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以阅读为话题的优秀作文(汇编20篇)

有一种和谐,令人惊艳,令人回味,这是一种可以吸引目光的美,它,光彩夺目;有一种和谐,飘逸在浮云上,深埋在古垒下,这是一种可以吸引灵魂的美,它,深藏不露;以下是“和谐话题作文”希望能够帮助的到您!

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篇1:以课外阅读为话题的初一英语作文

全文共 582 字

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After going to the middle school, I have less time to play outside the school, because I always have a lot of homework to do. Though my leisure time is shorter, I still keep on after-class reading. Many years ago, my Chinese teacher introduced many classic books to us, I bought them and read them all, I fell in love with reading these books, I would be immerged in the stories. Reading these books helps me a lot, I have improved my writing skill. When I saw the topics, my mind will come out a lot of ideas, I have things to enrich my paper. Whats more, I also broaden my vision.

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篇2:以阅读为话题的

全文共 1703 字

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阅读作文(一)

“阅读,是一种享受——享受阳光,明媚;享受空气,清新,享受历经,深邃。” “阅读,是一种情怀——关照自然,渴望倾听,亲近生命,走入心灵。” “阅读,是一种幸福——自然中的小草、大树,人类中的快意与波澜,都闪烁爱的火花、情的充溢,都会流露出笑的宽慰、苦的涩味。庄子的超脱,陶潜的隐逸,岳飞的壮怀,路遥的奋力,都会给你一颗澄流澈之心、平静之心、充沛之心、向上之心。”

“阅读,使你如风,掠过千山万水,黄河黄山,长江长城,使你如燕,翔过绿色、蓝色与黄色家园,贪图西双版纳与大兴安岭,倾听雅鲁藏布与喜马拉雅。”

这是我读了时文选粹后的感想,是《时文选粹》打开了我的心灵,让我更知识渊博,让我更坚强勇敢!

今天我坐在皎结的月光下细细品位着时文选粹,我被书中的《平分生命》所吸引,男孩的妹妹患重病,小小年纪的他就遭到了严重的打击,因为爸爸早逝,妈妈又缠病在身,妹妹休克了,要输血,他毫不犹豫地接受了输血,医生们显然会很惊讶。当输完血时他竟又说出一番令人不可相信的话----他要把自己100岁的寿命平分给他的妹妹,每人50岁寿命。

我看后又是多么感动,一个比我还小的男孩把自己最宝贵的生命平分给妹妹,记得奥斯特洛夫斯基说过:“人,最宝贵的东西是生命。生命属于人只有一次。”但从中我又看到了小孩的坚强之举,他让我体会到人的生命可贵,当但人的志也要坚。因此我说“《时文选粹》让我更知识渊博,让我更坚强勇敢!”

《平分生命》只是《时文选粹》中一小片段,无数个真实的感动人心的故事还等着你的翻阅呢!

当你面对生活中的痛苦和无奈时,请你读一读那些闪烁着人生哲理的篇章,她会使你鼓起“大风起兮云飞扬”的雄心;当你面对严峻的考试时,请别忘了读一读那些浓缩着生命滋味的佳作,它会给你插上理想的翅膀;当你孤独,无聊时,请你读一读那充满活力的杰作,它会使你青春活力,无比兴奋!

又一个皎洁的月色下,我阅读着。

阅读作文(二)

今年暑假似乎和往常一样,因为我觉得有着和以往一样漫长的暑假时光。今年的暑假又与以往的暑假有着区别,因为今年的暑假我是在学习与书的海洋中度过的,虽然这次没有像我们班的多数同学一样出去旅游,但是在书的海洋里畅游的我依然觉得很快乐也过得非常充实。

这个暑假,我的首要任务就是看书,这个假期看的书有《窗边的小豆豆》、《呼家将》、《夏洛的网》、《隋唐演义》、《聊斋志异》。看,我书看的挺多吧?在这个暑假里,或许是爸爸看出了我的小心思所以一直不停地给我买书,看完一本又一本,我更加喜欢历史。爸爸理解我,自己爱看的书才能看得进去。可能一般孩子的家长感觉《杨家将》、《隋唐演义》之类的书都打打杀杀,一点也不好。但我认为,这些书对人的作用很大,都是我们要读的经典,这些英雄故事影响了无数中国人。

这个假期从学习角度来看,我数学进步了很多。很多题我在假期也会做了。而且我也长大了,懂事了很多。这些都让我很满意。

在这个暑假中,爸爸妈妈都觉得我的收获比以往多,并且学习方面也进步了不少。假期的收获真多呀!

阅读作文(三)

是一种享受,阅读是一种升华,阅读是一种成长。——题记

在每当我读一篇文章时,总会被文章的内容所吸引。被这所谓的文字所束缚,不能逃脱它的“魔掌”。不知这些作者哪来的“神力”,让人感觉每一字都像是被灌输了生命。每读一句,眼前就清晰的展现出一幅画面。让我在其中翱翔,感受到生命的美好。

在阅读中,我感受到杜甫的“会当凌绝顶,一览众山小”宽阔的胸襟。和文天祥的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”无私的奉献。还有李白的“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”执着的理想。

多少次,朱自清的《背影》让我潸然泪下。多少次,海伦凯勒的《假如给我三天光明》让我肃然起敬。多少次,儒勒。凡尔纳的《海底两万里》让我大开眼界。记忆中已记不清还有多少个多少次……

每当夜晚难眠时,我都会拿出一本书,细细的体味。方才安稳的入睡。每当我孤独无聊时,我都会拿出一本书,慢慢的翻阅。与书为友,才不会感到郁闷。每当我无计可施时,我都会拿出一本书,静静的寻觅。才知道怎样去做好这件事。

阅读,我将对你立下海誓山盟:无论贫穷富足、无论环境好坏、无论生病健康,我都是你最忠实的摰友。

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篇3:以阅读为话题的六年级

全文共 577 字

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现在无论在学校还是在社会上,阅读已经成为一种时尚。每个角落都能看到以书为伴的阅读者。让我们来了解一下他们各自的读书方法吧!

在阅读人群中,一部分人发挥特异功能,一目十行,走马观花的去看。一会儿功夫就看了好几本儿。看完后你问他:“这本书主要写的是什么内容啊? ”他们有的是哑口无言。有的,只能说出只言片语。这样的阅读方法,就是现在最流行的既能节省时间又能多看几本书的浅阅读。在浅阅读的过程中,只是追求“量”的多少。并没有想到“质”的跨越。就像囫囵吞枣的去吃东西。怎么能品出其中的味道来呢?怎么能消化吸收呢?追求前阅读的人,只是盲目的追求时尚。白白地消磨时间而已。失去阅读的真正意义。

另一部分阅读者,他们喜欢细细品读。对每一句话,每一段落都要加以思索。品味着句子的含义。体会创作的意境。感悟字里行间渗透出的人生哲理。他们全神贯注于一本好书当中。宛若神龙遇海。鲲鹏得天,尽情的遨游,痛快地飞翔。汲取着书中的营养。并能吸收到身体里,融合到血液和每个细胞当中。阅读是春日阵阵花香、是夏日徐徐凉风、是秋日累累硕果、是冬日暖暖艳阳。阅读使他们大开眼界,博古通今。阅读让他们感悟人生的真谛。阅读让他们明白生存的意义和价值。能够做到理解性的阅读。才是阅读的真正意义。

每天都用一段时间阅读,是一种良好的学习习惯。阅读既能放松身体又能净化灵魂。让我们都投入到有品位的阅读当中吧!

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篇4:以阅读为话题的年级

全文共 913 字

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春天的到来,意味着阅读一页新的篇章。我们无时无刻都在成长着,阅读也就无时无刻陪伴着。

饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,但书不可以一日不读。主席说的这句话,所有人都能倒背如流,可有的人读书就只是囫囵吞枣,或走马观花,虽然理解了文章大致的内容,但永远体会不到作者想要表达的感情,与文章的写作手法等等,引入这一句名人名言之中,就好比你匆匆忙忙的过完了你这一生,了解了你这一生在世间的作用,却不知道你在这一生中有多少人爱你,有多少人在为你付出。

如此,阅读告诉了我们,成长就因该想读书一样,用心去读,用灵魂去感悟。

成长过程中,若书籍是一朵鲜花,那么我愿意成为小草,一生嗅着花的芬芳;成长过程中,若书籍是明亮的太阳,那么我愿意成为一棵大树,站立在沐浴阳光之下,我享受着阳光温暖的抚摸;成长过程中,若书籍是那一片湛蓝的大海,我愿意做一只翱翔的海鸥,在波涛拍打着的悬崖边尽情的舞蹈。

当我们手捧一本图书,坐在春天的草地上,沐浴着春天的阳光,一阵春风拂过伴随着书香,随手拾起一片梧桐叶夹在未看完的书中,油墨的香味伴着叶子特有的芬芳,沁入心脾,当我们抬起头,深深地吸一口气在呼出,我们望着愈发湛蓝的天空,看了看手表,说道:“呀,怎么这么晚了。”但阅读却伴随着我们幼稚的的心灵,点亮我们人生路途上的无数明灯。

记得小时候,我们躺在温暖的小床上,妈妈躺在一边,手中拿着一本薄薄的“猴子捞月”或是“小马过河”有声有色地读给我们听,让我们在书香中安然入睡。长大了,当我们踏进校园,老师们从拼音到文字细心地教着我们,让我们学会阅读更多的书籍。直到现在,我们的生活中,书本无处不在,它成了我们形影不离的好友。

从童话故事再到经典名著,我们结实了不少的好友。

从可爱善良的小红帽,到改变命运的丑小鸭;从《水浒传》中忠厚宽容的宋江,英勇无畏的武松,到《三国演义》中足智多谋的诸葛亮,疑心病重的曹操。从《西游记》中聪明善良的孙悟空,好色憨厚的猪八戒,到《红楼梦》中敏感细心的林黛玉,率性善良的贾宝玉。这些都见证了我们的成长。

在阅读中我们都曾被多少主人公的善良言行所打动,被多少曲折的剧情送吸引,人生如一本书,阅读伴随着我们的成长。同学们,让我们在书籍中,流淌着我们的血液吧。

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篇5:我爱阅读作文300字_其他话题

全文共 395 字

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我的课余生活丰富多彩,有画画、弹钢琴、弹古筝。。。。。。不过,我最喜欢的还是阅读了,每当我捧起书时,心里总有一股说不尽的高兴劲儿。

你知道我对读书迷恋到什么程度吗?让我告诉你吧!我已经到废寝忘食的地步了!有一次周末,我一起床就钻进了书房里,开始津津有味地看起了《长袜子皮皮》,从早上一直看到中午,也没感觉到肚子饿,直到妈妈叫我吃饭时我才反应过来。我只好笑笑,吐吐舌头说:“我觉得书比饭香。”

如今读书已经成为我生活中不可缺少的一部分,我在一天天长大,读的书也越来越多,我也越读越有劲。读《鲁滨逊漂流记》让我懂得了只有付出才有收获;《陶齐的暑假日记》让我获取了在作文方面的灵感;《伊索寓言》让我懂得了人生道理;《阿凡提》和《列那狐狸》的故事让我捧腹大笑。。。。。。

现在,书已经成为我的良师益友了,我要记住冰心奶奶说过的话:读书好,多读书,读好书。

我要让这个爱好一直伴随我,让它见证我的成长和进步!

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篇6:以阅读为话题的年级

全文共 710 字

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“怎么还在看电视,我给你买了这么多书,你竟然一本都没有看。”这是现在生活中经常发生的场景,有许多妈妈都十分担心孩子的未来,她们的孩子几乎都不怎么看书,而这又是为什么呢?

这是因为她们自己也不怎么看书,同时她们也并没有正确地引导自己的孩子。

读书是一种娱乐,它能让我们的眼界得到开拓,有时我们感到无事可做时,一本书真是治疗空虚的最好良药。真正地读一本书并非是干巴巴地读完就了事,而是在与书中的人互动。他们经历的事情我们也在经历,我们就是主人公,在那一个个动人的情节中遨游。

有人或许会说:“你说的不对,这些事情手机都可以做到,而且还有很多功能是书籍做不到的。书还不如一部手机来得痛快。”

的确,手机上也可以看书,但随之而来的便是近视人群的增加。而且,在每十个拿手机的人中到底有几个在看书呢?更何况,手机阅读还有一个弊端,那就是在你阅读时,会时不时弹出一两个游戏或者广告,或者你感兴趣的明星动态、奇闻轶事,意志稍微薄弱一点的人就会经不住诱惑,瞬间忘记初心。

书香门第,这是古时候对知识分子家庭的尊称,当你翻开一本书时,阵阵书香立刻扑面而来,把你带到那书中世界。这香气是纸张所独有的,它能让你感到自己仿佛进入了世外桃源,使你心无杂念,不再迷茫,浑身都松弛下来。

有许多同学都说自己不会写作文,认为自己不会用那些修辞手法,而且还写不够字数,或者字数够了,语言平淡得像一张白纸,只能重写。对于这些情况,他们自认为是写作文的一些“技巧”没有掌握,还因此报了作文班。但其实只要你看的书够多,就不用担心写不出生动的文字。因为在阅读中,你会不知不觉地学到作者的写作手法,并不需太多外界的协助,文思便像清泉一样流出。

阅读让生活更美好,让我们开始阅读吧!

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篇7:阅读话题日记怎么写

全文共 594 字

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阅读,像阳光,像雨露,滋润丹田,给人轻松之感。我曾经却对阅读从未太感冒,而来到乐老师的课堂,我得到了全新的认识。

阅读理解,主要为了理解。乐老师认真地着重地强调了这一点。我们阅读为的不就是理解作者吗?当我们能代入作者,感受到他的喜怒哀乐,悲欢离愁时,我们便终于站在了一个高度,一个从未有过的高度去审视,评判这篇文章,对于它的中心也是一目了然了。

从另外一个角度去理解“阅读理解”,就是走出学校,逃离教科书,带着自己的感受去阅读这个世界,理解这个世界,也许这才是最自然,最本真,最令人愉悦的阅读理解吧!

现代社会中,做题,也成为了阅读理解中不可或缺的部分。大多数时间,我像被五指山压着的孙猴子,被阅读题压得不敢动弹。而阅读题又如膏药般黏着我不放,不断的在各种考试中涌现。乐老师今天教了一种分析题型的方法,我仿佛被人从阅读的阴影中猛拉进光明,这种方法就像武侠高手过招,未卜先知,见招拆招。在了解过各式题型以及其本质后,我猛然发现,原来题目的本质就是我们能力与内容相融合的体现,只要认真审题,仔细观察,用对方法,再难的题都是山脚下的蚂蚁。这道理跟作文也差不多,从这里开始,我觉得我不再怕阅读题,也不再怕作文。

人生如书,只要认真品读,总有不一样的精彩。乐老师让我懂得了许多新收获,熟能生巧,只有熟练运用这些令人受益匪浅的技巧,阅读才不会成为成长路上的拦路虎,不会挡住我们成功的脚步。

要阅读?不,要悦读。

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篇8:以阅读为话题的小学生作文

全文共 455 字

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我有一个好习惯就是每天阅读一篇文章,不管是政治新闻还是娱乐新闻。我都非常喜欢,因为这样会让我了解更多知识。

我很喜欢看名著,可有些名著看不懂,可是我想有一天我会看懂的。因为只要我多读几遍,功夫不负有心人的。现在我该开始阅读英语书了,英语是全世界通用语言,我应该好好学习,大哥哥大姐姐们都说英语难学,我看也未必很难学嘛。只要肯努力,什么事情都会得到相应的回报的。

我喜欢阅读,喜欢了解中国历史,了解世界各国文化。我喜欢阅读,喜欢探究科学,喜欢探险宇宙。我喜欢阅读,喜欢人文情怀,喜欢古色传香。因为我喜欢这些,所以我喜欢阅读。在阅读中我可以了解一些我不懂的东西,我会在阅读中收获颇多。阅读不仅增长了我课外的见识,也大大帮助了我的学习。

熟话说的好,"读书破万卷,下笔如有神"。就是这个道理,很多时候我课外的阅读,考试也会考到相关的知识。现在科技不断发展,我们也不能老是局限于课堂的书本当中,要在平时生活中阅读一些新闻,这对我们学习生活起到了很大的帮助。

让我们热爱阅读,一起了解这个美好的世界吧!

[以阅读为话题小学生作文

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篇9:阅读为话题的五年级

全文共 449 字

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从我记事起,吸引我的事有很多,如:可口的糖果、精致的玩具、美丽的饰品、漂亮的衣服、各种电子产品。。。。。。但这些不是最吸引我的,最让我着迷的是人类精神食粮——书。

高尔基曾经说过:“我扑在书上就像饥饿的人扑在面包上。”然而喜欢书的人何尝不是如此呢?拿着一本书,轻轻抚摸上面的文字、闻闻书中散发出的淡淡墨香、倾听作者的心声。

小的时候在书中我认识了许多不同的角色:美丽善良的白雪公主、狠毒的王后、可怜的灰姑娘、神通广大的孙悟空,每一个不同的人物都让我有不同的感受。

书中,不仅有个性鲜明的人物,还包含着许多人生道理。《滴水穿石》的故事让我明白:只要有恒心、有毅力,就一定可以成功;《鲁滨逊漂流记》的故事让我知道:要学会生存、学会坚强、学会面对困难不畏惧;《负荆请罪》的故事使我懂得:要勇于承认自己的错误。

书——是我人生中的一盏指路明灯;是黑暗中的一丝光明;是我无声的老师,它让我看到世间的许多事,明白了生活中的对与错。

书——深深吸引着我,我愿一辈子与它做朋友,攀登这个阶梯不断进步!

[阅读话题五年级作文

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篇10:阅读自己_其他话题

全文共 2441 字

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阅读自己作文(一)

书是一个既简单又实用的名字,它是一个智慧使者的名字,它在我身边已待了几个春夏秋冬。在我遇到挫折时,是它让我看见了希望;在我遇到困难时,它为我解答了狠多难题;在我为胜利欢呼时,它叫我不骄傲自满。

记得在一次期末考试前的一天晚上,我在家房间里看课外书时,这时妈妈走了进来,对我说!丽丽,明天时科学和英语期末考试,你要好好地复习功课,不要看其它的书了,为了明天的考试做好准备吧。说完便走了出去。我心想,哼,有什么了不起的,我早已把科学知识和英语单词背得滚瓜烂熟了,为什么还要复习呢?就这样我把妈妈的话当做耳旁风,自顾自地看了课外书。

第二天,我自信满满的进入了考场,准备考试了。老师一声令下,我便用最快的速度开始了答卷。做完考卷,我又快速地检查了一遍,觉得自己做的题已经都对了,就停止了检查,玩了起来,到考试结束的时候我还是自信满满的。

后来,老师在课堂上按学号报出了每个人的成绩。同学们听到了一些成绩好的同学时,大家都向他们投去了羡慕的目光。可是当老师报道我的科学成绩是,同学们和我都惊讶了因为我每次成绩都是优,这次我只得了七十几分,同学们都向我投来了质疑的目光,我恨不得在地上找个洞钻进去,躲开这些可怕的目光。可是现实是残酷的,我趴在课桌上哭了起来。我想把这件事忘掉,可是怎么也不行,我觉得自己的身体像掉进了大冰窖。

回到家后,我又趴在被子上哭了起来,这是我无意间看见床脚的那本书《扁鹊治病》,我的心为之一振,扁鹊拜见蔡恒公,几次指出蔡恒公病在何处劝他赶快治病,但是蔡恒公坚持自己没病因而对扁鹊不相信,不理不睬,导致延误病情,无药可救,最后去世了。因此警示人们防微杜建,放善于听取别人的正确意见否则后果不堪设想。

我可不能像蔡恒公那样不听取别人的正确的意见,而导致后果不堪设想。现在我知道了,要听取别人的意见,做正确的选择,那样才能帮助自己走向成功的大门。

书,这个智慧的宝典聪明的使者,它帮过许多需要帮助的人们,我要把所有书里的智慧融入我的脑海,使我在以后的学业道路上更近一步。

阅读自己作文(二)

有人说,天称座的人是最不了解自己的。可能吧!我无语。

有人要我用三个词来概括自己,我皱皱眉头,这太难了,于是我想到了快乐、简单、真诚,那人笑笑!我无语。

或许人本不该对自己大彻大悟。

至于我,有一点小小的乖巧,有一点小小的叛逆,有一点小小的另类,有一点小小的可爱,足矣!

我爱绿色,爱的纯,爱的深,爱的不需要理由。曾惬意于远处绿油油的稻田,也曾感慨过楼前的一片绿荫。

我喜欢那栋楼,古老的,有蜘蛛丝,二楼靠窗的位置,可以望到那些绿色,更重要的是,还可以听到远处钢琴房传来的悠扬的琴声。

我喜欢钢琴,不只因为她是高贵的象征,我喜欢她的声音,永远清新,纯净。我不懂音乐,但我喜欢静静的放钢琴曲,让心舒展,跳跃。

从某一时刻,开始敏感虚伪一词,敏感的一败涂地,至后来,厌恶,极度的厌恶。

喜欢以我独特的视角去看世界,但不是全部。把周围条条框框卸去,只有一个画面,静者则放大,动者则缩小。我不追求完美,只是崇尚自然,无一丝浮躁,而永远清醒。

没有燕姿的梦,没有杰伦的风,飞儿的,留给我回忆与寂寞。我甘愿独守这份寂寞,倚窗,待花开。我不喜欢花,听雨,看天空,不理睬他们!

一直以来,我都在拒绝忧伤。我不忧伤,一点也不,尽管有时会担心将来。有个网友对我说,在哪里都一样,只要快乐!

一个人坐在天台上,超大号的薯片袋,罐装的可乐,不懂郁闷,在自己的世界里,从自己的角度看天空,很美,或许凄美。

试着去感悟人生。

欣赏过后座惟恐天下不乱的勇者风范,崇拜过英杰无可言语的精神,憧憬过隐者陶闲适自得的心境。

一切的一切,与我,匆匆中擦肩,留下。

人的一生有很多事情,我最不擅长的,莫过于阅读自己!

阅读自己作文(三)

每个人都是一本书,当然书的内容和书的体裁截然不同;书的价值和书的意义也高低不一;书的精神和书的味道也略分上下!有些书是空洞而无意义,有些书是充实而意味深长的。有些书能带给你欢笑,却不能让你记住;有些书读的时候涩涩的,却让你一生受用。

每个人都如一本书,从降临到这个多彩的世界就书写自己生命的一点一滴,一言一语。从花开到花落,从春天到冬天,每一个瞬间,每一次微笑,都诠释着自己生命的意义。你的人生态度,决定了书是否精彩;你的生命长短,决定了书的厚薄;你的处事经历,决定了书是否有意义;你的人生真谛,决定了书是否充实……

我是什么样的书呢?我时常趴在窗台,静静地望着太阳问自己。我是名着吗?不,我并没有它有意义高深和回味不断。我是诗集吗?不,我并没有它的浓缩精华和意味深长。我是让人开心的书吗?不,有时候自己都无病呻吟,故作深沉。我是童话书吗?不,我并没有童话书里的主人公的智慧和勇气。我到底是什么书呢?我更不是百科全书,字典,词典,我知识浅薄,要是那些书,估计也是缺页的。

我是一个很随便的人,认为日子熬过一天算一天。我也很要强,在我身边,只要有对手,就会竞争。我也不服输,失败根本压不垮我,我常说自己像小强一样打不死。我也有美丽的梦,我也想像童话里的主人公,有着不平凡的生活。我是一个喜欢热闹的人,喜欢和朋友们呆在一起嬉闹……我有着和很多人一样的梦想与生活,我常呆头呆脑的问自己:我和别人一样吗?也许我真的和他们一样,一样的平凡与生活。有时我也会跳起来对自己说:我和别人不一样,我拥有着自己的快乐与幸福,我喜欢拼搏,喜欢第一,喜欢不一样的自己,我愿意奋斗,愿意牺牲,愿意努力,愿意用青春灌溉明天。想一想,我笑了,笑得多么自在爽朗。也许芸芸众生中我只是一个很普通不过的小人物,但我坚信,我有焕发光彩的那一天,我一定可以由雏鹰变成雄鹰,展翅翱翔在那蔚蓝的天空,我相信有理想而又热爱理想,愿意为此付出努力的人,一定不平凡!

我终于读懂了自己,虽然有很多缺点,如:粗心、随便、不认真、胆小……但我心怀梦想,渴望梦想,我相信经过一段漫长的磨砺,我一定可以焕发出自己的光和热,用勇气和智慧勾画出一幅美丽的蓝图。

我读自己,读不平常的自己!

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篇11:阅读话题日记怎么写

全文共 594 字

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阅读是我们生活中不可缺少的一部分,我们可以从书中体会到作者的喜怒哀乐,而且我们无时无刻都在用阅读来丰富我们的经验,丰富我们的阅历。

书中自有黄金屋,不错的确如此,书中的黄金屋自然会指的就是书中的知识,然而阅读这些书籍就能够让我们从中获得知识,而在我们的日常生活中也算一种阅读,因为我们勇于尝试自己为做过的事情来锻炼自己,正因为这样我们就成了这本小说中的主人公。

初中的阅读过后还出现了电子阅读,这样又提到了人们的阅读时间,扩大了阅读的范围,而且每个人都能够当作家,都可以把自己的生活或者自己写的文章发表出去。

在中国四大名著一定是学习中必不可少的,西游记,能够教会我们克服困难里面的故事,师徒4人一起克服了九九八十一难最终取得真经的故事,已经走入了家家户户,三国演义教会了我们,足智多谋,当我们汲取了这些知识,在对这些知识的运用中也会得心应手,当然外国也有许多著名的书籍,就比如假如给我三天光明,这篇文章最吸引人的一句话就是,当上帝为你关了一扇门,就一定会为你打开一扇窗,这本书的作者是凯伦凯勒,也就是因为这句话克服了种种困难,写出了这本书。

阅读不仅仅会使人感受到快乐,而且能使人深入作者的内心,去体会作者的内心世界,每一本不同的书都是不同的作者所写出来的,每一本书里面的世界也都是各不相同的,我们都需要去深入了解才能体会出作者的心情。

阅读不仅仅是为了考试的需要,更是人的一生不可缺少的一部分。

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篇12:以爱阅读为话题作文

全文共 609 字

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阅读是智慧的翅膀,在阅读中一切事物都被美妙的文字赋予了活力。

————题记

书籍是人类进步的阶梯,也是人类宝贵的精神财富。读一本好书,就像与先哲交谈。在阅读中,我们会明白许多的道理。阅读还会让我们积累许多的好词好句,让我们增长知识。让我们的知识海洋更加辽阔,更有利于知识境界的提升。

例如,吕蒙当初借自己兵务繁忙而不愿意读书,后来经过孙权的劝说,最终同意读书。数日后,吕蒙变成了一位谈吐文雅有学问的文豪。从此,吕蒙也摆脱了吴下阿蒙的称号,令人刮目相看了。

阅读是很重要的,不仅扩大我们的知识面,还会提高我们的文学修养,最重要的是让我们获得丰富的语言积累,尤其是在写作中这语言积累颇为有用。语言积累好比是建筑材料,这材料必须积累,积累就必须阅读,阅读就会成为习惯。

这样在写作中才能把词语们如鱼得水的调动出来,加以变换,恰当运用,用好了不仅会解决燃眉之急,还会锦上添花。所以,阅读是积累的重要途径,口不绝吟于六艺之文,手不停婆于非家之编(韩愈),只有持之以恒,才能采集到更多的珍珠美玉。

俗话说书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,这样才能使自己的资源宝库蔚成大观。不过,我们要注意的是必须要深刻理解阅读的含义,并做到读书好,好读书,读好书。这样才能让自己受益终生。

我是某某学校的一名学生,我宣誓:‘与好书为伴,坚持每天读书,让阅读成为习惯,勤于思考,常写读书笔记,善于积累,背诵经典诗词……听,这是学生们在庄严宣誓。

[以爱阅读为话题作文

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篇13:阅读话题日记怎么写

全文共 660 字

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从幼儿园到现在,我书架上的书已经积累了很多,但都只是装饰,我很少看,因为随着年龄的增长,喜欢也在变化。

在我一年级的时候,总在学校里看见那些大哥哥拿着一本书——《查理九世》,几乎像教科书一样,人手一本。于是,我便让妈妈买了两本。也许是随妈妈爱看恐怖片的性子,我一看就停不下来了,直到深夜妈妈叫我,我才去睡觉,到了后半夜,我做梦梦到了这本书里的情节,被吓得跳了起来,奶奶都被我吵醒了。

二、三年级的时候,别人看什么我就看什么,然后让妈妈买全册,下课拿来炫耀。其实,大多数书我并不觉得好看。

四年级我就特别迷科幻小说。每次数学课的时候,我总是先把老师讲的课基本听会了,然后把数学书摆在桌面,把小说放在桌肚,让同学帮我把关。只要老师一来同学就会叫:“危险危险,老秃头来了!”然后全员拿笔,装腔作势。等老师走了,我们继续看书。

六年级,我又开始看侦探小说了。每晚,正看到高潮,妈妈就不由分说地让我睡觉去了,不过呢,我会在梦里设想接下来的情节。我有时也会在梦里把自己想成文中人物,享受骗警察的愉悦。

每次看这些书的时候,就是让自己进入另外一个世界,体验不一样的感觉。

我印象最深的,是看《宇宙最后一本书》,它讲的是主人公所处在的未来,人类发明一种“针”,只要用它就可以直接得到知识,所以便没有了书的存在。那个时代也是一个混乱的时代,有钱人住大房子,没钱的只能住在集装箱。主人公在一片废墟中找到了一个老人,那个老人和主人公一样不能注射这种“针”,但是在老人的箱子里却有许多书。接下来,书就被没收了,如果我是主人公,也许也会靠这些书拯救那个世界。

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篇14:阅读为话题的作文素材

全文共 621 字

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好书伴我成长好书伴我成长一本好书,,能开拓一个人的眼界;能丰富一个人的知识;能提高一个人的成绩。正如冰心老人所说的:好读书、读书好、读好书!在安静的图书馆里,一本《论语》引起了我的注意。我很想知道里面讲什么,便翻开书“咀嚼”起来。太阳爬上了书,似乎也想看看。书一页一页地翻过,我仿佛听到了孔子老先生讲学的声音;仿佛看到了他那严肃的神情;仿佛闻到了那淡淡的书香。孔子那伟大的人格也深深地烙印在我的心上。夜深了,街上的灯亮了起来,要离开书店了,但我却一步三回头。因为书上那一行行字象一串串音符在我的耳边不断响起,就象一根无形的绳子拖着我。那一天晚上,我睡得好香好香,梦里都是书香味。但第二天恶梦降临了!第二天,英语试卷发下来了。我不敢相信自己的眼睛:93!试卷上那几条鲜艳的红叉,犹如条条钢针刺进了我的心。我的脸滚烫起来。再看看别人:95、97、99……一个个成绩都比我高,一个个都比我骄傲!我的心情坠入了低谷。这时,《论语》中的“知之为知之,不知为不知”在脑海里闪过,顿时我明白了这次考差的原因。那是一节英语课上,老师与同学认真地读课本,我却心不在焉。下课了,同学们收获了许多知识的宝藏,而我却似懂非懂。随着这种事一次次的发生,我的英语成语渐渐下降。结果这次考了93分。经过这次教训,我再也不知为知了,这次我得了93分,但我却从中收获了一个宝藏。《论语》让我从阴影里走出来,是它让我明白:不知道就是不知道,不能装作知道!我要让《论语》伴我成长!

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篇15:关于阅读为话题的

全文共 884 字

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阅读是一种获取知识、提升素养的途径。斜倚在书店的一角,默默地读书,天黑了都不知道——这是传统的阅读方式。如今,一种新的阅读方式——浅阅读,正迅速流行开来。

传统的阅读方式用时长、用心专,不妨称之为深阅读。

经典著作需要我们用心地深阅读。深阅读时,我们一门心思扎进书中,与作者进行心灵的交流,品味钻研的快乐。不深阅读,怎能读懂《道德经》“天下万物生于有,有生于无”的辩证思考?不深阅读,怎能品出《红楼梦》“满纸荒唐言,一把辛酸泪”的“其中味”?不深阅读,怎能辨出《等待戈多》荒诞背后的讽刺?深阅读使我们变得智慧、深刻、丰富。深阅读时,仿佛世界缩小了,只有自己和书籍。轻轻翻动纸页,耳边隐约听到哲人的呓语、诗人的吟叹,眼前似乎看到青山碧水、黄昏草月。深阅读为人创造一个静谧的环境,引起人无尽的想象与联想,使人获得远大于书籍本身带来的乐趣。深阅读中,心灵得到净化,情感得到陶冶。

然而,现如今,激烈的社会竞争、快速的生活节奏,使深阅读变得越来越困难和奢侈,书籍的沉重仿佛加重了生活的重担,压得人喘不过气来。于是,人们开始了“浅阅读”。

浅阅读就是阅读时不多加思考而跳跃式地“扫读”。所谓囫囵吞枣、一目十行,它追求的是短暂的视觉快感和心里的怡悦。在公共汽车、地铁等嘈杂的公共场所,处处能看到一些人拿着手机、电子书津津有味地进行着浅阅读。

浅阅读作为一种适应现代生活而出现的阅读方式,为阅读带来便利。身心疲惫的上班族在工作之余,不妨浏览一下网页,跟上时尚潮流,整天钻研书本知识的学生们在闲暇之时,也不妨翻翻报纸,涉猎一下最近的新闻动向,与时代接轨。浅阅读不比深阅读的内涵丰富,却以其方便快捷受到人们的追捧。

深浅阅读虽然泾渭分明,但两者并不相克。有大把闲暇时光则捧本经典进行深阅读,时间紧张就选择浅阅读。苏霍姆林斯基说:“很多东西,不必细读,浏览一下就行了。所有的东西都关乎于时间,你要学会最大限度地使用它。”的确,经典名著切忌浅阅读,但新闻逸事只用浅读就足够了。

阅读,终究还是一个取悦自己的过程。阅读方式的选择是自由的,应视情况而定。或深或浅,在于自己的心态与要求。

[关于阅读为话题的作文

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篇16:阅读之星话题

全文共 496 字

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瞧,又是谁安静地坐在座位上看书呀?走近一看,原来是顾金亿同学呀!说起顾金亿,她可是我要推荐的“阅读之星”呢!

顾金亿不愧是“阅读之星”,你看,中午刚吃完饭,她就从书包里拿出她心爱的书,津津有味地看了起来。而我们却在教室里追逐打闹,有个同学看见顾金亿在看书,就大声地对她说:“顾金亿,有时间玩你居然不玩,还在这儿看书。”可顾金亿就当没听见,仍然在专心致志地看书,那位同学头也不回地走了,嘴里还说着:“真是好心没好报。”顾金亿能在吵闹的班级中一声不吭地看书,我真是打心眼里佩服她!过了一会儿,队长高喊:“出去排队了!”顾金亿没有听见,还是在看书,我轻轻地对她说:“顾金亿,快出去排队!”可顾金亿还沉浸在书海之中。“顾金亿!”我再次喊她,她才缓过神来,“啊,干嘛?”唉,顾金亿看书真是专心,连上课排队都忘记了。

因为顾金亿看过了大量的书籍,所以作文写得非常棒。翻开她的作文本,里面到处都是老师画出来的浪线,到处都是好词好句,作文也常常被老师打上优五角呢!上次顾金亿在现场作文大赛中的了特等奖,为我们四(4)班争了光呢!我是真心推荐她为“阅读之星”的。怎么样?你们觉得她是不是一个名副其实的“小书虫”呢?

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篇17:以阅读为话题作文600字

全文共 600 字

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当我迈进浩渺如烟的图书馆时,被眼前这座“书山”震惊倒了。在这贯穿古今中外的书籍中,我们该如何择书、如何阅读、从哪阅读。我想最重要的还是要用心阅读、用心体会!

用心阅读可体会中华五千年的辉煌,能品味唐诗宋词的韵味,能体会“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的正义凛然;可感受“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豪情……之所以读书读得不亦说乎,让自己遨游在知识的海洋不能自拔,这一切都归功于用心阅读。

三国时期吴国有一位大将叫吕蒙,武功高强,却不会兵法,孙权鼓励他多读史书和兵法,还列举前人发奋学习的例子,吕蒙深感其意,天天只要有空闲便拿着书研究,可以说做到了废寝忘食手不释卷了。这让他进步飞快,有了学问,也懂得了该怎么用兵。在之后的战争中发挥着巨大而有利的作用。是吴国不可缺少的猛将。读书还可以改变性格,让自己有涵养,更有满满的书卷气,从而改变命运,书籍便会成为通向成功的大道,成为自己生命不可缺少的一部分。

我家有一本厚厚的《三国演义》。小时候读它,也只看了看插图,读了读书的结尾,一目十行地“看”完了这本书,像看完了一场球赛似的,然后庄严地向家人宣布我读完了第一本厚厚的书。过了几年都没再碰过它,长大后才知道这本书是中国古代四大名著之一,我再一次拿起这本书用心读起来,感受到历史的伟大,战争的艰难。感悟到想要成就霸业、“了却君王天下事”,不仅仅只有招兵买马那么简单……

所以只有用心阅读才能算真正读完一本书。

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篇18:关于阅读与收获话题的作文

全文共 1193 字

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如果将草原比作自然之书,那于之生长的万千草木即在阅读收获丰硕的果实;如果将苍穹比作银河之书,那于之闪烁的明耀星点即在阅读中收获辉煌;如果那我的生活比作一本百科全书,那么,手边的大千世界就如其中斑斓的篇章,于之阅读的我,收获坚持、细心之真谛,领会何谓尽职与责任。——题记

家中,母亲日复一日的早起为我熬制粥品,用细心与坚持撑起我成长中爱的天空。

新一学年,当我日益繁重的学业令我的睡眠被拖延母亲为了坚守我仅存的精力,毅然决定早起为我熬粥。于是,每天我总能享用一碗热气腾腾的小米粥,令我睡意全消。我多么希望这样的幸福能走到永远……

而在那个早晨,我早起遇见了在厨房的她,浓浓的爱意顿时聚满心头——

只见,母亲披头散发,身着睡衣斜倚在灶台边。她将小米精挑细选放入淘米锅,小心翼翼地用手将每一粒铺平整,确保他们能均匀的浸在水中,然后,她将米倒入锅中,缓缓地,生怕有一丝疏漏。紧接着,母亲打开了炉灶,细润的粥品在慢火的熬制下香味愈浓,而母亲也不时地用锅勺在粥品中搅拌,生怕会有结块影响口感。许久,母亲才放下手中的筷子,把锅中的粥品亲倒入碗中,还不时的向它吹着气,直到粥品有了温润而不烫口的感觉,在缓缓停止。这时,她感到了我,猛然间回头,脸上写满诧异。而令我惊愕的,更是从中看到的那岁月的痕迹已经悄悄地爬上了她原本清秀的面颊,还有那昔日散发着生机的双眸已充斥着深深的疲累……

原来,这一碗碗小米粥全是母亲用宝贵的精力换来的!她是如此的细心——为我熬制份份充斥清香的粥品;她是如此用于坚守——日复一日为我制粥,伴于初三奋战的我走向新的征程!

阅读生活之书,给予我细心、坚守之教诲,铺下吾迈向未来的远航之路……

不仅在家庭,阅读社会生活之书,也能令人感悟何谓尽职与责任。

我们辖区有一位态度热情、工作严谨的送奶员,居民们都夸她如“勤劳的田螺姑娘”。

一日晚归,正遇我家附近的送奶工正在为第二天准备着牛奶。尽职的工作态度令人动容:只见,她先是一瓶瓶将牛奶从箱中取出,动作轻缓地放入奶筐中,生怕破损。随后,她又取出一瓶瓶装牛奶精心检查;时而翻看瓶底,确保其底部没有存留污染;时而细看瓶口,防止送到住户家的奶出现破损;时而检查生产日期,保证每一位住户都能喝上新鲜的牛奶。

就这样,完成工作后的她早已被汗水沁润了全身,而她的脸上却依旧挂着那仿佛已印刻上脸的笑容。我走上前去,询问其为何还如此乐呵。她笑答,能让每一位户主3都能每天都能喝上新鲜牛奶,即使她的幸福。多么崇高的品质啊!我在内心中不禁赞叹,为送奶员能拥有如此精神而深感敬佩!

阅读生活之书,凝望这这位平凡却又伟大的送奶工,“尽职”二字涌现心头,更令我收获了责任的含义,体验了热爱生活之美——那就是尽情享受工作,给予他人便捷与快乐!

草木的丰硕是因自然之书的恩赐;苍穹的闪耀是因银河之书的绽放;而我,在阅读生活——这本令我收获成长,懂得了细心与坚持,还有那尽职与责任的含义……

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篇19:阅读之星话题

全文共 490 字

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瞧,又是谁安静地在座位上看书呀?走近一瞧,原来是我们班的班长——薛乔云同学呀!说起薛乔云,她可是我们班的“阅读之星”呢,这“阅读章”非她莫属!

薛乔云不愧是班长,你看,中午刚吃完饭,她就从书包里拿出书,看起来了。她能在吵闹的班级中一声不吭地看书,这种境界我真是打心眼里佩服了!过了二十分钟,我看见,薛乔云还在座位上,认真的看书呢。这时,路队长高喊:“出去站队!”可薛乔云还沉浸在书海之中,我便轻轻对她说:“薛乔云,去排队了。”薛乔云却没有听见,仍然在专心致志地看书。“薛乔云?”我再一次喊她,她才缓过神来,“啊,干吗?”唉,薛乔云看书真是专心,连排队上课都忘了!

因为薛乔云看过了大量书籍,所以阅读理解做的非常好,作文写得也非常棒,每次都是第一名。有一次语文课,吴老师让我们把阅读理解书拿出来讲评。当老师讲到了一题,说道:“薛乔云,你来说说,这题的答案是什么?”没想到,薛乔云竟然一字不落、非常完整地说出了正确答案!嘿,这可是阅读书籍的结果呀!

我们班的“阅读之星”是不是可以得到“阅读章”呢?不仅如此,她也让我明白了多读书会得到更大的收获。我们也多读书,与这位“阅读之星”pk一下吧!

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篇20:我的课外阅读话题

全文共 234 字

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这一学期快要结束了,我有很多收获。 我从一个不懂事的孩子变成一个有知识的孩子。

在语文方面我有了很大的进步。在老师的教导下我认识了700个生字,我学会了写作文、写日记,积累了许多好词好句。在他*的陪伴下,我读完了一本《成语故事》。

在生活上我在很多收获。我会帮妈妈做一些简单的家务。比如:擦桌子、洗内裤、洗袜子、扫地。我还学会了穿衣服、穿鞋子、叠被子、整理房间......   期末即将来到,我会更加努力,争取有更大的收获,我相信,只要有辛勤的付出,就会有更大更多的收获。

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