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座右铭的例子【实用20篇】

我的座右铭-------虚心万事能成,自满十事九空。下面是小编为你带来的座右铭的例子,欢迎阅读。

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篇1:我的座右铭作文400字

全文共 408 字

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我的座右铭是:自己打败自己是最可悲的失败,自己战胜自己是最可贵的胜利。

为什么这么说呢?事情是这样子的:四年级的时候,学校组织体操比赛,在练习的时候,老师说我反应慢半拍,同学们也说我跟不上,我很苦恼,我自己觉得分明跟上去了呀!我几次都想要退出比赛。妈妈鼓励我说,勤能补拙,要我多多练习。

于是,我和爸爸妈妈一起制定了一个完整的练习计划:爸爸帮我在电脑上下载好广播体操,每天早上和晚上,我都要练操,只要有时间我就是练习。爸爸负责监督我如质如量的完成计划。

这样坚持了两周,终于迎来了比赛。我怀着忐忑的心情到了操场上,心扑通扑通直跳,心里想:“我一定不要拖后腿呀!”这天天气也不好,雨后的操场有很多水洼。为了保持队形,我和一些同学站在水洼上,但是我们没有受到影响,我们认真的完成了比赛。

比赛结束了,我们得了第一名。我心里的石头总算落了地。

通过这件事,我总结出我的座右铭:自己打败自己是最可悲的失败,自己战胜自己是最可贵的胜利。

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篇2:我的座右铭

全文共 468 字

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从我踏进小学的大门起,“读书破万卷,下笔如有神。”这句话就成了我的座右铭。它时刻激励着我,要我多读书,读好书!

有一回我过生日,妈妈送了我一套《西顿动物记》。从此,我白天看,晚上看,就连做梦时也在看。不到一个星期,这厚厚的一套书就被我看完了。这套书仿佛是块巨大的磁石,让我如痴如醉,让我废寝忘食。第二天,陈老师布置了一篇作文,是写关于动物的。我欣喜若狂,因为最近看了这套《西顿动物记》,肚子里装着一大堆的好词佳句,正愁没地方用呢!

我思索片刻,对,我曾经养过一只小白兔,对小白兔有感情,就写小白兔吧。于是,我一回家就开始奋笔疾书。我把兔子的眼睛比作红宝石,写道:两颗一闪一闪的红宝石嵌在了它雪白的脸上。写着写着,我自己好像也成了一只小白兔,想象着兔子的内心感受……当我把写好的作文交给老师时,老师笑着连声夸我,这个“嵌”字用得特别传神,并且当着全班的同学面读了我的作文。那时的我一边无比自豪,一边窃喜,因为这个“嵌”字正是我读了《西顿动物记》后念念不忘的词啊!

通过这次作文,我明白了要写好作文,就是要多看书,正所谓:读书破万卷,下笔如有神!

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篇3:我的座右铭

全文共 513 字

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作者:曲姿谕

我的座右铭

一次,我学骑自行车的时候,一次又一次摔倒,当我沮丧时,妈妈过来鼓励我,说:“失败乃成功之母。”我知道后,不但学会了骑自行车,还把这句活铭记在心,当做我的座右铭。

有一次,妈妈把我送到刘智慧老师家里学弹琴。妈妈把我送到那就走了,我坐在那里,开始复习上节课学的知识,等待刘老师的检查。一会儿,刘老师检查完了,给了我一百分,我很高兴,接下来,我就开始学新的曲子了。前面都还顺利,到后面就不太顺利了。有两小节是最难的,我怎么也练不成。就在这时,老师又有事,一会儿才能回来,我只好自己练。我先把左手和右手单个练熟之后在和到一起,可是手指头就是不听使唤,我让他怎么着,他非得反着干,把我心中小小的怒火燃烧了起来,那怒火,越来越大,占据了我所有的心情。就在这时,我快要爆发的时候,刘老师回来了,阻止了我的“火山爆发”。老师要听听我弹成了没有,结果我弹得连个半成品都不如,老师就让我一遍又一遍地练习,我不理解老师为什么这样做,心中的迷一直解不开,我只好问老师,老师和蔼地说:“失败乃成功之母。”这句话使我想起了,当年,妈妈对我说的一番话,我终于明白了,家人和老师的良苦用心是谁也比不上的。

妈妈和老师的教育是我一生受用不尽。

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篇4:我的座右铭

全文共 416 字

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作者:闫秋彤

有一次,我在看课外书的时候无意中看见了一个座右铭是:失败乃是成功之母。我觉得我有一件事给这个座右铭很符合。

有一次,妈妈给我买了一双粉色的滑冰鞋,让爸爸陪我去练滑冰,我特别高兴。

我到了小广场,先穿上滑冰鞋,我以为我一划就可以回,可是我刚走一小步,就一不小心的滑倒了,我不开心的把溜冰鞋脱下来,扔到一边,爸爸看见了给我说:“这可不是我的女儿,我的女儿原来不是这样的啊,她的很坚强的,她向她的姐姐一样,爱奋斗,你的姐姐就是这样一步一步滑会的,你想和你的姐姐一样学会滑冰,那就把溜冰鞋给穿上。”我把溜冰鞋穿上,开始滑起来了,我小心翼翼的滑每一步,生怕滑到了,可是不出意料,我给摔倒了,但是我想起来了爸爸给我说的话,我就勇敢地站起来了,爸爸在旁边嘴角往上一提,我看是学转弯,我一不小心,手给划破了,可是我一点也不疼,以为有一句话一直在我的心里。

我就是因为失败乃是成功之母才能成功,一个人要是不努力的去认真学习每一件事,你就会成功。

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篇5:初三关于人生座右铭的作文

全文共 613 字

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在我座位的右上方,贴着一张被压膜过的座右铭。这张座右铭是我们刘老师未我们全班同学实现理想而教我们做的,是我自己一笔一画写成的心血,然而,我却伤害了它。

每当提起这张人生座右铭,时而令我唉声叹气一筹莫展,时而又令我为之骄傲心满意得。因为这一张人生座右铭太严了,人总是需要一定程度的自由的。

严格的座右铭那!请你高抬贵手,把我制定的尺度放宽些吧!这些制度把我压得气喘吁吁,虽然我想更改,但现在已经晚了。法律太无情了,同时也为自己的不慎“失误”感到后悔。

宽容的座右铭那!请你把我的快乐再延长一点吧!没当我有一些成就时,总觉得时间在飞梭,而你却没有什么奖励,让外倍感失望。有时。我真为你——人生座右铭感到困惑,真不明白刘老师为什么要我们做这种吃力不讨好的事。

其实,我错了。自打刘老师让我们精心设计并制作自己的人生座右铭时起,就早在我们心种奠定了自己对未来的梦想。制定人生座右铭,是让我们为自己的将来打下坚实的基础,同时也少不了为自己的背叛“买单”。尽管我对自己的未来抱有极大的信心,但毕竟自己还要与大家共同进步,共同竞争。旧这样,你进我也进,你争我也争,使我们潜在的一种竞争意识得到了发挥。是的,其他班与我们班相比,课余之时还是少了一种力量与乐趣,而我们班却没有将这一有力的优势加以善用,更加不能抛砖引玉,把其中最深的奥义施展出来,从而达到拥有最高责任感的境界。

这就是我想对你——人生座右铭说的话。深知我而理解我的,除了你之外还有其他吗?

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篇6:我的座右铭高中作文

全文共 439 字

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有些人的座右铭是:世上无难事,只怕有心人,也有些人的座右铭是:阳光总在风雨后,而我的座右铭是;毛泽东爷爷曾说过的:“谦虚使人进步,骄傲使人落后。”这句话。

记得早在二年级时,我考试考了个全班第一,我心中沾沾自喜,老师对我说:“不可骄傲自大,要谦虚才可以。”我以为老师是说了玩的,所以没有当真,我把这件事告诉了妈妈,妈妈表扬了我,然后,又说了与老师说的话意思差不多的话,但我是左耳进,右耳出,我更加自以为是,觉得自己与世无争了。

我一天比一天骄傲,上课也没以前那样认真听讲了,写作业也是草草了事,看书也是一目十行,一天,老师又开始考试了,我心想:不就是考试嘛!小菜一碟,结果呢?

考试成绩出来了,我的成绩十分不理想,特别是古诗填空,有许多地方漏了字,老师十分气氛,说:“你呀!上次考了全班第一,你就这么得意,骄傲吗?骄傲使人落后,谦虚使人进步这句话,你没听过吗?”

从那以后,我把这句话贴在我的床头,每天都看一遍,再也不敢骄傲自满,那句话一直激励着我,成绩好,可千万不能骄傲自大,要谦虚。

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篇7:座右铭的启示作文450字

全文共 497 字

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“办法总比困难多。”妈妈常常对我说这么说。

记得那次在一个雨后的清晨……我正趴在桌前画画。我在画现在的风景,我轻轻的在这里画一笔,那里画一笔,不一会儿,画就画好了。我拿出颜料,上色。我给蓝天穿上小蓝裙,它高兴地转了个圈,变出许多小白云。我拿出黄色的颜料,涂出了一座座小房子。我拿出绿色颜料,打算给大地涂上一件绿衬衣。奇怪?怎么挤不出来了?我使尽了吃奶的力气,用力挤。一点点小颜料被我挤了出来。没办法,凑合用吧。刚涂了一棵树,颜料又没了。我用力的挤,可一点也不剩了。

我叫来妈妈,可妈妈只对我说:“办法总比困难多。你自己想想!”我生气极了,坐在椅子上一动不动。过了一会,我坐不住了,想了想妈妈的话,可有什么办法呢?突然,小灯泡一下亮了起来!对!混色!我飞快地拿出了蓝色和黄色,调在一起。

绿色!我给大地涂上了绿色,点上了一点小花。哇——!一张完美的风景画出现在我的面前。我迫不及待地拿给妈妈看,妈妈赞许地说:“办法总比困难多!”

在我折纸时没纸时,妈妈说:“办法总比困难多。”在我做手工没材料时,妈妈说:“办法总比困难多”……这句话成了我的座右铭,在我遇到困难时,这句话就会在我耳边响起。

办法总比困难多。

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篇8:二、相关例子

全文共 736 字

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用另外一些事物放在一起以形成对照,使事物的特色更突出方法

1、衬“景”托“景”。

《日月潭》一文在对台中附近的群山、树木及周围的名胜古迹等大的“背景”作了描写和介绍以后,在介绍“日潭”与“月潭”,这样日月潭留给读者的印象就更深更美了。

2、衬“人”托“人”。

小鱼在水里是非常机灵的,但是翠鸟能“像箭一样飞过去,叼起小鱼,贴着水面往远处飞走了。”机灵的水中小鱼竟敌不过翠鸟,可翠鸟动作的迅速和敏捷。(《翠鸟》)

3、衬“明”托“暗”。

“阳光照不到海底,水越深光线越暗,五百米以下就全黑了。”那么到底黑到什么程度呢?可以看见“有发光器官的深水鱼”身上发出的许多微弱的光点。(《海底世界》)

4、衬“景”“情”。

一位归国老华侨被家乡的一个卖柚子姑娘善良诚实的心深深地打动了,作者“秋阳高照,映红了美丽的山乡小镇”一句景色的描写,裨是暗示着老华侨对这位小姑娘的无限敬佩之感。在老华侨的眼里,山乡因为姑娘的善良诚实而妩媚动人,故而使得他油然而生一股浓浓的爱乡之情。(《苦柚》)

5、衬“声”托“静”。

“冬天的山村到了夜里格外寂静,只听见雪花簌簌地不断往下落。”雪花飘落下来是很轻的,人睡在屋里竟能听到雪花飘落的声响,可见山村的冬夜是多么的寂静啊!(《第一场雪》)

6、衬“喜”托“悲”。

扁鼻子军官把雨来拉到怀乡河边枪毙,乡亲们非常难过,他们有的流泪、有的呆立在河沿上,有的喊着雨来的名字,悲痛极了。忽然,水面上露出个小脑袋来。雨来还是像小鸭子一样抖着头上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,扒着芦苇,向岸上的人问道:“鬼子走啦?”这时,大家高兴得叫起来"雨来没有死!雨来没有死!"面对着亲人的"死"而复生,大家的惊喜、高兴之情被“托”到了极点,从而让我们一下子感受到了雨来的机智和勇敢。(《小英雄雨来》)

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篇9:我的座右铭作文500字

全文共 484 字

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我们伟大的领袖毛主席说过一句非常有名的话:“好好学习,天天向上。”他还说过这样一句话:“获得知识的道路就是要努力学习。”我对这句话的理解是:在学习的道路上,要想获得更多的知识,就是要坚持努力学习。

记得上次小测验,我的语文只有83分,望着这张“灰色”的成绩单,不禁暗暗发愁:怎么办?考得这么差!真是被老妈说中了,最近学习很放松,肯定考不好!基础知识不牢固,阅读理解扣分严重,还说:“获得知识的道路就是要努力学习。”

学习在于认真,老师说过:“上课认真听讲,认真做好老师讲的笔记,认真对待每一次作业,自然那些基础知识你就掌握牢固了。”光靠认真还不够,还要在于坚持。学习是一个日积月累、循序渐进的过程,要把知识全面地掌握好,最有效的方法就是坚持不懈持之以恒地学习。

学习还在于积累,积累是学习比不可少的条件,课内知识掌握好的同时,要开始积累,多读课外书,多问问题,“别人知道的我知道。别人不知道的我也知道”,这才是学习最精彩的,积累,它是打开知识城堡的另一扇门。

现在,我将“获得知识的道路就是要努力学习”这句话作为我的座右铭,它将不断激励我做好每一件事,成为我成长路上的好伙伴。

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篇10:描写水的比喻句例子

全文共 2210 字

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比喻句,就是打比方,用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。下面是小编整理的描写的比喻句例子,欢迎阅读参考!

描写水的比喻句例子:

1、中午,水面静的像一面镜子,湖水清澈见底

2、阳光洒在河面上,河面亮闪闪的犹如长长的锦缎。

3、乡的水是浅绿的,像一块完美无暇的玉石,纯天然的;又像是一条柔软的绿腰带,蜿蜒盘旋在群山之中。

4、水是蔚蓝色的,没有风的时候水像一面明亮的大镜子,风一吹水库的水就泛起波澜。

5、水清得像一块晶莹的宝石;水清得像一块璀璨的水晶;水清得像一块透明的玻璃

6、山泉,从岩石顶端倾泻而下,犹如一匹白练;山泉,从石隙中滔滔地喷涌而出,仿佛一朵朵水仙。

7、泉水慢慢地从地下冒出来,像螃蟹吐泡似的;声音如金石齐鸣,像珠落玉盘。

8、泉水奔流如线,似抛玉撒银,远远望去,好像一串白蚕丝,悬挂在青山陡岩中间,令人神往。

9、秋天,河水只剩下半尺来深,静的像一块无暇的翡翠闪烁着美丽的光泽,清澈见底

10、清澈的泉水喷涌着,有的像一串串的珍珠,有的像一朵朵一瞬即逝的珠花,有的像晶莹透亮的水晶球翻滚着,变幻着,奇妙极了。

11、那平静的水犹如一面镜子,将周围的景物都倒影在一起,形成了一副山水画。

12、朦胧的月色投下神秘的影子,在水面上浮动不定的银辉,好似银鱼儿在那里跳动

13、没有风的时候水面像一面明亮的大镜子

14、晋祠流水如碧玉、飞流千里不复返,似春分抚摸着大地的脸庞、似琼浆玉液滋润着绿草的喉咙、似使者带给人们生息繁衍的希望

15、家乡的水真清啊,清得像一面镜子。

16、家乡的河似一条缓缓流动的淡蓝色的水晶,在阳光下,泛着淡蓝色的银光

17、河水哗啦啦地唱着歌蜿蜒而去,像一条银白色的丝带,滔滔清流滋润了河边的田野。

18、冬天,家乡的水变成了冰,蓝蓝的,像一条蓝色的丝巾漂浮在山间。

关于河水的比喻句:

1、微风、水层涟漪,如同一个浮动的银色鳞片,渔民的女孩就像一个巧手编织网…啊,在我心中,我的家乡是一个最美丽的河。

2,有时,这条河很凝重,缓缓流动;有时,很轻,像一个聪明的孩子描写河水的比喻句,有时,海面很平静,就像一个熟睡的婴儿。

3,每到春天,河水底部,像一面大镜子。每天洗衣服,有的还不时看船头,搅拌搅拌我额头上的刘海。易建联!如何一个人在那里还照镜子吗?我走近它,哦!原来是柳树,柳条编织!

4,河水是如此清晰,像一片绿色,透明的玻璃纸,底部的鹅卵石是光滑和明亮的像水晶。闪闪发光的河流蜿蜒穿过田野,像镶嵌绿松石的银链。河河并不宽,只有十几米,但它很长,它继续流动,流向冲海。

5,微风吹过河,河立即线圈的波纹荡漾,阳光在河里,河里闪闪发光像长长的锦缎。

6,水是蓝色的,没有风的时候水就像一个明亮的镜子,风一吹水库水冲洗一层又一层的涟漪。

7,秋天,黄色的树叶,像五彩缤纷的蝴蝶盘旋。叶子懒懒地躺在河里玩。他们跟着小溪流向远方。一片片落叶就像每艘船,把我的记忆的距离。,反映了我的微笑。

8日,这条河是美丽的,美丽的让你走,不能离开。河真绿啊,绿,好像一块翠绿和完美的,河水是那么清晰。可以看到鱼在水里。

9日在秋天,河边只有半英尺深,安静的就像一个完美无瑕的翡翠闪烁着美丽的光泽,晶莹剔透。我经常坐在河边,旁边津津有味地看着这迷人的河!

10日,春风吹到河边,河水开始慢慢地向前流动,河边的树木发芽,草地也走出地球,距离,一片绿色,河里的野花也绽开笑脸,大雁从南方飞回来,与春天的信息在一个小河流,河流,蓝天和白云是反映在河里,河水像盛开的白色,河水变得五彩缤纷的春天。

11日,神秘的影子朦胧,银表面的不稳定,像一个银色的鱼。整个湖像一面镜子,像一个完美的白玉,有点像宝石长丝绸,风一吹,波光粼粼。

12日,蜿蜒的河流会唱歌,就像一个银色的丝带,做一个渴望滋润河边。向导,给草无限活力,无限美丽的花朵。

13日,河如碧玉,静静地,静静地。叶船河上的涟漪,渔夫和白色净,把鱼从水里。桶的渔夫几银鱼,跳跃,跳跃。宁静突然被打破,变得更加活跃。森林的脚步忍不住放慢脚步,在河里的玉。

14岁,好安静,安静的可以听到她在你耳边低语,偶尔风,清晰的声音,像一个小女孩在轻歌;良好的柔软,柔软,使人不禁接触但不忍心碰她。微风波浪,像一个优雅的舞者拖裙;河好清晰,虽然没有太阳,但它仍然可以清楚地看到在河里一些小石子,一会儿约几尾鱼,快乐!她是那么柔软,如此美丽,如此清晰。

15日,清晨,阳光镀上的流层金惠;晚上彩霞河上覆盖一层;晚上,月亮像一个银船在河里。

第十六条,那小溪弯弯曲曲,像飞的丝带。河上的桥,月光下的桥梁,桥梁的倒影在河里。河笼罩在月光下的花草树木,空气中,就像在朦胧的白色轻纱薄纱布。

17岁的秋天,河很可爱。春天,夏天,绿色的草坪,绿色的柳树,此时变得黄灿灿的,片叶子在空中像黄蝴蝶跳舞,其他人倒在地上一动不动,其他人漂移入水中,像游泳在每艘船流,河水变成了金黄色。18日QingLinLin小溪,像一个银透明纱卷绕在地球上。自由的鱼在水中游泳,绿草在闪闪发光的涟漪。几个连接的通道,清水流动字段。

19日,午后的阳光下,河水穿裙子闪亮的黄金。似乎数以百万计的钻石,玛瑙、珍珠组成的裙子,像一个高贵的公主。穿绿色的玉簪,一个遥远的微笑。看,阳光灿烂,流的裙子吗?

20日到来的声音,特别Rao,充满了色彩斑斓的花朵,草也出现了秘密。喜欢穿上花裙子。柳树的树枝,挂在表面的水。蝴蝶蜜蜂在草地上唱歌和跳舞。鱼在河里有时偷看美丽的风景。

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篇11:我的座右铭作文700字

全文共 697 字

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“敏而好学,不耻下问。”这句话是孔子说的,意思就是说:天资聪明而又好学的人,不以向地位比自己低、学识比自己差的人请教为耻。我在四年级的时候我因为一件事情,立的一个座右铭

我小学三年级的时候,我属于我们班中等学生这一类里面的,我在上课时听不懂老师讲的内容,我们班最笨的一个学生都会,我下定决心一定要学会,我比我们班最差的学生笨吗?我不相信,我不能让老师在课堂上,总是因为这一道题批评我,我下课时,我找到我们班的好学生,我大胆的问她,我让她教我,我学了半天还是不懂,我就去问老师,跟在老师的后面一个劲地问,老师耐心的给我讲,我终于学会了,我有时还在上课时,老师问谁这道题哪里不懂不会,我就高高的举起小手,说道,老师我不还不太清楚,老师教会我了,我考试时,我一看题,觉得很简单,一点都不难,没有技术含量考完后,一出分数,很满意,是前十五名里面的。

我现在上的是五年级,我属于我们班的学习不好这一类里面,我在上课时听不懂老师讲的内容,我们班最差的学生都比我强,我自己都失去了信心和恒心,总是因为我不会这道题批评我,我下课时,我找到我们班的好学生,我正准备像以前那样大胆的问她,我又咽下去了,我不知道为什么,我心中想到的画面是,她不仅不肯教我,好嘲笑我,我又回到了我自己的座位上,我也不像以前那样一只跟在老师的后面,老师讲课时,老师问谁这道题哪里不懂不会,我不敢举手,害怕她们下课时说我,我就滥竽充数,不会装明白,考试的时候,我一看题,顿时崩溃了,我不会,太难了,一出分数,不太理想,是十五名往后的。

我一定要记住我的座右铭,时刻提醒自己,不会要去问别人不要因为举得羞耻而装,要不然会害了自己,成绩一路下滑。

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篇12:我的座右铭

全文共 505 字

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古往今来,都有人用一些名言警句来鼓励自己,提醒自己。然而我也有这么一句座右铭——天下无难事,有志者成之;天下无易事,有恒者得之。这整句话的意思是:天下没有困难的事,只要你有志气就会成功;天下没有容易办成的事,有恒心的人就会得之。虽然这是一句小小的座右铭,但是还给我带来不少好处哩!

有一次,老师让我们背《钓鱼的启示》的4到9段。开始我觉得很容易背,因为4到9段有很多对话。可我一背起来就结结巴巴的,我正想放弃就看见躺在桌子上的它。他好像在说:“小主人,你不是常说做什么都不能放弃吗?可你

怎么要放弃呢?快背吧,我的小主人!”于是我立刻拿起书读了一遍又一遍,功夫不负有心人——我终于背得了!我心想:这座右铭,用处还真不少啊,我可不能小瞧它了!

还有一次,我做数学试卷,遇到一道奥数题。我左思右想都想不到答案,我刚想放弃,准备明天去问数学老师。可那座右铭生气地说:“小主人,自己思考吧,不要总依赖别人,如果这是考试,那你就要交白卷了。”我好像明白了什么,立刻坐下来苦思冥想,终于把答案给想了出来。

我的座右铭提醒过我,也鼓励过我,他让我明白了:做什么事都不能放弃;遇到困难不能总依赖别人,要自己思考思考。那你们的座右铭呢?

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篇13:我的座右铭作文600字

全文共 565 字

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有一句话,曾经帮助过我一个很大的忙,这句话就是——滴水能把石穿透,万事功到自然成。

记得有一次,我的钢琴老师让我弹一首速度很快的曲子,我弹了好几个星期都没有跟上节拍器。我已经完全崩溃了,我每次弹琴时,一点都不想弹那本“849”。

上课时,老师安慰我说:“这本849是一本要求速度很高的书,你弹了几个星期是正常的。更何况你现在弹得比考级前好多了呀,你已经进步了。要不是考级,你还不会进步这么大呢。”

听了这些话,我的心才好受一点,但还是对那首曲子特别厌烦。

有一次,妈妈陪我练琴,当妈妈知道了情况时,妈妈也安慰我:“宝贝,你看以前你弹曲子时,弹得还没有现在好呢!你要加油,你是有能力的。我送你一句名言,希望你能有所领悟。滴水能把石穿透,万事功到自然成。”我认真记下了妈妈送我的那句话:滴水能把石穿透,万事功到自然成。

我一遍又一遍地在脑海里重复这句话。“滴水能把石穿透,万事功到自然成。滴水……”念了许多次后,我终于明白了,这句话的含义:做事只要坚持不懈,有恒心,就能战胜困难,取得成功。

我按照这句话做了。

从那以后,我每天都勤奋练习,反复地弹,把曲子中不熟的地方挑出来练几十遍,再整首一起弹。终于,我把这个困难克服了。

从此,这句“滴水能把石穿透,万事功到自然成”成为了我一生的座右铭。相信在以后的人生旅途中,这句座右铭能给予我帮助,渡过难关。

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篇14:我的座右铭高中作文

全文共 867 字

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座右铭是支撑人的动力,照亮人的明灯,古人也有很多座右铭,比如“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,“世上无难事,只怕有心人”,“有志者事竟成”,“虚心使人进步,骄傲使人落后”然而,我最喜欢的是失败乃成功之母,他成了我的座右铭,这句话使我受益无穷。

常人认为,失败是学习和生活走下坡路。而我认为,失败是支撑人的基石。没有失败,怎么会得到成功呢?每个人都不可能在人生的路上一帆风顺地抵达成功的终点,难免会遇到挫折,只要我们不放弃,继续努力,就一定会成功。挫折没那么可怕,每一次挫折都是我们人生的转折点。只要我们正确努力的面对挫折,那我们就是迈向了成功的一步迈向了成长的一大步!

记得在三年级的时候,由于我的贪玩和做事不认真,使得一次期中考试考了二十多名,那时我开始气馁了,不论说什么做什么事都心不在焉,后来上课时也总玩,什么事也做不好,也不愿意往好了做,字写得也不好看,我想:反正我也不是聪明孩子,怎么会考得好呢?老师发现了我的成绩一直在下降,就找我谈心。老师意味深长的对我说:“你怎么了,是不是因为你上次考得不好了?”我慢慢地点了点头。老师又说:“胜败乃兵家常事,现在你失败了,不能说你以后都会失败啊!你这次考的不好,就应该努力学习,失败是成功之母,你好好想想吧,到底应该怎么做?”

回到家,我反复把老师的话想了想,真的很有道理,于是用笔把“失败是成功之母”这句话写在纸上,贴在墙上,把它放在屋子里最显眼的地方。从此以后,这句话就成了我的座右铭。

这件事后,我无论遇到什么样的挫折都不再气馁了,上课也认真听讲了,学习成绩一直在不断上升。以后每次失败都想起我的座右铭失败是成功之母。它一直激励着我。

我爱我的座右铭失败是成功之母。因为它让我知道了一个道理:我们之所以没有成功,是因为缺少面对失败的勇气,太过轻易的放弃。要知道坚持有可能会失败,但放弃一定不会成功!失败其实并不可怕。成功往往离它只有一步之遥。如果一个人失败也能坚持下去的话,那么这条走向成功的路就会出现。让我们在失败中成长,让失败孕育出成功之花,成功之花的绽放会让失败成为最甜美的回忆。

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篇15:我的座右铭高中作文

全文共 573 字

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每个人都会有自己的座右铭,它会时刻提醒你;一直教你;它无时无刻不在感染你。这是我们永恒的座右铭。

我永恒的座右铭是————只要你努力,铁柱磨成针。这句话总是提醒我要有耐心,不要半途而废,要坚持下去。所以我喜欢!这句格言发生了一件重要的事情!

周六,学校老师送我去广州参加中学生长跑比赛。当时去了广州之后休息了一下,还要为明天的3335。45万米长跑做充分的准备。第二天老师带我去比赛场地,我马上调整心态,热身。

比赛开始时,裁判说:“准备好!开始!”一声枪响,我箭一般的跑了出去,其他队员迅速的跟着我。跑了十分钟,裁判说:“还有2500米。”这时,我的速度慢了下来,每一个参赛者都汗流浃背。有些玩家脸色苍白,需要喝水。他们中的一些人扭伤了脚,因为他们跑得太快,退出了比赛。而我坚持不住。我不想跑,但我想起父亲对我说的那句话:“女儿,你一定要坚持,要坚信!只要努力,铁柱磨成针!只要坚持,就一定会赢!”这时,我坚持着,慢慢地跑。

十分钟后,还剩两百米。但是很多选手都退了,只剩下十个了。我的腿在发抖,但我仍然坚持不懈。冲刺的那一刻,我咬紧牙关往前跑。最后我获得了第二名。我高兴极了,把看热闹的爸爸抱到球场上,对他说:“我赢了!我赢了!”爸爸激动得泪流满面。回到家,家人都以我为荣,心里充满了喜悦。

坚持下去才能成功!

是我永恒的座右铭——只要努力,铁柱磨成针。

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篇16:我的座右铭

全文共 963 字

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“谦虚使人进步,骄傲使人落后”这句名言看起来很普通,但是成了老师、家长的口头禅,也成了我珍爱的座右铭!因为当我在黑暗中摸索时,它像一盏灯,永远照耀着我前进的方向;当我身出逆境时,它会给我信心和力量,鼓舞我不断前进;当我孤独寂寞时,它就是我最忠诚的伙伴,陪伴我每时每刻。

那是五年级第二学期,我的英语成绩特优秀,不管在班上还是在年级上都是名列前茅,在老师和同学中我似乎是一位佼佼者。后来,我成为了英语科代表,大家都非常信任我,支持我。他们都把我当成了英语学习的好榜样,老师也越来越重视我。我还有很多雅号呢,什么“天才”、“博士”......就这样,我便开始骄傲起来,总喜欢在同学面前炫耀自己的成绩,威风凛凛的样儿,敢与明星相媲美。这样,沾沾自喜,慢慢的不像以前那么勤奋刻苦啦,我想:因为我已经打好基础了,再怎么认真学也是一样的啦!我已经有天分的了,不用再这么的辛苦,我也一定能比别人好。从此,我放学后没有认真地做英语作业,上课拼命地讲话,课余时间没有多看书,和贪玩的同学混在一起......然而在一次英语考试,我竟然得了70多分,同学们都大吃一惊,对我非常失望。以前大名鼎鼎的我突然变成了一个丑小鸭,像一棵害羞草再也抬不起头了,此时,我静下心来思考,才知道了骄傲的严重后果!英语老师把我“请”到了办公室,和蔼可亲地说:“颖颖啊,其实你很聪明的,就是被骄傲打败了。你只要把这句话刻在心上就好了——谦虚使人进步,骄傲使人落后!”从此,老师赠给我的这句名言便成了我的座右铭。每时每刻在我的耳边萦绕,从此以后,我一直谦虚好学,不为一点荣誉而骄傲,英语成绩也高高在上,又变成了以前那个轰轰烈烈的我!

人只有在不满足的时候,才能一直想着进步,如果骄傲了,就会停止不前。世界上没有一个人会是十全十美的,你有你的优点,他有他的缺点,不要为一点名誉而骄傲起来。就拿龟兔跑步比赛来讲吧,兔子就因为骄傲,看低乌龟,觉得乌龟不可能这么快就能追上它,于是就毫不犹豫的睡觉了。当它睡醒的时候,乌龟已经到终点了,这时,兔子后悔也来不及了。所以我感悟了,谦虚是善良的天使,骄傲是可恶的魔鬼,当然是天使最可靠的吧!要是你想进步的话,就谦虚点吧,如果你想退步的话,就骄傲吧!

“谦虚使人进步,骄傲使人落后”这座右铭让我受益无穷!让我在学习上成长得更快、更好、不断进步啊!

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篇17:我的座右铭作文500字

全文共 543 字

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自从我上四年级后,我就有了一个座右铭:与朋友交,言而有信,这也是我最喜欢的一名格言。

那一天,我向我的朋友小羽借了一本书,我承诺一个星期后还给他。我看了一个星期后,还没看完这本书,我就没有把书带到学校去。我骗小羽说:“对不起,我忘记把你的书带来了,不好意思!”小羽说:“好吧!下一个星期一定要记得还给我哦!”我说:“好的。”

我又看了一个星期,可是我还是没看完,怎么办呢?我心想:“总不能再说是忘记带了吧?就说老妈也要看这本书吧!”我到了学校,主动找到小羽说我老妈要看那本书,他说:“好吧!”

在学校上课的时候,老师教我们一句格言:“与朋友交,言而有信”。意思就是你答应了朋友的事情就要说到做到,做不到就不要答应。

在回家的路上,我想起了这名话,又想到了朋友借给我书,虽然我答应他了,可却没做到,我怎么能做一个不讲信用的人呢?明天还是把书还给他吧!

第二天,我把书带来了,真诚地对小羽说:“其实你借我的书我还没看完,就骗你说我忘记带和妈妈想看,我错了,你能原谅我吗?”小羽诚恳地说:“你能跟我说实话,就说明我们是好朋友,既然你这么喜欢看,你就看完再还给我吧!”我听了感激地说:“太谢谢你了,这次我一定要快点看完书,把书还给你。”

我的座右铭——与朋友交,言而有信,让我懂得了做人要诚实,要说到做到。

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篇18:我的座右铭

全文共 561 字

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作者: 郝嘉兴

呼,呼。好累啊,我不能在跑错脚了。要不然,又会被老师说了。

那时候,是2014年的冬天,风呼呼的刮着。我们做完课间操以后,正在跑操。那时候,我每次都错脚,没有一次是跑对的。那时候,我快要绝望了。后来,在我快要放弃的时候,我想,不就是跑个步吗。只要我不放弃,刻苦点,认真点。我就不相信我跑不对个121。后来我在别人跑步的时候,我就看着他们怎么跑。看他们1的时候左脚在哪,右脚在哪。后来,我还在课下问别人,怎么跑。那时候我怀着一种必须学会的精神在努力的学。经过我的不懈努力,我终于在一天学会了。老师还说我学会了,那时候我的心里感觉温暖了许多,以为我成功了。

还有一次,那时候是4年级的时候。我上特色班的时候经常不努力,所以有时候上舞台一直轮不到我。后来,学了一个曲子叫《我是一个兵》。那个曲子很长很长有一页半那么长。那时候,我们是一段段背的。那时候,我经常背不过。那时候,我觉得自己背不过。后来,老师说了我一顿。老师说的很对,我如果以后再不努力的话。我以后就上不了笛子特色班了。可是,那时候我已经和别人差好几段了。那是我坚信只要努力,不放弃。再长的曲子我也能背过。后来,经过我的不懈努力,我终于赶上别人了。

今天,我查了查有什么关于坚持不放弃的座右铭后来,我查到了一条非常适合我的“我能接受失败,但是我不能接受放弃。”

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篇19:追求名利的例子三:东汉王温舒

全文共 364 字

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王温舒,阳陵人。年轻时的王温舒游手好闲,不务正业,并且性格暴虐,常常干些杀人越货的勾当。王温舒不仅仅是一个以杀立威的酷吏,他还是个贪官。与其他贪官相比,虽然王温舒与他们在本质上并无二致,但其贪的手段确有不同。以酷行贪,以酷掩贪,这是表现在王温舒身上比较突出的特点。

王温舒有两副面孔,一副是“酷”。在无权无势者面前,他如狼似虎,酷虐非常。王温舒的另一副面孔就是“谄”。在无权无势者面前,他以酷行贪;在权贵面前,他以谄行贪。在广平,在河内,在京师,他杀几万人,被没收财产的人有上千家。正因为他掌握着生杀予夺大权,以权换钱也就有了雄厚的资本,加上他以暴虐酷杀著称,更使他在这场权钱交易中处于优势地位。一些豪强地主虽无权无势,却有的是钱。更何况生死紧要关头花钱买命,即使倾家荡产也在所不惜。于是他们大行其贿,以求脱祸,这是可想而知的事。

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篇20:我的座右铭作文700字

全文共 718 字

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我有一个座右铭叫:有耐心的人,能得到他所期看的。每当这个座右铭像一个心灵喇叭一样响起的时候,我总会激励自己。

我记着以前,那一天,我去上特色班,走到半路上我看到许多特色班的同学都往教室走了,我很纳闷,于是匆匆忙忙的赶到楼上,我就发现锁着门呢,我就去问隔壁的杨培老师,“杨培老师,我们教室的门怎么打不开呀,老师去哪了?”我焦急的问。杨培老师给我说我们刘杰老师请假回家了让我们都回教室。于是我就回到了教室。到了教室,数学老师因为作业太多批不过来,于是叫我帮老师批几本,我批到半截就下课了,一看同学们都回来了就说起话来,根本就没当回事了。一直等到有一天,老师让改作业,老师说:“咦?怎么练习册那么少呢?我当时就想:“他们肯定是没有交。后来我下去去橱子里面拿书去了,一看到厨子里还有一大摊子练习册,一看,还是数学的。我赶紧给老师说:“老师,练习册都在我这里呢。”老师很生气,说道:“快点批呀,快点呀。”于是我匆匆忙忙的批完,给了老师。田老师看见了就教育我说道:“王怡雪,干事呢,要有始有终,不能半途而废,既然做就要有耐心。于是我把老师的话记在了心中。

还有一件事,在特色班里,换了新老师乔老师,乔老师就很有耐心的教我们,而我每次画画却没有耐心,觉得自己画得不好了,就总是从画,一节可至少重画三张画,这一节可我又从画一张,让老师帮我改一下,乔老师看见我又从画了一张了,就教育我说:“干事要有耐心,知道了吧。于是我听了又惭愧的低下了头。

但是,我现在改正了,老师让我批作业,我每次都是第一个批完第一个交给老师的,画画,这节课听了老师的话没有从新画,果然画得很好。

于是,每当那个“心灵喇叭”在我心里响起时我就会严格要求自己,对自己说:“要做一个有耐心的人。

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