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印象深刻的一个人作文(经典20篇)

在生活中,我们总是会遇到各种各样的人,总有人让你印象深刻。开学吧小编整理了相关的范文,欢迎欣赏与借鉴。

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篇1:印象深刻的一件事

全文共 730 字

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时间如流水般匆匆而逝,在记忆的长河中,很多记忆已随日子的消失而褪色,但有一件事令我印象深刻,让我永生难忘的,就是第一次学溜冰了!

今天,妈妈给我买了一双溜冰鞋,我兴奋地一蹦三尺高。因为今天可以去公园去学溜冰了。

刚一进公园,我就感觉公园热闹非凡。这里有许多中年人跳交谊舞,还有一些小孩子在滑冰。人们穿梭一般的滑来滑去,有的像一只轻盈的燕子翩翩起舞;有的人像闪电般从我身边掠过;有的像舞蹈明星在跳芭蕾舞,还有的初学者,战战兢兢地挪动着步子。

我羡慕极了,真想马上穿上溜冰鞋溜个痛快。

我有些迫不及待了,急急忙忙换上溜冰鞋,呀这溜冰鞋可真重啊,就像有几千斤的铁块绑在我脚上

刚溜的时候,我左歪右斜,两只脚也不听使唤。我一用力,轮子一滑,重心不稳,身子向后一仰,两只脚就像前滑,由于心里紧张、慌得很,我一不小心就一屁股坐在了地上。“哎哟,疼死我了,该死的滑冰鞋。”我叫唤着。“我再也不学滑冰了,哼!”我就像泄了气的皮球,打起退堂鼓。妈妈看见了,亲切的说:“做什么事情都不能半途而废呀,要坚持不懈,这样才会成功。”“滑冰时眼睛要向前看,身体稍稍向前倾,但要注意滑时千万不要把脚抬太高,要注意把重心移到滑行的那条腿上。滑的时候,两脚叉开成“八”字形,先把右叫脚向向偏右的方向滑了一步,之后左脚抬起,向左滑了一步。”

听了妈妈的话,我小心翼翼的穿上溜冰鞋,按照妈妈指导的方法,以中等速度向前滑去。滑着滑着,我渐渐的学会了,我感觉自己就像一支蝴蝶似的在快乐的飞舞,连周围的人看了也不由得赞叹起来。

啊!我学会了滑冰,我感到快乐极了。我仿佛觉得阳光是那么的明媚,大地是那么的温柔,花草是那么的美丽呀!

这件事已过去很久了,但我却记忆犹新。那次溜冰,让我懂得了“世上无难事,只怕有心人”的道理。

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篇2:留在心里的印象的作文

全文共 712 字

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记忆如同长河,缓缓地向前流去。每个人都会有一些让自己留下深刻印象的人,而我也不另外。是他们为我铺成了成长的道路。有一个素不相识的老爷爷就给我留下了深刻的印象。

那是一个寒风凛冽的傍晚,细雨烟似的被风扭着卷着。爸爸有事去了,我只好自己回家,心中有万分的不情愿。我冒着寒风,顶着细雨,打着雨伞,来带了车站。趁着车还没来,我找起了我的公交卡。我左翻右找,却始终找不到公交卡,我仔细地回想起来。“不会是忘在家里了吧?”我突然一惊,沮丧地说。我叹了一口气,心想:都怪我,不听妈妈的话,现在可好了,回不了家了!昨天晚上妈妈还让我把公交卡放进书包里,为了防止我忘记,又提醒了我好几次。可是,我觉得妈妈太啰嗦了,就没有把话放在心上。而早上我本来想拿的,可拿到一半,我又去做别的事情了。我的心如同天一样阴沉沉的,又如同跌入了谷底一样,我后悔到肠子都青了。我小声地说:“我这可怎么回家呀!”这时,旁边一个白发苍苍,声背一个布袋的老爷爷和蔼可亲地问我:“小朋友,你怎么了?我小声地说:“我没带钱,回不了家了。”老爷爷听了,毫不犹豫地从口袋里掏出一块钱,递给我,说:“孩子,拿着!”我犹豫了,迟迟不肯接过这一块钱,并说:“这怎么可以?我不能……”没等我说完,老爷爷就说:“这没什么,帮助他人是应该的!这钱嘛,就不用还了!”在老爷爷的坚持下,我只好接过钱。我对老爷爷千谢万谢,他什么都没说,只是摆摆手。这是车来了,我上了车,看见老爷爷正对我挥手。车开了。望着老爷爷越来越模糊的身影,泪水湿了我的眼睛。虽然天气十分寒冷,但我的心里却十分温暖。

这位平凡的老人,有着一颗金子般的心。我也要向您学习助人为乐的精神。您在我心里留下了深刻的印象,我永远不会忘记您。

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篇3:人教版五年级下册作文:范老师留给我的深刻印象

全文共 671 字

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范教员留给我的深刻印象

我感受怪异的概况和气质会给人留下很深的印象,接下来就是说话了,再往后就是行为了。不外凡是在初度碰头的7秒种就会给人留下第一印象,你永远不会有第二个给别人留下第一印象的机缘。所以在跟目生人碰头时必然要把握好。祝你成功!在糊口中,我们经常碰着新面容,并在后来的相处中不段的加深体味。我的数学教员--范教员,她给我流下的印象很深。

那是在我刚刚升入二年级的第一天,一张目生的面容映入了我的眼帘:一双大眼睛,一头浓密的黑发,五十明年的春秋,给我的第一感,她是何等亲热,和

蔼,一看她的概况我就知道,她必然是个好教员。

范教员她平易进人,对学生爱护有加,给我们上课时很是当真,也很诙谐滑稽,在课堂上我们听得既兴奋又轻松,她经常把难题用糊口中的事例或者是一些历史故事来给我们剖析。我们一边听故事一边学常识,真是一举两得。

一转眼的功夫,一年的时刻那曩昔了。我当了教员的好助手,天天收功课,,打点好同窗,再辅佐范教员批改功课……挺忙碌的,可是我甘愿批准,因为……

我刚上三年级时,进修有些下降了,范教员经常找我谈心,问我原因,我却不知道为什么。我都不敢看她的眼睛,十分羞愧,可是,范教员给我的都是鼓舞激励,没有一句攻讦。我憬悟得对不起她。因为范教员对我出格好,又很关心我,我不懂的问题问题她慢慢的诠释给我听。下半期,我又回到了最好。因为我把范教员的鼓舞激励化为动力,全力加油!范教员两鬓的头发白了几根,因为她为我们费心了。我的心里酸酸的,有一种说不出的滋味。

我爱范教员,爱她那一丝不苟、无私奉献的精神!范教员,我对您的印象会越来越深,越来越深!

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篇4:秋之印象

全文共 627 字

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秋,像个清新怡人的仙子就那么悄无声息地来了,那么步履轻盈地来了,那么淡然随性地来了……拖着沉甸甸的身子,漫无目的地走在这宁静空旷的柏油小街道,心中对秋——这带给人们多愁善感的季节多了一丝迷念,一丝向往,一丝发自内心的愉悦。

秋,是萧瑟的,那一大片一大片的金黄色的落叶就是最好的见证!白净的街道旁静静屹立着几棵高大的银杏树,那呈灰褐色的树皮,那像小金扇一样的树叶,在风的抚弄下,打着旋儿,慢悠悠地飞落,一时间,空中铺天盖地地有了一层金黄色的毛茸茸的地毯,我站立在这银杏树下,伸手接住了一片小小的银杏叶,仔细观赏……

秋,是温柔的。不是吗?听,秋风不停呼啸,却极其温柔,像母亲纤细的手舒缓地轻抚我的脸颊,很暖,很温馨,很怡人。我就轻轻靠在小区里的那棵大大的梧桐树下,它粗壮繁茂的枝干使我如同蜷缩在妈妈的怀抱,默默渴求,秋风啊,再来得多些吧!阵阵可人的秋风在我的身体上抚摸,一时间,我深深沉醉了,也许有时宁静就是来得如此简单吧!

秋,是希望的开始!对啊,在每个人的心中,秋的定义是不一样的!在我的心中,秋,是一个绝妙的希望的开始。迎着每天旭升的太阳,和几个知心朋友慢慢走在柏油小路上,抬头,蔚蓝得没有一丝杂质的天空有云飘着,有鸟儿欢唱,有片片小树叶仿佛调皮的孩子跳跃着,宛如置身一个幽静的森林,何尝不是一种享受!生活是在小事中散发出灿烂的光芒的!在这个平凡的早上,秋告诉我这样的道理!

冥冥之中,秋在我的心中占据了一个神圣的地方,秋的印象,在我的心中不断延伸,发酵……

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篇5:印象最深的老师

全文共 708 字

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光阴似箭,日月如梭,一眨眼的功夫,我已经是一名初中生。一路上走来,陪伴我的除了父母和同学之外,最重要、最辛苦的莫过于我们的老师。而从小学到现在,我印象最深的就是我以前的语文老师——戴老师。

戴老师身材比较高,也比较胖。她长着一双明亮的眼睛,能看清我们的一切行动;她有一双灵敏的耳朵,能听到我们上课有没有说话。她平常很关心和鼓励学生,下面的内容就说明了这一点。

第一件事是这样的:还记得有一次,我们进行完语文测验。第二天成绩发下来了,都令我们非常震惊,平常成绩比较好的一个同学竟然只考了70几分。这时,不但只有我们惊奇,就连他自己本人也不敢相信,于是不禁哭了起来。就在这个“危急”的时刻,语文老师戴老师来到他身边,她平静地对他说:“这次考差了没关系,老师知道你只是失手,下一次一定可以考好的,相信自己。”在一旁的我们原以为老师会去批评他,但没想到却是鼓励他,这时,我们都觉得老师对我们真的很用心。

而且戴老师不仅在学习中给予我们鼓励和帮助,她还在我们生活上给予了很多很多的关心。第二件事发生在我们读小学五年级的时候,那个时候刚好转冬季,天气都变得十分寒冷。戴老师便在每时每刻都提醒着我们,多穿点衣服啊,千万别让自己生病!但过了几天后,戴老师却因为感冒而生病了,她在时时刻刻关系着我们,但我们却没有去关系过老师,想到这,我们都很惭愧。当我们去医院探望戴老师的时候,她一见到我们,第一句就是你们记得要注意身体,不要生病噢!我们大家都非常感动,我差一点就哭出来了。

有人说,老师是一支蜡烛,照亮着我们的人生;有人说,老师是一口清泉,滋润着我们的心田,有人说,老师是一支彩笔,为我们的人生上色。而戴老师就是我的一切东西,使我终身受益。

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篇6:给我印象最深人作文350字

全文共 365 字

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一开始遇到这位同桌,我想:“我命不久矣!”这个同学可是我们班脾气最坏的女生小晴。

她经常梳着两个小辫儿,显得很文雅,但你一定不能被她的外表给蒙骗了,她的脾气性格和外表是成反比的,只有她脸颊上的那颗大黑痣在印证着她性格暴烈之事实。

她经常带各种小玩意儿和食物来学校,并且还会分发食物给大家,以使老师更难看到她在吃东西。她还非常地斤斤计较,她经常和曼曼玩过家家,只要曼曼不小心拿了她一个小东西,她就会条件反射似地大吼。因此,她们两个经常吵翻。有一次,她们两个又吵翻了,小晴就边哭边骂她脏话,老师很快就介入了事件。

但是有一次,我因为玩耍摔伤了,同学们都在笑我,她却立即关心地问我:“怎么样了?”说罢扶起我,搀住我的手,把我扶到了医疗室。

从此,我懂得了事物和人是有两面性的。因此,评判他人时切不可只紧揪住人家缺点,而应该多一个角度去评判他人。

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篇7:印象最深刻的一件事

全文共 367 字

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在我的记忆海洋中,有许许多多的浪花,其中,最大的浪花就是我印象深刻的一件事。

记的在上二年级的时候 , 有 一次,上数学课时,学校组织了许多听棵的老师来我校听课老师讲的课特别生动,同学们听的也非常认真。忽然,我们班的吕佳瑞同学拿出个小石子,从我身后飞来,一下子落到我的胸前,我回头一看,原来吕佳瑞在笑笑嘻嘻的,我捡起了小石子,向他砸了过去。就在这个时候,被老师发现了,由于有听课的老师,我班老师只是说:孙卓,注意听讲。不一会,下课了,老师把我和吕佳瑞叫到办公室,耐心的教导我们说:你们已经长大了,今天后面有听课的老师,你们应该这样做吗?!我的脸一下子红了,心里想:我们真对不起老师,如果我谦让他一把,就不会发生这种事了。这件事 过后,使我知道了在一个班集体中,要互相谦让,互相友爱,心中时刻想着别人。那么我们的集体才会更快乐,更和谐。

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篇8:印象最深的一个人高中

全文共 571 字

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令我印象深刻的人是我的爸爸,我为有这样的爸爸而感到幸运。

我的爸爸有一头乌黑的头发,一双炯炯有神的眼睛,一张不算大的嘴巴,胖胖的身子。

那是一年暑假,爸爸神秘地拿着一个盒子对我说:“猜猜这是什么?猜对了就给你。”我猜了好久也猜不对,我便一把抢过来,打开盒子一看,是个篮球,我便对爸爸说:“晚上带我去打球。”爸爸说:“好。”

晚上,我和爸爸去附近的篮球场,去的路上,我想:肯定不难。可是,我一见篮球架,傻眼了,我试着投了一下,没中,我想:我不学了,太难了!可我又转念一想:爸爸说过,坚持就会成功,加油!爸爸似乎看出了我的心思,对我说:“看我怎么投的。”说完,便把球拿走了,我目不转睛地看着爸爸,只见爸爸双手托球,站在线外,轻轻一投,中了!我学着爸爸那样投,一球没中,两球没中……终于,我进了,功夫不负有心人,我开始骄傲,使劲一投,爸爸知道事情不妙,当球撞到球框反弹回来时,快砸中我的头时,说时迟那时快,爸爸用手把球弹开了。

我没事,可是爸爸的胳膊一阵阵痛。于是,我们便到医院检查,发现爸爸的手筋拉伤了,爸爸却拉着我的手,说:“我没事,走吧!”我坚持让爸爸拿药膏涂,可怎么也说不过爸爸,便只好和爸爸回家了。

现在,爸爸的手筋定型了,胳膊怎么也伸不直,只能弯着,一伸直就痛,因为这,我惭愧着、感动着,也更加爱着爸爸。此刻,我只想对我的爸爸说一句:“我爱您!”

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篇9:三毛:我不求深刻,只求简单

全文共 2152 字

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许多时候,我们早已不去回想,当每一个人来到地球上时,只是一个赤裸的婴儿,除了躯体和灵魂,上苍没有让人类带来什么身外之物。等到有一天,人去了,去的仍是来的样子,空空如也。这只是样子而已。事实上,死去的人,在世上总也留下了一些东西,有形的,无形的,充斥着这本来已是拥挤的空间。

曾几何时,我们不再是婴儿,那份记忆也遥远得如同前生。回首看一看,我们普普通通的活了半生,周围已引出了多少牵绊,伸手所及,又有多少带不去的东西成了生活的一部分,缺了它们,日子便不完整。

许多人说,身体形式都不重要,境由心造,一念之间可以一花一世界,一沙一天堂。

这是不错的,可是在我们那么复杂拥挤的环境里,你的心灵看见过花吗?只一朵,你看见过吗?我问你的,只是一朵简单的非洲菊,你看见过吗?我甚而不问你玫瑰。

不了,我们不再谈沙和花朵,简单的东西是最不易看见的,那么我们只看看复杂的吧!

唉,连这个,我也不想提笔写了。

在这样的时代里,人们崇拜神童,没有童年的儿童,才进得了那窄门。人类往往少年老成,青年迷茫,中年喜欢将别人的成就与自己相比较,因而觉得受挫,好不容易活到老年仍是一个没有成长的笨孩子。我们一直粗糙的活着,而人的一生,便也这样过去了。我们一生复杂,一生追求,总觉得幸福的遥不可企及。不知那朵花啊,那粒小小的沙子,便在你的窗台上。你那么无事忙,当然看不见了。对于复杂的生活,人们怨天怨地,却不肯简化。心为形役也是自然,哪一种形又使人的心被役得更自由呢?

我们不肯放弃,我们忙了自己,还去忙别人。过分的关心,便是多管闲事,当别人拒绝我们的时候,我们受了伤害,却不知这份没趣,实在是自找的。

对于这样的生活,我们往往找到一个美丽的代名词,叫做“深刻”。简单的人,社会也有一个形容词,说他们是笨的。一切单纯的东西,都成了不好的。

恰好我又远离了家国。到大西洋的海岛上来过一个笨人的日子,就如过去许多年的日子一样。

在这儿,没有大鱼大肉,没有争名夺利,没有过分的情,没有载不动的愁,没有口舌是非,更没有解不开的结。

也许有其他的笨人,比我笨得复杂的,会说:你是幸运的,不是每个人都有一片大西洋的岛屿。唉,你要来吗?你忘了自己窗台上的那朵花了。怎么老是看不见呢?

你不带花来,这儿仍是什么也没有的。你又何必来?你的花不在这里,你的窗,在你心里,不在大西洋啊!

一个生命,不止是有了太阳、空气、水便能安然的生存,那只是最基本的。求生的欲望其实单纯,可是我们是人类,是一种贪得无厌的生物,在解决了饥饿之后,我们要求进步,有了进步之后,要求更进步,有了物质的享受之后,又要求精神的提升,我们追求幸福、快乐、和谐、富有、健康,甚而永生。最初的人类如同地球上漫游野地的其他动物,在大自然的环境里辛苦挣扎,只求存活。而后因为自然现象的发展,使他们组成了部落,成立了家庭。多少万年之后,国与国之间划清了界限,民与民之间,忘了彼此都只不过是人类。

邻居和自己之间,筑起了高墙,我们居住在他人看不见的屋顶和墙内,才感到安全自在。

人又耐不住寂寞,不可能离群索居,于是我们需要社会,需要其他的人和物来建立自己的生命。我们不肯节制,不懂收敛,泛滥情感,复杂生活起居。到头来,“成功”只是“拥有”的代名词。我们变得沉重,因为担负得太多,不敢放下。

当婴儿离开母体时,象征着一个躯体的成熟。可是婴儿不知道,他因着脱离了温暖潮湿的子宫觉得惧怕,接着在哭。人与人的分离,是自然现象,可是我们不愿。

我们由人而来,便喜欢再回到人群里去。明知生是个体,死是个体,但是我们不肯探索自己本身的价值,我们过分看重他人在自己生命里的参与。于是,孤独不再美好,失去了他人,我们惶惑不安。

其实,这也是自然。于是,人类顺其自然的受捆绑,衣食住行永无宁日的复杂,人际关系日复一日的纠缠,头脑越变越大,四肢越来越退化,健康丧失,心灵蒙尘。快乐,只是国王的新衣,只有聪明的人才看得见。童话里,不是每个人都看见了那件新衣,只除了一个说真话的小孩子。我们不再怀念稻米单纯的丰美,也不认识蔬菜的清香。我们不知四肢是用来活动的,也不明白,穿衣服只是使我们免于受冻。灵魂,在这一切的拘束下,不再明净。感官,退化到只有五种。如果有一个人,能够感应到其他的人已经麻木的自然现象,其他的人不但不信,而且好笑。

每一个人都说,在这个时代里,我们不再自然。每一个人又说,我们要求的只是那一点心灵的舒服,对于生命,要求的并不高。这是,我们同时想摘星。我们不肯舍下那么重的负担,那么多柔软又坚韧的纲,却抱怨人生的劳苦愁烦。不知自己便是住在一颗星球上,为何看不见它的光芒呢?

这里,对于一个简单的笨人,是合适的。对不简单的笨人,就不好了。我只是返璞归真,感到的,也只是早晨醒来时没有那么深的计算和迷茫。我不吃油腻的东西,我不过饱,这使我的身体清洁。我不做不可及的梦,这使我的睡眠安恬。我不穿高跟鞋折磨我的脚,这使我的步子更加悠闲安稳。我不跟潮流走,这使我的衣服永远长新,我不耻于活动四肢,这使我健康敏捷。

我避开无事时过分热络的友谊,这使我少些负担和承诺。我不多说无谓的闲言,这使我觉得清畅。我尽可能不去缅怀往事,因为来时的路不可能回头。我当心的去爱别人,因为比较不会泛滥。我爱哭的时候便哭,想笑的时候便笑,只要这一切出于自然。我不求深刻,只求简单。

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篇10:留在心里的印象作文300字

全文共 368 字

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同学们,一定有一些人给你留下了深刻的印象,而我也不例外:

在一个傍晚,雷雨交加,快到六点半了,我的父母一个也没有来接我。而雷公公可怕的声音让二年级的我在教室里瑟瑟发抖。这时,我们的语文老师邓老师从办公室走了过来,我的心情渐渐地平息了下来。我问:“干嘛,邓老师?您不是在办公室吗?”老师回答说“我来看看教室里的门窗关了没。对了,你妈妈还没来接你吗?”我说“没来,这样的天气,应该堵车了吧。”“哦,”老师说,“那你到三号楼楼下等等。”我应声去了。

我到了三号楼楼下后,雷公公叫得更厉害了,我被吓破了胆子,趴在椅子下不敢吭声。不久,邓老师来了,她看见我这样,忙过来安慰我,说:“小希啊,不要怕,妈妈快到了,不怕啊!”不久,妈妈来了,邓老师热情地像我说再见,我在车上泪流满面地述说刚才的事情……

虽然邓老师离开了我们,但是她一直给我留下了深刻的印象。

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篇11:印象最深刻的一个人

全文共 438 字

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作者:齐茉溪

在我的记忆里,令我最深刻的人是——张雨欣。我们是在刚上幼儿园时认识的,我一看见她,就对她有了好感。那天,妈妈把我送到幼儿园里,正好还有一个妈妈送一个小女孩。妈妈走后,我就开始哭了。然后她就坐到我旁边,紧紧地挨着我,微笑着说:“不要哭了,下午4点就放学了。”我听了以后,还是哭。那个女孩接着说:“只要你不哭,我就给你个小面包。”我停止了哭泣,擦擦眼泪对她说:“真的吗?”她点点头。说完后,便从书包里拿出了两个小面包,我一个,她一个。

我高兴地问:“对了,你叫什么名字啊?我想和你交个朋友。”她说:“我叫张雨欣。你叫什么啊?我也很喜欢你。”我笑眯眯地说:“我叫齐茉溪。小名叫乐乐,以后你就叫我乐乐吧!爸爸妈妈都在家叫我乐乐。”我们中午睡觉时,我和她在一起睡,玩了半中午,还吃了好多零食。下午放学了,妈妈对我说:“在幼儿园开心吗?”我兴高采烈地说:“开心。还认识了一个叫张雨欣的小女孩,我和她玩的特别好。”妈妈说:“这就好。”

那个女孩——张雨欣就是我印象里最深刻的那个人。

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篇12:开学印象

全文共 281 字

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太棒啦,终于开学了!终于又可以跟老师、同学们呆在一起啦!我要上学校,天天不迟到……

开学印象一:班主任的肚子比放假前瘦了一圈!真奇了怪了,过年这么个胡吃海塞的机会,张老师会不抓住?不对,还能是他淘到了什么减肥秘方?不行,我得跟老师淘淘这方子,毕竟我的体重也超标啦。

开学印象二:没想到相隔一个假期了,我的人缘还是那么好。早上,我一走进教室,就有几个好朋友热情地凑了过来,我们谈天说地,那真叫个亲热啊。

开学印象三:张老师更幽默啦。我发现这开学第一天呐,张老师的幽默感比上学期又提升了五格!刚上第一节课就逗得我们开怀大笑。

这就是我的开学第一天。

[关于开学印象作文200字

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篇13:一次深刻的教训作文600字

全文共 668 字

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学贵有疑,小疑则小进,大疑则大进。平常,我们遇到难题,一定要多问几个为什么。在我身上,就有这么一个深刻教训

课余时间,妈妈常常会在家里给我“开小灶”。我虽然很不情愿,但也不得不遵命,每学完一个单元,我就做一下卷子巩固巩固。可这样的“好景”并不长,我已由原来的“唯命是从”“沦落”到得等妈妈催了才不情愿地去做,即使做了,也是胡乱做做,应付了事。

有一次,我把做好的卷子拿给妈妈检查,看到一道比大小的题时,妈妈皱了一下眉头,“你这个做得不对,你看你怎么把它俩写反了呢?”我随意地瞄了一眼那道题,用我自以为是的“大道理”反驳了妈妈。妈妈据理力争,还进行一番分析。我显得有些不耐烦,就嚷道:“知道了知道了!”便把卷子拿走了,妈妈信以为真,以为我真的明白,也没说什么。其实,我也没有把那当回事,回到房间,顺手把卷子往桌上一扔,便悄悄地从后门溜出去,与同学玩耍去了。

过了几天,老师进行了一次小测,不巧的是刚好考到这道题。妈妈当时的一番教育,我早已抛到九霄云外去了。考试完,我信心十足,还声称:“放心吧,妈妈,我一定会考一个100分!”

成绩公布的那天,领到卷子的那一刹那,我傻了眼,鲜红的96分映入我的眼帘。再一看错题,啊!正是比大小的那一题,原来妈妈分析的才是正确的。我的心里顿时像打翻了五味瓶,酸甜苦辣什么滋味都有。妈妈的“质疑”是有道理的呀!当初,我怎么就不认真听妈妈的话呢?当时做卷子的时候怎么不好好思考思考呢?

这次的事情深深地教育了我,学习贵在善于思考,心存怀疑,当有疑问和困惑时,只有认真思考,才会有所收获。这次我真的是千不该万不该呀……

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篇14:留在心里的印象作文

全文共 1035 字

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在你的生命中是否出现过这样的一个人,让你一见面便觉得熟悉;是否有这样一个人,为了你奋不顾身,无暇自己的一切;又是否会有这样的一个人,她会在茫茫大雨中,为你撑起一把伞。也许你一开始并不会珍惜,可当你失去后,才会明白,珍惜现在你所拥用的是多么重要。

新的学期开始了,鸟儿苏醒,大地回春。全班同学坐在了自已的位置上等待老师的到来。一分钟、两人分钟……。同学们似乎有点不耐烦了,开始聊起了天。直到十分钟的时候,老师才慢慢的走了进来。老师用她那双锐利的双眼扫了一圈教室,原本吵闹的教室顿时鸦雀无声,老师先是训斥了我们几句便向门外挥了挥手,看来是要来一位新同学了,我心想。

伴随着鞋跟发出的“咚咚”声,一位女生走了进来,两根麻花小辫轻垂在肩旁,她那红润润的圆脸像溢满浆汁的水果;她的眼睛通透而明亮,如同一泓清泉,又像水汪汪的葡萄;她的眉毛又细又长,像夏天随风摇摆的.柳叶;她的脸颊两边似乎是两朵火红的火烧云;最引人注目的还是她那脸上的笑容,这是一种纯粹的笑容,不做作,让人感到舒服,这便是她给我的第一印象

在老师的决定下,她成为了我的同桌。她活泼开朗,乐心助人。从此我多了一个朋友,一个会呵护我的朋友;一个在我伤心时会关心我的朋友;一个会在学习上鼓励我的朋友……她如一束温暖的阳光照进了我的心田。可是我却以为这束“阳光”与我之前的多数“阳光”一样,可有可无,在我看来不过是它的“光辉”更加强烈点儿罢了,没什么特别的!

可是我想错了!完完全全的错了!

因为当你失去后,你才会懂得珍惜!

那天,我如期的去上学,到了教室的时候却没有看到那个熟悉的身影。真是奇怪,她平时不是都很早到的吗?这怎么回事?我担犹道,是不是生病了?我露出了一丝紧张。我也不知道我到底是几时这么关心她的。

这时老师走了进来,一本正经地对全班同学说:“前阵子转学过来的那位女同学因为家里出现了一点状况,所以又转学去了老家,大家好好上课吧。”

听完老师的这番话后,我表面上装作没什么事,可我总感觉心里空落落的。放学的时候我习惯性的朝右边喊了喊:“好了没,赶紧走。”但没人回应我。我转眼望了望,才想起来她已转学走了。

冬天到了,刺骨的寒风吹的我瑟瑟发抖,我习惯性的把手朝边上一放,发现是空的,“是啊,她已经不在了。”就如这皑皑白雪一样转眼就逝。

夜晚,我进入梦乡,我梦见了她,两根麻花小辫,圆圆的脑袋,脸颊两旁的火烧云。忽然,她向我走来,随即朝我绽放出了一个纯粹的笑容,就像初次见面那样,随后,她的身影慢慢变得模糊,她的笑容也随着烟消云散。

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篇15:留在心里的印象的作文

全文共 1034 字

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花落了,心里留下了花枯萎、伤心的.印象;留在心了的印象,鸟飞了,心了留下了燕子不舍乡情的微微印象;留在心里的印象,蝴蝶翩翩飞过,心里留下了蝴蝶挥洒美丽的印象;留在心里的印象,父亲的话,心里留下了父亲挥汗如雨,埋头苦干的印象.....

父亲已是三十多岁的人了,身体还健壮。密长的头发有些显老了,一张脸上布满了沧桑。大大的眼睛里不时布满血丝,这时我知道——父亲有加夜班了。

父亲是电梯维保的(维修和保养)因为是24小时不间断的工作,不管什么时候,什么地点,只要电话一响,父亲就得赶到。附近小区20%的电梯是由父亲一人维修的。所以父亲不时加夜班,虽然加夜班有些加班费,但父亲重未推辞过,为了我和弟弟的前程,就算节假日,父亲也在加班。

很快,我六年级了,父亲不得不考虑把弟弟接上来管教。面对这个问题,父亲犹豫了。记得他第一次问我时,是那样的难堪。“你六年级读完了回去读嘛?”当我听到这句话时,心里也很犹豫,看看父亲,我第一次见到了一向做事果断的父亲因这件事而犹豫不绝,问我的表情,是那样的困窘。“你跟我们上来这么多年了,也该换你弟弟了。”我当然想弟弟上来读,但是自己好不容易才跟上了大部队,难道就这样放弃了?我自私了,我告诉父亲我要读到大学,不回去读。父亲听后,没有再说话。后来,父亲又问我了,我犹豫了一下,给他的答案仍是那个令父亲困窘的话。这个问题,父亲已经问我第9遍了,记得第10遍时,父亲特别高兴。

那是一个晚上,在餐桌前吃饭的一家人围在了一起,父亲不断的谈着家常,好像有什么喜事一样。突然,父亲又问我了,显然,我还是那句话。我认为我说完后父亲会变得很沉默,可是,这次我说完后父亲脸上竟然没了以前的窘相。仍是那样高兴。他说:“你靠自己的本事考上初中,我们就不把你送回去。”我想多了,我考上初中了那高中呢?大学呢?还要回去嘛?那弟弟还上来嘛?

“那弟弟还上来不?”

“当然要。”

“那高中呢?大学呀?”

“还是自己考。”

“真的?”

“只要你自己考上了,我们就少了一笔开销。中大学一样。”

我想,一直这样赖下去还是要会家读,这是我唯一的出路,一定要抓住!于是,我答应了。但父亲严肃的说:“记住,要自考!”

我记住了那句话,永远也忘不了。作为我们的父亲,他做到了,他没有自私或偏爱谁——就是我与他们生活的时间要长的多。

新年快到了,尽管我答应父亲要自考,他仍然加班。真希望这个年,父亲不再加班了,过个开心的新年。

留在心里的印象,父亲的那句话,那个严肃的表情,在我的心里留下了大公无私的印象......

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篇16:六年级暑假作文:夏天的印象

全文共 590 字

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人们告别白雪皑皑的冬天,送走绚丽多彩的春天,迎来了炎炎酷热的夏天,盼望着硕果累累的秋天。

夏天到了,太阳早早就从窗外直射进来。到了正午,骄阳似火,热浪袭人。天上没有半片云,空中没有一丝风;柏油马路被晒化了,冒着黑油,汽车碾过,发出“吱吱啦啦”的响声;树叶打着卷儿,一动也不动;花坛里的月季花低着头,好像生病了似的;鸟儿早已销声匿迹,蜻蜓也懒得飞翔,只有不知疲倦的知了在枝头声嘶力竭地叫着,小学生作文。街上的行人非常稀少,马路上几乎空荡荡的。整个市镇仿佛是一个巨大的蒸笼,热得让人喘不过气来。

到了傍晚,夜色迷人,有点深沉,也带着浪漫。天空的云朵在晚霞的映射下,五彩缤纷。月亮像一盏长明不息的天灯,高高悬挂在点缀着星星的夜空,它把皎洁、温柔的银辉洒向大地,使茫茫夜幕染上了绮丽的色彩。这时,一股习习的凉风吹来,便把白昼的烦与忧轻轻地带走了。

夏天酷热难当。人们似乎很讨厌这个夏天。但是,可别忘了,没有酷热的夏天,怎么会有金色的秋天。夏天固然酷热,让人难受,但夏天也是孕育丰收的秋天的母亲。

夏季明快爽朗。青山葱葱,绿阴浓浓。虽然夏天的脾气很刚烈,要么烈日高照蒸烤得你全身乏力,要么狂风暴雨捶打得你胆战心惊。但是,可喜的是丰收的果实与稻香,会给炎炎的夏日献上一曲甜蜜的赞歌。

歌唱夏天,也就是歌唱热爱生命的人。只要你热爱生命,无论是酷暑还是寒冬,也将如温情的春天、潇洒的秋天一样壮丽,一样迷人。

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篇17:一次深刻教训作文600字

全文共 596 字

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俗话说“不怕一万,就怕万一”,新闻里时常报道电梯事故,我总感觉那是很遥远的事,谁知,它却悄然潜伏在我们周围,有时真让人措手不及。

弟弟刚学会走路的时候,妈妈带着我们姐弟俩去商场里买衣服。我正要试穿妈妈挑选的连衣裙,忽然发现弟弟不见了!我和妈妈四处张望,发现他在不远处的电梯旁。我急忙冲过去,刚想把弟弟拉过来,电梯门打开了。没想到,弟弟的小手指顺着电梯的门往右边的墙缝里移去,瞬间卡住了,我惊呆了!弟弟却笑呵呵的,还以为是玩游戏呢。

妈妈赶过来,也被吓了一跳,赶紧找来保安叔叔。一个保安叔叔一直逗弟弟玩,另一个叔叔用力把电梯的门往里推,但电梯门纹丝不动。怎么办呢?他们又叫来一些人,还拿了一根铁棍插入电梯与墙的缝隙中,按住铁棍的另一头,使劲往前推。“咣当———”,铁棍被狠狠地弹了回来。

“还是不行,怎么办呢?”我在一旁急得像热锅上的蚂蚁。“是因为你们的节奏出了差错。”妈妈一边说一边打起了拍子,“一、二、三,使劲……”保安叔叔们跟着节拍发力,电梯门缓缓挪开了一点。弟弟的手估计被卡得麻木了,这时,他才后知后觉地号啕大哭起来。一位保安叔叔像变魔术一样,从背后拿出一个泡泡机一喷,色彩斑斓的泡泡瞬间吸引住弟弟。他情不自禁地将手抽了出来……大家终于松了一口气。

自从有了这次深刻教训,我们全家都把弟弟时刻圈在安全视线内。同时,我也呼吁家有婴幼儿的爸爸妈妈们,千万别因为工作繁忙或没时间,忽略了对孩子的照顾!

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篇18:印象西湖作文450字

全文共 460 字

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雾渐渐散去,天空露出一丝丝微弱的阳光,寒风吹动着枯黄的杨柳枝,湖边的小道上游人如织,初到西湖,映入眼帘的就是这样一幅画面。

俗话说:“上有天堂、下有苏杭”,而西湖就像一颗璀璨的明珠镶嵌在杭州这座美丽而有韵味的城市中。给我留下最深印象的,则是“三潭印月”这个景点。作为“西湖十景之一”,它堪称人造园林艺术精品,由三个小宝塔组成。据了解,每逢农历十五的日子,月光可以通过宝塔外侧的圆孔折射到湖面上,人们便能在湖面上看到很多大大小小的月亮,场面非常壮观。

漫步在湖边,放眼望去,苏堤和白堤犹如两条绿色的绸带轻柔的漂浮在湖中,让人不由得想起唐代诗人白居易的诗句:“最爱湖东行不足,绿杨荫里白沙堤”。湖面并不平静,泛起层层的涟漪,来往的游船尾部把湖水划出小小的浪花。湖边晨练的人们伴随着悠扬的音乐翩翩起舞。打扮喜庆的游客们,脸上都洋溢着新年的喜悦。刹那间,随着音乐声,一股股巨大的水柱迅速向上喷起,在空中组成各式各样的造形,气势恢宏,吸引了众多的游客驻足欣赏。

西湖的美景,就这样定格在我的印象中。西湖如画,一幅唯美的画,不论春夏秋冬。

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篇19:留在心里的印象作文300字

全文共 464 字

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在记忆力的江河里,很多人的外貌都刻在我们的内心,可是,有一个人,她的模样深深烙在我的内心。她便是生我养我的老师,世界最不求回报的人。

还记得有一天晚上,我忽然发烧。妈妈很急,抱住我急急忙忙冲向附近医院,我朦朦胧胧地睁开眼看到她的汗液从她的前额上中滴大滴地往下滴,不一会儿就来到医院门诊,妈妈一边怀着我,一边预约挂号。直至医生说:没事儿,服药就可以了。妈妈听了才松了一口气。回到家,妈妈就马上提前准备沸水和药,要我服食。我吃了药了,妈妈又去餐厅厨房取出一条冰冷冰冷的纯棉毛巾敷在我的前额上。妈妈为了孩子忙了一整夜。第二天,看见了妈妈累瘫躺在床上。就在这时候我能觉得母爱极其的溫暖。我觉得:妈妈一定是世界最不辞辛劳的人!

母爱,是一切語言也说不绝的,母爱,也是不能去考量的!

母亲,感谢您的关心,感谢您的帮助,感谢您一件事所做的一切我总是不轻易忘记在我成长的路上,您给我帮助,给我希望,给我温暖,一件件难以释怀的事情,都印证了您对我的思念,我一直在您的怀抱中成长,一直遭受太阳的洗礼。感谢您,我的老师!您在我的内心已留有了无法磨去的印像。

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篇20:留给世界的中国印象作文1000字

全文共 1116 字

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亲爱的朋友,这里是中国。她的历史已跨越数千年,她的文化仍历久弥新。我很高兴能有我们今天的相遇,在一个蓬勃发展的时代的相遇;让我们一起踏足这片土地,来感受这中国印象

泥河湾人、元谋人,我们的始祖迈动着坚定的步伐向我们缓缓走来;良渚文化、龙山文化,文明伊始;陶寺遗址、新砦遗址,能见证史前部族社会的变迁。终于黄苗开战了,中原文明得以巩固;启的声望大过益,让“家天下”成为可能;《汤誓》《盘庚》号令宣誓再起;文武讨纣兴建国邦;秦王扫六合建都于咸阳。

中土之都,邦中之国,秦的统一奠定了中华各族千年同进的基调。长城斗折蜿蜒万里,凝聚千万百姓的心血,承载保家卫国的精神,凝聚了民族的力量。在古时候,长城是一面军事屏障,来抵御狄人的入侵扫荡;隔开战乱与安宁,横断敌营与家乡。它使深夜的巷犬停吠,它像巨龙般的俯卧边疆;战云布散现希望,保卫着黎明的曙光。

时间推进,朝代更替过一浪。建元二年,一队百余人的探访队伍从陇西出发了,他们肩负国家重任与皇帝之命开启了凿空之旅。西行往往是危机四伏的。北阻天山,南障昆仑,茫茫大漠,漫天飞沙,唯有驼铃相伴,但13年征途不负张骞的努力与国家的希望。跨越艰险的代价虽然高昂,可是这连通各国往来足迹的能量无穷。历史的尘埃拂过一遍又一遍,难盖丝路的厚重;时间的巨洪涌过一浪又一浪,推动风帆的远航。宋明之际,泉州港出航的巨轮满载着瓷器、香料和茶叶。郑和的宝船更是开启一段友好外交的新篇章。

长城万里连接古今,文明千年传承万代。今时,长城已作为人类的奇迹矗立北国,承载着历史的硝烟,回忆民族旧日的阻隔,代表着现代的和平,记录国家往来的长河。与这片神州合影,拍一张攀登长城的照片,是多少人的梦想。长城——旅者心中的圣地,正以更积极的姿态来融入时代,迎接新世界的到来。纵越南北,横贯东西,“一带一路”这座交流与发展的新长城,是中国在新时代对国际经济合作的思考,是古丝路与现代科技与意识相结合的产物。西行的列车更替了往日的驼队,造就经济走廊这愈加密切的合作形式,远航的货轮延伸了以往的路程,纳入更多国家协同发展平等交往。从御敌工事至长城的新内涵,再由丝路到一带一路的传承,这是伟大民族前进的步伐,文明的蜕变,她现在正以一种更广阔的视野,审视着国家乃至人类的共同命运。中欧班列过往的地域中,商队的身影、遥远的铃声甚至一段热切的攀谈,都不会湮灭在沙尘里。因为东有旭日,让这片在阳光下古老的神州大地熠熠生辉。

孕育,诞生与成长。一路走来,这片土地从荒芜到繁荣,历经了炮火与隔阂。我们一起踏足的这片土地,千年间包容地寻求发展、努力地积蓄力量。人们交流互通、社会奋进繁荣:仿佛这一切都方兴未艾。古今中国的进步精神千年不变,这是中国留给世界的印象。

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