共享阳光作文实用九篇

太阳永远在那儿，而阳光早已在这儿。

――题记

我是一片绿叶，躲在兄弟姐妹身后的绿叶。我常常问妈妈：“为什么阳光总不洒在我身上。”妈妈说：“不是阳光不洒在你身上，是你没有去争取。”我闭上眼睛努力去感受那神奇的东西。

站在扬树中，风儿吹着树叶呼啦啦响，那边的女孩，总在这看我们。每当到了上学的时候，我睁开眼睛，总能看见她在阳光照耀的小路上行走。我认为她是很幸福的，因为有阳光照耀着她。每当考试结束的时候她总会捧着成绩单，向我们诉说着一个叫“学习”的东西。那一定是她在争取得，因为她很努力的、很艰辛的说。

她很默然，因为她从没有得过FIRSTPLACE。只是在第二、第三名动荡。我问她为什么？她说。她没有那么好的脑子。我无言，不知为什么，也许是因为她和我的愿望都没有实现吧。

很多天过去了，我依然在兄弟姐妹身后，可我在努力，因为我知道一句人类的话，叫做“世上无难事，只怕有心人。”我努力的伸展着我的茎，不停的吸收妈妈给我们的食物，终于我望到它了，一个圆圆的球SO-CALLED“SUN”。终于阳光终于洒在我的指尖，这时风儿弟弟吹来了，他的身体暖烘烘的，感觉VERYGOOD！我终于感到了一点点的幸福感觉。

这时她来了，不知她是不是得到了她所争取的？我问她，她不回答。不知为什么？她哭了！哭了！慢慢地走向幽深的小路。

太阳永远在那儿，而阳光早已在这儿。

[关于共享阳光的作文

苏联教育家马卡连柯说：“没有爱就没有教育。”我深知，爱心是班主任工作的前提。我是一名边远山区的农村教师，面对这些朴实憨厚的学生，他们也有很多“不懂事”的时候，但我从不歧视任何一个学生，因为我觉得，正因为他们“无知”才需要老师的教育，所以在班级管理中，无论任何事情的处理，我都会站在母亲的角度，将爱传送给每一位学生。

还记得五年前，我班有一个叫刘洋的男同学，刚进校时那可是在全校出了名的“多动症”学生。课堂上几乎不能安稳地坐上一分钟，爱动，上课不听讲，还经常不完成作业，做事马马虎虎。一开始我就对他进行思想教育，要求他以后端正学习态度，并教他如何如何做，可时间稍长就不起丝毫作用了，对家长的劝说他也是无动于衷。有一次，刚打上课铃，他趁英语老师不注意，居然将事先泡好的一盒快餐面摆在课桌上吃了起来。英语老师发现后，在刘洋的课桌上敲了两下，以提示刘洋这样做是不对的，可刘洋不但没认识到自己的错误，反倒站起来顶撞老师。我得知这一情况，及时找到刘洋，很严肃的对他说：“你知道什么叫‘跟师一日为父’吗?”他居然理直气壮地说：“不知道!”我只好就此给他阐述了这句话的含义。随后，我把他叫到自己的宿舍，刚好是吃晚饭的时间，并且家人也就做了两个素菜。我赶紧亲手煎了两个鸡蛋，盛上一碗饭，递给了刘洋，他也没有推辞，就这样，我只字未提他刚刚违纪的事情，吃完饭，他不声不响的回到了教室，原本我是打算再找他谈一谈，可让我意想不到的是，他居然在自己的座位上做起了英语作业，还特别的认真，我也就没再去“打扰”他。更让我惊喜的是，自这之后，他变得懂事多了，很少听到科任老师在我这个班主任面前“诉苦”了，相反，第二学期同学们居然推荐他为“劳动委员”。现在，他已成为了一名大三的学生，在电话里，最让我欣慰地便是这句话：老师，我永远不忘记您送给我的那份特殊礼物——两个您亲手煎的鸡蛋!

是呀，两个廉价的鸡蛋能成为学生的终身财富，这不能不说是做教师的一种荣光。

当然，教育是有规律的，但绝对没有一条规律适合所有的学生，所以对待不同的学生，对待学生的不同问题，作为班主任应有不同的解决问题的办法和能力。学生思想、行为上的偏差，如同倾泻的洪水，堵塞之法只会使其更加泛滥。

在我的从教生涯中，我始终坚信：只要播洒爱心，定能收获快乐!

坐落在风景秀丽的洪山脚下——武昌珞珈山小学，有这样一个播撒爱心的小男孩，他今年十岁，是珞珈山小学四年级(3)班的一名学生，他爱好广泛，品学兼优，尊敬师长，团结同学，做事执着，有毅力，学习刻苦，成绩多次名列全班第一，是一个德、智、体、没劳全面发展的好学生。

他多次为班级、学校争光，小小的他在二年级就评为武昌区优秀少先队员，三年级被评为大队长，让他得意的是有一手陶艺的手艺，让他获得全国二等奖，多次获得武汉市的一、二、三等奖，在这次“创新杯”和“希望杯”中他也取得了好的成绩，为此他只是高兴。

面对众多的荣誉，他获得了充分的自信，却从末被荣誉冲昏了头脑。他牢记爸爸的一句话;第一名、一百分并不是最重要的，执着、有毅力地把每一件自己必须做的事，做深做透才是最重要的。在努力学习课本知识的同时，在生活中，他更是一个关心他人、孝敬长辈、心胸宽广、善良真诚的优秀学生。

中国有句古语：“百善孝为先。”意思是说，孝敬父母是各种美德中占第一位的。一个人如果都不知道孝敬父母，就很难想象他会热爱祖国和人民。年仅十岁的他，虽然对这句古话没有过多的认识，但在日常生活中，他用自己的行动做了最好的诠释。在家里，他关注家人的冷暖，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，如打扫卫生，择菜洗菜、洗一些简单的衣服。记得去年12月的一个夜晚，他爸爸喝多了酒，回家的路上甩了好几跤，脚也扭了，可不巧妈妈也因为有事没回来。看着爸爸难受的样子，他像个小大人似的忙起来，他烧了开水，泡好了浓茶，还学着大人的样子，为爸爸打来了洗脚水，一边洗，一边帮爸爸按摩扭伤的位置，他的小手轻轻柔柔，按在爸爸的脚上，暖在爸爸的心上。洗完了脚，他用红花油擦了又擦。最后，他扶着爸爸躺在床上，为了怕爸爸呕吐，还拿来了脸盆放在床边。做完了这一切，已经晚上九点多钟了。他妈妈回来时，看到这一切，不住地说，我的孩子长大了，懂事了。第二天早上，他爸爸起来后，知道孩子昨天为他做的事情，在惭愧的同时，心里像吃蜜似的甜。并向他孩子保证，今后一定不会再喝那么多的酒，要在孩子面前当一个称职的爸爸。

“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。”他不仅孝敬自己的父母，而且也十分尊敬别的老人。爱护更加年幼的孩子。在他的那个社区，他文明礼貌、与人为善，对待长辈彬彬有礼，对待小朋友真诚以待，深得邻里喜爱。因此，无论老人长辈还是年有儿童，对他都是赞誉有加。

他还是一个乐于助人、富有爱心的学生。从他知道希望小学的报道开始，他就十分同情那些上不起学的孩子。虽然他家只是一个普普通通的家庭，每个月父母给的零花钱也不多，但他却尽力自己的一份力，努力帮助困难地区的小朋友。从一年级开始，他主动从自己的压岁钱中拿出100元钱寄给希望工程。在通过邮局个希望工程捐款单上，他写道，“我也是一名小学生，虽然我捐的钱不多，但我希望所有的小朋友都能向我一样，在宽敞明亮的教室中，在老师的教导下，学到本领，增添才干，这样长大了才能做一名对祖国有用的人才。”今年我国南方大部地区发生了历史罕见的雪灾和低温冷冻灾害，看到社会上积极开展为受灾地区人民群众捐款献爱心的活动，帮助受灾地区度过生活难关，他也积极响应，捐出了20元钱。

对别人，他花钱很大方，但对自己，他却从不乱花一分钱，小零食、小玩具他从来不买，就是到了“六一”或他的生日，他爸爸妈妈要给他买一些东西，他也是要学习用品和书籍。最近，爸爸和他商量准备为他买一个英语学习机，因为原来的复读机功能不全，用起来不太方便，可他坚持说：“还能用，等我上中学，再换一个吧。”

在学校，他有一颗真诚的爱心。对于有困难的同学，他总是乐于伸出原装的小手。有时同学忘记了带课本回家，他知道后总是赶紧做完作业把课本借给同学使用。他成绩一直在班上名列前茅，对于学习上的后劲生，他总是及时给予力所能及的帮助，同学有什么问题要请教他，他认真对待，耐心解释，讲了一遍不懂再讲一遍，同学们都亲切地称他为班上的“小老师”。他总是位同学们播撒他的爱心。

我们衷心希望他在今后的道路上，能继续播撒更多的爱心，成为他总说的那样，做一个对社会有用的人。

这个播撒爱心的小男孩，就是武昌区珞珈山小学五年级(3)班的——熊嘉鹏。

轻轻地，阳光洒下，为世界笼上一层金辉。我坐在公园的小凳上，望阳光为那边的树晕上了几圈光晕。

树下，是两辆小黄车，正静静地立在树干旁，像两个乖巧的等待家长的孩子。听，在树的那边，是一串串银铃般的笑声，循声走去，我看到：

那是两个跟我一般大的同学，她们俩坐在草坪上，面上荡漾着笑容，嘴角微扬地聊着天。不知说到了什么高举的事，我看到右边的女孩正扬着头，望向天空，阳光洒在面上，透出的是自信的神采，眉飞色舞地说着。另一个女孩亦是一脸真诚，从她的眼神中，我读到的是她为右边女孩由衷地喜悦，兴奋。一会儿，她们又站了起来，说说笑笑，打打闹闹，好不快活。

又一阵银铃般的笑声传来，我望着那俩好朋友，她们的笑声好似具有魔力一般，动人心弦。不知怎地，我的心情也随之明媚起来。

一转头，再次看到她们停在树下的小黄车，忽而思绪万千：

共享单车、共享书店、共享篮球……越来越多的共享资源正走进我们的生活，我们亦逐渐步入“共享时代”。

可是，悄悄停下脚步，我在思考，共享单车的最初目的是什么呢？是双方利益的最大化。作为我们使用者，共享单车帮我们省去了买自行车的钱，且随地随停；而对于发行者而言，共享单车也让他无时无刻不在赚钱，并积少成多，这是一种物质，金钱上的共赢。

然而，“共享”一词的最初含义呢？又是什么？我想，顾名思义，应为一起享受或是一同分享。忆起儿时，说到“共享”一词，我想到的就是那句“好朋友一起分享快乐，一份快乐就变成了两份，一起分享悲伤，一份悲伤就只剩下半份。”在我儿时那幼小的心灵中，“共享”一词是友情的代言，而现在呢？它代表的应该是利益与便捷。

我认为，这是友谊的悲哀，是真情的悲哀，亦是社会的悲哀。

其实，大家都知道，上文我所述的那件事不可能发生。是的，其实，那只是我的一个梦，一个儿时回忆与现实混杂的梦。儿时还没有小黄车，我也不够年龄骑车，但骑车与朋友游公园，聊天，一直是我幻想的场景。在当今社会，莫说是朋友间有时间谈心，就连小黄车都无法进入公园。这是为什么？源于人们的乱停乱放。是呀，连“与人方便，与已方便”都无法做到，又谈何真情，谈何友谊？

忽而，又是一缕阳光洒下，我突然又像是明白了什么，驱散了我心头的阴霾。我的心随之一颤。可以共享的不仅仅是单车，书店等东西，还有阳光、雨露、春风、彩虹、梦想、真情……

我想，这个世界也许是冷酷的，但它也是充满阳光的，充满爱的，父母、家人、同学、好友、爱就像阳光，同样无处不在。

用爱，可以温暖这个社会，可以让人与人之间充满阳光。

轻轻地，阳光洒下，我们一起共享，共享阳光，共享爱……

科技在发展，时代在进步。随着现如今各种新型产品的横空出世，我国也正向富强这一目标大步前进着。打开微信，刷会儿朋友圈，立即就会发现一个名词尤其频繁，这个让全世界为之轰动的——便是共享技术。

漫步在城市街道的中央，望着秋日的雨丝斜斜的划过，几抹鲜艳的色彩在这个广阔的空间里散发着迷人的“香气“，街道旁那一排排整齐划一的共享单车如彩蝶一般驱走了秋日的阴霾，取走了行人曾经步履匆匆的冷漠与繁忙，让这个国际大都市更添了一份生机与亲切。

越来越多的共享资源的出现，一改往日的沉闷，人们的生活愈来愈便捷化、多彩化。

这个拥堵的城市中，人们曾因堵车问题而伤透了脑筋；现在，只需拿出手机，扫一扫二维码，便可骑着共享单车上路，不论上班，还是游玩，又或者是在街道上疯狂地驰骋，都绝不是问题。

只是，共享仅仅停留在科技与生活之间吗？

我相信，共享这简简单单的两个字，总有着更大的魅力。如果共享是座桥梁，那必定是一座十分坚固，十分壮实的桥梁，因为它能让欢声笑语弥漫在世间的每一个角落。

那一天，阴雨绵绵，寒风凌冽。

我抱着手中的一大叠资料匆匆地走在校园中，那是一个秋天，天气十分阴冷，不禁缩了缩脖子。空气里弥漫着桂花的香气，十分浓郁，眼前的雨景笼罩在一片苍翠之中，我闭着眼享受着雨丝的抚摸，一不小心便被石子儿绊了一跤。

远处，一个小女孩顺着我忽然的尖叫声迅速跑来，关切地询问我的伤势，穿着长袖长裤的我显然并无大碍，只是文件资料散落一地，还有好几张已被雨浸透。那个小女孩把握扶到一旁，只身弯腰，小心翼翼的捡起那一张张湿漉漉的纸，还用纸巾微微拭干了些。这一件本是多么复杂的事，她独自一人却不厌其烦地干了很久……待她忙完后，把一叠整齐的文件交到我手中，露出了一个笑容，那是一个腼腆却发自肺腑的真诚的笑，那是一个友善的天使之笑！

于无声处听惊雷，于无色处见繁花。生活中有太多不经意间的美好让我们沉迷其中。共享一抹微笑，哪怕只有一刹那之间，也足以让人收获无数温暖。

在这共享时代，让我们用微笑传递情怀，把阳光播撒到世间的每一处角落！

雨丝依旧，伸出手，晶莹地在手背上绽开了花儿，好舒服……

这一季，阳光总让你折服。

——题记

我爱上了夏天，也爱上了夏天的一切。

清晨时立马被阳光唤醒，像一个慈爱的母亲般用自身的热量刺激你的双眼，不断的告诉你，该是起床的时候了。这个时候我便会抬头望回儿天，给阳光一个大大的微笑。中午时阳光越发猛烈，仿佛一阵燃烧的火焰炽热你的灵魂。我喜欢跑到空旷的草地上享受阳光。当我走在林荫道上，树叶点点的缝隙间便投射又一缕阳光，一个个扭曲的身影摇逸着，投下斑斑点点的阳光的身影。

我告诉同桌彩虹夏天好美好美啊，因为夏天有漂亮的裙子还有一缕缕阳光，阳光是最动人的了，阳光总是那么温暖。同桌白了我一眼：“你花痴呀，阳光有什么好的，夏天有什么好的，你不怕热我还怕呢，你看你看，我脸上这的黑斑就是阳光惹祸。难受死了~!”“怕了你了，我依然说秋天好得了吧!”我知道，在那一刻，我的心中，依然被夏天包围，依然被阳光感动~

不管别人怎么说，我依旧觉得阳光很美，有时候会是一种心灵上的寄托。夏天的阳光很热很热，但是每当一阵大雨过后，你便能瞧见它的个头冲破层层黑云冒出来；有句话叫“阳光总在风雨后”不经历风雨怎么见到阳光呢？当我难受时想到阳光，阳光顿时又温暖了我，它不断告诉我，我能行你为什么不行呢？太阳被一半人保护着，被另一半人咒怨着，但他从未仅给予我们一半的温暖。它说，我要照亮黑暗，照亮受伤者脆弱的心灵。

我爱用手框住阳光，仿佛时间凝固在这一秒，阳光定住的那一秒。在手心中，阳光依旧耀眼夺目，只是它被裁小了，小得那么可怜，只供我一个人欣赏。被我束缚住的阳光还是不放手，它睁脱了我的双手，又回到这个世界，时间的齿轮又开始转动，它又照耀出无限的光芒，它是属于大家的。

夏天是漫长而短暂的，当你在怨它热得受不了的时候，它已经悄悄离去。直到冬天，阳光已经埋裹在里面，甚至一点热度也发不出了。可是来年，它一定会重新出现，带给你又一次的温暖。

wehadjoy，wehadfun。(我们曾共享快乐。)

wehadseasonsinthesun。(也曾共享阳光季节)

灿烂的阳光犹如你我的笑脸，

温暖的阳光照亮每一处心房。

这一季,阳光总让你折服。

——题记

我爱上了夏天,也爱上了夏天的一切.

清晨时立马被阳光唤醒，像一个慈爱的母亲般用自身的热量刺激你的双眼，不断的告诉你，该是起床的时候了。这个时候我便会抬头望回儿天，给阳光一个大大的微笑。中午时阳光越发猛烈，仿佛一阵燃烧的火焰炽热你的灵魂。我喜欢跑到空旷的草地上享受阳光。当我走在林荫道上，树叶点点的缝隙间便投射又一缕阳光,一个个扭曲的身影摇逸着,投下斑斑点点的阳光的身影.

我告诉同桌彩虹夏天好美好美啊,因为夏天有漂亮的裙子还有一缕缕阳光,阳光是最动人的了,阳光总是那么温暖.同桌白了我一眼:“你花痴呀,阳光有什么好的,夏天有什么好的,你不怕热我还怕呢,你看你看,我脸上这的黑斑就是阳光惹祸.难受死了~!”“怕了你了,我依然说秋天好得了吧!”我知道,在那一刻,我的心中,依然被夏天包围,依然被阳光感动~

不管别人怎么说,我依旧觉得阳光很美,有时候会是一种心灵上的寄托.夏天的阳光很热很热,但是每当一阵大雨过后,你便能瞧见它的个头冲破层层黑云冒出来;有句话叫“阳光总在风雨后”不经历风雨怎么见到阳光呢?当我难受时想到阳光,阳光顿时又温暖了我,它不断告诉我,我能行你为什么不行呢? 太阳被一半人保护着,被另一半人咒怨着,但他从未仅给予我们一半的温暖.它说,我要照亮黑暗,照亮受伤者脆弱的心灵.

我爱用手框住阳光,仿佛时间凝固在这一秒,阳光定住的那一秒.在手心中,阳光依旧耀眼夺目,只是它被裁小了,小得那么可怜,只供我一个人欣赏.被我束缚住的阳光还是不放手,它睁脱了我的双手,又回到这个世界,时间的齿轮又开始转动,它又照耀出无限的光芒,它是属于大家的.

夏天是漫长而短暂的,当你在怨它热得受不了的时候,它已经悄悄离去.直到冬天,阳光已经埋裹在里面,甚至一点热度也发不出了.可是来年,它一定会重新出现,带给你又一次的温暖.

we had joy,we had fun.(我们曾共享快乐.)

we had seasons in the sun.(也曾共享阳光季节)

灿烂的阳光犹如你我的笑脸

温暖的阳光照亮每一处心房

[共享阳光季节作文

来到小学读书，我认识了一个特殊的女孩儿，她叫小雨。我常常在校园里看到她一个人在游荡，甚至上课时也从教室穿进穿出。为什么她这样不守规则，而每一个老师见到她时，都微笑着与她打招呼：“你好，小雨！”？我的脑中充满了疑问，直到有一天问号解开了……

那时我还一年级，班主任老师带着我们去了杨凌子学校，我才发现世界上不是每个人都和我一样。那天我们还和许多大哥哥大姐姐一起上课。课上，老师教大家认识球鞋、拖鞋和皮鞋。如果在以前，我会觉得很好笑，他们这么大了还学这么容易的知识。可是那天，看到哥哥姐姐们那么认真的表情，那样努力地练习发音，我的内心受到很大的震撼。老师告诉我，他们是被上帝咬掉一口的苹果，承载着天使们真诚的祝福。身体上的缺陷并没有让他们是去做一个正常人的权利，只是他们愿意付出更多的努力，更多的笑脸来面对生活。这个时候，我想到了小雨，她不也是被上帝咬掉一口的苹果吗？

杨凌之行，让我开始学着去观察身边的人，也包括小雨。我眼里的小雨也不再那么怪异。老师还告诉我们，小雨也是一个特殊孩子，她患有自闭症，常常不知道自己在做什么，也无法控制自己。那天下午我看到了小雨，第一次对她露出甜甜的微笑，对她说：“你好，小雨！”“你好！”她也对我露出了笑容。我感到很开心。后来我在学校童真秀的舞台上看到小雨弹钢琴，所有的同学都被她的琴声打动了。她简直是个天才！

今年暑假，我组织假日小队成员去省聋儿康复中心，给他们带去慰问品，与他们一起联欢一起游戏。回来的路上，我对妈妈说，以后我要经常来这里。她问我为什么。我告诉她，看到聋儿们那样天真与灿烂的笑容，我也会很开心。

现在我每次看到小雨，都会给她一个微笑，她也这样回报我。这些不一样的同学，让我看到了世界的丰富与多样。他们给予我的，远比我给予他们的要多。让我们一起共享阳光吧！

以一颗宽大的心去包容这世界，不仅世界会海阔天空，风好波平，我们自己也可以拥有的爱与被爱。——题记

奔走于钢筋水泥的丛林中，我们无从超拔;高耸入云的写字楼、迤迤曲折的高架路，甚至吝啬得不给我们留一抹金色的闪耀。在劳碌中，我们有了圆滑和机灵;傲岸矫饰着内心的卑微;微笑装点了精神的空虚。我们心灵的那股温泉，很久很久冒不出洁净。一切行动总是背离意愿，直到有一天，我们想对着镜子哭泣，呼唤着爱心的复归……

“透明的眼睛透明的天，雪白的棉花糖黏着我的脸……”明快的音乐，轻松的表演，将古丢丢傻气却善良的内心演绎得惟妙惟肖。古丢丢渴望得到周围人的理解与关爱，而故意折断粉笔。试问如果她得到了足够的关爱，她又怎么会去折断粉笔呢?这不得不引起我们的反思。世界上每一个人都需要关爱，每一个人都应该奉献一份爱心。因为，同时，你也得到了一份被爱，不是吗?

我们人之所以被称为高级动物，就是因为我们拥有感情，拥有爱心，可是我们变得麻木不仁，那和我们所鄙视的猪和狗有什么区别，也就真的成了那些没有感情的冷血动物，那时世界又将回到那个充满杀戮的年代，那是我们想要的结果吗?

爱心的沦丧是失掉了人格的亮色，当你轻蔑地扔几个硬币在乞丐的碗里，试问你的意图是什么?当你看着乞丐举步维艰地挪动时，你是否还算计着“他有几个手机”?当你“嘭”地关上家门，拒绝帮助门外衣衫褴偻的孩子时，你可知晓，爱心已被畸形的裂缝缠绕，你的双眸已不再产生泪水?

然而……我常常想起一些遥远的童话：化为泡泡的人鱼公主，拼死救回爸爸的真正男孩比诺曹，热情善良的七个小矮人……他们的故事一直留在我的脑海里。我们常听新闻报道里那些助人为乐、乐善好施的凡人小事，我们会为钟南山喝彩，会为艾滋病村呼吁，会为希望工程尽点绵薄之力——无论有意还是随意，每每此时，耳畔就会想起“泉水叮咚”，眼眸又有了“晶莹闪烁”，心灵又重新燃起了善美的信念。于是，很欣慰，尚有一念之仁。爱心是真诚的，清澈的，神圣的。

爱心的存在使人生臻于完美。一个人能微笑着走过一路，热心地帮助他人，这种成就感是无与伦比的。人生由一个一个的部分积聚而成，唯有让心灵扎根善良的沃土，才能让每一个部分充满斑斓与缤纷，让每一个瞬间洋洒着美丽动人。焦裕禄是播撒爱心的人，创办艾滋病学校而放弃太阳物理专业的研究生李凡也是爱心的播撒者……

人间至美是爱心，爱心创造奇迹!人生最长不过一个破折号，两端系着生和卒。可是那份重量或轻于鸿毛，或重于泰山。因为有的人已经将爱心化为了乌有，有的人却将爱心所创造的奇迹穿越了几十年乃至几百年的时空。

爱心，是冬日里的阳光，让我们以此去温暖每一个心田。爱心，是春天里及时的甘霖，让我们以此去滋润每一个角落……

在这般浩渺的宇宙中，在这么一个小小的星球上，一个小小的我正在尽力高唱那首经典歌曲。——《爱的奉献》，“这是心的呼唤，这是爱的奉献……只要人人都献出一份爱，世界将变成美好的人间。