人蚊大战作文打的过程【合集20篇】

有人问我，你人生的终极目标是什么？我们可能会有很多种答案，升官、发财、健康、创业成功、励志成才等，但其实归结到一起，我觉得就是快乐人生！

人生如何才能快乐呢？那就是享受过程，活在当下！

春花、秋月、夏风、冬雪，皆为气候变化的自然产物不足为奇，然而在不同的心境之下，所感受的就有别了。春花令人心花怒放，秋月令人心旷神怡，夏风令人暑气尽除，冬雪令人神朗气清，这全是境由心生、景由心造。倘若心情欠佳，所见所感就大异其趣了。人生如四季，春天有春天的温馨之美，夏日有夏日的炙热之美，秋天有秋天的成熟之美，冬季有冬季的寒峻之美。人生中的每个阶段都是美丽的，只要你把握住了你现在拥有的一切。

人生好比一条长河，著名哲学家罗素也是这样比喻的：个人的存在应该像一条河——开始很小，局限在狭小的河的两岸，汹涌奔腾，经过巨石，越过瀑布，渐渐地，河面变宽，两岸后撤，水流平缓，最后汇入雄浑浩博的大海之中。长河，本是一个整体，分成几个段落，上游、中游、下游，不是都有自己的特色、自己的情趣与自己的风景吗？换句话说，人生，青年的浪漫，中年的练达，老年的超然，也是各有优势，何时不快乐？美国著名的医学家奥斯勒教授享年98岁，他的长寿秘诀是：“经常说‘今天最好’。”活在当下，今天最好，不管是七十、八十，还是九十、一百，咱都应该抓住现在，拥抱今天，享受当下，日日是好日，活的心清气爽，神完气足,满面春风，通体舒泰，这大概才是最幸福、最快乐的活法吧?活在当下是一种全身心地投入人生的生活方式，是说人应该懂得放下，放下过去的烦恼，舍弃未来的忧思，把所有的精力都用在承担眼前的这一刻。放下即解脱，放下使人轻松不必负荷。放下，人人都懂，人人都在说，可未必都能放下，且放不下都有借口。不是吗？有的人不管时间的巨轮如何转动，人情世故如何变迁，只被过去的记忆紧紧地纠缠着，沉溺于过去的挫折与痛苦中不能自拔，根本无法开怀感受每一个当下 ；或者一味地沉醉和执著与过往的幸福、甜蜜、富裕与美好的时刻，而抱怨当前的不如意，不能面对现实中的荆棘与坎坷，而让眼下的一切美好与自己擦肩而过。还有一种人，他们总是把所有的美好享受都寄托于未来，信奉眼下应该多吃些苦，把好日子留给将来慢慢享受，而不懂得珍惜当前，无论如何也不明白恰如其分地扮演好当下的各种角色 才是重要的。无休止地对未来盲目忧虑，到头来，往往是健康没了，甚至生命没了，岁月欠下了太多的愿望而没能实现。其实，我们拥有的不就是只有现在吗？在当今这个充满太多诱惑，让人产生太多欲望的时代，有的人把自己的抱负定得太高，根本无能力所及。于是，整日郁郁不得志，自寻烦恼，认为自己命运不济；有的人做事追求尽善尽美，苛求自己也苛求别人，吹毛求疵，责己怨人，害人害己；有的人总是埋怨手里有的，眼红他人有的，有或没有都让他心生不满。生命是一个过程，而不是结果，如果不会享受和体验过程，又怎能体味到精彩生活的每一天呢?老年朋友们，要学会享受每一天，快乐每一天。当下的日子，有欢乐、有喜悦，也有悲哀、愁苦与不幸，不必去抱怨现状的不美好，面对现实，最明智的做法是接受、承受、适应、调整，凡事多往好处想。活在当下，从容地直面人生，以平常心享受每一个“今天”，以健康的心态迎接每一个明天，那么，美好的生命和你所追求的幸福便能操之在手了！

今天，是我们中国传统的节日——端午节，这一天，家家户户都有不同习俗：吃粽子、挂艾叶、撒白糖……今天，我就和母亲去外婆家吃食饼筒。

到了中午，只见我们和许多人坐在一起，围成一圈，十分热闹。大人们在谈论着各种大事，小孩子们在打闹。餐桌上摆满了各种美食，有香喷喷色彩艳丽的黄膳炒洋葱，又细颜色又艳丽的咸菜炒面条，肥又嫩的肉……真是一桌让人眼花缭乱的“满汉全席”。

只见母亲先把一张完好无缺的食饼皮铺平，在食饼皮上铺上一层又细又长又香的面条，是为了不让面皮破。接着再铺上你自己喜欢的食物，黄鳝、肥肉、鸡蛋条……然后，再把食饼皮卷起来，卷成一个筒的形状。最后，一个简单又好吃的食饼筒就做好了。我馋得口水直流三千尺，不管三七二十一，狼吞虎咽，大口大口地吃起来，不一会儿便把它一扫而光了

这次的“满汉全席”，让我吃得像一个小胖子，十分的饱！

“世界杯，Letsgo！”“救命铃声”一响，第一个冲出教室的，准是蜂拥而上的他们……

携着足球，如脱缰的骏马飞驰而来，空旷的场地又映出了几个黑影。“我是罗纳尔多！”一个还有些稚气的小男孩骄傲的说。“落了耳朵，我是贝利……”另一个男孩趾高气扬地嘲讽他。这几个地道的小球迷个个摩拳擦掌，准备展开一场没有硝烟的大战。“枪林弹雨”之下，场上连一根针落地也能听见。一脚怒射！守门员不慌不忙，眼里似乎流露出一丝怒火，两腿弯曲，正想来个“黑虎掏心”！旁边的观众不禁为他捏了一把汗，谁的眼睛都停留在直奔而来的球。那个聚精会神的女孩，似乎是在揣摩着胜负，埋下头来，双手也搓出了汗；“蝴蝶结”已顾不得斯文，利索地站起来，手叉着腰，如打猎般，虎视眈眈地望着球；“呼呼！”连青翠欲流的小草也惬意地卧下，是它觉得困了，是惬意地享受球携带来的凉风……球越来越近，十米，九米，八米……“我不相信我这个“铁栅栏”挡不住你这个旋风球！我要让我的"魔爪”把你们吓个屁滚尿流，哼……”守门员暗暗地想。不好，这球狡诈极致，想破我的龙门阵！对手正耀武扬威时，球直冲守门员！一瞬间，守门员牢牢抓住了胸前这只“无头苍蝇”！“没戏了……”“罗纳尔多”叹息道。

夕阳醉了一地，“贝利”和“罗纳尔多”满载而归……

曾经有段时间，不知怎地，突然学习迅速下滑，让我防不胜防，我更是急得不知怎么办才好。幸好你来到我身边，替我分析局势，帮助我找到了原因，还贴心地教给我解决问题的办法，做不出来的题目，你细心讲解，你还专门抽时间帮我补课，在你的帮助下，我稳住了成绩，还进步不少。现在回想起来，如果当初没有你的热心帮助和耐心教导，我想我应该会因找不到方向和出口而继续堕落，不会有今天。

因为你你，爸爸，我的童年，我的成长才会这么让人怀念。因为有你，朋友，我才总是那么活泼、开朗。因为有你，老师，我才成功走出低谷，拉着你放下的绳索，爬了上来。感谢你们，如果没有你们，没有今天的我，因为有你们，我的生活才会精彩，人生才会完整。

（一）导入：世界上没有两片相同的树叶，当然也不会有完全相同的两个人。这是因为我们的生活环境、行为习惯和心理特点等都大不相同。也正是因为有这些不同，才造就了我们各不相同的性格和品质。所以我们写作文的时候，一定要从这些方面入手，才能够将人物刻画的栩栩如生。今天，我们就学习怎样通过外貌和动作细节描写来刻画人物。

提问：回忆一下，你了解了哪些描写人物的方法？

（二）出示目标：（小黑板）

1、学习通过外貌描写刻画人物的写作手法。

2、学习通过典型动作（细节）

（三）写作指导：

1、出示小黑板：（体味外貌描写、心理描写、动作细节描写的魅力）

（1）他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈。（理解“紫色”的脸同海边生活环境间的必然关系，了解“小毡帽”所代表的农村生活环境）

（2）他身材增加了一倍；先前的紫色的圆脸，已经变作灰黄，而且加上了很深的皱纹；眼睛也像他父亲一样，周围都肿得通红，这我知道，在海边种地的人，终日吹着海风，大抵是这样的。他头上是一顶破毡帽，身上是一件极薄的棉衣，浑身瑟索着；手里提着一个纸包和一支长烟管，那手也不是我所记得的红活圆实的手，却又粗又笨而且开裂，像是松树皮了。（对比少年闰土外貌）

（3）我们沙地上，下了雪，我扫出一块空地来，用短棒支起一个大竹匾，撒下秕谷，看鸟雀来吃时，我远远地将缚在棒上的绳子只一拉，那鸟雀就罩在竹匾下了。（动词的准确性）

（4）深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜，其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力地刺去，那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。（剪影一样的手法，抓住人物典型特征）

3、小小练兵场：根据不同年龄的具体特点，补全下面的片段：

这是一个（）岁的（），他（），走起路来（）。看到村里的秧歌队敲锣打鼓地扭了过来，连忙（）街道上熙熙攘攘的人群，（）到（），手（），脸上充满（），（）地看起秧歌队的表演。他（她）看得那么（），也许（）。

（四）写作要求：题目：我最敬佩的同学

要求：运用外貌描写、动作描写等基本手法，刻画你最欣赏的同学，注意选材的新颖，关注人物内心情感，反映人物典型性格和品质。

（五）口头作文：

1、学生构思，小组交流。

2、口头说文，全班评议。

附：板书设计：

我最敬佩的一个人

外貌（环境）

动作（细节）

文｜皓洋

很久很久以前，有一个黑蚂蚁国和一个红蚂蚁国。黑蚂蚁之国十分和平，大家分工合作为蚁后效劳。而红蚂蚁之国只知道打仗，捉回来的其他昆虫，把工作都给他们做。

有一年，红蚂蚁捉来的昆虫老了，干不了活了，红蚂蚁只好将它们吃掉，重新寻找干活的工人。很快，它们就决定捉走所有的黑蚂蚁做工人。

说干就干，红蚂蚁之国的大臣开出刺果战车，小兵们有的拿玉米大炮，还有的手拿豌豆射手一起向黑蚂蚁之国进军。很快，红蚂蚁们就赶到了黑蚂蚁之国。

红蚂蚁大王一声令下，无数刺果立刻飞了出去，在黑蚂蚁之国的城墙上炸出一个大洞，所有的红蚂蚁一起冲了进去，很快就攻到了城堡底下了，一个个刺果和玉米炮弹再次飞了起来，把黑蚂蚁的城堡炸掉了很多根土刺。

黑蚂蚁们马上发现状况不对，可是爱好和平的他们并没有准备武器，只好把收集了很久的好几桶牙签射了出去，就如同万剑齐发一样射死了一大片红蚂蚁，可惜，这些并没有阻止红蚂蚁猛烈的攻击。

突然，最聪明的黑蚂蚁皓洋说道：“我们可以用蚂蚁喷雾对付它们（黑蚂蚁的仓库里有）”，黑蚁后一拍土块，说道：“我怎么没想到呢！快去，把蚂蚁喷雾搬到窗户那边！迅速发射！”黑蚂蚁士兵马上把喷雾一起搬到了窗户那里，对着红蚂蚁军团左喷喷、右喷喷，红蚂蚁们躲闪不及，军团全军覆没。

没人给红蚂蚁提供食物，红蚁后很快也死了，红蚂蚁之国就灭亡了。黑蚂蚁之国在黑蚁后的带领下越来越繁荣昌盛！

那微风吹过我的脸，成长中的记忆也慢慢减退，可是那件事我始终没有忘记，那就是水枪大战。

还记得那年夏天，期末考试过后，同学们都有一种舒服而又轻松的感觉，老师早就要给我们个惊喜了。嘻嘻——那就是水枪大战。一大早，我们兴冲冲的来到了学校，同学们都准备好了水枪雨衣，我也不甘落后早以把武器，装备准备好了。老师也参与了其中，开始。操场上的同学们开始乱了起来，分了两个小队，大家已经完全投入到了“战斗”中。“看我的水枪”。啊！我中“弹”了。我便开始反击，哈哈。你也中弹了，可是没想到李柏老师在我重新弄衣服的时候“袭击”我。呜呜呜。我们小队已经被另外一个小队打的连反击的机会都没有了，大家开始努力起来，我们背靠背可是仍遭到一次又一次的攻击！“我受不了啦！”不知谁喊了一声。我们终于想到了一个绝妙的方法，我们派了一个人去断了他们的水源。成功了，他们刚要接水，却看见水桶里一滴水都没有了。我们小队赢啦。

虽然过后很累，但是还是很高兴的。

[以水枪大战为题的作文

不要小看小蒜苗，小。我从家里的袋子里取出了四颗算把它栽到花盆里，观察蒜苗的生长过程。我开始种蒜苗，我往花盆底下放了一层棉花，然后把土豆进去。蒜尖朝上栽到了盆子里浇水。我开始观察钢种的蒜苗，看不出有什么变化，必须要好几天晚上才可以发现。第七天早上我迫不及待的走到花盆前看小蒜苗有什么变化，我看到只有一个小蒜苗长了一丁点。其他的看不出来，我问爸爸，爸爸说因为那颗是老蒜，老蒜已经完全长好了，营养自然比其他多就长的慢，快一些，别提我多兴奋了。我仔细观察，发现那颗算的，今天上出现了一块绿色的地方，不仔细看根本看不出来那个是什么？而且算的尖尖上的形状也变了，以前是圆角，现在变成了煎饺，而且头上马上要破裂似的。

那个地方就跟准备出壳的小鸡一般小鸡是多么兴奋，准备要看见一个新的世界，那时候是多么的兴奋活跃，我摸了摸绿色的地方，那时候更不应该放松，因为很多小蒜苗都在这个时间，因为疏忽踩死的小蒜苗马上就要长出来了，我真是无比的兴奋，我真喜欢小蒜苗了，我仍然培育他。

过了一会儿，我不看了，因为我知道只有在医治。好几天才能看到小蒜苗的真面目，然后我走了，到了11天早上我心情份份的。不能再兴奋了，我兴奋的跑到了花盆那看到了小蒜苗，我的心中的花绽放了出起来，原来我没有猜错，那的确是小蒜芽小酸牙刚刚从探出头来，蒜苗还没有完全长好，旁边还有一些薄薄的小蒜苗可好看了，一点一点的往上涨，小蒜苗偏偏不等爱好他们的孩子们，人们看不出来蒜苗往上涨的时候聊，天天在晚上长得多，

一直到了第12天，小蒜苗彻底晚上长了我家种的小蒜苗，长得可快了一天涨一天一大节，在植物生长的过程中，一天涨一步公分，已经长得够快了。虽然小帅苗的生命很短暂，但是小蒜苗每天是开心的。我知道了一个道理水就想支持你，懂得的知识就多，就很棒。更不应该每月生活。应该认真学习一句话知识改变命运。

秋高气爽，田野里的稻谷都收割完了，农民伯伯把稻草垒成一座座小山似的稻草堆，这些稻草堆就成了老鼠活动的黄金地点，趁这个时机钻进去做窝繁殖后代。

一天，我和几个小伙伴一起去稻草堆捉老鼠。我们拿着老鼠笼、老鼠夹、竹竿来到稻草堆旁边，就迫不及待地忙开了，有的找老鼠洞；有的翻稻草找老鼠窝；有的按老鼠夹。突然，不知道谁欢叫起来：老鼠！一只大老鼠！快！顿时，稻田里沸腾起来了，一大伙人追一个老鼠，一个个手忙脚乱的，嘴里还不忘大声吆喝着。可那家伙逃窜的速度太快了，三转两转就溜得无影无踪，明知它就躲在哪个稻草堆里，可就是找不到。瞎追了半天，我们个个汗流满面地坐在田埂上直喘气。

我不服气地说：别歇气，今天非抓到一只老鼠不可！于是，大家又行动起来。这一次在开战前我们做好了充分准备。先找到老鼠洞，再分好工，我拿着夹子在洞口守侯；王明、王赣华用竹竿去捅稻草堆；另外几个小心翼翼地在周围观察动静。忽然，吱的一声，一只又大又肥的老鼠窜了出来，我赶紧掐紧夹子，哈哈！刚好不偏不倚就夹在它的脖子上，只见它四只脚乱踢乱蹬，吱―吱地叫个不停，彷佛在向我们求饶呢。我们把它弄进老鼠笼里，它又开始威风了，一双绿豆似的眼睛一眨一眨的，瞅瞅我又瞅瞅其他伙伴，显得十分狡猾，看那神气，不像俘虏，倒像是个凯旋的将军

虽然折腾了一个上午，满身泥巴，但是大伙都嘻嘻哈哈的很得意。当太阳公公跑到头顶上的时候，我们提着老鼠笼神气活现地回家了。

在我上的奥数班里，老师很和善，上课爱开玩笑同学们互帮互助，每天都在其乐融融的氛围中学习，从来不争吵，但这一切都是……假的！真实的情况是：老师严厉的很，作业每天多得吓人，而且老师聪明绝顶，因为他不仅聪明，还绝顶了。同学几乎每天都在争吵，但都是小打小闹，没有真打过架。但是今天倒是发生了一件趣事，且听我为各位看官慢慢道来。

战争导火索

一天下课的时候，老师因为有急事出去了，我在心里暗自欢呼。可没想到狡猾的老师留了一招后手--让班长卢浩然坐在前面监督我们。我在心里抱怨，但没什么用处。只能先写作业了，唉。

可就在全班都在写作业的时候，突然，传来两声大笑。顿时把我们全班的目光给吸引过去了。我望向声音来源处，哦，原来是班上的调皮大王--孙启瑞在哈哈大笑。我经过一番询问才知道了经过，其实也就是他的同桌写错一道题，写成了543-226=769（同学们可不要犯这样的低级错误哦），他就笑成这样。

可我觉得只是鸡毛蒜皮的小事，在班长眼里就不一样了，在班长看来，这就是在挑衅他的权威了。于是，班长大喊一声：“孙启瑞，你是不是想造反了？”同时还有一根时速180千米的的粉笔头照着孙启瑞的脑袋飞过去。“诶呦”粉笔头飞镖打到了孙启瑞的脑袋。孙启瑞恼了，捡起粉笔头以200千米的速度照着班长的脑袋扔过去，Duang的一声打到了班长的脑袋。

班长和其他的班干部也怒了，拿起好几个粉笔头朝孙启瑞扔过去，同时几个粉笔头扔偏了，打到了其他的坏学生，坏学生也恼了，大战一触即发。

战争阵营

第一阵营战争人员反方

领袖调皮大王--孙启瑞将军王晨冰将士孙勇印小兵高新岩小兵夏京剑

第二阵营战争人员正方

领袖班长--卢浩然将军--李承蹊将士曹明轩小兵张欢

战争过程

我和班长正方的人躲在桌子后面，不断地朝反方扔粉笔头。而反方也躲在桌子下面不断地朝我们反击。我带着几个粉笔头跑到反方阵营中，狂扔一顿，扔完就跑，真爽！

而对方的人学会了我的这招，孙启瑞也带着粉笔头来到我们阵营，不过我早有准备，出一把粉笔头扔了他一脸，他被我打退了。

我们都开启了狙击模式，扔的又远又疼。然后我们索性放弃了阵地，直接在班上打，同学们都为我们叫好。霎时间，“粉林头雨”到处都飞舞着“子弹”。

当我们正在打的热火朝天的时候，老师突然进来了，可一个红色的粉笔头照着老师飞了过去，正好打在了他最喜欢的白衬衫上，留下了一个红印。我仿佛看到了老师像是火山喷发一样的表情。

战争结果

结果就是我们全部人员被罚到走廊上罚站，还要把作业写好几遍。唉，真是杯具了。不过，最后还是我们赢了！

这就是我们六一培优班，你喜欢吗？（注：选择“不喜欢”视为“喜欢”哦。）

在这个温婉成熟、含蓄多情的秋季，在这个蓝天淡云、风清气爽的日子里，我们迎来了属于自己的时刻——十岁成长礼。

下午，同学们一个个打扮得花枝招展、英俊潇洒，在教室等待爸爸妈妈的到来。我们要和爸爸妈妈共同见证这一美好的时刻。五点整，随着优美的音乐声响起，成长仪式开始了。

各班纷纷表演了精彩的节目，有欢快的舞蹈，有高雅的朗诵，有饱含深情的手语操……在这些表演中，我最喜欢四年级3班黄译萱的古筝独奏——《渝州唱晚》和我们班马唯佳写的毛笔字。那美妙的曲子令我陶醉，让我回味无穷，马唯佳的毛笔字刚劲有力，清新飘逸，让我大饱眼福。要知道，马唯佳可是我们班的才女呢！最让我感动的是爸爸妈妈精心给我准备的信，信中写着爸爸妈妈对我的爱和寄予我的希望，还有那贴心又温暖的话。看完信，我情不自禁地流下了幸福的泪水，真心谢谢这十年来爸爸妈妈对我的关爱。

集体成长礼结束后，我们回到教室唱生日歌、吹蜡烛、切蛋糕。多么精美的蛋糕呀！白色的奶油，红色的樱桃，彩色的果冻，奶油花一层挨着一层，馋得我直流囗水。当我迫不及待地把香甜的蛋糕塞进嘴里得时候，那香甜的味道，幸福的感觉一下就充溢在我的心间了。

恍恍惚惚间，我十岁了。走过这十年，我从幼稚走向成熟，从无知渐渐懂事，以后还要学会担当，学会感恩。感谢亲爱的爸爸妈妈，感谢敬爱的老师，感谢你们含辛如苦的精心培育，让我这棵小树每天都在茁壮成长之中！

每个人都会成长，每个人都会有属于自己的青春，每个人都会经历化蝶般的蜕变。而现在的我也在不断地成长，不断地改变，而这并不仅仅是身体上的长大，也是心灵上的成长。

幼儿园天真幼稚

每个人在出生不久后被第一次送出外面学习的地方大都是幼儿园，而我也是。

人的一生中，我觉得最快乐的时光除了婴儿时期便是这幼儿园时期。为什么？原因很简单，那就是童真、快乐、无知并幸福着。

这一时期的我们说好听就是天真、单纯、傻得可爱，但实际上的意思不是很明显吗？那就是幼稚。

但是没关系，这又有什么呢？幼稚在这个年龄的我们身上出现是很正常的，我们不用在意旁人的眼光，可以尽情地依偎在父母身旁，跟父母诉说每天所遭遇的新鲜事儿，遇到事情有父母解决，遭遇困难有父母帮助，碰到小伤害有父母哄，那是多么美好的生活，而那也正是我以往的生活。在快要上小学时的我曾经悄悄地许了一个很天真的愿望：我希望我这辈子永远也不要长大，我希望我永远都是那么的幸福快乐，一定，不要，长大。

可这个有点儿幼稚的愿望会实现吗？不，当然不会。因为，此刻的我也正在不经意地成长成长、长大。

小学学习长大

幼儿园毕业了，我也该升小学了。

那时的我犹如一个好奇宝宝，对什么新的事物都有一股浓烈的好奇。然而我却不知道，我已渐渐脱离了那简单快乐的幼儿园，那时的我正无形地开始挑起学习的担子，然而这一切我都不知道，那一刻的我仍沉浸在新鲜事物中不能自拔。

在小学刚开始的两年，学习还是很轻松，而我的身体和心理也正在逐步成长。到了后两年，学习的任务开始加多，担子也开始变重，虽然我很懒，但我适应新事物的能力也不差，所以我仍然游刃有余。可到了后来，我开始有点儿吃不消了。

那是五、六年级的时候，因为快要升中学了，所以学习的担子在无形中又加重了不少。而每当我真的很累时，我又会想起幼儿园时所许的那个愿望。有时我会觉得那时候的我可真傻真幼稚啊！可有时我又会很矛盾地希望这个愿望能变成现实。这都因为那个愿望虽然傻，但却很美好。

心中的愿望不变，但身体还是会继续长大。在我还未适应这辛苦的学习生活时，初中生活便接踵而来。

初中现在成长

本来极度懒惰的我认为小学很辛苦，一直想回到幼儿园去。可现在上了初中，我才逐渐了解到，原来小学时的我是那么的幸福。

上了初中后，学习的科目增多了，学习的难度加大了，这都使我很不适应。但这也不是重点，关键的是上了初中以后我就得住宿，开始没有爸妈、自己洗衣，自己照顾自己的独立生活。这样的日子，我不想要。

初中的我们，不仅仅是身体上的急速发展，这个时期也正是我们心灵的成长的关键时期，稍有误差都将会误导一生。

这是的我也逐渐长大，逐渐成熟，许多看法都与以前大不相同。但也正是此时，我的青春叛逆期也来了。

上了初中后，由于住宿的原因，头几个星期我很不习惯，每天都很想念爸妈。到了后来，我逐渐习惯了，再加上沉重的学习，也不见得我再有多想念父母了。到了后来，慢慢地，由于父母常不在身旁，我感到我和他们疏远了，渐渐地，我开始不愿意像小时候那样与他们亲近，跟他们分享我的小秘密，我学会了隐藏，隐藏自己的心事。

这样的情况持续了好长一段时间，直到后来才渐渐恢复，而我的心也在不断努力地成长着。

现在的我仍过着初中的生活，身体仍在长大，而心里也仍在不停地成长。

幼儿园时期的我幼稚而单纯，生活幸福简单。小学时期的我开始踏入书海，开始了我学习和长大的道路。初中时期，即现在的我开始懂事，心儿开始成长，开始知道要努力学习。

以上这些是我短暂一生中不可缺少的几个时期。

在以后的日子里，我不知道我将面临什么，但我清楚地知道：只有现在努力奋斗，才会有掌握未来的可能。

未来我会干什么恐怕只有到了未来才会知晓，但我却知道在不久的将来我必定会做一件事，那就是拿起笔在本子上记录下我那或平凡或有趣的一生。

小作业：老鼠是种什么动物？你还能写出“星星大战老鼠”之类的小故事吗？

我、哈小橘和小星仔住在一块。

晚上经常有老鼠来啃我们的东西，很烦人。

我们决定来一次捕鼠大行动。

小星仔把糕点放在老鼠夹里，再把老鼠夹放在老鼠经常出没的地方，然后躲在一旁偷看。几只老鼠闻到了香味，跑了出来。它们围着老鼠夹小心翼翼地吃起来。没一会糕点吃完了，老鼠夹还是没反应。吃完了，老鼠们还找来了细枝条往夹子里一捅，夹子“啪”的一声夹住了细枝条。老鼠们拍了拍手，得意洋洋地“吱吱”叫了几声才回窝。

“太可恶了！”小星仔气得满屋蹦。

“别蹦了，像颗子弹一样到处飞！”我说。

“子弹？对了，我们不如借电水壶娃娃的玩具枪来用用？”哈小橘顿时灵光一闪。

玩具枪借来了。我们把更香更好吃的糕点放好，就等“靶子”出现。不一会儿，老鼠们闻香出洞了。小星仔瞄准它们拼命地打，见一只打一只，见一对打一双！好壮观呀，想来“抱头鼠窜”说的就是这种情景吧。老鼠们有的头上长包、有的瘸了腿、有的穿了“耳洞”……它们连滚带爬地全往洞里面逃。

“真过瘾，可惜打不死它们，要是真枪就好了。”小星仔惋惜地说。

“今晚我们终于可以睡个安稳觉了。”我高兴地说。

谁知道，一到深夜，老鼠们出来闹腾得更厉害了。

第二天，小星仔顶着他的熊猫眼咬牙切齿地说：“看来我得使出我的杀手锏了！”于是，他早餐也顾不上吃，急忙去杨红樱阿姨家请来了笑猫。

随着笑猫的到来，我们这个家终于清静了……

[星星大战老鼠童话作文

一、通过谈话，激发幼儿学习兴趣。

秋天到了，一片片的树叶从树枝上飘落下来。树叶都飘到哪儿去了呢？

二、幼儿完整的欣赏教师朗诵的配乐散文诗，初步理解作品的内容。

1、诗歌的题目叫什么？

2、落叶都飘到哪里去了？

三、教师出示图片，有感情的朗诵配乐诗，帮助幼儿加深对作品的理解并学习短句。

1、树叶落在地上，谁爬过来了，它把树叶当成了什么？

2、树叶落在沟里，谁爬过来了，它把树叶当成了什么？

3、树叶落在河里，谁爬过来了，它把树叶当成了什么？

4、树叶落在院子里，谁看见了，它是怎么说的？

四、幼儿分角色边欣赏散文诗边表演。

五、启发幼儿进行联想。仿编。

树叶还会落在哪里呢？谁会看见，它会把树叶当成什么？

六、朗诵自己仿编的诗歌。

放学了，我回到家，拿出书本正准备开始写作业。忽然我发觉身体很痒，一看原来是肚皮上起了两个小红疙瘩。回头一看，原来后面正有好几只蚊子虎视眈眈的看着我，好像又要等待时机来咬我。

于是我干脆放下笔，开始了灭蚊行动。我拿上苍蝇拍，先来到卧室寻找蚊子。一开始没找着，然后我对整个卧室实施地毯式的搜查，功夫不负有心人，我终于发现了几只蚊子飞在空中，但却不停下来，让我很难寻找机会来消灭他们。于是我干脆坐到床上，来守株待兔等它们停下来好消灭它们。我等了好一会儿，终于有一只蚊子停在了墙上，我举起苍蝇拍就朝蚊子打了过去，没想到狡猾的蚊子在我打过去的一瞬间逃之夭夭，好聪明的蚊子啊！我开始重新寻找蚊子，而蚊子却早已跑到客厅去了。我又耐心的仔细寻找着每一只蚊子，并对它们发动了猛烈的进攻，终于它们支撑不住我的一次次进攻，全部被我消灭了。然后我才安心的去写我的作业。

晚上，因为没有蚊子的打扰，我睡得好香。

曾经，我是如此不能理解你……

去年父亲将爷爷接到城里，他打开行李，除了衣服还带了些种子。一下车，来不及休息，遍嚷着要去买土，买锄头。

当一切装备都到齐后，爷爷开始了他的伟大工程：他先将土块用锄头捣碎，在翻土。接着将土铲进大花盆中，用拇指在土中戳上一个个小洞，将种子放进去，再用土掩住小洞，淋上水，把盆移到阳光处，心满意足地看着自己的杰作。在一旁的我不解：“菜市场就有的东西，何必自己辛苦。”爷爷抽着水烟笑道：“不一样的，不一样的。”见自己的疑惑得不到解答，我讪讪地离开了。

之后的每一天，爷爷起床后的第一件事，就是去阳台看他的杰作。直到——

就在爷爷跟我们宣布不久后就可以尝到自家种的蔬菜后的那个夜晚，正当我是在酣甜，突然听到一声巨响——是爷爷冲出房门的声音，他奔向阳台，雷雨中摧残着他的杰作。他极力将花盆挪进室内可以经晚了，那些曾经生意盎然的苗苗全被打折了脊柱，倒下一片。爷爷浑身颤抖，又抽起水烟，神情黯然，口中不停地重复着：“城里的苗苗咋这么娇呀……”我安慰道不就是蔬菜么，我给您买十斤！”爷爷直摇头，不一样的。不一样的。那件事后，爷爷执意要回乡下，父母拗不过他，只得送他回去。

我和父母一起送爷爷回了乡下，一下车，爷爷便奔进房中。换好干活的衣裳。扛起那把他用了多年的锄头，走去牛棚。带着他最心爱的那头老水牛，哼着山歌，带上一袋水烟，优哉游哉地向田野中走去。看到这阔别多日的土地。他虔诚地跪了下来，捧起一抔土，浑浊的双眼迸发出光芒，他嘴唇颤抖着，用那质朴的语言，道出对大地浓浓的深情……

终于，我好像理解了爷爷的固执，不是因为贪图便宜，而是一个大地母亲的孩子对母亲的款款深情，大地就是他的根，无论走到哪里，都断不了的情愫。

仿佛又见，夕阳下，一个平凡的农民，抽着水烟，得意地看着他生机勃勃的杰作……

(教育要重视过程)

素质教育重在过程而不完全在于结果，即主要不着眼于学什么内容，而是怎样学习、消化、理解并运用这些知识，形成自己的能力和素质。这里，不能局限于、停滞于学会某些知识，要让学生明白和把握的，是与这一个个结果和一类类事实密切相关的完整过程，并思考和探索这个过程。这正如爱因斯坦所说：“科学就是一些有趣的探索”，实际上展现给学生的科学作为一个探索的过程，是一种鲜活的、动态的自然、社会如何运动的行为的过程。这就绝不是应试教育的那种僵化、静止的知识传授。

质教育过程，是情境的、愉快的、过程性的，淡化结果，给学生留有讨论的空间和思考的时间，激发、培养学生关注这个过程的浓厚兴趣和足够的好奇心，让学生去发现造成某一结果的过程这个现实。这样的素质教育所要做的，无论是怎样的内容组合，都紧紧抓住过程。如

思想素质教育让学生弄明白究竟怎样做人，身心素质让学生学会维护自己的身心健康，文化素质教育指导学生有能力积累和丰富自己的综合文化底蕴，这样，知识才能成为学生的精神财富。

由知识上升为能力和素质，在学生身上真正实现从应试教育向素质教育的转变，这样培养出的学生，才有潜力、有能力、有素质靠自己的力量长大和生存，谋求发展和有利于社会。启功先生“一”中一事

(把苦难看成人生的一段过程)

启功先生是我国著名的书法家、文物鉴赏家、文献学家、教育家。启老已年过九旬，但精神依然矍铄，言谈之间充满乐观豁达的精神。他回忆起自己50多岁时处于劳改之中，妻子亡故，生活极度艰难，自己为自己做了一则墓志铭。但是尽管当时心境苍凉，墓志铭里却还是充满幽默。

启功先生的学生曾向外界提及启功先生“一”时候扫厕所的事。那时很多文艺工作者和他一起被劳动改造。大部分人都是愁眉苦脸，唉声叹气。启功先生却依然乐观。有一次启功先生和另一个先生打扫公共厕所，启功先生一边打扫一边谈论起扫厕所的方法诀窍来，另一个先生深深叹服启功先生做任何事情都乐在其中的精神。

扫厕所而从中总结经验，这真是懂得重视过程的典型啊。

在暑假的第一天，我想在中午睡一觉，不过有一群蚊子一起来攻击我，要吸我的血液，就这样，我和蚊子开始了“吸血战争，和护血战争”。

在我要睡觉的时候，我已经知道那些“吸血鬼”会来，所以我已经做好了攻击用的“毒气弹”。“嗡——嗡——嗡——”我隐隐约约得听到了那些“吸血鬼”的叫声了，我迫不及待得想看看那几枚“毒气弹”，厉害了，我拿起就向“吸血鬼”扔过去，只听“砰！”的一声响，蚊子们给纷纷落下，有一些蚊子逃走了我也不知道。我以为战争经束了就去睡觉了。在睡的过程中我又听到了“嗡——嗡——嗡——”的声响，我怒气冲天拿起电蚊拍就向蚊子大军打去，只听“啪！啪！”的几声响，五六只蚊子阵亡了，我欣喜若狂，继续向蚊子发起强烈的攻击，蚊子们见自己的伙伴都阵亡了，就回去向蚊王报告，蚊王就为这些士兵“治伤”，还给它们增强了许多兵力。在第二回战争时，连蚊王也来了，蚊子士兵们见了都非常有精神，我才不给蚊王面子，我拿起“毒气弹”就向蚊子大军扔去，大部分蚊子都落下了，蚊王见了叫全军向我发起强大的攻击，我东躲西藏尽管我那么机灵，还是难以逃脱蚊王的手掌心，我想到了，蚊王是蚊子大军的王，只要把它给K0了，我不就大获全胜了吗？我向蚊王的“王位”跑去，给了它两个巴掌，蚊王就挂了，蚊子大军见了赶紧跑了。

战争终于结束了，蚊子也不敢再来吸我的血了，我进入了那甜甜的梦乡。

“哎，我终于写完作业啦！可以睡觉喽！”我伸伸懒腰，直奔床边，盖好被子，很快便进入了梦乡。

我走啊走啊，感觉这世界太大了！突然，我看到了一条紫色的“山谷”，“山谷”前还有一个洞口，我好奇地顺着洞口走出去，“天哪！这，这不是我的卧室吗？怎么东西都放大了一千倍？难道…我变小了！”我绝望地大喊，“这怎么办呀？我变小啦！没有人能看见我，把我踩着了怎么办？爸爸妈妈也没在家，苍天啊！你为什么要这样对我！”我绝望地说，“先下去再说吧。”按照我之前的身体，下个床很容易。但现在我变小啦！跑到床边就像走了两万五千里长征一样，好不容易才跑到床边，又遇到了一个难题，床的高度对我来说就是一个万丈深渊的深谷。我焦急万分，就在我想办法的时候，身后传来了“嗡嗡嗡”的声音。我一转头，眼前的景物亮瞎了我的眼。一个特大号的蚊子正搓着手，露出阴森森的面孔，不用猜就知道它肯定要吸我的血。我拔腿就跑，蚊子在后面紧追不舍，我跑得很慢。因为有紫色的被子挡住了我的去路，我只能下去。看着已经被踢到地上一多半的被子，再看看地，我想到了一个好办法，我费了九牛二虎之力又把一些被子拖到地上，一跳，被子就成了软绵绵的毯子，这样我就不会受伤啦。刚到地下，看到蚊子正在搜索我，我赶快藏起来，自言自语地说：“蚊子你也真是的，我这么点儿血还不够你塞牙缝儿呢，你至于吗？…”正说着，蚊子好像听到了什么一样，向我这边儿飞来，我很害怕。突然我摸到了一片纸，嘿嘿，我有办法啦！

蚊子在一点一点的向我靠近。就在这千钧一发之际，我用尽全身力气，把纸团飞了出去，蚊子猝不及防，正好砸到头上，这可惹怒了它，它愤怒地瞪着双眼，快速向我这边直冲过来，我赶紧跑开啦！最后又做了好几个纸弹，发射…，嘿嘿，都没中。蚊子凶猛地向我扑过来，我也继续用纸团战斗。发射…！这次，十多个纸弹全中，蚊子没有了防护能力，浑身软绵绵的开始乱撞，看来是被我打晕了。我一个冲刺，“啊！蚊子吃我‘凌空飞腿’！”我大喊！蚊子被我踢到了垃圾桶里。“嘿嘿！还想跟我斗，小样！”我心想。可是我还是高兴的太早啦！“凌空飞鞋”被我甩飞了，我一走神，身体重重的摔在地上，晕了过去。两败俱伤啊！

“森森，快起来，躺在地上干什么？快把这几张卷子写完。”我慢慢地睁开眼睛，手里还拿着纸团。环顾四周，我还是我，没有变小，谢天谢地！可是看到几张卷子…没事儿，刚刚打蚊子都坚持下来啦，写卷子没什么大不了的。我来了，卷子！

今天，老师神神秘秘地对全班同学说：“今天我们来玩一个有趣的游戏——纸飞机大战。”同学们听了，欢呼起来。老师让我们先折好飞机，并且要给飞机起一个名字，画上精美的图案。我折了一架独特的飞机，在上面画了一只美丽的凤凰，并为纸飞机起名字为“凤凰一号”，我希望它能像凤凰一样在空中飞得更高、更远。

同学们的飞机折好了，老师让全班同学站在讲台上放飞自己手中的飞机，看谁飞机飞得远。我跑上讲台，右手拿着飞机，侧着身子，心里怦怦地跳，像有一只小兔在心里乱踹乱跳似的，紧张极了。老师喊了一声：“开始！我深深地吸了一口气，把飞机往前一抛，飞机像离弦的箭，在空中划出一道优美的弧线，并稳稳当当地落在了希望的我地方，我兴奋得欢呼起来。这时教室的上空成了飞机的海洋，有的同学欢呼着，“噢，太好了！”有的同学们却垂头丧气的，而我的飞机被“气流”挡住了！在半空中坠落。

激动人心的时刻到了，老师请了梓鑫和栋伟来比赛，他们满怀信心地走上讲台，拉开了比赛的序幕。梓鑫两脚分开成八字形，身子向后倾，右手里拿着“三个点”飞机向后拉，像是在拉弓。栋伟右脚向前一迈稳住脚，咬紧牙关，脸绷得紧紧地，手里拿着“神州一号”。老师一声令下，两架飞机从他们的手中飞了出去，“神州一号”好像一个顽皮的小孩，停在了日关灯上，逗得大家哄堂大笑。而“三个点”在天空划出了一道漂亮的弧线，落在了地上。这一次，“三个点”赢得了比赛。

梓鑫赢得了比赛，向梓勋发出了挑战。梓勋爽快地答应了，他大步流星走上讲台，咬住牙，挺着腰，手里拿着“闪电雷虎”。梓鑫弓着背，人向后倾，手里拿着“三个点”。老师说：“开始”。他们两个同时抛出飞机，“三个点”出了意外，中途掉了下去，而“闪电雷虎”顺利地飞到了终点，老师宣布梓勋胜出。梓勋高兴得又蹦又跳。

这次活动，不仅让我收获了快乐，也让我们种下了希望的种子，真希望我长大后，可以开着真正的飞机遨游于蓝天白云间，保家卫国。

放学了，老师大发慈悲，留的作业特别少。我在学校里飞快地把作业写完，本以为可以回家痛痛快快地看会儿电视，可事情却不是我想象的这样。

回到家。

不料妈妈今天回家这么早，我已经有不好的预感了。她急急忙忙地翻翻这，瞅瞅那，像只没头苍蝇一般。不用说，肯定是在找电视遥控器。突然，妈妈两眼放出了兴奋的光芒，她拿起遥控器快速地搜着台，然后找到了她最喜欢的电视剧津津有味地看了起来。

“亲爱的妈妈，我想看会儿电视，作业已经写完了。”我凑过去，摇着妈妈的胳膊小心翼翼地说。

“你个小孩子看什么电视！”妈妈依旧是目不转睛地盯着电视，不屑地说，“快一边看书去！”

我又软磨硬泡了很久，但妈妈丝毫没有退让的意思。哎！我的老妈在抢电视这方面真是一位不折不扣的“霸主”啊！

这时，爸爸回来了。完了，“抢电视大战”又多了一个对手。爸爸匆匆脱掉外套把包往旁边一扔，一把夺过妈妈手中的遥控器：“呀，我的足球比赛开始了，快把遥控给我！”再看旁边的老妈愤怒地站了起来，眼睛瞪得又大又圆，感觉浑身燃烧着一团火焰。“谁都别看了！”说着就把电视插销拔了……

这样的“抢电视大战”在我家几乎每天都会上演，老爸老妈，真拿你们没办法。