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尊重智慧作文800字 - 开学吧

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《智慧》作文汇总20篇

导语:闻到麦子香都能想到外公,以及从麦香里飘散出来的小智慧。下面是小编整理的智慧从麦香里飘出满分作文,欢迎大家参考!

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尊重智慧作文800字

全文共 819 字

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很多人,包括我在内,往往张口闭口就是尊重、尊严之类的词语。但是在夜深人静的时候,你可曾暗暗的问过自己,今天,我尊重他人了吗?

很久以前,我对我的奶奶实际上是不怎么尊重的,甚至可以说有点儿不屑。究其缘由大概是她并无什么惊人之举,她的一切都很平凡,准确地说太平凡了。

正如所有勤勤恳恳的老年妇女一样,我的奶奶身材略显发福,一张浑圆但早已带上皱纹的脸孔,一双有着些许老茧的手和总是唠叨不停的嘴。看上去她既没有什么值得称道的成就,也没有什么令人敬畏的智慧

直到一年以前。

我的妈妈不知怎的迷上了中药学,似乎每天都要将那几份中药盯出别的颜色来。她的爱好,我也不好说什么。但每逢她遇到药理上的困难时,我看着都头疼。但那一次,奶奶不知从哪里钻了出来。双眼只是略略一扫,就如数家珍般列出药的名字、功效、副作用来,最终的症结找到了:“这药上火,所以才没什么效果……”

这倒令我有些刮目相看了!经过不懈的追问,她终于用带着怀念逝去的往事与不易察觉的骄傲说到:“我当年,也是几个公社的赤脚医生呢!”

我听了不觉有些惊奇,也不好再小瞧我的奶奶。自觉她说话做事,也都有了几分正视之意。然而,我离中药学毕竟还是远了几分,对奶奶,也还谈不上“尊重”。

上了中学,课业繁忙。我所喜爱的天文方面的技巧,也大为生疏。难得遇上这样一个满天星斗的夜晚。我带好全套设备走到了院子中央。不知啥时,奶奶也悄悄地紧跟着出来了。我不禁又要耻笑她了:自古隔行如隔山,她出来大概是吹晚风的吧!

可是我又错了。她手上比比划划的指着天际。我不由的随她的手指方向望去,又靠近些听她口中喃喃:“北斗星,大角星,萤惑星……”

我退后了几步,重新打量着奶奶,她仿佛完全陌生人一般。看着她入神地凝视着繁星,思想就像脱离了躯体,虽然我依旧是眼神不屑,而内心却充满了敬意。

不错,即使是苍老的身躯,也总是有辉煌的过去。即使是平凡的面容,不时也会闪耀这智慧的光芒。我们应该用心去感受一个人背后的阅历与灵魂。尊重智慧,自是一种智慧。

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篇1:智慧人生作文

全文共 742 字

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“能见常人之不见,在他人习焉不察的事物中发掘笑料。”这是陆谷孙教授对幽默的理解。超越了常人思维,却又能够让人们笑出来,这是一种智慧。相信,没有人会拒绝幽默来敲门。

站在思想的高度上,看任何问题都会很简单。而且,简单的背后,往往表现出幽默的智慧。智者,永远会表现出生命的智慧。

人的一生会遇到很多烦恼,这时,可以用自嘲的方式对内容进行调整,从而体现幽默的智慧。不要把自己置于愁苦之中,要学会让自己轻松洒脱。在这方面,我们可以学一学塞缪尔·约翰逊。他活着的时候带着一种乐观为人类做出了巨大的贡献,死的时候仍然能够以宽容的态度去理解生活。自己的墓地被两个人占了.他没有生气,而是告诉人们自己只要站着就可以,这样还能够到两位邻居家看看。这便是一种自我解嘲,也是一种自我释放,正是这种心态,让他的品质得到了升华,让他的境界得到了提升。学习他这种能够在自嘲中解脱的精神,我们的生活会变得更加美好。

幽默是面对他人进攻时最强大的武器。因为懂得幽默,可以让自己始终立于不败之地。相声大师侯宝林不仅在舞台上充满幽默气质,在台下也将幽默演绎得淋漓尽致。曾经,有一个西方记者故意刁难他:“您是相声演员,里根也是个演员,但是他当了总统,您认为您也能有此殊荣吗?”他没有直接反驳,而是平静地告诉对方:“里根是二流的演员,而我是一流的。”这一回答,让自己摆脱了尴尬境地,也让对方产生敬畏。同样充满幽默智慧的还有钱钟书,一个读者看了他的《围城》之后,非常想见钱钟书。钱钟书告诉他,你已经吃到了鸡蛋,为什么非要看那个下蛋的老母鸡呢?这种拒绝,让人佩服。

带着幽默的智慧生活,不仅让自己活出轻松,还能够给他人带来快乐。给自己一个安顿思维的空间,让幽默的细胞在这里不断发散,这时,你会发现,生活的质量会因为思想的高度而得到提升。

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篇2:以智慧取胜:卞庄子刺虎

全文共 332 字

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春秋时期,鲁国有位勇士叫卞庄子。卞庄子想要去刺杀两只为害一方的老虎,一个小孩制止了他,说:“那两只老虎正要去吃一条牛,当它们吃得很香的时候,就会争抢起来。它们争抢时必定会撕咬起来。撕咬后,一定是大个子的老虎受重伤,小个子的老虎被咬死。到那个时候,你再去刺杀那只受了重伤的老虎。这样,你一下子就能得到杀死两只老虎的美名了。”

卞庄子认为这个小孩的建议非常好,就站在那里等待时机。过了一会儿,两只老虎果然为了吃肉而撕打起来,大个子的老虎受了重伤,小个子的老虎被咬死了。这时,卞庄子冲过去刺死了那只受了重伤的老虎。于是,卞庄子一下子就有了杀死两只老虎的美名。

【说明】 这则寓言告诉人们,如果敌人比较强大,不要贸然进攻,而应利用敌人的内部矛盾,让其自我瓦解,从而智慧取胜

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篇3:我的智慧校园作文

全文共 526 字

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我有一个智慧校园,在那里我学会了成长,在那里我获得快乐,在这个校园里每一个学生都讲文明、有礼貌、有爱心,对了!每个学生都还是少先队员那,很棒吧!如果让你来参观我们的学校,你一定会流连忘返的。

首先,打开校门映入眼帘的是台阶,台阶正中间整齐的摆放着一盆盆风车,五颜六色的,风一吹就跟着转动起来,好像在向我们打招呼,一幢高高的教学楼直立在学校正中央,教学楼左边有棵生命力顽强的梧桐树,风雨无阻的站在那里,就像一个高大的士兵、时时刻刻保护着我们的校园,树的两旁是一个大花坛,里面有月季花、太阳花……五颜六色、争奇斗艳、好看极了,给校园带来了芬芳的花香。

走进教室,老师不辞辛苦的给我们讲解知识,是为了给我们每个人的梦想插上翅膀,老师的脸上总挂着慈祥的笑容,学校的图书馆是知识的海洋,在这里我会被书里的故事深深的吸引着,下课了迎来同学们嬉闹的欢笑声,在这绿油油广阔的草坪上有跳绳的。有玩游戏的。有的在教室里读书。写作业,都在做着自己喜欢的事,还有我们管乐队的同学们在操场上演奏着乐器,那悦耳动听的声音会传遍整个校园,为校园增添了许多生机。

我们马上要毕业了,我会记住在这个校园里有我可爱的同学:有我敬爱的老师:我爱我的智慧校园,这里不仅充满着智慧,还到处洋溢着欢乐!

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篇4:克制是适可而止的智慧作文

全文共 501 字

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执虚如盈,执盈如虚。克制有时是一种能力,也是一种智慧

像小时候,当我们想要要某件东西的时候,即使是无理或者无法实现的,也是无法克制的,因为我们不懂事,不懂得适可而止,所以总是讨来一顿打骂。

后来长大一些,我们的见识也在不断增长,知道不是每一件事情都可以顺遂自己的心愿。当然,时间不仅告诉我们很多真相,也需要我们学会坦然接受一些事情。而不再是像不懂事的年纪,放不下执念。

生活中有很多令你沉迷的东西,它也许会在无形中消磨你的时间、智慧、青春。无论是否此时的你是否已经陷入这种境地,也许你不知所措,为此也很困惑但是又无能为力。不要怕,人总会在过去的不堪中,重新审视自己。我从来都不认为犯错的人就变得无可救药。当你意识到自己的错误时,新的光芒就会在不远的地方。

以前的我也是一样,现在我知道自己做错了很多。所以,我学会了克制,学会了反思自己,学会出现问题时不再抱怨生活,学会体会别人的不容易……自然而然我不再像从前一样浮躁,虽然有时很低落,但是都可以想的通。我想时间会使有些人变得宽广。这也许就是恰恰学会了克制。

学会拿捏一些事情的处理力度,都是方便自己和方便别人的好事情。我觉得这有些像中庸之道,也就是要把握平衡。

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篇5:稻草下的智慧作文500字

全文共 505 字

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稻草的散落,标志着秋收的结束。

中国人似乎没有收集稻草堆成一大卷的习惯,反正我只是看见那些稻草被随意地扔到田渠旁,为青绿的水铺上了一条金带。可更多的稻草只是被留在土地上,也没有愿意把它拿走焚烧的人了。稻草便一直留在田中了。

土地是“幸运”的,她奉献出了稻子,“善良”的人们在获取了自己所想要的,于是把所留下的去还给土地。土地不那么在乎这个,她一点一点地,重新接纳着这些可怜的,干枯的,内心失去了颜色的稻草。

渠旁的稻草,大概更可怜一些。破碎的砖块旁,盘虬的树枝下,横躺着这些无家可归的流浪者。他们一点点地,滑入水渠,伴着缓慢到时而停滞的水流,汇入小河,在不知什么样的地方或许又是一片农田,成为沉入水中的污泥。其他的稻草一直无人问津,于是在一天天里变得失去了金黄,回到他们所来的地方,阳光为他们送行,轻风伴他们前进。他们从土中来,又即将回土中去,投入自然的无限循环中去,就像利奥波德所说的那样,这些元素,不停变幻着它们的身份,可它们一直都是自然的一部分,永不脱离。这是多么伟大的智慧啊!我们,不也正处在这样的循环中吗?

我们从土地中来,终有一天会到土地中去,我们身体中的每个元素,都属于自然。

这就是,稻草下,土地的智慧。

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篇6:观察是智慧最重要的部分作文

全文共 617 字

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今天,在“小桔灯”的课堂,我发现了生活中一个有趣的小秘密。

朋友们,你们是不是想知道这秘密是什么呢?那就听我给你们讲一讲吧!

刚一上课,老师就拿了一杯醋和一个椭圆形的鸡蛋。大家看到了老师拿这些生活中常见的东西,丈二的和尚——摸不着头脑,都皱起了眉头。老师把那个鸡蛋放到了醋里。说道:“你们看一看放在醋里的鸡蛋有什么变化呢?大家都仔细的观察着。只见鸡蛋慢慢沉下去,并没有什么变化。正当大家扫兴的时候,突然我们发现醋里的鸡蛋身上在一点一点的起泡泡,虽然刚开始是一点点,但逐渐那些泡泡慢慢的多了起来,直到把鸡蛋整个都围了起来,还不肯罢休。

大家的好奇心被激发起来了,老师郑重其事地说:“鸡蛋壳上有一种叫碳酸钙的物体,只要这种碳酸钙遇到醋,就会产生二氧化碳,蛋壳上的一些物质把二氧化碳包在里面,所以就有了这些泡泡。”

听老师讲完后,我们头脑里的问号消失了,“啊!鸡蛋浮起来了”同学们欢呼起来,老师一个手势,霎时间教室又安静下来,看!那鸡蛋像沉睡许久的胖娃娃,探出头来观望这多彩的世界,老师又说:“这呀!是被泡泡托起来的”,“另外,告诉大家,放在醋里的鸡蛋,时间稍长,鸡蛋会退一层皮,这是醋的腐蚀作用。时间再长些,就会变非常软,因为醋还具有软化作用。”

听完老师的话,我发现了科学就在我们身边,关键要做个有心人,

就像苏霍姆林斯基说的“观察对于儿童之必不可少,就像太阳空气、水分对于植物之不必可少一样,观察是智慧重要部分。”

[观察是智慧最重要的部分作文

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篇7:秋天的智慧

全文共 618 字

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小时候,在老师的带领下与同学们一起去春游,看到的景色让我心情舒畅,如痴如醉:大片的草坪,绿绿的、嫩嫩的,一株株小草探出尖尖的脑袋,好奇地向四周张望,树木抽出了嫩芽,鸟儿们仿佛一个个优秀的音乐家,演奏着悦耳动听,跌宕起伏的乐章。我情不自禁地感叹到:“春天多么美丽呀!”

的确,春天是美丽的,秋天是没有这一派生机勃勃、春意盎然的景致的,但是,如果没有秋天一时的衰败,人们会认为春天美丽吗?

假若一年没有四季,只有春的影子,那么,周围的环境将会十分单调,草一直绿着,花一直开着,鸟一直叫着,溪水也一直流着,人们对此已经习以为常,麻木不仁,还会有多少人热爱自然?还会有多少人赞颂自然?

在科学家看来,一直是春天是不可能的!科学家在室内制造了一个小型生态系统,用计算机调节温度,他们把温度一直设定在20℃,这正是自然界春天的平均温度,前6个月,植物生长良好,发育正常,但7个月以后,植物逐渐枯萎,到第11个月彻底死去,死因是温度没有下降,植物“工作时间”过长,最终“疲劳”而死。

这就是秋天的智慧,明知自己不能永远年轻,并不硬撑下去,而是全身而退,留下衰败的树木和凋零的红花,残花落叶滋润了土地,让泥土更加肥沃,暗暗孕育着下一个春天,也恰好是这满地落红衬托出春的美丽。

是啊,人生不也是这样吗?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。没有失败时的苦涩,哪有成功时的甜蜜,没有品味过孤独、悲伤的滋味,哪感受得到真正的欢乐与激动。

伫立在秋风中,秋天的智慧仍萦绕于脑海中……

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篇8:智慧伴我成长作文

全文共 686 字

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看尽的花开花落,岁月轮回。尘世纷绕与繁花。走过山,走过水,回想,原来智慧随我而行。

认识了不知何时,童年。爱上了读书,总会在家里那与新家具格格不入的书架上翻出一本本我连书名也不会的书。这似乎并不阻碍我对它喜爱,喜欢让爸爸妈妈给我讲书中的故事。虽然听着的似懂非懂的故事,但并不让我失望与烦躁,因为妈妈说:书中隐藏着智慧。

因为有这么一位朋友而高兴。童年因智慧增添光彩。即使那时的不明白什么是智慧”但我高兴。

懂得了不知何时,少年。与它形影不离,上学后,懂得了为什么牛顿会发现“万有引力”懂得了爱迪生为什么能发明电灯;懂得了爱因斯坦为什么会发现“相对论”这都是因为他拥有了智慧。蓦然发现智慧存在于生活中,存在于我心灵的每一个角落。

会思考想办法解决;每当遇到挫折时,每当遇到困难时。懂得调节自己。当时光逝去,渐渐发现原来这就是智慧。

但它伴着我一路走过。少年时的快乐因智慧而笑。或许不是一种形象的东西。

感悟着它不知何时它影响着我心灵与生活。人渐渐成长,青少年。明白智慧并非是生活为解决东西的工具更是心灵的一种填充。现在已不是那个只会喊着讲故事,拥有童稚的人总会成长,当看尽世间的一切,便会明白什么叫成熟,一种心灵的升华与价值。

人生难免会有矛盾与诱惑。不爱那官场上的潇洒与背后的黑暗;不爱那只顾自己而伤害他人的行为。为何不试着去欣赏自然的美好,非非。去温暖他人呢?摆脱那花开花落的喜与忧,转身发现这是一种别样的智慧。

因智慧而有了方向。青少年时期。

更爱去欣赏那别样的智慧。无论是那童年的书,童年时的稚气已逝去。少年时的快乐,还是青少年时的感悟,总会看见它智慧的存在

智慧伴我成长。漫漫人生路。

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篇9:不畏浮云,行善的智慧的高二作文

全文共 925 字

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偶然看到,罗某为拯救患有白血病的爱女进行了筹款,可却被披露家里有一定的经济实力,而且为孩子的病支付的医药费用也没有那么多。最后女孩离开了这个世界,罗某也将捐款退了回去。此善真的为善吗,真的有他所应该有的意义吗?

行善需要智慧,量力而为,积小善也终会有大的意义。

行善要的是智慧,更需要我们把善心存于心底,不让他消失。世间的那些重重阻碍,那些胆小,那些借善之名谋利的事情,都当成浮云吧。我的善心,且是浮云可以阻挡的呢?

行善的智慧,在于要有一颗善心。不畏浮云,我可以知其善,然后用之。善,本是一种道德所在。古时有道,而道的根本便是“善”。有了善才有万物,才有社会存在的意义。也只有真正做到心存善,才会把善融入到生活的每一个角落,才会有“为善”。给罗某女儿捐款的人,就是有善心之人。

行善的智慧也在于勇气。不畏浮云,我可以扶摇直上,若没勇气一心怕这些那些的,又何必行善呢?现今时常会有募捐的事情,你想捐款可又担心捐的钱最终没有送达那些需要帮助的人手里,那你还谈何行善的勇气。若没有那个勇气和魄力,怕是你也只是看看,不会真的拿出那么一点点的钱来募捐。

行善的智慧更在于有一颗淡泊理智的心。不畏浮云,我可以看遍是非红尘,只有静下心来,拨开眼前的雾霾,追寻自己的内心所在,才可以壮大自己的内心,不怕世间的浮云,追得那善的智慧。可谓是与人为善,并不是为了索取什么,为的只是让自己活的更有意义。

蒙蒙夜雨时,我翻开村上春树的《挪威的森林》,这是他对于世界的改变发出的感慨啊,世界变大了,但内心却狭小了,善的所在,也渐渐被人所忽视。在物质越来越发达的生活环境下,社会越来越繁华,我们却把内心雕刻的越来越粗鄙,心里的那片寂静的港湾却在不经意中消失。人们追求的是金钱,却忘记了本应该有的那片善的所在。

当我们太过追求利益的时候,善的智慧就被我们抛在脑后。

我似乎有点明白村上春树让我们回归的意义了,在现在的社会中,我们太过胆小、浮躁、急功近利了,行善是对的,但更多的人进行募捐的时候往往带有了目的,去欺骗那些所谓的行善之人。更有根本不行善的人存在。只有回归本心,不畏浮云,用勇气,智慧与淡泊之心去行善,这才是行善真正的意义。

行善的智慧便是追寻本心,我们为善不畏浮云,只为到达心灵的彼岸。

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篇10:生活给我智慧2253字

全文共 2253 字

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苏格拉底说:认识你自己。我说:我生我活,生活给我智慧

人生真是一次奇妙的旅行,无论你愿不愿意,你一直在路上行走,或脚步匆匆,或闲庭信步;或孤独寂寞,或快然自足;或大爱大恨,或恬淡自然。你的每一次举步投足,你的每一声叹息欢呼,你的每一丝颦蹙喜悦,都是无法更改的印迹,这些殊别各异的印迹连缀起来,便构成了你人生的曲线,有的自然优美,有的含蓄蕴藉,有的平平淡淡,有的昂扬洒脱。所以,每个人都是天生的画家和音乐家,要画出什么样的画,要作出什么样的曲子,全在于个人的喜好追求。也许这个作品并没有太大的意义,因为当作品完成的时候,你必须抛弃今生的所有,进入另外的世界。这个作品别人看不看,评价高不高,都与你无关。先前所言的为人生画上圆满句号的说法,不免有些无聊。我们的快乐幸福全在作画作曲的过程,而并非最终的作品。如果这个逻辑成立,这就意味着我们为远方耗费的太多,为此时留下的太少。就好象那些存钱存疯了的人,他们要的也许就是结果,就是一张比较满意的存单,但却因此失去了花钱的快乐。

于是我又回到这个挺烂的问题上:活来活去为哪般?记得小时候在海边钓鱼,穿着一个露这漏那的短裤,光着黝黑的脊背,手执一条长线,站在海岸的礁石上,咬牙切齿地向大海抛撒明晃晃的鱼钩,然后坐在滚烫的石头上,晃来晃去,和小伙伴们东拉西扯,手指却在无比敏锐地感知着鱼的动向。只要馋嘴的小鱼一咬钩,手指就像电击般地向后一拉,一条闪亮的小鱼便跃然水上。那种快感,一直深深留在我的脑海,就算是此时敲击着键盘,也能越过时间的沟沟坎坎找到熟悉的颤抖。我想,这种快感也正是人生的感觉,比最后满载而归不知要舒服多少倍。正如有人要见钱钟书,钱钟书却幽默地说:你如果喜欢鸡蛋,何必要见那只下蛋的母鸡呢?钱钟书潜心学术艺术,他觉得那是人生最美妙的感觉,至于褒扬赞美,对他不再有太大的魔力。所以,中央台的“大家”栏目曾力邀钱钟书接受采访,但钱老一口回绝。我觉得不是他淡泊名利,更重要的是这种歌功颂德的事对于一个熟谙快乐的人来说,实在没有太大的吸引力。对读者,这是一个遗憾;对钱钟书,就像拒绝一颗糖果那样简单。从这个意义上讲,钱钟书是最懂得快乐的人,他的快乐就是每时每刻行走在学术艺术的沃野,感受思维之美。

这样的活法让我们深思。

但是人一旦形成一种习惯思维,确是很难改变的。有人愿意在政坛争来争去,整天大算计小算计,尔虞我诈,看人家脸色行事,惴惴不安,如坐针毡。他们的快乐就是最后的大权在握,得到下属的一点谄媚的笑声,得到行使权力的快感。他们的快乐是建立在多年奴隶痛苦逢迎的基础上的,来之不易。对于他们,快乐是单纯的功名利禄,一旦失去了这些,快乐也许荡然无存,悲哉!

通过失去再来获取,不是一个明智的选择,大大缩短了快乐的长度;而通过猥琐的巴结获得的快乐又是虚幻的,没有真实的感觉,更何况,干干净净的快乐本来就鹤立鸡群。这又是一种活法。所以,做官不一定是成功的人生,做老百姓不一定没有高质量的快乐。

这样的活法同样让我们陷入深深的思考。思考是痛苦的,因为中国人太习惯用结果来衡量人生的忧戚人生的成败。很多人陷在这种可怜的思维里,误以为找到美丽的春天。但感受是他们的,我们只是旁观者,忠告有时没有任何意义。

就像我的邻居,终生谨慎小心、锱铢必较。一个月三千块钱的养老金,按理说应该够折腾了,但他养成了良好的习惯,从来都是勒紧裤腰带过紧日子,就连烧一点热水也要自己买来炉子,满世界捡枯枝败叶来烧,好像赚了天大的便宜。我不否认他的勤俭节约,我只是觉得他活得太苦,活来活去还是奔波劳碌,我多希望他能够快乐幸福。但这只是我的一厢情愿,对于他而言,如果大把花钱让别人赚了自己的钞票,那绝对是一种空前的痛苦,所以他的辛苦早已成为宿命,没有人可以拯救他,他认为自己也不需要拯救,需要拯救的只能是别人。他就是在这样的劳苦奔忙中早早结束了自己的一生,想起来不免有一份伤感。唉,人哪,就这一辈子,到底要为何而生?

我这个人,在别人看来也是不思进取的那种。整天嘻嘻哈哈,没大没小,喜欢到处厮混,也不管别人眼色,更不管明天会怎样。所以,我会长时间沉浸在快乐之中,而把自己认为不重要的事放在一边,以致经常耽误大事。我也懒得理会,我行我素,不亦乐乎。有时我会拿出老师和家长的威严来吓唬学生和女儿,而背地里乐不可支。我要的就是这个,管什么师道尊严,管什么父亲威严,那都是没用的事。所以,即使小小孩子也不怕我,喜欢和我在一起玩,就连那小猫小狗也喜欢到我跟前凑和,看来物以类聚,人以群分啊。我也写过很多感伤的诗歌,但我的内心却因为这份感伤分外的清明和愉悦,正如看悲剧所得到的快感。我看自己这辈子是改不了了,也没有办法改,要改就是要我的命。在有些人看来,你活来活去到底图个啥?说实话,我还真没想过将来会得到什么,因为现实的快乐让我顾不过来,我哪有心思去管将来呢?也罢,于红尘中逍遥自在了却残生吧。

这就好像谈恋爱,那感觉是空前的美妙,因为你想得到对方,所以朝思暮想,乐此不疲。一旦结婚,彼此占有,反而多了审美疲劳。人生的活法大抵与此相似,一直恋爱着,要比抬头不见低头见更多快乐。所以,在下建议,结婚后,双方最好不要经常亲密接触,让对方想着,想得难受,想得茶饭不思,这样可以给爱情保鲜,婚姻生活会更加快乐。也就是将恋爱进行到底!

人生其它方面可以参考此条。

夜太静了,静得能听见生命的脚步声!

我在路上走着,不想回头,也看不太远,也不知道要画一个什么出来,也不想作一个完美的歌曲。我迈着散漫的步子,哼着走调的曲子,心里满满的都是快乐!

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篇11:聪明与智慧作文800字

全文共 894 字

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聪明是由个人智商、后天努力等因素而表现出某一方面能力突出的现象,聪明的人往往有触类旁通的本事。而智慧则常常包涵了聪明,不过智慧还多了一双洞悉世事的慧眼,更多了三分高瞻远瞩的格局感。所以,聪明之人比比皆是,而智慧之人鲜矣。

聪明的人解决矛盾,智慧的人化解矛盾。聪明的人以智压人,智慧的人以智服人。

聪明是那耀眼的钻石,遭人哄抢;智慧则是那浑然天成的璞玉,自知其价而不张扬。聪明之人向往喧嚣,总是翘首期盼成为备受瞩目的主角,总是会按捺不住自我炫耀的冲动。而智慧之人则安然一隅,修身养性,静观庭前花开花落,闲看天上云卷云舒。

仅靠聪明,并不一定能“安全着陆”。回看历史,聪明如杨修,能看出魏帝每一步的意图,却终究看不透魏帝之心,以至于得意忘形,聪明反被聪明误,身首异处。聪明如韩信,沙场秋点兵,力战霸王项羽,以弱胜强,却不知“恩里由来生害,故快意时须早回首”。狡兔死,走狗烹;敌国灭,谋臣亡,更何况是功高震主的他?他低估了汉高祖刘邦。盖世功劳,当不得一个“矜”字,用兵如神的他,到底也落得个不得善终。

智慧之人,拿得起,放得下,深谙功成身退之理。先说那范蠡,帮助勾践登上王位,一举破吴,位极人臣,而后适可而止,下海经商,成为一代巨贾,甚而还七散家财。随心做事,素心做人,岂不快哉!再说那留候。刘邦曾言:“论运筹帷幄之中,决胜千里之外者,吾不如子房。”可见其盖世聪明。然而张良更可贵的地方在于,他竟然能预测到帝王之后的翻脸,于功成之后的激流勇退,回归乡野,得以幸存。这些人能全身而退,盖以其有人之不及之智慧也。

在如今社会环境下,知识产业蓬勃发展,聪明几乎与知识画上了等号,甚至有人还将知识等同于智慧。“吾生也有涯,而知也无涯。以有涯随无涯,殆己。”知识远称不上智慧,甚至也还不能叫聪明,能灵活运用知识那才叫做聪明。正如人们戏言:历史学学士能背出雅尔塔会议的年份,硕士能背到月,博士能背到日,可这又有什么用呢?这些知识并不能让我们获得在大国博弈的谈判桌上运筹帷幄的聪明才干,也不能让我们得到一丝一毫于思想境界上提升的智慧。

让我们以智慧处世,不露锋芒,能够懂得退一步处世,高一步立身;能够看得圆满,放得宽平。

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篇12:我的智慧校园作文

全文共 495 字

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这里有我美丽的梦想和童年的欢乐,是我心中第二个美丽的家。这里是我成长的驿站,记录着我成长的痛苦与欢乐,我爱我的校园,也爱我的班级,因为这里是我的另一个家,一个充满智慧、友善、快乐的家。

我的这个家最大的特色就是“空竹运动”。旋转空竹行有音;竹空坚韧君子品。立德立志立身行,竹翠生众文绿情。我们就是在空竹运动中,感受着中国传统的"竹文化",树立了"坚韧挺拔正义气节"的竹子精神。在众多的社团中,空竹社团是我们最喜欢也是人数最多的社团,社团里的每个孩子都是抖空竹的好手。看!走钢丝、吊灯笼、缠猴脱身、抬头望月……一个个优美的动作连贯而出,使人目不暇接。

我的这个家还有一个特色就是“校本文化”。丰富多彩的授课内容和灵活的授课方式深受我们文绿孩子的喜爱。我们可以在“魔法烘焙”中制作红豆酥,在“河南那些事”中聆听河南的故事,在“葫涂乐”流连于一个个精美的葫芦画,在飞行模拟课程中进行模拟飞行的体验……在这里,我们学到了课本以外的知识,开阔了眼界,增长了见识,是真正的智慧课堂。

这就是我的智慧校园,它不仅有着高大的教学楼、明亮的教室、宽阔的操场以及优美的环境,更有着独具一格的校园文化,充满着智慧气息。

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篇13:大自然的智慧

全文共 987 字

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错乱了时间与空间,我们站在辛格韦德利火山旁,观望人类文明的极点炽烈地喷发智慧的火焰。那掀起了一次又一次的战争与复兴的究竟是谁?是混沌中的人类,还是赐予他们力量的自然?宽广而肃穆的大地上凝聚了人类对睿智的自然投出的虔诚的目光。这种充满了敬畏之情的目光投影出古老文字,它说,是自然给予我们智慧与品格,这便是自然的智慧,启迪了无数文明的智慧。

“盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬;自其不变者而观之,则物与我皆无尽也。”苏东坡在黄州,在赤壁之下,面对自然。自然伟大的智慧叩击着他落寞的心灵,苏氏从而恍然大悟,从而叹出人生的大智慧。似是佛家伦理,又何尝不能理解成自然的智慧呢!这正如史铁生在地坛,那个仿佛等了他几百年的地坛,无论是星空、墙缝或小虫都给了他无穷的启示,让这个在最狂妄的年岁断了双腿的人明白了生与死的本质。这是自然告诉他的,自然的智慧在生命的海洋中给我们引航。

德国哲学家康德的墓志铭上有这样一段话:有两样东西愈是思考愈是引发我深深的惊叹与敬畏——一是头顶上繁星密布的天空,一是心中的道德律令。自然的智慧是需要我们敬畏的,如同敬畏自己的生命一样。康德喜欢散步,喜欢在大地上行走,因为真正的哲学是走出来的,是与自然相拥出来的。我们没有任何骄傲的资本,因为我们瞻仰的伟人,我们经历的种种伟大,都不过是在大自然的智慧中来回地穿梭。

海德格尔曾说:人,诗意地栖居。然而,同样是栖居在自然中,而且是同一个自然,获得的智慧却不同。拿东西方文化来说,中国从古至今突出的是政治智慧,人际关系智慧,而西方则是一代代坚守的科学智慧。资中筠女士在她的《方孝孺与布鲁诺论》一文中曾点评过由两个典型延伸出的东西方差异:方孝孺的死为的是皇帝,而布鲁诺为的是科学精神。无需惊讶,如今的西方文化显然已成为一种强势文化,单向冲击着我们的文化。自然的智慧是公平的,你索取它才会给予。但无论东西方,现今日益尖锐的问题是对自然的失礼而导致的危险处境。失去对自然的敬畏的民族都是极其危险的。海洋没有界限,天空没有界限,自然的智慧没有界限。东西方的文化应该是相互补充促进的,带着敬畏将这边的伦理与那边的科学融为一体。一路走过,体察他方智慧,无形中已将自然的智慧贯穿。

自然的恩惠无以偿还,它用智慧赐予我们生命的力量。当每个人都明白大自然的智慧照射着人类成长的每一个脚印,充满敬畏的心如此透明,大地脉搏跳动之声如此清晰!

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篇14:放弃也是一种智慧作文500字

全文共 527 字

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海伦坚持不懈,创造了生命的奇迹。坚持是一种智慧,而放弃也是一种智慧。

那一次数学考试对我来说是如鱼得水,因为这一单元对我来说简直是小菜一碟。等老师发试卷到我手上时,我飞快地瞄了一下试卷。啊,好简单!

做着做着,一道填空题逼的我停下了前进的脚步。看一看试卷,还有五道应用题,而时间早已被我挥去了一大半,看着这一大半的应用题,我心里慌了,丢下那道填空题,时间就充足,并且绰绰有余了,说不定还可以补做那一道题呢!可如果丢下了,就背叛了老师那条规矩:一条一条的做,不能空着。万一补不上来,那不是活脱脱的挨老师批评。再说了,如果补不上来我的100分不就飞了?

思绪万千,犹如一团乱糟糟的麻绳在我心头解不开。好吧,还是听老师的话吧。我埋下头继续攻克这道难题,终于,我把头从满满一页纸的草稿纸上拔了出来,在试卷上填上了这道题的答案。

这时,老师冷酷无情的声音响了起来:“还剩最后10分钟。”天哪,我还有五道应用题没写呢!我也不管三七二十一了,提笔就写,“叮铃”下课铃声及时响了,组长踏着铃声收齐试卷,交给老师。

几天后,成绩出来了:94分。错了一道应用题。

要是当初我放弃了那道题,虽然保不住100分,但至少也比现在强。

放弃了大利,会从中取得更多的小利。有时候,放弃也是一种智慧。

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篇15:大自然的智慧

全文共 863 字

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从古至今,人们不间断地探索、追求。至盘古开天辟地以来,东方有女娲,西方有亚当、夏娃;它她们创造了人,这是人们的智慧。至商朝以来,中国青铜器进入鼎盛时期,这是大地赐予我们的财富。至第一次世界大战以来,人们得到了更好的生活,这是人们的知识。

可,我们有没有想过,这些神话、器皿、机器,除了有我们的知识与智慧以外,谁还、给过我们最大的帮助?如果没有他,我们就是有智慧与知识又能怎样?能够制造得出什么?能够满足我们的需要么?能够让我们的猛变得格外能够美好么?

看,他抚养了万物,他培育了赤橙黄绿青蓝紫,他慈爱地看者他们成长。蓝是他最爱的孩子,在他的各个角落都能看到蓝;绿是他最爱的虐人,在他的身边,处处都有绿的影踪。他种植培养了红花绿草。他还有春夏秋冬这四个兄弟姐妹。春姑娘使万物复苏;夏老弟使他们更加茁壮、艳丽;秋妹妹让果实更加成熟,使不能常青的万物落叶归根,不能御寒的动物冬眠;冻爷爷让一切全浸在一片雪白之中。这时,只有梅陪他度过一个又一个冬季。梅的身体里有一股不怕冷的傲劲,陪着冬爷爷任凭风吹雨打也不能使她低头。这便是他最欣赏的小女儿吧!而另以为小女儿则是为人们报晓春的到来。

听,小鸟在歌唱,风儿在歌唱,他有沉浸在儿子们欢快的歌声中了,沉醉在这透心凉的曲调中睡着了。绿叶沙沙地给风儿,鸟儿伴奏,也为他少年送去一丝凉爽,让他不会热得汗流浃背。慢慢地,所有儿女都加入了这场演唱会,让他得到了一次艺术的洗礼。

闻,这朵花儿的芳香,嗅一嗅那朵花儿的芬芳。个位女儿都在使出全力展现自己的美丽。争着让他看到,闻到。叶、草也加入了战局。他们没有芳香,却有清香。

这时,他说话了:“孩子们,你们要把自己的美丽和力量都奉献给别人,不能只给我一个啊!我不能独自欣赏,而要让大家看到,听到,闻到,欣赏你们每一个的重大用途啊!”

他的儿女们没有争吵,而是高兴、无效着走开去默默奉献去了。从没有打闹,从没有争吵,从没有面红耳赤;只有安静和谐、温馨动人、优雅高尚的合作,美丽地相视一笑。能使他们这样做的只有他!

他――就是他们伟大的父亲:大自然!他的儿女就是他的荣耀!

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篇16:什么也是一种智慧作文500字

全文共 549 字

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古代画家笔下的女子,大都是低眉。寺院中的佛像,也是低眉的。

低眉的人,心中全是清静。四处奔走的,忙忙碌碌,却又被金钱和荣誉的锁封着,死后,尘归于土,土归于地。何不放下包伏,轻松地上山去。到山峰,呼吸新鲜空气,徐徐摊开书卷,泡两盏茶,莫不安好?视烦扰袅袅为烟尘,又与烟尘隔绝,不问世事。做一个隐士,多好。

金刚怒目,是为清除世间作乱的恶人。佛低眉,是不忍看世间悲苦,也没有能力看,人间中生与死,悲与欢,有困难,便会求佛,佛没有能力将人间的诉求佑护,才会低眉的吧!

我不明白,人为什么四处奔波,劳累不堪。人生就这么短暂,转身,一生就过去了。又不明白,人为什么生气。一首现代诗中说:“别人生气我不气,气坏身体无人替。”为什么要这么糟蹋自己的身体呢?

去乡下老家小住,每天早上睡到自然醒。一日,我推开屋门走到菜园,见园中有老农挑了几担子菜进家里,挑完再除杂草,忙活完,用手擦拭一把额间的汗,低眉着,对菜园投去几眼温柔的目光。一旁蹲在地上画画的孙女,伸出小手吵闹着要爷爷抱,老农拍拍手上灰尘,弯腰低眉,满眼都是慈爱的抱起她,乐呵呵的走进院子,时可闻见幸福的欢笑声。

不禁想起,那些在清晨被工作喊醒,晚上深夜才睡。在办公室、食堂、家,这三个门里穿梭的人。为何?

低眉,是一种态度;低眉,是一种胸怀;同时,低眉也是一种智慧

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篇17:爱心责任爱心是一种责任,感恩是一种智慧

全文共 1168 字

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——读《感恩父母》有感

鲜花感恩雨露的滋润,鱼儿感恩大海的辽阔,动物感恩大自然的照顾……我们的感恩,应该从感恩父母开始。我爱不释手地看着《感恩父母》,激动的泪水模糊了我的眼睛,此时,我的心情久久不能平静。

其中,《这就是母爱》震撼了我的心灵。文章讲了这么一个故事:在1999年的时候,在土耳其发生了大地震。地震后的两天,救援人员在缝隙中看到了一幕不可置信的画面——一位母亲,用手撑地,背上顶着不知多少重的石块。她的女儿正安静地躺在她用手撑起的安全地带中。母亲看到了救护人员,就拼命哭喊:“快救救我的女儿,她快不行了!”救护人员竭尽力气搬运这些大石头,可石头是那么多,那么重。真的无法想象这位母亲是怎么熬过这两天的?

救援人员的行动从白天进行到深夜,孩子终于被救出来了。但是,她已经气绝多时。母亲忙急切地问救护人员:“我的孩子还活着吗?”救护人员默默流泪,因为他知道,这位母亲如果知道孩子已经死了,那么这位母亲也不会生存下来了,于是,救护人员就对母亲说:“放心吧,孩子还活着,但是我们现在必须把你们送往医院。”母亲听到孩子没事后,疲惫的笑了,她的双手一直僵直而无法弯曲。

这就是母爱,伟大而坚强的母爱!

当我读到《母亲与我》这篇文章时,这个题目映入了我的眼帘,我细细地读起来。读完后,我被母亲无私的母爱而感动,故事讲述的情节就是这样的:孩子小时候的脾气十分倔强,母亲则拿他没有办法。然而,孩子要证明自已是一个无药可救的孩子,就与母亲唱反调——离家出走,让母亲感到深深的内疚。母亲用她那颗包容的心包容了孩子,让孩子如愿以偿,母亲内疚了。很快,孩子的心里涌起一种难言的痛楚,他知道错了,就像母亲认错。母亲没有责怪孩子什么,以后的日子里,孩子都帮母亲做力所能及的事。

这就是母爱,温柔而包容的母爱!

虽说我的父母并不那么高高在上,但是妈妈对我爱是无言以对的,并不是三言两语就能说的清的,十三年前,母亲含着幸福的泪水把我生了下来;从那以后,父母的负担也就越来越重,尽管任务重,但是父母从来没有怨过什么,他们拼命地赚钱供我读书;有什么好东西总是先会想到我,从来都不会考虑自已。读完这本书,我不禁想起了在我生病住院时,妈妈那忙绿的身影;在狂风大作,大雨倾盆的时候,父亲为了不让我淋湿,而把伞往我那边靠的时候……这一切的一切都令我感动,这些本来就是理所当然的事,现在却变得那么非凡。总之,幸福也好,信任也罢,别忘了这一切的一切,都起源于无私的母爱,伟大的父爱!

现在,我读了《感恩父母》这本书,使我更懂得如何去‘孝’父母,如何去履行做子女的承诺,如何去背负这个重任。因为我真正懂得,子女有了笑,父母的心情也随之变得愉快起来;一旦子女有了痛苦,父母又开始忧愁。父母对我们的爱,是看不到底的,父母是我们的大恩人。感恩父母,感恩父母对我们做的点点滴滴。感恩父母,并不难做到。

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篇18:适可而止也是一种智慧初三作文

全文共 752 字

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又是该死的体育课!我气喘吁吁地坐在教学楼的石阶上,喃喃道。刚跳完一千个个绳,又头顶烈日,我早已干渴难耐了。唉,面对即将来临的体育中考又别无选择,期盼下课吧!

丁零零——下课铃响了,对于我来说,毫无疑问,它就是一道福音。整队解散后,我们全班蜂拥而上,直奔教室——目的只有一个,饮水机!待到我拿了水瓶接水时,那队伍已成了一条长龙。没办法,只能等啰。时不时我探出头去,看着那水流的速度,感觉格外地慢。豆大的汗珠顺着我的额头流下来,我不禁咽了一口唾沫。快点儿啊,就要上课了!

你是不是找死啊!从我后面传来愤怒的一声。我扭过头去,原来是班上的大个子。只见他怒目圆睁,咬牙切齿,捏起了拳头。急什么急啊。正在接水的小个子不屑地说,接满了再走。我看着他那快满的瓶子,心里很不是滋味。

终于,怒火中烧的大个子忍不住了。他冲上去一把提起小个子,左手捏着他的衣襟,右手准备挥拳,并恶狠狠地盯着小个子,吼道:你再说一遍。小个子不屑地撇了一下嘴,欲言又止。他的手颤抖了一下,水瓶掉了下来,砰地一声,好响!大家都没被他们的争执怎么吸引,队伍还在继续。不过我很快接到了水,虽然我只接了大概两口,但是满足了。

我回到座位上,陷入了沉思。暂不说大个子的鲁莽,小个子的自私就足以让人鄙夷。相同的运动量,大家都需要解渴啊。或许我们需要的水并不多,但一口两口的水足以缓解那干渴,带给我们一份清凉。接满了也只是喝一半就剩着了,真正解渴的还是那一两口。所以,在前面接水的人又有什么理由不迁就一下后面的人呢?这件事,还反映了社会的另外一个层面。有些人一味的挣啊,其实满足自身需要的并没有那么多,在获取这些利益的时候却没有在乎别人的利益,集体的利益,最终被推下了水。

所以,生活需要适可而止,不要让自私,贪欲充斥你我的心。适可而止,不仅是一种美德,更是一种智慧

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篇19:宽容是一种智慧

全文共 1094 字

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泰山不辞坏土,方能成其高;江河不择细流,方能成其大。宽容,能够体现出一个人的智慧,折射出一个人的美好品质。只有去宽容别人,才能赢得别人的尊重。相反,一个狭隘的人,不仅不会被别人尊重,还会为别人所不耻。

我们都知道古有宰相肚里能撑船、负荆请罪的典故,都充分向我们展示了宽容的好处。如果一个宰相没有宽容之心,又怎么会有一个政事通畅的国家呢?如果没有廉颇甘愿放下大将之身负荆请罪,没有蔺相如的宽容忍让,又怎会有“将相同心,各展所长”的千古美谈呢?既然古人都为我们树立了榜样,我们又有什么理由不学会宽容呢?

还记得这个学期刚开始时,老师为我调换了一位新同桌,她在我们班可是大名鼎鼎的人物,因为大家都在背后叫她‘母夜叉’。而我偏偏就是这么倒霉,摊上了这样一个‘好’同桌。同学们都阴笑着对我说:“这下你可有‘福’享了。”我无奈只有苦笑。果不其然,刚刚新同桌第一天,就有事发生了。“哎呀,我的笔去哪儿了?新买的那支啊!麻烦问一下,你有没有看见?”我怀着一丝希望问她“你什么意思啊!怀疑我偷的吗?我告诉你我才没你想的那么渺小。”说完把文具袋朝我这儿一扔“你搜啊!看能不能找出什么。”她一声震耳欲聋的吼声,使得全班60多双眼睛齐刷刷地盯着我。我真想挖个地洞钻进去。妈呀!这是我的错吗?

从此以后我们便正式开始了口水战,成了水火不相容的冤家。久而久之,我们在班上便成了‘名人。’后来或许连老天都受不了这噪音了,便开始使我们化敌为友。那天,要午休了,我摘下了我最心爱的手表准备睡觉。迷迷糊糊中,‘啪’的一声惊醒了我。一抬头发现了同桌惊慌失措的样子,我低头一看,“碎了,我的手表怎么碎了。”我看见地上的碎片,泪水绝提地往外涌。我趴在桌子上一个劲地抽泣。良久,我听到她对我说“对不起,真的对不起。”声音很小但我还是听得很清楚。我一抬头却发现她竟然哭了,拿着我的表,哭得很伤心,班里人都知道她是个从来不会哭的人的人呀!可是今天我却发现她哭了,为了我心爱的表……此刻,我看见了她晶莹的泪花,心中的气愤全没了,竟想要原谅她。我说:“算了吧!一块表嘛,不要伤了彼此的和气。”我对她笑了笑,她也破涕为笑了。说来也怪,从此以后,我们再也没有吵架了,反而成了朋友,班里也平静了不少。这个学期结束时,她对我说:“明年我们就不再是同桌了,加油哦祝你学习进步,也谢谢你让我明白了宽容的含义。”这一次我笑了,不是苦笑,而是高兴地笑了。因为,我读懂了宽容,它让我获得了友谊。

正如安德鲁·马修斯所说的:“一个脚跟踩扁了紫罗兰,而它却把那香味留在了脚跟上,这就是宽容。”是呀,宽容就是要懂得付出,付出才有回报。我终于明白了,原来,宽容也是一种智慧。

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篇20:宽容是一种智慧

全文共 751 字

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宽容是一种智慧。宽容自己,就是给自己一片快乐的空间;宽容他人,就是站在他人的角度思考问题,给他人一片快乐的空间;宽容自然,就是一种豁达。

古语说的好:“海纳百川,有容乃大。”大海之所以浩瀚无边,是因为化能容纳百川。天空之所以蔚蓝,是因为它有广阔的胸襟和博大的胸怀。

宽容自己,就是给自己一片快乐的空间,战胜困难。人生的道路并不是一帆风顺的,总是会遇到困难与挫折,面对困难时,应正视困难,战胜困难宽容自己,纵观历史,许多宽容自己的人都有了伟大的成就。周处摆脱自己的过去,从新做人,为国家效力,是宽容自己;司马迁成对困难不放弃,坚持写《史记》,是宽容自己;勾践面对挫折不气馁,实施伟大报负,是宽容自己。宽容自己,也就是给了自己一片快乐的空间宽容是一种智慧。

宽容他人,就是站在他人的角度上考虑问题,给他人一个快乐的空间,在人与人相处之中,总是会遇到一些矛盾,没有矛盾就没有世界。纵观历史,许多宽容别人的人都受到了别人的尊敬。宽容他人,就是蔺相如对廉颇忍耐;宽容他人,就是齐桓公对管仲的不计前嫌;宽容他人,就是诸葛亮对孟获的大度。宽容他人,使自己得到一种快乐,一种愉悦,是一种自己,架起了人生沟通的桥梁,宽容是一种智慧。

宽容自然,就是一种豁达。自然的力量是无穷的,人的力量和自然相比,就是沧海一粟,微不足道,天气不好的时候,总是有人抱怨,可仔细想想看,抱怨是没有用的,该来的还是要来,自然是不会根据人类的想法而改变的。去抱怨天气,生活在抱怨之中,不如换一个角度去思考,去感恩于自然,去想想人类的过失,学者反思,学者去宽容自然。我们应该宽容自然,宽容自然,是人生的大智慧。

宽容是抑郁时的解决方法,使你豁然开朗;宽容是人生航船上的指明灯,指引你前进;宽容是烦恼时的一缕微风,轻轻的抚去心中的不快。宽容是人生的一种智慧。

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