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个体可以换地址吗汇编20篇

导语:不要固执,不要凡事刨根问底,不要得理不让人,不要企图改变他人,否则受教训的还是自己。下面是小编收集的高考零分作文,请大家认真阅读!

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假如时光可以倒流

全文共 599 字

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假如时光可以倒流,我要重新当快乐的孩子,并改正我的缺点,发扬我的优点。

假如时光可以倒流,我一定要养好多动物,猫、狗、兔子、乌龟、宠物猪、鸟……我要细心照料它们。其实,这些动物我都养过,可它们都去了天堂。这迫使我更加想得到一次机会,来弥补曾经给动物们带来的伤害。

假如时光可以倒流,我要在一年级时就把《论语》背完,省得在五年级和六年级时,在老师的迫使下临时抱佛脚。我要在二、三年级时背完《孟子》、《庄子》、《大学》,在四年级时背好多的唐诗宋词,五、六年级再读完《二十四史》,那样我就是奇才了。

假如时光可以倒流,我要培养自己的好习惯。即使是放长假,也不能赖在床上等到时针跳到9那里才起床,更不能在离开学还剩一个星期时才开始写作业。

假如时光可以倒流,我要到中国各地旅游参观,我可不想被认为是假冒的中国人,连天安门都没见过。为了打好基础,我要从8岁开始就要坚持自己单独外出旅游。

假如时光可以倒流,我要在学好中国话的基础上学好多门外语。英语、法语、俄语、拉丁语、日语、意大利语、希腊语等,这样我就可以看好多外国名著,了解更多外国的历史,也可以翻译外国的著作,赚一些钱以便出国游学。

假如时光可以倒流,我一定让它多倒流几次,好弥补自己的缺陷。但时光只能向前,不能后退,那我只能在往后的日子里,做自己希望的事,实现自己的梦想。想一想,虽然有些困难,但也不是不可以。

假如时光可以倒流,我一定把这篇文章写得再完美一些……

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篇1:家书可以写给奶奶的一封信

全文共 347 字

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奶奶,这十年来,您对我的爱我一直牢记在心。是您的爱让我成为一名优秀的小学生。

每当快到了放学的时候,您总要忙碌着给我做饭,等我回来。我回来了,您又会亲切地说:“今天学的什么呀?快去洗洗手,马上吃饭……”

每天中午,您都会让我睡觉。如果我没睡着,您会严厉地对我说:“没睡着下午上课老师讲课你听不进去,这样一来,你的学习成绩就会下降!”

奶奶,虽然您很严格,但您也很幽默.

记得有一次,您把一个瓶子扔到我和爸爸的对面,说看谁先抢到瓶子。我和爸爸齐头并进的冲向前,最后,还是爸爸胜利了。可是您却说是我胜利了,因为爸爸是大人,我是小孩,小孩优先。后来,我开开心心地走在回家的路上,爸爸失望极了。

奶奶,谢谢这十年来您对我最无私的爱。长大后,我一定要好好回报!

奶奶,我爱您!

祝您身体健康,万事如意!

您的孙子:龙羿少

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篇2:假如时光可以倒流作文850字

全文共 816 字

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耳朵里塞上耳机,耳畔是父母吵架的声音,打开电脑,灵感的阀门已经打开了,敲击着键盘,听着音乐,哼着小曲,优雅的文字从我这儿出现了。还是那样,我一味的对着自己看着屏幕,根本就不知道自己要干什么。就这样,这样也是一种享受。慢慢的,我行为竟然不受大脑的控制,在文档里打上了“假如时间可以倒流”这几个吸引人的大字,我很是惊讶,由此展开了一段畅想……假如时光可以倒流,我会选择在有空闲之际。做些有意义的事情。说实话在过去,我太看薄时间了,认为它对我这种闲人来说并不重要。可现在作为忙人的我仔细想想,真的很后悔,当初就应该好好的珍惜在我眼中不重要的东西。如果说我的偶像是谁,我会毫无顾虑的对他说:海伦·凯勒,因为海伦·凯勒很坚强,我记得她说的一句话:要是人把活着的每一天都当成最后一天该有多好啊,那就更能显示出生命的价值,然而人利用时间和享受时间却是有限的。所以,如果时间可以倒流,我会更加的珍惜时间…… 假如时光可以倒流,我会选择在一班少闹事。说实话,我是个不懂事的孩子。当初在一班的时候,总认为自己做的是对的,一意孤行。可现在想想,我真的不应该总是给语文老师添乱,现在想起那些事情我真的很后悔,我不该那样的。现在我不想谈那些具体的事例,不想说出来。总之,假如时光可以倒流,我会选择,凡事都自己处理,不会去烦老师…… 假如时光可以倒流,我会选择在小学好好的学语文。在上小学的时候,我是很不喜欢语文的,就连作文,我都是东拉西扯,弄些不相干的话,一个字一个字的写,现在想起来真的是……唉。我到初一的时候才渐渐的喜欢上语文,现在想起来我真的应该在小学的时候打好语文的基础,现在再打语文的基础已经迟了,需要很多的时间,而我到了初中就么有太多的时间了,所以,如果时光可以倒流,我真的希望自己可以好好的学语文…… 假如时光可以倒流,我还会选择做很多我应该做的事情,这样才不会有无力而又可怜的后悔,可惜时光永远都不会倒流,从现在起,做我力所能及的事情。加油!

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篇3:02假如可以重新来过作文1600字

全文共 1440 字

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岁月抚平了时间的伤痕,却永远填不满内心的缺口。

——题记

(一)

习惯是长着魔爪的怪兽

天又凉了,瑟瑟的秋风灌进我的领口,不由得打了个寒战,昨天妈妈买了些虾米,个儿很大,但我却觉得吃起来涩涩的,像这秋风般吹凉了心底,大概是因为吃惯了你买的虾皮儿,透亮透亮的那种,放在嘴里,淡淡的腥味便笼罩了整个心房,暖暖的。

周而复始的日子里总是渗透着过去的点点滴滴,习惯这个恶魔残蚀着内心的坚冰。依旧记得你手把手地叫我刷碗洗衣,依旧记得你不厌其烦的教我数数唱歌,依旧记得的太多太多,而如今我终于可以告诉你:我十八岁了,我长大了,而你却不在了,那种你大手牵着我小手漫步于稻香小径的美好画面只能支离破碎的出现在梦中。我多么想拉着你的手跟你轻轻地诉说:我不曾怨恨你,我爱你。

人有生老病死,没想到病魔却这么轻易地带走了你,让我措手不及,每想到这儿,心都被揪得生疼。

(二)

幸福是什么?

绿苔浸染的花岗岩依旧伫立在村口不远的地方,爸爸妈妈因为工作忙便让我住在你家。喜欢院子里桂花的芬芳;喜欢鸡鸭成群的场面;喜欢你打的蛋花汤;喜欢看房外炊烟袅袅的图画;喜欢每顿饭都有的虾皮儿……你总是用大手牵着我的小手,领我一起踏遍乡间的每一寸泥土,你手上的老茧硌得我痒痒的,笑容便停留在你我脸上,再也卸不下来。

你常常问我:幸福是什么?

我天真的回答:幸福就是猫吃鱼,狗吃肉,奥特曼会打小怪兽。

你总是抿嘴一笑,说:我最大的幸福就是看着你长大成人。

可是,后来……

(三)

后来

后来,爸爸妈妈来接走了我,说我到了上学的年纪。我哭着闹着拉着你的手,说:“我不要离开你。”

你却说:“娃要听话,好好学习。”

于是,我跟着爸爸妈妈回到了那个全是冷冰冰高大建筑的城市,我努力的学习,仅仅为了拿到一百分,还你一个大大的微笑。

终于,这个周末,爸爸开车拉我回你家。我用小手紧攥着试卷,生怕它有丝毫闪失。

可是,不经意间却听到了你和妈妈的谈话,整颗心便碎了一地。

“当初您还嫌弃她是个女孩,没想到她这么努力。”

“哎,可不是怎么。”

重男轻女的思想依旧存在,可是我最接受不了,我那样的爱你,你还曾嫌弃我是女孩,我一溜烟儿的跑了,将卷子撕得粉碎,独自一人躲在院角菜架旁哭泣。

(四)

许多事情,没有后来

后来,我便再也不理你,再也不跟你说话,再也不回家看你。

后来,你跟我道歉,我声嘶力竭的喊着,我恨你,讨厌你,再也不要见到你。

后来,听妈妈说,你身体不好。

后来,听妈妈说,你的肺炎住院了。

后来……你悄无声息地去了另一个国度。

我在家里抱着枕头哭到浑身没有力气,后悔自己当初做下的决定。后来,我才知道,你怕影响我学习,便让妈妈瞒着我,其实你得的是肺癌而不是肺炎。

太多的事情没有后来,当后来觉悟的时候便已经晚了。

(五)

假如可以重新来过

假如可以重新来过,我定会好好的爱你,现在终于明白了你那句“我最大的幸福就是看着你长大成人”的意味。幼时的我不曾想过你也会有老的病倒再也保护不了我的一天,你在我心里便是整个世界的支柱。假如可以重新来过,我会变得强大,在你老得再也走不动的时候,为你遮风挡雨,洗衣做饭。

真的,时间过得好快,你离开我们已经七年了。

或许岁月可以洗刷掉许多东西,可唯有那份情越来越深,越来越浓。

多么希望一切可以重新来过。

(六)

珍惜

世上真的没有后悔药,也没有什么所谓的忘情水,发生了就是发生了,谁也不能改变什么。

所以,趁着你爱的人和爱你的人都在,趁着我们还年轻,好好地珍惜眼前,真的不知道父母还能陪我们度过几个这样的十八年。

学会珍惜,莫到以后再后悔,莫到那时再空想“假如可以重新来过”!

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篇4:如果时间可以倒流四年级作文400字

全文共 402 字

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天气很热,阳光洒满大地,天空很蓝,云很美。可是这美又从何而来呢?不论云它来自哪里,又将飘向哪里,天地间的一切也阻挡不了心中的乌云密布。时间它是无形的,只能看它慢慢流走。如果时间可以倒流该多好啊!我愿意让这一整天重新开始,把那些不快乐的事统统洗掉。花茶散发出阵阵飘香,勺子在杯里搅拌,却无法使时间流转;手旁一本书,翻开又合上,可时间却不能与书页一起反转。还记得小时候,上幼儿园迟到时,妈妈就会对我说:快点跑!咱们一定要把时间赶回来。

它跑在我们的前面,快跑就可以追上它!长大后才明白,时间是赶不上的,它跑得很快,可以给人们带来快乐,也能带来悲伤。世上没有后悔药。过去的已经过去了,就不要再去想了,可我始终不能明白,世界上的一切都可以重来,为什么时间不可以呢?悲伤的事实,只有去默默接受它。回过头来,是一地零落的记忆。要想悲伤不重来,只有向前看,去改变未来!夜晚的街灯发出微弱的光。风很凉爽。这一切,真的好美。

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篇5:跨出第一步,你可以作文700字

全文共 694 字

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站在高空滑翔伞起飞的跑道上,我的腿已经不听使唤的瘫软了。看着眼前600多米的高空,以及远处隐隐可见的田地、公路,我用尽最后一丝力气抓住身边的栏杆蹲在了地上。脑袋里一直在想,我是脑袋进水了吗?连坐摩天轮都会害怕到不敢动的人,居然跑来体验高空滑翔伞?可是现在已经付了钱,上了山,若是这个时候退缩,不管别人会不会笑话我,我想我自己肯定是会鄙视我自己的,以后回想起来也一定会觉得很遗憾。

虽然并没有完全克服心理的恐惧,但我仍然一直给自己打气,告诉自己是可以的,不能因为害怕而退缩。教练也一直在鼓励我,告诉我飞起来就好了,飞起来之后会很享受这种飞翔的感觉的。虽然我最后还是因为太害怕而由几位教练抬着助跑飞出去的,但是飞出去后睁开眼睛的那一刻我还是在心里默默的为自己鼓掌,因为我很清楚我是鼓足了多么大的勇气来的,这一刻,我突破了自己,我觉得我是勇敢的。那一声声尖叫也不再是因为害怕,而是勇敢的呐喊,是挑战了自己之后的喜悦。

看着前方展翅的雄鹰,看着脚下一大片的土地和郁郁葱葱的山林,心境突然也变得辽阔,心中满满的一股豪气,久久未能散去。原来跨出这一步之后会有这么美妙的收获。

忽然想到以前参加演讲比赛,看着围着舞台坐着的全校同学,我也是紧张到手脚无力。可是真正轮到我,接过话筒站上舞台,面对着上千名的师生尽情的表达着自己的观点,听着他们不时的发出的掌声,比赛结果于我而言已经不重要了,这一刻,我是享受这个舞台的。对我来说,站上这个舞台我就是成功的。

俗话说“万事开头难”,其实很多事情只要我们鼓足勇气跨出最开始的那一步,我们就接近成功了。所以还在观望,还在犹豫的朋友们,勇敢的跨出第一步吧,你会发现你可以的!

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篇6:其实你可以懂我的作文800字

全文共 783 字

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“你说我像云捉摸不定,其实你不懂我的心;你说我像梦忽远忽近,其实你不懂我的心……”歌手童安格演唱的《其实你不懂我的心》里有这样一段歌词,我一直以为这首歌用来形容我和你之间的关系最合适不过了。是吧?母亲。

也有这样一个故事:一群人来到光线暗淡、人迹罕至的洞穴里探险,洞穴里很神秘,他们就点了几支蜡烛,发现里边有一群美丽的蝴蝶,他们欣赏了一会儿,不想惊动蝴蝶就离开了。几天后,他们回到原地想看蝴蝶,却发现蝴蝶已经栖息到更深更黑的地方去了。是啊,母亲,蝴蝶在黑暗之中,前来探险的人们带着善心并示想惊扰它们,而当人们再次到来时,蝴蝶却躲到更深远的洞里。

起初,怕伤害你而不靠近你;后来,当我鼓起勇气接近你,你却远离了我。

母亲,我想象着,你曾私下里寻思过如何处理与我的关系。我猜想许多时候,你不愿让我涉足社会的处世之道,怕我过早地接触人情世故,可你又不得不教会我如何去更好的处理事情,而身为在校学生的我,不相信你的经验教训,反而埋怨你太世故。其实你就似那探险的人,我就似那蝴蝶;其实,母亲啊,你懂我的心,就像白天不懂夜的黑。

或许,母亲,我该自悔的。都说两代人之间有代沟,我承认;但我不承认所谓的青春期叛逆的理论。可是要,我承认我和你之间还是有“一衣带水”的距离。自我记事开始,你的唠叨就从未停止。吃饭、睡觉、洗澡,甚至学习……我渐渐长大了,也觉得这些好像我都知道。随着年龄增长,我也懂得多了,经常,你一言未尽,我已猜出后话。就像你说的,你唠叨量力而行为我不能让你放心。每次,懂得那么多的我,还是会犯同样的错误,而且,我也曾疑惑,为何别人的关心总比你的让我更感激?

然而,母亲,其实你也可以懂我的心。我知道你为我好,我知道应换位思考,我知道我应该懂事,我也知道每次错在哪儿,我会改正。只是,母亲,请别催那么紧,我需要时间。

我相信,妈妈的唠叨是世界上最美好的温暖。其实妈妈可以懂我的心。

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篇7:缺陷可以通过努力来弥补

全文共 320 字

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爱尔兰作家布朗,一生下来就患了瘫痪症,到5岁时,还不会走路,不会说话,头部、身体、双手和右脚都不能动弹。5岁那一年,一天,他的妹妹用粉笔写字,他从中受到启发,忽然伸出左脚将粉笔夹过去,在地上勾画起来。一年后学会了写26个英文字母。从此,母亲教他读书认字。他喜爱狄更斯的作品。后来,他学会了用左脚打字、画画,并开始作文和写诗。他把打字机放在地上,用左脚打字、上纸、下纸和整理稿纸。每打一张不知要消耗多少精力和时间。21岁时,终于出版了第一部自传体小说《我的左脚》,16年后又出版了另一部小说《生不逢时》,成为国际畅销书,15个国家出版了这部书,还改编成电影。他在48年的短暂一生中,共创作了5部小说,3本诗集。这些都是靠一只左脚的脚趾打成的。

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篇8:本来我可以半命题作文600字

全文共 588 字

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你去了!

在这样的一个下午,你悄无声息的被人带走了——挣扎,可毫无反抗力的你啊!就这样身不由已地被人带走。

当我发现你走了时,我的眼前一片模糊。你应知道,我离不开你,我又是如此的依赖你,你又知道。

还很清晰地,记得那个洒满阳光的下午,我在芸芸众生中发现了你,一双朦胧已久的眼睛立刻变得明亮起来。当我把你捧回来,为你用绿色小盒筑个小屋时,那是怎样的欣喜哟,从此,我们俩形影不离;每天,你伴我看书学习,那模糊记号,立刻变成清晰字体;你伴我玩耍,那看不清的远方,立刻变得清楚,使我享受生活的乐趣;你伴我笑,你伴我思考,你伴我哭……,你和我紧紧地连在了一起,你和我一起,咀嚼着生活,体验着生命的意义。

如今,你去了,我的世界立刻的变得模糊起来,整整一个下午,我都在到处寻找你,可是,直到现在还是没有见到你。

——哦,我离不开你,我舍不得离开你呀。我知道,你也离不开我。只是,可爱的你,你在哪里?谁能告诉我,告诉我,到底是谁将你带走了。

你在哪里?

我愤怒,为什么刚和你小别,你就惨遭如此强手?

我恼恨,为什么有的人心底如此狭隘龌龊?

我焦虑:如今的你在何方?

我祈祷:世界热爱和平的人们和人们的爱心让你能赶快回到我身边。

真的:你——我的朋友,一副银白色的眼镜,悄悄的走了,带走了我的云彩,本来我可以不想你,不再找你,但是,我还是期待你能早早在我的眼前重现,我知道,你还会回来,在星星的晚上,在我的梦里……

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篇9:假如记忆可以移植作文

全文共 404 字

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我是一个比较幻想的孩子。经常会有各种假如出现在我的脑海里。这不最近我又在想假如假如记忆可以移植

假如记忆可以移植,我就能理解爸爸有什么苦楚,妈妈对爸爸有什么误会。

假如把妈妈的记忆移植给我,我就能知道妈妈为什么要和爸爸离婚。假如把我的记忆移植给妈妈,妈妈就会知道我没有爸爸或没有妈妈的痛苦,妈妈就会知道爸爸妈妈闹离婚的这一段时间里我是多么的痛苦,我是多么希望有一个完整的家呀。

假如把爸爸的记忆移植给我,我就会知道爸爸为什么那么傻,为什么想不开就喝毒药自杀。我就会知道他有什么难言之苦而不愿给女儿说一说呢。假如把我的记忆移植给爸爸,他就会知道失去爸爸的女儿是多么的痛苦。

假如把奶奶的记忆移植给我,我就会知道为什么奶奶在背后说妈妈的坏话。假如把我的记忆移植给奶奶,奶奶就会知道她说妈妈坏话时,我是多么的难受,奶奶就会体会到当她跟我说妈妈不要我时,我的心像刀割一样的疼痛。

假如记忆可以移植,那我们的社会将会更加美好。

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篇10:如果时间可以倒流

全文共 370 字

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杜楷乐

如果时间可以倒流,我要回到我自己出生那一天。

第一天,我眼中看不到任何东西,仅能发现一片的黑暗,但似乎前方有人。听到声音,我打开了心灵的窗户,眼前一片明亮,抬头看一下父母,他们和蔼的看着我,我笑了,其他人都是熟悉不过的面孔。我回到这儿,就是想看一下母亲在我出生后,亲人们是什么样的面容,他们变了吗?

我想回到自己刚上幼儿园的那天。我绝对不会大哭大闹了,我会从容不迫地走进教室中,淡定的坐在坐位上。安慰正在哭闹的小朋友们,珍惜和他们在一起的每一天,同时看一下自己最早的老师。他们会视我为什么呢?

我回想到一年级时,在自己拥有很好的想象力又兼得现在优秀的写作水平时,能写出许多好文章童话。然后,去一个叫亚迪学校的学校,找到一个姓顾的老师,他可以帮助我完成理想:发表一篇作文、出版一本新书。也许要点时间,但那又怎么样呢?

可惜,时间是不可以倒流的。

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篇11:我本来可以逃避作文700字

全文共 756 字

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我从小胆小如鼠,鞭炮、鬼屋、老鼠什么的从不敢碰。但当一道关于胆量的问题摆在我面前,我却选择了勇敢面对。

八月是个美好的季节,有旅行和放假,而我却要去医院跟医生“见面”。这见面不是一般的见面,而是一个要挂彩的见面――牙齿开创小手术,我人生中第一个小手术。我躺在床上,闭上眼。在一片黑暗中,想象着我多么勇敢,多么坚强,还想到了会有多么可怕,手术前检等……

那一天终于到来了。我躺在医院治疗床上,全神贯注,听着医生和妈妈的对话,希望有个底。只见医生助理拿着个铁针筒,那是我有始以来见过最大的针筒。我惊慌不已,心扑通扑通跳,像是要跳出来一样。尽管想象了那么多画面,但恐惧还是恐惧。我马上闭紧了嘴,怎么都不肯松开。护士不耐烦地说:“小朋友,你这么不配合先下来吧,下面还有很多人。”我忐忑的内心得不到安慰,恐惧更加深了。我现在都记得,我的手和脚在发抖。

我静静地坐着,看着来往的人们,听到他们的对话:“现在不做什么时候做?等会儿挂不到号了,你上班会没时间?那今天不是白来了?”我心里又涌上来无限自责,

平静,是一剂良药,什么负面情感都会消失。过了一会儿,我脑袋仿佛出现了一好一坏的天使。一个好的在我耳边说:“加油,勇敢面对,相信你行的!”一个坏的说:“哼,还是别去了,太疼!”我一直想变勇敢胆大,但一直也做不到。在今天我要变勇敢给你们看!

我又躺上了治疗床。在这一次,医生再拿起针头时,我没有畏首畏尾,而是勇敢忍受了打针的疼痛。在医生的眼镜上,我又忍着害怕看自己。看见了惊心触目的伤口,又有种自豪。缝合了一针一线,又是何等的骄傲。骄傲什么?骄傲我战胜了自己,勇敢面对了一次小手术。

如果我逃避放弃了这次小手术,那么牙可能会烂,长不出来化脓;但做了,它便会长出来,像一颗正常的牙一样。

我本来可以逃选择逃避,但为了健康美观,我勇敢的面对了。

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篇12:一个可以令我陶醉的地方作文600字

全文共 563 字

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生活中,有让人可以大喊大叫的地方,也有可以励志的地方,或可以静心的地方,而苏州园林,则是让我陶醉的地方。

苏州园林美,美的让人痴迷,美的让人陶醉。它的任何一处都是一幅画,让人有一种无论身处何境都仿佛置身与仙境一般的美好情感。

它可以形成地上画、岸边图、水中景。如果是一堵白漆漆的墙,也会栽上几株藤萝或一丛绿油油的爬山虎。春天时,藤萝绕着一棵树曲屈盘旋地爬上树梢,绽开她那如同紫葡萄般美丽的花朵,花朵如同一个个鼓鼓的紫色小灯笼,又如同一个个张开笑脸的可爱胖娃娃,这便是一幅《春景藤萝图》,美的让人陶醉其间。

在水边,光秃秃的岸边栽了几颗垂杨柳或其他树木,在河面上,有一座古朴的石桥,后方有一座古色古香的亭台,夏天时,水中已有的莲花便浮出水面“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”就是这样。

在水上,有一个小岛,在岛上,郁郁葱葱的树林中,若隐若现的茅草屋,又是一幅美图,使人迷恋,用《蒹葭》中的“宛在水中央”再合适不过了。

在水中,等到荷花开放的季节时,荷花开放,各色鱼儿相继涌来,它们在荷的花与叶中自如穿梭,好像在与我们一同玩捉迷藏,又好像在向我们展示自己美丽的身体。这样,一幅“鱼戏莲叶间”的美丽风光图又展现在了世人面前;那美丽的景色使人留恋,令人陶醉。

在苏州园林中,无论在任何一个时间、地点,它都是最美的,美的让人流连忘返,美的让人陶醉其中。

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篇13:假如时光可以倒流

全文共 732 字

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秋风吹过,略有一些寒意,发黄的树叶无奈地随风飘扬。望着这一切,我只有默默地流泪,这一切都是我亲手造成的。

曾经的我们亲密无间,从小一块长大,一起上学,直到那一天--中考前夕。还记得你向我询问吗?我们并肩走在路上,畅想未来。也许相处的时间长了,彼此的志趣也被同化了,你我不谋而合,我们发誓要共同跨入“职中”的校门。那会儿我们还在憧憬未来,你我共同的未来。

然而,经不住父母苦口婆心的劝导,老师的一次次告诫,我的潜意识中开始鄙弃“职中”人。时间终于到了填报志愿的那天,我依然没有告诉你,我已经改变了主意,默默地填好我就独自回家了。当你再度问我时,我居然想也没想的对你说:“一切照计划行事。”善良的你被我欺骗,却依然一无所知,依旧幻想着你我未来的美好……

日子一天天的消逝,当你兴奋地捧着你的通知书找到我时,见到的却是我那张市高中的录取通知书,你脸色黯然,什么也没说,走了。

就这样你我各去一方。那个秋天我终于鼓足勇气去找你,却只得悻悻而归。

我无言,伫立在风中随着飘零的树叶一同无奈。这原本伤感的季节让我渲染得更加伤感。无奈,无奈———

今日,你我走进了神圣的高考考场,我也不知该如何忏悔。我没有理由不写下这个令我永远无法忘记的过错。由此,我不仅失去了一个好朋友,更重要的是,我竟然忘记了我的处世原则——诚信!

当我一次次的忆及往事,我无法把你的身影抹去;当我夜半醒来,我无法不为自己的无知而自责;当我远远地看见你时,我根本没有勇气上前和你打个招呼。也许你不能谅解我,就连我自己也一样无法谅解自己。

忏悔在我心中已积得太多了,我这样表达出来,也许你根本就无从知道,但我也真心的希望你能够谅解我。

使我备受谴责的同时,也让我明白了诚信的重要。

假如时光可以倒流,我多想回到从前,让一切重来。

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篇14:“捡”书活动,可以取之作文800字

全文共 810 字

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“北上广”实行新颖的阅读方式,将书放入地铁车厢里,人们互相传着阅读,也可将其带走阅读。这一做法引起了许多人民的热议,各抒其见,众说纷纭。

而我觉得此次活动有诸多好处。当厌倦了城市的繁华,取来一本书,借以消散心中的疲倦,有何不妥;当遭受了多次的失败后,取来一本书,借以鼓舞心中的斗志,又有何不妥。

“捡”书这一活动,促进了人与人之间的沟通、交流。它使人尽量摆脱了人与手机,电脑的沟通,从而有利于增强人与人之间的情感。可是不免有些人持反面观点,认为这一活动随意丢书,影响出行但是若是把这一活动运用好,让书丢得有规律性,反而有好的影响,怎么会影响出行呢?这就如同“塞翁失马,焉知非福”这一句子所阐明的道理。

其次,“捡”书这一活动丰富了人们的阅读方式。人们经常在网上读着自己的书,读到某处突然心血来潮时,又没有人可以诉说,这样的方式很是单调。久而久之,人们就会厌倦这种读书方式。“捡”书这一活动的兴起,能够吸引人们的眼球,从而激发对阅读的喜爱,能够从已经厌倦了的阅读的喜爱,能够从已经厌倦了的阅读方式中脱离出来,寻找新的一片天,使阅读多彩多样。“外面的世界很精彩”这首歌也告诉了我们这一活动使人们去寻找外面的世界,寻找新的阅读方式。

再次,“捡”书这一活动提高了公民的素养,陶冶人们的情操。当人们“捡”起一本书阅读时他们不会把它占为已有,而是读完后传给他人阅读,在这一过程中,人们学会了分享;并且,在这一良好的阅读环境之中,人们日积月累,懂得的知识也就越多。有人说:知识赋予人们灵魂。可想而知,知识是多么重要啊!所以“捡”书提升人的知识面,使人们更加富有内涵,让内在美来完善自己。

最后,“捡”书活动传承了中华上下五千年的历史文化。在阅读中,人们领略到了古人豪迈的气概,感受到壮丽的大好河山之美,体会到文人默客的悠悠愁绪。这样一来,使中国源远流长,博大精深的文化得到了传承。文化气质从每一个中国人身上散发。

此次活动,利民利国,可以取之。

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篇15:如果作文可以倒流时间

全文共 596 字

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如果时间可以倒流,我想做很多事,比如那不引人注目的好人好事,比如认真对待那一次练习······在我心中,那件是尤为重要。

如果时间可以倒流,我愿回到我8岁那年,那时,我还没有来到这里,只是一个无忧无虑的低年级小学生;那时,我不需要去思考,也不需要去烦恼,只需要去玩耍,去调皮捣蛋,我爱那无忧无虑的生活,我想躲开那无形的压力。我比较好玩,心里住着一个淘气鬼,我愿意去逃开一切,我愿躺在温暖的阳光下睡上一觉,但是,我并没有这么做,因为我有一颗很强的进取心,想要让别人看到最好的自己。低年级的生活很让人怀念,时间倒流,我愿回到那段时光,开开心心,无忧无虑,所有人都想要,我知道这是一个幼稚的想法,会令人感到厌恶,但我的想法依旧如此……抛开一切,不去顾虑,飞奔在平原之上,一个人静静地坐着,但是,我心中仍有一丝纠结,这样做真的好吗?我抛开了一切,沉浸在低年级的生活,这固然好,可我在这里的一切回忆,一切留念就在此止步了吗?我对这个回答左右为难,是抛开一切去放纵,还是继续这里的友情?最终我选择了留,因为,我不能一昧地沉浸在过去,过去的,就过去吧,已经陈旧,而未来是崭新的,需要我们去开创,开辟的,面对新的,怀念旧的。

如果时间可以倒流,我所希望的,应该是倒流1秒吧,那么应该会马上恢复,“面对心的本质”这是我从书上读到的,我的心的本质到底是什么呢?这我也不知道,那就让未来去决定吧!

[如果作文可以倒流时间

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篇16:我可以选择等待吗作文700字

全文共 677 字

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等待,是一份空月花前的期望,等待,是一份净水凝望的思情。如果再给我一次机会,我可以选择等待吗?

如果给我一次机会,我会在那个莺歌燕舞、姹紫嫣红的春天,轻轻拾起观音婢的手,轻轻对你说一声:“能再为我舞一曲吗?”皇位残酷,囚禁了我的人生,而我得到了天下,却输掉了自由,不再给予你关心。来生,我愿选择等待,相信我们可以重逢。那时,请你再为我歌一曲,我要放弃“唐太宗”的称号,为你插一支金钗,与你共走世间。

如果给我一次机会,我会在那个落英缤纷,似梦如歌的秋天轻轻为沈婉氏披上上衣,轻轻对你说一声:“我我们再来赌书吧!”夜是那样的深,让我不寒而栗,耳畔又响起为父纳兰明珠的嘱托。你的温柔,让我在茶香里感觉到温暖。来生,我愿意等待,相信我们可以再见,那时,请你再与我“赌书消得泼茶香”我要尽力早点回家,为你点一盏灯,与你共度一生。

如果给我一次机会,我会在那个波光艳影、梦幻交织的夏天,轻轻搂住林徽因的肩,轻轻地对你说一声:“我不再是那个只知道浪漫的志摩了,请你和我在一起。”我的天真无邪伤害了你,你的美丽在我的心中犹一块磁石,吸引了我的内心,让我为你神魂颠倒。来生,我愿意等待,相信我们可以相爱。那时,请你与我肩并肩漫步在康河畔,我要“撑一支长篙,向青草更青处漫溯,满载一船星辉,在星辉斑斓里放歌。”为你摘一束玫瑰,与你共烛长安。

如果有来生,我愿意选择等待,与你共走世间。

如果有来生,我愿意选择等待,与你共度一生。

如果有来生,我愿意选择等待,与你共烛长安。

时光荏苒,诸位“多情应笑我。”取一樽清酒,让我对月当歌,“一尊还酹江月。”如果再给我一次机会,我可以选择等待吗?

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篇17:本来我可以作文500字

全文共 578 字

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本来我可以很快乐

快乐是染色剂,无色的花朵经它一染,变鲜艳无比;快乐是桥梁,陌路的人们由它连接,变得熟悉亲切;快乐是香甜可口的果实让人止渴生津,快乐是漆黑夜里的明灯让人寻到归途,快乐是……

很久前,快乐是一杯泡好的幽香的淡茶,是一本好书,可以让我靠在凉凉的藤椅上,坐在奶奶家院子里那颗桃树下打发一下午的时间,没有喧嚣,只有宁静。再或者是和弟弟妹妹坐在桃树下的嬉戏打闹,感受着充满花香的春风。下雨时可以穿着雨衣欣赏着那如同细丝的春雨和绚烂美丽的彩虹。那时,我很开心。可那些美好,快乐的时光终究还是成为了美好的回忆。

随着年级的增长,增高,学习负担变得更重了,这种快乐的生活也不复存在了。每天埋在那一道又一道的题里,做完一道,再做下一道,每当我累时,也就休息一两分钟。我也不敢说累,因为我知道,每次说完后,都会听到那一句话:没事的,我没听见过有几个人是因为学习而累死的,快写吧!我只好接着做题,每当进步时,我只会获得一句简单的鼓励我的话;退步时,我会获得那套老旧的批评。即使受到鼓励,我只是脸上装作很开心的样子,心里却一点也不愉悦。

快乐是种心情,笑容只不过是脸上的表情,不一定能代表内心的快乐。快乐是发自内心的,真正的快乐,不过是一种简单的发自内心的感觉。我可以刻苦耐劳,我也可以卧薪尝胆。但是真正能够让我快乐的,简单的不过是那瓦蓝色的天空上,偶尔飘过几片好看的云。

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篇18:本来我可以作文700字

全文共 719 字

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记忆,就像漫漫长夜里的一点儿星光,给我慰藉和希望;就像冰冷冬季里一杯温暖的香茗,点燃我内心的火苗。那一次,本来我可以放弃。那一次,等待花开。

散下一粒种子,期待新生的到来。

暑假里,硬被妈妈拖到体能训练班的我一脸无奈。本来体育就不好的我,心里些许自卑,些许抱怨,但我还是去了,满怀着期待。

几天后,种子像是停滞一般的钻到泥土里。

迎来的便是可怕的“魔鬼训练”。这些天,每天六点起床,在操场上跑个四五圈,之后,又是一次又一次循环播放跳绳拍地的吼声。每次跑步后的我总是蹲在地上捂着肚子。因为天生的体能不好,每一项训练我都光荣的戴上了“体育差生”的名号。我的心里很是不舒服。一种念头出现了……

种子刚发芽,就迎来了暴风骤雨。

几天过去了,我的体育成绩没有丝毫进展。正当我内心沮丧时,老师又加大了训练力度,实心球、跳绳、跳远。训练愈加严格,怕累的我顿时萌生了念头“放弃”。

我永远记得这些:得到“傲人成绩”时,我微微地苦笑,和一帮同学在一旁看热闹的神情。每次都有几个冷嘲热讽的人,他们时常神色质疑的盯着我,又捧腹大笑的指着我。我十分厌恶他们,更不想看到那根手指头。

那一次,我哭了。一次内心无力的呼喊,一次对自己不满的无奈。事后,反思自己,平静许多的我渐渐建立起信心来,在乎别人的眼光做什么,做最好的自己就好,我可以!

终于雨过天晴,快到开花的季节了。

从那以后,当我在跑步时已累到上气不接下气,我咬牙告诉自己,我可以。当跳远的动作不规范时,我每天都要去练习一遍,我相信,不管前方有没有路,我都可以走下去,我可以自己铺路,因为我可以!

不可思议的那一次,我成功了。

在夜以继日的等待中,花开了。虽然是在荆棘丛中,可它在阳光的照耀下是那么夺目,那么顽强,花还将继续绽放……

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篇19:每个孩子都可以是天才—祖冲之爷爷的诱导教育

全文共 300 字

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从小,祖冲之的小脑袋里就充满了各种奇思妙想,对于天地之间的秘密非常感兴趣。

有一天,祖父带祖冲之去拜访一个精通天文的官员何承天。何承天很喜欢聪明伶俐的祖冲之,就问祖冲之:“研究天文不但很辛苦,而且既不能靠它升官,也不能靠它发财,你为什么还要钻研它呢?”

祖冲之挺着小胸脯说:“我不求升官司发财,只想弄清天地的秘密。”

打那以后,祖冲之经常去找何承天研究天文历法和数学,还研究各种机械造等,通过刻苦的钻研和丰富的实践,祖冲之终于成为杰出的数学家、天文学家。

启示录:作为现代的家长,在教育孩子时,更应该注意孩子的兴趣爱好,以及他的思维特点,因材施教,帮助孩子去开拓属于自己的一片蓝天。这样,必定能取得很好的成效

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篇20:假如我可以控制时间作文600字

全文共 629 字

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世界上最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵,最易被忽视而又最令人后悔的就是时间

从小就幻想过“如果时间可以控制,那么……”,升入初三后时间更加紧张,这个幻想也越发强烈了。

小时候,我常常幻想自己可以从哆啦A梦的万能口袋里拿出一个可以控制时间的钟表,任意去操控时间。

当我上学要迟到时,就可以拿出我的神奇时间表,逆时针转动齿轮状的按钮,将时间减速,这样我便可以按时到达学校。我遇到快乐高兴的事时,就让时间减速,然后慢慢地享受难得的快乐时光;我遇到伤心难过的事时,就让时间加速,时间就像流星划过天际快速冲淡一切。每当自己或他人面临危险时,我就摁下按钮,将时间静止,改变这一切不让灾难发生。

长大一点后,我就希望自己可以变得像电影中的神仙、动漫中的超能力者一样,由自己的意念来控制时间:加速、减速、暂停时间,甚至可以让时间倒流,回到几分钟、几天、几年前去,或者穿越时空去到未来,像电影中人物一样穿越到彩票开奖的时间查看中奖号码,再穿越回去购买彩票成为亿万富翁。当我们因某件事情而后悔时,由意念控制时间回到事发之前,重新来过。

加速时间,让时间冲淡一切悲伤和痛苦;减速时间,尽情去享受那稍纵即逝的快乐;暂停时间,让父母青春永驻,让我有更多的时间去陪伴父母,孝敬父母;时间倒流,回到过去,让后悔的事不再发生……

然而幻想终究是幻想,很难成为现实,我没有神仙一样的能力,世上也没有人会有,所以我们能做到的,只有珍惜现在所拥有的宝贵时间,和时间赛跑,努力、充实地度过每一天。

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