四年级作文神奇的大自然以上(优秀20篇)
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2010作文
226篇1:描写自然景观四年级作文
全文共 505 字
+ 加入清单一年四季各有特点,其中,我最喜欢春天,特别是春天的晚霞。
到了5点半左右晚霞便从天边显现出来了。起先,它的颜色很多,有红的,蓝的,黄的……随着时间的推移,各种颜色都融合在一起,变成了一片有小有红的云,这云慢慢地向四周扩散,扩散,最后整个蓝天都成了粉红色的天地了。
晚霞不仅颜色变化多端,外形也瞬息万变。不知什么时候,天空出现了一只可爱的“小绵羊”正在吃着一片片嫩嫩的草。忽然,它像听到了什么声音似的,身体一抖,便飞快地奔跑起来,原来,在它的身后躲着一只已经饿了三天的大老虎,正虎视眈眈地看着它,嘴里还不住地流口水哩!这只大老虎见刚到嘴的食品跑了,就连忙随着跑,当快捉到小绵羊的时候,小绵羊脚一蹬,消失在云雾中,大老虎见小绵羊不见了,心急了,便也脚一蹬,消失了。过了一会儿,天空中出现了一位身穿华丽衣裙的姑娘,它的头发金黄金黄的,皮肤白里透红,与众不同,嘴唇粉红粉红的,漂亮极了!渐渐地,它的脸越变越红,好象是害羞了。虚拟主机它透过云层放出光芒,它那金色的头发像是给云层镶上了金边,它那白里透红的皮肤给天空增添了几分姿色,它那粉红色的嘴唇给天空增添了几朵鲜花。虚拟主机评测
啊!我爱晚霞,爱那变化多端,瞬息万变的云彩!
篇2:描写神奇的大自然的满分
全文共 799 字
+ 加入清单大自然,是我的好朋友,是她一向伴随着我们,为我们绿化环境。所以,她相当于我的朋友。 Nature, is my good friend, and she has always accompanied us to the green environment for us.So she is equivalent to my friend.
你好!嫩绿的小草,你用自我的身躯装扮着整个城市,绿化着我们们的环境,缓解我们疲劳地双眼,“野火烧不尽,春风吹又生。”说的就是你,用再大的火来烧你,你也会拼命的抵抗,等到春天再来的时候,你还是那样茂盛,那样无私奉献,继续为我们做贡献。看啊!人们在绿色海洋里漫游,野餐,嬉戏,那都是你的成果。
你好!薰衣草,绘成那片紫色的海洋的人,是你吧,你为我们做的贡献我们数也数不完啊,我们提取你的精华来做洗衣液,用你来做精油、紫草油。你默默地为我们做着巨大的贡献,从未发出一句怨言,我由衷的感激你!薰衣草。
你好!大树,你那高大的身躯,为我们遮风挡雨,抵御风沙,为我们输送氧气,给我们绿化环境,为我们保卫家园,要不是有你的存在,我们在有很多汽车尾气排放的世界里,早就灭亡了,是你,一向保卫着我们,你就相当于我们的士兵,替我们与风沙和雨雪作斗争!
你好!美丽的小花儿,在如今的世界上你随处可见,每当春季来临,你都会开花,散发着淡淡的清香,你们各自都有着不一样的名字,同时也有着不一样的花语、寓意。例如:玫瑰花她就代表感情、百合它就代表着百年好合、风信子就代表着怀念…………你到底为人作出了多少贡献啊!其实,连你自我都不明白。
你好!河流,你演唱着一首首歌曲,是邀我与你唱和吗?夏天,孩子们在你那里游泳、捉虾、钓鱼,他们是多么的欢乐啊!有时他们取走你的水孩子后,你也不言语,尽管你的心再疼但看着孩子们高兴,你也打心眼里高兴!
啊!大自然,你是我最好的朋友,没有你我们都不明白该怎样生活了。
篇3:倾听神奇大自然的声音
全文共 461 字
+ 加入清单风,轻轻吹过,你可曾听到她婉转的歌声?雨,悄悄下着,你可曾听到它快乐的诉说?
听,是谁在窗前放声歌唱?原来是两只小鸟,静静的坐着,聆听它们的歌声,歌罢,小鸟“噗”地一声飞走了,那绝伦的歌声,丝毫不亚于那些名家的歌曲,呵,多可爱的小鸟啊!
听,那“哗哗”的声音,小河唱着欢快的歌儿,淌过我的心田,仿佛一切都被洗净,小河旁边的鸟叫虫鸣,汩汩的声音无法忘怀,这神奇大自然的音乐家!
听,风儿唱歌的声音。虽谈不上悦耳动听,但它终究是神奇大自然的声音!“沙沙”,风儿在为小树梳头发。湖的湖面泛起一丝丝涟漪,风儿在为湖泊挠痒痒,“呼呼”,风儿在为我们扇风,多可爱呀,这神奇大自然神奇的精灵!
听,是谁在击鼓鸣歌儿?是小青蛙。看,它们在田野里蹦来跳去,时不时发出“呱呱”的叫声,也许你会问:“为什么看不见它们的鼓?”也许,它们的鼓在心中。那是洗净心灵的鼓声,是响彻心灵的圣洁的声音!
听,小雨点儿从屋檐落下,调皮的飞入我手心,或许,这是一场大地的洗礼。雨水洗净了绿叶,滋润了鲜花,清洗了屋顶,化为了,庄稼的甘泉。
篇4:神奇的大自然
全文共 341 字
+ 加入清单星期一最后一节课是研学课,我们都不太喜欢,因为觉得没意思,我今天老师说:‘’我们出去玩吧‘’我格外开心,到了室外,看着一碧如洗的天空我的脸上喜笑颜开
老师让我们到花园观察月季花,虽然已经到了冬天,放眼望去,有些花还冒着寒风,顽强地绽放着。我们来到一株株月季花旁,形态各异的她们有的还是小小的花骨朵,含苞欲放,有的已经尽情绽放小脸微笑着;有的还没开花只剩下绿绿的叶子。可千万别碰它哦,它的刺可是伤人的。我们站在那里,就像一个学富五车的博士研究这争奇斗艳的花朵,怪不得是研学课又可以学习,又可以研究雨、雪、冰、霜等自然现象。我心里深深地爱上了研学课。
通过这节课我明白了一个深刻的道理:大自然是神奇的,养育着各种植物、动物,还有许多自然现象,只有不断的学习,不断的研究,才能发现其中的奥秘。
篇5:大自然的启示小学四年级
全文共 460 字
+ 加入清单“快看呀!好多的死鱼!”听到了声音,我也随着人群跑向了河边。
现在的小河真臭啊!河面上漂浮着成片的垃圾,把小河覆盖住了。河水浑浊不清,臭气熏天。小河里的小鱼全死光了,湖面上漂着死鱼和死虾。对渔民造成了巨大的经济损失,更让一些无辜的小动物失去了生命。但是,这只是大自然给人类的一个小小的惩罚。
原来的小河清澈见底。河里的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;河里的水真清啊,清得让你一眼能看见河底的沙石和小鱼;河里的水真绿啊,绿得仿佛是一块无暇的翡翠。船桨激起一道道水纹,才让我感到船在前进,岸在后移。
原来的小河是那么的美丽,可为什么现在会变成这个惨不忍睹的样子呢?
原来是因为人类生活垃圾不往垃圾箱里扔,偏往大街好和小河上乱扔。工厂里的浓烟、污水排放过多。汽车尾气污染了空气导致了小河变得垃圾成堆的现象。有一次,我们家去菜市场,看到垃圾成片,没有一处干净的摊位时就觉得恶心,捂住了鼻子就往远处跑。
人们呀,我们赖以生存的家园只有一个,保护环境是我们义不容辞的责任,所以我们一个从现在开始,从自身做起,让我们一起来美化我们的环境吧!
篇6:美丽的自然四季四年级作文
全文共 628 字
+ 加入清单对于春、夏、秋、冬四季,想必任何人都不会陌生,他们是伟大的魔术师,创造了大自然的美丽。
春天拿起它的魔法棒,对着大地施法,顿时间,荒凉的大地如获新生一般。小草把头探出了大地,从沉睡中苏醒;树木抽出了新的枝条,树梢上长满了嫩绿的叶子,仿佛是穿了一身翡翠心意,迎接春天的到来……世间的一切都变得生机勃勃,树木不再沉默;巨石不再孤僻;泉水更是欢快的唱着歌儿,一时间,欢声笑语充满了全世界。
春天的声带结束了,美丽的夏天来了。夏天,骄阳似火,十分炎热。面对如此情景,有人会问:“这样的夏天,你还觉得它美吗?”其实某些人只看到了夏天的一面,那么它的另一面呢?那是一个金灿灿,到处金光闪闪的世界。夏天仿佛如一个活力四射的透着青春色彩的小姑娘,别提多美丽了。
秋天很美,美丽之余更透着一层丰收的喜悦。金黄的树叶和熟透的果实遍布园林。如灯笼般的果实挂在树枝上,有火红的,有金黄的,色彩繁多,数不胜数。尤其是金黄的,来到田野间,望眼一看,铺天盖地,金光闪闪,壮丽之景,令人浩气长舒。秋天啊!你真美。 冬天是雪的世界。大雪纷飞,鹅毛般大小的雪花在空中翩翩起舞,好似飘飘落叶,又好像是蝴蝶在空中飞舞,体态轻盈,婀娜多姿。
雪花飘落在地上,便为大地穿上了一层厚实洁白的冬衣,远远望去,一篇银装素裹,隐隐约约的嫩绿橙色的斑点魔法般的点缀了山林,原本美丽的山林变得没上架没,美时有如神来之笔。 “四季”循环不断,美丽也不断,一个美丽的结束,就代表着另一个美丽的开始。
[美丽的自然四季四年级作文
篇7:四年级第三单元作文:大自然的启示700字
全文共 739 字
+ 加入清单艺术来源于自然,科技来源于自然,我们生活中的什么都来源于自然,那让我们来看看什么还来源于自然呢?
人们通过蝙蝠发明了雷达,受鸟儿飞翔发明了飞机。人们通过蜻蜓的飞行行为简单,仅靠两对翅膀不停地拍打,科学家据此结构基础研制成功了直升飞机。飞机在高速飞行时,常会引起剧烈振动,甚至有时会折断机翼而引起飞机失事。蜻蜓依靠加重的翅痣在高速飞行时安然无恙,于是人们仿效蜻蜓在飞机的两翼加上了平衡重锤,解决了因高速飞行而引起振动这个令人棘手的问题。
我们学过一个小村庄的故事,它告诉我们应该爱护树木,保护周围的环境,维护生态平衡,如果不爱护自然,必将受到大自然的惩罚。我们还学了自然之道,告诉了我们不可违反自然规律,先要了解和认识自然规律,不然会好心办坏事。违背自然规律,必然要受到自然规律的惩罚。这种惩罚也许几十年,百年以后才会显现。最后毁灭人类的,只能是人类自己。还是善待自然环境,对大自然多存点敬畏之心吧,求得和谐、平衡。善待大自然,就是善待我们人类自己。为了保护大自然,我提出以下几条建议,树立人与自然相互依存的道德观,要让人们认识到自然的重要性。每年宣传一次,行动一次。每年学校组织一次以保护自然为主题的行动,让学生意识到要保护植被,多种一些树木。
这次在班里举行的学习成果汇报会也让我受益无穷,同学们都各自介绍了自己收集的资料,许多有我不知道的,如:鸵鸟蛋可以保鲜,由苍耳发明了尼龙搭扣……,这次也让我体会到了科学家们是怎样仔细观察,有付出了艰辛的劳动去做实验、研究,花了多长时间才成功,为人们带来方便,科学家们可真不容易呀!我也要仔细观察大自然的每一处,长大发明出有用的东西来,给人们带来方便、快捷。
大自然魅力无穷,只要我们做生活中的有心人,乐于观察,善于发现,就一定能得到很多启示。
篇8:神奇的大自然
全文共 576 字
+ 加入清单一听到自然,有人马上兴奋起来,有人却直打哈欠。不管怎样,马上你就可以欣赏,知道一起大自然的难解之迷。
仰望苍穹,浩瀚无垠的宇宙宁静而又神秘,现在,让我们去探索它的奥秘吧。
一天11点,一名阿根廷司机在去布兰卡港的路上,被一道强光晃得难以睁眼,感觉很困,就睡着了。他醒来时,汽车消失了。于是他拦住辆车,打算先去布兰卡港。可司机却告诉他现在已经离那儿太远了,而且现在是半夜12点。阿根廷司机迷惑地说明真相。警察给一万公里外的布兰港打电话,果真在那儿发现了他的车。这是怎么回事呢?人们陷入了迷惑中。其实,最合理的解释就是:他遭到了飞碟袭击。像这样的例子还有很多,大多是不解之迷,大开眼界吧!
与宇宙相比,地球上的陆地同样充满了神奇。让我们前去领略各种奇观吧!
众所周知,北冰洋与南极大陆分别位于地球的两个极端,它们本该是毫不相干的。但在一次偶然的情况下,科学家对它们进行仔细对比,发现它们间竟有着非常微妙的联系。那就是北冰洋和南极洲有着相似的面积和形态。如果将现今的这两个极点重叠在一起,一幅不可思议的天然拼图就出现了。南极洲正好嵌在北冰洋里,北冰洋与南极洲海拔还有高达3794米的山峦与它对应。这表明南极就像是从北冰洋里挖出来的一般。地球上的奥秘数不胜数,就是说上几个月怕也说不完呀!
大自然的神奇无奇不有,那些未解之迷,就等着我们这代人好好学习,将来为大家揭密吧!
篇9:大自然的启示四年级作文
全文共 462 字
+ 加入清单我们学习了第三组课文《大自然的启示》。我明白了:动植物是人类的老师。如果不按自然规律办事,就会产生与我们愿望相反的结果。
我们组成了综合学习小组,向大自然学习,拜松树为师。我们观察松树,松树好高啊,有20多米高。松树的枝上有尖尖的叶子,像针一样。原来,这种针状的叶子能够忍耐缺水而不受伤害。叶子上还有一层蜡,这层蜡是干什么用的呢?原来这层蜡有一定的光合作用,可以让叶子的光合作用概率增加。就应为这一点才能让松树四季常绿,胜过其他的树。
我要根据松树的叶蜡发明一样东西。每到夏天的时候,汽车里就非常热,跟“火焰山”一样。司机们一进车就热得受不了,满头大汗,坐立不安。我要把透明的松树蜡涂到汽车两旁的玻璃上,蜡吧太阳光吸收了,还放出清新的空气车里立刻就凉爽起来,司机们开车也不热了。冬天的时候,车里又太冷了。司机在车里握着冰冷的方向盘,手都冻红了,这时涂在车玻璃上的蜡发挥了作用。叶蜡把冷气拦在了车外。车里就暖和起来,司机也就不冷了。
我们要保护大自然,保护动植物。我们要明白这一点:大自然是人类的老师,保护大自然就等于保护我们自己。
篇10:神奇的大自然
全文共 424 字
+ 加入清单一天早晨,我在树下漫步,树阴洒满了路边,一个个光斑跳来跳去,我正沉醉在这欢愉的氛围中时,我突然发现,阳光从树叶缝上透过来,照在地上的光影不是叶子的形状,而是一个个圆圆的亮斑。
我急忙跑回去问妈妈。妈妈听了说:“那圆圆的就是太阳的亮斑啊。”可我却更加糊涂了,妈妈接着说:“我们来做个试验就明白了。”做试验?那太有趣了。我按照妈妈的要求,拿来了蜡烛、火柴和一张圆纸片。妈妈开始做实验了。她先点上蜡烛,放在桌上,拿出圆纸片。我正看得出神,妈妈问:“你猜猜,墙上的影子会是什么样的?”我不假思索地说:“当然是圆的啊!”妈妈微微一笑,没有说话。只见妈妈慢慢将纸放在烛光的后面,墙上也慢慢地出现一个光影。咦,烛光的影子怎么不是圆的,而是长的呢?没等我想明白,妈妈就轻轻地吹灭了蜡烛。火苗一动,我终于看清楚了,这原来是火苗的影子啊。
我恍然大悟,原来,那树叶就像一个个小孔,阳光从叶缝中射过来,地上就会出现一个个小太阳,而不是树叶的影子了。我立刻感觉大自然好神奇呀!
篇11:神奇的大自然五一见闻作文
全文共 897 字
+ 加入清单今年五一,我随妈妈和她单位的人一起去沂水地下萤光湖旅游。
经过了3个小时的奔波,我们终于来到了沂水地下萤光湖,我们在停车场停了车,走了大约50米,就看见萤光湖的大门。
大门上红旗飘扬,到处都挂着红色的横幅,上面写着“地下萤光湖欢迎您。”进了大门映入眼帘的是一块巨大的石头,石头上写着5个红色的大字“地下萤光湖”。石头的背面简单介绍了“囊萤夜读”的故事。石头四周布满了鲜花,五颜六色,绚丽多彩!
我们继续往前走,走了一段陡的石梯,往右一拐。就看见一个洞口,洞口很普通,有两米多高,有三四米宽。进入洞口,脚下是一条石路,上面是巨大的石壁,用手能摸到,石壁湿漉漉的,好像随时都会向我们压来。洞里边黑黑的,只有当地人在石壁上弄的小灯泡,时明时暗,使荧光湖增添了几分神秘。石板路也很滑,我拉着妈妈的手,小心翼翼地走过去。走过一条很长的弯弯曲曲的小路,我们看见了一条小河,河水很清澈,一眼就能望见水底的各种奇特的石头。石头的造型很美,有的像竹笋、有的像猴子、有的像老寿星、还有的像武松打虎,35.这些造型都是自然形成的。我们顺着河流继续往前走。越往里走河水越大,我们爬过了一段陡峭的石梯,看见河水已经变成了宽阔的湖水,在水边停着几条小木船。导游让我们十人一组,坐到船上,往萤火虫住的地方前进。这时一点光亮都没有了,导游站在船头,用手拉着石壁上的绳子让船慢慢行走。这时导游让我们把手机或照相机等有亮光的东西全部关掉,因为萤火虫不喜欢有一丝的光亮。这时我心情非常激动,萤火虫到底是什么样子的?我们坐着船走了好长时间。导游说:“你们抬头往上看”。这时我们看到了一幅神奇美丽的画卷。萤火虫很多很多,多得像天上的繁星,有的萤火虫像流星一样飞过,划过一条金黄色的曲线,非常美丽!萤火虫多的地方像宇宙中的银河,有的很亮的萤火虫像银河中的恒星。所有人都发出了惊叹。萤火虫的影子映入水中,就像水里的星星,我也不知道我是在天上的星星当中还是在水里的星星当中。我沉醉在这仙境当中。船过了一会就到了终点,出了洞口我还沉醉在仙境当中,不舍得离开。
通过这次旅游,我知道了大自然的神奇,并知道了许多有关萤火虫的知识。
[神奇的大自然五一见闻作文
篇12:高中作文神奇的大自然
全文共 995 字
+ 加入清单一路奔波,来到了上海科技馆,顾不上疲惫,我很兴奋的逐个参观每个项目。所有的美景,所有的乐趣都尽在其中!
置身于上海科技馆内的野生动物区,肥头大耳的大象,长脖子的长颈鹿,雄壮的河马,都带给了我无尽的遐想。
走进石洞,顿时,阴暗了些许,但仍不乏生机勃勃,石径上,到处了开满了鲜花,形状各不相同,五颜六色。漂亮极了。一步一步往上走,在崎岖的石梯上穿梭,虽艰难,也自得其乐。
继续进行,穿过石洞,走过石桥,来到了蜘蛛王国,各种形态的蜘蛛映入眼帘,有的盘旋于石壁,有的趴浮于石墙,有的在忙于织网,这不由自主的让我想起了 蜘蛛的辛苦劳作,紧接着我们来到了蝙蝠王国,黑压压的蝙蝠飞满了整个石洞,姿势各不相同。它们像是在准备一场战斗呢!
穿过石桥。往下走,我又来到 蝴蝶谷,一片春光明媚映于眼帘,各种各样的蝴蝶盘绕在头顶,翩翩起舞!五颜六色,大小不一,形态多样,这种美,吸引了人们驻足观看,流连往返,多美的景致啊!我陶醉于这种美,忘记了前行。
紧接着,我又走进了,三维电影院,我在一片漆黑中,等待着,等待着......
猛然间,眼前的一片汪洋大海,映入了我的眼帘,离我是如此的近距离,触手可及,我的心胸顿时豁然明亮,静静的,静静的,我被这眼前的海水吸引了,在大海面前,觉得我是如此渺小,大海是多么的波澜壮阔!珊瑚礁的各种形态,神奇美妙!尽收眼底,犹如身临其境,如天女散花般的水母,在我的头顶漂浮,看似触手可及,却又那么触不可及,美妙极了!我多想成为他们的一份子,享受这份美景,美丽的海底红树林。珊瑚礁。各种各样姿态优美的鱼儿,定格在我的心底。
我喜欢人类的精雕细琢,我惊叹于人类的智慧!在这所有的景点中,我钟情于有生命的事物,特别留恋于动物世界。更赞叹生存在石头缝隙中的各种植物!虽微小,虽引不起别人的注意,甚至是人类忽视的对象,但它们依然很是鲜艳的开放着属于自己的花朵。怒放着生命!
生存在石头缝隙之间,它们要付出比超人的艰辛,它们不屈服,不萎缩。永往直前,生生不息!我佩服这种坚韧的生命力,我感叹这种怒放的美丽,我们人生不也是如此吗?
生存的条件艰苦,不足以压垮人生,只要自己的生命力够坚韧,没有任何困难能压倒你,我们应该向生长在石头缝隙里的微小生命看齐,把生命怒放!不畏艰难险阻!
羡慕石头缝隙里的美丽,并想成为它们美丽中的一员!嫉妒大自然的神奇,并想努力学习科学文化知识,为人类守护神奇的大自然!
[高中作文神奇的大自然
篇13:神奇的自然景观作文
全文共 451 字
+ 加入清单大家都知道玉环的最高峰是田螺山吧!那里风景优美,瓜果飘香。
春天,树森抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。山上经似火的杜鹃花开了,有的宛如害羞的小姑娘遮遮掩掩,躲躲藏藏,有的并立枝头像是在欣赏田螺山的风景!有的如同一把团团燃烧的火焰,为人们指引方向。小溪叮叮咚咚仿佛是在演奏一首首动听的春天的圆舞曲。
夏天,这里成了避署的胜地。树森郁郁葱葱,层层叠叠把整个田螺山里三层,外三层的包住了!毛茸茸的小鸡,小鸭也晒起了日光浴。可大树伯伯快要被太阳大叔烤成了“串串烧”。
秋天,枫叶红了,像是给大地邮来了秋的消息。树叶纷纷落下,告别了亲爱的大树妈妈。就在这时,秋红的高粱,玉米举起了燃烧的火把,金色的稻穗变也了金色的波浪,稻穗则变成了一位位彬彬有礼的绅士。
冬天,那里银装素裹。鹅毛般的大雪从天而降。小朋友有的打雪仗,有的堆雪人;有的滚雪球。热闹极了!大人们也被这美丽的雪景给吸引住了!树上、地上、屋顶上都覆盖着皑皑白雪,犹如给大地穿上了白色的礼裙。
啊!多美的田螺山啊!你美丽,你富饶,你是我们玉环人民的骄傲,田螺山我爱你!
篇14:四年级有关自然景色的作文
全文共 529 字
+ 加入清单大自然,迈着清新淡雅的小碎步来到了我内心深处,对她的爱,我三天三夜也说不完。——题记
山林间,花香袅袅。一踏进,所有烦恼顿时烟消云散。走在树叶铺成的绿毯上,仿佛漫游在最初世界,只有宁静和祥和。周围是常青的竹子,笔直的立着,似在骄傲地向人们宣布“咬定青山不放松,立根原在破岩中“就是在赞美他。走进吧,也许你还能得到一小撮竹笋。
登上山顶,鸟瞰四周。可以将四下的一切尽收眼底----当然还包括郁郁葱葱的树木,让人眼花缭乱的花朵。呼,此时一阵伴着清新泥土和青草的风儿袭来,你的三魂七魄也便不见了吧!
再看看那些小动物,这可是自然孕育出的最棒的子民!鸟儿是自然中得”大歌星“,一走进山林,他们便会在天空盘旋,与蟋蟀等”伴奏家“组成美妙的欢迎曲;花朵是自然中的装饰品,一走进山林,他们便会扬起笑脸,随着风四处摇摆,恭迎客人的到来;大树是自然的”庇护神“,一走进山林,他们便会荡起慈祥的年轮,微笑着看着我,一望成了永恒。
是的,他们不会说话。但是他们浑身散发勃勃生机,充满了睿智。他们有着大多数人的没有的东西-----简单。执着。信念。通过自身的努力然后获得生命与果实,简单而又美好。这才是大自然的别样美!
风轻轻的吹着,就是这样简单,却能驱走所有的烦恼,爱大自然吧!素雅。纯净。
篇15:四年级作文400字:大自然的启示
全文共 451 字
+ 加入清单暑假,我去姥娘家,在路过一片鸭圈时,我听见了鸭子在欢乐地叫着,对此,我产生了疑惑:为什么鸭叫得这么快活呢?我迅速跑进姥娘家,问爸爸:“爸爸,鸭子为什么叫得这么欢快呢?”爸爸慢条斯理地说:“这是因为鸭子预测到了明天会下大雨,所以才叫得欢快。”听爸爸一说,我明白了,并想到了一条谚语:“鸡迟宿,鸭欢叫,大雨不久到。”但我又产生了疑惑,为什么鸭子可以预测到大雨的到来呢?带着这个疑惑,我再次找到了爸爸。
爸爸不厌其烦地说:“鸭子之所以能预测大雨的到来,是因为鸭子可以通过今天的闷热程度来预测第二天的天气,如果天气闷热,明天就必定会有大雨。”
我恍然大悟,原来如此不起眼,有时甚至被说成“吵闹精”的鸭子,竟然也可以帮助人类预测天气状况,可谓“人类的天气预报员。”
我发现了,鸭子虽然它常被人类贬斥,但它却可以给人类造福,如果别人说它仅仅是一种家禽,但我却不这么认为,我认为它是人类的朋友。
大自然给了我们许多启示,只要留心观察,认真研究,每天都会有新奇的发现。
篇16:神奇的大自然小学作文
全文共 413 字
+ 加入清单大自然是万物的造物主,神奇的大自然创造了许许多多的东西,天上飞的鸟,水里游的鱼,还有我们人类。等等,这些都是大自然的鬼斧神工。
大自然是神奇的,看,海绵宝宝在水底遨游,天线宝宝在地上玩耍,变形金刚在天上飞翔……大自然是可爱的,看,可爱的阿狸正穿着小内裤奔跑,看那天空守卫者正在自由飞翔,再看森林大地,一切都是那么地和谐。
大自然是神奇的,充满着变化,孙悟空变成了超级塞亚人,变形金刚合体了,铠甲勇士变身了,大自然中充满了乐趣,CF多好玩啊多好玩,DNF多有趣啊多有趣,逆战多完美啊多完美。
我独自站在这辽阔的大自然中,感受着这顽强的生命力和美好的愿望,不禁发出无限的感慨,这大自然赋予了我们的生命,是我们的大地之母。
大自然中的生物都和谐相处着,想当年,我和奥特曼,海绵宝宝三个人一起斗地主,可是奥特曼却一直拿着手机登qq跟女生聊天,海绵宝宝玩输了不给钱,奥特曼叫来了犬夜叉一起去讨债……
这就是神奇的大自然,创造出如此美丽神奇的地球。
篇17:神奇的大自然
全文共 236 字
+ 加入清单科学家根据蜻蜓发明了飞机;根据鲸鱼发明了轮船,我想根据变色龙发明一种变色笔。
现在一支笔只有一种颜色,同学的笔袋里堆满了笔,这都是用钱买来的,一支笔几块钱,二十几支笔就二三十块钱,既浪费又不环保。变色龙可以根据自己所在的环境,自动变换颜色。
我发明的这种笔上不用开关,只要书写环境变化,它会出现一个接收器,对着它说一声你想用的颜色就可以了。
这种笔有一种功能,常年不坏。色彩永远是鲜艳的,用之不尽的。它可减少污染,不浪费。
篇18:大自然的神奇优秀作文
全文共 615 字
+ 加入清单大自然有海洋,有森林,有天空,是不是很神奇呢?虽然我们人类生活在陆地上,但是我们从来没有间断过对大海对天空的探索,因为大自然是很神奇的,它就像魔术师一样,万物变的那么美好,你说大自然是不是很厉害,很神奇呢?大自然是我们居住的地方,有野兽在森林中欢唱,有鱼儿在海洋中舞蹈,有小鸟在天空中飞翔,多么亲近的大自然!
海洋
站在海边,一阵又一阵的海风轻轻地吹了过来,浪潮一次又一次淹没了我的脚踝,清凉的海水使我感觉十分的凉爽。海上的夕阳将金色的阳光洒在了我的脸上,让我感到一丝温暖,一丝留恋。蓝色的海像一面锃光明亮的大玻璃镜,映着天,天变蓝了;映着云,云变蓝了;映着鸟,鸟变蓝了。就变成一朵蓝色的小浪花吧,在大海中欢乐的玩耍!
森林
走进森林,小鸟在头顶上飞翔。粗糙的树干摸起来像老人那长满皱纹的大手,飞翔的小鸟像顽皮可爱的小朋友一样在“老人”周围奔跑、追逐。春天来了,小动物们都出来了。小溪流中的小鱼活蹦乱跳,游来游去,活泼极了。我呼吸的每一口空气,好像都融入了树木的清香。就变成一片青翠的小树叶吧,在森林中自由地游荡!
天空
蔚蓝的天空中,飞翔着一只只整天“叽叽喳喳”的小鸟,它们欢快地用翅膀写诗。白色的云朵,一会儿像正在奔腾的白色骏马;一会儿像一只正在吃草的小绵羊;一会儿还像展翅而飞的大凤凰;有时还像可爱的小兔子,可爱的不得了。就变成一朵洁白的小云朵吧,在天空中尽情地奔跑!
让我们闭上眼睛,慢慢的沉浸在大自然的怀抱中吧!让那风轻抚我们的脸庞!
篇19:以感受神奇的大自然为话题的作文
全文共 679 字
+ 加入清单高山无语,但阅尽世事沧桑;大海怒吼,却源自细流无声。鲜花绽放,枯叶凋零,金蝉脱壳……神奇的大自然的一山一水,一草一木,无不充满智慧,蕴含哲理,富有灵性。崇高自然,亲近自然,融入自然,是我生活的一种情趣,这使我的生活更加和谐,使我的感情更加丰富,使我的人生更加精彩。来,让我们一起感悟自然!
听!淅淅沥沥,淅淅沥沥……这不正是雨妹妹轻轻地洒下的仙水吗?看,草儿绿起来了,花儿红起来了,山朗润起来了,一切神奇的大自然在仙水的沐浴下,活脱脱地显出那柔媚的一面。“天街小雨润如酥”,这便是春雨的感觉,雨点儿触及肌肤的那一刹那,仿佛听到了星星月亮的低呢,绿叶花瓣的轻语。噢,这下雨妹妹打翻了天宫的大雨盘,哗啦啦,哗啦啦,伴着闷雷的轰鸣,雨倾盆而来,便有一种“山雨欲来风满楼”之感。放肆的雨点儿“卜落卜落”地大到湖面上,湖面上泛起层层波澜,嫩嫩的菱叶、荷花随着一荡一荡地轻轻舞蹈。这便是泼辣、洒脱、豪迈的夏雨。
闭上眼睛,你能感受到风的触动吗?看,金澄澄的麦苗,金灿灿的稻谷在瑟瑟的秋风下轻轻摇摆着,仿佛是金色的波浪在一浪推一浪,形成了一个金色的海洋。风姐姐笑了,她用她那轻柔的手亲抚着这丰收的季节里的一切。秋天,风的季节;风,秋天的神使。呼啦啦,呼啦啦,这是风婆婆刮的冬风,可别惊疑,这可不是风婆婆的恶作剧,她呀,其实是一位似乎内蕴悠远、饱经世事,内心却依然净如孩童、晶莹若处子的老人。
她呀,是要给自然一个严峻的考验,可真是别出心裁啊!
感悟自然,感受神奇的大自然的脉搏,听神奇的大自然的心跳,听神奇的大自然的呼吸。感悟自然,是寻求一份惬意,是寻求一份心情,是寻求一份诗意。
篇20:大自然的启示作文100字四年级
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+ 加入清单〖预览〗广阔的大自然给人们带来了无穷的幻想和启示。以下是小编整理的关于四年级大自然的启示作文600字,欢迎阅读参考!大自然的启示作文600字四年级大自然是人类的老师,人类受到了大自然的启示,发明创造了许多有用的东西。鱼儿在水中欢快的跳跃,自由自在地游来游去,时不时地吐着珍珠般的小泡泡,好不快活。人们仿照鱼儿游水的样子,用木桨代替鱼鳍,经过无数次的实验和改进,终于可以在水中自由地前进向。这样,即使在波涛汹涌的大江大河中,船只也能稳稳当当地在水中行驶。“蝇眼透镜”是一种先进的光学元件,它的用处非常的多。苍蝇是“四害”之一,臭名昭着,吸食花粉、腐烂尸体中的腐殖质和粪便中残余的营养。两者之间几乎没有任何关系,但前者却是受后者的启示发明创造的。据研究表明,苍蝇的眼睛是由3000多个“单眼”组成的,可以从多个角度去清晰地观察事物。科学家根据这一特点,用几百个甚至上千个镜片做成了“蝇眼透镜”。这种元件可以制成“蝇眼照相机”,适用于邮票印刷工作,一次可以做成几百张甚至上千张邮票,大大提高了工作的效率。鸟类在空中玩起了“杂技”,让人们受到启示发明了各种有着优良性能的飞机,就连“蜂鸟”这种身长不到1厘米,体重不到10克的小鸟也让人们受到启示发明了直升机。蜂鸟是世界上最小的鸟,只有蜜蜂的幼虫那么大,它不像其它鸟类只能前进向,它可以直上直下飞……【全文阅读:大自然的启示作文100字四年级】