五篇自由作文1000字实用20篇

我问自己，后悔吗?答案是肯定的。当然，后悔只是一种感想，不能说明可以从新来过。 I ask myself, regret it? The answer is yes.Of course, regret is just a feeling, and it cannot be explained that it can be come from new.

老师说：“初一强调行为养成教育，初二是叛逆期，初三就是自己学习的最佳时机。”我后悔，因为我在初二的叛逆期失去了我在初三自主学习的权利。从而由民主共和时代迈入专制制度“社会”。

这样的生活无疑是我的痛苦。有句话真的很好，是我自己的深刻体会：给了我失败的机会，为什么不给我从失败里自己爬起来的机会?我的心在呐喊：还我自由!当然，那仅仅是在心里，因为我不可能有反抗我家的“法西斯”的资本。

或许你还没看明白，其实很简单，就是因为初二的期末考我失利了，导致我家的“慈禧太后”——妈妈，严格控制我的生活，几点起床，几点上学，什么时候做什么，一切的一切，我完全失去了在家时的自由时间。现在看来，我能娱乐的时间只有课后的十分钟了。

我开始努力学习，希望能在第一次月考中进入年级前五十，我知道那是妈妈的要求，而我必须达到才能自由的要求。天知道我这一个月是怎么过的，我想，除了吃饭睡觉的时间，连上厕所我都在想题目的解法……就这样，我迎来了考试。

“自我感觉良好。”这是我考完试后的感想。后来事实证明确实不错，我从年级77名到年级53名了，也是一个不小的进步不是吗?但在我以为差不多可以自由的时候，妈妈却告诉我：我离她的要求还很远呢?我问：“那你到低要我考多少嘛!”“前十。”两个平淡的音从她嘴里蹦出。我顿时觉得一晕，觉得不可置信，什么?前十名!那就相当于我没自由了。好吧，我承认我是没信心，可是那是在那没多高手中争一个前十的个位数，平凡的我怎么能做到!

我将我的遭遇告诉了好友，而好友是这样说的：“我真不知道你是怎么想的!要是我的话，非疯不可!在600人中争前十，还是那么好动爱玩的你!你妈会你逼疯的!我没有胡说!你看，你的性格是那么好动外向，而你妈却让你不与大家来往，并在一个屋子里学习，你能不疯吗?!”我以傻笑的方式结束了谈话。并不是我不想“谈判”，而是“太后娘娘”的态度很明确，没有商量的余地!

好友说的话也有道理，但未来谁知道呢?说不定我真的能考到前十呢!恍惚中，我看见一个叫“自由”的天使在向我招手……

“自由只存在于束缚之中，没有堤岸，哪来江河？”

我躺在柔软的床上，忍不住滚了几圈，怎么都压制不住内心的激动。“我自由了！”我不禁高声喊起来。

父母都出差了，家中仅剩下我一个人，从此，我开始了为期一周的“幸福生活”。

第一天的下午，我悠闲地坐在沙发上，一边嗑瓜子，一边看电视，自由自在。我完全陶醉在这悠闲的氛围中，完全被电视上的节目所吸引，全然忘记了还要上补习班的事。时间在一分一秒地转呀，不一会儿，就走到了三点。而课程三点十分就开始。一个电视节目看下来，不经意间扫了一眼闹钟。我突然瞪大了眼睛，三点零五分了。我慌忙地站起身，连电视都来不及关，就匆匆地摔门而出。一路狂奔，才勉勉强强踩点进入教室。老师微微皱了皱眉头，点了点头才让我进来。

失魂落魄地坐下，气也来不及喘一口，急急忙忙地打开书包一看，糟了！书带错了……偷偷地瞥了一眼老师，感觉老师好像在用他眼角的余光在瞄我。于是，轻轻地碰了下同桌，让她把书往我这边挪了挪，两人凑合着看一本书。整整一节课，没有敢抬头，唯恐撞上老师那极为不满的眼神。

今天可真糟糕。

快乐的时光过得总是很快。第二天很快就到来了，我舒服地躺在床上，依然幸福地睡着。太阳顺着固定的轨道爬呀爬，转眼间已经位于头顶的位置了，突然，一串清脆的电话铃声响了起来，我睡眼迷离地坐了起来。

“喂？”话音未落，跟着就是一个哈欠。奶奶和蔼的声音从电话的另外一头传来：“婧婧，都十一点半了，你怎么还不过来吃饭呀？”

我猛然清醒，一看闹钟，都十一点半了，我急急忙忙从床上爬起来。一边穿衣服一边让奶奶别急，说马上就过去了。

我走在去奶奶家的路上，纳闷着：“今天定的闹铃怎么没响呢？”“啪”的一声，我拍了下脑门，想了起来，我关闭闹铃后又躺倒睡觉了呀！心中不免有些懊恼，都怪父母不在，一个人在家太自由了。

今天真是一个不好的开端。

到了奶奶家，爷爷虽忍不住数落了我几句，但充满了疼爱和无奈。我笑了笑，心里不免嘀咕起来，到底咋了，是不是因为太自由了。

回到家，坐在书桌前，我仔细地想了想。往常在家，都有父母来帮我打理，提醒我、督促我。如今他们不在家，事情竟然发展到这种程度，我咬了咬笔尖，抬笔写出了一张日常规划表。

剩下的这些天，我都按照这张表对我的日常生活进行打理，果然一点大错都没有发生。奇怪的是，感觉所谓的“自由”也并未减少，反而生活得更加轻松愉悦。

真的应了那句话：你有多自律，就有多自由！

New York is the first big city in America. It is the world’s commercial

center and there are many sites that attract people from all over the world to

take a visit. One of the famous sites is the Statue of Liberty. Everybody knows

this great site and it has become the symbol of New York.

The Statue of Liberty stands on an island of the New York City harbor. It

is the tallest building ever built. When people get there, they will see a woman

holding a torch of fire. In her feet, people can see the chains that are broken,

which means she gets away from the restrictions and chases for freedom. There is

a book on her right hand, which is the Declaration of Independence.

The complete name of this statue is Liberty Enlightening the World. It is

the present from French people to American people. The meaning of friendship and

freedom are shared by both countries. Today, the meaning of the Statue of

Liberty is shared by the world. People can feel the peace when they see this

image.

自从升入初中以来，自由的时间越来越少，不过在初中还是会有自由的时间，比如说前几天去往教育基地的时候，既可以使自己劳累的身体放松下来，还可以学到课堂上学不到的知识，真是一举两得。 Since entering into junior high school, freedom has less and less time, but there will still be free time in junior high school. For exampleYou can relax your tired body and learn the knowledge that you cant learn in the classroom.

在前几天的素质教育活动中，我学到了许多知识。例如在生物博士的学习中，我学会了可以去除蔬菜水果上的农药残留的方法：第一种就是用水焯一下;第二种就是把蔬菜水果的皮去掉;如果有的蔬菜水果用不了以上方法，就用淀粉或面粉加水洗这些蔬菜水果。在布艺活动中，我学会了如何用一张方形布逢一朵花和用一些碎布缝一张布贴画。在模拟驾驶活动中，我认识了交通标示牌，还学会了如何驾驶手动挡车辆。

在生物博士活动中，老师教我们怎么用农药残留检测机检测我们所带蔬菜水果的农药残留是否超标，老师还给我们每个人布置了任务，而且还在屏幕上写出了每个人具体应该做什么，有不会的地方还可以问老师。通过我们的努力，我们成功的测出我们所带蔬菜水果的农药残留有多少，是否超标。老师还告诉我们如何去除蔬菜水果上的农药残留，这些方法可以降低餐桌上的农药残留。

在布艺活动中，老师先让我们看如何制作布贴画和花的视频，然后老师又讲了一遍如何做花。之后，老师给我们发用具，我们就动手缝了起来。结果，有好几个人不会缝花，缝出来也是个半成品。而我缝出来的花还算好看，不过这是我第一次独立完成的一个作品。

在模拟驾驶活动中，老师首先让我们认识车的结构、如何换挡、如何驾驶汽车等。然后老师又让我们认识一些常见的交通标示。之后老师把我们带到隔壁教室，进行模拟驾驶。虽然我开车的时候，车总是熄火，但我掌握了基本的开车方法，这是主要的。

在素质教育活动中，我学到了许多，这也是一个放松自己的好机会。在小学，自由是随时都能获得的。但是时间一去不复返，让我们珍惜现在的时光吧。

真高兴！我买了一对珍珠鸟。

它们不大的身子，模样却是很漂亮。头部是灰色的，亮红的嘴，眼后有块桔色的斑。胸前有黑色的斑纹。像个小领结，加上棕色的翅膀，黑色的尾巴，如同一位绅士。尾巴和翅膀布满了白色的小点，像一颗颗珍珠，所以叫它“珍珠鸟”。

我特意给它们选了个最大的笼子住，希望它们有更多的空间活动。它们在笼子里跳来跳去，就如同两个快乐的小精灵。它们的叫声十分轻柔，如潺潺的流水，在我耳畔徘徊，令我陶醉。它们俩也总一唱一和，似乎在互相说着话。要是我能听懂它们的话，能跟它们一起说话，那该多好。

我也常和它们玩。我会拔下一根狗尾草，把穗叶和根去掉，做成一根小棍子，把棍子伸到它嘴前，它就会咬着棍子。我拉过来，它就扯回去。这样，就跟它玩起了“拔河比赛”。我还用棍子给它们梳毛，把羽毛理得平平整整的。当梳毛的时候，它们总会趴在架子上，闭着眼睛，一副悠闲惬意的样子。

可是后来，它们渐渐不吃东西了，我逗它，喂它，它们都不肯吃东西，连水也不怎么喝。我心想：可能是它们最近心情不太好吧，过几天可能就会好了。

但第二天一早起来发现，一只珍珠鸟已经死了。是妈妈告诉我的。我悲伤地落下了眼泪，滴在鸟笼上，泣不成声。原本和它的美好时光全都包含在泪中。许久后，我的心情才平复了些。但我回头一想：美洲画眉鸟妈妈给笼中的孩子喂食足以致死的毒莓，因为它觉得失去了自由，活着就没有了什么意义。那珍珠鸟也是这样吧？它一定渴望自由吧？

我想到这里，我决定把剩下的一只放生。我长舒一口气，打开笼门，只见它兴奋地叫着，扑扇着翅膀。“走吧，你自由了！”我含着泪说。它慢慢不再那么兴奋了，一声不吭地望着笼外，若有所思。或许，它没有怎么看过笼外的世界。“走吧。”它听到我的话，扭过头来，深切地望着我，眼里闪着光。我从没有亲眼见过一只鸟如此有人性，两次叫它走，它都不肯，令我十分感动。直到最后，我摇着笼子赶着它走，它才飞起来，在半空停了一会儿，深情地叫了两声，像是在对我说“谢谢”。于是，便一边回头看我，一边恋恋不舍地飞远了。我凝望着它从笼边飞到了远处的树林中，在嘈杂的车行驶过的声音中，我仿佛还能隐隐约约听见它的叫唤声。

泰戈尔说过：“鸟翼上系上了黄金，这鸟便永远不能在天上翱翔了。”生命失去了自由，再好的物质条件，也是毫无意义的。自由是生命基本的权利，我们不能随便剥夺它们的自由。

鸟儿，不应该囚禁在笼中，应该在它那天空的乐土中自由地飞翔！

蜡烛舍弃了自己的躯壳，以烟的形态飘散于空中，悠游自在、无拘无束。它能够乘着风肆意飞翔，与云彩相融；也能源源不断地在空气中升腾，给人带来飘逸的美感。余以为，这并非真正的自由，与其舍弃肉躯来换取短暂的轻松欢愉，不如坚守本心，做一束小小的火苗，虽然十分渺小，却能给人带来光和热。

“结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。”好一个“心远地自偏”！所谓自由，在陶渊明的眼里，已非李太白吟诵于壮美精致，走马策剑览河山之随性洒脱，而是“采菊东篱下，悠然见南山”的朴素宁静、超凡脱俗。做一个隐士可好！世俗名利、官场沉浮充耳不闻，给我一间茅屋、一块地，虽躬耕于世俗胜似居于桃源仙境，岂不妙哉？我没有舍弃肉身，炼丹成仙的通天法力；也没有叱咤风云，指点江山的魄力，只能大隐隐于市，于凡尘中悟道觅自由。我之自由，非锦帽衣裘，朝喧弦管，暮列笙琶，仅求无丝竹之乱耳、无案牍之劳形；我之自由，非名传天下，仅求一地以安身立命；我之自由，亦非从顺逆随，乃鞠躬尽瘁，死而后已也。

任天地衍化，世道变迁，我不问谁主沉浮，更不会杞人忧天，纵使茅屋为秋风所破，我自屹然不动。庄周梦蝶，太过瑰丽；太白抱月而终，太过率性；杜甫困苦病死，太过悲凉；李煜国破流亡，太过凄怆。它们何时追寻到了自由？只不过是雾里看花，昙花一现罢了。真正的流星，是不会短暂现于眼前，只不过是我们没有慧眼，看不透苍茫的宇宙。真正的坚守是不会随时光的消磨而退缩，只不过是人心太脆弱、生命太短暂。苏武的扼叹，在大漠随风消散；张骞的足迹，已被后人的步履所覆盖……他们都曾坚守过，它们都曾迷茫悲惋，但他们都相信终有一天会等到自由，等到黑暗中的光芒，足矣！何必去问流星旅行的终程、坚守持续的结果？只要扎下了根，就算再荒芜，有能奈我何？

于是，我决定做一截树根，把自己深深埋入大地。只要能看到黑夜中繁星闪烁，我就不再孤单迷茫。天宇之空荡、飘行之摇晃让我害怕迷失，也许只有守望才是最好的归宿。“仰望星空，先脚踏实地”，坚守是从零到有，从少到多，聚沙成塔的过程。罗布泊里曾有一群热衷科学梦想的年轻人在坚守，于是我们有了两弹一星；南海岛礁上有千百战士在坚守，于是我们能骄傲地在地图上指出中国的万里海疆；工作岗位上时时刻刻有亿万人在坚守，于是有了社会的飞速发展……归根结底，若是没有坚守这颗星球，我们或许会化为宇宙中漂浮的粒子尘埃。

哦，透过夜色的阴翳，我放弃了失去引力的自由，选择扎根地层，成为提供绿茵的“大伞”，在那天宇飘行的流星上面，悄然绽放出一抹生机盎然的绿色……

自由是由自己作主；不受限制和约束的意思。下面，小编为大家分享形容自由的四字词语，希望对大家有所帮助！

独往独来

【解释】指行动自由，没有阻碍。又指作文用字独具一格，后指单独往来。

【出处】《庄子·在宥》：“出入六合，游乎九州，独往独来，是谓独有。”

自由自在

【解释】形容没有约束，十分安闲随意。

【出处】宋·释道原《景德传灯录》卷二十三：“问：‘牛头未见四祖时如何？’师曰：‘自由自在。’曰：‘见后如何？’师曰：‘自由自在。’”

无忧无虑

【解释】没有一点忧愁和顾虑。

【出处】元·郑廷玉《忍字记》第二折：“我做了个草庵中无忧无虑的僧家。”

闲云野鹤

【解释】闲：无拘束。飘浮的云，野生的鹤。旧指生活闲散、脱离世事的人。

【出处】宋·尤袤《全唐诗话》卷六：“州亦难添，诗亦难改，然闲云孤鹤，何天而不可飞。”

我行我素

【解释】素：平素，向来。不管人家怎样说，仍旧按照自己平素的一套去做。

【出处】《礼记·中庸》：“君子素其位而行，不愿乎其外。素富贵行乎富贵，素贫贱行乎贫贱，素夷狄行乎夷狄，素患难行乎患难，君子无入而不自得焉。”

优哉游哉

【解释】指生活悠闲自在。

【出处】《诗经·小雅·采菽》：“优哉游哉，亦是戾矣。”

无拘无束

【解释】拘、束：限制、约束。形容自由自在，没有牵挂。

【出处】明·吴承恩《西游记》第二回：“逐日家无拘无束，自在逍遥此一长生之美。”

悠闲自得

【解释】心无牵挂，随意而满足。形容神态悠闲、心情安逸，不在乎事事所为，只在乎自身感觉的快慰；本着对自己好和对别人好的意义，才是真正的快悠闲适和闲得乐哉；自由清闲，心情舒畅。

【出处】唐·房玄龄等《晋书·苻坚载记·附王猛》：“自不参其神契，略不与交通，是以浮华之士咸轻而笑之。猛悠然自得，不以屑怀。”

闲情逸致

【解释】逸：安闲；致：情趣。指悠闲的心情和安逸的兴致。

【出处】清·李汝珍《镜花缘》第一百回：“此时四处兵荒马乱，朝秦暮楚，我勉强做了一部《旧唐书》，那里还有闲情逸致弄这笔墨。”

天马行空

【解释】天马：神马。天马奔腾神速，象是腾起在空中飞行一样。比喻诗文气势豪放。也比喻人浮躁，不踏实。

【出处】元·刘廷振《萨天锡诗集序》：“其所以神化而超出于众表者，殆犹天马行空而步骤不凡。”

任其自流

【解释】指不加约束、引导，听任自由发展。

【出处】《淮南子·修务训》：“听其自流，待其自生，则鲧禹之功不立，而后稷之智不用。”

安闲自在

【解释】安静清闲，自由自在。形容清闲无事。

【出处】明·李贽《焚书·预约·早晚礼仪》：“有问乃答，不问即默，安闲自在，从容应付，不敢慢之，不可敬之。”

优哉游哉

【解释】指生活悠闲自在。

【出处】《诗经·小雅·采菽》：“优哉游哉，亦是戾矣。”

无拘无束

【解释】拘、束：限制、约束。形容自由自在，没有牵挂。

【出处】明·吴承恩《西游记》第二回：“逐日家无拘无束，自在逍遥此一长生之美。”

悠闲自得

【解释】心无牵挂，随意而满足。形容神态悠闲、心情安逸，不在乎事事所为，只在乎自身感觉的快慰；本着对自己好和对别人好的意义，才是真正的快悠闲适和闲得乐哉；自由清闲，心情舒畅。

【出处】唐·房玄龄等《晋书·苻坚载记·附王猛》：“自不参其神契，略不与交通，是以浮华之士咸轻而笑之。猛悠然自得，不以屑怀。”

闲情逸致

【解释】逸：安闲；致：情趣。指悠闲的心情和安逸的兴致。

【出处】清·李汝珍《镜花缘》第一百回：“此时四处兵荒马乱，朝秦暮楚，我勉强做了一部《旧唐书》，那里还有闲情逸致弄这笔墨。”

天马行空

【解释】天马：神马。天马奔腾神速，象是腾起在空中飞行一样。比喻诗文气势豪放。也比喻人浮躁，不踏实。

【出处】元·刘廷振《萨天锡诗集序》：“其所以神化而超出于众表者，殆犹天马行空而步骤不凡。”

任其自流

【解释】指不加约束、引导，听任自由发展。

【出处】《淮南子·修务训》：“听其自流，待其自生，则鲧禹之功不立，而后稷之智不用。”

安闲自在

【解释】安静清闲，自由自在。形容清闲无事。

【出处】明·李贽《焚书·预约·早晚礼仪》：“有问乃答，不问即默，安闲自在，从容应付，不敢慢之，不可敬之。”

独往独来

【解释】指行动自由，没有阻碍。又指作文用字独具一格，后指单独往来。

【出处】《庄子·在宥》：“出入六合，游乎九州，独往独来，是谓独有。”

自由自在

【解释】形容没有约束，十分安闲随意。

【出处】宋·释道原《景德传灯录》卷二十三：“问：‘牛头未见四祖时如何？’师曰：‘自由自在。’曰：‘见后如何？’师曰：‘自由自在。’”

无忧无虑

【解释】没有一点忧愁和顾虑。

【出处】元·郑廷玉《忍字记》第二折：“我做了个草庵中无忧无虑的僧家。”

闲云野鹤

【解释】闲：无拘束。飘浮的云，野生的鹤。旧指生活闲散、脱离世事的人。

【出处】宋·尤袤《全唐诗话》卷六：“州亦难添，诗亦难改，然闲云孤鹤，何天而不可飞。”

我行我素

【解释】素：平素，向来。不管人家怎样说，仍旧按照自己平素的一套去做。

【出处】《礼记·中庸》：“君子素其位而行，不愿乎其外。素富贵行乎富贵，素贫贱行乎贫贱，素夷狄行乎夷狄，素患难行乎患难，君子无入而不自得焉。”

去年暑假，我与几个好朋友一起约着去河堤下的树林里玩。前一天我十分期待，和他们商量了许久打算去爬树。第二天早上我起得很早，九点就到了，不一会儿，他们也全部来了。

发现野果圣地

我们从台阶上走下去，到了小树林里。这些树一看就是三四十的中年人，树干很粗大，枝叶也很繁茂。这时，我们在树枝上发现了一些红红的小东西，仔细一看，是野果！其中一个男生提议道：“不如，咱们比摘果子吧！看谁摘得最大！”男生们都拍手叫好，而女生们个个一脸不情愿，毕竟不敢爬树啊！我也有些害怕，但毕竟只是玩，随便摘一个应付一下就行了，管他呢！比赛开始了，大家都活跃地往树上窜，我也一样。

丢掉应付的心理

我找到了一棵很大的树，抱着树干就往上爬。时间真慢，我爬得更慢，不知爬了多久，终于爬上了树杈。站在树杈上的我动都不敢动，深怕自己摔下去，我的心脏跳得极快，“砰砰砰”“蹦蹦蹦”，这一刹那，似乎有无数中声音在我耳边响起。在此时，我不经意回头，咦！好大一颗果子啊。我高兴极了，终于找到了。我准备摘下它就下去，可是我犹豫了，我似乎不把这当成游戏，而是当成一种神圣的任务了。我一狠心，告诉自己上面有更大的，他们的肯定都比这个大，我不能放弃。我重重地将它扔了下去……但这有意味着我还得继续爬！天哪！

负痛前行

我只好再往上爬，调皮的树枝不断地“吻”着我的腿，就来被太阳烤得滚烫的绿叶也给我“痛上加痛”。我实在不知道过了多久，只知道我要努力往上爬。还没爬到树顶呢，一个个野果又来骚扰我了，我发现周围密密麻麻大大小小全是野果，选哪个呢？百般犹豫下，我咬咬牙，决定继续爬！

“命悬一线”与“喜出望外”

眼看就要到树顶了，我左脚准备往上踩，结果树枝被我踩断了，“啊！救命啊！”我神经了一般，大喊。伙伴们都吓了一跳，看向我这里。还好我手抓得紧，不然……后果不堪设想。终于到了树顶，我在果海中挑出了一个最大的野果。它好大、好红啊……

评比结果

大家都下树了，一个男生的野果比我的大，我是第二名，女生们都围着我，说：“你好厉害呀！”而我内心却又些不甘。但想起我爬树摘果子时的一系列过程，我便会大笑起来。

暑假是段自由的日子里，我也多次去约小伙伴爬树摘果子，每一次都能摘到最大的果子，我的内心也变得如同这些日子，自由畅快。

也许，只有一个人把自己身边任何一件小事都当做自己的使命、任务去做，还有什么做不好的呢？

前路是哪方

谁伴我闯荡

前路没有指引

若我走上又是窄巷

孤灯下，影子逐渐拉长。飞蛾，吻着炽热的光，撞来撞去——想拥有却总是受伤。

万籁俱静。独自一人，萧残的公园，一圈，一圈，又一圈……

孤单？不，有清风明月相伴。虽风寒而月残。

累了，疲了。

顺手牵过一把野草，松开手后，地上草芥一片狼籍。

俯瞰脚边可怜的断草，呵呵地傻笑。一股热乎乎的液体模糊了视线。

暂时的逆境，会让它变的更顽强，总有一天会更茂盛。

心中一股冲劲勇闯

抛开那现实没有顾虑

仿佛身边拥有一切

看似与别人筑起隔膜

不必顾虑压在身上的。

心中创伤，何日抹平？

孤单冻成的伤，郁抑凝成的疮。黑暗处隐隐作痛。

现实，没有想象得那么洒脱放纵。

被太多敌意的眼光所刺痛，无情的黑暗遮住了碧空，找不到往日的笑脸。

怀念以前那些无忧无虑的日子，不在乎一切，不关心一切，有时也会有一点小小的惦记。天空蓝得发亮。一切都是那么惬意，那么符合我的意念。

不懂得珍惜。失去了，永远也找不回来了。

以往爽朗的笑声，纯洁的日子，天真的日子，开心的日子，过去的日子……随风而逝，不见了踪影。

后来，为什么只会越来越堕落，永远不懂得满足。

直到有一天，颓到一无所有的地步，才能学会认真过每一秒吗？

每次回忆起那些日子，笑容挂在脸上，痛在心头，却不懂反思。后悔没用。好虚伪，无奈，这就是成长？还不如说是心理的考验。

怕再次孤独

独我唱歌

谁作附和

实际是自闭，实际是无奈，实际是厌恶，实际是憎恨……

雨，滴到了脸上，分不清雨点泪痕。

人生残酷，不能用单纯天真来应对。

猛然醒来，发现自己很受伤。寻梦像扑火，结局会怎样？

笑容面对？冷眼相对？

或是渺茫，躲避现实，退缩、隐藏着过一生？

眼前薄雾消散，高山再遮望眼。

冲破自然，却见嫉妒，争斗……肮脏的气味充斥了地球。

陶渊明看尽了世间的黑暗，傲居青山，挥弄扁舟。

只有顽强

明日路纵会更彷徨

疲倦惯了再没感觉

别再可惜计较什么

始终上路过

各有各的理想和目的。谁人定我去或留？

没什么好怕的。哪怕失败，也不会放弃。

不在乎暂时的困难与挫折。

不在乎冷嘲，不在乎唏嘘。

不能退缩，不再犹豫。

冲开一切障碍，哪怕像曹操那般奸诈，也不能屈服于罪恶。

哪怕再多暴风骤雨，心不会死！

理想无边，力量无限！

就算泪光满面，也不会在意；就算浑身是伤，也不会退缩。

人生属于我自己，何必在意别人的冷眼？

今日，燃起斗志。明日，挑战人生。

仍然自由自我，永远高唱我歌，走遍千里！

[渴望自由_作文

结束了紧张的期末考试后，我再次拥有了自由的生活。“嘟嘟嘟”闹铃又不耐烦地催我起床了。睁开惺忪的睡眼，望望闹钟，才5：00哩!关了闹钟，好不容易睁开的睡眼又像百叶窗般缓缓闭拢了。 After ending the tense final exam, I have a free life again."Dudu" alarm was impatiently urged me to get up.Opening the sleepy eyes, looking at the alarm clock, it was only 5:00 miles! Turn off the alarm clock, and the sleepy eyes that finally opened slowly closed like a shutter window.

还在同诸葛亮大谈人生理想的我，被一束刺眼的阳光叫醒了。习惯性望望闹钟，不好!9点了!我“腾”一下站了起来，打开衣柜，随手拿了一件衣服和一条裤子，便套在身上。直奔卫生间。挤上牙膏，拿起牙刷，便开始为牙齿们“服务”。望着镜子里长出白胡子的我，心里开始畅想未来刷完牙，我拉下毛巾，打湿，在脸上抹了一把，再朝架子上一扔，“哈哈!自由了!”

在肚子的抗议声中，我直奔楼下，一眼便瞧见了早餐：生煎包子，里面的牛肉美味无比，加上外面烤焦的部分，简直绝配!慢慢品味完早餐，不忘溜到厨房拿支棒冰，嗯，美好的一天即将开始!舔着凉爽可口的棒冰，我开始了学习之旅。翻开《成语字典》，我试着背了二十个成语单词的`意思和解释。又学到了新的知识，我暗自高兴。吃完了棒冰，成语也背完了。我试着攀登世界文学经典《红楼梦》的高峰。

精湛的语言艺术，引人入胜的故事情节，让人忍不住在心底感叹：“语言真是奇妙!”虽然很费力，要逐字逐句地翻译，不懂的字查字典，但我仍乐不思蜀。

自学时间结束了，我也到了休息时间。打开电脑，放一首摇滚歌曲，瞬间觉得自己热血沸腾而又充满力量!放一首安静的歌曲，瞬间觉得自己被这空灵婉转的嗓音所吸引。放一首暖心的歌曲，瞬间觉得自己沐浴着阳光般温暖、舒心我就一边听，一边忍不住陶醉在歌声中和他们一起吟唱休息时间结束后，我有踏上了求学之旅。看着书上的喜怒哀乐，被深深感染，慢慢融入，而不可自拔

暑假生活如同一张白纸，我尽力在上面画着属于自己的色彩，让自己拥有七彩糖果般色彩缤纷的自由生活!

“生命诚可贵，爱情价更高。若为自由故，二者皆可抛。”这是匈牙利著名诗人裴多菲所写的一首诗。由此可见自由是世上最宝贵的，是实现梦想的基础和前提，失去了自由，金钱、名利、亲情、友情又有何意义？当然拥有自由也许一定的约束。

自由需要约束，没有约束的人得不到自由，反而会失去更多的权利。自由，并不意味着可以做任何事情，而是可以做一些正确的事情。2011年5月7日晚，著名音乐家高晓松在北京东城区，醉酒驾驶并且发生四车追尾事故，导致4人受伤。他曾这样说过：“我以前一直以为喝酒能给人自由，最后因为喝酒失去了自由，我在明知自己酒醉而且明知代驾在路上的情况下，自己驾车就是对自己的生命和对他人生命及其不负责任的行为，也是自我膨胀的表现。”人人都渴望自由，每个人都希望无拘无束的做自己喜欢做的事。自由是在约束下产生的，没有了约束的自由，便如同美国的亨利.罗伯特说的那样“一旦离开了规则，每个人都自由行事，结果将是每个人都得不到真正的自由。”

当然从另一个方面来看，也能领悟体会到到自由是建立在平等基础上，想要获得自由，必先尊重他人的自由。若当每个人自由又或是说随性的做自己喜欢做的事，那就避免不了破坏他人的自由权利。高晓松渴望自由，用喝酒来获取他想获得的自由，但却忽视了他人的自由，渴望的自由也因此成了漫长的囚禁，尊重他人自由才能获取自己的自由。

自由是最宝贵的，远远超过其它一切，失去了自由便等于一无所有。美国第一个黑人国务卿克林.卢瑟.鲍威尔，他出生于纽约，在南布朗克斯长大，父母都是来自牙买加的移民，童年的鲍威尔家庭非常贫困，艰苦磨难没有阻碍鲍威尔的奋发成功。为了追寻自由以及黑人与白人间种族平等。他不断努力，在种族意识仍然很强烈的美国赢得了白人和黑人的尊敬和爱戴，为美国黑人获取自由做出了巨大贡献。鲍威尔深知自由的价值，为了自由生活他也放弃过一个极有可能成为第一次美国黑人总统的机会。一个人一旦失去了自由，生活便会黯然失色，生命也会失去光彩。的确，“谁因为害怕贫穷而放弃比财富更加富贵的自由，谁就只好永远做奴隶。”

自由需要约束，有了公路的约束，汽车得以自由疾驰；因为有了峡谷的限制，溪水得以自由流淌；因为有了海的阻挡，鱼类得以自由遨游。自由也是平等的尊重他人自由才能间接拥有自己的自由。自由同样是珍贵的，拥有了自由才会拥有其它一切的美好。拥有自由的你会懂得欣赏那片蓝天……

鱼说：自由自在，遨游水底，即为价值所在。

鹰说：展翅高翔，与天同高，即为价值所在。

佛说：扫净心室，隐忍宽容，即为价值所在。

而我说：献出芬芳，贡献才智，实为价值所在！

固然，自由自在的一生是有价值的一生，然而，高呼“我要在烈火和热血中得到永生”的叶挺，虽身陷牢狱，丧失自由，却一生闪烁光芒！登临人生颠峰的一生或许是有价值的一生，但谁又能否认三尺讲台上默默耕耘的园丁们价值永存呢？急游于古今史河，穿梭于自然社会，我仔细搜寻，终于，我揭开了价值的神秘面纱：献出芬芳，收获价值！

赢雪一段香的梅花是有价值的，那是因为寂寥天宇之中，它为人间奉献清香扑鼻；枝枝顶立的竹是有价值的，那是因为百花取宠之际，它为志士树立峥峥气节；幽香扑鼻的菊是有价值的，那是由于花萎虫匿之时，它为人类献上淡雅闲逸……是的，即使梅花枯萎、绿竹倒地、菊花掩去容颜，它们仍然价值永住，那是因为在人世间，它们将自己的至美、至纯无私奉献。它们的生既成就了自己，更帮助了别人。寂廖北海之畔，苏武在静静地独自牧羊。他以天地为家，以羊为伴，将自己的一片赤诚毫无保留地献给了大汉的子民，献给了他所深深眷恋的大汉山河。

风头浪尖之中，郑和勇敢地乘风破浪；茫茫大海之中，郑和双眼坚定地注视前方。他将自己的赤诚热情虔诚地献给了祖国母亲；将自己的勇敢、睿智无私地献给了充满诱惑的海洋。

枪林弹雨之中，张自忠在中弹倒下的一瞬依然大呼“杀敌报国”。他将自己的勇猛、忠诚真诚地献给

满面疮痍的华夏大地。

翻开泛黄的历史，他们的名字在浩浩汤汤的史河中熠熠生辉：苏武在奉献中，在那脱了毛的汉节中，实现了一个忠臣的价值；郑和在贡献中，在那沟通亚非的水上大动脉中，升华了一个航海先驱的价值；张自忠也在献身中，在至死不忘报国的气节中，塑造了一个军人楷模的价值。

于是，在古今的交汇路口，我彻悟：献出芬芳，收获价值。我满怀信心地踏上了当代社会，然而在物质充盈的今天，眼前的一幕幕却令我瞠目结舌：身陷泥淖中的汽车在路人视而不见的眼神中久久“趴”地；工厂中有待修理的机器在工人们“事不关己，高高挂起”的心理下彻底“退休”；流浪乞讨人员在无情川行的人流前默默忍受饥寒折磨……这些社会上的黑暗面与我们这个欣欣向荣的社会是那样得不协调。走在其中，我为那被某些人抛至脑后的奉献精神痛心，但我未尝泯灭希望，我振臂高呼：贡献芬芳，收获价值！

我要顺着古往今来的奉献之士开辟的道路义无返顾地走下去。

[献出芬芳收获自由_高一作文

一个男孩，十分普通，普通到与世界上那千千万万的男孩一样。

他的家就坐落在东北方，那儿有他引以为傲的南山，成片成片金黄的麦子和一望无际的林场。

他生活在一个寻常的家庭里，但家里每天充满着爱的味道：上午共同辛勤地劳作，午后惬意的小憩，晚上温馨地闲聊。生活如林间的小溪缓缓地向前流淌。

又是一个晴朗的周末，午后的阳光照在身上，暖在心里。父母牵着男孩在闹市中闲逛，小贩的吆喝声，商家用来促销的音乐声和来来往往的汽车声汇成一片。一家人走进了一条狭窄的街道，仿佛走进了另一个世界，周围一下子就安静下来，他们不禁环顾四周，只见一排排小笼子码得整整齐齐，架子上挂着一张张晒干的松鼠皮，笼子里装的不是别的，正是一只只小松鼠。

男孩一看到小松鼠们用水汪汪的眼睛看着他，就喜欢上它们。“爸爸妈妈，我想要一只小松鼠。”男孩的父母好不容易才将他哄住：“你叔叔是捉松鼠的好手，叫他给你捉一只不就行了。”

一个星期后，男孩的叔叔送来了一只小松鼠，那只小松鼠可爱极了。男孩兴奋极了，小松鼠住进了精致的笼子，喝的是纯净水，吃的是剥开壳的松果。可是，男孩发现小松鼠过得并不开心，脸上愁云密布。

一天，男孩忍不住问小松鼠：“我每天给你吃好的住好的，你为什么不高兴呀？”那只小松鼠淡淡的回复他：“我需要自由。”男孩一是语塞，无言以对。

午饭时，男孩对父母说了这件事，父母说：“什么会说话的小松鼠，你对那只小松鼠已经走火入魔了，小松鼠会说话是真的话，把它卖了，名车豪宅岂不唾手可得。”

午饭后，男孩又回到卧室。这时，小松鼠又开口了：“我希望你能还我自由，虽然这里生活的好，但我还是想回到我的那片森林去。”“你能开口说话，难道还不能自已回去。”男孩反问道。小松鼠说：“我只是希望放我回去由你来做。”男孩犹豫了，他将一块布盖在笼子上，没有再去管它。

第二天清晨，男孩起了个大早，他还没有定下神来，就发现环境全变了，四周雪白的墙壁变成了金属的笼子，盖的被子变成了他身上的毛发，他居然成了笼子里的那只小松鼠。这时，正躺在床上的“自己”突然坐了起来，“我说过这件事由你来做，你却不做，那只好由我来做”说完他就出去了。

后来，变成男孩的松鼠提着那只笼子，和男孩的父母一起来到了那片森林，笼子里装着变成松鼠的男孩，打开笼子的一瞬间，男孩和松鼠又恢复成本来的样子，小松鼠一家又团聚了！

那位男孩再也没有养过宠物，因为他明白，自由对大自然的每一位生灵都无比重要！

“人生而自由，却无往不在枷锁中”这响彻欧洲的声音来自卢梭。这句话有两层意思：第一，人在自然状态中是自由的；第二，自由人一旦进入了社会状态，自然的自由就被社会的枷锁所约束。简而言之，当今社会，我们都是自由人，但必须在道德、制度、法律等秩序规则下行使自由的权利。

最初的规则是在自然界中产生的，自然界中的规则使万事万物都在自己的轨道上运行着。弱肉强食的丛林法则，帮助生物们优胜劣汰，使物种在规则中变得更适应环境，变得更快更强，不适应规则的生物会被自然法则无情的淘汰。

从自然规则中演变而来，人类在生存和发展中也产生了种种规则。法律是维持正常生活和秩序最为普通的规则。是我们谋求个体需要以及利益时必须考虑的前提。从当今社会的种种犯罪中可以分析出，其中的根源不外乎为了满足人的欲望，对利益追求不顾一切，最终受到法律制裁。拿马路上的红绿灯来说，尽管规则限制了自由，但实际上最终是保护了自由。因此，当个人需求与法律、社会秩序这些社会基本规则相矛盾时，个体必须放弃“自由”，满足社会的整体利益，这就是“没有规矩，不成方圆。 ”

当然，社会生活中绝非只有“死板”的法律，在科学发明、商业竞争等活动中也有许许多多的规则，面对这些，我们首先要用正确的世界观、道德观加以辨别，同时必须灵活运用，甚至主动修改完善规则，绝对不能被条条规则框住了大脑，做了井底之蛙。从古至今，这样的例子数不胜数，早在春秋时期，墨子就提出了“兼相爱、交相利”的思想，主张通过人们之间互动的相爱来改善人际关系，创造良好的社会环境，建立良好的规则使每个人的利益都能得到满足，打破旧有规则，创造新的更适用的规则，让每个人获得更大的自由。科学界更是如此，每一次技术革命，都是对旧有技术规则的挑战。正是有了牛顿这样不为“苹果总是掉在地上”思维所束缚的大科学家，正是有了爱迪生这样敢于实现一切想象的大发明家，人类才能突破地心引力，拥有了如此美好丰富的生活。大家熟悉的马云，这个在20年前别人眼中的骗子，正是运用了创新将原来的实体商业模式打破，建立了自己的“云”规则。这些人类世界的佼佼者都用自己的方式创造了规则。

由此可见，自由与规则绝不是一对矛盾，而是一种相互支持的关系。当我们明白了什么是正真的自由，什么是真正的规则的时候，我们自然就学会了如何享受自由不放任，如何适应规则不僵化，这个时候，我们的创造力就来临了。

哭，这个大家自小就非常熟悉的字眼。

当你呱呱坠地时，伴随着你来到这世界上的是哭声；当你在学走路而不小心摔倒时，陪伴着你的是哭声；当你被父母、老师、同学冤枉后，随之而来，涌上眼眶的也是那难过的泪水。

从小到大，家里人都没有哭的习惯。因此，家里对哭的限制，家里对我哭的限制，也就无影无声的形成了在家里不哭的习惯，导致我在外面也会留给他人坚强的一面——遇到事情绝不哭。就是因为这种无声无息的限制，让我在外面受了同学的欺负，在家里受到了委屈，也不敢放声大哭，只是低低抽泣，不敢让父母听到哭声。

让我自己都觉得不可思议的是，我无法向其他人一样，放声大哭。有一次，我在家里受了我自认为是天大的委屈，心里就像有一座火山，汹涌地翻动着滚滚的岩浆，即刻就要爆发。可是伴随着我的还是浸润了满眼而舍不得流出来的泪水。我躲在被子里，边伤心的哭着，边絮絮地述说着心中的不满与愤慨。记得当时，我哭了很长很长时间。当眼水不由自主地流过脸庞，那汹涌地翻动的岩浆也渐渐恢复平静。

不过，值得我高兴的是，我也放声大哭过一次。那次，在学校突然肚子疼，老师让我拿热水被子捂了好一会，也不见好转，就让我回家休息，让妈妈带我去医院看一看。回到家，妈妈还没下班，爸爸远在外地。无助的我只好给妈妈打了个电话。妈妈不但没有回来带我去看病，也没有安慰我，而且对我说话严肃又不耐烦。我顿时觉得委屈，跑回房间扑到床上大哭起来。那是我哭得最痛快的一次，毫无顾忌地大哭，大声地喊出心中的不满，直到哭得、喊得喉咙发哑了才罢休。

因为父母一直都不喜欢我哭，所以在以前就算眼泪涌上眼眶，也被我硬憋了回去。现在，我发现我不想那样，我想发泄一下，我不愿强迫自己去做使自己难过的事。

我不哭，是因为如果哭了，得到的无非就是爸爸的“哭什么，有什么好哭的”，还有妈妈的“别哭”。这句“别哭”，看似有巨大的力量，其实，在我伤心时，它无非是我的催泪弹，只是使我更加难过而已。

哭的自由，我想我现在也没有获得；我想在以后哭的时候，也不敢放声来哭；我想家里对我哭的限制还是不会改变；我想父母在我哭时给予的“安慰”还会是“哭什么”，“别哭”吧。

我还没有成年，我还没有那么坚强的心理。就算是坚强，那也是无奈的掩饰，来伪装自己内心的胆怯，内心的悲伤。回想着自己一次次无声的哭泣，掩着面叹息自己还没有哭的自由的时候，心里就只是无尽的伤感。

哭的自由，我还没有获得这权利呀！

在晟光科技这块土地上，表面看起来平静，暗里却波澜不断。它就像一面湖，湖里的小虾、小鱼们每天上演着一个个或喜或悲、不为人知的故事。

如果你不是这里的人，你不会知道这里的故事，也不会知道这里的生产。车间是封闭、无尘，车间光荣榜的一侧，写着几个大字组织机构：（经理）赖雨双、（车间主任）常智军，再往下排列，便是那些组长（在这里叫训练员）的名字了。有五个区域，两个班，共十个人，贴着他们的大头像，大头像的下面是他们的名字和联系方式。

这些人，名为组长训练员，实为管理者，就是管人管事的那种人。若那个人操作有误，那个人不服从分配，都要管一管。细分起来自己管理自己的区域（不是自己的区域也可以管）。轻一点的，怒目一睁，大声呵斥；重一点的，月底绩效考核，工资就比别人少了许多。

人在江湖，身不由己，俨然，这里便是一个小小的江湖了。管理的方式是粗糙了些、野蛮了些，当然，这里也不是没有温柔式的，只是少了些，寥寥无几。

这里的职工，大多数是来自附近的村民，文化程度不高，家里还有二亩田，。农忙的时候，回家务农，人特别的勤快朴实，能够吃苦，每天十二个小时的班，不论白天、黑夜，能够坚持下来，即便是连续的、半个月的夜班，也能做。

有什么样的将军，就有什么样的兵痞；有什么样的车间主任，就有什么样的组长训练员。那个车间主任是外地来的，到晟光已有五年了。五年的时间使他盘根错节，长成了一棵不大不小的树，但这棵树呼风唤雨、遮寒避署的，不是为了那些小草们，而是为了自己。黑黑的脸膛，眉宇间有一颗大大的痣，好似遮住了目光。看人总是怒目；行走的时候，总是背着双手。他见风使舵，随波逐流，就是这么一条旧船，一个其貌不扬的人，靠着管理耍手段、弄伎俩，使一位不知明镜里的姑娘，登上了他夜半的客船。如今那女子，每日挺着个大肚子，坐在物料的办公室内。后悔，想下船，也不能了。

高处不胜寒，起舞弄倩影，坐在二楼的老板，他有他的忙碌。就像一首诗里说你在桥上看风景，看风景的人在楼上看你。明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。可惜，楼上的那个人没有看你，又能装饰了谁的梦呢？

只是晟光科技这块湖里的小虾、小鱼们，还需要等多久？才能瞧见蔚蓝的天空、七彩的虹，说不定那一天，就被撒下的网给捕获了。

未来的日子里，希望多些清澈，少些风雨、少些浑浊。自由的阳光下，大树能够枝繁叶茂，小草也有开花的时候。

[风雨自由阳光高一作文

微弱的灯光投在书桌上，笔杆快速摇动着，就如那书桌上的影子。五页枯燥乏味的数学题摆在面前，好像在强迫我将它做完。自由，你去哪里了?我的心飞到了那段自由的童年。 The weak lights are cast on the desk, and the pen shakes quickly, just like the shadow on the desk.The five pages of boring mathematics are in front of me, as if forcing me to finish it.Freedom, where did you go? My heart flew to that free childhood.

童年，是一段自由的日子。小区喷泉池中裸露着的马赛克瓷砖在清晨阳光的照耀下反射出微弱的蓝光，吸引着我和朋友。我们无拘无束，轻盈的身子跳到水池边上又跳进已被抽空的水池。随后，我毫无畏惧地来到前面的台子前，小脚奋力一蹬，柔弱的小手一撑，顺利跳上了高高的台子。灵活的我们站起阿里，搓搓小手，继续攀爬。我们像一只只自由的小兔子，跳上跳下，爬上爬下，把这种活动当做一种娱乐，一种挑战者的自由。

而现在，坐在书桌前的我全然没有这种自由可言，被困在这五百年的“知识”中。

在童年，那段自由的日子中，我和朋友在青草上狂奔，奔向自由。我们与小狗一起坐上滑梯，在滑梯上翻滚，滑到自由的地面。我们抓住树枝，蹬着树干，爬上一棵当时认为很高的树，爬上自由的巅峰。太阳由在水池中娱乐时刚刚升起的位置到了头顶，又要下来。

我们在桃树上对坐着，将一朵盛开的，粉嫩的桃花扎在头发中。我们像自由的小鹰，飞过天边的草地，我们像鲜丽的桃花，自由绽放，我们，像夕阳红，点亮那自由天空那天，我们坐在桃树上一起等待，待那太阳上山。只谁知，太阳走了，就只剩无边的夜，无自由的夜。

夜色静得令人疯狂，无数三角形，四边形仿佛变成多彩的蝴蝶，引领我回到自由的童年。可它们一个个撞在玻璃上，裂为黑白的碎片。童年，自由的童年，你去哪儿了?明亮的窗户和洁白的墙围城了一座监狱，我扒着窗沿看着窗外那童年的世界，而你却离我而去。

我懂了现在的世界处处是拘束，而我，只能在这世界中找到自己的自由。那段自由的日子已远去，可并不代表自由永远离我而去。童年，请允许我再回一次头，再看看你，那段自由的日子。我将探寻知识中的自由，而你，一定会被埋在记忆深处。

直到现在，脑海中仍然念念不忘，因为在小湾的日子里，没有爸爸妈妈的管教，更没有铺天盖地的作业与浓度超高的PM2。5，有的只是那无边无际的自由。

终于到了，推开车门，啊！属于海边农村家庭的自由气息扑面而来，一下子赶走了我晕车的难受。我深深的洗了一口气，好舒服啊！我抬头仰望着天空，好蓝好蓝的，那是属于自由的颜色；一朵朵白色的云彩像一颗颗欢脱的棉花糖，以肉眼可见的速度游动着，好似在说“来抓我啊！”唉，连天空都可以蓝的那样任性，白云可以那样自由。我也不能枉费了这样好的条件，得好好体验才行啊！

走入树林，海边潮湿的气息，泥土特有的味道；花儿芬芳的气息；更多的是属于大自然特有的自由的味道，好似都在欢迎我，这个新加入他们这个自由家族的一员，全部，毫不吝啬的跑到了我的鼻腔里，嗯！好清新啊！这样自由的味道，让我站在原地，久久不能回神。

我迈开了步子，呼吸着自由的气息，向树林深处走去，偶然间，我看到了一只蝉，我趁其不备，捉住了它，可一不小心又叫它跑了，还好似炫耀似的叫了两声，我并没有生气，在北京蝉是万万不敢如此的，只要一露面，等待它的就是天罗地网，可在这里不同，蜗牛在树上愉快的爬行，知了在树梢尽情的歌唱，也许这就是大自然的力量吧，在这里，人与动物才能真正的平等相处吧！这里的小动物也是那样自由自在啊！

傍晚，我和家人坐在院子中乘凉，我和邻家刚认识的孩子背靠着背，她指着天空中的星星给我讲许多我没听过的传说，故事。孩子，大人们在这里围坐，与邻里家唠着家长里短。孩子们说说笑笑，平时不敢说的也许是受了这里自由气息的影响，此刻全倒出来了，有时把对方惹急了，便一跑一追的打闹起来，边跑还边揭着对方的短，惹得我们欢笑连连。在这里，我们想说什么就说什么，不需要那么多的顾及，因为这里的守护神是自由。

和北京不同，这儿没有那些高耸入云的大厦，但有的是整整齐齐，叫人看着放松的小平房，没有那些春流不息的车辆，有的是在散步时结识的好友，夜晚，没有霓虹灯闪烁，有的是沿街小贩的叫卖声，夜时大家团团围坐在一起看星星的温暖与连绵不断的欢笑声，总之，这儿的一切都显得那么自由，那么无拘无束。

自由是无拘无束的欢乐，是在我们不高兴时把我们心胸变得开朗开阔的一剂良药。能够放下的理想与灵魂，洗涤我的心灵。可自由的日子过得飞快，转眼间回京的日子到了。真舍不得这里自由的气息啊！不过我相信，总有一天，我还会回到这片乐土，与动物做朋友，再次体味那自由，快乐的生活味道。

在我们看来沙漠就是一个气候干燥，雨量稀少。就在这么个地方。你感觉它存在着什么，虽然一眼望去都是那黄色的景象。当时它带给我们的确是很多无尽的想象。

假如沙漠目前有人居住的话，他们一定非常向往，我们这里的生活，他们也许会想穿越到我们这里来，但是你们有没有想穿到沙漠去了，那里什么都没有。只有沙，只有土，甚至有时！还会有那龙卷风呢，哇哈，当那龙卷风漂来的时候，卷着沙土一起时候，你说那时会产生什么样的景象呢。沙漠也许真的是一个非常自由的地方，可能真的是那么个地方呢！！

为什么要穿越沙漠，在那荒原无际的沙漠，谁会想着去穿越呢，因为这是一个不可能完成的任务，就在这个，像风一样自有的地方，也会带给大家一些，无尽的遐想。但是你真的不知道，里面什么内涵。在现在我们的这个年代，人们都在渴望着自由，渴望着公平。所以得到自由，是当今这个社会人们迫切想要得到的。在我看来穿越沙漠与自由。联系不到一块，因为根本不是一个层面的理解。穿越沙漠只是人们的一种想象，一种猜测，一种怀疑！。而自由呢恰恰相反，听过那首歌吗?像風一样自由，为什么是象像风一样自由呢，因为風无拘无束，就如那句诗词所说的，我轻轻地来，正如我轻轻地走，挥一挥衣袖，不带走一片云彩。来也匆匆，去也匆匆。这正是一种自由的体现。在我们现在的这个社会有很多,甚至绝大本分的自由主义者,他们渴望着得到自由,但是也有些人被剥夺了自由,正像以前美国的黑人一样,黑人要与白人,为奴为婢。为什么，这也将会带给大家一些反思。社会才是自由发展的一个不可失去的支撑点，假如没有社会，将不会有自由。

社会在慢慢的发展，更在慢慢的进步，自由也离我们越来越近了。以后我相信，我们的这个社会将会越来越自由，越来越和谐。慢慢的随这科技的发展，人文的进步，也许我们真的可以做到穿越沙漠，乃至穿越古代，甚至更加匪夷所思的事情，在我的明天甚至22世纪，这也是我们无法估量的。但是我相信，人类智慧，永远是无止境的，穿越沙漠和自由，人类以后能够做到利用智慧和头脑。想象与制造出我们意想不到的产物，来帮助人类完成好多完成不了的任务，人类越来越进步，科技越来越发达，与时俱进，世界将会是一片美好的景象，相信科学家，发明家等等的各种人才会给大家一种意想不到的惊喜。

让我们创造一些非常想不到，而且没想到的事，穿越沙漠和自由。沙漠也许很自由，但是你真的能够穿越吗，所以现在这还是一个X，让我们一起见证那个意想不到的时刻，让我们一起见证我们美好的明天，以及我们崭新的未来。

[高中优秀作文穿越沙漠和自由