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6693作文
1000篇1:《蜜蜂》作文600字
全文共 601 字
+ 加入清单透明的翅膀,尖尖的触角,飞行时还嗡嗡”的发出可爱又迷人的声音,我是谁呢?我是大自然中必不可少的辛勤工作者小蜜蜂。
我的家曾在一片大森林中。那时我还小,什么也不懂,飞行对于我来说十分困难,只能看着爸爸妈妈一天到晚地来回辛勤忙碌着。渐渐地,我长大了,我学会了飞行,学会了采蜜,我也喜欢这种忙碌的生活。因为这样可以使大家快乐,自己也快乐。有的时候我也会为自己放松放松,约上几个小伙伴们在蓝天下自由的飞翔;累了就在花间一边休息,一边享受着迷人的花香。我想:森林应该是人间最美的天堂了,我也是最幸福的小蜜蜂!
但是,这样快乐的日子并没有维持多久。就在一个夜晚,森林里来了一群贪婪的人类,他们准备砍光整片森林,消灭所有动植物,来开辟一处人类自己所认为的新天地广场、菜市场、百货商店。一把火让我们的家园片甲不留,有的同胞兄弟甚至死无全尸。我和我的伙伴们冒着生命危险,才从虎口逃出。可我却又被一个小朋友用网抓住,他残忍地折断了我的`翅膀,把我关进一个瓶子里。
我泪流满面,抬头仰望星空,仿佛又一次看见了我和我的伙伴们追逐嬉戏的景象;又一次看见了我在空中飞翔、忙碌的景象;又一次看到了我在花间休息的景象,我想念曾经的美好生活,想念我的亲人啊!人类,还我那美丽的森林家园,还我的自由!
当时那有梦想、有追求的我,现在如此的胆小且卑微,现在我只能缩在一个小瓶子里等待一丝希望,希望人类能意识到自己的错误,与我们和谐相处。
我好难受啊!
篇2:小学作文我们的教室
全文共 429 字
+ 加入清单我们的教室在教学楼二楼中间,它非常美观漂亮。
一走进去教室,我们最先看见的是前面的黑板,每天老师在上面写漂亮的粉笔字为我们传授知识;它的左下方是英语角,2008年奥运会就要到了,它正在为那一刻的到来,作贡献。黑板的左上方是电视机,每天为我们播放有趣的节目,让我们了解更多的知识。黑板的前面是多媒体,老师上课时打开它,使我们学得更轻松,更开心。
教室的后面是我们班的板报,左边写着有我班每个同学今年的奋斗目标,右边展示着是我们师生共同努力获得的奖状,中间31奋进中队几个神采飞扬的大字激励着我们不断进步。板报的上方悬挂着一块钟表,提醒我们要珍惜时间。
教室的左面是两扇明亮的玻璃窗,每天,灿烂的阳光透过玻璃照进来,洒满了整个教室。
教室右面的两扇大门通向走廊,每天我们从那里进进出出。
教室的上边悬挂着六盏明亮的日光灯,时刻准备在光线不足时为我们照明。
教室的中间是摆得整整齐齐的桌子和椅子,干净光滑的地面,每天都有同学认真打扫。
我真喜欢我们的教室啊!
[小学作文我们的教室
篇3:蜜蜂辛勤劳动借物喻人
全文共 559 字
+ 加入清单夏天来了,他带走了春姑娘,带来了炎热,也带来了勤劳的使者——蜜蜂。
蜜蜂本来很受人类欢迎的,只是小孩子们怕被蜜蜂蛰,只要一见到蜜蜂就会躲得远远的,就连我也不例外。长大后我才知道蜜蜂原来不怎么蜇人,蜜蜂只要蛰一次人,他的生命也将走向死亡,再者说了,蜜蜂们忙着采蜜根本没有时间多看我们一眼,除非你遇到的是黄蜂或者是马蜂。
据了解,蜜蜂的分工很明确,有些工蜂去采蜜找吃食;有些工蜂去带孩子玩耍;有些工蜂去守卫蜜蜂的家园,随时提防大狗熊的袭击;全蜂巢只有蜂王和蜂后才有资格游手好闲,其实他们也不是真闲着,而是在忙着繁衍后代,延续蜜蜂家族的生命的大事——生育蜜蜂宝宝。虽说分工明确,但不可否认蜜蜂们采的蜜最后全归人类所有,供人们享用。可见“他们”多么无私。而你在家吃蜂蜜的时候,肯定也不会想到这一点。其实在社会中也有许多这样的人,如清洁工、交警……记得以前,我们的城市下了一场大雪。当我们还在睡梦中的时候,清洁工们已经将路面上积雪清扫得一干二净。当我们上班时,交警叔叔们不畏严寒地站在十字路口,为我们的出行有序地指挥着交通。最可敬的是我们的爸妈,他们冒着风雪上班,赚钱养家,为我们支撑起“整个世界”。
清洁工、交警,爸妈……还有许多这样可敬的人,他们同蜜蜂一样,都具有大公无私、淡泊名利的精神。这些人都值得我们乃至整个社会学习、铭记。
篇4:蜜蜂作文
全文共 368 字
+ 加入清单很久很久以前,小蜜蜂的尾巴上还没有长刺。所以它们辛辛苦苦采来的蜂蜜总是被偷。它们又伤心又无奈。
有一天,一只小蜜蜂说∶“你们看,小刺猬自己满身的刺保卫自己,为什么我们不去寻根刺守卫自己呢?”其他蜜蜂偶同意了,它分成几个小分队去四处寻找。后来一群小蜜蜂在沙漠里找到了仙人掌,一只小蜜蜂说:“仙人掌,你可不可以把你身上的刺给我们?”仙人掌说∶“可是你们为什么要呢?”
小蜜蜂说因为我们的蜂蜜老是被偷.仙人掌说那你们随便拿吧,对了你们还可以去找毒蝎,它可是有毒液呢.小蜜蜂听了很高兴,就去找毒蝎,过了几天,它们找到了.小蜜粉就说你可以把毒液给我们一些吗.毒蝎说好但是你们要拿东西来交换.一只小蜜蜂就把蜂蜜给了毒蝎,毒蝎就把毒液给了小蜜蜂,小蜜蜂就满载而归地回到了蜂窝.
后来,小蜜粉把刺和毒液装到了自己身上.从此之后,再也没有人敢随随便便偷蜂蜜了.
篇5:蜜蜂作文300字
全文共 376 字
+ 加入清单“嗡嗡嗡、嗡嗡嗡”是谁在那里呀?哦,原来是勤劳的小蜜蜂呀!小蜜蜂有着黑黑的脸,毛绒绒的身体,别看它小,要是把它惹恼了,可不得了。
小蜜蜂可勤劳了。每次在学校的花坛里看它的时候就不舍得走。只见它们快速的踩完第一朵,又急急忙忙地踩下第二朵、第三朵、第四朵……它不愧被人们称为“勤劳使者”呢!
蜜蜂不像蝴蝶那样美丽,也不像鸟儿那样展翅飞翔,但它勤勤恳恳、认认真真的劳动,为人们酿造蜜糖。
它们不放过一朵鲜花,蜜蜂采蜜一千一百一十四朵花也只有一滴花蜜,要是想要一整盒蜂蜜的话,要有数千只小蜜蜂用自己的一生来完成。
小蜜蜂那么勤劳,像小蜜蜂一样的人也有很多。比如:环卫工人凌晨四五点左右,我醒了,听见一阵刷—刷—刷的声音,是谁呢?我从阳台往外一看,原来是我们的环卫工人呀!居然这么早就起来打扫卫生,当人们还在梦中时,环卫工人已经起来工作了。
我喜欢蜜蜂,更爱它勤劳的精神。
篇6:美丽的教室
全文共 283 字
+ 加入清单我有一间教室,虽然它不比布达拉宫那么庄严美丽,不比天安门那么雄伟壮丽,还不比五星级宾馆那么豪华富丽,但是,它干净,整齐,是我们班级学习的圣地。
这里干净。看,地板上干干净净的,一点灰尘都没有;课桌也干干净净的,就像新的一样;墙壁干干净净的,没有人在那上面乱写乱画;门和窗也干干净净的,经常有人擦洗。在这么干净的教室里学习,我感到很高兴。
这里整齐。看,桌椅非常整齐,就像排队做操的阵列;讲台也放得很整齐,跟黑板配合得很和谐;还有扫地用的工具,也整整齐齐地放在教室的一角。我们班级一进教室,看着这些就非常舒服。
我的教室干净、整齐,是我们班级学习的圣地,我非常喜欢我的教室。
篇7:《蜜蜂》作文400字
全文共 552 字
+ 加入清单我变成了一只小蜜蜂
“嗡嗡嗡”,我飞进了花丛中采蜜,我飞到了池塘边嬉戏,这次我飞到了……
“啊,我飞到了一座学校。”里面传来书圣朗朗,操场上却一个人也没有,悄无声息。一开始,我有些害羞,不敢进去。可是,我挺了挺胸脯,鼓足了勇气,降低了拍翅膀的频率,神不知鬼不觉地飞进了校园。
我飞到了三楼那么高。天气很冷,我多想飞进教室啊。可是教室的窗户几乎都关着,我没法子。正好,一只胖胖的`小手打开了窗户,我趁机溜了进去。
“啊——好暖和。”我忍不住停在窗台上,晒起了太阳。
“呀,有蜜蜂——”只听一个小女孩尖利的声音从我耳边响过,“快过来看啊,救命啊——”
我可不知道“蜜蜂”是什么玩意儿,但是所有人的都用眼光死死地盯着我,样子顶可怕……
老师让他们都坐下了,继续安静地上课。我也松了一口气,就想起来拍拍翅膀,活动活动。
我在教室里飞来飞去,在每双眼睛前面窜过。他们都尖叫起来,我觉得真好玩,就越肥越起劲。我先飞到一个小女孩的书本上一动不动,她用手使劲地扇我,嘴里不停地喊着“救命”。她的同桌呢?老早被吓得钻到了桌子下面。他们越害怕,我就越神气。来了一个胆子特别大的男孩子。他盯着我,用一本本子来拍我。啊呀,我被拍到了地上。紧接着,他抬起了巨大的脚掌……
完了,我吓得蒙上了眼睛……“啊!”眼前一黑,我吓得惊叫起来,原来是一场梦啊!
篇8:未来的教室作文350字
全文共 361 字
+ 加入清单未来的教室,可以说是稀奇古怪,也可以说是美轮美奂。你想去看看吗?那就跟着我一起去参观一下吧!
刚进门,同学们正在上自习,我也找了个位置坐下来,课本都是笔记本电脑了,不懂的问题也可以用电脑查一下。老师是一个机器人,他会讲中、美、日、法,等国家的语言,讲的不仅特别标准,而且生动有趣!
下课时,桌子和椅子都消失了,上课他们就会自动出现,这样的教室就有足够大的空间,让同学们尽情享受美好的下课时光了。地板是软软的,桌椅还可以变高变矮,黑板不是用粉笔写字的,老师说什么黑板上面就会自动出现哪些字,不想要的话,一挥手就没了,画黑板报时,你也只需要说出一些物体,黑板就会呈现那些物体,而且会找到合适的位置。
怎么样,未来的教室还不错吧!最重要的,还不用背书包,如果是你来到了一间这样的教室,你说说你的感受,我的感受是非常的开心、快乐、幸福!
篇9:我的教室我的家
全文共 801 字
+ 加入清单教室是什么?
四面白壁,加上几把桌椅,一个黑板讲台。
不知道从何时起,爱上了教室和爱上家的感觉是一样一样的。
班级中的孩子多才多艺,集思广益,给家起个漂亮的名字吧,奔跑!班歌就套用了奔跑吧兄弟里的主题歌《奔跑》,每当歌声响起的时候,孩子的激情奔放,不管做什么,呵呵都是活力四射,挨着黑板的墙壁上,贴着同学们的钢笔字,看着规范整齐的字体,心中也有些许的安慰,不过还要努力做到最好!
后面的墙壁上,贴着孩子们的作文,背景是我们的心在一起的字体,每每看到这样的字,总感觉,不管做什么事,孩子们和我都同在,不是我一个人在行走!
四周的墙上有孩子们生活学习的照片和班级取得成绩的各种奖状,不过这都记载着的是过去的足迹,立足当下的同时,还要为孩子们的未来着手,这样,才不愧对于,我给了他们什么,或者将来,回忆起来,我心安些!
老师的最大成就,不仅是帮助最好的学生迅速成长,也是帮助落后的孩子得到最大发展,但这还不够。教师应该关注到每一个学生。
在一间教室里,是否能够让每一个人都成为教室的主人?是不是让每一个孩子都享受到班级里的快乐?这是最关键的。
同时,老师还要学会正确地关爱自己。老师也是一个独特的生命,像废寝忘食之类的事,可以作为拼搏的状态,却绝对不能成为常态,老师要学会科学、合理、从容地安排自己的生活。
用心过好每一天,做好几件事情容易,对待几个重要的日子容易,但是要对待每一天并不是件容易的事情,抓住了每一天的生活,关注了每一个教室里的每一个日子,让每一天都值得孩子记住,就能够创造教育的传奇,就能够拥有真正的幸福。所以,珍惜每一个平凡的日子,用心过好每一天。
当每个孩子每天早晨都怀着热切的期盼走进教室,满怀喜悦地和老师一起探索与发现知识的魅力时,孩子们将会觉得时间非常短暂,心灵特别充实。
在一间教室里,老师和学生的生命都得到丰富的滋养和最美的呈现,那就是教室中的幸福之泉悄然喷涌的时刻。
我爱这样的教室,我的教室我的家!
篇10:蜜蜂风波
全文共 417 字
+ 加入清单陈澍纬
有一次上课,一只蜜蜂飞进了我们的教室。
记得那天,上课的音乐叮叮的响了,大家匆匆跑回教室,做好上课前的准备,老师也慢慢地走了进来。
刚上课没一两分钟,一只蜜蜂不知何时嗡嗡的飞了进来。一开始大家的注意力还不在蜜蜂身上,还都集中在上课上面。突然,蜜蜂飞到我们一位同学的桌上,“啊”那位同学惊慌失措地叫了起来。我们看到那蜜蜂,也跟着大叫起来。顿时,整个班级人声鼎沸,乱七八糟,像是在舞台上唱歌跳舞一样,非常热闹。
过了一会儿,那蜜蜂冲我飞过来了,吓得我赶紧用衣服外套把头罩住。我身后的同学吓得连忙钻进了桌子底下。但我的同桌和其他同学很不一样,她依旧坐在那里,在她眼里就像没有发生过什么事似的。
这时,一位同学从桌子肚子里爬出来,手里拿着墨水,对准蜜蜂一直泼洒着。就这样,蜜蜂身上大概被淋到了,受到了惊吓,嗡嗡的落荒而逃,从窗户飞走了。教室也安静了下来,回到最初的学习样子。
虽然这件事情发生了很久,但每当我想起,还是记忆犹新,就像昨天才发生过。
篇11:乐于助人的小蜜蜂作文500字
全文共 516 字
+ 加入清单从前,有一只小蜜蜂,它很勤劳也喜欢帮助其他小昆虫。
有一天,蚂蚁国的蚂蚁公主非常喜爱的王冠、钻石、项链不见了。她就把这件事告诉了小蜜蜂。小蜜蜂得知这件事后,立刻动身去帮蚂蚁公主寻找。
小蜜蜂先到河边找。它看见河边有一条小鱼,小鱼看起来需要水。小蜜蜂飞到小鱼身边,把小鱼救进河里。小鱼为了感谢小蜜蜂,从河里拿了一颗钻石给小蜜蜂,说:“这颗钻石是蚂蚁公主前几天丢失在这里的。”小蜜蜂说:“谢谢你。"小蜜蜂接着到树下找。它看见树旁边有一只小鸟宝宝还不会飞,于是叫小鸟宝宝坐在它的背上,带它飞上鸟巢了。
小鸟宝宝从鸟巢里拿了一条项链给小蜜蜂,说:“这条项链是蚂蚁公主落在这里的。”小蜜蜂说:"谢谢你。"
小蜜蜂又去蝴蝶家找。它看见有两个小孩在抓蝴蝶,就飞过去追那两个小孩,小孩们吓得跑回家去了。小蜜蜂救了蝴蝶,可是那蝴蝶只说了“谢谢”两个字就离开了。小蜜蜂继续寻找,不久见到了那只它救的蝴蝶。蝴蝶飞过来说:“听说你在找蚂蚁公主的王冠,我帮你找回来了。”接着就将王冠交给小蜜蜂。
小蜜蜂带着小鱼给它的钻石、小鸟给它的项链以及蝴蝶给它的王冠去见蚂蚁公主,同时把它遇到的事情都告诉了公主。公主笑着说:“做好事就一定有好报,你帮助别人,别人就一定会帮助你。”
篇12:教室里的歌声作文800字
全文共 784 字
+ 加入清单“英雄们凯旋回家乡,号声嘹亮鼓声响……”星期三中午的最后一节地理课,隔壁的四班传来了悦耳的歌声,一听这清亮的歌喉,我便知道这是音乐老师在教同学们唱歌,这么重要的地理课,我竟然有些出神……
说起我们音乐老师亓老师,那可有的说了,她从六年级就开始教我们,到现在也快两年了。我们级部有六个班,这六个班的音乐课全都是她的工作,六年级我们第一次见她时,我们就觉得她浑身有一股子正能量,深深把我们感染了。
音乐课因为所谓的“不重要”,一星期才只有一节,我们本来也觉得,都上初中了,这些副科就一点都不重要不值得我们关心了,可是亓老师深深的改变了我们的想法。
音乐老师说好当也好当,说难当,嘿,还真不好当。每次学一首新歌,老师都要把音调、歌词、歌谱、节奏自己默默的练习熟练,然后不断地把这首曲子在她的电子琴上练习不知道多少遍,还要给我们找合适的PPT、音乐材料和音乐视频,一节课都不会落下。每次上课时,她总是带领着我们这群不懂事的小毛孩,一遍一遍的练习,很多时候还自己给我们示范,她清脆的嗓音,不知道伴随了我们多少节课。
上一次班级文化展示时,我们班要表演合唱《歌唱祖国》,我们便把亓老师请来给我们排练,老师乐呵呵的就答应了,大课间时,她自己丝毫没有空闲,抓紧给我们排练,所以她少了很多属于自己的空闲时间,也多了很多工作之外的“闲事”,可是老师没有丝毫不情愿。我们班的表演非常成功,赢得了阵阵掌声,可我再回去找亓老师时,她已经默默的走了,继续去干自己的工作了。
正是因为她的出现和她的歌声,我才改变了我的看法。老师从来没有因为自己教的课不是主课就不负责任,从来没有因为自己教的课一个班一星期才一节就放松自己的工作,从来没有因空闲时间被剥夺而不认真不情愿。老师永远是那么兢兢业业,勤勤恳恳。
“同学们上课!”地理老师准时来上课了,我的思绪也被打断了,隔壁传来的歌声还在继续可我觉得它比之前更悦耳了。
篇13:平凡的蜜蜂作文800字
全文共 813 字
+ 加入清单那是初夏花开的时节,白色的花苞在一夜之间悄然开放,吐露出淡黄色的花蕊,散发出怡人的清香。日间便引来一大群的蜜蜂。我便在阳台上驻足观望。我记不清那是怎样的壮丽了。脑海中只有无数的小精灵在树间来回穿梭,来回跳动着,在空中划过无数优美的弧线,相互交织着,又有无数朵白色小花映衬,让我眼花缭乱。我也记不清那是怎么样的震撼了。耳朵里回响的只有不间断的嗡嗡声,先是小声的嗡嗡,后是大声的嗡嗡,在便成了震动人心的阵阵巨响。
这些年我有太多记不清了。但我对蜜蜂有种不言而喻的喜爱,因为有一个唯一让我念念不忘,也是最清晰的蜜蜂采蜜的情节。我在观望这场盛会时,被其中一只不引人注目的蜜蜂所吸引,我看见它伏在一朵小花上,用前肢拨开花蕊,探身进去,似寻宝一般在寻觅蜜愿,它娇小的身子上嵌满了花粉,仍不知疲惫地采着蜜。如果身上的花粉沾的太多的话,他便搧动两下翅膀,把花粉抖落下来。他用前肢不断地采集花蜜,不断地把花蜜搬到后肢上。就这样,这朵采完了,再采第二朵,第三朵,第四朵……一朵接一朵地采,当两条腿满载花蜜时,它便慢慢地把身子挪出花蕊,轻轻地搧动翅膀,欢快地飞离花瓣,回到蜂巢中去。我相信它还会再回来的,因为,为了整个蜂群的生存,更为了自己,为了世界,因而回来。
我曾怀疑蜜蜂这样辛勤地采蜜而不求任何回报这种说法有假,但当我看着来来往往采蜜的蜜蜂后,我才明白,那是世俗之人对蜜蜂的看待。蜜蜂首先是一个生灵,一个平凡的生灵,再是一位劳动者,一位辛勤的劳动者,最后是一种虫,相伴它一生的是花。花和蜂恰似一对夫妻,妻子鲜艳,惹人注目,丈夫平凡,鲜为人知,但他们却是彼此的相依为命的,无花便无蜂,无蜂便无花。
蝴蝶美丽,飞起来便似一位婀娜多姿的舞者,蜜蜂不及蝴蝶美,舞不比蝴蝶好看,相比之下,蜜蜂更显得平凡,但我却独爱蜜蜂,爱它伟大的平凡。
至此,猛然想起一篇咏蜂的好诗,遂赋于此,以寄我对蜜蜂之爱:
不论平地与山尖。
无限风光尽被占。
采得百花成蜜后。
为谁辛苦为谁甜?
篇14:蜜蜂的启示
全文共 377 字
+ 加入清单当大家喝着甜美的蜂蜜,吃着可口的蜂蜜沙拉时,是否想到在这背后默默工作的蜜蜂呢?
蜜蜂属膜翅类昆虫,它们喜欢过群居的生活,是昆虫中进化程度最高的类群。蜜蜂分为蜂王、工蜂等几个不同阶层的蜜蜂。其中蜂王地位最高,在一个蜜蜂群体中,只有一个蜂王,蜂王专门负责繁殖后代,因此食物也很特别。蜂王的食物为皇浆,也称蜂王乳。工蜂则注定一生下来就要工作,为蜜蜂王国所有成员提供足够的食物——花蜜和皇浆。
工蜂,虽然不是蜜蜂王国中最高统治者,但是它的品质也许是最高尚的。它为蜜蜂们提供食物,却从不计报酬,而在人类中,能做到这样的人几乎绝无仅有。难道人类连动物也比不上吗?工蜂不仅为蜜蜂们提供食物,而且还要负责保护整个蜂群的安全。一旦有外敌入侵,工蜂便用蜇针刺对方,因为蜇针连着许多重要的器官,所以工蜂蜇伤敌人后,也会与敌人同归于尽。
有一个蜜蜂标本一直带在我的身上,因为我需要它。
篇15:蜜蜂的启示作文400字
全文共 392 字
+ 加入清单清晨,我在我家的花园里散步,发现有几只蜜蜂正在嗡嗡嗡地边飞边采蜜。
我底下头来,仔细地观察着蜜蜂,这些蜜蜂在不同的花朵上采蜜,每只蜜蜂都非常辛苦。我发现蜂巢中有俩种蜜蜂,一种叫做蜂王,一种叫作工蜂。蜂王负责在蜂巢里繁殖后代,工蜂负责出去采蜜来喂给这些小蜜蜂。这些刚出生的小峰要在蜂巢里等吃蜂蜜。蜂王每天都要教这些小蜂采蜜和飞行,小蜜蜂都是认真听,认真学,直到这些小蜜蜂能够自己出去采蜜,蜂王这才能放下心来继续生育小蜜蜂。
我还发现每只蜜蜂的寿命只有十五天,在这十五天里,它们都是忙来忙去。工蜂在十五天里要出去采蜜,每天早上太阳还没探出头就出发了,到了傍晚来回来,有时为了蜂蜜,飞了不知多远!这些工蜂就是这些匆匆地来,又匆匆地去了,蜂王却要把小蜜蜂照顾好,不能让它们有半点危险。
我从蜜蜂的身上得到了启示:我们要在有限的生命中为人民服务,为国家服务。还要学习蜜蜂每天幸苦,坚持的那种美好精神!
篇16:美丽的教室
全文共 342 字
+ 加入清单我们班级的教室真美啊!
你看正中间摆放着整整齐齐的桌椅,这都是值日生细心劳动的结果。教室正前方的墙上挂着一块大黑板,它就像一方土地,我们班级从中认真的吸收营养。黑板的左上方还有一个大电视机,每周二的星星报道就是通过它告诉我们班级的。右边,就是我们班级班级的公告栏,公告栏是公布我们班级班级里五花八门的事情,有一天的作息表,有体育达标的标准。教室的后墙上也挂着一块大黑板,这块大黑板是用来出黑板报的,每隔一段时间我们班级就会更换新的内容,教室右边是我们班级的班级公约,同学们都是按照班级公约来做的,怪不得我们班级班成为了文明示范班。左边是我们班级的大风车栏目,上面有我们班级全班小朋友的照片,优秀的小朋友上面还贴着五角星那!
我们班级的教室真美啊!教室是我们班级的乐园,也是我们班级的学园。
篇17:飞进教室的燕子作文600字
全文共 657 字
+ 加入清单今天,我们像往常一样,坐在教室里早读,朗朗的读书声里掺杂着一些噪音,我的心也十分平静,就像茫茫的大海里没有一丝波澜。
突然,几个女生尖叫了起来,声音十分刺耳,我不禁被吓了一跳,如梦初醒般的朝叫声的源头望了望,只见一只不停扑腾着翅膀的鸟在教室里盘旋着,我不禁倒吸了一口冷气。
刺耳的尖叫声一波接一波地向我耳边涌来,一直在一旁坐镇的范老师终于站了出来,把那几个正在接连不断的尖叫的女生叫醒,她接着安抚性地说:“大家体会一下,这只小燕子现在的心情是不是十分焦虑、不安,它要是不回家,它的妈妈是不是会很着急?所以,现在,我们要帮助它找到出口,让它尽快回到家里去。”
听了范老师的话,没有人再尖叫了,我们都开始引领这只迷路的小燕子飞出教室,重返蓝天。范老师下令把所有的门窗都打开,这只受惊的燕子在教室的上空焦躁不安地盘旋着,时不时地落在风扇和吊灯上。我们都在心里默默祈祷着:小燕子,你不属于这里,你属于那湛蓝的天空;小燕子,你的妈妈已经开始焦急,快飞出这闷热的教室,回到你的暖巢;小燕子,相信你那惊人的智商,你一定能重返蓝天。我们的手指指向一个个出口,用不同的方式引领这只迷路的燕子。突然,燕子终于压低了身子,从后门一个箭步俯冲了出去,全班同学喝彩着,都松了口气。
忽然,同位尖叫了起来:“啊~鸟屎!”全班的五十六双眼睛都集中在了那一个黑点上,看不到的同学也都从座位上跑了过来,像是在博物馆里参观文物一样参观这个燕子留下的黑点。范老师说,能遇到这个的人很幸运,因为这叫“天分”,我们便哄堂大笑。
不知为何,我好期待下一只鸟儿飞进教室。
篇18:神奇的教室想象作文750字
全文共 851 字
+ 加入清单我向来许愿都很灵的,特别是生日那天许的愿望同场都会梦想成真,比如去年我许的想把教室变得神奇一些,这不,今天真的实现了,走,跟我一起去瞧瞧吧。
从外观来看教室很像联合国召开联席会议的地方,老师通常会站在圆圈的正中央,同学们坐在圆圈外侧听课,老师所处的位置可以360度无死角的观察学生们的一举一动,透明的玻璃围墙散发着柔和但是科技感十足的光,上课时它会自动关闭,女生的课桌是粉色的,有一种梦幻的感觉,男生的课桌则是酷酷的蓝色,桌面上的图案各不相同,如果谁没来上课,很容易就会被发现了。
或许从外表看这个教室没啥特别的,但它的功能可多着呢,如果上课时你出现了开小差分心的状况,它就会发出刺耳的警报声,并且大声的念出你的名字,被叫到名字的时候会很尴尬,听到这功能小伙伴们顿时倒一了一口气……
做习题的时候,如果出错了,它会发出“叮叮”的声音,提醒你哪里做错了,正确的算式和解决方式是什么?听到这里每个人都会暗暗自喜,我想即使不喜欢学习的孩子也会爱上这项功能了吧!
最神奇的是背古诗的时候,你背的古诗是哪位古人所写的,他就会出现在讲台上,摇头晃脑、抑扬顿挫的的古诗声让你仿佛时光传说回到了古代,那种感觉真的让你难以置信,当然如果背错了的话,他就会拿出戒尺打得你手心通红,听到这里是不是特别想回家,赶紧好好背古诗呢?
而考试的时候,单数的人在下面考试,而双数的同学可要飞上去停在半空中考试,这样就避免了抄袭这种事情的发生,除非你有千里眼否则你是看不到同学的卷子的,如果有了这么先进的功能,世界上还会有坏学生吗?
自从有了这神奇的教室,我早就默默的摘下了我的“二道杠”,因为这个世界上已经没有不听话的学生了,有了这神奇的教室,老师也减少了许多工作量、不用再那么辛苦,因为连黑板也设置成了语音模式,无论老师身在何处都可以对教室的情况了如指掌,老师更不用检查作业啦,因为大家作业都是完全正确,学习成绩如同坐火箭般直线上升。
虽然这些看起来很神奇,但没准真的会在未来的某一天得到实现,我听说过那句名言:梦想还是应该有的,万一实现了呢?!
篇19:教室里的声音作文300字
全文共 310 字
+ 加入清单教室里的声音有风扇的呼呼声。夏天到了,火辣辣的太阳高高的挂在空中,同学们热的满头大汗,老师“啪”的一声,把风扇开开了,风扇的呼呼声顿时让人刚才热意早已消失的无影无踪了。
教室里的声音有老师拿教鞭“啪啪”的敲桌子的声音。叮铃铃上课了,同学们每天都要惹老师生气,老师拿起教鞭啪啪几声,顿时都乖乖地认真听讲了。
教室里有写作业的沙沙声。下午老师把作业一布置,教室里顿时鸦雀无声,只听见同学们写字时的沙沙声。
教室里有说小话叽叽喳喳的声音。有时候,老师正在认真地讲课,同学们在认真地听,几个捣蛋鬼在叽叽喳喳的说话。
老师在讲课的时候,大家都听得很入迷,就在那一刻,叮铃铃的下课铃响了……
教室里的声音丰富多彩,合成一首美妙的曲子,真好听。
篇20:蜜蜂的启示作文500字
全文共 473 字
+ 加入清单有一首赞美蜜蜂的诗写得好:无论平地与山尖,无限风光尽被占。采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?
每一朵花都拥有自己的芳香,它们都依靠蜜蜂传粉,才能结出果实,种子。没有了蜜蜂,那一朵朵花能繁衍后代吗?
蜜蜂虽然看起来渺小,但我却不这么认为。蜜蜂为花传粉,为我们制蜜,无私奉献,不求回报,它的精神一点也不弱小,它是伟大的。
说到蜜蜂,我总会想起知书达礼的教师。
他们是多么伟大。老师是一根根蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;老师是粉笔,付出身心教育了我们;老师是辛勤的园丁,牺牲了自己的青春,换来了我们这些桃李满天下。
说起蜜蜂,也会让人想起清洁工人。
清洁工人披星戴月地工作,创造出一天的美好环境。有人认为清洁工人是卑微的,是无能的。不!要不是他们的辛劳付出,哪来我们干净美好的生活环境?哪来清新的空气?是他们每天辛勤地工作,守护我们的家园,我们才能闻到花花草草的芬芳。如果没有他们的无私奉献,我们必定陷入垃圾的包围。
他们是那么努力工作,保持了环境的整洁美丽,他们不应该受到那不绝于耳的贬低讥讽。
蜜蜂告诉了我这样的启示:我们应该也要有蜜蜂那样无私奉献、不求回报的精神。