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享受的作文(20篇)

无私奉献的例子在这世界中到底有多少给我的启发有多少那是我自己去寻找的风向标,看我找到了、又一个独特的视角。下面是小编整理的奉献与享受作文,欢迎大家阅读!

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享受独处作文

全文共 1162 字

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不知从什么时候起,悄悄习惯于也喜欢上独处,与圣人的敏事讷言、修身自省无关。只是单纯的一个人用安静和自己相处,一个人用沉默和自己对话谈心。

《小王子》里说:“使沙漠显得美丽的,是它在什么地方藏着一口水井。”我相信独处就是人生沙漠中这样一口水井。井水清澈、甘甜,明晰的照出自己的影子。心中藏着这永不枯竭的一口源泉,即便是最荒凉的沙漠,也能化作最美的风景。

一个人的闲暇时光里,读几行文字,听一段音乐,品一幅丹青,内心便充盈一种淡淡的感觉。那种心情和感动,一如潮里涛声、秋日碧空、掌间阳光或是灿烂笑容,悠远、淡致、无形。没有相知的人和朋友陪在身边,便自己做自己的知己,那感觉也很美,很好。

独处的时候,喧嚣浮躁退潮,只剩光阴缓缓流动。可以在春天静待融雪和归来的候鸟,在秋天眺望落叶和收割的庄稼,在四季的年轮里,看岁月静好。尘世间有心便有爱,万物有灵且美。

独处能让人感到淡淡的温暖,有时也有浅浅的寂寞。就像是冬夜一个人坐在火炉边手捧一杯香茗细细品味。当我们拥有独处的机会时,也许它的功效并不比一杯热茶更显著。但当我们忙碌起来,失去独处的时间时,就会发现,我们的灵魂渐渐枯萎,整个世界渐渐荒芜。

独处亦为我们抚平内心深处深深浅浅的伤痕提供契机。人的一生会受到无数伤害,来自厌恶的人、深爱的人、相关的人、不相关的人。多数伤害我们无法避免,只能在独处时自舐伤口,让生命在伤疤里厚重起来,长出那种被赞为成熟和宽容的美德。也有一种伤害,原罪起于自己内心的柔软——那种对周遭的敏感知省。若是有什么东西触到这份柔软,定会留下或深或浅的印痕,那印痕会有时很快就消失不见,有时消失得很慢,抑或有时终生与己相随相伴。这种柔软常常会在意想不到的时间地点带来意想不到的伤痛。那痛如雨,急骤细慢来去,皆由不得心和愿。雨丝骤至,在无措中蓦然知觉了那痛,却无人可诉,无人可以责怪。雨中只有自己。可以做的,也只有在雨里撑开一把沉默的伞,然后安静地走到一边,仍是独处。

多数的时候,可以用心和文字为自己筑起一个遮风挡雨的高台。但也有的时候,也许是心绪太过繁杂,高台也只是残垣断壁而无法遮断幽境,只得任由那隐隐痛的心事淡进地老天荒的时间里,留下一方遥远。彼岸,古渡烟柳,一痕碧色流动,几多无序凌乱。此岸,怅然环顾,也只见山色凌乱、水色凌乱、文色凌乱、尘色凌乱,终归一个眸色凌乱。凌乱处,无人能解,解铃还须系铃人,仍是独处。

好在,天地很大也很宽,相信总能挑起一片无雨无伤的天。让心扉半掩,立一阙青苔石阶,存几缕淡阳温暖。翻捡旧笺陈封,提笔重燃新语,故事隐于壁,漫漫。

举目红尘,多少繁华热闹转眼便成了抔土,多少欢爱转瞬便化作了云烟,可寄深情的大约只有独处了。我在独处的一片天地中,看看世界的一岁一枯荣,听听别人的故事,想想自己的心事。就这样,与浮躁喧嚣保持点点远意,做个清凉的女子。

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篇1:享受生命的议论文

全文共 731 字

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当我们正在为生活体育分你的时候生活已经离我们远去。在现代社会科技越来越发达,经济实力越来越高,生活节奏也越来越快。回顾历史的记录,我们应金钱名誉功力而疲劳,到头来终究什么也带不走。那为何我们不把自己的脚步放慢,去发现生活去享受生活呢。

时间变慢生活便美好在我们身边常有人说我太忙了,人们没日没夜的快节奏奔波,创造出更多的物质但慢下来也有慢下来的好处,它可以让我们更好地思考,做每件事的意义,而不是盲目跟从,就像非洲的时间很慢,慢到世界各地人都不适应,在2015年非盟峰会期间,原定于晚上七点结束的会议硬是被拖到晚上九点,与会的非洲各国首脑不但不着急反了还高唱赞歌,或许有人说非洲人不守时,但在非洲人的观念中,人不是时间的奴隶,而是创造着他想拥有的所有时间。

平常生活中的酸甜苦辣些,是一种享受,当你学会放慢生活中的节奏,就会发现世界有许多乐趣儿挺长各地美食也是一种乐趣,其实每道菜的做法就能体现你的生活,你喜欢听着菜就代表你每天过得开心快乐,你喜欢苦的菜。就代表你今天有许多不顺心的,你喜欢辣的菜,就代表你喜欢做些追求自己的事,除了这些,美食也能代表一种思念对以前生活的凡所有日常的一种回忆,如蔡澜是香港著名的美食家,吃遍世界各地的美食,但当有人问他什么样的东西最好吃,他总是说妈妈做的菜最好吃家乡的佳肴妈妈的味道,带着时光的记忆,平常这样的菜才是最大的享受。

每个人都有自己理想的生活,有的人想拼命的绞尽脑汁地成为我也学霸,一位月收入过万的高领一位百万富翁等等。男人他们背负着许多压力,但有些人不急不躁做一个月收入七千,有一个小目标知足的平凡人,而他们却会感到快乐满足。

其实生活没有那么难,只是我们背负太多人活着的人活在世,轻装而慢慢前行,你会发现生活原来如此美好。

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篇2:享受读书感悟成长作文

全文共 847 字

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好书一册,清茗一杯,在溢香的恬静中,领悟一份成长

——题记

我爱读书,没有什么可以形容我对它的感情,那是简单、纯净的喜欢,不带一点粉饰。在书海中,我可以尽情遨游,领悟哲理,感受人生,得到成长。

小时的阅读,只是一幅简单的插图,几句简短的文字,一个小小的故事,却足以让我心生感悟:读《皇帝的新衣》,我懂得做人要诚实,要敢于说真话;读《灰姑娘》,我明白只有心存善良,才会得到上帝的眷顾;读《丑小鸭》,我认识到华丽的蜕变总是在风雨过后……在这些童话的滋养中,我慢慢长大。

成长为一名“红领巾”,再成长为一位“共青团员”,书籍仍然是我最好的伴侣。它就像明灯,牵引我走向光明。当我遇到困难,鲁滨逊告诉我迎难直上,绝望终究变希望,他让我重拾信心与勇气,整装待发,挑战困难,最终取得胜利。当我心性浮躁,《性格决定命运》告诫我,良好的性格才会造就美好的未来,这时我便会沉心静气,看庭前花开花落,荣辱不惊。当我怕苦懈怠时,悬梁刺股、囊萤映雪、闻鸡起舞等故事会敲醒我即将沉睡的刻苦勤奋,于是我又打起十二分精神,努力做“早起的鸟”、“先飞的鸟”、“勤劳的蜂”……

进入初三,升学的压力更是席卷而来,数学公式、化学方程式和物理电学弄得我晕头转向。第一次月考遭遇“滑铁卢”,一张张“圈多钩少”的试卷,让我有些心灰意冷。放月假回家,妈妈似乎看出了我的想法。那天晚上,她递给我一本书:《成功的人背后的故事》,对我说:“孩子,这是妈妈送给你的礼物。”新书在手,岂会怠慢?享受读书,书香满口。很快,一个个故事驱散我心空的黯淡:爱迪生实验数千次才发明出电灯泡;司马迁忍受宫刑,经历艰难才著成《史记》;贝多芬即使耳聋,也依旧谱写出辉煌的乐章……成功的人背后都有着辛酸与挫折,我这点小挫折又算得了什么呢?读着读着,我的心境越来越平静。“我要扼住命运的喉咙,它将无法使我屈服”,我再次得到勇敢前行的能量,再一次在阅读中成长。

沏一壶香茗,捧一卷书册。在袅袅茶香与氤氲墨香中回味阅读的经历,享受和感悟渐变为成长,与我合二为一。

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篇3:享受幸福教育高中作文

全文共 1172 字

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那天是我终身难忘的日子。那天,天刚蒙蒙亮,我就高兴地起床了。因为从这一天开始,我就要成为瑞金北村一年级的小学生啦!当我背着新书包来到学校,看见老师和同学们个个脸上洋溢着幸福的欢笑;校园内高大的教学楼,道路旁绿树成荫,鲜花盛开;名人雕像和数字墙砖以及宽敞的塑胶跑道等等,只看的我眼花缭乱。当我踏进明亮的教室,看见老师们亲切的笑脸和同学们喜悦的脸庞,心中充满了憧憬。

听家长说过,只有幸福的教师才能培养造就幸福的学生。“构建幸福教育享受教育幸福”是瑞金北村小学一直坚持的教育理念。在瑞金北村小学我真正体会到什么是幸福?幸福教育是什么样的?在瑞金北村小学,有一支充满关怀和幸福的教师团队。我感觉到学校是一个多彩的乐园,在这里能享有活泼与快乐。通过五年的学习生活,在老师们精心培养下,我已成为一名光荣的少先队员,我学会了尊重别人,尊重自己一生的成长,学会了在生命的长河里要善待自己,善待生命;学会了自信、乐观、健康地心态、拥抱生活、拥抱明天;我学会了宽容,能和同学们和睦相处,尽我所能为班级做好事;在老师的教导下,学会掌握了基本的学习方法和技巧,在成功中学会了感恩,知道自已取得的任何进步和成绩都是在老师辛勤的教育下获得的。

在这座幸福校园里,我们快乐地学习。在课堂上,老师们认真地教我们学习各种知识,教我们认真地记好要领悟的知识与要点,让我们学生积极发言,不懂就问,尽情地展现我们的才能,只要我有了一点点进步,老师就会给我鼓励,让我在获得知识中体验满足,在快乐中体会幸福。记得有一次要写描写老师的话,我毫不犹豫地就想到把老师比做妈妈。是的,教我的几位老师对我就象对她们的孩子一样,关心爱护我。

特别是在11月中旬的一天中午,我不小心头上和左手腕被玻璃划伤,王新宁老师看见后立即用双手分别捂住我的2处伤口,还不停地问我疼不疼,同学们也很着急,王老师又急忙和我的奶奶联系,一直等到我的爷爷和奶奶带我去医院,王老师悬挂的心才稍微放了下来,在我看病的过程中,王老师还打电话询问我的病情,回到学校里,王老师又仔细地问了我一遍后才放心,我的同学们也争先恐后地关心我。他们的关心让我的心里非常感动。

我喜欢课间活动,喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟,同学们可以尽情地玩耍,老师有时也会和我们一起做游戏,这时是我最开心的时刻。我还喜欢每年的春游、秋游活动,在每次活动中老师会和我在一起玩耍。特别是这学期秋游,很幸运,这次王新宁老师一直和我在一起,我们玩的开心极了。

我觉得在瑞金北村小学校园里学习是幸福的,家长也觉得把我送到瑞金北村小学上学是明智的。我能在瑞金北村小学这座温馨的家园里健康而幸福地成长,我在学习中成长着,我在成长中学习着。在此,我要向为我付出辛勤劳动的所有老师真诚地说声谢谢!

敬爱的老师们,您们辛苦了!祝福所有的老师一生平安!好运相伴!

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篇4:享受700字作文

全文共 865 字

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对于离别,不同的人有不同的表现:

有王维的“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”,充满了悲凉与愁绪,或许他和友人的余生就要在对彼此的思念中捱过去。

有高适的“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”,充满了君子的洒脱豪爽之气,塞外飞雪不但不会给他们的离别徒增伤感,反而是他和友人的感情在冰冻三尺的环境之下更加坚固。

有岑参的“山回路转不见君,雪上空留马行处”,看似并无新奇的诗句实则让人悲从中来,作者当时的心境可谓是怅然若失的。

相比而言,我更喜欢高适的这种离别,而且我认为真正的离别应当就是这样。离别是人生中必定要经历的一场情感浩劫,或者也可以称之为对一个人心境的考验。高适的心境势必会让他们的离别少了一丝冷酷,多了一丝温暖。原因很简单,不是因为他冷酷无情,而是因为他懂得如何去享受人生,甚至失去享受这谁也难以承受的离别。

或许是高适的这种心境过于高深莫测了,以至于我们试图去仿效,也总是以失败告终:前几个星期,班里的三位同学刚刚调到别班去。我们毕竟曾在一起走过金秋岁月亦或是寒冬时节,我们一起跌跌撞撞的走过了数不尽的时光。正印证了学长的话语,还是初中时结下的友谊最深,即使我们试图以淡定的面孔去掩饰那实际已经千疮百孔的心灵,但还是无济于事。也许是我们经历过离别的痛楚太少了,根本就不懂得如何去接受离别,更别谈去享受它了。

而高适恰恰就做到了这一点:如果我们是以心灵的脱俗或是平庸来论述诗人水平高低的话,我想高适必定能位列第一。那些号称是名流雅士的人,其实在心灵抗压能力上还有很长的一段路来走。我想,当他第一次接受离别之痛时,他或许也是像一般人那样伏案痛哭,用酒精来抚慰自己受伤的心灵。但在经历了一系列的离别后,他也就懂得去感受离别中隐藏的那份希望与美好——一次离别,意味着下次的重聚会更加美好。这不是心灵的麻痹,而是心境的旷达。其实人只要想通了,很多不该承受的痛苦就会离你远去。

不是生活中所有令人痛苦的事物就该令人憎恶,我们可以学会去享受它们,离别就是一个生动的例子。享受离别,或许就会给你带来那原本可望不可及的坚实情谊和旷达心境。

[享受700字作文

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篇5:享受阅读

全文共 628 字

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是在和煦的春风中,爬在草坪上,读一本古香古色的书,还是在闷热的夏天,坐在窗前,由宁静带来一片清凉;是在秋雨缠绵时节,昏暗的天气挑一盏灯,扫去心中的寂寞。还是隆隆冬日,缩在被中,在温暖中享受书籍。那种感觉真的十分美妙,细细体味,只有四个字——享受读书。

享受读老庄之玄时的恬淡,一个个富有深意的寓言,让我也触摸到了一点老庄的观点“天人合一”,“自然无伪”。我享受那种化归于与自然的,忘掉一切的安详之感。享受读孔孟大之理时的激动,字字珠玑,都带来莫大的启示,点出人生的真谛“仁义礼智信”,流传了千年,依然是为人处事的不变哲理。

享受读小说,读余华的《活着》,感受个人面对命运枉自兴叹的悲痛,享受从悲剧中体验生命,;读《飘》,读《简爱》,同样的坚强,却拥有不同的结局,我享受他们为我带了的教诲,也在感叹着上苍的不公;读《基督山伯爵》,享受他对“恶有恶报”的诠释,享受主人公的快意恩仇。

享受读散文,享受读余秋雨的《文化苦旅》,享受其中探索中国文化的历史命运和中国文人的人格;享受读一些鲁迅的散文,嬉笑怒骂,尽显真风采,真本性,享受他行文的大气,笔点江山;享受读张爱玲《流年》,时光如水般逝去,留下的只有那些女儿般的娇憨,文字清新隽永,尽是满心如水的柔情,寄于景,寄予情......

享受读书吧!享受那一朝一夕,就顿悟出前人穷其一生思考出的真理,享受那一边翻阅,就走过一个时代。正如培根说:“读史使人明智,读诗使人聪慧”,开卷有益,也被无数古人所证实。

享受读书......

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篇6:高一享受阅读作文600字

全文共 845 字

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从小到大,身边很多人都会让我们养成阅读的好习惯。在学校会举办经典名著阅读活动。在家父母会给我们买一些课外的读物。可见阅读是多么重要啊!

阅读最好从小养成,比如小时候吵着闹着让父母给我们讲睡前小故事。热爱阅读的人会从身心散发出一种温柔、学识渊博的气息。和他们说话会有一种很舒服的感觉。读书读多了知识面就多了,上知天文下知地理,无所不知。比如一群人在聊天,这群人里就我一个人不爱阅读,读的书少这样会没有共同语言,会说不上话,给我一种自卑的感觉。阅读可以丰富自己。就像我们中国古代诗词,我可以通过去阅读古诗词去了解古代中国文人是如何生活的,在无聊的时候是如何打发时间,是如何用几句话说尽自己身世愁苦的。

阅读对高中关系不大,这种说法是不对的。积累了一定的阅读量可以更快更好地去理解高考中的阅读题。阅读得多了读书的速度就上来了,一目十行这样可以大大减少阅题时间为答题争取了更多的时间。在阅读时可以提高大脑运转,当你看到一个情节时,你会想为什么会有?它的作用是什么?在日常生活阅读中,你就会有这样的思考习惯,那在高考就可以起到很大的作用了。阅读是一个慢慢积累的过程。若你热爱古诗文,去阅读它那在高考是非常有用的。万一你看过的古文它考了呢。哪怕没有考,要是有一样的字词要你翻译呢,你就可以把你阅读到的知识拿出来用了。所以阅读对高考不仅不是没有关系而且这关系还很大,因此可以看出阅读是多么重要啊!

对于那些学业过重顾不上名著阅读的同学,可以在晚上睡觉前床头放一本书,睡前当小故事看看。给自己定一个是看完一章还是看完几页的小目标。这样日积月累就会在不知不觉中把一本书看完了。虽然学业很忙,但阅读还是不能少的。哪怕一天只看十分钟,也要看看书,从书中也可以学到很多有趣的知识。

对于那些从小就没有阅读习惯的人来说,可以先试着阅读自己喜欢的书,例如我喜欢古代的文章可以去看有关这方面的文章来提升自己对阅读的习惯。再去读名著,这样有可能会更好一点。

阅读是人生中不可缺少的部分,阅读的好处无数,所以养成阅读的习惯是很重要的!

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篇7:享受安静

全文共 638 字

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这是一个静谧的夜.

我倚在床头,双眼凝视着窗外,似乎很久没有过这样的感觉,最近的天气总是阴雨连绵,就好像我的心情一样,真不知这样的平静能维持多久.

雨后的城市是寂静的.我起身来到窗边,远处的高楼矗立在那里.街上的行人渐渐变多,他们匆匆的步履与平静的夜空很不和谐,夜晚是不适合人出行的.

我想打开窗户,放进来一些清新的空气.可我不忍破坏这种朦胧而清愁的意境.窗内外是两个世界,无论窗外的行人是怎样的喧闹,终究也只是窗内的背景.我回到桌前,随手翻开一本资料,重复起我往日的生活.家里是安静的,安静的生活总能让我莫名的感动.

我是一个穿梭于两点之间的行人,每天做着同样的事,看着同样的人,但即使我早已厌倦了这样的生活,我却依旧保持一颗平静的心,我平淡地看待周围的人或事.同时,我也为自己创造了一个安静的环境.我始终认为,安静的环境可以成就不平凡的人和事.我已慢慢体会到它的乐趣.世界创造了我们,也同样给了我们一个安静的天地,只是不同的人会有不同的理解.现在的人喜欢追求时尚的都市气息,而我独爱安静的生活.

夜深了,窗外的人多了起来,他们在享受都市的夜生活,而这些丝毫影响不了我所选择的生活.

窗内外终究是两个世界,我喜欢安静的生活.

本文选材独辟蹊径,透露出作者对安静生活的独爱.夜的寂静,雨后城市的寂静,室内的寂静……作者都有独特的感悟与理解.阅读本文,使人仿佛看到了一位学子正伫立在窗前静静地享受安静的乐趣.正因为内心世界有深刻地体验,才会写出清新自然的美文.这,或许也是这篇文章的成功之处.

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篇8:享受读书的乐趣

全文共 453 字

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书籍是知识的海洋,帮助我们热爱读书,变犹如给我们插上了自由翱翔的翅膀,书籍是世界进步的力量,帮助我们解决读书中的问题,便等于为我们明天的成功铺设了台阶,大家也来和我享受读书的乐趣吧!

有人说读书是孤独的,但我认为,在孤独的时候翻翻书,体味其中那悠远而绵长的意境,此时书不再是一本单纯的书,他成了自己最亲密的朋友和最善解人意的知己。

读书真好。读书,使我从一个无知的孩童成为一个略懂文化知识和科学技术的青少年;读书,使我有了自己的思想,有了自己的是非观和审美观;读书,更让我初步尝试知识的无穷魅力,感受到了作为生产力的科学技术的伟大力量……

或许,读书算不得大幸福,充其量是一种小幸福而已。然而,这很重要,在这个世界上,大起大落的人生毕竟不常见,对于大多数的人来说,生命里更多的是安静和平淡。小幸福贯穿着我们的一生,但也因其小,我们常常有意无意地给忽略了。拥有小幸福,就让我们从读书开始吧!

同学们,不要再说读书苦、读书累了。“少壮不努力,老大徒伤悲”的古训要记取!趁着青春年少的大好时光,努力读书吧,因为读书真好!

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篇9:享受幸福高三

全文共 1061 字

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清晨,坐在电脑前,打开校信通网站,查阅昨天上传的文章是否被推荐?从参加濮阳市第六届书香班级评比的那天起,天天写博,读博,成了我的必修课。当发现熬夜写出的文章,被推荐时,一种冲动,一种兴奋萦绕在心头。虽然已到不惑之年,但写作的激情还没有消减,我感觉这种坚持是幸福的。

有时,被日常琐事所困,一天没有写博,晚上就寝,感觉心里空荡荡的,一种无名的烦恼,不由自主地在脑海中浮现,挥之不去,忘却不掉。只好悄悄披衣下床,拿起笔在纸上写下自己的所思、所悟,写后,感觉心情舒畅。此时,我感觉自己是幸福的。

有时,自己也瞎想,这就是一个教育工作者所要的幸福吗?

细细想来,教师的确是个充满劳碌的职业,语文教师的工作更是繁重琐碎,劳苦有加。静静品味二十三年的教育教学生活,如茶一样初尝苦涩,细品清香,心头不由漾起阵阵幸福的涟漪。

教师的幸福,浸润在芬芳的阅读里。语文的世界就是阅读的世界。喜欢一个人,一间斗室,一杯茶水,一卷好书,坐看庭前花开花落,笑对天上云卷云舒,享受一份悠然和恬淡。更喜欢和学生一起聊书,聊诸葛亮运筹帷幄、决胜千里的智慧;聊杨红樱充满童趣天真的语言;聊曹文轩典雅纯美的文风……阅读是浸润生命的甘霖,更是温暖心灵的春风,享受阅读,就是享受一份淡淡的幸福。

教育的幸福,弥漫在诗意的课堂上。语文课堂是浪漫、感性、诗意、生机盎然的。走进语文课本,就像走进了一个大千世界;我们欣赏过西湖的静谧、九寨沟的神奇、庐山的秀丽、长江的波澜壮阔;我们感悟过战争的残酷,也感动于人间真情的温暖,更感动于人与大自然的和睦相处。

在我的课堂上,风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心;在我的课堂上,有掷地有声的慷慨陈词,也有皱眉凝眸的苦苦思索;有对国学大师季羡林的顶礼膜拜,也有对书本、权威的挑战和质疑。我深深爱着我的学生,深深爱着我的课堂。在我的课堂上,可以看到学生奋笔疾书写作的倩影,可以看到师生同做“写博路上……”一个题目的缩影。学生快乐着,我幸福着。

教育的幸福,流淌在真诚的表达中。学生上传的博文,是最有人情味的作业,那看似稚嫩的字里行间有一份童年的纯真,守着一个美好的梦境。透过文字,我看到了孩子们远大的志向、美好的理想,分享着他们旅游的快乐、家庭的幸福,分担着他们少年的小秘密,每日每月不同,每天都要惊喜。我也喜欢把自己的感受诉诸笔端,或是一句贴心的安慰,或是一句分享的快乐,真挚的师生情就流淌在红蓝相间的文字中,暖暖的幸福在心头氤氲。

教育充满劳绩,也更具有幸福的诗意,我愿静静地享受教育的幸福,更愿意把这种幸福的种子播撒在每个人的心里。

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篇10:享受读书作文600字

全文共 705 字

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一本透着淡淡墨香的名著,一杯飘着清香的热茶,一场或急或缓的雨。再来一曲动听的音乐,加上屋檐下的一张竹椅,闲适,恬淡,这美得更胜一幅水墨。这就是我闲暇之时的读书之景,如此简单,但我向往着它。我不是“鸢飞戾天者”,更不喜“经纶世务”,但我也会“望峰息心”,也会“窥谷忘反”。因为,我早已沉浸读书的乐海之中。

在现代化浪潮蔓延的当今,虽说读书并未离去,却终究少了一份意境。已经很少再看见有人读纸质书籍了,大多已成网虫甚至“低头族”,除了浏览电脑,就是“刷屏”,即便读书,也只是忙里偷闲读上一两段,且不说大多数一目十行,有时看完一本书都不解其意。这种阅读在我看来,不仅少了阅读的闲适,更让人觉得这是一种折磨。

功利性浏览成了社会的主流。绝大多数人是有目的性的寻找浏览信息,在他们看来,除非特别需要查阅资料,否则阅读对他们来说就是多余的。他们认为如果用看书的功夫去做其它事,可能往往能取得更好的业绩。

社会上的成年人尚且如此,而学生又成怎样的呢?整天“攀爬”于高高的“书山”之中,题海之战让他们早已远离名著经典。在他们眼中,读书或许已成一种负担,已成一种折磨。但在我看来,读书非但不是负担,不是折磨,而是一种难得的人生享受。读书可以陶冶情操,同时也是一种高尚文雅的消遣。读书为的是让生命多一份生气,多一份活力,多一份闲适。读书求知是一种高尚的品德。人不学不如物,一本书就是被浓缩了的国茶,欣赏时如同将浓缩的茶叶慢慢泡开,然后品味其清醇,这实在是一种美妙的享受!

书是我们最好的知己,携手同行,与其同欢,与之共舞。与书结缘,尊其为师,爱其如侣,怜其似子。知书,才能享书,让我们放飞自己的理想,放空自己的心灵,享受读书的韵味与乐趣!

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篇11:享受安静

全文共 915 字

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安静是什么?有人说是一种感觉,一种情绪;有人说是个性的浓缩,是种自以为清高;也有人说是变相的寂寞,是种欲盖弥彰的表现.不管别人怎么说,怎么想,我依然喜欢享受安静......

喜欢安静的淡然心境,那是一种放松回归,一种悠闲洒脱,一种可以充分享受精神上自由王国的伊甸园!它可以让你忘记了你是谁,那种静,可以让你暂时去逃避那些责任和义务.

竞争开放的社会,因为有了太多的压力,太多的矛盾和太多的身不由己,所以我们很难安静下来去享受那种独特的滋味.只有心境平和的人,才能体会到安静的美丽情结.拥有安静就拥有了孤独,才能拥有真正的自我.灵感在安静孤独中产生,创造在安静孤独中萌发,思想在安静孤独中闪烁,创伤在安静孤独中调节...因此安静和孤独常常会给我带来意想不到的收获和快乐!

我认为安静是种乐趣,它不属于和朋友在一起谈笑时的乐趣,而是自我释怀的乐趣.当享受安静的时候,你可以随心所欲,不必再去顾虑他人的眼神,不必再去随声附和,不必再去考虑后果和形象...这样的自在,足以另身心彻底放松......

很多时候,泡一杯香茗,听着一首醉心的音乐,随手拈来一本看了很多遍的书,字里行间的去寻找那种似曾相识的感觉,不再为生活中的尔虞我诈而烦恼,不再为情感上的压抑而苦闷,把心情在安静中放飞,任意翱翔......

安静的时候会给予我们清醒,让我们去总结并反思那逝去的岁月,悟出理念,悟出真谛,不断的去修正错误,清除杂质和污染...沉浸在安静中,能让我平和;让我冷静;让我思考;让我稳重;让我有着一种超脱世俗的感觉.人在安静的时候,总在感受和品味着曾经,总会想起曾经的故事,心情起落,感伤着自己的情怀.这时候,我们需要去理清思路,去寻找生命中的本质和信仰,去切换生活的态度......安静能调整你的情操,虽苦犹甜,虽逝犹荣,一切都是淡淡的,若有若无......

禅语:万物皆空.而我们一生却在追求着这些虚幻缥缈的东西,企图来满足自己的欲望.安静,能慰藉一个人的心灵,让我们守候着自己的本质,向往着美好而纯粹的愿望,在安静中享受着幸福的滋味...此时,此景,灵魂在净化,思想在升华......

安静就是一种深刻的幸福,刻在灵魂的深处,没有痕迹,却不能忘怀......

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篇12:享受学习的优秀作文示例

全文共 739 字

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八年级学生作文:享受学习

让每一位学生来回答:什么最苦?大家都会异口同声地回答:学习最苦!我们每天起早摸黑,争分夺秒。

但是你是否想过学习也是一种不凡的享受?

其实,学习就像一面镜子,平时考试分数就是它反射出来的影像。只要你认认真真地对待学习,它就会反射出好成绩来给你看,然而,你就会从得到,这何尝不是一种享受?

但是如何才能提高成绩?其实很简单。第一,学习注重的是过程,只要你上课认真听讲,回家作业认真做,那你的成绩自然而然就提高了。第二,千万不要让你的分数左右。考好了,不能太骄傲,不能认为自己都懂了,上课就不听了,不再把心思放在学习上。考差了也不要灰心。只要不放弃,从失败中吸取教训,从成功中吸取经验,就会勇往直前,直达成功。第三,在这个不断发展与进步的社会里,不能单单靠学校老师教的课内知识,我们还要学会自主学习,利用各种方式(如:电视、网络等)学习课外知识。

学习是辛苦的,但是甘守学习的苦才能享受学习的甜。在苦寂中引发领悟,在领悟中产生喜悦,在喜悦中咀嚼唇齿间的甜美芬芳,这就是学习的乐趣,至美至美的享受。

当你遇到问题时,你能享受到开发大脑的机会;当你遇到挫折时,你能享受到毅力的顽强;当你失败时,你能享受到失败给你带来的好处;当你成功时,你能享受收获的喜悦……“学习”二字在现在大多数的莘莘学子眼中是无聊的,因为要为此付出许多时间与艰辛,但如果你要去细细地品味,反复地琢磨,你一定会挖掘出它内心深处给你带来的快乐。

所以,你不要再为大堆的作业,一次次的大考小考而烦恼,你要想着“苦尽甘来”。阳光总在风雨后,学习的结果固然是一种享受,那学习过程又何尝不是享受呢?

享受学习,我们会发现,学习的每一天都踏实而快乐!

享受学习,我会就会发现,生活的每一天都充实而满足。

让我们享受学习吧!

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篇13:读书是一种享受小学作文750字

全文共 711 字

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读书是一种享受,我们在书中获得财富,在书中寻找知己,在书中寻就安慰,在书中学会如何去坚强的面对一切。读安徒生的童话:《卖火柴的小女孩》让我明白我的童年是多么的幸福,我们没有任何资格去埋怨上天的不公,南苑自己一切的不如意。相反,我们还要感谢上帝,感谢上帝得我们的幸福,我更应该珍惜这幸福,珍惜他人的给予,珍惜我们现在的生活。读尼古拉奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》是我知道人的一声不可能一帆风顺的,总会遇到很多坎坷不平的道路,有许多艰难的关卡等我们去闯,我们应学会坚强,在挫折面前永不言败。

我们要有保尔那种坚强,为革命事业斗争到底的精神,保尔即使身体残疾都还坚持不屑的努力着,更何况我们还是健全的人呢!我们更应该勇往直前,不畏艰险,在拦路虎面前咱现出自己的雄姿以及斗志,勇敢的战神一切阻难。读凡尔纳的《海底两万里》让我认识到了更为广阔的领域。这部小说构思巧妙,情节惊险,描绘的是嫩们在大海中的种种惊险遭遇,一艘名为“诺第留斯号”的潜水艇在海中任意穿梭,尼摩船长用海底沉船里的千百万金银来支援陆地上人们的正义斗争。《海底两万里》让我了解到海底实际是多么奇幻美妙,蕴含着那么多不为人知的秘密。书本,是我穿越时空,让胜任成为我的粮食益友,让我明白做人的道理。孔子的“知之为知之,不知为不知,是知也。”让我明白,在学业方面要不懂就问,不能隐瞒,有问题必须即使解决,不能留当明天,腰肢到“明日复明日,明日何其多。”时间是十分宝贵的。同样,他的“己所不欲勿施于人”让我懂得怎样为人处世,自己所不希望,不愿意的事情也不要强加到别人身上,要换位思考,替别人多着想。读书使人受益匪浅,让我们一起尽情享受吧!

[读书是一种享受小学作文750字

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篇14:回报也是一种享受

全文共 882 字

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一个人,如果只知道索取而不懂得回报,那么这个人是不快乐的,因为他永远也不能体会回报给他带来的幸福。两年前发生的一件事让我感悟到了这一点。

一个人,如果只知道索取而不懂得回报,那么这个人是不快乐的,因为他永远也不能体会回报给他带来的幸福。两年前发生的一件事让我感悟到了这一点。

那天,放学回家,我照例放下书包奔向厨房,“哇,螃蟹!我最爱吃了!”我不禁叫了起来,正要伸手去拿,发现旁边有一张纸条上面写着:我单位有事,一会儿回来。这是爸爸的笔迹。我摆出大人的架势,很懂事的样子要求等爸爸回来后,一起分享美食,妈妈也欣慰地拍着我的小脑瓜说:“芃芃真是懂事了。”可一个小时过去了,两个小时过去了??肚子的饥饿,海鲜的美味真是让我馋涎欲滴,我的眼时不时地往盘子那儿瞥,心里想:爸爸怎么还不回来呢?

正当我焦急万分的时候,门铃响了,爸爸回来了,我三步并作两步地跑过去开门,只见爸爸头发蓬乱,满脸疲惫,眼皮像睁不开的样子,他一进门儿脱下外衣就倚靠在了沙发上。看着爸爸的样子我真心疼,虽然这几天他为了工作加班加点,没有一点多余的时间留给我,疼爱我,但我却很崇拜他,为他对工作执着的精神感动。想到这些我的内心交织了一种美好的感情,使我再也按捺不住想回报爸爸的心情。我跑到卫生间给爸爸拿来了一条热毛巾,我走到爸爸跟前把毛巾递到爸爸手中说:“爸爸,您擦擦脸。”然后又端来了一盆热水,让爸爸烫烫脚,先放松一下,随后又把那惦记许久的螃蟹剥给爸爸吃,我从盘子里拿出了一个较大的螃蟹,先把大壳翻开,用筷子把里面的蟹黄夹出来,送到爸爸的嘴里。没想到,我这个小举动,竟“惹”得妈妈湿润了眼眶,爸爸一把拉住我的手,那双眼睛深邃地凝望着我,那深邃的双眸浸满了无尽的满足与鼓励,他朝我喃喃地说:“我的女儿长大了,懂事了。”此时,无以名状的感动涌上心头,没想到我表达关心的一个小举动,竟让父亲这么高兴,父亲真是太容易满足了,即使我们发自内心的一点点付出和回报,都会给他们带来安慰。爸爸宽厚的手掌紧紧地攥着我的手,我感到一股暖流从爸爸的宽厚的掌心注入我的体内,我深深地体会到回报带给我的幸福。

原来,回报也是一种享受

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篇15:享受的乐趣作文600字

全文共 680 字

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纷飞的柳絮诉说着梦想;灿烂的葵花预知着不朽的希望;散落的蒲公英铺垫着着执着的追求。梦想是会开花的树,追求是会闪烁的星星,坚守是翱翔的鹰。

在生意盎然的草地上,人们时不时会看见在风中摇曳的蒲公英。瞧!那毛茸茸的小家伙又在显摆它那美妙的舞姿了。盛夏里,当万物生机一切都处于盛期的时候,蒲公英便不再显得耀眼。当各种花儿尽显芳华时,蒲公英只是静静地依偎在花们的旁边。清风萦绕大地,一把把小伞悠悠晃晃地升起来,越飘越高,越飘越远。它轻盈与柔腻,如同泡沫一般,点缀着天空。那些小小的、洁白的翊羽在风中舒展。这是蒲公英的羽翼吗?蒲公英的向往是一片宁静而清扬高远的世界,只为落在属于自己最深处的心扉世界里。

蒲公英是世界上最执着的事物,它们朝着自己的理想,追遂着自己向往的目标。它们从不向大地母亲低头,屈服自己的命运。它们总是昂首挺立,宣告自己短暂而又充实的命运。它们坚信梦想就在前方,就在心里向往的那个地方,没有烦恼,没有痛苦,只是自由自在的飞翔。也许,蒲公英才是真正蕴含着生命的意义。

人生如同蒲公英,这是一个多么美好的共同点啊!只要造物主乐干做出这样惊心动魄的壮举,那么生命就得以延续。大千世界,芸芸众生,但又能有什么是能一直坚守自己的梦想的呢?对于人生细碎得太多找不到最真实的我们,无论经历着多么质朴又简易的追求,却始终坚守着自己的梦想,不忘初心。

当万物再次进入盛期时,蒲公英又开始了自己新的一段旅程。延续它们不朽的梦想,诉说着新生的希望。再次掀起清风,蒲公英随风而动,萦绕着我的心。这享受梦想、享受自由的乐趣是蒲公英生命中的最大主义。

风在吹,蒲公英在飘,一个个梦想在闪烁。

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篇16:享受人生

全文共 470 字

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人的一生就是坎坷不平,会经历无数的考验,就是因为人的一生有了 这么多的考验,才能说出"这一生 我 没有白过。有很多人都 会想自己生活平淡,不愿意经历这些困难的挑战,如果是这样,那倒不如不要到这个世界上,有的人因经受不了生活的考验,旧这样断决了 与世界上美好的上的景象。

人的一生不就是有喜,有悲,有哀 有涌。只要我们的生活上都装满了这些,那么我门的人生才是精彩。

无论是生活上的快乐或痛苦,我们都要感谢它们,感谢快乐,因为它使我感受到温暖,感受到力量,感受到希望。我们也要感谢痛苦,因为他让我们感受到坚强,感受到人生的价值,感受到痛苦过后那份无言的快乐。

其实当我们遇到困难的时候,不要因此而放弃。只要坚信困难不会永远伴随你的,相信苦难过阳光特别灿烂,相信困难过后那到彩虹,相信困难过后花儿迫不及待绽放的那一瞬间。人生将充满新的希望,有万里的路等着我们早,把我们的人生填得满满的

当我们战胜困难后就会有一中自豪感,不要因为遇到困难而否定自己的一生,只要我我们用笑容去面对,没什么过不了,人生有起有伏,相信阳光总在风雨后。这样人的一生就会过得很精彩。

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篇17:享受竞争

全文共 329 字

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竞争是残酷的,是要靠自己的实力才能与别人竞争。

五岁的我就开始写毛笔字,那时的我还不懂事,根本不知道什么是竞争。记得第一次参加书法比赛时,我觉得十分奇怪。因为我基本功好,所以拿了二等奖,当时我并不是很在意,觉得这只是表演,获得一等奖的小朋友从我身边走过,还“哼”了一声,妈妈告诉我:“他们比你的参成绩好,所以十分骄傲、自信。”我似东非懂的点了点头。 2009年,我又参加了考级,这次,我的自信心增强了许多。在比赛中我发挥出色,拿到啦证书!我胜利了,我成功了!但是,我为了台上的这一个小时分钟,在台下苦练了5年啊!

“适者生存,不适者淘汰”竞争就是怎么残酷,你有实力你就上,你没有实力你就下,要想获得成功,就要有实力,要有实力就要练习。

有一分汗水,才有一分收获啊!

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篇18:享受夏日的快乐优秀作文

全文共 364 字

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我不喜欢春,春太妩媚;我不喜欢秋,秋太伤悲;我不喜欢冬,冬太寒冷。但唯一不变的一点,我喜欢夏。春天就要结束了夏的气息正在铺天盖地地扑来。 空气中弥漫起夏成熟的味道,浓浓的,稠稠的。春日还不太强烈的阳光也掺进这股气息,便让这份味道变得越发沁人心脾。 我喜欢夏,夏天我可以尽情享用美味的雪糕、冰激凌,那种透心凉的感觉真够带劲!每到夏天我还会去游泳,游泳池中溅起的水花是我愉悦的心情;拍打水面发出的声音是我快乐的笑声。每一次和别人比赛赢了,我是那么的开心啊! 我喜欢夏,夏天我可以穿着漂亮的花裙子跳起我喜欢的拉丁,犹如一只花蝴蝶正在翩翩起舞。告诉你一个小秘密哦!我喜欢夏天还有一个理由:每到夏天就会放暑假,爸妈就会带我出去玩,我别提有多高兴了。 夏天是一个让我快乐的季节。当你真正的融入夏天,才发现心不知何时也像夏一样火热,充满快乐!

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篇19:奉献与享受

全文共 539 字

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有人认为,幸福是住的房子好;有人认为,幸福是吃得香,穿得美;有人认为,幸福是要什么有什么;有人认为,幸福与好的运气是分不开的……然而,我认为,幸福在于奉献,在于付出。

记得那是三年级的一天下午,我上完补习班,天上突然乌云密布,电闪雷鸣,紧接着,下起了倾盆大雨。同学们都被家长接走了。爸爸妈妈虽然没来接我,但我带了雨具。我扫完地,擦好黑板,正准备回家,突然发现在走廊上来回徘徊的王丽丽。她皱着眉头,撅着嘴,看起来像有什么心事。我忙上前问道:“怎么了,是不是有什么心事?”

“我……我没带雨伞,回……回不了家了。”她吞吞吐吐地说。我想:这怎么办?送她回家吧,耽误了我的时间,不送她回家,又怎么对得起红领巾呢,于是我决定送她回家。“要不,我送你回家吧!”我说。

“你不是说过,咱俩的家不顺路吗?”她又担心起来。哎,都是我多嘴,现在只好撒个谎了,“我今天去外婆家,正好顺路。”她见我这么说,也没有拒绝。我俩合撑一把小伞,在雨中泥路上行走着,一路上,我们谈笑风生,不知不觉就到了她家。她父母要留我吃顿饭,我谢绝了,

回到家,天已经黑了。爸爸妈妈问我:“去哪了,这么晚才回来?”我把事情的经过告诉他们,他们夸我是个懂事的好孩子。虽然送王丽丽回家耽误了我的时间,但我觉得,这样做,我很快乐,也很幸福,

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篇20:享受碎片化的美好作文800字

全文共 803 字

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互联网时代高速运转的社会,如同一台拥有无数齿轮的巨型机器,正将我们身边的信息、生活、亲情、友情碎片化。于是,越来越多的人开始批判、抱怨“没有自己的时间”。但我认为,身在当下这个时代,就要好好享受这碎片化的生活并发现其中的美好——正如尼采所说“在自己身上,克服这个时代”。

这是普通的一天。早上6:30,闹钟叫醒沉睡的你。打开手机翻看新闻,各种各样的信息纷至沓来,伴随着清晨的第一缕阳光将你唤醒。也许每个上班族都会抱怨不能睡个懒觉,但你应该看到碎片化便利的一面:足不出户,便可以搜罗万象,了解当今世界的千变万化。碎片化生活的美好,始于清晨。

早上8:30,肠胃向你发出求救信号。你拿出手机,动动手指,十分钟后“饿了吗”快递准时出现,实现你对早餐的一切幻想。也许你抱怨不能安定地吃自己做的健康早餐,但碎片化时间中这样一顿早饭已是恩赐。你应该庆幸,一部手机便可以让你饱餐一顿。

中午12:00,午休时间。你点击电脑屏幕上的微博图标,进入那熟悉的页面。一条条新鲜的内容看得你眼花缭乱,你却被深深吸引。也许你抱怨这个碎片化的时代让你无法沉下心来好好阅读一本书,但你不得不承认微博,这互联网时代的新媒体让你眼观六路、耳听八方。这样碎片化的娱乐不也很美好吗?

晚上18:00,身心俱疲的你回到家。当打开橱柜发现没有卷筒纸、牙膏等生活必须品时,你打开购网上超市即可就能找到最合适的物品。虽然缺少了在实体店边逛边选的乐趣,但节省时间的美好感觉却悄悄降临。

人们都说,碎片化的时代是一个人心浮躁、气急败坏的时代,但我们若是有一双发现美好的眼睛,便会发现这样碎片化的生活远没有想象中那么糟糕,反倒是充满美好。与其抱怨生活、抱怨身边的一切,倒不如尽情地享受碎片化的生活,享受互联网时代给予我们的一切便捷、高效、多样化的信息和服务。

碎片化的生活环境,是这个时代的特征,是我们无法改变的。但我们可以改变的是自身对碎片化的态度与看法。且行且珍惜!

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