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分别时不舍的作文(精品20篇)

古人苏轼曾经说过:“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。”下面小编整理了以分别为话题的作文,欢迎大家阅读!

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有关分别高中生作文:生死离别

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生离死别[注: 分离好象和死者永别一样。指很难再见的离别或永久的离别。]仅仅发生在一瞬间,回首的一刹那,熟悉的笑脸突然支离破碎[注: 支离:零散,残缺。形容事物零散破碎,不完整。],破碎如漫天的花瓣,红色的雨突然淹没了美丽的家园。汶川,一座被泪水淹没的城市,一座被黑夜吞噬的城市,今夜,我为你哭泣。

一瞬间,歌声停止,琅琅的读书声停止,滑落的课本被呼啸的风撕成了碎片;一瞬间,阳光消失,湛蓝的天空消失,一张张笑脸被肆虐的夜撕成了碎片。时间似乎在这一刻滑出了轨道,多少个梦想突然折断了翅膀跌向无边的黑暗,一瞬间成了永恒成了永远。

死与生的距离是如此的靠近,生与死的距离又是如此的遥远。

孩子们,不要害怕,不要紧张,这里是美丽的天堂,你们永远的家。是可恶的地震,将你们弱小身躯压在废墟之下;是无情的天灾,将你们与父母远隔在海角天涯[注: 形容极远的地方,或彼此相隔极远。];是残酷的命运,将你们年轻生命如冰封冻结。

孩子们,我可爱的小天使,不要害怕,不要紧张,天堂里有供你们玩耍嬉戏的游乐园,有提供美味佳肴的餐厅食堂,有散发着浓浓书香的美丽校园,还有快乐天使伴随你们一起飞翔。

孩子们,不要哭泣,不要悲伤,命运将你们带到美丽天堂,星星是你们的妈妈,月亮是你们的爸爸,他们用最柔和的光照耀你们一起长大,用最甜美的笑脸驱赶心灵上的恐慌,用最恬淡的话语温暖你们冰冷的心房。

孩子们,我可爱的小天使,天堂里有蓓蕾初绽的海棠花幽香醉人,有追赶着白帆的海鸥展翅翱翔,有博览群书[注: 博:广泛。广泛地阅读各种书。形容读书很多。]的老师浇灌你们枯竭的心房,还有你们的良师益友[注: 使人得到教益和帮助的好老师和好朋友。]伴随你们一起学习,一起走天涯。

孩子们,不要着急,不要担心,无情的灾难将你们带到美丽天堂。没有说一声再见,没有看亲爱的爸爸妈妈最后一眼,天使要了却你们幼小心灵上不可弥补的缺憾,将你们的心愿播撒到大地,敲开每个孩子家紧闭的大门,告知爸爸妈妈你们平安健康。

爸爸、妈妈不要伤心,不要绝望,孩子们已安居在美丽天堂。那里有莺歌燕舞[注: 黄莺在歌唱,小燕子在飞舞。形容春天鸟儿喧闹活跃的景象。现常比喻革命和建设蓬勃兴旺的景象。]桃李争艳的温暖春天,有宽阔无边的草原夹杂着泥土芳香,有老师谆谆教诲飘荡在宽敞的教室。

听,孩子们清脆悦耳的笑声;听,孩子们优美动听的朗朗读书声……

爸爸、妈妈,擦干你们伤心的泪水,为孩子们在多彩世界里默默祈祷吧,让孩子们在美丽的天堂校园争奇斗艳竞相开放,绽放出绚丽多彩妩媚多姿的最理想最灿烂的花朵。

生命在倒下的那一瞬,显得更加宝贵,在突如其来[注: 突如:突然。出乎意料地突然发生。]的灾难面前,生命显的如此脆弱,那样的无助和渺小。人为什么有这么多的苦难,有来自人为的,也有来自病魔的,更可怕的是来自天灾。

尤其这次四川汶川发生的特别重大的地震,涉及面竟如此之广,事先没有一丝征兆,就在一刹那,上万条鲜活的生命被无情地夺取,从电视的画面中看到,一片片倒塌的房屋,看见武警战士从断壁残掾中救出来的幸存着,也许他们比那些已经遇难的人稍稍幸运一点,还有被压在废墟中的无数的生命,生死未卜,死亡的人数还在攀升,让人触目惊心[注: 看见某种严重情况,心里感到震惊。]之余,还有无比的沉痛。在一次次的灾难的教训之后,让我们悲痛的同时,是不是有些事情,更值得我们去沉思。

愿灾区的人们,尽早地走出苦难,战胜困难,天灾无情人有情,全国的人民都心系着你们,希望你们尽快地从悲痛中走出,重建你们的家园。我们在为你们祈祷。

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篇1:分别的一瞬间

全文共 410 字

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“叮铃铃”电话响了,我想肯定是爸爸的电话,又要和我说不回来吃饭了,我跑过去抓起电话,从里面传出来的声音不是爸爸的,是奶奶,我想奶奶是不是要来我家啊。我心里有些激动,因为奶奶来了我就有“靠山”了。

奶奶问我爸爸妈妈在家吗,而且声音很急促,我问发生什么事了,奶奶说:“你爷爷快不行了”,我一听,就蒙了,我急急忙忙的推出了自行车,门也没锁就去了,我在路上飞快的骑着,好像我无论怎么样用力,这条路都永远走不到尽头,二十分钟后,我来到了奶奶家,我扔下自行车就跑进屋里,我看见躺在床上的爷爷带着氧气罩,脸上发紫,爷爷呼吸很困难,发出很粗的声音,终于,这种声音停止了。屋子里突然安静下来,静的可怕,我第一次觉得死亡是如此的近,这一瞬间是生死分别的界线,就在这一瞬间我从此以后我就没有了爷爷,就在这一瞬间我失去的太多太多,不管我怎样挽留这一切,都无济于事,我才知道我是多么的渺小。

我现在终于明白了一句话“树欲静则风不止,子欲养而亲不待”。

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篇2:分别的作文

全文共 489 字

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“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。”是啊!在这仲夏之夜;在这以六年时光而集合成的精华,“六月天”。我们以泪水分别了,我握紧了拳头,不愿把泪水流入这神圣的土地。

往事硝烟如云,轻声浮事,一件件“印”入眼帘…

在二零一五年的仲夏夜,你我时年七岁。不顾家长的反对,骑着自行车来到你家旁边的小树林,那是你我友谊的见证地,也是你我分别,将泪水填往其中的神圣土地!

林中的鸟儿,与我们为同伴;林中的树木,与我们为拍档;还有林中的松土,与我们为至亲的基友。看那树木的枝叶,在为我们的友谊而舞动;看那鸟儿在树木上,很顽皮,一见我们就像害了羞似的一一冲破云霄…

那天的雨后,我们不约而同的来到了这片小树林。我见你在泥坑中不停的跳,你那灿烂的笑容,像冬日里的一束暖阳,温暖着我。

现在我们已经分别。想分别时,你我都克制着自己,没有当着对方的面哭。那天晚上,我独自一人来到了小树林,听着蝉鸣混杂着鸟叫;远处还有一人在哭,是你!我在远处静静的看你哭…

我们的友谊在这片小树林种下了对美好未来憧憬的种子。

我没哭,因为我们还有相见的那一天。在那天,我们都是浩瀚星辰中最璀璨的那一颗明星!

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篇3:小学作文分别的痛苦

全文共 598 字

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每天发生在我身边的事,并不总是愉快的,有的就像满天的乌云,虽然太阳一来就消失的无影无踪,前不久,就曾经有一片乌云不停地在我身边。

那一天是在11月20日的中午,鞠成志和鞠涵在说话,老师突然来了,看到了鞠涵在说话。把鞠涵叫到了前面,老师开始看鞠涵和谁换位,看到了丁冲,叮——起来了。叮——上课了,突然一句话:“丁冲下课你和鞠涵换位。”“哦”,我们组都惊呆了,我们商量怎么才能不让丁冲换走,叮——下课了,鞠涵和丁冲开始收拾书了,组长(张忠博)跟老师商量,老师不同意。鞠成志赶快跑过来接丁冲回他们组。我和张雨萌不是那他的书就是拿他的本,可是老天偏偏和我们作对。到最后他还是走了。

我那时已经要落泪了。我却跟丁冲说:“好,你走,以后别回我们组。”说完就忍不住地哭了起来。叮——上课了,老师来了看我们眼睛通红说:“你们怎么了?”组长连忙说:“没怎么没怎么”,老师也没说什么了,开始教国结了,我和张雨萌一学就想起丁冲在我们组说:“国结多难学,降落伞、五角形多简单。”

丁冲我想说你走了不会的题没法和张忠博思考,可是我又无法忘记你一次又一次的帮助我和张雨萌解难题,

丁冲你还记得吗?我和张雨萌给你起的外号“小呆呆”可是你一点也不萌萌呆了。丁冲我想说:“你会我们组吧”。以前的“快乐组”难道要真的从此消失吗?

太多的故事从指尖滑过,留下淡然的忧伤与彷徨。你离开我们组的那一天,我们的泪水,仿佛一片河水。

[小学作文分别痛苦

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篇4:小学毕业的分别

全文共 729 字

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时间似山中的流水,随着咚咚的声音流逝,回想昨天好似一副画卷引得我浮想联翩、思潮起伏毕业了,总想留住似糖的小学日子,它似酸又似甜,引得人回味无穷,好似就在昨天我们还嬉戏着,好似在昨天被老师批评后滴下泪水。我的老师姓李,他矮矮的个头就像水浒传中的矮脚虎王英,但他本人却是一个温柔的人从来都不打骂我们,不过对我们却十分严厉。

老师不但是一个温柔的人,更是一个极为爱学生的人。记得有一次,我摸底考考的很不理想,下课总是垂头丧气,无精打采地,您看见了,走过来安慰我说:“考差了不是问题,下一次用功就行,不用灰心的。”那声音多了温柔,好像在播放着音乐,我陶醉其中。在以后的日子里,我上课更专心了,做作业也仔细了,每天放学就直奔书房,赶紧做起作业来。又过了一段时间,又要摸底考了,我胆颤心惊,老师好像看懂我的心,说:“不用害怕,平常心去对待。”您的安慰,我好像在茫茫的黑暗中找到了光明。这一次,我取得了好成绩,老师您过来祝贺我,叫我百尺竿头——更进一步。我很开心,在老师的谆谆教导下,我取得了进步。在接下来的时间里,我要更加努力学习,取的更好的成绩。

有人把老师比喻为园丁,可我并不这样认为,我认为的是老师像一位工程师,老师教育我们,传授给我们知识,不就像一位工程师教自己的徒弟如何把房屋修筑的更高更坚固一样吗?她是我们灵魂的工程师,是我们知识的建筑师。

还有人把老师比喻为蜡烛,我觉得这很符合,蜡烛燃烧了自己却点亮了屋子,哪怕是一个小角落而已,也许当电灯的来临,它被关了禁闭,只有在停电时,它才能成为最亮的最棒的;正如我们慈祥的老师,他们把自己的青春留在了那三尺高的讲台上把自己的美丽年华完整的青春献给我们。

谢谢你,老师。你的恩情我永生难忘。没有你就没有我的今天我永远感谢你。

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篇5:分别的作文

全文共 520 字

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一转眼,小学六年就过去了。6月30日那一天,我真正学会了坚强,大家不忍离别,但终究还是分开了。

天,阴沉沉的,好像不高兴似的。我们也不太想去学校,因为那将是小学六年的最后一次相聚。教室里十分寂静,不再像以往那样,热热闹闹的像集市一样,可以大声地吵。大家都已经明白了,这短短的半天时间,是我们小学生涯的最后半天!

老师来了,他很不忍地说:“同学们,你们即将分开,老师送你们一句话,‘不管是分开还是在一起,都要坚强,你们的道路还很长,难免会遇到离别,遇到这种情况,你们就需要坚强。’”老师一边说着,一边发着东西,我从早上到放学几乎没说过一句话,因为我知道,要是我说出离别的话,很可能眼泪就会涌出眼眶。老师们各自说着他们的话语,唯独我们的戴老师对我们说:“对不起……”好像是要让我们郑重接受道歉似的,我们也不再像以前那样嬉皮笑脸。这时,听了戴老师的这句话,我被感动了。之前,戴老师曾经说过很多警句,我一点没领会过,可这句话,却让我十分感动,深深铭记。

放学了,有人强忍着泪,不愿看到对方的脸,只是招手摇了摇,表示再见的意思。我并没有哭,但是心里的滋味也不好受。再见了,我的同学们,愿你们能像雄鹰一样,不断地飞,搏击长空。我也会努力,永不放弃,直到成功!

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篇6:让我们在分别后彼此珍重

全文共 696 字

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我很清楚,随着考场钟声一次又一次响起,我离那个时刻已越来越远了。

那时候,无论是成功的喜悦还是失败的痛苦都得自己一一去品尝。尤其是,六年光阴匆匆过,与母校与同学分离在即,我们不得不认真品味着离别的滋味。

我想,古人定是饱尝了这种离别之苦的,不然也不会写出“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”和“海内存知己,天涯若比邻”这样的千古绝句。这所有的诉说分离的诗词,无论是激情澎湃,还是含蓄内敛,都透着一种淡淡的忧伤。天下无不散之宴席……但时间会让人淡忘一切,也会让人铭记一切。当过去了的离别化作一杯老酒,便会越来越散发出迷人的醇香。

这一年记忆都是美好的。我们记得第一次参加春游,大家一起接受考验时紧拉着手,大家晚上一起在地上聊天时闪耀的星光和带着咸味的海风;我们记得大家的“个人表演”和“大合唱”;我们更不会忘记我们文艺汇演前经受的重重困难和得知获得冠军时一起相拥,喜极而泣的情景……太多太多,这一切拼凑成一面镜子,便可以反射出人生的一道七彩光……

所以,我们分离时是快乐的。

但等待我们的前路又会是怎样的呢?

很多时候,人们容易因离别而感到失落或茫然,所以常常想逃避现实,甚至常常因此而在一种疲惫不堪的挣扎中过日子。害怕,是因为不知道分别以后明天会发生些什么,但明天总会到来,现实或许会很残酷,但也或许会比想象的好得多,这往往是难以预料的。但结果总会有的,即使有时候并不是自己想要得,我们也要笑着去面对。

所以,我坚信,我们会笑着告别。

无论前路多么崎岖不平,坑坑洼洼,总会有某种力量支撑着我们,让我们一直不懈地走下去。天下无不散之宴席,分离也是必然。只是希望,我们重逢之时,是相对污二,而不是漠然。

朋友,珍重!

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篇7:分别的作文

全文共 579 字

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时间飞逝,慢慢算来。终究一场空。――题记

很多人问我为什么一到分别人为什么就伤感起来,我总是答曰“毕竟相处了有一段时间,有了感情,当到了分别当然会伤感。”这个也是我不懂的,其实这只是我敷衍别人的语言,我也不知道为什么当到分别时人就很伤感。这只不过是自己学习生涯的一段日子而已,到底又有什么值得我们留恋的。为什么人到了分别就伤感,难不成真地像我说的一样人对人有了感情有了留恋的心态?时间触动了伤感的那根弦,回忆就如山洪一样爆发了。

人其实在最寂寞最空洞的时候是最真实的,当我一个人在家的时候,四周静悄悄的,品着《红楼梦》,看着那粗俗的内容经典的文字。总感觉心里空洞洞的,忍不住回想起与同学在一起的时间,虽说整天都在做练习卷,但还是做得有滋有味的,下课与几位朋友在那谈南畅北。可现在却一个人在这空悲切。

现在其实最真实的朋友就是电脑,电脑不会和你说话,不会和你玩,可他却不会背叛你,不会跟你闹脾气。有人说小学的朋友友谊最纯真,有人说小学的朋友只是玩过家家而已,等游戏结束宴席也该散了。的确,在我身边总有一群朋友,却没有一个知心的,当我诚心的去交一个朋友的时候付出的也许是更大的代价。我现在无法去相信无法去判断每一个人,要想变强大,就是即使你不相信这个世界了,也要相信你自己。我现在只有将这份伤感隐埋在心的最底层。

所以说人是情感动物,毕竟相处有感情了,伤感就会油然爆发。

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篇8:分别的作文

全文共 558 字

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分别,分别,分别!我讨厌分手,但一次又一次地,一次又一次地

多年的朋友,熟悉的兄弟姐妹,亲爱的朋友和家人……我们和不同的人在不同的时间段在不同的地方分手,但唯一不变的是悲伤的感情。

一年秋天,树叶变黄,枯萎,失败,散落,没有活力。这个时候,我要搬家了,这也意味着我要和最亲密的好朋友分手。我们以为会在一起,坚持这种友谊,直到天荒地老,海枯石烂。出乎意料的是,天上有意外的风云,我要搬家,去,和我最好的朋友分手。想到这些,我的心好像插了剑,插进去很痛,拔出来的时候更痛。

搬家前几天,我总是一个人坐在沙发上,好像失去了灵魂。我强烈地拥抱自己,像拥抱什么一样,但对我的反应只是黑暗,无限的黑暗。寒冷渐渐淹没了我,我感到很冷呢。我不由得把自己的胳膊勒得更紧了。我该怎么办?不要分手。我会害怕,悲,孤独。我黯然失色,想流泪的时候,我最好的朋友来了。她轻轻抱住我说:“不要害怕。我一直和你在一起。你离开后一定要好好。我也很好。我们大家都很好。将来再见面的时候会充满喜悦和喜悦吧你也不要太伤心。我们以后见面。不要耽误学习……”

我抑制了很长时间的眼泪终于流出来了,我抱着她哭了。后面夕阳的馀辉从落地窗间跳进来,很淘气,斑点照在我们身上,把我们的影子拉得很长。我们的影子依赖在一起,看起来很温暖,离别的悲伤也散了。

分别真的很痛苦,但难忘!

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篇9:分别的话题

全文共 1146 字

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一个突来的消息,让我伤感起来。今天学校开家长会,动员成绩差一些的同学提前毕业,去读春招的职高。在我们这个特殊的班里,半数以上的同学来自低保家庭。一些同学,或许迫于生活压力,或许迫于成绩不如人意,就要各奔东西。看着几多解脱的喜悦,看着几多离愁,看着有的女生在偷偷掉泪,似乎一下子想起了他们所有的好。

球队“二神”

在班里篮球队里,8号M投篮最准,尤以三分球居多,因而有“神投手”的美誉,11号T则擅长在半道夺取对方的球,因而有“妙手神偷”的雅号,他们二人被同学称为球队“二神”。每逢与其它班打篮球,只要“二神”上场,加上我以身高和体重的优势,常拿些蓝板球,我们就赢定了。

别看“二神”身高不如我,M只与我肩平,T只与我耳齐,可他俩的球技,却比我高。我的脑海里,又浮现出“二神”向我演示断球、掩护、进攻等技法的情景,浮现出我们一起在球场上奔跑、一起流汗、一起欢呼的情景。还记得吗?多少次T偷球得手,长传给我,我再回传给M,M顺势起跳远投,挣了三分?如今“二神”要离去,不知会让我们的球队,伤去多少元气?

象棋“三圣”

刚上初一时,我曾认为成绩差的同学不擅长动脑,诸如下象棋一类的脑力劳动,必定不是我的对手。记得第一次上室内体育课,我拿着一副象棋狂言:“谁有本事,就放马过来!”首先,Z上场,与我在楚河汉界摆开阵势。不曾想,几个回合下来,结果我败。后来,G又和我对局,结果还是我败。这种结局,着实让我吃惊不小。

在往后的日子里,我们常在学习之余切磋棋艺。时间久了,棋艺都有长进,各自的特点也渐渐显露出来。Z善用连环马,G善用连环炮,我则善用卒,我们三人各有所长,再对局时已难分高低,后来被同学戏称为象棋“三圣”。

下棋的人都知道,棋逢对手才有味道。如果水平悬殊太大,就没劲!如今“二圣”要离去,不知有几多快乐,也要离我而去?

商业天才

坐在教室最后一排的L,成绩也老是排在最后一排。但经过一次小小的事件后,我却惊奇地发现:他居然是天生的商业奇才。记得那次语文老师,让我们到新华书店买一种练习册,许多同学私下埋怨:乘车进城,既费时间又麻烦。谁知课间休息时,L郑重宣布:愿帮大家代买。于是大家都欢呼雀跃,这样不仅能省时间,还能省车费。

星期天,L没去新华书店,而是直接找到书本批发市场,以批发价购买了一批练习册。因为批发与零售之间,每本存在5元的价差,L不仅为同学帮了忙,还从中获取了小小的收益,结果自然是皆大欢喜。能把生意做到这种境界,不是天才是什么?

本想抽些时间,多与L呆呆,多少感染点商业细胞,却没忙得过来,如今竟然成了一种奢望。

两年多的时光,转眼即逝。亲爱的同学,你知道吗?你很棒!谁敢断言,班里将来不会出巨商?不会出象棋大师?不会出球星歌星影星?没准你就是!

亲爱的同学,我在此说声:一路珍重!

[关于分别话题作文

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篇10:关于分别的小学生作文:杰西,再见

全文共 323 字

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“(英语)你叫什么名字?”

“我叫杰西。”

“那他呢?”

“他叫杰森,是我的弟弟。”

在泰国普吉岛上的一家餐厅里,我第一次认识了杰西和他的弟弟杰森。

在沙滩上,在温暖的海水抚摸着我的身体时,我偶遇了杰西。我打开手机的翻译功能,和他对话了起来。正当我们聊得起劲儿时,导游却叫我回去了,我们只好恋恋不舍地告了别。也许是上天安排我们做好朋友吧,我们好几次都偶遇了,于是,我和他成了形影不离的好朋友。

这一天还是到来了,我们回国时,又相遇了。我不希望这天相遇,可我们还是遇见了。要登飞机了,我给他了一块伤感的巧克力,他也给我放了最后一首《狮子王》的歌,和一个深情的拥抱,转身走了。从此以后,我心里一直留着他。

我们有缘能相见,那就无缘能离别。

我相信,我们还会再见的……

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篇11:初中关于分别的作文

全文共 1021 字

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当最后一缕夕阳从枫叶的叶尖移去时,叶已红的由衷灿烂。回想曾经叶在树冠上的峥嵘岁月不经从心底涌出无限悲伤。在微微湿润的空气里,才微微凉意的秋风中,我仿佛又回到了那段既令人怀恋有令人悲叹的时光。

那里,有我们春风得意时的欢声笑语,也有我们失意泪下时的苦声哀叹。但是,在美好的梦也有醒来的时候,就在那高空展露白云的一天,它,断了……

枫叶又一次迎风飘过,此时泪已经潸然落下。回望,又一次看见那火似骄阳的枫叶,也就勾起了小学毕业时那令人痛心的回忆……

天,下着绵绵细雨。像披上了一层薄纱,明亮中却又略透出丝丝暗淡。在远处,一个身影在这片朦胧中若影若现,手里似乎还拿着一些礼物,目光凝然,脸上却又时不时划过一丝忧伤。那就是我,脸上虽勉强洋溢着微笑,但心里去有一种说不出的滋味,好像稍不注意就会令人窒息……

教室里,一片嘲杂,似乎都在做着最后的道别。老师来了。她总是一脸微笑,但我分明就从老师的眼里看出了一丝难舍之意。于是,那最后的篇絮便就这样仓促上映了。

随着,同学们也就都拿着自己的礼物向自己的朋友送上最后一声祝福。我也如此,我紧紧抓住礼物。不是因为舍不得,而是因为不想就这样匆匆分别。我也收到了朋友们一份份珍贵的礼物,可看到这些礼物心里却像打倒了五味瓶,不知道是好还是坏。我仍紧紧抓住,眼泪不经涌上心头,想紧紧锁住,可终于还是风吹过,低落……

我仍静静的坐在那里,看着同学们一个又一个的表演。心里好像数数似得跳动,因为我明白,这些表演都只不过是离别前的花絮罢了。可是时间过于捉弄,那片挥之不去的阴霾终究还是落在了这里,落在了这个即将成为回忆的地方……

时间总是如流水一样匆匆逝去。宴会接近了尾声,同学们又开始交换起那一张张载满回忆的书签。可当我一张张的送出去有一张张的接回来不同的书签时,思维已陷落。此时,时间就如上帝,我苦苦哀求,他却以冷眼相待,仍然继续着那拨动心弦的使命……

最后,最不愿意的时刻还是被时间推来。宴会结束了,一切就如风一样掠过,来也匆匆去也匆匆。时间虽短,却令人记忆犹新。我们也都迈着沉重的步伐,拖着永久的留恋离开了。也都乘着不同路线的列车,驶向了一个个未知的地点。

离开校园,我又一次看见了那摇摇欲坠的枫叶。风掠过,终于它还是飘落。拾起,将这段记忆珍藏于此。让它迎风飘落,望能落到下一个转角处啊,相遇……

拿出毕业照,不经笑了。可笑容中去夹着滚热的泪水。因为此时的它已经不再完整,而是支离破碎……

难舍,分别,忆往昔!飘落的枫叶,不知何时才能相遇?

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篇12:毕业,来袭!分别,在即!

全文共 439 字

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失去了,才觉得珍贵。——题记

六年,在一次次铃声中悄悄逝去;六年,在一次次争吵中悄然离去;六年,在一片片笑语中默默走过……

毕业,来袭!分别在即

一年级的笑脸还在眼前,二年级的自豪还在心中,三年级的欢笑还在耳旁,四年级的矛盾还在后悔,五年级的游戏还在回味,然而,时光在指缝间悄悄溜走,时光荏苒,似乎只是转瞬的时间,你我都已长大,承担起了老师的祝福、家长的期盼、同学的鼓励!六年,即将分别。

记得曾经,我为了一副棋与你争吵,请让我说声对不起;记得曾经,你借给了我一套文具,请让我说声谢谢;记得曾经,我辜负了你和其他好哥们的期望,请让我说声抱歉……

可是,时光不能倒流,那么,就请珍惜最后的时光吧。分别的时间已经可以用天计算,即将放假的心情却变得沉重,望着这一张张熟悉的不能再熟悉的脸,我担心,毕业后,我还能有几次见到这一张张的笑脸,还能有几次亲切的交谈,还能有几次喜悦的击掌……

从一年级的懵懂到六年级的沉着,从一年级的无知到六年级的渊博,从一年级的天真到六年级的成熟,你我,见证了成长!

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篇13:分别的场面

全文共 747 字

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十七颗流星划破了鸣沙山的夜,深蓝的夜幕下,是我垂垂离去的背影。那些原本只是擦肩的人,也许在下一个瞬间我们就永远地告别彼此,也许我们没有来日。——题记

我和姐姐走在楼道中,凛冽的寒风从狭小的通风口挤进来,和我的脸进行了一个亲密拥抱,但这个拥抱不仅没有让我感到快乐,反而换来几个喷嚏。心中不禁埋怨:什么天气……再看看姐姐,也冷得颤抖。可不知怎么,心底不经意间的掠过一丝忧伤,因为——姐姐,要走了。

走出楼道,天竟下起了小雪,这雪还夹杂着零星的雨滴。此时我的心情就仿佛这雨夹雪,十分沉重。我多么希望她能留下来,哪怕只是短短几小时而已,我多么留恋我们在一起时的回忆,可终究要走。在送别的过程中,走的每一步都是不情愿与不舍,甚至心中开始抱怨。不知不觉,已经到了候车的地方,此刻我多么希望车来的晚一点,这样就能和姐姐多待会儿了,自从姐姐上了高中,学习压力变大,任务也越重,我们在一起的时光也越来越少,回忆显得格外珍贵。风雪,愈来愈大,寒风的呼啸声,甚至盖过了城市的繁华、喧嚣,仿佛天地间只剩下冰冷落寞的雪花和我满怀悲伤的心。

在送别期间我没有说一句话,不是不想说,而是话旋绕在嘴边,却说不出口。也许,是因为太在乎彼此,心中的不舍与祝福都藏在了心里。车来了,姐姐准备走了,很想说:“你要好好的"但始终没说出口。姐上了车,她对我会心一笑,浅浅的酒涡阳光地露了出来,这一笑,安慰了谁?也就在那一刻,我猛然意识到,原来分别也是如此美丽。渐渐地,车的身影,她的身影,还有回忆的身影,都消失在茫茫的风雪之中……

但我的脸上,绽放的,却是会心的笑。人生在世,无疑就是一场不断告别的旅程,我们在告别中成长,学会面对事物的勇气。它是我们人生的必修课。这次的告别将是我对人生聚散的一个全新认识,我知道——分别,将会是下一次更美的邂逅!

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篇14:和同窗分别作文

全文共 554 字

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亲爱的同学们:

你好!

六年了,你们在我的身边,鼓励我,帮助我,我真的不知道现在该说什么再好,我现在只能用这两个字表达这六年你们对我的帮助——谢谢!

谢谢你们鼓励我。在运动会上我参加了200米的短跑。“各就各位,预备,跑”发令声响了,跟我一组的同学们像一根离弦的箭“嗖”的一声跑向了终点,当然我也不例外,之前的100米我用了全部体力,还有100米等着我,可我发现体力渐渐支撑不住了,我左右一看发现自己跑在第一,可是,我减慢了速度,后面还有两个人要追上我了!我露出了无奈的表情,可是,你们。用尽全部的力气为我加油、呐喊。你们这一串串为我加油的声音,不正是给我加的燃料吗?我鼓足了劲,使出了九牛二虎之力,奋力地跑向终点,你们的加油声越来越大了,我的速度越来越快了!我使出了从小到大从没有过的力气。渐渐地,渐渐地,我领先了一大截。到了最后的关头了,所有人都加起了速度,但是我还是处于领先的位置。10米……5米……1米……终于我到达了终点!第一!我是第一!我刷新了苏州外国语学校四年级200米的记录!你们突然从观众席上蜂拥到我的身旁,为我鼓掌,为我喝彩!

感谢你们,这六年来对我的鼓励。可是,我们再过不久就要毕业了,有些人可能再也见不到面,再也见不到面了!我只能用这封信,来表达对你们的谢意。

祝你们考个好成绩。

爱你们的刘子儒

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篇15:总有分别的时候作文

全文共 479 字

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花再美丽,总有凋谢的时候,树再壮大,总有苍老的时候,人再亲近总有离开的时候。

那是两年前小学即将毕业时的分离场景,至今我还是无法忘却。刚踏入教室,眼前的景象就让我着实吓了一跳,往日的欢笑,曾经的嬉闹这一刻都没有展现。同学们都忙忙碌碌的传写着“同学录”和“临别赠言”,走到我的座位,也摆着一沓同学录,我叹了叹口气默默坐下,看见同桌在给其他同学的信上落下一滴眼泪,我也在同学录上加了一句话,“我永远会记住你和这份永远不变的友谊!”

“叮铃铃!”上课铃声无情地打响,而同学们却在奋笔疾书的写着自己的感情。老师拍了拍课桌:“好了,好了,大家都别这样伤感了吧,边说边转身在黑板上写下总有分别的时候,让每一次分别都上一个新台阶!”

那一刻,教室里安静极了,大家目不转睛地盯着在台上滔滔不绝的老师,同学们也是懂非懂的听着,我陷入了深思,仿佛一下子穿越到未来。是啊!老师说的很对。我们的人生才刚刚起步,以后还会有少不了面对这样那样的分别、变动。想到此,我有些心潮澎湃:“无论将来如何,我都相信,自己都会跨上一个个新台阶。”

是呀!离开小学已经两年了,自己要在初中的课堂上努力、向前。

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篇16:分别那一刻作文

全文共 625 字

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那一刻是悲伤的,我失去了相处六年的同学们;那一刻又是充满期待的,期待着与他们再次相遇;同样那一刻又是新的开始,我将开启新的生活

那天是去年夏天,我任然记得那是七月份的一天,一年之中最热的时候,那时整个年级两百余人全部到齐,几乎坐满了整个多功能厅,等待着我们的会是什么呢?没错是毕业典礼。在场的学生身着黑白相间的校服,

挺直地坐在椅子上,静静地等待着毕业典礼的开始。有的人憧憬着初中的生活,仿佛终于等到这一刻;有的人心如止水,一副无所谓的样子,好像丝毫不在意;然而有人却紧张得攥起了拳头,想都不用想肯定是不舍得离开这曾经收藏着所有人欢笑的校园。就这洋每个人怀着不同的心态,迎接这场毕业典礼。

每个班都准备了节目,有的唱歌,有的舞蹈,还有的演奏乐器。

接下来的环节让许多人的眼眶湿润了,在大屏幕上播放了一个又一个的视频,有老师录给我们的,有学生录给老师的。视频播放着,每个人的思绪也随之改变,当时的一幕幕回忆在脑海里如胶片似的一张一张闪过,这是多么美好的回忆。是啊,这些都沦为回忆了。回顾这六年的时光着宛若一部属于我们之间的电影。

最后电影结束了,也该散场了。我们拿起了毕业证书,又拿起了录取通知书。这就好比一张没有返程的车票,上了车就回不来了,我们没有选择的,因为时间本就不是一道选择题。到了分别的时候了,有的人还在开玩笑:“毕业就毕业嘛,有什么可伤心的,有不是见不到。”

确实是还能再见到,可那却是以另一种身份相见了,也不再是从前那么纯真的情感了。终究是分别了。

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篇17:分别的时刻来了作文500字

全文共 496 字

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青春的列车穿过一站又一站,时间飞快地流逝,我也不想伸手徒劳地挽留。

我们就犹如两列人生列车在一小站不期而遇,短暂的停留后又各奔东西。当我们不经意的回首,才发现留给我最深刻的却是——那同窗的日子。

不久前,无意间翻出了毕业照,照片中一张张带着稚嫩笑容的面孔,在阳光的照射下泛着带有青春气息的光,不禁让我想起这三年中的点点滴滴。

初中那几年,不懂得什么是压力,也没有那么多的习题,可以休闲的看小说,可以写日记周记,带着我文艺的理想,记下在这几年的欢乐时光,我曾还记得初中那年最后的篮球赛,班里的淘气鬼在球场上挥汗如雨,成绩在这时已经微不足道了。连气势汹汹的班主任都变得温柔了不少,还自掏腰包的请我们在饭店里狠狠地搓了一顿。在这样天气晴朗,阳光下的我们也是最好的我们。

席慕蓉曾说过:“太阳落下去,当它再升起的时候,那些你认为可以一辈子在一起的人便从此和你分开”

人世间有太多的悲欢离合,这太多的变故都使我们身不由己。岁月悄悄流逝,将这分别时刻的忧伤都埋葬,不再为这分别的时刻而忧伤。学会珍惜当下而感激。

感谢同窗的这般特殊日子,总有一些事,一些人或是一些物品让我难以忘怀。所以请让我们忘记这分别时刻的烦恼吧!

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篇18:小学生作文;与小狗的分别

全文共 391 字

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今天,舅舅来到我家做客,谁便问问我的小嘟嘟怎么样了?我妈妈说:“你把它带走吧!它在我家,毛毛不能好好学习,老是学习时分心!,你把它带走吧!要不然毛毛学习会变差的,学习可是比玩要重要的多!”

在我的要求下,妈妈让嘟嘟在我们家待最后一天。第二天,就送走!嘟嘟好像也知道自己要走了,在最后一天,表现得特别好、特别乖,好像想通过这样的方式,让我们把它留住。嘟嘟在走的时候深切的看着我们,好像舍不得离开似的,就像“老牛”和“小牛”一样,谁离开了心里都难受!小狗走时还在不停的看着我们,我们也依依不舍的看着小狗!直到看不见他那可爱的身影才离去,小狗是我的一个好伙伴,我和小狗呆在一起,虽然只有二十几天,但我们的感情却特别深,每天我从外边回来,它都围着我的脚转来转去,十分的乖巧!我写完作业,它就跑到我身边想我讨好,十分的可爱!

今天,虽然小狗走了,但是它的身影却永远会印在我的心里,一生都忘不了!

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篇19:分别作文——扩写《别董大》

全文共 330 字

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千里的黄云使白日里的天空变成了昏黄的颜色,这天空不正如我的心情吗?刺骨的北风,猛吹着向南飞的大雁,一切都看起来那么凄凉。鹅毛般的大雪纷纷扬扬地落下来,落在了我和董大的身上。

我和董大是最亲密也是最要好的朋友,如今董大要去远方了,我的心情像刀割了一样,很痛。董大对我说:“高适,我的好朋友。今天我们俩要离别了,我很舍不得走,因为这里有我的好兄弟。”说完,他就忍不住哭了起来。“董大,男儿流血不流泪,不要因为想念我而悲伤(生病),要记住,没有不散的宴会。”我强忍住泪说。

董大点了点头又不好意思地对我说:“我害怕我以后没有知心朋友,没有地方诉苦。”

“董大,你要学会自己照顾自己,不要发愁,天下有谁不知道你的大名呢?”

从那以后,高适就作下了《别董大》这首流传千古的名诗。

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篇20:分别的滋味作文

全文共 507 字

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或许这一别不知何时再见,心中有种酸楚却不曾表露。我不知道你了解我究竟有多深?但我却一直把你当作一个小孩。

天真,无邪或许是送给你的最好的礼物。

但是,总有一天你会长大,会有自己的烦恼,不在用浅色观察这个世界。

或许,总有一天你不会长大,永远那麽快乐,不用深色去目测一切。

太多太多的或许

太多太多的期望

太多太多的祈福

这一点仅有这点文字不能代表什麽,但可以告诉你,我在乎你,尽管闹过矛盾,斗过嘴,这一切或许源于你的无知和幼小。有的时候让人爱,让人恨,但想想还是快乐好。

今天,我在考场之上,用分数为你记录着一段感情。你哪里知道我会心痛?你走的时候我也会忍不住流下眼泪。只是不想让你看见我的脆弱,只是在大家面前掩饰了太多的伤心和痛苦。其实,我也会在某个角落里偷偷的哭泣,只是偷偷的,所有的酸楚的泪都往心流,不外露。

对于你,总有太多的不放心。你很任性,再宿舍,我们都可以让着你。但在一个新的环境里,别人会排斥你。你必须学会改变你自己。哪怕虚伪一点都好。其实,老潘真的很不错,她包容了你太多的缺点。你或许应该好好感谢她。

这一别,不知多少时日:这一别,不知多少等待和幻想。耳边响起祝你一路顺风,这是我的最爱,难免有些伤感,却能表露真情。

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