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5402作文
303“走进与走出”中考作文自拟标题
全文共 1485 字
+ 加入清单《走出束缚,走进自由》
作为一只风筝,我唯一的也是最大的愿望就是走出系着我的那根线对我的束缚,走进属于我的广阔的自由。 ——题记
我是风筝中的凤毛麟角,主人为我做了的衣裳,也给我取了一个好听的名字,龙图腾。多么霸气,多么威严。金色贯穿我的全身,铜铃般蓝色的大眼睛,银色的鳞,彩色的飘带,这是我的自豪,也是我炫耀的本钱。
在同类中,我总是飞得最高的那个。主人顺着风,拽着牵着我的那根线,我使劲摇摆身体,是自己渐渐升高,渐渐平稳。主人放慢脚步,不停地放线,我一点点、一点点地继续向上飞,超过了我的所有同类,我慢慢地品味着王者的欣喜。微风中,彩带在身旁飘着,我可以左右改变方向,欣赏空中美景。天好蓝啊,好高啊,那么广阔,四处望不见边缘。隐隐地听见下面人群对我的赞叹,我幸福地笑着,快乐地玩着。主人见天色不早,转动着线圈,下面的花丛愈加清晰,上面的天空愈加高远,我的心里既有不舍也有满足。
如果日子就这样过下去多好。可随着时间的推移,我的心变了,与生俱来的那种龙一般的傲气侵袭着我的大脑,我可以飞得更高,也可以在风中玩得更久,如果没你——那可恶的线绳。可偏偏你又比我强大,我打不过你,摆脱不了你,我屈从于你,可是,你等着吧,有一天我一定要战胜你。
对绳子的恨逐渐转化为了对自由的渴望,我想飞得很远很远,去看看天那边的天究竟是什么样子。我总觉得这是我的权利,上苍赋予了我飞得最高的这份荣耀,我就应该去追求我的自由,也许正是因为我比那些同类飞得更高更远,我才会产生这么强烈的欲望。
莫非是真听见了我的呼唤,我终于迎来了命运的转折。
那天,我正飞着,忽地感到一阵异样,好像是线猛地收紧了。我朝下看,原来缠到树上了。这或许是同类们的噩梦,可我不怕,我觉得这是一次失不再来的机会。
终于,我不懈地摇摆着我的身体,那绳子终经不住树皮的摩擦,我忽地觉得身子轻了,在人们深深的叹息中,我欢乐地奔向远方。我终于摆脱了羁绊,奔向了梦中的自由。
我一点也不后悔这个决定,我发现这个世界竟是那么大、那么美。我看见了高山,看见了小溪,看到了大片大片盛开的鲜花,空气里弥漫着自由的香气。
风儿推着我不停地飞呀飞,渐渐的,下面的景物看不见清了,我感到一丝可怕地寒意,再向上看,天空绷起了黑脸,见不到那漂亮的蓝色了。“啪嗒”,清脆的响声,“啪嗒”,又是一声,我友善地望着身上的小水珠,全然没有注意到一场毁灭性的灾难已悄然临近。
越来越多的小水珠打到身上,我才发现这是一群不速之客。只听身边“轰”的炸响,接着一道耀眼的白光照亮了夜空,也照亮了我那惊恐的脸。我觉得身子越来越沉重,风吹得我快要失去了平衡。哦,我猛然醒悟:我是纸做的!怎能抵挡住雨水的侵袭呢?狂风裹挟着暴雨向我发起进攻,无处躲无处藏,我终于失去了方向。黑暗中,只知道我在下落、下落,会落到哪里呢?
我是被一个人的说话声吵醒的。我睁开双眼,满眼的郁郁葱葱,再看看我,天呐,我闭上了眼。不,这不可能,绝对不可能!怎么会是我呢?彩色的衣服是去了鲜艳,被雨水撕扯得这一条那一缕,哪有什么威风,哪来得什么傲气?一个农民走过来,看见我,拾进屋里,“旺儿,看,捡到了什么?”“这是什么?那么丑!”一个孩子的声音。“不喜欢?不喜欢就扔进炉里烧柴好了。”小男孩走过来,毫不犹豫地拎起我,“啪”地扔进炉门,带着那满脸的厌恶。“爷爷,我放风筝去了!”小男孩举着风筝跑出家门。火苗舔舐着我的身体,我知道一切都要结束了……
我走出了束缚,可究竟有没有走进自由呢?难道,这就是自由的下场吗?
我已没有时间思考,带着对这个世界的不解与困惑,我闭上了眼睛,消失在最后的火星中。
聪明的你,可否解开我心中的疑团呢?
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篇1:给远方同学的一封信优质
全文共 798 字
+ 加入清单远方的王兰同学:
你好!
我在电视上看见你们家乡的报道后,知道你在艰苦的条件下却能努力地学习,取得很好的成绩,真佩服你!今天给素不相识的你写信是想和你成为好朋友。
我叫马书晗,今年11岁了,是陕西安康市一小的一名五年级学生。高高的个子,乌黑的头发,健康的古铜色皮肤,由于看书写字不注意姿势,一副粉色眼镜过早的趴在我的眼睛上。我的兴趣爱好很广泛:看书,跳舞,弹钢琴,骑自行车……在学校,我是老师的得力助手。在家里,我是爸爸妈妈身边聪明乖巧的小公主。
在电视上我看见你在大山里上小学,教学条件不是很好。所以我这次想和你一起讨论写作文的方法,帮助你提高写作水平。
一,多读书,读好书。要写好作文,必须要多读书。散文,童话,名著,古诗都可以读,但不可以读对身心不健康的书籍。读书时一定要明白其意思,不能囫囵吞枣,而且还要熟读。这样才会明白故事的深刻含义。二,积累好词佳句。在我们学校语文老师都会让我们每个学生准备一个积累本,看书时遇见好词佳句就随手写在上面,对写作文有很大帮助。但要记住:千万不要敷衍了事,而要记在心上。三,学会应用。写作文时,一些平时积累的好词佳句就可以派上用场,把它们合理恰当地添进你的作文中,会得到事半功倍的效果!四,学会审题,抓住中心。写作文一定要仔细审题,中心明确,依据事物的特点,不能写与题材无关联的事情。比如前几天我们刚写过一篇作文《童年趣事》,这时一篇记事文,中心要突出“趣”字,将童年时的天真可爱质朴描写出来。五,学会修改。写完作文要大声朗读,边读边把作文中不通顺的地方加以改正,还可以读给家长,同学听,请他们帮助你挑出不足。最后,将修改后的作文再誊写一遍,一篇文章就完成了。
这就是我写作文的经验,希望你能和同学们一起分享这些方法,你的作文水平提高了,语文成绩也会芝麻开花---节节高!随信我寄给你几本优秀作文选,让我们共同进步。
祝你学习进步!
你的同学:马书晗
20__年2月21日
篇2:二、类回目式标题分类
全文共 520 字
+ 加入清单由于类似具有回目性质的标题,然而上下句又不那么工整对仗,却具有重复或对比的意味,可以称之为“类回目式标题”。
1、重复式类回目式标题
此类标题或字形重复,或字义重复,或情调重复,或字音重复,从而具有美感,音节优美,韵律悠长。
《一念海角,一念天涯》标题通过“一念”的重复,形成一种音韵美,铿锵有力。《我是谁的风景,谁是我的过客》通过“我是谁的”与“谁是我的”回环往复,具有回环之美。《一分爱万分爱》、《超越困难,超越人生》、《我的路,我的门》、《我们的信念,我们的选择》等标题也可如是观。
再如《精神不死,希望不灭》、《行于坚守,成于创新》、《心之远,人之高》等都是主题立意的一种情调重复渲染,生成标题。
2、对比式类回目式标题
此类标题上下两句字数有可能不同,不对仗,但形成一种反差对比,也具有审美张力。
《虽去不了远方,也不负春光》通过诗意的标题,点明春树坚持在偏僻山村办学的人生感悟,通过转折反差让人眼前一亮,极具感染力。
《小山,大山》题目一“大”一“小”,形成张力,讲述了一个种树的故事,语言淳朴,读之仿佛喝下一杯微微苦涩的青茶,明目清心。
再如《不一样的震,一样的爱》、《花应近观,残荷偏宜远》、《别样的路,同样的精彩》等都是反差式类回目式标题。
篇3:标题:一位文明使者
全文共 748 字
+ 加入清单这个世界让我感动的人很多,文明使者也是不计其数,但是,有一个人最让我难以忘怀。
在一个风和日丽的下午,我吃着烧饼夹菜往家走。街上行人匆匆,大概都赶着上班吧,行人的脸上体现不出我特有的悠闲的惬意。突然有一位老奶奶走路不慎滑倒在地。见到这一幕,我急忙跑过去,就在一刹间刚向老奶奶伸出的手停住了,我犹豫起来,”现在有的老人摔倒了有冤枉好心人的事,谁能保证我把他扶起来后,他不说是我把他撞倒了,再说,她是真的摔倒了还是假装的呢?唉……”这时,在我面前出现了一位大哥哥,乍一看满英俊,仔细一看一般般,个子高高的,身材瘦瘦的,像电影里的忧郁大哥哥的眼中充满了同情与焦急。大哥哥心疼地问:“奶奶你没事吧?来,我扶你活动一下,如果严重的话我带你去看医生,来,活动一下腿。
”老奶奶慈祥地看了大哥哥一下才缓缓地说:“没事的,不小心摔倒了。”
“您可别这么说,如果你有家人的电话,我可以给他们打电话让他们来接你,如果你需要帮助尽管说,我一定会尽力帮你的。”
“这……不好吧……”
奶奶吞吞吐吐地说。
“没什么不好的,家里人把你接走,我也就放心了。”大哥哥满腔的诚意写满了脸上。
在大哥哥的带领下,周围的人也七嘴八舌地议论着,给出各自的意见。
“谢谢啦!我没有事的,还能走,只是,我有一个请求:你能陪我走一程吗?好久都没有人陪我走了,陪我走一程,我的心就好受多了。”大家都沉默了。
”好的。”大哥哥爽快地说。
在大家的目送下,大哥哥和奶奶走上了回家的路。
他们的背影渐渐远去,但是,人们的目光久久没有落下。
回到家,我的心里充满了复杂的感觉,我的爱心跑到哪里去了?不扶她一句问候也好呀!然后,又不禁假设,如果奶奶她真的要吭大哥哥,那么大哥哥会怎么做呢?每次推理都是一个结果,大哥哥一定会勇往直前。
我一定将这个故事讲给我的朋友,将爱心传递下去。
篇4:关于读书的五个优质作文开头
全文共 701 字
+ 加入清单关于读书的作文开头(一)
人云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”可见,古人对读书的情有独钟。其实,对于任何人而言,读书最大的好处在于:它让求知的人从中获知,让无知的人变得有知。读史蒂芬?霍金的《时间简史》和《果壳中的宇宙》,畅游在粒子、生命和星体的处境中,感受智慧的光泽,犹如攀登高山一样,瞬间眼前呈现出仿佛九叠画屏般的开阔视野。于是,便像李白在诗中所写到的“庐山秀出南斗旁,屏风九叠云锦张,影落明湖青黛光”。
关于读书的作文开头(二)
书,是那寒冷冬 日里一缕温暖的阳光;书,是那炎热夏 日里一缕凉爽的清风;书,是那醇美的 香茗,令人回味无穷;书,是那神圣的阶梯,引领人们攀登上至高无上的宝座……我喜爱 读书,我愿伴着我钟情的书成长 。
关于读书的作文开头(三)
读书是人的一大乐趣,书是知识的源泉,里面有我的一方净土。有句话是这么说的:”书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,”书是我的一大爱好,我爱读书,所以我快乐。
关于读书的作文开头(四)
“天苍苍,野茫茫,读书没有说书忙。”话说某年某月某日,古往今来的社会名流及文坛上声名显赫的大人物济济一堂,开始了关于读书的讨论。主持人高尔基(以下简称高):书籍是人类进步的阶梯。(老高,你也是的,踩着书迈向成功,于心何忍啊!)很荣幸与诸位在此谈书。
关于读书的作文开头(五)
古代诗人杜甫说:读书破万卷,下笔如有神。而现代作家高尔基说:书籍是人类进步的阶梯。这些名人名言让我悟出了读书的重要性。就我自己而言,我觉得书是我的启蒙老师;书是我的营养品;书是最美味的晚餐。为什么要这么说呢?我有几个故事可以回答这个问题。帮助别人的作文开头怎样写好作文开头作文技巧之作文开头别绕弯
篇5:“走进与走出”中考作文自拟标题
全文共 1309 字
+ 加入清单《走出世界,走进世界》
他是天才。这一点是大人们都认同的,只有小时候的我们不承认。一方面是因为那所谓的“自尊心”,而另一方面则是赤裸裸的妒忌。所以,当我们傻呼呼地骗自己,“我也是天才”的时候,却又变相地承认了这个事实——他是天才。
他是天才。所以他进了重点中学的重点班,据说还是学校的重点培育对象。而我,凭着三分实力,七分运气也考进了那所中学。后来开学时,我背着行李走进宿舍,看见了那张半生半熟的面孔,在目光转移到他的双眼上之前,愣是没想起是谁。
他以前很少露面。我们一群小伙伴起初还不知道有这么一号人物,直到有一次我们在他家门前追逐打闹,才发现这个陌生的他。我透过窗户,看见他正趴在书桌上写着什么,笔杆子摇头晃脑,不肯停歇。他仿佛注意到了我们,抬起头来。那是一双与年龄不符的忧郁的双眼。忽然,窗户开了,不是他,而是他父亲。那人冲我们喊:“快滚!”我们慌张地逃走。回头。看见那男人正在训斥他,而他却呆呆地望着我们。那眼神令人难以忘却——分明是“渴望”!
又看见了那忧郁的双眼。我想,我们灵稚未消的脸庞怎能承受得住那充满忧郁的眼神呢?我憎恨那个记忆中的男人,是他,像恶狠狠地训斥我们一样,恶狠狠地把一双附有浊气的眼睛,强塞进他的脸,侵蚀他的心。
夜,静。心,乱。
不是我,是他。他在下铺翻来覆去,可怜的床呀,吱吱呀呀地呻吟着,在这静夜中唱着一支催人落泪的孤独的歌。他大概也记起了我,记起了过去的一切。
歌声止,泪不绝。
他翻身下床,穿好衣服,开门走出。过了一会儿,也不知是多久,我实在放心不下,出去寻他。
他背对着我,平静地坐在柳树下的长椅上,望着如镜的湖。仿佛一张伤感的旧照片。
“我可以坐在这儿吗?”我是耐不住寂寞的,先打破了静谧。
他先是一惊,转头看了我一眼,随后又平静地说:“行。”
于是,我也坐在了长椅上。但之后,却是尴尬的无言。
在我觉得我的开场白很失败的时候,他终于开口了。
“你们都很快乐,对吗?”我开始意识到我的任务十分艰巨,我要开导他!
“对啊,你呢?”我那不争气的心脏开始狂跳,生怕走错一步,输掉全局。
他想了想,说:“对。”他想用最简洁最迅速的字遮掩内心的恐慌。而我,却听出声音的颤抖。
“你在骗自己,对吗?你很痛苦。”这句话平静得连我自己都有些吃惊了。
我顿了顿,接着说:“想知道为什么吗?”我突然想装出点儿哲学家的样子,无奈,记忆中却没有哲学家的模样。
他没有回答,他在与自己做斗争,他很痛苦。
我微微吐了一口气,调整了一下心情。慢慢地说:
“其实,你一直生活在别人的世界里。他们也许是为你好,让你听他们的话。可是,你受制于人,那么你还是你吗?一旦光阴磨灭了他们的世界,又有谁能庇护你呢?
“你要走出他们的世界,走进你自己的世界,你需要活出真实的自我。在这个世界里,你才是主角。”
我的声音不知在谁的心中空洞地回响,他的,抑或是我的。
他走之前对我说了一声:“谢谢。”
我想,说谢谢的该是我吧!曾几何时,我为了这个重点中学拼命地学习,忘却了喜的滋味,忘记了自己,只有身体机械地动弹。原本属于我的主见,乐观,活泼不知遗忘到了哪个尘封的角落。
这一番话,也是说给自己听的吧!
夜,依旧是原来的夜。人,却不再是原来的人了。
因为我们意识到了,真我才是我。
篇6:军训赢得辉煌优质作文
全文共 1162 字
+ 加入清单四天的军训转眼即逝,今天秋高气爽,训练时还有阵阵清风作伴,鸟儿也在尽情高歌,总的来说今天军训还是很轻松的。
早晨,我们吃好早饭,在操场上迎接教官给我们再次训练队列会操里正步走和齐步走等的内容,因为马上就要比赛了。在此之前,首先就是要站军姿,不过今天不太一样,原来都是站3分钟、5分钟的,今天教官一次性就让我们站10分钟,而且站不好还不能休息。说实话,就直直的站在那里确实很累,不一会儿我的脚就开始有些麻木和疼痛,我好想坐下来休息一下啊。功夫不负有心人,我终于等到教官让我休息了,总算能稍微动一下了我心里想着,可身体就是不听我使唤,要抬脚都有点困难。通过这次军训,我一定要好好磨练自己的意志,提高身体素质。我心里暗暗的下决心。
紧接着,我们便练习正步走和齐步走。人们都说一分耕耘,一分收获。这句话在我们身上得到了很好的体现。这次走的还不错教官难得的表扬,让全班同学都有了一丝丝的骄傲和自豪。短暂的休息过后,我们又开始训练了。这一次是将正步走和齐步走交叉在一起,看似很简单,同学们也没把这个放在心上,都认为很快就能通过,可我们一经实战以后,各种问题就都显露出来了:本来长方形的队伍现在已经变成了不规则的图形;原先整齐的步调变得杂乱无章有快有慢;就连大家的手臂也会老是碰来碰去……见此情景,教官并没有生气,而是有些调侃的对大家说:我就知道会这样。 大家都有些不好意思的低下了头,教官问我们能不能走好,大家都铿锵有力的回答:能!能!能!教官满意的点点头。经过一番训练之后,大家明显长进了很多,我们又一次赢得了教官的认可。
吃完中饭,接下来训练的便是我们最弄不清楚的向左、向右和向后转的训练。教官先把我们分成前后两个区域,哪个区域转的好,哪个区域就先休息,我是后面一个区域的。向右转这是教官喊给前面一个区域的第一声口令,这一声口令下去,大家都一齐向右转去,但跺脚声实在太轻。于是教官便叫我们后面一个区域向左转,这一声口令下去,我们后面区域的人都乱套了。有的向后转了,有的向右转了,总之方向五花八门。这时,教官生气了,便骂了一句:驴,都是驴,连方向都转不好,还有什么用!我听的出,教官真的很生气。后来,前面的区域休息了,只剩下我们后面的区域继续被教官强化训练了。向右转向后转向左转……教官的口令声一直徘徊在我的耳际,我也不禁被这给恼怒了,我心里想着一定要早点得到教官的认同,于是我更加认真的训练。没想到,不一会儿教官便叫我们可以休息了,这真是一个意外中的惊喜啊!
辛苦而又充实的一天军训在哨声中结束了。本周五就要进行会操比赛了,不过我很期待那天的到来,期待那个可以向老师同学展示我们班风采的时刻,我相信我们这个越战越勇的班级,一定会在那天摘取属于我们的胜利的桂冠!
篇7:二巧过标题醒目关
全文共 523 字
+ 加入清单拟题非常重要。它是考生在写作上呈现给阅卷老师的第一个见面礼,直接关系到老师对作文的第一印象;它又是考生写作水平高低的重要标尺,直接体现写作者的智慧与匠心。所以标题创新,要突出一个“新”字,做到新颖别致,独出心裁。针对去年全国语文话题的题目,加以训练,并提供了一些拟题技巧,让学生在实际训练中加以运用。以下是一些拟题的技巧。 各举一例:
1. 引用化用法
此法指的是引用或者化用大家所熟悉的诗词、歌词、名言、俗语、书名、影视剧名等作为文章的题目。这种方法可使文章标题显得新颖别致,产生独特的魅力。如:
① “诚信”话题——《众里寻它千百度》
2. 巧用算式法
这种方法就是巧妙运用数字或者运用数字构成数理化算式的形式来设计作文题目。这种标题往往能够准确概括出文章的内容,简练精当,并且形式新颖,能激发读者的好奇心,给人以启示。如
① “学习”话题——《8-1 >8》
3. 设置悬念法
这种方法,就是在拟题上设置一个诱人的悬念,或表明一个异乎寻常的结局,从而紧紧抓住读者的心,激起读者急于探求内容的强烈愿望,引导读者去追寻。如
①“男孩女孩”话题——《三个女生一台戏》
4. 形象修辞法
这种方法,是指运用比喻、拟人、夸张、对偶、双关、反诘等修辞手法拟题,使题目生动,
篇8:感谢生活优质作文
全文共 732 字
+ 加入清单有人说,生活像咖啡,越品越苦;有人说,生活像浓茶,越品越清香;有人说,生活像酒,越喝越香,我说生活是一碗汤,一碗酸、甜、苦、辣具全的杂汤,感谢生活。
这碗汤里充满喜怒哀乐,只待你细细地品尝。用坦然的心去品,你会得到甜。用固执的心去品,你会得到酸,用热情的心去品,你会得到辣,用烦恼的心去品,你会得到苦。当你用平静之心来品味以往的留给你的滋味时,你会发现这碗汤是如此美妙。
感谢这碗汤吧,朋友,它赐给你的太多。学会珍惜,学会品味,学会希望,就是对它最好的感谢。
也许你有这样的经历:当你与阔别多年的好友再见面时,你们之间可能已没有儿时的那种默契,不同的生活,不同的经历。给两颗心的交流带来了隔阂。每每这时。我们都会这样埋怨:生活你为何如此贪婪,带走了最值得回忆的儿时友情?其实这不是生活的错,因为它在教你珍藏心中最美好的东西。朋友你要感谢生活,请学会珍藏。
每逢佳节陪思亲,每当中国的传统节日到来之季,我们共同的愿望“团聚”便爬上了每个人的心头。也许你此时正工作在第一线,也许你此时正“低头思故乡”你也许会埋怨:生活——你为何如此冷淡无情,你夺走了我们与家人团聚的机会。其实,这不是生活的错,它在教你懂得如何品位“思念”这杯浓烈的白酒。感谢生活,请学会品味。
你也许是位年轻的母亲,看着身边如此幼稚的孩子,你也许会盼望它能快快长大成人。
你会埋怨:生活为何如此漫长无尽头?这也不是生活的错,它在教你懂得寄托自己的希望。感谢生活,请寄托出自己的希望给未来。
朋友,胜利,成功,无奈,挫折失意,困难都是生活无私的馈赠。有位哲学家曾说过:“不必患得患失,你得到的是你应该有的一份。”是的,珍惜自己所有的,深深体味生活带来的乐趣,将理想和希望放飞,才是对生活的最好感谢。
[感谢生活优质作文
篇9:童年“爱情”优质作文
全文共 1848 字
+ 加入清单我一直以为我是独生子在这个世界上最爱的人,但突然有一天他告诉我,他要和他喜欢的一个小女孩结婚。
有一天,我的儿子小米从幼儿园回来,带着一颗破碎的心。“我摘了花送给艾艾,我还分给他吃我的点心,我对她可好了。可是,为什么她还是说,她只和凯凯结婚。”“妈妈,”小米苦恼地问我,“我怎么才能让艾艾喜欢我呢?”
一时间我不知所措,像突然进入了一片新的天地,面临一个想也不曾想过的难题。对面前这个还穿着卡通小内裤的罗密欧,我努力想找到一个合理的解释。
听到自己那还没有上学的小家伙突然宣布爱上了同班的小朋友,我相信所有的妈妈都会和我一样大惊失色。还好,我了解,这其实是一种很正常的的现象。对于四五岁的孩子来说,第一次的情感经历(很多时候以挫折告终)会成为他们人生路上很有价值的一种体验。一方面,他们开始学习处理自己的情感,别一方面,他们会了解如何中倾诉(通常是对妈妈)。
当爱无处不在时
心理学家们解释说:当一个四五岁的孩子宣布“我爱某某”时,通常只意味着他很喜欢和某某在一起。而他们之所以使用“爱”、“喜欢”这类让你吓一跳的字眼,其实只是因为他曾经听大人们这么说过。
小家伙会从大人们的谈话中了解“爱”的意思是非常喜欢某个异性,当然,小孩子也可能会把这种感情表达用在同性身上,但无论如何,这与性,与真正意义上的浪漫爱情毫无关联。这只不过是一种既温暖又可爱的情感,只有一种简单含义;你的宝贝渴望和别外一个小孩子建立一种联系。
而且,就好像孩子们总会有新的玩具,这种情感也往往会在匆忙间消失(不过也有极少数例外,会持续很长很长时间)。
这个年龄段的孩子通常都感情丰富。以前只局限于对家庭成员的情感,会随着他们活动范围的扩大而开始逐渐蔓延——幼儿园的小朋友。班里的老师,甚至,公园里只遇到过几次的那个姑娘。与此同时,他们还开始模仿成年人对爱的处理方式。这就是为什么沉浸在“爱情”中的小孩子往往谈及“结婚”。甚至还一本正经地弄个婚礼什么的。
表面上,这些行为似乎是孩子们早熟的表现,但事实上是非常符合四五岁孩子的年龄特征的。“这个年龄段的孩子非常喜欢模仿成年人的行为”,美国的儿童心理和行为研究者朱蒂博士解释说:“这种模仿可能是拿着小包要去上班,也可能是要和一个他很喜欢的孩子‘结婚’。而这种模仿,其实是孩子们试图理解成人世界的一种方式。”
随着孩子年龄的增长,他的活动能力越来越强,范围也渐渐扩大。他的生活开始有一部分超出你的视红之外,你也不再像从前那样能了解到孩子的每个生活细节。事情往往变成了这样:直到小姑娘突然在晚饭的时候宣布要“结婚”,你才突然发现她正在经历一场情感冲击;直到孩子要你教他在送给“女朋友”的画上写上自己的名字,或者执意要邀请某个孩子来参加他的生活聚会,你才开始思考应该对孩子的感情问题给予怎样的帮助。
但是,作为父母,请你记住:不管你的孩子主动暴露了他的情感秘密,还是你偶然发现他和一个小女孩手拉手走在小公园里。你可以感觉惊讶或者好笑,但请保持一张平静的面孔,造成不要笑出声来,不要嘲讽,也不要对孩子说什他太小了还不可以爱别人这样的话。“要尊重孩子的情感,并且让他感觉你是一个可以绝对依赖的倾诉对象。这一点非常重要。”牛蒂博士说。所以,最好的回答就是平静地对孩子说:“这很好啊。你又有一个新朋友了。”然后,就让这事过去吧。
面对爱的打击
如果你的孩子的这段可爱的情感进展顺利,那就再好不过了——小家伙又多了一个好朋友。然而,他有时候也会“表错情”,会遭到拒绝,他喜欢的那个小朋友很可能根本没有注意过他的存在。
那么,你能怎么做呢?不要急着马上就站在孩子面前,试图替他改变一切。你应该帮助他学会自己处理自己的问题。这种经历其实是成长道路上重要的一部分,将帮助孩子逐渐建立抵抗挫折的能力和自信心。
很多时候,你那遭到拒绝的孩子需要的只是一点点安慰和同情而已。你可以告诉他:“你喜欢的人不愿意和你在一起,这确实会让人伤心。”如果孩子表现得非常悲伤,你可以先问问他是否需要你的帮助,然后给他提供几个建议。比如:如果我是你,我就去找其它小朋友玩。或者你想想,你其实还有很多好朋友呢,他们都喜欢跟你在一起。
其实,孩子们有时也会有他们自己解决问题的好办法。我五岁的小外甥朗朗就是这样一个“天才”儿童。在他的幼儿园里同时有两个小姑娘喜欢他。一番商讨和谈判的决定是,谁先学会吹口哨,谁跟朗朗“结婚”。
我的姐姐给我讲这个故事的时候笑得腰都直不起来:“你猜朗朗怎么说:‘每个男人都需要一个会吹口哨的妻子。你说对吧?’”
篇10:标题的旧词翻新
全文共 277 字
+ 加入清单俗话说:“人要衣装,佛要金装”。那么,一篇文章首先需要什么来装点呢?回答是:标题。从某种意义上说,标题就是文章的“衣”和“金”,好的标题会使文章锦上添花。“题好一半文”嘛!下面就来说说标题的几种拟法。
移花接木
所谓“移花接木”指的是将甲领域的术语移用到乙领域,从而产生一种错位的效果,这样会使标题耐人寻味。
如:《警惕道德“滑坡”》(移用地理术语)
《对公款吃喝亮“红灯”》(移用交通术语)
《领导集体“下课”质疑》(移用教学术语)
旧词翻新
对旧有的术语稍作变通之后用作标题,会给读者耳目一新之感。
如:《塞翁得马》
《车祸猛于虎》
《再富也要苦孩子》
《都是网络惹的祸》
篇11:记忆中的你优质作文
全文共 616 字
+ 加入清单时间依旧在消逝,可却依旧消磨不了我对你的思念。
——题记
我已经在校园中独自成长了九年,在我的记忆里在学校里待的时间与比在家里待的时间还要长。然而在家中有父母的陪伴,在学校可以陪伴我的只有老师和同学了。
我读四年级时,对我印象最深刻的便是韩老师了。那一年我九岁。
我在四年级一班,当时我们班很“活泼”我们的活泼很令人生气,我们在短短的一个月内换了八个班主任,韩老师是第九个。当时她也被革职过一次,那是因为她刚来的第三天他对我们班一个调皮的人动了武,结果被家长抱怨被校长开除了。以后便是三班班主任代课。后来我和几个同学投申请书终于把韩老师又叫了回来,从此他就一直陪我们渡过了四年级。
记忆中最深的一件事是四年级下学期,当时疾病盛行,我们班生病的也很多,那一天晚上,都已经九点四十五了,张杰生我们屋宿舍长突然肚子疼了起来,我们没有办法只能眼睁睁着看着他哭,那时是不允许学生带手机的,没办法只好用偷带来的手机打电话。“喂,老师我是张杰生的舍友,张杰生肚子疼麻烦一来学校一趟。”“什么?张杰生肚子疼,好我马上到。”
就这样十点多的时候我们听见了一阵敲门声,“老师来了。”老师扶走了张杰生。一直忙到了十一点多才回来。第二天我们很是害怕:我们带手机被发现了。可是没想到的是,老师不但没有骂我们还询问我们的身体,望着老师疲倦的身影和脸上的皱纹我突然感到鼻子发酸。
老师啊!你是荷叶我是红莲,心中的雨点来了,除了你谁是我在无遮拦天空下的荫蔽。
[记忆中的你优质作文
篇12:优质低碳环保
全文共 760 字
+ 加入清单地球原本是一个漂亮、健康的星球,由于我们人类无休止的破坏,现在的地球已经虚弱不堪了。人们也逐渐认识到了错误,正在弥补自己的过失,作为地球我的妈妈的儿女,我们一家决定将低碳生活进行到底。
所谓的低碳生活,我的理解就是废物利用。
记得有一次,我发现家里有许多的旧报纸,我刚拿出来,准备扔了,我的爸爸连忙阻止说:“千万别扔!”我满不在乎的说:“这旧报纸,早就过时了!留着有什么用?还占地方。”我的爸爸说:“别看这旧报纸,用处可大了!可以擦玻璃;把它铺在衣柜的最底层,不仅可以吸潮,而且还可以吸收衣柜中的异味;还记得咱们家装修房子需要旧报纸吗?到处找报纸还找不到呢!”我若有所思的点了点头。
因为受我的爸爸到了的影响,我也懂得了低碳环保的意义。记得还有一次,我的妈妈用完了面膜纸,让我帮她扔掉,我却把我的爸爸的皮带从柜子里拿出来,边擦边对我的妈妈说:“用过的面膜纸不要扔,可以用来擦家具,皮带或首饰。不但擦得光亮,还可以在上面留有面膜纸的香味,比抹布还好用呢!”我的妈妈惊讶的说:“嘿!你还挺会废物利用的嘛!想不到,你成了个环保低碳小专家了,知道的比我还多呢!你说得对,以后我的妈妈就按你说的做。”
可别小看这微不足道的细节,这里面可包涵着节能减排的大道理。一张纸、一页书,它们的原材料就是成片的森林,节约用纸就是保护森林,保护了地球的肺叶,同时也可以减少纸张生产过程中能源的浪费和二氧化碳的排放。
只要你愿意主动约束自己,改变自己的生活习惯,你就一定可以加入低碳一族,低碳一族要做的有以下几点:每天的淘米水可以用来浇花或美容、出门购物尽量步行、带自己的环保袋、养成随手关水电的习惯、不用一次性的物品……低碳可不只这一些,还有的要我们自己去发现呦!
低碳生活就是这么简单。来吧,让我们大家携手共创漂亮的家园,让我们赖以生存的地球越来越美好。
篇13:优质牙刷的外观标准
全文共 259 字
+ 加入清单优质牙刷总体外观:刷头短而窄,刷柄扁而直,刷面平而齐。板状大头牙刷价格再廉不要使,市场上的一些板状牙刷,也就是刷头大而宽,刷毛满而密,毛束间距很小的那种,一般价格比较便宜。使用这样的刷牙方式势必会给牙齿、牙龈造成一定的损伤,如导致牙齿的楔状缺损、牙龈萎缩、牙根暴露、牙间隙增宽等。此外,板状牙刷由于头大刷不到后牙,时间久了,滞留在口腔后部的食物残渣就会在细菌的作用下发酵、腐败,随后损坏牙齿。由于牙齿的损害是一个缓慢的过程,并不能立即见到损害,所以有些人还认为大头牙刷用起来省事、省时间,但却不知时间长了所造成的损害。
篇14:优质作文700字:我在乡下过中秋
全文共 767 字
+ 加入清单今年农历八月十五,我们一家回乡下的老家与爷爷奶奶团圆,度过了一个难忘的中秋佳节,乡下过中秋作文700字。
当天傍晚,吃过团圆饭后,天色已渐渐地暗了下来,我和邻居的几个小伙伴在院子里嬉戏。一会儿,忽然发现一轮圆月从村子东边的山头升了起来,月亮越升越高,月光也变得越来越白。奶奶让我们把桌子搬到院子中央,摆上月饼、花生、瓜子和水果,我们围坐在桌旁,一边就着月光品尝食品,一边听爷爷讲述中秋节的来历:中秋节又称仲秋节、八月节、拜月节、团圆节……始于唐朝初年,盛行于宋朝,至明清时,已与元旦齐名,成为我国的主要节日之一,列入第一批国家级非物质文化遗产名录,也是家乡的秋社日,优秀作文700字《乡下过中秋作文700字》。这一天,各地都有祭月、赏月、拜月的习俗。接着,爷爷还给我们讲有关中秋节的传说,其中,嫦娥奔月、吴刚伐桂、玉兔捣药的神话故事给我的印象最深。
听过故事,爸爸让我和伙伴们到屋外去赏月,多了解家乡的风土人情。我们到了村子中央,月亮就像一个大玉盘高悬在空中,远处的山峰、田园好像披上了一件白色的衣裳,附近的池塘里倒映着一轮圆圆的月亮,整个村庄如同洒满了一层银白的轻纱……
按家乡的风俗,我和伙伴们在月饼中间插上点着的香,把柚子掏空制作成柚子灯,一起拜祭月亮。大家口中念念有词:“月亮光光,下来吃米汤;月亮圆圆,下凡来团圆。”随后,我们到了村子中间的文体广场看戏,这里的表演已开始了,演员们表演的节目充满着乡土气息,特别是山歌对唱,不时引得乡亲们的热烈掌声和阵阵欢笑声。
演出谢幕了,夜也深了,人们陆陆续续回家休息,整个山村变得静寂起来。
我和堂哥躺在床上,还犹未尽地谈论着刚才赏月的情形。皎洁的月光像水一样流泄进窗户,让我想起了李白的《静夜思》:“床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。”我们说着想着,不知不觉都进入了甜美的梦乡……
篇15:以家乡风俗为标题的作文600字
全文共 813 字
+ 加入清单我的家乡有许许多多的通俗有趣的习俗,其中我最喜欢观看舞龙和舞狮了。
舞龙舞狮的人身穿金色衣服,上面绣着金龙的图案。通常领头人会穿着与其他人不同的衣服,比如红色的衣服,而这金色与红色的巧妙搭配则给这支队伍新增了一份过年的喜庆与欢快的氛围。在我们的家乡每到新年初一就会有龙队每家每户的串门“划彩”。听说在不同环境的人家有不同的“划彩”的方式呢。虽然我搞不懂这是为什么,但是听字面意思华彩应该就是讨彩头、喜庆的意思吧。当他们要来到哪一家时那家就要放鞭炮迎接它。然后,他们会在客厅里把龙盘成一个圆形。领头人会拿着龙珠划着彩,带龙身的人就跟着吆喝!而他们要离开时你家也要放鞭炮送它,而且还要给他们红包、香烟什么的。
最有趣的,如果两队(条)龙碰到了一起,那村民们就作兴要他们舞龙啦。当然舞龙就得找一块很宽大场地,村民们要准备许多的鞭炮了。这不,你瞧!舞龙已经开始啦。这两条龙足足有十米长,身上的鳞片金光闪闪,漆黑发亮的眼睛眨呀眨,那龙头硕大而散发着威严,长长的龙须随风飘动着,目光如炬。他们不停地表演着各种精彩的动作,蛟龙出海,穿插前行,龙游四海,腾飞云霄,真有种不是真龙胜似真龙的感觉,大有一种风流潇洒气概。
“咚!咚咚!咚咚咚!”随着密集的锣鼓声和鞭炮声,表演也越来越精彩了。时而双龙戏珠,时而双龙盘金柱。场面越来越热闹啦!在他们表演盘龙时,人们会点上鞭炮往龙身上扔,“检测”那些舞龙的人技艺高不高超。如果鞭炮炸到了他们,那他们的表演就还欠佳;如果根本就炸不到他们的话,那就说明他们的技艺十分的高超啦。我也不会闲着,从爸爸手上拿了一挂鞭炮用香烟火点着往龙身上扔去,有没有炸到他们我就不知道,但我自己是捂着耳朵躲一边去了。
舞龙会一直持续到正月十五。那一天他们会找到一条清清的又流动水的小河,把龙衣和各种道具都取下来烧了。寓意为在青青的小河边,送龙上“青”天。这时全村的村民都会在那里跪拜,祈祷新的一年风调雨顺,五谷丰登!
就这样,年算过完了。
篇16:[新闻稿]怎么写新闻稿——新闻标题的制作
全文共 244 字
+ 加入清单要题文一致。有很多人的标题和文章是不对应的,就是说标题是标题,文章是文章,两者毫无关系。出现这种问题的关键在人人都想把标题设置的更好,而在设置标题的时候,脱离了文章的主题。比如说,街道曾经有这么一篇通讯,是写街道市政管理方面的。文章内容是写街道拆了多少违章,种了多少绿化等等。结果他的标题是“传承千年文化,打造魅力龙华”。文章通篇读下来,我没有看到半点文化。但我一看就知道这是一个应景的标题,因为目前从中央到地方都在提“加强文化建设”。显然这个标题是题不对文的。
篇17:给远方亲友的一封信优质
全文共 424 字
+ 加入清单亲爱的小真:
你好!我是你的朋友万宇煊。
听说你一直留着短短的妹头,前面的留海齐齐的,挂在额头上,微风吹来,头发随风飘动,活像扫地机上的扫帚。
你很想有一头长头发,那么究竟怎样长呢?晾衣服的时候,你可以把你的长辫子挂在树的两边,变成晾衣绳。这条晾衣绳可神奇了,你根本不用担心衣服会掉下来,因为头发会随风舞蹈,在衣服快要掉下来的时候,可以稳稳接住。放风筝的时候,风筝线断了,不用急,用你的头发将风筝拴牢,跑起来,风筝随着风就飞起来了。
那长头发不也会给你带来麻烦吗?你会怎么解决呢?走路的时候不会绊倒你吗?当然不会!因为你可以把头发烫起来,这样长长的头发就会变成森林。小鸟可以在你的辫子上筑巢。小鸟们衔来干草、树枝,就像给你戴了一个发卡。松鼠用尾巴在你的头发上跳来跳去,你一定会觉得很舒服,就像是在给你按摩!晚上,小动物们没有被子,你可以用你的头发当被子,给它们带来温暖。
真希望你能快点回信,记得把照片也一起邮寄来哦,让我看看你的长头发。
此致
敬礼
你的朋友:_
篇18:高考作文写作方法:新颖标题的拟法
全文共 1129 字
+ 加入清单标题是文章的眼睛,是文章内容和读者情感之间的第一个接触点,是让人一见钟情的因子,也可提供给读者审视文章内容的独特视角。要想在作文拟题时得心应手,就必须在平时的写作实践中不断摸索、训练。下文是小编整理的相关内容,欢迎阅读参考!
话题作文在近几年的高考(微博)命题中一直独领风骚。而自拟题目则是话题作文的一个重要写作要求。一个好的标题犹如一双靓丽的眼睛,透过它可以洞悉文章的思想感情、具体内容。所以拟好一个让阅卷老师“一见钟情”的作文题目,是作文得分的至关重要的一步。
一、附加法
就是选取话题中的关键词,在其前后补充成分,使之成为标题。这种方法特别适合于以一个词为话题的作文。如以“声音”为话题,可以拟为《板书的声音》《生命中的声音》等;以“幸福”为话题,可为《追求幸福》《体味幸福》等。
二、修辞法
1.比喻法。如《理解是路,爱是桥》,把爱和理解比喻成缩短心灵距离的桥梁和路,极富文采;《拔除心灵的杂草》,把人类心理的不健康因素比做“杂草”,使文章显得形象生动。
2.比拟式。如《诚信“漂流记”,把“诚信”拟人化,通过诚信巧遇“快乐”“地位”“竞争”的遭遇,可以得出富有哲理的结论。再如《诚信喊冤》《天空的诉说》等,使人如闻其声,如临其境。都运用了拟人的手法,形象生动,别有韵味。
3.夸张式。如那个障碍粉碎了我(“挫折”话题)等。
4.借代式。如以黑白债为题,紧扣母亲乌黑发丝中的白发展开叙述,揭示岁月无情、母爱无价这一真谛,借色彩代本体,寄托深情。
5.反问式。如以“相容”为话题,可以拟题为谁说不相容等。
6.设问式。用设问引起读者的思索,如《顺境出人才吗》〈我是谁》等。
7.引用式。文题中恰当的引用一些名言警句,能达到言简意赅的效果,又使作文增加一定的文化底蕴,如《己所不欲勿施于人》;还可以引用一些流行歌词,如《一笑而过》(以宽容为话题)、《一千零一个愿望》(以心愿为话题)等。
8.双关式。语义双关,如《冬日暖阳》等。
9.对偶式。如《读智慧之书,做有用之才》,《高高山顶立,深深海底行》(人生感悟话题),《斩断亲情,昭显正义》(“人与我”话题等)。
10.反复式。如以“探索未知世界”为话题,就可以拟题为《生命的萌芽,萌芽的生命》等。
作文拟题的方法还有很多,这里就不再一一赘述了。教师可根据教学实际,指导学生采用各种方法拟题以增加文采。
三、矛盾法
培养学生具有逆向思维的能力,这样拟出来的题目,往往会收到意想不到的效果。如《近墨者未必黑》《“闲书”不闲》等题目,用了形贬实褒来命题,反而更能吸引人。
四、符号法
如数学中的等式《1+1=?》,不等式《金钱 幸福》《成绩 素质》等。这样的拟题给人简洁明了的感觉,还会让人产生一睹为快的阅读欲望。
[高考作文写作方法:新颖标题的拟法
篇19:标题:一位难忘的文明使者
全文共 679 字
+ 加入清单“真正的文明在于每个人把自己应得的权利留给他人”,“明日的文明,始于今日的奉献。”……是啊,只有天空留给鸟儿翱翔的空间,鸟儿才会自由;只有泥土默默地奉献,树苗才会长成参天大树。其实我们身边也有像泥土一样默默奉献令人难忘的文明使者,在那天,我发现了他。
那天中午,我正准备出去,却发现了一群青年,他们一手拿着罐装饮料,一手拿着将要吃完的零食塑料袋,谈笑风生,到了一个长椅上,他们坐下来,把零食和饮料放下,悠然自得地吃起来,并随手把吃玩的垃圾不是随手扔掉,就是放在自己背后,推卸责任。不到十分钟,年轻人们离开了,他们留下的不是欢乐,而是垃圾,是痛苦。
就在这时,不被人们尊重的环卫工人来了,他不怕脏,把年轻人留下的垃圾清理掉,又把椅子上留下的污垢用小铲子铲除,老爷爷是那么认真又仔细,好像决不允许一丝尘土从他眼皮下溜过,不到三分钟,长椅便焕然一新,老爷爷欣慰的笑了笑,离开了。他不留名,却让长椅干净漂亮,令我敬佩。
这时,一位阿姨牵着一只小狗缓缓走来,小狗在距离长椅不远的一棵大树根上拉了大便,它的女主人看也不看便牵着它走了,我正看着这一幕在心中谴责狗主人时,刚刚那位老爷爷又出现了,只见他步履蹒跚地走过来,艰难地弯下腰,用餐巾纸将便便包起扔进了垃圾袋,走开了。老爷爷的这个不足为奇的动作又让我敬佩不已。
文明就像一盏灯,灯亮一些,身边的黑暗就少一些,只要你仔细,会发现文明使者就在我们身边!作文哥学习,学习他那种无私的精神,为了大家的生活环境一直在努力所以我后有要从自己做起不乱扔果皮纸屑地上有垃圾一定要捡起来,以后我·也要做一些力所能及的事像大哥哥一样保护爱护环境。
篇20:优质作文之幸福的态度
全文共 424 字
+ 加入清单每个人都有属于自己的幸福,其实呢,在我认为,幸福就是一个态度。每个人都有各自的生活,每个人的生活标准又各不相同,也许在我的世界认知的幸福里只是别人理想的十分之一而已,然而,那或许已经是我的全部世界。当我达成这意愿,它便成就了我一生的幸福。
幸福,有种类,有尺度。或衣服,或爱人,或家庭,或事业,或全部。做人不能太贪心,知足者常乐,但并不是一种慵懒。然而,有时慵懒又何尝不是一种闲情逸致呢。
人生的路上不能留恋太多,量力而行,不然只能平添劳累,给自己压力,给生活造成负荷。
幸福,或生理,或心理。生理上是一种感觉,心理上是一种感受。
幸福,或男人,或女人。于女人而言,终其一生拥有一个只爱自己的男人。于男人呢,能拥有无数个爱自己的女人。
每个人都期待着自己的幸福,也许,努力一点,幸福便触手可及。然而,如果只是远远的张望,幸福便遥不可及了。
幸福,是一个态度,是一个理想,不要让幸福成为一种奢望。
为着自己的幸福,请加油。
幸福,只在一念之间。
[优质作文之幸福的态度