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汉字真有趣优秀作文(合集20篇)

汉字,这可爱的小东西重新回到了我的世界,重新让我的世界恢复了往昔的快乐与温馨。下面是小编整理的我的世界有那可爱的汉字满分作文,欢迎大家阅读。

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作文

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篇1:我汉字的故事400字作文

全文共 471 字

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跟大家讲一个我和汉字故事吧。

那是一个风和日丽的星期天,我正在补习班上课。班级里传出了一阵老师的批评声:“姚嘉豪,怎么回事?慈祥的“祥”到底怎么写?”说完,把作业本飞到了我的座位上,同学们的目光纷纷从作业本上转移到了我身上,使得我无地自容,恨不得找条地缝钻下去。

我立刻订正好,又递给了老师批改。“同学们,你们都知道仓颉创造了文字吧!”“是呀!”同学们大声答道。“可今天我们教室里却又出了一个造字高手——姚伟人。”“哈哈,哈哈!”同学们个个抱着肚子,哈哈大笑,直跺脚。而我却缩在一旁,一声不吭,只是低着头,觉得更加羞愧了。

老师拍了拍桌子,说:“好了,同学们不要笑了,你们自己有时候也会犯这种低级错误,自己管自己。”可有的调皮蛋却还是咬着牙发出“呯呯”的笑声。这回我真正认识到了自己的错误,拿出本子在纸上准确无误地写了十遍“慈祥”这个词,牢牢地记住了写法。老师夸我知错就改,是个好孩子。

那个“造字”的故事给我留下了深刻的印象。从此以后,我再也没有写错过“慈祥”。

只要我们多了解汉字,用心去体现,就能得到知识与财富!这就是我和汉字的故事给我的启示。

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篇2:汉字大赛观后感

全文共 842 字

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中华汉字,生动形象。传播文明,盖世无双。

连缀成句,顿挫抑扬。书法字体,各具特长。

篆书隶书,古色古香。行书流畅,正楷端庄。

狂草奔放,凤舞龙翔。对联形式,汉字独创。

左右工整,能简能详。既便言志,又供观赏。

——《赞汉字》【汪竹柏】

汉字, 书写的文明传递,民族的未雨绸缪。中国的汉字——博大精深;中国的汉字——历史悠久。《中国汉字听写大会》这个节目最近正在CCTV-10科教频道热播着。对汉字情有独钟的我,当然不会错过这积累词语的好机会——每周五晚上,我都会准时收看这个唤醒我们提笔写字的节目。

我们来想一想,为什么要举办这个节目?很简单,在电脑时代,我们经常提笔忘字,只记得键盘,却将笔杆忘怀。可能,我们是找到了一个代替笔的替代品——键盘。手指轻轻一敲键盘,汉字便一下子蹦出来,那里还 用得着提笔写字?这样,轻松,方便,快捷。可是,在我们使用替代品的同时,你是否注意到,你的汉字书写能力正在退化?你是否已经开始提笔忘字?一连准时收看了3场《中国汉字听写大会》,有几个词语给我留下的印象最深。第一个词语是“日冕”。可能会有许多同学也和我一样没有注意到——“冕”的上半部分不是“日”,而是一个“冒字头”。要知道,这个字我写了无数遍了,却一直都在书写着一个错字。那时候,我下决心:以后写字一定要注意细节!第二个词语便是“妖孽”。很佩服书写这个词语的同学,那么复杂的“孽”字都能完全正确地书写出来:上面一个“薛”,下面一个“子”。看来,要想写好字,日常积累也是必要的。第三个词语是“蝉蜕”。 当主考官说出这个词语时,我脑中一片空白,因为我从来没有听说过这个词语,可当主考官将这个词语的意思解释出来以后,我就正确的书写了出来。由此可见,借助释义,我们就可以想象,就可以正确书写陌生的词语。

我爱你,中国的汉字!与听写大会同步写字的时候,我真不忍心将这一个个快活的精灵框在田字格中,我想让他们去舒展自己的身体;无拘无束在地去享受自己的欢乐;自由自在地去玩耍。汉字,本身就带着一股力量,它带着我,翱翔于远方。

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篇3:我爱你中国的汉字作文

全文共 476 字

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学习了综合性知识后,我对汉字的热爱又更进了一步。它们就象一群活泼可爱的孩子在纸上嬉戏,就象一个闪着独特光芒的精灵,更象一个个和蔼可亲的服务员为时刻准备着为你服务。

真的,它们可不是僵硬的符号,而是蕴涵着中华民族独特魅力和气质的精灵。每一个汉字都拥有自己独一无二的个性,都会让你有不同的感觉。当你看到“爱”这个字的时候,就会想到母爱、父爱、友爱——,让你感到无比的温暖和欣慰;看见“赢”字,则使人欢乐、兴奋,而看见“输”字,一股失望、伤心的感觉便涌上心头,“冷”字好似散发出阵阵寒气,“热”字却让你直想冒汗。

我们的汉字对于外国人来说,真是难上加难的文字,相信同学们都听过SHER《中国话》吧?其中有一句歌词是“那些年我们苦练英文发音和文法,这些年换成他们卷着舌头说中国话,平平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄仄平,好聪明的中国人,好聪明的中国话”。是啊,在人类古老的历史长河中,有哪一个民族能象中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝呢?

噢,这些可爱的小精灵呀!是你们给人类带来了如此大的方便,怪不得有人说你们是中国的第五大发明呢!

我相信,你们将走越来越被人世人所珍爱!

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篇4:我最喜欢的汉字作文600字

全文共 613 字

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汉字的模样各式各样,汉字的意义丰富多彩,汉字的学问博大精深。在众多的汉字中,我最喜欢“志”字。

我喜欢“志”字,因为它坦坦荡荡,一目了然,它的含义就蕴含在它每个部分的含义中。请看上下结构的它,上面个“士”字,意思是说一个人要有士气,要勇敢面对困难,永不放弃;下面是个“心”字,意思是说一个人要有恒心,做事要坚持到底。

我喜欢“志”字,还有一个原因是我的名字中也有一个“志”字。父母希望我以后做一个有志气的人。我也常用这个字激励自己。

上学期,我随父母从外地回来读书,由于还没适应新环境,对教材也不太熟悉,结果,我几次考试都不理想,好几次我都想破罐子破摔了。可看到名字中的“志”字,我还是下决心克服困难。在以后的日子里,我“笨鸟先飞”。课间,别人嬉戏时,我在看书;晚上,别人休息时,我在做题;周末,别人看电影时,我在复习……功夫不负有心人,我终于取得巨大进步,这次还考了全班第一。

记得刚到这个学校时,我没有朋友,形单影只。这时我又想起这个“志”字,我相信只要我真诚的付出总会获得友谊。于是每当中午同学吃饭,手上油腻时,我悄悄地递过纸巾;每当有同学生病,我会打电话过去送上一句真诚的问候;每当同学做数学作业遇到困难时,我主动上去排忧解难……凭着我的一颗热心,身边的朋友越来越多。

“志”字是我最喜欢的汉字。“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴”。“志”,它时时刻刻激励我:不负初心,当自强。

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篇5:汉字作文议论文600字

全文共 653 字

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中华历史悠悠5000年,汉字的文化也在不断的绵延,直至今日,汉字已经有了4000多年的历史了。我很好奇,汉字究竟是怎样产生的,于是我就在网上查询了关于汉字的故事。让我印象上很深的就是仓颉造字。

早在远古时期,人们只能借助自己身边的物体来记事,有“结绳记事”,“贝壳记事”等方法。黄帝时期,有一个叫仓颉的人,他是黄帝的史官,黄帝让他去管辖粮食和牲口的数量,所以仓颉想出了各种办法来应付。可随着仓颉要管的事情越来越多,他想出的这些方法也不管用了,这样仓颉很是苦恼。

然而在一次打猎时,仓颉无意中看到了泥土上动物的脚印,他心想:“既然一个脚印代表一种动物,那为什么不用一个符号代表一个文字呢?”为了让大家更好地记住汉字的笔画,仓颉就将字的形状画成了物体的样子。例如:日字像一个圆圆的球,山字像三个连体的三角形,月字就像一个镰刀的头……就这样,汉字产生了。仓颉造字之后,人们一传十,十传百。最开始是甲骨文,又经过一系列的汉字变迁,又有了楷书、隶书、行书、草书、篆书。不仅仅是这些,现在汉字与演变出了印刷体,沿用至今。

汉字见证了中国4000多年的历史,同时也将他们记住在了史书上,让更多人去了解历史,去探索其中的奥秘。同时,汉字也让如今人们的生活变得更方便了,能让人们看到小说,寓言,童话,可以帮助人缓解压力。

文字是人类智慧的结晶,汉字对中华人民影响深远,我想让更多的人去了解汉字,去认识汉字。我期待着那一天,我学业有成,让中国的文字覆盖世界每一个角落,被不同肤色的人认识和了解,不仅仅是我们中华儿女——这就是我的心愿。

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篇6:我和汉字有个约会作文1000字

全文共 1035 字

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中国汉字的一撇一捺,无不凝聚着咱们先人的智慧。妈妈常说我们做人,要像中国字一样,堂堂正正。从牙牙学语,我们便与汉字密不可分。让我来说说我与汉字的约会吧。

上幼儿园的时候,我特别讨厌写字。因为手抓着笔,不久指头就疼了。我跟妈妈说,我不上小学了,因为写字太累。妈妈笑着说,再长大一点,就不会觉得累了。后来上课的时候,别的小朋友写字,我就在旁边玩。老师着急了,对我妈妈说我其他表现都好,就是写字要加油。妈妈什么也没有说,可是我从妈妈紧绷的面容上,看到了对我的不满意。我也觉得被老师告状很不好意思,也不甘心自己比不上别人。回到家里,我找出纸和笔,在本子上画了很多黑方块。每一行十个,一共四行。然后拿着本子,给妈妈看,并且告诉妈妈,这是我写的《春夜喜雨》的诗。因为那天,老师正好带我们读了这首诗。妈妈看了以后,哈哈大笑,说:“写得好,特别整齐”。我得意洋洋的说:“哼,谁说我写字要加油?我也会写字!”后来上课的时候,我也不排斥写字了。

我们家里有很多书。我经常看到哥哥拿着书看,有时哈哈大笑,有时愁眉苦脸。奶奶叫吃饭了,他都舍不得放下。我很想知道书里面有什么宝贝,也拿着书看。可是除了一个个方块,什么宝贝也没有找到。妈妈给我订的幼儿画报里,有好多好看的图片,可我不知道那是什故事。于是每天晚上睡前,妈妈给我读书讲故事。故事可有趣了,勇敢的黑猫警长,狡猾的一只耳,聪明机灵的孙悟空……我问妈妈,是怎么看懂这些故事的,妈妈说,因为她的脑袋里存了好多字。于是,我盼着上一年级,我要背好多好多字。

终于背上书包,走进了新山小学。我学到了好多汉字,我能自己看书了。在书海里遨游,我看到了奔腾的黄河,知道了无边的宇宙,人体结构的奇妙,动物们有趣的生活习惯。认识字真好啊。二年级的时候,我们有了写字课。杨老师是个很幽默的人,上课的时候给我们讲了一个外国人学中文的笑话。大意是,一名美国学生分不清“富”和“贵”的区别。在造句时写道:三中全会后,中国农民越来越贵了。这时候我才知道,咱们中国汉字内涵深奥。我还知道了,汉字是神奇的,比如与身体有关的汉字是月字旁,与金属有关的是金字旁。汉字还是美丽的。他们在书法家的笔下能发出无穷无尽的变化:有的挺拔,有的俊秀,有的流畅……我们中国汉字还是有灵性的,他们让诗人谱写了一首首美妙的诗词,瞧,“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”,我仿佛听见了孩子们在春天里银铃般的笑声。

中国汉字,让我与你约定:我会认真认读汉字,书写汉字,将来我要用最美丽的汉字书写我最美丽的祖国。

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篇7:汉字的故事作文500字

全文共 515 字

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我国的文字,博大精深的文字,有着五千年历史,也是世界上使用人口最多的文字——汉字

五千年前,我们的国家就有了自己的文字,也是历史最早、最悠久的文字——甲骨文。在这五千年的岁月长河里,我国人民又创造出数种文字:甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书、草书、行书。这些文字,都融合了我国古代人民的智慧,又有着一个统一而响亮的名字——汉字。

在悠久的历史中,同时也涌现出许多伟大的书法家:王羲之、柳公权、颜真卿,他们的一幅幅书法作品令人惊叹。“行书流畅、正楷端庄、狂草奔放、凤舞龙翔。”这短短几句话,概括了我国的汉字书法的种类和特点以及汉字书法的独特魅力。

另外,经常说汉语也可以锻炼大脑皮层的语言中枢。据说,美国有一名学生,学习成绩十分优异,经常考前五名。可是,突然有一天,他竟然说不出话来,只能看懂汉字。专家分析这是“失语症”,原因是因为英语是拼音文字,于是专家让这个孩子学汉语,学了一段时间后,专家让这个孩子再读英语,他居然能说得流利自如,并且可以流畅地读出汉语的各种绕口令。这就是我国患失语症的人比外国的少得多的原因。

现在,当我们读起书来,我们应该感到自豪,因为我们出生在这个说汉语的国度。让外国人惊叹:“好聪明的中国人,好流利的中国话”!

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篇8:启航二:汉字精髓

全文共 280 字

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汉字文化是中华传统文化的魅力。仓颉这位上古先烈,首次给人们展现出那一个个美观得体,大气却不失余香的汉字。汉字这份艺术多么有魅力啊,相同的字形却能形成千万个词组。嘴绕留香,令人不禁感到神清气爽。那一个个横平竖直、力道遒劲的方块字不正是中国优秀文化的表现吗?汉字就如我们中华儿女一样,小巧大方,坚韧不屈,为民族的贞洁而不断奋斗。

汉字承载了我们的历史,我们的思维习惯,我们的爱憎,我们的精魂。一个名族当然不应该让自己的精魂消逝,因此我们应该去记录它,而不应该勉强留住它。汉字改变了中国人的思维,让中华名族逐渐成为一个追梦的民族。因为有梦,汉字的魅力和精魂才得以传承!

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篇9:我与汉字结缘了作文600字

全文共 666 字

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我欣赏汉字的美。每一个汉字就如同一件件精美的艺术品,我收藏了许多名人写的字,精心布置贴到我的房间内,每当看到那一个个风姿独秀的汉字时,我总是沉醉其间。

汉字的美在于它的奇妙,这魔幻的汉字或简或繁,或大或小,或宽或窄,或圆或扁,或丰膄或钢劲精瘦。当我欣赏每一个生动的汉字时,我就会感受到汉字的奇妙,“横”“竖”“撇”“捺”“点”简简单单的笔画,却组成了成千上万的文字,传达了微妙的情感。一个“哀”字,便让我黯然伤神;一个“乐”字,便让我开怀大笑,还有一种什么文字能比得上我们的汉字?

在今年的《开学第一课上》,我更领略了汉字魅力,王宁教授把“直”的甲骨文写在了小黑板上,甲骨文的图形引起了我的好奇,乍一看,咦?这不是眼睛吗?正确!从字形上看,像是一个眼睛的上方,画了一条笔直的线条,代表从眼睛发出的视线是笔直的。所以表示“凡有眼睛的目光是最直的,看东西就不会歪”。了解到了“直”后,我发现我对汉字的兴趣更浓了,原来汉字是“因义而构形”的呀!从此后,我总是兴致勃勃地去研读汉字,去探求包涵在想字里的深义。

曾记得爸爸也让我练习“直”字。我就想完成任务后去玩,就把字写得很马虎,不是横没平,就是竖不直。爸爸看了后,很失望。对我说:“佳佳,汉字是最美的文字,可是你把它写丑,还怎么体现出美来?”我说:“汉字不就是汉字吗?还有什么美?”爸爸叹了口气,又对我说:“我先教教你吧!”就因为汉字,我听爸爸唠叨了很久,玩的时间都没了。因此,我非常嫌恶汉字,总把它写得马马虎虎,随着年龄的增长,我终于理解了爸爸说的话,渐渐与汉字结下了缘,对汉字越来越痴迷了。

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篇10:保护汉字文化作文

全文共 1163 字

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中国是一个有着上下五千年文化的文明古国,有着丰富的物质遗产和深厚的文化底韵。在那历史的长河中沉淀下来,用以传承中华文明的一种重要的工具,那就是提炼了文化的精魂——汉字

如今的它,经过历史长河的冲刷、洗礼,透显出来的就是它那无暇的光泽和它那独特而又耀眼的魅力。

汉字,作为汉语的基本单元,他发源于中华的母亲河——黄河。当时的人们思想简单,常用一些简单的符号来表明自己的意思,他们将这些符号刻在甲骨、玉器、石器上,通常用来记数和日期,或者代表世间某些事物,但这没有特殊的意思,形态也不规则,所以,这种文字是早期的甲骨文。

随着人类的意识明确,对世间万物有了自己的独特认识。他们开始临摹所要记录事物的特点,将他们刻画在甲壳上。因为是按照实物的形状描绘的,所以就称为“象形字”。之后,借助符号与原有的字体相结合,人们又巧妙表达出了抽象的意思,形成了一种新的表意文字——“会意字”,也就形成了成熟的甲骨文。

在人类的创新思维与人类政权的逐步完善下,汉字得以快速发展,在表意上也越来越复杂。我们在惊叹汉字的复杂多变、汉字造字的美妙精巧的同时,我们也感叹那汉字一笔一划间变化无常,一撇一捺间形态各异,如同蹁跹而出的彩蝶散发着生命的气息,散发着一种文化的魅力。在欣赏汉字美感的同时,那深含的寓意,常常让我的心灵震撼和感动!

我最欣赏“忍”字。“忍”字,从形体上看来,就是心字头上一把刀,这就是要看你有多大的心里承受能力;从字义上看来,“忍”字的意思就是采取积极避其锐气、迂回化解的办法,游而击之,学会避免正面冲突,减少不必要的消耗和损失,用柔化、分化等办法最终彻底解决相关矛盾。采取积极避其锐气、迂回化解的办法,游而击之,学会避免正面冲突,减少不必要的消耗和损失,用柔化、分化等办法最终彻底解决相关矛盾。“忍”字拆分,就是“刃在心头”。我们的生活,必遭人言、世事的打击,这就同这“刃”字一样,最好的方法就是放宽心,心之大可容天地也,何在乎这“刃”的痛苦呢?一忍,海阔天空;不忍,不仅会伤到别人,也会给自己带来麻烦。

在中国传统的文化中,“忍”文化一向被视为首要。“忍”的意义与价值,一是体现于修养,告诉我们做人,忍一时风平浪静,退一步海阔天空。二是策略与生存之道,这是一种为了达到目的,积蓄力量的手段。自古以来就有许多励志的故事广为传说。例如:韩信忍胯下之辱,而终以封王拜将;勾践卧薪尝胆,而以三千越甲吞吴。

在我的学习生活中,往往也需“忍”,要忍得学习的清苦,要忍得寒窗无人问的寂寞,还要忍得暂时落后的沮丧。定好目标,默默积蓄力量,争取自我超越与完善的喜悦,这就是“忍”的最高精神境界了!

汉字,就是这么简单,而又不平凡!在中华大辞典里,我们终能找到属于自己的那个字,用生活去诠释、去赋予它新的内涵和意义!这就是文化的精髓,文化的精魂!

[保护汉字文化作文

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篇11:传承汉字文化的作文

全文共 864 字

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汉字传承和弘扬中华文化的重要载体,是中华民族的基本标志,也是中华文明的显著标志,它不仅在中国有深远影响,而且对朝鲜、韩国、日本等国文化有巨大而深远的影响。让我们一起走近汉字的历史,体会汉字的博大精深吧

传说古时候,人类没有字,人们都不会说话,只能用行动来表达语言,发生的任何大事都只是在绳子上系个结。后来有个人觉得这样记事不清楚,于是他便发明了汉字,这便是传说中的仓颉造字,这也是历史上最早的文字。

在中国几千年社会发展的进程中,汉字对团结整个中华民族,发展全民族的经济文化、巩固国家政权的统一,对传播中华文化等都起到了极大地作用。河南也对我国的汉字做出过不少贡献,像近代著名的甲骨学家董作宾,他和罗振玉、王国维、郭沫若并称为“甲骨四堂”

古代的李斯、许慎等人也为中华汉字文化作出了巨大的贡献。

汉字的最大优点,是他的超方言性。中国是地域广阔、方言复杂的国家。在古代不可能做到语言规范化,就是现在推广普通话,也还不能在短期内完成。但是汉字却是全国通行的书面语言交际工具。语言不同,以笔代口写出字来,却完全一样。汉字的另一优点,是它的有理性。文字是一种符号体系,它可分为有理性文字和无理性文字两大类。所谓无理性,是指纯表音文字,如假借字、音节文字、字母文字等,这种文字纯系一种符号,与要表达的事物没有直接联系。所谓有理性文字如汉字,它除了表示词的读音,还是代表事物形类的标志。如"水"字,是从象形文字水的形状演变而来的。它有表形和表音两个作用。再如"汪"、"洋"两字,用"水"表示类属,用"王"、"羊"表示读音,叫做形声字,是汉字的主体,这种形声兼顾的特点,便于识别和记忆。

我们写的各种现代汉字都是从古代的汉字演变而来的,它们博大精深,甚至有不少外国朋友也在专心的练习毛笔字,有的比中国人写得还好。而在中国,却有许多学生把我们这最独特的文明不当做一回事,他们把汉字写的歪歪扭扭,老师反复的强调,却还是有人不以为然。

外国朋友都这样重视对汉字的学习,那我们中国人有什么理由不好好学习呢?就让我们共同携手,一起传承并弘扬博大精深的汉字文化吧!

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篇12:我和汉字的故事

全文共 466 字

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每个人都离不开汉字,生活也离不来汉字。

记得有一次,姑姑带着我去美容院化妆,我们边走边聊,聊得高兴,正聊得高兴的时候,“嘟嘟嘟”一辆车开过来,那车上写着洒水车。我连忙叫起来:“姑姑,姑姑,快看酒水车来了,它应该是给我们送酒来的吧,真好,可以喝酒了。”姑姑连忙说:“小曼,那是一辆洒水车,洒水车是给大地浇水的。那酒字和洒字只是一笔之差。”

就是在寒假中,我来到了超市买零食,不是我认错了字,而是写的人写错了字。我们先走着走着,看到了一个仓库,仓库的门上写着一副字,我情不自禁的读起来:“顾客止,咦,这时什么字啊?”我连忙问:“妈妈,那是什么字?”

妈妈解释道:“那个字错了,它多了一点,它应该这么写‘步’。你懂了吧!”我点了点头。虽然我现在已经五年级,但是,我的错别字还是有。就比如:我写地球的球字的时候,经常会丢掉它的小帽子。

还有拨电话的拨字和拔萝卜的拔字这两个字的读音也经常不准。还有那再接再厉的历字经常会写成鼓励的励字。从我小时候的牙牙学语到现在的五年级,我相信自己再也不会因为那一笔一画而认错字了,写错字了。

[有关汉字的作文欣赏阅读

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篇13:我爱祖国的汉字作文800字

全文共 957 字

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中国,上下五千年,是一个历史悠久的国家,在世界的历史长河中璀璨耀眼。黄河的涌涌波涛,孕育了引以为豪的中华文明,它仿佛是一坛岁月的浓酒,品一品,总是醇香的、厚重的。中国的汉字,在这汩汩的长河中,铸造了不朽的传奇。

汉字,就像一个个富有生命的孩子,在稿纸上玩笑嬉戏,愉悦你的眼睛,愉悦你的心胸。它的一点一画,都是那样惹人喜爱。我们常常为这一个个方块字而动情。

传说,汉字是由一个名叫仓颉的人所创造。一天,仓颉在野外的土地上发现了鸟的足迹。他们有斜有叉,富有变化,是那么优美。于是,他仿照鸟的足迹,创造了字的笔画,并根据事物的形状和动态,开始造字——这,就是造字的开始,也就有了汉字最原始的状态——甲骨文。后来,在公元前221年,战火纷飞,秦灭六国,秦始皇统一了中国。自然,汉字也得到了统一——篆书诞生了。

这一历史性的巨变,使中国汉字在演变过程中迈出了一大步,从松散变为集中。变得优美匀称,圆滑细腻,正是因为有了汉字,才会让《史记》、《世说新语》以及唐诗宋词、元曲明小说这些文化瑰宝得以传承,我们才能有幸欣赏到古人的智慧凝结成的美文。

刚上学时,妈妈教我练字。一横、一竖、一撇、一捺中我觉得自己就像一位画家,用方块字勾画了一幅幅美丽的图画。看“竖、竖折、竖”你们知道我写的是什么字吗?对了是“山”它多么像巍峨高耸的山峦啊!一撇一捺是个人,加一横变成大,再加一横变成天,“一人立于天地间,一人也能撑起天。”

我们的先人是多么勇敢、多么自信,多么豪迈啊!走进我们第八小学的校园,到处是浓浓的墨香,到处展现汉字的魅力,为学成才,唯爱成人,博观约取,厚积薄发……这些文字陶冶了我们的情操,升华了我们的心灵,指引了我们的人生方向。汉字是智慧的总集,更是艺术瑰宝,颜真卿、柳公权、欧阳询……他们的字如诗如画、如歌如吟。令人浮想联翩。王羲之的《兰亭序》。书中但凡324字,每一字都被王羲之创造出富有生命的形象。或坐、或卧、或行、或走、或舞、或歌。26个“之”字,各形不一,或舞姿翩跹,或剑拔弩张,或柔美或钢劲,令后人无不惊叹——这,就是中国汉字的魅力;这,就是中国汉字的力量。

汉字,是诗情画意的文字;汉字,是丰富多彩的文字;汉字,是举世无双的文字!汉字是中国的智慧,更是智慧的中国!对世人,我要骄傲的说出:我是中国人,我爱祖国的文字——汉字!

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篇14:汉字的魅力

全文共 655 字

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我们读书、看报、写,都离不开汉字。这一个个汉字,是我们中国人交流思想与情感的工具。

汉字,距今已有四千多年的历史,是世界上使用人口最多的文字。别看它只是一个个普普通通的方块字,组合在一起,就成了一个个不同含义的词组,一篇篇语句优美的文章,一首首抒发情感的诗歌,一个个发人深省的故事……看着这些字,就像一颗颗星星在纸上闪烁,就像一朵朵美丽的花朵愉悦你的眼睛。每当我认识了一个汉字,就像结识了一位新的朋友。在我写作文的时候,它便可以为我提供帮助,给我的文章增添一分不同的色彩。

每个汉字都由横竖撇捺这些简简单单的笔画组成,却有着自己的情感。你看“月”字,它外部轻灵,内部紧凑,既像龙蛇盘绕,又似鹰隼雄立。它那一撇如同月牙往上翘;它那一勾好似小鸟张嘴叫;它那横折不方不圆,若行若飞。整个字加起来,使人一见就生爱慕之心。再看,“朝阳”这两个字能让你感受到一丝明媚的阳光照耀着你;“晚霞”似乎能看到天空中那绚丽的色彩;“芬芳”好像散发出花的香味,看见“愁眉苦脸”这个词,就会想到一张哭丧的脸……

汉字书法,是一门独特的艺术。古往今来,我国涌现了许多著名的书法家,有王羲之、柳公权、颜真卿等等。这一个个汉字,在他们的笔下,生发出无穷的魅力。各种各样的书法字体,有着不同的特点:篆书和隶书,给人一种古色古香的感觉。草书虽然潦草,却带给人一种奔放的感觉……欣赏这一个个书法作品,就好像在欣赏一幅幅不同风格的图画,带给人们不同的感觉。

这些有着独特性格的汉字,这些各具特点的书法作品,是我们每个中国人的骄傲。我爱你,汉字!我为你而骄傲!

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篇15:有趣的汉字作文450字

全文共 460 字

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汉字是一种符号。它像马一样奔放,像风一样飘逸,像魔术一样神奇……每个汉字的背后都有有趣的故事,如果你要问我最喜欢哪个汉字。我会毫不犹豫地告诉你“打”。下面,就跟随我来看看我为什么喜欢“打”这个字吧。

“打”字从结构上看左边的“扌”表示手,右边的“丁”表示男士。因为古代父系社会需要男人打猎,养家糊口;打仗,保家卫国。所以“打”字的原文是:男人们出手攻击对方。

“打”字的意思在字典中有100多种解释。如:我们一家人吃饭后都在“打”。爸爸在“打”电话给外地的奶奶,妈妈在“打”毛衣,一针一线,双手像一对蝴蝶上下纷飞。姐姐正在“打盹儿”,瞧她昏昏欲睡的样子。我在“打”字,学校布置了做PPT的任务,我的手在键盘上飞快地敲打着,一幅幅精美的画面呈现在电脑屏幕上。

走出我们家,也有很多人在“打”。医院里护士在给病人“打”针,马路上有人在伸手“打”车,学校里的学生在“打”球,剧场里的演员在“打”扮,乐队的鼓手在“打”鼓……

汉字是深奥的,是有趣的,也是奇妙的。让我们做一个纯正的中国人,一起去学习汉字,一起去发现每个汉字背后的奥秘吧!

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篇16:关于汉字的作文900字大开眼界

全文共 1114 字

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关于汉字的作文900字大开眼界

汉字从形成到现在,至少已有四千五百年了。三千多年前产生的甲骨文,已经能够完整地记录语言,形成完整的文字体系。从甲骨文起,在以后的数千年的发展过程中,汉字形体又经历了金文或称种鼎文、籀(zhou)文或称大篆、小篆(zhuan)、隶(11)书,直到楷(kai)书、行书、草书等演变过程,由繁到简,符号性越越强。汉字虽然古老,生命力却很强,是目前世界上使用人口最多的文字。我国有10亿汉族人使用汉字,新加坡等国的人民也使用汉字。

中华文字始祖——仓颉

仓颉(cangjie)原姓侯冈,名颉,号史皇氏,传说为黄帝的史官,汉字的创造者,被后人尊(zun)为中华文字始祖。仓颉的父系为伏羲(xi)氏,母亲是史皇氏部落的一位女首领,名侯冈。史书上说仓颉是天生的神童,他生而知之,所以才发明了文字。其实,这只是古人对仓颉的一种盲目崇拜。实际上中国的文字早在仓颉以前数千年就已经诞(dan)生了。

象形文字

象形文字,是华夏民族智慧的结晶,是世界上最早的文字,也是最形象,演变至今保存最完好的一种汉字字体。是用文字的线条或笔画,把要表达物体的外形特征,具体地勾画出来。例如“月”字像一弯月亮的形状,而“日”字就像一个圆形,中间有一点,很像人们在直视太阳时所看到的形态。

甲骨文

甲骨文是中国已发现的古代文字中时代最早、体系较为完整的文字。甲骨文主要指殷墟(yinxu)甲骨文,又称为“殷墟文字”“殷契(qi)”,是殷商时代刻在龟甲兽骨上的文字。19世纪末年在殷代都城遗址——今河南安阳小屯发现,是中国商代后期(前14~前11世纪)王室用于占卜记事而刻(或写)在龟甲和兽骨上的文字。

别字

如果我们把“再见”的“再”字写成“在一起”的“在”,把“即使”的“即”写成“既然”的“既”,就犯了写别字的错误。写别字,就是错写成另一个字。读一读下面两则错别字的笑话吧。

1.相传李鸿章有个远房亲戚赶考,呆坐半天也做不出答卷,便想走后门中榜,就在试卷上写道:“我是中堂大人李鸿章的亲妻(戚)!”主考官看后又好气又好笑,提笔批道:“既是中堂亲妻,我定不敢娶(取)!”

2.一人给老岳父写信,请其代买一筐杏子,但却把“杏”字错写成“否’’字。老岳父知道女婿写了别字,买下杏子托人带去并捎了一封信:“贤婿来信要买‘否’,急得老汉满街走。买了一筐小黄杏,不知是‘否’不是‘否’?”

福字

“福”是诸事皆吉的总称,如富贵寿考等统称为“福”。每逢新年或吉日,则有祝福之字或寓意之图出现在民俗活动中,人们用以祈(qi)盼万福降临。福字体型稳重、均齐、端庄,极有意趣和韵味,为我国广大人民所喜爱。福字多用于节日装饰、建筑、雕刻等处。

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篇17:奇妙的汉字

全文共 561 字

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中国的汉语文字常常被外国人形容为“博大精深的文化。”因为它的每一个字都有着独特的写法和意义。

汉字特别妙,每个字都是经过千百年的历史而演变而成的。有同音字、形声字,更有近几十年来新研究拼字的拼音,也是独具一格的。

要想学会汉字,学好汉字,难就难在它的理解。

在二年级的时候,“德”字是我写得不够好,原因是我中间的“横”老是落下。虽然我也查过了字典,但是我不还是记不住。少了一横的“德”字写在作业本上,看着特别别扭,每每也会因它失分很多。我下定决心要把这个坏毛病改正过来。

于是我找到了语文老师李老师,便向她求助取经:“李老师李老师,我这个‘德’字怎么都写不好,中间的那一画经常漏掉,有什么办法能把这个字写好呢?”

李老师二话不说,从抽屉里拿出一个小本子,把“德”字端端正正地写在上面,并把那个字“拆”开来,拿在手端详了一番。

须臾,李老师惊喜地抬起头告诉我:“乾霖,你瞧!这个字多么有意思呀!除去双人旁,后面的字就可以分解成‘十、四、个、人、一、心’,十四个人一条心,这就是团结的思想品德啊!”

回去以后我若有所思,把它写在我的便利贴上,并贴在我的床头上。果然,我以后再也没有写错这个字了。

从那时起,我一遇到不会写的字,就编成口诀,把它背诵下来。汉字是一门艺术,需要用很长的时间去品味,慢慢地,汉字就容易被理解了。这就是汉字的奇妙之处。

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篇18:推开汉字王国的大门作文500字

全文共 511 字

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推开汉字王国大门,看见的全是汉字。看着像一群可爱的小精灵,它们跃然于纸上。谱写着美妙的旋律。汉字是花丛中的仙子。撒下祝福给大地。

随着时间的推移,汉字的功能也越来越多了,从甲骨文到金文到篆书再到楷书。所有的种类都有各自的特点。篆书的特点是龙飞凤舞,隶书的特点是工整,楷书的特点是抑扬顿挫,楷书的特点是豪放,行书顿挫连缀。

可能有些笔画在你眼中没有什么特别之处,可是在书法家眼中,横如茫茫海洋,竖直插云霄,撇似蓝天月亮,捺如雄鹰展翅。

汉子的构成很多,有象形字,指示字,形声字,假借字,转注字。其中,形声字占的比重很大。汉字给我们带来了很多方便,花给我们带来了希望,雨给我们带来凉爽,光给我们带来了光明,夜晚带来的是黑暗。

汉字王国有很多谐音的歇后语,比如,老虎拉车一一谁赶(敢),小苏的爸爸一一老苏(输),小葱拌豆腐一一一青(清)二白。现代有人用谐音打广告。卖衣服的把“依依不舍”,改为“衣衣不舍”。摩托店将其乐无穷改为“骑乐无穷”给。卖蚊香的将“默默无闻”,写成“默默无蚊”。

汉字是中华上下五千年的艺术瑰宝,它们像一个个欢快的精灵在纸上跳跃推开汉字王国的大门,你会看到一个个更有趣的汉字们,他们为我们龙的传人谱写着华丽的篇章。

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篇19:我爱汉字作文

全文共 625 字

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中华汉字,历史悠久博大精深。自古以来就有“仓颉造字”的传说。从最初的甲骨文到金文、小篆、隶书、楷书、草书和行书,一撇一捺,尽显中华民族的傲骨和气节。

汉字奇妙无比,有的汉字躯干弯曲,末梢放纵;有的汉字两边修长,躯干矮短;有的汉字外部轻灵,内部紧凑;有的汉字不方不圆,若行若飞。汉字很美,不是吗?看到“香”字,你一定能“闻”到那阵阵香味吧?笔画组成了一个个美丽的汉字,让人一望就心生慕之情,那字里行间流露出的情感,就犹如一只只蝴蝶,它们让你深深地感受到了汉字的魅力。

汉字不但很美,而且还十分有趣。

“李”加上一画就变成了“季”字;“日”字加上一笔可以变成“目、旧、旦、电、田、白”等字;同样是“当”,却可以读“dang和dang”;“子”的一横稍向上就变成了“孑——jie”,一横稍向下就变成了“孓一一jue”。我还看到过一则有趣的笑话:一天,一个老外去参观某个工厂,半道上,厂长突然抱歉地对老外说:“不好意思,我去方便一下,您请随便看看。”老外不解地问:“‘方便’是什么意思?”厂长解释道:“是上厕所的意思。”参观完毕,厂长热情地对老外说:“今天太忙了,您哪天方便,我再请你吃个饭吧!”老外一听,立刻不乐意了:“什么时候请我吃饭不好,偏要在我上厕所的时候请我吃饭,这还能吃得下去吗?”……看完这个故事,一定让大家捧腹不已吧,但这不更能体现出汉字文化的博大精深吗?

汉字真是美妙无比,趣不可言啊!我们一定要认真学习汉字,把祖国的传统文化发扬光大。我爱汉字!

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篇20:我和汉字的故事

全文共 696 字

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汉字,我想大家并不陌生,它是我们中华民族五千年来的艺术瑰宝。每个人的生活都离不开汉字,我和汉字之间就发生过一件让人哭笑不得的故事。一次元宵节,社区发了三张邀请单给外婆,是邀请居民去社区吃爱心汤圆。面对我这只“小馋猫”,外婆只好领着我一起去吃汤圆。

那时候,我才五六岁,刚与汉字交朋友,认识了几个简单的字,对于年幼的我来说心里感到特别骄傲。于是我便拿着邀请单认真地读了起来:“上‘牛’,八点到十点;下‘牛’,十四点到十六点……”为了让外婆和周围的人看出我认识字了,我又故意大声而自豪地读了一遍,没想到这一读,竟然闹出了一个大笑话。“哈哈哈哈,上‘牛’下‘牛’!”大家模仿着我的声音和口气,哈哈大笑起来,笑得上气不接下气。我有些莫名其妙,心想:不是对的吗?上‘牛’下‘牛’呀!一点儿也没错啊!看着大人们哈哈大笑的样子,我更是十分困惑,这张纸上就是这样写的呀!我真是丈二和尚——摸不着头脑。

我好奇地抬起了头,问外婆:“外婆,他们为什么笑啊?我不是念对了嘛!”外婆听了“扑哧”一声又笑了起来,“这个字念‘午’,不是‘牛’!”“啊!”我顿时恍然大悟,害羞地挠了挠头,脸红到了耳根。看着周围的大人们笑成这样,我真是恨不得找个地洞钻进去……吃完汤圆回到家里,我大声嚷嚷道:“下‘牛’有动画片,我要看!”突然我想起这个字念“午”,又急忙纠正了过来。但是,上“牛”下“牛”已经成了我家的笑料,妈妈知道了也常“宣传”我的丑事,我真是哭笑不得,心里暗暗发誓以后再也不能犯这种错误了。

汉字可真是奇妙,许多字长得很像,读音、意思却大有不同,这使我更加敬佩古代创造汉字的人了。我们一定要学好汉字,千万不能读错音,写错字哦!

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