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关于描写感恩老师的作文精选12篇 优秀作文大全四年级(汇集20篇)

感恩节ThanksgivingDay,美国和加拿大节日,由美国首创的,原意是为了感谢印第安人,后来人们常在这一天感谢他人。自1941年起,感恩节是在每年11月的第四个星期四,在这一天起将休假两天,都要和自己的家人团聚,感恩节在每年11月22-28日之间,感恩节是美国国定假日中最地道、最美国式的节日,加拿大的感恩节则起始于1879年,是在每年10月第二个星期一,与美国的哥伦布日相同。

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端午的快乐四年级必备描写日记

全文共 452 字

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“五月五,是端阳;插艾叶,挂香囊;五彩线,手腕绑;吃粽子,蘸白糖;龙舟下水喜洋洋。”我盼呀盼呀,终于等到了一年一度的端午节。

早晨,我跟妈妈一起包粽子。妈妈先给我做了几遍示范动作,我再跟着妈妈照样画葫芦。我先拿出两张粽叶,光滑面朝里,一头一尾反方向重叠。然后,我把粽叶折成漏斗状,再放一点糯米,跟着放一块事先腌好的五花肉,再在上面放一层糯米。接着,把粽叶折过来,用细线把粽子牢牢的捆起来。最后,把粽子放进锅里慢慢煮熟。不一会儿,厨房里飘着香甜的粽子味道。爸爸、妈妈、弟弟和我一起吃着热气腾腾的粽子,开心极了。

到了中午,我和爸爸、妈妈还有弟弟一起看赛龙舟。只见他们有节奏地敲着鼓,奋力划动船桨,龙舟像离弦的箭一样,飞快地向终点划入。一号龙舟遥遥领先,眼看就要被追上了,一号龙舟的队员们赶紧用力加快了速度,率先到达终点。最后一场比赛开始了,一号龙舟还是划在第一。可是,二号龙舟的队员们齐心协力、奋力向前,拿下了最后这场比赛的胜利。裁判员为胜利的龙舟颁了奖,并向他们表示热烈的`祝贺。

这真是一个快乐难忘的端午节!

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篇1:感恩老师作文800字

全文共 768 字

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感恩每一滴水,它滋润着万物的生长;感恩每一阵风,它带来了清新的空气;感恩每一缕阳光,它普照着大地;感恩每一抹绿意,它为世界增添了生机。我们应该感恩身边的一点一滴,感恩身边人的每一份给予和付出。

今天就是教师节了呢!我一路尾随着老师,走在校园的小路上,双手细细抚摸着这张贺卡,脑海里想象着老师收到这份礼物时惊喜的表情,心中充满了自豪感。

这可是我自己制作的贺卡。上课的时候我就忍不住偷偷看了几回这张贺卡。你看这枚浅红色的贺卡设计得多好!有几朵七彩的小樱花点缀在贺卡边框上,一只淡绿的蝴蝶正飞舞在贺卡的右上方。在贺卡中间是用水彩笔写的“老师,节日快乐!”几个大字。贺卡画面简洁而朴素,这几个小图案却又给贺卡带来了几分精致。看着这张精心准备的贺卡,昨晚忙了一晚上的疲惫一扫而空,只剩下激动与期待。

叮铃铃!下课铃声终于响了。我轻轻拿出贺卡,一路悄悄尾随在老师身后,心里有点紧张。走着走着,突然发现老师那每天忙碌的身型已变得有些消瘦。看着老师单薄的身影,我感到一阵心酸。

虽然老师上了两节课后,已显得有些疲倦,但她走进办公室后却连一口水都没来得及喝,立刻拿出作业批改了起来。我犹豫了一下,不知为什么站在了门口不敢继续走进办公室。这时窗外的一缕阳光温暖地照在老师脸上,她看起来真美。

终于,我还是鼓起勇气轻轻走进了办公室。生怕惊扰了正在专心改作业的她,我来到老师身边后降低了声音向老师说到:“老师,节日快乐!”同时双手向老师捧出了那张贺卡。老师抬起头微笑地看着我,双手接过贺卡,很开心地说到:“谢谢你,这个礼物老师很喜欢!”看着老师春天般的笑脸,我的心里充满了温暖。

或许,感恩就是这样吧,不需要隆重不需要繁华,只需一声祝福,一句问候,一张笑脸,就能令人激动不已。一张自己精心制作的祝福贺卡足以表达对老师的节日问候。老师,谢谢您一直以来不计回报的给予和付出!

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篇2:描写高三老师的作文

全文共 639 字

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我是青岛市大学路小学三年级七班的一名学生,语文老师胡老师是我们的班主任。

胡老师有一双水汪汪的大眼睛,而且她的眼睛还是褐色的,真漂亮!胡老师的体型苗条,身材也很高。

上课时,胡老师耐心的教我们学知识,她讲课很认真很认真,而且非常生动,所以她讲的知识,我们都能听清楚,听明白。有一次学生字,有一对形近字:钓和钩。胡老师问:有没有同学能把钓和钩区别开?有的同学说,钓里的点就像鱼食一样,可以引诱鱼上钩,还有的同学说钩里的撇折点就像鱼钩一样可以把鱼钓上来。我发现胡老师正向我们投来赞许的目光。现在,我们把钓和钩区分的可清楚了!

胡老师批改作文的时候非常认真。有一次,我的作文不合格,我写的是一篇关于游戏的作文,但胡老师看不懂游戏的过程到底是怎样的。胡老师说:“你写的人物的动作和神态不够细致,要是把人物的动作和神态描写的更细致一些就好了。”于是我便按照老师的要求修改了作文,果然,游戏变得生动了许多,别人也看得懂了。现在我的作文水平提高了许多,这都是因为胡老师给我耐心讲解的结果。

每当想起胡老师细致耐心地讲解,我心中就会涌起一阵阵的暖流。我非常感谢胡老师。

胡老师还特别的和蔼可亲,课间的时候,她经常和我们一起做游戏,她和我们一起玩儿的非常投入,快乐的也像一个孩子一样,我们都喜欢跟胡老师一起玩儿。

胡老师也经常为我们操心,有同学生病缺课,胡老师就主动给同学补课。课间同学嘻闹时受点儿小伤,胡老师都要带同学到医务室上药。

我喜欢胡老师,她是一名好老师,胡老师很辛苦,我想用我考出的好成绩来回报她!

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篇3:小学作文感恩老师的一封信

全文共 669 字

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再勇敢的人也有绝望的时候,再坚强的人也有脆弱的时候;在自的人也有失望的时候,目光使我从失败万渊之深中走出来。我要感谢你,老师的目光!

当你疲软的双腿横跨在成功与失败的门槛,当你淡淡的足迹踏过无人问津的驿站,当你的付出被化作午夜的风景,当你滴血的心开始陷入迷茫的深渊,你的眼睛在期盼什么?你的心泉又在怎样的涌动?你是怎样地寻找瑰丽的风景聆听旷野的足音?

此时,多么希望有人扶一把,鼓励一下!

老师,你还记得吗?胆小而内向的我,是在你一次又一次的期待,鼓励的眼神中鼓足勇气,在众目睽睽下站起来,磕磕巴巴的回答问题,然后才逐渐变得流畅的。老师,你还记得吗?也同样是在你“好,说下去”、“不错,有见地”、“你有进步了,再加一把劲”。的一遍鼓励声中,自卑的我才渐渐地变得自信起来,乐观起来,健谈起来,是你使我变得快乐。

老师,你还记得吗?每当我安于现状,满足已取得的成绩而沾沾自喜时,又是你用目光及时提醒我:同学,前方有更美丽的风景等着你,你怎能贪恋于路边的小风景而止步不前呢?老师,你还记得吗?当我觉得自己已经拉满弓,再也没有潜力可挖时,又是你及时地写下评语,也写下期待和祝福:同学,人的潜力是无限的,怎能小看自己?再加一把劲吧!

远处有更美丽的风景等待你去欣赏,你不想饱览胜境吗?祝你百尺竿头,再进一步!郭老师,多少个像我这样缺乏自控力的学生,也是你无时无刻地给予我们提醒自己。没有你这样的老师,怎么会有“差生”中的瓦特,”巧木“才雕的爱迪生。

无论我走到哪里,永远到离不开老师的视野。感激你,那神圣的目光;感激你对我一路的呵护,一路的鼓励和无限的支持!

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篇4:描写雪景的小学四年级

全文共 587 字

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前几天,我们这里迎来了冬天的第一场雪。这场雪来的突然,使人们都措手不及,因为已经有两三个月没下雪了。在路上的人们还正说笑呢,一颗颗雪花便朝他们袭来。有学生;有工人;有老 人。学生用书包放在头上急急忙忙地往家跑,工人用衣服遮住头慌慌忙忙回工厂,老人们则不慌不忙地走到房檐下避雪。

我在家里默默地注视着这场突如袭来的雪。我看着这每颗晶莹剔透的六角形小雪花,心里格外开心,因为今年终于下雪了。雪粒就像面粉似的窸窸窣窣地从空中筛下来,在晴天之下,旋风忽来, 雪粒便蓬勃地奋飞,在日光中灿灿生光。雪下得更大了,被风吹斜的雪花,像白色的无边无际的瀑布像大地上倾倒下来。这些雪铺天盖地般的落在了地面上﹑房顶上﹑大树上。雪花落在大地上,仿佛 是送给人们大片大片的棉花;雪花落在大树上,仿佛是给房子披上了一个大大的棉被;雪花落在大树上,仿佛给大树戴上了一串串银项链;雪花落在。我还看见许多小朋友在雪地里打雪仗﹑玩雪车﹑ 堆雪人,他们个个都十分开心,灿烂的笑容浮现在他们脸上。我打开窗户,把手伸出窗外,想亲手摸摸雪花,怎奈它却像位害羞的小姑娘,还未一睹它的芳容,雪就融化了。不知不觉地,到了晚上,我 恋恋不舍地回到屋里玩了,这个下午的雪太美了。

俗话说得好:“瑞雪兆丰年。”虽然我们这里下的雪不是太大,可是这场雪也预示着今年还是个丰收年。我十分喜欢这场雪,因为他把我们这里变成了一个银装素裹的世界。

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篇5:致语文老师的一封感恩信

全文共 397 字

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亲爱的老师

老师,虽然您只教了我们语文,还告诉我们要怎样做人,我们喜欢您给我们上语文课,教我们知识,学习读书技巧,培养我们的阅读能力,我们很感激您!

这段时间,我从您那学到怎样能快速的背课文。以前我被课文总是背了一遍又一遍,总是记不记住。我脑子很笨,有时只是前边背过了,后边又忘了,有时前边不会背,但后边却背得非常熟。现在我背课文,是按您的方法用心

,又有感情的读课文,很快就背过了。

我还学到做题怎样做的快,在做题前要看一遍课本上的内容,这样记忆会更加深刻,做题时会更加轻松,每当做试卷时或是做同步训练之前我都会看一遍,好让记忆更加深刻。

老师,谢谢您教会了我这么多知识,和对我的培养和教育。我如果还有那些缺点,我一定会改!如果我的成绩不行,我会努力加油的!我一定要做一名好学生,要不怕吃苦,要学会坚强,要对自己有心,要孝敬父母,这些都是您教我的,我会永远记住的!

您的学生:__

20__年7月13日

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篇6:四年级作文感恩父母1200字

全文共 1453 字

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母亲节快到了,我和妈妈探讨要给她买什么样的礼物“妈妈,你可不可以带我去商店?我要给你买个礼物。”妈妈被我搞得很烦,捂住两只耳朵说:“好啦,好啦,别吵我,给我放假一天,让我一个人清静清静,这就是最好的母亲节礼物。”

不行,真正的礼物还是需要的,不然就不是母亲节了,我继续设想母亲节的礼物。

我和我的朋友们讨论母亲节的礼物。

玲玲说,她送妈妈的礼物很别致,她自己动手,制作了三张礼券:

第一张礼券:免费照看两岁的小弟弟一天。

第二张礼券:免费音乐会一场,钢琴独奏:玲玲本人。

第三张礼券:停止和妈妈顶嘴,凡事服从一整天。

玲玲说,这三张礼券,她妈妈可以在任何一天里使用,不一定要在母亲节。如果她现在不需要,可以留着以后慢慢用。比如,哪一天玲玲犟嘴了,她妈妈被她搞得吃不消,可以马上撕下第三张礼券,说:“请不要顶嘴,就今天!”

听说,玲玲妈妈在接到这“珍贵的礼物”时,哈哈大笑,用手指在女儿的脑袋瓜上轻轻敲了两下。玲玲很得意,她懂得妈妈最需要的是什么,她的礼物有创造性,而且不花一分钱。

莉莉的母亲节礼物却出现了意外。她大哭了一场,一个晚上没睡好觉。事情的经过是这样的:

莉莉花了两个星期,制作了一只漂亮的首饰盒,花花绿绿,上面画了各种图案,还贴上了一粒粒彩色小珠子,金光闪亮,莉莉说那真像是皇后用的东西。

为了制作这件宝贵的母亲节礼物,莉莉把她的房间弄得脏脏的。妈妈点着手指骂了她好几次,让她马上收拾干净。她告诉妈妈那是学校的重要作业,需要花很大时间和功夫。然后只是抿着嘴微笑。

母亲节的礼物是一个大秘密,莉莉事先当然不能让妈妈知道。

看见莉莉的房间那么脏,她妈妈非常生气:“这简直像个垃圾桶,我看着实在受不了!”

上个星期四,趁莉莉不在家,她妈妈走进莉莉的房间,坐在地毯上开始“清扫垃圾”,把莉莉摊在地上的东西一件件扔进垃圾桶。

莉莉回到家里,妈妈高兴地叫她去看看她的房间。莉莉奔进自己的房间,马上号啕大哭起来。那声音像打雷,把妈妈吓了一大跳。

原来,莉莉花了两星期做的母亲节礼物,被她妈妈当做垃圾扔掉了。那天正巧是每周收垃圾的日子,一清早大卡车把垃圾运走了。

莉莉辛辛苦苦做成的首饰盒,再也找不回来了,真是个大悲剧!

妈妈怎么可以问也不问,就把女儿的东西随便扔掉呢?那很不礼貌!

母亲节的早晨,我还没有机会给妈妈买个礼物,自己动手做也来不及了,我心里很难过。都怪妈妈每天逼我做数学题,弹钢琴,我自己的时间一丁点都没有。

突然,我想出一个很妙的计划:为妈妈做一顿早餐!

我炒了鸡蛋,烤了几片面包,准备一小碟草莓酱,倒了一杯牛奶,外加一杯橘子水,整整忙了半小时!

“母亲节快乐!”我双手端着早餐,一脚踢开妈妈卧室的门,妈妈吓了一跳,从床上坐起来,看到我的早餐,才舒了一口气,她笑了。

“别起来,别起来!”我要妈妈像电影里的人那样在床上享受孩子做的早餐。

“那样真不方便!真……”妈妈的话突然被警报器的声音打断。

我闯祸啦,原来是刚才忘了关炉子,厨房里烟雾腾腾,差点起火!

妈妈惊惶地奔去厨房,关了炉子,然后皱起眉头说:“母亲节,我只想清静清静!”

“真对不起,对不起!”我哭丧着脸连连道歉,还好,妈妈没有像平时那样发火。

早餐桌上,我当着妈妈的面,用鲜红的草莓酱往面包上涂了三个字母“MOM”。然后,张大嘴巴,一口一口把面包塞进去。

“妈妈,你看,我把你吃下去啦!”我扮着鬼脸说。

妈妈扑哧一声笑出声:“我的味道是不是很甜?”

我扑过去,一把搂住妈妈的脖子:“妈妈,你非常甜蜜!”

我吻了妈妈,粘在妈妈脸上的草莓酱,就是我送给妈妈的母亲节礼物!

[四年级作文感恩父母1200字

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篇7:感恩老师

全文共 445 字

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老师,感谢您!在我来到这个陌生的学校里,还是一个不懂事孩子时,是您在我的身边教导着我,关心着我,爱护着我。

老师,感谢您!是您在我们上课任性淘气的时候,教导我们怎么样才能做一个遵守纪律的好学生。您总是用那和蔼可亲的目光和那严厉的语言告诉我们:“要好好学习,认真听讲,才能按质按量地完成作业,只有这样,才能考出让老师和家长都满意的成绩。”

老师,感谢您!在我们每次考试之前,您不畏劳累,总是耐心的一遍又一遍的给我们复习功课,讲解难点,生怕我们学不会。当我们考出优异的成绩时,您终于露出了欣慰的笑容。

老师,感谢您!在课下,您总是无微不至地关心着我们,生怕我们磕着,碰着。总是提醒我们:“不要在操场上相互追逐,更不要在楼梯间你挤我碰,要使用文明语言,做有意义的课外活动。”

老师,感谢您!总是教导我们:“不仅在学校里要做一个文明礼貌的好学生,也要在家里做一个听话懂事的好孩子。”

老师,最后我想对您说:“感谢您的教育之恩,我会牢记您每次的教导,会更加的努力学习,做一名让您更欣慰的好学生!老师,我爱您!”

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篇8:感恩老师作文700字

全文共 712 字

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鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩蓝天,因为蓝天任凭它?翔;骏马感恩草原,因为草原纵容它奔驰;我们感恩老师,因为老师为我们打开了智慧的大门。在我的初中生活中,我就遇到了我最敬爱的老师——石老师。

石老师在我的印象里一直是一个一丝不苟的人。她视时间为生命中最宝贵的东西,因此无论是做事还是想问题都很专注,不会被周围的任何事情所打扰。即使是在走路的时候,她都在规划着一天的安排和上课的任务。在她的多次教导下,我们也更加明白"一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴"的道理。

石老师讲课也十分传神,单单就凭着几支粉笔,就在这堂堂三尺讲台之上,为我们生动形象地描绘了一幅幅或美丽或悲壮的画面。老师在上课的时候,眼睛总像是在放着光芒,仿佛充满着对我们未来的无限的美好想象。老师对于回答问题的同学会加以鼓励,当然,若看到有同学不认真听讲时,老师多数情况会以幽默风趣的话语加以警告。

虽然石老师经常是工作繁忙,但她也很关心我们的生活和体育锻炼。尤其石老师每天早晨都会看着我们练习跳远,不断地给每个人提出相应的问题,还常常会教我们一些跳远的基本动作和要领。长此以往,我们的跳远都有了很大的提高。

老师,您好比我们的第二个母亲,开启了我们知识的生命。您对我们的淳淳教导和关爱,宛如一绥阳光,温暖我们的心田。在讲台上,您无私地站着,尤如一棵蒲公英,让知识的花絮快乐地飘散在四方,阳光下的世界才因此而变得缤纷和灿烂;您正直地站着,尤如一棵雪松,让挺拔的身躯不偏不倚地屹立于蓝天,风雪中的生命才因此变得翠绿而蓬勃;您高贵地站着,犹如一棵风景树,让灵魂的树枝哗啦啦地奏响美妙的乐章,使我们这些小幼苗才有可能成长为有志向的参天大树。老师,您辛苦了!我们感恩您!

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篇9:作文给老师的一封信四年级大全

全文共 622 字

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尊敬的岳老师

不知觉中,我走到了分班的时间,有些唐突。不知不觉中,我待在79班也有小半年了,突然来临的分班,有些令我伤感,我们班有20位同学去了竞赛班,这是非常好的成绩了,我为他们自豪,高兴,可我为什么还要难过呢。我也有很多的话想要说。

岳老师,您是我们的语文老师,也是我们的班主任,您教会了我们很多事情,我们会早早的开始时读书,会认真检查座位下有无垃圾,会及时把桌子摆整齐。这些都来源于您的教导,您的语文课生动有着特别的色彩,像有着魔法一样,大家都特别开心,特别有活力。真的,我很荣幸能够分到您的班级里,每次语文的平均分总是比别的班高出几分,我很开心,很自豪。

就在几个星期前,您教导了我们要有着良好的心态,战七周无怨无悔,到了今天,我也明白了,您说过只要努力过,不管成绩怎样,必然是无怨无悔的,我明白了这个道理,所以我现在即使没有到竞赛班,但我也清楚地知道我无怨无悔。即使结局在不完美,我也会微笑着去面对,是啊,这或许就是一种心态吧。

我仍然在您的班级里上课,可听课的人却换了不少,望着那些到班级里来的陌生人,我觉得他们好像就是一种替代,替代了那些人,又成为了我的同学,我无法面对这一切,泪水不是我自己可以制止的了。

是啊,即使没有去到竞赛班,即使换了一些同学,这又如何呢,我仍然跟着岳老师您的脚步,一步一个脚印的向着未来走去,我知道我不出色,不能像别人一般闪耀,我只能踏踏实实的做自己,一直一直跟着您,直到分别的那天。

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20__年__月__日

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篇10:感恩父爱描写父亲

全文共 732 字

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古往今来,有不少人文人墨客在歌颂母爱—孟郊《游子吟》,蒋士铨的《岁暮到家》。歌颂母爱的无私与伟大。其实父爱亦是如此,父爱是无声的,温暖的,伟大的,宽广的。父爱在我紧张时,会安抚我放松下来。每次考试之前,我都会在书桌前背书,恨不得把整本书的内容都刻在我的脑袋里。可是越是这样,我越是记不住,脑子里一直混乱不堪,一时间竟百感交集,心乱如麻。这时父亲过来了告诉我不要怕,不要紧张,只有放松下来,聚精会神的背书,才会有成效,这次背不会没关系,但下次考试前可不能再临时抱佛脚了,听了父亲的这席话,我顿时放松下来,不再感到焦虑了,书也背了进去。

父爱在我成功时,会激励我继续努力。每当我考试取得不错成绩时,我常常开始沾沾自喜,回家后也不急着写作业。父亲见了,又告诉我不要骄傲自大,下次也要继续努力才能取得更优异的成绩。我听了之后有些羞愧,又回到了书桌前写作业了。父爱在我失败时,会牵动我开始奋斗。我这次期末考试的成绩不是很理想,回家后我对着书桌上的考卷发呆,回想着考试前我日日夜夜背的书,早早晚晚做的题,心里满是惆怅。我郁闷极了。这是父亲走过来,说一次考好没关系,下次一定要努力。我脸上的阴云消散了,愁眉舒展开来,我又捧起了新学期的课本,看了起来。父爱在我伤心时,会保护我。有次家里洗沙发坐垫,哥哥和妈妈一起把那个比人高的厚沙发垫抬起来,我当时在茶几上写作业,只听到后脑勺突然“嗡”的一声,我的脸撞到了茶几上。原来是哥哥一不小心把沙发垫撞在我的头上,我顿时感到很痛,便抽噎了起来。父亲闻声走了过来,安慰了我。顿时感到了一种温暖,后脑勺似乎也不怎么疼了。父亲可是我的“保护伞”呀。

父爱而这两个字是那么平凡,可这种爱又是那么的不平凡。人们都说“父爱如山”,其实父爱早已远远超过了山。

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篇11:我感恩老师600字

全文共 1163 字

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三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李。十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁。这,就是您的一生。——题记 Three -foot podium, three -inch tongue, three -inch pen, three thousand peaches.Ten years of trees, ten years of wind, ten years of rain, 100,000 beams.This is your life.--Inscription

有这样一群人,他们桃李满天下,一生中培养了无数人才,默默地付出却无怨无悔;有这样一种精神,如蜡烛一样燃烧自己奉献他人,如春蚕一样只讲奉献不讲索取;有这样一种情,没有父母的爱那么伟大,没有祖国的爱那么感人。但它却有它的特点,有它的动人之处。这群人,叫教师;这种精神,叫奉献;这种情,叫师爱。正是这群人用这种精神、这种情让我难忘,毕竟,插柳之恩,终生难忘。

您只是一个普通的人,在平凡的岗位上做着自己平平常常的工作,然而,您对我的影响却是巨大的。记得有一次,在课堂上,我左顾右盼,大声喧哗,您看到后向我提问,我吞吞吐吐半天说不出一句话,你生气地狠狠骂了我,并说:“放学后到我的办公室”,老师的这通话,让我颜面尽失,真的。

我那时有点恨您,放学后,当我迈着沉重的步伐到您的办公室时,您却语重心长地说:“我知道你的自尊心很强,但你也不能明目张胆地大声说话呀,这会影响别的同学学习,也会让自己的成绩下滑,损人不利己,对你没有一点好处,完全得不偿失”。老师您的几句话对我的鞭策是巨大的,它将时时刻刻烙在我的心中,以后,每当我想要违反课堂纪律时,您的话就会从我心中跳出来,老师,您的话将跟随我一生。

老师,滴水之恩当涌泉相报,何况您对我的付出不是一滴水,而是一片洋大海,老师,小学时光里,有您真好,您塑造了我的阳光性格,让我无论何时,眼眸里就只有阳光灿烂,您还教会了我不放弃,让我学会永不言败,愈挫愈勇,这让我终生受益,我会感谢您一生。

老师,当晨光照耀大地时,您最早来到学校为我们准备教案;当夜幕降临,您最后一个离开学校,心里挂念的还是我们;当漫漫长夜到来,您却还在微弱的灯光下为我们批改作业;待到深夜,万籁俱寂,人们都进入了梦乡,您才拖着疲惫的身子睡觉。老师,这就是您的一天,您日复一日、周而复始地做着这样的工作却从来没有感到过厌倦,正是有了您的这种精神,更加激励了我们好好学习,您的这种精神,让我们怎能不去由衷地感恩您呢?

我最亲爱的老师,您把全部的心血费在我们的身上,您的谆谆教导,是我听过最动听的声音;您的悉心呵护,是我见过最温柔的爱护;您的满头白发,却是我见过最美丽的容颜。今天我在这里感谢您,您绝对当之无愧。

就让我对着天空、对着大地、对着海洋对您说声:“老师,谢谢您。”

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篇12:描写外教老师的作文400字

全文共 433 字

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今天中午,阳光明媚,我走在金色树叶铺好的小路上,兴高采烈的向学校走去,心想:下午是美术课,会学些什么呢?

终于到学校了。我一打开教室的门,在教室周围扫视了一眼,突然看见了两个奇怪的人,并没有看见美术老师过来,他们会是谁呢?

一位是很绅士的男老师;一位是很漂亮女老师。当他们过来时,我真的大吃一惊!啊!是两个外国人!他们是老师,是传说中的外教。我还是第一次见到外教。

女老师的头发看起来很厚,眼睛像凹进去一些,头发是有着波浪的卷发,就行一个洋娃娃。男老师看起来很健壮,他的眼睛和鼻子都和我们不一样,有点奇怪。原来外国人是这样的呀!

女老师向我们打招呼,因为我们很多同学都是第一次见到他们,所以都特别紧张。我们都断断续续的向她打招呼。他俩还跟我们互动,给我们介绍了许多的食物,还教给我们怎么去读。真的有好多我喜欢吃的食物。尤其是我喜欢的意大利面。

下午的外教课,使我大开眼界,让我重新认识了英语。明白了学好英语的重要性。还练习了互动的勇气。我喜欢这样不同的教课方法,我喜欢外教课。

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篇13:感恩老师作文500字

全文共 512 字

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老师您是阳光,我们在您的普照下茁壮成长;老师您是春雨,为我们洒下一滴滴含有丰富知识的雨露;老师您就如同我的第二个母亲,在课上虽然严肃,但课下我们总是能幸福地成长在您的怀抱里。所以,我在心里深深地感恩您!

在我的成长中有许多关照我的老师,但是我最喜欢的就是我们的班主任兼语文老师——樊老师了。

樊老师是一位有经验有学问的老师,从她鼻梁上的那副眼镜就可以看出。樊老师身材苗条,优雅大方。一张瓜子脸上,五官搭配协调,第一眼看到樊老师我就无法忘记她的脸。

樊老师是一个做事很努力的老师,现在之所以可以成为班主任以及语文老师,这都是靠她自己那番拼搏。她现在已拼出这片新的天地,但她仍在努力!这让我对樊老师油然而生敬意!

樊老师的板书也特别好看,每当我们在班里举行小活动时,樊老师总会龙飞凤舞地在黑板上写上大繁体字。虽然老师用不了多长时间就写好了,但却使我们看得如醉如痴。我们在心里暗暗佩服樊老师的与众不同,也想像樊老师一样写出一手好字来!

樊老师人缘也特别好,每当樊老师在学校里见到领导、老师或自己的学生,她总是笑着打招呼,让见到她的人感觉温婉可人,容易接近。

这就是我们的樊老师,一位很特别的老师,我们都喜欢她,敬佩她,也要用优异的成绩感恩她。

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篇14:有关于描写老师作文

全文共 498 字

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眨眼间,我上了四年级。我的语文老师是帅气十足的小伙子,高个子,高鼻梁,乌黑的头发下镶嵌一双睿智的眼睛,不胖不瘦刚刚好。

语文老师严肃,有时候很搞笑,真是招架不住。记得有这么一回,上语文课时,有很多同学都在玩,语文老师发现后马上沉下脸来,一言不发。同学们马上安静下来,意识到情况不妙,心里想老师一定会臭骂一顿。“来到学校不读书,不如回家种红薯。”老师话刚说完,全班就哈哈大笑起来,连平日里不爱笑的同学,也跟着笑了起来。

有一次快期中考试了,老师叫同学们抓紧复习,给我们讲重点、讲难点。到了考试时,同学们埋头做试卷。几天后,老师对我们说:“虽然试卷还没发,但早就知道你们的成绩很差,罚双倍作业。”我们的老师还真严厉。

其实,语文老师很关心我们的学习。记得一次上语文课时,学了一篇很长的课文,内容又很重要,老师说:“不懂的同学请举手。”几个不会的同学举起了手,老师看了说:“下课以后请你们一起到办公室来,我给你们再讲一次。”下课以后,那些不懂的同学到了老师办公室,语文老师一点一滴地讲,直到同学们听懂为止。同学们脸上带着感谢依依不舍地离开了老师办公室。

语文老师,我们对您说:“您辛苦了。”

[有关于描写老师作文

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篇15:描写老师教育我的段落

全文共 3261 字

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1、还有一次,沈老师又“走火入魔”了,现场给我们来了一个“模仿秀”,模仿一部电影里的一段振奋士气的英语演讲,我们都吓了一跳,那声音,180分贝都不止啊!铿锵有力。然后又来了一段女声和男声的对讲,同学们都惊得下巴都掉到地上了。

2、严肃——她那收不住的笑容不允许;严格——她体胖心宽的本性压根没过这打算;严厉——我的天,她大概除了“火山爆发”之外就没见过太过激烈的词语,不会严教严说,只会抬着圆圆的可爱的身子穿梭在三班四班之间。

3、做一个幸福的教师,懂得教育是一门慢的艺术,学生是在不断错误中成长的。张爱玲说:在人生的路上,有一条每个人非走不可,那就是年轻时的弯路,不摔跟头,不碰壁,不碰个头破血流,怎能炼出钢筋铁骨,怎能长大呢?在学生犯错时,教师学会宽容的等等。从而拾捡到那份家有儿女般的幸福。

4、我们的数学老师长得矮矮胖胖,挺着个啤酒肚,头很大,脸上肥肉纵横,两颗黑豆似的眼睛镶嵌在脸上。他特爱笑,笑起来肥肉就将眼睛挤成一条线,那样子特憨,特逗。所以,我一直在暗地里称他为“憨逗老师” 。

5、我的班主任林老师,不高不矮,樱桃小嘴,长发披肩,还有双会说话的眼睛,那眼中的言语总是透过厚厚的镜片射向我们同学。

6、王老师长着一双大大的眼睛,一张能说会道的嘴巴,留着好似芭比娃娃的卷发,经常披在肩头上。不管在什么样的时候,你都能看到她的背上背着一个米黄色的包,无论在课堂还是课间,都是如此,这就是我叫她“包包”老师的原因。

7、他,就是我的初中的数学老师。虽说他的年龄不算大,但也不小了,可成天还是一副调批的模样。他总是以一身的运动装出现在我们的面前,显得特别的亲切与随和。虽然头发一直是剪着平头,但前面去调皮的留两撮较长的头发,看上去显得特别的帅气,当风撩过他的头发,前面的头发就顺风飘着,特别飘逸。

8、李老师有一头漂亮得头发,乌黑油亮,又浓又密,她站在阳光下,轻轻地一摇头,那头发就会闪出五颜六色地光环。

9、看!向我们走来的那位高高瘦瘦的老师。就是她,他是老师当中最吸引眼球的一位焦点人物。从来没有见过表情如此丰富的老师。他笑起来嘴角弯弯的,还有时眨着眼睛。

10、她就一副平凡普通的脸庞,脸上永远是“空地”——因为她是一位优雅的女士。薄薄的眼镜后藏着一对疲倦的眼睛,使人难以看清她的内心世界。

11、教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。

12、您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。 您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流……

14、如果你一定会问王老师为什么会令我难忘呢?这都得益于王老师在我心中的光辉的形象。她流着一头乌黑发亮的卷发,端正的五官,鼻梁上挂架着一副眼镜,显得知识更加渊博。在她的带领下,我们班的学习成绩越发优秀。想知道她是怎么教我们的吗?且听我慢慢道来。

15、您们无私地站着,站成一棵蒲公英,让知识的花絮大大方方地飘散四方,阳光下的世界才因此而变得缤纷和灿烂;您正直地站着,站成一棵雪松树,让挺拔地身躯不偏不倚的接吻蓝天,风雪中的生命才因此而便得青翠而蓬勃;您高贵地站着,站成一棵风景树,让灵魂的枝叶哗啦啦的拍响节奏,成长中的幼苗才会因此而找准韵律和参照。

16、沈老师大约四十岁左右,个子不高,有点瘦,笑起来很和蔼。沈老师的眼睛虽然有点小,可是上课时可威严了,眼睛一瞪,谁见了都怕,都会立即坐好,认真听课。他笑起来眯成一条线,好像瘦了身的机器猫,可好玩了。

17、果然是名不虚传啊,叶老师的教学真的很好。叶老师把每节课安排得恰到好处,每篇课文,她都讲得十分详细,生怕我们理解不来。她从不会让我们抄抄写写,她说语文要靠理解,光抄是没用的。虽然她的笔记有很多,以至于把书都挤满了,而然考试上都能将这些笔记给派上用场。只要有时间,叶老师便会给我们讲一些有关语文的笑话、故事,使我们感到了语文的乐趣……

18、从一年级开始说吧,一年级的老师,每次都给我一个和蔼可亲印象。每次,我们上学的时候,他们总会在学校的门口来迎接我们。在课堂上,只要你回答对了问题,下课后就总会有你的战利品;但是,如果你回答错了,也就只能得到老师的安慰了。

19、老师姓沈,是小星星英语辅导学校的英语老师,沈老师虽然个子不高,但却是多才多艺,而且非常有学识。平常,沈老师戴着一副黑边眼镜,看起来特别像个博士。正应了那句话——“浓缩就是精华”。

20、老师们是辛苦的园丁,每天辛勤的培育着祖国的花朵,希望我们快快成长……老师们的一言一行都令我们崇拜,是老师们教会我们做人的道理,是老师们教懂我们如何做人,我们应该好好的感谢老师们对我们的教导。老师们就像蜡烛,燃烧着自己,点亮了害怕黑暗的我们,让我们勇敢地站起来。

21、如果我们是船,那老师就是帆,引领我们在知识的海洋里不断向前;如果我们要踏上旅途,那老师就像我们手持的蜡烛,照亮我们在学习上那坎坷不平的路。您让我们打开心灵的窗户,您让我们拥有精神的支柱,您送我们走上学习的道路,给予我们无穷的鼓舞。老师,我们将永远把您记住。

22、是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!

23、老师——是人类灵魂的工程师,他们哺育了一颗又一颗稚嫩的幼苗,培养了一批又一批的人才。在他们的精心呵护之下,我们健康、活泼的成长。

24、古语:一日为师,终身为父。今天却变成了“一日为师,终生受骂”。不是吗?教学严格的老师会让年幼的不懂事的学生恨之入骨,教学宽松的老师又会让长大成人的学生计较一生。这样一个终生受骂的职业却拥有极为高尚的称号――人类灵魂的工程师!人的灵魂是那么好教育的?人的灵魂可是另一个人所能拯救的?所以他们处于极为可悲的处境:时刻承受着生活的多重挤兑!

25、萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的灯,专照别人;您的可敬,则在于总是给别人提供方便。

26、老师,我崇敬您,我也说不自己为何有这种崇敬之情,看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹,()我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水,只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。听着您在讲台上所讲的每一个字,那是一种什么样的声音?是大自然清翠的鸟叫声?是古典乐器发出来的和谐的旋律声?不,都不是,那是一种天外之音,蕴含着世间动听的音调,听起来让我们感触深刻,因为那种声音不是普通的声音,而是一种知识的信号声,一听到这种声音,就知道有许多的知识要从远方飞驰而来,走进你智慧大脑的驿站。

27、廖媛老师,和我有同一个字,她不仅人漂亮,身上还散发出一种常人没有的气质,很吸引人注意哦,其实我们班同学那么喜欢她,因为她爱笑,其实每一个人笑起来都很美,所以我们语文老师和她的差距就在这儿了吧。

28、沈老师的课谁都喜欢听,因为他讲话很幽默,思维也比较活跃,这也是我们喜欢他的一个原因。记得三年级时,沈老师还不是班主任,只教我们数学和写字。有一次上写字课,这节课要写好多生字和词组,我们写呀写,终于写到了最后一个“龟”字,沈老师慢悠悠的说:“就剩一个‘龟’了,龟孙子的‘龟’了”。我们都“哈哈”大笑起来,沈老师又正儿八经的说:“龟孙子在现在是骂人的话,大家可不能乱说哦!”。那滑稽的表情和动作,现在想想都能让人捧腹大笑。

29、在我心中,老师既是严师又像慈父,尽管我们很笨拙,动作做的生硬难看,往往是顾脚顾不上手,但老师总是不厌其烦,反复地向我们讲解动作要领,严格把握我们动作中的每一个细节,更改我们动作中的每一处错误;每段动作过关后,老师总会和蔼地问我们累不累?要不要休息一会再练?每当此时,我就会不由自主地把老师和自己的父亲联系到一起。在我今后的习拳日子里,我会永远像敬爱自己的父亲一样敬爱我的老师,我更会以勤奋地学拳练拳来回报老师的辛勤与付出。

30、您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。

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篇16:描写小狗四年级作文

全文共 478 字

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我的动物朋友是一只叫金子的金毛,它和网红的金毛轮胎差不多,身子大大的,毛金黄油亮,尾巴长长的,松松的,像松鼠尾巴一样,而且眼睛水汪汪的,会跟你交流。

它是一只可爱,机灵、懂事的狗。什么都能听懂,最喜欢跟我们小孩子一起玩。我的同学第一次见它都很害怕,熟了就很喜欢它。有一次堆雪人的时候,他也摇着尾巴跑来跑去。我们问:金子,给雪人装什么手啊?金子-颠颠地跑开,一会儿不知从哪儿叼来根小树枝,逗得我们哈哈大笑。它自己也得意得大叫。我赶紧招呼小伙伴让他们贡献出好吃的,结果金子叼着夹心的奥利奥跑一边大快朵颐了!

还有一次,我过生日。逗它问:“金子,你送我什么礼物啊?”结果它把我给它的火腿钱从藏的小窝里叼出来,放到我的手上。这让我非常感动。

金子也为自己赢得过尊重。有一天,小卖部搞火腿肠批发。我又逗它,给了他五块钱,说现在可以买好多肠哦。结果它竟然叼回来一整袋。原来多余的,是小卖店店主赠给它的。小卖店店主说:在店里把火腿掰开了,给他吃他都不吃。馋的流哈喇子也不吃。夸它是一条有规矩的狗。

我很以它为荣。金子虽然比不过网红轮胎,但我真的相信它也是像轮胎一样聪明的金毛。

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篇17:感恩有你——写给老师的一封信

全文共 458 字

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亲爱的杜老师

您好!

别人都说:“老师就像辛勤园丁一样,哺育这我们成长。”我觉得老师就如同父母,一日为师,终身为父。

记得五年级上学期,杜老师第一次教我们的时候,我们都很好奇,来了新老师。第一次上课有点不适应,杜老师的第一次上课我记得最清楚了,她先介绍自己的名字,她介绍名字时我就知道这个老师很好,在语气上就能听出来,说话特别温柔。我已见杜老师就有点喜欢老师了。

在你教学的期间,我学会了游戏作文,你和别的老师不一样,别的老师让我们写作文的时候,就这么单调的写,也没有什么游戏作文。自从您来了,我们的作文就不再单调,在作文上也有所提升,这还要感谢老师的大恩大德,也要感谢校长,要是校长不把杜老师调到我们班,我们也就写不好作文了。

我们马上就要离开母校了,就要离开亲爱的老师了,我真的有点舍不得,希望尹老师能去初一教我们。老师您对我的大恩大德,我永生不忘。离开母校后,我会每个教师节去看您。以表达您对我们的养育之情。

花儿以它馥郁的芳香,作为对哺育它的大自然的回报。我就以初中好好上学向您感谢吧!

祝您全家幸福,青春常在!

您的学生

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篇18:有关老师您辛苦了的感恩作文

全文共 1020 字

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有人把老师比作园丁,比作蜡烛,比做铺路石,而我却要把我的老师比作雷锋。雷锋叔叔的宗旨是全心全意地为人民服务。为此,他常在工作中帮助同志,在下班时间到火车站、村庄等地方,帮助他能看到的任何一个需要帮助的人。我们的班主任晁老师,他一心一意的为我们服务,从来没有擅自离开过自己的岗位。我们的晁老师不仅工作认真,长得也很帅气,他像一位大哥哥一样关心、爱护着我们这群新入学的小白灵!

新生入校是要军训的。军训那几天,小白灵们个个叫苦不迭,一晌下来各个像霜打了的茄子。其实我们的大哥哥也在军训,他天天在烈日下陪着我们,还不时的加以指导。为了给我们人生的第一个转折点,留下这难忘的瞬间。他不惜在烈日下为我们拍照,抓拍着每个美丽的瞬间,每一张美丽的笑脸。

每一次休息时,我们去喝水。拿起水杯,才发现原本轻的水杯变重了,原本很少的水却神奇的变多了,每一只水杯都变得满满的,似乎在向我们表达着一种特殊的情感:孩子们,千万别渴着,这里有足够的水源。这一定是细心的晁老师做的。我们彼此传递着会意的眼神。

当我们回过头寻找晁老师时,才发现老师正躲在操场边的一棵小树下认真的批改我们的作文。原本就激动的我们变得更加激动了,有一种说不出来的感激之情涌上心头。您说,他不想雷锋吗?

每次我们被罚蹲军姿时,晁老师总是嘴上说:别动,蹲好,啥样子呀。可是我总能看到晁老师的眉头会轻轻地皱一下。好像在说:整天这么个蹲法,孩子能受得了吗?真想替他们蹲一会。你看,这不晁老师又走过来了,他看到有哪个女生好像蹲得有些撑不住了,便会轻轻地走到她身后,用手扶扶着她,似乎是在帮她减少些痛苦,又像是赐给她力量。就这样,我们开心时,晁老师也开心;我们不高兴时,他也跟着难过。他比雷锋更厉害。

为了能清楚了解我们这些新入学的小百灵,晁老师给我们班每人发了一张调查表。除了有基本情况外,还有你最喜欢的歌曲是什么?你最喜欢的人是谁?为什么?你喜欢上学吗?你的爱好、特长各是什么?好多问题我都不敢如实填写,但一想到晁老师那充满慈爱的面容,我又重新拿起了笔,实事求是的写下了每一道题的答案。这么关心、爱护我们的雷锋老师,我们怎忍心欺骗他呢?

虽然那时的我只是一名新学生,才踏入这个大家庭仅仅几天而已,但我却在这里看到了、感受到了太多的感动。这里的一草一木,似乎都在诉说着一个又一个感动的故事,赞扬着一个又一个雷锋老师。在6月来临之际,我首先把鲜花和掌声送给您,我敬爱的老师。深情地向您道一声:老师,您辛苦了!谢谢您!

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篇19:感恩老师

全文共 383 字

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许多上过学的人都对,老师这两个词并不陌生,因为老师就像一只红烛,一点点融化我们心灵的冰川,走进我们心灵,使我们远离寂寞,他们给我们的爱,轻轻的,柔柔的,像茉莉一般,散发着沁人心脾的香味。

也许许多同学都不知道,当我们在休息时,是谁在为我们批改作业?当我们放学回家,写完作业时,是谁在为我们备课?毫无疑问,那就是我们亲爱的老师。

我们从来没有理解过老师,每当老师在为我们批改作业时,我们是否在给老师起外号?当老师为我们备课时,我们是否做好了预习的准备?我们从来没有为老师着想过,在此,我想对老师说,老师谢谢您。

老师的爱,无私中透露着平凡,却又暗含着一些伟大。它像一股暖流,渗进我们的心田;像一种呼唤,帮助我们落寞的心灵找到回家的路;像一阵春风,给我们温暖和温馨。

感恩老师,因为他丰富了我们知识的营养,给了我们打开知识宝库的钥匙,给了我们在人生大海上拼搏的串讲,感恩老师……

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篇20:端午的快乐四年级必备描写日记

全文共 761 字

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端午节来了!我们全家都是跃跃欲试的,为什么呢?当然是因为每到端午节,我们就都可以吃到香喷喷的粽子了啊! The Dragon Boat Festival is here!Our family is eager to try, why?Of course, because of the Dragon Boat Festival, we can eat fragrant rice dumplings!

五月初五,端午节。端午节又称端阳节、午日节、五月节等。端午节的习俗也可多了,吃粽子,喝雄黄酒,挂菖蒲、蒿草、艾叶,薰苍术、白芷,还有赛龙舟!而我最喜欢的就是吃粽子了,不只是吃粽子,我还特别喜欢包粽子,这样体会到自己辛勤的劳动成果后,那种自豪与喜悦是满满的,什么也不能代替的!

每年端午节我都会跑到奶奶那里去帮忙包粽子,今年也不例外。

我一到门口,奶奶就笑呵呵地叫我进来,我跟奶奶聊着聊着突然想起了正事——包粽子!包粽子也是技术活,首先要选择上好的糯米,我精挑细选一番,最终满意地点点头!接下来就是用把粽子叶卷成一个圆锥形,然后把糯米填进去,要填得溢出了才差不多了,奶奶说这样有利于后面的包裹,可以使粽子里的馅料充满整个粽子。然后按照螺旋的手法,把粽叶的另一端开始慢慢的卷起来。,卷到最后的样子,要留一点小尾巴。接着把尾巴全部卷起来,用大拇指把它压住,把卷起来的那一面对折过来,最后用棉线底部十字形的捆包起来,捆好不让它散开就可以了!我们把二十个粽子全部包好之后,粽子们就该下锅了!

我耐心地等着,就等着那香喷喷的粽子出炉!“好了!”当我听到奶奶的话时,天知道我有多高兴!我急忙把脑袋凑过去,去看看我的劳动成果!耶!大功告成!我屁颠屁颠地请妈妈爸爸他们过来吃粽子,他们都说好吃,我的心里也乐开了花!

每次端午节都给我带了很大的喜悦!

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