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大合唱作文优秀800字(合集四篇)

我们要铭记一二九运动,歌颂一二九的精神。下面是一二九大合唱比赛策划书,也许对你有帮助哦。

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作文

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篇1:文明大合唱

全文共 791 字

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生活如一首歌,歌唱着无数欢乐与忧伤。跳动着的音符,是一幅幅精彩的画卷,记录着点点滴滴的足迹。每个音节,总会把我们带进新的世界,聆听全新的合唱。

文明是个特殊的音符,它能使我们感受社会的和谐。充满文明音符的音节,会因美妙的和声而变得更加动听。可是一旦文明音符被赶走,那么取而代之的一定是不文明音符。充满不文明音符的音节,会变得刺耳、难听。

打开一个文明音节,带你走进另一个世界。小明在考试中取得了优异成绩,爸爸决定晚上为他庆祝。晚上,小明一家在饭店吃饭,临走时,他对爸爸说:“爸爸,这些菜扔掉多可惜啊!不如我们把它打包带回家吧!”爸爸想了想,摸着小明的头,说:“好哇,节约粮食是我们中华民族的传统美德,那我们就打包吧。”小明望着爸爸,开心地笑了。服务员向他投去赞许的目光。

打开一个不文明音节,带你走进另一个世界。有一个环卫工人,他很勤劳,每天都把自己负责的卫生区打扫得一尘不染。有一天,一个打扮得漂漂亮亮的青年走过他的卫生区,随口往地下吐了一口痰。环卫工人看到了,立即上前阻止:“小伙子,乱吐痰可是不文明的行为,会给环卫工人带来很多麻烦。不仅如此,更会给城市抹上污点……”环卫工人的话还没说完,青年就打岔道:“好了!还没完没了了!你管得着我吗!再者说,你算什么,不就是个扫大街的吗,你管不着我!”说完,他“哼”了一声,在旁人异样的目光下,走了。

对比两个音节,我们不难看出,文明比不文明更受欢迎。如果我们聆听《文明之歌》,那么它就会愉悦我们的身心;如果我们聆听由不文明音符组成的合唱,那么我们的生活将不再有欢乐。

如果每个人都争做“文明音符”,都能积极地为社会贡献一份力量,那么由千千万万个“文明音符”组成的《文明大合唱》一定动听,一定气势恢宏,一定会让我们的生活变得更加美好!我呼吁大家行动起来,争做“文明音符”那么《文明大合唱》一定会赢得更多人的喜爱与赞赏,我们的生活也一定会跟上一层楼!

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篇2:大合唱表演作文800字

全文共 794 字

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这几天我们每天都在抓紧排练大合唱,虽然说排练中有苦也有乐,但总感觉得我们很享受这样的毕业季,也很留恋即将逝去的小学生活。

节目中的一个情节竟使我们的班主任——岳老师感动得眼圈都红了。因为要毕业了,所以情节当然是离别时的场面。所有的相遇都没觉得什么,而所有的离别都会让人伤感。

今天是星期五,是我们大合唱表演的日子,从一大早我们就开始准备了,心里那份激动同样无法言说。中午我们吃过午饭便来到倾城摄影化妆,化妆师阿姨们动作娴熟,很快便给我们几个要好的同学都化好了。化完妆的样子还真美呢!就连男同学也大变了样儿,精神了许多。因为离上学的时间还早,我就带着杨晓佳来到我家休息一会儿,因为我家离学校比较近一些。

很快到了两点半,我们六年级的合唱队便由学校的老师们带领着来到了影剧院,和我们一起出发的还有三年级。到场之后才知道我们的合唱队是第一个上场,所以我们早早地就站在了为我们准备好的台架子上了。我们一起做了次深呼吸,紧张的情绪得到了缓解。帷幕一拉开,台下一片惊呼。“请听实验小学六年级的大合唱:《青春修炼手册》、《毕业歌》……”主持人报完幕后,台下更热闹了,雷鸣般的掌声给了我们很大的鼓励,不知是我们的服装和妆容萌萌得吸引人,还是这两首歌很受欢迎?

演唱开始了,每位同学都很投入,我们一边认真地唱着,一边认真地做着每一个动作。台下三年级的同学们还拿起了荧光棒在空中晃动、挥舞,欢呼声、喝彩声此起彼伏。演唱完了,台下一片掌声,老师们的脸上也露出了喜悦和欣慰的笑容,校长和评委老师们也都听得入了迷,演唱结束后他们也为我们拍手叫好。

下台后,老师们给我们竖起了大拇指,说这次表演很成功。我们的心里也如吃了槐花蜜一样甜美。因为我们这段时间的付出和努力得到了大家的肯定。

观看完三年级的节目,我们就排着整齐的队伍返回学校了。这次是彩排,也是隆重的表演,下星期就能知道我们的大合唱能不能被选上了,我想我们一定会成功的。

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篇3:大合唱比赛作文600字

全文共 753 字

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“12·9”大合唱决赛在即。

预赛阶段的无伴奏合唱惊艳全场,无论是老师,还是家长,都为我们的表演竖起了大拇指,同学们对决赛热情高涨,信心满怀。班主任竟然在这关键时刻出差了,班长、团支书等人重任在肩,较以往更是认真谨慎,他们对细节的仔细考量都让我们深受感动。

这不只是一场歌唱的比赛,而是我们北大班所有人为了梦想携手共进的一次考验。就如歌中唱的“为了我梦中的橄榄树”,我们向往的不仅是决赛的胜利和冠军的荣耀,还有班级的凝聚力和我们一起追梦的过程。奖状只能保存一年,而这些共同努力的记忆却是此生不忘的。

经过这次比赛,我发现自己对这个班级的爱又深了一层,我想这不仅是我一个人的体会。也许若干年之后,当我们这一大家子又聚在一起,共唱这支《橄榄树》该是怎样热泪盈眶、深深追忆!王硕贴心地找暖房换衣处;于单夕玮、徐琪、小蕊、庄子睿为租服装来回奔波;许多妈妈帮忙化妆、编辫子;曹艺露、张绪延一次次的建议和指导;还有我们所有人相互的关爱……让我感动的真是太多,让我回味的也难以穷尽,一切,也许都在歌声之中吧。

唱得很美,真的。我们的空灵,我们对精神自由的追求远远超脱了礼堂的嘈杂,穿透了合唱的拘泥。我们并不是在唱歌,我们是在歌唱。《橄榄树》不是激情澎湃的,它是安静地娓娓道来,渐入人心的。正是这份素淡,在比赛中没有脱颖而出,这不失为一大遗憾。但在我们自己给予十秒钟的掌声之后,我们都露出了会心的微笑——过程是留给静静享受的,结果是留给别人评头论足的。我们做得很棒,我们付出的努力也得到了回报,这比一张奖状、一个头衔要好得多。

我们这个家以后会越来越好,老师、同学都会坚守在一起,为了梦中的橄榄树,勇敢地追寻、拼搏。

一两载荒秋走马,引南北少年学友,共赴万里江天;

两三盏古卷青灯,邀古今华洋先哲,同赴大梦千秋。

古道悠悠,力战者,天酬。

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篇4:丛林大合唱作文600字

全文共 752 字

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我很同情它,它也是个生命。

这是一只断翅的蝉,是我从表弟手里救了它。

我看着它用颤抖的腿往一棵树那儿爬,它或许还不习惯没有翅膀地爬行,它也并不介意我跟它一路——一定是它明白我救了它。

不知从何时起,附近树上聚集了好多蝉,只有一只敢下来迎接断翅蝉,看它们俩诉说着彼此的奇遇……哦!你们是对夫妻吧!我又见妻子用翅膀热情地欢“叫”一声,刹那间,所有在场的蝉一齐唱起了歌,丛林一瞬间充满了音符,却并不吵闹,歌声很悠扬,层次很分明,高音未落,低声又起,好美妙!我分清了!在南边那棵树上的低声部,它们的翅膀有节奏的鼓动,光看着就浑厚有力,北边那棵树上那是高声部,它们的翅膀轻轻地摩擦,你听见那尖细的高音了吗?还有还有,那边一定是乐队,一只举止礼貌的“印度王子”优雅地煽动翅膀,它在模仿小提琴哩,另一只长着“折翼天使”的灰翅膀的鼓手也全力敲打着背后的架子鼓……哦!哪里来的青蛙?你背的是谁?只见那黑黄相间的小昆虫已经飞上了天空,原来是和声——小蜜蜂呀,没错,轻弱的“嗡嗡嗡”是最柔妙的和声了。林间飞遍了欢快的音符,音符如细流一般滋润着一切。黑蜘蛛带着东方不败的韵味,轻轻抚弄蜘蛛网;七星瓢虫像一位邻国公主,却一点儿不摆架子,摇动着身后的“沙锤”;蝴蝶、蜻蜓也一定改乖乖女的文静,摇身变成豪放的乡下姑娘……我知道你们都有灵性,一定在感谢我救了昆虫家族的族人。

我转头便见断翅蝉指挥指挥东,教导教导西,唔……看来这是一个合唱团,断翅蝉就是团长!我骄傲地捧起它,在丛林里漫游。

嘿!大树爷爷,别睡了,瞧您的子孙多有音乐才华;嗨!落叶姐姐,这下你晚上不会孤单了吧?喂,微风,这首乐曲记录下来,是要到城市里炫耀吗?还是先和我听完现场版吧……

我一直沉醉,直到天黑下来。

哦,团长先生,等下次,您还能再次为我演奏只属于昆虫家族的,丛林大合唱吗?

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