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民族团结一家亲 - 开学吧

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民族团结一家亲

全文共 757 字

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当我听到“五十六个民族,五十六枝花,五十六个民族是一家”时,我的眼泪簌簌而下,那是因为......

阳光明媚的一天,我走在放学的路上,听着鸟儿们在枝头唱歌, 闻着沁人心脾的花香,看着伙伴们露出甜美的笑容......“哎呦”不知哪里有块石头“真是煞风景,还害我摔了个狗啃泥”我抬头一看,一个身穿古怪衣服的人向我伸出手来,嘀嘀咕咕说了一大堆,我一句也没听懂,只知道他是要扶我,所以我毫不犹豫,抓住他的手就爬了起来,说“谢谢。”他好像也没听懂,皱了皱眉头,对我比划了一个拜拜的姿势,之后走了,我一直看着他的背影,直到走远了。回到家我和妈妈说了这件事,她回答我∶“你可以上网查一查,那个人是哪个民族的”我在网上听了各族的语言的声音,我凭着模糊的记忆找到了那个人的民族。“是蒙古族!是蒙古族!是蒙古族!”我高声大喊。特别兴奋,可是知道了这个人的民族,也不知道那个人在哪里,只好等着,在这段时间里,我不停的学习蒙古语,只为找到那位好心人。我相信他一定帮助更多摔倒的人。

我家对面的房子一直是空的,可是现在这个房子有了主人。我很好奇,我的邻居长什么样子,说话的声音是什么样的......我都想知道。直到有一天,妈妈对我说∶“我们的邻居是个怪人家,说的话我一个字也没听懂”“那他是什么民族的。”“不知道。”我垂头丧气。美好的一天还是那样,没有任何变化,走在楼道中,我又摔了一跤,“啊,好疼啊!”一双熟悉的手又向我伸来,我看了看那个人的脸,啊!就是那个人,那个扶我起来的人。我看着那个人的眼睛,我的泪水在眼眶里打转着。真是功夫不负有心人啊!我用了之前学的蒙语和他说了一句谢谢,惊愕的眼神,呆呆地看着我,之后微笑着将我扶起。

“五十六个民族,五十六枝花,五十六个民族是一家”这歌声飘荡着,飘荡在我耳畔,飘荡在我眼前,飘荡在我心中......

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篇1:民族团结一家亲心得体会

全文共 648 字

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在一次活动当中,我认识了凯迪里牙这个可爱的维吾尔族小姑娘。一双水淋淋的大眼睛深深地嵌在圆圆的脸上,又长又密的睫毛微微向上翘着,活像一个芭比娃娃。自从我们认识之后,天天都能看到我们在一起的身影。

记 得有一次,四年级要开展一次主题班队会,凯迪里牙想在队会课上用汉语为大家朗诵一首小诗,可是,她的汉语发音不是特别准确,她便来找我帮忙。我每天抽十分 钟教凯迪里牙读诗,每天只教一句,但每句诗里的汉字读音都读准确之后才能休息。短短的十句诗,我教了十天,但我一点不耐烦的神情都没有,反而还给凯迪里牙 指导了怎样有感情地朗读。在队会课上,凯迪里牙的一首汉语诗朗诵,博得了同学们和老师们的阵阵掌声。凯迪里牙更是泪光闪烁,激动万分地说:“在这里,我要 对我的好朋友徐静说一声‘谢谢’,是她一句一句地教我读会了这首小诗。”

在肉孜节来临时,凯迪里牙热情地邀请我去她家做客。当我提着白沙糖和茶叶按响门铃时,凯迪里牙早已笑吟吟地等在门边。我们两个好朋友来到客厅一边聊天一边吃酥香松脆的馓子,喝着清香四溢的奶茶,就像一对亲姐妹。

没过多久,我们的汉族传统节日—中秋节到了,我也热情地邀请了凯迪里牙来我家做客。凯迪里牙到我家做客时,我为凯迪里牙准备了新拖鞋,新茶杯,就连擦手的毛 巾也换成了新的。我还专门买来清真月饼和凯迪里牙一边吃月饼一边赏月,给她讲关于中秋节的来历和传说。十点钟左右,我和家人把凯迪里牙安全地送回了家。

肉孜节过去了,中秋节也过去了,可是我们这一对好朋友的感情却越来越深,越来越浓,深得像一口井,浓得似一团墨。

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篇2:民族团结,从我做起的优秀作文

全文共 1159 字

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伟大祖国的56个兄弟民族,在漫长的历史发展中和睦相处,团结互助,用自己辛勤的劳动,共同开拓了祖国的大好山河,创造了灿烂的中华文化,推动了人类社会的进步。中华民族生生不息,靠的是各民族团结友爱。一个家庭不团结,可能亲人反目;一个民族不团结,可能一盘散沙;一个国家不团结,可能分崩离析。

我国各民族在历经数千年的迁徒、贸易、婚嫁、交融中,形成了你中有我、我中有你,交错杂居、共生互补的格局,孕育了团结友爱的宝贵传统。可现在有一些人,他们歧视少数民族同胞。无视少数民族的习俗。可是,善良的少数民族同胞还是不拘小节,救人于水火之中:“7·5”打砸抢烧严重暴力犯罪事件中。两名新疆维吾尔族工人在青年旅馆保护22名汉族同胞远离暴徒的迫害。在40名汉族人被手持器械的暴徒追赶而无处躲藏时,一名38岁的维族男人和他的30名维族邻居救了他们。维族同胞家里的庭院成为这些汉族受害者的避风港。他们被安置在院中,暴徒被挡在了门外。汉族人赵书申(音译)和他的亲戚们幸运地碰见了一名维族“救世主”。为了搭救陌生的汉族同胞,这名维族人遭到暴徒的袭击。当绝望的赵催促他逃跑时,这个维族男人说道:“这没有什么,我们本来就是一家人。”最终,这名维族人成功地帮助身受重伤的赵以及其他人脱离险境,并且一直陪在他们身旁,直到他们安全脱险;5·12”四川汶川特大地震,使数万同胞遇难、数百万人痛失家园,灾区人民生命财产和经济社会发展蒙受巨大损失。地震天塌,大灾有大爱。地震发生后,全国各族人民同呼吸、共命运、心连心,传播着血浓于水的中华民族骨肉亲情、民族大义、文化大同、无疆大爱,全国各族人民充分发扬一方有难、八方支援的爱国主义精神,纷纷伸出援助之手。少数民族一次次用自己的善心用与双手,温暖着汉族人民的心。

为了民族团结,我们尊重少数民族的风俗习惯我们应该这样做:

1、尊重少数民族的饮食习惯,如:回族忌食猪肉,狗肉,驴肉,骡肉等;壮族忌食蛙肉,藏族忌食鱼。虾。蟹等…··。

2、尊重少数民族的宗教信仰。如道教在瑶族、土家族、布依族、仫佬族和毛南族的影响较深,在壮、侗、苗、京、土家、彝、黎、纳西、羌族等少数民族中,也有一定的传播和影响;傣族、德昂族、阿昌族白族、彝族、纳西族、拉祜族部分人口蒙古族、土族、裕固族、珞巴族信奉佛教;回族、维吾尔族、哈萨克族、东乡族、撒拉族、保安族、乌兹别克族、柯尔克孜族、塔吉克族、塔塔尔族等信奉伊斯兰教……。

3、尊重少数民族的服饰。如苗族女子喜欢穿大领短衣和百褶裙;男子一般穿对襟短衣;蒙古族无论男女老少都喜欢穿身长宽大高领长袖的蒙古袍…··

“56个民族,56枝花,56个兄弟姐妹是一家”每当我听到这首歌时,心中就会涌起一种民族自豪感。所以我坚信,中华民族不会分裂,各族人民会永远生活在一起。各族人民所创造出的和谐中国,一定会更美好!

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篇3:关于民族团结一家亲书信

全文共 557 字

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尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好!

我是***。

新疆自古以来就是祖国不可分割的一部分,从张骞出使西域到西域都护府的设立再到现在的美丽新疆,新疆从未离开过祖国的怀抱,身为新疆这片热土上的一分子,我感到无比的自豪。新疆是一个由多民族组成的地域,身为一名中学生,在我的学校也有许多不同民族的同学,我们生活在同一个大家庭--中国!我们团结友爱,共助和谐,日积月累我们拥有了浓厚的民族情感,这种情感不局限于一个民族,而是弥漫在新疆各族人民乃至全中国人民之间。

面对这种情感,我们应该如何处理,如何面对,如何释放呢?地委书记闫伯伯也为大家详细的宣讲过了,他从五个方面讲了:什么是民族情感,民族情感不能没有也不能失控,民族情感释放不当的具体表现,民族情感释放不当带来的后果,以及如何正确释放民族情感。

当然,民族情感是离不开民族团结的,从小,我就为我能生活在新疆而感到自豪,因为我知道,这片土地,有56份热情!因为我知道,这片土地,有56颗爱国心!中国是一个多民族组成的国家,所以,我站在这片土地,从不担心被遗弃,被伤害,因为我知道,中国很强大!各民族之间的团结和情感是不会被任何困难所打倒!

让我们56个民族手拉手,心连心,共同努力,建设美好家园!让我们从这一秒起!团结互助,伴着浓厚的民族情感!一起进步!

谢谢大家,我的演讲到此结束!

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篇4:民族团结的少数民族谚语

全文共 961 字

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1、最伟大的力量,就是同心合力。(乌孜别克族)

2、不怕不翻身,只怕不齐心。

3、事成于和睦,力生于团结。(维吾尔族)

4、箭装满袋大象踩不断,团结起来的力量胜过大象。(傣族)

5、爬山越岭要互助,渡江过河要齐心。(赫哲族)

6、齐心的蚂蚁吃角鹿,合心的喜鹊捉老虎。(蒙古族)

7、好虎架不住一群狼。

8、两个聪明人在一起商量,就会生出更好的主张;黄和红的两种颜色混和,就会变出另一种色彩。(藏族)

9、两个协调的力量,可以分十个人的力量。(赫哲族)

10、砖连砖成墙,瓦连瓦成房。

11、一个人的智慧不够用,两个人的智慧用不完。

12、离群孤雁飞不远,一个人活力气短。

13、风大就凉,人多就强。

14、三人省力,四人更轻松,众人团结紧,百事能成功。(珞巴族)

15、指甲和肉分不开。(维吾尔族)

16、百根柳条能扎笤帚,五个指头能握拳头。(藏族)

17、修剪的树木,生长得又直又高;齐心的人们,团结得又牢又固。(达斡族)

18、篝火能把严寒驱散,团结能把困难赶跑。(壮族)

19、烂麻搓成绳,也能拉千斤。

20、劳动会给明天带来欢乐,团结会给明天带来胜利。(哈萨克族)

21、金银财宝不算真富,团结和睦才是幸福。(维吾尔族)

22、团结的可贵,在敌人面前才会深知。(哈萨克族)

23、熬不过艰辛,就难得安乐;离开了和睦,就别想幸福。(维吾尔族)

24、不怕虎生两翼,就怕人起二心。

25、不怕巨浪高,只怕桨不齐。

26、柴多火焰高,人多办法好。

27、柴多火旺,水涨船高。

28、船载千斤,掌舵一人。

29、稻多打出米来,人多讲出理来。

30、滴水不成海,独木难成林。

31、独脚难行,孤掌难鸣。

32、多一个铃铛多一声响,多一枝蜡烛多一分光。

33、孤雁难飞,孤掌难鸣。

34、火车跑得快,全靠车头带。

35、集体是力量的源泉,创业,众人是智慧的摇篮。

36、莫学蜘蛛各结网,要学蜜蜂共酿蜜。

37、莫学篾箩千只眼,要学蜡烛一条心。

38、墙倒众人推。

39、轻霜冻死单根草,狂风难毁万木林。

40、群雁无首不成行,羊群出圈看头羊。

41、群众心里有天平。

42、人心齐,泰山移。

43、人和万事兴。

44、人多好办事。

45、人多势众。

46、人多山倒,力众海移。

47、三个臭皮匠,合个诸葛亮。

48、双拳难敌四手。

49、天时不如地利,地利不如人和。

50、头雁先飞,群雁齐追。

51、土帮土成墙,人帮人成城。

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篇5:民族团结500字

全文共 1249 字

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在我国辽阔富饶的土地上,生活着五十六个民族。这五十六个民族就像五十六朵花,在中华大地上盛开!

在这五十六个民族中,汉族人口最多,约占全国总人口的91.59%。其他五十五个民族人口虽少,但他们居住的地域十分广阔从我国东北的乌苏里江流域西北的帕米尔高原从海南岛的椰树林到内蒙古的大草原,都居住少数民族。我国少数民族集中居住的地方在内蒙古、广西、西藏、宁夏、新疆、甘肃、青海、云南、贵州、四川等。这些地方大都位于祖国的边界,战略地位十分重要,少数民族人民世代为保卫祖国边疆而奋斗不息。

我们伟大的祖国五十六个民族,在漫长的历史发展中和谐相处,开拓了祖国的大好江山,这和我们民族之间的团结互助是分不开的。近年来,我国政府也常常派人去帮助少数民族发展。

有位汉族干部,在母亲年迈,三个孩子未成年,妻子体弱多病的情况下,两次响应国家号召,主动要求进藏工作。他把藏族人民当做自己亲人,关心藏族人民疾苦。他为藏族牧民看病、治病;用自己的收入,给生活不好的藏民买衣、买粮;还抚养了两个藏族孤儿。

然而,就是这样一位人民的好干部,不行因公殉职,倒在了他所热爱的土地上。得知这个噩耗,成千上万的藏民失声痛哭,在他的墓周围,老百姓敬献的哈达堆成了雪白的小山。

他,就是维护民族团结的好干部——孔繁森!

五十六个民族,五十六朵花,五十六个兄弟姐妹是一家!让我们和少数民族的姐妹们团结起来,把我们的国家建设的更富强!

团结 600字

如果你问我力量源自什么?我会回答:力量源自于团结合作。也许你不相信千里之堤,溃于蚁穴,但是我却像教徒相信主一样相信这个真理。

当你读完《敬重卑微》这篇短文,你会发现,原来微弱的力量组合在一起后,能转化为更强劲的力量,战胜巨大的困难。

一只小蚂蚁并没有多大的力量,只要一点火它就死了;但是,如果是一群这样卑微的小蚂蚁的话就很难被烧死了。你一点火,小蚂蚁们便会以最快速度抱成一个球,迅速滚出危险区域。当然,为了蚁群的利益,最外层的蚂蚁都被火烧焦了。

可能你听了会发笑,小蚂蚁哪有那么大的本事,但事实却不容争辩。的确,一群卑微的生命团结一致,通过它们自己的努力,就能创造出奇迹。

想到这里,我们人类――拥有高级头脑的动物,是不是应该反思一下呢?为什么总是不能团结到一块儿去呢?那是因为人的多样化,有的人很有集体荣誉感,什么事都想着集体,都愿意与其他人团结合作;而有的人则很自私,在集体里就是不愿意自己吃亏;有的人甚至像个寄生虫一样,总想别人“拖”着它走。就是因为这个原因,所以,在危急时刻都是各奔东西。有人会认为,这样不是很好吗?一点都不好,有时候,各奔东西反而一个也逃不掉。应该团结一致,集合许多人的大脑来想办法脱险。

作为人类,不应该那么愚蠢,想靠自己的力量脱险。虽然,我们比蚂蚁的力量大,但是在危急时刻,不见得一个人的力量就能大过一群蚂蚁的力量。一根筷子很容易折断,但是一把筷子团结在一起,一个人就很难折断。

人还是要慷慨些,要学会团结,只有团结了,才能找到力量的根源,一股股强劲的力量才会像泉水一般涌出来,解除眉之急。

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篇6:民族团结心连心

全文共 478 字

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“五十六个民族,五十六枝花,五十六组兄弟是一家……”正如这歌所唱……

民族之间亲如一家,朝夕共处,相互依存,共同创造了一个多民族国度——中国。

一个强大的国家,需要民族团结起来来维护;一个昌盛的民族,需要各族人民心连心。四分五裂的,绝对不能成为一个强大的国家。自古以来,我国是一个多民族的国家,拥有历史久远的文化,各有各的文字,风俗以及宗教信仰等。虽然在历史上,民族之间发生过战争,但这只是历史,我坚信,民族之间心连心,志连志一切困难,都能击败!

是否还记得5·12汶川大地震,地震把许多同胞的生命夺去,使数万名同胞痛失家园,社会经济发展受到巨大的损失。地震发生后,中华人民心连心,发扬出一方有难,八方支援的精神,大家纷纷伸出援助之手,一起挽救同胞们。一句慰问,一笔钱,都体现出来人们深厚的情谊,真的是情意绵绵啊!

经过7·5事件后,也更加说明:“汉族离不开少数民族,少数民族离不开汉族,个民族之间更离不开!”

对!只要民族之间团结一心,祖国的明天才会更加美好;只要民族团结一心,祖国昨天的悲惨现象才不会发生;只要民族团结一心,祖国才会走向国际社会,走向真正的辉煌!

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篇7:2024自治区民族团结一家亲活动简报

全文共 519 字

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11月2日下午,柯坪镇幸福社区团支部举行了“民族团结一家亲”活动。中石化西北石油局驻喀拉库提村工作组副组长刘扶新受邀出席活动,与社区居民拉家常,增进民族感情。

活动会场异常热闹,居民们和青年们围坐在会场品尝着丰富的水果,民族特色的手抓饭和烤羊肉。伴随着音乐的节奏,大家跳起了麦西莱普。

当日正值两位老人生日,社区为他们准备了蛋糕,为他们过生日。驻村工作组组长刘扶新亲自喂他们吃蛋糕,送上生日祝福。

退休干部阿布力木提·亚库富首先作了发言。他总结了改革开放三十多年所取得的成就,感谢党和政府长久以来的关怀,并劝勉大家继续搞好民族团结工作,实现维护社会稳定和长治久安的总目标。

刘扶新驻村工作近一年,其工作组通过带动居民开展活动来丰富居民业余生活,增进彼此感情,维护民族团结。其所在的西北石油局通过引进服装加工产业,为本地农副产品开拓市场等方式为本地居民增加就业和收入。驻村工作得到了群众的肯定。

社区党委书记表示,“民族团结一家亲”活动把大家聚集在一起,增进彼此感情,有利于民族团结,以后还将继续开展此类活动,并丰富活动内容,创新活动形式,落实干部与群众“结对子”活动,开展干部与干部、干部与群众、群众与群众互相走访,继续把民族团结工作深入开展下去。

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篇8:民族团结一家亲发言稿

全文共 1619 字

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大家下午好:

很荣幸能参加道德讲堂活动,在这里和大家分享身边的民族团结故事。我演讲的题目是《大爱不分民族感天动地》。

新疆自古以来就是一个多民族聚居地区。各民族荣辱与共、唇齿相依。同样的历不分史、相同的信念,将新疆各民族融合成一个团结和睦的大家庭,民族团结进步事业取得了辉煌的成就。巩固民族团结,共同繁荣发展,符合全国各族人民的根本利益,是全国各族人民的共同心声。正如歌声所唱的:家是一个家,国是大中国,都是一家人,不分你和我。下面我要讲述的,就是发生在我们身边的各民族之间团结互助、亲如一家的故事。

地东南缘,居住着汉族、回族、哈萨克和维吾尔族等32个民族。在这个地方,你随处能听到不同的语言交流;在这个地方,你随时能看见不同民族生活的其乐融融景象,这里就是昌吉,一个与众不同的城市。

2011年9月,我怀着激动而又忐忑的心情来到了我今后要工作和生活的地方——某某中学。陌生的工作环境、不甚熟悉的同事和耳目一新的教学方式,让我觉得既充满挑战又茫然无措。那一天,我第一次踏进那个办公室,遇到了我在这个学校的第一位良师益友——XX老师。她是维吾尔族,有着洋娃娃一般的卷发,脸上永远洋溢着

甜美的笑容,她的阳光感染着身边每一个人。她坐在我的对面,似乎是看到了我的拘谨,笑着问了问我的情况,然后说了句“没关系,面对新环境都有这样的问题,有什么不懂得尽管来问我”。说出来不怕大家笑话,我把这句话当成了救命稻草,以后的那段时间,每一天、每个事件,甚至每一节课,我都有无数的问题问她,而她总是耐心细致的讲解。让我这个刚走上工作岗位的年轻人学到了很多。生活上,她总能记起我是独自一人在外,时常在家里做好吃的叫我去,我不好意思去,她就干脆带到学校来,我遇到困难时,她第一时间帮助我,雪中送炭的永远是她。

是她,让我对这个学校有了深层次的了解;是她,让我感受到了二中老师的魅力所在;XX老师,你可能不知道,你的一点一滴的关心给我这个初入社会的小丫头带来的是多大的一片阳光。请允许我在这里向您真诚的说一身谢谢,谢谢你在我成长路上的指点和帮助。

送走毕业班,我加入了初一年级组这个集体,换了新办公室,有了新的工作搭档,认识了新的教师,可是带给我的感动一如既往的存在,深深的震撼着我的心灵,XXX是初一年级组的历史老师,也是我的师父,是在我教学路上为我排忧解难的师父,是在生活上给我无微不至的关心的师父。一节公开课,能不厌其烦的为我指出不足,不断地修正。一个教学问题,能耐心细致的为我讲解,直到我完全理解。总能在我想家时给我带来属于家的味道。我不知道应该用什么华丽的辞藻来形容我的每一次感动。看似微不足道的小事却衬托着那颗美丽的心灵。X老师,我感谢您,为曾经的一点一滴。

也借着这个机会向所有曾近帮助过我、指点过我的老师们说声感谢,没有你们,就不会有今天的我们。无论是民族老师还是汉族老师,他们都张开双臂欢迎我们,尽己所能的帮助我们,让我们把XX学校真正当做自己的家,把他们当做家人。

其实,XXXX老师只是XX学校几百名老师的一个缩影,XX学校是一所民汉合校,随处随时都可以看到民族团结之花的盛开。逢年过节,学校领导都会去少数民族家慰问和看望;随时都能够听到各民族教职工相互帮助的感人事迹;教学上,民汉教师双语结对子,快速提高双语教师汉语授课的水平,为促进教育教学进步共同努力;教育上,民族教师主动帮助汉族教师和民族教师进行沟通,使得老师和民族孩子的关系更为亲密。

数不清的感人事迹,说不完的感人故事。其实,无论是谁,都愿意为学校贡献自己的力量,都希望XX学校常盛开民族团结之花,更希望学校早日成为学生喜欢、教师幸福、家长满意的学校。在这里,请允许我说出很多老师的心声:在XX学校,无论什么时候、无论任何事情,汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各少数民族之间也相互离不开,因为我们是一家人,相亲相爱的一家人。我们用实际行动证明了大爱不分民族感天动地。

我的演讲完了,谢谢大家。

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篇9:民族团结教育月心得体会

全文共 1149 字

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今年5月,是第33个民族团结教育月,我们单位也开展了一系列民族团结教育月的活动,在这些活动中,我接触到了很多身边的民族团结故事,也让我深刻的感到,民族团结一家亲,都是在身边的一点一滴中积累出来的。

在我们辖区中的,有一位名叫加依娜的个体户,从事经营活动10余年来,由于经营有方,管理到位,她的手机店总是顾客盈门,生意十分红火。店里生意越来越好、自己的日子越来越富裕的同时,加依娜开始想到,她完全可以通过提供就业岗位,让一些困难群众自己改变自己的生活。现在,加依娜已在福海县开了两家手机店,在富蕴县杜热乡也开有一家手机店,来自不同民族的6民店员,都是家庭困难、没有收入的人员。

家住福海县阿尔达乡的卡木力汗老人和他的老伴都患有高血压和心脏病,身体一直不好。从朋友那儿听说这一情况后,加依娜经常送去一些面粉和清油;老人看病没有钱,加依娜又主动送他们去住院看病,并承担了所有治疗费用。现在,一位老人已经去世,加依娜怕卡木力汗孤独,去陪他的时间更多了。这并不是加依娜唯一帮助的群众,解特阿热勒乡吾拉孜一家、福海县林业村的库丽盼一家、甚至是马拉海村的一名她不知道姓名的汉族群众等等,都会在逢年过节的时候收到加依娜送去的生活物品和钱…加依娜说,自己的力量虽然微弱,但是帮助他们让的生活得到一些改变和好转,自己就已经很满足了。

我的父亲也是一名个体户,用他的话说,他是从小在“民族窝里”长大的,这样的生活环境使他说得一口流利的哈语,也让他结交了很多民族兄弟,合汗伯伯就是其中让我印象最深刻的一位。在我的记忆里,不论是合汗伯伯到我家吃饭、还是父亲去他家做客,都非常频繁,两家有什么事情,也会互相帮助。大前年,合汗伯伯得了食道癌,住院、出院时,父亲忙前忙后,接受手术后,合汗伯伯一下瘦得不成样子,父亲更是三天两头就往他家跑。

正是因为有这样的民族兄弟,使得父亲格外珍惜各民族之间的情谊。有一年初冬,气温骤降, 一天,店里来了一个哈萨克族小伙子,焦急地要买火墙和管子,原来他们一家刚刚转场回到定居点,没想到突然就变天了,家里孩子还不到1岁,还有80多岁的老奶奶,都经不起严寒。但是店里的现货却已经销售完了,需要现做。父亲撂下吃了一半的午饭,立即开始裁铁皮,敲敲打打三个小时之后,一套结实漂亮的火墙被绑上了小伙子的摩托车后座,小伙子感激地不停说:大哥,谢谢你!而父亲背后已经被汗水浸湿了一大片。

这些故事,在我身边每天都在发生着、继续着,作为一名身在新疆这个多民族地区的人民干部,在这浓浓的情意中,和身边各民族朋友团结一心、一同奋斗,建设美好家园,是我的愿望,也是我的使命。而这一切,都需要我们从身边的一点一滴做起,需要我们去用心经营。我相信,只要我们心中有爱,坚定“三个离不开”的信仰,民族团结的锦旗将永远飘扬在新疆的天空之上!

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篇10:我身边的民族团结小故事征文

全文共 411 字

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刘伯承元帅与彝族领袖小叶丹的结盟 1935年5月,红军巧渡金沙江后,进入川西继续北上,决定取道冕宁至安顺场渡大渡河,而大凉山彝族聚居区则是必经之地,其中红军主力要通过的冕宁以北安宁河支流拖乌河到南垭河一线就是果基家(时称沽鸡)的地盘。

那个时候,当地的彝族人民还处于奴隶社会,由于当时的统治阶级实施反动的民族压迫政策,使得彝民对汉人十分疑忌甚至相当敌视。1935年5月20日,由司令员刘伯承、政委聂荣臻率领的红军先遣部队进入彝族区时,便遭遇当地彝族武装的袭击。

熟悉当地风土人情的刘伯承司令,真诚地把果基家首领果基约达(小叶丹)请来做客,两人谈得甚是投机。刘伯承重申了红军北上的宗。土尔扈特部回归祖国 渥巴锡是土尔扈特部的第七代首领,这一时期的局面尤为混乱和紧张。特别是后来大量沙俄居民的涌入,占据了土。很久以前,有一个大富翁,他有十五个儿子,每天不是吵架就是打架,谁也不会帮助谁。 富翁看到这种情形,觉得很难过,他左想右想。

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篇11:自治区民族团结心得体会

全文共 809 字

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西藏自治区迎来了**庆典,习近平总书记关于“加强民族团结建设美丽西藏”的贺幛,飘扬在拉萨的大街小巷。西藏各族干部群众为党中央的亲切关怀欢欣鼓舞,深刻认识到加强民族团结对实现西藏经济社会持续发展具有重要意义。

矗立在拉萨大昭寺广场的唐蕃会盟碑见证了民族团结的佳话。西藏自治区50年来的跨越式发展和取得的辉煌成就,是西藏各族人民戮力同心、同舟共济奋斗结出的硕果,为维护民族团结、促进各民族共同繁荣发展打下了坚实基础。

历史启迪我们,加强民族团结是实现西藏长治久安的基础性和关键性工作。当下,全国正处在全面建成小康社会的关键阶段,西藏要实现同步小康,就必须继续实现跨越式发展,继续保持长治久安,进一步筑牢民族团结的根基。

加强民族团结,要把富民兴藏放在首位。西藏和平解放以来,在中央关怀和兄弟省份支持下,西藏坚持以发展为第一要务,着力促进经济发展和产业兴盛,不断夯实民生基础,朝着改善群众就业、就学、就医等现实条件持续发力。把富民兴藏落到实处,让广大群众真真切切感受到了祖国大家庭的温暖,民族凝聚力和向心力不断增强。

加强民族团结,要大力培育中华民族共同体意识,广泛开展民族团结进步宣传教育和创建活动。促进各族群众相互了解、共同帮助、相互欣赏、相互学习。当下,西藏各地随处可见“团结家庭”“团结大院”,在拉萨街头的各个酒店、服装店、甜茶馆,随处可见各族人民在笑声中相互交谈,多民族聚集地处处洋溢着浓浓的友善、团结、和谐氛围。

加强民族团结,要大力做好藏族传统文化保护工作。近年来,西藏陆续加强藏文化传承等立法,得到西藏各族人民认同。大力发扬藏传佛教爱国爱教传统,推进寺庙管理长效机制建设,加强藏传佛教教规教义阐释,为社会和谐与人民幸福安康服务。

习近平总书记在中央第六次西藏工作座谈会上强调,要把维护祖国统一、加强民族团结作为工作的着眼点和着力点。只要我们继续付出真心真情,长抓不懈,久久为功,民族团结之花必将在雪域高原开得更加灿烂。

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篇12:民族团结姊妹花作文1000字

全文共 946 字

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从一年级至今,我都有一位亲密无间、形影不离的好伙伴——迪丽热巴,一个即聪明伶俐,又热爱集体,即关心他人,又积极进取的维吾尔族小姑娘。我们时常一起游戏、唱歌跳舞,一起写作业、温习功课,虽然不是同一个民族,但在互相帮助,互相爱护,共同成长进步中,都把对方当成了自己的好姐妹!

记得有一次夏天的体育课,酷热难挡,当听到老师一声“下课”时,同学们都如离弦之箭冲向阴凉的教室,大家你追我赶,很快就如潮水般涌到了教学楼门口。我也难以忍受这炎热的天气,一手拉着迪丽热巴,一边拼命地往人群中挤,而她在我身后不停地劝我慢一点慢一点,小心摔倒。我却不以为然,凭我的力气,快速挤进教室不成问题,就在我得意忘形之时,忘记了门口的台阶,一个踉跄,就在要摔倒的一霎那,我感觉到一只有力的手把我向后拉了一把,我站稳了,却听到身后又传来扑通一声和阵阵呻吟。

我回过神,转身一看,只见迪丽热巴蹲坐在地上,眼圈里充满了泪水,痛苦地抱着右腿的膝盖,发出疼痛的呻吟,膝盖上渗出了斑斑血迹,我不禁呆住了!旁边的同学们也赶紧扶起了她,有的安慰她,有的给她擦眼泪,还有的要送她去医务室,更有几个调皮的不停地喊道:“丁一丹,你闯祸了,你把迪丽热巴拉倒了!”我也吓呆了,忘记了说话!这时,老师也赶来询问情况,迪丽热巴强忍着疼痛,给大家解释道:“不是丁一丹拉倒我的,我是不小心摔倒的,不怪她,不怪她,我们是好朋友,不是她拉倒我的!”听到她的话,我也内疚地哭了,拿出我的手帕擦拭她膝盖上的血迹。每当想起手帕上那鲜红的血印,我都会万分珍惜我们之间那份血浓于水的民族友情!

还有一次,放学时分,天公不作美,下起了大雨,爸爸妈妈却恰好有事无法接我,站在屋檐下避雨的我还是被淋湿了衣服。望着其他小朋友们被披着雨衣,打着雨伞的家长陆陆续续地接回了家,望着眼前的大雨,我低下头,心里感到了阵阵冷意:我今天回不了家了吗?我被人遗忘了吗?我……突然,我感到雨似乎停了,抬头一看,原来是迪丽热巴在我的头上撑起了她钟爱的小伞。她笑着对我说:“走吧,我们一起回家!”我的鼻子忽然感到好酸,就像寒冬里突然看到了火苗,温暖极了!

在雨中,我和我的维吾尔族小姐妹相依相偎的身体共同撑起一把小伞,挡住风,挡住雨,这把伞就如同一朵民族团结之花,在我们的共同呵护下,绽放盛开,越开越美!

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篇13:民族团结进步年心得体会

全文共 1399 字

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我国自古以来是一个多民族国家,全国有56个兄弟民族共同生活在这片辽阔而富饶的土地上。各个民族都有悠久的历史和丰富的文化,并各有自己的文化传统、语言文字、宗教信仰和风俗习惯。尽管各个民族之间在历史上曾经存在矛盾与不和,发生过冲突和战争,但各民族之间的经济文化交流和友好交往,一直是历史的主流。中华民族之所以能够融合成为团结的整体,并经历几千年的变故与动荡而永不分离,根本原因就是爱国主义的向心力和凝聚力起着作用。

爱国主义是中华民族这个统一多民族国家得以形成、生存、延续和发展的重要思想政治基础。我们伟大的中华人民共和国,是在爱国主义的旗帜指引下,我国各族人民团结一致,赶走了帝国主义侵略者才诞生的。我国的社会主义制度,也是各族人民在中国共产党的领导下,前赴后继、浴血奋战的结果。

社会主义祖国的成立,使我们的统一多民族国家发生了质的变化,实行了民族区域自治,在我国历史上第一次真正消除了民族歧视,实现了民族平等和各民族的大团结,各族人民真正成了国家的主人。在社会主义大家庭里,在保卫祖国和建设祖国的共同斗争中。各民族之间交往与合作的密切程度,是以往任何时候都无法比拟的。正是这种民族的大团结,大统一、大交流,有力地促进了各民族经济和文化的迅速发展,大大提高了我国的综合国力。

民族的联合和国家的统一,符合我国各族人民的根本利益。尽管在新中国建立以前,这种联合不可能是真正平等的,统一也只是相对的,仍保留着某种封建割据状态。但是,它毕竟给人民带来和平建设的环境,减少了某些民族统治者为争权夺利而挑起民族仇杀的机会,排除了分裂时期许多人为的障碍,为各族人民顺利开展经济文化交流创造了条件,从而促进了民族团结和生产力的发展,增强了抵御外来侵略的力量。因此,中国人民的爱国主义必然表现为维护祖国统一、反对分裂。古代史上魏晋南北朝和五代十国两次大分裂以后又分别重归于统一的事实,是中华民族伟大向心力的生动表现。汉族的隋文帝、宋太祖,蒙古族的元世祖,满族的康熙帝,都为中国的统一建立了不朽功绩。

到了近代,爱国主义的精神力量,更支撑着我国各族人民的爱国力量,以坚韧不拔的意志,同帝国主义肢解中国领土、破坏民族团结的阴谋;同民族败类的分裂主义活动,展开了英勇的斗争。

历史证明,反对分裂,维护民族团结和祖国统一,是我国人民爱国主义优良传统的重要组成部分。同时,我们应当清醒地看到,国际上的敌对势力,一直蓄意挑拨我国各兄弟民族之间的亲密关系,企图分裂、肢解我们统一的社会主义祖国。极少数民族分裂主义分子,也极力鼓吹民族独立,脱离社会主义祖国这个大家庭。他们分裂阴谋虽然理所当然地受到了全国各族人民的反对,不可能得逞,但他们的破坏活动也决不会停止。在当前世界上许多地方民族冲突加剧,民族战乱不断的情况下,我们每个人都要从中华民族的大局出发,从全国各族人民的根本利益出发,从维护我国多民族统一的传统出发,自觉维护民族团结,反对民族分裂,坚决同破坏祖国统一的言行作斗争。我们一定要认识到,由于我国各民族已经形成为一个统一的整体,因而民族发生分裂,必然引起社会动荡,甚至导致战争发生,这样对国家、对民族、对每个人都会带来损失乃至灾难。相反,民族团结,国家统一,环境安定,各族人民可以安心地从事社会主义现代化建设,也有利于各民族之间的相互学习,相互支持,共同发展。民族团结就发展,民族分裂就倒退,这也是我国几千年历史发展所得出的结论。

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篇14:民族团结心得体会

全文共 4456 字

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社会主义的民族关系是平等、互助、共同繁荣新型的民族关系,有别于历代的剥削阶级民族关系,它的实质是努力实现各民族间的事实上的平等。由于历史、社会发展、经济发展、地理环境等因素,大部分少数民族地区在社会、经济的发展上相对落后,教育、文化事业发展处于弱势地位。为了真正实现各民族之间的平等、互助、共同繁荣发展,有必要采取一系列的政策措施,缩小各民族之间事实上的差距,包括适当放宽少数民族高考分数的政策,使少数民族聚居地区得到扶持和帮助,加速发展教育和文化事业,进一步实现民族间的平等发展。认真学习和贯彻党的民族理论和民族政策,对于加强中国共产党的执政地位、加强国家的统一稳定、加强中华民族的团结发展共同繁荣具有重要的现实意义和深远的历史意义。

一、党的民族政策对于民族平等和团结的论述。

马克思主义民族理论是马克思主义科学体系中的重要组成部分,列宁、斯大林捍卫和发展了马克思主义民族理论,丰富和发展了马克思主义民族理论,以毛泽东为首的中国共产党人,把马克思主义理论和中国的具体国情、民族实际结合起来创造性地发展了马克思主义民族理论,提出了一系列党的民族理论和民族政策,成功地解决了中国的各民族问题,取得了一系列民族工作成就。列宁认为:除了高度发展的资本主义民族之外,还有许多很弱小和经济十分不发达的民族,民族差别将长期存在,要帮助以前受压迫的民族达到事实上的平等,对少数民族多让步一些,多温和一些,对于历史上由于阶级压迫而造成的差别要用“赎罪”的心态来解决。斯大林也提出了关于消除历史上遗留下来的民族间事实上不平等的思想。毛泽东、周恩来提出来并强调国家统一、民族平等、民族繁荣的思想。周恩来指出:“我们对各民族既要平等,又要使大家繁荣。”“各民族繁荣是我们社会主义在民族政策上的根本立场。”。毛泽东指出:“国家的统一,人民的团结,国内各民族的团结,这是我们事业必定要取得胜利的基本保证。”[2]。在阶级社会里,民族关系的实质是阶级剥削和阶级压迫,现阶段的民族关系是民族间的平等、团结、互助关系。在这种前提下,“遇到民族平等与经济效率的矛盾时,才能在权衡中统筹兼顾、稳步前进,在平等的社会中提高效率,在有效率的经济中促进平等,使各民族充分实现政治平等又更好地实现经济发展;在民族发展中遇到民族间或民族地区单间竞争与互助问题时,才能使竞争与互助在协调中相互促进,使竞争机制和扶持(少数民族)政策在一段时期并存,让少数民族在竞争浪潮中逐步适应起来,让少数民族在竞争互助中共同发展。”[3]。社会主义时期民族问题和主要原因是历史上遗留下来的各民族间政治、经济、文化发展上事实上的不平等和国家经济、文化发展不平衡造成的。各少数民族由于经济文化上的落后,不能充分享受国家宪法和法律给予的各项平等权利,所以我们要制定相应的民族政策和措施,使形式上的平等真正落到实处,高考少数民族考生加分政策就是一项具体的措施。

二、党在教育方面对民族教育所做的工作。

解放前,民族地方的教育是相当落后的,特别是少数民族聚居的地方。许多地方还处于原始社会和奴隶社会阶段,解放后党和政府加大了人、财、物的投入和政策的倾斜,使少数民族地区的教育有了很大的变化,各少数民族的人口文化素质有了一定的提高,文盲人数有所减少。但是少数民族地区教育由于地理环境、气候条件、经济发展的制约,跟内地相比仍然有很大的差距,在办学的基础条件、师资力量、资金投入方面都不足,少数民族高层次人才比例低。为了改善这一状况,党和国家制定了相关的扶持政策,在培养少数民族地区大学生方面做了大量的工作,加强了对少数民族地区高考生的录取和管理,加强了少数民族毕业生的管理工作。“1952年11月政务院发出《关于少数民族毕业生分配工作的指示》;1956年7月10日发出《教育部通知关于优先录取少数民族学生的通知》,解放以来,特别是近十年来,适当放宽高考录取分数线,并采取同等成绩优先录取少数民族考生的办法,录取了成千上万少数民族大专院校学生。”[4]。1984年5月31日第六届全国人民代表大会第二次会议通过《中华人民共和国民族区域自治法》第七十一条规定:“国家举办民族高等学校,在高等学校举办民族班、民族预科,专门或者主要招收少数民族学生,并且可以采取定向招生、定向分配的办法。高等学校和中等专业学校招收新生的时候,对少数民族考生适当放宽录取标准和条件,对人口特少的少数民族考生给予特殊照顾。”解放后由于实行了培养少数民族人才的优惠政策,使少数民族人口素质得到提高,使少数民族师资力量得到改善,使少数民族的自由权利和和平等权利进一步得到落实,促进了少数民族地区的经济社会的发展。

三、近几年来关于高考少数民族加分的相关政策的实施情况。

近几年,高考的竞争越来越激烈,特别是优质教育资源的争夺,优质的教育资源成为了竞争的焦点,有时几分之差就可能和重点大学和热门专业失之交臂。为了上一个好一点的大学,出现了名目繁多的高考加分项目,甚至不惜造假,钻国家政策的空子。重庆市09年出现高考假冒少数民族身份加分的情况出现后,有的人质疑少数民族加分的政策有没有必要取消,在网上也展开了讨论,从讨论的情况来看,第一种观点认为“在分数面前人人平等,实行裸考才公平。”第二种观点认为“加分是高考腐败的根源,是权贵者的乐园。”第三种观点认为:“取消锦上添花的加分,保留少数民族地区加分政策”。笔者前几年负责学校的招就工作,对国家的招生政策多一些了解,我认为第一种观点是片面的,虽然形式上看是公平的,但不能全面否定高考的加分政策,特别是对少数民族考生的加分政策,就少数民族的加分政策是根据我们国家的具体情况制定的,具有法律依据和合理性,只有给教育落后的少数民族地区考生加分,才更接近公平,不加分可能会更不公平、更不合理。第二种观点认为加分是高考腐败的根源,是权贵者的乐园。我认为是不全面的,的确近几年是有不少人利用手中的权力,利用国家对少数民族的加分政策,制假造假,钻国家政策的空子,但国家也在加大查处力度,类似的情况在减少,不能因噎废食。我同意第三种观点,由于地区的差别,学生在教育发展的过程中相对来说发达地区的学生可以在中小学阶段获得更多的加分机会,这对少数民族地区的考生来说会增加新的不公平,比如说“三模三电”的加分、金融高管子女加分,所以我认为这些项目可以取消。对贫困少数民族聚居地区的考生都应该加分包括其中的汉族,其实近几年包括云南、广西等地方的政策也都是这样,居住在经济教育条件比较好的城镇少数民族民族享受了较好教育资源的少数民族可以不加分。一方面可以更大限度地兼顾我们国家发展不平衡的实际情况;另一方面可以实现尽可能的教育公平。民族的平等、团结、共同繁荣不能只停留在纸上,要靠具体的政策执行来保障。高考少数民族考生的加分政策正是民族平等的具体落实,当然具体的实施还需要艰苦细致的工作。

四、高考少数民族加分的原则和相关的几个问题。

党和政府对少数民族地区的人才培养制定了许多政策,比如加强民族地方的教育投入,建立民族高等院校等等,其中高考少数民族加分的政策是实现民族平等的一项内容,由于涉及广,加之各地的情况不尽一致,在政策的执行上也出现一些偏差。总的情况是一些大城市对散居在其中的少数民族加5-10分投档,在云南等一些少数民族较多的地方根据实际情况和不同民族的发展情况给予一定的加分包括汉族比如云南2011年高考少数民族地区加分情况为例:“这些考生可加10分:云南省哈尼族、傣族、苗族、傈僳族、拉祜族、佤族、景颇族、瑶族、布朗族、怒族、阿昌族、普米族、德昂族、独龙族、藏族、蒙古族、基诺族、水族、布依族在内地的考生;内地农村户口的彝族、壮族考生;各州(市)人民政府确定的内地高寒贫困山区的少数民族考生;这些考生可加20分:边疆及执行边疆政策县的少数民族考生;汉族考生(指土生土长或随父母到边疆,户口、上学逆推连续十年以上,现仍在边疆的考生);上述考生,高中阶段在内地上学的相对减少10分” [5]我们可以看到城镇和内地的白族、纳西族、回族、满族是没有加分的,城镇的彝族、壮族是没有加分的,相反的在边疆县和执行边疆县的少数民族和汉族考生可以加20分。从上面的例子来看,民族加分的情况是复杂的,经济社会发展的情况也在发生变化,有的少数民族过去落后,但经过发展,经济社会发展已经达到了当地社会发展的平均水平,所以享受不了加分政策,但有的民族聚居地方包括边疆汉族在内落后了,所以也同样可以享受加分政策,这也是促使社会的和谐均衡发展,实现各民族共同繁荣的目标。少数民族高考加分政策并不能完全解决民族地区的教育落后面貌,解决少数民族地区的教育文化发展问题是一个综合发展的问题,但做为人才选拔和人才培养的高考来说,适当的照顾政策是正确的政策取向,有利于实现社会公平和正义。根据少数民族地区社会文化的发展,各省市自治区的少数民族加分政策每年都在作调整,尽可能的统筹兼顾,但总的一点对贫困的少数民族聚居地区扶持的政策不应该变。

一方面虽然少数民族地区的经济较之以前有了很大的发展,但改革开放三十多年来,西部少数民族地区的经济与东部和中部的发展差距有越拉越大的趋势,人财物按照市场经济的规律流向了发达地区,西部少数民族地区仍需加大扶持力度。另一方面,虽然较之以前少数民族大学生在校生的人数比以后有较大增加,但现在少数民族人口比例占全国人口的8.4%,而少数民族的大学生在校的比例不超过7%,即使这样给予适当的照顾还是存在差距,所以说制定少数民族高考加分的政策是必须的。虽然可以加分投档,但各个学校的《招生简章》还有一个审定认可的问题,有的也规定了“进大门认,进小门不认”的选专业情况,也给加分政策的执行带来一些问题。

五、结语。 少数民族高考加分政策有理论依据和法律依据及相关的操作程序,在网络上有的人不了解相关的政策和法规,因政策在执行的过程中出现了一些腐败的现象和不合理现象就否定这项政策,甚至出现一些破坏民族团结的言论,这是非常不利于安定团结的,要加大力度对民族理论和政策的教育,加强民族团结教育。让更多的少数民族大学生接受高等教育,让他们在高校里德智体全面发展,回到家乡建设家乡,对于民族团结和祖国统一有十分重大的意义。

高考少数民族加分政策是党民族政策的具体措施的一部分,是实现民族平等发展的具体举措,目前还不能简单的取消这一政策,只有当各民族间的差距真正消失后才能取消。单纯地片面强调分数面前人人平等,实行“裸考”,会造成事实上的不平等。当前国际形势复杂多变,西方某些国家打着“人权”、“民族”、“宗教”的旗号干涉别国内政,政治、民族、宗教问题交织在一起,前苏联的解体其中一个重要的原因就是没有解决好民族问题而导致国家分裂。认真学习和贯彻党的民族理论和民族政策,用好执行好高考少数民族加分政策等民族平等的政策对于加强中国共产党的执政地位、加强国家的统一稳定、加强中华民族的团结发展共同繁荣具有重要的现实意义和深远的历史意义。

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篇15:民族团结的命题作文

全文共 550 字

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你们好,我是一小五【5】班的学生。我的名字叫张虎,我演讲的题目是《维护民族团结,从我做起》。

每年5月春暖花开时,新疆各地的民族团结教育蔚然成风。说到民族团结,我的眼前忽然闪现《冰山上来客》那熟悉的电影画面,那悠扬的旋律 花儿为什么这样会红 在脑海里一遍遍回放。因为在我们身边也住着一群,同样信仰伊斯兰教的教民。他们的孩子和我同上一所小学,一个班级。同在蓝天下,我们牵手同行。

有一天,我曾高兴的对爸爸说: 我们班新转来两位哈萨克族姐妹。 也许语言不通,刚开始她们对同学们的关心显得很冷漠。独坐静想,她们需要的仅仅是尊重。不胜其烦的打扰让谁也会不高兴的。我试着用一颗理解的心去对待她们,真的获得意外惊喜:原来她们是那样的热情善良。不会的问题我们共同探讨,灿烂的笑容花儿般绽放。有一次,姐姐指着墙上的画问我: 张虎是谁? 我说就是我呀!她用本民族的文字把我的名字写在纸上。我珍藏着,虽然现在还无法读懂,但是相信有一天我能。

同学们,打消你的疑虑吧,现在就行动起来。走进这些少数民族同学的心中!将心比心,你会觉得天更蓝,地更宽。我们的未来更令人憧憬。在这片和平的土地上,让民族之花盛开,让花儿更红。至情无言,大爱无声。我们是祖国的未来,让社会变得更加和谐安定,请付诸行动吧。维护民族团结,从我做起,从身边做起!

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篇16:民族团结心得体会

全文共 1444 字

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社会稳定、各民族团结,国富民强是我们每一个公民应有的共同心愿,也是我们作为一个新疆人应有的一份责任心,上对国、下对家。需要做好这一点,我们就必须从身边的每一件小事做起。

我国作为一个多民族融合的国家,在其发展的过程中都必须考虑到社会各方面的问题。五十六个民族的大家庭需要我们每个人都有一颗宽容的心,用自己的包容心态去处理生活中的每一件事,去处理好各民族的关系。民族团结是一个国家能稳定及更好发展的前提条件,历史的镜子告诉我们,由于民族矛盾,民族歧视所引发的各民族之间的战争和冲突给与了我们最好的忠告;各民族之间的友好交流,相互学习则在一定程度上促进了民族关系的友好发展,友好交往成为贯穿历史的主流。事实证明中华民族作为世界上最优秀的民族之一,在社会主义现代化建设的今天取得如此重大的成就,正是因为我们的民族能紧紧的融合在一起,我们能处理好各民族之间的关系,是爱国力量的凝聚,是所有中华儿女的共同努力。

首先,处理好民族之间的关系,要求我们的每一位成员都有一颗爱国的心,需要一种爱国的强力支撑。我们伟大的国家——中华人民共和国,在中国共产党的领导下走过了风风雨雨,遇到了重重困难,经历了挫折和失败,但是他们从来没有屈服,他们从没放弃和困难作斗争,在爱国主义旗帜的指导下,他们树立了明确的方向,各民族团结一致赶走了帝国主义,推翻了压迫,人民成了真正的主人。民族是我们做一切事的基础,是我们取得胜利的最坚实的保障,是新中国诞生的先决条件。

在保持社会和谐稳定中推进改革开放,通过改革发展促进社会和谐稳定,才能使各族群众和睦相处、和衷共济,共同创造新疆经济社会跨越式发展和长治久安的伟业。长期以来,“分裂分子”集团一直处心积虑地破坏新疆的发展与稳定,在这种形势下,迫切需要广大党员干部特别是领导干部,用科学发展观武装头脑、指导实践、推动工作,真正把科学发展观转化为推进科学发展、促进和谐稳定的坚定意志、正确思路、实际能力、政策措施和自觉行动,以更好地把握人民的意愿,把握新疆发展进步的关键。因此,我们要通过深入学习实践科学发展观,举一反三,准确分析和全面把握当前反分裂斗争的新形势,始终紧绷政治这根弦,始终保持清醒的头脑,始终保持临战状态,切实做好打大仗、打硬仗的准备,坚决粉碎“分裂分子”的新一轮进攻,坚决维护祖国统一,确保国家安全和新疆社会稳定。

在党中央的坚强领导和直接指挥下,已经取得了处置“7.5”事件、全面恢复正常社会秩序的阶段性重大胜利。但分裂分子绝不会甘心他们的失败,又开始谋划明年的一系列分裂破坏活动。因此,我们必须始终保持清醒头脑,要在反对分裂、维护祖国统一这个重大原则问题上,始终做到认识不含混、态度不暧昧、行动不动摇;要始终站在反分裂斗争的前列,旗帜十分鲜明、立场十分坚定;要始终坚持祖国统一高于一切的原则,不断增强与“分裂分子”集团斗争的自觉性和坚定性,推动反分裂斗争不断向纵深发展。

社会稳定、繁荣是新疆各族人民的共同心愿,是新疆科学发展的根本前提,“分裂分子”集团妄图分裂祖国的阴谋是不得人心的,是注定要失败的。稳定压倒一切,确保社会稳定是当前我区各部门各条战线的首要政治任务,也是全面夺取反分裂斗争胜利的重要基础。我们一定要按照“一贯彻、三坚持、两推进”的要求,切实增强政治意识、责任意识和大局意识,认真学习、努力实践科学发展观,扎实做好反分裂和维稳工作,使我区在稳定的环境下集中精力搞建设、一心一意谋发展,夺取我区发展稳定的新胜利,为建设富裕文明和谐的新疆做出应有的贡献。

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篇17:高中关于民族团结的作文

全文共 2315 字

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当我读过这本书我知道了从新中国成立到现在,中国人民沿着社会主义道路,经过半个世纪的艰苦奋斗,取得了举世瞩目的巨大成就。那么为什么中国现在有如此的成就呢?以我看是因为二大原因。

第一, 是因为在党的英明领导

例如:20世纪50年代,西藏实行的还是政教合一,僧侣贵族专政的封建农奴制度。

从政治制度来看,它的特征是神权和政权相结合。西藏地方政府有地位显赫的僧侣和贵族组成,达赖喇嘛既时宗教领袖又是西藏地方政权的首领。而占当时西藏人口95%的农奴和奴隶终身依附于官家、贵族和寺院上层僧侣三大领主,他们被剥夺了人身自由,可以被领主随意打骂、处罚、出卖、赠送、乃至监禁、处死。旧西藏的法庭和监狱对触犯其法典者斩手、跺脚、抽筋等十大严酷的刑罚。

从经济上看,沾西藏人口不到5%的三大领主,占有西藏的全部耕地、牧场、森林、山川及大部分畜牲;而占95%以上的农奴和奴隶却没有任何生产资料,他们不占有土地,没有人身自由,依附在某一领主的庄园为生。

但新中国成立后,中国对西藏开展民主改革运动,首先,废除封建农奴制度。同年西藏版乱平息后,中央政府立即解散了压迫西藏人民数百年的噶厦政权及军队、法庭和监狱,废止了旧西藏法典及其野蛮刑罚。西藏百万农奴和奴隶从此获得翻身解放,成为国家的主人和西藏的主人。其次,实行土地改革,废除封建农奴主的土地所有制,使农奴和奴隶成为土地的主人。再次,废除政教合一制度,建立人民民主政权。一直到现在,西藏得到了跨越式的发展。而且人民生活水平也得到了大幅度的提高。

第二, 是因为人民的团结

2008年是中国幸运的一年还是苦难的一年?没有任何讨论的价值和意义了,我只想定义为2008年是中国接受挑战的一年,也许这样感觉好受一些。在中国遭受天灾、人祸、地难的同时还要鼓足精神举办一场规模空前的奥运盛会,我们是应该向世界面带微笑还是倾吐苦楚?

最近几年,海、风、旱、洪、、疾病、动乱、地震接踵而来,给中国带来的是无尽的伤痛,我们只有面对这一切,尽力所能及之事援助灾区,淡化同胞内心中的灾难阴影。

中国正迈步于发展的道路上,"一帆风顺"仅仅是美好的愿望和幼稚的奢求。统一、崛起与复兴必然会在千难万险艰难地完成,必然会在与骤雨狂风的争斗过程中实现。几千年了,中国曾未在敌人面前妥协,更不可能在自然灾害中示弱,在我们勇敢地与灾难抗争的之际,世界正瞩目中国,灾难考验的是中国的坚强和承受力,世界聚焦的是中国的团结和凝聚力。

袖手旁观一无用处,同胞渴望的是生命,需要的是救济,岂有坐视不理,莫不关心之理,我们唯一能能够触及到的就是捐赠,在受灾同胞心里点燃北京奥运的火炬,在受灾地区传递北京奥运火炬的温暖。

中华民族历经几千年的战乱灾难,血雨腥风中都动摇不了民族稳固的根基,尽管在这次惊心动魄的大地震中,死难统计的数据还不精确,但也足以让我们触目惊心、痛彻心肺。

多灾多难,似乎已经成为引起世界关注的一个窗口,在灾难面前我们要的就是绝对是勇气和绝对的胜利。灾害肆虐,人要与其抗争才能求得生存,可以肯定这一场灾难要留下至少十年的阴霾,如何安抚民心,这也是中国政府往后在这方面施政的重点。

汶川大地震死难的人很多,但是因灾而导致终身致残的人必然会更多,面对无依无靠,孤儿寡目,"好人要做到底"我们未受灾难影响的民众也应该在以后帮助这一些受难同胞们脱离生活与就业上的困境,这才是真正意义上的团结互助、不离不弃。

在网上看见现场采集的图片的时候,我才真正有了惨不忍睹的感觉,人的生命对于自然界来说渺小而脆弱,一方水土养育了一方人,却又残忍地将他们统统扔进了死亡的缝隙中扼杀和毁灭,突如其来的灾难让中华儿女体会到了撕心裂肺,肝肠寸断,也唤醒了血浓于水的亲情,政府心系的是受苦受难的百姓,同胞牵挂的是姐妹兄弟,人民军队临危不惧,快速反应赢得了至高的赞誉。

地震带不走坚强的民族精神和意志,地震也摧毁不了中华神州,从战争角度来分析:未来战争将会出现具有极大规模杀伤力的气象武器,给被攻击国本土造成类似自然灾害的现象,致使分散该国军队战斗力,以制造横行的灾祸打击敌国。对于海、陆、空等军事力量的打击,中国早就已经饱经风霜了,这吓不倒中国,然而自然灾害的滋生,几乎让中国受灾地区的交通运输,经济运作瘫痪,反华国家从中看出破绽,这也是中国并不乐观的因素和致命弱点。我并非杞人忧天,也不是危言耸听,美国有研发气象武器的动机和动向(所谓"气象武器"是指运用现代科技手段,人为地制造地震、海啸、暴雨、山洪、雪崩、热高温、气雾等自然灾害,改造战场环境,以实现军事目的的一系列武器的总称),只要有了这种新式武器,美国就会为所欲为,以此遏制威胁中国,维护和巩固摇摇欲坠的霸权主义,鱼肉世界。

团结中国已经替代俄罗斯成为了最大的反霸权国家,压制中国的崛起也是美国首要战略目标之一,美国军事领域的创造性发展也会给中国相应的压力,要抵御霸权的围堵,中国要时时刻刻在各个方面准备战斗。

从汶川大地震中,不难看出,占据最重要作用的还是中国军队,中国军队的战斗意志与战斗意志是无坚不摧的,而灾难的爆发在很大程度上会牵制军队,束缚军队作战,难以发挥实际的军事优势和实力,这次抗震救灾,中央启动了一级救灾方案,在重灾区不断的投入救灾人员和救灾物资,重灾区幸存者及周围城市的民众纷纷自发赶来,协同官兵积极参与救助,为国家救灾工作贡献自己的力量,拼搏奋斗的协作精神也是中华民族精神的延伸,在危难关头,党、军队还有同胞谁也没有抛弃谁,谁也不愿在灾难面前显示懦弱和胆怯,我们只有团结在一起才能共同抗击地震,消除灾难的威胁,绝不低头,是中华民族的气概和胆魄。如果人民没有了团结那么中国就会面临着身存危机。

这就是我度过这篇文章的感受。

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篇18:“民族团结一家亲”欢庆纳吾肉孜节活动简报

全文共 441 字

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今年的3月21日,是少数民族同胞一年一度的纳吾肉孜节。纳吾肉孜节是维吾尔,哈萨克、乌孜别克、柯尔克孜、塔塔尔、塔吉克等民族的共同节日。这天,各民族都要按照自己的习俗欢度纳吾肉孜节。

纳吾肉孜节的日期是固定的,即每年我国农历节气的“春分”。“纳吾肉孜”一词来自波斯语,意为“春雨日”。每到这一天,少数民族同胞都要载歌载舞开展各种活动迎接春天的到来,其意义和重要程度类似于汉族人的春节。

民族孩子们表演了很多节目,其中最多类型的节目就是诗歌朗诵,几乎每到一个班级都有。我估计这是少数民族同胞过纳吾肉孜节的一种传统,就是用诗歌来礼赞春天,礼赞生命。虽然,孩子们在台上叽里咕噜了半天,我什么都没听懂,但我能听出诗歌的节奏和韵律,更能感受到他们迎接春天的喜悦和激动。相比我们春节的喝酒赌钱,少数民族欢庆“春节”的方式是那么的高雅和文明。

欢度纳吾肉孜节当然少不了歌舞,少数民族的孩子天生就能歌善舞,我算是见识到了。只要音乐一起,肩膀就开始不自觉的起伏起来,不一会儿便都争先恐后的冲上舞台尽情地欢跳。

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篇19:民族团结教育心得体会

全文共 1337 字

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浏览进入天涯也好长时间了,从我个人的爱好和关注点出发,比较喜欢看看国际观察的帖子,好几次都想发表个人看法,但是懒得注册,今天有空,来谈谈自己对加强民族团结,增强民族凝聚力重要性的看法,也不知道合不合适在这里发帖。欢迎各位前辈和同志们批评指正。(其实没有高深理论,纯粹一些感想,滥竽充数)

首先,有3点申明;

1、我是少数民族,当然是中华人民共和国公民;

2、本人坚决维护祖国统一,反对民族分裂,立场坚定,旗帜鲜明;

3、中国包括汉族在内的所有民族都是中华民族的一部分。

其次,此前关于国观有关民族问题贴存在的问题。就我个人观察此前关于民族的一些帖子(包括有关世界民族的言论)存在以下问题:有民族沙文主义倾向(不知道说的是不是太严重了),主要表现在一是对汉族的夸大,对世界其他民族的蔑视,其实每个民族都有自己优秀的一面,民族不分大小都是值得尊重的,都是品等的,没有优劣之分,若果强调汉民族(其实我喜欢中华民族的称谓,因为也包括我)比别的民族优等,那就是法西斯式的思想。二是在表达上将中国的汉族和少数民族割裂,区分的太清楚了。在中国我们提“三个离不开”,即汉族离不开少数民族,少数民族离不开汉族,各少数民族之间也互相离不开。咱们有些汉族网友,在讨论国与国的问题和世界民族问题时,说汉人和汉族,我觉得不太合适,应该称为中华民族,中国的各个民族都是中华民族的一部分。三是有个别网友有大汉族主义倾向。如还将少数民族冠以蛮夷的称谓,咱们中华民族的主体是汉族,我觉得汉族同胞应该以一种宽阔的胸襟,一种包容的态度对待少数民族的缺点和一些领域的落后,当然每个民族都不可能是完美的。还有对于国家的一些少数民族优待政策,也是为了加强民族团结融合的措施,和从国际大环境条件下考虑的,汉族同胞应该给予理解,我是希望中华民族一律享受一样的待遇的,但这需要一个过程。如果想对中国的民族融合做点贡献,可以在理性思考的基础上,从深层次上发表建设性的看法,不要总是简单的说一些过激的言论。还有我觉得对一些少数民族的生活习惯和风俗习惯也应该给予必要的尊重,不要说一些伤害民族感情的话。对于中华民族的历史,如元朝、清朝,什么蒙古族统治汉族,满族统治汉族,没有必要看的那么重,就如我所说现在各少数民族都是中华民族的一部分,从我们现在的思维思考,不论当时哪个民族是统治者,都是我们中华民族的一部分,中国各民族之间的融合是一个必然的趋势。

从少数民族同胞的角度来看,目前中国的民族政策是有史以来最好的(对我个人来说高考加分等其实没那么重要,我记得我高考加了10分,其实我学习不好加10分也没用。。。。主要是内地汉族同胞之间的竞争太激烈了。)虽然还有一些不如意的地方,但是还在不断的改进,我相信在大家的努力下,中华名族的融合发展会更进一步。

第三,加强民族团结,增强民族凝聚力的重要性。这个我不说了,中华民族复兴的重要基础和保障,大家比我都明白。

最后,我想说的是,加强中华民族的团结不是空洞的,是需要各民族一点一滴做起的,作为少数民族,我接受汉族的优秀科学文化,跟汉族同胞一起融入到现代社会中,其实从人的角度说我们没有什么区别。就从我们天涯网友做起,无论何时给善良的各民族给予微笑和友善,一起建设伟大的祖国,一起见证中华民族的伟大复兴!

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篇20:2024践行民族团结一家亲活动简报

全文共 881 字

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和静县人民法院为开展好“民族团结一家亲”活动,确定了结对认亲、经常走访、互学语言、关爱帮扶等主要内容。

结对认亲。和静县人民法院汉族同志联系额勒再特乌鲁乡盖干塔克勒根村少数民族贫困户,少数民族同志联系额勒再特乌鲁乡盖干塔克勒根村蒙古族贫困户。县处级领导干部每人结对认亲2户,其他干部职工每人结对认亲1户,“访惠聚”住村工作组人员每人结对认亲1户,结对认亲要本着雪中送炭、解忧帮困的原则,把困难家庭、“四老”人员、宗教人士、思想工作任务重、失联人员和重点人员亲属、流动人口以及文化程度不高、特殊群体作为结对认亲的重点。

经常走访。坚持每两个月开展1次与结对认亲户见面交流活动,农忙、转场时节和节假日期间多走动交流,帮助他们解决生产生活方面存在的困难。县级领导干部要结合调研活动积极开展走访;乡科级及以下干部要合理安排时间,积极开展进村入户、走访慰问活动;各庭科室队基层法庭可以统一安排,分批次集中开展见面交流活动。开展“民族团结一家亲”活动要吃住在村、自理食宿,不给结对认亲户增负担、添麻烦。要充分利用各种手段和途径,经常通话、聊天谈心,切实了解和掌握结对认亲户家庭成员的思想动态、生产生活状况。

互学语言。要鼓励各族干部群众互相学习语言,少数民族干部群众要学好用好国家通用语言文字,汉族干部群众要学习和使用少数民族语言文字,各族干部群众都要自觉学习民族宗教基本知识,相互尊重民族风俗习惯。

关爱帮扶。要采取有效措施,因地制宜,因人施策,帮助结对认亲户选准致富门路、解决实际困难,努力帮助解决困难家庭就学、就医、就业等问题,让他们切实感受到党和政府的关怀与温暖。

开展活动。在结对认亲的基础上,各庭科室队基层法庭要从实际出发,发挥优势、突出特色、注重实效,积极组织本部门干部职工开展形式多样、内容丰富、寓教于乐的“民族团结一家亲”活动。原则每月开展1次,领导干部要带头参加活动,带头与各族干部职工来往交流、融洽感情、增进友谊。

表彰激励。一年一总结,一年一表彰。对开展“民族团结一家亲”活动中涌现出的先进个人和先进集体,和静县人民法院及时表彰奖励;对表现突出的,优先选拔使用。

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