开展2016年中小学生暑期读书系列活动实施方案通用12篇 作文精选20篇
对于读书,很多名人都留下了名句,比如列宁就说过:“书籍是进步的力量”,还有我们很熟悉的读书名句——书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。以下是为大家整理的开展2016年中小学生暑期读书系列活动实施方案通用12篇 作文,希望对你们有所帮助!
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7657作文
1000幼儿园开展植树节主题教育活动简报
全文共 346 字
+ 加入清单阳春三月,春风拂面,3月12日是一年一度的植树节,为使孩子们能够主动参与植树节的相关活动,让孩子们感受了春天万物复苏的变化,激发爱护花草树木的情感。近日,绥安中心幼儿园组织幼儿进行植树活动。
看!孩子们拿着洒水壶、小铲子、小幼苗等,像一群快乐的小鸟叽叽喳喳,有的挖坑、有的扶树、有的培土、有的洒水……热闹的场面温馨而快乐。看着孩子们参与劳动的幸福笑脸,我们真切的感受到了真正意义上的幸福。
本次植树活动,带给孩子们的远远不止种几颗树苗这么简单。共建和谐美好绿色家园爱护大自然,这不仅是我们每一个人的责任,也是我们每一个人的义务。所以我们要在所有孩子们的心里洒下一颗绿色的种子,让保护环境的意识在他们的心中慢慢发芽,而他们的茁壮成长不仅需要我们平日的孜孜教育,还需要我们本身以身作则树立良好的典范。
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篇1:爱心义卖活动小学生作文
全文共 435 字
+ 加入清单上周星期四,我们全校举行了爱心义卖活动,说是卖来的钱捐献给灾区。星期三晚上我就为这个爱心义卖活动做好了准备,一想到明天就能做一件大好事,晚上激动的还睡不着觉呢!
早上张老师先给我们讲了义卖活动的要求和纪律。下午,张老师把我们带出教室,我们都兴致勃勃的走向义卖地点。有一些家长志愿者也参与了我们的行列之中,家长们三下五除二的把我们的摊子就摆好了。刘校长先讲话,讲完话之后我们就把书摆在摊子上,一会到这个摊子来,一会到那个摊子去,操场上一下子热闹了起来。
我到张卓尔的摊上买了几本书,有《冒险小虎队》、《淘气包马小跳》、《偷星九月天》和《漫画party》。当然别人也会在我的摊子上买书,有个同学买了一本《王子故事》和《好森林的故事》,我共得到了10元,我就把这10元放进了捐献袋里。
时间飞逝一般的过去了,我们的捐献仪式也圆满的结束了。我们班一共捐了2000多元钱,我们得到这个消息后大吃一惊,我为我们的捐款感到高兴,因为我们为灾区人民献了自己的一份爱心。
[爱心义卖活动小学生作文
篇2:小学爱心义卖活动作文
全文共 781 字
+ 加入清单人间有了爱才美好,家庭有了爱才幸福,孩子有了爱才快乐。德馨园小学举办的“不离不弃,爱心传递,爱馨义卖”活动就是一堂生动的“爱”的教育。通过这次活动,我们深刻地感到:我们是幸福的,因为我们的孩子是健康的;孩子们是幸福的,因为他们是健康的。
孩子们内心都蓄藏着一股深深的爱,如何去表达爱,如何激发他们的爱,这需要家长和学校的正确引导和教育,为此德馨园小学组织了多种活动,今天的“不离不弃,爱心传递,爱馨义卖”活动则是最直接,最感人的,因为这些人就生活在自己周围,这些事就发生在自己身边,这些东西就展现在自己眼前。这一切都向孩子们召示,同样一片蓝天下有这么一群人,他们是不幸的,但他们又是顽强的,他们需要爱,也需要帮助。这次活动成功地让我们的孩子感受到了健康的重要,也激发了他们同情弱小,并向他们伸出自己援助的手,释放内心真诚的爱。
看着孩子们脸上荡漾着的笑容,我们能够读到:他们不仅仅是因为拥有了爱才快乐着,更是从现在开始,他们拥有了能够帮助弱小、帮助他人的能力而快乐着。
在此,我们要感谢德馨园小学为我们的孩子举办了这样的一个活动,让我们的孩子拥有了更多的快乐,感受到了更多的爱,也希望这个活动能继续延伸下去。我们家长和孩子会尽我们的微薄之力,去关心和帮助那些智障儿童。
拍卖有价,爱心无价,这次活动中,我们十一班的家长们齐心协力,共同拍下了一串水晶项链,这个物品将存放在十一班的教室里,它是十一班家长和老师的光荣,也是十一班所有孩子的光荣,是十一班这个大家庭共同的荣誉。
这次拍卖中,许多家长都表现积极,涌跃捐款,特别是卜梅的家长为这次拍卖成功做了很大的贡献,在此,让我们为这些家长的大力支持表示衷心的感谢!没有大家的团结一致,没有这些家长的理解和支持,就没有今天的这个荣誉!
最后,让我们共同为那些生活在救助中心的智障儿童们祈祷,祝愿他们能快乐地生活,实现自己的“梦想”!
篇3:读书让生活更美好小学生
全文共 485 字
+ 加入清单人们常说开卷有益,因为读书可以让人分享更多的经验,了解更多的知识,感悟更深的情感,懂得更多的道理,内化更多的智慧。书作为人类进步的阶梯,人类更不能离开图书的支撑,下面就来分享我的读书故事吧。
在我小时候,我什么都不懂,只知道玩儿,任时光如流水一般流逝。但是在五岁那年,我上幼儿园了,老师开始教我读书,刚开始的时候,我并不怎么喜欢读书,只是随便乱翻,看看书上的图片和漫画而已。当我上了小学,我渐渐发现我喜欢上了读书,每当我想放弃时,我就会告诉自己:“若不想被别人像小草一样踩在脚下,那么你就要努力长成一棵参天大树,而书就是你最好的肥料。”主席曾说过:“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。”
如今我长大了,读的书越来越多,天文地理、古今中外在书的海洋里遨游,在知识的天地中翱翔。我足不出户,就可以领略祖国的大好山河。我知道了中华上下五千年灿烂悠久的历史文化这些全都是读书带给我的乐趣。
读书,让我们开阔眼界,还可以增长知识,有时还给我们带来意想不到的收获。所以同学们,让我们行动起来吧!让书籍点亮我们的人生,让书籍为我们指明前进的方向,让书籍为我们的人生插上翅膀。
篇4:2024开展世界地球日宣传活动简报
全文共 267 字
+ 加入清单4月22日正值第47个“世界地球日”,中石化对外宣布启动“探秘智慧能源”——中国石化公众开放日活动,同时发出“倡导绿色简约生活,节约集约利用资源”的倡议。金陵石化作为中石化“开门办企业”最早的企业之一,积极响应此次活动并组织市民进行参观。
当天,部分南京市民在金陵石化厂区近距离走近排放过滤废气的热电锅炉脱硫脱硝装置,感受深度处理炼油污水的公用工程运行部,参观了渣油加氢、催化裂化装置,有的市民还现场详细了解了化工知识。据金陵石化新闻发言人黄义贤介绍,截至2016年4月底,金陵石化已组织此类活动80多批、迎接参观的市民5000多人次。
篇5:读书故事小学生
全文共 1411 字
+ 加入清单我从小就喜欢读书,特别喜欢读课外书。每当妈妈给我带课外书回来,我都是拿了书就进书房看,连句“谢谢”都没来得及说。这一进书房,没个二、三小时,连拉都拉不出来,除非老妈亲自来抬我,否则谁也别想把我从书房拉出来。
一个星期六的下午,我百无聊赖,正好今天妈妈要去超市买东西,我便跟着一起去。东西买好后,我们又到了书店。书店里的书多得让我眼花缭乱。我精心挑选着,结果看中了一本《水浒传》。我想让妈妈给我买,可妈妈不同意。经过我的苦苦哀求后,妈妈终于同意了。到了家后,我立即用光速把书拿进书房,看了起来。光阴似箭,转眼间到了吃饭的时间,我却一点也没要吃饭的意思。晚饭做好后,妈妈高兴地来叫我吃饭,我心不在焉地回答:“待会儿”。过了十五分钟,妈妈有点生气地说:“怎么还不好?”我还是心不在焉地回答:“马上就好了。”整整过了半个小时,妈妈非常生气,立马冲进书房。我感到大祸临头了,头上一片昏暗,要下倾盆大雨了。妈妈把我拉进书房后,没说一句话,只要我看看钟。我看了看,发现已经七点了。我知道妈妈这样是为了我好。但我不能放弃读课外书,所以还让妈妈多多体谅我。
我读了许多书,总结出一个道理,那就是不但要看自己喜欢看的书,还要看自己不喜欢看的书,这样才能取长补短。
读书故事小学生作文(二)
饭可以一天不吃,觉可以一天不睡,书不可以一天不读。这是说的一句名言。我想我也是一个这样的人,因为我只要一天不读书我的心就像有只毛毛虫在爬,怎么也睡不着。
我每天放学都要到书店过过书瘾,看些有趣的课外书。记得有一次,我放学后急匆匆地赶去书店,第一眼就看中了一本书,这本应该是新出的吧!叫《三十六计》。我不慌不忙地拿起那本书,但目光又转到了旁边的《成语故事》,这可是我梦寐以求的一本书啊!可是《三十六计》里的情节又是那么紧张刺激。经过一段时间的脑交战,我终于想好了,我放下了《三十六计》,毕竟它是新的,什么时候都会有,我还对《三十六计》说:“你是新书嘛,给点机会给旧书啦!”
我看得正起劲,突然,我的肚子传出了“咕噜咕噜”的声音。 这时,我才发现我已经站在这两个小时了。我合上书,咽了一口水,好像把所有的智慧都吞下去了,然后才依依不舍地放下书走出去。
书里的知识就像“井水挑不干,知识学不完”。永无止境,高尔基说过:“书箱是人类进步阶梯。”因此,我更爱看书了。妈妈常说:“你真是个书虫。”但我不介意,因为我就是从书中获得生活的乐趣的。
读书故事小学生作文(三)
高尔基说过,书籍是人类进步的阶梯,我很喜欢这句格言,因为我也很爱看书。
从我上二年级开始,妈妈就为我在县图书馆办了一张借书卡,我每星期都会去借两本书,每天一放学我就冲到房间,迅速地拿出书看起来,一看书,我就一动不动的,不管妈妈怎样叫我,我只是随口的答应一句,直到时把整本书看完,才去做别的事,为此妈妈经常说我有了书就不要吃不要睡了。
三年级时,我迷上了《笑猫日记》,每次去图书馆,我都要借,因为这套书里的主人公笑猫经历的事深深吸引着我,它的悲欢离合都会令我牵肠挂肚。
有一次,我借了笑猫系列的《那个黑色的下午》这本书,我津津有味的看着,当我看到大地震来临时笑猫一家失散的情景,我泪落如珠,这时妈妈催我睡觉了,可是我依然坐着没有离开的意思,眼睛还是目不转睛地盯着书,结果把妈妈弄生气了,很很地批了我一顿,没办法,我只好依依不舍地合上书去睡觉。
瞧,我就是这样爱看书,我爱与书作伴,做个快乐的读书人。
篇6:社区开展全民国家安全教育日活动简报
全文共 546 字
+ 加入清单今年4月15日是我国首个全民国家安全教育日,为加强《国家安全法》等法律的宣传普及,提升全民国家安全意识,根据统一安排部署,为进一步宣传、贯彻、落实《国家安全法》,增强辖区广大居民维护国家安全的意识和敌情观念,府南街道所于15日以“维护国家安全、是每个公民应尽的义务”为主题,以“法律七进”为载体,深入辖区开展《国家安全法》宣传教育活动,大力广泛宣传维护国家安全和公共安全的基本知识,增强全民防范意识和能力。
社区律师、社区法治宣传志愿者走上街头向过往居民发放印有国家安全知识以及《刑法》、《反恐怖主义法》、《反间谍法》等与维护国家安全密切相关的法律法规的宣传单,同时在同德社区法治文化广场设置宣传点进行宣传并接受咨询。共印制发放法治宣传资料200份,接受群众咨询50余人次。
在此次宣传活动中工作人员详细给居民讲解了《国家安全法》及相关法律知识,增加了辖区居民对《国家安全法》的了解,增强了大家依法履行义务和职责、维护国家安全的自觉性。
此次活动的开展,不仅再次掀起了学习、宣传、贯彻《国家安全法》的热潮,也进一步增强了居民对国家安全防范意识,营造“国家安全、人人有责”的社会氛围,更筑牢了反渗透、反策反、反窃密、反恐怖、反颠覆、反破坏的国家安全人民防线,夯实了维护好国家安全和社会政治稳定的基础。
篇7:关于开展2024年浦东新区“十万少年看浦东”系列活动启事
全文共 1674 字
+ 加入清单各教育署、中小学:
2015年是浦东开发开放25周年,大飞机上天、迪斯尼开园、世贸区覆盖.浦东将向世人展示更具魅力的新活力。为了进一步开展“创二代精神”学习实践活动,传承浦东创业精神,浦东新区少工委将在全区中小学全面开展“十万少年看浦东”系列活动,通过青少年用眼光捕捉、用心灵感受、用相机拍摄、用画笔描绘、用文笔记录美丽浦东,来展现浦东的时尚美、城市美、建筑美、人文美以及只争朝夕、勇立潮头、崇尚科学、开放包容的浦东精神,学习前辈的创业精神,践行社会主义核心价值观,为青少年们实现少年梦、浦东梦、中国梦打下基础。具体通知如下:
一、活动主题: 与浦东同成长·让梦想齐飞扬
二、活动对象: 浦东新区全体少先队员 高中学生(分小学组、初中组和高中组)
三、活动时间: 2015年1月—2015年4月
四、活动内容:
(一)随手拍--摄影比赛
1、要求:
(1)作品必须是以浦东的人、浦东的事、浦东的建筑、浦东的风貌为对象,表达浦东精神正能量。
(2)作品冲印成7寸照片,彩色黑白不限。在照片背面贴上作品信息,统一交给学校相关负责老师,请老师进行信息汇总并将电子稿于2015年3月25日前发送至pdshaoxiandui435@126.com 邮箱,每校不超过10幅作品。
2、时间:请负责老师将照片和汇总打印稿于2015年3月25日之前,交至浦东新区青少年活动中心少先队活动部收(浦东川沙镇新川路435号,邮编201299)
(二)随心画--绘画比赛
1、要求
(1)按主题范围确定画面,主题鲜明,构图完整,内容丰富,色调和谐。
(2)可多选热烈、活泼、鲜艳、明快的搭配关系。
(3)勾线严谨,着色熟练,表现手法一致,画幅整洁。
(4)作品画在8K美术纸上,种类不限,背面贴上作品信息,统一交给学校相关负责老师,请老师进行信息汇总并将电子稿于2015年3月25日前发送至pdshaoxiandui435@126.com邮箱,每校不超过10幅作品。
2、时间
请负责老师将作品和汇总打印稿于2015年3月25日之前,交至浦东新区青少年活动中心少先队活动部收(浦东川沙镇新川路435号,邮编201299)
(三)随笔写--征文比赛
1、要求
(1)统一A4纸打印,标题为黑体三号字,正文为宋体四号字,字数不限。
(2)请认真填写清楚相关信息(学校、班级、姓名、指导教师、联系电话等)。
(3)作品题目可以自拟。
(4)请上交作品的文字稿与电子稿,电子稿统一刻在DVD光盘里。
2、时间和地点
(1)作品截稿:2015年3月25日之前,每校不超过10篇作品。
(2)交送地址:请负责老师将征文的打印稿、电子稿和信息汇总打印稿寄送至浦东新区青少年活动中心少先队活动部收(浦东川沙镇新川路435号,邮编201299)
五、活动形式:
(一)活动形式
寒假或其他时间由家长带领、组织假日小队、小干部培训等多种形式走进浦东标志性地域或者社区等,寻找美、发现美、捕捉美。
(二)上传形式
在以上的系列活动中,各学校将优秀作品与文字介绍及时上传至五月花海网站“十万少年看浦东”专栏和shsytw503@126.com邮箱(发送邮箱的文件名:**署**学校十万少年看浦东活动),图片大小控制在300K以内。
(三)组织形式
学校按要求初评推荐,主办单位组织专家评审。
六、奖项设置:
每项活动奖项设置分别为小学组、初中组和高中组。
一等奖10名、二等奖20名、三等奖30名、优秀组织奖、优秀指导奖若干
特此通知。
附件:
1、“十万少年看浦东”系列活动之随手拍--摄影比赛报名表
2、“十万少年看浦东”系列活动之随心画--绘画比赛报名表
浦东新区教育局团委
少先队浦东新区工作委员会
2015年1月22日
附件1:
“十万少年看浦东”系列活动之随手拍——摄影比赛报名表
组 别
小学组( )初中组( )高中组( )
作品名称
作者姓名
学 校
班 级
指导教师
联系电话
摄影时间
摄影地点
作品介绍
附件2:
“十万少年看浦东”系列活动之随心画——绘画比赛报名表
组 别
小学组( )初中组( )高中组( )
作品名称
作者姓名
学 校
班 级
指导教师
联系电话
作品介绍
篇8:2024年开展第30个世界无烟日宣传活动简报
全文共 303 字
+ 加入清单5月31日是世界卫生组织发起的第29个世界无烟日。本次世界无烟日的主题是“为平装烟包做好准备”,我国的活动主题是“拒绝烟草的危害”。为加大控烟宣传和健康教育工作力度,推进我国控烟履约进程,维持人民群众健康,5月30日上午,区疾控中心、霞浦街道、霞浦社区卫生服务中心、陈华浦社区联合在陈华浦菜场开展了第29个世界无烟日宣传活动。
本次宣传活动展出宣传版面10块,发放《吸烟有害健康》小折页200余份、《帮你戒烟》小册子100余份,发放健康宣传环保袋100余个,BMI腰围尺100余个。工作人员利用宣传展版、小折页、宣传手册向群众宣传吸烟及二手烟对健康的危害、戒烟的好处,并通过有奖问答增强群众对吸烟危害的认识。
篇9:小学生水浒传读书笔记300字
全文共 411 字
+ 加入清单暑假里,我读完了中国古典名著之一的《水浒传》,这本书既悲壮豪迈,又发人省醒。
这本书描写了宋江等一百零八将从被逼上水泊梁山再到起义军发展全盛,然后被招安,接着又为官府南征北战,最终却被奸臣童贯、蔡京等人所害的故事。
这部小说令我荡气回肠,这些梁山好汉个个勇猛无比,可最终却被奸臣所害。我想,这些奸臣着实可恨,他们只知道讨好宋徽宗,还要陷害梁山好汉。但这些奸臣却没有得到报应,我只能说,那个时代的皇帝太昏庸了!
这类的事情实在是太多了。就拿明朝中叶的大忠臣于谦来说。于谦任官时,明朝皇帝明英宗给蒙古的一支——瓦勒族擒了去。于谦十分英勇,率领军队和瓦勒浴血奋战了很久。总算把瓦勒赶走,将明英宗救出。谁知明英宗回来后,因为于谦在其间又立了个明代宗,再加上宦官的挑拨,明英宗竟杀了于谦。
通过这些事,我觉得在古代尤其是奸臣当道、君主昏庸的年代,那些大忠臣往往都会被陷害而亡。从战国的商鞅到宋代的岳飞,再到明代的于谦,无一不是被奸臣害死的!
篇10:关于读书的小学生记叙作文
全文共 795 字
+ 加入清单书海浩瀚,遨游其中,趣味无穷。曾几何时,读书对我来说,已是一种享受。
读三国,看东汉末年,群雄争霸,一个个英雄的骊歌在此吹响。赤面秉赤心,骑赤兔追风,驱驰时,无忘赤帝;青灯现青史,提青龙偃月,隐微处,不愧青天。这是忠义两全的关羽;“功盖三分国,名成八阵图”,这是神机妙算的诸葛孔明。“既生瑜,何生亮”声声临死前哀绝的长叹,是才华横溢又无容人雅量的周瑜。时光荏苒,三国已成为历史的足迹,但岁月带不走,那一个个鲜活的面容,英雄的故事必将永远流传。
读红楼。看诸艳奇女在红楼中演绎千古一梦,黛玉葬花,宝钗扑蝶,美人的一颦一笑都以最佳的姿态镌刻在了文学史上。三生石畔,离恨天外,潇湘妃,枉凝眉,三生石畔还你一生泪;花谢花飞,泪已尽,红楼梦中千古爱一回。“都云作者痴,谁解其中味”,解得了真味,方不负这煌煌著作。“演到荒唐处,荒唐愈可悲”,懂得了真心,心中才能领略到哪太虚幻境的玄妙。
读唐诗。读到《长恨歌》,那一段如春天般明媚美好的爱情。“解释春风无限愁,沉香亭畔倚栏杆”那一位倾国倾城的佳人温软的倚在沉香亭牡丹花丛前的碧玉栏杆上时,一旁是微笑着看入迷了的君王;当贵妃一醉,温煦和婉,犹如三月阳春时,有玄宗“岂妃子醉,直海棠睡未足耳”的妙语,成就又一段佳话;恍如天景的霓裳羽衣舞,由贵妃执琵琶,玄宗带领梨园第一批弟子排曲,大诗人李白挥毫泼墨写诗吟咏,当真是盛世盛宴。只可惜,马嵬坡下,金雀、玉搔头散落一地无人收拾,香消玉殒的结局让人唏嘘不已。花开花落,当岁月消逝了一切,华清池已是衰败,骊山也不复当年的丝竹舞曲,只剩下枯槁的宫女,闲坐说玄宗了。又有谁曾记得回眸一笑百媚生的绝色,记得芙蓉帐暖度春宵的欢好,记得从此遂令父母心的显赫?往事如烟,恍若隔世,再回首一切似梦,随风尽皆飘去罢了。
书页翻折、墨香飘散,心绪已飞到了书中。一本本书垒成我前进的阶梯,助我成长;作为精神食粮,读书对我来说,永远都是一种享受!
篇11:2024年开展爱眼日宣传活动简报
全文共 296 字
+ 加入清单在6月6日全国爱眼日前夕,为普及科学用眼知识,预防屈光不正,提高青少年眼健康水平,5日上午,桂林街道同光路东社区在辖区内组织开展了“‘目’浴阳光,预防近视”主题宣传活动。
同光路东社区志愿者在活动现场悬挂了宣传条幅,为居民发放了“日常爱护眼睛”小常识宣传单百余份,同时社区志愿者还详细地为辖区内的青少年讲解了如何注意用眼卫生、怎样进行眼睛锻炼以及不要在光线太暗的地方看书、不要经常点眼药水等常识。
同光路东社区工作人员表示,他们希望通过此次全国爱眼日宣传活动,使广大青少年知道如何保护视力、预防近视,帮助大家掌握眼保健知识,培养科学用眼、卫生用眼的习惯,提高眼健康水平,唤醒全社会爱眼护眼的意识。
篇12:关于冰雪活动的小学作文
全文共 343 字
+ 加入清单“下雪了,下雪了!”教室里一片沸腾,同学们不是挤在窗边看雪就是趴在栏杆上接雪。
放学了,我走在校园的小路上,雪无声地降落在我的雨伞上。放眼望去,草坪、教学楼、操场、大树披上了厚厚的“棉衣”。
回到家里,只见树上挂满了雪花,好似开满了莹白色的杏花。草堆里,石头上都盖着厚厚的一层雪,犹如一个个洁白如玉的大蘑菇,正等待小主人来采呢!就连汽车也挡不住初春的严寒,马上穿起冬爷爷送的雪衣雪裤。最好笑的是铁树,一下起雪来,就穿上自己的狐皮大衣。那垂着的细柳,一片又一片,犹如一片澎湃的雪浪。再看看,绿叶白雪相见,格外好看。远望田野,简直就是银色的海洋。
站在台阶上,看着雪花从天上飘落下来,好似一只只翩翩起舞的银白色的蝴蝶,那么晶莹、那么美丽。
“雪停了,雪停了!”我静静地站在阳台上,望着这雪白的世界。
篇13:2024年开展食品安全周活动简报
全文共 984 字
+ 加入清单6月29日,由山东省食安办、省文明办、省卫生计生委、省农业厅、省食药监局等23部门联合开展的山东省食品安全宣传周正式启动。启动仪式上,针对公众关心的食品添加剂、韭菜地图、水产品质量安全、食源性疾病、“速生鸡”等热点问题,省食安办副主任李超群、省农业厅总经济师李学太、省海洋与渔业厅副厅长宋继宝、省卫生计生委副巡视员张丽艳、省畜牧兽医局总兽医师鲍霞先后发出“食安之声”,传递科普知识,展现监管工作。
据介绍,即日起至7月13日,公众可体验百家“透明工厂”,参观千所学校食堂,免费检测万批食品等,同时,上百场各具特色、形式多样的食安周“盛宴”将在全省展开。
打造“食安山东”要打造食品可追溯系统,选择公众关注度高、消费量大的奶品、肉制品、食用油等百家食品“透明工厂”,让消费者去体验,看个明白,看个放心。把全省1000所学校(幼儿园)食堂的大门打开,展现给家长代表、学生代表、社会监督员、新闻媒体,让公众了解食品原料购进渠道、加工程序、餐饮具清洗消毒、食品留样、食堂环境和制度保障等。消费者担心自己食品有问题,可以“你点我检”或“你送我检”,选取全省大型超市、农贸市场等场所,对消费者提供的食品开展现场快检,总检测量达到万批次,检验结果及时在大型超市、农贸市场专栏公示。
开放的不仅是“透明工厂”和学生食堂,省农业、海洋与渔业、卫生计生、质监、食药监、畜牧兽医、出入境检验检疫等省市两级食品相关检验机构同步对外开放,让公众了解各种检测数据的来龙去脉。各机构分别组织公众参观食品检验实验室,展示食品检验工作基本程序,讲解机构职责、工作程序、科普知识、业务成效、创新研究等,还要现场解答参观者的提问。
食安周还为公众准备了一系列的“盛宴”。省海洋与渔业厅的海洋牧场品牌宣传活动;省林业厅的专家现场为果农进行技术咨询活动;省畜牧兽医局的专家对社会消费误解或谣言进行解读,发布畜产品质量安全消费十大谣言活动;省妇联“打造巾帼好产品 乐享绿色家生活”主题宣传活动;省教育厅的省教育系统食品安全管理人员业务培训;省农业厅的“农产品质量安全实验室公众开放日”活动;省公安厅的发布打击食品违法犯罪典型案例,震慑不法分子活动,以及省工商局、济南铁路局、省科协、省保监局、省卫生计生委、省质监局、出入境检验检疫局、省粮食局、省食品药品监管局、省商务厅等省食安办成员单位分别推出食品安全周系列主题活动。
篇14:读书课小学生作文900字
全文共 1003 字
+ 加入清单星期四上午二三两节语文,是我们班的读书课,今天是第6次读书课。
第一个环节是抽查上周“日有所诵”,不过和前几次不一样,改革了,每人背2首,课后在组长面前背剩下的3首诗歌。秦老师从第一组开始抽查,先让至今没被查到的同学站起来,最后选了杨涛。
杨涛背的声音低,许多地方背错了,缺少感情,秦老师让他下节课罚抄“日有所诵”5首诗,并且不能听老师读故事了。
之后老师又抽查了汤强、张静、王广智,三个人都过关了,不过我觉得张静背得最流畅,节奏停顿合适。
接下来是学习本周新的“日有所诵”材料,老师范读一遍,我们读两遍,其中用拍手打节奏的方式读了《三字经》,全班还简单讨论了对4首儿童诗朗读后的感受。
第三个环节是朗读课外书精彩片段,第一个朗读的是吴霜霜,只看见她嘴唇动,听不见一点儿声音,她的胆子也太小了。
第二个朗读的是陈发俊,时间超过了规定的三分钟。
第三个是杨怡,读的还可以,声音比较响亮。最后是鲍提多,因为他的日记题材比较有趣,读得也好玩,所以我们给他送上热烈的掌声。
该到朗读优秀日记环节,也就是第四个环节了。首先登台的是周焘,读得很大声,感情真挚;然后是潘敏,她读的《妈妈,您辛苦了》深深感动了我,可惜最大的缺陷是音量不够大。
陆续上来的是章濛濛和段静茹,虽然章濛濛读得不错,但我还是决定支持段静茹,因为她平时写不出什么好文章,这次居然日记打了高分,也有勇气参加朗读比赛,不容易。
开始投票了,当秦老师说同意吴霜霜、陈发俊、杨怡读得好的请举手投票时,全班一下子寂静无声,没有一个人举手。
最后他们三人都得了0票,鲍提多26票,周焘8票,段静茹5票,潘敏和章濛濛都是3票。由于潘章票数相同,所以老师又让全班对这两人重新投票,结果潘敏胜出。
朗读荣誉称号终于名花有主:朗读大王鲍提多,朗读明星周焘,朗读高手,朗读高手段静茹,朗读尖子潘敏。
第五个环节是听秦老师朗读《皮皮鲁和舒克贝塔》的故事,我特别喜欢这个环节,就聚精会神地听着,老师的朗读绘声绘色,让我陶醉了。遗憾的是每次老师只读一章。
紧接着第六个环节——好书推荐,这个环节是张涛建议增加的,也是这次读书课的与众不同之处。每次只能3人推荐好书。今天是张涛、刘蓉、江思源,他们把要推荐的书的主要内容都介绍了,但老师说开场白和结束语还要推敲推敲,希望他们继续努力。
最后一个环节是自由阅读课外书,在优美的轻音乐声中,每个人捧着喜爱的课外书,看得全神贯注。
这次的读书课又画上了一个完美的句号。
篇15:我爱读书小学生写事作文
全文共 471 字
+ 加入清单大约读小学一年级,我爱上了读书。当时,我不太识字,便要妈妈读给我听,记得读的第一本书是《唐老鸭米老鼠》半月刊,我最喜欢它了,每过几天就去买,有时甚至连吃饭都忘了。
我进入了二年级,已经可以自己读书了。于是妈妈又给我买了《孤心泪》、《苦儿流浪记》、《钟楼怪人》、《基督山伯爵恩仇记》等世界名著,我每天捧着一本书诵读,总不免忘情,这些世界名著给了我很多启迪,我现在懂的道理比以前更多了。
我上了三年级,就开始接触更多的名著。读了《童年》、《雾都孤儿》、《钢铁是怎样炼成的》,它们同样吸引着我。每天除了作业、吃饭,就是读书。在这时,我开始写一些我自己的小童话故事了,比如《梦里的爹娘》、《猫眯战士》、《宇宙大战》,虽然写得不怎么好,但也算是我的小小创作吧。
四年级,学校有图书馆了,每到星期三,我就去借书看,因为限制时间,所以有些地方的书我没读。我读书都要做笔记,因此笔记本上写满了好词好句,同时一边读也一边消化着这些词语。我读过的印象最深的是十二生肖系列童话中的《牛王醉酒》,我也在那本书上学到了很多新词语。
我爱书,我更爱读书。
[我爱读书小学生写事作文
篇16:街道开展学雷锋志愿活动简报
全文共 946 字
+ 加入清单第53个学雷锋纪念日前夕,市北区海伦路街道与驻街各单位以“传承精神 传递爱心”为主题,组织开展“学雷锋”志愿服务系列活动。开展20场次总计150余个项目的学雷锋志愿服务活动,服务惠及群众8000余人次。
昨日上午,海伦路街道公共事务服务中心门前的海伦广场热闹非凡,来自海伦路街道党员特色岗、海伦路街道计生办、海伦路街道人社服务中心及青岛第六人民医院等单位的40余名团员志愿者们一字排开,20余个志愿服务大集特色项目吸引了各社区500余名居民群众和过往行人的驻足观看、积极参与。
在现场,志愿者们为居民提供党建活动、计划生育、民生保障、就业失业等政策宣传解答,进行中医问诊、急救演示、消防演习、消防知识、免费理发、家电维修、艺术培训、健康讲座等服务,山东省首位、青岛市唯一一位南丁格尔奖章获得者、青岛第六人民医院“最美护士”李桂美带领“李桂美志愿服务队”为辖区居民提供医疗健康咨询。活动结束后,相关志愿团队还将为报名的社区老年人提供古典舞、古筝、电子琴等培训,带领青少年走进博物馆开拓视野。
市民“学雷锋”可免费乘坐公交车
本报讯 (青岛财经日报/青岛财经网记者 李倚慰) 昨日,公交集团夏庄车队20余名青年志愿者来到车队旁的丹山风景区,清理爬山游客留下的饮料瓶、零食袋等垃圾,大家沿着山路有说有笑,既美化了景区环境,也锻炼了身体、放松了身心。公交集团城阳车队队长傅祖斐表示,“天气渐暖,爬山的市民越来越多,山路旁的垃圾也多了起来,我们车队离景区这么近,应该多为保护景区环境做些力所能及的事。”
据了解,随着“学雷锋纪念日”的到来,公交城阳巴士分公司各车队青年志愿者团队纷纷行动起来。近日,他们将前往车队区域内的景区、商圈以及困难家庭,开展形式多样的志愿者活动。若有市民想要加入到 活 动 中 来 ,可 以 拨 打 电 话0532-87713709。
此外,城阳巴士分公司将在3月5日推出907、910、932路等9条学雷锋线路,每辆公交车前挡风玻璃右下角将张贴“学雷锋线路”字样,每当发现有让座、帮扶行为的乘客,驾驶员将为其发放“美德卡”一张,市民可凭借“美德卡”免费乘车一次;城阳巴士分公司也将安排工作人员全天候查看公交车厢内实时监控,发现“学雷锋”乘客,会第一时间通过GPS车载通讯设备通知驾乘人员。
篇17:2024从小学先锋长大做先锋活动观后感作文
全文共 934 字
+ 加入清单一年级刚入学时,我十分羡慕那些戴红领巾的哥哥姐姐们,看见他们自豪地挺着胸,胸前飘扬着鲜艳的红领巾,在校园里面漫步,好像在告诉我,他们的光荣和优秀。我十分想成为一名少先队员,也戴上鲜艳红领巾。
一年级下学期的一天,丁老师来到了教室,"同学们,今天有个好消息。”大家都竖起耳朵听,是什么好消息?“我们要评选第一批的少先队员,如果第一批没有评上,还有第二批和第三批,好了,大家开始提名吧!”“陈谰!”大家叫着班长的名字,“好,选陈澜的请举手,"班上一大半几乎都举手了,“陈佳怡、黄楚涵、王艺朵……”大家说了很多人的名字,可是在这么多的名字里面,却没有我的名字。我每天都表现那么好,上课坐姿端正、认真听讲、不讲小话,为什么大家都不选我呢?“今天就到这儿吧,如果这些预选的少先队员表现不好……”丁老师接着说的话,我一个字也没听进去。
一回到家,我便把书包往沙发上一丢,外婆见我不高兴,便问我:“涵涵,你怎么不高兴呀?”“哎,今天评选第一批入队的少先队员,我还没有被选上。”我嘟着嘴巴,眼泪开始在眼眶里打转,外婆想了想,安慰我道:“也许你表现好,老师也会让你第一批加入少先队的,所以说,你这几天也要表现得很好。"
接下来的几天,我每天都表现得格外好。上课的时候,比以前还要认真,每时每刻都不开小差,也不跟旁边的人讲小话;下课的时候,我不会出教室疯跑玩闹,我会待在位子上,安安静静的看书;写作业的时候,也写的很认真,每一个字都一笔一划的完成,并且反复检查有没有做错。
一眨眼几天过去了,丁老师一直没有再提起少先队员入队的事,不过倒是告诉我们要在雷院举行运动会,并且举行入队仪式。在运动会中,老师宣布我和其他几个同学也加入了第一批少先队员。幸福来的太突然了,满脸的愁云顿时云开雾散,我们站在操场中间的小舞台上面,虽然我并不耀眼,但我也十分荣幸站在第一批入少先队的队伍里,四年级的大姐姐为我系上了梦寐以求的红领巾。当我激动地对着队旗宣誓的那一刻,我戴上了红领巾,成为了一名少先队员。
从那以后,我每天带着红领巾在校园里面自豪地挺着胸漫步。为了不辜负胸前的红领巾,我严格按合格少先队员的标准要求自己。
事隔三年,我上四年级时,我也为一年级刚刚入队的小少先队员们系上了红领巾,那一刻,他们也戴上了红领巾
篇18:感恩节的活动方案
全文共 2706 字
+ 加入清单“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己;感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜”当这熟悉的旋律回响在耳旁,你是否可以感受到心灵深处的某种触动?
一、活动缘起
如今的孩子,个个都是独生子女,都是在父母亲百般呵护,悉心照料下,无忧无虑的成长。他们接受了太多的爱,渐渐的,连他们自己也把这一切视为理所当然。他们习惯了索取,习惯了“说一不二”,即使父母亲再苦再累也必须满足他们自己的要求,而他们却从不懂得去为父母亲做些什么,分担些什么,稍有些不如意,便大发脾气,甚至以死相逼。
面对这并不是“个别现象”的现实,我们这些为人师者不得不开始思考:今天的孩子怎么了?我们的教育条件日新月异,我们的物质生活日益丰富,为什么我们的孩子却越来越不懂事?面对一点点挫折,就那么轻易那么草率的结束自己如花的生命?这究竟是为什么?
我想原因很多,但有两个字却不得不提:感恩。现在的许多孩子没有一颗感恩的心,面对他人的帮助,甚至连一声“谢谢”也不会说,这不能不说是社会文明的一种悲哀。作为教育工作者,我们有必要提醒他们,引导他们,继而唤起那已被一层层习惯与世故压在灵魂最深处的善良本性与感恩之心。于是我们想到了借西方“感恩节”的机会,在校园内开展“心存感恩,永不言弃”的感恩节系列活动。
二、活动目的
通过为期一个月的活动,让孩子自己用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母或者老师,朋友或者对手,快乐或者悲伤,都能以一颗感恩的心去面对。那么,他们就会明白,生活是一面镜子,你哭她也哭;你笑她也笑。当你心存感恩,生活也将赐予你灿烂的阳光。
三、活动时间:11月的第4个星期四
四、活动地点:学校内。
五、活动前期准备
1.利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识,相关故事,歌曲征集等。
2.购买“黄丝带”,用于征集“感恩箴言”。
3.打印宣传资料,评分表等。
4.校园环境布置:黑板、海报等。
5.学生会干部开会分工,深入到各个年级,保证活动的影响力与完整性。
6.制定好活动计划,时间、地点、负责人落实到位。
7.《感恩的心》手语版演员的到位(教师和学生)。
8.购买奖品。
六、活动过程
在11月份的第一个晨会上,进行《学会感恩》的演讲,同时也是对全校师生进行活动的宣传发动,正式拉开了感恩节系列活动的序幕。 之后,我们围绕四个“一”展开活动。
1.浏览一次感恩节网站。
2.读一篇《感恩的心》故事。
有一个天生失语的小女孩,爸爸在她很小的时候就去世了。她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作,很晚才回来。每到日落时分,小女孩就开始站在家门口,充满期待地望着门前的那条路,等妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时刻,因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫穷的家里,一块小小的年糕都是无上的美味了啊。
有一天,下着很大的雨,已经过了晚饭时间了,妈妈却还没有回来。小女孩站在家门口望啊望啊,总也等不到妈妈的身影。天,越来越黑,雨,越下越大,小女孩决定顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。她走啊走啊,走了很远,终于在路边看见了倒在地上的妈妈。她使劲摇着妈妈的身体,妈妈却没有回答她。她以为妈妈太累,睡着了。就把妈妈的头枕在自己的腿上,想让妈妈睡得舒服一点。但是这时她发现,妈妈的眼睛没有闭上!小女孩突然明白:妈妈可能已经死了!她感到恐惧,拉过妈妈的手使劲摇晃,却发现妈妈的手里还紧紧地拽着一块年糕……她拼命地哭着,却发不出一点声音……
雨一直在下,小女孩也不知哭了多久。她知道妈妈再也不会醒来,现在就只剩下她自己。妈妈的眼睛为什么不闭上呢?她是因为不放心她吗?她突然明白了自己该怎样做。于是擦干眼泪,决定用自己的语言来告诉妈妈她一定会好好地活着,让妈妈放心地走……
小女孩就在雨中一遍一遍用手语做着这首《感恩的心》,泪水和雨水混在一起,从她小小的却写满坚强的脸上滑过…… “感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己……感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜……”她就这样站在雨中不停歇地做着,一直到妈妈的眼睛终于闭上……
每一个看完这个故事的孩子都会有自己的感想,而我也相信在他们的心中绝不仅仅是感动。小女孩的不幸遭遇令我们同情,她的坚强与执着更令我们震撼。无论何时,只要想起这个小女孩,我们就有理由要求自己用一颗感恩的心去面对生命中的坎坷辛苦。无论多大风雨,学习上遇到再大的困难,都勇敢地去面对,永不放弃。
3.唱一首《感恩的心》歌曲。
我来自偶然,象一颗尘土
有谁看出我的脆弱
我来自何方,我情归何处
谁在下一刻呼唤我
天地虽宽,这条路却难走
我看遍这人间坎坷辛苦
我还有多少爱
我还有多少泪
让苍天知道
——我不认输
感恩的心,感谢有你
伴我一生
——让我有勇气做我自己
感恩的心,感谢命运
花开花落
——我一样会珍惜
课间时候,这首歌会不断地回响在我们的校园中,每一个同学都要会唱。同时我们利用校园网在每个班级播放这首歌的手语版,让同学们一边唱一边做手语,用心去感受每一段旋律,每一句歌词。我们甚至要求同学们把这首歌教会给他们的父母亲朋,教会给他们身边更多的人,让我们一起用一颗感恩的心来歌唱来生活,我们会发现这个世界充满了爱与希望。
4.写一段祝福,将感激铭记心中。
写一段祝福’是要求同学们将自己想要感激的人或事写在我们统一发放的黄丝带上。然后在感恩节的这一天将黄丝带系在我们的校园中。当一个孩子怀着一颗诚挚的心写下自己的感激之情,我想他已经理解了我们活动的全部意义。
之后,我们会对同学们写的所有的感恩箴言进行评比,从中挑选出“校园十佳感恩箴言”,被选中的同学还可以获得精美礼品一份。
七、活动意义(后记)
这项活动为期一个月,同学们的热情,我们始料未及。那一条条随风飘动的黄丝带,那一次次流淌在校园的《感恩的心》,仿佛让我们的心灵也接受了一次洗礼。我们也以一次主题晨会为这次活动划上了圆满的句号。
晨会上,同学们又一次聆听了那感人至深的故事,十位最佳箴言的获得者走上讲台,向全校师生讲述他们的箴言内容并接受校领导的颁奖,而师生同台表演的手语版《感恩的心》更是把整个晨会推向高潮。
许多在场的领导老师不由地发出了“情到深处泪自流”的感叹。而这项活动在我校年底进行的校园十大新闻评比中,获得了老师同学的一致好评。
在此,我们不想说这项活动的成功与否,我们只愿每一个参与其中的人都能感受到生命的可贵,生活的美好,都能够向你身边的人真诚的微笑。在水中放进一块小小的明矾,就能沉淀所有的渣滓;如果在我们的心中培植一种感恩的思想,则可以沉淀许多的浮躁、不安,消融许多的不满、不幸。感恩惜福,四个简简单单的字却可以为我们带去阳光与爱。试试吧,生活不会欺骗你!
篇19:暑期亲子读书作文700字
全文共 701 字
+ 加入清单书引我走进神奇的世界,书给了我无穷的知识和智慧,书使我看见了古今中外,书使我了解了世间万物。我喜欢看书。
暑期里我度过了愉快的每一天,特别是和爸爸妈妈一起看书的时光,是我最最幸福的时刻。
我记得非常清楚,那是一个星期天,爸爸妈妈刚好都在家。我问爸爸妈妈:“爸爸妈妈,我们可以一起看书吗?”
没想到爸爸说:“看书太无聊了。”连妈妈也说:“对呀,现在我也不想看书。”
我一听就急了:“就看一会儿,又不会耽误爸爸妈妈的时间,而且还可以增长知识。”
爸爸妈妈只好答应:“好吧好吧,就陪你看一会儿。”
我高兴地一蹦三尺高,连忙把《吹牛大王历险记》这本书拿了出来:“那我们一起看吧。”
爸爸妈妈兴致缺缺地走了过来,我急忙把书摊开在爸爸妈妈面前。只见书里讲了一个神奇的人,他被人们称为吹牛大王。这个人特别会吹牛,但是人们都很喜欢听他讲的故事。看了一会,爸爸突然笑出了声,我和妈妈好奇地看向他,原来爸爸看得最快,他指着书说:“这本书还挺好看的,讲的都是人类做不到的事,你们看这儿,这个人一枪竟然打死了二十多只鸡和二十多只鸭,哈哈哈哈,真是吹牛不打草稿。”我和爸爸看得津津有味,但是妈妈却不喜欢这个故事,她觉得这个吹牛大王实在是太虚伪了。
过了一会儿,我指着书说:“爸爸看,这上面还写着太阳黑子上的黑点其实就是吹牛大王的黑帽子和黑手套。”
爸爸点了点头:“我看到了,这一页你看完了吗?看完了我们就看下一页了。”时间过的真快,不知不觉这一本书就看完了,真有一种意犹未尽的感觉。
第一次和爸爸妈妈看书的感觉真好!要是每天都有一次这样的机会就好了,哪怕是一星期,或者……我不敢想,我知道爸爸妈妈的工作非常辛苦,所以只能在心里默默的期待……争取吧!
篇20:反校园欺凌班会活动方案
全文共 4033 字
+ 加入清单A:亲爱的老师同学们大家好 B: :首先希望大家能静下心来观看一段视频 A:相信大家看完视频后都应该知道了今天的主题 AB:那么 综合156“ 远离暴力校园走进幸福未来” 主题班会现在开始.
A:首先让我们大家讨论一下以前是否曾经受到校园暴力?又或者你觉得什么是校园暴力?给大家两分钟的时间以四人小组为单位,然后每个小组推选出一位代表。
B:(时间到了请同学回答)
A:同学们都说出了自己的见解,那么让我们来看一下校园欺凌的官方的名词解释吧。(请一位同学来读一下)
B:是的,校园欺凌往往都会影响到每一个同学,不管是心理还是生理上。下面有六例典型的案例,请同学们认真观看。(请六位同学读)
A:相信看了这六个案例同学们都深有感触。那么接下来有三个问题请同学们思考一下
1、你曾经遇到过或经历过类似的情况吗?可以简单地说一说当时的情况吗?
2、为什么每个案例中的主人公会做出如此恐怖的事情呢?
3、当你遇到了类似的事情,你会怎样做呢?请每个小组选一个案例进行讨论。 B:校园暴力十分可怕,因为他在发生的时候不仅仅能毁掉他人同时也能毁掉你自己。那么究竟是什么引起校园暴力?
A:让我们来看看答案。(看PPT)
B:种种原因为校园暴力事件的发生起到了推澜助波的作用。
A:那么我们该如何预防或者当暴力发生时我们应该做些什么呢?
B:是的,同学们我们一定要记住:当自己的安全受到威胁时不轻言放弃,当他人的生命遭遇困境需要帮助时,在确保自己安全的情况下,尽自己所能及时伸出援助之手!
A: 本次主题班会接近尾声,最后谢谢大家。
今天我们这个班会的主题是反对校园暴力,我先请大家看一个小品。
一、讨论的主题:根据这个小品我们想一想这几位同学在处理问题时有哪些错误:由学生表演小品
这个小品是由不久前发生在我们学校的一个真实的事件改编的, 通过这个小品,大家讨论以下,小品中的几位同学在处理问题时存在着那些问题。
小品内容:一名女同学在食堂与别的系的学生发生矛盾,就找自己的男朋友(也是本校学生)给自己出气,结果将那名同学打伤,女同学和他的男朋友都受到学校严厉的处分。
同学们发言
同学们的发言都很精彩,就这个小品而言,如果: (通过以下方面做总结)
社会公德
对待别人宽容
恋人之间的劝慰
朋友之间的劝慰
二、讨论的主题:校园暴力产生的原因?
校园暴力打破了学校的安宁,我们大家都很反对校园暴力,我们反对校园暴力,不光是要从表面上反对,更要从根本上杜绝校园暴力,这就要求我们知道校园暴力产生生的原因。那么校园暴力产生的原因是什么呢,首先大家听我读一段例文,在我读的时候大家思考一下校园暴力产生的原因。
宣读例文
(可以找一篇有关校园暴力的新闻报道)
文章读完了,大家可以谈一谈你认为校园暴力产生的原因 同学们发言
好了,同学们说了校园暴力产生的原因,我们再归纳一下,
1、民族性格
柏杨先生写过一本书,叫《丑陋的中国人》不知在座的同学们有没有看过,其中一节叫《三句话》,这里面就尖锐地批判了中国人的“死不认错学”他说在美国见到两个美国人在街上走,即使是擦肩而过,两个人也会互相说对不起。但在中国,往往一个人会张口就说:“你瞎呀!”,另一个人会反唇相讥,于是仅仅一件小事就可能演变成大事。就像小品中的两位同学那样。而“死不认错学”在我国大行
其事的原因就是我国民缺乏平等意识,更没有博爱的精神,不认为对方是和自己一样的人而应受到尊重,所以遇到摩擦总是互不相让,非要压倒别人。这是由于我国处于专制统治之下太久了,所以要改变他也不是短期就可以实现的。
2、社会的影响
这主要表现为影视文化作品,我国目前还没有影视分级制度,很多不适合青少年观看的影视作品在电视上和电影院中播出。还有就是不良的社会风气。这些也不是短期就可以改变的。
3、学校,老师
我国现在的教育还是应试教育,学校只重视学生的考试成绩,重视学生的升学率,忽视了对学生的思想政治教育和民主法制教育。不重视对学生的心理问题的辅导。很多学校里老师将学生按学习成绩分成“好学生”和“差学生”,在班级中重视“好学生”,忽视,甚至排斥“差学生”,这其实就是对人的歧视,世上没有一无是处的人,每个人都有自己的长处,教师应该有教无类,一是同仁,注意开发每个学生的长处。如果将学生划分等级,区别对待,就使被认为是“差学生”的人感受不到集体的温暖,像例文中的学生那样的恐怕不在少数。
4、家庭
家庭对人的影响是非常大的,有调查数据显示,大多数有暴力倾向的学生的家庭是父母不和或离异,再有就是存在家庭暴力。你们大多数都看过电视剧《金婚》吧,里面的那对夫妇的儿子大宝,二十几岁了不想结婚,他父亲很着急,就和大宝谈,问他“你为什么不想结婚哪?”大宝回答“我觉得结婚就不幸福。”父亲很疑惑,就问他,“那我和你妈生活了四十多年了,你决得我们不幸福?”大宝说,“你们不是不幸福,而是太痛苦!自打我记事时起,你跟我吗就吵架。”讲这个例子就是想告诉大家,父母的行为对孩子有多大的影响。
另外,如果家庭中缺乏温暖和关爱,一个人在家庭中得不到关怀,也是造成校园暴力的一个原因,例文中的那个学生就是一个例子,还是在这部电视剧中,他们家的三女儿多多,就是因为父母关心大女儿和二女儿,宠爱儿子,她在家庭中被边缘化了,是不被关心的,所以才造成了她成为失足青年。
5、个人因素
我记得咱们学校的王校长在开会时常说,“没有教不好的学生”
我们在知道了校园暴力产生的原因之后,最重要的是怎样解决它。马克思主义哲学告诉我们,要认识世界,更要改造世界。虽然消灭校园暴力不是一朝一夕就可以办到的,而且有很多事情是咱们现在无法作到的,但是,咱们以现有的条件还是可以做很多事的,比如说,在座的同学们今后有很多要成为教师,在你们成为教师的时候,你怎
样对待你的学生呢,是把他们按照成绩分成“好学生”和“差学生”吗?还是尊重每一个学生,平等的对待每一个学生,根据他们的情况因材施教呢。你们还会有自己的家庭,有自己的孩子,你们怎样给子女作出表率,怎样教育自己的孩子呢?我们可以让教育更人性化,教给学生自由、平等、博爱,我们可以让家庭充满温暖,教给孩子正确的人生观和价值观。这些事情都是很小的,很不起眼的,通过很长的一段时期才能见效,但确是根本解决问题的方法。
三、讨论的主题:当我们遇到校园暴力时该如何应对?
刚才我们也说了校园暴力是一种社会现象,因此要解决他不是在短期就能实现的,它在一个很长的时期内依然会存在,在坐的各位同学都有可能遇到这样的问题,如果当我们遭遇校园暴力时该如何应对呢?现在我们就先看一段电视剧视频。
开始是一段电视剧视频《成长的烦恼》第159集
好了,现在电视剧我们看完了,在大家笑过之后我想问大家几个问题,剧中的主人公本恩在遇到校园暴力后,他先后采取了哪几种方法去处理问题呢?
同学们发言
通过同学们的讨论,咱们知道了剧中的本恩在面对校园暴力时先后采取了三种方法处理:
1、妥协,退却,咱们中国有句老话叫“多一事不如少一事”,“退一步风平浪静,忍一时海阔天空”。本恩在对方要强行索要他的帽子时屈服了。
2、用武力解决。这里也有两种方式,方式一,像本恩一样,练习武术,找欺负你的人报仇;方式二,去叫你的同学、朋友去帮助你出气,就像我们在开始时的小品中的几个男同学一样。
3、不是用武力解决,而是面对强权恶势力不低头,不退缩,不屈服,与他们做面对面的坚决的斗争。
根据唯物辩证法的原理,一切事物都有正反两个方面,所以现在我又想和同学们讨论一下,你们觉得这三种方法有何利弊?
同学们发言
第一种方法的好处是可以避免冲突,可以息事宁人,采用这种方法的弊端就是主张了校园暴力,欺负你的人还会在去欺负别人,而且会愈演愈烈。
第二种方法的好处是可以很快的让你出了一口“恶气”,弊端就是你一定会受到校规校纪的严厉处分,而且有可能会受到法律的制裁。最严重的是《刑法》故意伤害罪有关规定,第二百三十四条故意伤害他人身体的,处三年以下有期徒刑、拘役或者管制。
犯前款罪,致人重伤的,处三年以上十年以下有期徒刑;致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾的,处十年以上有期徒刑、无期徒刑或者死刑。本法另有规定的,依照规定。
轻一点的会受到《治安管理处罚法》的有关规定的处罚。第四十三条 殴打他人的,或者故意伤害他人身体的,处五日以上十日以下拘留,并处二百元以上五百元以下罚款;情节较轻的,处五日以下拘留或者五百元以下罚款。 有下列情形之一的,处十日以上十五日以下拘留,并处五百元以上一千元以下罚款:
(一)结伙殴打、伤害他人的;
(二)殴打、伤害残疾人、孕妇、不满十四周岁的人或者六十周岁以上的人的;
(三)多次殴打、伤害他人或者一次殴打、伤害多人的。
不但如此,用武力解决问题还有一项结果是要承担被害人巨额的医药费。所以大家在做事之前一定要冷静的理性的考虑后果,不要盲目从事。
第三种方法要与对方进行面对面的冲突,但是可以有效的打击校园暴力,使这种不良的社会现象不至于扩大。应该说它是我们讨论的这三种方法中成本最底,效果最好的一种。
不过要说对付校园暴力最好的方法还是将情况报告学校或直接报警。当然,这需要学校对这个问题有足够的重视,能采取有效的方法解决。这在从前学校还做的很不够,不过现在校园暴力已经引起了学校和社会的重视,所以我说当我们遇到这样的问题时要及时的报告给学校或报警,让学校和警察来解决。千万不要“私了”。
四、结尾
我们中国古代的先贤们把勇气分为君子之勇和匹夫之勇,何谓君子之勇呢?“泰山蹦于前而色不变,糜鹿兴于左而目不瞬,骤然临之而不惊,无故加之而不怒。”这就是先人们所说的君子之勇,当然我做的也不够,与君共勉吧。那么何谓匹夫之勇呢?“路见不平,拔刀相向,一语不和,拳脚相加。”这就是匹夫之勇,我希望大家都能作到君子之勇,无为匹夫之勇。好了今天的班会就开到这,刚才的电视剧视频还反映了一个问题就是诚心,那我们下一次班会就以诚心为主题,希望大家回去认真准备,好了,散会。