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描写冬天景色的作文三年级(汇集20篇)

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描写冬天的景色的词语

全文共 540 字

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以下是小编给大家整理的描写冬天景色词语的内容,欢迎大家查看。

万里雪飘

【解释】万里(虚数)很远的地方都在飘雪,形容雪大。

【出处】毛泽东的《沁园春·雪》

白雪皑皑

【解释】皑皑:洁白的样子,多用来形容霜雪。洁白的积雪银光耀眼。

【出处】秦牧《鲜荔枝和干荔枝》:“白雪皑皑的山峰,当阳光照耀的时候……大概总以为是灿烂得很,大可观赏的吧。”

粉妆玉砌

【解释】像用粉化过妆,像用玉修砌而成,用白粉装饰,用白玉雕琢的一样。形容雪景美丽。

【例句】雪后的哈尔滨粉妆玉砌,美丽极了!

银装素裹

【解释】银、素:白色。裹:包。形容雪后一片白色的世界。

【例句】蓝天白云下的风火山,银装素裹,分外妖娆。

鹅毛大雪

【解释】像鹅毛一样的雪花。形容雪下得大而猛。

【出处】唐·白居易《雪夜喜李郎中见访》:“可怜今夜鹅毛雪,引得高情鹤氅人。”

白雪茫茫

【解释】形容雪很大,一眼望去都是白茫茫的。

【出处】回来的时候是冬天,白雪茫茫,狂风怒吼,于是齐桓公的队伍迷失了方向。

冰天雪地

【解释】形容冰雪漫天盖地。

【出处】清·蒋士铨《鸡毛房》:“冰天雪地风如虎,裸而泣者无栖所。”

雪兆丰年

【解释】指冬天大雪是来年丰收的预兆。

【出处】清·李汝珍《镜花缘》第三回:“古人云:‘雪兆丰年。’朕才登极,就得如此佳兆,明岁自然五谷丰登,天下太平。”

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篇1:描写这个冬天我很温暖作文

全文共 837 字

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“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己……”。每当我想起这首歌曲,我的脑海里就会浮现妈妈对我的安慰与关怀的种种片段。如今,我要感谢我亲爱的妈妈,是她给予了我无限的关心和母爱;在我生病时照顾我,鼓励我,如果有人问我世界上最温暖的事是什么,我会毫不犹豫地告诉他——是父母给我们天下孩子的关爱。

那是一次深冬的时候,临近期末了,正在好好复习的我,突然被病魔一下子击倒了,——我的嘴歪了。那时,妈妈身体本来不太好,我又患了不知道从哪个国家传染过来的“面瘫”,妈妈为了我,每到放学,就拉着我的手飞奔到医院针灸。一连就是几个月,多少个被寒风侵袭的日日夜夜,多少个让妈妈难眠的夜晚,我把不得没有夜晚,这样妈妈就不会睡不好觉了。妈妈因为我,这几天也有了眼袋,我看着真难受,真内疚呀!那天,我又去了医院针灸,我非常难受,因为那几根银针要穿过我的肉体,我极不情愿地躺在床上,等待着医生的到来,过了一会儿,我看到了一位身穿白大褂的阿姨向我走来,她手中握了好多银针——啊!那就是针!真痛啊!“啊”我惨叫了一声,妈妈心里挺难受的,可能是看着我难受,她心里也伤心吧,我终于忍不住了,滚烫的眼泪从我的眼眶里流了出来,我哭哭啼啼地说了一声“疼”!就闭上了眼睛睡着了。过了很久,我迷迷糊糊地醒来,只见妈妈趴在我的身边,慢慢地抚摸着我的手,嘴里说着:“别怕,又过了一天!”,顿时,我心里涌进了一股暖流,荡漾在我的心房,妈妈对我真好!现在,我长大了一岁,也更懂事了些。记得原来我常常和妈妈斗嘴,惹妈妈生气,现在,虽然有时我还与妈妈争吵,但是,我深深地感受到了妈妈的爱,也体会了教育中那份甜,那时父母们对我们的关爱。

母爱最伟大,她给予我们生命,我们要学会知恩图报。也许会有人问到:“什么是感恩?”感恩要用心去细细体会,哪怕是帮妈妈刷刷筷子洗洗碗,帮爸爸捶捶背……感恩是什么?从我们身边就找得到。父母的爱是无尽的,他们让我们过上了不愁吃、穿的日子,逗我们开心。不要忘了,在父母心情忧郁的时候,送上一杯茶哟!

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篇2:冬天的景色

全文共 257 字

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冬天,天上飘着雪花,地上铺着雪毯,树上披着银装,到处一片洁白。

向阳小学的操场上可热闹啦!天上飘着雪花,一片片小雪花慢悠悠地飘了下来,好像是来探路,又好像是送来远方的信,告诉小朋友我来和你们一起玩耍了。雪中的同学们在玩着各自喜欢的游戏。李一江和华霖超在打雪仗,他们你追我赶玩得可高兴啦!高羽洁和朗楚楚在堆

雪人,他们用红旗当作雪人的手,用胡萝卜当作雪人的鼻子,为了怕雪人着凉,他们用水桶给他做了一顶漂亮的小红帽。不一会儿,雪人在他们的打扮下变得可爱起来了,好像正咧着嘴笑呢!

校园里回荡着同学们的笑声,冬天也变得温暖了。

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篇3:春天景色三年级作文

全文共 288 字

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春姑娘不知不觉地来到了人间,她转动了春天的闹钟,将冬爷爷送走了。她把希望之雨滋润着每个的心田,人人都充满希望。

燕子从南方赶来与春姑娘住在一起,享受着春姑娘给她的阳光、雨露。春姑娘迈着轻盈的步子走过了农村,农民开始忙着种水果、蔬菜(粮食不种了?)。春姑娘叫醒了盖着雪白的被子里的小草,它们朦胧地睁开了眼睛。春姑娘又匆匆地走过了小河边,冰融化了,鱼儿被闷了一个季节,真想看看外面的世界。春姑娘自信得不得了,又与鱼儿相互问好了。

春姑娘走过了森林,树林从荒凉的枯黄色变为了嫩绿,一派生机勃勃的景象。一日之计在于辰,一年之计在于春,在这个万物复苏的季节里;人们只要有计划,就一定能成功。

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篇4:描写校园冬天的写景

全文共 394 字

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那天早上,我早早的来到学校,不为别的,就为看那洁白的冬景。

刚下早读课,同学们便蜂拥来到操场,享受那冬天的雪。校园里,花坛中,青松上,枯枝上,到处都是白雪,雪把花坛装点成一个晶莹的盘子;那青松的头上顶着一层薄薄的雪,让我们想到了雾松的壮观了。

冬天的校园是可爱的。瞧,眼前白茫茫的,像进入一个童话世界。同学们随手都会给扔来一团“冬天赠礼”——雪团。这时我想:他们是用雪洗掉你身上的污点,让你在清凉中反思自我,于是,我便会意地一笑,也不客气的送出一团。

冬天的校园是富有诗情画意的。看,天上的雪一片接着一片的往下飘,连那些不爱活动的同学也为之所动,“好美的雪呀!”的确,冬天的雪花有着一种无穷的魅力,燃起我们灵感的火花!

“丁零零……”上课了,我们回到教室,校园里又响起了琅琅的读书声,它飞出教室,与冬景交融。我们的心暖暖的,因为有了冬雪的洗礼,我们都舒畅了许多,书声也越来越响亮。

啊!冬天的校园!

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篇5:描写冬天的四字词语

全文共 725 字

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1. 滴水成冰:水滴下去就结成冰。形容天气十分寒冷。

2. 夏炉冬扇:夏天生火炉,冬天扇扇子。比喻做事不符合当时的需要,费了力气而得不到好处。

3.冬箑夏裘:语出《淮南子·精神训》:“知冬日之箑,夏日之裘,无用于己,则万物之变为尘埃矣。”

4.粉妆玉砌:用白*装饰,用白玉砌成。形容雪景及人皮肤白嫩。

5.冬日夏云:冬天的太阳,夏天的云层。比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。

6. 千里冰封:“千里”是个虚数,指辽阔的北国,并非说是整好一千里。和后面的“万里雪飘”中的“万里”一起使用。辽阔的北国大地都被冰封上。“冰”是名词,作状语,前面省略了介词“被”。

7.大雪纷飞:纷:多而杂乱。雪花大量飘落的样子。形容雪下得大。

8.春生夏长,秋收冬藏:春天萌生,夏天滋长,秋天收获,冬天储藏。指农业生产的一般过程。亦比喻事物的发生。

9.三冬二夏:犹言三两年。

10.肥冬瘦年:南宋吴地风俗多重冬至而略岁节,冬至时家家互送节物,有“肥冬瘦年”之谚。见宋无名氏。

11.林寒涧肃:寒:寒冷:肃:清冷。树林和山涧显出一片清凉和寂静。

12.风雪交加:风和雪同时袭来。

13.冬寒抱冰,夏热握火:形容刻苦自勉。

14.无间冬夏:见“无冬无夏”。

15.冬温夏清:冬天使父母温暖,夏天使父母凉爽。本指人子孝道。现亦泛称冬暖夏凉。

16.冰封雪盖:到处都是白茫茫一片,四周被冰雪覆盖,地面上都结成冰了,头顶上还下着雪。

17.无冬无夏:无论冬天还是夏天。指一年四季从不间断。

18.银装素裹:形容雪后一片白色世界。银素:白色。裹:包。从上到下没有一点彩色,非常素洁,干净,一般用来形容下雪后美丽的景致。

19.冬烘学究:冬烘:形容懵懂,浅陋。指昏庸浅陋的知识分子。

20.岁暮天寒:指年底时候的寒冷景象。

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篇6:冬天的花园三年级作文

全文共 447 字

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作为一个学生,应该做到的就是不拖拉和勤快,这不,短短几天我就将大部分作业写完了,妈妈和爸爸都很高兴,便答应这几天带我出去开开眼界,我的第一站,是梅花园冬天到了,所有的花儿都无力的垂下了头,有些花儿只剩下了光秃秃的枝干,唯有梅花傲立在风雪中,让我不禁感叹梅花的坚强。

“松竹梅岁寒三友”,的确如此,在这冬季,大雪纷飞的季节里,只有松竹梅容颜依旧,但我最喜欢的仍是梅花,因为它不仅像松竹一样坚忍不拔,还能散发出沁人心扉的花香,实在令人赞叹不已。

远远看去,那梅花好似一个守卫边疆的战士,一动不动的屹立在岗位上,走过去一瞧,那一粒粒的梅花晶莹剔透,饱满的花瓣一层层的把花蕾包起来,花蕾呈金黄色,在这白茫茫的世界里显得格外耀眼。

闻到梅花那纯净淡雅的香气,令我的心情十分愉悦,正当我沉浸在这香气时,脚下一朵凋谢的梅花把我的目光吸引过来。那梅花虽然早已凋谢,但仍然隐隐散发着清香。这让我不禁想起了陆游的一首诗:“零落成泥碾作尘,只有香如故。”我赞叹到。在为梅花摄影后,我们也告别了梅花园,在这里我学到了很多。

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篇7:描写春天景色的对联

全文共 295 字

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上联:春光遍草木;

下联:佳气满山川。

上联:有天皆丽日;

下联:无地不春风。

上联:艳阳照大地;

下联:春色满人间。

上联:锦秀山河美;

下联:光辉大地春。

上联:雨洗杏花红欲滴;

下联:日烘杨柳绿初浮。

上联:燕翻玉剪穿红雨;

下联:莺掷金梭破绿烟。

上联:细雨斜飞苞含骨;

下联:杨柳浮动芽探头。

上联:桃花已恨三层浪;

下联:玉树长含万里风。

上联:桃红映人面;

下联:水绿织克光。

上联:黄莺鸣翠柳;

下联:紫燕剪春风。

上联:晴绿乍添垂柳色;

下联:春流时泛落花香。

上联:青青一绿黛远山;

下联:丝丝万缕润凡间。

上联:绵雨润物细无声;

下联:千姿翠绿绽芳容。

上联:腊梅吐芳迎红日;

下联:绿柳展枝舞春风。

上联:涓涓春水含冰柔;

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篇8:夏季的景色三年级作文

全文共 461 字

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一年四季,每一季都有许多雨点跟着季节少女的脚步,诞生在大地的各个角落。我爱夏日的雨!

我打开朝向西面的一扇窗,来观看夏日雨景。夏日的雨不如春日的轻柔,不如秋日的凉爽,没有冬日的刺骨。它虽狂暴了些,却带来了不尽的欢乐。

伴着天雷公公的沉闷的鼓声,顺着闪电婆婆的指引,雨落下来了!顿时,天空好像被撕开似的,成千上万的雨水,不停地倾泻下来。溪面蒙上了一阵洁白的浓纱,如梦如幻。

突然,刮起一阵风,雨点开始敲击窗玻璃,似乎要闯进来。我关上窗户看雨景。

雨滴开始砸向溪面,绽开朵朵银花,闪闪亮亮,跳起粒粒珍珠,晶莹夺目;雨滴落在大地上,卷起了一阵轻烟,地面似乎绽出了一个个笑着的小酒窝;雨滴打在树叶上,发出美妙的声音,好像一位出色的钢琴家在弹奏悠扬的曲调,非常动听。

夏日的雨来得快,去的也快,才十几分钟雨就停了。再次打开窗户,清晰的空气扑鼻而来。因为刚下过雨,还带着一点青草的气息。把手伸出窗外,依稀能接到几滴从房檐上滴下来的水珠,透明、光亮。

不久,雨过天晴,一条美丽的彩虹横跨在空中,好像在天上搭起了一座又亮又长的拱形彩桥,洒下无数亮斑。

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篇9:描写昆明的冬天

全文共 1577 字

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清冬的早晨,窗外阳光暖暖洒在脸上,沐浴着微微刺眼的晨光,身心偷闲片刻享受,让心驰神往的思绪徜徉。嫉妒的徐风随窗吹进,掩盖了温暖的阳光,一丝寒意侵过,才恍如梦醒,现在还是冬天,刚刚不过是春意短暂的拜访。春天来过?目光随窗外望去,努力搜寻着她们的踪迹……我看到了!原来她真的来过,绿的让人清新,艳得难以呼吸,醉了心,酥了意,滋润了每个人心中的那片春天。

春城无处不飞花,这是冬的季节,却属于春的世界,天蓝蓝,碧空如洗,叫人窒息的清纯,让冬的肆虐黯然,冬日的寒风,挡不住百花齐放的芬芳,公园的草地绿茵如毯,晨练的老人,在鸟语花香的伴随下展姿剑舞,鸟儿欢唱,争先恐后诉说着满园春色的荡漾,蝴蝶飞舞在花的海洋,时儿折服于郁金香的惊艳,时儿又追逐着梅花坚贞优雅的暗香,瞧那争风斗艳的孔雀,也不失时机地展开翅膀,骄傲的向冬天炫耀着自己的美丽。

历史的长河孕育了“春城”的神话,天气常如二三月,花枝不断四时春。三千年文明的积淀,让滇池俨如高原上镶嵌的一颗璀璨晶莹的明珠,一片波光浩渺的湖水上,成千上万飞翔的鸥鸟,在空中舞动着归思的惆怅,悠悠地鸣唱着那首冬季的恋歌。这些柔美可爱的小精灵,如同归乡的游子,每年冬天不惜万里,从西伯利亚的雪野来到“春城”,与其说是为了回家的温暖,不如说是来赴春天的一个约会,然而,能够延续候鸟归乡二十九年的情缘,却是来自一位老人执着的守候。

一位老人,退休后孤身一人,不愿回原籍与兄妹团聚,却甘愿心系翠湖,情定鸥鸟,视它们为自己的人生伴侣,几乎用尽300多元的退休工资,矢志不渝,风雨无阻,天天买食物来喂鸥。在与鸥相伴的每个冬季里,使他找回了幸福忘却孤独寂寞的寒冷。天长地久的鸥鸟情深,让每个冬天飞抵昆明的红嘴鸥,成为他心灵的唯一依靠和寄托。每当海鸥“驾临”昆明,老人便欣喜若狂,每天徒步十多公里进城给它们喂食,和它们嬉戏,一面喂鸥,一面亲切地呼唤着它们的名字(是他为鸥起的各种昵称),这些可爱的小精灵,有的就落在他的肩上、脚下、手上,有的在他四周盘旋……不少市民在得知老人的事迹后,都主动伸出援手,同时还亲切称呼他为“海鸥老人”。一画家闻睹此情景,感动之余给老人画了幅像。1998年初冬,当红嘴鸥又准时如约而至时,却再也找不到老人了的身影,因为,老人已经驾鹤西去!于是,画家就带来了海鸥老人的画像,把它放在一棵树下,面向湖面,让老人再看看他魂牵梦绕的精灵们,让他再一次呼唤它们的名字,以此来延续老人那份未了的情缘。而此时!海鸥仿佛真的有灵,看到老人画像后纷纷飞来,奇迹般地整齐排列成行,肃立于老人遗像前,良久之后才一阵悲鸣飞走……游人们目睹此情此景,莫不动情动容,纷纷落泪。也许!老人的灵魂此时此刻已化为一只鸥鸟,飞到遥远的西伯利亚,带着多少遗憾和牵挂,去寻找那一片与冬隔绝的天堂。

冬颜的眉头锁住温情的记忆,冻刻成了忧伤的容颜,她展开宽广的情怀,拥抱着暖春的问候,用一块洁白的画布,描绘了一幅春暖人间的画卷。爱的热情,融化了冰凉的无情,良善赶走了麻木的冷漠,道德和良知的融合,已经超越了季节变换的意义,只要心中有爱,每时每刻都是春天。谁讲冬季无情,谁说冬天寡意,昆明的冬天就处处杨溢着四季如春的温暖。

来自彩云之南的春天,在悄悄绽放,满城春意盎然,一点点唤醒着春的记忆。人流穿梭的街道姹紫嫣红,花香四溢,红得如少女的裳裙。昆明的冬天懂得如何怜香惜玉,她不会用厚重的棉衣,去掩盖她们的娇艳,更不忍让凛冽寒风吹乱她们的秀发。美女们在这里不用担心季节的变换,任意穿着时尚,裙带飞扬。阿娜多姿的身影,飘逸在昆明的大街小巷,尽情展示着自己的美丽,她们朝气蓬勃,用对生活的热爱来装点着青春的靓丽,她们坚韧不拔,把人生的态度印在春城的名片上,她们温柔善良,让昆明的冬天充满着生机勃勃。每个清冬早晨,她们都会迎着朝阳,用青春和自信的妩媚,去征服整每一个寒冷的冬天。

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篇10:描写动物园三年级作文400字

全文共 557 字

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“太棒了!YES!”听到了这句大家肯定知道了有好事,告诉你么吧,今天妈妈要带我们去动物园玩了,别提我有多高兴啦,快跟我去看一看吧!

我们来到第一站孔雀之家,我看见了几只美丽的蓝孔雀它们有尖尖的嘴、细长的脖子上面长的像榆林鱼鳞花纹一样的羽毛,这些羽毛蓝里透绿,尾巴末端是桃形,最外一圈……那只孔雀开了一下屏,好像在说:“我美吗?”可是就在这只美丽孔雀的旁边有一只乌黑乌黑的东西,我在想:这是从哪儿冒出来的冒牌货啊?

到了第二站天鹅天堂,我可是惊呆了,可真美啊!那些天鹅用粉红色的脚掌划着湖水向前游去,湖面上荡起一圈圈粼粼的波纹,远远望去好像一只只白色的帆船在水中荡来荡去。

紧接着到达了第三站野兽地狱,我吓的魂都出来了这里有三种我喜欢的野兽,先是一只搞笑的狼,它从我来的时候一直在做一个动作就是出门绕一圈进门,好像在说:“这么多人我走个秀给他们看看。”再是两种两栖动物先是一群蟒蛇它们可真懒,好像在说:“去去去!没看见我们在睡觉吗!”紧接是一群蜥蜴,它们好像在说:“来客人啦,大家赶快显摆显摆!”

最后一站萌宠乐园——山羊,这里的山羊各个可爱极了!我们拿了些白菜给他们吃。哇!不一会儿一只山羊就把一片白菜叶子全吃掉了,好像说:“还有吗?还要吃!”

天色渐渐暗了下来,妈妈说:“要回家了。”我和妹妹只好怀着依依不舍的心情回了家。

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篇11:描写美丽的冬天的年级下册

全文共 713 字

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冬晨,雪花飘飘扬扬地落着,或许寒冷,也或许蕴含着不经意的温暖。 In winter, the snowflakes fell fluttering, maybe cold, or maybe inadvertently warm.

早上我骑车上学,虽然天气寒冷,但是仍抵不住我对下雪的喜爱,嘴里哼着小曲,兴奋地骑着。在一个拐角处,我一如既往地快速转弯,因为我短路的大脑只沉浸在雪的美丽中,轮胎不听使唤地打滑,身体也好像被磁铁吸到地上,趴在地上的我,一时没反应过来,车子似千钧之物压在身上,疼痛的感觉使我在挣扎几次后不得不放弃。

这条路上来来往往的人倒是不少,可是我眼前闪过的都是冷漠的背影。本来不忍悲伤的内心深处也被猛然一击。过了一会儿,有一位晨跑的叔叔跑了过来,他先顿了一顿,看到趴在地上的我,不禁有些疑惑。但是他二话没说,立马帮我扶起自行车,再慢慢地扶我起来。

突然,我的膝盖不听使唤地抽搐了一下,又立刻蹲在了地上。他关心地问我:“没事吧?疼不疼,要是不行的话就去医院吧。”可能就是这温暖的一句话,把膝盖那该死的疼给驱走了,一阵感动涌满全身。在他的帮助下,我慢慢地站起。他微笑着对我说:“以后可要注意了,今天路很滑的,你没事就好,我先走了,小伙子。”来不及感谢他,他就向前奔去了。

在这世界看来,他只不过是一个平凡而又普通的人,在我摔倒的时候与我不期而遇。而在我看来,他不仅是扶起我那么简单,而是在我失望的那一刻,把温暖带给我,让我在这冰冷的清晨明白什么是温暖!

这件事已经过去很多年了,但它却是我心底那永远抹不掉的回忆。我想,即使在最冷的冬天,即使全世界都有理由去冷漠,我仍会像他一样,传播永不变质的温暖,只因世界有让我爱的理由。

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篇12:描写夏天三年级作文

全文共 311 字

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令人神往的夏天悄悄地来了,天气渐渐地变得炎热了,人们脱掉了冬衣,换上短袖,女孩子穿上了漂亮的裙子。空气中到处弥漫着夏天的气息。

夏天骄阳似火,绿树成荫,鸟语蝉鸣,躲在树荫下乘凉的我,还能倾听到鸣蝉们最拿手的管弦乐呢!

池塘里,莲叶满池,开满了圣洁无暇、粉红妖艳的荷花,似高贵似妩媚,惹得飞燕绕旋,蝴蝶纷飞,此情此景让人流连忘返。

炎热的夏日是孩子们的天地,小朋友们最喜欢的运动就是游泳了,你看,他们三五成群地在水里尽情地欢笑着,打闹着,嬉戏着!

六月的天,像小孩的脸,说变就变。那会儿,我正待在空调房里,吃着西瓜,舔着冰条。突然,天空乌云密布,天上飘下几滴雨点,紧接着,下起了倾盆大雨。

夏天是多姿多彩的!小朋友们,你也喜欢夏天吗?

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篇13:冬天的公园景色

全文共 543 字

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冬天的斯大林公园是很美的,不信我讲给您听!

冬天的斯大林公园美极了!皑皑的白雪给斯大林公园的大理石路面盖上了一层厚厚的被子,像是怕路面着凉似的。花坛里还有许许多多的雪人,它们“挥动”着“胳膊”,像是向新客人问好,让他们也来看一看哈尔滨美丽的冰灯、雪碉。离防洪纪念塔不远处,你会看到一个游乐项目,这个项目叫做“雪圈乐园”。这是孩子们最喜欢的游乐项目,孩子们坐着“游泳圈”从20多米高的地方滑下来,给人们带来了惊险与刺激。“雪圈乐园”附近还有一个冰做的大建筑,像一块晶莹剔透的大钻石,这个“建筑”就是大冰滑梯,滑梯的正面还挂着“大滑梯”三个大字,这三个大字正对着防洪纪念塔,好像是在迎接新的旅游团队。大冰滑梯弯弯曲曲的,从非常高的地面上一直滑到松花江冰场上,让人们体会到了流星的速度,给人们的玩乐增添了无限魅力。松花江冰场上也很热闹!有许许多多的人在冰场上滑冰爬犁、抽冰尜、打雪仗、看冰灯……玩得开心极了!斯大林公园不仅冬天的游乐项目很有趣,大树也很漂亮!无论是在白雪皑皑的树冠上,还是在每一根树枝上都挂着一层厚厚的积雪,好像《安徒生童话》里的童话王国,让人们身临其境地感受到了斯大林公园冬天独特的美,这不是《泌园春雪》里说的“北国风光,千里冰封,万里雪飘”吗?

啊,冬天的斯大林公园,我爱您!

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篇14:有关描写夏天景色的好词好句

全文共 484 字

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1满目苍翠的夏天,因为夏天可纵情泳池游泳。夏天给孩子们带来欢乐,他们是夏季里最快乐的天使。我喜欢,我喜欢狂风暴雨的夏天,因为夏雨是那么豪爽干脆。夏天的荷花给我们露出笑脸,夏天的荷叶向我们展示魅力。

2空中没有一丝云,头顶上一轮烈日,没有一点风,一切树木都无精打采地、懒洋洋地站在那里。

3太阳刚一出头,地上像已着了火。

4天气是那样炎热,仿佛一点星火就会引起爆炸似的。

5烈日似火,大地像蒸笼一样,热得使人喘不过气来。

6大清早,蝉就高声大叫,告诉人们又一个火热的日子开始了。

7夏日炎炎,小鸟不知躲藏到什么地方去了;草木都低垂着头;小狗热得吐出舌头不停地喘气。

8知了不住地在枝头发着令人烦躁地叫声,像是在替烈日呐喊助威。

9夏天,草木特别茂盛,冬青树的叶子油亮油亮的,老榆树枝繁叶茂,给人们撑起了一片浓浓的绿阴。

10夏日里,清清的小河成了孩子们避暑的好去处,你看,他们在水中嬉闹着,一会儿打水仗,一会儿扎猛子摸鱼,玩得十分开心。

夏天的太阳像个大火炉,把大地烤得发烫,就连空气也是热烘烘的,人一动就浑身冒汗。

11水牛早就躲到了池塘里,整个身子埋在了池水中,只露出一个头在水面上透气。

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篇15:三年级描写传统节日

全文共 464 字

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中国是一个文化之国,有许多传统文化,也有许多传统节日,有端午节,重阳节、清明节、元宵节……不过,我最喜欢的就是过年了,因为这是全中国最盛大的传统节日。

你们知道过年的来历吗?去年春节联欢晚会上,主持人说,很早以前,年就是一个可怕的野兽,它每年除夕,都要出来害人,杀人放火,无恶不做,害得人们吃了不少苦,后来有一个老婆婆,她想了一个办法,她身穿红衣红裤红袜,门外贴上红纸黑字,还放红红的鞭炮,把野兽吓跑了。以后每年除夕,家家户户都这样,就成了过年。

我最喜欢过年,每到过年,家里都要买许多菜和好吃的零食,小孩要穿新衣服,门上贴倒福字,门两边贴上春联,窗上贴上美丽的窗花,把家里打扫得干干净净的,请上所有的亲威一起吃团圆饭。

晚上,妈妈做了一大桌好菜,有甲鱼、鸡鸭、年糕、大虾、螃蟹……好酒好肉,应有尽有。8点,一家人坐在电视机边,看春节联欢晚会,一家人其乐融融,幸福满满。让我最开心的就是,我有压岁钱,我可以买东西吃。12点,我们出去放鞭炮,爸爸点火,我捂着耳朵看,真是又漂亮,又开心。

中国的传统节日——过大年,我是这样过年的。你们呢?

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篇16:描写冬天的风冬风的词语及解释

全文共 750 字

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冬天的风,我国处于北温带,冬天多吹北风。例:“北风呼啸,大雪纷飞。”

朔风:北风,我国冬天的风多从北边的西伯利亚吹来,所以称冬风为朔风,多用于书面语。例:“冬天,朔风呼叫,夹着阵阵雪沙,扑打着人们的脸颊。”

寒风:冬天寒冷的风。例:“寒风凛冽,侵人肌骨。”

冷风:温度较低的冷空气,吹在人身上会感到寒冷,所以称为冷风。也比喻以冷言冷语打击人的热情,“吹冷风”。

寒风刺骨:寒冷的风冻得骨头疼。形容天气风寒。例:“北方冬天的清晨,滴水成冰,寒风刺骨。”

寒气逼人:非常冷,多形容天气。例;“数九以来,朔风吹,寒气逼人,这又是一个奇冷的冬天。

雪虐风饕:风雪交加。形容严寒。

寒风怒号:怒:愤怒,发怒;号:号叫。寒冷的风刮得像发怒一样号叫。

寒风呼啸:呼啸:,发出高而长的声音。寒冷的风吹着树木等发出尖利的声音,形容天冷风大。

北风凛冽:凛冽是严寒刺骨的意思。北风凛冽形容冬风带来刺骨的寒冷。 冬天描写风的词语

北风:引作冬天的风。例:“北风呼啸,大雪纷飞。”

寒风:冬天寒冷的风。例:“寒风凛冽,侵人肌骨。”

朔风:北风,表冬天的风。多用于书面语。例:“冬天,朔风呼叫,夹着阵阵雪沙,扑打着人们的脸颊。”

寒风:寒冷的风。多指冬季的风。

冷风:寒冷的风。也比喻政治逆流a 如“吹冷风”。

逆风:迎面而来的风。

顺凤:顺着人、车、船行走方向刮的风。也用于友人启程远行时的祝辞。如“一路顺风”。

暴风:猛烈的凤。

大风:风力很强的风。

风暴:刮大风而且往往同时有大雨的天气气象。也用以比喻规模大而来势猛烈的事件或现象。

疾风:急剧猛烈的风。

狂飘:狂风。多用于书面语。

狂风:狂暴的风。

烈风:同狂风。

强凤:特大的风。例:“一场强风来临,立时天昏地暗,飞沙走石,路上的人们被吹得东倒西歪。”

微风:轻微的风。

小风:风力弱小的风。与“大风”相对。

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篇17:描写冬天景色四字的词语

全文共 992 字

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成语是一种现成的话跟习用语、谚语相近,但是也略有区别,其次在语言形式上,成语几乎都是约定俗成的四字结构,字面不能随意更换,而习用语和谚语总是松散一些,可多可少,不限于四个字。下面小编为大家分享描写冬天景色四字的词语,欢迎大家参考借鉴。

白雪皑皑 冰天雪地 风号雪舞 风雪交加 寒气逼人

千里冰封 天寒地冻 寒花晚节 天凌地闭 岁寒三友

一寒如此 东寒抱冰 天寒地冻 日长一线 瑞雪纷飞

雪上加霜 冬日夏云 雪中送炭 十月冬腊 漫天飞雪

林寒洞肃 日长一线 松柏后凋 天凝地闭 傲霜斗雪

傲雪凌霜 傲雪欺霜 白屋寒门 碧海青天 冰天雪窑

春寒料峭 春回大地 唇亡齿寒 滴水成冰 风刀霜剑

风雨凄凄 寒蝉凄切 寒蝉仗马 寒花晚节 寒木春华

寒心酸鼻 号寒啼饥 林寒洞肃 凄风苦雨 十冬腊月

霜露之病 岁寒三友 松柏后凋 偷寒送暖 缩手缩脚

岁暮天寒 天凝地闭 啼饥号寒 天寒地冻 雪窖冰天

雪虐风饕 嘘寒问暖 一寒如此 仗马寒蝉 傲霜斗雪

傲雪凌霜 草枯叶黄 寒气袭人 寒凝大地 万木凋敝

衰草连天 草花乱舞 白雪皑皑 田东地裂 寒风刺骨

天低云暗 北风呼啸 漫天飞雪 风雨交加 冰封雪盖

鹅毛大雪 寒冬腊月 冰天雪地 数九寒天 天寒地冻

滴水成冰 大雪封山 呵气成霜 雪漫长空 万物萧条

银装素裹 飞雪迎春 水瘦山寒 雪雾弥漫 漫天飞雪

粉妆玉砌 狂风暴雪 冰雪封路 鹅毛大雪 北风呼呼

冰天雪地 滴水成冰 玉树银花 天寒地冻 寒风刺骨

风雪交加 雪花飞舞 千里冰封 腊梅怒放 松柏傲寒

寒冬腊月 寒气袭人 北风呼啸 雨雪交加 冰封雪盖

天寒雪盖 寒气逼人 寒气袭人千里冰封 天寒地冻

寒花晚节 天凌地闭 岁寒三友 林寒洞肃 日长一线

松柏后凋 天凝地闭 傲霜斗雪 雪上加霜 冬日夏云

雪中送炭 十月冬腊 漫天飞雪 一寒如此 东寒抱冰

天寒地冻 日长一线 瑞雪纷飞 白雪皑皑 冰天雪地

风号雪舞 风雪交加 寒气逼人 傲雪凌霜 傲雪欺霜

白屋寒门 碧海青天 冰天雪窑 春寒料峭 春回大地

唇亡齿寒 滴水成冰 风刀霜剑 风雨凄凄 寒蝉凄切

寒蝉仗马 寒花晚节 寒木春华 寒心酸鼻 号寒啼饥

林寒洞肃 凄风苦雨 十冬腊月 霜露之病 松柏后凋

偷寒送暖 傲霜斗雪 傲雪凌霜 冬温夏凊 冬扇夏炉

冬日夏云 冬日可爱 冬裘夏葛 冬烘先生 冬烘头脑

冬寒抱冰 夏热握火 春生夏长 秋收冬藏 残冬腊月

天寒地冻 北风呼啸 滴水成冰 寒冬腊月 瑞雪纷飞

[描写冬天景色四字的词语

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篇18:冬天三年级作文200字

全文共 297 字

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我的家乡是河北省黄骅市的一个小村庄。

家乡的一年四季我都在那儿住过,但我最喜欢冬天了。冬天那么冷,我为什么会喜欢冬天呢?就让我来和你说一说吧!

冬天,最有趣的当然是堆雪人了,说到堆雪人,早上一到九点就是最好堆雪人了,现在我来和你说怎样堆雪人吧!先拿铁锹把院子里的雪集中到一个地方,然后把一大半的雪在院子里滚动,直到滚成一个雪球为止,然后再把剩下的雪,滚成一个小雪球,然后把小一点的雪球放在大雪球上。而此时我已经气喘吁吁、满头大汗了,身上已经不冷了。我又回到屋子,拿了两个煤球、一顶破帽子、一架眼镜、一条破围巾、一根胡萝卜、两把扫把,又往上一按,啊!雪人完成了!

你终于知道我为什么喜欢家乡的冬天了吧!

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篇19:冬天景色的作文

全文共 586 字

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天地间有种东西叫做雪,从天而降,落地而化;人世间有种东西叫爱,吸引中诞生,升华中融合。

上述这句话出自一位故友的语录,出了此言,他的女孩说道:“我也喜欢你,我答应做你的女朋友。”

什么是雪,雪便是纯洁。这来自天国的陌路者飘逝处,我们看到了大真、大善、大美。它的前身是水,我爱那水,不仅因为它的纯美,更在于它的洞府深处潜藏着的灵性。

水,无形,无态;水亦可以有形、任意态。这便是灵动的水,而雪继承了这种灵性。

天地间有东西叫做雪,散天漫舞,遁地无声;人世间有种东西叫爱,相知时散飘,相恋时飞仙。

上述这句话出自我,出了此言,我依旧静静的等待,在路口久久守望。

什么是雪,雪便是虚无。这暗淡于地府的无名地精处,我们觅见了大喜、大悲、大空。它的前身是光,我爱那光,不仅因为它的.明亮,驱散了黑暗,更在于它的心灵深处蕴含的的力量。

光,无影,无踪;光亦可以寻踪觅影击碎所有的大悲、大喜,转化成为大空。这便是光,来去无踪,而雪继承了这种力量。

这种力量的美与这种灵性的真,并非今天空间序的主题。下面是一句作为自由身后送与友人的感触——

朋友中有一个人是你,识于偶然,止于永久!愿蓝天为纸,清风为笔,祝福为星,点上真诚星星,描上白云,奉上月亮,晓看今宵明晨,绘上阡头,题上陌柳,相约永远永远。

这个序题得不太正规了点,大抵不扰清闲中的碌碌,也算过得去。合上这杂序,有一种思念飘飞。

今夜有星,愿眠各位友人。

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篇20:描写冬天的作文200字二:冬天

全文共 331 字

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呼--呼--呼,寒冷的北风吹来了,冬天悄悄地来到了。北风越吹越大,过了一会儿,外面下起了鹅毛大雪。雪停了,我围着暖和的围巾,穿着厚厚的棉袄,带着温暖的手套,出去一看,地上、树上、房顶上都一片洁白,我出去叫伙伴们一起玩堆雪人、打雪仗,玩得真开心。

到了晚上,我说:"快到圣诞节了吧?"妈妈说:"是呀,如果你表现好,有可能圣诞老爷爷会送你礼物呢!""真的吗?"我连忙说。"当然真的呀!"妈妈说,如果要当好孩子就要听话,快一点上床睡觉。我闭上眼睛,慢慢地我就睡了。我做了个梦,梦见了白胡子的圣诞老爷爷来送礼物啦!送我一把五颜六色的糖,许多玩具,好多本书。到了早上我一本正经地对妈妈讲了我的梦,妈妈听了后说:"你一定会梦想成真的。"

我觉得冬天虽然很冷,但很有趣,你觉得呢?

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