网络的利与弊作文3篇 作文怎么写(精选20篇)

随着现代科技的飞速发展，网络也走进了千家万户，每个人都开始使用电脑，足不出户便可晓知天下大事。但是也有人因为沉迷网络走上了犯罪的不归路。那么，网络的出现究竟是利大于弊，还是弊大于利？让我们来探究一下吧！

先说利吧，网络能够沟通千千万万的人，使人们传达信息不像以前的古人飞鸽传书那样麻烦、那样慢，而是即发即到，既便捷又准时，也因为极大的安全性受到人们青睐。并且，网上还推出了各种辅导网站，使学生们能够在网上做作业、寻找讲解答案，而且也能查到资料，免去了去书店搜寻的时间。若是累了，还可以在网络上找到一些小游戏放松一下，让好心情重新回来。

不过，著名教育家老子说过，凡事有利也有弊，是有两面性的，网络也不例外。例如现在出现的“网络犯罪”，许多未成年人因为对于网络游戏的过于沉迷而沾染了不良习惯，虚拟与现实不分，做出了一些危害社会安定的事。再者，网上卖东西的网站还有“钓鱼网站”，使消费者的金钱受到极大损失。甚至还有某些厂家在网上挂出了各种欺诈广告，一旦进入广告网页便会使用户信息泄露，造成损失。

从上面的分析，我们可以看得出来，网络的利与弊主要看的是使用者的自觉性。若是利用得好，好处当然大于坏处；而要是使用者不自觉，随意进入了某种危害心理的网站，那么弊端就被极大地显现出来了。所以，好好地使用网络，会给人们的生活制造许多方便。网络就像一把剑，自觉的人握住了它的剑柄，能够使用它“斩妖除魔”；而不自觉的人则抓住了它的剑刃，被它所伤。我希望大家能好好地、自觉地使用网络，把它的优点淋漓尽致地发挥出来。

二十一世纪的今日，是个科技广泛运用的新世纪，时下“无人不知，无人不晓”的就属“电脑”了，随着一股“电脑热”所带来的就是家喻户晓的——网际网络!

电脑是一项伟大的发明，而近十年才现身的网络，更是进步神速，令人叹为观止，举凡食、衣、住、行、育、乐，网络都可帮你的忙。网络不但可以在生活上满足你，连休闲娱乐都包你满意，像这样的“好管家”，随时随地的便利，人人都向往不已，也不得不对它的“万能”甘拜下风、佩服的五体投地。

但是没有任何事是十全十美的，正所谓“物极必反”，网络虽然深受广大民众的喜爱，不过就是因为它深入大家的生活，所以遭到不肖人士的觊觎：制造电脑病毒、木马程式，处处危机四伏。若是你不小心进入了不堪入目的网站，应立即关闭，否则就如同羊入虎口，掉入龙潭虎穴般难以脱身。

“举头三尺有神明，善恶终有报”，劝告那些想以网络为犯罪工具的歹徒，千万不要抱着侥幸的心态，做些违法的事，以免触犯法律，到时后悔也来不及了。虽然现在的网站可以满足人类的需求和欲

望，但是如果使用它做为犯罪工具，就等于是自甘堕落，害人也害己。

“水可载舟，亦可覆舟”，网络也是一样，希望大家都能谨记网络的使用规则，只要遵守安全守则的使用电脑，那么你我就都能做一个快乐的E世代。

【摘 要】网络环境的丰富资源可以为学生的写作源源不断提供丰富的原材料，同时网络环境的强大交互性也为学生提供了广泛的交流空间。

【关键词】网络；作文；教学

二十一世纪的如今，电脑已经进入千家万户，网络环境以其强大的信息量和快捷的传递方式越来越受到人们的青睐，网络环境正在悄悄地改变着人们的生活观念和方式。网络环境也同样影响着这个时代的学生，他们所听到的、看到的、想到的和感受到的与网络环境息息相关。因此，需要真实反应现实生活的作文教学是不可能对此漠不关心的，实践证明利用网络环境的优势可以激发学生的写作兴趣，网络环境的丰富资源可以为学生的写作源源不断提供丰富的原材料，同时网络环境的强大交互性为学生提供了广泛的交流空间。

一、在线阅读，激发写作兴趣

平时学生订阅各种作文报纸、杂志，以汲取写作营养，但对于网络来说，报纸、杂志仅仅是一条条小河，网络则是汪洋大海。网络上蕴藏着的各种形式的信息：从内容来看，网络信息资源除文本信息外，还包括大量的图形、图像、视频、声音等信息，呈现出多类型、多媒体、跨地域、跨语种等特点，一改传统文本信息单一的面貌，呈现出多姿多彩的局面；从效用上看，网络信息资源具有共享性和时效性。所有这些特点和优势，构成了网络迷人的风采。因此，我指导学生通过网络扩大阅读面，因为阅读是写作的基础。如在指导作文《多彩泉州》，上课时，我借助多媒体网络，让同学在线阅读有关泉州景点的文章，查找泉州的著名旅游景点图片。同学们个个兴致勃勃，边观看图文音像资料，边情不自禁地发出惊叹。然后我带领同学们到泉州去参观、游览，他们兴趣盎然，很多学生叫出了泉州各种景点的名字。在这个环节中，由于计算机网络的参与，把现实生活的场景搬进了课堂，清清楚楚地展示给学生，使学生有了明确地观察和描写对象，并且有了感性认识，使教有所凭，写有其景；丰富的网络资源，把学生的视野引向生活，极大地鼓舞了学生对生活的观察和理解，激发了学生的作文兴趣，诱发了写作动机，使学生产生强烈的写作欲望，打开了学生的思路，变“要我写”为“我要写”。学生们甚至从网上下载图片与文字相配，交给我一份图文并茂的作文，正所谓：“给我一次充分发挥的机会，还你一个意想不到的惊喜。”

二、下载资料，获取写作素材

学生写作往往为材料所困，尤其像说明文的写作，例如学生要写一篇介绍一种动物或植物的说明文，常常苦于难以找到相关的资料，因而无从下笔。而网络则为我们提供了有大量的介绍动物和植物的信息资源，有文字资料，有图片资料，甚至还有声音和动画。通过上网查询写作的相关资源，学生不仅进一步了解了要说明的对象，而且通过对资源的选择，拥有了大量的写作素材，这样，写作就不愁了。

学生上网查资料、读文章、欣赏词句、片段等，通过各种途径获取大量信息，如果不及时将素材记录、储存起来，时间一长，也就模糊、淡忘了。这就需要对信息进行梳理，建立资料库，将有价值的信息进行分门别类地储存。一是视频图片库，主要内容为网上下载的和平时班级存入的图片和视频；二是记事库，记录自己的所见、所闻、所感，记录周围的人和事或网上的一些信息，记录时要求记下时间、地点、人物、事件等要点；三是文字素材库，从网上汲取的一些名句、好段、好篇，分别按写人、记事、写景、状物等分类归档。

三、在线作文，师生共同评改

学生确定了作文的主题，思路和文章的结构布局，并可以快速的把想好的话通过键盘打在屏幕上，形之于文字，形成完整的文章。在网络环境下利用WORD写作，学生在写作的过程中如果发现自己不满意的地方，可以用WORD内的文字修改工具辅助自我修改，非常方便，绝对不会影响卷面的整洁。

作文写好后，作文评改又是作文教学的重要一环。利用计算机评改作文，能大大提高评改的效率。在评改作文时，我有时在多媒体网络监控系统中对学生操机监控，发现存在问题，及时通过网络反馈给学生，进行针对性评改；有时将有代表性的作文从网络上发送到学生机上，显示在屏幕上，师生共同对文章内容、遣词造句乃至标点符号进行修改，实现多向的实时交流，使每个学生的作品都有机会得到来自教师、学生的多元信息反馈，引导学生吸取别人的长处，看到自己习作中的不足，取长补短，从而达到提高学生写作能力的目的。

四、网上发布，实施资源共享

网络是一个庞大的、实用的、可享受的信息源，可送出或接收电子邮件，可以和别人建立联系互相索取，也可以在网上发布信息，还可免费享用大量的信息源。我们可以充分利用网络的共享性，把学生辛辛苦苦，并通过各种途径修改后作出的文章装入网页，然后通过校园网或Internet上传，把自己的成果与大家共享。让学生体验获得成功的喜悦，能激励学生的创造性，培养学生的发展性能力。有条件的学生可以经常进行网上写作，网上投稿，提高写作能力。

总之，网络环境下的作文教学，是依托现代教育技术产生的一种新的教学模式。在网络环境下实行作文教学，可以提高学生写作的积极性，更充分地发挥学生主体作用，帮助学生搜集到更多的写作素材，为学生的合作学习提供了更加广阔的空间，极大地提高了作文教学的实效，所以说，网络环境下的作文教学具有广阔的前景，只要我们深入研究，一定会丰厚的收获。

[在网络环境下的作文教学论文

在城市的街道上行走，我每天都感到来自生活的压力及困惑，渐渐地，我变得孤独、自闭、苦闷、彷徨。我渴望找到一个可以让心灵停靠的港湾，渴望有人能倾听我内心的诉说。然而，在城市忙忙碌碌的人流中，我没有寻觅到我的听众，我的心灵依旧在无助之中流浪。直到有一天，你漫不经心地走来，轻易就敲碎了我心灵里被岁月铸就的顽固躯壳。

我不顾一切地走向你，没有任何保留；坐在你的面前，我就像透明的水那样真实与坦然；坐在你的面前，我毫无顾忌地宣泄自己的情绪与感受，不顾世俗挑剔的目光；坐在你的面前，静静地与你交谈，不在乎旁观者的议论。

我想：我终于找到了一片属于我的天空，这便是网络，一个时代的产物，一个心灵真实展现的空间！我渐渐痴迷于网络。在网上，我可以敞开自己的心扉，与不相识的朋友谈论共同关注的话题；在网上，我可以把心中的压抑释放出来，使自己不再苦闷。

在我们生存的这个世界，困难随时都会出现在我们面前。它打击我们的信心，动摇我们的信念，使我们迷惘犹豫，踟蹰不前。在我们成长的过程中，痛苦又像不能预知的暴风雨，一次次地袭击我们。有时候，我感到自己是那么无助。在网络虚拟的空间中，我和我的网友倾心交谈，敞开我的内心世界，了解别人的心境，通过交流我发现，在现实生活中，在我们成长的过程中，每个人都会遭遇迷茫和痛苦，却又能在痛苦中变得坚强，在痛苦中渐渐成长。

通过网络交谈，我几乎能触摸到网络那一端的心跳，感觉到另一端感情的流淌。有了网络，相识与不相识的人都可尽情交流，它缩短了人与人之间的距离。

与网络接触已经有两个春秋了，它将是我今后生命中不可缺少的一部分。它给予我滋养却不图回报，给我快乐让我忘记痛苦。我只希望，网络的天地更加纯净，每个端点之间没有名利争执，没有虚伪欺骗，没有尔虞我诈，那么，在网络世界，我们会相处得更加融洽。

我们这一代人的出生就伴随着发达的科技，其中最重要的就是网络，现在的中小学生人手一部手机现象已经司空见惯。但是网络给我们的生活带来的只是便利与快捷吗？

当今发达的网络的确方便了我们的衣食住行。对于我们学生来说，网络让我们能跟有效的学习。在以前，查一个字要花不少时间去翻字典，现在只要轻触几下屏幕甚至比如苹果的语音助手（Siri）只要说一句话就能识别并予以回答，除此之外如果有人生病或其他情况需要知道作业，可以通过微信，QQ等方式询问老师或同学但是在便捷之余有些同学却通过网络不劳而获——抄作业，这就是弊端之一。其次，还有许多学生因为沉迷游戏导致学习成绩下降甚至因此成为近视眼。游戏并不是不能玩，就像健康游戏忠告上所说：适度游戏益脑，过度游戏伤身。只要合理安排时间，玩游戏并不是坏事。

接下来是成年人。网络对于成年人来说最能凸显它的重要性：网上订餐、网购、打车、订机票车票、订酒店……衣食住行可谓面面俱到，但是某些团体、组织或个人在黑网建立了网上毒品交易市场、网上赌博、非法军火交易，贩卖珍稀动植物或人体器官等，还有最近疯传的“裸贷”、“想哭”勒索病毒、涉黄直播、非法比特币交易……都是直接或间接造成成年人犯罪或人身伤害及财产损失的主要途径。

接着是老年人。由于老年人刚接触网络，所以并不是很适应，经常会相信那些算命，养生，中奖等网上的虚拟信息，并进行汇款，最后发现上了当才追悔莫及。所以综上所述，我们应该正确的使用网络，抵制诱惑这样才能真正的让网络来提高我们的生活质量与工作效率。

有人曾说：“天下合久必分，分久必合”乃是大势所趋，时代终会发展，伴随着现代信息的发展，时代的理念也终将会被替换！

互联网，一个科技的产物，一个跨时代的发明，一个现代社会的缩影，小到生活琐事，大到国家政治，囊括了社会的一切事物，其中也包括社会的善恶和美丑。这是社会生活的另一面，社会的一切事物体现的淋漓精致。有了互联网，秀才不出门全知天下事，就不成问题了。

网络，提供了海量资源的同时也赋予人民生活的话语权，这是成为人们另一面的反光镜。正好想鹤顶红一样，可以杀人无形，同样也能救人一命。一把双刃剑，只是在于如何利用，是善是恶，是丑是美，只在一念之间。虚拟的网络世界，虚拟的身份，可以让人们性格中许多不为人知的东西在此体现，在这未知的世界里，许许多多黑暗面就可以体现的淋漓精致！

在这社会迅速发展的时代，在这个网络中，人们可以将许多冤假错案，受害者东奔西走数十年无结果之事一刻间曝光，一旦被媒体知道，任何事情都会有解决机会。网络也可以帮助穷困儿童，支援贫困山区，也许没有网络，一辈子也不会知道这些事，这些地方永远不会为人所知，孩子也不会被关注……

但是，发展的同时也带了无数弊端：网络游戏，网络小说，各类电影，各种产品……都会令人沉迷。许多家长都会认为这是网络带来孩子的堕落，这或许是一部分原因，但是在没有网络的时代里，就不会有学生不努力学习吗？答案当然是否定的！每一个时代，都会有东西令人丧志，都会使人失去未来的方向。而网络只是一个一个活跃的因子，只是让这种情况更加容易发生，所以需要重视教育，引导人们向好的方面发展，从而提升一个人的品质，素养……

网络这一平台，善用者善用之，不善者终不善用。子曰：三人行，必有我师。择其善者而从之，其不善者而改之。在这个时代里，正确运用科技才是正道。当你学会正确的使用网络时，你会受益无穷。古时候，曹雪芹写红楼梦时，从素材到提纲，从订正到发表，需要数十年才能完成，倘若拥有网络，这漫长的时间会缩小许许多多，他们这一类人将会有更多的著作。我们拥有如此多的资源，好好利用吧！

网络只是让生活另一面离人更近，让我们更容易去理解什么是生活！让我们有更多经验可以积累，更容易去适应未来的社会，生活也有另一面，只是我们现在触及的少罢了！

There is no denying that the network is a double-edged sword. In todays society, network security has caused a lot of peoples attention. The impact of the Internet on todays society is still great. Is the network better than the disadvantages, or the disadvantages outweigh the benefits? This is a thought-provoking question. First of all, the network really brings people a lot of convenience. People do not walk out, but across the world. You can also shop online, chat online, listen to songs and so on. Due to the development of the network, one thorny problem comes one after another. For example, some people are addicted to the Internet and cannot extricate themselves. In reality, the number of cases of juvenile sudden death is not the Internet spy Yu, it caused people to pay great attention to network security. But it must be said that computers are a great invention, because they can almost find what they want to find on the internet.

But also because of its development, will die, many people are too excited to play, and always sleep in the ground. So, the Internet is scary. Network security has become a concern of many people, many people issued a sincere question: "how to use the network is safe?"" I think: who has a lot to do with self-control?. Because after tiredness, proper listening to songs can relax people. But some people are unrestrained play, which not only can not play the effect, but also make people more decadent beast, this does not violate his final wishes? Some businesses invented bloody games for their own interests, but they attracted large numbers of teenagers. Theyre just looking for excitement. But this makes their physical and mental health be affected, the mind began to distort, put the Buddha himself on the scene, thus unable to distinguish the actual situation. So the network is fictional, not enough. I think we should use the network to learn knowledge, from the data of shit.

But when we look at the data, it will pop up some boring advertising, which has a great impact on us, because we are confused and curious in adolescence. But that often causes us to fall off the cliff. When this is, we should ask teachers, parents and people who trust them to help. However, the network is also wonderful, looking at how we can benefit it. For example, we can email and chat with people from other countries. We dont have to worry about language barrier and cant chat, because there are translation software on the Internet, so we can learn foreign culture. But others are worthless, in many bad information online to mislead the thoughts of others.

So the network is a double-edged sword, can help a person, but can also destroy a person, see is how we use. There are many people who have weak awareness of network security, and give their numbers and addresses to strangers on the Internet, so that criminals have the opportunity to commit crimes, but this brings hidden dangers to their own security. There are people who take pictures of others (Chou Hua) sent to the Internet, not only to the right of the parties to the portrait, but also to fight other peoples personality, but we can also find this person through the network, and to inform him to defend their interests. All kinds of software on the Internet bring convenience to us, but also bring adverse effects. Network security still has a big impact. We should pay attention to the problems of network security. You should consult the materials so that you can get better protection. The advantages of science and technology development, but also brought unknown harm. The influence of network security is very important to the development of our physical and mental health, we should pay attention to it. Let us further explore the impact of network security. Create a better and more civilized world and make our motherland stronger.

1．什么是网络作文教学模式

所谓网络作文教学，是以现代教育思想为指导，以网络为写作环境，充分发挥学生的主动性与创造性，激发学生写作兴趣，培养其信息能力(包括获娶分析、加工信息)和创新能力的新型教学模式。

具体来说，要点有三：

①以现代教育思想为指导，包括素质教育思想、创新教育思想、四个学会(学会认知，学会做事，学会共同生活，学会生存)教育思想；

②以多媒体网络为写作环境，就是以多媒体计算机和网络通信技术为理想认知工具建构写作环境，学习资源不仅仅包括信息资源、认知工具、教师等硬资源组合，还包括任务情境等软件资源；

③新型教学模式，是一种真正以学生为中心、教师为主导的作文教学模式。

有专家预言，信息技术将对传统写作方式带来一次变革：从手写走向键盘输入、扫描输入、语言输入；图文、声形并茂的多媒体写作方式；超文本结构的构思与写作；阅读与写作的一体化。

随着我们的手机功能越来越多，有更多的人成了“低头族”“手机控”。能远离手机的人几乎是没有，今天，我就给大家讲一讲我的所见所闻吧!

一天，妈妈带我坐地铁去上课。那时是高峰期，车上人很多。刚进车门，就看到车上的人几乎都在看手机。有的人一上车就打开了“微信”，与好友聊起天来;游的人做到凳子上打游戏;有人靠到杆子上玩手机。总之，车上除了老年人，几乎所有的人都在玩手机，连头都不抬，偶尔抬头看一看有没有到站。这可真是名副其实的“低头族”啊!

还有一次，我在路上看到两个大约30多岁的人，边走边看手机，迎面相撞了。谁知，他们只是互相说了一声：“对不起”就继续边看手机边继续往前走了，“手机控”就是这个样子。

还有一个是我听说的，在某地某告诉公路上，一个大货司机边看手机边开车，没有注意前方正在处理事故的交警，然后直接撞上去了……

我是一名小学生，我的看法是这样的：长期看手机，是对眼睛不好的，长期低头，对脖子也不好，时长低头，会得颈椎病的，所以大家不要长时间看手机。

我给大家一些建议吧，如果你是未成年人，周一至周五都不要玩手机，周六和周日只能看一个小时。那成年人呢，我建议成年人除了看时间，工作等一定要做的事情外，最好不要使用手机!

时下，在少年，青年中兴起了一股网络游戏热，网络游戏热。循望街道两侧，开着不少网吧。网吧主们虽在外面写着“未成年人不可入内”。可是，在这被遮得严实的门里，又有多少青少年在里面玩呢？他们那全神贯注的神情绝不亚于考场上的考生。他们有的甚至拎着干脆面去打通宵。

网络游戏，本是一种供人们娱乐消遣的，可是有人却把上网看作自己的终身大事似的，整天迷恋在网络游戏上，把自己的学习事业抛到脑后。网络游戏成了“祸害之后”，失去了它的本义。

那五彩缤纷的青春时光，面对它，友人迷失了方向，不知何去何从，把一时的欢乐当作填补空虚心灵的“食物”，却把真正的精神食粮抛到九宵之外，中学生作文《网络游戏热》。“一时足成千古恨”啊？青年们，也许你们都曾在老师的教诲下，读过那首有名的《明日诗》吧！感觉如何呢？那首诗是我们的先辈用自己的青春换来的代价，当湿作者白发苍苍，两鬓斑白时，他才明白，一切都已经晚了。可是乾坤不能倒转，时光也不能倒流，他只能用自己悔恨的泪写下对世人的警戒之言。当你坐在电脑前大呼‘万岁”时，随着鼠标摆动，时光也已悄然逝去。当你们坐在电脑前，全神贯注地进攻时，时光随着音的传播也同样走向远方，你们失去的太多拉，该觉醒拉。

趁着我们还年轻。趁着我们都还有后悔的权利和可能，奋起直追 ，以同样的步伐在神州大地 迈进吧！

从互联网被发明的1969年到现在，互联网已从本质上彻底的改变了我们的生活。也许它的发明者想都没想过，他的发明给如今的世界带来了多大的改变。我们也没有想过，没有互联网的世界，会是怎样。如今，似乎一切事，都能在互联网上完成。读书，购物，社交，都能在网上轻松完成。

想读书，无数的网络小说随便选，看不过瘾就换着看；想买东西，淘宝，京东，亚马逊等等，只需要动一下鼠标，就能买到几乎所有的东西；想和朋友聊天，微博，微信，qq，每个换着刷。这样的生活，我们称之为丰富多彩，充实的生活，可是，真的是这样吗？

在以前，在那没有互联网的时代，人们没有手机，没有电脑。那时候的人们，手捧着的，是沉甸甸的书本；那时候的人们，手提着的，是购物回来的物品；那时候的人们，手牵着的，是好朋友的手。那时候的人们，干所有的事情，都井井有条，都是那样的专心致志。他们专心地读一本书，专心地购物，专心地与一个知己谈心。他们接触的，都是一些实实在在的东西，而我们接触的只是一长串冷冰冰的代码罢了。

都说科技是一把双刃剑，那互联网就是一把利剑，它切割了我们的生活，切割了我们这个时代，从某种意义上，还切割了我们的心智。大部分人总是毫无目的地刷着手机，接收大量杂乱无章的碎片式消息，想从这些碎片中找出一些有用的出来，来平复自己内心的浮躁，可总会适得其反，让自己的内心变得更加浮躁，无法专心致志，极大的影响到了日常工作与学习。这就成了一个恶性循环。但他们没有想过，去静下心来，专心地看一本有意义的书，又或者散散步，忘掉那些碎片化的信息，然后再投入工作。可他们没有，为什么？因为，他们根本想不到。

这，就是这个被互联网切割的时代给我们的心智所带来的后果。如此大量的碎片化信息，总让我们自己觉得，自己有很多事情要做。我们的身体仿佛也被切割成了碎片，每一部分仿佛都有自己要干的事情。可在这些事情当中，大部分都是无用的。大量的接受这些碎片信息，碎片式地做事，只会腐蚀你的心智，让你在不知不觉中，一点一点地被它控制。

在这样的时代，我们固然不能杜绝这些碎片化的事物。我们唯一能做的，就是学学以前的人们，多看看书，多谈谈心，多散散步，努力把我们自己，拼回原来的样子吧！

大家好，很高兴能参加这次演讲，生命是如此的精彩，生命是如此的辉煌，不过今天我演讲的内容里没有生死间的大悲恸，也没有平平仄平平的华丽辞藻，我演讲题目是：互联网，精彩而危险的世界。

20__年，中国软件开发联盟csdn，中国的开发者技术社区，密码泄漏，超1亿用户密码被泄,黑客在网上公开了一部分用户信息数据库，导致600余万个注册邮箱账号和与之对应的明文密码泄露。这次事件以后，又陆续曝出了多玩网、人人网、搜狗浏览器等安全事件。

唔前面的案例大家没有亲身体会，说个大家接触过的，考过职称考试的人都知道，有时候会被杂志社打电话问到要不要发表职称论文，呵呵，这个大家都有经验吧，恩，很明显你的电话信息泄露了呀，怎么泄露的呢，考职称考试要网上注册报名缴费吧?报名时电话号码是必填选项，呃，基本就是这么泄露的。当然很可能其他信息也泄露了。

下面进入正题，我的演讲的内容分为四个版块：什么叫网络安全、网络安全的重要性、网络安全的现状、如何防范网络安全、打造一个和谐网络。

首先讲一下什么是我们这里所讲的“网络安全”，网络安全呢，就是指网络系统的硬件、软件及其系统中的数据受到保护，不因偶然的或者恶意的原因而遭受到破坏、更改、泄露，系统连续可靠正常地运行，网络服务不中断。

网络安全是一门涉及计算机科学、网络技术、通信技术、密码技术、信息安全技术、应用数学、数论、信息论等多种学科的综合性学科。是个高难度的行业啊。

有人说过，“谁掌握领了信息，控制了网络，谁将拥有整个世界。”这句话不完全对啊。不过这点在股市里体现的挺好。从此可见掌握网络是何等的重要，网络安全的重要性也从中体现出来。在大量网络应用中，安全面临着重大的挑战，事实上，资源共享和安全历来是一对矛盾。在一个开放的网络环境中，大量信息在网上流动，这为不法分子提供了攻击目标。他们利用不同的攻击手段，获得访问或修改在网中流动的敏感信息，闯入用户或政府部门的计算机系统，进行窥视、窃取、篡改数据。不受时间、地点、条件限制的网络诈骗，其“低成本和高收益”又在一定程度上刺激了犯罪的增长。

下面谈一谈大环境下的网络安全现状吧第一个，诚信问题严峻。随着互联网的发展，尤其是商务类应用的快速发展，许多不法分子纷纷将牟利黑手伸向互联网，导致近年来网络安全威胁和诚信危机事件频发。据《20__年中国互联网网络安全报告》，20__年，我国境内被篡改网站数量为16388个，其中政府网站有1802个，有50余个我国网站用户信息数据库在互联网上公开流传或通过地下黑色产业链进行售卖，其中已证实确为真实信息的数据近5000万条。

第二个，信息保护意识淡薄，安全意识亟待提高。这就需要网民，或者我们多多的了解网络安全基础知识，增强网上个人信息的自我保护意识。

第三个，信息网络安全服务行业的发展不够成熟,专业的服务行业都是要收费的，面向个人的网络安全防护产品优秀的较少。个人防护领域的类似于3q大战、金山毒霸全免费之类的事件一直伴随着这几年国内个人网络安全方面的发展，只能说国内个人网络安全产品还有待发展。

关于网络安全，那可以说是恶意代码肆虐，病毒数量爆炸式增长，网络安全形势那是相当的严峻。

网络安全是个问题，而且是无法根治，不容易彻底解决的问题。作为企业，随着企业信息化程度的提高，网络安全方面的投入也是要增加的，选择国内优秀的网络安全服务公司，是一般的解决办法。作为个人用户，我们手段很少，我们只有加强防范，如何做呢?首先，天上不会掉馅饼，不要贪图便宜，不要被一些“中奖陷阱”所迷惑，发来的中奖页面啊，中奖链接不要随便点开。在注册论坛、邮箱等网络工具时，不过多公开个人信息，因为填写信息就等于将信息的工作委托于管理方，密码设定不能过于简单，也不要用自己的生日作为密码，至不济用老婆的生日吗，呵呵。还有下载任何资料多到正规网站下，以免文件被捆包木马。网上购物时不要被“钓鱼网”所蒙骗。在自己的pc上装上杀毒软件和防火墙，及时更新安全漏洞，避免黑客入侵。

网络安全是个大课题，好吧，我的小演讲就到这里，祝大家拥有一个安全和谐的网络生活。

为深入宣贯《中华人民共和国网络安全法》，营造“网络安全人人有责”的浓厚氛围，切实维护国家、行业及中烟系统的网络安全，近日，中烟工业有限责任公司多措并举，组织开展国家网络安全宣传周活动。

一是制定活动方案，明确活动主题、总体要求及具体活动安排，印发各部门、单位，要求充分利用各种平台和载体，组织开展形式多样的网络安全宣传周活动。

二是纳入公司普法体系和年度法律法规普法目标。活动期间在内部站首页设置主题标语，在站的法规专栏内宣传网络安全法相关内容和活动。

三是组织开展公司网络安全排查。排查、摸清公司网络安全情况，针对问题进行整改。按照国家局要求进行针对互联网运行系统遭受攻击的应急演练。

四是充分运用电子媒体宣传。通过公司办公楼大厅显示屏、电子标语及制作宣传展示板等形式，宣传普及网络安全常识，倡导依法文明上网理念，引导大家树立“网络安全，人人有责”意识，争做“四有好网民”。

五是加强网站安全培训。在公司网络培训学院开展网络安全知识学习，学习宣传网络强国战略思想、国家网络安全有关法律法规和政策标准。邀请专家举办网络安全知识讲座，重点宣传普及网络安全基础知识，以打击网络违法犯罪行为的重点案例进行警示教育，增强广大干部职工的网络安全意识，提升基本防护技能，营造安全健康文明的网络环境。

摘要：在作文教学中尝试利用计算机扣网络等现代化教育技术辅助学生写作和作文讲解。充分使用网络资源，给学生提供生动、丰富、快捷的资源，开阔学生的视野，激发学生的创新兴趣，提高他们的写作能力。

作文教学历来是语文教学的重点和难点。作文课上学生最感苦恼的是”巧妇难为无米之炊”。硬着头皮写成的文字往往言之无物，内容空洞，没有时代感。其根本原因是学生没有走进生活，甚至可以说是没有机会呼吸社会人生的新鲜空气和时代气息。在写作训练中，教师往往要想尽办法，采用多种形式，创设作文场景引导学生回忆以往的生活经历。而运用现代多媒体技术恰恰能弥补学生课堂上的这一”生活空白”。因为多媒体教学可以给学生提供大量的视觉、听觉形象，能使学生简便、快捷地直观现象，感觉真切、自然，甚至可以身临其境，进入由形象、色彩、声间等混合构成的氛围，使教学过程情境化、趣味化、形象化，诱发了学生的情感体验，加大了有效信息的接受量。这样在作文教学时，可突破时空的限制，将人、事、物生动地展现在学生面前，既丰富了他们的生活，又为他们提供了作文的素材，开辟了多向立体的思维通道，促进学生的观察力的形成、想象力的增强、审美能力的提高。让以前学生不喜欢上作文课，怕上作文课，更怕写作文，”作文，作文，看到头就疼”，变成乐上作文课，爱上作文课。

作文教学和语文课教学不同，以往的语文课较多是把计算机作为教师教学的工具，用来强调教学重点，化解教学难点，吸引学生的注意力。而要完成一堂作文课的教学任务，不能以教师的讲评为主，而是要让学生享用充分的选择和思考的权力，让他们自己写自己的感受，写自己对事物的认识和了解。充分地调动他们的写作兴趣，有了兴趣，学生才能走进生活，去品其情趣，才会有写作的欲望，从而逐步养成动笔的习惯。叶圣陶先生说过：”生活犹如源泉、文章犹如溪水，源泉丰盛而不枯竭，溪水自然活泼流个不停息。”然而，四年级的小学生，要在一节课完成一篇作文的构思，然后边斟酌字句，边将其输入电脑，这似乎太难。以习作《珍贵的图片》为例。这张图片既可以是照片，也可以是自己喜爱的图片。本次习作可供挑选的空间很大，可正因为可供挑选的太多，反倒使很多学生变得不知道如何去选择了，觉得无话可说。为了引导学生能抓住最有代表性，让自己有话可以说的题材，写出生动、具体、形象的作文，这堂课的教学过程，我设计了四个教学流程，创设情境激发学生兴趣，引入课题：上网浏览图片资料，准备写作：集体交流补充：人人参与，共同修改。

在上课伊始，创设情境，向学生展示几幅从网上下载的学生所熟悉的景点的图片和他们课间活动时拍摄的一些照片，让他们通过欣赏自己熟悉的图片资料来集中注意力。然后指导学生说说自己印象最深的是哪一幅图片，吸引自己的是图片上的哪一点。这样不但调动了学生的参与意识和兴趣，更对学生进行了如何通过自己的兴趣点去选择自己需要的图片资料。等学生纷纷地说出自己留心看到的资料后，再引导学生读本次习作的要求，明确本课学习的任务，引出课题，激发学生学习的兴趣，然后学生开始上网浏览相关的图片准备写作。教育家赞可夫曾说过：”只有在学生情绪高涨，不断要求向上，想到把自己独有的思想表达出来的气氛下，才能产生出少年儿童丰富多彩的那些思想、感情和词语。”为了防止学生这时上网浏览图片的目的性不明确，在课上我是这样指导：先浏览一下资料的分类，然后再上网获取信息，为写作做好准备。教师在这里提供的是学习资源、学习方法上的指导和网络学习环境的组织。

当学生搜集好自己所需要的资料后，学生创建一个文档，开始动手写作。写完后调出文章大家阅读。教师也可以通过主机去尽可能地了解到每个学生的写作速度、质量，并加以个别指导。学生还通过阅读，把自己认为写得好的作文介绍给大家，同学们一起来评一评，议一议。有的同学还直接把修改意见写出来了，与同学共议。这样充分发挥了计算机的学习伙伴作用。最后，人人参与进行修改：在教师概括的基础上，学生各自修改自己的文章。有了刚才评议的基础，学生知道自己的文章好在哪里，问题出在哪里，修改起来也得心应手。俄罗斯文学家陀斯妥耶夫斯基说：”作家最大的本领是善于删改。谁善于和有能力删除自己的东西，他就前程远大。”学生人人动手、动脑，自我检查、自我修改，兴趣浓厚。这进一步提高了学生的写作能力。

利用计算机网络进行教学给学生以充分的自主，有利于学生拓展学生的思维，激发他们的创新意识。传统的作文教学模式由于受应试教育的影响，学生完全是被动的接受，没有选择的自由。写出来的作文较多程式化和”八股”腔，这不能说学生没有创新能力，而是内心太死，框框太多。在网络作文的课堂上，不是以教师为中心，而是以学生为中心。学生作文时有选择的权利，教师为每个学生提供个别或小组讨论的机会，同学们根据自己感兴趣的，所熟悉的生活经历选择写作内容，在网上创作、发表。这种做法使学生真正成为作文主人，可以自由自在地去创作。网络又提供了一个充分开发的环境，每个学生都可在网上针对别人的文章发表自己的见解。在有竞争性的讨论中，大家积极思考，不但可以从自己的思考中获得写作的知识，还可以从同学们的观点中获取创作的灵感，完善自己的习作。在学习中表现了学生的独立探究品质，讨论过程中也展露了学生的个性特点和同学之间相互帮助的感情、协作精神和合作合群素质。

利用计算机网络教学，其新颖的形式，促进了学生学习兴趣的形成，充分调动学生的积极参与，激发学生的主观能动性，化被动为主动学习，充分提高学生的学习效率，进而养成主动学习、自主学习的良好习惯。这样的课堂教学为我们展现的是一幅全新的天地，学生在这里学会的不仅仅是知识，还有学习的方法、协作的精神和实际的能力。

大家可能都能看到一些路牌上写着这样的标语：网络就是一把双刃刀。没错！

双刃刀，就是一把刀有两个刃，在古代，这个武器在古代可是很有杀伤力的！如果用在网络上，那就是比喻说网络有两个用处！

按我的想法就是：网络，能将我们变为人才，同样的，也能将我们送入歧途！

就比如吧，我们可以在网络上查找资料、下载软件、买东西、听歌、制作物品、与网友聊天等。

当然，我们也可以将它来制作病毒、侵入他人电脑、做一些见不得人的事！

就说我吧，这台电脑刚买的时候，我也是一心想着玩，时不时上会儿网，玩游戏，记得一次吧，爸爸发现了这个情况后，并没有批评我，只是语重心长地说：“电脑好玩我知道，但它并不能成为生活中的一部分！”

那天晚上，我躺在床上翻来覆去，我心想：“那电脑还能干吗呢？”

这个问题在明天就得到了答案：林老师叫我们去收集资料。我回到家，开了电脑找资料，忽然，爸爸的话在我耳边回响，我恍然大悟！原来，电脑不止可以玩，它更能帮我收集资料和写作文，知道现在，我想起爸爸的话，心中还有惭愧，我当初怎么这么笨，明明知道电脑还能干什么却没想到！

网络，双刃刀，这两样东西在我的心灵中留有深刻的影象！

“电脑好玩我知道，但它并不能成为生活中的一部分！”这句话，让我此生受用不尽！

随着改革开放，中国已开始逐渐走向繁荣、昌盛。随之而来的一些高科技物品也已开始进入每一个家庭中如；电冰箱、电视机、洗衣机、手机、电脑等。电脑是一样“奇怪”的高科技物品。为什么说她奇怪呢？因为她实在是拥有太多的功能了，不出家门就能闻天下事，另我不得不觉得她真的很“奇怪”！在几千年前这几乎是人类想也想不到的，但是这一切在如今几乎已是很普遍了。

话说我与网络的渊源是从五年级开始的，那时的电脑不像现在那么普及，当我第一次走进电脑室时，我是既紧张又激动。初见电脑时感觉她像一株向日葵，至于为什么这么说我也想不明白，就是第一感觉而已！对于像我们这样没使用过电脑的同学而言，几乎都是怀着惊讶的眼光来看待这株“向日葵”，实在想像不到这小东西肚子里居然装着这么多器官。那时我们学校的电脑是旧式的那种，我们两个人使用一台电脑，兴奋地开始摸索了。手指头像条蛇一样地在键盘上乱游，开始想象自己是在弹钢琴并且发出悦耳的音律。随着一声特殊的声音又把我们带入了现实，一看老师一脸严肃地看着我们，最后用命令的语气警告我们不许乱动。当然我们也很识趣，呆呆地坐在那里听候老师发落，刚开始老师只教我们画画跟打字，那时我们也并不知道这株“向日葵”还可以上网，所以也就在那边玩画画跟打字，实在没劲！唉！

我是到了六年级才知道可以上网的，到了初二时我拥有了我人生中的第一部手机，要知道那台手机我可是叫苦连天了好几日才拥有的，自从拥有了，我开始了第一次与网络近距离的接触，上网、看小说、聊QQ、下音乐等都不在话下。拥有了这部手机之后确实给我带来了很多快乐，可是任何一样都是有利也有弊的，我似乎迷恋上了它，只要一天不动我就心痒痒，为了能够摆脱这个坏毛病我产生了去逛图书馆的想法，同时也爱上了看恐怖小说……

网络业带来了很多的弊端，有多少本来成绩是很优秀甚至可以考上重点高中的青少年可就是因为不会控制自己而沉迷于网络世界，继而丢了一个美好的前程，谁人看来都是让人心痛的！

虽说网络是有利也有弊的，可是毕竟人活在当今社会离开网络也是万万不能的。只希望我们能对任何事物都有控制力，不要太沉迷，要让网络成为自己成长的工具，否则只会毁了自己，少壮不努力，老大徒伤悲。

曙光工程就是为了快速推进教育信息化，在每所中小学建立因特网教室，普及计算机因特网知识，推动中学生家庭上网，实现远程教育与知识共享为全省中小学生提供免费的网上课内外辅导培养中小学生学习和应用信息、技术的兴趣与意识，培养学生获取、分析、处理信息的能力。再看看我们身边，学校的网站不正搞的红红火火，林寿桦书记、陈欣老师不也建议大家去学校的网站看一看吗？年段、班级的网页不也都在紧锣密鼓的制作吗？

的确，作为一种新生事物，网络存在着一些弊端，但中学生处在学校的教育之下，学校要加强对青少年的人生观、价值观教育，培养学生对是非、美丑、善恶的判断能力，塑造学生良好的道德和行为规范。在老师的正确引导和家长的指点下，必能使孩子们要有一个正确的心态来应用网络这种工具。

21世纪将是计算机网络时代，莘莘学子将担任未来社会的栋梁。了解和掌握计算机网络知识，就是闯荡未来信息时代的最强有力的武器。

网络，给信息带来了强大而有力的传播途径，并且大大缩短了信息发布和接收的时间，避免了许多不必要的资源浪费。

“网络”早已不是什么新鲜事了，它已经普及了全世界。现在生活中处处可见“低头族”，人们来到一个地方，第一句话就是“有wifi吗？”即使是朋友聚会，也是各顾各的手机，在饭店里不是吃饭，而是“吃手机”。人们对网络系统的依赖大大地超乎了想象，“微信”、“qq”、“网购”……甚至连小学生的作业也是通过网络发布。

网络无处不在。但是，网络一旦被坏人利用，麻烦可就大了。

今天，舅舅在朋友圈上说，他不小心点到一个“钓鱼网站”，狡猾的“黑客”通过一个链接轻轻松松“拿”走了舅舅2万元。舅舅急得象热锅上的蚂蚁，可是又有什么用呢？想必“黑客”一定在享受得手的喜悦吧！我真痛恨这些“黑客”啊！

新闻也常常报道此类恶性案件，一些诈骗团伙利用网络的便利性，通过网络游戏交易、网上中奖等层出不穷的手段，骗取了大量的资金。大明星汤唯都曾经遭遇电信诈骗，被骗走21万余元。

那么怎样才能防范这些恶性事件的发生呢？首先应当提高我们的网络技术，掌握先进的科技知识，合法利用网络的便利性，让网络成为我们的好帮手。其次应当克制自己，不让自己沉迷于网络中，成为“网奴”。

保护网络安全，迫在眉睫！在此，我呼吁大家，为了网络安全，我们这一代青少年要努力学习，积极进取，成为一个个保卫网络的勇士，共创和平家园！

网络对我们的生活到底影响有多大？不能细想——因为，其实我们早已“中毒”太深。 我不厌世、我不孤僻，我喜欢并热爱我的家人朋友和生活圈子，但仍不能幸免的成了网络的俘虏。

现实生活里，我们顶着压力工作，忍着耐性去面对所有喜欢或不喜欢的人和事。正因为这样，我们也许是想在网络里“逃避”有形无形的各种压力，想从网络里得到释放？

但实际上，我们并不能从网络里获得什么，我们只不过是通过网络花掉了些时光罢了。 因为我们在现实里的各种生活困难和压力，最后还是只能从现实里得到解决，网络象个美丽的肥皂泡，片刻的靓丽可能在瞬间就会绽裂，然后消失的无影踪。

我喜欢上网打小游戏，喜欢上网看新闻、看电影，每天忙完工作和家务，我一定就在电脑面前了，家里电脑多数时候是被我“霸占”着，老公对此颇为不满。

随着网龄的增加，我越来越没有网络朋友。 4年网龄的我，如今qq上的网络朋友多数只是同事或现实里的亲人朋友了。网络和现实一样，对味对脾性的朋友其实是很难相识相知的，甚至于，其实网络比现实里更“飘”，里面塌实生活的人并不多——因为你想呀，每天只沉浸于泡网的人，能有多大的生活追求，能有多少让人欣赏的“亮点”？也许现实里塌实朴素去生活的每个人都更值得我们去认识和发现。

说到底，其实也不能说网络就是“病毒”——网络不过是我们的生活工具罢了，它给我们的一切，不管好与不好都是我们自己努力的结果，通过网络我们其实也获得了不少益处，网络已经是生活里不可缺少的部分。

随着科技的飞速发展，5G网络开始走向人们的生活，它给人们的生活带来了很大的便利。

小时侯，听爷奶奶说：以前穷得很，电风扇没有，吃东西吃不饱，玩具也没有，只能和泥沙作伴，通讯也麻烦，只能用寄信、发电报等方式，有时候，一封信寄出去就要好几个月。而现在呢？空调、手机、电视、电话、3D眼镜、VR眼镜……应有尽有，两者比起来就好像一个是地狱，一个是天堂！真可谓：只有你想不到的，没有你买不到的！而且，条件越来越好，农村人都渐渐变成了城市人，好像大家都是“大富翁”，大人人手一部手机，小孩一块手表。

在我们家里，电子产品多的是，比如说：我现在不就是在用电脑练习打字吗？电话、手机、手表、电视那就更不用说了。这些电子产品给我们的生活带来了很大的帮助，这些好处是众人皆知的。同时，它们还可以帮助我们学习，随时可以查阅需要的资料，让我们的学习变得更加轻松，不用因枯燥乏味学习而烦恼。除此之外，网络对警察办案也很有帮助，警察能通过监控追踪，并利用QQ、微信等网络联系软件，来追查犯罪人士的地址，从而捉拿犯罪人员，把他们一网打尽，毫无“漏网之鱼”。

手机有许多好处：可以听音乐，放松心情，可以看新闻，了解国家大事，人们还可以使用支付宝、微信等各种支付方式，让支付更加便捷，可以让相隔很远的亲人与自己进行通话，询问对方的身体状况，可以进行网上购物……

可是，这些电子产品会给人们带来辐射，这其中的伤害是不可低估的。还有网络游戏，它会让人们沉迷其中，无法自拔！从而让一些同学忘记自己的本职工作——学习。虽然它可以让我们学习到很多知识，但是，我们要学会控制自己，把网络用在正道上。而不是让网络毁了自己的一生，而是让网络帮自己获得一生的成就。

我们的生活跟随社会的发展越来越美好，特别在农村表现更为明显，有便利的交通及先进的网络通讯工具迅速发展及广泛应用。比如:电脑就闯入到了千家万户，它我们生活中，存在着许许多多的善美，虽然方便，同时它也是一个恶魔。看你怎样对待?

网络的善美非常之多，比如说:上网聊天，拉近朋友之间的距离，网上购物很方便，上网查阅资料，一点击，就会有许多答案从屏幕上出来，让你查也查不完，看也看不尽，可以看看新闻，了解国家大事，也可以听听音乐，使我们的心情舒畅，这样可以从网上学到许多东西，而且还可以从网上吸取许多知识，让你的学习不断地进步，让你的成绩不断提升。丰富我们的生活。

网络真是既方便又快捷，同时，也一个恶魔，比如说:“网络有骗子、有辐射、有恶意网站、会影响学习、会影响视力……”

又如有一些同学，上网玩游戏，起先不会玩游戏的，以及根本不知道电脑里有游戏的人，都被自己的哥哥姐姐教会了，后来就天天玩电脑，整个人就沉迷在了电脑里，根本不相离开电脑，使同学们陷入“虚拟世界”，还有些人天天玩电脑，原本学习很好的人，都开始玩起游戏来，不听爸爸妈妈的劝告，而且恨爸爸妈妈对他的“苛刻”的爱，半夜三更等爸爸妈妈熟睡了，就悄悄爬起来，又开始玩起电脑来，第二天早晨起来，因为缺少睡眠，无精打采，无法正常的生活，正常的学习。还有些同学玩游戏不过瘾，就去网吧里玩游戏，有的还去看不健康网站，不回家，也不告诉爸爸妈妈，后来都把爸爸妈妈给急哭了，不听劝告的同学很多都走上了犯罪道路，还多长出一双“眼睛”了。

同学们，网络的世界是五彩缤纷的，我们要善于使用网络，要正确使用网络，学会拒绝网络中的种种不良诱惑，我们应做到“文明上网，上文明网”，让网络在我们的生活中，帮助我们吧!