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美德作文作文优秀20篇

中华民族有许多传统美德,作为中华民族的一分子,我们要传承这些美德,并将其发扬光大。这里是开学吧为你们推荐的一些关于美德作文作文优秀作文,仅供大家参考,希望能帮助到您。

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文明美德伴我行作文500字

全文共 544 字

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那是去年十月里的一天晚上,天一广场举行了一场时装秀。

广场的正中搭了一个大型T台,灯火通明,模特们伴着明快的节奏踏着猫步在台上秀出自己的风采,台上人山人海。我和妈妈也挤在人堆里兴致勃勃地观看起来。蓝得发黑的夜空中闪烁着一颗颗像钻石似的星星,月亮姐姐在一旁守护着星星。这时一位年轻妈妈也拎着大包小包挤进人群来观看表演。

表演结束了,观众纷纷散去,那个年轻妈妈也走了。“哎呀!”离开时突然被什么东西绊了一下。我一看原来是那位年轻妈妈落下的东西,看着这些精彩的包装,心里冒出一个念头:如果我把这些东西拿回家,就是我的了。于是我把想法告诉了妈妈,妈妈严肃地说:“别人的东西不能要。”

我和妈妈坐在喷水池的长椅上等那位年轻妈妈。时间一分一秒地过去了,夜里起风了。我不禁打了一个哆嗦,妈妈脱下外套帮我披上。这是广场出现了一个急匆匆的人影,她不停地四处张望,好像在寻找什么。原来那位妈妈是一路找来的。我们把东西交还给她,她十分感动,说话的声音也抖动了:“真是太谢谢你们了,里面有出国的护照,不然的话明天我不能上飞机了。”妈妈让她清点一下,她忙说:“不用,不用!”

路上妈妈语重心长地告诫我:“不是自己的东西,不能要。拾金不昧是美德,也是做人最基本的道理。”我为自己曾有那样的念头而到羞愧,妈妈的话使我一生受益。

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篇1:篇诚信是一种美德作文

全文共 557 字

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古代中国店铺门口,一般都写有“货真价实,童叟无欺”八个字。自古在商品买卖中,就倡导公平交易、诚信待客、不欺诈、不做假的行业道德。在当代中国,诚实守信的美德也得到了发扬光大。这种美德表现在个人的工作和学习上,就是专心致志、认真踏实、实事求是;表现在与人交往中,就是真诚待人、互相信赖;表现在对待国家和集体的态度上,就是奉公守法、忠诚正直。

秦朝的时候有个叫季布的人,一向谨言慎行、讲信用。人民都说:“得黄金千两,不如得季布一诺。”这就是“一诺千金”的来历,虽然每个人都要讲信用,但是在答应别人做什么事情之前一定要三思,因为有些事情已经超出你的能力或者你并不是很愿意去做,这样都不能把事情做好。但是一旦答应了别人,就必须做到。

诚信是一种我们都应有的美德,但有些人因为某种利益而把诚信抛到脑后,宁愿不要诚信。但诚信是不可以丢的,如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来;如果你失去金钱,你也不算失败,因为金钱还能挣回来;如果你失去了诚信,你就彻底的失败了。尽管你拥有今天,拥有金钱,但你失去了最重要的东西——诚信。那么,在朋友的眼里,你是一个虚伪的人;在父母的面前,你会经常欺骗。假如被朋友发现了,你就会没有立足之地;如果被父母知道了,你将会颜面无存。

我们要对自己说过的每一句话负责,说到做到,这样你才是一个诚信的人!

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篇2:美德在我身边

全文共 316 字

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在我们身边,有很多美德少年,只要细心去观察,就一定找得到。

我们的校园环境多好啊!爱护环境的美德少年真多。他们爱护花草树木,从不乱丢垃圾,主动打扫校园卫生!假如没有爱护环境的美德少年,我们美丽的校园不就成了一座垃圾山。

我们校园的学生,有爱心的美德少年真多,身边谁有困难,大家主动帮助,送出一份爱心。有礼貌的美德少年真多,见了老师,亲朋主动打招呼,同学间不讲脏话,人人讲文明,懂礼貌。

我们校园的学生,学习的热情很高,课前主动预习,课后主动复习。清晨的校园传出郎郎书声,学习时你追我赶,大家都努力学习,为了我们的祖国繁荣富强!

为了祖国明天的希望,我要向美德少年学习,成为一位美德少年,大家一起学做有美德的人吧!

[关于美德的作文:美德在身边

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篇3:优秀作文:美德伴我们成长

全文共 934 字

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失去了财富,失去了一些,失去了今天,失去了很多,失去了美德,失去了一切。

加尔多斯说过“最宝贵的是美德,因为它是一切道德之母,有了这种美德。我们就会其乐无穷。”

什么是美德呢?顾名思义,美德就是美好的德行。德行能透露出一个人心灵,思想,能反射出一个人的品德,本质。美好的德行能给人留下好印象,能丰富生活,更能使心灵变得纯洁。

美德是什么?我想,它可能是一种责任,一种爱护公物的责任。五颜六色的鲜花,清澈见底的溪水,清新的空气,这就是我们梦想的家园。但是,当我们走在熟悉的城市里,我们会看见到处都是漂泊的垃圾,受伤的路灯。缩短梦想和现实之间的差距,需要我们每个人努力。每一次,看见穿着深橙色的衣服的叔叔阿姨们在马路上劳动着我的心被震撼了,同时又给我们深刻的反思。有时地位的卑微,生命的贫贱并不能代表什么,最重要的还是自身的德行,爱护身边的每一个公物,遵守身边的每一个法规,这就是美德的基本。

美德还是什么呢?我想,它可能是一句善意的谎言,也许它会引导人一生,也许会改变人的一生。

生活中的每一件事都可以反映出一个人的品质。许多公交车的门窗上都会贴着:“请关爱老弱病残,给他们让座。”等标志,但真正做到的又有几人,“大多数人敬慕美德,却又不按美德行事,”这就是最好的解答。记得那一次,有一位满头银发的老爷爷上了车,年迈虚弱使他差点摔到,他无助地看着大家,没有人上前扶一把,他失望地叹了口气,艰难地寻找着座位,突然有一位青年站了起来说:“老爷爷,你来坐,我要下车了。”老爷爷笑着说;“谢谢你。”可过了好几站小伙子还未下车,老爷爷似乎意识到什么,便让位给小伙子,小伙子一再坚持“老爷爷,我身体好,多站一会儿没事”说着,把老爷爷扶着坐下了。我突然醒悟了,同时心中泛起一股酸涩的感情,他们没有社会上的尔虞我乍,勾心斗角,多的却是善良,慷慨,而现代人不正缺少这种品质吗?

当我们将积攒的零花钱捐给那些可怜,贫穷的山区孩子时,这就是美德,当我们面对任何人,任何事都诚实相待时,这也是美德,当我们面对别人无意犯的一个错误时,原谅了别人,这更是美德。

其实,美德最大的秘密是爱,它是宝贵的,是无价的,因为它是人内心最纯净美好的情感。让我们每天讲文明,懂礼貌,让美德伴我们成长

[优秀作文:美德伴我们成长

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篇4:尊重是一种美德记叙文满分

全文共 613 字

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在我心中最尊敬的人是我的爸爸,他是一个既细心又很勤奋的人。虽然他只是一位普普通通的职工。但在我的心里,他就像一棵挺拔的大树,支撑着我们的家。在其他孩子家里,家务活大多数都是妈妈在做,但我们家不一样,我的家爸爸是最勤奋的。每次他工作回到家都会买回来菜,然后把它们清洗干净,然后用最短的时间把这些菜做成美味佳肴。但很多时候看到爸爸这么辛苦,我就会喊上妈妈一起,我们都来帮他做家务。我能感受到,三个人一起做的时候最开心。我们会聊很多我们遇到的新鲜事情,这时的家中总是充满着欢声笑语。

除此之外,爸爸还拥有一副热心肠,无论是谁来找爸爸帮忙,他都已经会尽自己最大的努力把别人要求他的事给办好。而且爸爸从来不会轻易说不,即使会有其他的事情抽不开身时,他也会抽出时间去帮助别人。街坊邻居都知道爸爸的动手能力非常强,所以家里一有东西坏了,就会想到爸爸让他帮忙修。有一次对门邻居老爷爷的洗手台不小心被堵住了,他自己弄了很久都没有弄好,于是就来找爸爸帮忙,爸爸二话不说就拿上工具去帮爷爷看情况。看了很久才发现,原来是因为一个小瓶盖儿掉进去了,堵住了出水口。爸爸先把水池里的水舀干净,给你。

避免一会儿拆卸时会漏水。后来花了很大的功夫才修好,老爷爷终于舒展了眉头,还拿来很多好吃的犒劳爸爸。类似这样的事情真的是数不胜数,所以我们家经常不需要买零食,总是会有邻居们来表示感谢。我尊敬我的爸爸,他勤劳、热心,我为有这样一个爸爸而骄傲,我今后也要以他为榜样!

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篇5:关于写美德的作文

全文共 609 字

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一般情况堆满了腐草的土地,往往能生长好多植物;清澈见底的河流,常常不会有鱼虾来繁殖。所以应该有容忍的气度和宽恕他人的雅量,绝对不可因自命清高不跟任何人来往,而陷于孤独。

春秋时期,孔子的学生子路曾为盗贼,甚至还抢劫过孔子,但孔子没有嫌弃他,而是谆谆教诲,使他成为一个言谈举止深合礼仪之人。

清朝时期,宰相张廷玉与一位姓叶的侍郎都是安徽桐城人。两家毗临而居,都要起房造屋,为争地皮,发生了争执。张老夫人便修书北京,要张宰相出面干预。这位宰相到底见识不凡,看罢来信,立即做诗劝导老夫人:“千里家书只为墙,让他三尺又何妨?万里长城今犹在,不见当年秦始皇。”张母见书明理,立即把墙主动退后三尺;叶家见此情景,深感惭愧,也马上把墙让后三尺。这样,张叶两家的院墙之间,就形成了六尺宽的巷道,成了有名的“六尺巷”。张廷玉失去的是祖传的几分宅基地,换来的确是邻里的和睦及流芳百世的美名。

有一次,理发师正在给周总理刮胡须时,总理突然咳嗽了一声,刀子立即把脸给刮破了。理发师十分紧张,不知所措,但令他惊讶的是,周总理并没有责怪他,反而和蔼地对他说:“这并不怪你,我咳嗽前没有向你打招呼,你怎么知道我要动呢?”这虽然是一件小事,却使我们看到了周总理身上的美德——宽容。

“水至清则无鱼,人至察则无徒。”我们在生活空间里,就是美与丑、善与恶、圣洁与污浊共存。

所以想要成为一个德才兼备、有成就的人才,就必须要有清浊并容的雅量和气度,善于和各种人交往。

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篇6:我愿作一名美德好少年话题作文

全文共 871 字

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中国是一个具有悠久历史的文明古国。在漫长的历史进程中,无数炎黄子孙世代相传,形成了博大精深的传统美德。留取丹心的文天祥,秃笔成冢的怀素,热爱科学的华罗庚,为中华之崛起而读书的周恩来……一个响亮的名字就是中华美德最生动的诠释。

看完《中华美德故事》,我对中华传统美德又有了更深的认识,并愿意把决心化作行动,做一个拥有美德的好少年,成为和谐社会的优秀一员。

作为一名小学生,我用宽容的美德建立和谐的伙伴关系。我是独生子女,在家中被父母捧到天上去了。到了学校,自然不能受到什么不公正“待遇”,于是成了“娇气包”。一个人不可能独立于社会之外。从“人”这个字的写法上就可以看出,我们需要合作、团结、帮助,也就是需要朋友。不学会宽容待人能行吗?和朋友发生矛盾时,首先想到的不应该是“绝交”,而是道一声“对不起”;朋友做得不对,我该做的不是争吵,而是告诉他,让其改正错误。不要吝啬那三个可以化解矛盾的字:对不起!唯有宽容待人,才能得到别人的宽容;唯有心胸开阔,才能交到好友。

作为一名小学生,我觉得还应该孝敬长辈建立和谐的家庭关系。《战国策》中说:“父母之爱子,则为之计深远。”唯一一次挨打是因为赌气而不吃忙碌的妈妈为我准备的午饭,她手持棍子眼里却满含泪水的样子让我刻骨铭心。父爱如山,母爱如水,山水环绕是再温馨不过的港湾,小树终将长大,雏鸟终将展翅迎接风雨,亲爱的爸妈,我正在学着长大。以前,妈妈三番五次地叫我给她倒茶,而我却总是以看书为由再三推脱;以前,奶奶总是爱唠唠叨叨地叫我帮她穿针眼,我却总是满脸不高兴;以前,妹妹总是喜欢跟我抢玩具,我总是以长者自居,毫不心软。现在,我不会了。因为我从书中一个个动人的故事中明白了“老吾老以及人之老,幼无幼以及人之幼”这句话的含义。

共创和谐社会需要我们从身边的小事做起,发扬中华民族的传统美德。我们少先队员应该做好力所能及的事:在家做个好孩子,勤俭节约、尊老爱幼;在校做个好学生,奋发图强、团结友爱。我们要把从书本上学到的知识、懂得的道理运用于实际生活。和谐的祖国,我愿作一名美德好少年!

[我愿作一名美德好少年话题作文

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篇7:我身边的美德故事500字作文

全文共 679 字

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美德,就是美好品德,美德是发展先进文化,构成人类文明的重要开端。对身边的人充满善意,对社会有所贡献,都是“美德”的体现。

星期天的早上,我和颖儿表妹去买包子。颖儿家里不富有,手里那张皱巴巴的十元钱还是过年时候别人给的红包钱。一路上,我们有说有笑。突然,我发现地上“躺着”一张五十元钱,就马上捡起来,向颖儿炫耀:“看来今天我的运气真不错,捡到50元钱啦!走,我们买完包子就拿这50元钱买雪糕吃,除了雪糕我们还可以买很多东西玩!”颖儿面色一变,对我说:“表姐,我们在这等等丢钱的那个人吧,不是自己的东西我们不应该要的!”我从来没见过颖儿这么生气的样子,就说:“颖儿,我知道你乖,虽说拾金不昧是好事,但捡钱的好事可不是经常有的呀,你不说我不说谁知道呢?再说,这是50元耶!”颖儿见我这样坚持,又说:“表姐,你想想那个丢钱的人,如果这是他的救命钱,那怎么办?”颖儿说完,就看见一个小孩子弯着腰低着头,好像在寻找什么,嘴里还着急的说:“这么会不见?没有了那50元,我怎么帮妈妈买药呢?”颖儿听到了,马上走过去,问:“小弟弟,你在干什么?”小弟弟着急地说:“我妈妈生病了,起不了床,爸爸又在外面打工,妈妈叫我帮她买药,但她给我的50元不见了。姐姐你有没有看见?我的钱尾数是567的。”颖儿一听,马上把我手上的钱抢了过去,一看,尾数真的是567,颖儿说:“小弟弟,你的钱在这里,你拿好吧,不要再丢啦!祝你妈妈早日康复!”“谢谢你,姐姐!”“不客气!”看到颖儿和小弟弟的笑脸,我惭愧地低下了头!

对呀,如果每个人都能像颖儿那样,那么我们的社会就会前进一大步,就会变得更加的美好!

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篇8:美德在身边的作文300字

全文共 521 字

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今年的一次捐款活动让我见到了真正的中华美德

那一天,我爸爸在还没有吃饭的时候,悄悄地对我说:我们等会去管广场上面玩吧!那里今晚会有一个给别人孩子捐款的活动,好像那个孩子挺可怜的!我和妈妈一致表示同意。我们怀着迫切的心情快速的吃完晚饭,就赶紧坐着爸爸的摩托车来到了广场!天哪~~~!上面的人好多啊!来参加活动的人简直可以用人山人海来形容了,另外,广场边还有人络绎不绝地赶过来,一会儿就看见广场上人头攒动!

爸爸用亲切而自豪的语气说:这里聚集的人很多都是网友,虽然大家彼此都不认识,也不认识这个被捐款的人,但是他们都是因为爱而自发聚集起来的。

这时候,爸爸从钱包里掏出一张一百元的钱,示意我亲自去捐款。哇,这个排队捐款的人好多啊,我还排了好半天的队,最终轮到我了,我轻轻的把钱放进了捐款箱,正准备离开时,一个带着红袖标的网友叫住了我,要我在那个登记本上留下自己的名字,我就认真的把名字写上去。我很惊奇的发现:本子上的人数和广场上来捐款的人一样多,密密麻麻的,还很难找到签名的空白地方。结束后,我们一家还合影留念了。

过了很长的时间,我一旦回想起来那个本子上的人数,我就觉得很惊喜:有美德的人可真多啊!我们都要做一个有美德的人!

[美德在身边的作文300字

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篇9:美德需要爱的传递作文

全文共 1651 字

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美德如一缕清风,拂去心灵的阴霾;美德如一抹阳光,温暖人的心灵;美德如丝丝细雨;润浸人的灵魂。

一种执着的追求,一个肯定的眼神,一句鼓励的话语,一抹慰籍人心的宽容微笑都能融汇成美德赞曲上一个个动人心弦的音符。我们的国家是一个拥有五千年历史文化的文明古国,中华文明渊源之长久,文化底蕴之深厚,是任何一个国家都无法比拟的,中华美德传承至今,是一笔无比巨大的财富,更是应该深入人心,我们的社会,因为有了美德,才会被装点得更加美好。

文明礼仪与个人修养也是美德中的一部分,它往往表现在生活的点滴中:遇到老师主动问好,主动帮助同学,主动给老弱病残让座,扶老人过马路……这些都是传统美德的体现,虽然看似是微不足道的小事,但却包含了一颗美好的心灵。

但是,在现实生活中,还是有一些不好的现象存在,记得有一次,我在一辆195路车上看到一位大着肚子的孕妇上了车,她吃力地想要在颠簸的公车上站稳,但是,在汽车行驶到一个拐弯的地方时,她随着公车的晃动而摇晃起来,险些摔倒……!我看得心惊肉跳,生怕她有个什么闪失,但坐在她旁边的几个年轻人却熟视无睹,根本不理会这位行动艰难的孕妇,甚至有一位年轻的小伙子看见这位孕妇上车后就没再看她一眼,目不斜视地玩着自己的手机,这就是人性的淡漠吗?我实在看不下去了,最终我把那位孕妇搀扶着来到我的位置坐下,我看见她十分感激的看着我,然后对我露出了一个大大的笑脸,那笑容灿若星辰,晃花了我的眼……下车后,我觉得天空仿佛格外的蔚蓝!

虽然这个社会中存在着一些丑恶的现象,但是有些时候我们可以用行动来改变它,通过自己的努力去帮助他人。我们作为青少年要学会明辨是非,不能被一些表面现象所迷惑,应该练就一双慧眼,既颂真善美,也斥假丑恶。

其实,文明礼仪就如同一颗种子,只要你注重它,从点点滴滴的小事中来表现它,它就会在你的心中生根、发芽、成长!歌德曾说过:”爱是美德的种子。“的确,美德需要爱的传递,让种子生根发芽。

清洁工,一个平凡得不能再平凡的职业,他们起早贪黑,默默坚守在自己的岗位上,只为了给我们一片整洁的街道。张阿姨,也是他们当中的一员,她一个平凡的人,却做了一件不平凡的事——张阿姨把捡到的一个钱夹毅然还给了失主,据说:钱夹里有几千块的现金,甚至还有一张存款十几万元的银行卡。失主万分感激的同时,抽出几张百元大钞,想要酬谢张阿姨,而张阿姨却断然拒绝了,她说:”这没什么,是我应该做的。“多么朴实的一句话啊,要知道即使张阿姨几十年不吃不喝也不一定挣得到十几万元呀!

像这样另人感动的故事还有很多很多……

他先后捐款20万元,资助了300多名贫困的孩子;无偿献血6万多毫升,相当于自身血量的十倍;他第一批加入鞍山市造血干细胞捐献和遗体捐献者行列……无论是谁遇到困难,他都会毫不犹豫地出手相助,有人问他:”你并不是很富裕,为什么还要去帮助别人?“他说:”我并不富裕,但一点帮助能够让病人及时得到治疗,让贫困家庭一解燃眉之急,让失血儿童露出幸福微笑,这都是我能够做到的,我为什么不做呢?为什么不多做一点呢?”

没错,他就是“雷锋传人”——郭明义。“他总看别人,还需要什么;他总问自己,还能多做些什么。他舍出的每一枚硬币,每一滴血都滚烫火热。他越平凡,越发不凡,越简单,越憉显简单的伟大。”

文明美德就如一泓清泉,洗涤了我们的心灵,给我们以心灵的慰藉。一条小溪汇聚不成大海的磅礴,一朵鲜花装扮不出春天的美好,但是将一缕缕的爱用爱的放大镜将它放大十倍、百倍、千倍、甚至是万倍便谱写出了一页又一页的伟大壮举。

生活中像张阿姨、郭明义那样的人还有很多很多,或许他们一个人做的善举并不算什么,但是千千万万个他做出善举,并将这种善举传递下去却是惊天动地的,那足以让美德的种子生根发芽!所以让我们从自己做起,从身边的小事做起,献出自己的一点爱,传递美德传递爱,只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间!我们正处在如诗如歌的年华,明天是今天的延续,把握好今天,规划好明天,让我们与文明同行,与美德同行,用自己的双手来谱写灿烂辉煌的明天!

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篇10:传承着的传统美德

全文共 707 字

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中华传统美德博大精深,源远流长,是每一位炎黄子孙铸就伟大人格的根本,流传几千年,影响人的一生,成为矗立于世,名留青史的道德典范。

那何为传统美德呢?就是从传统文化,儒家文化,传统美德中大浪淘沙、千锤百炼而世代相承的优秀道德品质:民族精神。民族气节。文明礼仪、道德经典等等。

对于青少年的我们来说:“乐于奉献”是主题。我作为一名中学生,也自觉得践行了这一主题:在校园里我加入了青年志愿者协会,满怀理想与热情,挥洒青春与汗水,投身于校园的文化建设之中。在青年志愿者协会中通过实践的得到了一定的锻炼,提高了自身素质,陶冶了自己的情操,同时明白了“奉献、团结、互助、友爱”的真正含义,更是明白了传统美德是中华传统道德之精髓,是中华传统文化的精神家园,更是做人的基本准则和处世底线,离开美德半步,轻者误入歧途,重者跌入深渊。因此,我们应该树立良好的道德理念。

在校园中我们组织了很多活动:拾捡垃圾、帮助同学,还有我校刚过去的中考准备工作;同时也通过信息手段,了解青年志愿者在全国进行的各式活动。在诸多活动中我们都看到了青年志愿者的身影,青年志愿者的足音回荡在大江南北,长城内外,无论是我们校园的青年志愿者还是社会上的青年志愿者都彰显出共同的信念:奉献爱心,尽己所能,不计报酬地帮助他人,服务社会,为构建和谐美满的社会贡献着自己的一份微薄之力。

作为中学生的我们要培育正确的理想信念,树立正确的人生价值观、世界观;从规范行为做起,培育良好的道德品质和文明行为。我们是21世纪的主宰者,我们更应该继承传统美德,把这些闪烁着睿智光芒的精华,化为自身的营养,为构建和谐社会、文明社会、培育文明风尚做自己应有的贡献,做新世纪,新时期的传播者。

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篇11:文明美德,伴我成作文400字

全文共 409 字

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在中国古老的文化艺术中,有许多美德,让我来一一列举吧!

团结友爱

在社会这个大家庭中,大家你帮我,我帮你。一起对抗坏人,最终取得胜利。

尊师重道

老师教了我们很多知识,所以我们要尊敬老师。“一日为师,终身为父。”说的就是一天是你的老师,终身就是你的父母。简单地说,你的老师就是你的爸爸或者妈妈,父母理应尊敬,第二个父母就不应该尊敬他们,爱戴他们吗?

尊老爱幼

老人和小孩子应该尊敬,爱护,我也有过这样的事。一次,我刚做完作业,就去找小伙伴们一起玩真正高兴时,从远处走来一个年约八十的老奶奶,老奶奶拎着三个大袋子,背上还背着一个大包,但我们都没有注意到这个老奶奶。这时,一个年轻人走过来,问老奶奶;“我有什么可以帮您?”他主动提起了包。老奶奶有些警惕,说;“不用了,我自己来。”年轻人说;“别客气,我来。”老奶奶终于答应了。看着他离去的身影,我有些惭愧。

文明古国

中国被称为文明古国,因为大家都很有文明。我也要学做一个有很多美德的人。

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篇12:宽容是一种美德中考作文

全文共 803 字

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宽容,是一种美德;宽容,是一种境界;宽容,使彼此的两颗心靠得更近;宽容,使地球的两极融合在一起。

宽容,像是一朵盛开的花,芬芳了整个春天;宽容,像是一棵茂密的树,冰凉了整个夏日;宽容,像是一片火红的枫,点燃了整个秋季;宽容,像是一场震撼的雪,寂静了整个冬日。拥有宽容的人,像是拥有了一片海,包容了无数河川;拥有宽容的人,像是拥有了一片天,容纳了无数的鸟儿;拥有宽容的人,像是拥有了一片大漠,簇拥了无数沙砾。宽容,是每个人都需要具备的,宽容,是一种君子的气量,是一种君子般的大度。

三国时,诸葛亮与周瑜上演了“三气”的故事。他们约定谁先攻下南郡,南郡就归谁,结果诸葛亮趁周瑜在费尽心思思考怎样攻城时,就趁其不备攻下了南郡,这是第一气。第二气就是着名的:周郎妙计安天下,赔了夫人又折兵。他本想用美人计留下刘备,可被诸葛亮发觉了,用计策将刘备夫妇接了回来,又在船头大声地讽刺周郎。第三气是因为周郎运用“借途灭虢”,他想取荆州,但却假说先取汉中,想趁机擒住刘备,但最后还是被诸葛亮发现了,中考优秀作文《中考优秀作文:宽容》。最后,因为计谋屡次被诸葛亮识破,大病一场,不久便去世了,死前仰天长啸:“既生瑜,何生亮?”

周瑜最后是被气死的,他从小文武双全,就是缺少一种胸襟,一种气量。在这个世界上,既然找不到两片相同的树叶,那就更没有两个相同的人,每个人都有着他们各自的性格、追求、习惯、特长,每个人都有他们自己的生活方式、处事方法、思维习惯。所以,在人与人之间产生一些分歧是正常的,只要我们有一颗宽容的心,体谅、尊重、理解他人,就可以获得一种快乐,一种享受,一种惬意。

宽容是高山,能容下鲜花,也能容下荆棘;能容下参天大树,也能容下一棵纤细的小草;宽容是丝丝春雨,能融化坚固的冰层,敲醒沉睡的爱心;宽容是萧萧秋风,能吹散自卑的阴云,唤回迷失的良知。宽容是涵养,是理解,是关怀体贴,宽容是给予,是奉献,是新月一弯,是彩霞一片。

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篇13:美德在我身边

全文共 496 字

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从我懂事起,妈妈就告诉我要做一个有“美德”的人。什么是美德?妈妈告诉我美德就是高尚的品德:正直、善良、优秀。后来我就就有了这样一个概念:那些被社会所赞颂的伟人就是有美德的人。

上星期三的一件平常事让我明白了有美德的不一定是伟人,它可以是普通人,它时常在我身边发生着,就像一个伟人说的那样:美无处不在,只是缺乏发现美的眼睛。事情是这样的:星期三的早晨,哗啦啦的下着雨,爸爸像平常一样送我上学,可就在学校附近堵车了,密密麻麻的电动车、人群、小汽车在雨中越聚越多,来往的人群都急着往前,因为快要迟到了,爸爸也想尽法子的去钻空子。雨中夹杂着孩子的哭声、家长的叫骂声、还有那毫无用处的汽车喇叭声,热闹极了。突然我发现人群开始有规律的移动起来。哦,居然是我们学校的体育老师,还有路边商店的小老板在路边充当“警察”在指挥交通呢,我们的老师都没穿雨披,那小老板虽然穿着雨披,可头露在外面,淋得像个“落汤鸡”。道路在他们的指挥下很快就疏通了,我很感动,我觉得他们也是有美德的人。我问爸爸,爸爸笑着说:“美无处不在”。

从这件小事上,我明白了老师、商人甚至是打扫卫生的环卫工人,他们都是有美德的人,美德就在我们身边。

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篇14:中华传统美德经典的名言警句集锦

全文共 2876 字

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1、以家为家,以乡为乡,以国为国,以天下为天下。——《管子·牧民》

2、事父母,能竭其力。——《论语·学而》

3、谁言寸草心,报得三春晖。——孟郊《游子吟》

4、民,吾同胞;物,吾与也。——张载《正蒙·乾称》

5、天时不如地利,地利不如人和。——《孟子·公孙丑下》

6、人必自侮,然后人侮之。——《孟子·离娄上》

7、人之有德与我也,不可忘也;吾之有德于人也,不可不忘也。——《战国策-魏策》

8、人不可以无耻,无耻之耻,无耻矣。——《孟子·尽心上》

9、见善则迁,见过则改。《周易》

10、源洁则流清,行端则影直。——王勃《上刘右相书》

11、知之为知之,不知为不知,是知也。——《论语-为政》

12、过而不改,是谓过矣。——《论语-卫灵公》

13、家必自毁,而后人毁之。——《孟子·离娄上》

14、诚者,天之道也;诚之者,人之道也。——《礼记-中庸》

15、富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。——《孟子·滕文公下》

16、有则改之,无则加勉。——朱熹《四书章句集注·卷一》

17、义,志以天下为芬。——《墨子·经说上》

18、人而不仁,如礼何?人而不仁,如乐何?——《论语·八佾(yì)》

19、仁者寿。——《论语·雍也》

20、见利思义。——《论语·宪问》

21、己所不欲,勿施于人。——《论语-颜渊》

22、言者无罪,闻者足戒。——白居易《与元九书》

23、生亦我所欲也,义亦我所欲也;二者不可得兼,舍生而取义者也。——《孟子·告子上》

24、宽则得众。——《论语·阳货》

25、临患不忘国,忠也。——《左传·昭公元年》

26、不贵于无过,而贵于能改过。——王守仁《改过》

27、会当凌绝顶,一览众山小。——杜甫《望岳》

28、苟利国家,不求富贵。——《礼记·儒行》

29、和以处众,宽以接下,恕以待人,君子人也。——林逋《省心录》

30、孝在于质实,不在于饰貌。——桓宽《盐铁论·孝养》

31、海不辞水,故能成其大;山不辞土石,故能成其高。——《管子》

32、爱之不以道,适所以害之也。——《资治通鉴》

33、水至清则无鱼,人至察则无徒。

34、人告之以有过,则喜。——《孟子-公孙丑上》

35、君子坦荡荡,小人长戚戚。——《论语-述而》

36、礼之用,和为贵。——《论语·学而》

37、夫人必知礼然后恭敬,恭敬然后尊让。——《管子-五辅》

38、捐躯赴国难,视死忽如归。——曹植《白马篇》

39、朝闻道,夕死可矣。——《论语·里仁》

40、义者,心之养也;利者,体之养也。——董仲舒《春秋繁露·身之养重于义》

41、记己有耻。——《论语·子路》

42、不精不诚,不能动人。——《庄子·鱼父》

43、知耻近乎勇。——《礼记·中庸》

44、爱亲者,不敢恶于人;敬亲者,不敢慢于人。——《孝经·天子》

45、尺有所短,寸有所长。——屈原《卜居》

46、改身之过,迁(发扬)身之善,谓之"修身"。——颜元《颜习斋先生言行录》

47、仁者无敌。——《孟子·梁惠王上》

48、人必先自爱也,然后人爱诸;人必先自敬也,然后人敬诸。——扬雄《法言-君子》

49、志不强者智不达。——《墨子·修身》

50、临难毋苟免。——《礼记·曲礼上》

51、善学者,假人之长以补己之短。——《吕氏春秋-用众》

52、不蔽人之善,不言人之恶。——《战国策·魏策》

53、修辞立其诚。——《周易·乾·文言》

54、躬自厚而薄责于人。——《论语-卫灵公》

55、志士仁人,无求生以害仁,有杀身以成仁。——《论语·卫灵公》

56、哀哀父母,生我劬劳。——《诗经·小雅·蓼莪》

57、单者易折,众则难摧。——崔鸿《三十国春秋·西秦录》

58、失信不立。——《左传·襄公二十二年》

59、爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。——《孟子》

60、人谁无过?过而能改,善莫大焉。——《左转》

61、独柯不成树,独树不成林。——北朝乐府民歌

62、士不可以不弘毅,任重而道远。——《论语·秦伯》

63、出淤泥而不染,濯清涟而不妖。——周敦颐《爱莲说》

64、闻过则喜,知过不讳,改过不惮。——陆九渊《与傅全美》

65、秦恶闻其过而亡,汉好谋能听而兴。——薛瑄《读书录》卷十

66、与人善言,暖于布帛;伤人以言,深于矛戟。 ——《荀子·荣辱》

67、多行不义必自毙。——《左传·隐公元年》

68、满招损,谦受益。——《尚书》

69、老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。 ——《孟子·梁惠王上》

70、惟仁者能好人,能恶人。——《论语·里仁》

71、无羞恶之心,非人也。——《孟子·公孙丑上》

72、君子义以为质,得义则重,失义则轻,由义为荣,背义为辱。——陆九渊《与郭邦逸》

73、不以规矩,不能成方圆。——《孟子》

74、燕雀安知鸿鹄之志哉!——《史记·陈涉世家》

75、乐民之乐者,民亦乐其乐; 忧民之忧者,民亦忧其忧。——《孟子·梁惠王下》

76、以爱己之心爱人,则尽仁。——张载《正蒙·中正》

77、以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》

78、乐人之乐,人亦乐其乐;忧人之忧,人亦忧其忧。——白居易

79、白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。——王之涣《登黄鹤楼》

80、清水出芙蓉,天然去雕饰。——李白

81、天行健,君子以自强不息。——《周易·乾·象》

82、胜人者有力,自胜者强。——《老子》第三十三章

83、轻诺必寡信。——《老子》

84、不自见故明,不自是故彰,不自伐故有功,不自矜故长。——《老子》

85、过而不能知,是不智也;知而不能改,是不勇也。——李覯《易论第九》

86、亲仁善邻,国之宝也。——《左传·隐公六年》

87、生于忧患而死于安乐。——《孟子·告子下》

88、敏而好学,不耻下问。——《论语》

89、不降其志,不辱其身。——《论语·微子》

90、岁寒,然后知松柏之后凋也。——《论语·子罕》

91、忠言逆耳利于行,良药苦口利于病。——《增广贤文》

92、与人不求备,检身若不及。——《尚书·伊训》

93、他山之石,可以攻玉。——《诗经-小雅》

94、父慈而教。——《左传·昭公二十六年》

95、贫贱之交不可忘,糟糠之妻不下堂。——《后汉书·宋弘列传》

96、千人同心,则得千人力;万人异心,则无一人之用。——《淮南子·兵略训》

97、不怨天,不尤人。——《论语·宪问》

98、先义而后利者荣,先利而后义者辱。——《荀子·荣辱》

99、夫妇和而后家道成。——《幼学琼林·夫妇》

100、义以生利,利以丰民。——《国语·晋语》

101、有朋自远方来,不亦乐乎?——《论语·学而》

102、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。——《论语·子罕》

103、君子之交淡若水,小人之交甘若醴。君子淡以亲,小人甘以绝。——《庄子·山木》

104、三人行,必有我师焉,则其善者而从之,其不善者而改之。——《论语-述而》

105、与朋友交,言而有信。——《论语-学而》

106、兄弟敦和睦,朋友笃诚信。——陈子昂《座右铭》

107、改过不吝。——《尚书·仲虺(huǐ)之诰》

108、义之法在正我,不在正人。——董仲舒《春秋繁露·仁义法》

109、非其有而取之,非义也。——《孟子·尽心上》

[中华传统美德经典的名言警句集锦

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篇15:诚实是美德作文500字

全文共 555 字

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中华美德里的内容是丰富多彩的,而诚实是其中的一项。对于这一项,我有深刻的理解,因为在校园里,在我的身边发生了这样的一件事情。

有一次,英语老师让背诵课文,我和几个同学一起去背,我背完了,该下一位同学了,可那位同学似乎很胆小,背得坑坑巴巴的,老师让他重背,他沮丧的回到了教室。

第二天,他神神秘秘地把我和另一位同学叫了过去,悄悄说:“帮我个忙,我去背的时候你们站在后面,假装复习,悄悄读课文,行不行?”我和那位同学想了半天,也没有决定。这时,我想起了“诚实”这个词,斩钉截铁地说:“不可以!我们应该从小培养诚实和高洁的品质,你这样做是不对的”他似乎有些沮丧,但什么也没说,默默地走开了。可没过多久,他眼睛咕噜一转,似乎又想出了什么鬼主意。他再一次把我们叫了过来,神秘兮兮的说:“你们不帮我的话,到英语老师检查的时候,可不可以就说我已经背诵过了?”

过了几天,东窗事发,英语老师来检查了,老师犀利的眼睛一下就查住了他,只见他站起来,红着脸支支吾吾地说:“我,我,我已经和那两位同学背诵过了,您应该是忘了”英语老师审问我:“真的吗?”此时,我又想起“诚实”这个词,坚定地说:“没有!”那位同学有些惊讶地看着我,又叹了口气,老师批评了他。我内心明白,如果这时候为了同学友情袒护了他,是害他,也害了我,我一定要做个诚实的孩子。

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篇16:美德少年主要事迹

全文共 734 字

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我勤奋好学、乐观向上、热爱集体、团结同学。在老师的言传身教,父母的悉心熏陶、同学的关心帮助下,茁壮成长为一名品学兼优的学生。

在家里,我是个尊敬长辈,孝敬父母,独立自强的孩子。 自己的事情自己做,今天的事今天做好,是我对自己提出的要求。休息日经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,陪爷爷奶奶聊天解闷,邻里之间我也能主动打招呼,深得邻居的好评。

在学校, 我爱学习,勤思考、努力学好每一门功课。在知识的海洋里, 从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获,通过不断学习和总结,培养了良好的学习习惯和自学能力。课前,我总能认真预习,课上认真听讲,积极思考,踊跃发言;课后,按时完成作业,与同学们在互学互比中取长补短、一起进取,与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。课余时间还广泛涉猎,不断丰富、充实自己,正是由于养成了良好的阅读习惯,所以促进了写作水平的提高。

对于班集体这个团队的荣誉我看得高于一切, 倍加爱护,为学校、为班级服务仿佛使命般印在了我心中,努力把自己融入学校,融入班级。只要是集体活动我都愿意积极参加。我乐于助人,经常主动帮助学习上有困难的同学,一遍一遍耐心地给他们讲解题目的思路,直到他们听懂为止。我也是老师的好帮手,安排的事情我都能尽善尽美地完成。

我兴趣广泛,绘画、书法尤为擅长,每次小报都少不了我的身影。

通过这些活动,既锻炼了自己,又丰富了课余生活,既为同学们带来了快乐,也为自己的成长提供了宝贵的财富。

一份耕耘,一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,不经历风雨,怎么见彩虹。我希望用自己的正直和善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;用自己的理想和追求为笔,进取和奋发为墨,书写充满希望的画;用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂,美好的明天。

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篇17:《以美德为话题的作文》

全文共 779 字

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篇一:勤俭节约是美德

今天,我们拥有比过去更美好的生活,但也面临着比过去更严峻的问题:全球气候变暖,臭氧层不断地耗损,破裂,大量的水被污染浪费等等。所以现在我们必须从身边的小事做起,用自己勤俭节约的美德,来改善浪费的现象。

我在一次食堂值勤中深有体会。饭桌上一片狼藉,吃剩下的饭菜到处都是:吃了一半的面,里面的荷包蛋咬了一半,黄瓜,番茄一口没动;还有吃了一两口的荷包饭,里面的肉还没吃到就不吃了;各种各样的小吃零食应有尽有,什么薯片,鸡块,里脊肉,羊肉串,可乐,雪碧……这些零食本就不应该吃,若是买了,就应该遵守买多少吃

我在一次食堂值勤中深有体会。饭桌上一片狼藉,吃剩下的饭菜到处都是:吃了一半的面,里面的荷包蛋咬了一半,黄瓜,番茄一口没动;还有吃了一两口的荷包饭,里面的肉还没吃到就不吃了;各种各样的小吃零食应有尽有,什么薯片,鸡块,里脊肉,羊肉串,可乐,雪碧……这些零食本就不应该吃,若是买了,就应该遵守买多少吃多少的原则。这些都是基本的常规。由此,我就开始反省自我,这些都做到了吗?

于是第二天,我照例来到食堂。与往常不同的是,我开始认真思忖怎样搭配好一天的午饭,该吃什么,该怎么吃才能即节约又营养。至此以后,我每天都买多少吃多少,天天吃得饱饱的,不光是吃饱的问题,更进一步的则是为能勤俭节约,爱惜粮食而感到骄傲,自豪。

勤俭节约不光在节约粮食上得以体现,还有例如节约用水,电,煤,节约用纸,节约一切可以节约的资源。少开车,多搭乘公共交通出行或步行是最好的;多种植物,爱护花草;少用塑料制品,不乱扔垃圾等等都是绿色生活,低碳排放的行动和象征。

地球上的资源是有限的,我们不能永无止境地开采,勘探,一旦资源耗尽,我们就没有办法生存,到那时再意识到节约就已经来不及了。总之,尽早醒悟吧!勤俭节约是一种美德。我呼吁:全世界人民一起行动起来,那么我们的生活就会更加美好!

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篇18:公车上的美德初二作文

全文共 619 字

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我的爸爸是一名公交车司机。去年暑假的一天,我当了一回我爸的小跟班,在公交车这个百姓生活缩影的空间里,体会到了中华民族的传统美德

那天,我和爸爸早晨5点多钟就起了床,将一切准备妥当,就去公交公司领了车,待到时间点准时发车。刚开始几站人并不多,有很多空余的座位。我坐在爸爸的后面一边和他说着话一边打量着车里为数不多的乘客。车里有空调,人呆着非常舒服,不一会儿我便犯困睡着了。不知过了多久,车猛地一刹车,我的身体不由自主的向前,脑袋一下子就撞到了座位前的扶手上。我揉了揉眼睛,哇,车上好多人,连走道里也挤满了人。这时车到站了,车门缓缓打开,上来了一个鬓发苍苍的老人。老人望了望车厢里的人群,就直接站在了我的旁边。我细细的打量他:一顶黑色的帽子,一张布满沧桑的脸,皱纹皱起的一条条“印痕”,像是被人抽过的一样,穿着一身朴素的衣裤和一双破旧不堪的波鞋。老人毕竟上了年纪,尽管他的双手牢牢地抓着扶手,双腿不时地变换着站姿,但还是不时地随着人潮涌动。我刚想站起来让座,我右手边的一个小伙子已经站了起来,走到了扶手边,微笑着朝老人点了点头。车上的其他乘客一看,也都自觉的尽力挤出一条缝,好让老人过去。老人接受了大家的这份心意,他笑着道谢,脸上的皱纹都好像舒展了很多。当时,我心里感到既高兴又惭愧,高兴的是美德就在我的身边,惭愧的是我应该站得再快点的啊!

确实,美德就在我们的身边,不仅在公交车上,更渗透在我们的生活中,伴随着我们成长!

[公车上的美德初二作文

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篇19:弘扬孝道传承美德的

全文共 778 字

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一般人认为,只要对自我的父母克尽奉养,就是孝顺了.我不反对这种看法,这是孝顺了,只是这个孝顺只限于父母罢了.虽然这种孝是最基本的,但已是孝了。

但此刻,这种看法也许会被人否认,因为许多家长都曾对孩子说:你要真的孝顺我,就拿出点成绩来.虽然此刻已不是什么功成名就、光宗耀祖的时代了,但知识却是要的,事业也总是要的。许多贫困山区的父母宁可累死饿死也要送自我的孩子上学,如果孩子真的能拿出点成绩来,那也是可谓尽孝了。

孝顺父母是中华民族的传统美德,但是孝顺的为什么偏偏只有父母呢.不可否认,是父母给了我们生命,而且养育了我们,也许我们无法报答父母的养育之恩,所以我们需要尽孝道.但我们又能报答老师的培育之恩吗?不能.可为什么我们不对老师也尽孝道呢.要明白,是老师给了我们知识,给了我们潜力,给了我们机会,在老师的耐心指导下,培养出了大批的人才,我们为什么就不对老师尽孝道呢?我们是就应的,我们需要以优秀的成绩来回报老师的努力,我们需要才华来回报老师的培育,同样需要以成就事业来证明自我。

孝道,一个永恒不变的话题,随着时代的进步,也就应扩大范围了.也许真的要我们对整个民族尽孝对一切众生尽孝是大了点,听起来也觉得十分困难,但是整个民族养育了你,你是就应尽孝的;是许多许多的人给了你一个爱的世界,所以你也是就应尽孝的;是一切的生灵给了你一个美丽的生存空间,所以你也就应尽孝的。

成就事业方能显出你的价值.尽你自我的努力,去创造属于自我的辉煌,给生你养你的父母,给辛辛苦苦培育你的老师,给养育了你的整个民族一个满意的答案,也许这是孝的一种吧!别人给了你,你就就应懂得回报别人,中国有句老话:滴水之恩,当涌泉相报.对父母的尽忠尽责克尽奉养并不是孝的全部。

成就一番事业,然后在自我的事业上默默地奉献,用自我的成绩与爱心来回报世界上的种种,这也是孝顺了吧!

[弘扬孝道传承美德的作文

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篇20:我身边的美德作文500字

全文共 489 字

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“文明”,两个简简单单的字,却能诠释出太多的含义。

记得今年寒假的时侯,我跟父母去九峰山游玩,在半山腰上看到一个极为壮观的瀑布,从山峰之上飞流而下,连绵不断,当真有些“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的宏伟气势。正当无数游人为这大自然的鬼匠神工而惊叹之时,眼尖的我,却在瀑布边一角发现了很煞风景的一幕——一堆游人留下的垃圾,看样子应该是不久前留下的。

我皱了皱眉头,心想:这是谁扔的啊?做出这么不道德的事情来,煞坏了此处的好风景。要知道,附近的垃圾筒离此处仅有几步之遥而已,只不过是附近的烂泥太多,很容易弄脏鞋子吧。

就在这时侯,一个剪着靓丽青春短发、背一个时尚的帆布包的女子进入我的眼帘。只见她轻轻地俯下身子,弯腰捡起那些极煞风景的垃圾,然后向前迈开几步,走到垃圾筒前20厘米左右,伸手将垃圾扔入了垃圾筒。见到垃圾回了“家”,这名女子拍了拍手,笑了一下,离开此地,继续向九峰山顶攀登。

作为旁观者的我,自然是看清了女子白色运动鞋上因为扔垃圾而留下了许多污泥。但我心里清楚,这些污坭虽然弄脏了鞋子,却托出了这名女子那高尚的文明美德

通过这件事,我认识到:有时侯,文明离我们只有一步之遥。

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