写珍珠泉的作文【精选20篇】
导语:珍珠泉真的很美,这次游玩不仅仅看到了美景,更重要的是知道了不少关于珍珠泉的传说,丰富了知识。小编收集美丽的珍珠泉的作文,欢迎阅读。
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2647作文
231介绍珍珠鸟的作文
全文共 595 字
+ 加入清单真好!朋友送我一对珍珠鸟。我把这对珍珠鸟放在一个用铁丝围成的笼子里。笼子里还有一些干草,那是鸟儿舒适而又温暖的巢。
我把它挂在我书桌的窗上,一盆吊兰的垂曼蒙盖在鸟笼上,珍珠鸟就像躲进幽深的丛林一样安全。
两个月后,那愈发繁茂的绿蔓里面,发出一种尖细又娇嫩的鸣叫。我猜想,是他们有宝宝了。过不多久,忽然有个小脑袋从叶间探出来。拨开绿蔓一看,正是这个小家伙!瞧,多么像它的妈妈:红嘴红脚,灰蓝色的毛,只是后背还没有长出珍珠似的白点;它好肥,整个身子像一个蓬松的球儿。
起先,这小家伙只在笼子四周活动,随后就在屋里飞来飞去,一会儿落在衣柜的顶上,一会儿神气十足站在书架上,一会儿钻到窗帘里。慢慢地它胆子大了,竟然落到了我的书桌上。它先是离我较远,见我不去伤害它,便一点点挨近,然后蹦到我的杯子上,低下头来喝水,再偏过脸看看我的反应。后来,它完全放心了,干脆用那小红嘴,“嗒嗒”啄着我正在写字的笔尖。我用手抚一抚它那细腻的绒毛,它也不害怕,反倒有好地啄两下我的手指。
白天,它淘气地陪伴我着我;晚上,他就在父母的再三呼唤中,飞回笼子边,扭动着圆滚的身子,挤开那绿叶钻进去。
有一天,我写作业时,他居然落到我的腿上。我手中的笔不觉停了,生怕惊跑它。不一会儿,这小家伙竟趴在我的腿上睡着了。它睡的好熟啊!不停地咂嘴,大概在做梦呢!
看着这可爱的小家伙,我情不自禁的发出了一声呼唤:信赖,不就可以创造出美好的境界吗?
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篇1:可爱的珍珠鸟
全文共 456 字
+ 加入清单“叽、叽”从屋里传来一声清脆的叫声,我进屋一看,一只可爱美丽的鸟展现在我眼前,它是一只珍珠鸟。珍珠鸟长着一身灰里带白的羽毛,有一双像绿宝石一样的小眼睛,还有一个橙黄的小嘴,可爱极了!
珍珠鸟爱吃小米。它吃米的速度飞快,有一次,它站在盛米的杯子上,准备吃米,才一眨眼的工夫,它就已经吃完了米,飞到它的小“床”上,真是飞速。它还有时非常警惕,只要有一点动静,它也会抬起头向四周看看,它才会安心地低下头吃饭。
中午休息时,珍珠鸟也要睡觉,它先把自己缩小,用它的大翅膀盖住自己,躺在小“床”上,轻轻闭上眼,像一个小娃娃。看它睡的甜甜的,我不禁想:它肯定做了个梦,梦到了自己吃了许多棒棒糖呢!如果它的“小被子”从“床”上掉了下来,它会把自己缩成一个“小圆球”。真是可爱!
别看珍珠鸟吃饱了就睡觉,但它的叫声清脆美妙。有一次,我突发奇想,想让它晒太阳,我把它放在阳光下,一开始,它没反应,后来,它叫了几声,对着太阳唱起了歌,那歌声真好听!
它无论做错什么事,你见了绝不会责打它,它是那么天真可爱!
我的珍珠鸟可爱吗?我爱可爱的珍珠鸟。
篇2:珍珠状物作文
全文共 827 字
+ 加入清单众所周知,珍珠十分宝贵,很多人喜欢它的璀璨夺目,可你们知道珍珠是怎么来的吗?
那几天,我正在学游泳,可是总学不会,于是,我放弃了。哥知道了,没说什么,只是在暑假时和我去了一次小河沟边,小河沟很浅,所以不会游泳的我依然可以去玩。
哥哥突然问我:“想知道珍珠是怎么来的吗”我看着拿着蚌壳把玩的哥哥,心中奇怪,但是无奈好奇心出来了,我不住地点着头:“想想想……”
哥哥明亮的眼睛凝望着手中的蚌壳,绘声绘色地讲了一个故事:很久以前,有一粒沙,见到了一粒珍珠,非常美丽,经打探知道它曾经也是一粒沙,只是后来又借助蚌壳成了珍珠时,这粒沙也决定,它一定要成为珍珠!于是,它也找了一只蚌,钻了进去。但是随着时间的推移,它的身体被包裹的越来越厚,束缚的越来越紧,它感觉越来越喘不过气来,感觉太痛苦,于是它对蚌说:“蚌大哥,可以把我放出去吗?在里面太难受了。”蚌说:“你不想成为美丽的珍珠了吗?”沙说:“不想了,再也不想成为珍珠了!”蚌放了沙。可是,砂的同伴们一个个成了珍珠,只有沙还不是,沙只得找个地方躲起来,以前活泼开朗的沙变得自怨自艾起来……妹妹,沙与珍珠可是天壤之别呢,可它们的区别只是坚持与不坚持罢了。
话音未落,他抬起头来,目光炯炯地望着我。我自然明白他在说我游泳不坚持的事,我装作不懂的样子,“好奇”地望向他。哥哥一眼看穿了我的伪装,似笑非笑地说:“妹妹想当什么?沙还是珍珠?”我似懂非懂,没有回答哥哥。
哥哥好像是自言自语道:“不经历风雨,怎能见彩虹?”他的目光向我直逼过来,仿佛要洞穿我的心灵。我一惊,本来就不坚定的内心好像被重锤砸了几下,说:“我能学会游泳,保证。”
哥哥语重心长地说:“明天,总会有许多不如意。面对命运给予我们的每一次磨难,应学会勇敢,学会坚持,经历一次磨难,就会获得一次人生的亮丽,如同月穿云层光华照人。
哥哥的话时常萦绕耳畔,从此,我明白了,做什么事都不能半途而废,要学会坚持。只有经历时间的考验,脚踏实地,滴水穿石,才能获得成功。
[珍珠状物作文
篇3:拾起心灵的珍珠作文
全文共 705 字
+ 加入清单珍珠的雪白与耀眼,需要用心灵的光辉去打磨。当找回那一颗颗散落记忆湖中纯白梦幻,一点一点地拼接,就会得到一个绚烂多姿的人生。
拾起心中感情的珍珠。
母亲呵,还记得吗?那几天晚上,我为了熬夜而不眠不休,您就这样坚持地陪在我身旁,你拿着书,困倦不已。你双眼迷离了,头缓缓地垂了下来,书从你手的手中一丝一丝地滑落,突然,您猛然得睁开您那疲倦的双眼,用手不停地搓揉着太阳穴,您的疲惫早已被我知晓,可您却温柔地看着我,冲我微笑:“孩子,妈妈不累。”当这个话从你您口中吐出,我的泪已经悄然滑落,窗外星光让白了您的双鬓,我的心酸酸的,似乎找回了什么,那是一颗无暇的珍珠,它的名字叫做:情……
情之珠告诉我他人默默的爱,让我感悟真情,飞扬思绪!
拾起心里坚强的珍珠。
好友呵,还记得吗?那一次我考试失利,我发疯似得斯这一张张纸,任它们漫天飞舞,刹那芳华!面对刺眼的分数,我的心被深深扎痛,我迷茫了,泪水从我的脸庞滑落,滴在地上,归于尘土中,我捶打着自己,咬着牙。这时,你向我走来,你深深地拥住我:“人生如一条路,不可能永远洒满阳光,会有暴风雨。但我们要做一株向日葵,面对风雨,依然不低下昂扬的头颅。”你拍拍我的肩,我愣住了,是的,没有磨难的生命是不完美的。刹那间,我顿悟了,在生命之路的十字路口,我选择勇往直前,牵手坚强!转身后,一切变得风轻云淡,轻轻地闭上了眼睛,似乎寻到了什么,那是一颗华美的珍珠,它的名字叫做:坚强。
坚强之珠告诉我们永不懦弱,让我懂得笑对人生,乐观拼搏!
风轻轻地拂过我们发梢,牵一缕阳光,摘一缕芬香,在人生的湖畔旁,觅到自己的珍珠,充实自己,打磨自己,拾起心中的珍珠,用它来铭记往事,感悟浓情,放飞心灵,让人生远航!
篇4:珍珠鸟
全文共 285 字
+ 加入清单侯宇墨
今天,我们班上的顾珈宁把家里正在养的珍珠鸟带到了学校和大家分享,这真是一对可爱的珍珠鸟!
这对珍珠鸟一只是公的,一只是母的。母的略微胖点,公的略微瘦点,母的和公的背后的尾巴上有几颗珍珠似的白点,身体是黑色的,还有一双红红的小嘴,东蹦西跳的,可爱极了!它们叫出的声音既尖细又娇嫩,就像有一首音乐在我们的耳边回荡,十分好听。它们在笼子里时一会在下面走来走去,有时抓在墙上,有时站在棍子上,一次,公的珍珠鸟正站在棍上的时候,忽然飞到了上方的圆圈里面,它站在圆圈里不管圆圈怎么晃动,都掉不下来,还“叽叽喳喳”地叫个不停,好像在问:“我是不是够帅气?”
这真是一对可爱的珍珠鸟!
篇5:珍珠的等待三年级作文
全文共 831 字
+ 加入清单英语成绩出来了,作为我最自豪的一科,这次竟然考得那么差,老师找了我去谈,问我原因,我说不出来,只是泪水不停地流,怎么办?怎么办?
不知从何开始,我就习惯在练习本上画上一个又一个的圆环,可惜都只是一个个凹凹凸凸的图案,不像圆圈,我明白很难画得圆圆满满,其实人生之路又何尝不是这样呢?于是渐渐地,我爱上了那圆环带给我的安宁和希望,也不知从何时开始,繁星点点的圆环装饰了我那荒芜的心灵。
不理想的成绩就像一颗导弹,轻而易举地把我用努力的汗水建立的自信摧毁,失落的情愫不停地缠绕心房,似乎任何一个大红的分数都可以把我推进多愁善感的漩涡,让我不能自拔,曾几次涌到眼角的泪水都被倔强地逼回去,害怕眼泪的崩溃会变成精神的崩溃。
每晚独自走在校道上,逐渐地养成一种抬头望夜空的习惯,后来发现,月亮总不会每晚都是圆的,它夜夜出来,夜夜那么不丰满,过几天圆了,过几天又亏了,圆得那么丰满,亏得又如此缺陷!周而复此,一次不尽然一次,一次又一次地归复着一个新的圆。但是心能够在夜空中畅游,这是多么舒适啊!
我明白了天空越黑,月亮的光芒就越耀眼,即使只有那么一点,也足以突破黑暗的重围,迸发光芒,独自闪烁,乌云完全不能阻止一颗坚定的心,使人感觉那种越挫越勇的气势。
于是不再失落,不再强迫自己画上完美的圆圈,换上了那一道道圆弧,像镰刀型的月亮,我相信自己的能力,是珍珠总会发亮。我坚信钻石般的光芒不但会吸引伯乐,而且会得到众人的欣赏,可要炼就这般光芒,勤奋上进是最必然的路。以后每当看到本子上那一道道圆弧,即使飘雪的心也开始融化,透过窗外看到那璀璨的月亮,会露出舒心的微笑,我知道,即使哪一天,我走到天涯海角,它依然会陪伴着我,原谅我曾经肤浅的目光埋没了它。
一路上,我不再是独自前进,有月亮陪伴着我,我不再孤独,总有一天,我会自信地在本子上画上一个圆圈,那就是苦尽甘来的时候了。
今晚,深邃的夜空繁星点点,我在等待着,等待月亮圆满之时照亮我的生命,我相信,迷茫的阴霾终会散去……
[珍珠的等待三年级作文
篇6:春游日记:春游珍珠泉小学
全文共 980 字
+ 加入清单今天,是一年只有一次,我们期待已久的春游。
本次我们的目的地是珍珠泉,听说那里有数也数不清的珍珠,别提我们有多高兴了!
珍珠泉终于到了,首先映入我们眼帘的是两个大风筝,风筝一个是在天空飞舞的凤凰,只见凤凰张开双翅,挺起胸膛,仰天一声怒吼,凤凰头上有着绚丽的毛发,眼睛也制作的好像也能眨似的。最美丽的就是凤凰的尾巴了,凤凰的尾巴按照彩虹的赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫的顺序排列的,色彩十分鲜艳,让人过目不忘。另一个风筝是龙,只见这条龙张开着自己如黄金一般闪闪发亮的金色爪子,嘴里露出尖利的牙齿,嘴上的胡须弯曲的飘在空中,好像真的一样! 走过了绿油油的草地,就来到了重点地区——珍珠泉。珍珠泉清澈到底,泉底是用石头堆成的,上面长满了青苔和水草。珍珠泉静的像一面镜子,偶尔会有一些鸟溅起水花,荡起了小圆晕。不时的,会有一些古老的竹筏轻轻滑过,几乎不留一点儿痕迹。泉水里鱼虾成群,鱼儿们有些飞快游着,好像在比赛谁游的快;有的聚在一起,又突然消失的无影无踪,好像在玩捉迷藏;有的突然跃出水面,好像在比谁跳得高······
我仔细观察了好一阵子,居然连一颗珍珠也没看到,我正在纳闷呢,拍手就能看见珍珠的消息在我们班一传十,十传百,后来我们在旁边齐声拍手,果真,“珍珠”现身了!原来,珍珠就是小水泡,只见从水里冒出来的泡泡晶莹剔透,有的大有的小,一串串气泡连在一起,就好似冰糖葫芦,让我口水直流三千尺,我这时才恍然大悟,原来这些传说中的“珍珠”就是这些精灵似的气泡啊!泉水在阳光的照射下,波光粼粼。走到另一边,你会发现泉底躺着一些钱币,里面的钱币堆的像一座小山,让人联想非非,如果自己有这么多钱,一定会发大财的。
这时,我发现一群老人在泉边静静地垂钓······珍珠泉旁边有几座连绵起伏的小山。走进山上,可以看到里面有许多生长了几百年的古树,每棵树上几乎都有好几个鸟巢,到处都可以听到鸟儿们在齐声歌唱。空气中,有一股令人心旷神怡的芳香,走近一看,鲜花连成一片,数也数不清,简直就是花海。这里好像举行了百花盛会,牡丹、迎春花、桃花争艳开放,黄的似金,蓝的似天,红的似火······花儿开满了整个山,躺在花海里,做大自然免费按摩,闻着淡淡的花香,沐浴着阳光,真是人生的一大享受啊!登上山顶,珍珠泉的景色大半收在眼底,向左眺望,能看到寺庙等建筑,真美啊!
今天的春游多快乐啊,我爱你,珍珠泉!
篇7:黑珍珠种子作文900字
全文共 1040 字
+ 加入清单同学微信我:牛卵坨熟了吗?
从老家回来,卸下行囊,板栗,辣椒,柿子一一收拾妥当,几枚从山上采来的野果----牛卵坨搁在客厅一角,只待那山野盈香。以为故乡已然安放,殊不知故乡已是静夜里的风,时不时地摇落一叶又一叶乡愁。
牛卵坨,学名叫钝药野木瓜,已是遥远,却上心头。曾记否?山涧密林处,捡油茶往往会撞个满怀,浓浓的香满一谷,腻腻的甜透一秋。而这次我们几个同学遇见它,是因为中学时代的念念不忘,鸡公山的芦洞水库,淌过的汗水,流过的眼泪已是渗透脚下的泥土。在大坝下,山坡上,我想,当年那野木瓜藤应该还在,不过它已记不起曾经路过的那些孩子们:成群结队,扁担竹簸箕。那时十三四的我们大都营养缺乏,扁担绳子缩短后,还得在扁担上挽了几圈,挑着泥土磕磕碰碰地一路扬洒,从库底到大坝外缘几百米,上下坡来回百趟,一天下来就散了架,带来的槎菜拌饭不到午饭时早已光光,饿得透支的我们拖着疲惫不堪的步伐还得坚持担满五十个筹码。早完成就能早回家,同学就是同学,总是会有几个留下来帮未完成任务的凑筹码,一旦完成任务,脚步又会轻松起来,我们往连山抄近道,一抹夕阳抚慰着山林,林中有野果,山路旁有汁液饱满的白萝卜,地里有红薯,只要以为都是乡民们专为过路人种的,所以吃起来顿时就心安理得起来,味道自然就格外甘甜,躺在满是落叶的山坡,几树红叶摇落晚霞,一天的劳累也就烟消云散,回家的脚步轻松起来,身后拖着长长的夕阳。
今天,雨后的芦洞水库云雾缭绕,山路旁的藤梨子挂在溪流上,叮叮咚咚的山泉谱写着一首甜甜酸酸的山歌,野柿子红红点点的装饰在对面山坡,板栗树下满是刺猬似的果壳,已将它过去的锐利归于尘土,野栎树还在成熟着它的坚果,箬叶下那一方土地,尽管一夜大雨也不再淋湿,因为有一顶硕大的斗笠遮挡风雨,凑近深深一吸,还能闻到五月的粽香。果然,水库下的这株牛卵坨藤还在,已守过多少过往的云烟,候着多少日出日落,收集了多少阳光和雨露,于深秋,将它金灿灿的果三三两两,攀着高高的树,擎在枝端,它或许记得那年过往的我们,或许已将果实成熟的浓香托付了过往的风,或许捎过给飞过的鸟:记得我在等待着!深秋是成熟的季节,成熟得教你不忍收获;深秋也是枯萎的季节,枯萎得只留最美的回眸,深秋更是灿烂的季节,灿烂得没有一丝杂质,那风,那云,那山,那水,那雨露,那阳光,和阳光下的我们,灿烂得只剩下欢笑。
客厅里,已满是果香,白色半透明的果肉已绽开,隐隐约约是黑珍珠似的种子。我想,将这黑珍珠种子种下,是否会长出记忆树,结出友谊果?
[黑珍珠种子作文900字
篇8:欣赏让每个孩子都是一颗珍珠作文
全文共 630 字
+ 加入清单开学三个星期了,今年我所教的五个班级都是刚接手的新班,到现在为止还有一些孩子的名字我叫不上来,特别是一年级的小朋友,因为课比较少所以接触的也不多,欣赏,让每个孩子都是一颗“珍珠”。但今天和办公室里的一个老师聊起一年级孩子的情况时,却发现一个有趣的现象,事后回味,这其中也有我们为人师者值得思考的东西。因为都还没有完全熟悉学生,我们各自谈到印象深刻的孩子时,我说的几个英语学得相当不错的小朋友:范鹏、喇舜禹、臧腾,她好像都没什么印象,而她提到的几个都是广播操学得非常棒的孩子,我也对不上“号”。当时没觉得什么,可静下心来想,这不恰好证明了一点吗:每一个学生都有他自身的优势,每个孩子都是一颗夺目的“珍珠”。只是有些孩子的优点直接露在了海滩的表面,而有些“珍珠”不幸被沙子埋在了下面。老师要做的就是去掉这些“珍珠”上面的沙土,让他们也能像别的珍珠一样光彩夺目!我们在日常的教学中常以成绩的好坏来判断学生及未来的发展。其实仔细想想,让学生考出好成绩或升入重点中学,甚至大学并不是教育的唯一目的,也不是学生的唯一出路。每个孩子都有自己的独特之处,作为教师更多时候应该擦亮眼睛,多去发现学生身上的优点和潜力。许多事实也证明:成功在于发展和选择,在于潜能的激发。每一个人都有其生命的美好,都有值得欣赏的东西。教师应以欣赏的心态去体会学生生命中的丰富与美好,多关注学生成长中的每一点进步,帮助学生发现自己、肯定自己,从而拥有健康、自信的人生。
[欣赏让每个孩子都是一颗珍珠作文
篇9:蚌里的珍珠作文400字
全文共 403 字
+ 加入清单一个偶然的机会,我在报纸上看到了珍珠哥淘宝直播开蚌的事情。这件事让我非常心动,以至于在周末尝试了一次开蚌。
首先,我打开手机,进入了淘宝,找到了淘宝直播,搜到了“珍珠哥直播”,下了单子,收了货,取了号——434。虽然我对这个号码不太满意,但是我还是耐心等到了十点半,等到了开蚌时间。
这次的蚌夹得非常紧,让我不禁想起了一个母亲面对劫匪勇敢保护孩子的样子。蚌终于打开了,但珍珠依然躺在蚌用肉做成的被壳里一动不动。珍珠被一个一个的取出来了,但还有三颗和蚌紧紧连在一起。珍珠哥用铁锤用力敲了敲,蚌上留下了血迹——那是蚌失去珍珠的血泪呢,还是珍珠离开蚌的愤怒呢?至少剩下2颗不再动了……
之后,我对着收到的珍珠联想到了人——有些品行不端,便长得奇形怪状;有些品行端正,便像眼珠一样圆——虽然都不是没有小缺点,但都可以略过,也可以像那颗装饰过的珍珠一样拥有自已的独特之处。
但是,养育他们的又是谁呢?
向世上最伟大的母亲致敬!
篇10:拾起心中的珍珠
全文共 706 字
+ 加入清单遗留在梦里的珍珠,流逝在岁月中的温馨,许多年过去了,又有谁会去拾起那珍珠,回忆那温馨……
感动
“哎呀!”我不小心摔倒,在太阳的烘烤下,隐隐作痛,这时有一双手小心翼翼的把我送到教室……这时我的眼睛湿润了,简单的动作,让我冷漠的心开始融化,虽然这事很小,但我仍然很受感动,甚至忍不住落泪。这时耳边由又响起朋友的一句话:流泪并不代表脆弱,只是缓解一下内心的不快,哭吧!,那一瞬间,我被感动了,被朋友朴实的语言感动了。
也许,感动是夏日一缕凉爽的清风,是冬日里一轮暖暖的太阳,是沁人心脾的甘泉,是芳香四溢的一杯热茶……拥有了感动,就如同拾起了心中那颗珍珠,它开始变得明亮、纯净。
微笑
给生活以微笑,无论生活怎样对待你。有人说,生活是甜蜜的,一路上充满了欢声笑语,有人说,生活是苦涩的,一生中经历了数不清的艰辛和无奈;有人说,生活是酸楚的,一辈子总会遇到躲也躲不过的叹息;还有人说,生活是新鲜刺激的,不停出现的新生事物期待你去感受去开拓。我要说,生命是多彩的。生命对每个人都是平等的,不要一味地抱怨上天的不公平,路途中时而坎坷艰辛、波浪起伏,时而垂柳轻拂、平淡如水,关键是看你如何把握生活,享受生命。用微笑来面对生活,即使在寒冷的冬天也会感到生活的温暖,漆黑的午夜也会看到希望的曙光。朋友,用微笑来面对生活,你就会看到阳光灿烂,迎接你的必定是一路的鸟语花香。
也许,微笑是一种无声的亲切的语言,是一种无声的动人的乐章,是人类一种高尚的表情……拥有微笑,就如同找到一颗耀眼的珍珠,它永远照耀着你,直到永远
人生就像珍珠一样是闪亮的。珍珠很美,但人的心更美,因为每个人的心底都有一颗璀璨夺目的珍珠,只等我们把它拾起,然后回忆过去的温馨。
篇11:我是一只珍珠鸟作文300字
全文共 338 字
+ 加入清单以往,我都是住在小主人的阳台上,今天,我被小主人拎到了一个陌生的地方。那里有许多陌生的面孔、许多陌生的建筑物、还有许多陌生的声音。
不久,我又被小主人带到了一个大桌子上,我想:这就是人类所说的“讲台”吧。正当我想的时候,就感觉有无数只眼睛看着我,我非常的奇怪,他们是什么?是化石吗?怎么和我小主人一样都有五官、手脚?他们为什么长得都不一样?无数的问号在我脑子里盘旋,但当我发现他们只是看看而已,就放心了。我又想:这些“化石”长成这样,应该不是什么好东西,我要给他们看看,我们珍珠鸟可是不好惹的。于是,我开始在笼子里飞檐走壁,还拿出了自己的拿手绝技—钻圈。但那些“化石”却开始哈哈大笑,震得我耳朵都聋了,我赶紧停下,他们又紧紧盯着我。
我好想回到小主人的阳台上,晒着温暖的太阳光呀!
篇12:珍珠鸟读后感700字
全文共 679 字
+ 加入清单《珍珠鸟》这篇文章,是冯骥才写的关于人与动物的故事,这篇文章主要讲述了作者精心饲养珍珠鸟,与它们建立了深厚的友谊。文章字里行间都流露着作者对珍珠鸟的喜爱之情。看完了我才知道人与人之间可以相互信赖,动物与人之间也可以相互信赖。
作者认为信赖可以让我们生活更美好。文中写道:“我笔尖一动,流泻下意识的感受:信赖,往往创造出美好的境界。”说明了信赖的意义。
看完以后,我和同学们议论了一下信赖的好坏,我说:“信赖,可以拉近我们和动物的距离,所以好。”甲同学说:“不一定,过于信赖动物,也会有不好的后果。”乙同学又说:“可是,信赖可以让我们和动物和谐相处。”到最后,说信赖不好的人已经无话可说了,所以我们得出的结论是:“信赖是世界上最美的语言”。
文中还有一个令我记忆犹新的片段:珍珠鸟雏儿在作者伏案写作时,扒在作者的肩上轻轻地进入甜美的梦乡。“还砸咂嘴,难道在做梦?”每个字里都充满情趣。我读着,仿佛正亲眼看见这珍珠鸟雏儿正甜美入睡的情景,眯着眼睛,多么可爱!这都是信赖的“功劳”。相比之下,现在,许多猎人为牟取暴利,去捕杀人类的好朋友,大熊猫、孟加拉虎、非洲象……濒临绝种的原因,就因为它们拥有了人们渴望拥有的美丽的皮毛、洁白坚硬的象牙!说到这儿,我又想起了在电视上看到的一个故事,是说有一个外国人从野外捡来了一头小狮子,于是收养它,直到狮子长大了,他把狮子放回了大自然,过了几天,他来看狮子,狮子就亲切地扑了上去。这一刻,令我感动至深,潸然泪下。这是多么珍贵的一份情感啊!
看了这篇文章后,我知道人与动物之间也可以信赖对方,所以我们也能伤害动物,而是和动物成为好朋友。
篇13:幼儿园老师珍珠桔作文
全文共 1408 字
+ 加入清单我家的珍珠桔又结果了。翠绿而美丽的叶儿映衬着那珍 珠般闪着迷人红光的珍珠果,宛若一只温暖的大手把孩儿揽在自己的怀中。每年的这个时候,我都要想起一个人,她就是 我上幼儿园时的老师—林姨。她那两道纤长、秀美,永远含 着温存笑意的眉毛是那样深地印在我的脑海星,使我永远难忘。
记得我刚上托儿所的时候,林姨给我留下的第一个印象就是温柔、可亲。我是那样目不转睛地盯着她、她总是亲切地 摸摸我的头,微笑着看我。啊,她那眉毛多好看哪!细细的,长 长的,一笑起來就随着眯起的双眼向下弯,然后又极自然地向 两鬂舒展。她自我介绍说,她姓林,以后叫她小林老师或者林姨好了。开始,我们都称她小林老师,可后来,不知怎地我们都 叫她林姨了,她很高兴,抿着嘴,遂给我们甜甜的一笑。
林姨爱讲故事,她那绘声绘色的演讲,把我们带入了一个 个故亊天地。每当这时,她那对眉毛便忽儿眉梢微翘,眉毛拧 成个结,一脸的疑问;忽儿眼睛睁得大大的,把眉毛抬到松松 的刘海下,一脸的惊奇;忽儿歪着嘴,睞起一只眼,两道弯眉一 上一下,一脸的顽皮。我们也随着她那抑扬顿挫的语调,丰富 幽默的感情而流露出欣喜、惊奇、疑惑的神色。往往到故亊讲 完了,还坐在那儿,张着嘴,伸长脖子,睁大眼睛看着她。她看 我们那模样,调皮地一笑,拍拍手,站起来,弯下腰对着我们大声说:“讲―完―了!”我们这才恍然大悟地“哦”了 一声, 点点头,接着就大笑起来。
林姨还爱唱歌。吃饭前,她让我们围坐成一圈,把当天教的新歌唱一遍才吃饭。
我记得林姨最喜欢唱一首叫《种子》的歌。她常教我们唱 这支歌,可我学了好几遍还是不会,但是我却记住了前半段的 歌詞
种子撒在地里,
希望悄悄来到心上,
小苗顶开坚土,
那是顽强生长的力量。
不论生活的风浪多险,
希望永为生命导航。
……
林姨还有一双灵巧的手。记得那时,我们教室门口是块泥地,雨后,林姨不顾脏,从墻角拿起黄泥,教我们做手工。我们 看着她那双手又捏又搓地,一会儿就变成了一只只小巧的小 动物,都惊奇地张大了嘴。她便分给我们每个人一些黄泥,手 把手地教我们做最简单的手工。她说不管做什么事,都得从最 简单的开始,然后才能慢慢地学会做复杂、难做的事。于是,在 她的帮助下,我们从只会捏最原始的汤圆到会捏一些小马、小 乌龟、小猪……
一次,我们一人捏了一样小动物,用自己叠的小船装好, 然后在船上写上自己的名字,再写上“給小林老师,最后工工 整整地摆在林姨的讲台上。当林姨走进教室,看到摞在讲台上 的20份礼物时,高兴得不知说什么好,她一份份认真地看着, 边看还边笑,最后她转过身来,冲着我们说:“你们,都是好孩 子!”第二天,我们每人的抽孱里多了 一朵小红花,上面写着 “送給好孩子”。
还有一回,林姨带了 一盆我们不知道叫什么名字的花儿, 绿绿的叶子托着红红的小果,真好看哪。林姨问我们这果子像 什么,有的同学说,像红苹果,有的说像红灯笼。林姨说这果儿像我们,叶子像老师,这整棵花像托儿所。我们真傻呀,都说不 像。林姨笑着对我们说:“以后,你们就会知道了。”
“你们知道这花的名儿么?”
我们摇摇头。
“这花叫‘珍珠桔’。”
多好听的名字哪!“珍珠桔”这三个字就这样像珍珠般地 永远闪烁在我幼稚的记忆中。
现在,我终于明白了林姨所讲的话,明白了其中的含义。 可自从我上了小学后,就没再见到过林姨了。林姨,我家也有 一盆珍珠桔,开得可好呢!林姨,你看见了么?你在哪呀?
[幼儿园老师珍珠桔作文
篇14:珍珠泪初三作文
全文共 623 字
+ 加入清单我是一粒沙,在千千万万同胞中,被人践踏,忽视的沙。
日升,日落,天明,天暗。我便一直在沙——我的同胞中默默无言,我知道我与他们是不同的。我是一粒有智慧,有思想的沙,我是这千千万万沙中最聪明的一粒沙!我是骄傲的,但同时,我也是寂寞,孤独的。有哪个人儿,会聆听一粒沙的寄语呢?在这重重沙堆中,他们甚至看不到我的存在!!我。。。难道注定孤独么?就在此时,旁边正在与我的几位同胞玩闹的小女孩突然哭闹了起来。“爸爸!!我不要玩沙子!!我要玩珍珠!!为什么丽丽就有珍珠我就没有!!!”看着那位爸爸的背影,我突然灵光一闪。
我去问了沙群中的智者,求了无数蚌,又苦苦的忍受着痛苦与暗无天日的折磨!我等了十年!十年的孤寂,真快把我逼疯了!我谢过了与我相伴十年的大家伙,在海中照了照我散发着迷人色泽的身体。不知想到了什么,我咧开嘴,傻乎乎的笑了笑。我静静的躺在沙上,第一次用兴奋,不安,激动的心情等待日出。
金黄色的光渐渐蔓延开来,沙滩上,一颗珍珠被阳光反射出七彩的光芒。无疑,在这片沙滩中,他是最耀眼的。“爸爸!看!这有颗珍珠!”一个十五,六的小女孩蹦跳着跑向那颗珍珠。拿起它,看着他在阳光下荡出的光晕,不由赞道“这珍珠真美!”
依稀中,谁听到了肯定的话语?
朦胧中,谁流下了意味不明的泪?
“爸爸,珍珠流泪了!”“瞎说,珍珠怎么会流泪?”“可是,他明明流泪了啊。”“你看错了”“爸爸我要把珍珠做成。”清晨,一对人影渐行渐远。
我是一颗珍珠,最夺目,最耀眼的珍珠
[珍珠泪初三作文
篇15:“珍珠”落地作文1000字
全文共 1045 字
+ 加入清单我是一名小学生,我叫杉杉,我有一个好闺蜜叫丽丽。一个漫长的暑假,我十分想念丽丽。终于要开学了,我开心得有点忘乎所以。
开学那天,我兴冲冲地来到学校,走进班,我没见到丽丽的身影,随之老师就来了。“今天我们班来了位新同学,叫奇奇,大家欢迎!”老师说道。奇奇,我可太熟悉了,我上幼儿园的时候我们就相识了。但我们只是“假”朋友,我不太喜欢她,她很“小气”!
因为是新同学,大家都围着她打招呼,这时候我突然想起了丽丽,我左顾右盼,正纳闷的时候,老师好像又想起了什么,叫大家坐好。“今年我们的班花丽丽上了国际学校,转走了!”我的身体瞬间僵住了,脑子里一片空白,鼻子一酸,眼圈红到了眉毛上,没等老师说完,我打开门跑了出去。我没有办法接受这个事实,我坐在书吧,不阻止泪水从脸颊上流下来,一颗颗,像断了线的“珍珠”无声滑落,虽然落地不作响,可在我心里却发出巨大的响声。
过了许久,我平复了一下心情,可还是不想接受这个现实,在班里我没有很好的朋友了。
音乐课,是我喜欢的课程,但是当我听到歌曲名字的时候,一块巨大的石头又一次压在我的心头,一般情况下是没有太多感触的,但是对于我而言,就是一次揭开伤疤的痛。歌名叫:“送别。”音乐响起,我的“珍珠”又一次落了下来。
一天、一周……一个月过去了,课间我只有以书为伴。原来下课铃一响,我和丽丽会一起走进书吧,挑选我们喜欢的书籍。看到精彩片段,我们还会分享演绎一番,还有我们在座位上聊天攀谈。我们一起到操场游戏活动、嬉笑、打闹,她的一颦一笑都让我怀念。那时候我们在一起的时光多么美好。你,为什么离我而去?也没能好好的告别。时常想到这里,我的“珍珠”一次又一次落了下来。我心如刀绞有说不出的委屈和难过。闲暇时,我经常在草稿纸上勾画或是回忆丽丽的面孔,纸湿了,是我的泪水浸泡了它,哦!我要“疯”了!
在无尽的怀念后我被迫面对现实了,找个朋友试试能否代替她呢?
“奇奇。”这是我在班里第一次叫她。她回过头一副惊讶的表情,回答道:“杉杉,叫我干嘛?”我带着微笑的说:“我们单独谈谈。”她露出诧异的表情,但还是跟着我来到楼梯拐角。我们聊了好一会儿,把误会解开了,我们成了“真”朋友。
通过这次与奇奇的沟通,我又试探着和与我有误会的人聊天,一开始我很紧张,经过几次聊天,我检讨自己的言行举止,真诚相待,慢慢地我不害怕结交新朋友了,反而更主动的喜欢亲近新的朋友。
与朋友沟通方式的转变使我结交了许多好朋友,我发现朋友之间吵吵闹闹很正常,不要太过斤斤计较。这时“珍珠”又落了下来,但这次是因开心而落地的!
篇16:游安山寺之珍珠泉
全文共 551 字
+ 加入清单珍珠泉就在安山寺的东侧,泉水一年四季由泉池中流出,清澈透明,池底冒着气泡,如一串串珍珠一样喷涌而出,故而得名“珍珠泉”。 珍珠泉就在山脚下,周围群山环抱,树木长青,雄伟的群山就像一个绿色的屏障一样,把珍珠泉保护在中央,为它遮风避日。泉水源源不断的从地下沽沽的流出来,然后从泉池里溢出,泉水在阳光下,闪闪发光,分外耀眼。泉水流经的石台上,长满了青苔。在不远的下边,汇集成一个碧绿的水潭,潭水清澈见底,潭底水草丛生,偶尔有一条鱼儿从水中跳出水面。似乎柳树更喜欢这里的泉水,扎根在泉水和水潭的周围。春风早已吹绿了满树的枝叶,柔柔的垂了下来,几乎伸进了水里,难道就连这多情的柳枝也想品尝一下这甘甜的泉水吗?有几位农妇在潭水的周围洗衣服,她们说,从小就喝着这池泉水长大,就没见珍珠泉水干过,喝了这里的泉水还能治病呢!我听了后,伸出手来,捧了一捧泉水,喝了起来,清凉的泉水,自然的甘甜,喝进嘴里沁人心脾。 泉水的上面还盖了一个小亭子,上面刻着“月亭”两个字,可能是为了保护泉水建造的吧。 有许多文人墨客,闻名而来,在这里留下了很多优美的诗句。清末有位叫王延赞的诗人,在《避暑安山寺》中写到:万山围一寺,老树绿参天,蜗篆香云志,龙喷石窦泉。 美丽的珍珠泉,不仅有流不尽的甘甜泉水,还流淌着许多美丽的诗句和优美故事……
篇17:关于济南珍珠泉作文:游珍珠泉
全文共 576 字
+ 加入清单“滴答——滴答……”早晨起床后才发觉,雨已经停了,只有屋檐上的积水还在往下滴着。望着逐渐明朗起来的天色,妈妈说,我们去玉泉寺吧!尽管这不是第一次,但玉泉寺附近的珍珠泉,依旧使我双手加双脚地赞同。
说走就走。几经辗转,我们又来到了玉泉寺。走进大门,迎面而来的是那存有舍利子的熟悉的铁塔,然后是熟悉的玉泉寺,熟悉的青龙洞,还有那通往珍珠泉的幽幽小径。
小径在一口绿潭对面。我们踏过潭中的垫脚石,来到了小径上。长长的藤蔓,像天然的窗帘,挡住了火红的骄阳。路上有一大块斑点闪动。我们走进,斑点四散开来——原来是一群栖息中珍珠泉边的凤蝶!形态优雅、色彩素净的凤蝶中我们身边翩翩起舞,令人不禁浮想联翩。呵!珍珠泉!好一个当阳的蝴蝶泉!
鱼儿在泉中追逐,翠鸟中泉上嬉戏。我们随着凤蝶,终与珍珠泉亲密接触。亲切和蔼的歪嘴土地,仍端坐着,微笑地听着人们一遍又一遍重复着那个古老的传说;关公显灵处,挂着一把把心愿锁。珍珠泉中人们的掌声中,冒着一串串“珍珠”,每一粒珍珠,就是一个故事。
从塔林回来,已是满身的汗水和疙瘩。珍珠泉又一次与我们相遇。我们站在泉中的小径上,小径上的小坑为我们献上清凉的泉水,让我们洗个痛快。凤蝶跳着舞,清扫着游人满身的疲倦。大家中着山水中,陶醉了。
时光偏偏走得那么快,我们不得不与珍珠泉告别。再见,珍珠泉,你永远是我心中最璀璨的明珠!
[关于济南珍珠泉作文
篇18:我的珍珠鸟
全文共 548 字
+ 加入清单周末天气晴朗,我和爸爸来到裕丰花鸟鱼虫市场挑选宠物。我们经过慎重思考后,最终选择了鸟类,在鸟类中进行筛选,最终选择了一对可爱的珍珠鸟。
我的珍珠鸟是一公一母,回到家里我把它们轻轻地放在为它们精心准备小鸟笼里,笼里放了一些的带壳的小米和矿泉水,并在笼子底部放一些甘草 。这样,这对小鸟可以说是“衣食无忧”了。我想:“这样,这对我喜爱的小鸟一定会很开心来到我家”。
珍珠鸟的个头比普通鸟要小,叫声也不如其他鸟儿声大、悦耳,但它们有一张灵巧的小嘴,只要你把带壳的小米放进盛鸟食的盒子里,它们就像人们嗑瓜子一样,把仁和壳分的清清楚楚,一会盒里就只剩一堆空壳了。
全身雪白,背部有珍珠似的斑点,这是母的珍珠鸟。全身灰色,北、背部有珍珠似的白点,这是公的珍珠鸟。它两的共同点就是,都有红嘴红脚,动作很大,声音很小,背部都有珍珠似的斑点。不同点就是羽毛的颜色不同,性别不同。灰色那只比较沉闷,不爱在笼里跳来跳去。白色那只容易适应环境,相当活跃, 整天在笼里跳来跳去,仿佛身上有使不完的劲。
我希望我的这对珍珠鸟能像课本中描述的那只珍珠鸟一样,有一天它能和我在自由的环境中开心的相处,那是一件多么美妙的事的啊!但是,现在还不行,不过现在的我可以每天在珍珠鸟愉悦的呼唤声中醒来,开始我崭新的一天,也何尝不是一件美妙的事呢?
篇19:介绍珍珠鸟的作文
全文共 447 字
+ 加入清单我家有一对珍珠鸟.它们长着一身洁白的羽毛,小嘴巴想、像鸡冠一样红,还有那双橘黄色的小爪子,简直漂亮极了.每天我都要逗它们一下,希望它们给我多唱几支歌.
春天来了,天气变暖和了.珍珠鸟的叫声也变了.它们互相追逐着、打闹着.后来我发现母鸟总是钻进笼子里不出来,我感到很奇怪,于是我问哥哥为什么会这样.哥哥说:“如果出现这种情况,很有可能是母鸟产蛋了.
这不,当我帮珍珠鸟洗笼子的时候,果然发现了三个白色指甲般大小的鸟蛋.当时我太高兴了,拿起鸟蛋给妈妈看,没想到妈妈却对我大喊:“珍珠鸟的蛋是不能让人摸得,人一摸就孵不出小鸟了!”我一听,知道自己犯了一个很严重的错误,就马上把鸟蛋放回笼子里,以后再也不会那鸟蛋来玩了.
又过了两个月,羽翼未丰的小珍珠鸟就出世了.因为刚出生的鸟儿只有几根稀稀疏疏的毛,所以因为此原因而吃不下饭.几个星期后,小珍珠鸟们差不多长齐了羽毛,就跟着它们爸爸妈妈的后面学飞.还不停地叽叽喳喳地叫着.我看着这么多可爱的小伙伴,心理真是高兴极了.
我爱珍珠鸟,因为它们给我带来了无限的乐趣!
篇20:捡拾记忆中的珍珠作文700字
全文共 683 字
+ 加入清单天边的太阳正努力释放出最后的一抹能量,将整片的天空染得鲜红。渐渐的,残阳敛去,就只剩下几颗遥远而如珍珠般的星与一片茫茫的夜了。
远处人家的灯光暗了下去,而我却在台灯下苦练习题。房门被推开了,妈妈端着一小碟蚕豆,在我身边坐下了。
“你姑姑特意为你炒的,天晚了,少吃几个。”
我看着那蚕豆,拿起一颗尝了尝,心里又是些许安慰又是些许伤感。着每颗蚕豆中似乎还印着我那太婆慈祥的面容啊,耳边萦绕着的是她那爽朗的笑声啊!
记忆里的每个暑假爸爸妈妈总会送我去太婆家住些日子。她家很小,卧室对面便是厨房。与太婆相处的日子在脑海里依稀勾勒出了轮廓。
当太婆得知我要去她那里住几日时,欢喜得手脚停不下来。不知多少次,我进门的时候最先迎接我的便是挥之不去的香,然后太婆那瘦弱却温暖的拥抱便扑面而来。
“我的乖乖啊,你又瘦了,学习负担太重了吧?来,太婆给你做了蚕豆,可香了,尝尝……”
这便是那时她同我所说的话了。
一颗颗蚕豆,在一口大锅里来回翻炒,撞击出清脆的声响。我也曾向太婆请教过这做出清脆的蚕豆秘籍,可太婆总是说:“你学这个干什么?以后就可以不来找太婆了吗?太婆可要陪你一辈子呢!”然后又转身走进厨房。那蚕豆很乖巧,它们在太婆瘦细的胳膊翻腾着的铁铲下,一个个跳进了盘里,静静地等待下肚。它们的外壳总是脆脆的,而外壳里却并不像看上去那么坚硬。就像太婆一样,她总看上去那么坚强,身体那么硬朗,可她还是离开了。
此后,姑姑一闲下来便给我做蚕豆,做我最爱吃的蚕豆,可味道总是差那么一点点。
太婆啊,你可知道我对你的思恋有多深?就像这夜一样茫茫,寻不到它的边境之处。那些温暖的过往如珍珠一般镶在记忆里,嵌在心里。