五年级学生做文明志愿者作文精品20篇

在世界上有许多种美，主要分为两大种。一是外表美，二是心灵美而在心灵美中又有许多事迹。如：“最美司机”、“最美老师”……其中让我最感动的是“最美教师”——张丽莉。

张丽莉一个普通的名字，一个普通的教师。一夜之间响遍全国各地，她用行动向人民诠释了人世间的大爱与大美。

那一天，一辆客车等待师生上车时，因驾驶员误碰操作杆致使大客车失控撞向学生。危机之下，教师张丽莉将学生推向一旁，自己却被碾到车下，造成双腿截肢，骨盆粉碎性骨折，另有四名学生受伤。

这位叫张丽莉的年轻女教师，年方不过20多岁，她是千千万万女性中一个很平凡的女人，一位教师，在老师和学生心目中，她是一名非常敬业的老师。学生家长贾红杰说：“为了带好这个班，张丽莉老师推迟要孩子，孩子怀上后又打掉了。”她虽然没有闭月羞花的容貌，在几年的三尺讲台上，只知道埋头教学，没有十分感人的业绩。但5月8日这天，她用被碾压在车轮下、双腿截肢、付出一生幸福的昂贵代价，换来了两个孩子的安然无恙和他们家庭的幸福，这是何等的英雄壮举呀？这就足够了，她不顾个人安危勇敢救人的行为，足以说明她不是一位平凡的老师，不是一为平凡的女性，她的高尚情怀是人生真正意义的诠释！当那关乎个人生死命运的危急关头，她能挺身而出保护他人的生命，非常了不起，仅这件事，便让人肃然起敬，让人感动的落泪。据说在场的家长和学生都为女老师的英雄壮举热泪滚滚！

或许她是一个平凡的老师，在佳木斯第十九中学教书育人，挥洒青春，但是，她让我们看到了她的不平凡，她对学生的关心和爱是值得我们所有让人学习。希望张丽莉老师尽快恢复健康，我们相信，没有了双腿，您依旧是风采迷人的美丽老师！

[五年级学生作文欣赏

近阶段，一种植物的种子，成了我们班同学的“防身武器”和“炸弹”。这是一种野草的种子具体叫什么我也不太清楚。

这种种子，是椭圆形的，上面张着带着小钩的长刺，因为它身上长有刺，所以同学们为它取了个雅号“绿刺猬”，用手摸上去，并不怎么扎人，有的“绿刺猬”还未长大，它的刺软软的。“绿刺猬”的刺带着又小又尖的钩子，如果把“绿刺猬”放进进衣裤里，它便用小刺钩住衣服，想让它下来，还真有点不容易。同学们巧妙地利用了这一点，是“绿刺猬”成了同学们的“炸弹”。

“叮铃铃!”清脆的下课铃声响了，教室里变沸腾起来。同学们手里都那这几颗“绿刺猬”，同学们把“绿刺猬”扔想周围的同学，全班52个同学的身上都“呆”着好几只“绿刺猬”呢!

呀!那些扎着辫子的女同学最惨了，“绿刺猬”蹦到她们的头上不肯下来了。女同学们使劲地把它抓下来，顽皮的刺猬到是下来了，但是女同学的头发都变乱了。

瞧!那里的“战斗”最激励了。几个男同学，围着一个女同学“射击”。几十只“绿刺猬”飞一般地跳到那女同学的身上，一个人，对付几个人，怎么对付得了呢?那女同学只好投降了。“哈哈!”笑什么呀!原来，那女同学的身上都是“绿刺猬”，现在，她到像一只真正的绿刺猬了。

教室的空中，绿刺猬的身影不断出现，教室成了“战场”，“绿刺猬”给同学们带来了许多乐趣，使大家放松大脑，用清醒的大恼更好的迎接下一课。

亲爱的朋友们：

当您年迈的父母在路旁摔倒，好心人快步上前伸出援助之手的时候，当您幼小的儿女横穿马路，素不相识的过往行人主动牵起孩子小手的时候，当您抱着孩子乘车，陌生的乘客毫不犹豫地让出座位的时候，当您到一个陌生的单位办事，工作人员主动指引科室，并为您倒上一杯热茶的时候，您是不是怀揣一份感动？您是不是体味了人世间的温暖，你是不是感触了文明的力量？请问大家是不是？

是啊，这就是文明的举动，这就是和谐的象征。“己所不欲，勿施于人；老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼；与人方便，自己方便；先人后己，助人为乐；送人玫瑰，手有余香。”这是中华民族千年不朽的古训，是每一个有良知的中国人身体力行的行为准则。这准则，向悬空的皓月，在人们心中铺展着博爱的辉光，象大海的航标，导引着人生道德的航船，象喷薄东升的旭日，普照着和谐社会的万里江山。

然而，在现实生活中，却有那么一小部分人，坚守人不为己，天诛地灭的所谓准则，道德沦丧，不讲文明，唯利是图，损公肥私，胆大妄为，不知廉耻。在外，不尊师长，不睦同事；在内，不孝父母，不和家人，举止粗俗，言行龌龊，充当了整个社会乐章里不和谐的颤音。就拿我们喀左县城来说，近年的城市面貌发生了天翻地覆的变化，靓丽的楼群，宽敞的马路，明亮的灯光，整洁的市容，美丽的滨河，顺畅的交通，让多少当地居民由衷震撼，让多少外来游子流连忘返。随着城市化进程的加快，人们的文明程度也在极大地提高。然而，仍有那么一小部分人，不珍惜他人的劳动成果，不讲究公共道德，不注重家庭美德，还在那里我行我素，一意孤行。他们或乱倒垃圾，或随地吐痰，或损坏花草树木，或不遵守交通规则，或在公共场所大声喧哗，出言不逊，或乱贴乱画，影响市容。更有甚者，在家中打爹骂娘，不讲孝道，良心丧尽；在外鸡鸣狗盗，损坏公物，无法无天。朋友们，在今天全县上下，共同掀起崇尚文明礼仪，共建和谐喀左的有益活动中，对这些丑恶现象，我们就应施以重锤，让这样人激起心灵的震撼，进而痛改前非；让这样的事，销声匿迹，不再死灰复燃，以确保我县各项文明成果发扬光大，锦上添花。大家说对不对？

谢谢大家的同感。就我们每个公民来说，我们自己还要认真想一想，县里的要求我都做到了吗？我关心父母，孝敬公婆了吗？我说话和气，文明礼貌了吗？朋友们，我不想问得太多，只想高声地向大家说一句话，那就是：崇尚文明，从我做起！ 谢谢大家！

[崇尚文明从我做起学生作文800字

“老规矩”作文题的确立意在呼唤人们传承有价值的老规矩。老规矩就是家风，影响着社会风气，影响全民的品德素养，影响着国家的文化。不论在工作中还是在生活中，都要做一个有规矩、懂规矩、守规矩的人，特别是医务工作者，更要率先垂范，努力做讲规矩的标杆。

好规矩与坏规矩。好规矩就是我们好的制度规章，人要在社会上活得有价值、有尊严、有自由、有朋友，好规矩就是最好的基础。立下好规矩，对于个人来说，通过自己的努力就能实现自己的夙愿;对于单位来讲，立下好规矩并共同遵守，这个单位就能和谐稳定，就能快速发展，最终走向辉煌;坏规矩就是个人的不良习惯、不好表现以及自由泛滥，当今社会的诸多问题某种程度上是坏规矩或没规矩造成的。

有形规矩与无形规矩。规矩可以外化为显性的文字，如成文的规章制度，这就是有形规矩;规矩还可以内化为隐形的道德品质、文化素质、健康规则，这就是无形规矩。勤勉敬业、救死扶伤、发扬人道主义的白求恩精神，就是白衣天使的无形规矩。

立新规矩与破旧规矩。立新规矩就是要建立一套合理的规章制度，以规范员工的正常行为。同时，要本着与时俱进的态度，破掉旧规矩，完善新规矩。好规矩一旦形成，就不能违反，否则就要受到惩罚。喝酒打架、给病人输错药、接收红包、利用职权谋取私利、损害集体利益等，这都是破坏好规矩的行为。

要有规矩，就是要建章立制，这是管理之本。历史上，刘邦的实力是不能与项羽抗衡的，但靠抢先讲规矩，弄了个“约法三章”，最后赢得楚汉之争的胜利。社会发展到今天，无论是政治、经济、文化建设，还是社会建设，制度(规矩)始终都是管根本、管长远，是治本的东西。习近平总书记强调，“把权力关进制度的笼子里”。因此，我们要想提高医院管理水平，做出工作成绩，千万不能“没规矩”。要坚持有章可循，凡事都得立个规矩，杜绝无章可循，防止个人主观臆断。要保持与时俱进的精神状态，不断建立完善制度，不因为有常规就墨守陈规、束缚思想行动;要从细微末节抓起，管理无小事，成功在细节，不能因为事情小就不立规章。

要懂规矩，就是要熟知各类规章制度，这是做事之基。一方面，管理者必须把“规矩”向服务对象交代清楚。另一方面，作为被管理者，必须自觉加强学习，主动了解、掌握法律政策，成为“懂规矩”的人。只有懂规矩，才会守规矩，只有守规矩，办事才顺畅。

要守规矩，就是要按规章办事，这是立身之要。规矩是人们应该遵守的办事规程和行为准则。坚决用规矩、按制度办事，不仅体现了一种品德和修养，更表现了一种政治上的清醒与成熟。我们必须用制度律言律行，严格遵守法律、纪律、道德，始终保持一种清醒、一份冷静、一种定力，抗得住诱惑、耐得住寂寞、管得住小节，不能因人而废了规矩、乱了规矩。守规矩，对我们党员干部来讲，就是要增强宗旨观念，牢记自己是人民的公仆，把握好自己的角色和位置。要认真履行职责，不失职渎职，不越位越权。要多担当责任，纪律要求上比普通群众更严，工作水平上比普通群众更高，为公众做出表率。对普通群众、普通工作人员来说，守规矩，就是做遵纪守法的公民，弘扬“文明礼貌，助人为乐，爱护公物”的优良品德，爱岗敬业，诚实守信，办事公道，服务群众。

一言以蔽之，讲规矩，既是生活中的常识，也是做人应具备的基本品质，又是工作中的必然要求。对我们第一人民医院来讲，如果人人讲规矩，事事讲规矩，则事业就兴旺发达，医院就和谐昌盛，创建三级医院及打造河北名院、国内一流医院、国际技术合作医院的战略目标就一定能实现!

“出门回家都要跟长辈打招呼”、“吃菜不许满盘子挑”、“站有站相，坐有坐相”……“老规矩”成了今年北京市高考的作文题目。联想到工作和生活，不禁产生了一些粗浅的认识。

我们中国是历史上四大文明古国之一，是一个地大物博、历史悠久、文化灿烂、举世闻名的礼仪之邦。中华民族五千年的发民历程，代代传承了许许多多的传统和美德，从孔融让梨，司马光砸缸到主席敬师，从做好事不留名的雷锋叔叔到生命不息、学习不止的张海迪阿姨……，他们就是中华民族传统美德的具体表现，他们为我们树立了榜样，是我们每一位小学生乃至所有人都应该学习的楷模！

但是，如何做好一名文明的小学生呢？

爸爸告诉我：“要做文明小学生，就要懂礼貌，孝敬父母、尊敬师长、团结同学、用一句句“您好”，一声声“谢谢”来表示文明，来促进人与人之间的和谐相处”！

妈妈说：“要做文明小学生，就要热爱学习 ， 上课认真听讲，课后独立完成作业，要多读一些健康有益的课外读物，养成良好的学习习惯，好好学习，天天向上，做有用的人才！”

奶奶说：“要做文明小学生，就要讲究个人卫生热爱劳动，多做一些力所能及的事情，自己的事情自己做，做一个健康活泼热爱劳动的好孩子”。

爷爷说：“要做文明小学生，保护环境卫生，不乱扔杂物，不随地吐痰，爱护花草树木及保护动物，还要遵守纪律、上课不交头接耳，下课不吵架、打架，上街走路不闯红灯，公共场所不喧闹，做一名遵纪守法的好学生。”

同学们，让我们赶快行动起来，从自我做起，从点滴做起，不断继承和发扬中华民族的传统美德，做一名懂礼貌、讲卫生、爱劳动、守纪律爱学习的小学生，为将来做一名祖国的栋梁之才努力吧！

欣赏，一声喝彩，一个微笑，一片掌声，一叶眼神，几下赞誉，都是欣赏。 Appreciate, applaud, smile, applause, one eye, and praise, all appreciate.

然而这些平常得不能再平常的言语动作，却有着神奇的力量--因为--它意味着欣赏。

当你坐在观众席上时，你是否只是一言不发、默默的观看着舞台上的一幕幕?此时，你如果为表演者发出一声喝彩，给予一片掌声，或许他们会因为得到

认可而在舞台上释放着最耀眼的光芒;或许他们在那时出了意外，因你的鼓励而在舞台上重获新生;亦或许他们因你的欣赏……

当你如鱼儿般游走在茫茫人海中时，你是否把擦肩而过的人视为一个完全的陌生人，面目表情的继续行走?遇见?离开?此时，如果你给行人一个发自内心的微笑，一个独到的眼神，或许他们会变得自信，认为自己并不是不能干，只是自己还没有完全认识自己而已，原来这个世界欣赏我的人大有人在，从而萌发奋斗的念头，一路向前;或许他们会变得谦虚，别人能够欣赏我，我应该做得更好……那么，这微笑会升华成天使的微笑，这眼神会成为造就信念的眼

神，不是吗?

当你在不断评析别人的文章的时候，你是否只是一味地批评?假如你给这篇文章几下赞誉，作者或许会不那么自卑，相信自己的文笔;或许他会感激你，是你给了他勇气和力量……

学会欣赏，为自己的生活增添一份情趣和光彩，为我们的心灵保留一方神圣。

当年，俞伯牙轻奏《高山流水》时，钟子期为之高声喝彩，于是钟子期便成了俞老先生的知音，流传一段因欣赏而成金兰之交的千古佳话。这不是欣赏的成就吗?

人生的欣赏犹如阳光雨露，滋润着每一株植物。欣赏是精神的鼓励，激励着没一个孤行无助的人，同时也造就了一个个哲人。

----一老艺人在接头卖艺，因其琴声悠扬，令人感动。拉完一曲后，过路人纷纷献爱心，转眼间，钱已装满一个罐子了，但令人不解的是这位艺人并没有像普通艺人那样很快露出笑容。这时一位游人抬起手来，为其鼓掌喝彩，卖艺人的眼睛湿润了。可见，卖艺人是哲人，他等待的是欣赏，是知音。

没有欣赏的人生乃至世界是可怕的，那将是孤独的、黑暗的，没有人承受得了。那样就会破坏人与人之间与生俱来的心灵之约。

学会欣赏吧!让世界美好，让家庭温馨，让人与人少一份陌生，多一份了解。

怎样做好一个优秀的公民呢?那就必须做到文明守纪、诚实守信了。文明守纪、诚实守信是我们中华民族的传统美德，是做人之本。只要我们中华儿女能够文明守纪、诚实守信，就会让这五千年文明诚信之花开得更加灿烂。

在这个世界上，有太多诱惑，人们为了追逐这些诱惑时，往往违背了自己善良的心灵，而却丢失了两件最为美好的东西——诚信和文明。

记得有一次，我在拥挤的公共汽车上看到这样一件事：有一位老奶奶在座位上时，不小心拐杖掉了，正当老奶奶慢吞吞地站起来时，一个不懂事、表情充满着活力的小男孩占了老奶奶的座位。老奶奶并没有生气，只是一直站在小男孩的旁边。车上的人不但不让小男孩让座，反而把这个不懂事的小男孩夸了又夸。说他活泼可爱的也有，说他机灵的也有。那些人却不关注刚才的“受害者”——那位老奶奶。

经过这件事，我不得不陷入沉思：为什么现在大家都不懂文明了?文明很简单，就是我们传播的关爱和尊重。只要你尊老爱幼，孝敬父母，尊重老师，关爱他人，你就是一位大家公认的文明人。

诚信更是一种人不可缺的美德。

大家一定都知道《狼来了》的故事吧!故事中的小男孩因为先欺骗了村民两次，到真正困难的时候却没有人来帮他了。

由此，我不禁想起了两件事。那一天，我和我的同学约好一起去新华书店看书，而那一天，爸爸妈妈正好要出去，他们不放心，让我给那个同学打电话，可是打了半天，也无人接。爸爸妈妈对我说：“那个同学可能也不会去。”这次我的语气非常坚定对他们说：“我一定要去，我不能不守信用。”这次他们同意了。回想原来自己的做法，我为自己感到自豪。

还有一次，是在一个小商店里，一位学生买了一个本，没想到，这个本还贴着一个本子，买本子的老爷爷没有看到。放学之后，这名小学生把本子及时送到了那位老爷爷手里。老爷爷夸奖他，而那位学生只是微微一笑。这一个微笑，能温暖人心。

守信，会成为你一生享不尽的财富。这点点滴滴的赞赏，如酥似的雨露，滋润着我们的心田。

不讲文明、诚信的人，再富有也会变成穷人，官再大也会被贬为平民。虽然，还有很多不文明现象，但我相信只要我们这些小公民共同努力，这些不文明现象就会逐渐消失。

书，陪伴我走过了十个春夏秋冬。书在我悲伤时，它给我安慰；书在我生气时，它让我冷静；书在我快乐时，它也陪伴着我，它陪伴着我尝过任何酸甜苦辣。因此，书已经成为我生命中不可缺少的一部分，我爱读书！

为了能如愿以偿地实现我的读书梦，我还常常施一些小小的计谋呢！

今天，妈妈买了一套四大名著，我可想看了。可是，妈妈不许我看闲书。一向爱看书的我可手痒痒了，我实行了以下计谋：

计谋一：取弱下手

首先，得挑简单的开始入手。在我们家，爷爷和爸爸最好骗了。我去了他们的卧室，对他们说：“爷爷，你和爸爸去外面下象棋吧！”他们不肯，我只好使“苦肉计”了，我撒娇地对他们说：“哼，那我就不理你们了。”爷爷他们可不敢不听我“小公主”的命令，乖乖地去了院子，我想：这么容易就到手了，真是“踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫。”下一个，就难多了。

计谋二：偷梁换柱

奶奶最不好骗，我想这次得使出必杀技了。奶奶当时正好在浇花，我真是得心应手，一路顺风啊！我把《红楼梦》“偷”走，发现了一本《三十六计》，怪不得奶奶计谋多呢！我是渔翁得利呢，我早就会知道，奶奶肯定会发现是我“偷”的，于是我用红楼梦的书皮保了一本语文书，呵呵……

计谋三：仔细品读

我一到书房，立马津津有味地读起来，把什么事都抛到九霄云外。妈妈叫我吃饭，我根本没听见，她就偷偷地进来，问我是怎么回事，我一声不吭，妈妈一看就知道了，说：“不是不让你看闲书，是你得把学习放在第一位，有时间了再看。”我听了脸红的说：“我知道了，妈妈。”

“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”同学们，热爱读书吧！书是知识的源泉，是黑夜里照耀的灯塔，是口渴时最甘甜的雨露。我爱读书！

[五年级学生作文：读书趣事

在我所处的这个城市，挤车是一个熟视无睹的现象。

“哎呀，你踩我脚了！”一人惊呼到。随即传来：“哟，踩就踩了呗，关我甚事？”……有的人挤得青筋凸起；有的挤得汗流浃背。司机却对这些现象视而不见。在这时，管它文明不文明，挤上车再说。

中华人民五千年来的文明就这样消失得无影无踪了吗？口口声声的说，迎奥运，讲文明，树新风。文明哪儿去了？新风怎么树？就应从生活中的点点滴滴做起！在社会中的一举一动中体现！要创造一个干净.和谐的社会。我个人认为，这要成为一个风气，一个制度。不仅要在奥运期间实行，平常也要成为每人都应有的习惯。就像挤公共汽车一样，站一会又怎么了？让老.弱.病.残先上，先坐又有什么？自己舒服了可文明却丢了，却被抛之九霄云外。让谁瞧见了也不好。即便没亲耳听到辱骂，背后也有人说你素质低下！

迎奥运，讲文明，树新风。这不单单是个口号，也要落实到行动中。给世界展现出一个文明的中国，一个绿色的奥运！

今年暑假，我看了我国的四大名著之一《西游记》，虽然只看了十几回，但是，其中一个故事的描写，给我留下了深刻的印象。

话说，王母娘娘要举行蟠桃盛会，邀请了天下的各路神仙。王母娘娘准备了的琼浆玉液给神仙们饮用，并吩咐仙子们去蟠桃园摘最新鲜的蟠桃。不巧的是孙悟空刚好是蟠桃园的看守。当他得知，他没有被邀请的时候，火了！一怒之下，闯进蟠桃盛会现场，吃喝打砸，把一个美轮美奂的会场搞的乌烟瘴气。

大闹蟠桃会的故事，让我感觉：神仙之中也有地位的高低之分的，同样是神仙，而孙悟空却没被邀请，也难怪孙悟空不高兴了。

可是，没有经过别人的允许，私自闯入别人的家里，吃喝之后还又打又砸的，实在也是太过份了。简直就是“强盗”行径。这么不讲理，也难怪要被佛祖压在五行山下500年了。

《西游记》后面还有好多没有看，一定还有很多精彩的故事等着我去欣赏。

秋，一个美丽的季节，它既带着丰收的幸福，又带着一丝怀念。树上已经变得斑驳，那一片片红、黄色的枯叶，像是一张张老照片，记载着一年的幸福与快乐。

形分瓣瓣莲花座，质比层层螺鬓头

银杏，秋日里最为美丽的风景线。它虽不像枫叶如此热情，却给人以一身朝气，与春夏季不同，银杏一到秋季，蒲扇般的小叶片便像被镀上了一层灿烂的金，与金色的阳光交相辉映，美不胜收。举起一片仔细观赏，它的脉络是如此流畅，从叶柄放射 到叶尖的每一处，在秋日的洗礼下，脉络已成枯棕，但仍给以人们十分的活力。

妙哉青松梢，高高九千尺

在百树落叶之时，在秋花凋零之时，青松却仍身披玉针般的针叶，它们同样也是秋叶的又一大代表。在略带寒气的秋风中，松树仍就高挺，绿针仍旧坚硬，“解落三秋叶”的风在此只能甘拜下风，再过几日，它还将面对北风的侵袭，但是我相信，它是不会低头的 。

秋日的秋叶，包含了世间万象、人间百态，我爱秋日的树叶!

[五年级学生秋天的树作文

现在，让我娓娓道来吧！

小红和小强他（她）们是一对非常要好的朋友，他（她）们早上一起去学校，下午一起回家。

有一次，他（她）们放学后，一起高高兴兴的回家去了；刚好拐了一个弯，看见一个非常漂亮的垃圾桶，旁边正好是一片草坪，垃圾桶旁边有一堆纸屑。小强说道：“就是因为这些纸屑污染了这漂亮的垃圾桶和这天然的绿化，所以有许多苍蝇来拜访这漂亮的垃圾桶和这天然的绿化。”小强又气愤说道：“这是谁扔的垃圾！”小红也跟着说道：“乱扔垃圾污染环境！”虽然他（她）们那么的气愤，但是小红还是伏下身子把这些纸屑捡起来，丢进垃圾桶内。同时，小强灵机一动从书包里拿出纸和笔，写了：‘文明--只差一步’这几个大字贴在垃圾桶

外边。

我看完了这一幅漫画，明白了：不要乱扔垃圾，要保持我们的绿化！

五年级上册第四单元作文400字：文明——只差一步

放学了!小红和小刚来到了人流如潮的人行道上.忽然,两人看到了一个垃圾箱,垃圾箱的周围堆满了许多肮脏的垃圾.行人走过时,对这些垃圾视而不见地走了过去,小红看见了,毫不犹豫的清理起垃圾起来,小刚看见了她做的一切,二话没说,从书包里那出笔和纸,在地上写了六个大字:文明只差一步,将它贴在了垃圾箱,小红看了赞叹不已,向他竖起了大拇指.

看了这幅漫画,我们要像小红小刚学习,如果我们生活中对点这样的人该对好啊!可是却很少.比如我们的校园中有一些人,喝完了牛奶,就将牛奶袋丢在了地上,也毫不在乎;有些人看到了地上有垃圾,也不愿意将它丢在垃圾箱里:还有些人趁人不注意的时候,将自己的口痰吐在了地上,好象跟他无所谓.这样的行为对不好啊!!!

同时,我从漫画中与社会生活中也有发现了一些问题,为什么人们看见垃圾视而不见为什么不愿将它捡起来,丢进垃圾箱里为什么呢是的,他们看到垃圾不愿捡起来,是因为垃圾太脏,太臭,而且嫌麻烦,就对垃圾视而不见了.这样的人非常缺乏环保意识.而他们经过像这样的垃圾箱,就会抱怨到:"臭死了!!!!没人打扫啊!!!环境真的差!清理一下啊!!臭死啊!”他们自己都没自觉的捡起垃圾起来,何必去抱怨别人呢不觉得羞耻吗

这跟让我体会到我们做事情就从一点一滴的小事做起,让我们伸出自己的说了,将垃圾捡起来,不要为了脏,臭而让环境一天一天的肮脏起来,捡起垃圾并不是一见可耻的事情,让我们记住,文明只差一步这句话,现在开始,保护起环境起来吧!!!

[文明只差一步五年级写事作文

有一天，当小红和小明走在放学回家的路上时，他们惊讶地看到垃圾筒旁边堆着一堆垃圾，臭烘烘的味道招来了一群苍蝇。

小红皱着眉头对小明说：“这些垃圾在这里多影响环境啊，我们应该把它们收进垃圾筒。”说完，小红挽起袖子开始干了起来，小明挠着头，准备想一个好办法阻止人们随地乱扔垃圾。一个好点子想了出来，小明趴在地上挥笔写了两行字。这时，小红也把垃圾收拾干净了。

小明把那张纸贴在了垃圾筒上，并自豪地高声朗读了那两行字：“文明只差一步。”小红称赞说：“写得太棒了，告诫人们一定要保护环境，保护我们的地球，捡起我们旁边的垃圾，只是举手之劳，所以看到垃圾一定要随手捡起，不能学习那些随手扔垃圾的人。”

旁边传来一片称赞声，而那些随手扔垃圾的人则羞红了脸。

朋友，你如果是一名小学生，就一定会知道《小学生守则》中的第五条：“自尊、自爱、自信、自强，生活习惯文明健康。”《小学生日常行为规范》第五条：“待人有礼貌，说话文明••••••”可是，我们都真正做到了吗?文明是什么呢?

在我们的生活中，讲文明的人和不讲文明的人随处可见。有些人乱扔垃圾，随地吐痰，有些人则弯腰把掉在地上的垃圾自觉扔进垃圾桶。虽然这些都是区区小事，但它带来的影响和后果却很大。比如：

在开学的第一天，我路过一年级的教学楼时，忽然，一张张小纸片从二楼纷纷扬扬地飘下来。我抬头一看，一双小手正靠着二楼的护栏继续在往楼下丢纸片。我想：他肯定是新入学的一年级小朋友，这些纸片既污染环境又影响行人，这怎么行呢?想到这里，我连忙跑到二楼，拉住了那个小男孩的手，并亲切地对他说：“*，要做一个文明的小学生，要遵守《小学生守则》。”*听了，若有所思，连忙收回了他的小手。

还有一次，我刚吃完午餐，和一个三年级小朋友一前一后地走着，他走在我前面。我亲眼看到他蹲下身子，捡起一个包装袋，往垃圾箱跑去，把包装袋扔进了垃圾桶，又转身往教室跑去。我想：这位*的品质多高尚啊!他多值得我们学习啊!如果换成我们，我们肯定会视而不见，让那个包装袋一直躺在那儿。看到这一幕，我深受感动。

这是一个多么鲜明的对比啊!

同学们，让我们以《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为准则，严格要求自己，让文明之花开满我们的校园吧!

他走了，行色匆匆，生命的年轮定格在了22岁;他走的匆匆，但他的精神永远在我们的心中，他就是雷锋。

雷锋在工作岗位上严以律己，默默无闻地为人民服务，一丝不苟的将自己投入到工作之中，他在生活中，从不乱花一分钱，节约粮食、水、电、尽量减少国家的开支。他省吃俭用，将剩下的钱支援农村生产和灾区人民，帮助有困难的人。他还经常扶老人过马路，帮助身体有缺陷的人提菜，帮清洁工扫地……这些事情，雷锋都当作是自己必须完成的义务和承担的责任。雷锋，你用你短暂的生命谱写了一曲时代赞歌。让千家万户，让每个人都把你的名字、事迹铭记在心中。

雷锋，一个让人想起便如沐春风般的名字;雷锋，一把五十年来，照亮中国人精神殿堂的火炬。光阴流逝，雷锋形象魅力依旧，时代变迁，雷锋精神更加彰显。

作为金华小学的一名学生，我在班级里要热爱班集体荣誉，对同学要互相帮助，互相尊重，互相理解、包容。对自己的老师、长辈要有礼貌。对自己的父母要关心、问候，常去敬老院与那些老人们进行沟通、交流。

这不，星期二下午，我们学校的志愿者，在老师的带领下，来到了小公园捡垃圾，这可能对一些同学来说是很可笑的事情，但是，我们这些志愿者不以为然。到公园以后我们才发现我们曾经快乐玩耍的地方，是多么的不堪入目啊!这儿一些渣子，那儿一些易拉罐，把公园的美貌一下子给破坏了。可是我们不怕，依旧用自己干净的手带走那些垃圾。我们回到学校后，虽然脚是酸酸的，但心里是甜滋滋的，因为我们捡了一袋的垃圾回校了，我们做了一次活雷锋!

我想告诉那些懒惰的人：只要伸出你们的一双手，这世界将变得更加美好!做好事不是你们没时间做，而是你们没有挤出时间来做。做一次雷锋很容易，做一辈子的雷锋实在很难哪!

我记得有一句歌词：“只有人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”这不正是雷锋精神的体现吗?让我们从现在开始，弘扬雷锋精神，争做文明学生!

我的家乡是一个被小溪环抱着的小山村。我的童年在这里度过。我爱村里的一切，但我更爱雨后小山村的美丽景色。

雨后的山村，空气格外清新。太阳缓缓地移出了云层，露出了笑脸，把一缕缕金色的阳光洒向大地。山上一片新绿，充满生机。小鸟站在院中的柿子树上，叽叽喳喳地叫着，好像唱着雨后欢快的歌谣。房后的小花园里，花儿显得格外美丽。金黄的向日葵抬起了头，朝太阳绽开了笑脸；粉红的月季花挺直了腰杆，仰起那挂着水珠的娇嫩小脸，好像在说：“好舒服呀！”

雨后，村里的大人们又精神饱满的开始了劳作。他们走在泥泞的山路上，闻着那雨后空气中散发出的泥土夹杂青草的香味，心情格外愉快。几只美丽的蝴蝶在他们身边追逐嬉戏，好像再给他们带路。

此时，我们这些孩子也不甘寂寞，飞奔出家门，来到小溪边。我发现雨后小溪的水位又涨了。鱼儿在水中自由自在地游着，有时他们跃出水面，然后又钻进水中，溅起一片片水花。我们在水中边嬉戏，边捉小鱼。欢乐的笑声回荡在小溪的上空。

我爱美丽的小山村，它给了我一个快乐的童年。

[我爱我的家乡五年级学生作文

讲礼仪是中华民族的传统美德，是中国古代文化的精髓。那么，什么是礼仪呢？简单地说，礼仪就是利己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。

说到文明礼仪，前天早晨7点四十分左右，匆匆赶去班级的同学很多、很多，可大部分同学都没留意一个礼貌问题，这时，我注意到我们班的洪可俊同学在拥挤的走廊走着，对面一个老师走过来，他停下了脚步，身子微微弯下做了一个鞠躬，说了句：“老师好！”……这就是一种尊重老师的文明礼貌。

课间，楼道里拥挤不堪，人流量很多，突然“啊”的一声大叫传遍操场！原来是我们班的陈佳恩同学被一位一年级的小朋友碰倒后踩到了手臂！大家闻声而来，纷纷伸出自己的双手掺扶起他，并纷纷询问他痛不痛，将他护送到医务室……这就是同学间互相关心、互相帮助的文明。

这天，我们班级里已上了两节课，有的同学认为反正等会会有值日生打扫卫生，就把纸屑到处乱丢，再加上刚上完一节美术手工课，地上丢满了纸张和零散的橡皮彩泥，当时我看到后就静悄悄地走到班级后面拿起扫把和畚斗，一声不响地忙碌起来，同学们看到了我这样，也纷纷加入进来打扫的行列中……这就是讲究卫生、爱护环境的文明。

这三件小事，是我们班讲文明礼仪的例子，但是，在我们身边的部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑；再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常；还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。有的同学把文化知识的学习放在首位，但忽略了文明礼仪习惯的培养，事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。

所以，清除陋习需要我们要从小事做起，讲文明语言，做文明学生！

[做文明学生作文

中秋节的那天，我本来想在晚上拿月饼去赏月的，但是因为受到台风凡亚比的影响，所以那天晚上就没有看到月亮。听妈妈说，新闻报道了许多地方因遭受200年一遇的特大暴雨造成的泥石流、房屋崩塌等灾害。那些洪水差不多有五、六米高，都快淹过两层楼高了，还冲毁了许多农作物和房屋，淹死或冲走了不少灾民。

电视上还说：受到台风凡亚比影响最严重的地方是高州市的马贵镇。当时，我就问妈妈：妈妈，二伯不也是在高州吗？二伯家会不会受到了台风的影响呢？妈妈微笑着回答道：二伯虽然是在高州市，但不是在马贵镇啊。我听了才松了一口气。

这是多么让人伤心啊，当我们在开开心心地吃月饼，过中秋的时候，而那些受灾的家乡人民却无家可归，又没有月饼吃。

这实在是一个令人难忘的中秋节，我希望受灾的家乡人民能坚定信心，共同努力渡过难关。

十月一日是一年一度的国庆节，是祖国母亲的生日。祖国母亲今年58周岁了，因此全国都洋溢着喜庆的气氛。

乘着这气氛，我们一家人来到了山清水秀的外婆家。

中午，吃完了饭，我们就漫步在田间销路，欣赏田园风光，当走到外婆家的地是，看着那娇小的辣椒，像花儿一样的莴笋，竹子般的洋辣椒一切让人感到一阵欢喜。然而继续向前走就没有这么好的事物了：

一口池塘边，全是一群一群的死鱼漂在水上，旁边的橘子树也枯萎了。

我们再往前十米看，橘子树又是硕果累累，枝繁叶茂。这可真奇怪，就像别人说的水土不同吧！☆

我们又沿着山路向前周，一路上，爸爸妈妈停的向我介绍，还讲了一些他们小时侯的故事。时间不早了！我们又从另一条路回外婆家，一路上我们看到有很多马齿苋便一路上说说笑笑的把马齿苋摘了一大把，恨不得能有个口袋把它们装下，就这样我们有回到了外婆家。

这次国庆虽然没有到外面游山玩水，但是去外婆家也饱了我的眼福呀！

[快乐国庆_五年级学生作文

妈妈的童年是在农村度过的。妈妈是78年出生的人，那时候的农村，还没有高楼大厦，没有汽车跑来跑去，生活条件也还不是很好，除了过年过节的时候能吃点好吃的东西，其他时间只有家里来了客人，才能解解馋，吃点好的。妈妈说那时候家里条件不好，没钱买洋娃娃、小玩具、小汽车之类的，但是她的童年同样是丰富多彩的，那个年代不像我们现在都是独生子女，每家几乎都是三四个孩子，与妈妈同龄的人很多，他们三个一群，四个一伙，玩着各种各样的游戏。

男孩们玩推铁环、片瓦、打弹弓、抽陀螺、方宝，女孩们玩跳皮筋、丢沙包、踢毽子、挑冰棍等。妈妈最爱玩的就是跳皮筋了，那是一种至少三个人玩的游戏，两个人面对面站在两边，把皮筋放在脚脖处，用腿把皮筋撑开，一个人在中间唱着儿歌，跳着皮筋，皮筋是逐渐升高的，跳过了脚脖就该到膝盖，然后是腰、脖子、头顶，看谁跳的高，谁跳的最高谁就是胜利者。妈妈说虽然他们小时候没有高级玩具，但是他们过的很充实，很快乐。

我是2005年出生的，家里不愁吃不愁穿，我想要什么，爸爸妈妈就给买什么，可是比起妈妈的童年来，总感觉少了些乐趣，我的玩具很多，可它们没法带给我和妈妈小时候与小朋友一块疯玩的乐趣，城里座座大楼隔开了我们人与人之间的沟通，邻里间的疏远、大人们对社会的担心，让我只能呆在家里。路上越来越多的汽车排出的尾气，让我们越来越看不到蓝天白云，妈妈小时候玩的皮筋，现在早就买不到了。不过，虽然我的童年不像妈妈小时候那样有趣，可我还是很幸福的，最起码现在的我不愁吃、不愁穿，衣食无忧。