刚好遇见你刚好遇见你刚好遇见你500字热门20篇

冬天到了，我要去呼兰河见见祖父。搭上高铁，我来到了呼兰河。服务员刚打开门，我就感觉寒风吹在我身上，我打了一个寒战，赶紧穿上厚厚的大衣，戴上毛茸茸的帽子，跟着呼兰河那些人下了站。

很快，就到了祖父居住的村庄。我看到地面都冻着了。踩在地上，感觉脚都要冻住了。会不会像那个买馒头的老人一样摔倒了呢？我小心翼翼地走着，一路上，十分艰难，好不容易走到祖父家。那个时候，脚都被冻红了，脚底全是冰溜。这严冬的天气，就是一把刀啊，刺得我的脚直发痛。

一看到祖父，人就好多了。祖父长得高高瘦瘦，非常和蔼可亲，他那一双机灵的眼睛，永远都是笑盈盈的。他那样子，就和《呼兰河传》上写得一模一样呢。

祖父经常喜欢开玩笑。你看，昨天还骗我说小草发芽了。看我低头看下面土地时，祖父就悄悄地把帽子从我头上拿了下来。当我回过神来时，祖父就说：“你的帽子被猫叼走了。”我知道帽子藏在他袖口里，便很快就找到了。祖父乐得哈哈大笑。

每天，祖父都要找小朋友开好几次这样的玩笑。所以，村里孩子都不稀奇这一点，还会告诉你们，祖父总是把帽子放在衣袖里，好像只准放在那里一样。

虽然祖父喜欢开玩笑，但我还是喜欢他。其实大家都喜欢他，只要有他在，就有不停的笑声，真是好极了。

很快，我就要离开呼兰河了。大家送我上车，我看着祖父笑盈盈的脸，忍不住哭了。

1705，是一个对我来说很熟悉的字眼！我与它，有着许多故事……

当我第一次走进政通中学，这里很大！很美！像一幅画！

当我第一次走进1705班的教室时，这里很宽敞，很明亮！

那时我总会想：在这里读书的孩子，一定很幸福吧！

当我第一次看到龚老师时，她很有气质，很温柔，但同时也不缺严肃。

当我第一次看到曹老师时，她很漂亮，很时尚，同时有着火辣的性格。

当我第一次看到章老师时，她很年轻，很fashion，像一位聪明的青春美少女！

当我第一次看到王老师时，他语言幽默，长相也幽默，像憨豆先生。

当我第一次看到皮老师时，他很慈爱，像一位知识渊博的老者。

当我第一次看到谢老师时，她很泼辣，很可爱，但也很凶。

当我第一次看到易老师时，他很幽默，可以让同学们笑得人仰“椅”翻。

那时我总会想：在这些老师辛勤教育下的孩子，一定很幸福、很优秀吧！

当我第一次去参加军训时，很好玩，很特别，也很值得。

当我第一次去参加拉练时，很累，也很快乐。

当我第一次去参加班级合唱时，我很紧张，但也很期待！

那时我总会想：我会不会就是那个幸福的孩子？

或许我真的是。

我永远都不会忘记1705的这两年时光，因为——

在这两年时光的每个第一次，都是我人生中最美丽的遇见！

从踏入政通中学的时候，我的美好的遇见便定格在了1705班。

刚入教室便看见我们班有素质的人在热情的帮忙打扫卫生，互帮互助，使我不禁感叹1705班的优秀，同时又十分庆幸自己来到了这个温馨的的大集团。他们的举动使我不约而同的加入他们的卫生队伍去了。时光走过静默的校园，阳光再次爬上桌面，回忆充满我整个脑海儿，与你们的点滴故事，我未曾错过，更不曾忘记。心中的璀璨，梦中的美好，最美的瞬间……把我拉到了阳光炽热的校园里上，这样的我们，有着明媚的笑容，感动的泪水，振奋人心的掌声，默契的想法，以及最纯粹而又简单的心思。不论在哪里，这样的我们都聚焦着别人羡慕的目光。不论发生什么，我们都被团结与友爱紧紧的环绕。不论何时何地，我们都依旧惦念着彼此。若要给它一个定义的话，那便是”最美的遇见”。

风雨打不动的坚守、肆无忌惮的奔跑、痛快淋漓的呐喊、保守彼此的秘密、分享着快乐和忧愁，你我同行，风雨同舟！没有特殊的原因只因我们拥有同一个名字：“大爱五班”。只因身边有你，超越平凡，舞（五）动奇迹，是它在镌刻着：遇见你们真好，是我童年里最真实最灿烂最美好的回忆！

同学们暂时的离别，只是为了将来更好的遇见，说好了青春不老，我们不散。

当水遇见石，便漾起涟漪；当笔遇见纸，便记下芳华；当蜂遇见花，从便酿造甜蜜。而当风遇见叶，便铭刻了这段岁月……

寒冬腊月已经过去，大地迎来这片春色的每一抹盎然生机。

我是一片叶，当我从梢间冒出来时，一缕气息萦绕在旁，你说你的名字是风，我说，你好！

从那天起，一睁眼，睡醒了，看到的不止薄雾初阳，还有你在身旁，轻声讲，早安！刚闭眼，未入梦，最后的画面不止圆月鸣蝉，还有你在我眉间落下一吻，道声，晚安！

我们看到雏鸟试飞，赞叹这生命的神奇顽强；也看到蜉蝣朝生暮死，感慨生命的脆弱渺小；更欣赏了花开花落，云卷云舒，惊讶自然的秀丽风光。

我们路过春夏，转瞬已为秋冬。眼看身边的每片叶皆被你拂落。我问，我怎么办。你不语，我释然地笑，说，我是时候离开了，来吧，送我最后一程。

你托着我飞旋而下，即将归回土壤时，你轻伏在我耳边说，下一世，我还会化作人间的风，陪伴着你，你，一定要等着我……

我的眼角溢出一晶莹剔透的泪水，不知为何，我的脑海中依稀记着，你上一世，也是这么讲呢……你放心，我会珍惜，每一生与你相遇的岁月……

又是一年，春风吹遍大地，一株纯白的小花将头探了出来，对微风说，你好吗……

温暖是什么？温暖是一个眼神、一个动作、一句话语。它能使人感受到爱，感受到力量。去年冬天，我就遇到了这种温暖。

那是一个冬天的夜晚，天气很冷，我洗完澡走到床边拿衣服穿，走得太快了，“砰”地一声，只觉得脚趾生疼，整个脚面都麻了，低头一看，右脚拇指趾甲翻开了，都是血，我吓坏了，大声叫“爸爸妈妈快来呀！我受伤啦！”爸爸妈妈冲进房间，也看呆了。他们一边安慰我，一边赶紧抱我上医院。一路上，凉风嗖嗖，我的脚冰凉冰凉的，只觉得全身的血液都快要冻住了，我好害怕。

“别紧张，我会处理好的！”一句坚定的话语让我心中一振。接着，我看到了一个穿白大褂、戴着口罩的医生叔叔，他从爸爸手中接过我，把我轻轻地放在手术床上，我更怕了，床冰冰凉的，手术布白白的，针筒、手术钳都闪得我心中发慌。这时，医生叔叔看出了我的紧张，他一抹我的眼泪，认真地说：“小姑娘，跟脚趾甲吵架啦，看你把它打得头破血流的，你力气可够大的呀！”我一听，破涕为笑，觉得这医生真有趣，就没那么害怕了，也不哭了。不一会儿功夫，我的脚趾处理好了，医生脱下口罩，我看着他弯弯的嘴角，心中暖洋洋的。

原来温暖那么简单，只要有一份耐心、一点细心，都能让人感受到无比的温暖，得到无比的力量。我将来也一定要这样，一定要让身边的人感受到我的温暖。

在新的中学生活中我又认识了一些新的同学，他一头乌黑的头发，眉毛像是用笔划上去的一样，眼睛明亮而清澈，鼻梁高挺着，带着一嘴银光闪闪的牙套。

他中等个头不算高，也不算矮，两条看起来非常细的腿跑起来可不失速度，从全身看他，他又是那样弱不禁风，仿佛只要刮一阵风，就会把他刮走一样。你一定想知道他是谁，他就是我的同学王晨旭。

他看书时可谓是雷打不动。又一次，我们班去上阅读课时，到了教室，他便抽出一本他爱看的书，坐在那翻开书，津津有味地读了起来。过了一会儿，老师给了我们一堆报纸，让我们自己拿了看，在发报纸时，王晨旭依然沉浸在书的世界里，我让他整理一下，他也不整理，还说：“急什么急，我都不急。”在我听了这句话后，直接被他气了个半死，在我说了好几遍后才放下手中的书，告诉我他缺几期的报纸。

他就是这么爱看书，但也非常爱帮助别人。

有一次，在自习课上时，老师给我们每人发了一张报纸，让我们做。前面的题我全会，可是到了后面一题时，我顿时傻眼了，因为那道题太难了，我根本不会。我突然想到王晨旭可能会。于是，我便请教王晨旭，他给我讲了一遍后，我还有些不明白，他耐心地给我讲到我明白为止，才作罢。

他就是这么一个爱看书，乐于助人十分有耐心的好学生！

司马光写过一句话：“相见争如不见，有情何似无情。”是描写两人友谊深厚的句子。

第一次遇见是四年级的时候，那是我第一次去英语班。人生地不熟的，非常的腼腆，连回答问题都不敢大声自信，他鼓励我坚强起来大胆一些。有一次我流鼻血流的非常厉害，他给我借的纸巾和粉笔为我止血，还贴心的送上了一杯水，时不时转过来问我：“好点了，没有感觉怎么样?头晕吗?”而我每次都笑笑回应什么也没说。那时候他是四年以来第一个关心我的同学。把我对男生的印象重新刷新了认识，原来男生也有善良的一面。从那次事情以后我们渐渐熟了起来，建立了深厚的友谊。

他学习很好，偶尔会耍耍大牌，摆摆学霸架子，这点也是最让人讨厌的地方。每天去写作业的时候不会题我都问他，他认为简单的时候告诉我答案，然后对我说一句：“连这都不会啦，倒流了哇!”他经常在学习上帮助我，辅导我数学几何和二元一次方程组，他的思路有时很复杂，让我看不懂，他却把语速放慢，仔仔细细的讲，反反复复地讲，直到我听懂为止。有时空闲的时候去图书馆一读就读四五个小时过去了沉浸在书中遨游。

虽然他的长相很普通，寸子头、小眼睛、两条浓浓的眉毛、戴着一副眼镜。但是他让我知道了怎么用最好的方式学习;让我懂得了什么是真正的友谊;让我意识到了男生女生之间也有最纯洁的友谊。

在人的一生中有许多第一次，而我却忘不了刚开学时的第一次遇见你。

开学了，我上五年级，然而不幸的是我们分班了，原来和谐的“大家庭”被分到十几个班了，我很难过。当来到新班级时，我才发现里面全是人，乱哄哄的，而我们的班主任张老师正指挥大家打扫卫生。我走进教室，十分尴尬。我说了声“老师好”，老师看见我，亲切地说：“找个位置坐下吧！”我点点头，可接下来又犯难了：这么多的人，我坐哪呢？

正当我搜索着空位置时，一只手向我招了招，我看着这只手的主人，她正好指了指旁边的空位置，我便向她走去。她见了，就把旁边的椅子一拉，让我坐下了。

看到她的动作，我心里一阵暖流流过。在这些我素不相识的人群中，她给了我一丝光明。我坐下后，她便朝我笑笑，说：“你好，你叫什么名字啊？”我回答：“我叫皇甫百宣。”后来，我们聊得越来越投机，我发现她是个爱笑的女孩。我问她：“你难道不难过吗？”她问我：“什么难过？”“分班啊。”我说，“反正我很伤心，不能跟好朋友在一起玩了。”她答到：“难过是难过，但分班了还可以认识新朋友啊！”我点点头，觉得她说的有道理。后来，我发现她会做手工，画画也挺棒，而且英语是顶呱呱的。

我庆幸分班第一次遇见了她，并和她成为了好朋友。

在我心中迷茫的时候，是您将我带出了那迷茫之地；在我最无助时，是您默默在背后帮助我、激励我。——题记

记得刚来这所学校的时候，您对每个新来的同学都有一次语重心长的谈话。那时我很迷茫，心中没有目标，没有理想，仿佛是一个木偶。您将我叫出去，我以为您是要问我以前的学习如何。但您没有，而是问我在这里的生活上的一些琐事。此时，您在我心中的好感倍增，但因为我从小就不是个巧言善辩的人，总习惯于将自己的情感藏在心里，所以我没有说出我内心中的想法。

之后的时间中，您关心每位同学，对我们倾注了大量的感情，对我们的学习投入了大量的时间和精力。或许您从不把这些事情放在心上，认为这是您该做的，但班上总有人会记得。刚来的那段时间。我一直都只是想，将初三应付着上完就行。那段时间或许是处于叛逆期，但在您的谆谆教诲之下，我确实控制住了自己。如今的我，明确了自身的目标，并且努力地尝试着前进。在我跌倒的时候，还不忘有您在我身后为我加油呢！

您希望我们学业有成，我们却希望您不要太累，因为您每天工作都要到半夜。课后我们都早以进入了梦乡，您却依旧在灯光下工作。您时而严厉，时而温和，但实质上都是希望我们学得更好。

我认为您是一个不平凡的老师，将来我们的生活在您的带领下，也会逐渐地不平凡。您给予我们的爱，是他人所羡慕的，我很幸运遇见您！

中学生活的钟声已经敲响，未来三年的拼搏努力也已经打响了第一枪。于是，在这里，我就遇见了我们未来三年的班主任——赵老师。

军训第一天，操场。刚刚在名单上找到自己名字的我，满怀着激动与喜悦跑向了“A4班”。就是在那里，有了我们的第一次邂逅，第一次谈话，以致第一次熟识。她带着紫色边框眼镜，脸上总是挂着微笑，给人一种“腹有诗书气自华”的感觉，如乱世纷飞中的翩翩君子，安静，恬淡，唯有读书以为乐。

我们的故事翻开了第一页，当我提笔时，脑海中满是赵老师的形象，挥之不去。她有时会严厉，为我们的不听话而恼怒，如同严父；有时微笑着，赞叹着我们，呵护着我们，如同慈母。七天的军训，赵老师不畏酷暑，头顶烈日，用她纤细而皙白的双手，在我们的军训日记本上妙笔生花。

正如我所观察的那样，赵老师热爱读书，不，是痴迷。因此，她的知识储备量宽广地惊人，写作水平自然也十分之高。她笔下的文字，如同具有了生命一般，在纸上跳动着，构成一篇完美的文章。读着，读着，文字里所描绘的画面，一瞬间浮现在眼前：朝霞，海鸥，海水的咸味……一切已再熟悉不过。澳洲的建筑，新西兰的牧场，赵老师的文笔引发了我们的深刻思考：浮世万千，唯有山，唯有水，唯有日月，知其心于沃野，人生之意，可自现也！

春风吹散了嫣红柳绿，却带不走你给的温暖；岁月斑驳了大门高墙，却掩盖不掉你给的温暖；时光模糊了往日的记忆，去抹不去你给的温暖。

终日奔波在两点一线之间的我们，似乎没有太多的时间去细细品味来自爸妈、老师的.温暖。驻足回首，或许我们会发现，温暖其实就是那么简单的存在于我们周围。

考试过后，我独自一人彷徨在十字街头，夕阳笼罩着这座美丽的小城。毕竟是秋日，落叶纷纷从树上落下，微风拂起，发出轻叹似的声响，仿佛是感知了我的心事，在替我悲哀。又一次考试失利。不知怎地，竟漫步到了街心公园。这时，一个满脸稚气的小男孩来到我身边，用柔软的声音同我说：“小姐姐，你干嘛愁眉苦脸的？是怎么了嘛？来，给你糖吃，很甜的，吃了就不会再伤心了。”我被她那双水汪汪的大眼睛感染到，竟失声笑了出来。忽然，我觉得天空一下晴朗起来。在这个快乐、天真的小男孩面前，什么烦恼都不值得一提。我的心因为这个小男孩的糖竟不觉得温暖起来，仿佛现在并不是落叶知秋的季节，恰是暖阳当空的三月。其实，温暖只是一根糖那么简单而已。

不知名的小男孩给我无限的温暖，陪伴着我静看春华秋实的爸妈，亦是给了我无限的温暖。

纵使岁月逝去，我依然记得那颗糖，那简单的温暖；纵使年华不复，我依然记得那个抱，那简单的温暖。

早晨，阳光懒洋洋地摊在我身上，哦，真是一个好天气!外面灿烂明媚，温暖如春，再添上阵阵鸟鸣啾啾声……我便随着鸟鸣走出去，欣赏这暖阳怀中美丽的冬景。

我漫步林中，看见大树脱去了绿装，被风雨折磨得都是伤痕。叶子黄绿相间，大部分都枯萎了，吊在枝头上，随时都可能被风剪下来。花儿凋谢了，只剩下花茎孤零零地飘在风中。它们虽然风光不再，但是“花有重开日”，来年春天，它们一定会姹紫嫣红地盛开在每一个枝头，每一片叶间。再看看那调皮的小草，黄色中带着轻微的绿色，在寒风中倔强地挺立着，不肯屈服——“野火烧不尽，春风吹又生。”这也许是小草的个性。

不知道小溪流怎么样了。我慢悠悠地来到了小河边，水有些浑浊，没有了绿草的映衬，水没有了活气，懒懒得流着，或许在积蓄着力量，一到春天，就会汹涌澎湃。

旁边的老屋黑黑的，有人把窗帘一拉开，阳光就迫不及待地钻进来，阳光中带着一些细小的灰尘飞舞着呢!

人们纷纷脱下厚厚的外衣，穿着西装，戴着领带，意气风发地走在充满希望的生活道路上。

这时，几只鸟儿从天空中快速地掠过，聚在老槐树上，“唧唧喳喳”，喋喋不休，分享着这冬日的暖阳。

哦，我的心情也像这冬日里的阳光，灿灿的，暖暖的。

因为遇见，我遇见了同学们；因为遇见，我遇见了老师们；因为遇见，我遇见到了它。

我和师生们去见它，没错，它就是霜。它似昨晚的月光遗留在草地上，我们刚来的时候，远眺，白茫茫的霜，水灵灵的，太阳照下来一缕淡淡的光，照耀在草地上，闪着泪光，可不美丽？！五颜六色的，可爱的霜精灵啊，又似一层银纱，又似一层白花花的丝绸！

突然，有人喊我：“许同学，你去踩一个‘六’字吧！”我一听，眼睛一亮：“好嘿”！

我小跑到草地上，小脚丫子在草地上狂奔！我低头看着这小天使，太美了！我想了一件浪漫无比的事：踩“六”，我二话不说，请来了杨妙，来和我一起踩“六”。

不一会儿，便踩完了“六”，挺不错，我看还有笔！我蹲在地上，小草带上了白帽子，我见身旁有片巴掌般大的树叶，我捡了一片树叶，观察起来，可以呀！虽然叶子已经败落，但是有一层“小花边”，把它围住，你们猜“小花边”是什么呀？不错，就是非霜没数咯！

虽然已然是冬，但小草不以为然，它们从土里冒了出来！坚强不屈的品质，使我感动它们外形幼小，却不甘忍受冬天的痛苦，勇敢的冒出来，它头上的霜洁白洁白，已经比刚来的时候消退了不少。

同学们有说有笑的，可开心了，老师正目不转睛地看它们霜精灵呢！

因为遇见，我遇见了它——霜精灵！

雪纷纷扬扬地下，世间万物仿佛都笼罩上一层白被。我低着头，快步向家里走去。在转角处，我猛一抬头，瞥见了一株腊梅花。

黄色的花骨朵也被白雪压着，仿佛戴着一顶顶的小帽子。光秃秃的树干上只有那零星的几朵，令人有些心疼。凑近看时，才发现那每一顶帽子都是晶莹的雪花一片片堆积而成的，我小心翼翼地想要拿一片下来，可不是化掉就是碎掉，仿佛那些雪花只能被腊梅所拥有。为此我又觉得那一朵朵腊梅，就好似冰雪里的女王，而那一顶顶白帽又像是一顶顶纯洁，专属于它们的皇冠，令腊梅在冰天雪地中显得更加美丽动人。

天色暗了些，寒风裹挟着雪花向我不断袭来，令我禁不住打了个喷嚏，再看看眼前的腊梅花，不急不躁。它像一位慈祥的老者，仿佛在与我对立交流，又像是一位骄傲的大将军，昂首挺胸骄傲地审视自己的河山。它凭借着不懈坚持，努力向上的心愿，战胜了天气、温度等外部因素的侵扰，只是一心向上，便从枝干中钻了出来。人家遇到挫折时也一样，只要有目标有信念并付出对等的力量，我们终会看到光明美好的未来大道。

寒冬里那一抹鲜亮的黄色至今令我印象深刻。它引领我度过生活难关，让我乐观坚强笑对生活。

“寒露惊秋晚，朝看菊渐黄”。一个转身，夏天已成了故事；一次回眸，秋天便成了风景，不觉间秋已走过了大半。

傍晚，秋风阵阵，走在余晖浸染的操场上。校园里的银杏树黄叶飞舞，就像持续很久的黄金雨，落在小路上、跑道上、孔子像前，这是梦幻般的童话世界。回家路上，抬头看见不远处有棵斑斓多彩的火炬树，经历秋风秋雨，树叶的颜色有了层次，墨绿、浅绿、金黄、浅棕……有些绿色中透出浅浅的黄，有些黄中含着绿，在路灯洒下的几缕柔和的柔光中，晶莹剔透。

一阵秋风吹过，摇动树枝，枯叶打着旋飘落下来，在汽车的灯光里，或明或暗，翻转着，飘忽不定。车轮滚过，本已落在地上的安静的树叶再次被卷起，纷乱的跟着车又走了一程。拥挤的路口，催促的车笛声响起一片，匆匆的回家路上，似乎少有人注意身边的风景，喧闹的世界少了心平气和，人变得浮躁，错过身边的无数风景。

小区里，几个小孩在“拉宝杆”，久违的游戏。手机和声光电玩具充斥的今天，居然还有孩子在玩取材于大自然的游戏。他们玩的认真，捡起落下的树叶，把叶子去掉，留下那截叶杆儿，挑选既柔韧又抗拉的，两根树叶杆儿打成十字，交叉在一起，双方都用力拉，无论输赢，大家都很开心。

捻一指红叶，踏一季深秋，凝望秋天，静听秋天，感悟秋天，渐渐地，你就是这个秋天……一年好景君须记，正是橙蓝橘绿时。

时间飞逝，一眨眼三年已经过去了，仿佛就在昨天，我们如一群懵懂的少年来到这所学校，脸上带着的是迷茫的微笑。

平江十二中坐落在湘北边陲的汨水源头，即使这不是最好的中学，没有优雅的环境，优越的条件，但有优秀的老师、热心的同学，他们时刻陪伴着我，让我感受到生活的温馨幸福。

时间过得真快，我在这所学校度过了三年时光。这三年，就像一场马拉松赛，竞争非常激烈。在这个竞技场中，我与很多人擦肩而过。每当我在学习上超过一个人时，我的心情无比的兴奋；当别人超过我时，我想拼尽全力赶上。有竞争才有希望，爱拼才会赢。我们互相促进，互相帮助。

在这三年时光中，我感受到每一次晨跑时大家欢愉嬉笑的幸福；感受到每一次晨读时老师陪伴我们的温馨；感受到每一次午休时大家在课桌上安详酣睡的惬意；感受到每一次午餐时大家排队打饭的欢乐；感受到每一次运动会上同学们冲向终点时欢叫的天真；感受到班上每一位同学叫我班长的亲切……

十二中，温暖了我的心，为我在前方点亮了一盏明灯。在我前进的路上，沿途盛开着美丽的鲜花，溢散着友谊的芬芳，我感受到人生的美丽幸福。十二中就是鲜花盛开的花园。

十二中，谢谢你，让我遇见生命中的阳光，让我感受到中学生活紧张、活泼、快乐、幸福。祝你越来越好，永远年轻！

我记得三年级最后一天我们全班对着张老师喊着“跟班！跟班！”的时候，我们当时喊的最卖力了。

我在暑假快过去的生活看到爸爸的手机收到了一条短信，我一看是张老师发来的，这说明张老师跟班了，我瞬间沸腾了起来，太高兴了，都快发不出声了，我爸爸睡觉了，可是我踩到我爸的脚了，一下子醒了，我真想一蹦三尺高，可是我没有这种能力啊，我爸问我这么兴奋干嘛，我着急的说“张老师跟班了，张老师跟班了！”我爸说跟班了那么兴奋干嘛？我想了想也对，张老师跟班不用太兴奋，可是我是第一次遇到这种事啊，我爸对我说万一只是同姓的老师呢？我想了又想，说的也是，必须亲眼看到三年级的张老师才行。

报到那天，我特别想看看是不是三年级的张老师，就当我要上二楼的时候，有一个熟悉的声音叫住了我，我向左边看，看到了二年级的李老师，我再往右边看了一眼果然是三年级的张老师，我一想就过去抱了张老师，张老师让我把我们四（4）班里的人全都叫下来，一看只有张瀚元，我就把张瀚元叫了下去，原来是送书，我送了两次手都已经破了，书太重了，可是当我还想送的时候已经没了，真是可遇不可求啊。

我希望张老师能够一直教到我们六年级。

冷遇见了暖，就有了雨；冬遇见了春，就有了岁月；天遇见了地，就有了永恒。而我，遇见了你——书，就有了一段美丽的邂逅。

儿时的我，特别爱读书，妈妈经常带我去书店。望着书架上一本本墨香飘溢的图书，一颗颗种子便在我心中发了芽。那时，我因为年纪小、识字少，所以阅读起来很是困难。更多的时候，都妈妈在旁边教给我发音、识字。每次，尽管我都是懵懂地点点头，并不能完全理解文章的意思，但对读书的兴趣却一发不可收拾。

长大后，我读书的兴趣就更加浓厚了，有时会为《三国演义》里一波三折的情节拍手叫好，有时会为《西游记》里唐僧师徒的九死一生捏一把汗，有时还会为《鲁滨逊漂流记》里的主人公那坚强的毅力而赞叹……

现在，我的枕边放着一本《红楼梦》。那些忧伤的语句，有时如一首被清水浸透的曲子，有时如一道被雨水滋润的山脊，有时如一块被溪流洗涤过的卵石，时而让我心潮澎湃，时而让我格外宁静，时而又让我为之动容，非浑然天成，即沁人心脾。无论是宝、黛、钗三人的爱情悲剧，还是大家族的兴衰起落，都让我如此着迷，沉醉其中，无法自拔。渐渐地，我终于领会到了“开谈不说红楼梦，读尽诗书也枉然”。她就像一座巨大的宝库，时刻在等我去挖掘！

书，遇见你真好！

一天当中会发生成千上万种美好的事，想要发现的话，就要去仔细观察。

花开花谢一生尽

看着那长出种子的不死鸟，也就是落地生根，临终之前也要为自己的下一代奉献。那洁白的月光照在它身上，显得它那么大公无私。

我们做人也要这样，互帮互助，关爱未成年人，照顾老年人，让社会变得更加美好，让祖国变得更加强大。

扫地身影为城市

这天，天阴沉沉的，我坐在喧闹的公交车上，望着窗外，大街上十分干净，正在忙碌的清洁工被冷风不停的吹佛着。看着他们远去的背影，我由衷的佩服，他们不会怨苦怨累，每天为城市的清洁而累死累活的，而工资也没有多少。

清洁工，这个不起眼的职业，他们的精神却是值得我们学习的，说清洁工是为工作为工资，倒不如说清洁工是为社会贡献。

一件小事见人心

上学路上，我乘着公交车，清晨的阳光照了进来，可是天还是有些凉。突然，一位白发苍苍的老人上了车，好像一阵风就能把她吹倒。大家见了纷纷站起来让座，小姐姐说：“奶奶，到我这来坐吧。”叔叔说：“大妈坐这里，我一会就下车了。”老奶奶感动的连连说“谢谢!谢谢大家!”我看见阳光照在大家身上，照出了大家的善良。

是啊，生活中有许多美好的事情，想要发现其实很容易，只要我们有双慧眼，就能处处遇见美好。

在我们校园里，经常可以看到一个中等个儿、瘦瘦的奶奶，她的眼睛不大，看人总是笑眯眯的，很有神。她就是学校里的保管员小汤奶奶。

我认识她是在二年级的时候，一次为班级领东西。当我来到保管室，只见各种物品摆放得整整齐齐，一尘不染，看了让人心情舒畅。

小汤奶奶笑着向我走来，问我：“你是哪个班的？需要什么东西？”我回答道：“我是二14班的，来领粉笔。”就这样，她很快拿来粉笔，并教我在登记本上登记、签名。

两年多来，随着领东西的次数不断增加，我和她接触的机会也越来越多。渐渐地，我们很熟悉了。我才知道，我们全校96个班级，5000多个学生，每学期开学的书本都是经她的手一本本分出来的。哪个年级有几个班，有几种书和几套本子，一个班有多少学生，都在她心里装着。

就连全校师生订的报纸，也都是每天经她的手分到大家手里。我从没有听她叫过苦和累。

她保管员职位很不起眼却很重要。多少年来，她工作很忙很累，却干得乐呵呵的。

我问过她有什么愿望？她笑着对我说：“我希望学校越办越好，愿学校为祖国培养更多优秀的人才。”

她就是爱校、爱工作、爱师生的保管员小汤奶奶。