创建幸福家庭征文汇编2篇 作文题目通用20篇

每个人都应该有个幸福的家吧。我就是这样的呦！我不介意向你们说道说道。

我家有五口人，帅气可爱的弟弟，古灵精怪的妹妹，贤妻良母的妈妈，还有勤劳能干的爹爹啦！还有还有，爱欺负帅气可爱的小屁孩的我了。

我们家养鸡，爹娘非常的忙。不过爹爹会在星期六或星期日的时候抽空带我们去疯玩。爹总说我是女孩要稳当的，这话从我8岁的时候就说了，听的我耳朵都起茧了。每次我都应付的点点头，有好玩的就把它抛到云霄九殿去了，心里总会想：“管它呢！玩完再说，这些东西让它见鬼去吧！”呀，好像说过头了，要是让我爹看到了，就倒大霉了。

还有一件事，我想要和你们分享，是我和弟弟的事情。我们三个小孩都怕虫子、蛇，特别是我，我最怕的就是蜘蛛了。

那是休息日，我回房间写作业，看见门上有一个臭虫，我就把它打了出去。不好，志成在外面玩积木呢！还真的是很巧，那只虫子飞到弟弟身上了，志成看见了，当场就懵了。十秒钟后才反应过来，“哇哇哇”刺耳的哭声响了起来，还是我叫妈妈给弄下来的呢。

看，我们幸福吧！

幸福到底是什么，怎么样才算幸福?

也许每个人对幸福的理解不尽相同。我不是什么大师，也说不出很高深的`理论。我只是一个平凡的人，我觉得幸福可以很简单，一家人开开心心在一起吃饭就是一种幸福;和心爱的人一起做饭，饭后一起散步就是幸福啊;看到自己宝宝在活蹦乱跳也是幸福啊。幸福其实就在不经意的点点滴滴的生活中。

另外我还想提醒一下，幸福和开心两者还是有区别的。幸福是一种感觉，反映在内在层面，而开心是大多反映在外在层面上，容易通过表情和肢体语言表现出来。比如你今天发奖金了，你会觉得很开心，但谈不上幸福。比如你晚上看书时候，你的爱人给你煮一杯牛奶，你会觉得很幸福，但谈不上开心。有钱人不一定开心，更谈不上幸福，或许还不如深山里面一对老人在热炕上每日粗茶淡饭和一杯清茶来的幸福。

每个人都想幸福，都在追求幸福。很多人在追求幸福的过程中迷失了方向，到最后自己到底想要什么都不清楚，最后可能没有好好把握本来离自己很近的幸福而懊悔。有的人看起来思想很简单，但是她觉得每天过的很开心，生活感到很幸福。当你多年后走过来的时候，发现自己也很羡慕那种简单的幸福。

幸福是种感觉，那些整天把幸福挂在嘴上炫耀的人是因为心中对幸福的把握度不够。其实真正的幸福与金钱无关，与住别墅开名车穿裘皮无关，与高官厚禄无关，真正的幸福是心灵的安恬，精神的充实，和谐的情感，平静的生活。

人生苦短，在人生最美好的这几十年中，好好奋斗，但没必要过分去追求一些东西而使自己很累很累。快乐享受幸福生活吧!

幸福其实很简单。擦亮你的眼睛，幸福其实就在你身边!

“孩子，报纸上正在宣传我们晋江的森林城市呢!你赶紧过来看看。”我一进家门爷爷就摘下老花镜迫不及待地把这个好消息告诉我。爷爷可是时刻关注这项伟大事业。我放下书包，接过爷爷手中的报纸，坐在书桌前仔细浏览起来……视线渐渐模糊起来，我随着头版的彩色图片中一抹抹绿色走到一个地方……

咦，这是哪呀，前一秒我还在浏览报纸，现在怎么会在这种地方呀!我一边走路，一边打量着周围的大片大片树木。突然，我被撞倒在地上，抬头一看，原来是一棵参天大树。据我猜想，这棵树至少也有五六百年的历史。抬头仰望，它枝繁叶茂，郁郁葱葱，阳光洒下来，透过叶子和叶子之间的缝隙，地上零零星星，细细碎碎的金子撒满了大地。这时，我刚刚撞到的那棵古树裂开了一道口子，我惊讶了：糟了，报纸上有说过破坏古树是要受罚的，怎么办，怎么办……“欢迎光临森林城市!”一阵声响把我从思绪中拉到了现实，口子里出现了一道阶梯好奇心推动着我走进去看看，我踏进大树的大门。才走了几步就另有一片天空：映入眼帘的是拔地而起的高楼大厦，四通八达的环城公路，随处可见的高架桥……这儿也少不了那绿色卫士，它们不但保卫着城市不受风沙污染，还装点着这个城市，使得一派生机勃勃。

我正纳闷人们是怎么出行的，一个穿着整齐的人向我走来，笑着说：“你好，你应该是新来的吧!我是这里的导游，我带你去参观参观。”听到这话，我别提有多高兴，把心中的疑惑告诉他。导游告诉我，为了低碳与环保，人们出门都是步行的，要是远一点就骑自行车，既不会产生废气，污染环境，还可以锻炼身体，增强体质，两全其美。是呀，虽然汽车出行往往很方便，但是汽车排出的废气只会对人体伤害，对树木危害。这儿的空气使人神清气爽，精神抖擞，这一定是大树的功劳，假如没有树木吸收二氧化碳，我们人类恐怕早要灭亡了;假如没有树木的遮盖，土地早就干裂了;假如没有树木的滋养，动物们早已灭绝……假如没有树木的种种后果太可怕了，令我不敢再想象下去。现在，我们还有一个温室般的环境，如果没有及时提倡保护坏境，后果将不堪设想。

导游带着我来到了四季的花园，一大片花海使我大开眼界。，这儿有春天盛开的迎春花、桃花等，有夏天绽放的荷花、杜鹃等，有秋天露笑的菊花、桂花等，还有冬天鼎立的腊梅等……百花争艳，好像是一张张笑脸绽放，而且笑得格外灿烂。一股芳香扑鼻而来，使人回味无穷。花园中只有平坦的小路，让人散步，通往游览区。这条小路既不伤花园的优雅，还增添了一点温馨和和谐。导游介绍道：这里的人们都喜欢花，喜欢来这儿散散步，那是因为花给人不同的感觉，不但可以净化空气，还可以治疗疾病……花带给人类的帮助不止这些，如果人人不爱护花，世界将会缺少色彩的衬托、芳香的伴随。突然，我被石头绊倒，摔了一跤。

一刹那间，耳边响起了一阵妈妈的唠叨：“孩子，怎么还在这儿发呆呀，赶紧去做作业。”

我清醒过来，才发现是个美好的梦。梦始终是一个梦，不论多么美好，它只不过是我对未来的森林城市的一种幻想和憧憬而已。真正的森林城市，需要我们来创造。不过，我们要从自己出发，节约能源，还要多多植树，让“森林城市”，变成真正的“森林城市”吧!

我有一个温馨又幸福的大家庭，这里住着和蔼的姥姥和姥爷，勤劳能干的爸爸妈妈和活泼可爱的妹妹，我们一家人组成了一个温馨而又和蔼的大家庭，让我童年有了很多的乐趣。

我妈妈一天到晚都在家忙着，中午给我们做饭下午也一样，还要辅导我们的作业让我感到幸福的存在。

有一次雨下的特别大，我上学时正好忘了拿雨伞，妈妈知道后就等在学校门口给我送来一把雨伞，可是妈妈的衣服全被淋湿了，我却看到妈妈脸上露出轻微的笑容，这让我感受到幸福的味道，真让我记忆深刻。

还有，一天晚上我突然发起了高烧，一直高烧不退，我妈妈和爸爸抱着我跑到了医院给我打针看病，他们一直等到了把吊瓶打完，我发现妈妈在医院里都担心的哭了，回到家后，妈妈给我洗脚擦背忙个不停。让我再一次感受到幸福的存在。

家庭的幸福只有家里人才能深深的体会到，这就是我们家的幸福。

幸福是什么——健康，快乐，家庭的温馨，愿幸福永远在这一刻。

每个人都有不同的快乐，每个人的快乐都是从自己的兴趣里找到的。我的兴趣就是舞蹈!其实，我喜欢舞蹈是从小时候开始的。那时，还在妈妈肚子里的我，就会“跳舞”了。为什么呢?听我给你讲讲吧!当时，妈妈怀着我，给幼儿园的小朋友编节目，所以我在妈妈肚子里就开始接触舞蹈了。这不，我上学前班的时候，妈妈就给我报了舞蹈班!

从那以后，我就更喜欢舞蹈了!每周我都开心地去上舞蹈课。在这个舞蹈班里，让我开心的是我认识了很多好朋友。而且，每次做动作，老师都让我站在大家前面做示范!可是，慢慢地，我不想跳了。为什么呢?是因为每次压腿的时候，真是太疼了。我不想坚持了，于是，我就想找各种理由不去上舞蹈课。

可是，转念一想，这是我自己的兴趣，我怎么能放弃呢?所以，再疼我也要坚持!就这样，我坚持学到了现在。虽然每次练基本功时很疼，但是，我知道，坚持到底，才会成功。所以，我从学前班上到了现在，中间一直没有断过，已经上了7年了!我还会坚持下去的,因为舞蹈是我必不可少的兴趣。

为传承中华优秀传统文化，弘扬中华优秀传统美德，让中小学生了解更多中华优秀的传统文化和优秀的传统美德，培养学生的高尚情操和爱国主义精神，增强学生民族自豪感。蔡庄镇中心校以《教育法》关于“教育应当继承和弘扬中华民族优秀的历史文化传统，吸收人类发展的一切优秀成果。”的规定为依据，以胡锦涛总书记在党的十七大报告中“加强中华优秀文化传统教育”的要求为指导，通过诵读中华文化经典，实践伦理道德精神，构建教师和学生美好的精神家园，为“建智慧学校、塑智慧教师、育智慧学生”奠定了坚实的精神基础。

自2008年以来，在教育局有关精神的指导下，我镇中小学遵循继承传统文化与弘扬时代精神相结合的原则，努力寻求现代文明与传统文化的切入点，将传统文化融入学校现代文明礼仪教育之中，把“国学经典”教育与文明礼仪特色学校创建有机结合，围绕“传承中华优秀文化，弘扬中华优秀美德”的办学理念，积极开展“国学经典”诵读活动，正逐步形成“雅言传文明，经典润人生”的学校特色文化。

近年来，我镇注重用国学教育促进青少年儿童文明礼仪习惯养成，以“经典文化”的渗透促进内在“道德生成”。通过让“经典”进课堂、融“经典”于活动、营造“立德树人，经典树人”氛围，不断提升并丰富学校特色教育内涵。

一、让国学走进课堂 让课堂融入国学

“让国学走进课堂，让课堂融入国学”是我镇中小学的特色教育，“读经典 习礼仪”如何把读“经典”与现代礼仪教育相结合，是我们探索和研究的重点。为此，中心校选择了《弟子规》、《三字经》及《四书》中的经典篇目和广为流传的经典唐诗宋词，要求各中小学每周设置一堂经典咏读课。目的在于使孩子们 “读圣贤书、立君子品、做有德人”。 并开设经典诵读礼仪课，让“国学”走进课堂。在课堂上，渗透“国学”习礼仪，熟读乃至背诵一些经典诗文，熟记一些名言警句，让孩子们在背中求思，思中求进。

二、让活动丰富多彩 让经典融入活动

我们通过开展丰富多彩的活动，让经典融于活动之中，化枯燥为快乐，有效地提升了诵读效果和育人功效。

一是开展诗文书画比赛。让学生通过书法、绘画来表现自己脑海中诗的画面，谋求一种与众不同的理解，培养和彰显师生的创造能力。全镇中小学共创作诗配画300余幅;

二是开展改创诗文比赛。通过古诗背诵与理解，激发学生创作欲望。本次活动收集改创诗文170多首，评出了小诗圣、小诗仙、小诗王、小文人、小作家25人;

三是开展经典欣赏活动。要求学生对所喜爱的诗词，把自己的理解与分析利用手抄报的形式展示出来。活动共收到优秀作品500余件;

四是全镇中小学经常组织学生开展班级、年级、校级“三级”讲故事比赛。让《孔融让梨》、《黄香温席》、《凿壁借光》等经典小故事，使学生受到熏陶。

五是开展经典故事改编比赛。根据古诗故事性、可表演性强的特点，学生们把诗词改编成一个个喜闻乐见的课本剧进行表演，再现古诗词意境，并展开丰富联想，理解诗意，充实内容。 既锻炼了学生的创造才能，又使学生接受了“经典”的教育。

三、让国学经典常青 让礼仪之花常开

虽然我们在国学教育活动中，做了一些有效的尝试，但离县教育局的要求还相差甚远，我们将抓住这个契机，再谋“读经典 习礼仪”的新发展，推进“经典阅读”活动的深入开展。在今后的工作中:

1、积极开展课题研究，明确国学主攻方向。在县教育局国学教育课题研究规划的基础上，根据我镇中小学实际选准一个特色性课题进行专项研究，力争申报成为尉氏县教育科学“十一五”规划课题。

2、将国学教育与学科教学有机结合，与学生品德教育相结合，与创新教育相结合，与各项活动相结合，与家庭教育相结合。

3、进一步学习借鉴先进的教育理念和手段，邀请有关专家进行学术讲座和指导。

4、进一步优化学校校本教材及课程，拓展经典诵读的内容。

5、继续开展“经典诵读”活动。各中小学结合实际开展丰富多彩的国学教育活动，如师生同读一本书、亲子同读经典，以及中华经典诗文诵读赛、征文比赛、国学知识大奖赛等，深化国学教育。

中华传统经典孕育着 “修身、齐家、治国、平天下”的经世价值取向;“天下兴亡、匹夫有责”的爱国主义精神;“先天下之忧而忧、后天下之乐而乐”的无私奉献境界;“富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈”的浩然正气。“已所不欲、勿施于人”的仁爱道德风范，不仅成为我们炎黄子孙待人接物，安身立命的价值取向，也是中华民族文化的宝贵财富。

在今后的工作中，我们将积极响应县教育局的号召，加强领导、精心组织、广泛动员、周密策划、注重实效、常读经典，实现与经典同行、与圣人为伍，让诗文经典与现实人生相得益彰。

文明城市，从我做起

同学们，

你们明白吗，

滨州的环境正在一步一步地日益恶化着，

作为我们，

就应做些什么呢?

我们还小，做不了什么惊天动地的大事，

但我们能够从小事做起，

来一点一点地保护我们的环境。

没听说，

几张用过的废纸、几个废弃的盒子、几个正在燃烧的烟头……

这些不起眼的小东西，

或许会影响甚至改变一个城市的基本面貌!

同学们，

应对这些，

你，

又是怎样做的呢?

有一句赞美吐鲁番的话，是这样说的：

吐鲁番的葡萄美，人更美!

是的，

一个城市的特产美、环境美，但是人文素质不美，同样不算是文明城市。

在大街上，

在小巷中，

随处可见随地吐痰、随便骂人等不文明现象。

人文素质是人生中最重的一方面，

它能够改变一个人的命运，

你既然连它都丢失了，

那你活在世界上还有什么好处!

北宋文学家欧阳修曾说：“立身以立学为先，立学以读书为本”，可见读书是立身、立学的基础。55中自2010年开展“书香校园”活动以来，确实让家长感受到了孩子在书香中成长，在成长中收获的喜悦。学校设有宽敞的阅览室，每个教室里有书柜，每周有两节阅读课，学生书包里总有一本课外书，学校营造浓郁的书香氛围，各班老师得力引导，让不少的孩子都真正爱上了书，和书成了知心朋友。我们家长不仅为“书香校园”活动的开展拍手称赞，同时也积极加入到“书香家庭”的创建活动当中。

腹有诗书，其品自高；腹有诗书，其德自谦；腹有诗书，其身自正。我们深刻地知道读书对于人生的重要性，因此从小就非常重视培养孩子的阅读习惯，积极营造书香家庭的氛围，看书、选书、买书、收藏书成为我们家庭生活的重要活动，阅读成为我们家庭的一种生活习惯。阅读犹如阳光雨露滋润着孩子的成长。

通过阅读，启迪了孩子的心智，开阔了孩子的视野，陶冶了孩子的情操。目前我们家庭藏书已达700余册，其中少儿图书已经达200多册（图书目录见附件1）。对于我们家庭而言，阅读已是感受生活的一种方式，对孩子而言，阅读则是享受快乐的一种方式。如今孩子在学校是个品学兼优的学生，在家是个知书达礼的女儿。几年来，我们通过参与创建“书香家庭”的活动，总结了一些体会和做法。

一、养成习惯，好读书。父母是孩子的第一老师，也是孩子终身

的老师，对于孩子的教育，我们始终坚持言传身教，寓教于乐的原则，家庭浓厚的学习氛围，对孩子起到了很重要的引导作用。从她呀呀学语开始，每天睡前都会给她读一篇故事，等学会拼音就让她和我们轮流听读拼音故事书，慢慢地让她每天讲一则看过的故事，不断激发孩子读书的兴趣，让孩子逐渐爱上阅读。随着年龄的增长，孩子的爱好越来越多，为强化孩子的阅读习惯，节假日我们经常会带孩子逛书店，在书店一呆就是大半天，对孩子买的每本书我们都会和她分享阅读。如今在我们家庭里睡前半小时阅读已经成了一种生活习惯。孩子的读书兴趣也是越来越浓厚，就连旅游她也会随身带上一两本课外书，书籍与她已经是形影不离。

二、提供精品，读好书。孩子阅读的范围越来越广泛，在尊重孩子阅读选择的同时，我们更注重引导孩子选择精品，多读好书。选好书是读好书的一个关键，我们格外重视选书这个环节，每次选书我们都会发表各自的意见，提出自己的理由，还会在网上查阅读者对该书的评价，同一书目我们也会对比不同的版本，尽量做到优中选优。如果有不同意见，我们也会尊重孩子的选择，但同时我们会选择一套同类别中更好的书

，以便孩子对两本书作出对比分析。通过把握好选书这个关口，孩子的阅读鉴赏能力不断得到提高。记得我们把儿童文学金牌作家书系推荐给孩子阅读后，她感慨地说：“以前我特别爱看杨红樱的书，现在看了儿文这些书后才知道，她的书和这些书比起来就象快餐，营养太少过于肤浅。”现在孩子已经成为了骨灰级“童萌”。许多孩子对漫画都情有独钟，过多地阅读漫画不利于孩子对语言文字

的吸收与表达。我们通过漫画与文学的分析对比，让孩子明白：漫画是通过图画和直白的语言来表达意思，并没有让孩子身临其境，与故事情节融为一体；文学作品则是通过优美的语言，创造意境，让孩子在故事情节里遨游，随着主人公的心情跌宕起伏，让孩子感受语言文字的魅力。孩子的阅读兴趣很快就从漫画转向了其它文学作品。

三、积累方法，书读好。随着学业的增加，让孩子学会阅读已经成为一个重要问题。我们首先让孩子学会区分泛读和精读，对于泛读，着重在于开阔视野，提高阅读速度，了解全书梗概。精读在于“咬文嚼字”，读懂全书后，反复读重点内容，让孩子形成记读书笔记、摘抄好词好句的习惯，还可以写一些读后感和心得体会。

写读后感是品味书籍魅力的一种好方法，这样时间长了，随着年龄、理解能力、知识结构的增长，会逐渐领悟作者的思想。吴晗曾说“读书是学习，摘抄是整理，写作是创造”把书读好，不断积累，我们在写作时就会“读书破万卷，下笔如有神”。为了使书读好，我们经常鼓励孩子在当当网上写书评，不但提高了研读书籍的兴趣，而且对于孩子的写作也大有裨益。现在孩子养成了常写读书心得的习惯。

四、感受成长，读书好。莎士比亚说：“书籍是全人类的营养品，生活里没有书籍，就好像滑了阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有了翅膀” 。书籍对孩子成长的影响是巨大的，孩子在书香中成长，德、智、体、美、劳得到了良好发展。相信“读万卷书、行万里路”一定能让我们这个普通家庭在社会不断发展变化的今天，跟随这时代的脉搏与时俱进。

I live in a happy and caring intersection of home, we do not have magnificent buildings, only laughter house, which lives in love my parents, as well as good sister and naughty me.

The Chinese New Year holiday, we use the sun of the day, the family decided to go everywhere, our one family sat in the father opened the car, listen to Dad jokes, my mother and sister, grinning; or we three people chorus of a song of pop songs, open happy heart imperceptibly, we have to.

Well go to Confucian Temple for a walk, in addition to the main monuments here to look for, but also for my sister for exam shipped to prosper, because l senior sister will participate in the college entrance examination this year, I silently blessing sister admitted to the ideal school, also want to strive for further improvement; parents also give us full blessing.After visiting the antique Confucian Temple, in the evening, my parents took us to taste the local snacks, although the restaurant is not eating the delicacy, but we are very satisfied, because my parents are little sister favorite dishes, we enjoy the delicacy "".

Then, I walked around, suddenly heard, as if from the nature of the music, it was street performers in the show, we stopped to listen, mom and dad to listen to intoxicated, I also play with my sister time.Somehow, after a long time, the performance was over, and we dispersed with the crowd, ready to go home.

The annual summer vacation, I travel abroad door although not rich, there is no luxury resort hotel, but my dad will take my family to the country scenery spots, or at home to enjoy the warm time we belong to a family of four, although simple, but I have great love.

[一个幸福的家庭英文作文

我家有爸爸、妈妈和我，是一个三口之家。爸爸对工作、对家庭都很负责。妈妈性格开朗，为人和善。那我呢？活泼可爱，乐观向上吧，呵呵。我们是幸福的一家人。

我们平时都忙着各自的事情，爸爸妈妈上班，我上学。每到周末，我们一家人就会快快乐乐地去逛超市。妈妈会在卖衣服的地方看了又看，还时不时地自言自语：“这衣服真好看；这衣服很有创意；这衣服特别滑稽……”。爸爸的目光常常会停留在了一排排花花绿绿的书上，他的手指总是情不自禁地在那些书上滑动，然后停留在某一本上不动了，最后抽出这一本，安安静静看了起来。我不像妈妈那样看见了衣服就走不动，也不像爸爸那样被书深深地吸引。我一般都是推着购物车在到处乱逛，看到我最爱吃的零食（比如香辣鸡翅啊，可口小黄鱼啊，美味牛肉干啊等等等等），我就会毫不犹豫地往车里放。等我转到爸爸妈妈的身边，把他们所选商品全都放进车里时，刚才还是空空的购物车，不一会儿就被那些零食、书籍和衣服挤得满满的了。每每此时，我们仨都会觉得很幸福。最后，我们一家人借着满天星光穿过车流人海，满载而归。

我们一家人的幸福时光当然不只这些，还会有许许多多呢。

平常在星期一到星期五，我放学后写完作业，我们一家人就会出去散散步。我们总是沿着那条通向郊外的小径慢慢向前走。一边走，一边聊天，这时我会把学校里所发生的一些有趣的事同爸爸妈妈一起分享，所以一路上，我总是像一只快乐的小麻雀，叽叽喳喳地说个不停。当我们穿过那一片田野时，总是会闻到那些熟悉的花的香味，但我却又一个都叫不上名来。

散步回来，我们就会围着茶几，靠在沙发上，一边吃着零食，一边看电视，总是那样的温暖而又幸福。

无论时间怎样流逝，我只希望，我们一家人永远都会像今天这样，幸福地在一起，直到永远，永远

尽管幸福迈着猫步，我还是听到了它的声音。小编收集了留只耳朵听幸福作文，欢迎阅读。

题一：掌声雷动时，别忘了留只耳朵听听朋友的建议;埋头苦读时，别忘了留只耳朵听听花开的声音;背包远行时，别忘了留只耳朵听听亲人的叮嘱……

请以“留只耳朵听 ”为题，写一篇文章。

题二：阅读下面的材料，从中选择一个角度构思立意，自拟题目，写一篇文章。可叙述经历，可抒发情感，可发表议论。(文章主旨必须从所给材料中提炼，不得对材料进行改写、 扩写、续写)

材料一：要感请那些偶尔出现并打动我们的平凡之人和微小之物，让我们的内心下一场雨，洗刷洗刷，然后继续前行。

材料二：一只站在树枝上的鸟，从来不会害怕树枝断裂，因为它相信的不是树枝，而是自己的翅膀。

材料三：孩子们的头脑里宁愿画上很多问号，也不要画上太多的句号。

三则材料给我们这样一些启示：那些偶尔出现的平凡之人和微小之物，往往能触动我们的心灵;不要一味依赖外部条件，要相信自己;要敢于质疑，善于探索……

写作要求：

(1)若选题一，请先在横线上填写恰当的内容，将题目补充完整，然后写作。若选题二，请按要求拟题，然后写作。

(2)立意自定，文体自选(诗歌除外)。

(3)说真话，抒真情，忌抄袭。

(4)文中请不要使用真实的地名、校名、人名。

(5)书写工整，不少于600字。

留只耳朵听幸福

尽管幸福迈着猫步，我还是听到了它的声音。

——题记

世界，很吵很吵。哭声、骂声和叹气声几乎要吞噬整个世界。幸福却像一个刚迈进社会的大家闺秀，声音柔柔的、暖暖的。静静心，我竖起耳朵，寻觅着幸福。

一只小熊抱着一窝蜂蜜，微眯着眼，倚在粗糙的树干上。它打量了一下四周，然后舔了舔嘴唇，缓缓地、小心翼翼地把手伸进蜜罐，圆溜溜的眼睛眨也不眨，盯着自己伸进去的那只手。它掏了一掌的蜜出来，散发着诱人的香味。深吸一口气，慢慢把手放进大嘴里，当甜味溢满了口腔才吮吸起来。幸福的声音，是小熊咂巴咂巴嘴品出的滋味。

幸福的声音，也围绕在我们身旁。

在孤寂无人的夜晚，听一首老歌，歌声泛起记忆的浪花。不知不觉，你跟着哼了起来，嗅着洋溢着幸福的空气，想起了那一件件令你倍感幸福的小事……

那天你生病了，没去上学。晚上，你从母亲手里收到了挚友为你抄的作业，那娟秀的小字，书写着她关切的心情。当你正准备把它夹进你的日记本里，你看见了背面的画：一只茶杯，是用彩笔画的，上面还附着一行小字：“好点了吗?这是我新研究的茶哦!‘药’到病除!”霎那间，你感到一股暖流从心头涌上来，瞬间，暖遍了全身。

记得一次你忘带了什么，心急火燎地给父亲打电话，而父亲是仿佛接到上级命令的答复;记得那天很冷，你几乎是挪到家里来的，那是母亲小跑着为你端出冒着热气的排骨汤;记得那天你起晚了，好不容易冲到车站，却发现公车刚走，正准备等下一班时，你看见售票阿姨正从窗户伸出头来，微笑着招手……这一幕幕，是埋藏在永恒的幸福的声音。幸福，还在哪里，留下了声音?

幸福是一串汗滴，更是揩干汗滴的惬意;幸福是奉献，更是奉献后的欣慰;幸福是成长，更是成长路上凹凸不平的足迹。

世界安静了，喧嚣深陷重围，幸福呼唤着每一个人的名字。我背着书包，走在青春的林荫小道上，嘴里哼着心灵的声音。青春无言，默默书写着幸福。

我有一个幸福美满的三口之家，可爱的神探老爸，问题老妈和爱看书的我。

先说爸爸，爸爸身体结实，1.68米的个子肤色稍黑，圆圆的脸高高的鼻梁戴着一副银色边框的眼镜，眼睛炯炯有神。哦，对了，爸爸的胡子又粗又硬，像刺猬身上的刺，扎在脸上又疼又痒。爸爸不仅是一位工程师，还是一名“神探”，他这位“神探”从不抓罪犯。你一定会问了，不抓罪犯抓谁呀?“抓”我呀!

有一天，爸爸对我说：“欣瑜，我有事出去一下，乖乖在家写作业!”我一听，喜出望外，因为，又可以滑着滑板到广场上溜达了。爸爸刚出门，我就以迅雷不及掩耳的速度拿上滑板，准备出门。不行，作业还没作完，于是，我又冲到书桌前，潦潦草草地写完了作业，出门前我又拿了一瓶酸奶，然后出去疯玩了两个小时，并特地在爸爸回来之前赶回家。小心翼翼地把滑板放回柜子里，又把地板擦了好几遍，保证万无一失后，又拿起英语书假装读了起来，边读边想：我今天装的特别乖，说不定爸爸回来还会表扬我呢!正做白日梦呢，爸爸就回来了，我还没和爸爸问好，爸爸就说：“作业?”我递给爸爸，爸爸瞟了一眼，说：“你是不是下去滑滑板了?”当然，没有证据我是不会认输的。我伸出手说：“证据。”爸爸好像早就等我这句话了，说：“证据，这还不简单。第一，如果你真的在读书的话我回来时就应该听见琅琅读书声，可是，我没听见，第二，冰箱里的酸奶少了一瓶，而垃圾桶里有没有酸奶的“影子”。”铁证如山，没办法，我只好承认了我的“罪行”。结果可想而知，我遭受了一场口水战……

这就是我的神探老爸，厉害吧!

再说妈妈，妈妈有一头长长的头发，肤色稍白，1.64米的个子，是一位医生。爸爸天天夸妈妈开车从不迷路，见人见物过目不忘，记忆力特棒。但我不这样认为，有时候我觉得妈妈很糊涂。

每个星期六晚上，妈妈跟我一起学英语，没过几分钟，妈妈总是来问我：“这句话怎么翻译?”“这个单词怎么拼写?”……见她那副样子，我实在不忍心“赶”她走，当我大声地告诉妈妈答案时，一股自豪得意油然而生，虽然在生活自理上我不如妈妈，但是在学习上妈妈不如我。为了让妈妈一次听懂，我不得不经常不厌其烦地为她讲解，少则四五遍，多则十遍。而我不会时，妈妈却脱口而出……在我们“记忆互助”的情况下，我的英语成绩一直名列前茅。你们帮我分析一下，我的妈妈记忆力是不是有问题呀?

最后说我，我叫杨欣瑜，是一个拥有20%活泼，40%开朗，20%天真，20%热情的11岁女孩，我喜欢看书，是个“小书迷”，我的小书架上藏有许多本课外书呢。从薄薄的连环画到厚厚的百科全书，应有尽有。不过，爱看书的我还闹过一次笑话呢!想知道吗?那就Let’sgo!

有一次，妈妈有事，叫我好好看家，临走时，妈妈还特地嘱咐我把番茄切好。我连连答应，可是，妈妈刚走，我就看起书来，不一会儿就忘记了，管它的，先看完再说，时间过得真快，妈妈回来了，刚想煮饭，可进厨房一看，番茄正在菜板上打呼噜呢!

你们说，我是不是“小书迷”?

家，是一个让你无论走到哪里都会想念的地方，无论你的家是贫穷还是富贵。家始终是你的归宿。在家里，大家都是真诚的。没有一丝的虚伪，在家里，大家是永爱互助的，没有一丝的吝啬，我爱我的家，但我更爱我的爸爸妈妈。这就是我幸福的家。

家庭，宛如一部情节曲折的电影，一个个精彩的小镜头，便组成了丰富多彩的家庭。我喜欢自己的家庭，也喜欢那一个个令人难忘的小镜头，在这里面使我受到了教育，得到启迪。

在家庭中，最令我回味无穷又幸福温暖的事情是

又一次，我期中考试考的不好，妈妈特别生气对我怒喊道："彭玉菲，你怎么搞的，平时一直说我对你太严格了，这段时间我一直按照你要求的去做，可你的成绩也没有进步，反而考得更不好了"。爸爸在一旁插到："你慢慢对小孩讲，不要骂她，小孩难免会出现一次考不好得现象，何必那吗斤斤计较吗"?"我也想好好教育她，可是她却不自觉，什么事情都要督促她"。正说着，爸爸连忙插到："你经常责怪她有什么用，学习是他自己的，大人在怎么逼都没用的。" 她们俩人越吵越激烈了，最后还是爸爸把妈妈劝好了后，俩人给我定了一个作息表，还定了一个以后怎样教育我的表。那是的我非常感动，心想：妈妈对我严格是爱我的，不像有些小朋友的妈妈都不管他们。我真的觉得自己是一条被幸福的海水包围起来的小鱼，整天自由自在，无忧无虑的。

这件事已经过去两年了，但我仍然记忆忧心，我永远也忘不了这件幸福的事。

一、阅读能力测试(100分)

从小到大，你肯定读过一些科普文章、科学故事或科幻小说，比如《森林报》《十万个为什么》《昆虫记》《海里两万里》等等。请选择一本你最喜欢的书，说一说你喜欢它的哪些地方;再选择一本你最不喜欢的书，写下你讨厌它的理由。格式如下，不限条数，内容越具体、越充分越好。

我最喜欢的一本书是：__________，它的作者是：______________。

我喜欢它的地方一：________________________________________。

我喜欢它的地方二：________________________________________。

我喜欢它的地方三：________________________________________。

我最不喜欢的一本书是：________，它的作者是：______________。

我不喜欢它的理由一：______________________________________。

我不喜欢它的理由二：______________________________________。

我不喜欢它的理由三：______________________________________。

二、创新作文写作(100分)

据说，假如没有空调，全世界的工作效率会降低40%。

科技和创新给我们的生活带来了数不清的变化。比如，现在出门有高铁，旅途时间大大缩短不说，乘坐体验也相当舒适;现在有智能手机，即使你到了异国他乡，也可以随时和家人视频聊天，真的是“天涯若比邻”了;现在有了互联网，想查什么资料，只要轻点鼠标就行……

科技和创新给你的生活带来了哪些变化?请你选择一个或几个具体的事例，写一篇不少于500字的作文。

大家肯定希望自己有一个既完美又和谐的家庭吧！我就生活在这样的家庭里，我感觉无比的幸福。

我的妈妈是一个大方温柔的人，有一次，有一位同学不小心的把我弄受伤了，我回家之后妈妈看见了大发雷霆，拉着我一定要去找那个同学，妈妈看到了他，我本以为妈妈会骂他，可是妈妈却没有这样，她走到了那位同学的面前，说了几句话，那位同学就跟我道了谦，就这样，我和那位同学的友谊又恢复了平日的友好。怎么样这就是我的妈妈。

我的爸爸是一个正直、勇敢的人。记得在我小时候，我看见了一位同学手上有我最喜欢玩的玩具，经过长时候的思想斗争，我强大的欲望还是把我给打败了，我就一不做二不休打算上午放学就打算把那个玩具“借"过来用用，叮叮叮！下课铃响了，等同学们都走了后我就拿了东西赶紧往家里跑，这一路上，我都担惊受怕，生怕哪个人看见似的，回家后，我就把这件事告诉了我的爸爸，爸爸大发雷霆，似乎要打我似的，牵着我的手带到了那了同学的家里，爸爸一个劲的对不起，而我现在正跟那个同学在卧室里快乐的玩着。这是我向往的爸爸，神圣的爸爸啊！

我的姐姐是一个大气豪放的人，每一次她跟其他的同学出去玩的时候，每次回来，都给我带来好吃的，有几次我犯了大错受到了爸爸妈妈的批评时，她总会替我说好话，让我的屁股少受点罪。这就是我的姐姐，怎么样，也不赖吧！

这就是我的幸福家庭，我感到无比快乐！

你的呢？

当我睁开眼时，我看见亲人抱着我，浅吻我额头，这一刻，一股暖暖的风，吹进我心里。我哭了，亲人们却笑了，他们的笑如春天般温暖……

——我很幸福。

上学了，周围的一切都是那么新鲜，连落叶也不再忧伤。虽然在这里没有亲人的呵护，却有老师的疼爱;虽然在这里没有玩偶的陪伴，却有同学的微笑。我们在这里一起学习、一起玩耍、一起成长……

——我很幸福。

从现在起，我已不再是一个孩子了，我是一名青少年，有着自己的理想、自己的想法、自己的生活。我不再需要亲人的溺爱，所以，我开始叛逆。妈妈的唠叨、爸爸的批评，对我已成为负担、压力，但是，我的朋友们一直陪伴着我，不厌其烦地听我诉苦，滔滔不绝地给我讲道理。当我不再愁眉深锁时，我看到朋友们笑了，她们的笑如阳光般灿烂……

——我很幸福。

三、四月的阳光那么温暖，我们共同在阳光下沐浴，闭上眼睛，就是幸福。

七、八月的溪水那么清澈，我们共同在溪水边玩耍，仔细聆听，就是幸福。

九月的落叶那么欢快，我们又共同在林间漫步，张开了双手，就是幸福。

十二月的雪花那么飘逸，我们一起在雪地里奔跑，大声呼唤，就是幸福。

给我翅膀，让我可以翱翔;

给我力量，是你让我变坚强;

不怕受伤，因为有你在身旁。

你就是我逐梦路上最美的太阳。

从今以后，我不会悲伤，因为有幸福伴随着我;我不会孤单，因为有幸福伴随着我。

我的幸福便是我翱翔的翅膀、坚强的力量;我的幸福便是最美的太阳!

半夜，我上了个厕所，准备继续回去睡。突然，几声吵闹声从妈妈房间里穿出。我当时想，他们一定在看电视吧！我悄悄地把耳朵贴到门上，可传出的竟是他们的争吵声，你看你，以前一天才抽几支香烟，喝几口酒；现在呢？一天抽几包香烟，喝几瓶酒！哼，股票赚不来那时，我心沉了下来，我担心，我害怕，怕他们分居，那样，家庭再不在和谐，我再也尝不到幸福的滋味了

他们继续在吵，爸爸说我太胖，怪妈妈；妈妈说我学习不好，怪爸爸。这时，妈妈说的一句话似乎给我心中按响一个定时炸弹：生活没意思，离婚算了！我再也忍不住自己，跑回房间

自从听到了这次谈话后，我越来越觉得家庭一天不比一天和谐。小吵，天天有；大吵，每周有；吵后就几天都是冷战

爸爸，妈妈，你们知道么？我常看见同龄人的父母带他出去玩，一家人快快乐乐地出去玩，那时我心中有多么伤心么？我想到我小时候，你们常带我出去玩，那种幸福的滋味可现在呢？你们已经两年没一起带我出去玩了！我不求去什么上海，北京，香港，只求能一家3口快乐地去江心屿就可以了，我也不求出去玩，你们在家里和睦相处就是我最大的幸福。

不知道你们何时能够和好如初！

[小学三年级作文幸福是家庭和谐

随着时代的进步，科技的发展，中国已经走向了繁荣富强，我们家乡也发生了翻天覆地地变化。我们是时代的幸运儿，过上了美好的小康生活。

听爸爸说，改革之前，他们住的都是一些低矮的草房。每到下雨的时候，草房就会漏雨。当时，那些泥坑的小路，交通很不方便。如果有一台收音机就很不错了。

光阴似箭，日月如梭。几十年过去了，随着经济的发展，人民的生活不断提高，如今这里一座座的高楼拔地而起，一条条宽敞又平坦的马路呈现在我们面前，每一条高速公路贯穿南北，公路两旁栽种着美丽的花草树木，绿树成荫。现在人们穿着各式各样的衣服，五颜六色的裙子、裤子，而且每家每户都有电视、空调、冰箱 …… 那些低矮的草房早就不翼而飞了，变成了一幢幢高楼大厦，是人们的住宅，各式各样的建筑令你眼花缭乱，有古式的阁楼，有高高的大厦，还有独特的碉楼 …… 这些都要改革开放 30 后，家乡的巨变啊!

那些弯弯曲曲的泥路也变成了宽阔的马路，在下雨时，把马路冲洗得十分干净，公路上有着各种不同品牌的汽车来来往往，川流不息，像一条彩色的河在流动。想去哪儿，一会儿就到了。

道路的两旁，种着各种的树木，挺拔的身躯，像一位战士守卫着那里，花草的香味，招来了蝴蝶、蜜蜂，美丽极了。走进一间精心设计的商店，可以听到优美动听的歌声，有琳琅满目的物品，这里真是一个 “ 购物天堂 ” !

俗话说得好:民以食为天，谈到变化，当然也少不了“吃”了。以前的人们只要求填饱肚子就行了，甚至有些地区还得考虑下一顿有没有得吃。现在就不同了，人们不单要吃饱，还得吃得好，要吃得有营养，吃得均衡。就比如说，现在出现了一种新的职业--营养师，不就是一个鲜活的例子嘛。营养师们每天都为人们搭配营养美味的餐食，让人们吃得健康，吃得放心。

再来谈谈公民素质，我作为中学生，很幸运地享受了中小学生的九年义务教育，基本上告别了文盲。提高了文化水平和素质，高科技技术人才越来越多，社会需求量越来越大，竞争力也越来越大，所以，我们要好好学习，天天向上，为中华之繁盛而读书。

最后，我认为必不可少的变化就是农业了。以前，人们完全是人力种植，人力收割，一年到头忙个不停。现在，随着时代的发展，农村里逐渐实现了机械化，专业化及统一化，不再需要许多的人力物力，也可以赚一笔可观的钱。

不知不觉中，我们的家乡已经改头换面，焕然一新了。我相信，只要我们大家一起努力，更好的明天就在前方等着我们!加油吧 !

什么是文明城市?以本学生的理解来看是：人人文明，人人团结和谐，这样的话我们的城市也就是文明城市了。毕竟是学生嘛，理解的结果也是有偏差的，那么什么是文明城市呢?文明城市是指在全面建设小康社会、推进社会主义现代化建设进程中，经济和社会各项事业全面进步，物质文明、政治文明、精神文明、社会和谐协调发展，市民整体素质和文明程度较高的城市。额，还是网上的比较全面。

那么我们为什么要创建文明城市呢?本学生的人脑理解：创建文明城市可以使人们过上更好的生活，使社会更加进步。以下是电脑理解：文明城市称号是反映城市整体文明、和谐水平的综合性荣誉称号，是最有价值的城市品牌和重要的无形资产。创建文明城市是全面贯彻落实科学发展观的必然要求，是加快推进黄河三角洲开发建设的重要举措，是实现好、维护好、发展好最广大人民群众根本利益的迫切需要。广泛深入开展创建文明城市活动，有利于提高市民素质，最大限度地发挥市民建设美好家园的主动性;有利于改善发展环境，增强城市的发展后劲;有利于发挥城市的辐射功能，推进城乡一体化进程。额，还是网上的比较全面。

总之我给大家提了几个建议：1。人人讲文明，处处见真情

2、创建温馨社区，服务千家万户

3、讲文明话，办文明事，做文明人，创文明城

4、文明从脚下起步，创建从你我做起

5、人人动手，做文明人，建文明城

6、讲文明、讲卫生、改陋习、树新风

7、文明连着你我他、新风吹拂千万家

8、服务人民、奉献社会、传承文明

9、让城市更文明，让生活更美好

10、一言一行总关情，携手共创文明城

让我们一起行动起来吧!

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每个游子心中都有依恋的故乡。

——题记

拖着疲惫的身躯，我终于看到了故乡，即使经过漫长的旅途，精神却还是为之一振。

我走下车，准备走走故乡的路。远处，是夕阳留下的剪影，洒下一地的辉煌。我抬起手臂，阳光把它镶上了一层金黄色，在它下面，是流动不止的血液，更是一种浓厚的依恋故土的情感。

一踏进故乡边境，那一刻，心中忽然产生了一种踏实感，感到每走一步，都特别稳当。

一段步行过后，我走进牌坊街，立即可感受到一股浓厚的乡土气息扑面而来。街道不大，但很干净，每座牌坊就像镶嵌在街中的宝石，借着灯火，透出荧荧光彩。天色渐暗，但街上人来人往，十分热闹。这里，没有发达城市的灯红酒绿，却也远离了拥挤、喧嚣、嘈杂，人们有序地前进、驻足，尽情享受夜晚初临的美好。我也没有错过，在那里，仰望座座牌坊，古人伟业丰功深深印入脑海，一路走尽，从牌坊中饱览了往来的人文古迹。身为一个潮州人，此时我心中感到十分满足。

转角过后，在饶宗颐学术馆门前经过。这使我不禁想起国学大师饶宗颐老先生。他闻名海内的学术成就和对推动潮汕文化发展的贡献，让潮州人在外扬眉吐气。作为潮州人，我内心感到十分自豪。

回头一望，身后是古朴厚重的城墙，时间的小刀使它消逝了以往的光泽，斑驳的墙面是历史留下的深深的烙印，于是登上城墙。

江潮依旧，我伫立远眺，直至月亮高悬。映着清朗的月光，对着夜夜奔涌的江潮，城墙像一位褪尽铅华的智者，而我似乎在倾听他诉说一件又一件历史往事。不知何时，江面起了一层雾，却依稀可看到零星的船只往来和新修建的广济桥的流光溢彩，即使不很明亮，但隐隐透露出一种安定祥和。城墙外是盛开的木棉花，即使在黑夜，在路灯的映衬下依然可看出它们的光泽。忽然想起小时候听老人们说：“木棉树又叫英雄树，它们的花朵就像是那些烈士的鲜血，树干就跟烈士的身躯一样挺拔矗立。”不知是雾水还是泪水，我的眼角湿润了，从江岸的灯火，我似乎看到潮州的历代先哲默默注视这里的发展，炯炯目光从古代一直延续到今天，看到他们心系潮州，为家乡奔波劳碌的身影，心里油然而生出一股敬意。

于是转身下楼，远处拂来的风，带来一股清新淡雅的香气，却发现楼下人家栽种的两株玉兰树。我知道不久之后它们终将盛开，为这里带来满地的芬芳与幸福。

俗话说：“少年强，则国强!”是的，的确是这样。你们看，中国这么大，人这么多，应该是很发达的，但事实却不是这样，咱们中国连小小的日本都不如。就像刚刚那句俗话一样，为什么国家不强，因为我们不强;为什么我们不强，因为大多数人的家庭教育方式不对。

经统计，中国有很多的父母，是把自己的孩子当做成绩单。比如说大多数家庭会出现这样的情况：你考得很好，父母奖励你，夸奖你;而你考得不好，他们则会骂你，打你，严重的会强迫性进行退学，或进行人生的心理伤害。这些是很恶劣的!爸爸妈妈们啊!请注意，我们是人，不是拿去炫耀，争光的工具，利用品!我们小孩也有尊严，不要把我们当做玩具。这会显得你很自私，你要把我们拿去炫耀，得经过我们的允许，我知道，这是为我们好，但你们还是不能有这样的想法。

可见这差距是多么的大啊!美国那么发达，就是因为他们大多数父母都不认为孩子是他们的成绩单。爸妈们，如果我们有错，请提出来，并讲解;不要因为成绩而伤害我们。我们不是你们的成绩单!