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和朋友玩的作文(汇编10篇)

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篇1:让小朋友玩的更加精彩作文

全文共 933 字

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曾经看见过一位幼教专业人士在某份报刊上说过一句话:这十几年来,中国社会最严酷的行为,就是大人们剥夺了小朋友的权利!是呀,如今真正意义上的,属于小朋友的玩是越来越少了。为此,我抓住区域活动的时间,给予幼儿“玩”的时间和空间,让幼儿好好玩,玩得好。这里有我在指导区域活动中的几点感想:

一、想小朋友之所想,了解小朋友们的兴趣。

小朋友们爱玩的操作资料和他们的兴趣是基本一致的。因此我们为幼儿设计了一个游戏

区。在游戏区里有KUWI喜欢的拼图,有TOBY最感兴趣的吸管,他把吸管剪成一小段一小段然后用毛线串成手链,或是摆出一栋小猪的“吸管房子”……还有ANN最爱的电动玩具。在这个游戏区,每位幼儿都能找到自身喜欢的操作资料,入区活动自然而然成为了他们最享受的活动。

二、让幼儿大胆而有序的玩。

经常有小朋友们在入区后看见新的区域资料无从下手。当然,有的资料我们是交待了玩法后才投入到区域里的,有的则要幼儿自身去琢磨。在“感官总动员”的主题活动中,我们在探究区放了一张空白的脸,旁边放了一些五味瓶(内有不同味道的食物),幼儿在品尝后照镜子画下自身的表情,或是想象的摆出自身的表情。我让幼儿大胆尝试味道,并用夸张的手法绘画出表情,享受整个活动的过程。小朋友们说:“真是有意思。”这样充沛发挥小朋友的动手能力和想象力,让他们敢于尝试具有挑战意义的游戏。但是,幼儿拥有自主玩的空间,并不是等于可以放纵的玩,还是有必要告诉幼儿,有的东西是不能那样玩的。比方:把魔方拆成一块一块,这就需要进行一定的正确的指导了。

三、教幼儿合作的玩。

我们在设计区域资料时,也要尽可能的考虑到合作性。让幼儿在区域活动中增进与人交往的能力,也使幼儿在交往中学习礼貌待人,学会更多的身手。在语言区,设计“三只蝴蝶”、“狼和狐狸”等背景图和手偶让幼儿学习讲故事。美工区里, 有趣的蛋壳画也需要合作才干更好地完成。而“翻绳圈”、“智力拼图”、“下飞行棋”等活动更是体现出合作性。活动中,我们还提醒幼儿需要善待他人,和他人友好相处,学会谦让。时间长了,如今的区域里建立了一种和谐、亲密的关系,因此小朋友们喜欢上了区域活动这种“玩”的方式。

尊重小朋友的意愿,给予他们玩的时间和空间,让小朋友们按自身的方式愉快地生活、长大!

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篇2:去朋友家玩作文500字

全文共 550 字

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今天,我跟罗昊文、米米一起去好朋友范宇彬。范宇彬家住在水晶郦城,我们相约步行去,先去大润发看会书,再去他家。

我们先去大润发看了大概一个小时的书,再从大润发走到水晶郦城。我们在他家玩了一会,就提议去他们家楼下的小区里面玩。下楼后,我们争先恐后向滑滑梯跑去。我从一圈一圈的环形圆盘上去,上去后又从一圈一圈的滑梯滑了下来。我们几个上的上,下的下,玩得可高兴了。

玩了一会滑梯后,打算玩别的游戏。我们想啊想,终于想到了就玩颜色。颜色的规矩很简单:一共两个家,猎人站在两个家的中间,猎人说一个颜色,要是你身上的衣服有那种颜色,就可以安然无恙,要是没有这种颜色,就要趁猎人不注意的时候跑过去,否则被猎人抓住了就要惩罚。范宇彬当猎人。“黄色,”我身上没有黄色,马上偷跑到另一边去。“红色。”我身上有红色就没有被抓。但是米米被抓了,他不知道想什么去了,竟然没有跑。我们一起喊要惩罚他、惩罚他。

米米接受惩罚以后就不玩了。“那我们就去荡秋千吧。”大哥哥提议。“好啊,好啊。”我们跑过去抢座位。只有两个秋千,我们只能轮流玩。你坐上面我就推你,我坐上面你就推我。秋千荡得好高,我们的尖叫声也好大,太好玩了。

我们看着变天了,快要下雨了,就没玩了,飞快地往家跑。刚到家没多久就下好大的雨。我们真幸运,再晚一点回家就变落汤鸡啦!

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篇3:在朋友家玩的

全文共 357 字

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昨天三说要到李同学,并且要在同学家住一天。这个同学是她玩的很好的一个同学,上学期我带她们两个人一起去看过电影吃过饭。所以我同意了,但还是给李同学的父亲打了一个电话,确认并沟通一下。

因为李同学家住在朝阳的国美第一城,三说不知道该怎么坐地铁。昨天下午三正好要去上数学课,我就告诉她在公主坟的哪里坐地铁方便。下午下课以后,三坐上地铁给我发了短信,到了又给我发了短信。

今天忽然下起了雨,我原本想着到公主坟地铁去接她,她却来信说外面很冷,要我去同学家接她。于是我赶紧开车带着衣服赶了过去。今天下雨,路上特别堵车,一直到3点半才赶到石老师家。

下午下课回来以后,三跟我讲了同学的家、她妈妈做的饭、晚上聊天到3点等等。

特别是对住在朝阳特别感兴趣了,我对她说这是我来考虑的事情,她别多想了。毕竟她还在上学,住在那里交通太成问题。

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篇4:和小朋友一起玩200字作文

全文共 413 字

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有很多种:自己玩,和小伙伴玩,和家长玩......我喜欢和小伙伴一起玩,因为我们可以玩各种各样的游戏,可开心了。

有一次,我、园园、月月和菲菲一起玩了一个游戏,名字叫小小唱歌王,规则是每个人自己编一首歌,然后按年龄从大到小依次来唱,在唱的时候,还要请两个人当伴舞的,一个人当评委,最后选出一位唱得最好的当冠军,唱得第二好的当亚军,第三好的为季军,唱得最差的是无名军。

游戏开始了,我们使劲想歌词,都想好了,因为月月最大,所以她第一个唱,月月还叫我和菲菲来伴舞,而园园就当评委。月月唱的是花蝴蝶飞呀飞:“花蝴蝶,飞呀飞,飞呀飞,那只美丽的花蝴蝶飞呀飞,飞呀飞,它飞过了绿色的森林,飞过了我家......“我和菲菲就在月月唱的时候像个小蝴蝶飞呀飞,飞呀飞。然后我唱了星光,菲菲唱了包饺子,园园唱了月亮弯又弯。最后我们大家一起决定今天园园是冠军,我是亚军,月月是季军,菲菲是无名军。

和小伙伴们一起玩真快乐!

[和小朋友一起玩200字作文

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篇5:在朋友家玩的

全文共 337 字

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一个夏天的清晨,阳光明媚,太阳公公露出了红红的笑脸。小猴和小猪来到小溪边耍。小溪边风景真美啊!有高大挺大的大树,有绿油油的小草,还有五彩缤纷的花儿。

小猪和小猴准备玩跳绳,可是只有两个人怎么办好呢?小猴灵机一动想到了一个主意,它把跳绳的一端绑在大树上,小猪先摇绳,它们轮流着玩。过了会儿,小兔从河对岸过来了。小白兔说:“我也想加入你们。”可是小兔不会游泳怎么过来呢?

小猴和小猪挠挠头开始想办法,突然,小猴看到一旁的木板,它激动地叫道:“我们把木板做成桥就可以了呀!”于是,小猴和小猪把木板挪到河边,架到河上,小兔顺着木板走了过来。小兔兴奋地说:“谢谢你们,我的好朋友。”

它们把树上的绳子解下来,小猴和小猪摇绳,小兔跳绳。三个小伙伴玩得开心极了,小鸟也在为它们的友谊歌唱呢!

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篇6:在朋友家玩的

全文共 850 字

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星期六的早晨,我怀着激动的心情坐上爸爸的车,因为我要去我的好朋友吴卉欣的里做客。

吴卉欣是我暑假里新交的朋友,她的皮肤很白,一双水灵灵的大眼睛就像两颗黑珍珠,我们两站在一起仿佛“巧克力”和“奶油”的组合。她很好客,早早地就邀请我去她家做客。

刚到她家门口时,发现她已经等着迎接我了,“快进来。”我走进她家,放眼望过去,她的家很整洁、很温馨。“对了,你要乐高吗?”“好耶!”说完,她领着我进了她的房间,房间里满地都是乐高。她坐下来,递给我几本册子,“这是说明书,照上面说的去拼就可以了。”我按照说明书上的指南去拼,很快就拼出一个转盘。“你要抽奖吗?”“要。”她转了一下转盘,抽中一只泰迪熊。“泰迪熊呢?”“我暂时没有泰迪熊,以后再给你可以吗?”我们继续拼出一个游乐场和海盗船,不知不觉几个小时就过去了。

她看看表“已经十二点多了,看来午饭需要我们自己做了。”“我们做番茄炒蛋!”我说道,说完就走进厨房,准备做菜。我打开火,往锅里放油,到鸡蛋液……过了一会我的番茄炒蛋就隆重出锅了。她尝了一口,问“你放了多少盐?”“哎呀,我忘记放盐了!”说完,我们两个不约而同地大笑起来。最后我们一起享受了一顿自己做的午餐,感觉还不错呢。

下午,我们一起出门夹娃娃。她家小区后面有一个商场,里面有很多夹娃娃机和各式各样的娃娃,我一眼就看中了一只小兔子,但是不管我尝试多少次,小兔子每次都会从机械爪上滑落。“我来帮你!”她控制着机械爪,选择最上面一只兔子,轻轻夹住小兔子,然后小心翼翼地移动到出口。只听“咚”的一声,小兔子被夹出来了!她把加上来的兔子送给我,我很喜欢。

晚饭后,我们又一起去游泳。热身后,我们一起玩抢手环的游戏,就是让一个人把手环抛到水池空中,接着我们俩同时去抢手环,谁先抢到就可以获得抛手环的机会。我们乐此不疲的你抛我抢,我抛你抢,一直玩到九点多。从泳池出来,我才感觉玩的太累了,两腿都是软的。

美好的时光总是过得很快,不知不觉中,我度过了充实、快乐的一天。我依依不舍地与吴卉欣道别,并约好下次让她去我们家做客。

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篇7:在朋友家玩的

全文共 544 字

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今天,我去了好朋友黎晓欣。我、黎晓欣和晴晴(黎晓欣的妹妹)玩得很开心呢。

我们玩的游戏是:一个人在床上滚,另外两个人在她身上跳过去,只能碰到她三次,否则淘汰。

第一个滚来滚去的是我。我说:“准备开始了!”“停!”黎晓欣大喊,“我要妆扮一下。”她拿着两条橡皮筋,在头上分别扎了两条小辫子。然后,她还拿了一个夹子,夹在自己的刘海上。我看着她滑稽的样子笑得肚子都疼了。笑够了之后我就开使滚。先是慢,我慢悠悠地滚着。她们轻而易举地跳过去了。然后是中速,我稍微转快乐点。但是她们仍然有三次机会。紧接着是快速,我转得飞快,晴晴三番四次地被我绊倒,所以她被淘汰了。黎晓欣还有两次机会呢!我转得比刚刚更快,可是黎晓欣只用掉了一次机会,我转得头晕乎乎的,躺在那喘气。黎晓欣说:“不行了,累死我了!你转那么快干嘛啊?”“转得快好玩点啊。”我说

第二个滚来滚去的是黎晓欣。“由于我要滚来滚去,所以我就不扎辫子了。”黎晓欣说。说完她三下五除二地把东西解了。她躺在床上,一动不动。我以为她没有准备好,就站着没动。可是,没想到她无端端的开始滚,而且速度很快,好几次我都快要碰到她了。幸好,有惊无险,结束时,我还剩下最后一次机会。

第三个滚来滚去的事晴晴。她只有五岁,所以她滚的再快,也没有对我们造成威胁。

今天玩得真开心!

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篇8:到朋友家去玩

全文共 446 字

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昨天下午,我们一人去走亲访友,来到亲戚家,我的肚子不争气地呱呱直叫。我也无可奈何,只得向妈妈求救,还没等我开口,亲戚家就开饭了。待我酒足饭饱之后,他们家的三个女儿,嚷着要去看戏,我便带她们去了。

一到大会堂,时间还没到,我便爬上台去,可她们三个上不来,我便当起哥哥来,把她们拉了上来,那时,她们一个三年级,另外两个才读幼儿班,我便主动带了个好头,我让她们了个痛快。她们非常喜欢跨凳子,我便参与了进来。比赛开始了,月月一马当先,因为我怕另外两个小孩摔个倒栽葱,我就耐心地陪着她们,谁知欣欣一步三滑,刚走就摔了下来,我连忙三步并做两步,冲上前去。可这个刚扶助,另一个坚持不住了,我连忙放下这个,去扶那个,谁知,天有不测风云,我趴在凳子上救了她,可谁知好心没好报,欣欣又摔了一跤,刚好摔在了我身上,还好她不太重,不然,我非倒霉不可。厉尽千辛万苦,九九八十一难,终于走完了。我这才松了一口气。她准备再走一躺,我差点没晕倒,还好她妈妈来了,不然我真的要光荣牺牲了。

今天真开心啊!使我度过了快乐的一天。

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篇9:《和小朋友一起玩》

全文共 511 字

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篇一:和小朋友一起

我喜欢和小朋友一起玩,有一天,我出主意说:“我们一起玩串串火车吧。”小朋友们很高兴,小朋友们一个拉着一个的衣服,到了大嘴巴桥,如果被大嘴巴桥吃掉了,这个小朋友就只好到一边去喊加油了,如果不想让大嘴巴桥吃掉,就要小朋友们手拉手,齐心协力冲过去。

我和小朋友们一起玩很高兴。我特别喜欢小朋友们在我的帮助下终于成功。

小朋友们也帮助我。有一天,我滑冰特别快,不小心摔倒了,李雨萌来到我的身边,扶起了我,我就又滑得快了。

篇二:和小朋友一起玩

大雪下了一天一夜,房子上,地上,树上到处一片洁白。【和小朋友一起玩作文5篇】和小朋友一起玩作文5篇。

小朋友都出来玩雪了。小军和青青在打雪仗,雪球一个打过来,一个扔过去。小红在堆雪人,她先滚一个大雪球,接着,再滚一个小一点的雪球放在大雪球上,现在雪人的身子做好了。然后,在滚一个小雪球做雪人的头,在用小黑豆当眼睛,葫萝卜当鼻子,用红辣椒当嘴巴,糖葫芦当手,小红豆当扣子,最后又找了个水桶给雪人当帽子。小红的雪人终于堆好了,雪人真漂亮!小明也在学堆雪人,正在吃力的滚着一个大大的雪球,还说要堆个更大的雪人。小朋友们玩的高兴极了。

不知不觉的就到了中午,小朋友们都依依不舍的回家了。

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篇10:去朋友家玩作文500字

全文共 512 字

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星期四,樱樱请我和旋旋去她,因为她妈妈生日。

我急忙打电话给妈妈,征求她的同意。妈妈说我可以去,不过她说她是不会来接我的。我高兴极了。放学了,旋旋在校门口也说服了她妈妈。我们有说有笑地走在去樱樱家的路上。她那淘气的弟弟一直嚷着要跟我们赛跑。一个一年级的怎么能跑得过一个四年级的呢?可是后来我才发现我想错了。今天的课程特别多,我们背着沉重的书包,根本跑不起来。所以,我们败给了樱樱的弟弟。

我们一边聊一边走,不一会儿就到了樱樱家。我们飞快地写完了作业。樱樱的房间不大,但是整齐而且漂亮。吃完饭,我们躺在床上。我突然建议大家关灯玩。樱樱把灯一关,我们躲在被子里学狼叫、学鬼叫。这时,躺在中间的樱樱开始拳打脚踢,可苦了我和躺在左边的旋旋。我们急得直喊:“开灯!开灯!”樱樱摸索到开关旁边,把灯开了,我们累得连动一动的力气都没了。过了一会儿,我又提议,大家轮流躺在中间,左右两边的人对她拳打脚踢。轮到我的时候,我战战兢兢地躺在中间。灯一关,她们就对我伸胳膊蹬腿,我闭着眼睛想:完蛋了,腰扭了,骨头断了!灯开了,幸亏我没事,要不我就得疼死了!

愉快的时光总是那么短暂,时间不知不觉地溜到了八点半,我们要回家了,我依依不舍地离开了樱樱家。

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