞋。刚到鞋店里,你看这双不错,我摇头了,因为那双鞋子太老气了,不适合我穿。我看中了一双鞋,那双鞋穿起来很舒服而且还有鞋垫。老妈勉强地说:“那好吧,老板娘这双鞋多少钱?”老板娘说:“这双鞋有气垫,要330元。”“啊,这么贵,我想想嘛一两百嘛够了。“老妈说。老板反驳道:“这双可是有气垫的,我进来都要300多。”经过一番激烈的砍价之后310定了下来。老妈付了钱后袜子缺不缺,我点头道。老妈又对店老板说:“大姐,袜子也再送我们几双好了。”老板娘想了许久后说:“拿去吧。”然后又自己小声嘀咕道:“真倒霉,遇到了一个这么抠门的人,这趟生意才赚了10块钱东西。”这就是我老妈小气的一面。

我的老妈就是这么多变,这让我有时很难摸透她。不过我喜欢这么多变的老妈。因为这多变的老妈很关心我,疼爱我,所以我喜欢她。

[情感作文:多样的妈妈

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篇12:温暖的街头作文_情感作文700字

全文共 647 字

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盛夏的一天,鸭妈妈决定带鸭宝宝们去散步小鸭们乐得直拍翅膀。就这样,在鸭妈妈的带领下,鸭宝宝们站成一排,走出了家门,摇摇摆摆地来到了温哥华大街。温哥华大街真是热闹非凡,熙熙攘攘的人群络绎不绝,来往的车辆川流不息,小鸭子们看得眼花缭乱。当然,在这种繁华的街道上,街头的下水道特别多。跟在鸭妈妈后面的小鸭子群中有两只特别淘气。它们有时候跳来跳去,有时候东张西望,但没有注意到前面的下水道,于是便有节奏地掉了下去。

当时,在前面的鸭妈妈还没有发现自己的孩子掉进下水道里。过了一会儿,鸭妈妈心里觉得后面有点不妥当,就转身,看见有两只小鸭子不见了。鸭妈妈没有着急,而是冷静下来,它率领着一群小鸭子,在路边的店铺里寻找,一间,两间,三间,四间,还是没有找到那两只失踪的小鸭子。当鸭妈妈又回到失踪地点时,仔细地观察了一下,发现下水道边有两只小鸭子的脚印。可过了下水道口,又不见了小鸭子。于是,鸭妈妈自己推测道,小鸭子会不会掉到下水道呢?恰巧路下面传来了鸭子的叫声,于是鸭妈妈肯定了自己的想法。

鸭妈妈来到路旁,找到了巡警。它二话不说,就用扁扁的嘴巴咬着巡警的衣服,把他拉到下水道旁,发出急切的“嘎嘎”声,还用脚趾探探下水道口。巡警好象明白它的意思了。巡警蹲下身,一看,两只小鸭子的头正出没在水里。巡警立即组织人员,找到一个网兜,顺利地把两只小鸭子捞了出来。

小鸭子得救了!鸭妈妈对巡警感激不尽,它弯下脖子,不断地对巡警点头,还让所有的小鸭子发出表示感谢的“嘎嘎”声。一阵子后,鸭妈妈带着一群小鸭子又开始了它们的旅程。

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篇13:第67次说再见_情感作文650字

全文共 663 字

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流水带走光阴,风雨侵蚀岁月,我时常用不解的目光解读人生,却读不懂世间的一切。我一遍一遍说着再见,却总在第67次停顿,希望在第67次就真的可以再次见到曾经风雨与共的朋友;可以看到那又恨又爱的学校;可以看到对你寄予厚望的老师;可以看到在记忆深处留下烙印的67班。

离别的伤感笼罩我整个寒假,想想一无所知的未来,原来我拥有过如此多的美好,可这美好即将一去不复返。于是我选择了颓废,我把我所有的作业锁起来,告诫自己不要碰它们。我开始无休无止地看小说,从郭敬明到桐华,从饶雪漫到明晓溪。穿梭于林岚、罗琪琪的爱恨情仇中。原来我用自尊累积起来的坚强如此不堪一击,在虚拟世界中我肆意挥霍着泪水。从《梦里花落知多少》到《那些回不去的年少时光》,在青春路上勒下的道道伤痕,构成了小说跌宕起伏的情节。当理想被现实敲击地只剩下躯壳,有的只是逃避。沉溺于韩剧中俗套的灰姑娘情节,却在现实生活中越走越远。

白日里随着别人浅浅的笑,夜晚抱着纤弱的自尊无声地哭。但回忆就像飞进眼里的沙,不管有多痛,你都要轻轻地擦。

我的朋友们,我们要暂时分别了;“珍重珍重”的话,我也不再说了--在这欲去未去的夜色里,努力造几颗小星星;虽没有多大光明,也使那,早行的人高兴。

我们匆匆地告别,走向各自的远方,没有语言,更没有眼泪,只有永恒的思念和祝福,在彼此的心中发出深沉的共鸣。

也许同67班的你们本来就是两条平行线,但这样挺好,至少我们永远保持相等距离,不愿相交,因为相交之后是越走越远的落寞。

有缘的话,会再见的。

没有缘的话,制造缘分也会再见的。

[第67次说再见_情感作文650字

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篇14:老师真的谢谢您情感作文

全文共 1302 字

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春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。——题记

我的老师并不学识渊博,但她可以在为我们朗诵课文的时候红了眼眶;我的老师并不美丽,但她从来不在脸上涂抹“颜色”;我的老师并不教学有方,但她可以为我们存在的问题而在夜里失眠。这就是我的老师,一位用行动来阐述何为“人民教师”的优秀老师。

老师是在初一下半年的时候调来的。那天早晨,我们正为上届语文老师的不辞而别感到伤心与不解。直到老师进来的那一刻,教室里沉寂了。老师是微笑着迈进教室的,我尤其注意的是她那双明亮的眼睛,仿佛可以容下整个世界。老师身着一件米白色风衣,显得那么精炼——我说,我喜欢老师。

日子久了,我愈发地喜欢老师,喜欢她的宽容大度。我深记得一次课间,老师穿着一件像短裤又像裙子的衣服来到班里,我对这件衣服很好奇,便悄悄地伸手过去想揪一揪看个明白,却被老师轻轻拍了一下手,我马上缩回来,同学们哄堂大笑。看着老师似笑非笑的表情,我的脸“唰——”地一下红了,老师却笑笑说:“可越来越没样儿了哪!”我吐吐舌头,飞似的跑回了座位。事后,我知道了这样做对老师不礼貌甚至是不尊重,老师却没有当众斥责我,老师在我心中的形象一下子高大了起来。

时间飞快,老师在我的心中的形象却从未颠覆。我喜欢老师,喜欢老师的多愁善感。那天,窗外寒风凛冽,教室内却鸦雀无声,因为老师的眼眶又红了。老师的眼眶很少红。第一次,是调皮的男生气红了老师的眼眶;第二次,是同学们的不上进催红了老师的眼眶,而这一次,是老师想起了自己的母亲。

我记得那堂课,是作文讲解课,而讲解对象为母亲。老师为我们播放了歌曲《烛光里的妈妈》并为我们读了描写母亲的范文。老师的朗读能力可真不怎么样,我们都可以读得比她好,可我明白,老师声音里的那份真挚我是比不来的。我们大家屏息看着老师,教室里唯有她那清晰明朗的声音,像摇篮曲般,如此和谐,如此静谧,我们看着老师的眉头皱了皱,声音一丝颤抖之后,眼眶红了,可老师却极力的忍住眼眶里眼泪,正如老师的性格,从不轻易流泪。感人真挚的声音依旧,好像这篇文章就是老师写给自己的母亲的,那样真实。读完之后,老师用力的吸了下鼻子,然后不好意思的说:“我也想起自己的妈妈了。”同学们都轻轻地笑了。原来我的老师是这样的多愁善感。

也许,我从来不是老师最好的学生,但老师是我最感激的恩师,正如她告诉我的一样:要做学生,就应该做一个成绩好的学生。

老师常常给我们说:“中考是我们人生中最为关键的一次考试。中考考不好,就没有一所重点高中录取你,没有好的高中,相对而言,也没有好的大学,好的工作,好的人生。也许你们从来没有想过以后的道路,没有问问自己心中的选择,没有背负起自己作为一个学生的使命,但老师告诉你了,就希望你从今天起可以做好每一件事,体现你的人生价值。”也许老师说的很繁琐,但我心里,早已将老师的话藏在心里。在某个寂静的夜里,我会将老师的话拿来反复斟酌……

老师,真的谢谢你。谢谢您在我最泄气的时候鼓励我,告诉我人生不只有一条路供我行走;谢谢您在我最任性的时候没有放弃我,告诉我人生价值,要我好自为之;谢谢您在我最困难的时候,默默用目光支持我,告诉我我可以的,我一定可以的,你相信我。

何为神圣?唯有老师。

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篇15:您,我的妈妈_情感作文

全文共 1327 字

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妈妈,我只是无意之间路过您的房间,您站在窗前微驼的背,让我有些心疼。这些年,您究竟用自己娇小的身躯为我们挡去多少风霜雨雪?

——题记

你是江南里的一名女子,有着轻风拂柳的美,像是那个撑油纸伞在雨巷彷徨的女子,又仿佛是那初临人间的天使。记得小时候的我总喜欢缠着你问花为什么那么漂亮,那是父亲总是很肉麻地回答道,“你妈妈可比花漂亮”。你总是那样的温文尔雅,家里到处都弥漫着幸福的味道。你说过,幸福就是在雨中,爸爸能为我们撑起一把伞,伞下是一片温暖的天,没有雨丝的冰冷。那时我觉得我们都是柔弱的花,在父亲的伞下暖暖的,满心幸福。

如果不是8年前那场意外,我相信你还是伞下那个被保护的人,而不是为我们撑伞的人。是的,灾难来得太快,我们都措手不及。父亲只在那一瞬间被车祸夺去了一切,带走了家里所有的气息和所有的幸福。我们在太平间看到那个说过会永远保护我们的人,如今安详的躺在那儿,没有动作,没有语言,没有呼吸。在亲朋好友的哭声中,我早已泣不成声,而你像发了疯的狮子,你不相信这一切,你也无法接受这一切,那个对你百般呵护的他居然留下我们一个人踏上天堂的路。那把伞一下倒了,我们的世界阴雨绵绵了好久好久……突然有一天,你用行动告诉我,你不再是那朵娇媚的花,如今已经变成一棵大树,为我和弟弟撑起了一片天,你成为我们家的伞,那把浴火重生的伞。

妈妈,我知道,你已经尽力了。妈妈,我们曾经都是爸爸心中的宝贝,可你却为了我们让自己的容颜日益衰老,双鬓已爬满银丝,岁月也在您的眼角画下了痕迹。记得您第一次炒菜时把糖当成盐炒了一盘的“甜菜”;记得您第一次洗碗,厨房一片狼藉,该庆幸的是还好洗衣服用洗衣机;记得您第一次拖地板家里水漫金山。你本是那颗明珠,我们都是,如今你为了我们去学习那些从来没有碰过的事情。您本是一块玉石,岁月将您的棱角磨平,带走了您的娇气,我知道您一路走来的不容易,风大雨大,在恶劣的天气里,您已能安稳地撑起伞,挡去所有的苦难,您已不再是油纸伞下丁香一样的姑娘了。您的双手撑起了一片天,您的肩膀扛起了一个家,那个差点支离破碎的家。您坚强得让我想不起您原是娘家从小被照顾的小幺,夫家被保护的小娘子,您不再是那株小草,不再是那株躲在墙角的小草,而是一棵树,一棵能挡住风雨的大树。

可我也知道您的辛苦,您的委屈,您一个人背着我和弟弟两个大包袱,受尽了苦。但你却只能和着血泪往下咽,您会在某个夜晚独自伤神,或许是想起那些岁月,捧着父亲的遗像自言自语,悄然落泪。在没有人的角落,您才收起那把为我们撑起的伞,收起所有的坚强。您的委屈却只能对着那已不再人世的父亲,絮絮叨叨,我也知道这些年,您这把伞承受了太多的苦难,太多的风雨。

妈妈,谢谢您,谢谢您的蜕变,如今您的儿女已经长大,我们不能为您抚平心灵的创伤,但我们能为您撑起一把伞,伞下依然是暖暖的一片天。这些年您这个撑伞者,为我们付出了多少心血,流过多少汗泪,您微驼的身躯,不再光鲜亮丽的脸庞,我们知晓您为我们付出的太多太多,您用您的双手执起一片蔚蓝的天空,可您却不再是那个记忆中的您。我无法言诉我的感激与内疚,只能道一句,妈妈您辛苦了,这些年您付出得够多了,剩下的日子让我为您撑一把伞,还您一个温暖幸福的世界。

[您,我的妈妈_情感作文

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篇16:记忆中的过春节作文_情感作文700字

全文共 629 字

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十一长假一过,转眼又快到年底了,我们的传统大节春节,也越来越近了。春节是我国最盛大的节日,每个人心中都有一个自己期待的春节,每一代人心中都有一个不同时代气息的春节。

爷爷是出生在五十年代初的新中国。据他们那一辈讲,那时候的春节,是他们最盼望的日子。他们小时候很穷,吃不饱,穿不暖,只有到过年的时候,才有新衣服穿,才有好东西吃。新三年,旧三年,缝缝补补再三年,这是他们当时生活条件真实的写照。吃就更不用说了,有上顿没有下顿的。但是不管再穷再苦,到了春节,他们都会拿出最好的东西,穿上最新的衣服来迎接春节。杀鸡宰猪,贴春联、打年糕。其乐融融,满脸的喜悦都融进了年的气息。

爸爸是标准的70后,那时的生活条件明显有了改善,家家户户都基本住进了楼房,西湖牌电视机进入了人们的生活。忙碌了一年的人们,年三十那晚,一家子都会聚在一起,一边看着热闹的春晚,一边吃着团圆饭。虽然电视机是黑白的,但人们脸上的笑容,充满了对未来的憧憬。

我是生在花丛中,长在蜜罐里,幸福的一塌糊涂。一到大年初一,我就穿着漂漂亮亮的新衣服,带着礼物给长辈们拜年,还收到很多长辈给的压岁钱。

不同的年代,不同的年味。虽然现代城市高速发展,日新月异,高楼大厦、地铁动车、平板电脑、美味佳肴……应有尽有。但是人们追求朴实、热烈、喜庆的春节却一直没有改变,依旧那么执着,那么期盼。

希望在这幸福的生活条件下,教育我们每一代人,珍惜美好的今天,传递正能量。将春节丰富的民俗文化,及人们渴望团结和谐的生活方式传承下去。

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篇17:情感于淡然处绽放作文

全文共 1020 字

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很多的时候总处在,凌乱中忙忙碌碌,在随波逐流中一路奔忙,甚至很多时候都没有思考的时间,漂流在人海中沉浮。

很多的时候很想让时间停顿,稍作一些思绪的整理,把复杂的事情在如梭的时光里过滤的清浅一些;而后在繁杂中找一份清净。可是记忆的沙硕中难以找到彩贝,回眸时光的雨巷, 往事的琉璃中华美已是太多的支离破碎。

太多的感触,世事难握,那份清静好像早已消失在城市的繁华之中了。目光的远近,心态的好坏,事情的对错,在日出日落中学会随遇而安。世间任何人和事都没有那么绝对完美,事态也不会一成不变,也会历经沧海桑田的变换,时,位,情,景,在变幻莫测中,一切皆有可能。

人的情感多样化,有坚强独立的,脆弱依赖的,孱弱伤感的,平静柔美的。多样性格感觉都是灵敏的,适时换位中,有些人可以接受,有的人却不愿意改变,时光总是在懵懂中来不及看清它的真正面目,来不及品尝它的真正滋味,它就会悄然流逝在岁月长河中,未来日子剩下的纠结和羁绊,又继续开始了--------

人生没有多少的靓丽可以继续,童年步入青涩,青春走进成熟,有天真,有浪漫,有尴尬,有精彩,更有很多的宝贵和甜美。 过去的不论优越或是潇洒,不论伤感或是落魄,每每想起嘴角挂着笑,眼里生出泪花。过去的就让它烟消云散吧,情感这东西勉强记忆,于朦胧中徒增烦恼。走过人生的半世,于岁月的春季已望而却步,于生命的秋季中多了份凝重,缅怀过去的情愫来填补生活的空间。

半世岁月无情光阴,女人除了有一份自信,还保留着 一份淡雅和恬静,来沉淀岁月的美;还保留一份自然和安静,来掩盖容颜已去的沧桑;还保留一份心素如简,来坦然面对光阴似箭中的失落和无奈。

在时光的长廊 ,走过人生的路半,男人除了有一份成熟,还保留着一份沉稳和平淡,来担当家庭的重任;还保留一份荣辱不惊,来面对里程里的坎坷;还保留一份稳重和智慧,在四季风雨中来沉淀时光如梭的时间里,留下的挣扎和遗憾。

经过岁月的洗礼,生活的百味,人都多了些从容和淡定,多了些洒脱和睿智,世事如云任卷舒,一蓑烟雨任平生;珍惜生命,珍惜缘分,心存感激让路过的美丽而惺惺相惜,;不属于自己的敬而远之,别让虚幻中无谓的事情来左右自己。人活着不易,遵守规律,尊重自然,让心在坦荡中更加恬淡和安然;万事心头起,烦恼欲中生,永远记得保留一份完美的记忆,芳菲自己,乐观的对待每一天。

让心别在流浪,让脚步别再匆忙,守住一寸心,情感自然美丽,静然处绚丽而悠长----------------

[情感于淡然处绽放作文

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篇18:指尖上的幸福作文900字_情感作文

全文共 942 字

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天,似乎有一盆墨水倾倒在上面,阴沉沉的。突如其来的大雨漫过了街道,漫过了马路,漫过了学校。不断增长的积水,浸湿了我的鞋子和裤管。鞋中的水似乎发酵了,黏乎乎的,怪难受的。鞋子湿成这样了,真讨厌。一想到我等会儿还要看到那个苛刻的她,阴霾的脸立刻变成欲雨的天。不管那么多了,我跟着大家一起早读。

我注意到,这时,她进了教室。平常干净利索的她,今天头发粘在两颊旁,身上衣服的颜色一块深一块浅,手臂上也溅满了大大小小透明的水滴。她肯定也被淋湿了吧。可我对她没有丝毫的同情。

她头发也没捋一下,就走到同学的座位旁,时不时弯下腰,低下头。我以为她是在捡地上的废纸,赶紧检查了一下我的四周,确信没有后我才继续读书。

她,踩着高跟鞋,慢慢向我走来了。

她俯下身,轻声温柔地问我:“鞋子、裤子湿了吗?”我愣了愣。平常时不时就要挑我错的她,怎么变这么温柔了?我慢慢地点点头,又摇摇头。她蹲下身,摸了摸我的裤子:“呀!怎么这么湿!你先去我办公室吧,我帮你想想办法。”触及她的手,冰冷。心中似有一丝温暖,微微漾开。

说罢,我随她一起出了教室。

来到办公室刚坐下,她就急匆匆地跑进来,像头小鹿似的。她的手里拿着一只小电吹风。也许刚刚跑过,她的头发更加凌乱了。她二话不说,就帮我脱下一只鞋,蹲在地上,细心地烘干着。

她深色的眸子里流露出温柔,纤细的手指撑开鞋子让热风往鞋子里灌,乌黑的头发披散在肩上,微风袭来,有几缕轻轻地飘了起来。她是那么的认真,那么的专注,不时停下来摸摸鞋子干了没有。如此细致,一如她平时教学的风格。过了许久,她才站起来,捶捶腿,又继续帮我吹另一只鞋子。

蓦然,我觉得她身上有一种母性的光辉,在悄然绽放。心底有一股暖流涌出,涌进五脏六腑,涌进血液,涌进眼眶。即使眼前一片模糊,心中的眼睛还是窥探到了指间的幸福

我定定地,目不转睛地望着她。此刻,她不再是那个苛刻的、讨人厌的她,她是一个能够温暖我的她。心里对她所有的不满和偏见都已散去,只剩下了那指尖上的幸福充盈着我小小的心。

终于,她吹好了。她笑着把鞋子递给我,说:“快穿上吧,免得着凉。”鞋子递给我的那一刻,暖暖的,她的手指虽冷,但是有一股炙热的温暖。难道这就是幸福?她这才捋了捋她那凌乱的黑发。

幸福也许就藏在鞋子中间,也许就藏在她的指间。

哦,这指尖上的幸福!

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篇19:写我和动物情感的作文篇

全文共 528 字

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三年前,狼狗贝贝来到了我家。只见它那干瘦的身躯,一身乌黑的毛,看上去没有一点光彩。

那时,因为城市里的小区要求严格,养不了宠物,没办法,就送回了我的家乡。

一次放假,我有幸回到了老家,去看望我的小狼狗贝贝,回到了老家的时候终于和我分离了3年的小狼狗聚在了一起,心里十分激动。然而它变得又肥有壮,显得十分凶猛,看见都怕。四肢也很健壮,再加上那不停摇摆的尾巴,更是威风十足。

回到了老家,又是高兴又是忧愁,怕它已经不认识我了。心里很不是滋味。这天叔叔前者狼狗贝贝和我一起上街玩,我们要到商店里去去买一些日用品,我跟叔叔说:让我牵着小狼狗吧!叔叔答应了,叔叔说:让我和小狼狗在外面等着,我说好。

十分钟,二十分钟,叔叔怎么还没出来,我等急了,跑到一个小巷里玩,那很少人,突然有一个男的跟着我走,心里很害怕,我走他也走,我跑他也跑,心里想完了,完了。

我就用东西砸他,小狼狗可能是怕他伤害我就去叫,不行,没办法,它就去咬他,他就拼命的拿砖去砸小狼狗,最后,那个男的终于跑了,等叔叔赶来的时候,小狼狗出了好多血,我很羞愧,自己就是爱玩,但真的谢谢你,我亲爱的小狼狗。你算不是人,但又人的心,这就是人和动物之间的相处。

别以为凶猛的动物都是不好的,恶毒的,其实它们也有善良的一面。

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篇20:我也有烦恼的时候作文_情感作文600字

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人生不如意之事十之八九”。生活和学习中的烦恼如海浪一样向你扑来。这件恼人的事刚过,那一件又来了,让你防不胜防。

这不,刚下课那烦人的英语老师刚走,这节又是语文课。而这节又是作文课,语文老师也真是的,每周布置作文至少一篇,多则两三篇,并且作文时间有限,一节课必须完成500字以上的作文。每次语文老师一写完作文题就走出了教室。于是同学们就埋头写,可我则天资愚顿,材料想得不快。同学们以下笔很久了,可我还在冥思苦想。教室里很安静,只听见笔在纸上走出的沙沙声,没有一个同学东张西望。只有我笔在手中不停的转,没有一丝灵感。每一次我都要过的七八分钟才能勉勉强强的动手写几个字,由于平时的积累不够再加上时间的限制,又不会组织材料,因此作文一直不怎么样,所以,一到作文课我就会一种有莫名的烦恼。

有一次语文老师布置一道作文题《感受生活》,虽然我按时在下课之前完成了。但作文发下来后,语文老师的评语是:“内容马马虎虎,没有感情流露。”五十分。没办法,只好在下课时看看别的同学怎样写,下一次写作好借鉴,可是最后到我自己运用时描写的却又不像同学那样生动,天呐,我该怎么办才好!

就像那首歌里的歌词一样“最近比较烦,比较烦……”我不是最近烦,我是一提作文就烦。这不,这次作文《我的烦恼》,也不知道得过多久我才写上题目,再写上内容,哎!“人生不如意之事十之八九……”

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