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生门影片分析精品20篇

《冲出亚马逊》是由八一电影制片厂根据真人真事改编拍摄的一部现代军事动作片。下面是《冲出亚马逊》观后感,也许对你有帮助哦。

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作文

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[分析]

全文共 214 字

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事必躬亲,是对员工智慧的扼杀,往往事与愿违。长此以往,员工容易形成惰性,责任心大大降低,把责任全推给管理者。情况严重者,会导致员工产生腻烦心理,即便工作出现错误也不情愿向管理者提出。何况人无完人,个人的智慧毕竟是有限而且片面的。为员工画好蓝图,给员工留下空间,发挥他们的智慧,他们会画的更好。多让员工参与公司的决策事务,是对他们的肯定,也是满足员工自我价值实现的精神需要。赋予员工更多的责任和权利,他们会取得让你意想不到的成绩。

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更多相似作文

篇1:三、分析结构

全文共 475 字

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分析结构是指通过对题目的语法结构做出分析,以确定作文的思维走向的一种审题的方法。

结构有独词式,短语式,单句式,复句式。

(一)独词式

例:父辈

这个题目中含有两个语素父和辈,为偏正式关系的词语,意为父亲那一代人。显然题目要求写的对象是一个群体,而非一个人,并对这一群体的范围做了限制,只能写父亲所属的那一群体。

(二)短语式

例:要学会关心别人

这是一个动宾式短语,要学会这一动词词组所带的宾语是关心别人。这个题目的范围已定,文章应该谈关心别人这种美德,但题目对写作的角度做了要求,须从要学会的角度来写,这实际上是告诉你关心别人的美德并非与生俱来,是要从学习中得来。

(三)单句式

例:一个革命前辈的事迹鼓舞着我

这是一个完整的单句。对单句主干的分析,可知题目要求写某人的事迹在精神上对我的激励作用。其中宾语我,不可误为我们。再看事迹的定语一位革命前辈,则明确要求只能写一个确定的人的事迹,且此人是一位辈分长于自己的革命者。

(四)复句式

例:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐

这是一个并列关系的复句。既然是并列,写作时当然应该忧乐并提,对这种忧乐所表达出来的人生观进行议论。

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篇2:爱国影片观后感

全文共 1109 字

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置身于人潮汹涌的大街,聆听着人世间妙曼的生灵之歌,我的心充满了一种从所未有的感动与冲动。我闭上眼睛,想感同身受地体会在聋哑人群体中那万籁寂静的世界,体验那种无法用言语表达的痛苦,却发现,泪水已经悄悄涌满了我的眼睛。身为一个耳聪目灵的健全之人,原来本身就是一件多么值得庆幸的事情啊!

影片《无声的河》生动地记述了一个梦想当歌手的即将毕业的师范大学生文治,由于声带长了息肉,不得不到一个聋哑学校实习。在实习的过程中,从未接触过聋哑学生群体的他,被这一群有着丰富的内心世界,对生活充满着憧憬与执着追求的孩子们所深深打动,由此也结下了浓厚的师生情谊,由最初的心灰意冷到带着深深的眷恋,重燃雄心壮志而离开……

看完影片,我被这群身残志坚的学生们所深深震撼。面对生活中不同程度的挫折,他们没有选择逃避,没有在自怨自艾中磨光自己苟且的生命。而是以一种无畏的生活态度勇敢地面对着。为了实现胸中燃烧的理想,他们披荆斩棘,在无声的世界里艰难地摸索着,执着无悔地追求着。他们冲破了来自社会、家庭、个人的种种阻力与磨难,展示着生命的顽强与对生活的质朴而强烈的爱与追求。把青少年生涯演绎得异彩纷呈、跌宕起伏。他们本身就是一首可歌可泣的赞歌。

拿破仑曾说:“不可能,只有在愚人的字典里找到。”是的,只有执着,只要执着,美好的愿望都有实现的可能。片中中国第一聋探徐则明以自身的经历阐释了这一道理,“别人用了十小时,我就用十八小时补回来。”不是吗?正是由于执着,这一群聋哑学生以正常人的身份参加新人舞蹈大赛而夺得一等奖!正是由于执着,声带里长着息肉的文治依然出版了畅销唱片!荀子云:“契而不舍,金石可镂;契而舍之,朽木不折。”当患严重眼疾的真人扮演者薛天南微笑着迎接城市里的第一缕阳光,“聆听”花开的声音,在巨幅白墙上潜心描绘自己的画家蓝图时;当嫉恶如仇的张彻在擒拿小偷往派出所途中反被歹徒诬陷而被捉,然初衷

成长启读

不改……呵,我的眼泪夺眶而出,他们的执着精神深深感染了我。艰难困苦,玉汝于成!

韶华易逝,青春难再。人生岂能闲置?

无声的河,就像一股悄无声息的清流,荡涤了同学们的心灵,磨砺了大家的心志,给予了我们极大的鼓舞。他唤醒了胸无大志、虚度时光、浑浑噩噩的同学,让他们找不出不思进取的理由;他给了那些目标游移,朝秦暮楚抑或是只会豪言壮语、眼高手低,在苦难面前一筹莫展的同学以当头一棒!

人生几多风雨,等闲一笑间。屈原说:“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”看吧,自古英雄出少年!来吧,莫让年华付水流。让我们就从今日起,让我们扬起理想的风帆,以执着作桨,用这至真至纯的聋哑人群体为榜,坚持不懈,风雨兼程,乘风破浪,在漫漫的人生征途中擦亮最绚灿的智慧之花吧!

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篇3:艾滋病预防教育影片观后感

全文共 356 字

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《费城故事》是一个关于艾滋病人遭遇歧视的电影,看来让本人感受颇深。

每个人都有在这个世界上公平生存的权利,艾滋病人也应该一样,这样一个特殊群体由于它的可传染性而受到个方面的歧视,用工歧视,等等一些方面的歧视。

本人想,要真正解决这个问题,应该加强对艾滋病的宣传,让大家都来了解艾滋病,而不是把它当作一个魔鬼来看待,对艾滋病人敬而远之。只有我们对艾滋病有了了解,才会消除心中的恐惧,才会从心底来真正的接纳这些特殊群体。

很高兴的是,艾滋病逐渐受到政府部门的重视,在世界上,设置了世界艾滋病日,从这一点上我们可以看到了我们逐渐开始关注这些群体,在这方面的财政投入也日益增多,相信不久艾滋病将会被攻破。

也许只有这样,才会少一些安得鲁,艾滋病人才能真正感受到社会对他们的关心,他们并没有被社会抛弃和遗忘,这样社会才会更加和谐。

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篇4:考试成绩分析作文初中

全文共 495 字

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升入初三后的第一次月考,让我感受到了自己的严重不足,因为这次成绩很不理想,以下是根据考试内容得出的结论:

第一,马虎大意没看题目要求。在写书评的时候,明明题目上已经给出了形式,可是我却没注意,所以哪怕挥挥洒洒写了很多也是白搭,而且白白浪费了很多的时间。

第二,做题时间不够,其实这和上面的不足是有很大的关联的。因为不仔细阅卷,导致花费了大部分的时间去做一道自己根本从一开始就错了的题目,以至于下面的题目都没有时间去写作了。比如这次考试中,在我花费了大部分的时间去做题后,给作文仅仅留下了一小部分的时间去写作,在老师宣判考试结束之时依旧没有写完正文,那当然就没有成绩了。

第三,知识量不足。作为一名学生,在学习上最主要的是什么?是复习。在课后或是在家里复习,那绝对是很重要的一件事。在考试中的我,遇到了一些以前所学习的一些古诗填写或者根本就是本课的诗词,但因为没有好好复习过而导致根本记不起来一点内容,这绝对是考试的一大忌讳。

在我看来,这是一次考试,也是一次教训,是一个可以使我谨记并且让我进步的一个考验。

通过这次考试,我希望自己以后做题认真审题,课后认真复习,争取在下次考试中取得一个优越的成绩。

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篇5:常用的语文考试分析作文

全文共 758 字

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期中考试结束了,我也该对本次语文考试做个分析和总结。

我的语文成绩是78分(全班最高分81分),这个成绩十分不理想,是我期中考试7门课程中唯一一门没上80分的。

首先是选取题。共10分,我扣了4分,出错率是很高的。错的是“病句决定”和“成语是否用得恰当决定”。期中“成语是否用得恰当决定”一题是自己看错题目了;另一题“病句决定”是真的没弄懂,不会做。本来是不要加“事迹”两个字的,我把这个病句错认为没有病句的一项选了。看来基础知识掌握得不牢靠、不扎实。

第二大题默写。我因为有一个字不会写,导致最后丢分1分。下次要多看书,多默写,保证每次默写都要过关才行。

第三大题阅读材料回答问题,我也丢了1分,原因是我的推荐提得不够好,没有理解。

接下来是阅读题,分现代文阅读和文言文阅读两部分。

现代文阅读错得比较惨,总共扣了6分。主要原因是我的阅读理解潜力不够,理解不到。以后要多做赏析,多阅读。

文言文阅读丢了3分,主要丢分在“翻译句子”和“翻译词语”上。也是基本功不扎实,平时没真正理解。

最后是作文。这次作文我被扣了7分,算是扣得比较多的了。问题可能主要出在:一,我没有把格子写满;二,文中的好词好句不多;三,开头、结尾也不够精彩。

透过以上分析,我觉得以后自己要朝以下方面做好,成绩才有可能提高。

1、要多读书。语文的学习主要在于多读书、多积累。透过读书能够多积累许多好词好句,这对我的作文肯定有很大的帮忙。

2、要对读过的文章反复赏析。哪些好词好句用得好,作者透过这篇文章抒发了怎样额思想感情,这些读完书后都要思考。

3、对文言文要多翻译,此刻考文言文阅读,很多题目都是翻译,每看一句文言文都要明白它的意思,要真正理解。

4、要细心。有的地方因为看错题目而丢分真是太可惜了。

我相信,只要我按照上面所说的要求做了,下次考试必须能比这次考得好。

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篇6:材料分析

全文共 349 字

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材料前四句:少年一天天长大,有一天要离开家,看他背影的成长,看他坚持与回望。我们能感受到,这是一个关于“成长”的故事,这个故事中,少年有坚持,有回望。坚持的可能是追寻;回望的可能是对家,对安稳,对当下的生活的眷恋。

材料中间两段:妈妈笑着对他说:生活不止眼前的苟且,还有诗和远方的田野。妈妈的鼓励充满了哲理和希冀,她以一个成年的人角度,告诉即将远去的孩子,生活不只是当下,不只是眼前,也不只是苟且,生活还可以是一种诗意的行走,还可以在远方,还可以是灵魂的深处对生命存在的思考。

材料最后两句:你赤手空拳来到人间,为找到那片海不顾一切。每个人都是赤条条的来到这个世界,可是我们又不甘于不留下点什么,因此,为了在诗意的尽头和远方田野的身后找到那片属于自己精神性灵得以栖息的那片海域,我们必须不顾一切去找寻。

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篇7:作文:月考分析

全文共 569 字

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一个月都过去了,月考也过去了,真快。现在知道自己月考成绩不好的同学,在怎么懊悔也没用了,都应经过去了,如果要怪,也只能怪自己考试时的状态。

状态好坏是两码事,它会直接影响到你的成绩。状态好,是你好好复习,认真检查,这是付出,既然是付出就一定有回报,哪怕只有一点点,也要争取。状态不好,就是在别人复习时,自己在玩,别人比自己多学一点,考试时遇到没复习到的重点,不是一定不会,那肯定也有点迷糊。虽然成绩没发,但我们通过考试前和当时的状态,考试成绩可想而知。

复习时,用功的好坏也会影响成绩。有些人说,我在家里把所有课本都读了多遍,为什么考得还是这么烂。有些人又说,我在家里只是认认真真的复习了一遍,考得还不错。这可不是侥幸,有些人虽然读了多遍,但他们并没有用功,根本是在应付。而另一种是在用心想把这个重点记住弄会。所以大家复习时一定用功,不然作用很小。

有些人已经知道自己的成绩了,他们每天都会去老师办公室,急于知道自己的成绩,想知道错因,及时改正。有些人纯属凑热闹。我每次去都被老师轰出来,所以还不知道成绩。想想当时的状态和现在的分数,我估计也好不了哪儿去。

我们现在已经过了月考,就不能再沉浸在兴奋和痛苦当中了,我们要以积极乐观的心理面对学习。这次失败并不代表永远失败,月考已经过去了,成绩已不重要了,重要的是自己通过月考发现的不足。祝,好成绩。

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篇8:《家园》影片的观后感作文

全文共 1348 字

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电影还未开始,我已感受到了深深的压抑感,仿佛是大地母亲将她所有的不甘与怒吼融入了这部影片。两个小时很快就过去了,我却还沉浸在那里久久不能回过神来。是的,我被震住了。真的很震撼。让人惊叹的画面,给视觉造成最直接的冲击,或美得让人惊叹,或触目惊心,配上很给力的背景音乐,整整120分钟,我接受了一次很彻底的洗礼,很多观念因而颠覆,也了解了更多之前完全没有概念的。原来,这个世界,我们共同的家园,是这样子的。

整部片子以一个俯瞰世界的角度,以一种很缓慢的速度向我们讲述这个地球,尤其是她和我们人类之间的关系种种。

影片的开始,是地球形成于40亿年前,我们的祖先,人,出现于20万年前。我们只是不折不扣的过客;是一曲对这个美好的地球的颂歌。美仑美奂的画面,让人感叹生命的神奇之余,深感自身的渺小和无知。

然后音乐突然急促起来,因为,人,出现了。

人类的出现和发展,加快了毁灭的进程。那一个个小渔村如今变成了高楼大厦;原本树木繁茂的森林如今也夷为平地,无情的人类在上面随意建设,看起来是发达了,富裕了,可那是真正的富裕吗?随之而来的是什么?是极不合理的发展带来的各种灾难性问题,资源枯竭,污染泛滥,贫富差距日益拉大,等等。我想到了之前的7。23动车事故之后的一句话:“中国,请放慢你的脚步,等等你的灵魂。”

由彼及己,甚至于一开始,我真的不太适应影片慢得令人想要睡觉的叙述速度。我想我身边的很多人都有同感吧,我们这代人,尤其是90、00后,接受的更多是一种“快餐文化”——各种古今中外文化势力的冲击与交融,各种只需浅消化甚至不需消化的讯息,更多的是哗众取宠。这世界太快,快得我们来不及思考和作出合理的判断。只能跟随着大部队的脚步,随波逐流。何曾没想过,拥有一片“采菊东篱下,悠然见南山”的乐土;何曾没追寻过,寻找一片“黄发垂髫,怡然自乐”的隐世家园……

再说说影片吧,导演用了很大的篇幅去讲述我们耳熟能详却无动于衷的一些环境问题:水土流失,导致复活节岛的荒芜,留下一片片不堪入目的伤疤;全球变暖,海平面上升,马尔代夫就要举国迁移;江河断流,污染严重,用水日益紧张;森树木砍伐,亚马逊热带雨林首当其冲,等等等等。我们听多了,我们知道,却拒绝相信。不是因为薄情,而是怕失去现在富足的生活罢了。

回到人类,灯光璀璨的不夜城把白昼变成了它黯淡的影像;居民房像坟墓一样密密麻麻但整齐地排列着;还有比人口数还多的汽车,通常是一条条巨龙匍匐着,加速环境的恶化。

接近尾声了,影片列举了一些触目惊心的数字。20%的世界人口消耗了80%的地球资源;每天有5千人死于受污染的食水,10亿人没有干净的饮用水;10亿人在饱受饥饿;1/4的哺乳动物、1/8的鸟类、1/3的两栖动物濒临绝种,生物品种的死亡率快于自然速度1000倍;75%的渔产品已耗尽或面临耗尽;过去15年的平均温度是有纪录以来的最高;冰冠的厚度40年来减少了40%;到2050年,可能导致多达2亿的气候难民。

但是最后,还是乐观的。一方面是,“重要的不是我们失去了什么,而是我们还剩下什么”,有很多国家很多人已经在行动,我们需要更多更多的努力,事关每一位地球公民。

另一方面是,我们真的来不及悲观。我们真的该行动了。这个地球,我们共同的家园,需要你我的呵护。

[《家园》影片的观后感作文

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篇9:交通安全影片观后感范本

全文共 550 字

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今天下午学校组织咱们观看了交通安全宣传片,我目不转睛地盯着电视看了一个多小时,通过这次观看节目,我的感触很深。

这个宣传片主要讲了八个内容,通过道路交通常识我首先认识了马路上的一些中心线、虚实线和边缘线的作用。还有交通信号灯和交通手势以及一些交通标志的识别,特别是行人上街行走常识。以前我经常看到一些行人跨越隔离墩,还有一些小学生放学后在街上追逐猛跑,在马路上嬉戏打闹,确实应该学习一些交通安全法律常规,遵守交通规则。

另外咱们还观看了驾驶自行车常识和乘坐车辆常识,这些图片分别告诉咱们小学生骑车上路的注意事项,一定要靠右行,并走人行横道,这样就会多一分安全。还告诉咱们在红绿灯前,应多一分谦让和耐心,不闯红灯,不破坏交通秩序。乘车外出时要系好安全带,遵守交通法规。

最后咱们还认识了洗车的转向灯、倒车灯、示廓灯和宽度灯,以及事故抢险与救护常识。通过这节交通安全课,我真是受益匪浅。我更深层地了解了生命的价值,每一年因交通事故意外死亡的人数简直触目惊心,令人惊愕。川流不息的公路每一次出行都是生命在赌博,现在的道路上车辆越来越多,马路越来越拥挤。如果咱们每个人心中都有交通规则,每个人都能自觉遵守交通规则,我相信一定可以避免很多悲惨的交通事故,让咱们牢牢记住“人的生命只有一次,遵守交通规则就是珍爱生命”。

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篇10:教育影片《小孩不笨》观后感

全文共 1325 字

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小孩不笨》是一部教育片,对家长教育孩子,以及孩子自我发展有个性的好处。

在新加坡,华人的孩子需要精通英文、数学,而中文学不好没关系。但如果中文没学好,还是会影响到孩子以后到中国的发展。

有两对父母,他们教育孩子的方式虽然十分不一样,但是结果一样是不好的。做生意的一对父母,他们把大部份时光用在经营自我的事业上,和两个孩子的密切关系很少,而导致姐姐叛逆,和不良分子混在一齐,只因妈妈老是不履行诺言。弟弟Terry变成一个没有主见,不会反抗的“听话”的孩子。这对父母,满足了孩子的物质需要,却满足不了他们的精神需要。这一家子,没处理好家庭关系。

Terry从小就听话,主动性很弱,只会顺从他人的意见,显然的,他的权力动机很弱。每个人都有期望得到别人的关心、支持、友谊等的需要,这种需要促使人们交朋友,寻找他人的支持、参与群体的活动,然后构成交往动机。从影片中看,Terry的交往动机是挺强的。

另一对父母,父亲是设计师,母亲是中文教师,他们两人在教育自我的孩子(国彬)上的方式很不一样。父亲在孩子的课业上,从不施加压力,任孩子自由发挥。而母亲,在孩子的课业不能进步时,很焦躁,很烦恼,总是有“恨铁不成刚”的感觉。于是她用打骂的方式表现她的心焦。而她这样貌做,不断地刺激了孩子的幼留意灵。孩子也很无奈,很气自我。严重的后果是,孩子想不开,有了轻生的念头,也差些做出了傻事。看到这时,片中人物哭了,我们观看者也流泪了,心里说不出什么滋味。

影片中的李老师,教育孩子们,不要逃避困难,要去了解、认识困难,把困难的底细摸清楚,然后克服困难。她给了孩子们很多的鼓励和信心。在国彬考试作x后,她帮忙劝德育主任不要告诉他父母,因为她了解国彬的状况。国彬把自我画的图画送给李老师,李老师就替他投稿,参加比赛。那画上是一个孩子的脸孔,戴着学士帽,而左眼却泪流不止,眼神黯然。看了这幅画,我很难过,因为我明白这个孩子——国彬,很痛苦。

该片结尾部分,我们当时在看的人都流泪了,包括我们的老师。Terry很胆小,但他逐渐长大,很勇敢地用自我的骨髓挽救了国彬的妈妈,两家人逐渐淡化了以前的误会,互助互爱,共享欢乐。

往往,很多家长只注重孩子的学习成绩,而忽略了孩子的兴趣和特长。

当人们由于发展受挫时,会下意识的将自我看得很低,从而产生一种轻视自我的自卑情绪。影片中的国彬,他虽然成绩总是不及格,但他有很强的绘画潜力。他能将一个人的头像,画得惟妙惟肖,可谓是天赋异懔。然而,因为学习差,他常被高级班的同学嘲笑、欺负,间接导致他有自卑感。

我们要抛开自卑的情绪,在被他人看不起时,我们应当将其看作动力,赶超他人,再来,从新塑造自我的形象。在被鄙视时,我们得自我看得起自我,从自我身上找到个性之处,来发展自我。如果我们坚信自我能进步,并常持续自信,那么,自卑的情绪就不会深刻的侵扰我们。

不管是家长,还是小孩,都要信任自我和自我的家人,家长不该一味地强迫孩子,让孩子的童年蒙上阴影,不该自以为是地对待孩子,不该不以为然地忽视孩子的兴趣和特长,将孩子陪养成“死书呆”。作为孩子,我们要体谅父母,做事情要尽自我的所能。我们大家要处理好家庭关系,亲子关系,事业问题和学业问题等。

[教育影片《小孩不笨》观后感

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篇11:观看爱国影片心得体会

全文共 245 字

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“红星闪闪,放光彩........”这是一首大家非常熟悉的歌,没错,它就是《红星闪闪之红星小勇士》的主题曲《红星歌》。

《红星闪闪之红星小勇士》这部影片的大概内容是:主人公潘冬子生性顽皮,不爱上学。但从妈妈冒着生命危险帮他拿回书和书包这件事过后,他真正明白了,要努力学习,刻苦学习。最后,他勇敢的打败了坏蛋胡汉三。让人伤心的是,他的妈妈为了配合红军,牺牲了。

看完了这部影片,我觉得潘冬子很勇敢,他就是真正的红星小勇士。我要永远记住潘冬子这个名字,也要把所有的困难都当作胡汉三,打败它,克服它。

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篇12:2024热点素材:家属写杀医声明,缺乏后果敬畏分析

全文共 1298 字

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6日,“如果主刀医生没把我哥的手术做好,明年今天就是他的祭日”的朋友圈迅速在网上传开。朋友圈的定位显示,发布者位于四川泸州西南医科大学附属第二医院城北新院,而他本人随后留言回复,说他哥哥正在做骨科手术。当晚这条朋友圈发出后,迅速被截图上传至微博。发布者随后表示,发那个朋友圈“只是希望得到亲友的关注,并且对他哥手术后多些关心和鼓励,并无他意。”(1月9日《扬子晚报》)

刺眼的“杀医声明”,结果却是表达关注的“随手发”,不过字里行里所透露的血腥之气,却在朋友圈被引爆,并让医患关系这个尖锐的话题,再度被放大到公众的眼前。“并无他意”的发布者,并没有想到会出现这样的后果,无恶意的行为则造成了极坏的社会影响。在医患关系本就紧张的情况下,如此行为则会加剧社会暴力,妖魔化医生的同时,也会加大自身权利的风险。

医患关系的紧张程度,既有鲜活的“伤害”和“杀医案”可以作为佐证,又有医生群体从业状况的恶化。一言不和或者意见不一,就可能对医生拳脚相加或者刀剑相向。近年来,国内出现了一系列针对医生群体的恶性案件,从而造成医务人员职业风险叠加,人人自危和惊恐不已,“不要学医”这4个字则成为医生群体的真实写照。据调查,中国医师协会的调查数据表明,78%的受访医生表示,不希望自己的孩子再穿上白大褂。

诱发杀医案高发的主要原因,皆在于社会不断泛滥的暴戾之气,中青舆情监测室统计,网络评价中,指责医生“自作自受”的言论盖过了同情理解的声音。2912年哈尔滨医科大学一名未成年患者持刀砍死一名27岁实习医生。随后,在某网站一个6161人参与的调查里,4018人对此表示高兴。明明亲人还在手术室里做手术,守在室外的人表达关怀的方式却是“杀医声明”,即便是为引起关注、体现关心和鼓励,不过如此另类的表达方式,何尝不是一种潜意识的条件反射。

只有每人个人把医生置于敌对状态,在进入医院的那一刻,就把其视为要高度戒备的“假想敌人”,其才会在潜意识中支配自己的行为。言由心生,尽管这“杀医”未必会付出行动,然对自己和别人的影响,则会形成强大的扩散效应,并不断改变自己的价值坚持,逐步让行为失去控制。很多对医生施以暴力的人,无论从职业上,还是平时的性格上,跟平时的表现都大相径庭,甚至连自己都无法想像。其间原因,恐怕跟“杀医声明”式的随意与随性,有着密不可分的关系。

遏制和规范个体行为,减少暴力伤医的发生,就需要从源头入手。其间一方面要解决思想认识问题,意识到不尊重别人的权利,“破窗效应”之下,最终人人自危谁也无以幸免。没有了优秀的医生,没有了良好的医患关系,那么“病无所医”的恶性循环,注定会成为每个人的噩梦。事实上,我们已陷入了这种境地之中,如果每个人在发表意见之时,不意识到自己的行为,对加剧群体分裂与社会冷漠的巨大伤害,那么在把别人的推向险境之际,也将置自己于不义之中。另一方面则要强化法治的威力,让法律成为医生群体的保护神,也成为对社会秩序的控制阀。澳大利亚著名的“十四年思考”宣传画,映射与反照着违法成本偏低,对医生保护不力的现实。唯有超越医务行业之限,从整个社会去看待问题,才能触及问题本质并正本清源。(作者:堂吉伟德)

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篇13:经典感人影片《血战钢锯岭》观后感

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血战钢锯岭》可以说是一部非常吉布森式的作品,导演本人所崇尚的宗教说教与个人英雄主义表露无疑,充斥全片。在电影语言方面,也是非常老派甚至老套的,比如影片结尾时主人公被送下战场,镜头调度从俯视的“上帝视角”到平视及仰视的转变在诸多八九十年代的电影中极其常见,在如今看来其中意味也太过简单直白。

主人公的饰演者安德鲁·加菲尔德演技扎实,“傻白甜”的形象贯彻全片,笑容实在太具感染力。

是的,你会被这部电影打动。当影片最后正主戴斯蒙德·道斯以纪录片的形式出现,你不会不被这个创造奇迹的男人震撼。当英雄故事以真人真事的形式展现出来,见证平凡人创造奇迹,这才是真正令人激动的啊!

总之,工整的格局、宏大的场面和充沛的感情,足以让这部引进片在贺岁档即将到来的12月脱颖而出。(能与之媲美的可能只有《萨利机长》?)纵使有不少缺陷,纵使不是最好的战争片,但依然足够精彩就对了。

最后还是感叹一句,国产战争片何时才能拍到这种程度啊…

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篇14:考试分析

全文共 421 字

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作者: 王雨霏

考试结果出来了,每次考试结果出来的时候,几乎都是语文英语考好了,数学没考好,这次也不例外。

发下来数学试卷以后,发现有一个题是我会做的,却做错了,一共就五分,就减了五分,唉!这样的话,就可以考86。5分了。真粗心!真马虎!真大意!

发下来语文试卷以后,发现“课内阅读欣赏”这道题一分也没有扣,“我是小小推销员”这道题也是一分也没有扣。一道题14分,一道题10分,哇!这么多分这么快就到手了。《同步阅读》、《水浒传》这两个题也是一分也没有扣。作文扣的分数有点多,唉!还是作文写的不好。

发下来英语试卷以后,发现有好多单词我都会,却都写错了,唉!还是单词没有背过呀。

今后,我要好好学习数学,让数学进步再进步。语文写好作文,在作文这一方面下功夫,也要学习别的。英语好好学,好好背单词。

我的目标:语文考试以后上90分以上,英语考试以后争取考95分以上,数学考试以后努努力,一定要考到90分以上!

考试也完了,后悔也来不及了,以后一定要好好学习!

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篇15:从证据法角度分析聂树斌案

全文共 3757 字

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1994年9月23日,聂树斌因被石家庄市公安局郊区分局民警怀疑为枪击案杀害康菊花的犯罪嫌疑人而被抓捕。下面是小编给大家整理的从证据法角度分析聂树斌案的内容,欢迎大家查看。

摘要:2016年6月8日最高人民法约决定依法提审原审被告人聂树斌胡依杀人、强奸妇女一案,按照审判监督程序进行重新审理。山东省高院有关负责人表示,聂树斌案存在重大疑问,原审判决定罪量刑的证据不确实、不充分。审判监督程序的启动,让社会舆论再一次聚焦到这个疑问重重的案件上,社会各界对于聂树斌案原一审、二审的判决书认定的事实、聂树斌案是否被刑讯逼供、聂树斌案的强奸事实和杀人事实的认定以及审查判断聂树斌案的法定形式的证据及具体法律依据,展开了激烈的讨论。

关键词:聂树斌;证据;再审;证明标准

1994年9月23日,聂树斌因被石家庄市公安局郊区分局民警怀疑为枪击案杀害康菊花的犯罪嫌疑人而被抓捕。1994年10月1日,聂树斌被刑事拘留。1995年3月3日,河北省石家庄市人民检察院以聂树斌犯故意杀人罪、强奸妇女罪向石家庄市中级人民法院提起诉讼。该院经不公开庭审并于1995年3月15日作出判决。一审判决聂树斌故意杀人罪,强奸罪成立,决定执行死刑,剥夺政治权利终身。聂树斌不服向河北省高院提出上诉,经高院审理后,二审维持原判。同年4月27日聂树斌被执行死刑。时隔十年后,2005年1月18日,河南省荥阳市公安局索河路派出所干警抓获逃犯王书金。被抓获后,王书金供述其曾多次实施强奸、杀人,其中一起案件恰巧与十年前聂树斌案的被害人为同一人。王书金承认自己为聂树斌案的真凶。王书金的被捕和供述,为聂树斌案带来了新的证据和转机。2013年9月27日,河北省高院裁定王书金并非聂树斌案真凶,驳回上诉。2014年12月12日,最高法指令有山东省高级人民法院对聂树斌案进行异地复查。2016年6月8日,最高法院决定依法提审聂树斌案重新审查。

一、聂树斌案再审应适应的证据法

聂树斌于1995年4月27日被执行死刑的,此前对他所适用的是1979年的《刑事诉讼法》。但1979年的《刑事诉讼法》中并没有规定非法证据排除规则。1996年修订的《刑事诉讼法》只规定了“严禁刑讯逼供和以威胁、引诱、欺骗以及其他非法方法收集证据”,而未规定非法证据排除规则。在当年的聂树斌案中,部分证据是非法的,但没有被排除,已然成为聂树斌案定罪量刑的依据。因此如果对于聂树斌案件的再审中,让旧使用其一审、二审时的刑事证据法,不利于司法公正的审判,也不利于查明案件事实的真相。因此为了能更好的保护被告人。犯罪嫌疑人的合法权益,加强诉讼人权的保障,彰显正当程序,应当对聂树斌案使用最新现行的刑事诉讼法,

二、聂树斌案原一审、二审判决书认定事实

聂树斌案原一审的判决书中,聂树斌案件中的定罪证据有:

1.犯罪嫌疑人聂树斌的供述:供述被害人的体态衣着,供述强奸杀人的过程等.

2.证人证言:群众反映、被害人之夫以及证人余秀琴所证的关于被害人遇害当天所穿的衣物。

3.物证:被害现场提取物

4.辨认笔录:聂树斌对作案现场的直人以及对康菊花被害现场提取物及生前照片进行辨认。

通过对案卷的观察,可以发现本案中的证据都是来源于被告人的供述。聂树斌案申诉代理律师李树亭称,其遍阅聂树斌案的案卷,没有任何人指认、控告聂树斌实施强奸、杀人的犯罪行为,而在对案发现场进行现场勘查以及对聂树斌家进行搜查的过程中,没有发现和提取任何证明聂树斌实施犯罪或与聂树斌有关的物证,在受害人的衣物上没有检验出任何精斑,也没有检验处任何与聂树斌体液或血液及毛发有关的任何物证。当年在无人证、物证,且口供漏洞百出的情况下,在关键的物证等直接证据确实的状况下,石家庄市公安局郊区分局公安人员仅凭聂树斌所骑的一辆蓝色山地车而剑气锁定为犯罪嫌疑人抓获,而后案卷中所获得的口供,侦查侦查机关通过刑讯逼供取得,在非法证据排除规则下,应予以排除。所以对于原一审、二审判决书中的部分事实认定值得疑问。

三、聂树斌案的举证责任

我国《刑事诉讼法》第49条规定:公诉案件中被告人有罪的,举证责任有人民检察院承担,自诉案件中被告人有罪的,举证责任由自诉人承担。在刑事诉讼法中,决定证明责任分配或者分担的首要原则是无罪推定原则。检察机关代表国家行使公权力,处于控诉地位,实行无罪推定原则,富有向法庭提出证据证明被告人有罪的责任。

但聂树斌案的再审,是启动了审判监督程序,要对所有案情进行全面审查,所以王书金的案子也是决定聂树斌案件的关键。而举证责任在无例外法律特殊规定下始终不得转移,但裁判生效后启动再审程序中,主张提起再审的程序方须负提供证据,证明生效判决认定的事实及证据有错。因此再审中能否证明王书金是真凶,对聂树斌案吉安有极大的影响。

四、证明对象

在刑事诉讼案件中,凡是与追究犯罪嫌疑、被告人刑事责任有关的一切需要查明的事实,都是证明对象。在聂树斌案再审的过程中,除了原有的证明对象外,王书金案相关的事实也是属于聂树斌案证明对象的范围。王书金对当年作案现场遗留的自行车、一串钥匙以及被害人生前所穿的连衣裙、被害人上肢的状态、被害人头发的长度及脱下衣服被害人连衣裙的状态和被害人头发的状态,都有详细的供述。他对被害人生前所穿衣服的隐藏地点及隐藏方式与聂树斌案中的证人余秀琴的证言记载是一致的。因此王书金案件的相关实情也应当在聂树斌案再审中属于证明对象的范围。

五、聂树斌案的证明标准

我国刑事诉讼案件中的公诉案件由于诉讼阶段的不同,相应的证明标准也不同。主要有立案的证明标准、逮捕的证明标准、侦查终结的证明标准、提起公诉的证明标准和有罪判决的证明标准。

在聂树斌案的再审中,刑事有罪判决证明标准是十分重要的。《刑事诉讼法》第195条第一款第一项规定:案件事实清楚、证据确实充分,依据法律认定被告人有罪的,应当作出有罪判决。依据这一标准对聂树斌案进行再审应注意定罪的标准不能降低。对于原一审、二审的判决定罪,并没有达到法律规定的证明标准,因此需要重新提起审理。

六、聂树斌案是否有刑讯逼供

根据聂树斌母亲和聂树斌的辩护律师的陈述,聂树斌曾向监狱中的纪会谦介绍了他遭受刑讯逼供这个经过,:“有的时候是用电话机,电,有的时候是不让睡觉,不给饭吃,不给水喝,用特制的皮管打他,打他精神恍惚,临近崩溃的时候,就把相关写好的询问笔录交给他,让他签字。纪会谦问他,你为什么不坚持不签字呢?聂树斌说如果我坚持不签字,我就回不到看守所来了,早被他们打死了。”

对此,原办案单位的代表辩称:“聂树斌进入看守所后一直在102室羁押,纪某某当时因犯诈骗罪一直被关押在105室,二人不可能经常聊天。”但这种说辞过于笼统,给人以聂树斌、纪会谦分别关在两个监室,不可能在一起说话。纪会谦提供的证词只能是伪证。常理说,犯罪嫌疑人被送到看守所羁押后,虽然也有在一个监室一直关押到离开的情况,但是另一方面,犯罪嫌疑人在看守所的关押是有流动性的,例如张三,刚进看守所时关在1号,也许过了几天就把他调到10号,再过一段时间,也许又调到8号,这是常有的事。

原办案单位代表还称,他们在复查过程中对刑讯逼供问题进行了大量的调查工作,没有发现有刑讯逼供的现象。但这种说法更为笼统,应当把什么机关、什么部门、在什么时间向哪些人进行了哪些调查工作讲清楚才好。否则,只说一句“对刑讯逼供问题进行了大量的调查工作,没有发现有刑讯逼供的现象”,实在是难以服人的。

因此就本案的性质,由院机关自己进项调查的做法仍然是欠妥的,真实性也是有待考量的。很难保证其调查结果的客观真实性。

七、强奸事实和杀人事实的认定

1979年《刑事诉讼法》35条中规定:对一切案件的判处都要重证据,重调查研究,不轻信口供。只有被告人供述,没有其他证据的,不能认定被告人有罪和处以刑罚;没有被告人供述,证据充分确实的,可以认定被告人有罪和处以刑罚。在聂树斌案的听证会期间,申诉方代理人曾说过,原一审审理过程中,公诉人和辩护人都曾认为聂树斌的强奸犯罪证据不充分。同时认定聂树斌强奸没有任何直接证据,无论是证人证言还是现场DNA,其认定的根据只有被告人聂树斌的供述,这对强奸案事实认定成立与否十分重要。而原一审、二审确认聂树斌强奸罪仅以供述这一个证据,不能定案。因此综合全案证据不能认定聂树斌强奸罪名的成立,按照逻辑推理自然也无法继续认定其故意杀人罪的事实。若聂树斌并没有强奸康菊花,又有何理由继续去杀害她呢?聂树斌本人与康菊花互不相识,也没有强奸的事实和证据,所以是缺乏扎人动机的。没有一个完整的证据链,而原一审、二审的法院无视这些完全不能定罪的证据,而认定聂树斌强奸杀害康菊花,其实也违背了疑罪从无的原则。

结语

聂树斌案中除了其本人的供述外,其余都是间接证据,而其本人的供述又因非法证据排除规则和1979年《刑事诉讼法》第35条的规定而有待质疑。因此除非这下间接证据可以毫无一点的完全证明案件事实,能够构成一个完整的证据链具有排他性,否则就无法认定被告人有罪。通过上述内容可得知,所得到的这些证据根本不能排除合理的怀疑,因此也不能对聂树斌定罪量刑。现在再审程序已经启动,对聂树斌和王书金的案情法院已经展开了全面的再次调查,希望通过正规的程序和合法的调查,最终能得出一个完整的事实真相。

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篇16:毕业生就业心理分析作文

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需要产生动机,动机影响到个体行为的发生。接下来小编为你带来毕业就业分析作文,希望对你有帮助。

一个人为什么要选择这种职业而不选择其它职业,为什么到这个地方而不去其它地方等,在很大程度上是受就业动机支配的。因此说,就业心理的核心就是就业动机的问题。影响就业动机的主要因素有职业的社会意义、经济报酬、地理位置、劳动强度、自身的适应性等。概括起来,毕业生就业动机主要表现在以下几个方面。

1、谋求专业对口的职业岗位

不少毕业生在择业时首选专业对口的职业,学以致用是大部分毕业生的共同心理。他们认为专业对口能缩短工作适应期,有利于自我的才能发挥,有利于自我的发展。所以,不少毕业生宁愿报酬低点,条件艰苦点,也乐意从事与所学专业相关的工作。

2、谋求社会地位高的职业岗位

职业有一定的社会意义,社会地位高职业容易受人尊重,而光宗耀祖是中国人的一种传统心态。所以,谋求社会地位高的工作岗位几乎是毕业生普遍存在的就业心理动机。这些所谓社会地位高的岗位,主要是指有实权、有声望、经济实力雄厚的单位。毕业生在求职择业过程中往往首选的就是这样的岗位。

3、谋求稳定性强的职业岗位

我国传统的劳动人事制度使人们形成了“从一而终”的职业观念,这种观念至今仍在影响着人们的就业态度,认为有了稳定性才有安全感。所以,部分大学毕业生放弃了一次次机遇,而到一些所谓保险性强的行政、事业单位或国有大中型企业,不愿“冒险”。当然,随着社会的发展,人们观念的更新,也有的大学生不再看重稳定性,而是选择有利于自身发展的就业形式。

4、渴望到经济发达地区

经济发达地区就业机会多 、劳动报酬相对高 、就业市场相对规范,所以很多大学生的就业目标就定位于长江三角洲、珠江三角洲、北京、上海等经济发达地区。众多毕业生蜂拥而至,使这些地区的人才呈过剩状态。不少毕业生因准备不足多次求职无果而无功而返。而亟需人才的中西部地区往往得不到所需人才。

5、注重经济待遇

现在社会上有句很流行的话“金钱不是万能的,但没有钱是万万不能的”。在市场经济环境下成长起来的大学生对经济问题也很敏感。当然,一直依靠父母供养的大学生,渴望真正自立时,挣钱也就成了当务之急。只有了一定的经济基础,他们才能建立家庭、回报父母,有的毕业生才能将求学时的贷款还清等。所以,大学毕业生择业时,经济待遇是他们考虑的一项重要因素。

6、渴望奉献社会,到基层建功立业

不可否认,有一批毕业生面对职业选择时,他们放弃一般人们所羡慕的好单位、高收人等优越的工作环境和职业,而是支援西部建设或到边疆、到基层、到生产第一线去建功立业。每年毕业前夕,都有一部分毕业生申请支边、支援西部、到艰苦地方去工作就是例证。这部分毕业生的就业心理动机是报效祖国、奉献社会的有志青年,充分展现了新时代学子的精神面貌,是大学毕业生学习的榜样

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篇17:励志影片英雄儿女观后感

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风烟滚滚,唱英雄……人民战士驱虎豹,舍生忘死保和平!”这是电影《英雄儿女》里的插曲。《英雄儿女》这部影片主要讲述了抗美援朝时志愿军王成叔叔的英雄事迹。

在朝鲜战场上,王成所在的连队为拖住敌人,坚守无名高地,一次次打退了数倍于己的敌人的进攻,连队的伤亡十分惨重,最后阵地上只剩下身负重伤的王成。他一面用步话机向指挥部报告战情,一面阻击敌人,终因寡不敌众,被敌人团团围住。王成毫不畏惧,他用步话机向我军指挥所高喊:“为了胜利,向我开炮!”随即拉响了爆破筒,冲向敌群,与敌人同归于尽,为我军大反攻争取了宝贵的时间。为了中朝人民的安宁与和平,他献出了年轻而宝贵的生命。

王成叔叔倒下了,千百个像王成叔叔那样的英雄站起来,冲上去。王成是中国人民志愿军的杰出代表。《英雄儿女》这部影片热情地赞颂了以王成叔叔为代表的志愿军战士英勇无畏的精神。

影片给了我深刻的教育,王成叔叔不怕流血牺牲,英勇顽强的国际主义和爱国主义精神个性令我感动。看今朝,为什么祖国美如画?是英雄的业绩开红花。为什么大地春常在?是英雄的鲜血浇灌了她。我们这天的幸福生活是来之不易的,我们有什么理由不好好学习呢?然而我在学习上缺乏坚强的毅力和持之以恒的精神,有时还个性贪玩,碰到难题不能像英雄们那样千方百计的去解决,多么不就应啊!

今后我必须以英雄为榜样,克服缺点,在学习上树立顽强拼搏的精神,刻苦钻研,勇攀科学高峰,以实际行动报效祖国,做新世纪的主人,决不让英雄的血白流!

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篇18:初中期末考试分析

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期末考试考完了,还没等成绩出来,我已经预料到了这次考试的惨败,我认为让这次考试惨败和这几点有关:

1、考试前没有好好复习

2、考试时心理状态不佳,非常紧张

3、考试时精神状态异常不好,没精打采,根本没有心思考试,只想赶快把题做完,结束考试

4、在考试的时候有部分题目不会做,放在了后面来做,结果后面没有了时间,也忘记了还有这些剩余的题目。

成绩次日就下来了,结果非常令人惊讶,简直不可思议,卷子错误连篇,叉叉随处可见,上次期末222名,这次中期考试竟然409名,直线下降187名,接近翻番,如果在后半期还是这样的状态,留在宏志班是没有希望、完全不可能的,因为在我后面还有许许多多的人想到宏志班来,而我在后退,他们在前进,所以我在后半期一定要努力,做到这几点:

1、每天所有的课余时间均拿来学习、做作业、看书,上厕所除外。

2、提高每次作业质量,包括语文、数学、英语等其它科目,尽自己的力量完成会做的题目。

3、做作业认真审题,遇到选择题、填空题不乱写乱填,坚决做到先审题再思考最后再答题,不盲目的猜。

4、回家在没有必要的情况下,不使用电脑,在有关学习的情况下才使用电脑

5、上课不和同桌及其周围的人讲话,在上课时不理睬与课堂无关的谈论、事件

6、上课尽量精力集中,不发呆、坐飞机

7、不在上课的时候睡觉,特别是数学课的时候

8、不在上课时做与本堂课无关的事情,例如在数学课上做其它科目的作业之类

9、改变我自暴自弃、破管子破摔的观念

这9点,我一定要在这在校的四十多天中坚持下去,争取考到前200名,留到这个集体,时间已经不多了,难道在这剩余的四十多天中,我都不能坚持么?

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篇19:爱与梦想影片《爱乐之城》观后感

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先来说说片名,中文名是爱乐之城,是爱好音乐呢?还是带来欢乐之意呢?相信还是前者。因为导演达米恩·查泽雷就是一名酷爱音乐的发烧友,年轻时组过乐队。爱乐乐团是国际上知名度最大的交响乐团之一,所以爱乐一词知名度很高,用“爱乐之城”能很快被人与它歌舞片的类型相挂钩,喜欢的人自然会选择。但它英文原名是《LA LA LAND》,这个名字有了更内涵的意义,影片背景地是洛杉矶,英文简称就是LA,而“LA LA LAND”又有梦幻之城的意思,所以是一语双关,既表达了对洛杉矶的致敬,又贴合了剧情。中英两个片名偏差较大,但也是语言差异导致的无奈。

影片用春夏秋冬四个章节来讲述了男女主角两人的恋爱经历,在春到来之前,描述了这两个主人公都是落寞不得志的文艺青年,男主是酷爱爵士乐的钢琴手,女主是渴望被认可做着演员梦的业余编剧,被现实磨砺锋芒的同时,却因为一首简单的钢琴曲偶然相遇了。春,他们在山顶路灯下翩翩起舞;夏,他们在拥挤的小屋规划未来;秋,他们在各自事业上铤而走险;冬,事业有成,爱却成冰。结局的设计非常有力量,用类似“滑动门”的双结局表现了这段遗憾的姻缘。看似“有情人终未成眷属”,丢掉了很多投资,但却是导演坚持的一点,他觉得“相遇是美好的,但一路走下去未必有好命,当两个人有共同的回忆时,那是非常纯净的,没什么能够玷污那段回忆。”爱情片的魅力不就在于多舛吗?

如果仅仅是爱情和梦想本身,还不足以成就影片的成功。要知道,达米恩·查泽雷本身就是一位迷影以及超级乐迷,影片中大量的经典电影元素和歌舞音乐环节就成为观众津津乐道的地方。影迷可以感受到《无因的反叛》、《卡萨布兰卡》、《雨中曲》、《黑猫》、《绣巾蒙面盗》等等经典影片的情怀。导演透露,除了《雨中曲》,朱迪·嘉兰的《一个明星的诞生》和《火树银花》、梦露的《绅士爱美人》、德纳芙的《瑟堡的雨伞》都是本片的创作灵感。所以复古的电影情怀也是影片区分围观群众和忠实影迷的基本要素。相信通过男女主人公剧中的游历,洛杉矶那几个知名场景将再次成为旅游圣地,比如里亚托剧院、格里菲斯天文台、华纳影厂等。

本片在摄像技巧和灯光、音乐上的运用也是渐臻佳境,无论是开篇公路上令人瞠目的长镜头,还是高斯林和斯通在格里菲斯天文台上的飞上云霄,片中的歌舞都活力四射地飞扬起来。生活不易,但这部电影值得回味,它娱乐我们,启发我们,让我们感受活着的美好。达米恩也说:“我们现在比以往任何时候都需要在银幕上看到希望和浪漫。歌舞片能表达一些只有电影这种媒介才能表达的东西。电影可以言说我们的梦想,呈现一个万事万物可以化作歌声的世界,传达打破现实规则的那些情绪。歌舞片中有一些非常单纯、美丽的东西。”

洛杉矶不是一座那么包容和热情的城市,无数的年轻人抱着梦想而来,同时也破灭了很多美好。即使交通拥堵、虚伪的聚会、残酷的仕途,但在这些表面下总有一些闪光的东西。洛杉矶有种诗意,它由一些做着不切实际梦的人建造,他们为了梦想可以付出一切。

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篇20:2024年禁毒教育影片纸飞机观后感

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近日,眉山丹棱县烟草专卖局(分公司)组织青年员工观看禁毒电影《纸飞机》,用实际行动响应县禁毒委员会号召,进一步加强禁毒宣传教育,防患未然。

影片以“关爱自己、关爱家人、远离毒品”为背景,从一个孩子的角度切入,讲述了一个母亲如何戒毒、重回社会的故事,是一部融思想性、艺术性、教育性为一体的主旋律作品,内容深刻,意义深远,对广大职工很强现实教育作用。

观影后,青年员工纷纷表示影片感人,教育深刻,受益匪浅,一定要谨记“毒品是万恶的,吸毒是危险的”、“珍惜生命,远离毒品”。下一步,将以身作则,带头加大宣传力度,促使禁毒宣传教育“六进”工作融入社会化,常态化发展新模式,协助提高禁毒工作的社会化、法律化水平,切实营造全民禁毒的浓厚氛围,为构建平安、和谐法制眉山做出贡献。

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