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我也想哭泣作文(精选20篇)

哭,我为了感动谁。笑,又为了唤醒谁。在患得患失之间我们学着努力长大。小编收集了微笑与哭泣作文,欢迎阅读。

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我为校园哭泣作文600字

全文共 602 字

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校园是我们的温馨港湾;是我们的第二个家;也是我们吸收精神营养的场所。优美的校园环境可以促使我们学习进步。品德高尚,在这优美的环境中我们不断吮吸着新鲜的空气,沐浴着灿烂的阳光。所以,爱护校园环境是我们每个人应尽的责任。

夏天,一簇簇散发着幽香的鲜花在校园里竟相开放。奇葩斗艳,娇美的蝴蝶在花丛中翩翩起舞,柳枝一条条下垂,像农家的门帘。又像少女那长长的刘海,再加上小鸟清脆的歌喉,就使的这校园更加充满活力。生机。冬天,当飞雪飘过,如同天上的浮云跌落下来。校园一片雪白,看上去很耀眼。孩子们在校园里堆雪人。打雪仗,到处都是嬉戏声。构成了一幅美丽的风景画,一年四季,校园里一直荡漾着优美的旋律。

可不知何时,墙面在呻吟。课桌在颤动。地面在哭泣。以往的绿树成荫已变成了乌烟瘴气,优美的旋律已经变得杂乱无章。不堪入耳,美丽的风景线已埋没在同学们的贪婪。不良行为中。

如今,纸屑零食袋漫天飞舞,不论在哪里都有扫不完的垃圾。课桌上,同学们给它画了妆,还签了名,使其青一块紫一块。墙面已成为同学们练习书法的地点,到处涂鸦,绿油油的草地成了同学们的娱乐场所和垃圾积聚地,食堂里你挤来,我挤去,那雪白的馒头这一个那一个,真叫人心痛。楼道里烟头飞舞……。垃圾随处可见,但是要随时清理,可曾否有学生弯腰伸手捡起过?

同学们为了摆脱愧疚感,为了营造一个良好的校园环境,让我们一起努力,共创美好校园,伸出那“无形的手”去创有形的学学习环境吧!

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篇1:哭泣的米粒小学作文

全文共 456 字

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“叮叮”的放学铃声犹如美妙的音乐,我以迅雷不及掩耳的速度奔向食堂,刚进入食堂,一幕幕场景就印入我的眼帘……

三三两两的同学手中端着饭盒,匆匆走了出来,来到食堂旁的垃圾桶边。只见一位同学撇撇嘴,望了望饭盒中的饭菜,说道:“今天的饭菜好难吃呀,而且又有南瓜!”紧接着,饭盒一斜,白花花的米饭、绿油油的蔬菜全部进了垃圾桶。另外的同学也走近,将手中的饭菜倒掉,“啪,啪……”饭菜一次次地被倒进垃圾桶。不,那声音分明就是饭菜在哭泣。听!它在叫喊着“不要抛弃我!不要抛弃我!”那声音对我而言简直震耳欲聋,响彻云霄,可同学们却像听不见一样。

我循着它们的哭泣声来到了垃圾桶前,小心翼翼往里看,多么触目惊心,垃圾桶里全是同学们倒掉的饭菜。他们在垃圾桶里挣扎着,反抗着,哀嚎着。我的眼眶湿润了,在星星泪光中我仿佛看到了在田间辛勤耕种、挥汗如雨的农民伯伯;仿佛看到了一群群骨瘦如柴的小孩那一双双期盼的眼睛;仿佛看到了饭菜对人类声泪俱下的控诉……

米粒虽小犹不易,莫把辛苦当儿戏。当你遗弃它们时,请记住,他们终将谴责你!

[哭泣的米粒小学作文

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篇2:哭泣的课本看图写话500字

全文共 511 字

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明明是个不爱惜学习用品的人。每天晚上写完作业,就随便把语文书塞进书包。

一天晚上,明明被一阵哭声吵醒了。他轻手轻脚地走进书房,打开房门,发现语文书在哭。明明躲在门后,想听听它们在说什么。

只见书包坐在一旁问语文书为什么哭,语文书一边哭着一边说:“小主人一点儿也不爱我,你看我身上,脸上被主人画了多少花纹,背上还被主人用小刀刻上了很多线条,还有我的身体里面,除了主人画的乱七八糟的线条,还有那么多撕痕,特别是书角,全是卷起来的。我不想在这个主人身边了。”说完更加伤心的哭了起来。

书包拿出纸巾,替语文书擦掉了眼泪,也哭着说:“小主人也不爱惜我,你看我的脸不也被主人画成了‘大花猫’,肚子里除了书,主人还放了零食、玩具和垃圾。我的肚子天天都胀死了,真难受。”它们越说越难过,越说越生气。语文书说:“要不然我们去找一个爱惜我们的新主人吧!”书包点点头。它们刚要走,早在一旁的明明赶忙跑过去拉住它们,向它们道歉,并对它们保证:自己一定改正,再也不会不爱惜它们了。

第二天,明明给书包洗了澡,扔掉了里面的垃圾和零食,认真地修好了语文书的划痕和书角,并用橡皮仔细地擦干净书上乱画的花纹,再也不随意的破坏它们了。语文书和书包再也不想离开明明了。

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篇3:小鸟的哭泣作文350字

全文共 341 字

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“呜呜,呜呜”远处传来一阵哭声,我轻轻地走过去一看,原来是小鸟。我问:“小鸟你为什么哭得这么伤心啊?”

小鸟哽咽地答到:“我找不到家了,这里原来是一片茂密的森林,树木郁郁葱葱,河水清可见底,空气清新甜润。我的家就在一棵高高的大树上,每天都与我的小伙伴们一起玩耍,那时的日子多么幸福啊!可是你看现在,森林已经不见踪影了,大地上只留下一堆枯枝烂叶,小河里漂满了一大堆的塑料袋,还不时发出一阵阵臭味。”

“为什么你的家会变成这样啊?”我不解地问到。

小鸟说“都是因为人类,大量的砍伐树木,随意乱丢垃圾,破坏环境,才变成今天这个样子。”

听了小鸟的话,我惭愧地低下头,都是因来我们平时不好的习惯才使小鸟失去了家园。同学们我希望从今以后要改掉乱扔乱丢的坏毛病,为共创一个美丽的家园献出一份自己的力量。

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篇4:这一次,我没有哭泣

全文共 1074 字

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这一次,我竟然没有哭泣

在我们成长的路上,总会遇到很多事,遇到很多人。正如普希金所写得“不要悲伤,不要心急,忧郁的日子须要镇静,相信吧,快乐的日子将会来临”,不是吗?

那是一个星期五的中午,天气阴沉沉的,我带了雨衣匆匆赶往学校。可六月的天,孩子的脸,说变就变,下午居然又阳光明媚了。傍晚放学时,美好的夕阳把我深深地陶醉了,我竟忘了带雨衣回来了。 That is a Friday noon, the weather is gloomy, and I took a raincoat to rush to the school.But in June, the childs face, saying that it changed, and the sun was shining again in the afternoon.When I was in the evening, the beautiful sunset was deeply intoxicated by me, and I forgot to bring a raincoat back.

回家后,奶奶见我两手空空地回来了,便像打连珠炮似地问起我来:“雨衣呢?怎么没带回来?哎呀,放学校里肯定会丢的!都老大不小了,怎么还这么马虎?你那些同学的品行,你不是不知道,你怎么……哎呀,真是被你气死了!”奶奶的每句话我都能忍,唯独最后一句不能忍,我气冲冲地冲她喊一句:“我同学不是那种人!”说完,火冒三丈地上楼写作业去了。

星期一,我一到学校忙往抽屉里一看,还在,我悬着的心才重重地放下来。可是,我是个要面子的人,今天太阳这么毒,我带着件雨衣回家,不被人笑死才怪呢,所以我决定今天又不带。

一到家,奶奶就问我:“雨衣呢?”我心不在焉地回答:“学校。”“肯定丢了,要不怎么没带回来?”我一听,急了:“真的在学校!”这时候,恰好姑姑也在,奶奶想她说明事情的“原委”后,她们俩人便一起来数落我。此时,我感到天不再亮了,牡丹不再娇艳了,空气也不流通了,令人窒息,到处是灰蒙蒙的一片。我感到大人是那样的不可理喻,就是铁打的事实也会被他们扭曲。听着他们一句又一句的批评,我的眼眶湿润了,但我告诉自己:“我不能哭,我要拿出证据,让她们向我道歉。哭,解决不了什么,只会让自己更加懦弱。”我努力把已经到眼眶的泪水压下去,终于,我忍住了泪水。

傍晚放学回家后,我把雨衣狠狠地塞在奶奶怀里。在楼上,我依稀听到一句话:“我错怪孙女了,我得向她道歉去!”

那一次,我没哭,我学会了坚强,明白了做事要有凭有据,不能乱冤枉人。

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篇5:哭泣的仓颉

全文共 798 字

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我一直坚信,语文是天国的水。据说,文字是由黄帝命仓颉造的,那么,说语文乃至文学是由仓颉造的也不为过。最早的文字是祭祀用的,这就使语文沾染上神圣的气息,成为天堂的声音。请注意,我所说的语文,是具有净化人心作用的文字精灵,不是束缚或者说陪伴了我九年的语文教科书上的辞条。

抚着书脊,文字就在身边“麦斯威尔”的雾气氤氲中染上甜香。时间在手指间似水流过,我乘着文字的翅膀,在空气中捕捉每一丝感动:忽而是屈原的《天问》悲慨的泣声,忽而是曹操《观沧海》激昂的余韵,忽而又传来曹子建在洛水边赞叹“皎若太阳出于朝霞,皓如芙蓉出于清波”。突然,又听见杜甫对公孙大娘剑舞的描绘:“来如雷霆收震怒,罢如江海凝清光”。语文,该是东坡“十年生死两茫茫”的感叹,是陆放翁的“身在天山,心老沧州”,是杜工部的“丛菊两开他日泪”!语文,是精灵!是伟大!是天国之泉……

似水流年,白驹过隙,精灵,变了。

如今的语文,不是悸动,而是方格纸,是主谓语,是依附在皮肤上的咒语,连细胞的生长都被扭曲。不见了“几处云龙飞舞”,唯有语法束缚;不见了“水草牵风翠带长”,只剩写崴了的作文样式;不见了《家》《春》《秋》的暖意,只有老师不断唠叨的“中心意义”……

神的精灵啊!你为何如此沧桑……

如今的语文,没有维纳斯“不完而美”的意境,没有圣马丽亚般的神秘,它被语法、文体、结构所代替。语文,不仅仅是分析一个句子的主、谓、宾,不仅仅是一个词到底解释为“回来”还是“回归”,不仅仅是分析文章的中心思想,不仅仅是为一个说明方法的好处费上半天劲。语文,应该是自由,是每一句都不需抽取时态、语法,是自由地写出所要说的。语文,是上帝眷顾的。

空气中弥漫着死尸的味道。语文已被击打得千疮百孔。

又有一本叫《版语文》的书被炒得火热。

又出了一本权威教辅名唤《语文语法全览》。

老师又向我们推荐应付中考的书籍。

刹那千年,我仿佛成了造字的仓颉,在历史的十字路口悲恸着,一滴泪滑下……

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篇6:传统节日在哭泣

全文共 826 字

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“吃粽子了”一个没有经历过世事三五岁的孩子大声喊。看着他那满脸稚嫩的笑容,我知道,他心中很高兴。可这高兴是为了要过节日吗?

又是一个端午节,一切似乎照旧,但心中没有了儿时的那种爽快,记忆中,儿时的端午节是个隆重的日子。初五还没有到,妈妈就开始做准备了,什么粽叶、蒲条、糯米、绿豆、蜜枣等各种各样的村料都要早早准备.端午节前夕妈妈就在客厅里摆开阵势大干起来,而我总要搬个小板凳坐在一旁凝神守着,看妈妈娴熟地编出一个又一个棱角分明的大粽子,看那油亮亮、鼓囊囊还滴着水的粽子在钩子上越串越多,想象着不久将会溢满整个屋子的热乎乎、清嫩嫩的粽香,就开始往肚里咽口水。

这样的场景似乎已经变得很遥远。不知什么时候,人们已经不再热衷这样繁冗而忙碌的劳作。超市里有速冻的粽子,街道旁有新鲜的粽子,小吃店有即食的粽子,没有谁家会再把粽叶和糯米往家里搬了,那一缕厨房里溢散出来的清香消散在遥远的记忆里。露露这般大小的孩子,恐怕不会有机会去感悟那包粽子的温馨画面了吧?

不由得有些怅然,仿佛殷实的记忆一下子被掏空了.那是纪念一个爱国诗人的特殊日子,那是千百年历史长河文化的积淀,那是家家户户乐在其中的民风民俗,那是我们中华民族的繁荣昌盛之"本"啊!就这么湮没在灯红酒绿的都市里了吗?就这么消失在奔走忙碌、匆匆聚散的现代人群中了吗?

远去的仅仅是这些吗?

过年摸门钉、放鞭炮,十五吃汤圆、放花灯,端午插艾叶、挂香符,不都一点一点稀释在城市上空氤氲着的烟酒香气之中了吗?刚成长起来的这一代,开始崇拜圣诞老人平安夜,开始迷恋麦当劳和肯德基,开始热衷愚人节和情人节;没有放过风筝、包过粽子、做过灯笼,没有见过长命锁、爬过大门槛;记不住中秋节要团圆、重九须敬老,记不住自己的祖先曾是循环经济的祖师爷……我们的根,我们的本,我们上下五千年的传统文化,我们凝练深邃的汉字,就在西方大片和滔滔不绝的“日流”“韩流”中,一点点遗失、消散。

真怕有一天,我们不再过中国节日,并怀疑我们是不是成了一名外国人。

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篇7:小鸟的哭泣作文350字

全文共 388 字

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从前,我住在一个美丽的森林里,有时在大树上唱歌,有时在天空中飞翔,有时会和小朋友一起玩耍。我和树爷爷、树姐姐树哥哥们一起快乐地生活着。

有一天,我们玩累了,回到树房子里,和爸爸妈妈一起走进了梦里。没睡多久,就听见一声巨响把我们吵醒。我们飞出去一看,原来是那些伐木工人拿着斧头,把树木一棵一棵砍下来。爸爸妈妈为了救我,没来得及飞走就被压死了。我怀着悲痛的心情逃离了这个地方。

一天天,一年年,森林的树木不断减少,裸露的土地不断扩大,我也一次次被迫搬家。

有一天,我实在无家可归了,飞到草地上哭了起来。哭累了,我想喝一口水,却发现清澈的河水变成了臭水沟,根本无法入口。

我估计自己快要死了,拼尽力量大声朝着森林说:“人类呀!救救我们的家园,也是在救你们自己呀!”

我闭上眼睛,回想从前葱葱郁郁的森林、清澈的河水,真想回到我的童年时光,和树爷爷、树哥哥姐姐们一起唱歌。可惜,现在已经回不去了。

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篇8:哭泣的百合花作文400字

全文共 556 字

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我爱这梦幻般的歌曲,空中忽然下起花瓣雨,我惊讶地发现胸前的衣襟上,百合花的香,永不凋零。

优美的歌词,动人的音符在梦中轻轻飞舞,“我是花瓶中,哭泣的百合花,被你轻吻后,不经意的留下,你是我心头,最深的伤疤,让我明白爱恨的落差。时钟走停了,雨也下够了,劝自己别再哭了,一切都算了,曲终人散了。”

哀怨的歌声交叠着你的眼神,博学、内敛、深邃、纯净、高洁,歌曲中梦幻般浮现你的健硕身影、简单的装束,质朴热情的的笑容,歌声交织了太多的迷乱,太多的岁月沉积,手机里的信息“有你和宝宝,我永远不孤单”仿佛是我的梦呓。

“窗台上时钟滴滴哒哒,窗外面雨在下,我凝视着,落满尘埃的吉它,只是爱情这根弦松了。我是花瓶中,哭泣的百合花。”歌词很美,很悠然。如同记忆中的你,有着不大但睿智的眼睛,不英俊但恬淡的气质,可以很休闲,可以很随意,可以很开朗,可以很乐观…..可以很完美, 一开一阖,一颦一笑,独一不二。

“告别了泥土,就是爱你的代价,你是我眼中,最后一粒沙,我含泪也要轻轻的擦。”脆弱的美,虽总是娇艳欲滴,但伸手想采撷那一份心动时,得到的却是悄然逝去。我总是在日暮时分,书影与书影之间,宁静的悲哀里,最想念你.我今生被你爱护过,善待过,于念已足。我是哭泣的百合花,你是梦中的昙花,世路如今已惯,此心到处悠然。

[哭泣的百合花作文400字

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篇9:暑假作文:家园消失,小鸟哭泣

全文共 817 字

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谁能告诉我?哪里有温暖的家?

谁能告诉我?哪里有安宁的环境?

谁能告诉我?哪里有人类和动物和睦相处的地方?

月色还是那么朦胧,却多了一份凄凉;树木还是那么葱郁,却多了一份孤寂;风儿还是那么轻柔,却多了一份无奈。

我——一只小鸟,孤单地在月光下徘徊。我的眼里噙满了泪水,我的心中充满了思念。我多么怀念从前那舒适而宁静的生活,多么希望时光可以倒流,能够重新回到爸爸妈妈的怀抱。

以前,我和爸爸、妈妈无忧无虑地生活在一片美丽的森林里,那个温暖的树洞就是我们的家。早上,妈妈用柔和的声音把我叫醒,当我睁开惺忪的睡眼时,妈妈早已为我准备好了丰富的早餐,在妈妈深情目光地注视下,我津津有味地吃着美味的小虫;白天,爸爸教我飞翔,捕捉害虫;黄昏,我和小伙伴们在树林里蹦呀!跳呀!尽情地享受着大自然带给我们的欢乐……那时候,我们生活得多么幸福啊!我纯洁的心灵里从来没有想过会有人来破坏这样温馨的生活。

这样的日子过了许久。突然有一天,来了一群人。他们发现了我们,脸上露出了惊喜的神情,兴奋地叫道:“快来看呀!这里有小鸟!”妈妈听到后,开始有些惊慌失措,但很快就冷静下来。她迅速地把我藏到一个深洞里,而自己却跳出去,引开了人们。过了一会儿,我听到“砰”的一声枪响,我吓了一跳。我的直觉告诉我,妈妈一定被他们抓住了,泪水禁不住模糊了我的双眼。后来,爸爸为了救我也失去了生命。在以后的日子里,我出去寻找虫子的时候,常会看见地上一摊又一摊鲜红的血迹。我清楚地知道,这是我同伴的血!我伤心的泪伴着血迹流了一摊又一摊……

失去了父母,失去了同伴,我心如刀绞。亲爱的人们,你们知道吗?我们动物也是有感情,有生命的啊!我们的存在保持着大自然的生态平衡。在此,我代表我的同伴,向你们呼吁:希望你们不要再伤害我们了,不要为了你们暂时的利益而破坏我们幸福的生活。请还给我们一个美丽的家园,一份安宁的环境,让我们成为永远的朋友吧!这是一只小鸟的哭泣,这是一只小鸟的呐喊!这是一只小鸟的呼唤。

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篇10:哭泣的鱼儿

全文共 500 字

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鱼说:你看不见我的眼泪,因为我在水里。水说:我看得见你的眼泪,因为你在我心里。

我买了两条小鱼,放在了一个小的不能再小的鱼缸里,放好水草,为他们提供氧气,在下面铺上五颜六色的石头,让它们的“家”更漂亮。我精心的换水,喂食,每天与它们聊天,道晚安。

有时我认为它们很寂寞,还放音乐给它们听。也许在我生命的下一个轮回里,我也会成为一条鱼,被人放进鱼缸,在那个狭小的空间里游来游去,我的自由,只在一个小小的天地。我希望,也有人这样对待我。

有时不管你的身边有多少人,你永远也是独自一人,因为它们,没有谁,真正的进入了你的心里。

若是身边没有善解人意的朋友亲眷,请不要为一些不开心故做乐观,该哭时就哭吧!不然,在真正需要安慰时,你会连一个可以靠一靠的臂膀都找不到。人的生活复杂,但是对别人的关心却简单冷漠。

你见过一条鱼在哭么?

没有。

但我肯定,它哭了。

你认为你在真的了解某一个人么?就像几米所说:“我们被关进鸟笼里,空间真的很狭小………你说呼吸困难,那也太夸张了,我们只不过暂时实验一下。有些鸟住了一辈子,也没听它们抱怨过。”

你真的了解么,我现在认为我这样待鱼儿,它们会快乐,可是也许有一天我成了一条鱼,我会天天哭泣

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篇11:高中作文父亲的三次哭泣

全文共 1465 字

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人这感情动物,哭当然也有不同了。一些是假哭,内心没有一点痛楚,哭声却响如震雷;一些是真哭,内心痛如刀割,眼泪不由自主地落下来。父亲是一个坚强的男人,很少在别人面前哭啼,我所见过他悲痛哭泣的有三次。

第一次发生在我十岁的时候,是因为教育我而愤怒哭泣的。我不给他争气,常常让他在别人面前抬不起头,他使尽了法子都不能纠正我这个冥顽不灵的家伙。那次,我和我的一个同伴在旁人家的菜园子里玩耍,菜园子内实在单调,根本没有什么可玩的。我见旁边堆着一个大草垛,心生一计说:“我们烤红薯吃。”他马上行动去挖红薯,我便抽草生火,抽了一小堆干草点燃,把红薯扔进火里。过了一会儿,烟雾飘到院子的上空被园子的主人看见了,跑过来大喊:“我要打断你们两个龟孙子的狗腿!”闻声同伴撒腿跑了,我刚要跑但衣服还在大草垛上放着,伸手取衣服时看见火星子已经烧到了大草垛边,我立刻呆住了。心想我不把火踩灭,大草垛燃起来,整个村庄就毁了。我马上捧土盖火,然后用脚踩火星子,费了好一阵工夫才把火完全弄灭。这是园主人也到了我身旁,揪着我的耳朵把我拉到父亲面前,狠狠地给父亲撂下一句话:“好好管管你家这天王!”父亲气得脸色发青,拽着我的胳膊走进堂房,一脚把我踏跪在地面,然后把一块平展的石块放在我的头上,厉声道:“双手扶着点!”他在我面前来回地踱着,时而叹息,时而抽闷烟,一个小时过后,我的膝盖、头皮、双臂酸疼的要命。他蹲下身来说:“你要气死我吗?你能个我争点气吗?你爷爷刚死不到两年,你就不能消停一会吗?”这话触到了他的伤情,簌簌地落下几滴眼泪,既而号啕地哭起来了,边哭边用头杵着地说:“大大,我这是造了什么孽!竟然养了这样一个逆子,真正地要气死我呀!”他的痛苦地陈说终于感化了我的铁石心肠,跟着哭起来。他听我跟着哭便止住哭声说:“你不要做逆子就去祖宗灵位前叩三个响头,以表示你改过的决心。”我真的怕了,怕他伤害自己,怕他说出更难听的话,毫不犹豫地叩了三个响头。父亲啊!儿子不孝,给您的精神烙下了深深的伤痕,现在请您放心,儿子改过自新了,一定会给您争气。

两年后,祖母去世了,父亲的精神一下子憔悴了许多,他至亲至爱的人永远地离开了他,心中多么孤独,多么无助啊!丧葬的那天晚上,他倒在炕上,反复地啜泣着,叫着妈,想一个孩子一样,眼角涌出的泪水湿透了一大片枕巾,我知道,他的所有痛楚全都聚集起来了,在他伟大的心胸里浪涛似的起伏,我就感到母子的感情的确是一切感情的起源与总结,等到一失慈爱的荫庇,仿佛一生的事业顿时没有了根柢,所有的快乐都不能填平这惟一的缺陷。

我的母亲去世更是伤透了他的心。居丧的五天内,我只顾了自己的感受,哭得晕过去几次,全然不知父亲在灵棚内默默地流干了眼泪。出丧那天,姑奶奶来吊唁,一看见她,父亲便啜泣起来了,待她烧完纸钱走进灵棚内,坐在父亲的身旁,父亲“哇”的一声放开嗓门哭了,他把头埋进姑奶奶的怀里,身子颤动着,哽咽着说:“阿姑,现在让我怎么活呢!她怎么就忍心丢下这两个孩子走了呢!好狠的心呐,留下我一个人在这世间拉扯着两个娃娃。”他喊了一会儿声音就哑了。我扶起他的身子,看见他疲倦的面容上淌满了泪水,眼仁红红的,眼角的皱纹像是一夜多起来的,胡茬子由于多日没有修整显得很凌乱,看着他痛极的表情,我的泪水又来了。

我相信一个坚强的人不会轻易流眼泪,但不是说他没有眼泪,而是他常常让理性来克制感情。我却不相信理智的发达,会妨碍天然的感情,更不会有损真纯的感情。父亲这三次悲极而泣的行为正是他的然感情的宣泄,我记住了他的眼泪,更记住了他受伤的魂灵。

[高中作文父亲的三次哭泣

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篇12:大海在哭泣作文

全文共 1208 字

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潮起潮落,湛蓝的海水拍打着在阳光照耀下金光闪闪的海滩,溅起一簇簇美丽的浪花,浪花与海滩相嬉戏着,发出阵阵欢笑;天空中,海鸥在盘旋,在自由自在地飞翔,亲昵地叫唤着它们的妈妈——大海;在大海母亲的身体里,一群群鱼儿在自由泳,时而嬉戏打闹,时而潜底静置;各种各样的贝壳不时地张开她们美丽的双颊;五颜六色的珊瑚在水中蠕动,婀娜多姿。此时的大海是最快乐的。

但是,地球不知道转了多少圈后,大海却不再像从前那样无忧无虑了。海水不在湛蓝了,有时还会莫名其妙的生气,冲毁了附近渔民的房屋,给人们带来了相不到的灾难。水中的鱼儿不再成群结队的游泳了,而是一动不动地躺在海面上,散发着阵阵腐烂的恶臭。夏夜的海风不再那样清新了,孩子们也不敢踩在美丽的沙滩上拾贝壳了。大海留下了伤心的眼泪。

大海为何哭泣?究其原因,不过是我们人类所为。自从出现人类后,介入了生物链,大自然的一切就被打乱了。人类需要进食,所以就开始了大量捕杀。人类几千年进化,智慧的头脑,使科技越来越发达,人类收获了极大的利益,但是在人类享受着利益的同时,大自然却遭到了破坏。沿海地区的人们是靠海洋来提高经济,促进科技发展。人们靠捕捞鱼来赚钱,鱼类也成为了人们的美味佳肴。可是人们尽享这美味佳肴时,却从没想过另一个生命离开了这个属于他的世界。不仅如此,人类还大量开采海底的石油。21世纪,石油已经是人们生活中必不可少的能源了。因此,石油也是迅速提高经济发展的一大原因。可石油资源是有限的,总有一天会被耗尽。并且,它不属于人类,它属于这个星球上的每一个生物。有些国家甚至为了石油发起战争,毁了两国之间的友谊,这又是何必呢?人类在工业方面也有很大的成就,可日日夜夜夜排放的工业污水又给大海造成了何等大的影响。工业污水排放,藻类暴长,当以藻类为食的生物体内聚积了藻类制造的毒素后,赤潮是危险的。贝类会捕食大量藻类,这样毒素就会沉积在它们的细胞中,鱼类也是如此,。当人类食用了这些贝类和鱼类后,就会引发重病或死亡。从大自然的角度来说,人类这是自作自受。

人类的过度捕杀和开采,工业污水的大量排放,使鱼类等大量死亡,种类越来越少,个别生物濒临灭绝。所以,大海在哭泣。

作为大海母亲身边的一份子,我们应该帮助大海母亲擦干眼泪。那也应该怎么做呢?我想出了以下几种办法:1. 人们不要过度捕鱼,政府可以建立休渔期,在休渔期间,鱼儿就可以繁衍。2. 人们可以设立一个大型部门负责区域工业污水净化,这样污水就不会排往海里,导致鱼儿死亡了。3. 人们不要过度开发海底资源,可以集中智慧来研究出环保无害的新能源来代替石油。4. 从小得到良好教育,也是至关重要的一点。所以,对学生应该加强爱护海洋的理念教育。5. 政府还可以设立海洋保护组织,监督海洋,并且制定相应的严格法律,若有违律者,作出严厉惩罚。

为了我们的美好家园,一起用实际行动擦干大海母亲的眼泪,让她恢复原来的美丽容颜吧!

初一:李昕汝

[大海在哭泣作文

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篇13:一棵树的哭泣

全文共 765 字

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“你好,好久!”我听见轻微而伤感的问候。

我环视四周,人,一棵枝繁叶茂的老。哦,我认识它。曾经个闷热浮躁的夏夜,在它绿色的衣襟下,我尽情地享受那沁人心脾的清凉。此刻,这片曾经养育了我十年的土地,在我眼里已是陌生了。很庆幸,它还在。

“过得还好吗,老朋友?”我拍拍它坚实苍劲的身躯,微笑着问道。一滴热乎乎的液体打在额头上,是露珠吗?。露珠是清凉的。难道,是泪水?

“老朋友,你啦,你在哭吗?”许久,回答,寂静。我疑惑正要离去,哽咽的声音在耳边响起:“还会见面的,不过儿,会在餐桌上,会在教室里,我会你手中的筷子、你的课桌、你的书本……,我再也穿着葱郁浓绿的外衣,再也鸟儿们的家,再也自由生长的权利了……”

“你很悲伤,你恨人类剥夺了你生存的权利,对吗?”

“哦,不,我很幸运了。我活了三十多年,比起兄弟姐妹来,我幸运多了。我很感激爱护我、把我当成朋友的。不停地在我生命的价值。我地为世界生产氧气;我毫无怨言地吸收你们人类制造的有害气体;我为你们营造清凉;我为成千上万的鸟儿栖息繁衍的场所……世界,世界上的生灵,我希望世界永远美丽,我愿意奉献。”

“那你为哭呢?你难道不恨要砍掉你吗?“

“是的,我恨任意践踏生命,剥夺我生命意义的权利。我愿意你们的课桌、你们的书本、你们的家具,可我不愿意你们随手扔掉的性筷子、漫天飞舞的贺卡,我更不愿意被运到另国度里去支撑怕被海风吹倒的树。是平等的,我理由以卑微的死去换取同类高贵的生!我和你们人类平等的。都生活在地球上,这里是的家。我生命意义的权利。我愿意为你们服务,可需要人类的尊重、爱护和理解。”

心震颤了。我听的哭泣,得理解的,大的。

当的森林变不毛之地;当绿洲变沙漠;当江河发出淙淙的歌声;当天空明澈;当珍奇活泼的野生动物绝迹;当鸟儿歌唱……,人类与奏出悦耳的和声,人类的也会哭泣的。再也得大的理解与宽恕。

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篇14:大自然在哭泣初中作文

全文共 673 字

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从前有一座美丽的村庄,四周峰峦起伏,山上长满了茂盛的树木,小鸟在树上安居乐业。人与动植物和谐相处,过着无忧无虑自由自在的美好生活。然而,这个世界是残酷的,像一只无形的大手摧残着美好事物,美好的事物存留的时间总是那么短暂。灾难降临了......一天,刺耳的声音打破了往常的宁静,这是什么声音——电锯声!一大群人他这轻松的脚步向村庄进发,有的手拿电锯,有的开着汽车。他们像一群强盗,向树木进发。不一会儿,一棵棵树木纷纷倒地,一声声鸟鸣传入耳中......一段时间后,这里那些美丽的小鸟飞走了,茂盛的树木砍倒了,高耸的山夷平了。只剩下一座座大型工厂,一声声机器运作之声。各种各样的机器声音交织在一起,仿佛是给被破坏之物演奏的悲欢协奏曲,吵得人们无法入睡无法保持宁静的生活。还有一条以前平静而清澈见底的小溪,也变得秽浊不堪,但还是有一位位工厂工人把污水倒进小溪。

“为什么?这究竟是为什么?为什么我们美丽的家园会变成这个样子?”“都是那些可恨的人类,它们为一种叫做钱的东西,把我们的同伴做成桌子凳子......”种在农民家屋前的几棵果树议论起来。他们哭了,为人类的自私而哭了,为同伴的命运而哭了,为自己的未来而哭了。因为他们怎会知道自己是不是下一棵被砍伐的树呢?小鸟们失去了本来的容身之处,到处找住所,经历风吹雨打,忍受了前所未有的艰辛,它们哭了,为遭受破坏的家园哭泣,为被砍伐的树木哭泣,为自己不可提前窥伺的将来哭泣。果树和鸟眺望远方:以后又有什么事在等着我们呢......用哭泣洗去悲伤,用泪水冲走铅尘,用微笑掩盖痛苦......

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篇15:废墟中的哭泣

全文共 603 字

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四年级张希睿

1937年7月7日,日本敌军对中国发起了惨无人道的侵华战争,在中国大地上肆意妄为,同年8月28日,一个幸福的家庭被日本敌军轰炸,变成了妻离子散的家庭。

8月28日,阳光明媚,万里无云。阿毛一家准备坐火车去乡下的婆婆家躲避日军的轰炸。阿毛一家来到火车站,映入他们眼帘的是像龙尾巴一样长的队伍,车站人山人海。阿毛一家买到了票,到了候车室,阿毛的眼睛一直盯着入车口发呆,似乎在想:快点离开这是非之地吧!

忽然听见天空传来飞机的声音,那声音越来越大,越来越近,然后有人说:“日军的飞机来了,日军的飞机来了,快跑啊!”人们听到那人说的话,开始四处逃窜,紧接着“砰——砰”几声毛骨悚然的爆炸声传来,房屋倒塌,天桥断裂,铁轨也被炸断了,火车炸成了好几节。人最惨,有的头被炸掉,有的手被炸飞,有的被压死。死的死,伤的伤,不知如何是好!

阿毛一家也未曾幸免,一颗炸弹从空中落了下来, 阿毛的妈妈把阿毛推向了安全的地方。 一瞬间,阿毛马上变成了孤儿,她一脸茫然,惊恐万分,衣服上全是血。 阿毛衣衫褴褛,坐在铁轨旁哭喊着:“妈妈,爸爸,你们在哪儿呢?”喊了半天也没有一个亲切的回应。

轰炸结束后,血洗天空,空气中硝烟弥漫,周围一片寂静,太阳也躲在了云彩里,这儿变成了人间地狱。

日军毁了我们的家园,毁了繁华的城市,所以我们要好好学习,天天向上,长大做一个有用的人,为国家发明高科技的武器。要相信“少年强则国强,少年富则国富。”

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篇16:别在我的坟前哭泣英语作文

全文共 1572 字

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I happened to chance upon this poem a while ago when I was checking my email. Do Not Stand at My Grave and Weep is a poem largely considered to be written by Mary Elizabeth Frye (1904-2004), but of disputed origin. Of course the reason I am sharing this remarkable verse here is not to discuss who is the original author but to share with you the power and wisdom in the words. It was said that Frye first wrote this poem in 1932 for a German Jewish friend, Margaret Schwarzkopf. Margaret Schwarzkopf had been worrying about her mother, who was ill in Germany. The rise of Anti-Semitism had made it unwise for her to join her mother. When her mother died, she told Mary Frye she had not had the chance to stand by her mother’s grave and weep.

Frye wrote the poem as part of her condolences. Like Frye who wrote this inspiring verse for her friend, I would like to share this remarkable verse with you and to the survivors of Myanmar’s (Burma) Cyclone and China’s Earthquake. May this poem inspires, consoles and strengthens their human spirits.

Do Not Stand at My Grave and Weep

Do not stand at my grave and weep,

I am not there, I do not sleep.

I am in a thousand winds that blow,

I am the softly falling snow.

I am the gentle showers of rain,

I am the fields of ripening grain.

I am in the morning hush,

I am in the graceful rush.

Of beautiful birds in circling flight,

I am the starshine of the night.

I am in the flowers that bloom,

I am in a quiet room.

I am in the birds that sing,

I am in each lovely thing.

Do not stand at my grave and cry,

I am not there.

I do not die.

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篇17:哭泣的玫瑰作文

全文共 1104 字

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上苍窥视黑夜,为悲情的故事怜惜;怆然的眼里,跌落的泪珠, 洗劫了黑夜的静寂。哭泣玫瑰,把凄美的情怀诠释。当情感遗失在梦里,就象那枝蜡烛,燃烧,流干了泪。剩下灰烬,散落在枯萎的花瓣里。

很多时候,都会有一些分手的故事发生,是你,是他,或是我,都会身亲经历。也总会有一些相遇相恋,可是,那些就如同流星闪过,刹那间的美丽,抓也抓不住。而分手就是不同,有一些如梗在喉,或是在迷宫里挣扎,找不到前进的路。有一些如同散落一地的碎珠,再也串不起美丽的项链,那是一种玉石俱焚的绝望,曾拥有的快乐如同天堂瞬间倒塌,再叹一声:不是我不想放手,是不甘心......!

太多可以回忆的画面,也许是他和你刚刚热恋时的甜言蜜语,或是在你生病时及时的问候,情人节里的玫瑰,生日时浪漫的派对。那些曾经的温柔之乡,残留的余香,如今都留有擦不尽的泪水代替。从刚开始由朋友变成恋人,那些所有的承诺和誓言都成将为一个刻骨铭心的回忆。

是不是你不放手,他就不会走了?他不是你一个人的春天,给你的一米阳光,开不了七彩的染坊。他的心,离开了,纵有千般挽留,他还会有万般放弃你的理由。他的离开,不是你全军覆没,或许是你有重新的开始,谁离了谁,地球还是一样会转。

心不爱了,留下他的身,没有必要。实在要留,在交往的日子里,就会有许许多多的谎言,没有真心的付出,看不到他真诚微笑的脸,或是他恶语相向,鸡蛋里挑骨头,就为了逼你还他一个自由。纵使你再为他做了一些感事,他都会心死如灰。不爱了就不爱了,曾经的快乐也不会再来,他不介意多一个你,或是少一个你,路边的野花很多,而你,却还要为他浪费时间,赔上自己的爱情,以为赋予自己会有希望,却不知道,浪费的不仅是时间还有那永不再来的青春。

生活中,那一些分手的故事很难见到干干净净,利利落落的分手,在这些剪不断,理还乱的情感纠纷里,吃亏的却总是女方,直到熬得眼泪流尽,嗓子哭哑,红妆忘理,乌发变白,可是,他只闻新人笑,那管旧人哭呢?!

聪明的女人,要是你也逃不掉历经此难,就好好对待自己,保持以往的优雅,更多的时候,是接纳自己,想想自己手中拥有的一切,也许,还会有更多的时候路要自己选择的,如果是错了,还要坚持下去,就没有必要,要清楚的知道,爱过,也是一种幸福,把曾经的故事深藏心底,可以当作一场爱过的经验,学会不在乎失恋后的痛苦,所有的不开心都会因时间的流逝变淡,分手后也要做一个坚强的女人,爱情还会再来,要相信,你现在放弃的这个人不是你等待的,不是最好的,在爱情路上,属于你的那个人也在等候着你,从现在开始,做一个明媚的女人,就算是哭,也要微笑着,好好的活着,活着如同那盛开的鲜花,在狂风暴雨里也会一样的娇艳!

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篇18:题目一:马,我为你哭泣

全文共 444 字

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写作提示:

1、大自然,浩淼广阔,是万物生存之本,也是万物赖以生存的家园。大自然中所有生物都是平等的,没有优劣之分,包括人类在内。但我们人类是如何对待我们的“兄弟姐妹”呢?当然包括在内。屠杀、伤害当人类为马哭泣时,可曾想到谁又是这一切悲剧的罪魁祸首?我们得深思!

2、写这样的文章,首先要弄清楚人与动物的关系,是奴隶、隶属,还是平等尊重?必须清楚阐释。哭泣,肯定是发自内心的深切痛楚。马,究竟有何遭遇让人如此动容?不言而喻,这种伤害肯定是重大的,遭遇肯定是悲惨的。所以选材要慎之又慎,精之又精,让立意稳住脚跟。人类为之哭泣,是缘于情感的深厚、密切的关系,人类和马究竟有和渊源呢?应着以笔墨点介绍。再次,大自然中只有马与人类是平等的吗?显然不是,为了使立意深刻,可以由点及面,从马的不公平待遇从而联系广泛的野生动物们的悲惨遭遇,呼吁人们保护所有动物,保护人类赖以生存的家园。以小见大,以点见面。组织材料要有顺序,说理要深刻,见解要独到,层层推进,以理服人,立意鲜明。

3、作文字数不少于600字

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篇19:马,我为你哭泣

全文共 515 字

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曾经有一个疾风似的身影在枪林弹雨的战场上飞驰过,他忍受着肉体上的疼痛,精神上的煎熬,为一种自称是高级动物的可笑生物——人类服务。它们不顾生命的危险去完成一些不可能完成的任务,主人给他的奖励只不过是一些草粮而已。

下雨了,打雷了,你是否在那个破烂的棚里,孤独的与朝夕相对的墙壁一起失眠?马儿,你有没有想过,在雨中奔跑,在草原飞驰,难道你就愿意宁静的委屈在这里吗?这个狭小的天地能装的下你那宽广而豪迈的心吗?

马——这个风的影子,黑暗的天使,在我国古代立下过多少汗马功劳;古战场上又有多少条马命牺牲了,马在我国古代是必不可少的,可以说:如果没有了马,中国历史上就不会画上如此完美的句号。

随着科技的发展,交通工具渐渐替代了马,人们渐忘了曾经为一个句号而沾满鲜血的生物。现在我们只能在动物园和赛马场上看到这可怜的生物,人们一位将他困在动物园里是对他好,但要想真正对他好,是应该让它的生命不再受到束缚,让它可以自由自在地在这个广袤无垠的地球上尽情的奔跑。

马,我为你哭泣,你不该相信这忘恩负义的生物,不该为了他们而牺牲自己那宝贵的生命;马,我为你哭泣,你不该拥有如此善良的心地;马,我为你哭泣,你不该有如此宽广的心胸;马,我为你哭泣......

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篇20:哭泣的地球妈妈

全文共 398 字

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"呜呜?好疼啊!"咦?这是谁在哭呢?我往前一看,原来是地球妈妈呀。我跑上去安慰:"地球妈妈,你怎么了?怎么哭得这么伤心啊?"地球妈妈说:"唉,还不是你们人类的杰作,本来的我,是非常美丽的,可是,现在被你们人类糟蹋得这里伤,那里疼的。"这句话让我回想起,这几年,人类砍伐了非常多的树木,来造一次性的东西,让地球妈妈伤痕累累。而且现在的人,越来越浪费,纸巾一拿就是好多张。每次吃饭都会留下一些剩菜倒掉,这样的浪费不仅使我们的资源越来越少,还使环境受到了污染。

如果我们想使地球妈妈不再哭泣的话,想使环境更加美的话,就从现在做起,从小事做起。我们如果看到垃圾的话,就应当把它捡起,丢到垃圾桶。每次吃完饭,不要剩菜,就算有,也不要倒掉,可以拿去喂小动物。平时,可以循环使用的尽量的使用多次,杜绝浪费!

让我们齐来保护地球妈妈,从小事做起,从身边每一滴小事做起,让地球妈妈重新变美丽起来!

[ 关于环保的作文8篇

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