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六年级下册第二单元作文:傣族泼水节(精选20篇)

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傣族的泼水节

全文共 702 字

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中国的傣族是一只有着悠久文化传统的民族,人口近百万。主要散布在云南西双版纳傣族自治州。西部傣族景颇族自治州以及耿马孟连等自治县。

泼水节是傣族最为重要的节庆。每年阴历四月举行,一般为期三至四天。至今傣族人民中还流传着一个神话:远古的时候,傣族地区有一个恶魔,他作恶多端,人们恨透了他,可什么办法都对付不了恶魔。后来,七位姑娘发现了恶魔的致命弱点,只有恶魔的头发才可置于死地。一天夜里,姑娘们勇敢的杀害了恶魔。但恶魔的头一着地,就燃起了大火。此时,姑娘们立即轮流抱起头颅。每年换一次,当换人时。人们都给抱头颅的姑娘泼水,冲去身上的血污和疲倦。后来就形成了傣族最为重要的节日——泼水节。

在“麦日”也就是节日的第一天。人们一清早就要采集鲜花绿叶到佛寺供奉,但来清水“浴佛”——为佛像洗尘。“洗浴”完毕,集体性的泼水便开始了。一群男女青年带着清水,涌出大街小巷,逢人就泼。“水花放,傣家旺,”“泼湿一身,幸福终身”一朵朵吉祥。幸福。健康的水花在空中绽放。

划龙舟是泼水节最为精彩的节目之一,常常在泼水节的“麦帕雅晚玛”(第三天)举行。那日人们都穿上节日的盛装聚集在澜沧江畔,瑞丽江边,观看龙舟竞渡。江上停泊着各色各样的龙舟,船上坐者数十名强壮的选手,号令一响,龙舟便像离弦的箭往前飞去。到处都是锣声。鼓声。号子声。喝彩声,节日的气氛在这里达到了高潮。

“放高升”是泼水节的另一项节目。高升是傣族人民一种自制的烟火,将竹竿底部添以火药和其他配料,置于竹子搭成的高塔上,街上引线,常在夜晚燃放。在空中放出绚丽的烟火,犹如花团锦族,光彩夺目,甚是美妙。泼水节是傣族传统文化的结晶,是一个快乐而幸福的节日。

[民风民俗的高二作文

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篇1:六年级上册语文第七单元作文:漫步街头的小鸭

全文共 610 字

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20××年9月29日清晨,温哥华的大街上人山人海,车水马龙。一只鸭妈妈带领着一群憨态可掬的小鸭子们,漫步在温哥华街头。这可为温哥华的街头增添了一道独特的风景。

它们沐浴着温哥华清晨的第一缕阳光,对来来往往的人和一辆辆呼啸而过的汽车熟视无睹。几只可爱的小鸭子左瞧瞧,右看看,好像对一切都是那么陌生,那么好奇。

忽然,只听“扑通”一声,几只小鸭子顿时不知去向,原来,小鸭子是不小心掉进了下水道。

这时,鸭妈妈快速扇动着翅膀,脖子拼命往下伸,想把小鸭子叼起来,可是下水道太深,鸭妈妈够不着落水的小鸭子。

这时,鸭妈妈冷静了下来,赶紧环顾四周,刚好看见不远处有一个巡警,就急忙奔去。

鸭妈妈跑到巡警面前,大声地叫着,用嘴咬住巡警的裤腿,尽量转移巡警的注意力。巡警不明白鸭妈妈要做什么,就把它从身边拿开继续工作。

鸭妈妈看出了巡警不明白到底是怎么回事,又继续咬着他的裤腿。

巡警看着鸭妈妈老是这样做,感到有些蹊跷,就站了起来,跟着鸭妈妈走了过来。

鸭妈妈和巡警来到下水道前,鸭妈妈用嘴指向那几个落水的小鸭子。这位巡警终天明白了事情的前因后果,知道小鸭子随时可能被水冲走。巡警赶快跑到河边,向钓鱼的人借了一个捞网。伸下又深又窄的下水道,将一只只水淋淋的鸭子救了出来。鸭妈妈看见小鸭获救了,高兴地直扑着翅膀,还不时用嘴啄一下小鸭子的身子。它们重新站成一排,跟着鸭妈妈继续走着。

巡警目送它们很远,很远。

在朝阳的照耀下,温哥华的大街上更加美丽,绚丽夺目。

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篇2:难忘小学生活的六年级单元

全文共 519 字

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一转眼,还有两个月就要毕业了,真应了那句话“时光如箭,日月如梭。”在这难忘小学时光里,有许多美好的回忆,也认识了许多好朋友。在开心的时候,有老师、同学们在一起分享我的快乐。在难过的时候,有老师、同学们在我的身边安慰我,让我重新变得开心起来;在遇到困难的时候,和老师、同学们在一起克服。无论什么时候我都不会感到孤单、无助,因为有老师和同学们在我的身边。和同学们在一起的时光是难忘的也是短暂的。

记得有一次,我和几个同学去公园玩,还带了一个特殊的小嘉宾——猫咪。它是一只全身雪白的猫咪。同学们看到它,都很喜欢它,争先恐后的要抱抱它,猫咪看到同学们都喜欢自己,撒娇的叫了起来。我们不知不觉间走到了游乐场看到有一个小妹妹在玩滑梯,想起了我在上一年级时和同学们在校园里玩滑梯是快乐的情景,我们一个接一个的爬上梯子,开心的滑下来······听到有同学叫我,才发现自己神游天外离他们很远了,我跑着跟上他们。我们去玩蹦蹦床忽高忽低,像鸟儿一样自由自在的飞翔在天上,下来的时候走在的上还有种“飞”的感觉。欢声笑语弥漫在整个公园里······

一段段美好的回忆使我难忘,之间的友谊也越来越深了,我一定要珍惜这短暂的几个月,更要铭记在一起度过的每一段美好的时光!

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篇3:小学六年级语文下册第六单元作文

全文共 717 字

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转眼间,我的小学生活就要结束了。我也从一个懵懂无知,只会找妈妈的小屁孩儿变成了现在青春热血的少年,回想这六年来,我们经历了多少风风雨雨,多少感动,多少磨难:老师的关爱,同学的帮助,朋友之间的友谊……

平时我们在学校里,老师就像我们的妈妈给了我们无微不至的关爱。记得有一次放学,那天正下着蒙蒙细雨,虽然雨很小只是雨丝,但刮在皮肤上还是很难受。当时我和我的两个小伙伴因为走的晚所以同学们都走了。当我们经过办公室时,我们的芮老师也正好从办公室走出来,他看到了我们后微笑着说:“你们怎么还不走?外面下雨了,我这有伞你们用吗?”这时我的一个朋友张口了:“老师,我们不用您用吧!”“没关系,我想感受感受大自然的气息。”我们都知道,老师是希望我们用这把伞不被雨淋着才这样说的。我听了又连忙说:“老师,我们也想和你一起感受一下大自然的气息!”老师轻轻地说了一声“嗯”又露出她那整齐而洁白的牙齿,我们都非常开心。现在,也许老师已经不记得了,但是我们依然会永远记住的。

而往往令我们最感动的是我们的同学。还记得有一次,我身上长了一些水痘,于是就请了几天假,也就耽误了一些课程。等我康复回到教室的时候,同学们已经学习了好几节新课。就算我不知道该怎么办的时候,我们班董嘉怡同学忽然过来了,她说她要帮我补习功课。她很认真,甚至有一次,她为了帮我补习功课到了很晚才回家,而她自己的作业也没有写完。结果第二天,她不仅顶着“熊猫眼”上学,而且还被老师批评了一顿。但她依然要坚持帮我补习功课……

六年,也许很长,但对于我来说,真的很短。谢谢我的老师,和陪伴我六年的同学!我们的笑容,会永远定格在那张简简单单的毕业照上。无论多少年后,我们依旧还会记得我们第二个家—六(1)班!

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篇4:六年级变形记单元作文素材

全文共 530 字

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一天,倾盆大雨,忽然有一条闪电从我面前划过,世界突然发生了巨大变化。

什么,我变成了一头猪?

我被关在一个潮湿湿的猪圈里,让那些人们喂养着,有一个小孩子看见了我,然后慢慢的向我走过来。我心想着,他要骑我当马玩吗?果然还真猜对了,我准备着迎敌的心态。他把笼子打开了,骑到了我的背上,我一拱把它拱到十万八千里去了。我逃了出来,来到了一望无际的森林里,我恍惚发现了一头野狼。我悄悄地躲在石头后面,心里默读着,不要看到我,不要看到我,可是总是和我想的不一样,果真看见了我,我连忙跑着,狼一直追我最后我被追上了。我用我白白的大肚皮扑在狼的身上,把狼给活活压死了。

我听到村里有人说猪肉的事儿,我赶紧就跑了,在森林里我走着走着碰见了一头野猪,我们俩从此就交上了好朋友。

我们两头猪在一个比较偏僻的地方住下来。我们过着神仙般的生活,一天不是吃就是睡,睡了吃,吃了睡,每天我们没事儿,闲的时候就去村里没人的地方去拱白菜吃,日复一日,年复一年就这样过去。

我们在拱白菜吃的时候被那些人们发现了,并且抓住了我,把我送屠宰厂给卖了,但是我并不是一头普通又笨又懒的猪,我是从现代世纪变过去的,我趁那些人们不注意,我拱出来了,把那些人们统统拱了一下,逃出来了。

我再也不想变成猪了,快把我变回去吧!

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篇5:我的理想小学六年级作文300字_[第三单元]我的理想

全文共 448 字

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我的理想是一名优秀的医生,医生是一个崇高的职业。每当我知道某位医生又治好一个垂危的病人时,我的心里既羡慕又佩服,不由暗暗下定决心:我长大也要当医生。

说来话长,我想当医生还有原因呢?......我8岁时,得了一场重病,全家人都陷入了黑暗,到处找人给我看病。那时,我们遇到了一位和蔼可亲的好医生。他很慈祥,也很和善。生病的时候,她天天都来看我,还一直安慰爸爸妈妈。在他的治疗下,我的病很快就痊愈了。出院那天,他还送我了一本书。回家以后,我逢人就对他讲这位好医生对我的帮助。从那以后,我就把这位好医生当做我的榜样,勇往直前。

当医生看似简单,其实可难了。听姐姐说,当医生首先要记性好,记住各种药的品名和用途;还要勇敢,要是去做手术,你不敢怎么办。从那以后,我就天天练我的胆量和记忆力。老师让我们背书。我就积极的去背,去问老师和同学怎么样才能背的好,背得快。做事时,都勇往直前,不怕困难,永不退缩。

从现在起,我不仅要继续练习记忆力,还要好好学习,扎好基础。学好当医生的知识.品格。长大当一名受人尊敬的医生。

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篇6:我的理想六年级学生作文_[第三单元]我的理想700字

全文共 633 字

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很多人问我:“你的理想是什么?”我会回答:“我的理想是当一名厨师,一名能创作出特色美食与营养佳肴的厨师。”我知道理想是深海里的一盏明灯,会让我知道自己的方向;也是人生命中的指南针,可以寻找出一条自己应该走的路。有理想就会有思想,有思想就知道如何去实现自己的理想。

有人问:“为什么会有这样的一个理想呢?”当我五岁的时候,看到妈妈做菜,就吵着要自己来,结果我打蛋,妈妈调味,爸爸下油,姥姥搬来小板凳让我站上去拿起了锅铲……就这样,我的第一个作品“炒蛋”诞生了,结果大受好评,我感受到其中的无穷乐趣。从此,炒菜时,妈妈经常要靠边站,八岁的时候我已经能独当一面。慢慢,我发现自己在这方面很有天赋,我每见过别人做的菜,自己都能做出来,而且味道和营养都很好。我不但会模仿,还能创新,自己想出一些新的搭配,新的菜式,做出来一试,哗!太美味了,家人吃过也是常常赞口不绝,我听了好高兴,心里也暗暗地想:“我一定要加倍努力!”最近我又自创了一道新菜式名叫“缤纷世界”,不但外观好看,吃上去那味道呀,真是萦绕舌尖,吃了一次没有不想吃第二次的,太美味了!我还会经常看有关的书籍,研究别人的各种菜式,不断了解,不断学习。

还人有问我:“打算如何去实现自己的理想呢?”我想,我现在还是小学生,应当以学业为重,先把文化知识学习好,打好基础后,再去实现自己的理想。因为有的人呀,为了自己那不合实际的理想却把现有的学业荒废了。 从现在开始,我要努力学习,在双休日再去实践自己的菜式,实现自己的厨师之梦。

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篇7:人教版六年级上册七单元作文:保护鸟类

全文共 514 字

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让携起手来,保护鸟类,让鸟类永远的好朋友!

“保护鸟类,保护的美。”

“的季节,不要让鸟儿的叫声回忆。”

“保护鸟类,人人有责。”

…………

听到保护鸟类的公益广告,触目惊心:鸟类庞大的家族,大概可分为:凌波仙子——游禽,湿地之神——涉禽,空中雄鹰——猛禽,攀援冠军——攀禽,竞走健将——陆禽和无冕歌王——鸣禽,但,庞大的家族开始衰败了,有些已濒临灭绝灭绝了,以往常见的鸟儿也少见了。

为呢?

近年来,开始滥杀鸟类,肆意捕捉鸟类,还把色彩艳丽的鸟类贩卖给人,以此来赚钱,一点,那,天上的鸟越来越少,餐桌上的鸟越来越多,可怜的啊!觉醒吧!

假如了鸟类,抬头仰望天空时只会蔚蓝的天空与四处游荡的白云相依相伴,在工作之余,将再也听到悦耳清脆的鸟鸣声,人类将听大的声音,田野、山林将害虫的天地,想想,农田害虫的天地,农作物就将害虫的食物,了粮食,人类岂要闹饥荒?一年接一年的大饥荒,人类怎能生存!鸟是人类的朋友,只鸟快乐的小精灵,保护鸟保护人类啊!

还记得那首歌吗?

“有她爱养丹顶鹤

毕业后她仍回到她养鹤的地方

有她为救那只受伤的丹顶鹤

滑进了沼泽地就再也”……

感人的故事啊!人人都像她爱鸟、护鸟,鸟类家族还会庞大的!

让携起手来,保护鸟类,让鸟类永远的好朋友!

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篇8:让生活更美好六年级单元作文

全文共 533 字

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小区的物业公司换了。

新物业公司把小区翻新了一遍,每一处黄土都栽上了绿植,门前的大鱼池也被清洗得干干净净,但最令人注目的,是保安。

每天早晨,开车出小区,总有一位保安叔叔站在在大门旁,微笑着敬礼。那微笑,穿透过朦胧的睡意,照进那被清晨的细细凉意所刺激的心,让人顿感温暖与愉悦,先前那份匆忙带来的丝丝怨气也一扫而光。

放学后,独自走回家,满身疲惫,又略带饥饿。新物业公司在小区各个入几的人行通道上都装上了门禁,妈妈嫌我丢三落四没让我随身携带,因此,每次只好麻烦保安叔叔开门。久而久之,保安叔叔一看见我远远走来,就会把门打开。每一次,走过保安亭,透过玻璃窗,总能看见一个微笑,再附上一句“放学啦”的问候,每一次,我也报之以微笑,然后,整个人都会快活起来,快活地跑向家,急切地等电梯,再激动地敲响门。门开后,又是一个微笑和一个拥抱。

前两天的一个下午,天突然下起了雨,我没带伞。雨并不大,却透着些寒凉。人们常说,细雨能洗去人们身上的疲倦与灰尘。可是,眼前的这雨,只让我更加的沮丧,更加的疲惫。门开了,我走进小区,那扇玻璃里的微笑,又落在了我身上,那么亲切,那么慈祥,这是我见过的最美好的问候与慰籍了。我耸着肩,将嘴角弯起来,然后一蹦一跳地穿过那些雨丝,冲向家,去迎接另一个笑容……

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篇9:六年级上册第四单元作文700字——环保建议书

全文共 1322 字

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敬爱的校领导:

您们好!

我是本校的一名六年级学生。我在这个美丽的校园学习、生活、玩耍了已有七年之久。校园的每一寸土地,每一处景物都给我留下来深深的回忆,有幸福的,有快乐的。每天早晨,我伴着鸟儿唧唧喳喳的歌唱声上学;每天下午,我伴随着夕阳的光辉放学。不知不觉中,对学校有了的情感,学校正如我另一个家。

家中难免有美中不足的地方,最近,总听见水龙头的滴水声,总看见大树下的瓜果皮屑,总瞧见草丛上深深的脚印,总望见操场上的糖果包装纸......

作为本校的一名学生,作为六年级的一位大姐姐,作为这个大家庭中的一份子,我提出了几点建议,希望校领导能在百忙之中抽出空来看看:

一、在水龙头处,贴上关于珍惜水源的广告标语,让学生们在用完水后,拧紧水龙头,莫要浪费了地球上任何一滴水,也莫要让水费白白流失。

二、在草坪处、花坛处、大树下,竖上关于爱护花草树木的广告标语,一旦发现同学不理会或者不明白广告标语,及时教育他们改正践踏花草树木这个缺点,如有同学屡教不改、屡劝不听,给予批评或处罚。

三、在楼梯各处,操场各处,在全校的各处安放一个或多个垃圾箱,并贴上关于保护卫生、爱护环境之类的广告标语。如果仍有同学执意要将垃圾扔到地上,罚扫操场或其他地方一个月,再犯在罚。

以上就是我的建议,若有错误或不足之处,希望校领导能给出批评,若可以实施,望采纳。

祝愿学校日后更加美丽!

六年级上册第四单元习作700字——环保建议书

尊敬的校领导:

你们好!

我们的校园好似一座美丽的大校园,那里有百花盛开的后花园,有绿如笔毯的足球场,有郁郁葱葱的树木。我在这个美丽的校园学习、生活已有六年之久。早晨,伴随着冉冉升起的朝阳,我来到学校;晚上,踏着夕阳的余晖,我与美丽的校园挥手告别。与校园的朝夕相处,使我和这个充满活力的校园建立起了深厚的感情。

但是,在这充满诗情画意和现代化气息的校园里,我们不难发现它或多或少还存在着一些不尽如人意的地方。例如校园的后花园,有的同学竟然将食品包装袋随手丢入清澈的湖水中,水面上橡皮筋、网状物、食品袋等更是随处可见。学校走廊上、操场上、小径旁、花园中,我们常常能见到揉成一团的纸屑。有些纸上甚至没有写过一个字,就被人丢弃;一个完好的本子,被人撕裂后,塞满啦排水道。有些同学,他们写错字以后不用橡皮擦擦掉重写,而是很干脆地撕下整页纸。像这样不爱惜环境、浪费资源的现象还有很多。

尊敬的学校领导,为了能让我们的校园更加美丽。我向学校提出以下建议:

一、在学校开展“节约资源,人人争当环保小卫士”的活动,通过广播、杂志、贴画等形式向学生宣传保护环境的知识。在视觉、听觉的强大攻势下,自然会让每个同学都能认识到浪费资源、污染环境是可耻的,从而自愿加入到保护环境、节约资源的行列中。

二、在校园内加强环保管理。对爱护环境、不乱丢乱扔废弃物的班级进行适当的奖励。对不良行为做出合理批评。

三、经常举办环保活动。收集学校的白色污染物,集中起来,换取相应的物质或精神奖励。这样既可以达到清洁学校的目的,又可以让保护环境人人有责的理念深入人心,可谓事半功倍。

希望我校领导能在百忙之中看看我呈上的这份建议书。我衷心希望我的这一纸建议能为学校未来的宏伟蓝图增添一抹色彩。

祝福学校的明天更加美好!

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篇10:让生活更美好六年级单元作文

全文共 572 字

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团结是什么?团结就是力量。俗话说:“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。”朋友之间更是团结一心,齐力断金。

有一次,我和朋友们一起玩两人三足的游戏。我和一个妹妹分在一组,起名叫云朵队。我把我的脚和他的脚紧紧地捆在了一起。一开始,我们总是不合拍,不仅跑得慢,还经常摔倒。其他的队伍都快到终点了,我们还在中途徘徊。别的队都笑话我们说:“云朵、云朵,这会儿没风了,跑不动啦!哈哈哈!”

看我急得眉头间皱起一个“川”字,爸爸告诉我说:“你们节奏不统一,这样是跑不快的!”“那怎么办?”跟我一组的妹妹也心急如焚。“你们喊着口号呀!”爸爸边说边示范给我们看,“一二!一二!就这样喊,喊一的时候出绑在一起的腿,喊二的时候另一条腿跟上。”“那我们试试。”我拉着妹妹赶紧练习,可还是摔倒了,我有点沮丧。可爸爸鼓励我们说:“慢慢来,你们这样,起码能赶上一个队!”

又一轮比赛开始了,我们按爸爸的方法,喊着口号,奋力向前。“一二!一二!”不知不觉,我们竟超过了一个又一个队,我们越走越有劲,越走配合得越默契。天哪!几轮比赛下来,我们竟成功地拿下了冠军!我和妹妹欣喜若狂,大声喊道:“有风了,云朵飞起来喽!”这时一旁的爸爸走过来,又激动又语重心长地对我们说:“你们看,团结就是力量!”

是啊,团结就是力量,只要团结,一切困难都会化为乌有。

“团结一心,齐力断金!”团结让生活美好!

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篇11:《多彩的活动》六年级单元作文500字

全文共 545 字

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“叮铃铃”下课铃声刚一响,有两个人就像一阵风似地跑到了教室的后面。

我拢眼一看,哦,原来是刘苡铭和姜治,他们自从看到课本里《竹节人》这一课后,就迷上了竹节人,现在估计是要拿自己做的竹节人大展身手了。

只见他们把多余的椅子拼在一起,从椅子底下的缝里拉出竹节人身上的绳子来控制竹节人。不用他们来喊,椅子旁边已经聚集了许多人,人们都聚精会神地盯着竹节人,盼望着赶紧开战。

他们盼啊盼,终于等到了开战,只见刘苡铭用绳子控制着竹节人,像蜗牛一样向前“蠕动”,观众们一看都乐了,有捂着嘴乐的,有悄悄地退出人群捧腹大笑的,有的用牙使劲咬着嘴唇也没忍住笑意的。刘苡铭回头一瞪他们,他们就全都不笑了。姜治抓准时机,向前拉了竹节人一步,刘苡铭的竹节人还没反应过来,就被姜治一劈。啊!刘苡铭输了。

第二局开始了,姜治还沉迷在胜利的喜悦中,得意洋洋地向别人炫耀着他的“赫赫战功”,刘苡铭一看,赶紧把竹节人向前一带,要报仇雪恨,谁知,老天给他开了个天大的玩笑,他的竹节人被卡住了。姜治看见了,脸上浮出了生气的表情,仿佛在说,好啊,你居然敢偷袭我。他的竹节人仿佛也知道主人的心情,给刘苡铭的竹节人劈头盖脸地一顿打,刘苡铭又败了。这时上课铃响了,大家都恋恋不舍地回到了座位。

这次课间的活动真有意思,什么时候还有这么有趣的课间呢?

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篇12:我的理想作家六年级作文_[第三单元]我的理想900字

全文共 857 字

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理想是路,指引人们前进的路;理想是火,照亮人们前进的道路;每一个人都有理想,有人想当桃李满园的教师;有人想当救死扶伤的“白衣天使”;有人想当威风凛凛的战士……我也有理想,那就是当一名作家

有人会问:“你为什么会萌生当一名作家的理想呢?”其实这和我的性格脱不了关系。我天生就想象力丰富:漫漫的长夜,我就想着门外有无数的鬼魂在游荡,它们有双透视的眼睛,对我虎视眈眈;太阳一出来,我就想着太阳神俯视大地;太阳被乌云挡住,我就想着太阳神正在与月亮神展开殊死的搏斗。

我不光想象力丰富,而且很喜欢看书。环环相扣的推理小说、出人意料的奇幻小说等等,只要好看,我全部都收入囊中。>我和妈妈摸螺蛳_800字星期六天,我就呆在家里,埋头看书。下课时间,我不会出去乱蹦乱跳的,我呆在座位上,静静地看书。

我也明白,当一名作家并不是想象力丰富、爱看书就行了的,还要有很多的努力。从现在开始,我必须勤奋学习、天天向上;我要有独出心裁的习作方法,而不是千篇一律;我要结合大文豪的与众不同的写作风格,从而有自己更为独特的写作方法。当一名作家好似高耸入云的山峰,我要努力攀爬,披荆斩棘努力着向山峰爬去。不管有多幸苦,不管有多艰难,我都要要紧牙关,坚持住,努力向山峰爬去!

我现在脑海里只有一个念头:我要成为一名举世闻名的作家!

我无时无刻都在想着这样一个情景:

一个简陋的办公室,我坐在办公椅上,面对空白一片的稿纸,绞尽脑汁地想着文章的构段、顺序;绞尽脑汁地想着如何表达,让读者体会到深层的含义。终于,我理清了思路,我拿起盛满咖啡的咖啡杯润了一下嘴唇,抽出钢笔,在稿纸上写着文章。写好文章后,我望了望窗外,天已经悄然无声的降临了,我伸了个懒腰,用一块木板,压住稿纸,关上灯,到厨房吃饭。吃完饭后,我到一处街心公园散步,刚进公园,阵阵花香扑鼻而来,让人心旷神怡,徐徐清风吹来,仍人神清气爽。街心公园内,有老而年轻无极限的老人做操;有淘气、活泼的小孩在追逐打闹……这些景物激发了我的创作灵感,我急忙回到办公室,取出几张稿纸,在纸上工工整整、一笔一划地写着……

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篇13:傣族传统节日泼水节作文350字

全文共 368 字

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每个民族都有自己的传统节日,你瞧,我给你们带来了五月傣族泼水节,让我来给你们讲讲吧!

你看,泼水节多热闹啊!那些叔叔、阿姨、哥哥、姐姐,还有弟弟妹妹都捧着盛满水的盆子向别人泼水,见到谁就泼谁,不管是否相识。每泼一次,人们的脸就像精灵升级了一样,笑得更加灿烂了。我想你们要是在那里的话,你们的笑容肯定比他们强十倍。他们的“怪事”也挺多,你看,有两个人忙着看别人互相泼水,一不小心,盆里的水泼向了自己,逗得周围的人都哈哈大笑起来,简直不能停止。还有两个人正要互相泼水,结果,两个盆子撞到了一起,水洒到了自个的身上,真好玩!

我之所以喜欢泼水节是因为在这个节日里,人们都是高兴的样子和狼狈不堪的样子。如果你看到他们,你也会和他们一起笑,笑的那么开心,那么灿烂!等我长大了,一定要去傣族看看,体验一下他们的泼水节。

[傣族传统节日泼水节作文350字

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篇14:给老师的一封信六年级第六单元

全文共 389 字

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亲爱的朱老师

您是我小学阶段最后一年里的指引老师,当我第一眼见您的时候,我就觉得您是“严师出高徒”的教师。

跟您学习了一年,您的作文教导使我进步了许多,进班前,我的语文考试成绩总是作文成绩扣分,这使我很懊恼,可自从跟您学习了作文方法,我的作文质量步步高升。您总是把每一篇作文“打破砂锅问到底”,让我们深入的了解,这使我们在写作文上写的更轻松,更生动了。在您的教导下,我们的作文开了花,结了果。

我记得,您的嗓子不好,但总是把每一篇作文讲得很详细,总是把每件事做到最好,大家都非常膜拜您。在几十年的漫长岁月里,谁都不知道您为学生操了多少心,谁也数不清您为国家培养了多少人才,只有您头上的银丝和眼角的皱纹才是您辛劳的见证。

感谢您在我小学生涯的最好一段“小学列车”里的插柳之恩,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”您的培育之恩,使我终身难以忘记。

祝您

工作顺利

您的学生:___

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篇15:六年级单元作文变形记

全文共 480 字

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一天清晨,我发现我变成了未来战士,我身披银甲,背着三个加农炮,一枚原子弹,翅膀。手上佩戴着晶蓝色的大刀。另一只手上有一些炮弹,腰间挂着一把冰冻枪,我扛一把长剑,一把万能枪。

我从床上爬起来,让自己变回了人形,我坐在车里听见直升机螺旋桨的呼呼声,我正在思考着,它为什么来到城市上空呢。突然一枚火箭弹从直升飞机上落了下来,正在炮弹要接触到地面上的时候,我跳了起来一下子就用把炮弹切碎了。

接着,我走到教室里,平安无事。可是,在第二节课的时候,不知道怎么回事,燃起了熊熊大火。我急忙变成水枪,把水喷了出去。

就这样,火灭了,我又变回了人形。

下午平平安安地过去了。

可是,晚上路上出现了N个纳米机器人,他们各个扛起大炮。当然,我不是用肉眼看见的,我是变成显微镜发现的。我觉得它们可能是美国派来的复仇者。因为上次那直升飞机就是美国的拉尔潘得拉驾驶的。所以我才觉得他们是来复仇的。

果然,在八点五十八分的时候,实验小学新建造的一栋楼被炸塌了。我变成鸟飞到楼下(我家就在旁边)又变成修复机,把大楼修复好。之后,又变成拍肉机器人,把纳米机器人吸引过来,再把他们拍烂。

这真是奇妙的一天啊!

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篇16:傣族人民过泼水节作文300字

全文共 343 字

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每个民族都有自己独特的传统民俗节日。傣族人民最盛大的节日就是泼水节

泼水节一般在阳历4月中旬,也就是傣历6月,为期三四天。第一天就相当于除夕。在这一天里,人们都去江边观看龙舟比赛,长长的龙船两头尖尖的翘起,船舷上刻着精美的图案。比赛胜利者将得到优胜大旗和奖品。人们还为他们端来一碗米酒,洒去一把把糖果,跳起别具一格的"依拉贺"民族舞蹈,为他们加油喝彩。

最后一天是元旦。"元旦"这一天处处人山人海。人们都进行着有趣的活动,比如深受人们欢迎的游戏"放高升"和"丢包"。

中间相隔的空日是最隆重的泼水日。上午10时左右,男女老少拎着水桶来到街上,路边早备有大量的清水,水上漂着片片花瓣,有的甚至还滴入几滴香水,大家不分男女老少,也不分拿个民族,都互相泼水,彼此祝福,以求消灭灾病,祈愿风调雨顺。

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篇17:六年级上册语文第七单元作文:我们要保护鸟类

全文共 479 字

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鸟类是我们的好朋友,他们给了我们多少快乐,多少帮助啊。但是人类是怎么对待它们的呢?尽管我们说过一千遍,一万遍的保护小鸟,但是它们依然受到了那么多的伤害。

鸟儿帮助我们消灭了许多害虫。一只啄木鸟,一天可食森林害虫三千多只;一只家燕一年能吃掉三万多只害虫,有些能高达五十万至一百万只;一只雨燕一天能灭蚊子、苍蝇、蚜虫六百多只;一只灰喜鹊一年能吃松毛虫一万五千多条。它们既像医生给植物看病,又像卫士保护着植物。所以,我们要爱护鸟类。

如果没有了鸟类,那么树木也会一棵棵被害虫吃掉,青山绿水会变成一片沙漠,人类的生存环境被破坏,也会灭亡的。我国北方地区的沙尘暴天气、沙漠化就是证明。如果没有了树木,那天气不是狂风就是下雨,没有规律,洪水来了,没有阻挡的树木,洪水就会泛滥,危害人类。

为了不让这些可怕的事情发生,那就让我们携起手来,共同保护鸟类吧!不掏鸟蛋,不打小鸟,更不能吃鸟类,小鸟受伤了要保护小鸟,不砍伐树木,破坏小鸟的美好家园。

我们要保护鸟类,鸟类是我们的好朋友。它们是脆弱的,需要我们时时刻刻的保护。我在这里呼吁,不要再伤害我们的朋友了,还鸟儿们一个安稳的家吧!

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篇18:人教版六年级上册六单元作文:我最喜欢的一首诗

全文共 460 字

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从小我就十分喜欢看书,什么《爱的教育》、《茶花女》、四大名着,反正我就是什么要都看,我那三个大书柜里面都被我塞的满满的。其中我最爱看的还是古诗,《山行》就是我最喜欢的一首。

秋天,满山的红叶挂满枝头,红叶铺满田野,铺满山坡,到处都是。那枫树的枝丫上一簇簇红叶如一团团火。山路弯弯曲曲,一直绵延地伸向远方。山上隐隐约约地能看到几户人家,它们立在那里,家家都冒着炊烟。

“当当当”远处传来了一阵急促的马蹄声。一会儿,只见一匹马车向这里驶来,车上坐着的原来是着名诗人杜牧。杜牧被这美不胜收的美景吸引住了,他走下车来,看到这一片生机的景象,心里不禁地赞叹到:这景象太美了。杜牧看着入了迷,甚至已到了忘我的境界,在这时好像没有时间,没有任何人,是一个单人的世界。诗人终于忍不住,呤诗起来:远上寒山石径斜,白云深处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。

他终于抑制不住自己的心情,激动地走进枫树林,诗人他穿着一身雪白的衣服,枫树的红刚好配上衣服的雪白,这美丽的红叶简直比二月时五彩缤纷的红花更加美丽。

我喜欢诗,因为诗能让我们有美的享受。

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篇19:六年级下册语文书第3单元

全文共 631 字

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在我的心中有一个伟大的理想——做一名优秀的考古学家。

考古的念头,是在几年前去西安看秦始皇兵马俑时萌发的。那天,我跟着导游的脚步,顺着人流,来到一号坑。一排排肃立的兵马俑如排山倒海之势扑入我的眼帘。我惊叹秦兵马俑的宏大规模,更惊叹考古学家们能将历史的痕迹如此完整的展现在世人的面前她指着一群蹲着的人们说道:“这,就是挖掘一号坑的部分考古学家。”只见他们蹲在地上,低着头,一手拿着一块兵马俑的碎片,另一只手拿着一个小刷子的东西,紧皱眉头,小心翼翼地刷着。“考古学家们真在修复部分兵马俑。”天气如此炎热,蒸笼似的一号坑中,他们,却在不辞辛苦地工作。渐渐地,我要“干考古”这一念头愈加强烈。“考古学家”这一职业在我心中也愈加神圣起来。

我多么希望,有一天,我能够郑重其事地站在新闻发布会现场,骄傲地宣告我的又一大考古发现,用自己的双手,解开人类历史古老而神秘的面纱,向后人展现人类历史的文明、智慧与辉煌!

实现“考古梦”,自然也需要不懈的努力。俗话说:博览群书,孜孜不倦,书籍是知识最大的宝库。我要多多阅读历史方面的书籍,通过电视等媒体了解更多的历史知识和考古时事。我可以利用假期有力名胜古迹。敦煌石窟,乐山大佛、布达拉宫,这些都是我极其向往的地方。《文心雕龙》曰:操千曲而后晓声,观千剑而后识器。实践出真知。

天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。用努力化作梦的翅膀,飞向云端,触及梦想的蓝天。让我勇攀高峰,用毅力,将微笑定格在灿烂的瞬间;用实力完成这个美丽的考古梦!

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篇20:人教版六年级上册六单元作文:我喜欢的一首诗

全文共 811 字

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诗,是美的享受;诗,是快乐的体验;诗,是畅想的园地。一首诗代表着作者内心世界的奇思妙想,一首诗能告诉我们人与人之间的真,善,美,一首诗能流露出人的道德修养……诗,能告诉我们的实在是太多太多了。

历代诗人借诗抒情,千万首诗都是经典,让人回味无穷。先秦诸子中,我们在孔子那里读到一颗爱心,构建和谐;我们在孟子那里读到一股正气,平治天下;我们又在墨子那里读到一腔热血,救助苦难;我们在韩非子那里读到一双冷眼,直面人生;我们还在老子那里读到人生辩证法,在庄子那里读到艺术人生观……诗,同样也是经典。

唐朝是诗歌鼎盛的朝代,大多数着名诗人皆出于此朝代——李白,杜甫,杜牧……在众多诗中,我最喜欢的是孟郊的《游子吟》

慈母手中线,

游子身上衣。

临行密密缝,

意恐迟迟归。

谁言寸草心,

报得三春晖。

每每吟诵它,我的脑海中仿佛就出现了这样一幅画面:英气勃发的儿子坐在简陋的茅屋里读书。不远处,满头银发的老母亲正埋着头,弓着背,在一盏微弱的豆油灯下,为即将远行的儿子缝补衣服。那密密麻麻的每一针,都蕴含着母亲对儿子无比深沉的爱。每一线,都代表着母亲对儿子的的真挚的情。这浓浓的母爱,全都倾注在这一针一线间。母亲与儿女情深似海,而母亲那无私的爱,作为儿子何时才能报答呢?正所谓“谁言寸草心,报得三春晖。”

母爱不仅是无私的,母爱更是伟大的!母爱如水,是那么清凉;母爱如雪,是那么洁白;母爱如雨,滋润着颗颗幼小的心灵;母爱如阳,用自己最朴实的爱把幼小的生命照耀;母爱如风,轻轻抚摸着个个可爱的小脸蛋。母爱如四个季节,在春天把爱播种,在夏天把爱培育,在秋天把爱收获,在冬天把爱贮存。母爱是春天里的太阳,照耀祖国的花朵;母爱是夏天里的雨,“浇灭”了炎热,带来了凉爽;母爱是秋天里的大树,结满了丰硕的果实;母爱是冬天里的一把火,点燃了冬天里的激情!

母爱是无价的,更是无私的。就像孟郊的诗一样,如此有韵味,又如此让人回味!

母爱同样经典,是一首诗!我将一辈子将它珍藏。

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