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《智慧》作文(热门20篇)

导语:闻到麦子香都能想到外公,以及从麦香里飘散出来的小智慧。下面是小编整理的智慧从麦香里飘出满分作文,欢迎大家参考!

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智慧就在沉静中作文

全文共 990 字

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智慧于我,是个过于沉重的词。肤浅如我,是没有底气评论何为智慧的。我只是或多或少在宽广无尽的沉静中,在那深夜与黄昏,曾短暂地触碰过智慧散落在角落的轻柔羽毛,与它云淡风轻地擦肩而过。

这是一个沉静的深夜,我竖起耳朵确认客厅的确没有动静后,缓慢爬起,摁下身旁的开关。“啪”,房间瞬时溢满日光灯略略刺眼的光芒。夜半读书已是我日常生活的一部分。从枕头下抽出已看过一次的《偷书贼》,靠着床背,将被子严严实实盖住躯干,露出手臂,捧着开始读书。那是与学校全班齐声诵读,公交车上随意翻阅杂志全然不同的阅读。

在夜独有的寂静中,我想象文字拼凑出的场景。想象莉赛尔与汉斯在地下室用蘸满油漆的刷子一遍遍在墙上拼写单词学习阅读,油灯昏暗的光线。想象死神眼中色彩绚烂或惨淡,包含光谱中所有颜色的天空。想象开场那湮没一切纷纷扬扬的白雪,雪地上黑色封皮烫金书名的《掘墓人手册》。想象犹太人马克斯羽毛般的头发和潮湿的眼睛。我已被提前告知了他们的命运,我站在他们彼此生命延长线的交点,观望着他们一步一步向我走来,直至他们的身影一点一点变得透明,直至他们消失在那场盛大的雪中。指尖摩挲着书页,听着自己平稳的呼吸。我无法确切定义何为智慧,但在那一瞬间,我感到那片羽毛真切地滑过我的脸。如此幸运。

这是一个沉静的黄昏,我沉浸在音乐时,我同样是幸运的。坐在黑色转椅上,脚不安分地点着木地板。椅子左右旋转。廉价的速溶咖啡还冒腾着热气。从错落的居民房的间隙中依稀瞥见正在融化的落日和渐渐淡去的流云。夕阳的余光染红房间。褐色音箱流泻而出的旋律慢慢将我围绕,与喧嚣纷乱的世界隔绝。脑海中闪过大片大片金黄色的麦田,稻草人随风摆动的衣襟,淡蓝色的炊烟,在空中划出圆滑弧线的纸飞机,浅唱低吟的街头艺人,每秒5厘米飘落的樱花花瓣,湖面微微荡起的涟漪。不断重复的意象里,我仿佛与身着白色斗篷的智慧擦肩而过。

总有那么一段时间,我们以自己特有的姿态,文字、音乐或是其他,在一片沉静混沌中游离摸索。我们的瞳仁无法接收到光。漫长而痛苦的过程后,我们会找到一条通向外界的缝隙。外面的世界,不一定是光明无比,正如智慧并非全与温暖美好、热爱生活有关。我们彼此所看到的都是不一样的风景,但它们同样能牵动内心最原始纯粹的情感。一旦真实地了解了自己也就了解了世界。

佛在普陀树下静坐四十九天之后顿悟不可言说的禅道。而我在宽广无尽的沉静中,在那深夜和黄昏,偶然与智慧相遇。

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篇1:我的智慧校园作文350字

全文共 418 字

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随着祖国不断的发展和创新,更多的中国制造商品走向世界。共享单车遍布中国各个城市和大街小巷,中国制造华为手机,在外国约卖出了2。05亿元。这些都是国家大事,这次我就来说说身边的小事,比如我的智慧校园

我的智慧校园,你可能会问,这智慧校园怎么个智慧法呢,我来告诉你吧。这里的智慧其实是指原创和创新。我学校里的创新可以说是说也说不完,数也数不尽,我这次要着重说一下校园内正门口的大荧幕。大荧幕很多学校都有,也并不新鲜,但对于我来说,那就是创新,时间长了我都有些记不太清楚了,大概是四年级的假期中建造成的。宽大的荧幕,彩色的画面,清晰的字体,整个荧幕看上去有种很高大上的感觉,让人赏心悦目。

每天上学走进校门,首先映入眼帘的就是大荧幕。大荧幕上每天都会播放一些关于校园的情况,有各班违纪行为,作息时间,各种通知等等,当然也有表彰通告,有时还会有一些关于节日的庆祝画面。总之,这一创新真是让同学们方便不少呐!

我爱我的智慧校园,但我更爱我的创新校园。

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篇2:智慧女性书香家庭

全文共 1607 字

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读着这本书,心中涌起万千思绪,书中很多的故事,都能引起我的共鸣,正如这本书中所写:“我们的人生肯定会有很多不完美的地方,就像这个世界从来都不是完美的。完美只是相对的,不是绝对的。所以,慢慢走向完美吧。”

一个女孩,从呱呱坠地的那天起,就像是一株娇嫩的幼苗,给这个世界增添了一抹风景。只有认同自己的性别,喜爱自己的性别,才能让生命历程放射出耀眼的光芒。也许有的人羡慕男儿的阳刚、帅气,羡慕男儿倚剑走天涯的豪情,但如果没有女人,人类就不能繁衍,这个世界就会黯然失色,所以身为女人,应该为自己感到骄傲和自豪。

世上的女人千千万,性格不同,秉性各异,有的活泼开朗,就像娇艳的玫瑰花,有的安静沉稳,就像素雅的茉莉花,还有的平凡普通,就像田野里盛开的野菊花……无论是生长在富庶的城市还是贫瘠的乡村,每个女人都应努力地生长,绽放出属于自己的色彩。女人的美,不仅仅是拥有亮丽的外表,更重要的是善良的品格、良好的修养和淡泊的心态,内外兼修才是真正的美。女人要用一颗感恩的心去拥抱生活,用宽容的心去面对风雨,才能活出自己的一片天气,才能在人世间傲然挺立,无惧亦无忧。

回顾中国五千年的历史,女性走过了血和泪的漫长历程,三从四德、男尊女卑的封建伦理道德思想,就如同沉重的枷锁,压迫着世世代代的女性抬不起头。而如今的社会,女性不再是男人的附属品,与男人有着同等的地位、同等的人格和尊严。随着社会的发展,妇女的地位不断提高,生活在当下的我们,无疑是幸运的。我们要跟上时代的步伐,做到自尊、自立、自强、自爱,才能无愧于时代赋予我们的使命。

想要成为一个完美的女性,的确太难,细数古今中外的优秀女性,堪称完美的,可以说是凤毛麟角,但追求完美的脚步,却永远不会停歇。如何让自己慢慢走向完美,是我们每一个女性都应该思考的问题。作为女性,面临着工作的压力、家庭的重担,比常人多了一份奔波、比男人更多了一份责任。要想在事业上有所追求,还要承担起养儿育女的职责,不仅仅只靠温柔善良的心地,更要有丰富的知识、博大的胸怀和健康向上的生活态度,才能承载起家族的兴旺、民族的振兴。有句俗话说“一代无好妻,三代无好子”,可见一个女人对家庭的影响是多么巨大。所以如何培养优秀的女性,不仅仅是个人的事情,更是家庭、国家的事情。党的十八大提出了“开展全民阅读活动,营造多读书、读好书的良好社会氛围,努力建设书香中国”的倡导,我认为这就是女性提升自己的最好方法。

生活中的琐碎和辛劳,会磨灭女性的热情,让心情变得郁闷,目光变得短浅,只有读书,可以让女人变得明理、宽容和智慧。读书,可以滋养女人的心灵,让她在心灵的后花园里忘记世俗的纷扰,留一片云淡风轻;可以丰富女人的阅历,让她的生活更充实,视野更开阔;可以提升女人的气质,让她更加自信和优雅,也更加完美。腹有诗书气自华,淡淡的书香,可以熏陶出女人淡泊从容的气质,可以保持女人恒久不变的美丽。读书不仅给自己增添魅力,更可以给孩子良好的教育,给爱人更多的理解,给事业更强的动力。所以女同胞们,多读书吧!

我个人最欣赏的,是如国兰一般质朴清雅、兰心蕙质的女性之美,她们看似外表柔弱,内心却坚韧不拔,她们工作中认真严谨,生活中平和宽容,她们是父母的骄傲、爱人的知己、孩子的榜样,她们优雅、内秀,就如那空谷幽兰“著意闻时不肯香,香在无心处”。她们用自己丰盈的内心,淡然看待人生的起落,珍惜属于自己的那份幸福。用感恩的心态,去领悟风的轻柔、花的芬芳,和大自然赠予的所有美好。女子当若兰,这就是我的人生追求。

看完这本书,对于人生完美的含义,我有了更深的理解。正如结尾所写:“我们就像一个命运的绣女,只要心中存着完美的图案,平心静气一针一线宁静地绣下去,便会日臻完美。到了生命结束的那一天,完美谢幕。”所以,完美就是一个漫长的修行之路,一个值得我们用一生去追寻的目标,只要我们能有坚定地信念和永不放弃的决心,我们就能轻轻走向完美,成就自己的美好人生。

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篇3:有关智慧的素材:“苏必克陷阱”

全文共 1370 字

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导语:在日常生活、为人处世中,也应由人们的思考逻辑作为因应的模式或对策,唯有洞悉人性,才能让人们生活更加愉快。下面是yuwenmi小编为大家整理的中考作文素材,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

一次鸡尾酒会上,主持人宣布拍卖一张千元大钞,大家以50元为单位互相竞价,出价最高和第二高的两人,都要如数付给他所开的价钱,但只有前者获得这张钞票。接下来,大家开始此起彼伏地竞价。当价钱抬高到500元时,只剩三四个人在竞价。最后,只剩下甲乙两人相持不下。

当甲喊出“950元”时,乙不假思索地脱口而出:“1050元。”会场里出现一阵小小的骚动。主持人转而得意地看着甲,等待他加价,或者退出。甲咬一咬牙,说:“2050元”。人群里出现更大的骚动。此时,只见乙摆摆手,表示退出这个“疯狂的拍卖”。结果,甲付出2050元买到那张千元钞票,而乙则平白付出1050元。两人“平分秋色”,各自损失的1050元都入了主持人的荷包。

这就是着名的游戏“苏必克陷阱”,它是耶鲁大学经济学家苏必克发明的。

这个游戏是由耶鲁大学经济学家苏必克(Martin Shubik)发明的,因此被人们称之为苏必克实验。只要选择的时间地点正确,参与的人数较多且不相互联合情况下,拍卖者似乎总能在实验中获得利益。但在这里我们不是要讨论这种“赚钱方式”,也不是去辩驳经济学中关于“理性的人”、“追求利润最大化”的基本假设,而是探究人们在经济行为中由于认识上的偏差所带来的不理性行为。

实际上这个游戏也是一个陷阱。社会心理学家泰格(A.Teger)曾对参加此游戏的人加以分析,发现掉入陷阱的人通常有两个动机,一是经济上的、一是人际关系上的。经济动机包括渴望赢得那张千元大钞、想赢回他的损失、想避免更多的损失;人际动机包括渴望挽回面子、证明自己是最好的玩家及处罚对手等。从100元到1000元是报价的第一阶段,报价人在此阶段追逐差价利润。每个人都看到有显著的经济利益而踊跃报价,因为大家都想到我可能只花1000元以下的成本就可以拿到那一千元,这种想法一直延续到竞拍人的报价接近1000元。尽管在此过程中,有些竞拍人已经发现自己掉进一个陷阱中,但已不能全身而退,他们都已投资了相当多,只有再增加投资以期挣脱困境。报价在1050元到2050元是第二阶段,此阶段报价人主要是想减少损失。当报价人报价在1000元以上时,他还会继续往上报,因为他考虑到尽管他报价高出1000元,但如果拿到1000元钞票,他的损失更少。于是在这种推理下,竞价人在陷阱中越陷越深,不能自拔,最后付出了更大的代价。

人生到处有“陷阱”。在日常生活里,大到商场上的竞争,小到等公车,都有类似的“陷阱”在等着你。假设公交车平常是二十分钟一班,等待的时间超过十分钟时,你会开始烦躁不安,但通常你会继续等下去,等到超过二十分钟公车还不来时,你除了咒骂外,也开始感到后悔——为什么不在二十分钟前走路或坐计程车去呢?但通常你还会继续等下去,因为你已等了那么多的时间,不甘心现在改坐计程车,结果就越陷越深,无法自拔,直到公车姗姗来迟,你心理的困境才获得解脱。如果去细想,其实我们在投资股票上也会碰到类似的困境。人生有很多目标,但是并不是每个目标都会像公交车一样会来临,尽管它很迟。如果能从行为经济学的观点来判断和理解,或许多少会降低这些“陷阱”带来的不愉快。

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篇4:双赢的智慧

全文共 597 字

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雄鹰振翅高飞,划过长空。那一片湛蓝包容了它的不羁,承载了它的稳重,为此,蓝天才多了一分神秘,多了一分美丽。

鲤鱼摆尾洄游,穿透碧波。那一片汪洋容许了它的活跃,收留了它的灵动,因此,大海才多了一分迷人,多了一分澄澈。

黄鹂枝头高唱,划破密林。那一片苍郁容纳了它的不安,守护了它的机巧,于是,森林才多了一分深邃,多了一分安适。

彼此容纳,彼此和谐,这便是双智慧

自然界中的生物懂得和谐共处,互利共生。豆科植物将养分输送给固氮菌,固氮菌向植物提供氮素。彼此生存,互为条件,保持和谐,在自然界的生存竞争中立于不败。这是一种双赢的智慧。

国际间的竞争日趋激烈,面对澎湃的经济大潮,各大公司为了生存与发展,纷纷采取合作的方式,彼此联手,互通物资与信息,在奔涌的潮流中,彼此互动,共谋发展,保持不倒,壮大自己。这也是一种双赢的智慧。

昭君出塞,流传千古。匈奴停兵请求和亲,增强和睦,共谋稳定。为了黎民苍生,为了边塞稳定,昭君,和平的使者,为双方的百姓带来了和好的福音。这又是一种双赢的智慧。

子期伯牙,共奏高山流水之音,和谐的旋律使彼此陶醉,对他们来说,这不算是双赢吗?

刘邦项羽,为争天下而涂炭生灵,最终项羽乌江自刎,刘邦也要用数十年来休养生息,这能算是双赢吗?

天空包容了游荡的云,在云朵的映衬下更加明亮。

大海包容了激荡的浪花,在浪花的跳跃中更加迷人。

云朵,浪花在天空与大海中相互辉映,光彩熠熠。

这,便是双赢的智慧。

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篇5:以智慧取胜:卞庄子刺虎

全文共 332 字

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春秋时期,鲁国有位勇士叫卞庄子。卞庄子想要去刺杀两只为害一方的老虎,一个小孩制止了他,说:“那两只老虎正要去吃一条牛,当它们吃得很香的时候,就会争抢起来。它们争抢时必定会撕咬起来。撕咬后,一定是大个子的老虎受重伤,小个子的老虎被咬死。到那个时候,你再去刺杀那只受了重伤的老虎。这样,你一下子就能得到杀死两只老虎的美名了。”

卞庄子认为这个小孩的建议非常好,就站在那里等待时机。过了一会儿,两只老虎果然为了吃肉而撕打起来,大个子的老虎受了重伤,小个子的老虎被咬死了。这时,卞庄子冲过去刺死了那只受了重伤的老虎。于是,卞庄子一下子就有了杀死两只老虎的美名。

【说明】 这则寓言告诉人们,如果敌人比较强大,不要贸然进攻,而应利用敌人的内部矛盾,让其自我瓦解,从而智慧取胜

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篇6:勇气与智慧高三

全文共 886 字

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记得鲁迅先生曾经说过:伟大的心胸,应该表现出这样的气概——用笑脸来迎接悲惨的厄运,用百倍的勇气来应付一切的不幸。的确,在竞争日益激烈的现代社会,适者生存,如果你连战胜困难的勇气都没有,又怎么会有成功呢?因此,在一切不幸面前,靠百倍的勇气。

视死若生者,烈士之勇也。雨果在40岁那年,心脏病突然发作,经常饱受病魔折磨,脸色发青、浮肿,走起路来气喘吁吁,无法提笔创作。人们都在为他感到惋惜,认为这颗巨星就要陨落了。但是病中的雨果并不悲观,树立起乐观的心态、必胜的信心以及百倍的勇气来应付一切不幸。一方面积极配合医生治病,另一方面在医生的指导下进行锻炼,经过长时间的锻炼使他的身体逐渐康复。在60多年的文学创作生涯中,共出版了26部诗集,12个剧本,21部理论着作和20部小说。

一个人在一切不幸面前,只有靠百倍的勇气才得以成功。人生不如意的事十有__,你不可能永远一帆风顺,永远都有人帮你解决困难,永远有人帮你应付自然灾害,永远有人帮你应付一切不幸人生必须要靠自己的勇气、走自己的路,别人不会照顾你一辈子,人生走到某个阶段终究要挑起大梁,面对一个又一个困难,你不靠百倍的勇气又能靠谁?

5岁时,张海迪因病,胸部以下完全失去了知觉。生活不能自理,医生会诊认为,像这种高位截病人,一般很难活过27岁,此时此刻受到死亡威胁的小海迪并没有向命运低头,他靠百倍的勇气完成了从小学直到硕士研究生的全部课程,自学了英语、口语、德语、翻译了数十万的英语小说,编着了大量的书籍,并自学了十几种医学专着,为群众无偿治疗达一万多人次。先后荣获三八红旗手全国自强模范环球20位影响世纪女性等称号。

一个人无论遇到怎样的挫折和困难,都要靠百倍的的勇气来应付。而别人给予的仅仅是辅助、引导。当困难来临时,绝不退缩,相信自己、靠自己百倍的勇气来战胜一切困难,收获的不仅仅是成功,而是一种智慧,一种精神,一种品质

现在的独生子女越来越多了,习惯了衣来伸手,饭来张口的小皇帝生活。遇到困难就哭闹着找父母,一直出现了一批高智低能儿这是多么可悲与惋惜啊!这就是遇到困难不靠百倍勇气战胜的结果。

万事开头靠勇气,千年万年永不弃。

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篇7:智慧树作文

全文共 510 字

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智慧上智慧果,智慧树下你和我。智慧树前做游戏,欢乐多又多!

哈喽,各位小朋友们!又到了我们的巧巧手环节了,快来和我红果果一起做游戏吧。首先我们只需要一条小小的红线,接着我们就可以用他编织成各种各样好玩的东西喽。看,一个小小的降落伞就这样完成了,是不是很神奇和好玩呢,再看,这一座喜鹊桥来了,等到七夕的时候牛郎和织女就会在我刚刚编制的桥上相会了,小朋友们心动了吧,还在等什么,赶快行动起来吧,哇欧!小朋友们好棒哟!这么快都学会了!

跳起来,我踢,我再踢,去,走开了,小朋友们是不是很好玩啊,还在等什么赶紧加入我绿泡泡一起做这个好玩的游戏吧,请你像我这样做,我就像你这样做,请你像我这样做,我就像你这样做。

小朋友们来信了,小朋友们来信了,我们很高兴,听:大家好!我是来自车辆工程系1431班的陈威威,今年20岁了,非常高兴我能参加常州机电学院第二十届主持人风采大赛,在此借智慧树栏目祝常州机电学院第二十届主持人大赛可以圆满举行!哇哇哇!这位小威威太棒了!小朋友们你们又有什么想说的呢,赶快拿起手中的笔来信吧!千万不要错过哟!只要来信就有机会获得精美礼品一份。赶快行动起来吧,我们的地址是北京市10038邮箱,智慧树栏目咕嘟收。

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篇8:兵家智慧作文800字

全文共 870 字

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在春秋战国时期,社会急剧变化,许多问题亟待解决。人们纷纷著书立说,发表言论于是出现了百家争鸣的局面,许多流传千古的名人由此诞生。

孙武是兵家的鼻祖,著有《孙子兵法》,其“知己知彼,百战不殆”的思想被历代兵家奉为经典,对后世的影响甚大。

具体的就拿孙膑和庞涓的对抗来说:孙膑和庞涓出自同一师门,两人都是鬼谷子的徒弟,庞涓因耐不住在山上的寂寞,学艺未精,便告别师傅到世间闯荡。他通过运用自己学过的知识,很快得到了魏国国君的信任。被任命为魏国大元帅,统领魏国军队,立下了不少军功,深得魏国国君的赏识。几年之后,孙膑出师,展望世间似乎没有他的立身之地。于是投奔了庞涓。噩梦由此开始,因庞涓嫉妒,孙膑被处以膑刑。后来只是装疯才保全了性命,逃到了齐国。

孙膑看清了庞涓的真面目,于是开始了报仇。在桂陵之战中,庞涓围困了赵国的都城邯郸,赵国向齐国求助,齐王立即下令救赵,发兵五万,以孙膑为军师去救赵国。孙膑的才略这时真正地发挥了作用。他料到魏国围困赵国,那么魏国都城的兵力应该不会太多,否则根本不会围困赵国。于是他改变了直接救赵的想法,派兵去攻打魏国,果不其然魏国守兵太少,齐军一路势如破竹,直逼魏国都城,魏王十分恐惧,八百里加急令庞涓回救。庞涓收到命令后迅速撤军。孙膑料到他会急忙回救,于是设下埋伏杀得魏军闻风丧胆。这就是著名的桂陵之战。孙膑一战成名,载入史册。

然而,气度狭小的庞涓怎会忍下这口气。后来他又发动了马陵之战。在马陵之战中,孙膑充分利用庞涓轻敌和急功近利的弱点,利用减灶计来一步步诱惑庞涓上当。终于在庞涓认为齐军已无多少人时,丢下大部队,只率几百轻骑追击齐军。齐军严阵以待,乱箭射死了庞涓,反击魏军,魏国大败。

庞涓终因自己的嫉妒和急功近利而落得如此下场。孙膑也报了自己的一箭之仇。

反观战役,正是因为孙膑知己知彼,得到了战争的胜利。他继承了孙子的思想成就了伟业。这对我们也是很好的启示,男子汉大丈夫,顶天立地,能屈能伸,跌到了再爬起来。即使面对再大的困难,我们也要静下心来,好好想想,不急不躁,了解困难,一点一点的去解决。这样,我们才会真正的成功!

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篇9:关于智慧的小学四年级

全文共 472 字

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智慧是人与动物的根本区别。

一天,老虎在路上看见了以前打败过他的水牛,心里有些害怕,想:这头老水牛,怎么又来了,不会又来和我比赛的吧?于是,老虎壮着胆子走了过去,问:“老兄,你怎么无精打采的呀?”水牛说:“唉,你可不知道啊,人类可聪明了,一下就可以把我骗了。”老虎听了很惊讶。于是,来到村庄里,找到了一个老农,对他说:“喂,老家伙,我想和你比智慧,怎么样?”农夫说:“好,不过我把智慧给放在家了,我可以回去拿吗?”老虎点点头。农夫回到村庄,把村民们都叫来,商量着该怎么办。有一个人说:“那只大老虎,上次偷了我一头猪和一只鸭,现在又来,老兄,你要帮我出口气呀。”那只老虎,上次吃了我两头猪,我还没算呢。”另一个人生气的说。大家都想惩罚下老虎,于是,让农夫拿着个铁笼去找老虎,农夫见到老虎后,说:“我的智慧放在这里了,你帮我进去找找看。”老虎信以为真,一蹦一跳的进去了。正在这时,农夫赶紧把门关好,说:“老虎我赢了,这就是只智慧。”老虎没办法,败给了他。

老虎以为自己很聪明,结果却败给农夫。

这个故事告诉我们:不要以为自己很有智慧,其实你也是笨蛋一个。

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篇10:2024智慧爸妈第一课个人观后感

全文共 795 字

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我一直觉得好的孩子总是好的,不好的孩子总是不好的,至于为什么好为什么不好一直没有深究,觉得或许这就是父母的命。但事实上这并不是命,而是和教育分不开的。

父母是孩子最好的榜样,父母永远是孩子最重要的教师。父母的潜移默化才是对孩子最大的影响,这也就是为人父母最大的压力,所以要培养教育好孩子,就先得从自身做起。

现代的许多年轻父母十分自私,打着给孩子创造富裕生活条件的幌子,摆着疲于奔命的姿态,好像是为了孩子愿意付出一切,但其实却很少舍得多为孩子花一点心思。孩子是人不是动物,动物尚且需要关爱更何况是孩子。

既然把他带到这个世界就有责任关心他爱护他。现在的孩子有相当一部分不在父母身边长大,而是由老人们代为看管,很多父母只是定时去看望一下而已。其实孩子小的时候是特别需要父母的关爱,倒不是说长辈们不关爱他们,但是此爱非彼爱。

惭愧地说,在读这本书之前,我有时也抱怨也觉得很累,看着别人在潇洒的享受生活,我过着围着家庭转的日子,而且还总是有个小尾巴跟在身边。现在想来,幸好由于种.种原因,我不得不自己带孩子,如若我也把孩子放在父母身边放手不管,将来我一定会后悔的。以前孩子都因为让老人带惯的不听话,脾气太犟了,还好现在孩子还小,改正还不晚。千万别小看孩子,别以为他小小的,貌似什么都不懂,其实他心里都明白,只是说不出来而已。

这本书的很多观点我是非常认同的,也非常羡慕作者能培养出这么优秀的孩子。书中谈到的很多教育孩子的方法我也有想过,但是没有那么透彻。读完这本书可以说给我上了非常有意义的一课,也是对我这个不太称职的妈妈启蒙教育了一翻。

每一个孩子都是独立的个体,都拥有自己的先天情感的特色,从个体教育而言,没有标准的教育方式,只有是否能合适自己孩子特质的教育方式。其实每个孩子都是天才,每个父母都是艺术家。相信我们做父母的只要选对了正确的方式方法,用心的去关心教育孩子,那么每个家庭的孩子都会是最出色的。

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篇11:智慧人生作文

全文共 932 字

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千多年前,黄河之畔,伯阳与仲尼同行论道。老子指着滚滚江水说道:“上善若水,水善利万物而不争,处众人之恶,故几于道。”老子将水推崇为自然中最美好的事物,认为善行的最高境界就是水德,水德是最接近于道的。

倘若撇开百家的学术之争,用平和的眼光看待这番话,其中耐人寻味的哲学思想和人文道理恐怕也能受用终生。“上善若水”的.思想也因此流芳百世,供今人深思。

水,厚德载物,化身形于万象,融生命于大地,甘心身处万万人之下,毫无怨言,情愿独留于最低洼和最潮湿的地方,故被称为“百谷之王”。

古语有云:“海纳百川。”这般宽广的包容性,试问天地间谁能与之相提并论。同样,善是宽厚的,不拘于小节,是一种无私的博爱,如若仅仅局限方圆之内,又何谈“上善”。

水,为生命之源,给予群芳以沁香,给予百草以灵气,给予人类以智慧,却向来无取于万物,更与万物不争。但是“不争”并不等同于“无争”,有“不争”就意味着有所“争”。只不过水所争取的并不是万物的崇敬,而是万物的和谐。行善,亦是如此。善是没有功利性的,否则无异于伪善。“施恩莫望报”,只要为善行,就无需苛求他人永远铭刻五内,只求一份心安。

“水往低处流”并不是水自甘堕落,毫无尊严。低处虽污浊,却更能深知万物之苦;低处虽卑微,却更能体会自然之理;低处虽曲折,却更能领悟奉献之德。如此行善,怎可不谓之“上善”。

水乃世间至柔之物,无形无影,能于缝隙中百转千回,但天下也少有出其右者。因为弱可胜强,柔能克刚,故有“滴水石穿”之情景。“上善”莫过于此,为善者行善,看似力量单薄,难成大事,实际上,“行善”的目的未必要“成善”,它最大的神奇在于巨大的感染力。倘若万物万象皆善,上善可成。

然而,纵然是水也难免会有翻腾千里,咆哮不止之时,甚至能够席卷大地,吞没一切。由此看来,一味的行善并不就是上善。善是有原则的,好心办坏事也不是理由。如果对人性泯灭者行善,无异于为害世人;如果对穷凶极恶者行善,更等同于纵容黑暗。如此善行,不如不为。

并且,水可因时而变,在相应的时间做出最合适的选择。当一切如常时,则为水;当炎热炙烤时,可为气;当酷寒侵袭时,能为冰。做善事也需把握时机,何时可为善,何时为何善,皆在变化之中。

上善若水,又岂止如此;人生智慧,又岂能言尽。故语止于此。

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篇12:用智慧创造智慧人生作文800字

全文共 861 字

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智慧,离我们太遥远的一个词。这向来都是用在能人志士上的词,离我们中学生实在是太遥远了。

但经过一位智者的点拨,我似乎对掌握智慧摸到了些门道。

观察力应该是很重要的一点。巴普洛夫说得好:观察,观察,再观察。身处在大千世界,没有一双敏锐的眼睛,怎能发现人世间的真、善、美,怎能发现来自平凡中的感动,怎能发现别人身上的闪光点?这样的话,又何来进步呢?智者就是通过观察来感悟生命的真谛。孔子观察河流,悟到“逝者如斯夫!不舍昼夜。”郑燮观察竹石,明白了“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”的精神。这类事例不胜枚举。“格物致知”也就是这道理。

只有观察力是不够的,记忆力也不能少。伟人的记忆力从来都是惊人的。这是偶然吗?当然不是,没有记忆力,知识再多也没有用。现在是我们记忆的黄金时刻,趁我们有本钱,应该一逮到机会就背,就记,这样才算在对的时间做对的事。“书到用时方很少”这是前人的千年一叹啊。我们不能重蹈覆辙,否则就真的要用烂笔头替代好记性了。以某种程度来说,那也算吃力不讨好了。

想象力比知识更为重要,爱因斯坦如是说。可见在这位大科学家眼里,想象力是何等的重要。想象力在锻炼中成长,现在正是让想象力成长的好时刻,没有想象力的灵魂,就像没有望远镜的观测。我们中学生的生活应该多姿多彩,不能因为缺乏想象力而使自己的花季不再那么绚烂。

当然,以上所述都是“硬性条件”,还有很多“软性条件”需要我们具备。

我们现在最缺乏的应该就是奋斗精神了。现在的孩子太脆弱,太弱不禁风了。既然无所事事亦难逃一死,何不奋斗终生?人生又能有几回搏呢?奋斗、拼搏,我们张口就来,但实际做起来,又会抱怨这,抱怨那,眼睁睁地看着奋斗的机会白白溜走。每个人都有才能,但很多才能只有在奋斗时才能体现。所以,想成为智慧的人,就奋斗吧。

想要智慧,就必须不怕失败。智慧耸立在愚行的废墟上。

现在,身为中学生的我们,未必能达到智慧的高度。但我们应该不停地自我完善,努力向那高度靠拢。人之智,乐之源。千万不能为了短暂无用的享受而错失了真正的快乐。

只有具备这些条件,我们才能用智慧创造智慧人生!

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篇13:瀑布的智慧

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“仁者乐山,智者乐水”,人类书写的千年智慧,有时竟比不上大自然一次慷慨给予的启迪。在安顺观黄果树瀑布,看滔滔河水从高处飞泻下来,像无数大大小小的银龙从天而降,那么有气势,有风姿,突然明白了《易经》中的一句爻辞“上九,亢龙有悔,盈不可久也”。这句爻辞说的是龙飞升到九天之后,无法再往高处飞升,便只剩下两种可能:其一是原地不动,其二是下落。原地不动难以做到,所以往往只能选择第二种情况——离开显赫而崇高的位置。

明白盛极而衰之道而知进退也被老子视为人生的智慧,春秋末期的名士范蠡就是这方面的典型例子。周景王二十四年,吴国和越国发生了战争,吴王阖闾阵亡。周景王二十六年,阖闾的儿子夫差为报父仇与越国在夫椒决战,越王勾践大败,仅剩5000兵卒逃入会稽山。在勾践穷途末路之际。范蠡投奔越国,为勾践出谋献策。范蠡被拜为上大夫后,陪同勾践夫妇在吴国为奴三年。三年后归国,范蠡访到才貌双绝的西施,运用“美人计”里应外合,终于使越国雪耻灭吴。在举国欢庆之际,范蠡却携西施泛舟江湖,悄然隐退。他辗转来到齐国,改名为鸱夷子皮,意思是说自己就像盛酒的革囊,用起来可以很大,收起来可以很小,能随机应变把握命运。范蠡在齐国经商,很快就获利千万。齐人推举他做了国相,可是才过了三年,他再次激流勇退,归还了相印,散发了家产,搬迁到陶定居,自称陶朱公。定居陶后,他不仅经商,还养鱼,没几年,又获利巨大。当地民众尊陶朱公为财神,乃中国儒商之鼻祖。世人誉之:“忠以为国,智以保身,商以致富,成名天下。”

纵观范蠡的人生,无论是治国还是齐家,是从政还是经商,他都能游刃有余,在云诡波谲的时代掌控自己的命运。与范蠡一同辅佐勾践的重臣文种就是另一番命运:他在越国灭吴后没有听从范蠡的劝告离开越国,不幸被勾践赐剑自绝,应了范蠡的预言“飞鸟尽,良弓藏,狡兔死,走狗烹”。

范蠡具有名士风流的魅力,这当然不仅仅是指他在功成身退后携得西施美人归,而主要是说他的人生表现出一种进退有度的艺术格调。如同一位与命运博弈的高手,范蠡运筹着自己的人生,并且每一次都稳操胜券。范蠡两次辞去高官,通行的说法是为了避祸。当然,范蠡洞悉了勾践嫉贤妒能,“可与共患难,不可共安乐”,但以范蠡的智谋与勾践周旋,勾践恐怕不是他的对手。范蠡在辅助勾践成就霸业后选择离开,其实另有着更深层的心理动因:如果范蠡继续留在越国,官位已封顶,政绩也达到顶峰,已没有什么发展空间,因此他另辟蹊径,转移商场,再显英雄本色。后来他放弃齐国国相的地位和万贯家财来到陶,也是同样的道理。一方面为了避免他人的嫉妒和觊觎,另一方面为事业的发展开辟新天地。

细细思量,范蠡一次又一次将自己从高位降落到平地,与瀑布的降落何其神似,都蕴含着人生的大智慧——瀑布甘于居下,是有进取精神的,它在降落的同时也在积蓄势能,为奔向前程提供动力;而范蠡主动辞官,散发家产,也是以退为进,为才能的施展腾挪出更广阔的空间。对范蠡而言,权力和金钱并非他生活的目的,他的目的是追求一种不断超越自我的成就感。因此他需要一种将自己的才华和潜能充分调动起来的环境,这促使他在越国濒临灭亡之际投奔勾践,在功成名就之时又洒脱地放弃已经拥有的资本从头再来。在瀑布和范蠡身上,印证了这样的道理:退,其实也是一种智慧,一种超越!

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篇14:我的智慧校园作文

全文共 613 字

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我的校园算的是一个人间天堂。既是一个温馨的大家庭,也是一个充满知识的乐园。

早晨还没到达校门口就闻见了校园里花坛的香味儿。来到校门口花香味儿就立刻上前来迎接你。看到校园门口,同学们向老师问好,我的心情就一下子变得非常舒畅。走进校园,第一眼就看到了一个大型的圆形花坛,里面中满了小花,花坛香气迷人。花坛里还立着一个校园的标志,它就像一位军人,抬头挺胸,不怕酷热、不怕严寒、不怕风吹雨打、毫不畏惧的站在那里。

校园的北面有教师的办公楼南面,有我们学生的教学楼。办公楼的下面有两个乒乓球案子,还有两棵大松柏,像军人似的,保卫着我们的校园办公楼还包括老师的食堂,音乐室,阅览室,体育器材室等等。

校园的东边有校长室和副校长室、红领巾广播站、和老师的宿舍,它们都在同一栋楼里。

校园的教学楼有三层。教室呢,里面有前后黑板。前黑板,是班班通是给我们上课用的。后黑板是画板报用的还有六面大窗、前后门。

教学楼的下面有三个大花栏,里面有松树、小树苗和一种不知名的树,花栏前面有三个大宣传栏。

对啦,还有我们学校的旗台上面有三面旗,分别是:少先队员的旗、我们学校标志的旗和五星红旗。他们都高高飘扬,显得好凄凉。旗台后面有一个石碑,听说房主在搬走前想做一个纪念。石碑上还有许多名人名言呢!

我们校园的操场的周围有绿道黄线的跑道。东面有几个停车位,操场分为两半,一半是篮球区,是打篮球用,的一半是足球区,是踢足球用的。

怎么样,听完我的讲解,你觉得我们的校园如何?

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篇15:2024年高考议论文范文:生活智慧的城市景象

全文共 888 字

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那些饱览浊世鄙陋的文人雅士,看破红尘,收束杂念而遁入山林。东篱把酒,荷锄而归,荒径的草木掩映下,一位衣带飘飘的自得之人,构成了“田园之乐”的景象,仿佛成了“生活智慧”的代名词。至于城市,好像只剩下充满铜臭味的贪婪与疲惫,智慧之景象无处可觅。

人们常误认为那种享受天然的生活智慧只能在野外寻得,将其与遁入林泉直接等同。于是,有人放弃高薪隐入南山,有人将书店开到偏僻乡村并名曰“碧山计划”,无一不想借青山绿水的景象将自己的生活智慧示众。城市的车水马龙中,真的没有其所求吗?与其说城市忙,不如说人心空。“一个人看了一夜雨,谁也没告诉,是孤独;只告诉了一个人,是爱;发了个微博‘你若安好,便是晴天’,是矫情,也是我们的时代……”我们耽溺于一呼百应的互动,享受他人的关注和点赞,实际是为了掩饰内心空虚,掩饰梁文道所说的“巨大而荒凉的孤独感”。此乃假借微博求取呼应与共鸣。若问为何往郊野跑?一种是借助外力,用山的厚重、水的澄澈唤起心底的本真,觅取对生命的最初体悟;另一种则是找个没有无线网的地方,强行节欲。

想想,窗外淅沥下着雨,朦胧了霓红灯的色彩,一个人,在窗边听雨。多么诗意美好的景象啊!可那人心里却想着:把这个人拍下来,发到朋友圈里可获多少个赞?呜呼,在城市里找不到生活的本色,迸不出智慧的火星,怪谁?zuowenzx.com

至此,不由然想起龙应台,她在台北的“紫藤庐”与友人品茗谈心,看身边“紫藤花闲闲地开”。台北有58家星巴克,可龙应台独独青睐这间茶馆,与其说是她明白“紫藤庐清楚这个城市的身世”,不如说她明白如何在城市中寻觅激发生活智慧的景象。一人一茶,清香缭绕,此情此景,惟有真正悟得生活的人才能享受。

不是所有的景象都能激发人们的生活智慧,如林清玄所言:“心境好时,处处开莲花。”究其根源,乃是善于假物,随心吐纳,以填补内心之空缺。那么,读书吧!和古人交流,与学者辩驳,同春花冬雪同呼吸,偕夏蝉秋月共忘机。内心充实的人,无需过度的信息来弥补孤独,积淀的智慧擦亮了他的双眸。如此而来,弘一法师所讲的“华枝满天,天心月圆”之境,就不仅能在城市中觅得,更能与芸芸众生的生活愿景相融合。

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篇16:劳动的智慧也美丽

全文共 701 字

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顶着似火的骄阳,我与母亲一起到田里去挖土豆,借用母亲的话,是让我体验体验生活的艰辛。

树叶沙沙作响,热风阵阵袭来。看着眼前的几亩地,一大片土豆绿得都可以渗出油来,肥硕的叶子在烈日下绿成了一道美丽的风景。

母亲在地里挖着土豆,我在一边帮着忙。只见那一个个如拳头般大小的土豆,被母亲麻利地从土里翻出。我惊奇地问:“妈妈,你怎么知道这下面有大土豆?还有,你不怕把它挖坏吗?”母亲呵呵一笑:“姑娘,你看那叶子绿得深的、根茎粗的,地下便是成熟的土豆。我先挖了两株,确定土豆的间距,再按照这个间距,就能尽量不把它挖坏。”我顿时明白,原来劳动也有很多学问,很多技巧啊,而且这些奇妙的技巧,给劳动增加了些许美丽与诗意!不是吗?

一会儿,母亲就把挖好的土豆装到了担子里,笑笑对我说:“你能把它挑回去吗?当然,你也可以不挑!”我笨拙地把扁担放在肩上,咬紧牙关,直直地站起身,肩膀被压得生痛,摇摇摆摆地向前迈去。

忽然,一股力量托住了我的担子。我一回头,脸一阵泛红,母亲对我说:“挑担子也有技巧,看你这个熊样!是该让你吃点苦了,你看我!”只见母亲把扁担两端的绳子向上卷了卷,然后对我说:“绳子卷短可以降低重心,自然省力些。挑的时候要把身子挺直,这样重力才不会都压在你肩上,会均匀到两边去。走路的时要随着扁担的节奏。再来试试!”我照母亲说的走了几步,咦,担子竟然没那么重了,步子也不那么晃了,的确是那么回事!我时明白,什么事都不是靠蛮力解决的,劳动也需要智慧!

轻松地挑着担子,顶着火热的太阳,回头再看看母亲劳作的身影,细心品味着这劳动中的智慧,我此时才明白——我初中的物理白学了,至少力学是这样。此时,我明白了:真理往往根植在泥土中。

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篇17:我的智慧家庭

全文共 718 字

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下午,一缕夕阳的余晖洒落在我的书桌上,使我思绪万千,想着未来会是什么样子的……

朦朦胧胧,我发现我似乎来到了20 年以后我的家。“哇塞,高科技啊!”我环顾四周,不禁赞叹道。

先讲讲我的房间吧!刚踏进家门,首先见到的就是那张与众不同的云床。云床,床如其名,不用想都能知道是一张漂浮于云中的床。坐上去不仅柔软,有弹性还叫人有飘飘欲仙的感觉;既像游乐场的蹦蹦床,又像孙悟空的筋斗云。

这时,我的目光转移到了书桌上。这张桌子看起来像一个大蘑菇,散发着奇光异彩,虽然说这在森林里也许是个毒蘑菇,但对于我来说却是个与众不同的书桌。我坐到了和蘑菇书桌差不多的蘑菇椅子上,它却动了一下,吓得我赶紧跳了起来,跳到了床上。我指着那奇怪的蘑菇椅子,结结巴巴地说:“你,你是什什么东西?”“我不是个东西,我是一个百事通机器人。”说完,它还甩了一下“头发”,看来,这还个臭美的机器人。“你有什么用呢?”我顶着满脑的疑惑问。“有难题,我来帮你,解决一切问题,so easy!”他拍了拍胸脯,胸有成竹地说。可我耳边似乎响起了熟悉的家教机广告。

当我正想作晕倒状时,无意中扫到了天花板上的灯。“这灯可不同凡响,是……”机器人又开始长篇大论了。我可不管它,连忙目不转睛地研究起这灯了。这个灯像彩虹一样,五光十色如同梦境一般令人难以抵挡它的诱惑。“这看起来虽然很奢侈,但实际却是一个绿色环保节能灯。它采用的是太阳能,不伤眼也不费电。”我打断了机器人的话,问道:“这是真的吗?”这看起来真的是绚丽多彩,果然是“灯”不可貌相,海水不可斗量啊!“机器人自豪的说:”这里还有很多高科技……“

20年后的我家真的会这样吗?我对未来充满了期待,同时,也真心祝愿我能有这样的一个智慧家庭,你们呢?

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篇18:昆虫的智慧作文800字

全文共 999 字

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若是说到昆虫,我猜你脑海里一定会浮现出这样一个词——渺小。而这渺小仅仅是指外表上的。在实质上,他们的智慧就像一片宽广无际的海一般,深不可测,没有边际,无可限量。

若是说到昆虫的智慧,你可能会想到善于捕食的螳螂,善于采蜜的蜜蜂,善于筑巢的燕子。但我想要说的却是蚂蚁。因为我亲眼目睹过他们的智慧。

那件事要从一年秋天说起了,那天,我看完电视后,打算在自家院子里放松一下。一阵凉风吹来,我在不经意间发现了地上一只又一只的蚂蚁。我蹲下来仔细观察了一番,最终找到了蚂蚁洞,看见有稀疏的几只蚂蚁搬着粮食来回出入。我这才知道原来它们在为过冬的粮食做储备。可是事实却是那么的不尽人意,它们的食物实在是少的可怜。

想到家中还有剩余的几袋方便面,于是我拿了一袋,将它撕开,迫不及待地把这一小块一小块方便面零星地散放在蚂蚁洞的不远处。很快,一只蚂蚁像闻到味道了一般,从蚂蚁洞中匆忙地走出来,看到这么多的食物,它在不停地打转,突然停下来了,好像想出一个办法来,它回到洞中,在短短的十秒之内,随之而来的是一大群蚂蚁。它们分工很明确,三五成群的到每一块旁边,努力地朝蚂蚁洞的方向拖动。有几块几乎同时抵达了洞口,于是,它们又想出一个办法来,这些蚂蚁们放下了手中的工作,一个一个地将方便面送到洞中。

当我准备离开时,我才发现还有一块方便面正在被蚂蚁们缓缓地拖动着,我又蹲下来,仔细观察了一番,我发现那块方便面好像由于我的匆忙和粗心,体积过大了,导致行动缓慢。等了一会后,它才缓缓地到达了洞口。可是,要怎样才能把这个“庞然大物”搬进去呢?我本来想将它拿起来掰碎再放到地上的。但是有很多蚂蚁像胶水一样附着在上面,我怕伤害了这些无辜的生命,所以我放弃了这个办法。我抱着好奇的心态观察者这一切,我想看看蚂蚁会怎样来解决。蚂蚁当然不会放弃这送上门的食物了。它们当中几只蚂蚁在后面推着,几只蚂蚁在周围咀嚼着,随着时间的推移,食物的体积在慢慢变小,最后它们成功地将食物送到了家中。

我想,蚂蚁们没有像人一样庞大的身躯,没有像人一样大的脑容量,更没有先进于人的智慧。但在一些关键时刻中,他们总能以最短的时间想出最好的办法,再加上它们的团结一致,最终取得圆满的成功。这些,都是它们智慧的凝聚。

这就是蚂蚁,力量最小的蚂蚁,生命最脆弱的蚂蚁,但它们是最冷静的蚂蚁,最具智慧的蚂蚁!

这还仅仅是大自然中的一小部分,我相信,在大自然中,会有无数种像蚂蚁一样聪明的昆虫!

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篇19:平衡的智慧作文800字

全文共 918 字

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莎士比亚曾说过:“生存还是毁灭,这是一个问题。”生活总是引发人们对于两个极端的思考,无论是创造与毁灭,或是黑暗与光明。人类在两端中徘徊,寻求着所渴求的答案。

但在矛盾之间,人们的不断思考探究却成为了智慧的源泉。历史与自然的教诲渐渐让人们明白了进退间所酿就的大智慧。

自然给我们上了重要的一课。曾经看过一部纪录片,讲的是达尔文有关于加拉帕戈斯群岛的记录以及探索。在收集鸟类标本时他惊讶地发现岛上食坚果的鸟儿与吃鱼的鸟儿有一样的祖先。随着对当地深入考据,前因后果才得以解开。原来在几百年前它们的先辈便随着往来的船只来到岛上,在这个没有天敌的地方繁衍生息。可食物成了一大难题。无论是只吃果实或海鱼都会让鸟儿因食物不足而灭绝。在整个种群生与死的决择间,它们硬生生地繁衍出了两支截然不同的族群。族群也因此得以延续。

在进退维谷间,无论人或动物总能爆发出平时绝无仅有的智慧。因为在逆境里,我们才会想尽一切办法去寻求最妥帖的答案。在大火之中的蚁群会自动抱合成一个球借以滚离火场,用少数牺牲换来了大多数的生存,这便是生命的智慧。项羽“破釜沉舟”的故事耳熟能详,他不仅鼓舞了将士去奋力搏杀还麻痹了敌人,这便是智;韩信带领着士兵“背水一战”,每天打完仗后才能吃饭,以此激发士兵的斗志和视死如归的决心,最终以少胜多。这也是身处绝境中的智慧。

面对大军压境,而城中只留下了伤老病残,诸葛亮仍能镇定自若,泰然处之,焚香操琴,悠悠地弹上一曲,便以空城计使敌人退败,不战而胜,这亦是求生的智慧。

人们总是过于追求绝对的结果,黑白分明,却忽略了在矛盾纠结里的急中生智。在京城曾有一家以鱼翅羹闻名的老字号招牌,深受人们喜爱与信赖。可有一位亲王故意买断了市面上的鱼翅,并在这儿订下了鱼翅宴,邀请名门望族前来赴宴,想臭了他们的招牌,让他们出糗。面对无翅可做又要保住名声的艰难选择中,老板的儿子在困境里突发其想地用自己小时候很爱吃的鲢鱼的脆骨做替代品,打造出了以假乱真的鱼翅宴。不仅破灭了阴谋也保住了名声。

当下的人们渐渐过于追求一个答案,却失了去学会在困境矛盾中创造与智慧的能力。所以我们慢慢变得失掉了一颗会创造的心。而在矛盾与艰难的平衡中,我们往往能抓住智慧的闪光,闪耀出自己的光彩。

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篇20:我的智慧校园6年级作文

全文共 412 字

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我的校园是一所多姿多彩的校园,也是充满智慧的校园,更是充满了温馨的校园。但是你知道我未来30年后的校园是什么样子的吗?如果想知道,那就跟我一起见识一下30年后的校园吧!

我的校园在春天是这样子的:春天百花齐放,姹紫嫣红,所有人都要亲手种一盆植物,让大家更亲近大自然,了解更多大自然的秘密。

我的校园在夏天是这样的:所有同学在上体育课的时候,有一种机器是专门给大家发水的,根据天气的温度来发放饮用纯净水,这样大家就能带着愉悦的心情来对待体育锻炼了。

我的校园在秋天是这样子的:在秋天来临的那一天,所有人都要集齐各种枫叶,开一个枫叶派对,让大家一起在娱乐中学习知识。

我的校园在冬天是这样子的:一到冬天同学们都穿上棉袄,一进教室就可以感受到春天般的温暖,因为每间教室里都有热乎乎的暖气散发出来,让同学们不在感到冬天的寒冷,这样同学们就可以在温温暖暖的氛围中学习到更多知识。

我喜欢这样的校园,因为这里是一所多姿多彩、充满智慧、温馨的校园。

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