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道德方面的作文作文【汇总19篇】

道德,是人心中得法律。道德是人类的根本,遗失了它,等于失去了你的灵魂。小编收集了美丽的道德作文,欢迎阅读。

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关于书方面的谚语

全文共 405 字

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1自赞就是自轻。 自满是智慧的尽头。

2吹嘘自己有知识的人,等于在宣扬自己的无知。

3百尺竿头,更进一步。

4莫等闲,白了少年头,空悲切。

5少年易学老难成,一寸光阴不可轻。

6学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多。—— 洛克

7时间是最宝贵的财富。

8你和时间开玩笑,它却对你很认真。

9常说口里顺,常做手不笨。

10最淡的墨水,也胜过最强的记性。

11搓绳不能松劲,前进不能停顿。

12瞄准还不是射中,起跑还不算到达。

13没有艰苦的学习,就没有最简单的发明。(南斯拉夫谚语)

14学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸收都不可耻。—— 阿卜·日·法拉兹

15学习是劳动,是充满思想的劳动。—— 乌申斯基

16学如逆水行舟,不进则退。

17积累知识,胜过积蓄金银。(欧洲谚语)

18虚心使人进步,骄傲使人落后。 虚心的人学十算一,骄傲的人学一当十。

19强中更有强中手,莫向人前自夸口。 满足现在的成就,就窒息了未来。

20学问学问,不懂就问。

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篇1:做个有道德的人作文700字

全文共 746 字

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什么是道德?道德是最圣洁的心灵,是最美丽的花朵,它会让人问心无愧,心胸开阔。道德是一种美德,是一种智慧,更是一种财富,世界上道德无处不在。那么怎样做个有道德的人呢?

从前,有一个和尚叫佛印。和朋友出去玩,路过海边时,与朋友说话不投机,被朋友甩了一巴掌,佛印气愤地在沙滩上写下“某年某月某日被某人打”。当他们走过森林时,佛印不幸遇险,被朋友救,于是他在岩石上刻上“某年某月某日被某人救”。他的朋友很奇怪地问:“为什么在不同的地方写下字?”佛印说:“巴掌之痛如海水冲沙滩的字,很快消渐。相助之恩却似刻在石头的字,天长地久,永远铭记。

在学校,道德就是让我们做个好学生。遇到老师,尊敬的道一声“老师好”;遭到拥挤,默默地退出人群,静静等待;看到废纸,弯下腰把它捡起来扔到垃圾箱里;同学没有笔,慷慨的借出一只给他/她;灰尘满满的桌子没人擦,拿出抹布擦干净;同学学习困难了,为他/她解答疑难问题。买上好东西,不与同学盲目攀比。

在家庭,道德就是让我们做个好儿女。父母累了,为他们捶捶背;父母渴了;为他们递上一杯热茶;父母饿了,操起家伙为他们做饭;父母病了,为他们请医生看病;家里乱了,父母累了,拿起工具帮他们整理;父母生日到了,为他们精心准备一份贴心的礼物。

在社会,道德就是让我们做一个好公民。他人的东西掉了,立刻归还;老、幼、病、残、孕的人在公交车上没有位置坐了,起身让座;人们大排长龙买东西,安安静静的等待;小树苗被风吹歪了,把它扶正;看到捐款活动,毅然决然地拿出身上的钱捐款;在公共场所,不大声喧哗;人行横道前,一个老奶奶向前走几步,又往后退几步,看到后去帮助她过马路。

道德是石,敲出希望之火;道德是火,点燃希望之灯;道德是灯,照亮人生之路;道德是路,引导人们走向灿烂辉煌。

[做个有道德的人作文700字

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篇2:道德与修养作文400字

全文共 403 字

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古曰:老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼。这句话充分展现了道德修养的魅力。体现了中华民族的传统美德。良好的道德观念能是人的素质在无形中得到升华,赞誉不断,却不失大体。修养是正确地看待生活,不大喜大悲,不追名逐利,善待他人。

古时候,有一个人,她的母亲人很好,经常照顾那些来考状元的人,因为岁数大了,需要照顾的人还很多,母亲越来越力不从心,最后身患重病,那人听母亲说想喝竹笋汤,便去为母亲找竹笋了,这人走了很远也没找到竹笋,原来这个时节是没有竹笋的。因为连母亲的心愿也完成不了,他哭了,在他流下泪滴的地方,竟长出了竹笋,他欣喜若狂,拿着竹笋跑回家给母亲做汤,母亲喝了汤后,病竟然好了很多。这就是《冬出竹笋》的故事。这就是孝道。

道;人必有忠孝之心,若无,则人不如,所以说有孝必有德;孝乃人之忠,若不孝,必不忠。

我以前经常不听妈妈的话,我感到羞愧,以后一定做一个有道德、有修养、有孝心的人,做一个中华好儿郎。

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篇3:学习雷锋做有道德的人

全文共 864 字

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有人说,友爱如春雨,滋润着大地;有人说,友爱如阳光,温暖着人心。我用这双渴沐春雨,渴望阳光的眼睛,在人世间搜寻着爱。

2012年1月21日11:33分,一列火车从市火车站出发了。列车上洋溢着浓浓的节日气氛。这里有许多乘客都是去北京探亲的——包括她——一个一岁多的小女孩。

但是,就在这欢声笑语中,一声响亮的小孩哭喊犹如晴天霹雳般地打破了车中的和谐。因为——她把她那细嫩的小臂伸进了盛着滚烫的开水的方便面盒里。

开始,大人们不知是发生了什么事,更不知该怎么办,母亲无意中摸了一下她的左衣袖,发现又湿又热;立刻挽起孩子的袖子是的,她看见的是;孩子烫掉了一层皮的胳膊。瞬时间,母亲惊呆了,又心疼,又着急,不知如何是好眼眶里的泪水一滴滴的往下滴,孩子的舅舅急得都不知说什么好了,晕头转向地找了半天,才从勤务室里找来了一把剪刀,剪开了孩子的衣袖。母亲也努力地又哄又抱,但都无济于事。毕竟,伤口上一点药都没有上,别说是刚一岁的孩子,就连大人也受不了啊!可是,该到哪里找药呢?

听到孩子的哭声,第一个闻迅赶来的是一位列车员,了解了事情的经过,他迅速将事情报告了列车长。列车长赶来后,知道了孩子的伤口没有上药。可是车上也没有治疗烫伤的药品。孩子还在大哭着,一边哭还一边哇哇大吐,情况不容乐观。

此时,列车长立刻拨通了下一站点的电话,通知他们马上准备好烫伤药膏,在下一站等候。

与此同时,火车上也响起了广播为孩子征集治疗烫伤的药物,火车上的气氛立刻活跃起来,乘客们纷纷拿出自带的药物向列车长和乘务员介绍:有的拿来的润肤露,还有的拿来了冻伤膏;有的有经验的乘客来告诉孩子的母亲怎样做;有的还拿出了自己的秘方。虽然没有找到治疗烫伤的药物,现在药物也都不是很管用,但大家的热情却让孩子母亲的心稍稍有了一点点安慰。

经过一番漫长的等待,火车终于到达了下一站点,药物被顺利地送上了车,涂到了孩子微红的伤口上,孩子停止了哭喊,母亲也欣慰的笑了,而列车长和乘务员却悄悄的离开了。

然而,他们并没有完全地离开,而是每隔一会就来探视一下,一听到哭声更是马上赶来询问情况,整夜不段。

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篇4:第七届全国道德模范故事汇观后感心得

全文共 902 字

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“雷神”杜富国荣立一等功,现为南部战区陆军某扫雷大队战士,在__坡扫雷过程中突遇当场昏迷,深受重伤,年仅27岁并且今年刚结婚,便失去了双手和双眼。

年轻英雄的重伤无疑是悲痛的,帅气阳光的微笑让我们不忍相信上帝的无情,英勇无畏的军人气质让我们肃然起敬。今天这位英雄的名字刷爆了我们的朋友圈,铭记在我们的心头,是英雄身上充满着榜样的特质,蕴含着榜样的力量,指引着我们学习的方向。

27岁的他,已经有8年的军龄。19岁应征入伍,保家卫国,向往成为英雄,但是不惧成为烈士。杜富国用实际行动向我们展示了军人的初心和立志当高远的先进做法,他也身体力行努力实践着“不忘初心,牢记使命”优秀作风。共产党人的初心是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴;科技工作者的初心是为创新事业找突破,为中国经济添动力;青年学子的初心是为中华崛起而读书,为成就自己而努力。每个人均有自己的初心,应该坚守自己的初心并身体力行。

“你退后,让我来!”这是杜富国受伤前说的一句话。当接到“查明有无诡计设置”的指令后,他以命令的口气对同组战友艾岩说。这是军人的担当精神与责任意识,更是不怕牺牲敢于主动承担危险的大无畏。新的时代赋予了军人新的使命和新的责任,当然新的时代,也需我们新时代的青年不忘初心,肩负起新的使命担当。铁肩才能担道义,新时代的青年也要有担当责任的胆量和气魄,充分认识担当作为的重大意义,坚持做到心中有责,心中有德,心中有学。

伴随着“轰”的一声巨响,他下意识地倒向艾岩那一侧。下意识的倒向自己的战友,保护自己的战友,是军人的义、团结和队友精神。团队精神是一种家庭精神,充满着和谐、信赖、保护的团队氛围,维系着你中有我我中有你的心灵契合。团结的力量源于统一的目标。共同的理想,一致的追求使各种力量汇聚到一起,并朝着同一方向叠加累积,进而真正达成心往一处想,劲往一处使,拧成一股绳。共同的团队拥有共同的理想,秉持着共同信任,贯穿着舍己为人,我们新时代的青年应该深化团结意识,践行舍己为人。

“雷神”的重伤让你我陷入悲痛,但“雷神”的力量激励着你我勇往直前。我们一定不忘初心,谨记责任担当,注重团队精神,致敬排雷英雄,在新时代下发挥新时代力量。

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篇5:道德作文600字

全文共 599 字

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意大利诗人但丁说:“一个知识不全的人可以用道德来弥补,而一个道德不全的人却难以用知识来弥补。”那么,怎样才能做一个有道德的人呢?

做一个有道德的人,其实并不难。首先,我们要从身边的小事做起,比如孝敬父母,在公交车上主动为年迈的老人让座,在马路上弯腰捡起一片废纸屑等等。

有一次,我看见邻居的张奶奶在小区健身区紧锁着眉头,急得像热锅上的蚂蚁似的,转来转去,好像在寻找什么东西。“张奶奶,您在找什么东西?”我轻声地问。“我的钥匙不见了。”张奶奶着急地回答。我连忙安慰张奶奶说:“别着急,一定会找到的。”说完,我瞪大眼睛,用手轻轻地拨开草坪上的小草,仔仔细细地搜索着。

突然,我像发现新大陆似的叫了起来:“张奶奶,你看!那是什么?”只见一把钥匙静静地躺在草丛中,张奶奶看见了,连忙捡了起来,高兴地对我说:“你真是一个助人为乐的好孩子!”

道德也是一种爱心,在别人需要帮助时给予最真诚的帮助。

记得那是二年级的时候,有一天,老师走进教室,难过地对我们说:“有一位同学得了一场大病,治病需要一大笔钱。虽然大家并不认识他,但是希望同学们能伸出双手,献出爱心,帮助这位同学渡过难关。”听了老师的话,我想:作为一名有道德的少先队员,奉献爱心是义不容辞的。于是,我毫不犹豫地把平时攒的200元零花钱捐了出去,为病痛中的同学送去了温暖。因此,期末时我被评为“爱心小天使”。

让我们从身边的点点滴滴做起,献出爱心,做一个有道德的人。

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篇6:当道德遇上“共享时代”作文1000字

全文共 1438 字

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在科技飞跃般发展的今天,“共享”一词可谓是人尽皆知,家喻户晓。而我们也都正式踏入了“共享时代”。共享汽车、共享单车、共享书店等等层出不穷。给我们的生活一个品质上很大的提高。“共享”一词也渐渐深入人心……——题记

在今天,因为有了“共享时代”的存在,我们的生活品质有了一个很大的提高。外出时,不想乘车,就可以选择“共享单车”,既便捷又环保;阅读时,不想花费太多时间,就可以选择“共享书店”,既节省又博览群书;去外地或路程较远地方时,可以选择“共享汽车”,既方便又迅速……这些种种的共享资源层出不穷,更是给人们的生活带来了许许多多的益处。因为有了“共享时代”的存在,我们的生活也变得方便、快捷,既省时,又省力……共同享用,其乐无穷。

可是,在这样一个省时、方便、快捷、舒适的“共享时代”中,却出现了一些现象很不“和谐”。这是为什么呢?因为道德遇上了“共享时代”。

当道德遇上了“共享时代”,便少不了两者相撞时产生的“火花”。有的人借来共享单车后,为了自己的方便,有的私自带回家,有的给共享的单车锁上特制的车锁,不让他人使用;有的借阅“共享书店”的书籍时却总想着偷偷把书带走,不再归还;有的借走“共享汽车”后便利用高科技干扰程序,为了自己方便,将“共享汽车”随意停置,有的甚至将车中弄得脏乱不堪后,却不以为然地归还到“无人汽车站”。这些种种,都是社会道德的败笔,是在“共享时代”中最不应该具有的现象。

道德犹如一缸清水,若总有几人滴入几滴墨水,社会道德便成了一个大染缸。我甚至一度认为,有这种现象的存在,“共享时代”是推行不起来的。可出人意料的是“共享时代”推行起来了,因为它有一个强大的动力,有许许多多具有社会道德的人在支撑着它!那些人,每次用完借来的共享汽车时,总是细心地打扫干净,一尘不染地送还回去;那些人总在空闲时到共享书店中小心的擦拭图书,让每一个前来阅读的人都能够拿到一本干干净净的书;那些人总在下雨时,帮助着工作站的负责人员,给共享单车盖上一个无比温暖的“雨衣”……那些人,是榜样!

当道德遇上“共享时代”,便会生成两种人,一种是社会道德的败笔,而另外一种,则是令人钦佩,受人推崇的社会道德的榜样!所幸,在现在的时代,在现在的社会中,受者居多。而这样的一种现象,便是“共享时代”的产物,是社会道德的产物。

众所周知,有一句谚语:“与人方便,与己方便。”在现在的社会中,在共享时代中,为什么不能有更多的人,肯成为社会道德榜样,肯给别人方便,肯给自己方便呢?《少年中国说》中有这样一句话很激励人心:“壮哉!我中国少年,与天不老!美哉!我少年中国,与国无疆!”倘若我们每一人的道德都能够有所提高,倘若我们每一个人都能够为他人着想,都为“共享时代”,为科技发展的社会奉献上自己的那一份力,又何愁还会有道德与“共享时代”相撞而产生的“火花”呢?当道德遇上共享时代,考验的不止是国人的责任,更是一个国家最基础的动力——人心。“人心齐,泰山移。”我相信,若我们每一个国人都能做到如此,那么,当道德遇上“共享时代”时,产生的将不再是“火花”,而会谱写出一只美妙的乐章!我也相信,因为有了越来越多的国人作为动力,我们的国家,我们的“中国梦”,我们的“共享时代”,将会顺利推行,一片灿烂!

当道德遇上“共享时代”,那便是科技与人心的共同发展,共同助力国家,走上光明大道,国家会越来越好,我们会越来于浩,“共享时代”也会越来越好!我们的“共享时代”也会如同《少年中国说》中所说的,“与天不老,与国无疆”!

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篇7:道德修养

全文共 836 字

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道德是每个人必须遵循的准则,无论在任何地方,始终要有一个良好的习惯,才能构建和谐家园。

幸福的生活,美丽的`家园是每个公民都希望的,我们每个人都要参与,但是,有些人并不是这样,尽管有提示牌“禁止吐痰”,“禁止扔垃圾”,这些提示,可还是会有人去扔垃圾,这些提示牌上的提示就当作看不见,或者许多人去扔垃圾了自己也学着去扔。

我们的世界是不断发展的,每个人都要有自己的文化素养,才能构建和谐社会,让我们的世界更加美丽,干净,抵制腐朽文化和落后文化,所以要养成好的习惯,才能更加美好,才能提高国家的文化,保持一颗积极的心,不要让我们所生活的环境遭到破坏。

在神庙浮雕上本是一件很好的物件,可是却被人刻上了字,这不仅让神庙浮雕失去了美感,而且让外国人看到了也会耻笑,这是一件多么羞辱的事。道德的修养是很重要的,因为道德的修养代表的不仅是个人的心文化素养,而且还是一个国家的修养,我们必须要加强自身的文化素养,才能不会让人耻笑,一个国家是否繁荣昌盛,每个人的文化素养也很重要,道德是美德,它提升了一个人的内在品质,也为人们的行为作出了评价道德也体现了一个人和国家的形象,提升其国家的实力水平。

汉口,上海洋街宽平洁净,而中国街道,狭隘拥挤,污秽不洁这样的环境当人们意识到只会觉得呕心,不会想走进,当一个人去旅游会选择环境相对优美的,人们可以从不同的环境来看出不一样的文化素质和道德的修养。一个人有良好的道德修养,会得到别人的尊重,为自己树立良好的形象,丰富了其文化内涵。

加强个人的道德,是每个人的责任,为了我们的世界更加和平,人生有更多更好的追求,我们需要追求更高的文化素养,一个良好道德修养的人有利于个人关系的改善,对一个国家而言,更加有利于加强合作,所以,我们要加强个人素养,使我们的社会更加安定,和谐,道德修养是我们每个人都应该具备的,只有具备了这些,才能使个人更好的发展,我们的国家更加富强。

我们都需要一个和谐的社会,那么就应该加强个人的思想道德素质,让我们的未来更有机会,更加美好。

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篇8:让道德的鲜花盛开作文

全文共 951 字

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道德,它是什么?是一把衡量人标准的尺子?是一束散发沁人心田的芬芳?是黑夜中指航的明灯?还是一把打开成功之门的钥匙?

道德,它并非那么的高不可攀。它也许是一句礼貌的问候;它也许是随手捡起一张纸团;它也许室一声真挚的感谢……

镜头一:

走在放学的路上,路旁开满油菜花,瞥见孤零零被遗弃在路旁的垃圾,上面迎着车轮碾过的痕迹。心底传出模糊的声音“快将它捡起把!

收将要触及又缩了回来。继续若无其事的向前走。“妈妈,你看!”一个清脆的童音传入耳中,不禁回头望去,一个男孩指着躺在地上的垃圾,竟向它奔去,用洁净的∈质捌鹉歉隼圾S旨绦向前跑了几百米才将垃圾回归到它自己的λ?mdash;—垃圾桶。小男孩高兴的蹦着回到了母亲的身边,母亲竖起大拇指“楠楠真棒”小男孩脸上泛着笑容。微风吹拂,花在空中摇曳这。在阳光的照射下,显得更加的灿烂。

我这个大姐姐竟然比不上一个5、6岁的孩子,这让我羞愧不已。仅仅这是一个小小的垃圾,也许就是因为有我这种思想的人,地球的环境才会恶劣的如此一发不可收拾。

镜头二:

几月的阳光已不是那么的耀眼,打扮仍灼热着大地。城市的喧闹却从未因此而停息。对面人行道上,我惊讶的发现一个老奶奶昏倒在路旁。马路上的汽车奔驰着,鸣叫着,却从未有人 将她个扶起,路过的行人都有意的多注意了两眼,但都是袖手旁观而去……

这件事久久在我脑中徘徊,想想可能是最近“倒霉的雷锋”事件太过于频繁了吧!大家所谓的良知和道德天天都被舆论冲到了九霄云外。事实上,我们很多人都可能是这种人吧!

镜头三:

九月份的早晨微风徐徐,风儿轻柔的抚摸着大地的每个角落。一场雨的洗礼,使校园显得更加整洁。向四周望去,地面清洁的仿佛没有一个垃圾。一个个笑的灿烂的学生陆陆续续进入校园。“老师,早上好。”同学们笑着向老师问好。微风拂过,早从中露出白色一角,一位女同学如同发现珍宝似的兴奋的将它拾起,小心翼翼的扔进垃圾桶。微风徐徐的飘动,吹起同学们的发丝,扬起那鲜艳的五星红旗。“叮铃铃”,我从梦中醒来,一切都是一场梦,只是一场梦。人们常说,梦境和现实往往是相反的,真的室相反的吗?真的没有实现的那一天吗?

让我们做一个有道德的人吧,从一个垃圾开始:让我们做一个有道德的人,从一句“您好”开始:做一个有道德的人,让道德的鲜花盛开:做一个有道德的人,让世界更加美好!

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篇9:话题的作文快来道德教育

全文共 787 字

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“一张醒目的纸巾安静地躺在地上,你会弯腰捡起么” ?这一问题近日由杭州某初中二百三十二名新生用真实行动给出答案:“不,我们不会”。

这一回答另全社会震惊,想知道为何会给出这样的答案,是学生们太紧张,忽略了纸巾?还是学生们本着“事不关己高高挂起”的原则将拾起纸巾这一“分内事”交给校工?抑或是根本懒得弯下腰拾起纸巾?由于纸巾位置摆放讲究,第一种解释的可能性微乎其微,其余的解释虽然可部分归结于学生尚且年幼,放任了自己的惰性,以致不愿捡起一张纸巾,但毋庸置疑,道德感可以战胜懒惰,究其根本是学生缺乏道德教育,没有充分培养起做为一个学生应具备的社会责任感。

不可否认,当今的教育虽然颇受诟病,但依旧人才辈出。上有清华学神韩衍隽、复旦门萨女神张安琪,下有音乐神童、珠心算神童…..可诸多“男神女神神童”中,界定标准关乎道德的却寥寥无几。学生的责任不应止步于学习!钱理群先生曾经用“精致的利己主义者”来批评事业成功而道德缺乏的人,而当今道德教育的不到位,隐然有“精致的利己主义者” 大批兴起之势。

我不禁要呼喊“快来!道德教育”!我们的教育,严格要求数理化不落于人后,极力确保全才与专才同时出现,却独独对道德教育松懈再松懈,杭州这一中学二百三十二人的视而不见,为我们敲响了警钟。上世纪八十年代,面对经济上的落后,我们知耻而后勇以“经济发展为第一要义”的口号埋首苦干,三十余年后国富力强的今天,面对道德教育的缺失,我们是否会拿出同样的决心,痛定思痛,加速加强道德教育的建设?这比经济建设的任务更艰巨,影响力也更深远!

深泉学院创始人卢西恩曾冀许他的学员们拥有这样的使命感:“无私的运用你的能力,让这社会更美好”。这一愿望的达成必定建立在极强的社会责任感上,而责任感的形成离不开道德教育。一个有充分道德教育的恶民族软实力必定不凡!

让我们一起呼唤道德教育的上位,使金龙腾飞!

[话题的作文快来道德教育

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篇10:以道德为话题的作文

全文共 960 字

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社会发展越来越迅速,可是我们道德的脚步却没跟上社会科技发展的脚步,前几年的徐老太事件,让中国的道德倒退了十年,在道德逐渐确实的时代里,我们怎样加快道德的步伐呢,以下是以道德为话题的作文,请大家一起欣赏。

你好!不知不觉,你已经陪我走过了十七个春夏秋冬,你总是在我身边提醒着我什么该做,什么不该做。因为一路有你相伴,我才能健康快乐的成长。我要真心的对你说:“谢谢你!”

记得小时候,最高的荣誉便是捧回一块上面写有“德智体全面发展的三好学生”的奖状。你看,你多么重要啊!连知识和锻炼都比不上你。从那时起,我便下定决心要好好向你学习,做个真正德智体全面发展的三好生。道德,谢谢你是你让我有了一个坚定而美好的信念。

记得那次吗?我因爱美而偷穿妈妈的裙子,却不小心弄脏了,慌得手忙脚乱的我怎么也清理不干净。小脑袋忽然想出一种绝妙的好办法,拿起剪刀“咔嚓”一声把污渍剪掉,却猛然发现裙子多了个窟窿,没办法,因为怕被妈妈骂,便绞尽脑汁想找个借口。这时,是你在提醒我,不能那么做,那是撒谎,那是你不允许看到的,有道德的人应该承认并承担自己做错事的后果。于是,我听从了你,一五一十地告诉了妈妈。妈妈不但没有骂我,反而夸我诚实,还用那件裙子帮我改了一件小裙子。当我穿上漂亮的新裙子时,真想对你说:谢谢你,是你让我从小事一步一步做起,让我有了控制自己的能力。

想想那段时间,刚刚升入高中的我,稍微接触到了学校之外的事情,看电视,看报纸,我忽然觉得这个社会好复杂,这个世界好黑暗,坏人成群结队,那间事都像是个阴谋,我快要崩溃了。这时,是你让我看到:自己一贫如洗的人见到贵重物品千方百计的找到失主,原封不动的奉还,受到了众人的夸奖;为救别人而推迟自己孩子的手术,最终两人都获救我看到了,好人会有好报,上天是不会亏待有道德的人的。于是,我又看到了明亮的世界,我想告诉怒你:谢谢你,是你让我有了信心,有了动力去坚持到底。

我想,你一定记得我们一起走过的点点滴滴吧:路上有别人扔的废纸,你告诉我应该捡起来;遇到有残疾而走路不便的人,你警告我不能嘲笑;当我眼红别人的成功时,你提醒我嫉妒可不是件好事;当看到有人做不道德的事时,你支持我去和他讲道理道德,真的很谢谢你,因为一路有你相伴,我走得平稳而踏实,问心无愧,我会一直走下去的!最后,祝愿你能被所有的人接受喜欢!

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篇11:气象方面的谚语90句

全文共 1529 字

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导语:风头一个帆,雨后变晴天。雨后刮东风,未来雨不停。下面是小编为你准备的气象方面谚语90句,希望对你有帮助!

1、早晨下雨当日晴,晚上下雨到天明。

2、云遮中秋月,雨打上元灯;八月十五云遮月,正月十五雪打灯

3、常刮西北风,近日天气晴。

4、蜜蜂归窠迟,来日好天气。

5、水里泛青苔,天有风雨来。

6、月亮照烂泥,晴不到鸡鸣

7、青蛙叫,大雨到

8、南闪火开门,北闪有雨临。

9、“九天”雪满天,来岁必丰年;腊雪盖大地,来岁粮增倍

10、冬雪兆丰年,春雪讨人嫌

11、南风吹到底,北风来还礼。

12、蚂蚁搬家早晚要下。

13、冬天霜雪多,来春暖和和

14、夜晴不是好晴天,天亮又将雨绵绵

15、南风暖,北风寒,东风潮湿,西风干。

16、水缸穿裙,大雨淋淋。

17、饭前下雨饭后停,饭后下雨无路行

18、南风若过三,不下就阴天。

19、燕子低飞要落雨。

20、无风现长浪,不久风必狂。

21、雨夹雪,半个月

22、雨打五更,日晒水坑。

23、寸雨可抵尺雪水,大雪长落高山处

24、沙雪打了底,大学蓬蓬起

25、老牛抬头朝天嗅,雨临头;马嘴朝天,大雨在前。

26、星星乱眨眼,出门带雨伞;天上星星跳,下雨如水倒;星星眨眼睛,无雨风也临

27、燕子低飞要落雨

28、久晴西风雨,久雨西风晴。

29、春天刮风多,秋天下雨多。

30、长虫过道,下雨之兆,蛤蟆哇哇叫,大雨就要到。

31、五月十三雨毛毛,晒得深山涧内竹叶焦

32、雹来顺风走,顶风就扭头。

33、蜻蜓飞得低,出门带笠

34、水缸穿裙,大雨淋淋

35、太阳中午短时现,三天难见太阳面

36、半夜东风起,明日好天气。

37、蜜蜂归窠迟,来日好天气

38、黑蜻蜓乱,天气要旱

39、月亮长毛,田岸不牢;月亮长毛,大水冲灶;月亮长毛,大雨滔滔

40、东风不过晌,过晌翁翁响。

41、虹高太阳低,早晚穿蓑衣;虹低太阳高,鸣蝉不停叫

42、雷轰天顶,虽雨不猛。

43、黑蜻蜓乱,天气要旱。

44、河里浮青苔,毕有大雨来。

45、春无三日晴,夏无三日雨

46、久雨冷风扫,天晴定可靠。

47、大雪年年有,不在三九在四九

48、久雨现星光,明朝雨更狂

49、扑地烟,雨连天

50、大风怕日落,久雨起风晴。

51、下雨隔牛背,鸟湿半边翅;夏雨隔堵墙,淋女不淋娘

52、喜鹊枝头叫,出门晴天报。

53、鸡进笼晚兆阴雨。

54、蚯蚓路上爬,雨水乱如麻,蝼蛄唱歌,天气晴和

55、日落西山胭脂红,不是雨来便是风;日落西边胭脂红,半夜起床盖雨篷

56、晌午不止风,刮到点上灯。

57、泥鳅跳,雨来到

58、一场秋雨一场寒,十场秋雨穿上棉。

59、南风多雾露,北风多寒霜。

60、鱼儿出水跳,风雨就来到。

61、扑地烟,雨连天。

62、蜻蜓飞得低,出门带 笠。

63、泥鳅静,天气晴。

64、蚊子咬得怪,天气要变坏。

65、早晨下雨砍担柴,晚些下雨打草鞋

66、天上乌云盖,大雨来得快。

67、日长须,穿蓑衣;太阳笑,淋破庙;太阳笑,是雨兆;太阳爬墙,雨水满塘

68、咸物返潮天将雨。

69、青蛙叫,大雨到。

70、柱石脚下潮有雨。

71、草灰结成饼,天有风雨临。

72、有雨天边亮,无雨顶上光。

73、鸡进笼晚兆阴雨

74、泥鳅静,天气晴

75、无风起横浪,三天台风降。

76、早晨照西虹,有雨往下冲;旱虹雨淋淋,晚虹帽遮阴

77、鱼儿出水跳,风雨就来到

78、春天孩儿脸,一日脸三变

79、久晴日晕雨,久雨日晕晴

80、满天乱飞云,雨雪下不停。

81、日落西风住,不住刮倒树。

82、日晕向西,大水冲陂;日晕向南,干陂干潭;日晕向东,不雨便风;日晕向北,要雨便得

83、炸雷雨小,闷雷雨大。

84、二月干,三月宽,一年大水三年旱

85、蚂蚁搬家早晚要下

86、太阳颜色白茫茫,来日雨水满池塘

87、泥鳅跳,雨来到。

88、雨滴鸡开口,出外不要走

89、南风怕日落,北风怕天明。

90、雷轰天边,大雨连天。

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篇12:关于学习方面的谚语分享

全文共 1033 字

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谚语是广泛流传于民间的言简意赅的短语,多数反映了劳动人民的生活实践经验,而且一般都是经过口头传下来的。以下是小编精心准备的关于学习方面的谚语,大家可以参考以下内容哦!

1.学习到的知识是智慧的火炬。

2.读一书,增一智。

3.不吃饭则饥,不读书学习则愚。

4. 不向前走,不知路远;不努力学习,不明白真理。

5.树不修,长不直;人不学,没学习到的知识。

6. 用宝珠打扮自己,不如用学习到的知识充实自己。

7. 蜂采百花酿甜蜜,人读群书明真理。

8.劳动是学习到的知识的源泉;学习到的知识是生活的指南。

9. 学习到的知识是智慧的火炬。

10.宝剑不磨要生锈;人不学习要落后。

11. 茂盛的禾苗需要水分;成长的少年需要学习。

12.星星使天空绚烂夺目;学习到的知识使人增长才干。

12 造烛求明,读书学习求理。

12 粮食补身体,书籍丰富智慧。

15. 世界上三种东西最宝贵——学习到的知识、粮食和友谊。(缅甸谚语)

16.书籍备而不读如废纸。(英国谚语)

17.积累学习到的知识,胜过积蓄金银。(欧洲谚语)

18、百尺竿头,更进一步。

19、到处留心皆学问。

20、读书学习破万卷,下笔如有神。

21、读万卷书,行万里路。

22、好记性不如烂笔头。

23、莫道君行早,更有早行人。

24、三人行,必有我师。

25、人贵有志,学贵有恒。

26、少壮不努力,老大徒伤悲。

27、十年树木,百年树人。

28、失败是成功之母。

29、世上无难事,只怕有心人。

30、书读百遍,其义自见。

31、问遍千家成一家。

32、学习到的知识就是力量。

33、学者如禾如稻,不学者如蒿如草。

34、光说不练,枉学百年。

35、读书学习需用心,一字值千金。

36、剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

37、书山有路勤为径,学海无涯古作舟。

38、读书学习有三到:心到、眼到、口到。

39、学不可以已。

40、温故而知新。

41、学而时习之,不亦悦乎?

42、光阴似箭,日月如梭。

43、一日之计在于晨,一年之计在于春。

44、黑发不知勤学早,白首方悔读书学习迟。

45、站在岸上学不会游泳。

46、泉水挑不干,学习到的知识学不完。

47、三天不念口干,三天不做手生。

48、莫等闲,白了少年头,空悲切。

49、少年易学老难成,一寸光阴不可轻。

50、勿谓寸阴短,既过难再获。

51、策马前途须努力,莫学龙钟虚叹息。

52、勿谓今日不学有来日,勿谓今年不学有来年。

53、刀不磨要生锈,人不学要落后。

54、风声雨声读书学习声声声入耳,家事国事天下事事事关心。

55、愿乘风破万里浪,甘面壁读十年书。

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篇13:给其他相关方面的一封信

全文共 1512 字

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民间借贷的事业是有争议的事业,我们不能受到那些不良“高利贷”的影响,我们应当有着自己的经营哲学,我们每做一单的出发点都应该是合作的、共赢的,当我们发现我们的出发点违背了这个原则而将个人利益放在首位的时候,我们就会迷失自己。

当然,我们也要认识到我们到底是做什么的,虽然我们能够本着善意面对每一个客户,但我们也应当谨记我们是个生意人,利益是我们追求的最重要的目标之一,毕竟我们还没有发展到能够充当慈善家的境界。因此,我们一定要正视我们的价值,可别被客户的悲惨命运冲昏了头脑,我们是无法去挽救那些病入膏肓的病人,我们要挽救的是那些得了重感冒或者是可能残疾的病人,然后赚到些赢得医药费就够了。

要知道大部分民间借贷人还很小,不管从年龄上还是体格上都是这样,所以我们有些事情是做不了的,我们还无法和那些壮汉和狡诈的家伙合作,我们永远要找的是那些和我们体格相当的客户。所以我们要在那些法制环境、资产状况好的地域去做事情,去找那些我们了解且善良的朋友,为他们提供我们全心全意的帮助。

我们要清楚的认识到,虽然有很多人想让我们赚钱(也许是骗我们钱),但是我们的资金是有很高的成本的,一般的人是负担不起的,要是没有暴利行业支撑他的收入,让我们赚钱就是天方夜谭了。

虽然很多人愿意甚至积极的拿出资产来进行抵押,但我们并不能因此而放松对客户的评估,因为抵押权的实现并不会是一帆风顺的,况且在中国的文化里让别人倾家荡产是会被唾弃的,我们永远要记得,资产抵押仅仅是一种担保,而非还款来源。

我们要观察客户的家庭和对待身边人、下属的态度,那是客户责任感的体现;我们要观察企业的食堂和卫生间,那是管理能力的体现;我们要观察中层员工对待客户和客户对待中层的态度,那是凝聚力和胸怀的体现,在困难时期这些将起着关键性作用;我们要有意无意的听客户的电话、客户和其他人的交谈,这能让我们了解到客户的资金紧张程度;我们在客户自相矛盾的话语中要懂得倾听,更要懂得刨根问底、层层盘问,这些都会使我们更加了解我们的客户。总之,我们应该像医生一样对客户展开望、闻、问、切的工作,那会有很多惊讶的发现….。

我们要尝试着去和客户的司机、员工、秘书等陪伴我们的人搞好关系,多聊天,往往他们一些点滴的言语胜过我们艰苦的调查。我们要关注那些陪伴我们的人与客户的关系、成为客户员工的时间,如果说我们身边的人总是那些身份低微且工作年限较短的员工的话,客户团队的能力及对客户来讲的可任度就相当低了,毕竟暂时我们是拿着钱的“大爷”,谁也不会想法慢待我们,要么是客户无人可派,要么就是客户并不相信他自己的核心层。

在我们力所能及的时候,我们要去寻找我们能够找到的任何一个客观的证据来考查客户,例如征信、强执、产权、股权、贷款额度、企业水电费,等等。也许我们很多时候做这些事情都是徒劳的,但我们并不能因此而产生懒惰的情绪,因为与其他那些看不见摸不着的信誉比起来,这些才是最客观的。

我们从第一天接触客户的时候就要清楚,这个人将要拿走我们很多钱,有一天我们要找他要回来。我们要时刻告诫自己拿人的手软,吃人的嘴短,这几乎是铁的定律,所以我们要时刻与客户保持适当的距离,不要试图与你的客户成为朋友,也不要试图相信客户那些关于朋友的承诺,不要接受客户那些过于贵重的馈赠,不然你就太幼稚了。

在这个行业中,我们见的最多的就是钱,在我们的日常生活中百万、千万、亿是我们随口就来的数字,这些在其他行业中看都是很离谱的我们却如家常便饭。所以,我们的诱惑会很多,那些来自我们内心的和外界的诱惑随时等着我们。所以我们要随时保持清醒的头脑,保持良好的心态也是很关键的,我们要明确的知道我们哪些事情可以做,哪些事情是绝对不能染指的。

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篇14:教师职业道德素养议论文

全文共 2076 字

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记得法国作家卢梭说过:“没有榜样,你永远不能成功地教给学生以任何东西。”法国作家罗曼,罗兰也说过:“要撒播阳光到别人心中,总得自我心中有阳光。”接下来小编为你带来教师职业道德素养议论文,希望对你有帮助。

我想,大家每个教师的师德就如同那里的“榜样”和“阳光”。俗话说,亲其师,则信其道;信其道,则循其步。所以说教师是旗帜,学生如影随形般地追随;教师是路标,学生毫不迟疑地顺着标记前行。

孔子说过:“其身正,不令则行。其身不正,虽令不从。”大家教师若不是路标,纵然你的理论再高,教育的形式再好,艺术性再强,都是无根之木、无源之水!每个教师的一举一动、一言一行、一思一想、一情一态,都清晰而准确地印在学生的视网膜里、心光屏上,这就是无声路标的示范性,这种示范性将在学生的心灵深处构成一股排山倒海般的内化力。

我从小就喜欢教师这一职业。此刻是一名普通的教师。从教至今已经有几个年头,我深深地感到教师的物质生活相对清贫,但精神生活却无比充实。每当看到那一双双渴求的目光,一张张专注的面容,不由得让人身心激动,似乎融入到无比圣洁的情境,生命也因此赢得了壮丽的升华。大家的奉献虽然不见什么轰轰烈烈的壮举,但却是用平凡与崇高的师德之光,照亮了一片清纯的天地。课堂内外淳淳的教诲,一点一滴,潜移默化,日积月累,耳濡目染,久而久之,教师的道德品格便在学生心中生根发芽,开花结果。正如古诗所云:“随风潜入夜,润物细无声。”

是的,教师的职业是平凡而琐碎的,教师的生活清贫而艰辛的。但是大家也看到了,老师们脸上却永远挂着晨曦般的笑容(。),正是因为老师们都愿自我像一片绿叶,默默地去成就果实的辉煌,才有这天的桃李满天…有一个曾做过教师的人说:教师这工作是少有的净土,如果能在光荣感之余再多点幸福感,是值得一向干下去的。

说起来,教师这职业到底给了大家许多,比如一份能够矜持一些的心态,一种相对安定的生活,一个三餐准时的习惯……所以,那些多年不见的朋友听说我做了老师,往往都会问:你的薪水高吗?你的待遇不错吧?

但是,即使是再关心我的好友,也无人问及,你幸福吗?

我幸福吗?

幸福是什么?也许大家记住了许多快乐

的场面,可幸福却是一种自我灵魂的问答。

当然,你完全能够选取爱自我的亲人和朋友,获得幸福。但当你身为一名教师,就有了一份以爱为主题的职业,那就去爱你身边的孩子吧,像宽容你亲人的小脾气,和原谅你的孩子的恶作剧一样,去接纳他们的优点和缺点。关爱别人,是一种发自灵魂的芬芳,一种深入骨髓的甜蜜,日子久了,它就会萦绕成一团幸福,紧紧裹住你的心灵。

多少次,当你辛勤的工作日见成效,当你发现孩子们一个小小的进步时,无不欢欣雀跃,这样巨大的幸福感难道还不够吗?

几年的工作经历,使我深深懂得,教育是爱的事业,教师的爱不一样于一般的爱,她高于母爱、大于友爱、胜于情爱。不是吗?母爱容易出现溺爱,友爱需要回报,情爱是专一、自私的爱。而师爱是严与爱的结合,是理智的科学的爱,是用心主动的爱。这种爱包涵了崇高的使命感和职责感。

在我的工作生涯中,最大的事就是用爱滋润每一个孩子的心田。虽然有时也会因学生的调皮而埋怨,因他们的退步而急躁,因他们的违纪而失态,虽然有时也感到很累,很烦,但这时心中总会涌起一种强烈的职责感:我是老师,我要给这些寻梦的孩子引路,在他们心里写一本最美的书。这强烈的意识不断激励我以真诚去拥抱每一个学生。与孩子朝夕相处,我始终想着两句话,那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。这样的情感使我对孩子少了一份埋怨,多了一份宽容;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份指责,多了一份尊重。家长把天真烂漫、聪明伶俐的孩子交给大家培养,这是对大家的极大信任。我又怎样能不全身心地去爱他们呢?我坚信,大家也必须能以一片至真至诚的爱心感动我应对的全体学生。

“起始于辛劳,收结于平淡”。这是大家教育工作者的人生写照。但是,我既然选取了这个职业,就会无怨无悔,当清晨走进校园,应对一个个标准的队礼,一声声清脆的“老师早”;当走进圣洁的课堂,看到一双双渴求甘霖的双眸,一颗颗等待塑造的无邪的心灵;当课间跟孩子们泡在一齐,看到一个个生龙活虎的身影,一张张天真烂漫的笑脸;我又是那么激动,那么满足,终而丢不下九月的承诺,离不开那笑靥的花朵。

这天,网络时代和知识经济的并驾齐驱为教育赋予了全新的内涵,“育人”已不能简单地理解为传授知识,而是要教在这天,想在明天,以明日建设者的素质要求,做好今日的教育教学工作。我能够培养他们扎实的自学潜力、独立思考的潜力、探求新知的欲望、动手实践的潜力和创造的本领。我愿以一个平凡教育工作者的诚挚,投身于教育改革的风尖浪头,与时俱进,改革创新,不断地丰富自我、完善自我、发展自我,赢得世人的尊敬,社会的肯定,努力实现我真诚的育人理想。一个人的生命是有限的,而大家的教育事业是常青的。我的生命在学生身上延续,我的价值在学生身上体现。我无悔于我的生命,更无悔于我的选取,在这三尺讲台上,阅历春秋,苦苦耕耘,用我的爱心、诚心、细心、耐心、操心去换取学生的开心,家长的放心,祖国的振兴!

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篇15:道德礼仪作文

全文共 626 字

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旧的三字经里面有句话说得好:香九龄,能温席。这一小段说的意思是:有一个小孩9岁,家那边又穷又冷,小孩就在席子上睡暖和了,然后再给他的爸爸妈妈睡。

多么孝顺父母的孩子!他才9岁,而且重点是他没有受过什么良好的教育,我们自己想想,他为何如此孝顺?

那我们再听听一个故事,是关于一个外国的年轻男子的故事。

从前有一个男孩,他们的家很穷,他们家是住在美国的最西边。

在那个小男孩16岁时,他去了美国的最东边工作,小男孩只要一有时间就回家看看。

转眼间,16岁的小男孩已经34岁了。

一天美国东南部地震了,他一边逃一边拨通了家里的电话,“爸,妈,我爱你们!”

但结果还是被压死了,从此渺无音讯。

就连外国人都是那么爱自己的父母,作为世界文明古都的中国人,在中华文明五千年的历史长河中以孝德为先而文明于世的中国人,又是如何体现出自己国家的这一份文化的精粹呢?

从每一个人开始上幼儿园时,就教中国古语:“百善以孝为先。”

可是有多少人做到了?身为一个中国人,连外国人都不如,你,还有脸吗?

所以从现在起,你们挽回你们的过失还好,好好孝顺还活着的长辈,珍惜现在的时间,和长辈多聊聊,挽回过失起码可以让我们认识到我们的错误。因此,请你们珍惜自己现在和长辈们所读过的每分每秒,用心去陪伴他们度过人生中最后的时光,颐养天年,共享天伦之乐,要求的不是每天的嘘寒问暖,要求的不是每天都跟着形影不离,有时,一句真心的叮嘱,一个细致入微的动作,更能体现出我们对他们的在乎。

将孝德精神普遍弘扬,从我们做起。

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篇16:做一个有道德的人作文400字

全文共 411 字

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期中考试即将来临,我们都开始紧张的复习。可是有些人却想不劳而获,专等着在考试中抄别人的答案。这次考试就发生这样一些事!

在体音美理论考试上,有许多题老师在考试前没有跟我们班讲,我做这些题时,急得团团转,这时,我不经意地抬了一下头,突然看见有一个外班的男生在老师没有看到他时,偷偷摸摸地拿出一个本子,小心翼翼地翻开一页又一页,这时我意识到他在照抄!我举了手,想告诉老师,他发现我举手,连忙将手缩了进去。我看他不抄了,就把手放下了。谁知过了一会儿,他又悄悄的拿出那个本子翻了起来,我再也受不了了。举起手就告诉了老师,老师大骂了他一顿,他只好把本子收回去了,可谁知道以后抄不抄。

下午考综合时,坐在我旁边的一个女生偷偷往我后面的另一个女生传纸条,他把纸条放在了我后面的桌上,我看见了,悄悄地把纸条拿走,这样他们的诡计就不能得逞啦!接下来她几次传纸条都被我拿走,我仿佛成了另一个监考老师。

让我们知道自己的真实水平,做一个有道德的人吧!

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篇17:道德点一盏心灯作文800字

全文共 854 字

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搭起心灵的圣坛,守住心灵的契约,敲响心灵的钟声。道德,点一盏心灯。

道德,来源于善心。善,只有一个,那就是凭着自己的良心心动。善良的性,纯真的情,净澈的心。因善而仁,因仁而爱。无善念,犹如雄鹰折了翅膀,从云端坠落,远了高空,近了低地;无善心,犹如撒在水上的一片湿润的夕照,虚幻存在,只要一触,就会随着水纹消失;无善情,犹如一枚飘荡在风中的果子,渐渐失去水分与香气,只余干涩。若无善心,我们的心灵不再有似水的柔情,不再有仁爱之力,即使自诩富足,捧在手中的,只不过是一只空碗,而空中叹出的,是无尽的空虚。善心,为仁爱之源,更为道德之源。善心,点一盏心灯。

道德,涌现与言行。宋元之际,学者许衡外出,天气炎热,口干难耐,而路边恰好有一株梨树,行人均去摘梨而许衡却不动。人们问其原因,许衡答道:“不是自己的梨,岂能乱摘?梨虽无主,而我心有主。”智者的肉体是由心灵监视的,许衡无疑为一个智者,他将德藏于心。而在澳大利亚,曾有一名游客在参观“袖珍企鹅回家”时,却违反了当时的规定,用闪光灯照相。顿时群情激愤,游客被弄得灰溜溜的,赶忙收起相机。来自民众的强大压力,不亚于一阵狂风暴雨,若心中有德,迎来的是风雨过后的彩虹;若是心中无德,临来的,会是狂虐的黑暗,情初之景则渐行渐远。道德,诵于言行,道德的压力在言行中可增可逝。让言行在心中点一盏灯。

道德,渗于生活。处世之时,为人之道,追梦之路,均需正直,谦逊、节制、自律、勤劳、诚挚等。需问孔子所言,己所不欲,勿施于人;如王充所说,君子成人之美,不成人之恶。李斯的的“江海不择细流,故能成其深”的谦逊之语,周敦颐的“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的廉正与自尊及欧阳修的“宁以义死,不苟幸生,而视死如归”的正义,这是曾在历史中回荡,在不同时空中传唱的千古名言,穿越了古今,渗入我们的生活,在心间梵唱着最美最美的旋律。道德,渗于生活,生活中的每时每刻,都在点一盏心灯。

道德,源于善心,现于言行,渗于生活,做一个有道德的人,心存善念,言行优雅,生活至美。做一个有道德的人,点一盏明亮的灯。

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篇18:道德底线的败坏

全文共 1630 字

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春夏秋冬不断地往复着,时间也在一日三餐中不紧不慢地走着.幸福的人们从不感觉时光的存在;而遭受不幸的人们却感到时光太难熬;对于作出死亡选择的欧阳志成,更是集痛苦,担心,想家,欣慰于一身......

201x年,本应在讲台上带同学们纵观历史,畅游数字的时候,欧阳志成却不得不撇下孩子们渴望知识的目光,独自呆在四周都是白色的病房里.

白血病,可怕的字眼,人人都望而却步,但它却自己找到欧阳志成,然后折磨他.原本健壮的小青年,现在毫无血色,头发因化疗而掉光了......

然而,一切的一切,也摧毁不了好人的那颗善良,质朴,仁爱的心.

就在欧阳志成感到寂寞的时候,病房里来了一位白血病患者,名叫彭敦辉.他跟欧阳志成长得酷似,连医院里的人们都说他俩是亲兄弟.唯一不同的是,彭敦辉有一个刚生下来不久的小孩子.

这时,医院为他俩都找到了配型的骨髓.但是,困难又来了:钱.做这项手术得十五万元,对于穷教师欧阳志成跟同样贫穷的彭敦辉两人而言,无异于天文数字.

这一天,欧阳志成想来想去,觉得两人中有一个人可以手术,但另一个人必须"牺牲".他悄悄地退了病房,到医院旁边租了一个小屋子,一夜没睡,写了一封让彭敦辉跟欧阳志成至今难忘的信.他把这些放回到彭敦辉的抽屉了,立刻转身坐车回家去了.

当彭敦辉看到那封信时,他哭了.信封里面有一封二百字左右的信跟三万五千员钱.信里说:"敦辉老弟,当你看到这封信的时候,我已经走了.这是我仅有的三万五千元,无偿地送给你,帮你做手术.我知道你还有一个几个月大的孩子,孩子不能没有父亲啊......."看完信,敦辉立刻拨通了欧阳志成的电话,电话那头的欧阳志成刚刚上车,他只说了几个字:"保重,老弟."欧阳志成坐着车走了.他是把生的希望留给了好友,为自己选择了一条死之路.

欧阳志成坐在车上,想来想去,最后在离家二十华里的地方下了车.因为,他的父母,妻子肯定不会原谅他中途回来的,更何况他还把他救命的钱赠了人.就这样,他在这个小镇上租了一个小屋子,准备在这里度过生命的最后时光.

但是,欧阳志成太想家了.最后,他鼓起勇气,拨通了妻子的电话.电话那头,妻子哭着说:"你不想要命了吗?......"......然而,妻子最后还是原谅了他,原谅了这个好心人.

这时,整个城市的媒体都在宣传这件事.一位潘先生了解到情况后,就为欧阳志成捐助十五万元替他治病.好心人详细地了解了情况后,把钱放到欧阳志成的帐上,突然间就消失了.

本以为可以做手术了,但又横生枝节.欧阳志成接到了两次来自同一个人的陌生电话,那陌生人在电话上哭着说自己的了白血病,现在要做手术了,但一下子拿不出十几万元,希望欧阳志成能把那十五万元先借给他,做完手术后,他回很快还给欧阳志成的.欧阳志成动了恻隐之心,准备拿出那十五万元先给那位陌生病人救急,但这十五万元只能用于手术,不能提取现金,没办法,欧阳志成跟妻子商量了一下,把仅有的五千元全部送给了那陌生人了.

过了一个星期,欧阳志成拿着陌生人留给他的地址去看望那陌生人,但地址是假的,再拨电话,电话号码是空的.

就这样,一位生命垂危的好心人,却有人要骗取他的救命钱,世上真的有披着人皮的狼吗?

社会媒体迅速披露了这件事,看那"狼"却昧着良心,背着社会舆论的骂声,消失了......

这时,医院再次传来消息,欧阳志成的姐姐的骨髓带有丙肝病毒,暂时还不能移植.一丝生的希望又在风里摇曳不定了.

不过,这时的欧阳志成却很高兴,因为彭敦辉老弟的手术做得很成功.

还好,他姐姐骨髓里的丙肝病毒不影响移植,所以欧阳志成终于能上手术台了.就像大多数人说的那样,好人有好报.201x年10月,欧阳志成手术成功,恢复得还不错.

欧阳志成做完手术后,第一个想到的是那群由于他不在早已失学的孩子们,但是,他的妻子早已想到了这一点,自己接起了丈夫的班,继续浇灌这群祖国的花朵......

有时候,生活就爱捉弄人.但是,有一根线,叫道德底线,你抓住它,它就会让你幸福快乐;你抛弃它,它就会把你拉进深渊,永远黑暗.

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篇19:道德与规则的作文素材

全文共 715 字

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命题回顾:

根据下列材料,自选角度,自定立意,自拟标题,自选文体(诗歌除外),写一篇不少于800字的文章;不要脱离材料的含意,不得套作,不得抄袭。

1764年的一天深夜,一场大火烧毁了哈佛楼(哈佛大学的图书馆珍藏馆)。在大火前,一名学生违规把一册名为《基督教针对魔鬼、俗世与肉欲的战争》的书带出了馆外,打算在宿舍阅读。

第二天当他意识到自己从珍藏馆带出的那本书,已是珍藏馆唯一存世的书的时候,他陷入了纠结之中。

最终,他敲开了校长霍里厄克的办公室。霍里厄克校长收下书,感谢了他,然后下令把他开除出校。理由是,这名学生违反了校规。

“让校规看守哈佛的一切,比让道德看守哈佛更安全有效。”这是他们的行事态度。 审题提示:

这是一道典型的故事型(事例型)新材料作文。一般而言,故事型(事例型)材料审题的关键是弄清故事(事例)中包含的事理,从材料带给我们的启示中寻找立意角度。材料理解的落脚点是最后两句话:“‘让校规看守哈佛的一切,比让道德看守哈佛更安全有效。’这是他们的行事态度。”将书归还给学校,体现了该生良好的品质,校长“感谢了他”,体现了校长对其道德的肯定,但因为该生违反了校规,这是不可宽恕的。所以“下令把他开除出校”,这种行事态度体现了对规则的恪守和捍卫,制度比道德更可靠,是校规确保了哈佛大学的发展壮大。所以学生可以围绕“规则制度高于一切,不容违反”“不以规矩、不成方圆”“用规则守望公平正义”

“让‘下不为例’走开”等角度来立意都是很不错的选择,而且学生也有话可说。另一方面,从规则和道德的关系入手,强调坚守规则不能忽视道德,通过道德来让规则的执行更加充满温情,让道德引领人们自觉地遵守规则等来谈也未尝不可,但贵在言之有据,能自圆其说。

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