丢失了作文（通用20篇）

孝敬父母是中华民族的传统美德，爱是世界上最伟大的一种表现形式，这两者的存在并不矛盾，但在现实生活中，很多人也包括我自己始终看重爱，却忘记了孝。

父母的爱是一股清泉，滋润着我们的心田，是一束束阳光，温暖着我们的心灵和身体，我们的孝是一滴水，在荒漠中，解决了他们一分钟的口渴，是一根火柴，在冰天雪地中，解决了他们一分钟的温暖。父母为我们付出了太多，数不胜数，我们却不知回报；我们献出一私微不足道的爱，却可以让他们生活得更加快乐。

说起孝，说起爱，人们会想到家庭。famiy是爱的港湾，孝的凝聚，FatherandMother诠释着爱，在岁月和沙尘侵蚀他们的容貌，摧残他们的身体时，“F”和“M”已没有了夕日的容颜和健康，这时他们需“I”的孝，这时的我们诠释着孝，孝就是我对父母爱的行动，就是“F”I“M”。

羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。作为人类。我们却不能很好地报答父母的养育之恩，有时还不理解他们，相信大家都看过这样一个广告一个年轻人带着父亲去了宴会，宴会上全是山珍海味，但父亲却在临走时往衣兜里装饺子，儿子赶忙拉住父亲，父亲却说“我儿子爱吃饺子，我要带回去给他吃”，这个父亲尽管忘记了所有，但他没有忘记自己爱吃的东西，这是多么伟大的父爱。这位父亲的动作可能会让儿子失了言面，但这也唤醒了埋藏在心底被冰封住的孝心。

这让我想起一个月前，妈妈骑着自行车来接我。我坐在后座上，向她讲述一天内学校发生的趣事。忽然，狂风大作，我俩像两片树叶在寂静的天空中起起伏伏，接着，豆大的雨点向我和妈妈砸来，如同击鼓，享受的是雨点，受苦的是我的头。妈妈出门比较急，所以只带了一件雨衣，她赶紧跳下车，将雨衣严严实实地裹在我身上，然后骑着自行车在湿辘辘的人行道上快速行驶。路过一家汉堡店，看了看饥肠辘辘的我，她走进店里，给我买了汉堡，让我填饱肚子，由于带的钱只够我一人吃，所以她就在一旁喝着白开水，来暖暖身子。回到家后，妈妈看了看没被淋湿的我，开心的笑了；而自己早已成了落汤鸡。

父母为我付出了这么多的爱，我却始终不满足，认为他们并没有做到惊天地，泣鬼神，那我又何尝做到了呢，连简简单单的孝都做不到。我看过这样一个故事：一个女孩拿着几枚硬币去了一个珠宝店，她看上了一个蓝宝石项链店主问她要干什么，她回答今天是我妈妈的生日，我想给她买一个礼物。说完，他把硬币摊在柜台上，店主看了看热泪盈眶，他把蓝宝石项链包装好，给了这个小女孩。当女孩的妈妈来问时，店主说：这块宝石有价的，但好的孝却是无价的，你应该为有这样一个女儿感到骄傲。

看完这个故事，再想想自己，我连父母生日都不知道，从来没给他们买过一件礼物。难道这就是我的孝吗？我已经丢失了孝心。

古人云：“滴水之恩，当涌泉相报”。父母给了我们爱，我们就应该报答他们，不仅仅是用成绩，还要用行动。孝并不难做到，让我们也用股股清泉来滋润他们的心而不是一滴水。

我丢了一只蜡笔，一只美丽的，七彩的蜡笔。

我试图从脑内挤出有关它的回忆，循着往来的踪迹，一步，一步，想沙漠中见到水源的行者，带着希冀而又疲苦地缓步前行。我急切地看着四周，幻想能在某一角找到丢失的宝物，却看到黑影斑驳的石阶，带着深灰的枯萎的草叶。

我越过了从小就在那寻找乐趣的石膏，因为我找不到蜡笔的踪迹，童年再多的回忆都只是一纸空白，我来到城市喧嚣的大街，飞驰而过的骑车发出污浊不堪的灰色空气，而人面清晰的线条，也在这漂浮的灰雾中，变得模糊不清，冰冷阴森的高楼林立，伸出一只巨手。毫不留情的遮挡了太阳的光。一些细碎的，余留的鹅黄光线，照入了我快要沉沉闭上的双眼。

看见了，这是蜡笔涂出的金太阳，我带着欣喜，甩开脚步开始飞奔，我要找回蜡笔了！要找回来了！有个声音在深处一字一句地呐喊着。可要抓到阳光，何来的容易？就像只孤独的飞蛾，奋不顾身地扑向大火，可永远也得不到永恒的温暖，我渐渐地，停下了脚步，即使那只蜡笔就在我面前，我懦弱地停止了。

我在潺潺流动的小河里发现了蜡笔的踪迹。可我不敢面对冰冷的河水；我在高高的棕树上发现了蜡笔的身影，可我不敢爬上挺立的大树；我在青绿的茂密森林中发现了蜡笔的脚步，可我不敢踏入曲折的森林小道。我不敢，不敢，一次又一次的放弃拿回蜡笔的机会，直到我再也找不到那只蜡笔。

没有蜡笔，我无法给世界上色，无法感受到春夏秋冬的温度。

但我知道，是我自己丢掉了那支不该丢失的蜡笔，哗啦一声，我在黑夜中听到了银河倾泻而下的响声，一声厚重的叹息。

一个温暖的午后，我独自来到楼下玩。那一轮暖融融的太阳正温柔地将阳光洒向大地。不知过了多久，我正享受着冬日的温暖，突然从楼道口传来了一阵粗重、极不和谐的喘息。

我寻声望去。原来是一个骨瘦如柴、面黄肌瘦的老奶奶拖着一大袋米。她那羸瘦的身子明显快撑不住了，一边抹着头上不时滚落的汗珠，一边倚着墙大口喘气。我见状忙走过去：“奶奶，您累了吧，我帮你拎吧！”谁知，她原来放松的手立刻紧绷起来，瘦骨嶙峋的手背上青筋隆结，眼中充满了疑问，那皱纹竟刻得更深了。奶奶急忙将米搂在怀中，连声说：“不用，不用，你……你……”我满以为老奶奶会答应，怎落得这样的下场！我只好走到不远处。老奶奶以为我走了，自言自语道：“现在的小孩连米都要来拿，别看这么小，心思可真……”

我顿时愕然！原来……我原本一颗火热的心像进了冰窟，一股寒气从裤管钻进来，直冻得我打哆嗦。老奶奶竟然如此不信任我！为什么？怎么现在人人都那么冷漠？

细细想起来，把这信任丢掉的，不止有她，还有我啊！

一天上公开课，我们组正讨论老师的三个问题。小张——一个成绩最差的同学好几次想发表意见，都被我们阻止了。组长轻蔑地说：“你一个差生，有什么资格说？”我也附和着：“等下你可别举手！”

讨论完毕，小张竟不顾反对，高高举起了手。偏偏老师刚好叫到他。我们都闭上了眼睛，不忍看到老师失望的表情。谁知他说的比我想的还要好！我和组长羞愧地低下了头。

我明白老奶奶为什么不信任我了。连我自己也不信任同学，有什么理由让别人信任我？！拥有信任，就像拥有了美好，只有信任才能让人与人之间架起友好的桥梁！

小张，我不会再因为不信任而不让你举手了；同学，我不会再因为不信任而不借给你东西了；朋友，我不会再因为不信任而不向你敞开心扉了。因为我懂得了信任的重要！它是世界上最美的品质！

我决定将丢失的信任找回来！

小时候的村子里，全村锁头加起来，不会超过十把。门倒是结实厚重，关上，严丝合缝。门上两个大门环，其中一个门环上，拴一根红布条。逢需锁门的时候，红布条往另一个门环上一搭，就算锁上了门。锁上门，别人就不能擅自闯入。那时候，对村人来说，一根一扯即断的红布条，远比现在的防盗门结实百倍。

想一想，人与人之间，那是怎样的一种信任啊！红布条其实更像告诉别人，现在家里无人看管。然而从我出生直到我离开村子，也从未听说过谁家丢过东西。后来我将这件事说给朋友听，朋友说，因为贫穷吧？家里没什么东西，所以才不怕偷。我笑。我想他没有经历过苦日子，才会这样说。事实上，越是穷苦的日子，一点点生活资料才显得尤为珍贵。随便推开一家，扛走一袋或者半袋粮食，都可能要了一家人的性命。然而，从来没有。

所以来到城市以后，很长一段时间，我对人与人之间那种相互提防的紧张感极不习惯。为防贼人歹人，防盗门紧闭；为防受到欺骗，不与陌生人说话；为防受到伤害，不敢对朋友推心置腹；为防受到讹诈，不敢见义勇为。因少了信任，我们活得小心翼翼，苦不堪言。还有，我们去饭馆吃饭，会怀疑他们的饭菜不干净；我们去公司应聘，会怀疑他们是否只为骗取我们的报名费；我们购买打折的商品，会怀疑商品的质量有问题……

信任之所以丢失，是因为我们或者我们身边的人曾经受到过伤害。我们不想受到伤害，所以，对别人，对别人的所为，我们宁愿不信任。

我常常想，信任之所以丢失，其实我们每个人都参与其中，包括你我。在这个信任缺失的年代，也绝没有一个纯粹的受害者，包括你我。

前几日回老家，见到农村的变化，很是欣喜。欣喜之余，又很是伤感。我见到各种各样坚不可摧的铁门和各种各样坚不可摧的锁头，那种一根红布条就可以让别人莫入的年代，真的是一去不复返了。

那天在超市门口，一个素不相识的小男孩突然交给我一只脏兮兮的断线风筝，然后命令我：帮我看一会儿！说完就跑进超市。他在超市里呆了半个多小时，我在超市门口替他看了半个多小时。那天我非常忙，但是那天，我必须也只能拿着那只也许永远不会再飞上天的风筝，直到他再一次从超市出来。

因为那天我隐约看到一根搭在门环上的红布条，因为那天我感受到了一种久违的来自于陌生人的信任。因为我想，不管可不可以，就让人与人之间的信任，从一个不谙世事的孩子这里重新开始吧。

当城市楼房里那户户壁垒森严的防盗门赫然在目时，作者童年里的小村庄家家门环上的红布条便成了关于信任的最温暖的记忆。我们不禁要问，是什么让我们丢失了最初的信任？是什么让我们互相提防，不敢相信他人，不再相信善意，即使活得小心翼翼、苦不堪言，也不敢卸掉防备？

有人说，是因为受过伤害；有人说，是怕惹来麻烦；也有人说是怕受到冷遇……人们趋利避害的天性使之选择了不信任他人，冷漠相待，但这样以来的结果是，每个人都在为自己的冷漠付出代价，因为不知道哪一天我们自己也会成为那个不被信任、被冷漠对待却急需帮助的人！

信任，是弥足珍贵的品质，是和谐社会的基石，它不仅需要信仰的滋养，更需要法律的保护。愿我们每个人都从自我做起，诚信待人；愿我们的社会不再冷漠，和谐美好！

[信任的丢失作文

逝者如斯，一转眼已经初三了，突然莫名回想起小学四年级的时候，我在校门口丢的那件东西!

那天，大扫除，我负责擦窗户。我带了一条红色的毛巾，卖力地擦着。因为太热，我便解掉了红领巾，随手一放，继续干活。没想到这一别，竟是永别——我的红领巾丢了!我回想了每一个有可能放红领巾的地方，都不见它的踪影，我恨不得将整个教室翻个底朝天。一想到放学出校门时要检查红领巾，要是被发现没戴，那就要“榜上有名”了，不仅班级会被扣分，我也会挨老师的批评……想到这儿，我的心像无头的苍蝇，到处乱撞。

伴随着刺耳的放学铃与老师要求排队的口令，我迈着千斤重的脚步走出了教室。这一路，似乎特别漫长。我的心提到了嗓子眼，手心滑滑的，都是汗;我低着头，心神不宁。突然，一个念头像流星般从我的脑海中划过。我咽了一口口水，倒吸一口凉气，怀着沉重的心情，从口袋中掏出那条红色的毛巾。天无绝人之路!我迅速地将毛巾系在脖子上，微微缩紧脖子。快到校门口了，两排学生会的同学站在那里，用恶狠狠的眼神盯着每个人，确保不遗漏一个“犯人”。我长叹一口气，空气中塞满了紧张，使我快要窒息了。我握紧拳头，低着头，躲在队伍中，脑子一片空白，只知道紧跟着前面同学的步伐。回过神来时，我已经在校门外了。我解下脖子上的毛巾，虽然成功溜了出来，但怎么也开心不起来，总感觉丢了什么。

伴随着年龄的增长，我终于明白了：我曾丢掉了的东西，是最宝贵的东西——诚信!自古以来，人们都知道诚信的宝贵，如孔子所言：“人而无信，不知其可也。”年少无知时丢掉了的诚信，要在成长、成熟后，慢慢捡回来。

我在校门口丢掉了的东西，但愿也能被别人捡起。

今天，虽然天寒地冻，大雪纷飞，却丝毫不能阻挡我参加太报小记者播音主持体验的兴趣和热情。

下午13：00，播音主持体验在期待中开始了。首先主持人许阳为小记者们介绍了举办单位“满天星艺术工作室”是太仓唯一一个全国青少儿播音主持专业委员会授权培训机构，告诉我们从小学习播音主持可以培养语言表达能力，激发语言艺术潜能;全面系统地提升、掌握专业知识;提升我们的沟通能力，促进人生发展。

接着，王明月老师以活泼的教学方式，明亮的嗓音，自信的表情，优雅的姿态将我们引进了播音主持的课堂。我心里默默地想，将来我也要像王老师一样。王老师教我们坐得抬头挺胸，双腿并拢，目视前方，像一只优雅的小白鹅;站得挺拔，双手贴住裤缝，男生站成八字步，女生丁字步，如傲然挺立的小松树;在学习“口部操”第一节双唇伸收运动，要先将嘴巴伸出嘟起似一个小喇叭，再收起抿住，嘴角微微上扬，不可以露出牙齿;举行气息比赛，深吸一口气，再发出“啊”的长音，比比谁的气息更长……。

其中我最喜欢“眼皮儿”绕口令的比赛。通过心算来说出“左眼上有左上眼皮，右眼上有右上眼皮。左上眼皮打不着右上眼皮，右上眼皮打不着左上眼皮的哥哥或弟弟。”当王老师出题时，大家都迫不及待，争先恐后地举手跃跃欲试，我也不甘示弱，快速准确地回答老师的问题，答对了顿时激动不已：Yeah!

在欢声笑语中，不知不觉活动接近尾声。通过此次体验，让我学到许多课堂上学不到的东西，面对摄像机镜头我也不那么害羞了。寓教于乐，玩中学，学中玩!相信我参加播音主持的课程培训后，会变得更加大胆自信!

下课铃声打响后，我的几个死党跑来向我庆祝，你好厉害，这种声音不绝于耳，我也发表了自己的满分感言……

事过一月后，又是一次单元测验，我自信满满的望了旁边的差生几眼，眼中充满了几近爆发的蔑视。那位差生头一扭，看到我的目光，迅速低下头去，即使看我，也不给我一个直视他瞳孔的机会！老师收卷时，我是第一名上缴试卷的人，其实，我的心里一直有一个秘密埋的很深，很深……

明天的明天，我试卷归我手，我第一次的器张气焰的确消失了不少，但足以摧毁一个差生几月甚至一年的自尊心，我仍然凭着自己曾经的成绩“横行霸道……”

第二次的第二次，我往往我的斜后瞄了一眼！看到那名差生深棕色的瞳孔，那眸子里充满了憎恨，我的目光有许些退缩！我缓了缓，我深棕色的眸子里又堆积满了对这些差生了的不屑，他又低下了头，我知道我又凭着这一资本又战胜了他一次……

时光飞逝，转眼间到了07年领成绩单的时候，我一个学期积累的骄傲间荡然无存。

坐在后面的“差生”给了我一个目光，眸子里朗满了蔑视，我不禁低下了头……

清濛的雨丝从阴暗的天空中撒下，沁人心脾的凉。老师冰冷的声音穿透过我的耳畔，脊背中仿佛有阵阵凉风呼啸而过，让我不由得打了个激灵。老师叫到了我的名字。

慌慌张张地站起，不知所措。茫然地看着老师那张阴沉着的脸，我似乎明白了什么，手心渗出细密的汗珠。

“双休日作文是不是自己写的？”老师的眼睛盯得我心里沉甸甸的，带着些许心虚结结巴巴地开口道：“自……自己写的。”“是吗？”老师从鼻子里发出一声冷哼，轻蔑而嘲讽地笑了笑，拿起一本作文本大声朗读起来，跟我的作文几乎一模一样。同学们一阵骚动，开始窃窃私语，一阵唏嘘。我也木木地站在原地不动，惊讶得说不出话，脑子中回忆着星期天的场景：我微蹙着眉，咬着笔盖，冥思苦想了许久，但手中的笔在纸上未留下一丝墨迹。在那一刹那，一个坏念头触电般闪过我的脑海，可恰恰被我逮个正着，我拿起身旁的手机，丢失了以往的自律，看到一篇好文章便抄了部分下来，尽管改了些许语言，但整体结构一丝未动。果不其然，被老师的“法眼”所发现。

我的嘴角浮现出一丝苦笑，老师那句“今天晚上留下来重新写”更是击伤了我的心灵，仿佛跌入万丈深渊。是啊，从老师眼中品学兼优的好学生变成一个只会抄袭不折不扣的坏学生，心里的落差是无法衡量的。连数学老师也说：“我看你这个学期根本没在状态上，看今天是不是被语文老师抓到了？”这句话虽轻，但却使我的心像塞了铅块似的难过。本能想反驳，可话到嘴边又被我硬生生地咽了回去。本是我不对，我又有什么资格在这里说三道四？同学们对我的印象也随之改变：你看她以前学习多好，作文还经常被老师拿去朗读，原来都是抄的……不堪入耳的闲言碎语在班中愈传愈广，我却像是被迎头泼了一盆冷水般，现在终于体会到李清照所言的“凄凄惨惨戚戚”的情景。但此时后悔已晚，难道这不都是我把自律丢失的结果？

窗外的雨丝，如同少女眉心一点痣班清新自然。我托着腮，作文已重写好一大半。因为，我一定要把丢失的自律找回来……

工厂丢失物料的检讨书

尊敬的胡组：

首先由于我的工作疏忽，没有把工作做好，出现了不应该的工作失误，“把一颗贵重的U1给弄丢了”在此我作出深刻的检讨！

当天由于从SMT胡组您那里拿来的U1，本想是拿到TESTTFB去换料的，可是因为碰上了星期六，TFB没有上班，我就把U1放到了厂牌里面了，可本人却没有看到厂牌下面烂了个洞，等再次确认物料的存在时，已经发现不见了。我在一切皆有可能掉的地方都找了个遍，最终还是已时已晚。因此，这件事的后果是严重的，影响是恶劣的，虽然是一件偶然的事件，但同时也是我对自己的放松，工作作风的涣散的必然结果。

本人知道这是自己的疏忽大意导致公司损失了一颗如此贵重的物料，通过这件事我感觉到了自己的不足，所以在此我向胡组及各领导检讨的同时也向你们表示发自内心的愧疚！

我谨向各位领导作出深刻的检讨，并保证：在这件事中我感到自己工作责任心仍旧非常的欠缺，懒散，粗心大意的缺点。后续本人保证不会再犯同样愚蠢的错误，对此，我会深刻反省，以后对工作会更加的谨慎。

最后我对此事再将进一步的总结，发生了这件事后，我知道无论怎样都不足以弥补自己的过失，因此我不请求领导的宽恕，无论领导怎样从严从重的处分，我都不会有任何的怨言。同时我请求再给我一次机会，使我可以通过自己的行动表示我的觉醒，以加倍努力的工作来为公司做出积极的贡献。谢谢！

检讨人：XXX

重要秘密文件丢失检讨书

尊敬的公司领导：

本人刚入职不久，本想借着领导交付我这样重要的一项工作好好地展现一下自己的工作能力，谁想我竟然在头一次接到领导工作安排的时候就出了这样一大篓子。为此，我”三天三夜也没合眼“、”羞愧万分泪洗脸，捂脸不见愧对天“。

这次遗失资料以后，我并没有像《我知女人心》当中的德华那样风姿潇洒得在客户面前”能说会道“，因为我也没这样的表演天赋。我深知自己遗失文件的行为，已经深深地引起了您的失望，同事的厌恶。是杀是剐，还是辞退我，悉听尊便，可是我真不是故意遗失的，其中不排除我遭人陷害的可能。但是我对天发誓，我真的不是公司竞争对手派来的间谍，我可以把我的档案一一地呈现给领导看的。

可是不管怎么说，我得为这次错误负责。如果领导愿意原谅我这一回，我一定将功赎罪，愿意为此不领两个月薪水，踏踏实实地为公司奉献与努力。

一个人要成功，一定要有“我能行”的意识和自信心。

也许你想成为太阳，可你却只是一颗星星;也许你想成为大树，可你却只是一棵小草;也许你想成为大海，可你却是一条小溪。于是你便对生活失去了自信心，变得很自卑，你总以为命运在捉弄自己，无论做什么事，你都会说“我不行”，“这事我办不了”等一些自卑的话语。你也会感到欣赏别人的时候，什么都好，审视自己时却总是很糟。

其实你不必这样，不该把自信拒之门外。你要想到你和别人一样，也是一处风景，也有阳光，也有空气，也有寒来暑往，甚至有别人未曾见过的一抹朝阳;有别人未曾听过的一阵鸟鸣;有别人未曾踏过的一方土地。上天是公平的，它赋予每个人特有的本领，所以，不必自卑，要将自信迎进门来。

有了自信的支援，你便可以横扫一切犹豫、胆怯与懒惰，勇往直前，大胆地向成功挺进。

有自信才能有欢乐。曾经听过这样一个故事：一个盲人曾经到处求医，想治好自己的眼睛。后来有人告诉他，从现在开始弹琴，弹断一千根琴弦，眼睛就好了。他信以为真，每天都在琴声的陪伴中度过，逐渐迷上了弹琴，感到自己的生活充实了，人也变得乐观起来，甚至不再想自己是个盲人。一千根弦弹断了，他的眼睛并没有亮起来，可他却不再求医了。因为他已对生活充满了自信，意识到自己有很多潜力，完全可以弥补身体上的不足，使生活充满情趣和欢乐。这就是自信的魅力。

“金无足赤，人无完人”。每个人都有自己的长处和缺点，所以你不必自卑，不应该把自信丢失，要相信自己，大胆尝试。既然做不了太阳，就做星星，在自己的星座发光发热;做不了大树，就做小草，以自己的绿色装点大地;做不了大海，就做小溪，用自己的歌声唤醒万物。

希望你能将丢弃的自信找回来，学习李白“天生我材必有用”的信心。因为它永远是准确的自我定位和客观的自我评价，永远是一种进取精神和科学态度，永远是遇到困难永不低头的巨大精神力量。

自信是我们人生道路上最宝贵的财富。

在偶然间，我不经意翻到一篇文章《飘逝的风筝》。最后，故事的主人公遥望着逐渐飘远的断了线的风筝，问小男孩，“根”是什么。这个问题也引起了我对“根”的无限深思。

在我的老家，祭祖一般是在清明节之前进行。就在前一天。我穿着高筒套鞋，拎着白花，与爷爷、奶奶、爸爸、姑妈一起，一行人浩浩荡荡地去祭祖踏青。人们都说“清明时节雨纷纷”。虽然还没到清明时节，雨还是淅淅沥沥地下了起来。那天早上，下了一场倾盆大雨。到了中午，山间的小路还是泥泞不堪。虽然我穿了高筒套鞋，但溅起的泥水还是糊满了裤子。前面四个祖坟都离得挺近，山路也都是现成的，我们非常顺利地完成了祭祖。

但是，当我们来到最后一处祖坟时，我大吃一惊。去年我们走过的道路，如今已经杂草丛生，长满了灌木，竟然没有一点儿道路的影子。我打算放弃，想要打道回府。可爸爸意味深长地对我说：“这是先祖们最后的归宿。我们一年才回老家祭拜一次祖先，那无论如何必须得去。”

于是，爸爸和爷爷齐心协力，用柴刀砍去了灌木的枝叶，拔掉一丛丛杂草，挥起锄头硬生生地开辟出一条道路来。我们在坟头插了几柱香，进行祭祖。简单的祭拜仪式结束后，我们也踏上了归途。

一路上，回想起扫墓时的情景，我不断地问自己，“根”是什么。我的太公、太太公啊，虽然你们已经长眠于地下，但是血脉延续，世代传承，一代代子孙都过上了幸福的生活。

那渐行渐远的故乡，永远都是扎在我心里深深的根。在这现代文明与乡土文化交织融合的新时代，我们失去的东西太多了。就像断了线的风筝一样，越飘越高，越飘越远，一去不复返了。但是，我们一定要竭尽全力，留住那根风筝线，也就是“根”。只要“根”在，就不至于失去太多的东西。

上帝作证，我从小就是个刚正不阿、遵纪守法的好孩子。

我的每次拾金不昧都得到了老师的表扬，甚至小学时被班主任在晨会上表扬过。并且，我不会撒谎。

我从未怀疑过自己，因为在我心里始终有一把尺子，一把道德的尺子，十分坚硬的尺子。

直到有一天，我鬼使神差地伤害了它，那把看似十分坚硬的尺子。

那是一个夏天，太阳狠心地灼着每一寸土地，灼得令人焦躁。也是那个夏天，稚嫩的我们掀起了一股“纸扇热”。或许是因为太热了，我们班开始有人带扇子来上学，甚至还在老师转向黑板写字时偷偷拿出来扇两下。那悠闲惬意的模样看得全班同学都心痒。就在那一段时间里，每节课都有人扇扇子，这很新鲜，于是，我开始默默期待着属于我的纸扇。

当天放学后，我迫不及待地冲向来接我的妈妈，小心翼翼地说：“妈妈，我想买把扇子，教室热。”短暂地期许过后，这个小心愿幻灭了。尽管妈妈耐心解释过这是老师明令禁止的行为，但难以释怀的渴望还在锲而不舍地厮磨着最后一根道德防线。就这样，我开始不可理喻地盘算着。好像有什么东西拽着我，很慢地吞噬着我，似乎是给我机会逃出去，最后，我欣然钻进了深渊里，捧在手心上的尺子沉沉压在了头顶。

我费力地闯进拥挤的精品店，一头扎进去后我埋没在人海里。经过来回仔细地寻找，终于，我看见了一排精美的纸扇，一字排开。我漫不经心地晃过去，一把檀木纸扇让我眼前一亮，细密的布面，精美的刺绣，来不及多想，书包里重了的那一点点分量让我开始不安。我确信我有过一丝愧疚，兴许是那纸扇太华美了吧，它肯定很贵吧，我不得而知。我的目光慌忙躲闪，躲过了收银员，只要我跨出了这扇门，谁也不会知道我的秘密。但就在跨出大门的那一刻，我听见了两耳旁最凄厉的警笛声。

恍惚间，我感受到了来自心灵深处的笑意，好像是在笑我自己的愚蠢，又像是对可贵的救赎的感恩。紧接着，我的头顶上似乎有什么东西折了，是那把脆弱的尺子吗？是吧，它怎么变得这样脆弱呢。哦，不是吧，它再次落在了我的手心里，它还没断，我知道它还没断，但我好像看到了刺目的裂痕了……

我不应该丢失这把尺子，于是，我走向了收银台。

在去年寒假的时候，我总是感觉时间不够用，寒假作业没有时间做，这是为什么呢?那一个月的时间明明很充足啊!难道是因为我把时间弄丢了吗?是的，我把时间弄丢了!那么我把时间丢到哪儿去了呢?我在记忆中倒转时光，回忆起了寒假时期——

寒假开始的时候，外面寒风呼啸，大雪纷飞，我的手也冻僵了。于是，妈妈在火盆里燃起一堆火，并规定我和弟弟上午烤火下午做寒假作业。可是，到了下午，我还是不太想做作业，便找了个要烤火的理由又玩了一阵子，寒假作业一个字没动，啊!原来我的时间丢失到了这儿啊!

又过了好几天，雪不下了。院子里的雪堆积如山，弟弟突发奇想，嚷着说要堆雪人。于是，我、妈妈和弟弟又开始了“堆雪人大作战”。我们先分工，妈妈来铲雪，我和弟弟来把雪压平。经过漫长的劳动，一个美哒哒的雪人诞生了!咦?雪人怎么没有眼睛?还没有好好休息的我们又忙着找来了雪人的装饰品。终于，我们又给雪人找到了眼睛，鼻子，嘴巴，手，花环等，甚至还有一把伞。可是，雪人堆好了，我的作业却糟了!竟还剩三分之二没有做!啊!原来我的时间丢失到了这里!

再后来，我的弟弟妹妹们都回来了。我又兴奋地去迎接着他们，陪他们玩游戏。直到晚上，他们去了奶奶家，我的家里又恢复了原来的冷清。等我发现自己的寒假作业还剩一大半时，又后悔莫及!啊!原来我的时间丢失到了这里!

快过年时，我本想着要好好做作业的，可是这个坚定的信心又动摇起来了，我又跑去看妈妈做家务，望着妈妈发呆。一会儿，妈妈的家务做完了，而我那天的任务还一个字没有动!啊!原来我的时间丢失到了这里!

过年时，我们要走人家，我又没有时间补作业，只好望着作业上的一大片空白烦恼。

……

没想到我丢了那么多的时间!我下次可真该好好改改我那浪费时间的坏习惯了!

在当今科技飞速发展，日新月异的世界上，你是否会若有所思。在不断发展，不断进步的过程中，是否丢失了最基本的责任心。那么，有多少人理解责任的真正意义。我认为，责任就是有一颗赤诚的爱国之心；责任就是以身作则，呼吁大家保护环境；责任就是在别人遇到困难的时候，你及时的伸出援助之手；责任就是对生活中点点滴滴的事的关心……这些就是生活中责任心的体现。请大家扪心自问，你自己是否做到过这些。

爱国就是责任心的最佳体现，你知道黄继光吗？我觉得他是一位伟大的革命小战士，在一次重要的战役中，他为了部队的安全，用自己的身体挡住了敌人的枪口。最终，他为了国家而壮烈牺牲。你知道雷锋吗？。他是一名再普通不过的战士，却在平凡的岗位上做着不平凡的事。他克己奉公、助人为乐，他经常把自己辛辛苦苦积攒下来的零花钱捐给贫困人群和灾区人民。而他自己却一向勤俭节约，从不乱花一分钱。如果他们没有一颗爱国之心，如果没有忠于党和人民，大公无私的奉献精神，他们又怎会如此的负责任呢。

但是，现在有多少人已把‘雷锋精神’抛在脑后，每天都碌碌无为，虚度光阴。在现在这个充满幸福的社会当中，有多少中学生不务正业，把抽烟，喝酒，打架当成家常便饭。待到考试的时候就把手机带到考场偷偷搜题。请大家好好想一想，你在平常不努力，到了重要的时刻，却用各种手段想方设法的来‘弥补’，这样，你对自己负责任了吗？所以，我们应该在平常的生活中积极锻炼、实践，在实践中获得知识，而不是一味地投机取巧。

在来来往往的街道上，随手扔垃圾的行为到处可见，但主动捡垃圾的人却寥寥无几，这就是对社会的不负责任。所以，我们应该以身作则，从小事做起，从点点滴滴做起，保护环境，还地球一个崭新的面貌。

责任心也就是指对父母、对长辈的孝心。那么，有谁会在父母工作疲惫不堪的时候倒一杯热茶给他们，又有谁能体谅他们的良苦用心。著名的作家毕淑敏曾说过，孝是稍纵即逝的眷恋，孝是一失足成千古恨的往事，孝是生命与生命接触的链条，一旦断裂，就无法连接，最可贵的是，孝是人们的责任和根基。所以，我们应该在闲暇的时间里，和父母多多交流，拉近之间的关系，因为这是我们义不容辞的责任。

责任，是一盏明灯，照亮了我们的人生，让我们时刻铭记属于自己的那份责任；责任，是一朵芬芳的花，盛开在我们人生的各个角落，让我们时刻感受着那份美好；责任，是一曲悠扬的歌曲，他回荡在我们的人生当中，让我们时刻感受着它的至关重要。

人人都拥有一片自己的天空，他们是这片天空的上帝，在这里，他们有着自己的快乐和自由。

但是你却不能拥有童年五颜六色的天空，因为一场“战争”打破了空中的宁静详和。

镜头一

“啪”的一声，随着一只白色瓷杯的掉落，你妈妈又狠狠地打了你一下。你不敢哭出声，只能默默地流泪。你因为新概念2的课文不能像别人那样倒背如流遭到了“攻击”，你无法抵抗，只能让她破坏你的天空。你没有自由，只能像牢笼中的困兽一样绝望。你，是一个丢失了天空的人。

镜头二

你又是因为学习而被斥责，每天如此。“你就不能争一点儿气吗？你做完了就要看电视吗？你看看你数学才做第几面？你再看电视我把电视丢了！”你妈妈又扔下这句话，你呆若木鸡地坐在椅子上，看着这一盘盘菜，却用筷子挑着一粒粒白米。我能感到你心中的无助与委屈，你心里肯定是漆黑一片，哭声在心里响成一片，声音如寒冷刺骨的水包围着你的心。我多么希望你能有自己的天空。

你，是一个丢失了自由的人，你只能在孤独和绝望中流浪。你努力吧！找回一片属于你自己的美丽天空！

您好，这是六（8）班新闻头条小点播，今天播的头条主题是：胶带去哪了？现在，胶带来无影，去无踪，从不留痕迹，如轻功。

胶带是在第二大课间丢失的。那时，我看了座位，笔还在，胶带却不见了。我相信没有了胶带，除了我，连笔都公寂寞，它们是最好的搭档，没有之一，就如同河床离不开水，鱼离不开自由，蜜蜂离不开花……

周围的同学开始帮我寻找胶带。大家一起找，我呢，也蹲下去，目光四处扫瞄，心中也紧迫地呼唤：“胶带，快回来！”

椅子下，好像有相似的身影，会是胶带吗？我伸手去摸，终于够着了，结果一看，那是一个别人舍弃的塑料盒。

一次又一次地等待，换来一次次的失望与打击。胶带，你的不告而别，真的不好？

我无奈地接受现实，坐在座位上，打开书包，准备书籍上课。咦，那是什么，白白的，不正是我的胶带。这真是“有心开花花不发，无心插柳柳成荫”！

今天，早晨不再像从前依然耀眼，不再像从前如此闪耀，不再像从前绽放光芒，在我踏出家门就看这一种景象，是不是暗示着今天会有一场无法挽回的大事件呢?

我一到学校，老师让我们玩愤怒鸟的游戏。因为意见不合，他光交我怎么玩，可是我不理会他的教法而用了自己的方法;之后没过关，我一回到座位望着他，他面红耳赤、满腔怒火、勃然大怒的情况下跟我大吵一架!吵到最后我还是死不认错，就这样我们俩发起了冷战，这一战就战了快要一个星期。

在冷战期间，他跌倒了我视而不见，他功课不会写我视若无睹，他被欺负我冷眼旁观。当天晚上，我悔恨当初为什么要跟他吵架，就在此时，他打了一通电话到我家，他对我说了抱歉，这时我进退两难，但还是原谅他，就是因为他对我敞开心胸，才让我更了解对方的想法。纪伯伦说：“一场争论可能是两个心灵之间的捷径。”没错这场争论的确让我们变得更了解对方。

争吵之后，我们可以透过沟通来化解彼此之间的误会;争吵之后，我们更应该去了解对方;争吵之后，我们更应该去懂得对方的想法，不再和他吵架。

“明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。”这是明代诗人钱福写的《明日歌》。大家都知道这首诗告诉我们要珍惜时间，可是我一直对这首诗的含义不是很明白，直到那一件事发生之后…

这一件事发生在去年的假期，这天，阳光明媚，妈妈像往日一样去上班，出门之前她交给了我一个任务：“今天的时间你自己分配，但是下午我回来的时候要看到你在后院里栽了一颗树苗，并且写完一张试卷。”

我点了点头，然后又昏昏欲睡了过去。当我醒来时已经九点了，我却不以为然，想着上午做完试卷下午栽树。可是我正当拿起我的笔，邻居来找我出去玩了，我犹豫了一下，最后还是跑出门去了，心想：下午就辛苦一点，没事的，假期还有这么长。大不了，明天再做。

我们玩得很疯，一会去街道上散步，一会儿去大石头上坐着聊天，一会儿捉迷藏，玩得十分尽兴。

这时才想起已经中午了，赶忙跑回家去，奶奶已经做好饭了，吃完饭后，又到了睡午觉的时间，一个上午的时间就像水一样悄悄地流走了。

到了下午，看着桌上的试卷，我的心咯噔了一下，懒惰的小恶魔最终还是打败了勤劳的小天使。我又跑出去玩了，恰好看到院子里那几棵小树苗仿佛在召唤着我，我走近一看，正想拿起铲子，这时我又犹豫了：不就是棵树吗?明天再种它们也一样能长得好，今天不种，我就不信它会怎么样!

想着便跑出去玩了，回来时刚好碰见妈妈下班，她问我：“树苗你种了吗?试卷做了没有?”面对妈妈的一连串问题，我低下头说：“没，明天再做也不迟嘛。”最后一句我说的很小声，可妈妈还是听见了。

妈妈拉着我到大街上去，我看到昨天那栋刚建好的房子已经刷好了漆，面包店里的面包已经快卖完了，张大爷果园里又种上了许多树苗…我望着这一切不知说什么好。

妈妈语重心长的说：“一天可以做许多的事，不要什么事都等到明天做，明天又是新的一天，也有要做的事，日积月累，明天又明天，明天又明天，你的事永远也做不完。”

我低着头，回想着我丢失的这一天，心里十分惭愧，最后我终于学会了珍惜时间，当天的事当天完成，向优秀进发!

“作文贵在创新，只要能自圆其说，合情合理，就该给高分。”石剑萍说，因为考试的指挥棒在控制思维，导致现在孩子的作文千篇一律。而不少老师的思想也同时被禁锢，会让孩子们去背范文，抄优秀作文，创造性的东西都丢失掉了。

无独有偶，省教研室附小弘文大学堂第三讲开课，一百多位语文老师济济一堂，探讨的恰恰也是作文这个话题，语文老师都有这样的感觉：大多数孩子的作文千篇一律，喜欢唱高调，缺乏真情实感。

表现在作文上就是：经常会搬出“小明”和“小红”这两个虚拟的人物来完成一个虚构的故事。

孩子们的创造力正在丢失，可老师们却不敢“轻举妄动”：“这实在是个冒险的举动，万一鼓励创新，却在考试中失分，甚至中考、高考中吃亏，怎么办？”

有一天，飞鱼老师像往常一样走进了教室。忽然，飞鱼老师伸出手放在电脑桌上一摸，发现她的水杯不见了。就开始东找找西看看。然后，飞鱼老师扫视了以一同学，老师就问：“谁看见了我的水杯？”同学们用大惊失色的眼神看着飞鱼老师，过了一会儿，同学们就七嘴八舌地议论纷纷。

飞鱼老师又问：“昨天谁是最后一个走的？”小涂涂刚要说，下课铃就响了，飞鱼老师走出教室一看，原来是洪昊天看飞鱼老师很辛苦，就出去给老师倒水去了呀！

终于找到飞鱼老师的水杯了，今天真开心啊！

随着中国科技的日益发达，所有人都在拼命工作，努力地向前奔跑。出发时，我们的口袋里装满了“宝贝”，在奔跑的路上，我们却突然发现，口袋里的东西不见了。

丢失的传统——汉字

从甲骨文到如今方方正正的汉字，祖先为我们创造了富有灵性的东西，我们用文字来表达自己的情感。那一个个正正方方的小家伙跃然纸上，连在一起展现出巨大的魔力。不仅如此，每个人写出的字会有不同的样子，或刚劲有力，或潇洒豪放，或娟秀婉约，见字如人，它们往往能体现一个人的性格。可如今，人们不再用书信来往交流，不再沉下心来书写毛笔字，那些凌乱歪曲的汉字仿佛失去了生机和活力，一笔一画分散开来，令人难以辨认！到底是从何时开始，我们的汉子成了如今这般模样；又是从何时开始，我们弄丢了口袋中的毛笔。那丢失的汉字文化，还能找回来吗？

当我们欣赏古人的书法墨迹，看到那字迹秀美的毛笔字，不禁感叹汉字的精奇与美丽。这世间的汉字，是中华传统的支柱，是中华文化的精髓。如若我们丢失了书写汉字的传统，这是多么令人痛心疾首的事情！

丢失的传统——京剧

京剧是中国国粹，它聚集了中华民族几千年来的文化精华，说、学、逗、唱等表演形式丰富多彩，音色变幻起伏，表演精巧细腻，蕴藏着中华民族文化的内涵。当戏剧演员在台上表演时，观众仿佛能身临其境，感受戏剧“以形传神，形神兼备”的艺术魅力。可如今，各式各样的娱乐节目充斥在我们的生活中，京剧就如同被人们打入了“冷宫”一般，无人问津，人们沉浸在娱乐视频与明星八卦里无法自拔。是何时，我们丢掉了传承传统文化的种子，让这些京剧的种子无法生根发芽。是何时，京剧逐渐消失在我们的生活中。这些丢失的京剧文化，我们还能找回来吗？

当我们去观看京剧时，会情不自禁地跟着哼唱几句，转几圈，陶醉其中深深地感受着京剧的魅力。它是中华传统的精髓，需要我们传承发扬。丢失了传承京剧的传统，文化精髓的凋零令人寒心不已。

世界在不断变化，中国在不断发展，我们为了学习生活，也在不停的奔跑。我们越跑越快，没有一个人敢停下来欣赏路边的风景。我们一边跑，一边丢失东西，即使有人在我们身后，提醒我们跑慢点，捡起某些传统，我们也不曾理会。如今的我们，可以很快地接受外来文化，却忘记了老祖宗给我们留下的“宝贝”，我们不应该找回来吗？将优秀的文化传统铭记于心，将这些国粹发扬光大。