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篇1:那些沉甸甸的爱三年级作文550字
全文共 716 字
+ 加入清单如果说,生活是一首歌,那么,爱就是悠扬的旋律;如果说,生活是一篇童话,那么,爱就是纯真的主人公;如果说,生活是夜空,那么,爱就是美丽的星星……
有人喜欢用华丽的语言来描述爱,有人喜欢用大量的诗句来赞美爱。而在我心里,爱很普通也很平凡,但它平凡中也衬托出伟大;普通中镶嵌着美。我喜欢看爸爸的笑,我喜欢妈妈的唠叨…这些沉甸甸的爱,是我心中最温存的回忆。
也许大家会问,爱是什么?说实话,我也有相同的疑惑,我不明白为什么会有爱?直到现在我才明白,其实爱很简单:爱是单纯的为别人付出,因为有爱,才有完整的我们。我爱我的爸爸妈妈,尽管他们很普通,很平凡,但他们有一颗爱我的心。有时候,和爸妈依偎在一起,畅谈着以前的事。
缺钱的时候,听着妈妈一边唠叨着赚钱怎么不容易,一边却把钱塞在我们手里;闯祸的时候,看着爸爸生气却担心的神情;高兴的时候,缠着爸爸将以前的事,听他述说着自己又糗又尴尬的事时,虽然嘴上否定,可心里很开心,很幸福…..
有时候,坐在窗边,看着夕阳慢慢下落,心里有无限感慨。在我眼里,爸爸妈妈是那么的孩子气,有时还和我们抢电视看。可是,他们的爱就像阳光一样,笼罩在我们身边。有了他们,我们才不会感到寒冷。还记得5.12大地震时,一位母亲被垮塌下来的房子压死,但她的死的姿势很怪异:双手向前匍匐着,身体弓着。当救援人员来到她面前时,感到很惊异。后来,在她的身体下发现一个还在襁褓中的婴儿,里面还发现了一只手机,上面有一条未发出的短信:宝贝,如果你还活着,请记住,我爱你。这感人的一句话,着生命的最后时刻,让我不禁潸然泪下…..
闲暇时仰望美妙的星空,我发现蓝天的美需要白云相衬;夜空的美需要星星陪伴…而在我生命中,最美的是那些沉甸甸的爱…..
篇2:猜猜他是谁三年级作文300字
全文共 431 字
+ 加入清单他的头发又黑又硬,一根根向上竖着,像刺猬身上的刺一样。个子高高的,淡淡的眉毛下镶嵌着一双小小的眼睛。有一张能说会道的嘴,一笑起来就露出洁白的牙齿。但是他最有特点的地方还是眼睛旁边那颗红色的痣。他喜欢穿着蓝绿相间的衣服,黑白相连的运动裤。
他有点爱生气,一点点小矛盾就发怒,他一生气就超级可怕,必须得等他消了气之后才能继续和他玩。
他非常喜欢踢足球,有一次,我在操场上跑步,突然有一个足球飞过来,我猛地转身一看,原来是他踢过来的。我点点了头不在跑步,坐下来静静地看着,这时我发现他的球技非常好。球就像生了根一样,一直在他脚下。突然,球像一只离弦的箭,飞了出去,然后,球进了!刚才的他简直帅呆了!
他非常关心别人,我们班上的李鹏煊同学在厕所里摔了一跤,我们哈哈大笑,笑得喘不过气来。但是他却没有笑,还把李鹏煊扶了起来,我们看到这个情景不再笑了。这时我们也意识到了我们的错误,也扶着李鹏煊把他送回了教室并向他道歉。
现在,你知道他是谁了吗?他就是我们班的图书管理员——蔡彦兵。
篇3:猜猜他是谁作文300字三年级
全文共 367 字
+ 加入清单他留着个齐刘海,有着两颗又大又白的门牙,从远处看还以为是一扇雪白的门,嘴巴上有一根像小山坡的鼻子和一双黑葡萄那么大的眼睛。那又白又胖的脸,笑起来还有小酒窝,看起来就很淘气。
他扔垒球特别厉害,记得有一次上体育课,我看他手握垒球,饥渴难耐地等体育老师说自由活动。只听体育老师一声“自由活动!”他像饿了三天三夜的小羊,冲向操场。只见他的手紧紧地握住垒球,摆好姿势,使出九牛二虎之力扔了出去,垒球仿佛是一只小鸟,在空中划出一道优美的弧线。我在一边直呼“厉害!”可他却把我当空气,面无表情地去捡垒球。哼!你装!你再装!我就站在他一边,一分钟,两分钟,三分钟……快要下课的时候,他仍然重复着扔球的动作。正当我要发起“狮吼功”时,一想到快要到运动会了,他应该要参加运动会,我忍了回去。
后来,运动会到了,不出所料,他得了第一名。
大家猜出来他是谁了吗?
篇4:猜猜他是谁三年级作文300字
全文共 281 字
+ 加入清单我有一个好朋友。他的皮肤白白的,像雪一样,头发有点棕红色,就像用红笔染上去了一样,眉毛粗粗的,像两条毛毛虫,眉毛下有一双水灵灵的大眼睛,像闪闪发光的黑宝石,可有神了!
我经常跟他一起玩,一起聊天,上体育课的时候,我和他在投篮的时候,他不小心用篮球砸中了我。他过来向我道歉。我看着他似乎要笑了,因为我们在投篮,结果篮球投到了我肩膀上,感觉我就是一个篮球框了,我也觉得可好笑了,我们都哈哈大笑起了。
他有个缺点就是答题很慢,期末复习经常考试,他语文数学几乎都是最后一个完成,有时因为来不及而没有完成,所以虽然他很聪明,但是考试成绩不高。
大家都知道了吗?快来猜一猜他是谁?
篇5:猜猜他是谁三年级作文300字
全文共 429 字
+ 加入清单我有一个好朋友,他可是我们班的跑步冠军,他高高的额头下顶着一对水汪汪的大眼睛,非常有神!高挺的鼻梁下长着一张小嘴巴,别看他嘴巴小,平日里可能说啦,大道理一堆一堆的,在他那锅盖头的衬托下显得他的脸非常小,但还好他的皮肤白皙,算得上一个帅气的小伙。他最让人钦佩的是他那奔跑的速度,就像一阵风一样嗖的一声就没影了,每次跑完步之后,我们都用很崇拜的眼神看着他。
他不仅跑步跑得快,还很乐于助人。记得有一次,体育老师吹了一声口哨,他就像风一样冲了出,我也有一股不服输的劲,我紧跟在他后面紧追不舍。
突然,我脚下一滑,摔在跑道上,我的裤子破了,鲜血一下子冒了出来。他刚好看见这一幕,连忙调转方向,朝我跑来,他蹲下来焦急地问我:“你怎么了?有没有哪里受伤了?”我说:“我摔倒了,腿上流血了,现在很疼,爬不起来了。”他连忙扶起我说:“走,我带你去找纪医生,把你腿上的伤口包扎一下。”从他的表情和眼神中我可以看得出他真的很担心我。那时候我终于明白了“友谊第一,比赛第二”这个道理。
篇6:猜猜他是谁三年级200字作文
全文共 295 字
+ 加入清单我们班有一个同学,活泼、机灵、爱动,鬼点子很多。
你看,他那双小眼睛,又黑又亮,特别有神;一对招风耳,告诉你一个小秘密——他的耳朵能够往上抬,也能往下落呢!
他爱动,喜欢玩“抖空竹”,但看书也能一看几个小时。他做事慢条斯理,但做起手工来却一点也不慢。在“未来工程师”兴趣班上,第一个完成作品的往往是他!他折纸的功夫也很不错,只要几秒钟,一件手工折纸作品就“立”在桌子上,让你惊叹于他的巧手“神功”。
他会时常和同学开一些无伤大雅的小玩笑,有时也会问一些脑筋急转弯,逗逗大家玩。有人给他起了“驴子”的外号,但他一点都不在意。
你想知道这个活泼、机灵、爱动,鬼点子超级多的人是谁吗?他就是吕子云——我!
篇7:爱看书的我作文400字整合
全文共 2442 字
+ 加入清单导语,爱好能使人们工作目标明确,积极主动,从而能自觉克服各种艰难困苦,获取工作的最大成就,并能在活动过程中不断体验成功的愉悦。下面来谈谈爱看书的我会是什么样的吧!
【爱看书的我作文1】
圆圆的脸蛋,高高的个子,中等身材,水汪汪的大眼睛,高高的鼻梁下有一个可爱的嘴巴——这就是爱看书的我。别看我能唱出优美而动听的歌声,在画纸板上能泡上几小时,但我最爱的莫过于看书了。
说起我的好朋友——书,我家也可算是个小小的图书馆啦!我家的图书角上可藏书有几百本了。其中有科技书,文学书,名人传记,故事书等等各种各样的精彩书集。我几乎天天都翻看它们一次,只要一有空,我就拿起一本书来看。
我爱看书,甚至爱看书爱到了忘记吃饭的地步。一天中午,妈妈让我去小卖部去买酱油,说等着要用。于是,我活蹦乱跳的拿着空瓶自一支箭似的冲向了小卖部。可我跑着跑着,眼帘里映入了一本《少年百科全书》,于是,我急急忙忙地跑向了那儿去了。一问书价,要五元多。此时,我早已把要帮妈妈买酱油的这回事而抛之脑后了,忙把妈妈给的钱和零用钱一块儿给了营业员啊姨,买下了这本书我盼望已久的书。我一手提着空瓶子,一手捧着书,兴高采烈地回家了。这时,站在门口等待着我的酱油的妈妈看见了空瓶子,瞪了我一眼,怒发冲冠地问:“我的酱油呢?”这时,我才想起了买酱油的事。不知如何回答妈妈,只好哑口无言。此时,妈妈怒容满面,火冒三丈夫的说:“你这个孩子呀,只顾看书,饭也不吃了?”说完,她急匆匆地拿着空瓶子走向了小买部。虽然被妈妈数落了一番,可我一点也不后悔,看着这本盼望已久的书,我心里还乐滋滋的呢!
这就是我—— —个“嗜书如命”的小女孩,你愿意和我交朋友吗?和这个爱看书的小女孩。
【爱看书的我作文2】
我叫宁佳心,今年十岁。个子高高的,一头乌黑光亮的短发,在圆圆的脸蛋上有一双炯炯有神的眼睛,透着智慧的光芒,样子挺漂亮。
我非常喜欢看书,是出了名的小书迷。记得有一次,妈妈去上班前说:“十分钟后,就把水龙头关上。”我不耐烦的说:“知道了,快去上班吧。”我瞟了妈妈一眼,拿出了一《本安徒生童话》看了起来,根本没有把关水龙头的事放在心上。我的心随着书中的情节时哭时笑,我痛苦小人鱼的死;我欢笑灰姑娘的幸福;我可怜那个卖火材的小女孩;我从善良的丑小鸭那里学到了:面貌丑并不代表心灵不好……书中的每个生动、有趣的情节都触动着我的心弦,好像是我与主人公一起分享这人世间的喜怒哀乐。书中的好词、佳句、妙语都不断在我的脑海里刷新、显现,而重要的知识、事例、日期及人物都深深地刻在了我的心,同时,我还准备了一个本,每次读完一个故事,我都会写读后感,因此,我的水平提高了不少。
妈妈回来了,我忙上前迎接,妈妈第一句就问:“水龙头关上了吗?”我一时慌了手脚,睁大眼睛说:“哦!糟了,我把这事忘到了九霄云外了。”妈妈听了,快步走到卫生间,关上水龙头。看着从水龙头慢慢流走的水,妈妈无奈地说:“你呀!可真是个小书迷。”
这就是我,一个爱看书的我,你愿意和我做朋友吗?
【爱看书的我作文3】
我今年刚满9岁,是一个不爱读却异常喜欢看书的男孩。
我的书多得数不胜数:书柜屉子放满了,方桌上随意摆几本新买的书,有时打扫卫生还会从桌缝里捡起几本看过的书呢!一到书店,我就随便抽出一本仔细欣赏,在那看一整天也不觉得饿,直到店主关门我才醒悟。如果碰上几本好书我会立即购买,要是因为钱不够或别人先买了,我都会非常惋惜。买到渴望已久的书心里又乐滋滋的,一回家就津津有味地翻看,仿佛自己钻进了书的境界。到目前,我已经看完了四大名着和绝大部分史书。
耳听为虚眼见为实,我给大家讲一个看书的小插曲吧。昨天是我和妈妈到达武汉的第二天,妈妈把我送到武汉广场六楼图书城选书。她很累,坐在墙角边的柜沿上等我,我就站着慢慢选。过了几个小时,妈妈休息好了,提醒我该下楼吃晚饭,还问我书选好了吗?我指指这本,又指指那本,真想把图书城搬到我家,但是想着要回建始还是少带点行李吧。最终我选定了一本《三毛新生记》。妈妈笑着说:“人越大就越懂事了!”
这就是我,一个爱看书又渐渐懂事的小男孩。在以后的学习生活中,我要多读书,多看书,向丁卉姐姐学习,做家族的骄傲!
【爱看书的我作文4】
有一个小姑娘,她有着一头乌黑的长发,经常扎成马尾。一双水灵灵的眼睛,樱桃小口,红扑扑的圆脸蛋。哈哈,那就是本姑娘我—王慕新。
本姑娘是一个爱看书的小姑娘,从四岁起就开始尝试自己看故事书了。用妈妈的话来说,就是一捧起书整个人一下子成了木头!不过,通过大量的阅读,我从书中积累了一些,写起作文来文思如泉,笔疾如飞,那些就像喷泉一样争先抢后地冒出来。因此,我的作文经常被老师当成范文在班上朗读呢!
记得有一次,我参加作文比赛,题目要求自编一篇童话故事。看着别的选手一开始就紧张动笔写作,我却急得焦头烂额,毫无头绪。到底写什么好呀,我在心里冥思苦想了很久。突然,我脑子灵光一闪。对了,我在一本作文书上不是看过很多经典童话故事的续编吗,可以试试呀!于是,我定了作文的名字叫做《乌鸦喝水续编》,然后发挥想像力,当乌鸦再次碰到口渴要喝水时,原先的办法已不奏效了,它到底又想出什么好方法来呢?我的这个作文阐述了一个道理:相同的问题不仅仅只有一种解决的方法,同样,一种方法也不能适用所有的问题。什么方法最直接有效呢,需要进行各种方法的尝试。我的这篇作文最终获得了三等奖,我兴奋极了,就像鞋底抹了油一样跑到妈妈面前告诉了妈妈,妈妈表扬了我,还请我吃了一顿KFC。
爱看书有时也会给我带来麻烦的时候。记得有一个晚上,眼看作业只剩下一丁点就完成了,我便按捺不住开始看课外书了。正当我看的津津有味时,妈妈已经气势汹汹地“从天而降”在我背后,用她那独特的“河东狮吼”大吼“王慕新!”我的心一下子猛颤了一下。扭头一看,妈妈正在生气地瞪着我,手上还拿着“刑具”。不好,我撒腿就跑,没想到就被妈妈一把拉住了。。。。。。OU!NO!上帝保佑。。。。。。
我就是这样一个爱看书的女孩,怎样,你们喜欢我吗?!
篇8:猜猜他是谁三年级
全文共 602 字
+ 加入清单那是个可爱的男孩子。
他个子高高的,瘦瘦的,手指很长,好像是学弹钢琴的小王子。他有一头蓬松的短发,下面是一张白净的瓜子脸。他没有好看的双眼皮,眼睛很小,笑起来会眯成一条缝,但是他同桌常常夸奖他的笑容很漂亮,很耀眼,也很真实。
他呢,有一个非常远大的志向,想成为一个外交家,所以他在学习外语方面非常用功,每次英语课都听得非常认真。
而且他的胆子也很大,大得让人很难想象。他和妈妈一起去鬼屋,妈妈被吓到了,他呢,却一点也不害怕,还拉着自己的妈妈安慰她,妈妈说他是个顶天立地的小男子汉,已经能独当一面了!
平常他除了喜欢外语以外,还有一个很明显的爱好!就是看特别喜欢星星,对太空有一种强烈的憧憬。
他平常不仅仅是废寝忘食的看天文书,还在存钱想买一个天文望远镜呢!他家里有一个很大的天台,如果能在那里放一个望远镜的话就再棒不过啦!
同样的,热爱学习的他也是一个乐于助人的好孩子。有一次,一个二年级的小妹妹不小心把球弄丢了,这个小妹妹顿时就大哭了起来。他询问原因后立马安慰道“别哭,我会帮你找回来的!”没过多久他就拿着球胜利归来了!
当然,那并不是小妹妹之前的那个球,原来的那个球早就已经消失得无影无踪了。他忙活了大半天,连个球影子都没找到,他只能自己掏钱在学校门口的小卖部去买了一个。
不小心花掉了他存的准备买望远镜的钱,但是他却很开心,眼睛又笑成了一条缝。
我说了这么多了!你也应该猜到了他是谁吧!
对啊———那个小男孩就是我啊!
篇9:寻找我爱的书作文
全文共 695 字
+ 加入清单我是一个爱读书的小男孩,我读过许多的书,有《钢铁是怎样炼成的》,《窗边的小豆豆》等等。
在书中,我得到了许多知识,许多人生的道理和成功的方法。高尔基用“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上”,这句名言来形容他多喜欢读书,多爱书。
在平时,老师推荐了许多五年级必读书目,如:《草房子》,《窗边的小豆豆》和《王子与贫儿》像这样既有快乐,又有道理的还有许多。
《草房子》告诉我们:“自立自强,正视生活”。
《窗边的小豆豆》告诉我们:“无论哪个孩子,当他出生的时候,都具有优良品质”。
《王子与贫儿》告诉我们:一个人不是天生丽质,也不会盲目富贵,当身份不同,地位不一样,人的生命就不一样,所以一个人不要悲观消沉,上天赐给每个人的生命都是平等的。
这些书都告诉了我们许多的道理。我最爱的书,就是《窗边的小豆豆》,不是因为它前几年很火,而是因为:它仿佛塑造了一个儿时的我,书中的小豆豆儿时和我一样顽皮,和我一样瞎捣乱。
这本书的作者是黑柳彻子,她来自日本,她写的这本书的故事在二战时期,美国和日本之间的故事。书中有一个“巴学园”这个地方我都想去,它并不是很美丽,教学很好,而是这个学校很奇怪,教室都是废弃的列车,在这个校园很自由,在这儿,学生想上什么课,就上什么课。在吃饭的时候,还要唱吃饭歌,饭都是自己准备,要准备“山的味道”和“海的味道”。所以我说这个学校很神奇,这个学校的校长也是教学有方的人,他去过外国,去学习外国人的教学方法。
最后,这本书的结局不大好,因为二战开始了,美国的炮弹不停的王日本本土上投射,学校里的孩子被迫回家,学校里的教室也被炸的四分五裂,哟i一点悲伤。
这就是我寻找的爱书——《窗边的小豆豆》。
篇10:借书_三年级作文700字
全文共 752 字
+ 加入清单在一个大森林里面,住着两个非常要好的小伙伴,小白兔晶晶、小刺猬嘟嘟。她们俩经常在一起玩耍嬉戏,友谊非常深厚。
有一天,小刺猬嘟嘟看到一本书非常好看—《喜羊羊与灰太狼之兔年顶呱呱连环画》,可是嘟嘟没有那么多的零花钱去买这本书,于是她想去借来看。恰好,晶晶路过嘟嘟家,看见嘟嘟一个人在发呆,便问她:嘟嘟,你在想什么?哦哦,我呀,想买一本连环画,可是呢,却没有那么多的钱去买,我就想去借来看。你看,这么大个森林有一千多户人家,我去向谁借呀!哦,原来是这样啊。哎呀,怎么这么巧呢,我刚刚买了一本非常好看的连环画,走,你去我家看看是不是你想要的那本连环画。话刚说完,晶晶就拉起嘟嘟的手向她家飞快地奔去一到家,晶晶就拿出刚买的连环画,给嘟嘟辨认,咦,这不就是那本连环画吗?内容也一模一样呐!是,是,就是这本!晶晶,你可以借我一个星期吗?这当然没问题啦!晶晶毫不犹豫地答应了。嘟嘟立刻捧着书向家狂奔去。到了家,她拿出新买的上好书皮,小心翼翼地给书包上。然后就津津有味地读了起来。嘟嘟对这本心爱的书是爱护有加,她轻拿轻放,哪怕有一丝灰尘也要吹去。到了还书的那天,嘟嘟又重新把书整理了一遍,可是她还未看完,到底该还不还呢?不还吧,我可以把书看完;还吧,我有还没有看完。嘟嘟犹豫了一会儿,自言自语道:还!人要讲信用,既然我说过借一个星期,一个星期后我就必须还给晶晶!于是,她来到晶晶家门前对晶晶说:晶晶,我是嘟嘟,我来还书了!可是可是可是我还未看完,你看可不可以再借我看一个星期呢?晶晶走出来,一看自己的书还是那样新,而嘟嘟有那么有诚信,于是爽快地答应了。
后来,一传十,十传百,百传千,整个森林的小动物都知道了嘟嘟借书的事,于是亲切地把她称为诚信大使并且向她学习,因此整个森林还被誉为十佳诚信森林呢!
[借书_三年级作文700字
篇11:爱看书的哥哥
全文共 561 字
+ 加入清单哥哥非常爱看书,不管有多厚,都能以最快的速度看完,并且把书中的好词句抄下来。在他的房间里有一个大书桌,旁边是一个书架,书架上摆满了书,有《香水古堡》、《红楼梦》、《查理九世》、《童年》……
一天下午,爸爸妈妈都出去购物了,只剩下他一个人“小鬼当家”,如此绝妙的机会,他怎能错过?想罢,他捧着《红楼梦》如饥似渴地读了起来。书时而把他带进令人忍俊不禁的情景;时而又令他闭目沉思;时而令他欢呼雀跃;时而又令他惋惜不已……“叮咚”,爸爸妈妈回来了。他急忙看看表,天呀!足足两个小时了,作业纹丝没动!算了,一不做,二不休,想着又捧起了他最心爱的书。
而可笑的还远不止这些:有一次,他和同学去买东西,便带上了“百年不得一见”的《悲惨世界》。同学们在路上谈笑风生,而他却一头扎进了文字的海洋。还时不时地喃喃自语:“卞福汝真是一个好人!”不时又气愤地说:“社会真是黑暗,钱怎能代表一切呢?”他的心已被书中曲折悲惨的故事深深地陶醉,而忘记了书外面的世界。“嘿,瞧着点!”同学使劲推了他一下,“你干什么,没看见我看书呢?”他抱怨了一句,“你看看!”他抬头一看,呀!在他面前矗立着一根“高耸入云”的电线杆,你们都以为他会大惊小怪的吧,不!他安若泰山,又捧起了书,边走边读,就像读书能把他郁闷的心情一扫而光似的。
这就是我的哥哥,一个爱看书的书虫哥哥。
篇12:推荐一本书爱的教育作文500字
全文共 583 字
+ 加入清单一本好书,就是一盏灯,照亮前进的道路,走向无尽的未来。今天,我要向你们推荐一本充满着爱的书——《爱的教育》
《爱的教育》是意大利著名教育家亚米契斯的代表作品,作者以日记的形式创造了这本书,每隔几篇文章就会有一个长长的每月故事。
这本书的每一个平凡小故事都告诉了我们大道理,这本书中含着师生之爱、父子之爱,同学之爱,这本书中告诉了我们什么是该做的,什么是不该做,什么是对的,什么是不对的。书中的主人公安利柯、“小博士代洛西、“小英雄”洛贝谛、爱帮助人的卡隆,可怜的奈力、小石匠、衣着华丽的瓦梯尼……他们每一个人都告诉了我们:只要人人献出一份爱心,世界将会更加美好。
书中有一个故事情节让我印象很深刻:那天是一个卡隆班里的新生的母亲的生日,他家很贫困,他为他的母亲亲手画了一张生日贺卡。但是,下课的时候不知是谁撕了他的贺卡,眼见明天就是他母亲的生日了,他很着急。卡隆看见了这一幕,下课也不玩了,只见他拿着画笔在一张纸上涂涂写写。第2天,出现在那个新生眼前的是一张新的生日贺卡。这是一个多么平凡的小事呀!可是,卡隆的帮助给了那个新生极大的安慰,也让我深深感动。
像这样的故事,这本书还有很多。《爱的教育》告诉我们:要宽容他人,理解他人,帮助别人。在别人伤心时,你能伸出你那双温暖的手,给别人一份安慰,告诉我们大家,只要人人献出一份爱心,世界便会更加美好,请大家记住“世界充满爱”。
篇13:猜猜他是谁三年级上册作文300字
全文共 765 字
+ 加入清单我有一个好朋友,大家一起来猜猜他是谁!他就在我们中间哦!
他是一个帅气的小男孩。他今年8岁了,身材很标准。他的头发很短,一根根立在那,可俏皮了。他的脸圆圆的,皮肤白白嫩嫩的,他的眉毛弯弯的,像两条小船,他的眼睛呀,大大的,会说话,总是透着智慧的光芒。别看他的嘴很小,但他很能说!他的嘴一笑起来,又可爱又迷人,让你忍不住跟着也会嘴角上扬。
他上课很认真,写字很工整,但是他很粗心,总写错字,老师总因为这个批评他,希望他能改掉这个毛病。
他是一个乐于助人的小男孩,有一次我忘了带铅笔盒,这可怎么办呀?上课要用,没有会被老师说的。我急坏了,这时,他主动借给我,说:“你用我的吧!”我特别感动:“谢谢你!”他笑着说:“不客气!我们都是好朋友!”听了这句话,我也笑了。
通过我的介绍,你猜到他是谁了吗?
2022猜猜他是谁三年级上册作文300字10 2022 guess who he is in the third grade composition of the third grade.300 words 10
我们班上有一个胖嘟嘟的人,乌黑的头发,鼻子挺挺的。眼睛大大的,像葡萄似的,他非常善良。
有一次他在去上学的路上捡到了一块手表。他并没有把那块亮晶晶的手表放在自己的书包里。而是站在那里等着那块手表的主人。等了几分钟后,一位阿姨边走边说:“嘿,奇怪,我的那块亮晶晶的手表呢?我明明把它放在兜里,怎么就不见了呢?”那位阿姨看见了那个胖嘟嘟的小弟弟,对他说:“请问你在这里有看到一块手表吗?”他连忙说:“我看见了,而且我刚才把它捡起来了。请问是您的吗?我一直在这里等这块手表的主人。”那位阿姨连忙说:“没错,没错,那块手表就是我的。”于是他就赶紧把那块亮晶晶的手表给了那位阿姨。
小朋友们,你们猜出来了吗?知道我说的是谁吗?我是不会告诉你的哟。
篇14:猜猜他是谁三年级作文300字
全文共 346 字
+ 加入清单老师,是辛勤的园丁,是燃烧的蜡烛,是孩子们的探路者。老师,您将知识传授给我们,让我们在知识的海洋中畅游。
我最喜欢的老师有着长长的头发、高高的个子和水汪汪的大眼睛,眼里总是充满了智慧的光芒。为什么我最喜欢这位老师呢?因为她的教学方法和其他的老师不同,严格的同时又带着几分幽默,所以上她的课我总是目不转睛地盯着黑板,并且认认真真地听她讲课。
她上课的时候还很幽默。在我们班里,无论上什么课,总是会有一些同学在课上问一些和课堂无关的问题,这时,她不仅不会批评这些同学,反而还会幽默地回答他们的问题。所以,班上的每个同学都爱上她的课。
她十分关心我们班以及班上的每一位同学。不论是因为班上的同学还是其他人而引起的麻烦,只要她一出手,就没有解决不了的问题。所以我一向喜欢这位老师,你们猜到这位老师是谁了吗?
篇15:爱书如命的爸爸作文500字
全文共 549 字
+ 加入清单记得有一次,我看书看累了就随便在书上折了一个角作记号。爸爸看到了责备地说:“你怎么这么不爱护书呢?”“不就是折了一个角吗?这么大惊小怪?”我不以为然地说道。爸爸看了我一眼,严肃地对我说:“书是我们的良师益友,它让你了解到耐人寻味的历史故事;世界各地的风土人情?你从它那儿获取的知识太多了,你不应该不爱护它。况且爱护书是一个人的良好习惯和素养。”爸爸一边说一边把我折角的那页,小心翼翼地把它打开,并将折角展平,然后又拿一本厚字典压在书上。我见爸爸这么细心呵护一本书,感觉自己做的确不对。这时爸爸又耐心地对我说:“对书就要象对老师一样尊重,对朋友那样友善。”他还让我牢记三点爱书的事项:一是看书前要把双手洗干净;二是要用书签做标记,不要折角;三是借阅别人的书籍要爱护,并及时归还。
爸爸不仅爱护书,而且更爱读书。
爸爸的知识可丰富了。每次旅游,爸爸都胸有成竹地客串导游。比如越王勾践怎样卧薪偿胆打败吴国的,比如火烧赤壁。爸爸讲的有声有色,我听得入了迷,好奇地问爸爸是怎么知道这些的。爸爸骄傲地说:“当然是“书老师”告诉我的呀”。我深深的知道了,读书原来可以使我们知道这么多的事情。
我爸爸就是这样一个爱书如命的人。他爱书和读书的习惯,逐渐影响了我,我也慢慢地和书交上了朋友。
篇16:小学三年级第一单元猜猜他是谁作文
全文共 255 字
+ 加入清单他有一头黑油油的头发,弯弯的眼睫毛,明亮的眼睛,宽宽的肩膀,他长得高高壮壮,是我的好朋友。
他热爱运动,我经常在操场上看到他奔跑的身影,我在班里经常和他合作,比如:做暑假作业展,一起做海报参加贸易节,他还是劳动委员,他也热爱劳动,他是我们班的大力士。
他热爱班级,有很强的集体主义精神,在二年级跳长绳的时候,他主动承担起了甩绳的责任,我们每天坚持训练,甩得他手臂都酸了,他还在坚持,最后,我们获得了胜利。
他就是这样一个男生,一个爱学习,爱劳动,团结同学,有集体主义精神的人。
同学们,和你们说了这么多,猜猜他是谁吧!
篇17:小学三年级猜猜他是谁
全文共 276 字
+ 加入清单他个子高高,眉毛乌黑,眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛,闪着智慧的光芒,像两颗大大的黑宝石。他一笑起来两颗洁白的门牙就走了出来。
他做事很有勇气。在星期三选班委时,开始,大家争着上台竞选,但到了后来,因为前面的竞选者讲的太好了,有些同学就没有勇气上台竞选了。他却把手举起来,老师叫了他,于是,他流利的说出了他想当什么委员,如果他当上了他会做什么。他的举动让我有了勇气,于是,我也举手了。
他最爱玩小汽车。因为他妈妈一般送我回家,所以我也去过他家。他还喜欢乐高,因为,我在他家里看到了很多乐高积木。
老师和同学们,你们想知道他是谁吗?那就用你们聪明的脑子猜一猜吧。
篇18:爱看书的同学作文450字
全文共 375 字
+ 加入清单我的同学杨静涵,是一个活泼开朗的阳光女孩。
她的个子不高,偏瘦。她有一双水汪汪的大眼睛,弯弯的眉毛像拱桥似的“架”在眼睛上。一头乌黑的秀发被了扎成一条马尾辫,高高的鼻梁下有一张樱桃小嘴,很是好看。
她是我们班的卫生委员,成绩特别好,曾得过“计算小能手、”“百字竞赛、”“未来之星、”“优优好少年、”“三好学生”等荣誉。她最爱的一句名言是“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”这句话让我十分振奋,也让我很吃惊。
有一次,她参加了“未来之星”绘画大赛,用她自己的作品《天真烂漫的童年》赢得了二等奖,因此她很骄傲。
去年的语文考试她得了98分,是全班的第二名,英语考了100分。我很赞赏她。
她的人缘也很不错,朋友有张萱艺、王瑜璐、王辰俊、周梓帆等,因此,我很羡慕她。
这就是我的同学——杨静涵。
[爱看书的同学作文450字
篇19:三年级猜猜他是谁的
全文共 342 字
+ 加入清单我有一个好朋友,大家一起来猜猜他是谁!他就在我们中间哦!
他是一个帅气的小男孩。他今年十岁了,身材很标准。他的头发很短,一根根立在那,可俏皮了。他的脸圆圆的,皮肤白白嫩嫩的,他的眉毛弯弯的,像两条小船,他的眼睛呀,大大的,会说话,总是透着智慧的光芒。别看他的嘴很小,但他很能说!他的嘴一笑起来,又可爱又迷人,让你忍不住跟着也会嘴角上扬。
他上课很认真,写字很工整,但是他很粗心,总写错字,老师总因为这个批评他,希望他能改掉这个毛病。
他是一个乐于助人的小男孩,有一次我忘了带铅笔盒,这可怎么办呀?上课要用,没有会被老师说的。我急坏了,这时,他主动借给我,说:“你用我的吧!”我特别感动:“谢谢你!”他笑着说:“不客气!我们都是好朋友!”听了这句话,我也笑了。
通过我的介绍,你猜到他是谁了吗?
篇20:猜猜他是谁三年级作文200字
全文共 290 字
+ 加入清单他,一头乌黑发亮的头发。一双炯炯有神的眼睛,每时每刻都笑眯眯的,眼睛经常笑得眯起来。一张红润润的嘴,能说会道;他耳朵虽然小,但可以听到细小的声音,是一对“顺风耳”。
他做事很讲规矩,上课时用六个字形容:做得端端正正。下课时他会准备好下节课需要用到的学习用品,准备好了就写写作业,看看书。
他喜欢看书,只要别人借给他一本新鲜的书或者他没有看过的书,他一下子就变成了一个名副其实的“书呆子”,非要把这本书看完。可是如果又有新书的话,他的书呆子劲儿就又来了。一千亿头牛都拉不动他。
他很幽默,只要有他的地方就一定会有很多欢声笑语。
你们能猜得出他是谁呢?答案就在我们班里,猜得出来的话算你厉害!