漂亮作文开头要求20篇

如今妈妈已到了不惑之年，开始老去，更别谈什么漂亮了。不管多年轻，多漂亮，一旦老去便沦为普通人了。相貌也与常人无异我的妈妈虽然从小到大甚至一辈子也谈不上什么“沉鱼落雁，貌美如花”但在我心中妈妈是最“美”的。当一去想妈妈的事迹。那一件事便立刻占据我的心灵。

当我是个五年级小学生时，，在上体育课，外面下起了“牛毛，细针”般的雨，没想到雨渐渐变大形成暴雨。我下意识的瞟了一眼手表还有十分钟放学。回顾左右，他们早就没听体育老师讲了。他们的心啊！飞入大雨中了吧。可事情没这么简单。不一会儿便有人来敲门了，。老师客客气气的待见。后来人一旦多起来，老师变得十分冷淡，后来的家长来送伞与雨披。老师只吐一个字“哦”。送伞过程持续到下课。下课了，我看到妈妈急匆匆的跑来，衣服湿了不少，我发现妈妈带了一把伞，妈妈说：“本以为雨小带一把，给你撑着。我去买菜。

谁知半路雨突然大了起来。只好硬撑着来了，于是我与妈妈共打一把伞回家。一路上妈妈站在伞边，以我为中心，尽量不使我淋雨。一时间我热泪盈眶。

我没想到为了我妈妈竟然这样做我想说出一句话：“外在美一时，内在美一世！”

[优秀作文：漂亮妈妈

第二个要求是创见性。这是由科学研究的任务决定的。科学研究的任务是对新的知识的探求，在综合别人研究的成果的基础上去发现别人没有发现过或者没有涉及过的问题。所以现在我们就应该有所领悟了。刚才我跟你们说的科学性，科学研究的任务本身就决定了它必须去探索规律，必须实事求是。

科学研究本身又蕴涵了创见性，就是在综合别人研究的成果的基础上去发现别人没有发现过或者没有涉及过的问题。所谓的要有独到的见解，不要人云亦云，也就说人家说过了你还说，这就是人云亦云。如果你自己感觉别人说的不科学或不全面，那么你可以推翻它或者说是补充它。这个时候，我们也可以说你补充、纠正偏说也是一种创见，创见就意味着独到见解。为什么在本科生和博士生两者之间，前者谈到独到见解，后者谈到创见性?笼统地说，创见包含了独到，但是创见的内涵更广泛，发现别人没有发现过或者没有涉及过的问题。而本科生的阅历浅，对他们来讲可能难度大一些。所以我们就定在有一个独到见解的要求上。哪怕你有一点点自己的看法，我们都认为你有独到见解。但我们不认为你有创见性，因为毕竟创见性要求的内涵是比较高的。创见性对于我们的论文来说犹为重要。对于本科生来说，独到见解极为重要，它是衡量毕业论文价值大小、水平高低的一个标准。因此有相当一段时间，很多本科生不敢从古典文学里选题。因为对于古典文学，你说你要有一个创见性太难了，因为在你看来别人对某一作家、作品的评价都无可挑剔。你要在学习过程中有所发现比较难做到。所以，大多数同学在比较文学方面、当代文学方面选题。现在慢慢发展了，对现代文学中的作家受古典文学影响的比较研究也有了，不管怎样，这个比较研究是你的一个独到的出发点，从他们的继承性上看他们的独创性等等。尽量做到自己的论题是自己的一个独到事业，不是人家怎么说你就怎么说。

我们本科生里面，有些同学的论文还是努力了的。有个同学写的是“回文和回文诗”。他本人是一个回民，觉得从文体上来说，很少有人研究回文这个修辞格。他认为回文这个修辞格在汉语修辞史上的地位和作用小之又小。这是一个事实。在辞格书，象《古汉语辞格例话》当中，根本就没有提到回文。因此，他就从回文到底怎么样，回文诗到底怎么样，从回文诗入手开始科学研究。那么这也算这个学生他在这个领域里面的一个独到的见解。我们再来看，有个同学的论文是《浅谈汉语、英语押韵之异同》。我们研究汉语的押韵领域，并不是没有一点研究的余地了。但是要谈自己的独到见解还是有一定的难度。那么我们不妨比较一下汉语和英语在压韵方面到底有些什么相同处和不同点。我把这个视野放在这个方面研究，不也是有自己的视角和自己的创见了吗?所以，他说汉语里压韵也称为用韵、协韵和叶韵，即某些句子在句末或其他相应部位用相同或相近的韵字。古今汉语的压韵并不完全相同。其主要区别是现代汉语的韵文用的韵相对比较宽，古代韵文用韵比较严。现代的韵文用韵更多注重时介语音，而考虑韵部的问题。古代的韵文更多注重韵部问题，而不太注重时介语音。不过，两者之间仍然是大同小异。所以本文将汉语压韵作为一个整体来跟英语进行比较。这个学生是个本科生，他从语言学的角度，切分出压韵这样一个视角，跟英语进行比较。汉语压韵并不限于句末，韵字在句首的称为句首韵，韵字在句中的称为句中韵，韵字在句末的称为句末韵。然后他举了一些例子。通过这些来说汉语里有在句首、句中、句末压韵的这样的一些特点。然后他再说英语里有关压韵的修辞手法有什么。那么这个切入点，我们可以看出作者展现出了自己的新的视角。还有的学生，写《女权主义批评和电视广告》。这里有两个概念，一个是女权主义，一个是电视广告。这个在中文系的题目中是比较新的题目。从广告语言的角度出发，跟女权主义批评的视角结合起来。因此，这就看你选题的切入点怎么样。

既有书本的，又有社会的，将二者挂钩，那么论文要有创见性就不难了。换句话讲，就容易发现新视角，容易有创见。发现一个新的创见，一个新的视角，从某种意义上来说，本科、硕士和博士区别不是太大。无非就是说论题的大小不同而已。本科生要写一万字的论文，硕士生要写两万到三万字的论文，而博士要写五万以上的论文。由于要求的字数不一样，所以要求切入的视角大小就不一样。真正体现水平的不光是视角，更重要的是论证的过程。在创见性方面，我希望大家对自己要有信心。还有一个学生的选题很有意思，《中日古典诗歌与时间》。不光讲中国的诗歌，还讲日本的诗歌，并且把中日的诗歌跟时间比较。相对于别的文学体裁，诗歌能以更简洁的手段，较为直接的去抵达对象的核心，经过缠缠绵绵的时间的洗刷，那些没有磨灭的古典诗歌能够更集中的也更深刻的反映一个民族的性情。具有源远流长的诗歌传统的民族尤其如此。比如中国和日本。中日两国在历史上有着割不断理还乱的联系，而古典诗歌又恰恰是这种联系的集中反映之一。因此，研究中日文化的关系，与其面对浩瀚的史料和典籍进行干枯的考证，不如先从中日古典诗歌的代表之作中去体会和把握两个民族灵魂深处的微妙的异同。

而比较两个民族诗歌与时间的关系会是一个很有意义的角度。所以，对于创见性的角度不用害怕，这就得看你的智慧了，还是比较容易找到的。

3 、毕业论文要求专业性

下面讲第三个特点专业性。从刚才我们谈到的几篇文章看，有两篇是跟中文的关系比较切合。

这使我有根据认为这篇论文不是他自己所为。这一点要注意尽量不要离开自己的专业去写别的跨专业的(相关专业的比较是可以的)。因为在我们的规定中已经说了，就是要考察学生在所学专业领域中是否较好地掌握了本学科的基础理论、专门知识和基本技能，是否有从事科学研究工作或是负担专门技术工作的能力。我们要求论文的专业性就是要求这一点。

4 、毕业论文要求通俗性

第四个特点是通俗性。也就是说，尽管我们要求论文的专业性，但语言要求通俗。这样可以便于交流。看起来，论文好象是为老师写的，毕业论文合格了，你就可以毕业了，这是比较狭隘的看法。

真正要理解透了，毕业论文的撰写使你知道怎么写论文。将来你踏上工作岗位或者是继续深造的话，你就可以写得比较得心应手，而且你这个毕业论文不是为写论文而写的，而是要考虑到对社会的贡献。由于你要重视对社会的贡献，所以在语言上应该是通俗易懂，这样便于传播和交流。这里我就不多讲了。

我想主要是针对一些专业性比较强的科技方面的论文来说。当然，他在自己的专业领域里有共同语言的。

“全面从严治党，每名党员、每个党组织都在其中、不能例外。用纪律管得住‘关键少数’，也管得了最大多数，才叫全面从严。”中国社会科学院廉政研究中心副秘书长高波认为，“四种形态”针对党员干部违纪行为的共性规律，描画出从量变到质变的梯度轨迹，给出了由轻到重的因应之策，呈现点面结合、纲举目张的合围之势。

高波表示，“四种形态”是党内监督特别是纪律审查的创新理论成果和重要实践遵循，表明党中央在“四个全面”战略布局下，更加注重把纪律挺在前面，贯穿到党的建设全过程。

福建省委常委、省纪委书记倪岳峰认为，“四种形态”体现了管党治党“全面”和“从严”的根本要求。“全面从严治党，就要在坚定反腐败的同时，对全体党员提出遵守党规党纪的要求，把纪律和规矩挺在前沿。只有真正把纪律作为管党治党的尺子，管到位、严到份，才能让党员干部知敬畏、明底线、守规矩。”

“纪律就要管全体党员，如果只有严重违纪违法领导干部受到惩处，而多数党员干部照旧对纪律‘没有感觉’，其结果必然只是震慑一时一事一处，不可持续、难以全覆盖。”河北省廊坊市委书记王晓东说。

王晓东表示，“四种形态”充分体现了以严明纪律推进全面从严治党的政治要求。“作为地方党组织的主要负责人，必须在思想认识、责任担当、方法措施上跟上中央要求，运用好监督执纪‘四种形态’，以高度的政治自觉落实‘两个责任’、深入开展党的建设。”

“全面从严治党，关键在‘全’，不是针对个别人，而是着眼全党的纪律建设;要害在‘严’，不是只抓涉嫌违法，而是要体现日常监督的严格;重点在‘治’，既要靠党的纪律，更要靠坚强的党性和责任担当。”吉林省四平市委常委、市纪委书记李中新表示，“‘四种形态’正是着眼于全面从严治党这一战略作出的具体部署。”

“阳光总在风雨后”每每听到这首歌，我都会思考：如果我们生活在百依百顺、无忧无虑的环境中，那么这个世界将淘汰不了劣者，筛选不出强者，人类都无法进化，科技也不会向前发展。这个时代会因为没有严格的要求而停滞不前。假若当初就如此，也许我们人类还在同野兽们称兄道弟。因此看来，只有严格要求自己才会有真成功。

记得以前听过一个小笑话：有一个小孩兴高采烈地对他妈说：“妈妈！我跑步得了第1名！”妈妈很无奈地说：“我知道，那是因为总共只有3个人参赛，并且其它两名选手都是残疾人……”这虽然只是一个笑话，故事却让我明白，降低门槛，与比自己实力相差太远的对手竞争获得的成功不能称之为真成功，只会被人认为是胸无大志，就像我们有些同学反复地练习已经掌握熟练的东西，却不攻克难题，那他学到的知识永远都只有一点。相反，如果一个人一直向高于挑战并且竭尽全力战胜对方那么他所获得将是真正的成功！

所以，严要求需要敢于挑战的精神，因此方能真成功。

“自古纨绔无伟男”自古以来“富二代”的放荡都遭到世人的鄙视。因为许多“富二代”仗着长辈的地位或财富白白地挥霍。看来富贵真如同一把无形的利剑它削去了人的铮铮铁骨坚强意志和奋斗精神，使人堕落。他们确实拥有别人一辈子也无法拥有的财产，但那又如何，他仍然是一个失败的啃老族是不会受到大家的尊敬的。

所以，严要求需要充满磨难的逆境，由此方能真成功。

“文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，屈原放逐乃赋《离骚》，左丘失明厥有《国语》……”中国历史上这些辉煌灿烂的文化成就无一不是因作者坚强不屈的意志而作成的。他们所受的灾难比我们任何人都严重，但他们仍然不放弃坚持自己，最终为人类的历史添上光彩夺目的一笔。

所以严要求需要坚忍不拔的毅力，因此方能真成功。

“千淘万漉虽辛苦吹尽黄沙始到金。”只有经历困难千挑万选出来的才是真正的有价值的。

倘若自我降低标准，只会使自己在原地踏步，不会实现真正的成功。

所以要想得到真正的成功，一定要严格地要求自己。

Goal Setting Is Important

Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write a short essay entitled Goal Setting Is Important by commenting on John Ruskin’s famous remark, “Living without an aim is like sailing without a compass.” You should write at least 120 words but no more than 180 words.

所谓“看要求”，就是要求学生再审视语文阅读理解所要求回答的问题要求，关键的关键字、词或句子也要让学生用笔圈下来，作为扣题作答的要点，也是学生回答问题的可能的得分点。要做到细读文章的内容，机智从容答题。第二遍读文章要求考生带着问题细读全文。在进行语文阅读理解训练时一般要做到如下几点：

一要认准关键词句，把握其基本意义，认清它们在句子中的具体含义，根据上下文琢磨它们的升华意义，学生特别是要学会在阅读文字材料中发现有效信息，即是对回答阅读材料要求所的提问题的文字和内容。

二要排除生词的障碍，遇到生词要通过上下文，大胆地对阅读文字材料中的个别词义、语义和句义进行推测、推理和推断，还可以通过构词常识大胆猜测。

三是原文中有明显的准确答案，要善于利用阅读文字材料中的“原文”材料，果断作答。对于一般不影响句子或全文理解的生词，可以放过去，不必务求理解。遇到重要生词时，不要着急，也不要轻易放弃，我们可以采取根据上下文来猜词或根据构词法来猜词等方法来猜出这个词的大致意思。

解题时不要边看阅读理解的问题边从阅读理解的文中查找答案，因为用这种方法难以提高阅读理解的效果，尤其是对于深层理解阅读理解的文章。首先应浏览阅读理解的全文，了解阅读理解全文的概貌。看完后，应记住阅读理解文章的要点，阅读理解重要的结论以及阅读理解中的一些关键性的人名、地点、定义和数字（不同的人名、地点可用铅笔在试卷上分别打上不同的记号，以便查找）。同时我们一定要掌握好阅读理解的解题速度，有效地控制阅读理解的考试时间，先易后难是阅读理解的考试时答题的一般方法。碰到阅读理解的难题时，千万不要钻牛角尖，耽误太多时间。一时做不出的阅读理解的题，要果断舍弃，以免影响解别的较有把握的阅读理解题。待全部阅读理解题解完后，如有剩余时间再回来做放弃的阅读理解题。

我家附近有一个小公园，那儿一年四季景**人！漂亮极了！

春天到了，小公园的四周长出了苍翠欲滴的杨柳，园中央还有一个三角形的树形。树的外圈摆满了艳丽的红玫瑰、温馨的黄玫瑰和圣洁的白玫瑰；门口还立着两棵桃树，桃花粉红得可爱，好像是小公园的迎宾小姐呢！

夏天来了，公园门口的桃树结出了粉嫩嫩的桃子，杨柳散发出一股清香。水池中的喷泉也跳舞来；夜晚，在池底彩灯的照耀下，喷泉成了“七彩色”，绚丽夺目，好看极啦！

秋天转眼间就到了，秋叶就像是红色的、绿色的、橙色的、金色的蝴蝶，一阵凉风吹过，“蝴蝶们”便快乐地跳起舞来；玫瑰不再那样高贵，菊花却英姿飒爽了。

冬天，北风呼啸着，雪花在空中飞舞，像鹅毛一样地飘落下来。天地之间白茫茫的一片。树木披上了雪白的大衣，小草戴上了雪帽；屋顶上、地面上白花花的一片。一阵刺骨的寒风吹过，此时，世界变成了冰天雪地，我出来一看，只发现了一棵红梅，傲然地挺立在风雪之中。

小小的公园四季如画。无论在什么时候，她都是一道独特、迷人的风景线！

在这个冬天，有个小精灵悄悄的降临。

初次见到它是在期末考试的那天。在进入考场的那段路程，我看见了那可爱精灵如同天女散花那般降临了，让我们还没做好迎接它的准备。我慢慢地走着，忍不住伸出手，，去接住那可爱的小精灵，哈哈，我终于接到了一片，我细细的观察着它，发现它，真的很美丽，晶莹剔透，没有一点点的瑕疵。

但是唯一美中不足的是不一会就融化在我的手里，成为了一滴水滴，那融化在我手心里的感觉凉凉的，很舒服，像是在抚摸你的手一样，我沉浸在这舒服中，忘了还要去考试，旁边的朋友推了我一把，我才回到了现实中，继续向前走去。

到了教室，我坐了下来，朝窗外望去，看见雪在树梢挂着，那白茫茫的把树都埋没在雪里，外面雪还在下着，我静静地望着，看着雪像一只在空中翩翩起舞的蝴蝶，又缓缓的落在地上，化作那水滴，地上便积起了许多小水潭。

还有一次是在寒假里，晚上下起了大雪，第二天，我迫不及待的来到窗前，望着外面虽然没有我想象中那白茫茫的一片片，但是有了雪积在各个地方，我穿好衣服，兴奋的跑到外面，抓起一把雪，捏在手里，那种感觉十分微妙，我从来没感受过，然后捏成一个球，朝远处打去，”砰”雪球碎了，像烟花那般绽放开来，我开心地笑了起来，感受到了真正冬的喜悦感。

我看着那堆雪，拿起一部分捏成一个球，即使手冻得红通通的，也没有阻止我堆雪人的想法不一会一个迷你版的小雪人出现在我眼前，我看着这个雪人，心里十分开心，抱着雪人跑回家，拿给妈妈看去。

冬天渐渐快过去了，我舍不得冬离去，但又不得不和它道别。

见到一个女生脸长得漂亮，应该怎么夸赞别人呢？下面是小编为大家整理了形容女人脸漂亮的词语，希望能帮到大家！

形容女人脸漂亮的词语

【倾国倾城】：原指因女色而亡国。后多形容妇女容貌极美。

【沉鱼落雁】：鱼见之沉入水底，雁见之降落沙洲。形容女子容貌美丽。

【闭月羞花】：闭：藏。使月亮躲藏，使花儿羞惭。形容女子容貌美丽。

【人间尤物】：容貌艳丽的女子、特别漂亮的女人。

【出尘脱俗】：多用来形容一个人气质好 长相好 有仙女感觉什么的 形容女人较多。

【白璧无瑕】：洁白的美玉上面没有一点小斑。比喻人或事物完美无缺。

【眉目如画】：形容容貌端正秀丽。

【花容月貌】：如花似月的容貌。形容女子美貌。

【貌美如花】：女子长相美，像是盛开的鲜花，娇艳，柔弱。

【如花似玉】：像花和玉那样美好。形容女子姿容出众。

【冰清玉洁】：像冰那样清澈透明，像玉那样洁白无瑕。比喻人的操行清白(多用于女子)。

【冰雪聪明】：比喻人美丽动人，聪明非凡。

【人见人爱】：形容人长的好看、可爱，人人见了都会喜欢。

【美艳绝伦】：一般是形容女人非常美貌,无人能比。

【楚楚可人】：形容姿容清秀，使人惬意。

【人淡如菊】：比喻人淡泊的如同菊花一样。

【娇艳如花】：形容女子娇容艳丽，貌美如花。

【尽善尽美】：极其完善，极其美好。指完美到没有一点缺点。

【婀娜多姿】：形容姿态柔和而美好。

【丰姿绰约】：丰姿：风姿，风度姿态。绰约：柔美的样子。形容女子体态柔美，神采飘逸。同“丰神绰约”。

【秀色可餐】：秀色：美女姿容或自然美景;餐：吃。原形容妇女美貌。后也形容景物秀丽。

【眉清目秀】：眉、目：眉毛和眼睛，泛指容貌。形容人容貌清秀不俗气。

【明眸皓齿】：亮的眼睛，洁白的牙齿。形容女子容貌美丽，也指美丽的女子。

【秀外惠中】：容貌秀美，资质聪明。

【鲜眉亮眼】：犹言眉清目秀。形容容貌漂亮。

【梳云掠月】：指妇女梳妆。“云”指发髻之形，“月”喻妇女容貌。

【韶颜稚齿】：指年轻而容貌美好。

【美若天仙】：美若天仙就是用来形容一个人长得很漂亮，像天上的仙女一样。

【温文尔雅】：温文：态度温和，有礼貌;尔雅：文雅。形容人态度温和，举止文雅端庄。

【品貌端庄】：品德高尚，容貌端正，形容人由内到外都很优秀。

【丽质天成】：形容容貌漂亮，就像天造的一般。

【窈窕淑女】：窈窕：文静而美好。淑女：温和善良的女子。指美丽而有品行的女子。

【天姿绝色】：形容女子长相漂亮。

【国色天香】：原形容颜色和香气不同于一般花卉的牡丹花。后也形容女子的美丽。

【风姿绰约】：风：风度;绰约：女子姿态柔美。形容女子风韵姿态柔美动人。

【风华绝代】：风华：风采才华;绝代：冠绝当世。意思是风采才华为当世第一。

【含苞待放】：形容花朵将要开放时的形态。也比喻将成年的少女。

【玲珑剔透】：玲珑：精巧细致;剔透：孔穴明晰。形容器物精致通明，结构细巧。也比喻人精明灵活。

【娇艳欲滴】：娇嫩艳丽得好像要滴下来了。形容植物色彩美丽。一般是用来形容花，也喻女子容貌姣好美艳。

【出水芙蓉】：芙蓉：荷花。刚开放的荷花。比喻诗文清新不俗。也形容天然艳丽的女子如出水芙蓉般美丽。

形容女人漂亮的句子

1、名花倾国两相欢，常得君王带笑看。 解释春风无限恨，沈香亭北倚阑干。

2、北方有尤物，绝世而独立。一顾倾人城，再顾倾人国。宁不知倾城与倾国，尤物难再得。

3、闲静似娇花照水，行动如弱柳扶风。

4、旷世有尤物，幽居在空谷。

5、美男卷珠帘，深坐蹙蛾眉，但见泪痕湿，不贴心恨谁。

6、天使把人世瑰丽的姑娘挂号造册奉天主阅览，天主看后叮咛说：三八节将至，给最善良最醒目最智慧的姑娘发个短信吧！让她永久年青快乐幸福大度！

7、南国有尤物，容华若桃李。

8、态生两靥之愁，娇袭一身之病。泪光点点，娇喘微微。

9、一代倾城逐浪花，吴宫空自忆儿家。效颦莫笑东邻女，头白溪边尚浣纱。

10、清水出芙蓉，天然去雕饰。

11、媚眼害羞合，丹唇逐笑开。风卷葡萄带，日照石榴裙。

12、月出佼兮，佼人撩兮。

13、腮凝新荔，鼻腻鹅脂，温柔沉默沉静，观之可亲。

14、聘聘袅袅十三余，豆蔻梢头二月初。东风十里扬州路，卷上珠帘总不如。

15、温柔的姑娘是金子，大度的姑娘是钻石，智慧的姑娘是宝藏，可爱的姑娘是名画！据考据，你是天下上最大的宝藏，内里藏满了金子、钻石和名画！

16、胪边人似月，皓腕凝霜雪。

17、雇主之子，增之一分则太长，减之一分则太短；着粉则太白，施朱则太赤。眉如翠羽，肌如白雪，腰如束素，齿如含贝。嫣然一笑，惑阳城，迷下蔡。

18、两弯似蹙非蹙笼烟眉，一双似喜非喜含情目。

19、脸若银盘，眼似水杏，唇不点而红，眉不画而翠关。

风吹过，树叶飒飒作响。我拾起一片飘零的叶子，装进口袋……

现在时值冬季，雪花漫天飞舞，地上薄冰片片，如明镜般光亮。而我，总是爱在这梦幻般的地方与他人嬉戏，这梦幻般的地方也总是让我心驰神往。侧耳谛听，娄烦总是静悄悄的，这世界是多么静谧啊!

清晨·雪

清晨走上山间，山岚迎面而来，人影忽隐忽现，顿时寒气透骨。俯瞰山下，白雪莽莽，覆盖住了一大片枝干，覆盖住了街道上高楼的屋顶，整个娄烦充溢着雪的味道，那般清新。

走到山间的一个小亭里，使劲呼吸着新鲜的空气。忽然，雪又滴滴点点落了下来。坐在凳子上，欣赏着外面的雪景，心境也不觉明快起来。“雪之音，仿佛天籁骤响……”歌曲回荡在耳边。是啊!如果娄烦没有雪的陪伴，又哪能堪称“梦幻”?

中午·阳

冬天的太阳不像夏天的太阳般炙热，只是象征性的洒在人身上，暖暖的……走在无人的街道，眼角勉强带着笑，脚步也随着沉重起来。我仿佛身处黑暗之中，许久得不到光明。忧虑着，困苦着……

忽然，一束光线照射在前方。啊!光明!!我抬头望望，太阳从云层中钻了出来，正冲我调皮的眨眼睛呢!我顿时豁然开朗，是太阳给了我温暖，给了我希望。是啊!如果娄烦没有太阳陪伴，又哪能堪称“梦幻”?

夜晚·风

夜幕降临，我还在街上徘徊着，游荡着。一阵凉风袭来，我打了一个冷颤，竖了竖衣领，蜷缩在一起。冬天的风又是猛烈的，塑料袋、纸张全都飘散在空中。如果人很瘦弱，那也许风还会把人带到空中呢。我在商店门前蹲了好一会儿，刹那间，我看到了一朵小花。它孤零零的躺在地上，面容憔悴不堪。我拾起它，想：原来生命是如此脆弱。

风，吹过了心灵的悲伤，吹断了生命的莲藕。它带了梦，带来了念。是啊!如果娄烦没有清风陪伴，又哪能堪称“梦幻”?

那片被我拾起的叶子，我会永远珍藏，我会永远记着娄烦的冬天!

啊!梦般的娄烦!

中考的语文作文，对我们的成绩提升有很大的帮助，下面是小编整理的话题作文新要求，欢迎阅读。

近年来，出现了一种新的题型话题作文，它一般用一段提示语启发思考，激发想象，限制范围;降低了审题立意的难度，谈化了文体要求，坚持大语文，注重开放性，倡导作文个性。这种宽松、开放、灵活的特点，给备考应考提出了新的要求。

1、确立指导思想：①树立大语文观念，将作文的视野扩大到新鲜的现实生活 和丰富的课外读物中去。因为直接的生活和间接的书本知识是话题作文取之不尽，用之不竭的内容仓库。②努力培养创新意识和创造能力，将发展想象力放在比知识更重要的位置。如果说学习知识就是积累建筑材料的话，那么发展想象力就是提高建筑质量。话题作文的开放性为想象力丰富的同学提供了创造的空间。

2、抓住备考重点：①关注时代生活：话题作文限而不死，选材范围很大，从现实生活落笔，既得心应手，又内容鲜活。看99优秀考卷：假如有那么天，记忆可以移植，我将移来邵云环的思绪，去那战火纷飞的贝尔格莱德，感受真正意义上的残酷。耳边是连续不断的爆炸巨响，眼前是又一片仍然升腾着烟尘的废墟。当警报暂时解除的时候，我就要在那大使馆的二层，用586电脑敲击着义愤，传递着良知，抗击着荒谬，去迎战暴力和死亡。将重大事件信手拈来，嵌入文章，既扣题目，又关时代。从现实生活中找到了作文的自由。因此，关心时人时事，了解时尚时弊，寻找文题的切入点，就能驾轻就熟，巧妙为文。②博览课外读物：多读多思也能引出作文的活水 ，使文章新颖别致，富有个性。再看99优秀考卷：(桑丘呆呆地站在那里，因为他已经无法再认识这位堂了。据了解，他移植了电脑奇才比尔盖茨的记忆。)桑丘带着他的新主人，有些懊丧地回到故园。堂不再去追赶那些羊群，也没有再去傻乎乎地与大风车搏斗，而是天天思考计算机的开发。巧借名著《堂吉诃德》的人物和情节，编述荒唐故事，大胆，奇妙，独特，富有创意。因此，读文学名著，读中外精品，读时文英华，消化吸收，巧妙嫁接，也能为我所用。③培养作文能力：话题作文着意于考查能力。作文能力主要表现在：创造力是核心，通过合理大胆的想象，写出有新意有个性的文章;思辩力是关键，通过对问题的辩证思考，写出有深度有信度的文章;表现力是基础，通过准确鲜明的语言，自然 贴切的技巧，恰当地表现思考和想象的内容。

3、注意临场技巧：①学会选择：话题作文的宽松特点给了考生足够的自由，善于选择，可以扬长避短。一要选择擅长的文体。形象思维发达，会编故事，善于记叙描写的同学可选记叙文来写。甚至可以写小说、童话名言名句、名人故事作为论据写入文章，将某文独到的构思移植到自己的作文里，将生动活泼、形象风趣的语言模仿到家，等等。话题作文的宽容、厚道，更有利于展示读写才华。

我的妈妈长着一张瓜子脸，瀑布般柔顺的长发，罥烟眉，大眼睛，小鼻子，自认为是中国典型国标美女呀。

妈妈非常得爱漂亮，她买的衣服、裙子、裤子把柜子都快挤爆了。有一次，她又买来一条枣红色连衣裙。她冲进家门直奔衣帽间，妈妈穿好之后，对着镜子那是一阵狂照，一会儿右转，一会儿左转，那叫一个360度无死角大转身呀！忽然她转过身来，带着娇花照水般的笑容问我：“这条连衣裙怎么样？”“不错。”我不假思索地回答。“只是不错？”她问。我点点头，妈妈的脸色马上晴转多云，自言自语道：“看来下次还要再买一条了。”

一次，她和她朋友约好一起吃饭，她精挑细选，最后选定了一条绿色的连衣裙。临出发了，她又在镜子面前照来照去了，我心里嘀咕：我的妈呀，您这是要去参加颁奖典礼吗？不出所料，不一会妈妈又扭头问我：“这一条怎么样？”“还好啦。”我说。“只是还好呀！那我再去换一条，吃一次饭要穿的好看一点才行。”“哦，Mygod！我那爱漂亮的妈妈又折回去换衣服了。”

这就是我的妈妈，一个爱漂亮的妈妈，一个衣柜里永远少条漂亮裙子的妈妈。妈妈，其实无论您穿的是什么颜色的裙子，在我心里您永远是世界上最漂亮的妈妈。

盼望着，盼望，春姑娘的脚步越来越近了。今天，我决定到公园去找找漂亮的春天。外面，那贵如油的小雨下个不停，静静地听，“沙沙沙”的雨声飘荡在每个人的耳边。远远听去像是“滴答滴答”的闹钟；又像在窃窃私语。于是，我打着伞独自一人漫步在公园。

我边走边欣赏着景色。无意中，发现了一片嫩绿色的东西，走过去看，我惊喜地叫起来，原来是从泥土里钻出来的小草。嫩绿的新芽和去年的老草交织在一起，好看极了！

我继续往前走，忽然眼前一亮，一片白的花，它好漂亮啊！如雪的花瓣，如火的花蕊，掺和在一起，真美！就像漂亮的托盘里，有一个穿着红色衣服的小姑娘。这就是——春梅。

我的目光又落到了迎春花上，那细长的枝条上开出金灿灿的花。到这像个小喇叭，又像一串串高贵的项链。

这时，小雨已经停了，那风柔柔的，暖暖的吹在了脸上，给人带来了一种温馨的感觉。河边的垂柳舒展着长长的枝条，就好似漂亮的少女梳理着自己的秀发。小燕子也从南方赶来了，停在电线上，像一个个漂亮的音符。

春来了，爷爷奶奶们也焕发了青春，他们有的舞剑，有的打太极拳，还有的在跳舞。。。。。。

我爱春天!我爱春天的公园！

偷懒、忘事、依赖是人的本性。大人们都会在条件允许的时候如此，更何况孩子呢?孩子心智发展不成熟，自我约束能力差，容易被偶然发生的事情吸引而犯错。家长经常对孩子说：“你要自觉地学习，不要总是让我督促。”很多家长想自己说得很明白了，不应该再说第二遍，为什么还要不停地说呢?妈妈们忘了，孩子就是孩子，没有督促就会忘记。而家长认为严厉地对待孩子，孩子就会长记性，这是高估了孩子的辨别能力，只会适得其反，像监督犯人一样地督促孩子会使孩子产生逆反情绪，用威胁的态度督促孩子会促使其胆怯说谎，而过高地估计孩子对家长的要求的领悟力，会造成孩子不停地犯错误。

我心目中的漂亮妈妈是温柔而美丽的，就像***的妈妈??每次她见了我，都微笑着摸摸我的头。而我的妈妈，更多的是笑着帮我拎东西。

每次从报纸上读到类似“某人在**事故中为了子女的安全遇难”的消息，总觉得那位母亲多伟大啊!从没想到我的妈妈也一样地爱我。自小我就贪玩，有时放学后妈妈来得比较晚，就提着小塑料袋到羌溪花园挖土玩。总有玩得不亦乐乎时，忘记了时间。记得那一次，当我乐呵呵的从花园里跑出来时，天已暗了下来。头脑发凉的我撒开脚丫就往学校跑。偌大的校园里空空荡荡，妈妈的身影相比较是那么微不足道，但此刻在我眼中，却是如此高大!我哭喊着奔上去，妈妈却比我更快地转过身，奔过来，一把抱起我冰凉的液体，从妈妈的眼角落下，一下下砸在我的心里事后，我知道了，那天，妈妈把整条街和整个学校都翻遍了。那一刻，我明白了，要真的做到“谁言寸草心，报得三春晖”很难很难。

我突然发现，妈妈最开心的不是我送她礼物的一刻，而是我取得成绩的那一刻。第一次准备国旗下讲话，当我整理好手写稿时，已是九点多了，妈妈虽很开心我有这样一个机会，但考虑到时间太晚，自告奋勇帮我打字。天知道!妈妈一分钟只能打十来个字，我那洋洋洒洒一千五百字的演讲稿妈妈要累到什么时候呀夜一点点深了，冰冷的月亮悬在高空，看到妈妈熬红的双眼，也偷偷扯过云朵感动得落泪。只有星星看见：妈妈撑着眼打完了字，怕出错，又辛苦地校对了一遍。十一点，十二点，或更晚的时候，妈妈才放心地进入梦乡。

妈妈不仅爱我，更是我人生的导师。妈妈很孝顺，我家从没发生过婆媳之战，相反，妈妈经常对奶奶嘘寒问暖，假日里，经常挤出时间陪奶奶拉家常，逛街，奶奶的生日妈妈也很重视，奶奶每年的生日总能过的开开心心。最近，天气转凉，妈妈自己的被子还没有加，就先把奶奶的被子拆开，换了厚的，还帮奶奶买了一件衣服，怪不得来我家串门的人总认为妈妈是奶奶的女儿!妈妈对工作很认真。有一天中午，一个同事打电话来告诉妈妈，因为一时的疏忽，她忘记给学生报听力小测试的题目了，妈妈一听，放下电话就要去学校。我们家里妈妈的学校很远，骑摩托车也要10多分钟，何况正是中午。最后，妈妈的同事也劝起妈妈来了，可妈妈一直很坚决：“不行，这些孩子都已到高三了，学习上不可有一点疏忽。”到了晚上，工作了一整天的妈妈本可以休息一会儿，可妈妈仍捧着备课本认真地备课，也就因为这，妈妈每年都能捧回一张“先进个人”的奖状。

我心目中完美妈妈的身影渐渐淡去了，取而代之的是妈妈的身影。因为，我的妈妈除了美丽和温柔外，还能给我爱和榜样。

我的家乡在石屏，这里有个一漂亮的湖，叫“异龙湖”。今天，我来向你介绍异龙湖的美景。

放眼望去，异龙湖广阔无垠，湖水如一面镜子。湖上盛开着万亩荷花，有的含苞待放，有的开得正艳，有的已经露出了莲蓬儿。荷花挨挨挤挤的，像一个个大玉盘。一阵微风吹来，便能闻到一股清香，令人心旷神怡！

跟着船夫划船进去，便有无数只白色的精灵来迎接你，那就是漂亮的海鸥。我把面包撕碎扔向天空，海鸥便蜂拥而至，开始抢食面包，还有胆大的海鸥直接落在船上，让你慢慢喂它。这样漂亮的景色谁不想拍照把它留下来呢？

每年年底，异龙湖都要开湖拿鱼，这时的异龙湖是最热闹的，拿鱼的、卖鱼的、买鱼的，最大的鱼一条得有三四十斤。生态鱼不仅味道鲜美而且价格便宜，吸引不少远方的商人前来选购。

亲爱的朋友，听到这些，你是不是很想到石屏来玩，那就赶快行动吧，石屏人民欢迎您！

手如柔荑、肤如凝脂

领如蝤蛴、齿如瓠犀

螓首蛾眉、巧笑倩兮

美目盼兮、国色天香

貌若天仙、环肥燕瘦

窈窕淑女、秀丽端庄

艳若桃李、花枝招展

冰清玉洁、风姿绰约

婀娜多姿、螓首蛾眉

楚腰蛴领、沉鱼落雁

闭月羞花、倾国倾城

柔若无骨、明眸皓睐

杏脸桃腮、冰肌玉骨

一代佳人、一代容华

红粉佳人、红粉青娥

天生尤物、天仙化人

姑射神人、绝色美人

月里嫦娥、人面桃花

天生丽质、天香国色

仙资玉质、妍资艳质

夭桃秾李、桃羞杏让

如花似玉、羞花闭月

花容月貌、芙蓉如面

粉白黛黑、风华绝代

秀色可餐、秀外慧中

明眸皓齿、婷婷袅袅

粉妆玉琢、桃腮杏脸

樱桃小口、娉婷婀娜

步步莲花、雾鬓云鬟

朱唇玉面、朱唇粉面

朱唇皓齿、柳腰娉婷

花枝招展、燕瘦环肥

亭亭玉立、鱼沉落雁

出水芙蓉、袅袅娜娜

袅袅亭亭、桃腮杏面

爷爷家住在农村，村的西边有一小河，边河的两岸是漂亮的树林，树林里面种着许许多多的树，有槐树、杨树、梨树、葡萄树、石榴树、腊梅树……

春天到了，桃树发出了嫩嫩的小绿芽，渐渐地，桃树一天天地长大，长成了一颗大树，大树上挂满了好多又大又甜的桃子，尝一口，香甜可口、果汁四溢，真好吃呀！夏天来了，葡萄都熟了，葡萄架上挂满了葡萄，就像一个个的小房子，里面的果肉像一个个顽皮的小娃娃躺在里面玩耍。秋天到了，石榴熟了，里面的籽晶莹剔透，亮晶晶的，像玛瑙、像水晶、像钻石又像红宝石……冬天到了，所有的花儿都凋谢了，只有腊梅花开的最旺，“腊梅花，脸儿黄，身上不穿绿衣裳……”

你觉得这树林美吗？

张宸瑶

我们班的教室可真漂亮。一进门，你就会发现门上贴了一副春联，它是我们班的书写小明星程语涵写的。

往前走，在右边的窗户上，贴着“班级之星”四个字，我非常想上榜，但是我的书写还不行，所以要继续努力。左边是植物角，那里的植物长得可真茂盛。绿绿的叶子，红红的小花，看着就让人觉得非常舒服，而且可以让我们教室里的空气变得清新起来。最显眼的还是后面的作品栏，作品栏上是一部作文集，是我们全班同学一起写的，而前言是刘老师写的，一共有五十章呢！后门也贴着春联，它是我们班的班长曾善美写的，很工整、美观。

来到外面的走廊上，能看见一个篮色的柜子。上面密密麻麻地摆满了我们班的相框，有《麓山诗韵麓山魂》的表演者、《爱心义卖》的牌子、同学的照片等等。

说到这里，你是不是很喜欢我们班呢？

1. There were some fruit trees on the farm.(改为一般疑问句)

Were there any fruit trees on the farm?

2、Can I watch TV now? (肯定回答)

Yes, you can.

3、Does your sister come home now?(否定回答)

No, she doesn’t.

4、It means ‘Danger’. (改为一般疑问句 )

Does it mean ‘Danger’.

5. He asks Ben some questions about public signs. (转为现在进行时)

He is asking Ben some questions about public signs.

6.That sign means Keep off the grass(改为同义句)

That sign means we should keep off the grass.

7. They mean different things.(改为一般疑问句)

Do they mean different things?

8. He sees some public signs in the park.(改为否定句)

He doesn’t see any public signs in the park.

9. It means Danger!(对划线部分提问)

What does it mean?

10. They are watching TV now.(用every Sunday代替now)

They watch TV every Sunday.

11.Today is Saturday. (对画线部分提问)

What day is it today?

12.He always has a lot of questions. (改为一般疑问句)

Does he always have a lot of questions?

13.Can I go in? (改为肯定句)

I can go in.

14.He can see some public signs in the park. (对画线部分提问)

What can he see in the park?

15.There are a lot of signs here. (改为一般疑问句)

Are there a lot of signs here?

16.The sign means ‘Be quiet’ ! (改为否定句)

The sign doesn’t mean ‘ Be quiet’.

17.Mr Smith is taking a walk in the park. (对画线部分提问)

What is Mr Smith doing in the park?

18.You should come. (改为否定句)

You shouldn’t come.

19.There is no one nearby. (同义句改写)

There is nobody nearby.

20.There is someone nearby. (改为否定句)

There isn’t anyone nearby.

21.I would like a yo-yo as a New Year’s present. (对画线部分提问)

What would you like as a New Year’s present?

22.It is the second of January. (对画线部分提问)

What is the date?

23.My grandfather’s birthday is on the fifth of November. (对画线部分提问)

When is your grandfather’s birthday?

24.Ben lives in China now. (改为一般疑问句，并作否定回答)

Does Ben live in China now?

25. There were a lot of oranges on the farm.(改为否定句)

There weren’t a lot of oranges on the farm.

26.We are talking about Helen’s birthday party. (改为一般疑问句，并作肯定回

答)

Are you talking about Helen’s birthday party? Yes, we are.

27.My birthday is in August. (对画线部分提问)

When’s your birthday?

28.He would like to come. (改为一般疑问句)

Would he like to come?

29.I’d like to go there. (对画线部分提问)

What would you like to do?

30.My mother’d like to give me a candle. (改为否定句)

My mother would not like to give me a candle.

31.Today Ben is visiting Jim. (对画线部分提问)

What is Ben doing today?

32.I was here a moment ago. (改为否定句)

I wasn’t here a moment ago.

33.He was there. (改为一般疑问句)

Was he there?

34.The bag was on the desk. (改为复数形式)

The bags were on the desk.

35.The boy runs. (用now改写句子)

The boy is running now.

36.They are in the classroom. (对画线部分提问)

Where are they?

37.The films are on the ground. (用a moment ago改写句子)

The films were on the ground a moment ago.

38.He writes a diary everyday. (改为复数形式)

They write some diaries everyday.

39 Kick it to me.( 改为否定句)

Don’t kick it to me.

40. Mr. Green cooked a lot of food. (划线提问)

What did Mr Green do?

41.What date is it today? (同义句改写)

What’s the date today?

42.Would you like to have a VCD? (作肯定回答)

Yes, I’d like to.

43. LinTao’s grandpa showed us his stamp. (改为同义句)

LinTao’s grandpa showed his stamp to us.

44. You can pick them up for me.(一般疑问句)

Can you pick them up for me?

45. Ben and Jim often go home together after school.(一般疑问句)

Do Ben and Jim often go home together after school?

46. Mr. Green cooked a lot of food on Wednesday.(改为一般疑问句)

Did Mr. Green cook a lot of food on Wednesday?

47. We played games and planted flowers.(改为否定句)

We didn’t play games and plant flowers

48、It means ‘No Parking’.(划线部分提问)

What does it mean?

绰约多姿_成语解释

【拼音】：chuò yuē duō zī

【释义】：绰约：姿态优美的样子。形容女子体态的美。

【出处】：《庄子·逍遥游》：“肌肤若冰雪，绰约若处子。”唐·蒋防《霍小玉传》：“年可四十余，绰约多姿，谈笑甚媚。”

楚楚动人_成语解释

【拼音】：chǔ chǔ dòng rén

【释义】：楚楚：鲜明整洁的样子。形容美好的样子引人怜爱。

【出处】：《诗经·曹风·蜉蝣》：“蜉蝣之羽，衣裳楚楚。”金·元好问《杂言》：“诸郎楚楚皆玉立。”

【例句】：有卖鱼阿土者，见一女从屋中出，年二十许，～。 ★清·淮阴百一居士《壶天录》卷下

仪态万千_成语解释

【拼音】：yí tài wàn qiān

【释义】：仪态：姿态，容貌。形容容貌、姿态各方面都很美。

【出处】：汉·张衡《同声赋》：“素女为我师，仪态盈万方。”

【例句】：湖上的明月和落日，湖上的浓阴和微雨，我都见过了，真是～。 ★冰心《寄小读者·通讯七》

温文尔雅_成语解释

【拼音】：wēn wén ěr yǎ

【释义】：温文：态度温和，有礼貌；尔雅：文雅。形容人态度温和，举动斯文。现有时也指缺乏斗争性，做事不大胆泼辣，没有闯劲。

【出处】：清·蒲松龄《聊斋志异·陈锡九》：“此名士之子，温文尔雅，乌能作贼？”

【例句】：～，正是学者的态度。 ★叶圣陶《演讲》